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小烏龜三年級(通用13篇)

時間:2025-06-22 作者:靈魂曲

優秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現力和感染力。下面是一些經典作家的作品選段,一起來領略其中的魅力和智慧。

小烏龜三年級(通用13篇)篇一

我家有一只可愛的小烏龜,它有四只長長的爪子,有一個又長又粗的脖子,還有一塊堅硬的背和又寬又大的身體。我們全家都非常喜歡它。

有一回,我帶著它下去玩。但我們剛走進電梯小烏龜就用兩只前爪用力地抓著籃子。仿佛在說:“救命??!救命啊!”我不知道怎么回事,媽媽告訴我這是小動物都有的震感,它感覺到了電梯的位置變化,而且還很強烈呢。

我們走進了公園,??!眼前展現出那芬芳迷人的桂花,再看看那些精美的運動器材,和嶄新的游樂設施。瞧!我站著的傍邊,還有一個小小的沙灘。我把烏龜放了進去,啊,這好像是為它量身定做的。我發現它用兩只前爪把沙子向后推,再把后面的兩只爪子往前一推,它的身子就前進了一大半。

又有一次,我把它放在一個滑梯上??墒钱斔臅r候一下就把頭縮進了它那堅硬的殼里??墒俏矣肿屗嗷藥状尉筒慌铝?。還自己爬上滑梯玩呢,看著我的小烏龜這么開心我也跟著高興地笑了。過了一會兒我和烏龜興高采烈地回去了。

這就是我的小烏龜,一只可愛活潑的小烏龜。就是它給我們全家帶來了無比的幸福和快樂!

小烏龜三年級(通用13篇)篇二

過生日那天爸爸帶我去超市,我看見幾個魚缸里放著的小烏龜,十分可愛。在我的肯求下,爸爸終于給我買了一個小烏龜,我叫它“萊?!?。

萊福有一個硬硬的殼,像一把盾,刀槍不入。殼上有許多條紋,就像一個迷宮。它的脖子一會兒往外伸老長,一會兒又把脖子、四肢、頭、尾都縮進了殼里。它的腳非常扁,像船槳一樣,可以使它向前游動,它的尾巴像鋼筆尖,好像可以寫字一樣。而肚子是黃色的,有些黑斑,中間有些軟。

萊福吃飯十分講究,它只吃瘦肉,而且必須是生的,不然就不吃。還不吃水果、蔬菜,真怕它營養不良。它吃飯時用手撕下肥肉,把肥肉放在水面上,瘦肉都不咀嚼,直接往肚子里咽,真是囫圇吞棗。

一次回到家,發現萊福不見,這可把我急壞了。我翻箱倒柜也沒找到,正累的氣喘吁吁的坐下來歇會兒,沒想到它自己跑出來了,原來在和我玩捉迷藏啊。

我喜歡這個小家伙——小烏龜萊福!

小烏龜三年級(通用13篇)篇三

烏龜雖然沒有兔子跑得快,可它卻有一份我們平常人所沒有的“耐心”。烏龜,它有著一座堅硬的“房子”,遇到困難時可供它遮風擋雨。烏龜,是長壽的象征。我們希望有它一般的壽命與特征。

小時候,我特討厭“烏龜”這個詞,因為它走的總比別人慢一拍,而且身上總是背個又大又難看的.房子。直到后來老師給我們講了“烏龜和兔子賽跑”的故事,我才有點感受到,烏龜它雖然跑得慢,可它才不放棄,并努力地去追、去趕,后來成為冠軍,而我不就缺乏這種“精神”嗎?我落在了別人的后面,就自暴自棄,覺得自己追不上了。

后來,我又讀了一篇故事,才知道烏殼不是烏龜的負擔,而是它的保護房。狼要吃它,它躲進“房子”里就不怕咬;外面下雨,它縮進“房子”里就不會被淋;太陽太猛,它縮進“房子”里就不會被曬得滿頭大汗。而我們生活在現代中的人,明明有一座“保護房”卻偏偏要將它舍棄,一個人去接受日曬雨淋,到后來把自己弄得疲憊不堪。

人生中,并不是所有人都是十全十美,每人都有自己的缺點與優點。關鍵是你怎么將自己的缺點變成優點。有些人自作聰明,將自己原有的優點舍去,換了一些自己用不上的“優點”,到頭來弄得自己兩頭空。我們應該學習烏龜那種奮力向前的精神與明辨是非的能力。

小烏龜三年級(通用13篇)篇四

我家這只烏龜花紋多,殼硬。我給它買了一個裝滿水和食物的玻璃巢。有一次,我想摸摸它的小爪子和小腦袋。它好像知道我想摸它,立刻縮回了殼。這時,媽媽叫我吃飯。我把烏龜放在床上。吃完之后,我立馬去看了。不過,你看。

還有一次,我想逗逗他。我用一小塊木頭輕輕敲了敲他的小腦袋。這時,他像一只殘忍而痛苦的老虎一樣看著我,好像要和我打架。我開心地笑了。晚上,我看不見他,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。終于在沙發下找到了他,很開心。

這只烏龜很可愛。我會好好照顧它的。我非常喜歡這只可愛的小烏龜。

小烏龜三年級(通用13篇)篇五

我家養了一只烏龜,它的名字叫都都,它很可愛,也很頑皮,但是我很喜歡它。

有一次,我家來了客人,我把都都放在桌子上。當我和來訪的阿姨笑得很開心的時候,都都突然跟著笑了起來,它笑的聲音和我們一樣,我們又驚又喜,更加大笑不止。

我還告訴阿姨:“他背上像抹過油似的,光滑油亮。”

自從養了都都,我很少出去玩,在家里的大部分時間我都陪著都都。都都每天和我一起洗澡、吃飯,還總在我手心里爬來爬去。

可不幸的是,都都的眼睛瞎了,什么也看不見了。看不見食物在哪,都都很快餓死了。有一天夜里,我夢到了都都,都都仍活著,還開口對我說話了。它告訴我,如果我哭,它會很難過。

小烏龜三年級(通用13篇)篇六

我有一只可愛的小烏龜。它四肢肥胖,眼睛發黑。很可愛。

早上,我和媽媽去市場買了些魚苗,準備喂小烏龜吃。

我把烏龜和魚苗放在盆里。起初,小烏龜有點害怕。他驚慌失措,爬上了石頭。

過了一會兒,它鼓起勇氣去抓魚,可是魚苗游得像箭一樣快,小烏龜根本抓不住。焦慮的小烏龜抓起了臉盆。

它又爬上了岸,好像在想辦法。過了一會兒,它突然掉進了水里。它想做什么?我看到它的頭和四肢縮進殼里,看起來像一塊石頭。魚圍著它游,但它不在乎。當魚游到嘴邊時,它猛地把頭伸出來,咬住了魚。魚苗還在掙扎。小烏龜用前爪壓住魚,然后從魚頭上一點一點地吃小魚。哦,這家伙挺聰明的!有了抓第一條魚的經驗,它很容易就把另一條魚吃掉了。

吃了魚之后,他很得意,他的“手”轉來轉去,好像在說:你看我多厲害。這讓我笑了。

我愛我聰明可愛又聰明的小烏龜。

小烏龜三年級(通用13篇)篇七

“哎喲、哎喲!”聽,小烏龜媽媽的風濕病又犯了,小烏龜媽媽疼得直在床上打滾。小烏龜看了,十分心疼也十分煩惱,小烏龜找到了大象伯伯,大象伯伯說:“傳說,山上有一種靈草,只要找到它,就能治好各種各樣的疾病?!?/p>

小烏龜聽了,高興地一蹦三尺高,情不自禁地喊道:“媽媽的病有救嘍!”

小烏龜謝過大象伯伯,就急匆匆地去采摘靈草。小烏龜來到山腳下,向山頂仰望,說道:“呀,這座山可真高,高得插入云霄!”小烏龜望著高山,想著媽媽,它還是毫不猶豫的往山上跑。小烏龜剛開始還像離弦的箭一樣義無反顧地向前沖,可是過了一會兒,小烏龜就累得滿頭大汗,氣喘吁吁,怎么爬也爬不動了,四肢軟軟地趴在地上。小烏龜剛想退縮,可它眼前浮現出了媽媽那痛苦的樣子,小烏龜不忍心讓媽媽遭受病魔殘忍地折磨,就又重整旗鼓,飛快地向山頂奔跑。

可是,半路殺出個程咬金。小烏龜剛到達半山腰,樹林里突然躥出個黑影,呀,原來是只大老虎!小烏龜嚇得腿都軟了。大老虎粗暴地對小烏龜說:“哈哈,真是送到嘴邊的美食,你今天可要成為我的盤中餐啦!”這時,小烏龜靈機一動,捂著肚子在地上滾來滾去。大老虎剛想吃掉小烏龜,可是出于好奇,大老虎關切地問:“你怎么了?”小烏龜裝作十分痛苦的樣子,說:“我吃了有毒的蘑菇,現在肚子疼得不得了,你還是做做好事趕緊把我吃了吧,不然,我可就要疼死了!”大老虎聽了,心想:“要是我吃了它,把我也給吃出了問題,那可就大事不妙了?!贝罄匣⒖戳丝丛诘厣洗驖L的小烏龜掃興地走了。

小烏龜看見大老虎走了,三下五除二地從地上爬了起來,繼續向山頂出發。這時,遠處的一只狐貍發現了小烏龜,它趕緊向小烏龜這邊跑來,狐貍眼睛滴溜溜地轉,想:我一定要讓這只肥美的小烏龜成為我的午餐!狐貍吸了吸流到嘴邊的口水,詭異地說:“小烏龜,你要去哪兒呢?”小烏龜看了看狐貍,心想:這只狐貍肯定是黃鼠狼給雞拜年——不安好心。于是,小烏龜清了清嗓子,笑瞇瞇地說:“我要去獅子大王那里做客,你要去嗎?”狐貍聽了,嚇得拔腿就跑,因為,它上次被獅子教訓了一頓,到現在傷口還沒好哩!

小烏龜看著跑遠的狐貍為自己的聰明而感到驕傲,高興地唱起了小調。忽然,山頂傳來了一股刺眼的光芒?!鞍。∧鞘庆`草!”小烏龜驚喜地叫道。小烏龜飛快地向靈草跑去,并小心翼翼地拔了幾棵靈草,就往家趕。

小烏龜媽媽服下了靈草,就不再疼痛了,小烏龜看到媽媽的病痊愈了,開心地笑了,烏龜媽媽知道自己的病好了,全是小烏龜的功勞,一把攬住小烏龜,心疼地說:“小烏龜,你真是媽媽的好孩子!”小烏龜聽了,又一次甜甜地笑了!

小烏龜三年級(通用13篇)篇八

我家有兩只小烏龜,一只小烏龜非?;顫姡矚g爬來爬去,我給它取名叫“小猴子”。另一只可懶了,我叫它“懶洋洋”。

“小猴子”的頭圓圓的,頭上有一雙小小的眼睛,總是東張西望,背上背著重重的肯卻一刻也閑不下來。龜殼上的花紋是六角形的,我數了數,一共有二十七塊六角形。前腿和后退是橢圓形的,上面長著尖尖的爪子。尾巴像一個小三角形。

“懶洋洋”總喜歡呆呆地望著“小猴子”,好像在說:“你怎么爬也爬不出盆子的,這樣白費力氣,還不如好好休息一下呢!”

聽說烏龜到了冬天會冬眠。我做了個試驗。我先把“小猴子”小心翼翼地裝在玻璃缸里,再把它放進冰箱里。大約過了二十分鐘,我打開冰箱的門,只見剛才活潑亂竄的小烏龜安靜下來了,我用手指輕輕地點了點龜殼,它居然對我不理不睬。媽媽連忙關上冰箱的門,叫我下午再來觀察。到了下午,我迫不及待地打開冰箱門,發現烏龜一動不動,頭和四肢都縮進龜殼里去了。我以為它死了,急忙跑去問媽媽:“媽媽,我的小烏龜死了?!眿寢尣换挪幻Φ匕选靶『镒印睆谋淅锬贸鰜恚旁陉柵_上曬太陽。過了一會兒,只見“小猴子”慢慢地睜開眼睛,昂起頭來,東張西望,眼睛里充滿了好奇,似乎在問:“春天這么快就來了嗎?”

經過這次試驗,我發現烏龜冬眠與溫度有關系。后來,我查了資料,當烏龜在十二攝氏度以下,它就會冬眠。

小烏龜三年級(通用13篇)篇九

我家有一只膽小怕事的小烏龜,它是我在學校舉辦商貿會的時候買的。

小烏龜的膽小,似乎是與生俱來的,不信,你們瞧瞧我家的“愛愛”。

每當我把它輕輕地放在地上時,它并不像別的動物一樣爭先恐后地飛奔出來,而是靜靜地趴在那,東張西望。

它的外貌與眾不同,背上有4塊大花紋,旁邊還有9塊菱形的小花紋。頭尖尖的`,它的嘴呈三角形,咬你一口就讓你叫得撕心裂肺;它那圓溜溜的眼睛兩旁各有1條紅色的條形花紋;下巴下還有許多黃色的花紋;最主要的是:它的爪子小得出奇。它的眼神軟弱無力,一副被誰欺負了的樣子。

它的吃相更是讓我大跌眼鏡:我把碾碎的面包放在它嘴邊,“愛愛”卻一點也不給我面子——跑到一邊,縮進殼里一動不動。等我走了,它才背對著我,狼吞虎咽地吃了起來。我狠不得把它的嘴撬開,把面包灌進去!

我喜愛小烏龜“愛愛”,我喜歡它的膽小,喜歡它憨厚的樣子!

小烏龜三年級(通用13篇)篇十

一個陽光明媚的早晨,小烏龜從小河里爬到岸邊曬太陽。

一只饑餓又狡猾的小狐貍走過來了。它看見了小烏龜,就像發現了財寶似的,高興得不得了,心想:這下可以美餐一頓啦!就在這時,小烏龜也發現了小狐貍,它迅速地把頭和四肢縮進了龜殼里。這下,小狐貍可為難了,它眼珠一轉,說:“嘿!后面還有一個小尾巴哩!”小烏龜聽了,連忙把小尾巴也縮了進去。看著無從下口的小烏龜,小狐貍心想:還是直接把殼咬碎了吧!剛吃第一口,只聽“嘎吧”一聲,小狐貍的牙被硌得全活動了。

疼痛難忍的小狐貍吸取了教訓,心想:不能硬來,必須智取。它想了半天,終于想到了一個好主意。它拿起小烏龜,對它說:“小烏龜呀,小烏龜,我要把你扔到天上去,摔死你。”小烏龜聽了,說:“求你快點扔吧,我做夢都想去天空中飛行呢!”

“哼!”小狐貍說,“我要把你放到烤爐里,把你變成烤烏龜。”小烏龜高興地說:“求你快點吧,我現在都快要凍僵了?!?/p>

“哼!我要把你扔到小河里,淹死你?!毙『倸饧睌?。小烏龜聽了,哆哆嗦嗦地對小狐貍說:“你可千萬別扔??!我最怕水啦!我不想死?。∏蟆笄竽沭埩宋野?!嗚嗚嗚……”

小狐貍一聽,高興極了,連忙把小烏龜扔到了水里,而小烏龜呢?它慢慢地從水里游上來,調皮地對小狐貍笑著說:“謝謝你啊,愚蠢的狐貍先生,我先走嘍!”

小狐貍氣得直跺腳??墒?,這又能怪誰呢?

小烏龜三年級(通用13篇)篇十一

我家養了一只小烏龜,我給它起名叫島島。島島是只長壽龜,它有一雙小小的眼睛,細長的脖子,扁扁的嘴巴,三角形一樣的頭,后面有一條短短的小尾巴,背上堅硬的殼看起來很沉重的樣子,就算它有四條腿,在陸地上,它也總是慢吞吞地爬行著。一副笨笨的,老實的樣子。不過,當你見識了它在水中靈活自如的游泳技術時,你會忍不住連連贊嘆:“多靈敏的身手??!”

島島非常耐餓,兩三天才吃一次飯,有時一星期才吃一次。

每當媽媽夾著一塊鮮肉在島島眼前晃動時,它總是先把頭快速縮回厚厚的殼中,好像感受到了危險,瞪著圓圓的小眼睛一動不動,觀察著,聆聽著,過了一會兒,大概覺得沒什么危險了,也可能是受不了美味的誘惑,才慢慢伸長了脖子,慢慢扭轉頭,再慢慢張大嘴巴靠近食物,像閃電一樣,瞬間死死咬住再不松口。

為了試試它到底有多大的勁,一天,當它再次咬住食物時,媽媽也不撒手和它對抗,沒想到,直到身子懸在半空中,島島也毫不松口??此臈l腿不停掙扎,卻使不上勁的樣子,可愛又滑稽,逗得我和媽媽哈哈大笑!

“咬定青山不放松,”從這一點來看,島島還真是一個執著的'小家伙呢!

這就是我可愛的小烏龜,帶給我無數快樂和驚喜的小島島。

小烏龜三年級(通用13篇)篇十二

我家養了一只小烏龜,因為是我自己釣來的,我很喜歡它。

它才把頭從殼里悄悄伸出來打探一下,只要一有動靜,立刻又縮到殼里。

我的小烏龜是個挑食的家伙。如果你喂它黃瓜、西紅柿等蔬菜時,它鼻子一聞,馬上就游開了,但你喂它魚、肉時,它立刻來了精神,一口咬住,狼吞虎咽的吃了起來。

我已經和小烏龜成為了好朋友。只要我喊它的名字,它就會從水中抬起頭來看我。

我喜歡我的小烏龜。

小烏龜三年級(通用13篇)篇十三

今年暑假叔叔給我四個蛋,說是烏龜蛋。小小的,跟鳥蛋一樣。其中三個是白的,一個是黃的,非常可愛。

聽說是烏龜蛋,腦海里突然閃出一個念頭——這不是可以變成四個小生命嗎?于是,我每天拿在手上翻來翻去看,期盼著它們能變成小烏龜,但一直沒有孵出來。后來媽媽告訴我,不要把蛋拿在手上,找一個盒子,把它放到盒子里,然后在上面蓋一件舊的棉衣,以保證它所需要的溫度,這樣才能孵出小烏龜。

我按照媽媽說的'辦法,先找來一只紙盒箱,在上面鋪了些沙子,小心翼翼地把四個蛋放了進去,等待著小生命的降臨。一天、二天……還不見影子。直到有一天發現一個蛋里爬出幾條小蟲子。我就把那個蛋拿出來和裝著三個蛋的盒子也拿出來一起準備扔掉了。這時,我看見三只蛋的殼有點裂開了,媽媽隨手把它放在洗衣板上,到哥哥家去吃午飯。回來后發現洗衣板上只有破碎的蛋殼,我興奮極了。于是,四處尋找小烏龜,媽媽在樓梯口找到了一只,我在櫥柜下找到了一只,爸爸又在門縫里找到了一只。

三只小烏龜,伸著長長的脖子,可愛極了。我開始喂養它們,先給它們吃蛋黃,漸漸的改吃魚了。它們的胃口可好了,最多一次能吃六條小魚。還從海邊撿來小貝殼為它們安家落戶。它們經常躲在貝殼下面跟我捉迷藏,真是太有趣了。

小烏龜在我的精心照料下慢慢地長大了,我想等它們長得再大一點,我就把小烏龜放到大自然去。

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規劃計劃可以幫助我們分析現狀、設定目標、確定行動步驟,從而更有針對性地進行工作和學習。如果你正在制定規劃計劃,不妨看看以下的規劃計劃范文,或許能給你一些啟示和指
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優秀作文是遵循語文規范和藝術要求的產物,它給予讀者思考和觸動的力量。請大家認真閱讀以下優秀作文范文,并從中學習到寫作的技巧和方法。書中精選的都是新四軍爺爺奶奶親
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優秀學生不僅在課堂上表現出色,還積極參與各類學術競賽和社團活動。下面是一些優秀學生在學習中取得好成績的經驗總結和學習技巧,希望對大家有所幫助。“叮鈴鈴”在我們苦
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