優秀作文需要結構緊湊、表達準確，同時又能夠觸動讀者的內心深處?，F在，讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文，感受文字的力量吧。

這就是最后嗎（實用21篇）篇一

我不會孤獨，也不會永遠快樂。我是我自己，一個世界上獨一無二的我。

我有時變得好壞，有時變得好乖。在家長面前我就是一個壞孩子，整天游游玩玩。在老師和同學面前就充當于一個不折不扣的乖孩子。在人的立場上我總是演兩面超人。黑白兩道好象在玩弄我的心態。

我總認為我是一個聰明人，但卻做出愚蠢的行為。我總是不想前因后地做事，有時也會成為同學們取笑的把柄。連我自己都弄得一塌糊涂。

我還算一個善良的天使，去關心幫助別人。也算一個惡毒的巫婆，得罪我的人就逃不了我的詛咒。人畢竟是人無完人，金無族赤的嘛！天使和巫婆我不想做了，我愿做一個俠女拿著劍去閶天下。但社會是現代化的，再也沒有什么俠女，可能我的前世是吧。

世界上有許多怨恨我的人，也有許多疼愛我的人。我無怨無悔。這就是我，敢愛敢恨基因結合的我。

愿意和我做朋友嗎？

這就是最后嗎（實用21篇）篇二

光陰似箭，日月如梭，我的求學生涯已經過半。說重一點，已經臨近遲暮了。為什么呢？緊而來的初三分班，步步逼近的中考高考，生死難料的大學夢。不說，你知道的。

今年的五一，天空少了幾分歡樂，小鳥也不免有幾聲哀嚎，或許僅僅是因為心情。在紀念汶川大地震那一天，我們則要迎來第二次段考，那臨近死亡的記號，和死神迫身的呼喚。

不說不愉快的'，我的字典里從來就沒有哭泣。人生總歸是美好的。這是今年的五一，也是初二學年里最后的假期。雖然只有兩天，可是依然過得漫長而又沉重。我不懂。

又回首，那是燥熱的下午，當我們的小學班主任說完了最后一句想說的話時，小學生活宣布結束了。面對未知的中學生活，人在那時——第一次面臨了選擇。關于是就近讀書還是讀重點中學，就把我的奶奶急了個焦頭爛額。我也著急，內心的躁動配合著盛夏的炙烤顯得更突出了幾分。但是，更讓我不可忍受的，就是與同學的離別，特別是我暗戀了三年的小學同學（人家現在是我省一所重點中學年級前五名?。Ｄ欠N滋味就像焦油粘到了電風扇上，想努力甩開它卻又無能為力。時間不會停止，離別的，就讓他離別吧！

也許這就是愛的力量，在接下來的初二下學期第一次段考，我再次擠進班級前十，對我來說，簡直就是想象之中，預料之外的事。身體不需要假期的寬慰，自然也就放松了許多，也許是適應了“初中環境”吧。也就是在這個學期，我得知了要分班的消息。

又是一個五一。

今年的五一，天空少了幾分歡樂，小鳥也不免有幾聲哀嚎，或許僅僅是因為心情。在紀念汶川大地震那一天，我們則要迎來第二次段考，那臨近死亡的記號，和死神迫身的呼喚。

光陰似箭，日月如梭，我的求學生涯已經過半。說重一點，已經臨近遲暮了。為什么呢？緊而來的初三分班，步步逼近的中考高考，生死難料的大學夢。不說，你知道的。

啊！今年的五一，這“最后的假期”啊……。

這就是最后嗎（實用21篇）篇三

197月1日，在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當大大的零字出現的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出——香港回來了!被稱為“東方明珠”的香港在這一分鐘里終于投入了祖國媽媽的懷抱!

“最后一分鐘是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，”耀眼、鮮艷的五星紅旗，正如詩人李小雨所說——緩緩上升!看，那旗桿，就像挺直的中國人的脊梁!《義勇軍進行曲》響起了，全場的中國人都情不自禁的唱起了國歌。那洪亮的聲音猶如鐘聲一般蕩漾在整個北京城上方——我是中國人，我愛中國!

“我看見，虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡，”1893年6月3日，清政府委任欽差大人林則徐在廣東虎門海灘集中銷毀鴉片，至6月25日結束，歷時23天，銷毀鴉片19187箱和2119袋，總重量2376254斤。這次禁煙運動大大增強了中國廣大民眾對鴉片危害性的認識，使很多人看清了英國向中國販賣鴉片的本質，喚醒了人們強烈的愛國意識。

“當一紙發黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現出來的，長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂，都穿過這一滴淚珠，使大海沸騰!”一百多年前，英國侵略者霸占香港，已成為中國人的恥辱和心頭之恨，人們期盼已久的愿望終于實現，愛國之情噴涌而出，這些痛苦和歡樂被封存在這一滴淚珠里，在最后一分鐘成為永久的歷史。我在心里默默地讀著，只覺眼角濕濕的，這一字一句都深深地烙在了我的心上。

香港回家了，中國強大了，各國再也不會欺負咱們了……。

這就是最后嗎（實用21篇）篇四

我站在鏡子前，看到鏡子里的我1.5米的個子，一頭烏黑的頭發，一雙不太大的眼睛，一張蘋果般的小臉，一口不太整齊的小白牙。這就是我—一個五年級的小學生。

我很頑皮。記得有一次體育課要學習爬雙杠。我爬到地面上沖著同學們扮鬼臉，突然手一滑，跌到草地上，還跌個大包呢！至今想起這件事來，還覺的可笑！

這就是最后嗎（實用21篇）篇五

瞧！我們這一家，有高大帥氣的爸爸，溫柔漂亮的媽媽，加上活潑好動的我組成溫暖的家。

【爸爸的名片】：

性別：男，姓名：朱斌煒，喜歡顏色：藍色，特點：我爸爸喜歡運動，愛好球類，擅長游泳，最厲害的是我老爸有網球和飛鏢的裁判證，這可不是每個人都有能力考的到的噢！厲害吧！我爸爸還有一個最大的特點——就是老要求我們吃這個吃那個！非常啰嗦哦，而且每次還要對我們詳細講解每種食物的用途，當然這與他的工作改天性質息息相關，因為我爸爸是醫生。哈哈！透露一個我老爸的最大缺點——記性差！按我媽媽的話說就是不帶腦子，按我的話說是大馬哈。可是爸爸對工作的敬業精神值得我學習！

【媽媽的名片】：

性別：女，姓名：陳雅芬，喜歡顏色：綠色，特點：有點啰嗦，喜歡購物，喜歡娛樂新聞，喜歡看書，看韓劇，特別強調介紹：我媽特別注重我的學習，給我制定了很多的學習規定，老給我強調學習時要認真學，玩時要快樂玩。還給我提要求，說權利和義務是相成的。就是說，如果我考試達不到優，老媽就會把我一個星期的自由給說再見了。我慘吧！當然，我老媽在我家的地位是最高的，按我老爸的話說就是我們男人是不和女人計較，男人要大氣，哈哈！不過話說回來，在家里老媽也是最累的，因為爸爸工作忙，家務活都歸老媽來完成，包括其中最艱巨的一項任務——調教我這個調皮的兒子，所以老媽是我們的后勤部長。

【我的名片】：

性別：男，姓名：朱晨鑫，喜歡顏色：紫色，我是早晨出生的，因五行缺金，故有多金了。特點：喜歡看書，喜歡玩電腦，喜歡在小區和小伙伴玩各種游戲，喜歡和爸爸去騎自行車，喜歡游泳……只要是現實中有玩的機會，就一定會有我的影子。我的成績還行，不過耐心一般，老坐不住，為此老爸要我學書法，每個星期六要立整整4個小時寫毛筆字，真是酷刑啊！我還很好動，非常調皮，而且會創“流行風”。哈哈，厲害吧！對了，還有一樣我們全家都喜歡的，就是旅行。我們每年都會出一趟遠門，感受不一樣的心情，讀萬卷書，行萬里路。不知下次去哪里，我已經在期待了。

這就是最后嗎（實用21篇）篇六

家里變得空曠，內心變得空虛……。

本想認認真真的看完春晚的每一個節目，卻發現現在的自己容不下之中的任何東西。

我還是沒有能夠習慣現在的人群，其實倒不如說，我還是沒能夠習慣現在少了的人。

家里的新桌子我還沒有用習慣，不擠的氛圍我還沒有適應了得。

我還是拉著窗簾，關掉燈，趴在屬于我的那個天地里，靜靜地，靜靜地。

我還是沒有能夠把一切看的很淡。

我感受不到新年的氣氛，真的，我也聞不到新年的味道了。

日子總在一天又一天的恍惚中過去，恍然間回頭，也已有無數個日月。

真的好不甘心時光的流逝，好不情愿那些人的走開。

也許分合真的是人世間所不能避諱的東西。

那么我能不能緊閉那扇分合之門，就算就算減短我的壽命也在所不惜吧。

真的我厭倦了紛紛攘攘，嘈嘈雜雜，我真的好不爽。

得不到往日的歡笑，就像樹干掉落了葉子。

陽光少的可憐，還好還好最近還是照射到了大地。

真的，我害怕黑暗，害怕孤獨，害怕分合，害怕我所害怕的一切。

但是那一切真的都來了，我以為我可以昂首挺胸去迎接現在的一切。

現在呢？才發現，還是如此的軟弱。

今天沒有點蠟燭，只有，在房間里痛哭……。

我真的不想讓這些苦惱伴我到今年的最后。

但是誰又來補足自己內心的空虛。

不同性質的分離，造就了不同了思念。

那些思念呢，一個拴在那頭，另一個呢，終點在哪里……。

這就是最后嗎（實用21篇）篇七

讀完了《最后一分鐘》這篇文章，我想了很多。在7月1日在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當大大的0字出現的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。

我又想：“香港回歸不但意味著香港這個祖國不可失去的特殊地方，還意味著以前清代政府的腐敗無能才把這個美麗又繁華的大都市拱手讓給了外國人。而現在香港再一次回到祖國媽媽的懷抱，在哪鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，中國人的脊梁也直起來，當虎門的最后一縷硝煙，在百年的最后一分鐘終于散盡了。

當祖國擁抱香港的同時，也讓外國人滾出了中國的領土上。不平等條約也被撕毀了。這千百年來中國人的心愿終于完成了，我相信，只要你我他，一人獻出一點力量，香港會變得更美麗，更繁華。名師點評：“在哪(那)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，中國人的脊梁也直起來，當虎門的最后一縷硝煙，在百年的最后一分鐘終于散盡了”這話表達的真好。非常有力。你的文章描述的生動激昂，全文充滿了愛國的情緒。

并且文章也能緊扣主題，很好的展示出自己的想法。但是，在文章中有些描述是不夠準確的。如“我又想”應該表達成“我也想到”。還有“香港回歸不但意味著香港這個祖國不可失去的特殊地方，還意味著以前清代政府的腐敗無能才把這個美麗又繁華的大都市拱手讓給了外國人”這句話不順暢，并且少了半邊引號。

你這句話應該重新整理一下?！耙沧屚鈬藵L出了中國的領土上”這個外國人包括的太廣了，不能打擊面太大啊，你說是吧?希望你能注意這些地方，在描述激動的心情時也不能忽視了語言的準確性。

這就是最后嗎（實用21篇）篇八

站在你面前的是一個扎著一條長辮子的小姑娘，她就是我，活潑開朗的方倩。

我是一個愛好很多的小女孩，我喜歡畫畫、書法、游泳等等，我最拿手的就是書法了。只要一有空，我就會坐下來練習一會兒，在我的努力下，我的字越來越好了。但我也有缺點，比如上課發言不是很積極、超級喜歡看電視等等，不過最讓頭疼的是粗心，每次作業總是這兒錯一點，那兒錯一點的，我討厭這個壞毛病。我決定從現在開始，努力改掉這些壞習慣，讓自己越來越好。

這就是我，一個活潑可有的小姑娘。

這就是最后嗎（實用21篇）篇九

不知什么時候，我身后傳來了開門聲和腳步聲，我認為是書里寫的腳步聲，還以為聲音是我自己幻想出來的呢！不一會兒，身后又來了幾聲咳嗽的聲音，我還認為是書里寫的咳嗽，咳嗽聲也可能是我的幻想。不一會兒，又傳來了一聲大喊“xxx！”（不告訴你我的真名），我還是認為是書里的人名，可是我聽的聲音，喊的名字，都是非常耳熟，這時我就開始進行“記憶搜索”“xxx”這是什么人的名字呢？？搜著搜著，我頓時沒有了反應，因為那是我的名字。

所以我很樂意“養育”這一條愛看小說的蟲，這就是我！如果你和我交朋友的話，那么我會給你講許多小說的故事。希望我可以和你交朋友！

這就是最后嗎（實用21篇）篇十

也許老板是真心誠意的，看著勤勞的老木匠一輩子辛苦而認真地為別人打造房屋，卻始終沒有一套屬于自己，想給他一個意外的驚喜，誰知，誰知就是老工人那一剎那一輩子從未有過的“應付差事”的思想就為自己的事業和人生留下了重重的一個敗筆。

很早的時候，就聽說過這樣一句話——堅持就是勝利。是啊，一次長跑需要堅持，一個人的人生是也就更需要堅持。只要在崗一天，就絕對堅守崗位；只要較量沒有結束，就一定得咬緊牙關，最后的時刻，離成功離終點往往只有一步之遙，而知識，只要放松懈怠，就會功敗垂成，讓所有的努力付之東流。在第28屆悉尼奧運會的跳水比賽中，俄羅斯選手薩烏丁被認為是“不可擊敗”的老將，預賽中，他竟領先于熊倪30分，決賽中更是一跳比一跳精彩，盡管熊倪奮起直追，但看上去似乎是心有余而力不足。就在那關鍵的最后一跳，薩烏丁可以說已是金牌穩獲，然而，他由于掉以輕心，失誤了，而熊倪依然穩如泰山北斗，完成了那最后的精彩的一跳，為中國再添一金。薩烏丁就是因為最后的.輕敵而與已經拿到99%的金牌揮淚告別，而熊倪也正是由于他“堅持到最后”的信念才讓他力挽狂瀾，扭轉乾坤！

這就是最后嗎（實用21篇）篇十一

我是個普普通通的女生，不太愛表現自己。我有一張娃娃臉，眼睛大大的，笑起來會有兩個淺淺的小酒窩，小巧的鼻子下面有一張不愛說話的嘴。我每天都扎著一個馬尾辮，我很喜歡，因為很清爽。我很瘦，媽媽經常叫我“小瘦猴”呢！

我從一年級就加入了少先隊，紅領巾在胸前飄揚快三年。在二年級第一學期，我還當上了中隊長。上課時我總是靜靜地坐在座位上，認真地叫老師講每一句話，該記就記下。我還是很好玩，一聽到下課鈴聲，我和同學追逐嬉戲，直到上課為止。我愛讀書，從書中可以得知家鄉的興旺程度，社會未來的希望，祖國當前的發展……還會把書中的好詞佳句抄下來，為寫作文打下基礎。

人都有美中不足的地方，我也不例外，作業有時寫得不認真，馬虎大意。比如：語文經常不打標點符號，寫別字等；數學就更馬虎，題不讀就做，加法做成乘法等等，總之明明做得起的題結果沒有認真讀題給做錯了，所以成績忽上忽下，不穩定。媽媽說我，我還不高興。希望我能早日改掉粗心大意的壞毛病。

每個人都有自己的夢想，我的理想是當一名優秀的人民教育，我會用我的實際行動，實現我的夢想。

——朱柄蓉，一個普普通通，樂觀向上的女孩。

這就是最后嗎（實用21篇）篇十二

我是一名七年級的學生.是一個酷愛幻想的小少年.我喜歡幻想,但父母總說我這是白日做夢.我卻不這樣認為:我覺得幻想是美好的,幸福的,快樂的,自由的.幻想帶我進入了一個全新的世界,一個自由的世界,是幻想讓我在一個虛幻的世界里體驗生活,認識自我.

曾記得,那是一個炎熱的暑假,我閑著無聊,便開始了我自認為快樂的幻想.想著想著就睡著了,在夢中,我長大了,從一個無知的小孩變成了聰明的帥小伙了并從北京國防大學畢業了,因為成績好,一出來便是連長,被調到了一個偏遠的地方,我在那里與群眾和諧共處并調教出了一支精英部隊.一日,我正在批改文件,忽然接到上面來的電話,一個國際逃犯正向我管轄的地區逃去,命我務必抓住他.我放下電話,馬上出發.在逃方必須經過的地方埋伏好,不過一會,逃犯就來了,于是安先前的計劃行動,便很快的抓住了他.立了大功,當上了團長.又經過努終于成了司令.

這就是最后嗎（實用21篇）篇十三

我叫王韜，9歲，上縣小三年級，我很喜歡看書和跑步。

我愛書，愛得如癡如醉。在我家里，有兩個大書架，上面的書應有盡有。什么古今中外，天文科技，一本又一本，簡直成了大書庫。我看書時十分認真，專心致志。眼睛像兩顆無敵追蹤彈一樣，“瞄準”了書，手緊緊地抓住書，仿佛怕書被強盜搶走了，無論你費多大的力都無法拿走。無論弄出多大的動靜都別想打擾我，總是高枕無憂地在書籍的世界里遨游。

有一次，我在家里看《鋼鐵是怎樣煉成的》不到一秒，我進入了書的海洋。一分鐘——10分鐘——1小時，不知不覺，一小時過去了，我還在看。

我擅長跑步，跑起來像陣風。有一次，我們班三大將，比賽跑步。我像離弦之箭一樣風馳電掣地“飛”了過去。林蘇晨和劉思睿死命追，但怎么也追不上了。于是，我迎著同學們的掌聲當上了第一名。

：書籍，我的最愛，運動，我的生命。

這就是最后嗎（實用21篇）篇十四

愛是給流浪漢的一枚硬幣，愛是給小花小草的一滴水。在生活中，愛無處不在，一句話，一個動作，甚至是一個眼神，都能很好地體現出愛的存在。

下午，陽關明耀，微風吹拂著綠色的柳絲?？闪碌奶炀拖窈⒆觽兊哪?，說變就變。不一會兒，天空就下起了大雨。我看見一對父子走在大街上，父子倆合用一把傘?？墒?，傘太小了，無法掩蓋兩個人。父親為了不讓兒子被雨淋濕，就把傘讓給了兒子。雨珠毫不留情地打在父親的后背上，父親只穿了一件單薄的襯衫，被雨水一澆，就粘在了后背上，他的皮膚清晰可見，這樣冰涼的感覺一定很不舒服。可父親依然沉著地把傘打在兒子頭上。

盡管父親很不舒服，但他還是用兒子的速度慢條斯理地走著，因為他的兒子剛上幼兒園，還不能很好的掌握走路的技巧，如果父親走得很快兒子心一急，就很容易跌倒。

父親比兒子高，但父親還是盡其所能地把傘打到最低處，因為如果傘很高，雨珠就會很容易從兩側淋濕兒子的衣服褲子。

兒子并沒有注意到這些，還是像往常一樣高興、活潑，一邊用手比劃著，一邊給爸爸講訴著幼兒園發生的事情父親則低著頭，認真傾聽。

在這短短的幾分鐘，我深深地被震撼了。原來，這就是愛。

這就是最后嗎（實用21篇）篇十五

你認識我嗎？我，一雙水汪汪的大眼睛，一個好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說會道的嘴。我喜歡唱歌，畫畫，喜歡站在舞臺上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實的自己。

從小由于媽媽的嚴格管教，我很聽話，凡是見過我的長輩們無不夸我是一個聽話，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無所顧忌。在學校里時而高談闊論，海吹神侃；時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。

我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔，我卻說不出口。媽媽連忙迎著說：“這孩子不懂事，別見怪?！边€有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺，不知怎么了，天空好像故意和我作對，下起了雨，是我不敢睡覺。這時，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來了。于是，我把身子縮在被子里，動也不敢動。過了一會兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來看了看。唉原來是飲水機在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下小偷真的來了。我躲在被窩里打哆嗦，外面傳來了媽媽的聲音：“快開門，我和你爸爸都淋濕了?！迸叮瓉硎前职謰寢屟?。打開門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問我怎么了？我說沒事。如果告訴了他們，準會笑話我一番。

這就是我，一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的女孩。

這就是最后嗎（實用21篇）篇十六

今年10歲的她，中等個兒，細細的眉毛下有一雙明亮的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，可愛極了，她是家里的小活寶，常常會搞一些稀奇古怪的事兒，逗的全家人開心歡笑。惹得全家人都喜歡她，她是一個開心的小女孩。

她的愛好比較廣泛，如：跳繩、畫畫、看書、運動……其中她最喜歡的是騎自行車，每當在廣場上看到有許多小朋友在騎自行車，她就央求爸爸、媽媽、給她買上輛自行車，軟纏硬磨的，如回家認真的做作業啊！向媽媽討好地幫做一些小家務啊!給爸爸倒水、捶背啊、等等，經過她不懈的努力，終于在生日那天，實現了自己的愿望——爸媽給她買了一輛漂亮的自行車?？吹阶约旱纳斩Y物，她心里別提有多高興了。剛開始學的時候還不會，慢慢的在大人的指導下也就會了?，F在還可以單手騎了呢！她還是個既調皮，又聽話的小姑娘，調皮時，簡直是個小玩童，經常搞得家里亂七八糟。但聽話時，又變成了一只溫順的小貓，成了惹人喜愛的乖乖女。

大家想知道這個人是誰嗎？告訴你：不過要保密哦！這個人就是我——陳紋綺。

這就是最后嗎（實用21篇）篇十七

一、?教學目的：

3.??在各種情境中，學會調適自己的角色，包括言語舉止，學習在各種社會活動情境中發展自己，得體地推薦自己。

4.??鍛煉學生的口語交際能力和寫作能力。

二、?教學步驟?：

1.??課前準備：

（1）讓學生反思“我長大了嗎？”“我的生命的價值在哪里？”

（2）讓學生了解自己在父母心中的形象，體會父母的拳拳愛心，殷殷希望，以及自身存在的不足。（家長能寫的，讓家長寫一篇文章；家長不會寫的，讓家長口述，學生筆錄）家長的飽含深情的文章或話語，可能會真真切切地讓孩子感受到“可憐天下父母心”的真摯情感，無形之中孩子和父母的心貼近了，孩子們長大了，因為，從最親近的人的眼中透視自己，往往有震撼人的心靈的效果。

（3）讓學生從熟悉自己的同學那里了解自己的優缺點。

（4）審視自我，實事求是地評價自己。

（課前準備的情況要求記錄在語文實踐活動記錄本上。）。

2.??展現風采：

課堂上讓學生在課文中任選一種活動形式，向全班同學介紹自己。如有條件，還可以運用圖片、音像資料、個人作品展示等多種方式展現自己的風采。

3.??寫作：

綜合前兩項活動的內容，寫出一個真實的我。題目可是《我》，或《這就是……的我》等等。

4.??交流寫作成果。

同學之間相互交流，評價，評選出優秀的文章（將在學期末集結成本）。老師對作品評價的同時，也談談對部分同學的最初印象，發掘優點，贊美褒揚，賞識關愛，迎合孩子們內心向善的心理，拉近師生間的距離，提高孩子們的自信心，讓孩子們懂得賞識他人的可貴。

教后記：

這次綜合性學習，兩個班的效果截然不同。一（6）班餓各組同學都能緊緊圍繞這次綜合學習的目的——提高口語交際能力，學會推銷自己，設計了各種情境，如報社招聘記者，外企單位招聘公關經理，學校招聘教師，月餅公司招聘形象代言人等等。形式多樣，既生動又形象，學生在會意的笑聲中，學到了在特定場合如何說話的技巧，這比原先讓我們教師一味的說教效果好得多。而一（5）班，可能我是班主任的緣故，布置下來的活動任務，學生們把它當作是班會課的任務了，沒有體現語文學習的特點，純粹搞笑，以調節學習氣氛?？磥淼弥匦轮笇?，找個機會讓他們再來一次。

這就是最后嗎（實用21篇）篇十八

每天在我家的鏡子面前都會出現一個小女孩，她有著烏黑亮麗的短發，圓圓的臉蛋，長長的睫毛下撲閃著一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子下面長著一張小巧的嘴巴，里面站立著兩排潔白的牙齒。

她可是家里的開心果，凡是有她的地方就能聽到歡聲笑語，每當“暴風雨”要來臨的時候，她就會在爸爸和媽媽的中間和稀泥，家里的氣氛迅速由陰轉晴。

她有著男孩子氣，很熱愛運動。比方說：她非常愛打羽毛球，當夏天沒有風的時候，她就會和爸爸一起去廣場打羽毛球。有一次，她竟然連續接了50個球，旁邊的人看到后都夸她打的好，多棒！她聽見了，有些沾沾自喜，注意力不集中啦。一個球擊中了她的鼻子，引得旁觀的人哄堂大笑。她頓時覺得臉上火辣辣的，比太陽烤的還要熱。

小朋友們，你們知道她是誰嗎？哦！那就是我，一個活潑開朗樂觀的孩子，你們喜歡我嗎？

這就是最后嗎（實用21篇）篇十九

我叫王嘉明，嘉字代表美好，嘉明就是明天會更好的意思。我長得還是滿可愛的，烏黑的頭發下面一張白白的臉龐，黑棋子似的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇經常喜笑顏開。小的時候活潑好動，人見人愛。

我小時候特別喜歡小動物，養過小雞和小鴨子，每天從幼兒園回來都要和它們說幾句話，給它們喂食，后來小雞和小鴨子越長越大，紙箱裝不下了，它們就被別人送到鄉下去了，我傷心的哭了一場。

現在我的愛好更廣泛了，電腦、畫畫、集郵、卡通、寫作文，都是我的最愛。正因為我對萬事萬物感興趣，所以也禁不住美食的誘惑，體重已經超標，正準備減肥呢。

一次我和媽媽在公交車上看到一位老爺爺站在車上很累的樣子，我對媽媽說：“我想把座位讓給那位老爺爺。”媽媽說：“你自己跟爺爺說?！蔽矣谑谴舐暤恼f：“爺爺，您坐我這兒來吧！”

老爺爺高興的說：“好小子！謝謝你。”我心里美滋滋的。

我最大的缺點就是粗心不仔細，常常把會的題做錯了，為此老師和父母經常批評我，可我總是改不了，對我來說，改掉馬虎比減肥還難。

一個自信開朗的我興趣廣泛的我樂于助人的我粗心馬虎的我希望大家喜歡我和我做朋友。

這就是最后嗎（實用21篇）篇二十

愛是冬日里的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨，是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍。愛無處不在，愛不但能溫暖別人，還能溫暖自己。

這簡簡單單的愛是一筆巨大的財富。擁有了這份愛，就會使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛，你就不會錯過朝陽，不會讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最美好的心境。

從小，我聽著這些愛的教育長大；愛，可以感化人心；愛，可以驚天動地；愛，可以平淡無奇；愛，還可以無與倫比。

這就是最后嗎（實用21篇）篇二十一

爸爸媽媽的愛像一杯暖暖的咖啡，爸爸媽媽的愛也像一把保護傘。

記得有一次，我們放學的時候，忽然下起了傾盆大雨，我心想，這下可完了，我回不去了。爸爸媽媽您們還不來接我啊！我好餓?。“謰尶靵砭任野?！突然，我看到了一個熟悉的身影，我走過去一看，原來是媽媽。我生氣地指責媽媽說：“怎么才來，今天布置好多的作業，我不回去了?！眿寢岏R上向我連連抱歉，這時，我的火氣才消了一些。在回家的路上，媽媽把傘偏向了我。到家的時候，我看到媽媽的側面都濕透了，而且我看到了餐桌上擺滿了豐盛的午餐，這時，我才知道媽媽為了我，付出了這么多，頓時，我的眼睛濕潤了。我真想對媽媽說：“媽媽，感謝您為我付出這么多，感謝您和爸爸對我無私的愛”。我真想對您說：“我永遠愛您們”。

從那時起，我才真真體會到，只要人人都有愛，世界就會變得更美好。