作為一種書面材料，發言稿要求我們言簡意賅、結構嚴謹、語言精準。以下范文探討了發言稿的書寫技巧和發言的藝術，從而幫助大家更好地掌握撰寫發言稿的要領。

高考班會學生發言稿（實用14篇）篇一

同學們：

距離高考只有近二個月的時間，時間短暫而寶貴，考驗我們的關鍵時刻到了！很多同學正在為了實現自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學因為第二次聯考沒考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學因為第二次聯考考得好反而平添了壓力，總擔心下次就不能達到那個分數。

同學們，瞎想、煩燥都是沒有用的，都不如付諸行動。既然非用功不可，就應該愉快地去用功。因此，不要認為學習很痛苦，而要讓自己感到學習是一件愉快的事。像這樣強迫自己覺得快樂，自然就會快樂。另外，大家也可以幻想考上大學之后的“快樂生活”，你就會以愉快的心情面對高考復習了。美國的心理學家威廉。詹姆斯這樣說過：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結果真的就會怎么樣。”也就是說，自己覺得痛苦便會痛苦，如果覺得快樂便會快樂。同學們，高考復習是件苦差事，但是如果你能以積極的心態對待這件苦差事，你就會收到更好的效果。

同學們，高三的生活，大強度的訓練早已經開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調。但是你要相信，每個人的潛力都是無限的，學會分解你的目標，每科每次前進10分，你每次就有了60分的進步，還排除一點意外，打五折都還有30分。所以，請堅信自己，只要你不放棄，勝利最終站在你這邊。

在我心中充滿期望的同時，還要提醒大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是55天沖刺期制約同學們成績提高的三個瓶頸。

第一個瓶頸是基礎不牢的束縛。基礎好，不怕考。基礎不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家：做題時別忘了回顧基礎，改錯時別忘了回扣基礎，基礎基礎再基礎。要學會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時，不放過任何一個知識上漏洞，必要時，要翻開書重新復習相關知識，做到“回歸基礎”。高考試題往往是“題在書外，理在書中”，而且是“萬變不離其宗”。所以，大家只要打下一個堅實的基礎，就可以做到“以不變應萬變”。

第二個瓶頸是答題缺乏技巧，習慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少決定成敗。同學們要把平時當考試，練習時力求三準：即審題準、計算準、作答準。如果在這三方面出錯，就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點，狠一點就是高標準，狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的殺手锏。

第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，你要相信，人的自信心可以創造奇跡。

在距離高考最后的55天里，每位同學要珍惜這55天，抓緊這55天，拼搏55天，奮斗55天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說：播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格。我們必須從現在做起，從學習上的每個細節做起，養成良好的學習習慣，在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩操勝券，收獲人生的碩果。總之，在這55天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運轉，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。同學們，古語云：“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個決定人生的重要關頭，把握自己的命運，發揮“亮劍精神”，努力拼搏55天，用你們的勇氣和汗水，創造人生的奇跡！

最后，我堅信：長風破浪會有時。高考的勝利必將屬于你們大家。謝謝！

高考班會學生發言稿（實用14篇）篇二

尊敬的學校領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自高三〔2〕班的柯鳳婷，很快樂能代表高三年級全體同學發言。今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻，因為，再過100天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，邁進高考的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一頁，去翻開望江中學的新篇章。此刻，我們的目光從來沒有像今天這般堅決執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿；我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

青春如火，歲月如歌，轉眼間高中三年已近尾聲，高考的集結號已經吹響。此時的我們或許會因為自己成績不理想而彷徨，或許會因為時間的短暫而嘆息，或許會因為競爭的劇烈而緊張，或許會因為學習的單調而抱怨。往者不可諫，來者猶可追。面對高考，有人說它是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越了它，我們將成就一段輝煌。那就讓我們用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就百日后的輝煌，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋除腦后，讓我們共同對自己大聲說：我能行。

又是一年春潮涌，又是一年亮劍時。一百天可以很短，短得彈指一揮間；一百天也可以很長，長得改變人的一生。時間之神是我們自己，命運之劍握在我們手中。一百天，如果每天解決一個難題，就會弄懂一百個難題；一百天，如果每天糾正一個錯誤，高考中就會少犯一百個錯誤。一百天，雖然很短暫，但我們的奮斗可以延續它的長度；一百天，雖然很艱辛，但我們的拼搏可以煥發它的榮耀；一百天，雖然很緊張，但我們的沖刺可以點亮它的夢想。讓我們倍加珍惜這最后的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的高考而奮力沖刺！

學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。同學們，請相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜；一腔熱血，萬丈豪情，望中定能創輝煌！最后，衷心祝愿培育我們的老師們身體健康，幸福快樂！祝愿同學們奮斗100天，天天進步，笑傲考場，決勝未來！

謝謝大家！

高考班會學生發言稿（實用14篇）篇三

親愛的同學們：大家好!

這段時間我們五、五班的變化很大,變得驕傲，變得讓老師生氣······。

人人都說謙虛使人進步，驕傲使人落后。同學們都明白這個道理吧，這句話在五班就是一個示范。我們班有好的，有壞的，還有卡在中間的，這學期來了個五·四班，我們班就有人開始驕傲了，我不知道是不是我們太小看四班了，其實我們開始就不該輕敵，四班是一個陣容很強大的班級，所以，請同學們別再驕傲，趕快恢復我們五班該有的面目，這樣，四班對于我們來說簡直是不堪一擊!

我們這段時間也令老師們非常失望。數學作業不是有人沒做完或是沒做，就是做得非常糟;語文課上幾乎沒有一次袁老師沒生氣，比如今天下午第一節課，我們卷子上的那篇作文有五十多個人應該重寫，只有幾個人才令袁老師比較滿意。

同學們看吧，這就是我們來段時間的表現。趕快用行動來讓我們班恢復吧!

高考班會學生發言稿（實用14篇）篇四

通過今天“我是班級小主人，爭當可愛小梅花”的班會活動，使我懂得自己的事情要自己做，增強自理能力，要有班級主人翁意識，團結友愛，互幫互助，爭做班級小主人。

今天，我們班舉行了以“我是班級小主人，爭當可愛小梅花”為主題的班會。我們分別表演了快板、詩歌朗誦、英語兒歌等節目。表演過程中，我們不能吵吵鬧鬧的，要安安靜靜地看別人的表演。通過這次的主題班會，我們加強了主人翁意識，要處處做個有心人，為班級服務，為班級爭光。今天，我們過得很有意義！

通過今天的主題班會活動，我感到同學們人人參與，認真表演，每個人都在用自己的智慧爭當可愛的華理小梅花。今后，我要更積極地參加各項活動，鍛煉自己的膽量，還要向同學們謙虛學習他們的長處，發揮自己的潛能。

今天，我們班級召開了一個以“我是班級小主人，爭當可愛小梅花”為主題的班會，我班同學都積極地參加。我覺得這樣的班會對我很有幫助，使我感受到了集體的溫暖，也讓我更加熱愛這個集體了。

今天我們班級召開了主題班會，有好些老師在后面聽課。當時，我們班的課桌椅排得像個“u”字，可整齊了！旗手拿的團旗也鮮紅極了！當主持人報好幕后，一個個同學依次上臺表演自己精心準備的節目。我在表演英語節目時，大家很安靜。今后，我要牢記這次班會的主題：我是班級小主人，時時處處做個有心人，人人爭當一朵可愛的小梅花。

我覺得今天的班會開得特別的有意義，因為它使我們懂得了更多的道理，并學習到更多的本領。例如：唱歌、快板能鍛煉我們的口頭表達能力；整理書包、穿衣服、系鞋帶能培養我們的自理能力等。總之我覺得參加今天的班會課特別開心。

高考班會學生發言稿（實用14篇）篇五

同學們：

高三在我們的關注中如約而至，征戰高考的號角已經吹響，如果說我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場場戰斗的最前線，那么我們八角樓上的高三。九班應該是兵家必爭之地吧。

但就是我們九班，曾是一個多么讓人不屑的代名詞。

進入高三已經有一個月的時間了，在新老師的`帶領下，我們九班呈現出新學風，新氣象，新面貌。隨著高三各項工作的陸續展開，程老師提出并落實了“有效早讀”，“安靜班級”，“復習，鞏固，充實，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學們的學習效率，營造了良好的學風。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對高考的挑戰時沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力！

都說高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂，持之以恒！

一直以來，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領導，程老師和我們同學自己，因為這把火的名字就叫信念與信心！

高考班會學生發言稿（實用14篇）篇六

老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是“調整心態，備戰高考”。

同學們，高考已經臨近，大家都已經進入緊張的復習階段，有些同學平時學的很不錯，可一到考試就不行，就是俗話說的那種“豐產卻不能豐收”，那我們應該如何應對考試呢？在此，我想同大家分享幾點專家的建議。

考試固然意味著與他人競爭，但就個人的發展來說，歸根結底是同自己競爭，就是說通過考試來檢驗個人掌握知識的情況，以便根據存在的問題加以改進。

因此，過分的擔憂是毫無意義的，而且精力白白浪費在毫無價值的猜測上，這種擔心助長了個人的自卑情緒，使自己喪失了應有的信心和勇氣，這時，我們應該采取的態度是抓住中心，排除雜念，立足于自我潛能的最大發揮。

利用大腦的“最佳時限”，學習和休息合理安排，當頭腦情形精力充沛時，就要抓緊學習，當頭腦疲勞時，可休息或做適當的戶外運動，以使腦神經細胞恢復正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大腦過分活動產生抑制，消除緊張情緒，那種考前通宵達旦，絕非良策。

文理搭配，看、聽、讀、背、做題相結合，避免單一枯燥的學習方法，這樣會提高學習記憶的效率。

考試難免緊張，但過度的緊張就會引起焦慮，所以一定要學會自我放松。大家如果出現緊張情緒，可用聽聽音樂，適當活動的方法自我放松。同時，還可以進行一些心理暗示。

考試的好與壞與你學的好與壞，付出的多少有關，曾經的成績不代表現在，更不代表未來，過去的已經過去了，我們現在所能做的就是放平心態好好發揮自己的水平，放下過去，專注現在。

最后，希望同學們好好復習、勞逸結合、放松心情、調整情緒，在考試中發揮自己真實的水平，考出成績、考出自信、考出風格。

祝大家在高考中取得優異的成績。

謝謝！

高考班會學生發言稿（實用14篇）篇七

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對高中生活的向往，懷著對大學的憧憬邁進了這個大學生的搖籃。三年的高中生活，打開了我們人生的另一扇窗戶。我們在知識的天空翱翔，在學海中漫游，在一中濃郁的學習氛圍中成長。在這三年中，我們把自己的身心投入到學習中，我們享受過成功的喜悅，也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹，風風雨雨，我們一起走過。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們仍然不能停下。因為今天，我們面臨著高考，我們即將進入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍！

我相信，在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入大學的殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的陽光大道。但是，在我們還沒有為之付諸行動前，理想只是空想。因此，讓我們現在就行動起來，一起出發。

也許，有的同學開始迷惘，開始懷疑，因為在這個最關鍵的時候，我們開始后悔，后悔過去沒有認真學習，浪費了太多時間；也有的同學面對一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追。現在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟于事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，現在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。

我始終相信一分耕耘，一分收獲。為了這一場戰役，我們準備了十一年。

一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸的精神，我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來”。我們為自己加油，為自己吶喊，向未來沖刺。沒有什么能阻擋我們前進的步伐，沒有什么克服不了的困難。

我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。

我的發言完畢，謝謝大家！

高考班會學生發言稿（實用14篇）篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自九(1)班的，在中考動員大會上發表演講，我感到十分榮幸，中考來臨之際，我感慨良多。

兩年多以前，我們還是七年級新生的時候，總想著九年級離我們還很遠，中考離我們也還很遠，但事實證明，三年真的很短，這三年里，我們在校園的各個角落播撒下我們的回憶，每一寸土地都有我們的故事，我們朗朗的書聲將永遠留在這個地方。三年里我們有哭有笑，有苦有甜，可能因為考試沒有發揮出自己的真實水平而感到惋惜，可能會看著清潔區里自己的勞動成果而露出欣慰的笑容，可能因為老師的責備而久久難以釋懷，可能會因為學校的例行檢查公示牌中屬于自己班級的哪一欄是a+而自豪不已。學校的生活固然有苦累，但苦累見證了我們的成長，三年的初中生活即將結束，中考就是對我們檢閱，為了讓初中生活不遺憾更完美，我們要努力在這剩下這一百天內拼搏沖刺!

今天是黎明的前奏，是出征的戰鼓，在接下來的日子里，我們唯一要做的就是苦戰一百天!要記住：一百天的努力和汗水可能換來一生的幸福，同時也要記住一百天的安逸必會留下一輩子的遺憾，要相信：只有經歷地獄般的磨煉，才能擁有天堂的力量，只有流著血的手指，才能彈出世間的絕唱!

我們與學校，與老師一起走過了八百多天的時光，如果將初中生活看作一次長跑，那么接下來的這一百天就是最后一個彎道，越過這個彎道，就可到達勝利的終點，如今就算頭懸梁錐刺股又有何懼，三更睡五更起又有何妨?我們要做的就是忘記過去的光榮與遺憾，用自信驅走黑暗，用勤奮書寫燦爛，我們要以飽滿的'熱情與昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，做到腳踏實地，勤學多思，全力以赴，絕不放棄，讓夢想與六月的陽光一樣燦爛!書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。精于學習，勤于奮斗，樂于競爭乃學生之本。人生總是在競爭中不斷超越，生命總在拼搏中熠熠發光。正所謂臨陣磨劍，不利也亮;臨關策馬，不武也威!這一百天必定是激情燃燒的一百天，是頑強拼搏的一百天，更是夢想成真的一百天，奇跡迭出的一百天!請同學們珍惜這一百天，破釜沉舟，背水一戰，全力跨越這最后的征程，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸!

證朝陽沐浴風雨，那絢麗的彩虹就在拼搏之路的終點等著我們!我的演講完畢!謝謝大家!

高考班會學生發言稿（實用14篇）篇九

各位領導、老師、同學們：

你們好！今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。

校園安全關系到我們每一個家庭的利益，關系到我們每一位同學的切身利益，可往往有的同學認識不到這一點，隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發生，就會給我們帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。

一、加強宣傳教育。

認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。

團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

四、認真學習，珍惜時光。

遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。

五、講究飲食衛生，養成良好習慣。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不偏食，不吃零食，不喝生水。

校園是我們的`家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自己的一分力量。

高考班會學生發言稿（實用14篇）篇十

親愛的同學們：大家好！

這段時間我們x班的變化很大，變得驕傲，變得讓老師生氣······。

人人都說謙虛使人進步，驕傲使人落后。同學們都明白這個道理吧，這句話在五x班就是一個示范。我們班有好的，有壞的，還有卡在中間的，這學期來了個x班，我們班就有人開始驕傲了，我不知道是不是我們太小看四班了，其實我們開始就不該輕敵，x班是一個陣容很強大的班級，所以，請同學們別再驕傲，趕快恢復我們x班該有的面目，這樣，x班對于我們來說簡直是不堪一擊！

我們這段時間也令老師們非常失望。數學作業不是有人沒做完或是沒做，就是做得非常糟；語文課上幾乎沒有一次袁老師沒生氣，比如今天下午第一節課，我們卷子上的'那篇作文有五十多個人應該重寫，只有幾個人才令袁老師比較滿意。

同學們看吧，這就是我們來段時間的表現。趕快用行動來讓我們班恢復吧！

高考班會學生發言稿（實用14篇）篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是xx二班的吳家樂 ，在這豐收喜悅掛滿枝頭的日子里, 今天我能夠作為進步學生代表上臺發言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導!我代表全體學生，對我們尹集中學的全體老師表達最真摯的謝意，老師您辛苦了!(鞠躬)

在這次考試中，我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步。我之所以能取得好成績是因為有端正的學習態度，課堂專心聽講，課后認真復習，按時完成作業，不遲到不早退，不無故缺課，踏踏實實，認認真真，上好每一節課，學習好每一篇文章，做好每一道習題，養成了不懂就問的好習慣，面對學習中的困難，充滿自信，因為我相信人生是一場戰斗的歷程，時而平穩，時而順利，時而坎坷磨難，要想進前，要想成功，自信是必備的，只有相信，才能實現自己的理想，同時人生又像一座險峻的山峰，只有勇敢地向上攀登，才能將無限風光收盡眼底。

在這次考試中，有些同學沒有考出自己理想的成績，這些同學一定很傷心，以為自己不如別人。在此我要真誠地對你們說，在失敗面前，不要消沉，不要灰心，不要氣餒，不要萎靡不振喪失信心而放棄努力，甚至于自暴自棄，這樣的做法是完全不對的，因為每個人在學習中，在生活上不可能事事順心，一帆風順，雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼，駿馬奔馳大地難免失蹄折骨，不管遇到什么困難，不管經歷多少失敗，都要努力地去戰勝困難，不經風雨怎能看見彩虹。你們應該正確面對試卷，認真總結、反思、尋找差距，及時地調整自己的學習方法，制定后半學期的學習計劃，對前面沒有掌握好的知識及時地查漏補缺，迎頭趕上，使自己的學習成績再上一個新臺階，我相信，只要你真心地付出，拋辛勤的汗水，不懈地努力，一定會換來豐碩的成果，那么在這次考試中取得好成績的同學更不能驕傲自滿，要謙虛好學，不斷進取，奮發向上，成績只能說明過去，未來需要我們努力。

同學們，加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學百尺竿頭，更進一步。成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態，認真扎實的風格迎接下次的挑戰。

謝謝大家!(鞠躬)

高考班會學生發言稿（實用14篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是xx班的xx。今天我發言的題目是《堅持住，高考就是你的》。

x天后，我們將走進考場，執筆堅定地書寫自己的未來。有人說：“考場上的每一分得與失，交換的都是人生。”雖然我們的前方是群山萬壑，但我們心中充滿熱愛和希望，身后全是信任和支持。

魯迅先生曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間用來學習。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有回報，沒有人能隨隨便便成就輝煌，除非是好夢一場。

高考是我們人生的`一個重要轉折點，此時不搏，更待何時？！很喜歡莫峻說的一句話：“少年與愛永不老去，即便披荊斬棘，丟失鮮衣怒馬。”赤子之心是深藏我們心中最珍貴的禮物。我相信，我們每個人心中都藏著一位少年和一顆溢滿愛意的心，即使歲月蹉跎，兩鬢斑白，當我們回憶起那段熱血拼搏的時光時，心底依然會有一絲甘甜。

孫康映雪夜讀，蘇秦頭懸梁錐刺股，范仲淹斷齏劃粥。自古以來，功成名就之輩大抵為持之以恒，堅韌不拔之士。急功近利的社會，也許堅持太過艱難，但是很多事情從來不是看到希望才去堅持，而是堅持了才會看到希望。就如“放棄”有十五畫，而“堅持”有十六畫，堅持，只比放棄多一筆。只要不放棄，貧瘠的土地也能培育出千千萬萬朵怒放的薔薇。

同學們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它將會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命動聽如歌。高考的沖鋒號已經吹響，現在是我們“亮劍”的時候了。天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追。機遇往往只偏愛那些有準備的人，倘若不抓緊時間，充實自己，你便只能看著機會溜走，在余生的懊悔中惶惶度日。

同學們，花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高。年輕就是我們的資本，成功就是我們的追求，奮斗不止就是我們的宣言，愈挫愈勇就是我們的氣魄。我們必將是堅強、自信、勇敢的人，我們必將是的我們。

我的發言完畢，謝謝大家！

高考班會學生發言稿（實用14篇）篇十三

親愛的老師，同學們：

大家上午好!我是來自xx班的xx，我很榮幸能代表高二年級做本次演講。

高考，是一場我們準備了十二年的比賽，在距離高考還有一百天的日子里，全體高二同學愿意用我們最美好的祝福，托起你們理想的風帆。就像高三的學長學姐們在每天跑操前的熱情宣誓那樣：雄鷹選擇了藍天，搏擊長空，展翅翱翔。駿馬選擇了大地，奮蹄奔騰，馳騁遠曠，而我們選擇了高考，十二載拼搏只為一朝圓夢，捷報飛傳。希望你們：奮斗一百天，讓汗水哺育不凡。奮斗一百天，用智慧豐富內涵。奮斗一百天，憑激情創造燦爛。奮斗一百天，在六月放飛夢想。在這里，請全體高二年級同學舉起你們的右手，跟著我大喊：高三加油!三環加油!加油!加油!加油!

高考班會學生發言稿（實用14篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時光飛逝，轉眼已是三年，三年苦讀，三年成長。還記得當初，恍如昨日，略帶稚氣的我們，踏上了高中的征程。在日出與月隱之間，將夢想悄悄實踐；在筆與紙的行進當中，一點一滴積力量。不知不覺，高三在汗水的哺育下，步步接近。多少回在深夜點燈苦讀，多少回在跌倒時爬起再戰明天，這些我們都刻骨銘心，三年磨打聚劍尖，我們擁有的不僅是鋒利的刀影，更是一種鋒利的心。三年的征途，是光榮的荊棘路，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。今天我們有太多的不舍，太多的留戀。留戀這熟悉的校園，留戀這些熟悉的身影。

曾記得，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的`身影，在球場上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出個性的自我，我們沉浸在知識的海洋，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。

也曾記得，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、責任”，這種力量來自于您——我們的老師。三年來，是您，與我們風雨同舟，為我們撐起一片愛的晴空；是您，在我們失落時送來最溫情的眼神和最疼愛的華語；是您，讓我們明白即使最嚴厲的苛責也浸潤著深情；是您，告訴我們，有一種挑戰叫高考，有一種態度叫從容，有一種信心叫必勝。如今再絢麗的詞藻也無法表達我們對您的感激之情。三年光陰已逝，三年師恩難忘，衷心地感謝您，親愛的老師！

我最熱愛的學校，我最敬愛的老師，我最親愛的同學，有了你們的幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。你們的愛已深深刻在我們的血液里。

現在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最難走的一程。三天，只有三天，一場關乎命運的戰爭就打響了。我堅信：十年秣馬厲兵，荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！

看，五星紅旗正在迎風飄揚，聽，戰鼓聲已經擂響，一切都已準備就緒，只等英雄上場。起來吧！朋友們，該是盡顯英雄本色的時候了，雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們奮勇向前，讓我們為鮮艷的紅旗添彩，讓我們為親愛的母校——黃巖第二高級中學爭光，也讓勝利之花為我們盛開！