優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字，它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn)，它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。那么，我們?cè)撊绾翁嵘龑懽魉剑瑒?chuàng)作出優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇一

落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān)拢么袄湓乱残枰蕾p。欣賞高山，會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海，會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。

以前，在班級(jí)里，我是同學(xué)的好伙伴，是教師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天，教師把我叫到辦公室跟我說(shuō)，學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩(shī)句。第二天交給我，第二天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給教師，教師說(shuō)升旗手，主持人我不用擔(dān)心，教師自己選。我立馬去找音樂(lè)教師幫我們班編排舞蹈。最終我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，教師說(shuō)這次，功勞最大的就屬你了。教師這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。

我不是那風(fēng)，刮過(guò)就停，我不是那雨，下過(guò)就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自己用創(chuàng)新思想欣賞自己的學(xué)生。

我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己，不代表我目下無(wú)塵，而是我對(duì)歡樂(lè)的向往。

欣賞自己，是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自己，是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒(méi)有一個(gè)人是完美的，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點(diǎn)，去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里，打開(kāi)天窗，外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們，欣賞自己，會(huì)讓你與歡樂(lè)同行，相信你自己是最棒的!

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇二

欣賞是什么?鼓勵(lì)是一種欣賞，贊揚(yáng)是一種欣賞。培根曾說(shuō)過(guò)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵。”欣賞的力量是偉大的，它能讓走向黑暗的人重返光明，讓失敗者走向成功。

我也有過(guò)被欣賞的經(jīng)歷。有一次，我信心滿滿地參加數(shù)學(xué)考試，自認(rèn)為考得不錯(cuò)，結(jié)果考卷一發(fā)下來(lái)，我傻了眼——88分。“88”這兩個(gè)紅色的大字猶如兩把利劍，把我的信心刺得粉碎，我不敢直視，垂頭喪氣地把考卷收起來(lái)，看看那些考90幾分的同學(xué)興高采烈的樣子，我都快哭出來(lái)了，心里很不是滋味兒。

“考得不錯(cuò)嘛!”

“啊……”我丈二和尚——摸不著頭腦。爸爸接著又說(shuō)：“你看，這兩道思考題，你全做出來(lái)了，說(shuō)明你的思維很活躍!但是，”爸爸語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，“基礎(chǔ)知識(shí)還要扎實(shí)扎實(shí)啊!”我這時(shí)才松了口氣，跟隨爸爸一起思考。

在爸爸的指點(diǎn)與贊賞下，我對(duì)知識(shí)又有了更深的理解，重拾信心。終于在下一次考試中，我一直回想著爸爸給我的指點(diǎn)認(rèn)真思考，做題。最終我取得了98分的好成績(jī)，這還要?dú)w功于爸爸對(duì)我的指點(diǎn)與欣賞啊!

不僅是我，著名作家林清玄在青年時(shí)代做記者時(shí)，也有這樣的事。有一次，他報(bào)道一個(gè)小偷作案上千起，手法細(xì)膩，最后，他情不自禁感嘆：“像心思這樣細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格那樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧!”這句話竟改變了這個(gè)小偷的一生，從此他脫胎換骨，重新做人，成了臺(tái)灣幾家羊肉店的大老板，他萬(wàn)分感激林先生對(duì)他的欣賞、提攜。欣賞的力量是多么巨大!

欣賞是一種給予，他仿佛一盞明燈，助迷茫、失敗的人們一臂之力，生活中缺不了欣賞。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓生活中多一些欣賞，多一些信賴與鼓勵(lì)吧!

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇三

楓葉已經(jīng)悄悄變紅，在風(fēng)的呼喚之中慢慢飄走。一夜之間已經(jīng)所剩無(wú)幾。

黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的光是金黃色的，從那楓樹上斜照下來(lái)，光影被楓葉剪成了一個(gè)一個(gè)的剪影、走在這安靜的小路上，讓人逃出了城市的喧鬧，汽車的鳴笛聲，也讓人可以沉下心來(lái)靜靜思考。這雖然很美，但讓我卻覺(jué)得它已經(jīng)面臨死亡。

今天的我考試只差了一分便可以拿到第一，但是我很粗心，每次都是因?yàn)槿绱耍e(cuò)過(guò)了第一。我難道是天生就沒(méi)有別人學(xué)習(xí)好嗎?我難道努力還不夠嗎?我的心情一點(diǎn)一點(diǎn)變得更加低落。媽媽曾告訴我：“只要你努力，拼盡全力你會(huì)有所改變。”但是為什么我努力了，可是卻還是沒(méi)有用。我已經(jīng)產(chǎn)生了想要放棄的念頭。

突然間，刮來(lái)了一陣風(fēng)，楓葉一片片被吹了下來(lái)，鋪成了一天金黃色的小路。我一步一步輕輕地踩在楓葉上，我就如同是這一路的楓葉，被第一名一直踩在腳下。我的心口的大石頭越來(lái)越沉重。

這時(shí)，一片楓葉乘風(fēng)而起，我本以為，它不會(huì)飛得太高，太遠(yuǎn)，可是它卻打破了我對(duì)它的猜測(cè)，它就像是一只金色的蝴蝶，乘著那一陣微風(fēng)，在空中舞蹈，越飛越高，飛向了那已昏黃的天空，那片楓葉，也已經(jīng)超過(guò)了那棵樹上的所有楓葉。

這是它那獨(dú)特的表演，臺(tái)下的樹葉都是他的觀眾。它是最獨(dú)特的一片葉子。

這讓我知道了，我缺的那一股可以把我送上“天空”的風(fēng)，正是我的努力與認(rèn)真。我的心中也漸漸的明朗起來(lái)。

這樣美麗的景我們要慢慢的走，慢慢的去欣賞，才會(huì)明白這其中蘊(yùn)藏著的道理。

我也知道了用心去欣賞一個(gè)景，是多么的重要。它使我放慢了腳步，去欣賞，去成長(zhǎng)。

文檔為doc格式。

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇四

有暖暖的陽(yáng)光，微微的風(fēng)，和枯草樹木香的味道，聽(tīng)著柔美的音樂(lè)，有這樣的光陰真好！

冬日里，偶爾的曬在陽(yáng)光下，真的是一種享受。沒(méi)有了寒冷，只有暖心的舒服。今年的冬天陰雨天氣很少，隔三差五的好晴天，讓這個(gè)冬天少了些寒冷。即使行走在滿道是黃葉的梧桐樹下，也只是滿心的暖暖感，美美的黃葉美。還有那暖陽(yáng)下金燦燦的銀杏樹，養(yǎng)眼舒心。

冬日的暖陽(yáng)下，相互攙扶的老人，挺著大肚子的孕婦，帶小孩的婦人，三三兩兩的坐在一起，玩的玩手機(jī)，逗的逗小孩，輕聲細(xì)語(yǔ)的閑聊著，說(shuō)笑著。也有那么一兩對(duì)的小青年，像似戀人，緊緊地靠在一起，親昵的依偎在銀杏樹下，時(shí)不時(shí)打情罵俏幾句，引來(lái)多少回眸的眼光。

下午去國(guó)貿(mào)服裝城兌換積分，有幸和陌生的人群坐在一起曬陽(yáng)光，雖然是互不認(rèn)識(shí)，卻不感覺(jué)孤獨(dú)，溫暖氣氛長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓延在空氣里，偶爾是抬抬頭看看遠(yuǎn)處匆匆而過(guò)的行人，和呼嘯而過(guò)的汽車，然后低頭理著悄悄萌起的小小情愫，享受著短暫的陽(yáng)光浴。即使有衣著時(shí)尚的女孩從身邊經(jīng)過(guò)，也是欣賞之美，突然也懷想起，自己曾經(jīng)也一樣的衣著時(shí)尚希望滿滿的走在大街上。

頭頂上的天好藍(lán)好藍(lán)，陽(yáng)光下的銀杏樹，偶爾的微風(fēng)輕過(guò)，金黃的銀杏葉沙沙的落下，輕盈的舞姿就像一群蝴蝶在半空中飛舞，一個(gè)小女孩看見(jiàn)飄落的銀杏葉，嘴里不停的嚷著媽媽快看，蝴蝶，蝴蝶，好多金黃色的蝴蝶，然后快樂(lè)天真的追向翩翩起舞的銀杏葉.....。

金色銀杏樹，小情侶，小女孩，飄飄起舞的銀杏葉，真像是在童話世界里的情節(jié)。其實(shí)，當(dāng)你懷著一顆溫柔快樂(lè)的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美的東西就在身邊，在生活的細(xì)節(jié)里；冬，雖然沒(méi)有了我喜歡的花香味道，卻有我喜歡看那飄飄然然的落葉之美。雖然是短暫的，我也會(huì)暖暖的把它的美印在心里，即使有絲悵意也悄悄地隱藏于心底，喜歡也不顯在臉上。人在每個(gè)年齡階段，說(shuō)的話都有所不同，你經(jīng)歷的多了，遇事的不同，環(huán)境的因素，只有深深的體會(huì)了，才會(huì)有來(lái)自內(nèi)心的感慨，年紀(jì)越大，越是喜歡討好自己的心情，平靜，淡然，輕松，快樂(lè)，是快樂(lè)生活的源泉，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天是生活的本質(zhì)。

心里有了溫柔善良，眼里有了美，做什么，看什么都是好的美的。學(xué)校圍欄邊的薔薇花，仍然不畏寒冷，稀稀落落的花朵殷紅的開(kāi)在花枝，沒(méi)有往昔濃濃的花香，也不退去在冬季里的一抹紅，孤零零的美艷著。光禿禿的枝干只剩枝頭幾片葉子了，就一朵花，那姿態(tài)，就讓人喜歡。

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇五

不痛不癢不是生活。

哭哭哭，笑笑笑。

哭了笑，笑了哭。

不哭不笑不是愛(ài)情。

藥膏擠擠再擠擠還會(huì)有。

日子努力再努力有奔頭。

沒(méi)有絕望的人生境遇。

只有放棄的一無(wú)所有。

父子同心山成玉。

兄弟和睦土變金。

夫妻本是同林鳥。

困難來(lái)了更要堅(jiān)貞恩愛(ài)。

過(guò)了今天的坎。

迎來(lái)明日的朝陽(yáng)。

五福臨門不是枕頭上的幻想。

作者飛翔的鷹。

公眾號(hào)：環(huán)球文苑。

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇六

欣賞，是一種美德，是一種給予，是一種鼓勵(lì)；欣賞，還是一種動(dòng)力。它能推動(dòng)被欣賞者向更高的層次邁進(jìn)，會(huì)讓欣賞者擁有一顆慈善之心，仁德之懷。

每一個(gè)人都有可能成為一名欣賞者，你無(wú)意間一句欣賞的話，就有可能使一個(gè)人就此脫胎換骨，重新做人。

作家林清玄在當(dāng)記者時(shí)，曾報(bào)導(dǎo)過(guò)一名小偷犯案數(shù)起，并且做案手段十分細(xì)膩，不留下一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。林清玄報(bào)道這條新聞時(shí)曾無(wú)意間說(shuō)了一句：“一個(gè)小偷的心思如此的細(xì)膩，如果他不當(dāng)小偷，那該是一種怎樣的景象啊！”林清玄的這句欣賞，提醒了那位小偷：為什么不做一些正當(dāng)?shù)氖虑椋鲂⊥的兀《F(xiàn)在這位小偷，已經(jīng)是一家火鍋店的老板了。誰(shuí)會(huì)想到，讓這個(gè)小偷走上正路的，只是一句欣賞的話。

我也曾被欣賞過(guò)。那是次讀課文，我有一個(gè)地方讀得不錯(cuò)，同學(xué)們捕捉到了這一點(diǎn)，在評(píng)論時(shí)，便說(shuō)了出來(lái)。那是我第一次讀課文被欣賞，那次我嘗到了被欣賞的感覺(jué)。剎那間，我仿佛對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的熱情、動(dòng)力。這種動(dòng)力一直陪伴我到現(xiàn)在，讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，知道了一句欣賞的話對(duì)別人、對(duì)自己有多大的幫助。

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇七

早晨，暴風(fēng)雨過(guò)后，風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光透過(guò)枝葉，在地上投下斑駁的影子。

樹枝和樹葉隨風(fēng)起舞，看起來(lái)無(wú)憂無(wú)慮。又高又直的樹干上長(zhǎng)滿了鳥，沒(méi)有受到昨晚暴風(fēng)雨的影響，但是更加茂盛。樹干末端的樹枝上還鉆出了一個(gè)小花蕾，仿佛昨晚不是暴風(fēng)雨，而是毛毛雨。為什么暴風(fēng)雨后樹更綠了？因?yàn)樗话驯╋L(fēng)雨視為災(zāi)難，而是把暴風(fēng)雨視為一種紀(jì)律，讓自己在紀(jì)律中生存，讓自己在紀(jì)律中成長(zhǎng)，讓自己在紀(jì)律中成功！因此，我欣賞大樹。

這時(shí)，樹下的草也探出了頭，讓自己呼吸著世界上的空氣體。草伸展開(kāi)來(lái)，繼續(xù)在風(fēng)中搖擺。仿佛也沒(méi)有為昨天的暴風(fēng)雨差點(diǎn)淹死它而感到擔(dān)心，一直都是那么無(wú)憂無(wú)慮。為什么草可以如此無(wú)憂無(wú)慮？因?yàn)樽蛲淼谋╋L(fēng)雨已經(jīng)成為過(guò)去的事情，過(guò)去的事情已經(jīng)不復(fù)存在，它為什么要去想它并回憶它呢？所以我欣賞草地。

秋天，樹上的葉子從翠綠逐漸變黃變干。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉嘎嘎作響，飄落下來(lái)。他們四處漂泊，一眨眼就出現(xiàn)在另一個(gè)地方，拒絕掉在地上。我似乎想念這個(gè)世界，我似乎在生命的最后一刻綻放自己的美麗，舞動(dòng)自己的世界。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉又開(kāi)始飛舞了。溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉，在地上留下斑駁的影子。

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇八

聽(tīng)山谷間，鳥叫蟲鳴愈叫愈靜；聽(tīng)川流上，江河湖泊奔涌滾滾；聽(tīng)人世間，吵吵鬧鬧紅紅火火。我用耳朵欣賞，欣賞世上動(dòng)聽(tīng)的聲音。那清脆的鳴音，動(dòng)聽(tīng)入耳，恰似一曲古箏，那聲音回蕩在天地之間，宛若仙曲。

我看見(jiàn)天地間，朵朵白云游過(guò)天際，尾際一串淡淡的白霧；我看見(jiàn)銀河上，顆顆星流逝蒼宇，閃耀著光芒；我看見(jiàn)蒼鷹掠過(guò)山頭，叼起草叢的野兔，直沖云霄。我用眼睛欣賞，欣賞一幅幅美麗的畫卷；用鋼筆記錄，記錄收獲美好事物時(shí)的那一份喜悅。

這時(shí)，不知從何處傳來(lái)陣陣香味。仿佛是清谷深幽的花香，又似乎像是炒肉特有的油香味，也可能是高原之上，無(wú)味卻又勝過(guò)無(wú)數(shù)氣味的稀薄氧氣。這意外之中，我又得到一份快樂(lè)。我用鼻子欣賞，聞花香，聞菜香，聞清新的空氣。小小的兩個(gè)出氣孔，竟也可以欣賞這些美好的事物。

我用眼、鼻、耳欣賞世界，感受著一切美好。盡管有時(shí)，也接收了不好的事物，但也正因如此，那些美麗的，才會(huì)變得更加美麗。天上有光，我便能看光；陸上有風(fēng)，我便能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)；世上有香，我便能聞到香。

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇九

我們之間越來(lái)越遠(yuǎn)了。

我上幼兒園時(shí)，

老師拿著手帕問(wèn)大家：“這是什么形狀！”

“正方形！”大家回答得十分響亮！

“能變成別的.形狀嗎？”

我們搖搖頭，啞口了。

“大家閉上眼睛，我變魔術(shù)了”

當(dāng)我們睜開(kāi)眼時(shí)，

一個(gè)三角形出現(xiàn)在老師手中。

我們興奮地拍手歡呼！……。

于是，大家開(kāi)始學(xué)著變魔術(shù)，

變成長(zhǎng)方形、三角形……。

老師又教我們疊棉被，

小手帕又被當(dāng)成小被子，

一折兩折、三疊四疊，

小手帕折疊成方方正正的豆腐干！

我在自己穿不了的衣服上，

小心地剪下一個(gè)正方形。

洗一洗，就是一塊手帕！

上面有我兒時(shí)的味道，

也有香香的肥皂味道，

還有那陽(yáng)光特別的味道。

這就是我原創(chuàng)手帕的味道！

丟手帕、扎辮子；

捉迷藏、抓尾巴；

二人三足走……。

小手帕陪我們玩了那么多游戲，

給了我那么多的開(kāi)心快樂(lè)！

小手帕。

我想成為你的好朋友，

我會(huì)努力的！

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇十

欣賞，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)，但他卻包含了莫大的內(nèi)容。他可以是欣賞別人，也可以是欣賞自己，欣賞自己很好，但用的不恰當(dāng)就會(huì)成為高傲自大。

記得有一次，哥哥在玩競(jìng)技類游戲，我在旁邊看著。突然有一個(gè)人向他發(fā)起單挑，還說(shuō)我哥哥輸定了，我哥十分愛(ài)面子便來(lái)了場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。結(jié)果我哥輸了，我一邊奚落他一般邊跟哥哥說(shuō)：“就他那水平，怎么夠我斗。”哥哥聽(tīng)這口氣便讓我跟他打。結(jié)果出乎意料，我輸?shù)梅謹(jǐn)?shù)要比哥哥多一倍。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)哥哥的技術(shù)并不在我之下。

學(xué)會(huì)欣賞自己固然重要，但也要學(xué)會(huì)欣賞自己，但只會(huì)欣賞別人而不欣賞自己那就變成自卑。

在四年級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽大發(fā)雷霆，說(shuō)：“我們養(yǎng)了你這么多年，考得這么差，你真么對(duì)得起我們！”我原本以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，沒(méi)想到第一句話就是這樣……我竭力的深呼吸，想不要哭，但不爭(zhēng)氣的眼淚落在我臉頰，我反駁說(shuō)：“你看下第一二名得，他們成績(jī)好，口才好，我怎么跟他比。”“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，不要只看別人的優(yōu)點(diǎn)。”媽媽的這句話深深地印在我腦海里。

如果說(shuō)學(xué)會(huì)欣賞師門苦功夫，那它苦就苦再如何去找那只開(kāi)啟心坎大門的鑰匙和時(shí)機(jī)。

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇十一

有一種神奇的力量，隱藏在你的心底，每當(dāng)你將它的種子播撒出去，都將意味著你會(huì)收獲平靜與滿足，它就是——欣賞。

欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美，每一次肯定，其實(shí)都是欣賞的一種展現(xiàn)，它就像初春的第一抹綠芽，帶給你蓬勃向上的力量。

獲得欣賞，使我擁有堅(jiān)持。媽媽曾告誡過(guò)我：逃避困難，是你人性上最大的弱點(diǎn)，也將會(huì)是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長(zhǎng)的欣賞，我將早已止步不前。在學(xué)畫的前幾個(gè)星期，我的熱情是高漲的，可伴隨著時(shí)間的推移和難度的增加，我便變得有些木然，有時(shí)還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續(xù)。當(dāng)畫界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫作并作出肯定時(shí)，我的內(nèi)心就如潮汐般一潮接一潮地波動(dòng)，把“放棄”這類不光彩的字眼徹底卷走。一次次來(lái)回往復(fù)，我不斷受著欣賞的滋養(yǎng)，堅(jiān)持著，越畫越好。

自我欣賞，使我擁有快樂(lè)。每日站在鏡子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己，這讓我感到愉悅。平時(shí)在紙上一筆一畫寫幾個(gè)字，涂涂改改畫幾幅圖，認(rèn)認(rèn)真真欣賞上幾秒，美滋滋地吹上幾句牛皮，這又何嘗不是一種快樂(lè)?我用欣賞來(lái)肯定自己，讓自己一直能保持好心情來(lái)?yè)肀睢?/p>

欣賞他人，讓我敞開(kāi)心靈。人與人的關(guān)系組成了這個(gè)世界，維持良好的關(guān)系便顯得尤為重要。欣賞會(huì)促使你去尋找他人身上的優(yōu)點(diǎn)，有了優(yōu)點(diǎn)的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿是缺點(diǎn)的一個(gè)人，沒(méi)有時(shí)間觀念，經(jīng)常無(wú)休止地說(shuō)教。每次碰到她，心情都會(huì)微微地差上幾分，心里邊總似堵著一塊石頭似的，又沉又悶。后來(lái)我努力地去欣賞她，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)。很快，我發(fā)現(xiàn)，她是個(gè)盡心盡責(zé)的人，每次都是那般努力，并且一直堅(jiān)持著。心中的石頭風(fēng)化了，融進(jìn)了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人，讓每個(gè)人都堅(jiān)持著自己應(yīng)有的那份快樂(lè)。

欣賞，是一種生活態(tài)度，它會(huì)助你走上屬于自己的成功之橋。當(dāng)你看不清到前方時(shí)，欣賞會(huì)讓你勇往直前;當(dāng)你搖擺不定時(shí)，欣賞會(huì)幫你保持平衡。欣賞，屬于你我他。

留在生命里的美麗時(shí)時(shí)刻刻裝點(diǎn)著人生，就象一條美麗的絲帶，引來(lái)欣賞的目光，淘盡生活的滄桑，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，欣賞無(wú)處不在。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”如果驚濤駭浪中奮勇前進(jìn)，就會(huì)以拼搏向上的姿態(tài)取得舉事矚目的成績(jī)。生活也是如此，從逆境中奮斗的人，臉上浮現(xiàn)的是自信的笑容，內(nèi)心充滿的是斗志與昂揚(yáng)，時(shí)間久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命因此而美麗，生命因?yàn)槟サZ而更加堅(jiān)強(qiáng)。煥發(fā)美麗的光彩引來(lái)別人欣賞的目光，并會(huì)發(fā)出贊嘆：“好堅(jiān)實(shí)的生命!”

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”如果歷史長(zhǎng)河中許多花兒都退去了鮮艷的顏色，那么依舊綻放的便是秋菊，在風(fēng)沙礫石中愈顯美麗動(dòng)人。不錯(cuò)，當(dāng)別人因困難而萎縮不前，自己迎著坎坷越挫越勇，固然依舊動(dòng)人的便是自己;當(dāng)別人在贊美中爭(zhēng)奇斗艷地勞心費(fèi)神時(shí)，自己便在陽(yáng)光的沐浴中怡然自得地陶冶心情，固然依舊年輕活力。生命的美麗不在于勾心斗角，更不在于只將片面的美麗呈現(xiàn)大家，重要的是活的自在，過(guò)得稱心。時(shí)間久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命因不與世俗而愈加美麗。別人欣賞的目光便是生命的見(jiàn)證，就會(huì)聽(tīng)到折服的感慨：“好瀟灑的生命!”

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”花兒最美的時(shí)刻是綻放枝頭那一瞬，那么花兒最美的姿態(tài)便是隨風(fēng)飄落的那一時(shí)。平淡的生命也許枯燥乏味，但生命的意義就是將枯燥乏味的生命加工得五味俱全。即便只是幫助一位老奶奶過(guò)馬路、只是在公交車上給抱孩子的人讓座、只是為外地人指一下方向，那么經(jīng)常堅(jiān)持下去，你平淡的生命也不再平淡了。其實(shí)，奉獻(xiàn)的越多，收獲的也越多，生命的意義就會(huì)越來(lái)越濃郁，越來(lái)越香醇。然后在你不經(jīng)意間，別人會(huì)投來(lái)欣賞的目光，然后豎起大拇指對(duì)你說(shuō)：“好非凡的生命!”

生命的每一處都值得欣賞，像一滴眼淚，別人會(huì)欣賞你是有情感的人。是的，生命就象一條美麗的絲帶，耀眼的鉆石鑲嵌在上面，折射出四面八方的光芒，然后人們的眼球會(huì)象你投來(lái)。那種欣賞的目光，對(duì)生命來(lái)說(shuō)，其實(shí)是最溫暖的力量。欣賞，一個(gè)賦予生命靈魂的東西，其實(shí)無(wú)處不在。

這一刻，我享受到了欣賞的樂(lè)趣。欣賞，能使人變得輕松愉快;欣賞，能陶冶一個(gè)人美的情操;欣賞，能使人感受到超出事物本身的，意想不到的收獲。

——題記。

“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。”冰心曾這樣說(shuō)過(guò)。

是的，大自然是生命的搖籃。她孕育著無(wú)限的生靈，自己也是生機(jī)盎然、絢麗多彩的，她讓我感受到了美，也讓我懂得了欣賞.

在風(fēng)兒很輕的一個(gè)春天，我享受欣賞的樂(lè)趣。漫步在公園里，滿園都充滿了泥土的芳香，小草都探出了腦袋，明媚的陽(yáng)光給它們涂上了一層暖洋洋的金色。在綠草如茵的草坪上坐下，撫摸著那如綢緞般順滑的小草，抬頭看著天上潔白的云朵、自由飛翔的小鳥，心里便少了幾分煩惱，多了幾分愉悅。

在喧鬧的一個(gè)夏夜，我享受欣賞的樂(lè)趣。人們?cè)诖巴獬藳觯惺芟囊沟臎鏊Ｎ冶阍诖皟?nèi)感受月光的皎潔：輕輕關(guān)上臺(tái)燈，慢慢撩開(kāi)窗簾，讓皎潔的月光溫柔的灑進(jìn)窗來(lái)，和那田野里的“交響樂(lè)”交織在一起，也能留下一絲清涼在心底。剎那間，白天因炎熱而產(chǎn)生的急躁已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

在涼爽的一個(gè)秋晨，我享受欣賞的樂(lè)趣。看!路邊的小草孤獨(dú)的站在那里，經(jīng)受著霜兒的磨難，樹葉上也有一層薄薄的霜，那些葉子已經(jīng)枯黃了，秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。慢慢悠悠地跳舞似的飄落下來(lái)，再聽(tīng)那風(fēng)兒把這葉子送到未知的遠(yuǎn)方。偶爾撿起一片，恍然發(fā)現(xiàn)，人的一生即便是如此。

在雪花飛舞的一個(gè)冬日，我享受欣賞的樂(lè)趣。那漫天飛舞的雪花如柳絮，似天使，把整個(gè)世界打扮成了粉妝玉砌的姑娘。這潔白無(wú)暇的世界便少了幾分孤獨(dú)，多了幾分高潔與人情味。

在這個(gè)“世外桃源”里，在這個(gè)絢麗的大千世界中，我還欣賞著波光粼粼的湖水，清澈見(jiàn)底的小溪，洶涌澎湃的大海，縱橫交錯(cuò)的田野，層巒疊嶂的山脈，挺拔茁壯的大樹，和煦溫暖的陽(yáng)光，閃爍燦爛的銀河……她多么和諧，多么神奇，多么壯麗啊。她讓我感受到了大自然的美麗，同時(shí)也讓我享受了欣賞的樂(lè)趣。

馬云道：“如果你畢業(yè)于名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光看待別人，如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看待自己。”在我看來(lái)：這句話不僅僅是對(duì)他人對(duì)自己的欣賞，而是在告訴我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會(huì)欣賞自己的弱點(diǎn)。

欣賞弱點(diǎn)，無(wú)異于自信。自信，那是一種熱情飽滿的精神狀態(tài)，一種積極向上的人生態(tài)度，一種赤誠(chéng)大方的為人處世的方法。它不是與生俱來(lái)的天生品性，而是在后天的環(huán)境中，通過(guò)各種的小事和挫折，一點(diǎn)一滴慢慢培養(yǎng)而成的。想要毫不避諱地欣賞自己的弱點(diǎn)，就要克服心中的自卑：不要相信雨，要相信陽(yáng)光在我們的信仰中要有信心，相信你的希望，不要相信你的損傷。所以，只要我們能審視弱點(diǎn)，克服自卑，我們就可以踩著弱點(diǎn)和不足，努力努力再努力，終會(huì)使我們攀上人生的巔峰。即便沒(méi)有辦法或者缺少了一些什么，那也會(huì)讓我們獲得各種并非肉眼可見(jiàn)的東西，譬如友誼，譬如愛(ài)。

因此，欣賞弱點(diǎn)，它也許能夠讓你充滿勇氣，去攀登理想的高峰。

山因?yàn)槿鄙俣@得起伏多姿，水因?yàn)槿崛醵辛唆贼圆ü猓蕾p自己的弱點(diǎn)吧，當(dāng)年走過(guò)“春風(fēng)凋碧樹”的季節(jié)，走過(guò)伊人獨(dú)憔悴隘口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，弱點(diǎn)如那遺失的斷臂，只會(huì)讓你變得更成功，更美麗。

著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”只有懂得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對(duì)于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。

有句古話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”提示了一個(gè)客觀的真理：自然界原本就沒(méi)有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來(lái)，因而批評(píng)家們永遠(yuǎn)不愁無(wú)事可做，更不用擔(dān)心有下崗的危險(xiǎn)。但這樣的工作有意義嗎?沒(méi)有帶來(lái)光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀!沒(méi)有笑容，沒(méi)有追求，如果還樂(lè)此不疲，便成了一個(gè)最大的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤了。

懂得欣賞的人才會(huì)生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來(lái)，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱為藝術(shù)品，只是一堆廢石膏。可這個(gè)斷臂的愛(ài)神不知讓多少人著迷，她那柔和的線條，美麗的姿態(tài)，自然的神情無(wú)不透出一種高貴的美。這種美難以用言語(yǔ)表達(dá)，卻使每個(gè)人看到時(shí)都產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們一看到她，內(nèi)心就有一種莫名其妙的愉悅，這便是欣賞作用。

小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹苗。在父親沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)，他主動(dòng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親沒(méi)有一味地批評(píng)他的錯(cuò)誤，因?yàn)樗眯蕾p。他欣賞到了兒子那種誠(chéng)實(shí)的品德，他所犯的錯(cuò)誤與誠(chéng)實(shí)比較起來(lái)，則顯得微不足道了。我們不能說(shuō)華盛頓因此而上了總統(tǒng)，但不可否認(rèn)，這一定給他的成長(zhǎng)帶來(lái)了影響。可見(jiàn)，懂得欣賞不僅給自己帶來(lái)愉快，使自己的生活豐富多彩，還能夠影響別人。

美是生活中一切快樂(lè)的源泉。懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂(lè)。想成為一個(gè)快樂(lè)的人嗎?那么，學(xué)會(huì)欣賞吧!

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇十二

欣賞，顧名思義，對(duì)其他事物的欣賞與肯定。欣賞名人名言，欣賞古藝術(shù)品，欣賞他人成功。我則更喜歡欣賞梁祝。

七歲時(shí)初讀這個(gè)故事，覺(jué)得是一個(gè)悲劇。長(zhǎng)大后再讀這個(gè)故事，心里不覺(jué)開(kāi)始欣賞它了。祝英臺(tái)扮成男孩子去學(xué)習(xí)，從而結(jié)識(shí)梁山泊二人感情友好，由共同的理想慢慢發(fā)展為愛(ài)情，無(wú)奈，在封建禮教的壓迫之下，他們受盡風(fēng)刀霜?jiǎng)χ啵罱K梁山伯在祝英臺(tái)的結(jié)婚之日思念過(guò)度而逝。祝英臺(tái)悲痛欲絕跑去梁山伯的墳前痛哭，二人化為兩只蝴蝶在天地之間翩翩起舞。

春殘花漸落，紅顏老幾時(shí)。一朝看盡紅顏老，花落人亡兩不知！

讀完之后，是否有人欣賞過(guò)它？欣賞這個(gè)故事的奇，這個(gè)故事的慘，這個(gè)故事的美。我欣賞祝英臺(tái)欣賞她的堅(jiān)守之心，她的自苦自憐，她的纖塵不染。我欣賞梁山伯，欣賞他的炙熱之心，欣賞他在祝英臺(tái)知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)時(shí)的陪伴。

欣賞梁祝，欣賞梁祝的坎坷，梁祝的殘落。欣賞梁祝，欣賞他們的選擇，他們的執(zhí)著。欣賞梁祝，欣賞故事的曲折離奇，結(jié)局的斷腸殘念。

也許這個(gè)故事真的很慘，但讓我欣賞這個(gè)故事慘的美，慘的讓人為之心碎，又為之夢(mèng)昧。叫他們化為蝶的那一刻，花為之凋零，夢(mèng)為之破碎，天地為之動(dòng)容。兩只同心而生的蝴蝶，扇動(dòng)他們夢(mèng)幻的翅膀，舞出優(yōu)美的旋律，煥發(fā)出燦爛的光芒，飛向一個(gè)叫天堂的地方。

花殘；夢(mèng)碎；淚落，斷殘念。

寧?kù)o心神，聽(tīng)梁祝一曲余音繞梁。

有一個(gè)地方叫天堂，那盛開(kāi)的芳香，兩只蝴蝶在一起翩翩起舞，舞動(dòng)著自由的翅膀。

我欣賞了梁祝一種真摯的不能再真摯的情感，一個(gè)悲慘的不能再悲慘的故事。在歷史與我的記憶中，梁祝成為絕唱。

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇十三

手機(jī)，現(xiàn)在早已是人們的必需品，已然成為人們的第五個(gè)“器官”。

每天早上和晚上，我都看見(jiàn)我媽媽躺在床上，一臉悠閑地刷著微信，qq。自從手機(jī)降臨到這個(gè)世界上，人們的注意力都明顯下降。時(shí)間也變得碎片化了。用我媽媽舉個(gè)例子，她正在專注地工作。突然，一個(gè)短促的鈴聲響了，她拿起來(lái)一看，原來(lái)是同事邀請(qǐng)吃飯，結(jié)果，她們聊了至少三十分鐘。媽媽樂(lè)觀地想：反正手機(jī)已經(jīng)拿在手上，不如刷一會(huì)兒微信，qq，淘寶什么的。就又刷了一會(huì)兒。刷完后，已然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得比想象中還要快，已過(guò)了一個(gè)小時(shí)！媽媽立刻投入工作，并嘆了一口氣："哎，怎么才能阻止我那碎片一樣的時(shí)間！”

我再用我自己舉個(gè)例子。在暑假時(shí)，我掏出作業(yè)，奮發(fā)完成。突然，我的平板ipad“叫”了一聲，并提示說(shuō)：“您現(xiàn)在上線，即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)！”我好奇地點(diǎn)了那個(gè)提示，于是，我就進(jìn)去了游戲。在那個(gè)“坑人”的游戲中，我看見(jiàn)一個(gè)游戲提示，它說(shuō)：您登陸二小時(shí)后，會(huì)給您一份大禮包。我非常好奇，于是，我閑得無(wú)聊，就玩了二小時(shí)，可時(shí)間一到。東西和提示都沒(méi)出來(lái)，我非常惱怒，帶著煩躁地心情繼續(xù)寫作業(yè)。

有一位著名數(shù)學(xué)家說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你在等待燒水的時(shí)間，你可以做許多事情，例如洗茶杯，準(zhǔn)備茶葉，拿出茶壺等等。”

碎片化的生活已經(jīng)嚴(yán)重地影響我們的專注力。有時(shí)，我們可以把手機(jī)放在離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，好讓我們更加容易集中注意力。

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇十四

生活中其實(shí)并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂(lè);生活中其實(shí)并不缺少伯樂(lè)，缺少的，是擁有欣賞的心靈，以下是以欣賞為話題的。

作文。

歡迎閱讀參考!

又到了秋天，各種樹的葉子，都輕輕地打了個(gè)旋，慢悠悠地落下。我知道，那是留戀，留戀高高在上的樹枝;那是希望，來(lái)年萌芽的希望。

這一切，都是那個(gè)賣桔子的婦人教我的。

那是一個(gè)秋日，我站在路中央，蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，我單薄的衣服“嘩嘩”作響，就像，就像枝頭搖晃的樹葉，掙扎著，不想落下。我在這兒站了很久，猶豫著，該何去何從。“孩子”，突然，梧桐樹下的賣桔子的婦人叫住我，“你在干什么?我可看見(jiàn)你在樹下站了快一個(gè)下午了。”“什么?”我走過(guò)去。婦人身后黃澄澄的桔子直扎我的眼。“你在這兒等人嗎?”

我猶豫了一下，說(shuō)：“是。”“你在等誰(shuí)?”婦人問(wèn)。“都等了一下午了，那人不會(huì)來(lái)了吧。”“嗯。”我點(diǎn)了下頭，眼眶里居然有不知名的液體涌出，一發(fā)不可收拾。樹上的梧桐葉輕輕地飄在我的肩上，頭上。婦人微笑著為我拂去眼淚。頓時(shí)，我有了泄氣，全部都告訴了她。我告訴她，我怕，怕被朋友遺忘，怕她不理我，怕……她微笑著，拍了拍我的背。我伏到她的背上，衣服里有一股洗衣粉的味道，就像媽媽一樣，很溫柔，很舒服。

等我停止抽咽，她張開(kāi)手，接住了一片梧桐葉，問(wèn)我：“你知道這是什么嗎?”“落葉呀，梧桐葉。”我不解地望著她。“落葉象征著什么，你知道嗎?”我搖了搖頭。“落葉象征的是懷念與希望，你欣賞她嗎?”我搖了搖頭表示不明白。她放開(kāi)了手，落葉繼續(xù)它的軌道，落在了地上。

我仿佛明白了點(diǎn)什么。她繼續(xù)說(shuō)：“落葉固然可悲，但‘化作春泥更護(hù)花’，它們是為下一次粲然綻放作基礎(chǔ)。就像你，留戀著，但是這不是你找到另外新朋友的希望嗎?人不可能只有一個(gè)朋友。”我終于聽(tīng)懂了，伸手接住了一片落葉。

原來(lái)，我一直生活在幸福中，一次的失敗預(yù)示著下次的成功。留戀過(guò)了希望過(guò)了，就沒(méi)什么遺憾的了。落葉，謝謝，對(duì)你的欣賞，使我擦亮自己迷茫的雙眼，令我不再彷徨。

阿三是個(gè)小男孩，自從爸爸送了他一個(gè)照相機(jī)后，他便迷上了攝影。

阿三個(gè)子不高，不胖不瘦，頭發(fā)活像個(gè)鳥窩，要是天上飛行的鳥看錯(cuò)了的話，還真能在上面下蛋呢!所以他得了一個(gè)綽號(hào)，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著一雙會(huì)欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著不大不小的肚子，短短的腿。看上去其貌不揚(yáng)，可他會(huì)欣賞，懂得怎樣拍攝照片。

一天，他蹬著自己攝影得的獎(jiǎng)品——一輛嶄新的自行車，脖子上牢牢地掛著相機(jī)，去一個(gè)地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子，終于到了，他喘著粗氣爬上一個(gè)山坡，眼前的風(fēng)光把他迷住了，這是哪兒呀?簡(jiǎn)直是仙境!

突然，下起了小雨，阿三回過(guò)神來(lái)，護(hù)好相機(jī)，阿三覺(jué)得雨中的水面也挺美的。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)比他小的男孩蹦過(guò)來(lái)，在他媽媽的引導(dǎo)下，仔細(xì)地?fù)炱鸬厣系睦⑷s緊按動(dòng)快門，合著水庫(kù)、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來(lái)，他覺(jué)得這是一幅最美的照片。

回學(xué)校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細(xì)欣賞，仔細(xì)品味，都覺(jué)得在這樣美的環(huán)境中，連一個(gè)小孩都知道愛(ài)護(hù)環(huán)境，這實(shí)在是一張很有意義的照片。

阿三把這張照片給很多人看了，也在學(xué)校的櫥窗里進(jìn)行了展覽。是呀!要想欣賞到更多美麗的風(fēng)光，就必須從小愛(ài)護(hù)環(huán)境。

天空中閃爍著一顆明星，那是璀璨而至高無(wú)上的你，你可將這個(gè)世界一覽無(wú)余，但終究是看不到努力在掙脫墻角束縛的我，因?yàn)槲沂且活w無(wú)人知曉的小草，渺小的身軀，渺小的靈魂，卻又不渺小的心愿——得到你的欣賞。

我迫切的希望自己別具一格，有一天，我聽(tīng)到墻角邊教室里，一個(gè)孩子輕聲地說(shuō)著：聽(tīng)說(shuō)每一顆小草都會(huì)開(kāi)花……這個(gè)消息讓我很意外，但是我相信這是真的。于是，我?jiàn)^力地將身子探出黑暗的角落去汲取日月的光輝，迫不及待地接受上蒼的洗禮，發(fā)自內(nèi)心的渴望是我比同齡草類高出一大截同時(shí)也擁有了更為筆直和粗壯的腰桿。又是一夜過(guò)后，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)所有的的草類朋友們都將敬佩的目光注視在我的臉龐上，因?yàn)槲议_(kāi)花了。

我笑盈盈地看著天空，看著天空中那屬于你的位置，你就要來(lái)了，或許你會(huì)在無(wú)意間注視到我;或許你會(huì)因此欣賞我;或許我的人生會(huì)因?yàn)榈玫侥愕男蕾p而變得與眾不同，可可是接著我又遇到了難題!

路人甲說(shuō)：“看，這有一朵小花。”路人乙說(shuō)：“只可惜它的花期只有短短的一天。”兩人的對(duì)話給了我沉重的打擊，我擔(dān)心我等不到你的到來(lái)就會(huì)枯萎、凋謝。天空漸漸暗了下來(lái)，隨即刮起了大風(fēng)，我依然望著你，在你閃現(xiàn)的一剎那，我的花瓣被吹飛了一片，抬頭向你望去，你的目光掃視著卻絲毫沒(méi)有因?yàn)槲叶Ｏ聛?lái)的意思;“是呀，我沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，更沒(méi)有玫瑰的鮮艷滴……”想著想著，又是一陣狂風(fēng)席卷而來(lái)，我的生命結(jié)束了，在空中飛揚(yáng)的花瓣載著我的靈魂，掠過(guò)你的鼻尖，再落入在散發(fā)著芳香的花叢中。你的目光終于還是“光顧”了我，隨著我的飄飛而移動(dòng)……你輕吟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

“有的人死了，他卻活著;有的人活著，他卻死了。”我屬于前者，我的靈魂因你而留存，因?yàn)槟隳敲匀说耐獗恚o了我無(wú)窮的動(dòng)力;因?yàn)槟隳浅绺叩牡匚唬屛液孟氲玫侥愕男蕾p。

你給我的欣賞，是我這輩子最大的滿足。——后記。

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇十五

呼吸由慢而快到急足，

目光開(kāi)始呆愣，

沉潛在記憶里，

無(wú)法自拔，

眼淚不自覺(jué)的流下來(lái)，

帶著點(diǎn)苦澀摻入到嘴里的舌尖，

久久不能自我，

原來(lái)——。

淚水。

也能是苦的，

等到回過(guò)神來(lái)，

才發(fā)現(xiàn)——。

自己一瞬間宛如被某股力量抽走了全身的力氣，

軟弱無(wú)力的'靠在墻角瑟瑟發(fā)抖，

腿腳身不由己的就是邁不動(dòng)步子，

不知道自己是怎么了，

當(dāng)朋友告訴我怎么知道你的微信帳號(hào)時(shí)，

我徹底沒(méi)有了上班的心情，

費(fèi)勁全身的力氣，

邁動(dòng)著不是很大的步子，

出去外面猛抽煙，

試圖讓自己清醒過(guò)來(lái)，

呵呵——。

原來(lái)——。

在你的人生里，

我的出現(xiàn)，

只是扮演了一個(gè)小丑，

讓你玩耍的角色之一而已。

我還天真的以為，

我是你的唯一。

是我太過(guò)于自作多情，

太過(guò)于依賴你了，

可笑的是，

我還一直活在過(guò)去，

原本以為已經(jīng)跳出來(lái)了，

結(jié)果只是換了個(gè)環(huán)境，

至始至終，

我還是沒(méi)能跳出那條傷心的河流，

當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)，

是多么的諷刺啊，

感覺(jué)自己太犯賤了，

內(nèi)心怯始終還在掙扎，

就算知道你在哪里，我們還能像以前那樣再面對(duì)彼此嗎？

就算我們還能在一起，我們還能像以前那樣么？

心里發(fā)出的無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，

最終只能以感嘆號(hào)終止，

何必呢？

我不正是想要忘掉過(guò)去才跑出來(lái)的嗎？

人生啊！

酸也好，甜也好，苦也好，辣也好，

這不就是人生嗎？

傷心也要過(guò)一天，

開(kāi)心也要過(guò)一天。

人活著都是生不由己，

死了才可能得到解脫，

唉！

罷了，

路還得堅(jiān)持走下去，

生活還得繼續(xù)，

不然我還能做什么呢？

一切隨緣吧。

可我真的能放下嗎？

能這么死心么？

我不知道。

長(zhǎng)這么大，

就只愛(ài)過(guò)那么一個(gè)人。

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇十六

身邊的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)成為你人生的風(fēng)景。人們不俗常說(shuō)取長(zhǎng)補(bǔ)短嗎，所以在做到這四個(gè)字前，得先學(xué)會(huì)欣賞。欣賞一個(gè)人，總體來(lái)說(shuō)不能以貌取人，因?yàn)槿瞬豢擅蚕唷?/p>

我學(xué)會(huì)了欣賞。欣賞大海說(shuō)：寬容與大度，是與人相處的第一準(zhǔn)則；欣賞竹子說(shuō)：要抬頭挺胸，先學(xué)會(huì)低頭，你始終堅(jiān)持做到“竹節(jié)虛心”謙虛而不失節(jié)氣；欣賞蘭花說(shuō)：人，任何時(shí)候都不能降低自己的品格，為了迎合別人而改變，我羨慕你那矜持優(yōu)雅的裝束，因?yàn)槟阕龅搅俗宰鹱灾亍?/p>

欣賞，不一定是欣賞身邊的風(fēng)景，就像一朵花中有曲折的故事，一條葉脈有風(fēng)雨的影子，大自然的萬(wàn)物，散會(huì)了我們做人的道理和準(zhǔn)則。這就是我欣賞大自然的地方。

學(xué)會(huì)欣賞，欣賞別人，欣賞自己，都是做人的本職，但最重要的便是要懂得欣賞自己，別人都說(shuō)夢(mèng)終會(huì)醒，因此，我們就要抱著自己的夢(mèng)，去讓它成為現(xiàn)實(shí)。只有先學(xué)會(huì)欣賞自己，才有權(quán)力去欣賞別人。

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇十七

彈指間，距離相別之日，二百八十八個(gè)小時(shí)已悄然劃過(guò)我們的生命。易楓和安若青的故事凝成一片清泓，在眾多愛(ài)情故事的三千弱水中冷凝靜止。不經(jīng)意間，指尖輕觸，寒意襲心頭。人世浮華如喧囂鬧市，心累之時(shí)，酌一瓢清泓蕩滌四肢百骸之垢。

憶

星眸如黑玉，唇翼含笑，易楓長(zhǎng)身立于人群中。火車站前廣場(chǎng)，安若青匆忙尋覓的眼神捕捉到焦點(diǎn)，電腦兩端熟悉的臉龐瞬間印刻在心。相遇，開(kāi)始于兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后，緊壓心頭的巨石，悄悄放下。信念，堅(jiān)定于相識(shí)兩年之后，覆蓋愛(ài)情的塵埃，輕輕彈去。凝視彼此的眼眸，棱棱角角與心底的模子重合，笑意在兩人之間濃濃的漾開(kāi)。

碎片。

水果的清香在掌間遞送，正在挑選水果的安若青，小手忽地被易楓拖住，已經(jīng)過(guò)了青澀年紀(jì)的她本能的想掙開(kāi)，卻又貪戀那片掌心的溫度。恍惚間，已離開(kāi)水果店。眼前是浮躁的人群和車輛，安然的只有他的那一片港灣，安若青再也沒(méi)有其他的念頭，只想讓掌心靜靜地貼住那幾根修長(zhǎng)的玉指。她永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，其實(shí)，易楓睿智的頭腦已經(jīng)精心的算過(guò)，瞄準(zhǔn)了時(shí)機(jī)拖的手。

觸心的音樂(lè)飄在空中，甜膩的香氣融在咖啡里，易楓靜靜地凝視著安若青，黑玉般的眸子深深地嵌著安若青的笑臉，他醉在這迷人的微笑中，難以自拔，卻強(qiáng)自鎮(zhèn)定地依舊保持著優(yōu)雅的端杯姿勢(shì)。相互凝望的兩個(gè)人，交流的話語(yǔ)并不多，氛圍卻很舒服。易楓從來(lái)都不知道，現(xiàn)代生活節(jié)奏如此快速的世間竟有這樣讓人舒心的女子，而她正微笑地坐在自己對(duì)面。安若青始終微笑著，她自己也不清楚為什么面對(duì)這個(gè)男人，嘴角會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)，也許就因?yàn)樗f(shuō)過(guò)，她笑一笑的樣子更好看。

春末的湖水令人舒心，湖邊并行著兩個(gè)人兒。兩個(gè)來(lái)自不同城市的人，相聚在同一片水域，車程的奔波與疲乏在一瞬間蕩然無(wú)存。許多不曾為外人道的心底私密竟對(duì)眼前人坦言，易楓對(duì)此時(shí)的自己感到困惑。她，是那樣一個(gè)神奇的`女子，從不做作，真實(shí)自然，竟能暖到自己的心，洞察那些連自己都尚未察覺(jué)的微妙的變化。安若青卻并不知道與自己交談的易楓有這么多的想法，她只是盡情地享受著此時(shí)此刻。與他在一起，有種無(wú)與倫比的舒適感。她想，這該稱作愛(ài)情。她的嘴角，又不自覺(jué)地上揚(yáng)著，以一種易楓戀之醉之的弧度。

濃蔭密布的森林公園，是他們相聚在同一所城市之后最愛(ài)之所。這里，每一片荷塘都曾留過(guò)兩個(gè)人的身影，每一塊巖石都曾聽(tīng)過(guò)兩個(gè)人的蜜語(yǔ)。有那么兩個(gè)人，每個(gè)星期從城市的兩邊走向這里，走向心里的人兒。見(jiàn)面時(shí)，細(xì)細(xì)地述說(shuō)彼此的想念，靜靜地?fù)衢_(kāi)彼此的壓力。情侶自行車，兩人并排而坐，默契地同時(shí)發(fā)力，在靜謐的笑意中，駛進(jìn)愜意的林子。城市里的心靈之所，借著大自然的祥和，供養(yǎng)著兩顆彼此牽掛的心，任憑一種叫愛(ài)情的植物在心底生根發(fā)芽。

木板橋畔，華燈初上，橙色的燈光襯托兩個(gè)人的身影倒映在水中央，美輪美奐，輕叩心房。護(hù)城河的水清澈靜寂，聚在木板橋底，聆聽(tīng)二人私語(yǔ)。易楓看著燈光下的清秀臉龐，緩緩?fù)侣缎穆暎^察著安若青的每一個(gè)變動(dòng)的表情，心里舒暢之意愈濃，暗暗許下諾言，此一生，唯此女子為心頭摯愛(ài)，珍之重之，愛(ài)憐一生。安若青輕輕依靠著木橋欄桿，聽(tīng)著情意款款的磁性嗓音，從耳膜振蕩到心底，深深留在記憶里，每一句每個(gè)字都不會(huì)忘記，只想著那么近那么近地永遠(yuǎn)相伴。

尾聲。

如果兩個(gè)人的記憶匯在一起是顆水晶球，時(shí)間遠(yuǎn)去時(shí)光流轉(zhuǎn)，經(jīng)受不起歲月的擠壓，這顆水晶球就會(huì)化成一個(gè)一個(gè)碎片，散落一地。那些屬于兩個(gè)人的共同回憶，在碎片里凝成一段一段的獨(dú)立體。偶然拾起一個(gè)碎片，折射出兩個(gè)人的笑臉，一段凝而未化的記憶融在手中，再次鋪陳于心，隔斷周遭的世界，恍如前塵的往事懸浮在一世的繁華里。

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇十八

讓微風(fēng)撫我胸膛。

/

瘦弱的胸膛，

三月的清風(fēng)，

摩挲著，

一絲半縷的遙想，

在這柔柔的接觸里，

蒸騰，

激蕩！

/

三月的清風(fēng)啊！

速度的將我三月的.春心折服，

讓我三月的心，

如同綠蘿。

依托于纏繞的臂膀，

悄悄地，

悄悄地，

開(kāi)出青春的模樣！

/

注定，

我三月的心，

在艷陽(yáng)高照的凡塵里豐盈，

如同銀河的波，

阻擋不了皎白的月亮，

于是，

蝴蝶，蹁躚了月光的翅膀，

縱還沒(méi)有小荷尖尖的幽清，

也依然飛翔成雙。

/

坦坦的，

澀澀的，

默默地。。。。。。

是相逢，是翹望？

是十指相扣，是背心相向？

風(fēng)清，包裹不住種子，

心靜，包容不了輕狂！

/

你就跟風(fēng)一樣，

當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，

請(qǐng)用你手心里的溫暖，

不要保留，

也不要夸張，

自然地將三月的激情引燃，

讓火焰燒紅！

你共我一樣的春天！！

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以碎片為題欣賞（精選21篇）篇十九

于是，我把自己份成了三份，放在陽(yáng)光下：

“一份相遇的溫暖，一份祝福的微笑；一份默默的守侯。”

----海媚。

在這思念的季節(jié)里，心是安靜的，因?yàn)橛兴鶢繏臁?/p>

懷揣著季節(jié)的感動(dòng)，一路上跌跌撞撞。

前段日子的計(jì)劃，已不知被我丟棄在哪個(gè)角落了。

只是知道自己想要什么。

可是很多卻還是要不到的'，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的。

有太多計(jì)劃就不敢去冒險(xiǎn)了。

深夜里，被一個(gè)人等待守候失眠時(shí)陪你聊天的那個(gè)人，心頭間涌動(dòng)淚花感動(dòng)得一塌糊涂，

可是。想象著一臉憔悴的他時(shí)心里是多么心疼。而也只能淡淡一笑將所有帶過(guò)。

后知后覺(jué)、在感情中，自己竟是如此的貪婪與自私。。。。

真為自己而感到悲涼。

安靜里，我能傾聽(tīng)到自己的呼吸。

我能數(shù)到自己的心跳，我知道自己依然活著。

或許吧，是我一直都在尋找借口，然后在借口中重生。

其實(shí)，我們都是被命運(yùn)丟棄的孩子，一直都是。

而我，大夢(mèng)初醒，什么都不記得了…。

如果可以輪回，我會(huì)不會(huì)依然如此。也許會(huì)，也許不會(huì)。

人世間到底有多少可以叫自己牽掛的人或者事，有還是沒(méi)有？

也許，迷茫的映射，永遠(yuǎn)是一種錯(cuò)誤，優(yōu)柔寡斷的一錯(cuò)再錯(cuò)。

從沒(méi)有開(kāi)始，亦不存在著結(jié)束。

離開(kāi)的，終歸會(huì)離開(kāi)…。

默默的記起，默默的祝福，也就足矣。

其實(shí)我是懂的，世界上最珍惜的東西不是“得不到”與“已失去”，

而是珍惜眼前的幸福。

這個(gè)道理我一直都懂。

可是，只是怕受傷就不斷的無(wú)求，那么會(huì)得到什么？

真的無(wú)求了，就證明我不曾在乎過(guò)，不在乎是不是為曾經(jīng)付出的悲哀？

我一直認(rèn)為，只要努力，真誠(chéng)，就可以換得如我一般。

靜靜地看逝水年華，靜靜地看花開(kāi)花落。

如果可以想念你，如果可以相濡以沫……。

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇二十

同學(xué)們，你們喜歡上語(yǔ)文課嗎？我可是越來(lái)越喜歡了。因?yàn)椋覀兊恼Z(yǔ)文課，再也不是安安靜靜地聽(tīng)老師講課了，我們要搜集材料，進(jìn)行朗讀比賽，還有當(dāng)評(píng)委的機(jī)會(huì)哩！

就拿《爬天都峰》這篇課文來(lái)講吧！上新課以前，老師讓我們搜集有關(guān)“天都峰”的資料。回到家里，我認(rèn)真翻閱《辭海》《少兒百科全書》《少年萬(wàn)事通》等書籍，并通過(guò)電腦進(jìn)行了查找，搜集了很多介紹天都峰的資料。第二天一上課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)：“天都峰位于安徽省黃山市黃山東南部。”另一個(gè)同學(xué)接著說(shuō)：“天都峰是黃山三大主峰之一，奇險(xiǎn)陡峭，是黃山三大主峰勝景之冠……”聽(tīng)著同學(xué)們的介紹，好像把我?guī)У搅松降母啊Ｎ疑钌畹馗杏X(jué)到天都峰真是在雄奇了！這時(shí)，老師叫我來(lái)發(fā)言，我才如夢(mèng)初，便滔滔不絕地講了起來(lái)。同學(xué)們沒(méi)有講到的，我便補(bǔ)充上。發(fā)言過(guò)程中，我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。正因?yàn)橥瑢W(xué)們了解了天都峰的'險(xiǎn)峻、陡峭，理解課文感覺(jué)輕松多了，課堂氣氛活躍多了，又學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)，開(kāi)闊了視野。還有呢，現(xiàn)在課堂上同學(xué)們發(fā)言的機(jī)會(huì)可多了，有的進(jìn)修我們?yōu)榱艘粋€(gè)問(wèn)題你說(shuō)你的意見(jiàn)，我說(shuō)我的意見(jiàn)，像開(kāi)辯論會(huì)似的，爭(zhēng)得臉都紅了。教室里亂哄哄的，老師不但不生氣，還夸獎(jiǎng)我們呢！我們覺(jué)得語(yǔ)文課變得有趣起來(lái)，同學(xué)們喜歡上語(yǔ)文課。

以碎片為題欣賞（精選21篇）篇二十一

每個(gè)人的性格都是多方面的，沒(méi)有人是完美無(wú)瑕的。

有時(shí)候一個(gè)人有你認(rèn)不出來(lái)的缺點(diǎn)，但是如果你不太關(guān)注這個(gè)“黑點(diǎn)”，而是學(xué)會(huì)走開(kāi)，從宏觀的角度去觀察他，也許就能從他身上找到以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)。

朋友的道路是一個(gè)做事拖拖拉拉的懶人。他總是喜歡在講一件事的時(shí)候拖拖拉拉。你很尷尬，但他沒(méi)什么感覺(jué)。

以前他總是因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而頭疼，所以自然對(duì)他有偏見(jiàn)。

然而，有一次，另一個(gè)朋友遇到了一些困難。當(dāng)每個(gè)人都左右為難的時(shí)候，呂霄是第一個(gè)站出來(lái)幫忙的人。你要知道他的能力是有限的，但是他能夠在第一時(shí)間給予幫助，做到最好，這讓我刮目相看。

于是，我又學(xué)會(huì)了看路徑。盡管他有拖延癥的壞習(xí)慣，但他本性并不壞，是一個(gè)熱情、活潑、善良的人。

從另一個(gè)角度來(lái)看，他其實(shí)有很多值得學(xué)習(xí)的地方，比如勇敢和膽大。

所以我覺(jué)得與其看一個(gè)人的缺點(diǎn)，不如學(xué)會(huì)欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，這樣我會(huì)變得更快樂(lè)。