優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的詞語選擇和準(zhǔn)確的語法運用，給讀者留下良好的語言印象。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段分享，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇一

寫人寫事作文是通過人物做的事情描繪出該主人公的性格特點，是我們寫作的常用手法。下面是小編為您帶來的是寫人寫事高中生作文相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。

隨著50多天的暑假結(jié)束，新的學(xué)期開始了！我們的語文老師換成了趙老師。我迫不及待地想見見這位新老師。

開學(xué)第一天，我懷著幾分激動的心情走進了潤新小學(xué)五年級四班。直到上課，趙老師才露出了“廬山真面目”：趙老師中等個子，長圓的臉龐上，有著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。短而整齊的頭發(fā)里摻著幾根銀絲，能說會道的嘴巴常常掛著和善的微笑，顯得十分親切，她的身材略胖，但服飾從不花枝招展，總是樸素大方、純樸自然。給人煥然一新的感覺。

趙老師的第一句話就是：“我是大家的新語文老師，大家的從前我不知道，但現(xiàn)在知道。如果大家以前表現(xiàn)好，而現(xiàn)在不好，在我眼里就是壞學(xué)生。如果以前表現(xiàn)不好，現(xiàn)在表現(xiàn)好，在我眼里就是好學(xué)生，我希望大家都做好學(xué)生。”這樣的開學(xué)第一句話，不但給了學(xué)習(xí)不好的同學(xué)以希望，同時也給了學(xué)習(xí)好的同學(xué)以警告。

俗話說：“新官上任三把火。”趙老師的三把火非同凡響。這三把火是上課熱情的火；趙老師上課時，氣氛十分活躍。每一課都講得十分入情。《山中訪友》把我們帶進了山里的迷人風(fēng)景，第三課讓我們仿佛變成了一只只小草蟲。趙老師還教我們很多修辭方法，和分段意思的方法，使我們盡情遨游在學(xué)習(xí)的海洋，一個星期下來不愛學(xué)習(xí)的陳云璽不但工作認真，學(xué)習(xí)也很刻苦，曹承盛、徐卉桐……這些原本上課不聽講的同學(xué)都變得積極發(fā)言。

別看趙老師平時總不發(fā)脾氣，可真正發(fā)起脾氣可是“驚天動地”！你瞧，今天的體育活動課上，同學(xué)們總是排不好隊，這可惹急了趙老師，上去就是兩個字“重排！”來回四五趟，總算站好了隊，可剛下去不多會兒，就打上課鈴了。

這就是我們的趙老師，一個嚴厲又和藹的好老師！

賣麻團了，賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用說，現(xiàn)在是五點三十分，離我該起床的時間還有半小時。

不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天五點半的時候就開始叫賣了，無論是平時，還是周末；無論是晴天，還是刮風(fēng)下雨，都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢，我本應(yīng)在六點起床，這時候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來覆去，白白浪費半小時的時光，別提有多難受了，為此我對這個賣麻團的.十分痛恨，聽到這個叫賣聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。

然而直到有一天，我對這個賣麻團的老爺爺?shù)目捶ǎ幌伦痈淖兞恕?/p>

那是一個很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心里別提有多狠這老頭了，難得有這么一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡！忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲中，傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉(zhuǎn)悠揚，我的心不禁一動，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何，于是我掀開被子，麻利地穿了起來。

望著老人越來越遠的背影，我對他產(chǎn)生了無比的敬意，我的心中也不禁感慨萬分：平時所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什么誠信？今天，這個老人為我上了生動的一課，人間需要誠信，更要愛惜誠信！

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇二

剛開學(xué)不久，老師在快放學(xué)的時候，組織了一次活動——班委競選。

那時已經(jīng)快五點了，我和大家都在焦急不安地等待老師的到來，聽她說出“放學(xué)”這兩個字，給今天的學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。

太陽仿佛也聽到了這首搖籃曲，慢慢地向西邊落去。天一點點變黑，顯露出了深沉，和我的心成了反比。在接下來的時間里，各個職位已經(jīng)有了自己的歸宿，只剩下學(xué)習(xí)委員在黑板上孤零零地掛著。

許多人提出了候選人，但在隱隱約約中，我好像聽到了自己的名字。我抬頭向前望去，黑板上赫然寫上了我的“大名”，真不知是誰在拿我開涮！經(jīng)過了幾個回合激烈的戰(zhàn)爭，很多人都以被淘汰，但我的名字依然“挺立”在黑板上。已經(jīng)到最后一個回合了，決定性的時刻即將到來，在這小小的班級里異常激烈。學(xué)習(xí)比我強很多的張文和微不足道我比起來，簡直是天壤之別，相信我肯定會被她輕輕松松地淘汰出局，不費吹灰之力，這也是我的心里放松了不少。

公布結(jié)果，出乎了我的意料，學(xué)習(xí)委員的歸屬權(quán)竟然給了我。我頓時愣住了，是感謝上帝，還是自認倒霉；是捶胸頓足，還是手舞足蹈？總之，復(fù)雜極了。

現(xiàn)在回想，真覺得有些可笑。這何嘗不是一個好的機會呢？它給了我自信，它讓我敢于面對現(xiàn)實，它讓我做了同學(xué)們的榜樣……總之，它帶給了我很多，但最重要的是，它帶給了我成長。

在以后的日子里，我相信我會更出色的，因為那難忘的一瞬。

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇三

今天，我們班舉行了朗讀爭霸賽，是每個大組自學(xué)的自然段進行朗讀練習(xí)，然后每個大組再跟王老師pk。

我們跟王老師pk的課文是第四課七月的天山，王老師先讀，我們再讀。

我們大組跟王老師pk的是第二自然段，第四大組讀的是第二段，二丶三大組讀第三自然段，贏的大組可以每人獲得一張積分卡。

朗讀開始了只見王老師在讀的時候音調(diào)時而高，時而低，時而快，時而慢，讀的我們大組連勝算的機會也沒有了。輪到我們大組讀了，可我們大組讀的音調(diào)卻是主次不分，搞得還有一些小聲音，讀到后面我們大組的整體聲音變得很亂了，等我們讀完，等著王老師做決定，可王老師一句話都沒說就讓我們坐下來，不用說了我們大組肯定是戰(zhàn)敗了。

輪到二丶三大組了，還是王老師讀，當(dāng)王老師讀到了三個比喻句的時候，老師忽然加重了聲音，讓二丶三大組增加了不少壓力，我想二丶三大組也會敗在王老師的手下，可讓人想不到的事情發(fā)生了，二丶三大組讀的聲音整整齊齊，沒有發(fā)現(xiàn)一點別的聲音，他們讀到三個比喻句的時候，還是鏗鏘有力，竟然把王老師給打敗了，讀完了以后，王老師開始宣布結(jié)果的時候，她停頓了一下說：＂二丶三大組每人一張積分卡。＂二丶三大組的人都跳了起來，去領(lǐng)積分卡了。

這次的班級朗讀爭霸賽，還真是人熱鬧非凡呀！下次我還想舉辦一場，贏得積分卡。

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇四

習(xí)慣的力量無比巨大，它經(jīng)年累月影響人的生活態(tài)度、思維方法和行為模式，左右一生成敗，一個人理解習(xí)慣對自己的重大意義并駕馭習(xí)慣，就能改變生活方式，主宰自己的命運。俗話說：“種瓜得瓜，中都得都就是這個道理。

美國著名成功學(xué)師拿破侖.希爾說“習(xí)慣決定成敗。”習(xí)慣在我們不知不覺的反復(fù)重復(fù)的過程中，會逐漸變成我們本能的一部分。而習(xí)慣具有一種能左右人命運的神奇力量。幾乎所有的成功人士身上都有這樣一個共性，那就是具有良好的習(xí)慣。正是這些好的習(xí)慣，幫助他們開發(fā)出更多與生俱來的潛能，使他們成就夢想，踏上輝煌的發(fā)展之路。也有無數(shù)失敗者用慘痛的事例證明：正是那些不良的習(xí)慣是他們離成功越來越遠。如果你想要主宰自己的命運，那么，請先主宰你的習(xí)慣———做自己習(xí)慣的主人。

我曾在書上看到過這樣一個故事：說起來你可不信，一根矮矮的柱子，一條細細的鏈子，竟能拴住一頭重達千斤的大象，可這令人難以置信的景象在印度和泰國隨地可見。原來那些馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈把它綁在柱子上。由于力量尚未長成，無論小象怎樣掙扎都無法擺脫鎖鏈的束縛，于是小象漸漸地習(xí)慣了而不再掙扎，直到長成龐然大物，雖然它此時可以輕而易舉地掙脫鏈子，但是大象依然選擇了放棄掙扎，因為在它的慣性思維里，它仍然認為擺脫鏈子是永遠不可能的。

可見，習(xí)慣雖小，卻影響深遠。習(xí)慣對我們的生活有絕對的影響，因為它是一貫的。在不知不覺中，習(xí)慣經(jīng)年累月地影響著我們的品德，決定我們的思維和行為的方式，左右著我們的成敗。

其實，習(xí)慣能成就一個人，也能夠摧毀一個人。這里講述了有一個獵人，他在一次打獵中撿回一只老鷹蛋，回到了家里，他把老鷹蛋和母雞正在孵的雞蛋放在一起。沒過多久，小鷹和小雞一起出世了。在母雞的照顧下，小鷹很開心地和小雞們生活在一起。小鷹不知道自己是一只鷹，它和小雞一樣學(xué)習(xí)雞的各種生存本能。母雞也不知道它是一只鷹，母雞像教育其他小雞那樣教育小鷹。這只小鷹一直按照雞的習(xí)慣生活。在它們生活的地方，不時有老鷹從空中飛過。每當(dāng)老鷹飛過時，小鷹就說：“在天空飛翔多好啊，有一天我也要那樣飛起來。”聽它這么說，母雞每次都要提醒它：“別做夢了，你是一只雞！”其他小雞也一起附和：“你是一只雞，你不可能飛那么高！”被提醒的次數(shù)多了，小鷹終于相信它不可能飛那么高。小鷹再看到老鷹飛過時，它便主動提醒自己：“我是一只雞，我不可能飛那么高！”就這樣，這只鷹到死那一天也沒有飛翔過——雖然它擁有翱翔藍天的翅膀和體格。

總而言之，習(xí)慣是一個人思想與行為的真正領(lǐng)導(dǎo)者。習(xí)慣讓我們減少思考的時間，簡化行動的步驟，讓我們更有效率；也讓我們封閉保守、自以為是、墨守成規(guī)。在我們身上，好習(xí)慣于壞習(xí)慣并存。獲得成功的過程就取決于好習(xí)慣的多少，所以說，人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)。把良好的習(xí)慣堅持下來就意味著踏上了成功的列車，把壞習(xí)慣堅持下來就意味著最終的結(jié)局是失敗。

多一個好習(xí)慣就會多一個成功的機會，多一個好習(xí)慣就會多一份成功的信心。播種一次行動收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一次命運。

讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉那些小的壞習(xí)慣，為自己的人生打下一個好的基礎(chǔ)，播下善良的種子，就能得到命運的收獲，讓良好的行為習(xí)慣種植在我們的內(nèi)心深處生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇五

走近了，走近了“哈，嚇到了沒有？”我的雙肩背重重的拍了一下，她一邊笑，一邊走到我身旁，拉住我的胳膊，她就是我的好朋友，至于怎么認識的，要從一個月前說起。

中學(xué)第一天，在排大小個時，排在我前面的女孩讓我感到親切與熟悉，她的背影讓我想起了我小學(xué)的朋友：一只手握著另一只手，兩手指在身后，兩腿作稍息姿勢，一頭烏黑的頭發(fā)利落的扎起馬尾。我十分好奇卻沒出聲問候。

第三天，老師布置了作業(yè)。我卻沒有記全，同桌也沒記住，我便想到了身為班長的她，我在附近焦急地她聽到后，馬上說＂是語文作業(yè)嗎？我記了啊，給你。”接著，她放下筆，順勢在桌上拿起剛記的筆記本，兩手翻找著，將筆記本輕輕地遞給我，我十分感激的看著娟秀如蝴蝶的字跡，心中有說不盡的喜悅。

一周快要過完了，老師宣布了可以參加女排選拔的消息，在最后一刻，我下定決心，做報名記錄的正是她。她一手抱著本，一手拿著筆，目光透過眼鏡片像掃描般掃視著認真報名的我。

在上體育課時，老師叫我們?nèi)⒓舆x拔，她也在，她主動湊上前說：“我們一起走吧，我好緊張啊，你呢？”我沖她笑了笑，催促道：“走吧，要來不及了。”考完折返跑，測試跳遠了，我的心里打起小鼓，看著一個個女孩子都被點名上前準(zhǔn)備，他突然拍了一下我的肩，我嚇了一跳“哇，我跳遠成績不太好，只能聽天由命了。”我們就這樣，你一句我一句的聊著，好像一首舒緩的樂曲，緩緩流過我的心田，心情一下子就放松了，到我們班了，我站錯了位置，感到地上的線都在笑我，她在旁邊十分著急，像松鼠一樣敏捷地將我拉過來。急切地說：“怎么站錯了？你不要太緊張！”

雖然我還是沒有通過選拔，但我與她成為了好朋友，希望能與她攜手向前，度過美好的中學(xué)時光。她那親切的話語，至今還仍在我的耳邊：你好，我是刑嘉一。

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高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇六

在成長過程中的我們曾迷茫、曾彷徨、曾等待、曾受傷、曾得獎，在一次次的變化中，我們仿佛是那只破間的蝴蝶，極力想展翅飛翔。

我們在這個地球上已存活了16年之久，在這16年的春夏秋冬里我們累積了自信，累積了知識、累積了經(jīng)驗，在這16年后的今天的我們已不再是那個只會等待的孩子，我們學(xué)會了禮貌、學(xué)會了寬容、學(xué)會了自立，我們就像破繭后的毛毛蟲，又塑造了一個全新的自我。

我們學(xué)會了自信后，堅信“天生我材必有用”的名句來彰顯自己，卻在他人的目光中看見了小菜一碟的評語。

我們學(xué)會了自信后，開始不在乎他人的眼光，不在乎他人的議論，堅信“我就是我”不會有第二個和我一樣的人，因為人無完人，每個人都會有缺點只要發(fā)揮自己的長處就行了，可是沒過都久就發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天的道理又一次使我們迷茫。

每個人都有自己的生活圈，每個人也都有自己的個性，但是在面對這個社會是，那個字新的我也有迷茫的不知道自己是誰的時候。我們雖然還未走完一生，可酸、甜、苦、辣我們都有品嘗，我們曾為成績而興奮，曾為多個朋友而開心，曾為考試失意而心灰意冷，曾為失去朋友而痛苦流涕，我們時而放聲大笑，時而開懷痛哭，這些無拘無束的時光，常被人稱為瘋子，可是我們開心，因為我們擁有青春;我們高興，因為我們擁有時間。我們與時間同行，做青春的同路人和朋友，我們珍藏這段友誼，就像珍藏那段時光一樣。

我們矛盾，我們彷徨，但我們并不氣餒投降，因為我們是正在破繭而出的蝴蝶，我們知道在繭的外面還有一個更加寬廣的天地可以讓我們振翅翱翔。

我們處于令人羨慕的一個時期，雖然我們迷茫過但我們不會畏懼，因為我們有青春做堅實的后盾，有時間做我們的同伴，在前進的同時，我們看清自己，了解自己、堅信自己、改正自己，是我們在處這個繽紛炫目的社會中時不再受傷，不再迷茫的不知去向。

我們在成長，青春在歡呼，時間在鼓掌，即便是有許多迷茫，我們也不會在繼續(xù)彷徨。

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇七

有一種愛叫“無情”的愛，飽含真情；有一種態(tài)度叫“毫不在乎”，充滿關(guān)心；有一種性格叫“嚴肅”，內(nèi)心溫暖。

父親一向非常嚴肅，從沒對我笑過，但從他的嚴肅里依然有愛的溫暖。

每次回家，弱小的我手里拿著沉甸甸的行李，非常吃力的前進著。無助的我眼里閃動著淚花，只能在心里默默的對自己說加油啊，非常快就到了。從樓上搬到樓下，再從樓下搬到學(xué)校門口，就這一段非常短的路，我走走停停，在我看來像是“度日如年”的感覺，痛到骨髓里去了。強烈的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，吹痛了我的臉頰，甚至吹痛了我的心田。

在朦朧的淚眼中，我的耳邊仿佛有又一次聽到了父親對我說的話：學(xué)會自己承擔(dān)一些，這樣你就不會做事時總依賴別人了。此時，我堅定了信念，會辦到的。

那一次，在中考結(jié)束后，我下了車去學(xué)校，在擁擠的人群堆里我隱隱約約看到了一個特別顯眼的人。他額角上還有幾條明顯的皺紋，頭發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。他的頭發(fā)亂蓬蓬的，像是觸電了一般。他瞇縫著眼睛，四處張望，不停地來回走動，臉上流下的汗水來不及擦干，我非常明確，那就是父親。于是我踏過擁擠的人群，沖上前去，來到他的身邊，高興地說：“吧，您來了。”父親沒有說話，只是輕輕地說去取東西吧。

就這樣，我感動得哭了，我一路狂跑，淚水隨風(fēng)吹打在周圍的樹葉上，我去取我沉甸甸的行李，但是已經(jīng)感覺不到它的沉重了。微風(fēng)吹好了我的頭發(fā)，吹暖了我的臉頰，甚至吹暖了我的心。我擦干了眼淚，避免被父親看到。

隨著我們踏上那回家的路，我看見了父親那蒼老的白發(fā)，蒼老的布滿整個的臉早已失去了活力。我知道父親已經(jīng)變老了，他已經(jīng)沒有力氣來罵我了。我看見他粗糙的手被草割傷用紗布包裹著，不可以彎曲，我的心就像被針扎了一般。透過倒車鏡，我看見父親的眼神里充滿了關(guān)心與責(zé)備。

愛隱藏在內(nèi)心，不善表達。而在我認為的“無情”，其實飽含父親深深的愛，因為愛藏在深處。

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇八

春天萬物復(fù)蘇，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉，而在這個綠意盎然的季節(jié)里也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的日子，讓學(xué)習(xí)雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂。

提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他并沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。

雷鋒是一名普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對被人來說只是無i不足道的小事，但雷鋒總會把它放在第一位。他那樂于助人，無私奉獻的可貴精神伴隨著我們成長，激勵著我們成長。

雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實現(xiàn)了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。

“學(xué)雷鋒做好事”是我們每個人應(yīng)盡的道德義務(wù)，但它并不是讓你去做驚天動地的大事。我們可以在校園里的點點滴滴中做到。不需要太多言語，只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它，對老師多一聲問候，多一絲關(guān)心，幫助遇到難題的同學(xué)解答，一點點的，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會對你多一份和藹，多一份關(guān)注，同學(xué)也會對你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時你一一定感受到快樂了吧？這就是樂于助人得到的快樂。

雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂于助人，為國家，為社會盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去，不會因時代的變遷而被世人遺忘，會永駐我們心中。

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇九

下午來了一位體態(tài)臃腫的中年婦女，是她把我?guī)ё吡恕Ｋ褪俏业牡诙恢魅耍医兴蕥D人。據(jù)我所知，她是一個人住，整天對著一臺機器敲敲，我想她應(yīng)該是個作家。

肥婦人是個有錢人，這讓我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，天天餐餐都吃魚，那是以前從來沒有的待遇啊！她有空的時候，也會逗我玩，當(dāng)然，我也會跟她玩，畢竟生活還是挺無聊的。有時我會在她桌子用腳印上一些梅花印，還跑到她身上撒嬌。日子過得津津有味的。

直到有一天，肥婦人把我抱在懷里，叫我“肥貓”的時候，一個雷電似的東西，從我的腦袋閃過，我好像已經(jīng)忘記了我的小主人的懷抱，還有捉老鼠的樂趣，還有老鼠肉的味道了。

我跑到一個東西前面看了看自己，肥婦人說“肥貓，你還懂得照鏡子呀？”我嚇了一跳，里面的那個肥球是誰啊？一身黑色，眼睛如綠寶石的那個。天啊，好像真的變得更加高貴了。可是我竟然覺得自己一點也不高貴呢？好像嘴里叼著老鼠的我更加的快樂，更加高貴呢，整個黑夜都是我的！！我開始思考我人生的意義。我不想留在這里，雖然我感激肥婦人，感激她給了我一切美好的物質(zhì)條件。

我開始瘋狂的瘦下來，因為我不吃任何的東西。肥婦人請來了獸醫(yī)，獸醫(yī)找不出原因，就跟肥婦人說“它可能想找一個伴吧？”肥婦人摸摸我的頭，呵呵笑。或許獸醫(yī)說得也不一定錯。

某天，我在陽臺上曬太陽，看見了一群的野貓，我開始呼喚他們，他們跑上來了。我說“真羨慕你們的自由啊！”他們說“是啊”也有別的說“我們也羨慕你的美好物質(zhì)條件啊，你主人對你真好。”我說“我想離家出走，跟你們走江湖！”他們有的同意，有的不同意。一位老者說“還是好好想想吧，年輕人做事太輕率，經(jīng)歷了就知道。”我主意已定。于是跟他們走了。途中，我確實感到了無比的快樂，只是當(dāng)饑餓像刀子一樣割著我的胃的時候我就特想念小主人的懷抱，還有肥婦人的魚肉。我想我可能真的不太適合做流浪者，因為我此時在眷戀著“家”。

有幾次，我都看到了我心儀的對象，可是還是被其他的流浪貓追趕，我是新手，不可能打過他們。而且每次都負傷累累。不知道小主人和肥婦人看到這樣子的我會不會擔(dān)心？那位老者的話，讓我有所體會了。我想回家啊。可是這是我第一次出遠門，根本忘記了家在哪個方向。于是我開始去找那位老者，叫他帶我回去，他將和我一起，肥婦人會讓他安享晚年的。我歷經(jīng)艱辛，終于還是找到了他。他說“我?guī)慊厝ィ砟昴兀疫€是自己過，因為我感覺星星和黑夜是屬于我的！”我沒有說話，我曾經(jīng)也這么想過，但是我現(xiàn)在只想回家。

于是我們就一路向家趕。可是不久，我們遇到了一幫人，他們也拿著網(wǎng)。我想起了小時候被鄰居用網(wǎng)子網(wǎng)住的經(jīng)歷。我想，我這回完蛋了。我猜的沒錯，是的。老者被他們用開水泡著，拔光了毛，我傷心，沒用的，他死了。是因為我。如果不是我想要回家，他就不會帶我走，就不會在這里遇上捉貓人，就不會命喪黃泉。哼哼，我自責(zé)也沒用了，因為下一個就是我。

我在籠子里，像以前小主人的媽媽把我放進籠子里一樣，不一樣的是再也沒有人來撫摸我的毛，再也沒有人會把我放出籠子里。我拼命的咬籠子，可是那是用鐵做的籠子，就算我的牙齒全都壞了，也不可能逃出去。

我這悲慘的命運啊~~，當(dāng)我悲嘆自己的.命運時，我看到了一個熟悉的背影，像極了小主人，她偷偷打開了籠子的門，我認真看了一下她的臉，，不是她，然后我“嗖”一聲飛似的逃出。

我不認識她，但是她救了我，最危險的一刻。

突然，我好像有了記憶的靈感，一路往家的方向奔去。肥婦人應(yīng)該在家等著我吧……

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇十

經(jīng)歷了最初感覺似乎無止境的艱苦，我們熬了過來，身體已經(jīng)漸漸適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的叛逆。下面小編為大家整理了關(guān)于高中的文章，希望對大家有幫助。

外婆住在一個離我家有點遠的村莊里，她是我還不怎么會說話、還不怎么懂事的時候就開始喜歡親近的人了.她從不嚴肅、常掛笑容的臉，總是那么平易近人;她老鬢班花、溫聲細語的樣子讓人第一眼看到都會感覺到溫暖……聽媽說，我生下來才三天就一直跟著外婆過，直到三歲.從我記事起，外婆一直都是我撒嬌時的對象，可她好像總是很容易就可以滿足我.于是，我慢慢對她有一種依賴感，總會調(diào)皮的會想方設(shè)法的來博取她更多的愛!我三歲那年，爸媽來接我回家了，我想哭，外婆卻摸著我的頭(這是我最喜歡外婆哄我的動作)叫我不要哭.她告訴我那時對我來說幾乎還很陌生的爸媽會對我很好的，她們那里才是我的家.而且她也很忙的，要照顧外公(外公臥病多年了)。于是，我很聽話、很乖。因為我知道外婆是不會騙我的。就這樣我離開了外婆……回家以后，我就一直生活在這個有很多姐妹的家庭里。家人都等我很好。可是我記得，爸媽好像一直都很忙，她們沒有時間帶我去看外婆，我不知道自己隔了多久才去看外婆。只是模糊記得，過節(jié)的時候我就會去一趟外婆的小村莊。那時候外婆就會忙著給我弄吃的，好像準(zhǔn)備了好多好吃的給我。而我卻只顧著吃，忘記了她在背后望著我的眼神……到以后，我出來了到城里來讀高中了。更少有時間去看外婆，偶爾會打個電話問候她老人家。到了放月假的時候才會有一兩天時間去看她，但在她眼里我們好像永遠都是那種不會做錯事的乖孩子，她永遠都是面帶笑容，看不出一絲生氣的樣子。只是發(fā)覺她喜歡握我們的手，習(xí)慣緊緊的握著……現(xiàn)在才知道，我們小孩子的心總會被別的事物所分擔(dān)，從而會忽略對親人的關(guān)愛，而他們不會，在他們心底會永遠留一份關(guān)心和愛在我們身上，不管我們身在何處……今天是她老人家的生日，我不能回去跟她老人家一起過，只能在這里這里祝她老人家生日快樂，家和萬事興!同時，也說一聲抱歉!

第一次讀《老人與海》，便覺得體內(nèi)有一股沖動，有一種被長期束縛之后獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。?他出海連續(xù)84天沒有捕到魚，后來斗智斗勇，終于捕到了一條大馬林魚，返航途中又一路與鯊魚搏斗，結(jié)果，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，最后只剩下一副魚骨架——“足有18英尺長”。《老人與海》不是一般意義上的情節(jié)小說，更像是一部寓言小說。作者借助老人桑提亞哥的故事，表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢精神。作者用富于象征的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中，讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進行驚心動魄的搏斗，以表現(xiàn)主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。?“打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現(xiàn)，也是小說的主題之一。譬如說，他與大馬林魚相持一天半的時間，左手一直抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里說：“不壞，痛苦對一個男子漢來說不算什么。”在與大馬林魚搏斗到最后關(guān)頭，他頭暈?zāi)垦＃宰匝宰哉Z：“斗不過你嗎?你是永遠不會垮的嗎?”海明威把世界看成一個競技場，任何英雄的行為都是可以實現(xiàn)的。正如作品所說，人可以被消滅，但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢于向命運、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗，但他的精神是永遠不會垮的，這就是人的尊嚴所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。?讀完小說，讓我們回到現(xiàn)實中來。常聽人說：現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯，升學(xué)壓力，社會壓力，甚至還有家庭壓力，被壓得喘不過氣來。因此，有人逃避了，退縮了，他們不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕，甚至自尋短見，他們也不是硬漢;有些人僥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來，爬起來后更想跳起來的人。?在小說的結(jié)尾，作者故意安排了一個情節(jié)：老漁夫的孤獨與失敗被一個孩子所理解，老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個結(jié)尾似乎有點兒凄涼，但小說帶給我的那股沖動是抹不去的。做一個硬漢，我對自己說。

經(jīng)歷了最初感覺似乎無止境的艱苦，我們熬了過來，身體已經(jīng)漸漸適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的叛逆，我們曾經(jīng)忍受著腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念，然而我們卻領(lǐng)悟了每一點進步，每一刻成長，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶，用生命揮灑青春，用激情燃燒歲月，軍訓(xùn)的生活告訴我的不只是挫折的苦難，還有堅持的美好。軍訓(xùn)，讓我們體驗一種艱苦。還記得第一次被軍官帶到操場上在烈日下站軍姿，當(dāng)陽光毫不留情地打在臉上時，“放棄“二字便一直在腦海中浮現(xiàn)。從未這樣徹底地被陽光暴曬，從未這樣眼睜睜地看著汗水流下鬢角卻沒有擦，從未這么紋絲不動地站立將近半個小時，然而不知為什么，我堅持了下來。或許是一種對剛開始軍訓(xùn)生活的憧憬，或許是不想輕易被打敗的倔強，或許就單單只是年少無畏的自信。軍訓(xùn)，讓我們體驗一種暢快。當(dāng)遠處的地平線最終屈服于我們不懈的步伐時，當(dāng)遙遠的彼岸最終臣服于我們的足下時，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。一個下午整整拉練活動，我們迎著太陽盡情地向前方奔跑著，那一刻，我真正地體會到年輕所帶來的暢快，我們是用整個身心去揮霍青春，去感悟生命的真諦，烈日并不能阻礙我們前進的步伐，即使大汗淋漓，我們依然靜靜地去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。軍訓(xùn)，讓我們體驗一種欣慰。古人云：“天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”短短七天的軍訓(xùn)，真正讓我明白并切身體會了堅持的意義，堅持由信念而發(fā)，由毅力而續(xù)。人生的道路固然難以一帆風(fēng)順，固然充滿荊棘、布滿坎坷，但只要有堅定的信念，就總會見到曙光。即使前路有再多的艱難和困苦，即使前方風(fēng)浪再大，我也會執(zhí)著追求，只為心中那一份信念，無怨無悔，畢竟，這終究是精神的支柱，是生活夢寐而孜孜以求的理想。人生是一場漫漫長途。有時我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽，有時我們只是慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠處的地平線化作那心中永恒的渴望在召呼我們時，便是我們奔跑的時候了，軍訓(xùn)的結(jié)束是圓滿的，我們心中所留下的不再是最初的怨恨，而是更多的因只有親身體驗才能明白從前所不知道的艱辛所帶來的領(lǐng)悟，無論艱辛、暢快、滿足，此刻都已幻化成心中最美好的記憶。明日的朝陽將伴隨著這迷彩的記憶引領(lǐng)我們走得更穩(wěn)、更堅定。

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇十一

16歲，是花的季節(jié)，是雨的季節(jié)。就是在這樣一個季節(jié)里，我發(fā)現(xiàn)了自己的理智。

第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁邊。那時我的感覺是什么樣呢?是“幸福”?是“希望”?對!一定要把握住機會。我決定采取主動出擊的方法來贏得她的喜歡。用什么作為話題呢?有了，昨天她還借了我的筆記本，“嗨，……”我說。“噢!我都忘了還給你，謝謝!”說完，她又給了我一個微笑。這個微笑，使我更加緊張起來，一時不知該說什么好。這時，我的心臟跳動愈來愈快，渾身的血液仿佛在倒流，像剛跑完1000米的感覺似的。老天呀，數(shù)學(xué)王國里x、y已讓我傷透腦筋，你怎么又給我出了一道人生的'難題!

唉，既然已經(jīng)與她搭上話了，那接下來該怎么辦呢?給她寫一張紙條?不，這不行，這紙條分明是船票，我們這年齡，能駕御這條船去搏擊人生風(fēng)浪么?我只是一名學(xué)生，一名初三的學(xué)生，正面臨著中考——人生第一次重大選擇，面對中考，我應(yīng)該去拼，去搏!這，才是我應(yīng)該做的。萬萬不能為過早到來的“兒女私情”而迷失了自我，我的腳下還有一段很長的路在等著我走呢!

花季雨季里，我發(fā)現(xiàn)了理智，我為戰(zhàn)勝自我而高興。

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇十二

母愛是這個世界上最偉大的愛，最無私的愛，是圣潔的愛，最高尚的愛。

隱約的記得，小時候很喜歡拉著你的衣角，很開心地到處跑，但發(fā)現(xiàn)你不見了，又會很緊張的大哭起來，四處找。把你尋到了，還會無憂無慮的玩。因為你給了我一種安全感。

窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，還在教室的我正愁怎么回家呢!到了回家的時間了，我漫不經(jīng)心地走到校門口，很是驚訝的發(fā)現(xiàn)：你打著一把傘，在校門口張望著我出來沒有。當(dāng)看到我時，又露出了淺淺的微笑說：“怎么這么久才出來啊?”我嘟嘟嘴說：“媽，不是讓你不來接我了嗎?我長大啦，自己能回家。”“我知道，就是特意來給你送傘的。對了，快，把衣服穿上。可別著涼了啊!凍著，我可不管!”“呵呵，恩，知道。”才發(fā)現(xiàn)你只帶了一把傘，也沒怎么細問。

大手牽小手走在雨中，這時多么溫暖的愛啊!我感覺天晴了，心里慢慢的，暖暖的，很是充盈，很是美好。

回到家，才看見你的背早已被淋濕了，我還是干干的，我拿過帕子幫我擦著。頓時，眼里涌出了熱淚，親愛的媽媽，謝謝，你的愛是那么的溫暖，我真的很感動，我一直被你的愛保護著，被你的關(guān)心呵護著，你的愛就是一條江，無邊無際。

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇十三

對我來說，安是上天賜予我的禮物，雖說是禮物，她卻不為我所有。起初見到她時，我以為她和其他人一樣，來自于另一個世界，我也會像對待其他人一樣對待她，我就是這么想的。可是后來，我發(fā)覺她在慢慢地改變著我的'想法。

她的逃跑無聲無息，雖然我不忘回頭看著她，還是讓她跑掉了。要不是她看上去那么可憐，我可不會不和她計較，但是我心里還是很生氣。當(dāng)我再次抓到她的時候，我狠狠地吼叫，到處扔石頭。沒想到我自己還被一塊巨石砸了一下。用他們?nèi)说脑捳f，就是“自己搬石頭砸自己的腳”，我不知道這預(yù)示著什么。我回頭看著安，她似乎也知道我生氣了，便開始做一些奇怪的動作，我以前從沒見過。她忽然躺在了地上，我正湊上去看，她又一下子翻了起來，我被她嚇了一跳。要不是我以前沒見過，我才不會害怕呢。

這個人在我的眼前變得鮮活起來了，我從她的動作中感覺到了樂趣，我似乎也因她而變得調(diào)皮起來。忽然她停止了，不再玩兒把戲了。我故意捉弄她想讓她繼續(xù)下去，我不愿相信她的把戲玩兒完了。她被我弄倒在地上，又爬起來，我又把她弄倒，心想這真好玩兒。“no——！”的一聲，我被鎮(zhèn)住了，確切地說是她的大膽把我鎮(zhèn)住了，我看見她瞳仁里的那股認真、嚴肅和氣憤。我開始后悔自己剛才的所作所為，我忽而覺得我沒臉面對這個帶給我快樂的人，我靜靜地離開以求她的寬恕吧。

之后我才發(fā)覺我的離開是個錯誤。她被可惡的霸王龍追趕，我趕到的時候，她差一點兒就被那只伺機等待的家伙吃掉，就只差那么一點兒！我也不知道自己是怎么了，竟然為了安去和恐龍打架，剛開始只有兩只，后來又從背后跑出來一只，我只有奮力地和它們搏斗。這場搏斗很激烈，當(dāng)我終于把最后一只霸王龍解決掉的時候，我回頭一看——安沒事，我的手臂還在——我放心了。我想安一定很感動，我剛要湊上前去，突然想起剛才安生氣的樣子，我便猶豫了。我活的這些年，還從沒向誰低過頭，這次也一樣。我故意把臉轉(zhuǎn)過去，不看安，然后扭頭就走。我心里是多希望能和安在一起，她是那么有趣，也很美麗。

現(xiàn)在我才知道，和安共度的短暫時光就像是我生命中的一個美夢。我已永遠的失去她了。人類的子彈，不住地想我飛過來，一個個兇神惡煞的，讓我不得安寧。我?guī)е才郎夏谴备邩牵胍察o一會兒，沒過多久，飛機又像蚊子一樣在我耳邊嗡嗡作響，它們不僅刺痛了我的耳朵，更刺痛了我的心。此時的我，除了感謝安在我最需要她的時候來找我，撫平我委屈、不平的心靈，沒有其他的想法了。如果說還有什么，那就是思索我為什么會落得如此下場。

我被那群可惡的家伙麻醉的時候，我還在埋怨那位先生帶走了安，是他把安從我身邊帶走的。而當(dāng)那些觀眾看到我的時候，他們眼里除了驚奇，便是畏懼。我疑惑，既然人們都這么怕我，為什么還要來抓我，是什么力量讓他們冒著死亡的危險來觸怒我。也許這正是人類的復(fù)雜之處，是我這個動物所不能領(lǐng)略的。或許我不該埋怨那位帶走了安的先生。安畢竟屬于他們的世界而不是我的，她只能在心靈上與我相通。他們帶安走的時候，我不該去追，我應(yīng)該讓她走，永遠珍藏著人類與動物的這個美好的故事。

不該挽留的，我去挽留了，也終將因此失去生命，失去安，甚至連回憶也失去。我痛苦地看著安，我已無力再讓她坐在我的手上，和她滑冰，與她嬉戲。我就這么看著她，直到我從那高樓頂端滑下去。

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇十四

對手是人生中最重要的一部分。沒有對手，人們就無法找到自己的缺點;沒有對手，人們就不會發(fā)現(xiàn)自己的不足;沒有對手，人類將無法進步。所以，對手也是我們的朋友，我們也應(yīng)該善待他們。

每天放學(xué)，我坐班車回家。一個小時的路程中，我總是無所事事。一天，坐在我邊上的a對我說：“咱倆下盤五子棋怎么樣?”我說：“好啊!我喜歡下五子棋。”于是，在回家的路上，我便不再無聊，甚至還多了一份樂趣。每天，在棋盤上，我們是對手，互不相讓，每天都要分出個輸贏。下完棋，我們還是朋友，說說笑笑，談?wù)撝刻斓娜な隆Ｖ钡接幸惶欤也琶靼讓κ值暮锰帯?/p>

一天，老師說：“今天舉辦一次五子棋大賽，規(guī)則是抽簽找到一個對手，三局兩勝，勝者晉級，敗者淘汰，之后再抽簽，以次類推，直到最后三個同學(xué)，再每人下兩盤，決出名次。

比賽開始了，我前幾輪輕松取得勝利，晉級最后三人賽。這時，我突然發(fā)現(xiàn)a也晉級到了最后三人賽。第一場，由a對陣另外一個同學(xué)b，a贏了。第二場，我對陣a，由于我的失誤，我輸了。最后一盤，我對陣b。這場比賽真驚險啊!一會兒b險些下出一個“雙活三”，一會兒我又把b圍住。我望了望四周的同學(xué)們，個個都聚精會神，都想看出雙方的破綻，真是同學(xué)們比我們還緊張。突然，我停止了快速地下棋，看著黑板上的棋盤，仔細觀察著雙方的形勢，竟然發(fā)現(xiàn)了一個“雙活三”，我想我這回要輸了。這時，我又發(fā)現(xiàn)了一個妙招“沖四活三”。b定睛一看，發(fā)現(xiàn)我居然破了他的妙計。b無奈地搖搖頭，說：“我輸了。”這時，臺下報以熱烈的掌聲。最終，我得了第二名。a、b、我和同學(xué)們分享我們的獎品。

這次比賽，我雖然沒有得冠軍。但是，我要感謝我的所有對手，是他們的失敗造就了我的成績，特別是我的對手a，每天放學(xué)在班車上，他都和我下棋，才使我倆取得如此好的成績。我要感謝我的對手。如果沒有他和我下棋，我一定不會奪得亞軍。

這就是對手的力量。

下午，我和對手a繼續(xù)在班車上下棋，談?wù)撝裉斓娜な隆?/p>

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇十五

生活中，成功與并存，他們也許相互為鄰，只有一墻之隔。許多年輕人在夢想的道上，只是沒有再下就放棄了，有老者的忠告說，當(dāng)我們跌倒時，爬起來，從失敗中吸取教訓(xùn)，勇敢的下去，這樣才能成功。

鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。只要不懈的努力，即使再難的事，也可以做到。開口就是英倫腔，拿拿到手軟，劉佳旭，這位來自中國石油大學(xué)的四年級女生，在同學(xué)眼中是個不折不扣的“洋氣學(xué)霸”。學(xué)霸不是一天練成的，剛?cè)雽W(xué)的時候，劉佳旭的口語并不流暢，從新生比賽初賽被淘汰以后，劉佳旭踏上了每天英文腔的征程，每天早晨少則一個小時，多則兩個小時，直到把舌頭念到酸麻才。沒有不懈的努力，他無法從東北音逆襲為“英倫腔”。

唯有不懈的努力，才能成功逆襲，完美獲勝。只有始終自己的人，才會成功。

“滴水穿石，繩鋸木斷”。是什么樣的才是水滴穿透巨石?又是什么樣的才使繩子割斷了木頭?五歲時，她看到電視上播放天鵝湖，就模仿電視里的演員將自己的足尖立起，從此她在心里種下了跳芭蕾的'夢想。15歲時，她去法國巴黎參加第五屆國際舞蹈比賽。比賽結(jié)束，她憑借出色的表演，成為芭蕾舞團的舞蹈演員。兒時的夢想的種子終于開花。21歲時，她成為全美三大芭蕾舞團第一位華裔首席演員，為了不被取代，她一年天，幾乎天天都在舞臺上。她就是因夢起舞的“芭蕾舞皇后”譚元元。

無數(shù)次跌倒后的重新站起，和無法想象的成就了她。

永不放棄，永不心灰意冷，，會使你應(yīng)付自如。約翰格登用奪得了諾貝爾醫(yī)學(xué);蘇珊大媽用實現(xiàn)了最初的夢想;柏拉圖用成為了一代;再走一步就到了成功隔壁，一墻之隔，僅僅如此。

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇十六

哈哈!這幾天公交車免費坐!免費坐!今天下午，我和媽媽打著“占小便宜”的“稱號”乘坐公共汽車——城3。

在車站上有我和媽媽，還有兩位素不相識的人。我等車等得實在不耐煩了，抬起頭踮起腳，眺望著遠方，尋覓著公共汽車的蹤影。可公共汽車就如害羞的姑娘似的遲遲不肯出現(xiàn)。

車來了，車來了。在我的千呼萬喚中姍姍遲來。我迫不及待的上了車。唉!人擠人，哈想沒座位了。呀!最后一排有個。我一個箭步?jīng)_上去坐下來。突然，我聽見了鄰座的母女在談話。“媽媽，這個字怎么讀呀?”我循聲望去，是坐在我們前面的小女孩，可能剛上一年級吧!旁邊坐著一位中年婦女，應(yīng)該是她的媽媽吧!“那什么是愛呀?”“愛就是老師教你知識，父母給你做飯、講題等，還有同學(xué)的關(guān)心……這都是愛。”小女孩似懂非懂地點點頭。

又到了一站，上來了一位年紀(jì)大的老奶奶，這時已經(jīng)沒有座位了。老人家只好站著。這時一名在她身旁的小伙子站起來讓座。老奶奶卻再三推辭：“你們也有自己的工作，挺累的，坐著吧。”“你坐吧!我也快到站了”說著便把老奶奶扶到座位上。

我身旁的小女孩奶聲奶氣地說：“媽媽，這也是一種愛嗎?”那位媽媽點點頭，說“對，這是一種關(guān)心的愛。”

我坐在后面，靜靜地聆聽著母女倆關(guān)于“愛”的討論，直到下車。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇十七

小時候，我有一個非常要好的朋友，記得我都叫她小薇。她是我外婆村子里的，每次我去外婆家，總會跑去她家玩。“小薇，我來了！”一到她家門口我就會喊她。“恬恬，你都好久沒來了，過得還好嘛？”……只要我們一碰面就會聊個不停。我還經(jīng)常和她一起睡覺，一起燒飯，一起干活……她還把一些小秘密告訴我，她說她隔壁的那個姐姐是蛇變的，非常壞的。當(dāng)時我非常小，也就信了。我們天真、活潑，無話不談，整個村都知道我們是好姐妹。

今年春節(jié)期間，爸爸帶著我去外婆家拜年。下午，爸爸帶著我去村里走走。我們又來到了小薇家，卻只看見她母親坐在外面和鄰居閑聊。“小薇呢？”爸爸問道，“在房里做作業(yè)嘛？”“是呀！”伯母見我也來了，笑著說：“來找小薇玩吶！”“呵呵……”我害羞的點點頭。“小薇，快出來玩呀！”爸爸對著屋里喊了喊。卻不見小薇出來，伯母又說：“大概是害羞了吧！”……害羞，小薇真的只是害羞嗎？也許吧，我自己不也害羞地不敢進屋去找她。可能當(dāng)時她也在猶豫該不該出來吧！

這一切也許真的成為了過去。現(xiàn)在，我也有了個好朋友，她叫邱建芳。我們彼此承諾，永遠都會是好朋友。以前還小，從未和小薇有過什么承諾，現(xiàn)在我知道了，我會用承諾，用心守住我的好伙伴。

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇十八

面對現(xiàn)實!有山摸雞去吧。”小妞兒提意說。我和文文爽快地答應(yīng)了，于是便三五成群的結(jié)隊上山去了。

一到山上，我們便看到雞圈的欄桿有幾條縫，大雞出不來，人也進不去，只有那些個小雞仔兒能夠輕松自如的進出，隨意鉆到外邊來撒歡。

這小毛球太狡猾了!我們跑到這兒，它們就躲到那兒。我們分兩邊圍著圈兒跑上幾圈，它們又都鉆回雞圈里去了，好似在跟我們玩老鷹捉小雞......

我們氣極了，一個勁兒地跑著，文文是跑山路最快的，可還是跑不過那些個小家伙，還差點摔了個“狗啃泥”。

我跑累了說：“要不咱先歇會兒，在旁邊躲著，等小雞從圈兒里鉆出來的時候咱再抓，一抓一大把，不不……一摸一大把!”

不一會兒，小雞覺察沒啥動靜了，便又成群結(jié)隊地跑了出來。“上!”我大喊一聲。我們追逐著，張牙舞爪地奔跑著，終究還是敵不過那些小毛球，它們又得意洋洋地鉆回窩里去了。

我朝雞圈一看，呀!有只小肥雞卡在欄桿里了，我暗自竊喜，呼喚著伙伴們：“看!有只雞胖子卡住了，快來摸呀!”我們看著它金黃色的絨毛，把手伸向了它。突然一輛汽車駛過，一個急剎停在了我們的面前。天!原來是鄰居家的兒子回來了!他大叫：“你們想干什么?這是我家的雞!”我們一驚，灰溜溜地躲在了一旁，小雞仔兒也被驚嚇到了，撲騰著翅膀鉆回了雞圈。

我有些不服氣，想上前理論一番，我們只想摸一摸雞仔的毛，并不想干什么。可小妞卻拉住了我，說：“咱，下次再來吧......別去了。”就這樣，我們怏怏不樂地回了家。

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇十九

每個人都是一束陽光，因為他們對這個社會都有所貢獻。無論什么人，無論他是干什么事的，大家都對社會這個大家庭有所幫助。如此說來，那么，我也是一束陽光。

在我很小的時候，我有一個朋友，也可以說是一個閨蜜吧！她就是和我同住一個小區(qū)的k。k是一個處變不驚，做事冷靜、細心的女孩兒。她養(yǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的.長發(fā)，很苗條，人長得很漂亮。下面就說說k與我之間的故事吧！

那是在我四年級時發(fā)生的。那天，我坐在教室里，望著窗戶外面的烏云，它們慢慢地匯聚在一起。這讓我的朋友k心里忐忑不安了，她沒有帶雨傘，和我一樣她家離學(xué)校很遠，而且她的父母都在很遠的地方上班，讓家長送雨傘是不可能的。她該如何回去呀！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”聽到這鈴聲，教室里一片喧嘩聲：“放學(xué)嘍！”。又看一眼窗外，不出我所料，天空已下起了傾盆大雨。這是只見k坐在位子上，呆呆的。我詢問她有沒有帶雨傘。k搖了搖頭。我說：“我?guī)Я耍覀兪琼樎返模黄鹱甙桑　?/p>

就這樣，我們一起打傘走出校門。只見大風(fēng)把附近的樹木都壓彎了腰，有時把樹葉吹上天空又讓雨兒和著落葉一起降落下來。可是，就在這大風(fēng)的咆哮聲，雨兒落地的拍打聲，落葉的沙沙聲，汽車在雨中的嗚嗚作響聲，我們趴趴的踏水聲中，我和k一起手拉手，伴隨著這首交響曲回到了家。

現(xiàn)在，我的閨蜜——k，她已經(jīng)搬家了。雖然我不再可能和她一起在雨中走著回家，但是，我相信，她不會忘了我，而我也不會忘了她，因為我也是一束陽光，照得亮他人的心房！

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇二十

軍人，永遠在用剛毅挺拔的行動和信念守護著我們最親愛的祖國、當(dāng)他們一起踏步或行走時，規(guī)范一致的動作詮釋了“沒有矩規(guī)，不成方圓"的意義。

同樣也是為了讓我們遵規(guī)守紀(jì)，增強體質(zhì)以及磨練意志，學(xué)校開展了為期3天的軍訓(xùn)、今天是第一天，一天下來，我所能感觸到的，只有教官嚴肅的面孔、沙啞的指令，同學(xué)們貫徹云霄的口號。額上晶瑩的汗水或是隨時地?zé)o常地響起的哨子，這些風(fēng)景的確很單調(diào)，可我也從這一天軍訓(xùn)中學(xué)到了許多在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的社會知識。

軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的體質(zhì)。站軍姿是一個很痛苦的事。主要一站就是幾十分鐘，在大太陽下，一動也不能動。我們在陰涼舒坦的教室里待慣了，不適應(yīng)的同學(xué)很多，炎炎烈日下，看著好多同學(xué)都被攙扶走了，我們班也有一位同學(xué)在打報告，我有點絕望，竟然也想退堂。再用余光瞥了一眼周國的同學(xué)。他們雖然也大汗淋漓，但都站得筆直，我不能掉隊！于是我又抬頭，繼續(xù)站軍姿。好一會兒，教官讓我們踏步，我剛準(zhǔn)備抬腿，就覺得小腿一陣酸痛，兒乎抬不起來。休息時，走路都很困難但喜悅之情油然而生，這是一種超出體能極限的快感，我堅持下去而且成功做到了！

還有。軍訓(xùn)最重要的就是要求我門擁有團體意識。不積滴水，無以成江河。每個人都付出努力，才有一個完整、高質(zhì)量的隊伍。團結(jié)產(chǎn)生力量，凝聚誕生希望。團結(jié)起來，一個團隊會有無窮的前途：每個人都是隊伍的一部分，默契配合給隊伍帶來光明的前景！團隊精神的訓(xùn)練很奇，如果我們班有人站軍姿時沒有打報告但有肢體動作，那么全班人都會遭到嚴厲而殘酷的懲罰——俯臥撐。為此，我的手掌遭了很大的殃，所以，每個人都必須牢記團隊。

在人生的無數(shù)岔口上，總會有一條路布滿了荊棘，在這條路上行進每一步都是泥濘、坎坷的。希望我們堅持，一路同陽，無俱憂傷！

高中寫人寫事（優(yōu)秀21篇）篇二十一

進你的世界，感受到清流的撫恤，萬般的嬌柔，天籟的聲音，春筍的撩發(fā)。你的世界沒有陰冷。向世人宣布，冰河的世界已經(jīng)過去。

走進你的世界，聽不到憂郁的樂章，看不到傷心的臉旁，沒有久經(jīng)磨難的辛酸。留給我的只有溫馨的晴空。

走進你的世界，看不到磅礴的身影，驚恐和彷徨，使我感受到的只有是無蹉跎的驚奇。

走進你的世界，我的內(nèi)心時時縈繞清涼的甘泉，注入我的世界，注入我的思潮，你的氣魄將我生命的花火點燃，你的鏗鏘將我的靈魂叩響。

走進你的世界，并不需要勇氣還有力量，只需滿懷希望，步入芳香的殿堂。

走進你的世界，感受到潺潺的流水，花海綻放，陽光萬濺，真情亙古長。

走進你的世界，靈魂正在獨舞。

走進你的世界，我便成了海洋，成了高山，成了高山，成了新的希望。

讓我，走進你的世界。