活動總結(jié)是對活動過程進(jìn)行記錄和歸納，可以幫助我們更好地了解活動的整體情況和發(fā)展趨勢。下面是小編為大家搜集的活動總結(jié)樣例，大家一起來看看吧。

素拓活動心得總結(jié)大全（16篇）篇一

今天的素拓給人很多感想，最初并不知道師兄師姐葫蘆里到底賣啥藥，就抱著一個(gè)隨遇而安的心態(tài)，在活動現(xiàn)場溜達(dá)，誰知，后面的活動讓我們著著實(shí)實(shí)地享受了一回。

首先，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給自己隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志圖案，一面隊(duì)旗，隊(duì)名，隊(duì)歌·······接到任務(wù)后，大伙并沒有愣著，而是嘰嘰喳喳地討論起來，很快，在大伙的討論之下，決定以天鵝作為我們隊(duì)的吉祥物，并結(jié)合志愿者隊(duì)特有的手勢圍起一個(gè)紅心，構(gòu)思確實(shí)新穎，中間紅心還弄出一個(gè)笑臉······這幅圖案我是如此理解的：志愿者隊(duì)用微笑、用純潔的'愛心去履行一個(gè)志愿者的使命，緊接著，隊(duì)名由林文想出：樂行者。還有隊(duì)的口號：樂行樂行，我行我樂。隨后，我隊(duì)又以腳印去裝飾設(shè)計(jì)我們的隊(duì)徽，lv+n多腳印——這幅圖我們將永遠(yuǎn)珍藏，在此環(huán)節(jié)，我已大概了解，所謂的素拓活動旨在促進(jìn)各部門的交流，了解及加強(qiáng)各部門之間的團(tuán)結(jié)性、默契性。

后面的是四個(gè)小游戲。第一個(gè)，運(yùn)籃球，我隊(duì)成績不錯(cuò);第二個(gè)，傳橡皮筋，我隊(duì)以優(yōu)異的成績鶴立雞群，為最終勝利打下基礎(chǔ)。這一關(guān)能充分說明我們十個(gè)人有很好的默契度和團(tuán)結(jié)力······10個(gè)人完成任務(wù)的時(shí)間竟比其余隊(duì)八個(gè)人的還少(很好，散花)第三個(gè)，相信隊(duì)友，這個(gè)活動最刺激，一開始以為治東倒下的那一刻我們會受不住。結(jié)果，我們用很短的時(shí)間完成了任務(wù)，每個(gè)人都放心地往后倒，隊(duì)友們也很負(fù)責(zé)任地將倒下的隊(duì)友接住，成績亦是斐然的，少華師兄一直在旁邊鼓勵(lì)，成績不錯(cuò)，繼續(xù)加油!第四個(gè)，疊羅漢，本想于一塊板上站五人，但經(jīng)過嘗試，還是四個(gè)人比較妥當(dāng)，隨后大家想出好主意。林文、治東站一磚，我和建延扒上去·····很成功·····我們穩(wěn)穩(wěn)地立了五秒!

············。

很開心，能加入這個(gè)大家庭，燦東師兄、延橋師姐、凱波師兄、偉琛師兄、春杏師姐、少華師兄、有志師兄、德賽師兄、志鵬師兄·····，讓我們從部門第一次活動中就感受到家庭的溫馨。當(dāng)然，還有10屆的10位，林文、柯恬、建延、譚煒、櫟文、慶玲、治東、東羽、陳明，希望在今后的日子，健行青年志愿者服務(wù)隊(duì)能因?yàn)?0屆的我們的加入而更具活力，在歡笑聲中度過大學(xué)四年。

素拓活動心得總結(jié)大全（16篇）篇二

深圳的初冬，艷陽高照，穿一件長袖衫足以，我穿一條薄絲連衣裙都已經(jīng)走的汗流浹背。下午2點(diǎn)左右，關(guān)山月美術(shù)館后面的廣場，8個(gè)家庭的大小朋友，我們?nèi)缙诙觯?/p>

小朋友都是很熟悉的了，一見面就玩得很歡。關(guān)鍵是大朋友都還不熟悉。所以休息半刻，我開始了下午預(yù)期2個(gè)小時(shí)的游戲。

首先是小朋友代表發(fā)言，自我介紹包括介紹爸爸媽媽的名字。越早發(fā)言的禮品有選擇權(quán)，最后一個(gè)卻是我的那個(gè)小臭屁蛋。他居然不給我面子，不發(fā)言。當(dāng)然禮物也沒有他的份。其他活動還是要按期執(zhí)行。

溫媽媽帶著寶寶騎單車跑錯(cuò)了地方，折騰了1個(gè)半小時(shí)，真是抱歉，沒有和她講清楚地方，不過對他們母女不放棄的`精神表示肯定和鼓勵(lì)的掌聲！

接下來的游戲，呵呵，剛好我們之前部門出去活動，搞了拓展訓(xùn)練，我就照搬來和孩子們玩了。玩具里有橡皮球和吹起公仔，孩子們拿著都玩開了，所以在號召他們的時(shí)候，是需要很有耐心，放大嗓門的。體會到老師的不容易啊，我才8個(gè)孩子，已經(jīng)有些頭大了。而且家長們都在，佩服學(xué)校的老師們，老師們辛苦了，向他們致敬！

大小朋友一共20人，2人工作人員外，分成三組，每組六人，讓他們各自選了組長，起了組名，組呼和風(fēng)采展示。展示完畢，玩起了腦筋急轉(zhuǎn)彎接力比賽，然后繼續(xù)拍皮球接力比賽，最后大家圍成一個(gè)大圈。玩起了報(bào)數(shù)組合游戲。呵呵。看著大家都玩得很投入，我也很欣慰了。

最后淘汰出局的大小朋友是要受到懲罰的表演節(jié)目。呵呵，其中有幾個(gè)孩子很踴躍，當(dāng)然得了特別獎勵(lì)。大家圍坐在一起休息，吃點(diǎn)心事，時(shí)間已經(jīng)到下午4點(diǎn)10分了。每個(gè)小朋友領(lǐng)到一個(gè)憤怒的小鳥風(fēng)車，這可是我昨天下午趕時(shí)間去玩具批發(fā)城采購的呀。我家的小臭屁終于后知后覺了。來了幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，真的很天真的家伙。給點(diǎn)耐心，孩子還是會成長的。

最后，大家擺出最帥的pos，來了個(gè)大合照。活動結(jié)束！

各位善意的家長們提議咱班搞個(gè)班級家長委員會，哈哈，建立一個(gè)活動基金賬戶，以后大家活動時(shí)一起aa。其實(shí)我挺感謝大家給我這次機(jī)會的，所以這次當(dāng)我請大家玩了。檢討我自己，因?yàn)榈谝淮谓M織這樣的親子活動。沒有經(jīng)驗(yàn)，還不夠吸引力，不夠讓大家放松投入。吸取經(jīng)驗(yàn)，下次有機(jī)會我將會努力做到更好！

一切為了孩子們，不管多難多累我也愿意！

素拓活動心得總結(jié)大全（16篇）篇三

晚會活動心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

作為一名晚會活動的組織者，我深感責(zé)任重大。在這次活動中，我與團(tuán)隊(duì)一起策劃、執(zhí)行、宣傳和總結(jié)整個(gè)晚會，從前期準(zhǔn)備到現(xiàn)場執(zhí)行，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們用心去策劃和安排。

在晚會準(zhǔn)備階段，我們首先進(jìn)行了分工，明確了每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)。接著，我們進(jìn)行了場地布置和宣傳工作，通過各種渠道宣傳晚會，吸引更多的觀眾前來參加。同時(shí)，我們還制定了應(yīng)急預(yù)案，以防萬一。

在晚會現(xiàn)場，我們遇到了很多挑戰(zhàn)。例如，場地音響設(shè)備出現(xiàn)問題，導(dǎo)致現(xiàn)場聲音效果不佳；觀眾人數(shù)比預(yù)期少，現(xiàn)場氛圍不夠熱烈。但是，我們團(tuán)隊(duì)成員迅速采取了措施，及時(shí)調(diào)整了現(xiàn)場氛圍，讓晚會得以順利進(jìn)行。

在晚會結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)。我們發(fā)現(xiàn)，晚會成功的原因在于我們前期準(zhǔn)備充分，分工明確，宣傳工作到位，應(yīng)急預(yù)案完善。同時(shí)，我們也意識到，我們還需要在現(xiàn)場執(zhí)行和觀眾互動方面做得更好。

總之，這次晚會活動讓我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我學(xué)會了如何應(yīng)對突發(fā)事件和解決問題。同時(shí)，我也意識到，在策劃和執(zhí)行晚會活動時(shí)，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以更好地滿足觀眾的需求和期望。我相信，在未來的活動中，我們會做得更好。

素拓活動心得總結(jié)大全（16篇）篇四

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的確轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，深感學(xué)習(xí)的重要性，只有通過培訓(xùn)才會促進(jìn)自己的專業(yè)知識和理論水平的提升。這是在這次活動心得培訓(xùn)總的結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的活動心得培訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家閱讀。

今年秋季學(xué)期，我參加了“國培”，學(xué)到了很多原來不知道的知識，一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，著實(shí)很辛苦。經(jīng)過三個(gè)月的鏖戰(zhàn)，終于在這個(gè)極端寒冷的日子里將你送走，臨走的的那一幕，我突然間的覺得有些依依不舍。希望我們還有再見的機(jī)會!

我把本次國培培訓(xùn)作為一件重要的大事來對待。每天都堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、發(fā)表評論，也可在網(wǎng)上直接聆聽專家講座，討論交流，互動效果好。

通過這次培訓(xùn)，我提高了認(rèn)識，理清了思路，以生為本，求真務(wù)實(shí)，學(xué)生自主選擇、自主研讀，采用自主、合作、探究方式，致力于學(xué)生素養(yǎng)的形成與發(fā)展，把課堂真正還給學(xué)生，創(chuàng)建真正育人樂園。本次參加的“國培計(jì)劃”的遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多知識，尤在課堂觀察方面學(xué)到了方法。感謝“國培”培訓(xùn)，讓我通過培訓(xùn)，收獲不少相信在以后的工作中我會用上這些好的思想和方法，我真心感謝本次培訓(xùn)。

通過這次培訓(xùn)，我提高了認(rèn)識，理清了思路，以生為本，求真務(wù)實(shí)，學(xué)生自主選擇、自主研讀我找到了自身的不足之處，對于今后如何更好地提升自我必將起到巨大的推動作用。實(shí)踐必須與理論相結(jié)合，采用自主、合作、探究方式，致力于學(xué)生素養(yǎng)的形成與發(fā)展，把課堂真正還給學(xué)生，創(chuàng)建真正育人樂園。

參加了“國培計(jì)劃”中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，感覺收獲頗多!國培——教師成長的階梯。培訓(xùn)學(xué)習(xí)多位專家的視頻講座，他們先進(jìn)的教育理念，不但提高了我們教師的教育理論和專業(yè)知識，而且讓我們學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，感謝國培，讓我們在培訓(xùn)中成長起來。其實(shí)，培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過程。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的，他使我提高了認(rèn)識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)!

這段時(shí)間，我對自己的教育工作想得比較多，跟以前自己的工作做縱向比較，跟同行們做橫向比較，發(fā)現(xiàn)自己從中又獲取了很多有價(jià)值的東西，豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相信這些知識能提升自己教育工作的質(zhì)量，能幫助我更好地服務(wù)于我的學(xué)生。我從教的是農(nóng)村小學(xué)，雖然才幾年的教書經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任感讓我對工作不敢懈怠，但我卻少有成就感。

學(xué)習(xí)期間,專家的精彩講座，使得我有機(jī)會與專家們進(jìn)行面對面，零距離的交流，首先是一個(gè)善于自我更新知識的學(xué)習(xí)者。教師的知識更新包含了兩個(gè)層面的內(nèi)容，一是打破，二是重建。即打破傳統(tǒng)的、陳舊的甚至是落后的教育理念、理論和教學(xué)的方式、方法，建立起一整套全新的、科學(xué)的、先進(jìn)的、合乎時(shí)代潮流的教育思想體系。

通過這次培訓(xùn)，我提高了認(rèn)識，理清了思路，以生為本，求真務(wù)實(shí)，學(xué)生自主選擇、自主研讀，采用自主、合作、探究方式，致力于學(xué)生素養(yǎng)的形成與發(fā)展，把課堂真正還給學(xué)生，創(chuàng)建真正育人樂園。

通過培訓(xùn)我找到了自身的不足之處，對于今后如何更好地提升自我必將起到巨大的推動作用。實(shí)踐必須與理論相結(jié)合，就像老師說的“只顧低頭拉車，不進(jìn)行理論學(xué)習(xí)”是不行的。“國培計(jì)劃”像一縷春風(fēng)，蕩滌著我們的心靈，像一股清泉，注入了新的活力。我將以此為契機(jī)，讓“差距”成為自身發(fā)展的源動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的確轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，深感學(xué)習(xí)的重要性，只有通過培訓(xùn)才會促進(jìn)自己的專業(yè)知識和理論水平的提升。

認(rèn)識上和學(xué)習(xí)的自覺性上發(fā)生了改變，本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中的視頻和全國各地的老師交流互動，很大程度上體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力所在，這種形式從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認(rèn)可。

雖然培訓(xùn)即將結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，行動更是沒有結(jié)束。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學(xué)中，繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，不斷反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺階。

讓書香飄滿校園!也許，這不是一個(gè)新鮮的話題。也許，有人會說“你們落后了，我們早已揚(yáng)帆起航。”但這對于我們這所農(nóng)村小學(xué)的孩子們來說，卻是一個(gè)美麗的期盼。瑯瑯書聲，馨香滿園，那也是我夢的期許。

參加國培歸來，聽說學(xué)校要舉行“書香飄校園”活動，我激動不已。因?yàn)檫@與我心中那個(gè)想法不謀而合。影子教學(xué)期間，我有幸在洛陽參觀了幾所小學(xué)。每到一個(gè)學(xué)校，豐富的校園文化和班級文化暫且不說，教室里的書架都是必不可少的。有的學(xué)校甚至在樓梯拐角處，在教室外面的走廊上都擺放著書架和長椅。課前、課間總能看到三三兩兩的孩子徘徊在書架旁，或站或坐隨手翻閱著圖書。在我眼中這是最美的風(fēng)景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過春天里盛開的牡丹。就在那時(shí)，我在心中暗暗埋下了一顆種子，至少我要讓我們班的孩子有書可讀。

理想的書籍是智慧的鑰匙。也許是因?yàn)樽约鹤x書太少，所以我希望孩子們多讀些書吧。小時(shí)候，我沒有什么課外書可讀，沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。直到上了師范之后，才多少看了一些課外書。參加工作以來，特別是最近兩年，我明顯感覺到自己知識的匱乏，能力的欠缺。當(dāng)我看到國家課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的課外閱讀書目時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己讀過的寥寥無幾，更是慚愧。朱永新教授曾說過：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史。而一個(gè)民族的精神培養(yǎng)，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個(gè)民族閱讀水平的高低，取決于教師閱讀水平的高低，沒有高水平、好閱讀的教師，也就不會培養(yǎng)出高水平、好閱讀的學(xué)生。”要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，教師必須以身作則。正所謂身教勝于言教。

應(yīng)該讓孩子們多讀課外書早已達(dá)成共識。語文教材內(nèi)容的陳舊和有限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子們閱讀的需要。所以，增加閱讀量顯得尤為重要。多讀課外書好處很多，能夠拓展知識面、開闊視野姑且不說，課外閱讀量的增加對于提高學(xué)生的寫作能力也是很有幫助的。雖然現(xiàn)在有很多指導(dǎo)孩子習(xí)作的技巧，例如張賽琴的快樂。

作文。

周子房的活動作文張學(xué)偉的動漫作文施建平的情景作文都能很好的激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，但是真正決定學(xué)生作文質(zhì)量的還是學(xué)生自身的語感。所謂語感，不只是我們平時(shí)理解的朗讀文章時(shí)的語言流暢程度，還主要是指對語言文字的感悟理解能力。記得有位專家說過，當(dāng)孩子讀書讀得多了，他自己的語言就會和書上的語言越來越接近，那么文章也就越寫越好了。仔細(xì)想想應(yīng)該是很有道理的。

另外，我認(rèn)為增加閱讀量對于提高學(xué)生的朗讀能力也是有幫助的。大量的閱讀，可以鍛煉學(xué)生對語言文字的感悟理解能力。眾所周知，有感情地朗讀，是必須在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。學(xué)生對語言文字的理解能力增強(qiáng)了，在朗讀時(shí)自然就會明白應(yīng)該在哪里停頓，哪些字詞應(yīng)該重讀，應(yīng)該用什么樣的語氣來讀等等。如此一來，孩子的朗讀水平自然就有所提高了。

語文是母語的言語的交際教育。言語是語言的具體運(yùn)用，語言是對言語的抽象概括。我們處在大環(huán)境中，語文的學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂，其實(shí)從孩子一出生就開始了。語文和生活是緊密相連的，要把生活拉入課堂，在課堂上還原生活。那么語文的教育就不能僅僅盯著一本教材和課堂的這四十分鐘了，應(yīng)該增加語文教學(xué)的深度和廣度。那么，除了引導(dǎo)學(xué)生留心觀察生活之外，就從培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣開始吧!相信有著良好閱讀習(xí)慣的孩子，有著豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)的孩子，是不可能學(xué)不好語文的。

由于我們學(xué)校條件有限，校圖書室里適合孩子們閱讀的書籍也不多。所以學(xué)校要求每班都要建立圖書角。讓學(xué)生每人買一本圖書，集中起來，統(tǒng)一管理。班主任還可以從學(xué)校圖書室里借些書來充實(shí)班級的圖書角。讓課外書在班里流動起來，甚至在學(xué)校里流動起來。孩子買一本書，可以閱讀幾十本書，甚至更多的書，所以這項(xiàng)活動受到了家長的大力支持。家長們不辭辛苦到各個(gè)書店去尋找國家課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的課外圖書。孩子們也很激動，總問我“老師，咱們班的書架啥時(shí)候買回來?”看到孩子們期盼的眼神，我也被感染了。多希望教室里有一個(gè)漂亮的書架，書架上放滿了孩子們喜愛的圖書啊!

激動過后我又會想，其實(shí)有無書架那只是形式而已，如何讓孩子們從此與書結(jié)緣，才是實(shí)質(zhì)問題。孩子們每天在一起學(xué)習(xí)，就是很好的可以利用的教育資源。如果每學(xué)期每個(gè)孩子買一本課外書，看完之后在班級里真正流動起來，再把其他同學(xué)的書看一遍，一個(gè)學(xué)期下來就是三十幾本書，那也是一個(gè)驚人地?cái)?shù)字啊!

在洛陽參加培訓(xùn)時(shí)，我和路莊的萬世英老師同住一間宿舍，時(shí)常聽她講起她們班孩子的課外書，大部分都是熱心人士捐助的。除了對這些熱心人士由衷的贊揚(yáng)之外，我更是羨慕她班的孩子有那么多的課外書可讀。她答應(yīng)我等他們班孩子把書看完之后，借給我們班的孩子看看。這更是一個(gè)好主意!不僅讓書在班級流動起來，在學(xué)校流動起來，若是還能在校與校之間流動起來，讓更多的人受益，豈不更好?當(dāng)然，這需要老師的用心管理。

昨天，聽到一位同事說“我看這書香飄校園活動啊，搞不成!孩子買的書都是新的，要是哪個(gè)小學(xué)生不聽話弄爛了或弄臟了怎么辦?再或者是弄丟了怎么辦?”我想這也是個(gè)問題。可是轉(zhuǎn)念再一想，書不就是用來看的嗎?它總有一個(gè)從新到舊的過程，只要不是存心損壞又有何妨?至于如何避免書籍丟失總是有辦法的。世上無難事，只怕有心人。我相信只要用心去做，就沒有解決不了的問題。

20xx年7月9日、10日，我有幸參加了在xx市進(jìn)修學(xué)校一樓多媒體教室舉行的20xx年暑期農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)(高段)教師新技能跟進(jìn)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是五、六年級教材(上冊)的解讀和課例研討、解答了日常教師教學(xué)中所存在的疑惑。在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝專家羅xx老師、歐xx老師的精彩授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)感覺到了自己的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了新形勢下做好一名農(nóng)村數(shù)學(xué)教師本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)，本人主要有以下幾方面體會和收獲：

一、教材解讀理論知識能力有所提高。

通過本次的培訓(xùn)，兩位專家老師非常詳細(xì)地解讀了五、六年級的新教材內(nèi)容編排特點(diǎn);分析了五、六年級新教材與原實(shí)驗(yàn)教材的區(qū)別;提出各單元知識點(diǎn)、數(shù)學(xué)專題內(nèi)容的教學(xué)建議。為我們指點(diǎn)教學(xué)迷津，使我們在今后的教學(xué)中有了一定教學(xué)理論的指導(dǎo)。

羅xx老師特別指出五年級教材中淡化了小數(shù)乘、除法意義的教學(xué);結(jié)合“十進(jìn)制”的計(jì)量單位，幫助了學(xué)生理解小數(shù)乘、除法的算理;重視計(jì)算的概括總結(jié);加強(qiáng)列方程解決實(shí)際問題的教學(xué)，適當(dāng)分散難點(diǎn)。歐哲爾老師根據(jù)現(xiàn)行六年級數(shù)學(xué)教材編排特點(diǎn)，提出了各單元教學(xué)建議，概括指出本冊教材的結(jié)構(gòu)力求符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和學(xué)生的年齡特征，繼續(xù)體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教材中的風(fēng)格與特點(diǎn)。它仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵(lì)算法及解決問題的策略多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)開放性的教學(xué)方法等特點(diǎn)。

二、利用新教材解讀理論指導(dǎo)日常數(shù)學(xué)教學(xué)。

兩位主講教師在給受訓(xùn)老師解讀新教材后，結(jié)合教材解讀理論知識，有針對性地安排課例分析，做到理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，讓受訓(xùn)老師對新理論學(xué)習(xí)有了更加深刻的認(rèn)識，以便更加有效地指導(dǎo)受訓(xùn)老師在今后的日常數(shù)學(xué)教學(xué)。

觀摩五年級的《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》、六年級的《位置與方向》的教學(xué)指導(dǎo)視頻后，主講老師讓受訓(xùn)老師交流討論這兩個(gè)教學(xué)課例，并對這兩個(gè)課例進(jìn)行概括性的點(diǎn)評。本人在認(rèn)真聆聽了受訓(xùn)老師聯(lián)系自身在實(shí)際日常教學(xué)情況進(jìn)行的點(diǎn)評;主講教師根據(jù)受訓(xùn)老師的點(diǎn)評和結(jié)合視頻教學(xué)的過程，做了詳細(xì)的分析和有效地教學(xué)建議后，對新教材的解讀有了更加深刻的認(rèn)識。

感悟到新教材有新的理念、新的方法，不僅重視學(xué)生的分析問題能力、概括能力的培養(yǎng)，更重視學(xué)生的計(jì)算研究、分析策略、探究價(jià)值的培養(yǎng)。新教材要求我們教師不能再為應(yīng)付應(yīng)試盲目機(jī)械訓(xùn)練，應(yīng)該科學(xué)有效設(shè)計(jì)練習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生有目的有價(jià)值的去探究。特別是六年級的《位置與方向》的教學(xué)視頻中，授課教師在引導(dǎo)學(xué)生探究確定物體的位置所需要的方向、距離、角度時(shí)，授課教師巧妙的對探究過程，有意識的設(shè)計(jì)“缺少”探知問題的條件，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)要解答問題所需的必要條件，從而巧妙地“分散”了新知的難點(diǎn)，最終比較自然而然地抓住知識的重點(diǎn)。此處探究部分的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓我不由驚嘆。因此老師在課堂教學(xué)中要“用好”教材，而不能“教好”教材，在設(shè)計(jì)教學(xué)的過程中要活用教材。

從五年級的教學(xué)視頻《一個(gè)數(shù)除以除數(shù)》，感悟到重視教材的編排設(shè)計(jì)和教學(xué)建議，深度地挖掘教材、找出新知識的切入點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的原有知識儲備，為探索新知做好堅(jiān)強(qiáng)有力的“后盾”;教學(xué)設(shè)計(jì)和授課過程，應(yīng)重視發(fā)揮學(xué)生的主體地位，由淺入深、循序漸進(jìn)地引導(dǎo)探究，有效幫扶學(xué)生步入探究新知的主體;給予學(xué)生空間和時(shí)間，在有意識或無意識中充分調(diào)動自主探索新知能力，真正體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)理念;靈活使用教材、巧妙設(shè)計(jì)教材，分散課堂重點(diǎn)，由淺入深、逐一突破知識難點(diǎn);緊扣學(xué)生回答，逐步設(shè)疑，引導(dǎo)學(xué)生概括，歸納總結(jié)知識要點(diǎn)。

三、繼續(xù)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

作為一位農(nóng)村一線的數(shù)學(xué)教師，我在課堂中有過意外收獲，也有過面對新思想、新理念、新設(shè)計(jì)而無能為力的困惑。正因?yàn)槿绱耍敬谓滩慕庾x的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了本次培訓(xùn)的重要性和迫切性，讓我對新教材不再茫然。借助這次培訓(xùn)所獲，我將繼續(xù)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

在以后的工作中加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參加聽、評、賽課，做到認(rèn)真做好記錄，認(rèn)真做好準(zhǔn)備，抓住每一次的機(jī)會鍛煉自己，提高自己;按時(shí)參加集體備課和教研活動，不斷的積累總結(jié)教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)能力有一定的進(jìn)步與提高;認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文獻(xiàn)和教育理論，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平，做到有針對性的在教學(xué)中實(shí)施運(yùn)用，使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高;對課堂教學(xué)管理，做到及時(shí)反思，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，參加集中學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的機(jī)會畢竟是少，所以，要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我提高，練習(xí)教育教學(xué)技能，基本功，以使自己更加適合數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

素拓活動心得總結(jié)大全（16篇）篇五

素拓活動心得總結(jié)大全（16篇）篇六

11月14日，機(jī)械與汽車工程學(xué)院在黨員、預(yù)備黨員中開展了“揚(yáng)機(jī)汽特色，展支部風(fēng)采”的社會實(shí)踐活動，圍繞“團(tuán)結(jié)互助，合作創(chuàng)新”的主題，黨支部開展了形式多樣的活動，使每位黨員、預(yù)備黨員都在實(shí)踐中取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

“機(jī)器(汽)推動世界，夢想創(chuàng)造未來，團(tuán)結(jié)凝聚力量，創(chuàng)新成就輝煌”的口號充分地體現(xiàn)了我們黨員、預(yù)備黨員那充滿激情的夢想，創(chuàng)新的思想以及對團(tuán)結(jié)合作的重要性的認(rèn)識。隨和，我們參加了“五人六足踩氣球”，“乒乓球接力賽”，“手拉腳向前跑”，“解手結(jié)”等活動，在活動過程中，我們充分地運(yùn)用了創(chuàng)新思維、創(chuàng)新理念去解決一個(gè)有一個(gè)困難，極大地發(fā)揮了團(tuán)結(jié)合作的作用，從而真正地展示了我們黨員、預(yù)備黨員的新風(fēng)貌，促進(jìn)了活動的完滿成功!

為舉行此次活動，我們小組進(jìn)行了充分的討論、通知和準(zhǔn)備，許多成員更是放棄了自己的私人活動，這充分地體現(xiàn)了我們黨員一切以集體利益、國家利益為重的思想，也突出了黨員、預(yù)備黨員們一顆顆積極向黨組織靠攏的心，同時(shí)也從側(cè)面顯示出我們黨強(qiáng)大的'魅力!

通過這次“揚(yáng)機(jī)汽特色，展支部風(fēng)采”的黨員素質(zhì)拓展活動的學(xué)習(xí)，我們黨員、預(yù)備黨員都進(jìn)一步深化了對黨的基本知識的理解，增強(qiáng)了我們向黨組織靠攏的觀念以及對“團(tuán)結(jié)互助，合作創(chuàng)新”的重要性的理解，明確了無論什么時(shí)候，在什么地方，都要不能忘記自己是一名中國共產(chǎn)黨員，更要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!

素拓活動心得總結(jié)大全（16篇）篇七

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

學(xué)校結(jié)合道路交通安全綜合整治“三年行動”精神，高度重視實(shí)施“文明交通進(jìn)校園”活動，研究部署實(shí)施“文明交通進(jìn)校園”活動計(jì)劃，分發(fā)《給家長的一封信》層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)安全責(zé)任制，形成齊抓共管的安全管理體系，通過學(xué)習(xí)，全體教職員統(tǒng)一思想，提高了認(rèn)識。

二、營造氛圍，加強(qiáng)宣傳。

學(xué)校利用家教宣傳欄、班級網(wǎng)絡(luò)等平臺，向幼兒及家長廣泛宣傳交通安全教育知識，營造“文明交通進(jìn)校園”濃厚氛圍。

三、我校公安干警到我校做有關(guān)交通安全的知識講座，我校全體教職員工和幼兒參加活動。

通過此次活動，學(xué)園里掀起了文明交通行動的宣傳熱潮，為創(chuàng)建安全暢通的交通環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

交通安全教育是生命教育，今后，我們將在上級各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，時(shí)刻牢記“關(guān)注安全，文明出行”的重要教誨，取得各有關(guān)部門的密切配合和支持，扎實(shí)做好學(xué)校的“校園交通文明工程”工作，增強(qiáng)交通安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，明確肩負(fù)重任，為確保學(xué)生“高高興興地上學(xué)，平平安安地回家”的交通安全工作落到實(shí)處而作出積極貢獻(xiàn)。

素拓活動心得總結(jié)大全（16篇）篇八

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊(duì)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。3月5日這一天，學(xué)校形成了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組”來到敬老院打掃衛(wèi)生。

掃院子、擦玻璃、為老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打掃的干干凈凈，讓老人在溫馨、舒暢的環(huán)境下生活。

同學(xué)的笑臉雖然弄臟了，但卻綻放出燦爛的笑容。還與老人們一起談心，為他們即興的表演節(jié)目。孤言少動的老人也在天真的孩子感染下樂的合不攏嘴。和孩子們玩的很盡興。看到老人開心的笑容，我們也感覺特欣慰。這種活動我們學(xué)校要經(jīng)常性的開展下去。

素拓活動心得總結(jié)大全（16篇）篇九

素拓活動是指在學(xué)校以課外方式進(jìn)行的各種活動，旨在拓寬學(xué)生的視野，提升綜合素質(zhì)。盜夢空間是一部著名的科幻電影，講述了人們通過夢境進(jìn)入他人的夢境中進(jìn)行搶夢行動的故事。前不久，我們學(xué)校組織了一次盜夢空間素拓活動，讓我有機(jī)會參與其中。這次活動給我留下了深刻的印象和收獲，下面我來分享一下我的心得體會。

第二段：收獲一：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在盜夢空間中，每個(gè)人都有特定的任務(wù)，需要緊密配合才能完成整個(gè)搶夢行動。我們在完成任務(wù)時(shí)，要分工合作，相互信任，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都順利進(jìn)行。這讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不是因?yàn)槟硞€(gè)人的獨(dú)立貢獻(xiàn)，而是來自于大家的協(xié)作和默契。這種合作精神對于未來人際關(guān)系的發(fā)展和職場成長都非常有益處。

第三段：收獲二：勇于冒險(xiǎn)的精神。

盜夢空間中的搶夢行動需要勇于冒險(xiǎn)的精神。當(dāng)我們進(jìn)入夢境中面對危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)時(shí)，需要擁有堅(jiān)定的意志和果敢的行動。這種精神在生活中同樣適用，我們需要勇敢迎接人生的挑戰(zhàn)，敢于放手一搏，才能掌握屬于自己的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四段：收獲三：思維的開闊和創(chuàng)新。

進(jìn)入他人的夢境，需要深刻理解對方的心態(tài)和想法，從而設(shè)計(jì)出獨(dú)具創(chuàng)意的夢境行動方案。這個(gè)過程需要我們思維的開闊和創(chuàng)新。只有擁有開闊的視野和靈活的思維，才能設(shè)計(jì)出有效的方案。這種思維能力不僅在學(xué)術(shù)和職業(yè)領(lǐng)域中具有重要意義，也能夠提升我們的生活質(zhì)量。

第五段：總結(jié)。

參加素拓活動盜夢空間，不僅可以鍛煉我們的身體，更能夠鍛煉我們的思維和意志品質(zhì)。團(tuán)隊(duì)合作、勇于冒險(xiǎn)、思維開闊和創(chuàng)新是這次活動帶給我的不可替代的收獲。這些經(jīng)歷將伴隨我一生，成為我追求夢想的動力，也是我成為更好的自己的源泉。

素拓活動心得總結(jié)大全（16篇）篇十

素拓活動是進(jìn)一步提升大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，而參加盜夢空間課程則是近年來素拓活動中越來越受到大學(xué)生歡迎的一個(gè)項(xiàng)目。在這門課程中，學(xué)生不僅能夠特別的學(xué)習(xí)電影知識，還能夠通過實(shí)際操作演練，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、規(guī)劃和執(zhí)行能力、邏輯思維能力等多個(gè)方面的素質(zhì)。本文將從我的參與體驗(yàn)出發(fā)，探討盜夢空間課程對我的影響和帶給我的體驗(yàn)。

在盜夢空間課程中，我首先感受到的是這個(gè)項(xiàng)目對于人的邏輯思維能力和精細(xì)操作能力的要求，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目并不僅僅是看一部電影，更是對于那些想要進(jìn)入盜夢空間的夢境中完成任務(wù)的團(tuán)隊(duì)，在個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作中尋找平衡點(diǎn)和提升的過程。從劇情中挖掘出許多可以學(xué)習(xí)和應(yīng)用的知識點(diǎn)，如刻意練習(xí)、同步跳躍等，這些完全可以用于我們自己的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。

第三段：個(gè)人體驗(yàn)。

在我個(gè)人的體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)活動中可以體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有我們每一位成員都能夠有自己的職責(zé)和分工，才能夠最終完成任務(wù)并返回現(xiàn)實(shí)世界。當(dāng)然在協(xié)作過程中也充滿了不可預(yù)測的突發(fā)情況和各種讓我們提高領(lǐng)導(dǎo)力和應(yīng)對意識的狀況，我們必須學(xué)會在自己有困于無奈的情況下，讓我們的搭檔與導(dǎo)師能夠積極配合，才能在不久后達(dá)成共同目標(biāo)。

通過參加這個(gè)素拓活動，我更深刻地理解到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，特別是當(dāng)我們進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的某些時(shí)刻需要領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮的時(shí)候，我們也更需要開放和謙卑心態(tài)去學(xué)習(xí)和接受更多的指導(dǎo)和建議。同時(shí)，這個(gè)活動也是如何意識到自己的限制和不足，只有在實(shí)際操作中成長才是最快速和有效的方法。

第五段：結(jié)語。

實(shí)際上，盜夢空間作為一種素拓活動，不僅是幫助我們學(xué)習(xí)了專業(yè)知識、開拓了視野，更神奇的是，它能幫助我們發(fā)揮最潛在的自己，讓我們學(xué)習(xí)才能成長，然后再通過應(yīng)用的形式讓自己得以徹底學(xué)會。作為一種高端素拓項(xiàng)目，盜夢空間課程實(shí)現(xiàn)了高度的設(shè)計(jì)和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，能夠激勵(lì)我們的求知欲和專業(yè)血脈，也能夠輕松地調(diào)整我們的心態(tài)和精神狀態(tài)，真心實(shí)意建議同學(xué)們務(wù)必參加。

素拓活動心得總結(jié)大全（16篇）篇十一

一、前期準(zhǔn)備。

1)負(fù)責(zé)工作及完成情況。

在活動之前能夠提前聯(lián)系好主席團(tuán)的鴻平、繼興師兄作為嘉賓參與到我們的活動中。

2)遇到問題及解決方法。

由于有點(diǎn)事，沒去開會，又由于是當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，策劃有些地方看不太懂，所以非常不好意思地打擾了胡崢好多次去了解游戲規(guī)則與活動細(xì)節(jié)，達(dá)到了對活動一定程度的了解。

3)建議。

可以在群郵上開一個(gè)工作進(jìn)度匯報(bào)貼，并且及時(shí)給各位反饋情況，例如有什么疑惑之類的都可以及時(shí)解決。

4)心得。

準(zhǔn)備時(shí)應(yīng)該把問題想得更加全面一點(diǎn)，并且大家應(yīng)該把想到的突發(fā)突發(fā)狀況匯總一下，多點(diǎn)人思考問題可以考慮得更加全面并且可以更快找到最優(yōu)解。

二、現(xiàn)場工作。

1)負(fù)責(zé)工作及完成情況。

能夠起到指引參與者思考問題，并且能夠回到參與者的疑惑，但是沒有好好地管理好參與者的紀(jì)律問題，導(dǎo)致影響到別人的同時(shí)也影響到自己。

2)遇到問題及解決方法。

參與者總是會有很多的想法，有時(shí)候我也不一定能回答到，所以馬上找到同事們共同探討火速解答參與者的.疑惑。

3)建議。

1：雖然天雨?duì)顩r有考慮在內(nèi)，但是最后選擇在北二飯?zhí)妹菜茮]有很好地解決問題，我覺得這些戶外活動可以先申請北三活動室，如果下雨可以將大部隊(duì)轉(zhuǎn)移去那里，就想周日那樣，我們?nèi)绻髞砣ケ比顒邮业脑捒梢岳^續(xù)進(jìn)行將要進(jìn)行的討論環(huán)節(jié)，主席團(tuán)的發(fā)言鼓勵(lì)也可以繼續(xù)。

2：另外游戲規(guī)則，以后可以找領(lǐng)隊(duì)先在大家面前做示范，畢竟說出來有時(shí)候不太容易懂。

4)心得。

活動當(dāng)天我處理不好的就是竟然投入新干事們所玩的游戲中，就沒有很好發(fā)揮到控制的作用，我應(yīng)該更加明確自己應(yīng)該做些什么，不要太忘我。

第1頁。

三、活動建議（自愿）。

四、感想（自愿）。

注：文件名用“姓名總結(jié)”

第2頁姓名：嘉敏時(shí)間。

素拓活動心得總結(jié)大全（16篇）篇十二

素拓活動一直以來都是大學(xué)生校園生活中重要的組成部分，它不僅有助于提升我們的綜合素養(yǎng)，還為我們提供了更多拓展自我、鍛煉自身能力的機(jī)會。在素拓活動第一天結(jié)束后，我深有感觸，今天我想分享一下我在活動中的體會和心得。

第二段：參與與收獲。

今天的素拓活動是一次戶外拓展運(yùn)動，我們分組進(jìn)行了一系列挑戰(zhàn)和合作的任務(wù)。在挑戰(zhàn)中，我不僅克服了高空攀爬的恐懼，還體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的特長，在團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色，我們分工明確，密切配合，最終完成了任務(wù)。這讓我深刻認(rèn)識到，在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都是重要的一環(huán)，只有相互信任、相互支持，我們才能夠取得共同的成功。

第三段：突破與成長。

今天的素拓活動中，我迎接了許多挑戰(zhàn)。比如，在攀爬過程中，我一度感到害怕和不安，但我告訴自己不能氣餒，要勇敢地面對。通過自己的努力和團(tuán)隊(duì)的幫助，我成功攀爬到了山頂，心中感到了莫大的成就感。這次經(jīng)歷，讓我學(xué)會了面對困難時(shí)要積極應(yīng)對，勇往直前；同時(shí)也讓我認(rèn)識到，只有突破自己的舒適區(qū)，才能真正取得成長。

第四段：交流與合作。

為了完成任務(wù)，我們成員之間的溝通和合作非常重要。在今天的活動中，我嘗試與隊(duì)友溝通并提出自己的意見，也接受了隊(duì)友的建議。通過大家的共同努力，我們解決了許多難題，取得了很好的成績。這個(gè)過程讓我領(lǐng)悟到，在團(tuán)隊(duì)中，相互交流和合作是非常重要的。每個(gè)人都有自己的特長和經(jīng)驗(yàn)，只有充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢，才能夠更好地完成任務(wù)。

第五段：總結(jié)與展望。

通過今天的素拓活動，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性、自我突破的積極意義以及交流與合作的價(jià)值。這次活動不僅讓我收獲了技能和知識，更重要的是讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的成長。我希望未來能夠繼續(xù)參與素拓活動，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，并通過交流與合作，不斷進(jìn)步和成長。

總之，素拓活動第一天讓我獲得了寶貴的體驗(yàn)和收獲。我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性、自我突破的積極意義以及交流與合作的價(jià)值。這些體會將一直伴隨著我，激勵(lì)我在未來的學(xué)習(xí)和生活中，不斷挑戰(zhàn)自己、發(fā)展自己，并在團(tuán)隊(duì)中做出更大的貢獻(xiàn)。

素拓活動心得總結(jié)大全（16篇）篇十三

就我個(gè)人來講，此次素拓活動從入手下手到結(jié)束我都很用心，之前的活動從未如許當(dāng)真過。此次活動也是我覺得最高興，最故意義，最能亮相自我的活動。因?yàn)槲矣X得我成長了，素拓部成長了，團(tuán)總支成長了。

為甚么我對此次活動這么投入呢？

1、我覺得這是真正意義上我們部分搞的活動，我有責(zé)任去出一份力。

2、在段時(shí)候我有空了，異國了之前的那么多顧忌。

3、我想這大略是這學(xué)期我們部分最終一次搞活動了，搞完后我便可以經(jīng)心進(jìn)修了，最終一次固然要做到最好。

但我覺得我出的力不敷，在活動中表現(xiàn)也不是很好。好的是，對活動發(fā)起了一點(diǎn)有效的發(fā)起。

二、素拓部。

對我們部分我想說的第一句話是：光榮屬于素拓部。徹夜籌謀書就不說了，籌謀書的一改再改，并且變動量特別大，出乎大家的料想。可是異國難倒素拓人，部長連夜開會，連夜點(diǎn)竄。在短短幾天以內(nèi)搞出一個(gè)其實(shí)不完滿但告成的活動。真的值得稱贊，固然這也少不了全部辦事的竭力，為籌謀書出策劃策，為活動籌辦，活動后的工作。

可是，可是我真想批駁幾個(gè)辦事，不知道他們怎樣搞的，本來我們部分人就少，并且活動是我們包辦的。在關(guān)鍵時(shí)候，為甚么另有人會遲到呢？又不是不知道甚么時(shí)侯集結(jié)，本來我也明白大家工作和進(jìn)修的.辛苦，但。我也差點(diǎn)遲到了！

說回活動，本來真的有點(diǎn)題目：

1、道具籌辦不富裕。

2、活動的時(shí)候把握不好。

3、活動的場面有些混亂。

4、對活動的宣揚(yáng)不到位。

大略我有點(diǎn)浮淺，我覺得這個(gè)活動已經(jīng)搞得很不錯(cuò)了，因?yàn)槠鋵?shí)不是完滿才叫做告成。

固然我們部分并異國在此次活動中獲獎，但我覺得這個(gè)進(jìn)程已經(jīng)充足了。這個(gè)出乎料想又合乎情理的結(jié)果在的料想當(dāng)中。

三、團(tuán)總支對團(tuán)總支我最終想講的是：

成功屬于團(tuán)總支。我查看了團(tuán)總支幾乎每個(gè)的辦事在活動中的表現(xiàn)，在活動入手下手之前，臉上有點(diǎn)難過，好像對活動不大感冒，遲到的大有人在，特別是對活動遲遲不能展開，定見頗大。但活動展開后，他們變了，變得高興，很投入，有一個(gè)關(guān)鍵大家應(yīng)當(dāng)記憶深入，便是辦公室在起做活動這個(gè)關(guān)鍵，經(jīng)過議定反復(fù)的失敗后，最終仍然失敗。換回六個(gè)人后才勉強(qiáng)站起來，但在進(jìn)程中，對他們團(tuán)隊(duì)的成長以及對團(tuán)總支凝集力的加強(qiáng)是一個(gè)告成的關(guān)鍵。在廚藝上，辦事們分工互助更是令人欣喜，到了這個(gè)關(guān)鍵我們活動的目標(biāo)已經(jīng)到達(dá)，任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，全部團(tuán)總支的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。

活動已經(jīng)過去，但我覺得有些東西不會過去，它至今感化我們，今后感化我們，永久感化我們。它是甚么呢？我想它便是我們每個(gè)辦事從活動中的成果，全部團(tuán)總支在活動中的成果。

素拓活動心得總結(jié)大全（16篇）篇十四

這是一個(gè)讓人無法忘懷的日子，我們?nèi)w員工在廣州xx樂園舉行了一次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中，汗水與歡笑相交織，辛苦與成長共存在。我們體驗(yàn)很深刻，感受也頗多。

一、鼓勵(lì)、支持：體會最深的就是在做“背摔”項(xiàng)目的時(shí)候，大家?guī)缀醵际堑谝淮巫鲞@個(gè)所謂的“背摔”，多少對自己沒有底，還有恐高的隊(duì)友，通過大家的鼓勵(lì)，加油聲，每個(gè)人都消去了心中的那點(diǎn)恐懼，都很好的完成了這個(gè)項(xiàng)目，獲得了成功。感觸最深的就是其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心深處都是渴望別人幫助和鼓勵(lì)的。無論這個(gè)人多么強(qiáng)，多么封閉內(nèi)心都有這種潛意識的。所以在今后的工作中對同事善意的贊美和鼓勵(lì)非常重要。也許你不經(jīng)意的一次鼓勵(lì)對別人會產(chǎn)生莫大的鼓舞。

二、勇氣，自信，關(guān)心別人和被別人關(guān)心的感覺十分的深刻，通過贊美與被贊美，感覺到了理解的重要，在工作，生活中多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)理解，更多一點(diǎn)贊美。我的改變是看到自己不足的地方，可以把它提高一個(gè)新的高度，人的本休是善良的。

三、學(xué)會包容：這點(diǎn)特別體現(xiàn)在做“無軌電車”項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，人無完人。在訓(xùn)練中，我們大部分都是以前不認(rèn)識的，每個(gè)人性格能力都不一樣，剛開始一定會產(chǎn)生一些摩擦、埋怨、指責(zé)，通過培訓(xùn)，使大家學(xué)會包容理解。再犯錯(cuò)時(shí)，當(dāng)事人會主動承擔(dān)責(zé)任，別人對犯錯(cuò)的人更多的是鼓勵(lì)和支持。如果沒有互相包容理解，根本不可能完成所有的訓(xùn)練項(xiàng)目。這次培訓(xùn)使自己有包容別人的心態(tài)，其實(shí)沒有人總是與你過不去，其實(shí)自己總有一天也會被別人包容。在今后的工作中就會更好的與同事合作，更好的熔入團(tuán)隊(duì)。在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，受益的是每個(gè)人。做很多的項(xiàng)目都讓我感覺到了個(gè)人力量的渺小，集體力量的強(qiáng)大，集體的智慧是無窮的，可以形成精英的團(tuán)隊(duì)。很慶幸雖然自己平凡，但置身于一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

四、協(xié)作是形成團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力的基，良好的協(xié)作可以充分調(diào)動隊(duì)里的每個(gè)成員的積極性，創(chuàng)造性，限度地挖掘每一位成員的潛能，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的人不能總變，但出現(xiàn)不均衡時(shí)，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都應(yīng)該主動把這種角色空間填補(bǔ)起來。達(dá)到人與人之間能過真心相通，取長補(bǔ)短。用在工作上人性看透，知道這個(gè)人怎么用，什么時(shí)候用，在什么崗位上用，跟誰搭配用，才能把工作做好，做大，做久。

五、責(zé)任感：在做“穿越雷區(qū)”的游戲當(dāng)中，責(zé)任感這三個(gè)字體現(xiàn)的更清楚，任何個(gè)人細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤都會導(dǎo)致集體的失敗，只有大家的責(zé)任感在，都把自己當(dāng)成是團(tuán)隊(duì)的一分子，才能把這任務(wù)順利完成。

六、另一個(gè)重要感是心態(tài)，一個(gè)人不論外界怎樣改變，只要能夠適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，就可以處理得當(dāng)，就能生活得很充足我感覺我的改變是：從前的我只是在人后，現(xiàn)在想在人前了。下一步的打算是：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

七、團(tuán)隊(duì)精神：最有代表性的項(xiàng)目是最后的“翻越畢業(yè)墻”，說真的，這個(gè)項(xiàng)目才是我們一天拓展訓(xùn)練活動的潮部分，最最精華的部分!在做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，大家是自告奮勇，甘當(dāng)別人通往順利的墊背，場景深深震撼了我的心靈，使自己內(nèi)心靈魂得到了升華。我想如果把這種心態(tài)帶到今后的工作中，會是無堅(jiān)不摧，會克服任何困難的!

素拓活動心得總結(jié)大全（16篇）篇十五

第一天的素拓活動，讓我感受到了全新的學(xué)習(xí)氛圍和豐富多彩的課程安排。在這里，我結(jié)識了志同道合的朋友，拓寬了視野，增強(qiáng)了對于實(shí)踐的熱情。通過參與一系列有趣的活動，我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性，并從中獲得了其他課程無法給予的收獲。

第一段：對于學(xué)習(xí)氛圍的感受。

參與素拓活動的第一天，我被周圍的學(xué)習(xí)氛圍所深深吸引。與傳統(tǒng)的教室學(xué)習(xí)相比，這里的學(xué)習(xí)方式倡導(dǎo)自主、合作和探索。老師們鼓勵(lì)我們勇敢地提問、積極地參與，這為我打開了一個(gè)拓展思維的大門。每個(gè)活動都有不同的主題和目標(biāo)，使我可以全方位地學(xué)習(xí)各種知識和技能。在這個(gè)過程中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和動力，激發(fā)了我對知識的渴望。

第二段：結(jié)識志同道合的朋友。

參加素拓活動的第一天，我有幸結(jié)識了一群志同道合的朋友。我們相互傾訴自己的成長經(jīng)歷，分享彼此的學(xué)習(xí)心得。在活動中，我們一起探討問題、解決難題，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。這樣的環(huán)境讓我感到溫暖和鼓舞，我不再感到孤單和迷茫。大家在一起互相激勵(lì)、共同進(jìn)步，使我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并對未來充滿了信心。

第三段：拓寬了視野。

素拓活動為我們提供了豐富多彩的課程安排。我參與了自己感興趣的課程，例如戶外探險(xiǎn)和航模課程。在戶外探險(xiǎn)課程中，我學(xué)習(xí)到了野外生存技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在航模課程中，我積極參與團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)和制作，提高了自己的動手能力和創(chuàng)新意識。通過這些活動，我拓寬了自己的視野，領(lǐng)悟到了不同領(lǐng)域的知識和技能。

第四段：實(shí)踐的熱情。

參加素拓活動的第一天，我對實(shí)踐的熱情被激發(fā)了起來。在傳統(tǒng)的教室學(xué)習(xí)中，我們往往只是被動地接受知識，缺乏實(shí)踐的機(jī)會。而在素拓活動中，我們可以親自動手進(jìn)行實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷探索和發(fā)現(xiàn)。這樣的學(xué)習(xí)方式使我更加深入地了解所學(xué)的知識，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。我發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好方式，通過實(shí)踐，我可以深刻理解所學(xué)知識的真正意義。

第五段：得到了其他課程無法給予的收獲。

通過參與素拓活動的第一天，我收獲了其他課程無法給予的豐富體驗(yàn)。在這里，我學(xué)會了如何與他人合作、如何發(fā)現(xiàn)問題并解決問題、如何掌握自主學(xué)習(xí)的能力。這些收獲將貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，并對我的未來發(fā)展有著積極的影響。我相信，在接下來的素拓活動中，我還可以繼續(xù)汲取知識和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人成長和發(fā)展。

綜上所述，素拓活動第一天給我?guī)砹巳碌膶W(xué)習(xí)氛圍和豐富多彩的課程安排。我與志同道合的朋友結(jié)識，拓寬了視野，增強(qiáng)了對于實(shí)踐的熱情。通過這些活動，我不僅收獲了實(shí)際的知識和技能，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。這些收獲將成為我未來發(fā)展的寶貴財(cái)富。我期待接下來的素拓活動，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。

素拓活動心得總結(jié)大全（16篇）篇十六

“拓展訓(xùn)練”是一項(xiàng)大型的戶外拓展活動，在我看來他還還被賦予了“磨練意志、陶冶情操、完善自己、熔煉團(tuán)隊(duì)”深層次的內(nèi)涵。以前，對于“拓展培訓(xùn)”這個(gè)活動只是聽過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容。這次有機(jī)會參與網(wǎng)名網(wǎng)訊的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，使我受益匪淺、感受頗深!

當(dāng)我們邁進(jìn)訓(xùn)練場的那一刻，我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的轉(zhuǎn)變!因?yàn)樗?lì)了人的斗志，激發(fā)了人的潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮了人的團(tuán)隊(duì)能力。

雖然只有短短的一天時(shí)間，拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這一天里，讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面：

無論是訓(xùn)練一開始的背摔、巨人天梯、畢業(yè)墻，幾乎所有的項(xiàng)目，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。家沒有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協(xié)作，如果我們在實(shí)際工作中都能像現(xiàn)在這樣。手緊緊握住、相互扶持，我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。最難忘的是，在“背摔”中，讓我真正體味到了同舟共濟(jì)、相互信任。在今后的工作學(xué)習(xí)中我也一定要以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任。

畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目，使我感覺到“翻越求生墻”訓(xùn)練是對我們意志的考驗(yàn)，4米高的筆直的石墻，沒有任何工具，當(dāng)時(shí)就想著怎么過去?大家齊心協(xié)力共同努力，終于征服了"石墻"，但是更讓我無法忘懷的是作為人梯底座的隊(duì)員不知肩上、身上受了多少“踐踏”，更讓人敬佩的是為了幫助最后一名隊(duì)員順利攀上畢業(yè)墻，取得最終勝利的隊(duì)員，使同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神得到了的升華。

拓展訓(xùn)練很快的一天，但是使我認(rèn)識到個(gè)人的成功永遠(yuǎn)基于團(tuán)隊(duì)的成功，也體會到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越個(gè)人成功的團(tuán)隊(duì)成功所帶來的喜悅，感受到了團(tuán)隊(duì)所給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛，感受到了濃厚團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)出的高昂斗志。當(dāng)隊(duì)友們把我拉上4米高的臺子上時(shí)，使我感受到團(tuán)隊(duì)精神的偉大，團(tuán)隊(duì)合作是我們最終取得成功的精髓。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會就不會溜走，要相信自己。我堅(jiān)信通過這次訓(xùn)練，我們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。

通過拓展活動，我感悟到所謂團(tuán)隊(duì)精神，是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動力，為成功注入能量。承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體責(zé)任。沒有承諾，團(tuán)隊(duì)就如同一盤散沙。做出承諾，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。

通過這次誠智拓展活動，使我在學(xué)會團(tuán)隊(duì)精神、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會了許多東西：學(xué)會挑戰(zhàn)自己，學(xué)會正視自己的缺點(diǎn)，了解自己的長處和短處，學(xué)會鼓勵(lì)他人，學(xué)會欣賞他人。更學(xué)會了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟!啟發(fā)了我本身的想象力與創(chuàng)造力，提高了解決問題的能力;認(rèn)識到了群體的作用，增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系，學(xué)會了關(guān)心，更為融洽地與群體合作。

總之這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中去，完善到我們這個(gè)大團(tuán)體，去開拓更廣闊的天地，把我們共同的人生目標(biāo)進(jìn)行得更好!