優秀作文能夠準確地表達作者的情感和意圖，讓讀者能夠感受到作者的真實與獨特。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望可以給大家提供一些參考和啟發。

小學游太湖（優秀17篇）篇一

走進太湖，是絢麗的畫，是飄渺的夢，我仿佛站在畫的一角，亦仿佛身在夢的邊緣。那種說不清的親切感，那種賞心悅目的滿足感，我無法找到更貼切，更華麗的詞匯來形容我在夢境的感覺，當初升的陽光照在我身上的那一刻，我清楚的知道，那不是夢，我身在其中，任由陽光沿著太湖的波瀾，一點一閃的灑在我的身上，我從夢中走來，太湖卻真切出現在我的眼前。

我靜靜的坐在太湖畔，向著朝陽揮舞著雙手，我隱隱約約的看見了對面的山，對面的樹，我閉上眼睛聆聽著碧波拍岸，觸摸著蕩起水面的清風，耳旁是它撫過柳簾驚起絲穗的搖擺，臉旁沐浴著那淡淡的云霧，我分明聞到了太湖的氣息，魚聲雀鳴，云飛霧繞，躲在那山間的太陽露出了半點微笑，一道金光撥開了那淡淡的霧，我對視著那山，那水。我終于看清楚了，那不是山，那是連著太湖水的悠悠青峰，可那確是山，隱隱約約的似一尊大佛。

我沿著萬頃碧波之旁，繞過青松翠柏，走過幽幽曲徑，眺望著那平山遠水，猶如處身在仙境之中。我渴望快點轉到對面，去感受另一番湖光山色，另一番景趣。而我的耳朵卻吸引著我追隨著一片古韻古聲而去。站在始皇停馬遺跡之旁，望向太湖畫舫，聆聽著古色古香的無錫評詞，品味著夫差水戰，始皇歇馬的歷史故事。仿佛此刻眼前的太湖水匯入了漫漫的歷史長河之中。此刻即使夫差復活已不見了避暑宮，始皇再世也難尋當日的神馬，而我卻幸運的多，擁有太多的閑情雅致去慢慢欣賞他們留下的偉大杰作。

再次走入小徑之中，兩旁略見開闊，聽著浩渺的濤聲，聞著清荷的淡香，賞著兩旁絢麗多彩的花朵，奇跡，我看到了奇跡，那是章魚的觸須還是萬年的老根？我笑了，我心中所想實在是滑稽不堪，那是榕樹，巨大的榕樹，一根根樹根自天上而降深深的扎在地下，好似越王劍，吳王矛，威嚴而又不失靈氣。而那僅僅只是一棵榕樹，就只有一棵，我漸漸的陶醉在其中，竟然放慢了腳步，我究竟走了多久，我無暇去想，我還來不及去好好想想，我那不爭氣的大腦卻下命令似的讓我忘記，此刻的太湖水呢？看不到了，卻能聽到湖水撞擊巖石那清脆的呼喚“奇跡，奇跡。”是什么？還有比“獨木成林”更神奇的景觀？我抬頭向上望去，只想遠遠的瞄下太湖，卻讓我看到了，看到了那神奇的門，兩條“金龍”盤繞而成的門。我快步向前走去，我聞到了龍的氣息，聽到了發自太湖的聲音。傳說中的龍宮的大門就在那里，跳過那門，就能成為龍，能找尋龍王的足跡。那是由兩根金山石柱豎成的門，穿出龍門可看到那親切的太湖，這里深入太湖之中，踏在太湖之上，宛如一條青龍在湖水中游蕩，臥在其上，樂在其中。不經意的回頭，我才留意到那塊巨石，它并不顯眼，卻生的怪異，自然天成。我能感受到生命的存在，看著那千瘡百孔，我不禁感嘆，“波中萬古生幽石，形怪狀誰得識。”這是一個巨型的太湖石，多少年來的變遷，它才形成今天的樣子，唯一一處平坦的地方刻著“龍門”二字，我撫摸著它輕移著腳步繞著它走著，先看到是“啟功”二字，一位海派書法大家，他一定與我一樣能感覺到這巨石的生命而留下了名字？這次我對了，因為我看到了，啟功先生寫的是“回頭是佛”，真的嗎？我懷疑的回頭望去，我驚呼起來，歡聲雀躍，我看到佛了，在對面的青峰之巔，是一尊非常之大的佛，靈山的佛。觀陽光射在佛頂，耀出萬道光芒，我仿佛感受到了來自極樂世界的靈氣，這巨石和那青龍也是來問道的嗎？想必是，不然我也不會感受到巨石活著，只是禪機難以釋然。

走過龍門，有一片寬闊的場地，略比太湖低很多，隔著小徑有一個小湖，湖水清澈，可以看到魚兒戲水，水映紅花，其樂融融的景觀。那里有更多的太湖石，只是大小上比起龍門的巨石遜色的多。孩子們穿梭其中嬉戲著，情侶們席地而坐談著私語，一派生機昂然的景象。我并沒有停留，繼續追尋著太湖水的腳步前行，遠遠看去，前面又是一片林子，地面的感覺硬了很多，回頭望去，我這才發現剛才經過的洼地是一片沙塢。一陣清風追上了我，一頭鉆進對面的林子中，樹頁抖動著發出清亮的口哨。我抬頭望去，禁不住舔動著嘴唇，那是一片梅林，小徑旁邊伸出一束梅支，我知道他們在歡迎我，前方正在擁抱著的兩棵梅樹發現了我，害羞的扭動著身軀，卻又情誼綿綿的不忍分開。這是著名的“情侶梅”，我可沒那么客氣，硬拉著他們來張合影，當然也少不了剛才那位“迎客梅”朋友。他們好象在向我述說著什么，我肯定聽不懂。他們的“胳膊”都指著一個地方，靠近太湖的崖邊，難道還有位朋友要見我？我好奇的悄悄的靠向太湖邊，這里地勢高出很多，太湖與梅林之間形成了很高的一塊崖岸，我逐漸的又聽到了太湖水前行的腳步聲，我顛起腳尖去看那湖水，卻發現一棵“老者”斜站在崖邊，他那只老手遮住了太湖不少頭頂，在湖水的臉上投下了一片陰影。我聽說過他，他就是傳說中的“百歲梅王”，看樣子我又要打擾他休息了，照樣偎依著他咔嚓一張。站在這里，想著“望梅止渴”的典故，仿佛自己變成了曹操，面向太湖，生出一番“觀滄海”的磅礴氣勢。

走出梅林，回走片刻繼續往東，太湖又跟隨在我的身旁，聞著那熟悉的氣息，感受那湖水親切的微笑，我不覺得張開雙手猛烈的感受著畫一般的情境。前方就是望龍亭，從此處可以看到龍門，我不知不覺得又想起了那巨石來。沿湖望去，碧波萬里，遠遠的連著天際，我終于看清了那條青龍，還有伸入湖中心的龍頭。乘興叫了小舟，乏舟湖上，沿途風光秀麗，前有戲水龍灘，旁有趣逗之崖，此崖一早很難發現，不到跟前，放眼望去，與浮在空中白云片片，走近一觀，乃一陡崖，半飄在空中，呼應著太湖，還真是真假難辯。舟過趣逗崖離我走進太湖的地方已繞過半圈，我陡然發現此時又沐浴在陽光之中了，舟劃過湖水，蕩起輕輕的漣漪，沿著舟后白浪望向遠端，是太湖淹著了太陽，還是太陽親吻著太湖，還是我靠著太陽誰在太湖上，我一時難以分清，那種感覺此身不會再有。舟的前方隱約看見了龍頭，它貪婪的品嘗著太湖津澤，不知何時折斷了龍頸，好在還有一根筋連著身子，舟近跟前，我看到那是一坐橋，連接著龍頭與龍身，繞過龍頭，以看不到身后的景致了，唯一可見的是那座橋，有字曰：續頸橋。我再此下舟，登上橋頭，往回望去，依然不見剛才的景觀，這可真叫“神龍見首不見尾”啊，我略有著急，卻也無法，太湖的神奇就在此處。

走過龍頭，續上龍身，我風風仆仆的爬到龍背之上，上有小亭樓閣。此處即是龍亭，登上樓閣，放眼太湖，真可是一馬平川，盡收眼底。我靜靜的坐著，看著太湖遮住了太陽半張臉，漫天的彩霞自頭頂飄過，我閉目感受著湖面吹來的氣息，回憶著那蜿蜒的堤岸，綿綿的柳絲，剛才激情澎湃的碧波放舟。我傾聽著水鳥低鳴，風吻青荷芙蓉,感受著那些古色古香的評詞詩句，陶醉在千年史記，佛理禪機之中。此刻我真的，真的不愿意醒來，我寧愿置身其中，置身在夢中。

我知道，我在畫中，在夢中。我只能閉目靜思，用我的心靈去感知你的柔情，用靈魂去融入你的懷抱。用思想去觸摸你的深邃，我不愿看到黃昏遮掩住你的嫵媚，我不愿意離開你那一湖的煙波，一湖的傳奇，一湖的才情，一湖的詩意.......

小學游太湖（優秀17篇）篇二

春天的太湖山水相映，真是應了那句話，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙語亦奇。”那里的山是山高林茂，水是碧波蕩漾，真是美不勝收。

剛進入太湖，只見灌木叢很多奇花異草，到處都是。俗話說：“太湖美，太湖美，美就美在太湖水。”這時一陣微風吹來，剛才水平如鏡的湖面立刻泛起了魚鱗般的波紋。在陽光的照耀下閃著點點金光。湖上好像撒滿了珍珠一樣。微風一吹過，湖水又恢復了平靜。湖邊的幾棵柳樹，是那么綠，有給湖水增添了幾分美麗。

微風吹拂著湖邊的柳樹，好像一個少女的長頭發，再鏡子面前梳妝打扮。再向里走看見碧綠的`湖水倒映著遠處的亭子。在天空、楊柳的映襯下，真像一幅美麗的水彩畫。

太湖古稱震澤，是古代濱海湖的遺跡。大約在100萬年前，還是一個大海灣，后來逐漸與海隔絕，轉入湖水淡化的過程。變成內陸湖迫，是我國第三大湖。

上有天堂，下有蘇杭。位于素有人間美譽的蘇州城西的太湖，山清水秀、湖光山色。為此吸引了不少中外游客。

這里的山雖算不上巍峨高大，更談不上名山大川。但是這里群山環抱、依山傍水，值得一看。這里的水雖算不上荷塘月色，也談不上群帆漁歌。但是這里綠水盈盈、金波閃爍。是一個讓人流連忘返的好地方。

小學游太湖（優秀17篇）篇三

人們常說無錫是個好地方——有巍峨的高山，有清澈的太湖……我早想去看看了，“十一”我同爸爸媽媽有幸游覽了無錫。

下午3點我們來到了無錫汽車站，然后便乘的士去錫惠公園。錫惠公園就是因為有錫惠兩山才因此得名，所以我今天一定要爬爬這座山。從的士的窗戶里遠遠望去，只見錫惠兩山一大一小，一高一矮，連綿起伏，一片碧綠。

來到錫惠公園，我們看到了唐代的天下第二泉，墻壁上還寫著“天下第二泉”五個蒼勁有力的大字。雖然泉眼已經干枯，但我也不禁在那留個影，作為紀念。

沿著用鵝卵石鋪成的小路，我們來到了錫山的山腳。臺階是由一塊塊形狀各異的石頭砌成的，爬上去還真有點登山的味道。爬到山頂上，一向運動量較大的爸爸也滿頭大汗，我和媽媽更是直哼哼。從山頂往下看去，一切盡收眼底——大樓、汽車、河流、船只……一切都變得那么小，平時看上去高大的樓房現在像玩具一樣；路上行駛著的小轎車也像螞蟻們在爬動。

啊！時間過得真快，一晃已經4點了，正當我們要走時，從遠處傳來一陣叫聲：“汪——汪——汪——”把我們吸引了過去。哦！原來是在舉辦“世界名犬博覽會”。有威武的警犬；有小巧可愛的狐貍狗；有強壯的牧羊犬……只見幾只警犬正昂著頭，挺著胸，在籠子里踱步；還有幾只小狐貍狗，尖尖的耳朵，像狐貍一樣的臉，舌頭不時還伸出來吐氣，那樣子真是人見人愛。不過一會兒，狗狗們就都要回家了，我也依依不舍地向它們告別，離開了錫惠公園，回到賓館，上床休息，準備第二天的旅程。

第二天，我們早早地起了床，乘公交車來到了無錫第一名勝——黿頭渚。

來到黿頭渚時，雖然才是早晨8點，充山大門也已經是人山人海，水泄不通了。我們乘著游覽車來到黿頭渚游覽區，從窗戶里望去，一大片的蓮葉p蓮花，使我不禁吟起了一首詩：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

嘗了這兒的特產小吃：小籠和三鮮餛飩，令我回味無窮。

時間一轉眼就過去了，已經是下午3點，因為我們要趕4點45分的汽車，所以只好戀戀不舍地和黿頭渚告別。

我為祖國有這樣的秀麗山川而感到驕傲與自豪！！

小學游太湖（優秀17篇）篇四

“世博”在中國上海舉辦上海沸騰了中國沸騰了。中國以她特有的姿勢又一次傲然地屹立在了世界的東方。城市讓人們生活更美好”這句耳熟能詳的口號激勵了無數中國人。就如同黃浦江和太湖的水在我幼小的心中泛起了漣漪。

優美的環境，新鮮的空氣，陶冶著人的情操；原產地的綠色產品，有益于健康！具有幾千年歷史的蘇州，在這次“世博”中嶄露出她那純厚的文化底蘊，憑著優美的太湖風景與環境，讓世界上更多的人走進太湖，了解蘇州，懂得如何愛護環境，保護大自然。我們小朋友也應該多做有益于環保的事情，奉獻自己的力量，多種樹苗，保護小動物，不亂扔垃圾，收集好廢舊電池。從小認真學習，養成良好的習慣，為改善環境，保護環境而奮斗！

小學游太湖（優秀17篇）篇五

“太湖美，太湖美.”去年5、6月，太湖藍藻大規模爆發。所以太湖被戲稱為“太湖之霉，霉就是太湖之霉”。

面對這種“意想不到的麻煩”，政府采取了各種措施來確保居民有干凈的水可用。一方面出動數十艘船捕捉水中的藍藻；另一方面，自來水的凈化得到加強，以減少自來水的“臭味”。

我們應該以“這次藍藻爆發”為教訓，改善我們的'母湖——太湖的生態環境。政府應加強對污染企業的管理，必要時堅決關閉重污染企業。居民改變不良生活習慣。保護環境是每個人的責任。

小學游太湖（優秀17篇）篇六

2007年江蘇高考語文作文題：我們頭上的燦爛星空…。

片段：我們頭上的燦爛星空？？

誰出的題啊？現在的星空還燦爛嗎？怎么不改成美麗的太湖水呢？這個比較有現實意義。作為一名高中生而言，對于這些小孩子才會趕興趣的東西沒有激情。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來翻白眼！閑話少說，還是要寫作文，現在來論證怎么能夠看見頭上燦爛的星空：拿一大棒子，狠狠的打在頭上！

湖南卷《詩意的生活》。

片段：屎意的生活（估計是專門寫錯的），要靠自己的雙手和大腦來創造。可惜我不是趙利華。老師，我覺得你的生活很詩意，因為你的學問和那個什么什么的差不多。不說這些了，還是寫作文要緊，寫些什么呢？我們就從唐詩說起。

說道唐詩不得不說道一個人，偉大的詩人蘇東坡，這個唐朝最偉大的詩人……。

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小學游太湖（優秀17篇）篇七

涼風習習，太陽也躲進了云層里，是個出游的好日子。我和爸爸、媽媽一起去無錫黿頭渚玩。我們先坐景區公交車來到游船碼頭，排隊坐船去遠處的太湖仙島。

不一會兒，船就開了。我們站在游船的上層欣賞太湖的美景，平靜的湖面在陽光的照耀下，波光粼粼閃爍著星星點點的亮光，像是誰灑了一把碎銀子，煞是迷人；又如披上了一件銀光閃閃的衣裳，瑰麗無比。眺望遠處，湖面一望無際、山嶺郁郁蔥蔥。一陣微風吹過，空氣中傳來芬芳的味道，令我心曠神怡，神清氣爽。

游船漸漸向太湖深處駛去，一群海鷗開始聚集在船尾盤旋。突然，一只海鷗閃電般俯沖下來，在接近水面的一剎那，像羽毛一樣輕盈地飄落。仔細一看，它的嘴里已經叼著一條小魚，心滿意足地飛向遠處。一只只海鷗潔白、矯健，仿佛在翩翩起舞，給這茫茫的湖面添加了別樣的風采。我沉浸在這畫面之中，不知不覺船就快到岸了，海鷗也漸漸飛散。

上岸了，我們來到了島上。首先映入眼簾的是“太湖仙島”四個飄逸的大字，在秋日朦朧的霧氣中若隱若現，真有些來到了仙境的感覺。隨著人流，我們興致盎然地走過了古香古色的天街、氣勢輝煌的靈霄宮、景色秀麗的蟠桃瑤池。一路皆景，就像一幅天然的江南山水風景畫卷在我們眼前緩緩展開。“太湖佳絕在黿頭，三山仙島勝天堂”，是對太湖仙島的贊美。這江南的秀麗山水真是讓人流連忘返。

歡樂的時光總是過得飛快，我們戀戀不舍地坐上了返程的游船。下一次春暖花開的時候，我期待著可以舊地重游，再次欣賞美麗的太湖。

小學游太湖（優秀17篇）篇八

我的家鄉在風景優美的太湖邊，那里一年四季風景優美。

春天，太湖邊上長著一片綠油油的蘆葦，一陣春風吹過，大片的蘆葦便翩翩起舞。您瞧，那多像一群舞蹈家在排練舞蹈啊！太湖里有許多小島，站在岸邊遠遠望去，那些小島就像是鑲嵌在“鏡面”上的“綠寶石”。

夏天，站在外形猶如海鷗般的新塘大橋上，一陣陣涼風吹來，聽著湖水拍打岸邊石頭的聲音，看著像巨龍一樣盤臥在太湖周圍的環湖大堤，總給人一種心曠神怡的感覺。

秋天，蘆葦枯萎，細細的蘆葦稈子變成枯黃色的“細線”，成千上萬條“細線”組成一副“蘆葦細線圖”。秋風吹來“細線”上的柳絮便像雪花一樣漫天飛舞，仿佛在告訴人冬天就要來。

冬天，白霧籠罩著太湖，像是給太湖披上一層輕紗。湖面上的漁船若隱若現，有時只能看見一個小黑點；有時只能聽見漁船的馬達聲，卻看不見漁船的蹤影。岸邊的大堤上，那來來往往的車輛和行人，構成一幅優美的太湖風景圖。這一切仿佛讓人置身于仙境中。

我愛我的家鄉，我愛家鄉美麗的太湖！

小學游太湖（優秀17篇）篇九

太湖之大位于我國五大淡水湖的第三位，它面積達6萬多公頃，也就是有兩個香港那么大，它穿越了無錫，蘇州，湖州，杭州這四大地區，它使我們的生活更加豐富多彩。

10月1日，我家親朋好友共14人懷著輕松愉快的心情去游覽蘇州西山的太湖。

這一天，陰雨綿綿，烏云陣陣，太湖上雪浪滔天，顯得更加浩瀚無邊，別有一番壯闊的美。

第二天，晴空萬里，陽光明媚，太湖的景色壯麗無比，陽光灑在水面上，水面上波光粼粼，好象無數的金子在跳躍，湖水的顏色是一塊一塊的，一片藍色，一片綠色，一片白色，就如是一條輕柔的絲綢。

我們的駐地就在太湖邊，清晨我們在湖堤漫步，好清新的空氣約！平靜遼闊的湖面上，彩色的霞光在跳躍，茂盛的水草在飄搖，遠處帆影點點，水鳥群群。啊，我從來沒有見過這樣的美景！清澈的湖水中，我看見一群苗條的小魚排著隊緩緩地游來游去。我用腳重重地踩了一下水泥地，它們就如電光一樣四散游開，眨眼就不見了。

“嘎嘎嘎”一陣清脆的叫聲傳來，我們順著聲音望去，只見一只只頑皮的小野鴨正在湖面上歡快地游著，它們一會兒比賽游泳，一會兒把頭悶在水里，那清脆而又透亮的聲音傳向遠方。遠處，青青的山連綿起伏，就如一條等待時機騰飛的臥龍。

我不禁陶醉在這如畫的美景中了。

太湖不僅景色秀麗，而且物產豐富。太湖里都是寶貝，太湖“三白”：白蝦，銀魚，白魚，味道鮮美，馳名中外，珍珠，貝殼，蓮藕，雞豆子更是應有盡有。俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，太湖勤勞的人民在沿街擺滿各種特產，價廉物美，我們喜滋滋地買了許多回家。

我真羨慕太湖邊的人民，因為他們每天能看到美麗的太湖，還能盡情享受太湖的禮物。

太湖真美，我愛太湖！

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小學游太湖（優秀17篇）篇十

在第一眼看到它時，我就深深的喜歡上了它——太湖。它的美，是由內而外散發出來的美，是一種不能用語言描繪的美，是一份獨特而又自然的美。

清晨，湖面上彌漫著青煙似的薄霧，遠處的青山若隱若現。漸漸地，霧一點點散開了。隱約間，湖面上閃出一道光，淡淡的紅色，不刺眼。天空從魚肚白變為一種鮮榨橙汁的顏色，看上去甜甜的。緊接著，一道旭日徐徐浮上湖面，給湖面披上了玫瑰色的輕紗。那紅日經過湖水的洗禮，似一塊水晶，如一片琉璃，仿佛輕輕一碰就會碎。我張開雙臂站在湖畔，貪婪地吮吸這夾雜著旭日氣息的空氣。

中午，太陽是一位高貴的女王，她的王冠折射出耀眼的光芒，好不刺眼。湖水綠瑩瑩的，卻又有一種淡淡的金色滲透出來，使人覺得翡翠的顏色太透，寶石的顏色太艷，綠綢的顏色又太媚，縱使高手也難以描摹。因為這是一種超凡脫俗的顏色。

夜晚，站在湖邊，靜靜地望著湖面上星星與月亮的倩影，傾聽著岸邊浪花與鵝卵石的呢喃細語。或許，這就是美的享受。

太湖，你是一幅畫，一幅不用墨線勾勒的中國畫，一幅大自然輕輕地、慢慢地精雕細琢出來的畫，此時的我也成了這幅畫中的一筆。

小學游太湖（優秀17篇）篇十一

十一月四日,學校組織學生秋游，老師帶我們來到了無錫aaaa級景區太湖，這里山清水秀、景色宜人，構成了一副迷人的江南山水畫。

我們走上了登山這辛苦而艱難的路程，這山凹凸不平，非常難走。起初，我勁頭十足，猛沖猛趕，可是，山路越來越陡。

不一會兒，大家汗流浹背，直喘粗氣，都已經精疲力竭了，可是我又想起“登山莫畏難，畏難不登山”這句話，咬咬牙下定決心一定要登上這座山，我振奮起精神，起來繼續前進。“世上無難事，只要肯登攀”終于我登上了山頂，還發現了一個大大的亭子，在那休息了一陣，環顧四周的美景，真是迷人，似人間天堂。

“欲窮千里目，更上一層樓。”是啊，要望遠必須登高，要登高必須作出艱苦的努力。

這次秋游給我增長了許多知識。

小學游太湖（優秀17篇）篇十二

太湖，中國四大湖之一，全國第三大湖，二千三百八十八點一平方千米。太湖一望無際，波濤洶涌。

我們來到了太湖的月亮碼頭。月亮碼頭的建筑十分獨特，在水上有一座u形磁鐵形的大樓，吸引了許多游客。月亮碼頭風景優美，景色宜人。湖水清澈見底，可以看到湖底鋪著大大小小的鵝卵石。時不時還出現幾只白鷺，正在快樂地嬉戲打鬧著。在孔雀大橋上，聚集著人山人海。大家有的在拍照、有的在散步、有的在欣賞月亮灣美麗的風景。

孔雀大橋的每一級臺階，都有一塊玻璃。每一塊玻璃里都嵌著一張漂亮的圖片。站在橋下往橋上看，零零碎碎的`圖片就組成了一只美麗高傲的孔雀。因此而得名。

我們深深地陶醉在月亮碼頭的美之中。走著走著，我們來到了快艇售票區，阿姨給我們買好了票票，我們便穿好救生衣，興高采烈地上了快艇。快艇開了起來。一會向左擺，一會向右擺；一會向左揚，一會向右揚，像坐蹺蹺板一般。我把手伸到水里，哇，可真涼快呀！快艇又搖晃起來，使我們發出一陣陣驚叫：“哇——哇——哇！”湖水拍打在手上，感覺涼颼颼的。冰冷的湖水灑在臉上，可真爽呀！

快艇繞了月亮灣一圈，在售票區停了下來。剛下船，我們就喃喃著還要坐，可是大人們說，他們都有點暈了。在我們的再三請求下，我們又坐了一次。這次，我還看見了一只正在喝水的小鶴呢！

美好的四日游就要結束了，明天就要回瑞安了！

小學游太湖（優秀17篇）篇十三

“太湖美，太湖美，美就美在太湖水......”歌詞中已將太湖美表現得淋漓盡致。太湖的美食美景令我至今難忘。

“稻香果香繞湖飛。”好的湖水就有了好的稻谷，好的稻谷造就了太湖美食。白玉方糕就是獨具特色的太湖美食。在陸巷古村，在古樸的老屋里，白玉方糕的香味將我牽引到一家老店。白白的糯米粉在老爺爺的手中一轉眼變成了一塊塊體形端正的方塊，只見他拿出了自制的紅豆沙一勺一個嵌入雪白的方糕中，再蓋上一層糯米粉，放入鍋里用柴火一蒸，一屜熱騰騰的白玉方糕就出爐啦！看著熟練的'動作，我不禁想問問他做了多久，老爺爺笑笑說：“我也不記得了。”言語中，如這白玉方糕一般，恬淡、松糯，配著淡雅的碧螺春，便是江南味道了。

“水上有白帆，水下有紅菱，水邊蘆葦青，水底魚蝦肥。”尋著這句話我來到了太湖邊。黃昏時刻的太湖是如此美好。鄉下的太陽落得快，漸變的景色自然是不錯的。湖邊的堤岸上，有正在勤勞洗衣的主婦，有悠然自得屏息凝神的垂釣者，還有天真爛漫岸邊嬉戲的小孩......這時，天空中的晚霞被燒得通紅，由藍到黃的天色非常罕見，竟在這里被看見了，水面把整個天空都復制下來，水天一色，真讓人流連忘返！

美麗的黃昏，美麗的糕點，構成了我眼中美麗的太湖！有了美食美景，日暮時分滿天的霞云讓我深深陶醉其中。

小學游太湖（優秀17篇）篇十四

聽爸爸說過太湖很美，卻沒去過，這個暑假我去蘇州玩，真的去了我夢寐已求的太湖。

初到太湖，正值炎炎夏日，陽光曬得湖水波光粼粼。湖水倒不如湖水，反而如一面巨大的鏡子，水天一色，湖清水凈。近看湖畔有許多盛開的睡蓮緊貼在湖面上，還有許多不知名的小魚在睡蓮旁自由的嬉戲。透過稀稀疏疏的蘆葦叢，能隱約看見一些漁船停泊在湖邊，漁夫們肯定已經忙碌完，外出打完魚回來了，在家里過著愜意的生活。遠看云霧繚繞。湖面上聳立著一座座連綿起伏的群山，群山青翠欲滴，一定鳥語花香，遠遠望去湖光山色，依山傍水，一切切都是那么風景如畫，一碧萬頃。據說那是我國碧螺春的生產地，那地方山清水秀，沒有被環境污染，是碧螺春的生產圣地。“笛……笛……”汽笛長鳴，引頸張望，一艘艘貨輪排成一列，宛如一條長龍，浩浩蕩蕩正駛向遠方。太湖運載了蘇州人民的資源，更運載了蘇州人民的希望。

看到這些，我才讀懂太湖。

“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。”被蘇州人親切地喚為母親河的太湖水哺育了姑蘇兒女，澆灌了江南沃土，更滋潤了蘇州人的精神世界。

小學游太湖（優秀17篇）篇十五

緊張的考試結束了，爸爸媽媽帶我來到了讓我心馳神往的太湖！

太湖位于無錫和蘇州的交界處，一到太湖，我就被那濕潤的空氣和水天一色的風景給吸引了。我們在導游阿姨的帶領下，品嘗完太湖三白——白魚、銀蝦和白蝦后，便開始乘船游賞太湖迷人的風景了。太湖湖面水波粼粼、波光艷麗，好像財神把他那金黃的寶貝灑向了水中。不一會兒，太湖湖心島——黿頭渚到了。黿頭渚不同于咱們北方的小島，它融淡雅清秀與雄奇壯闊于一體，碧水遼闊、峰巒隱現，氣象萬千，成為了太湖最美的一角。我們走過了平坦的水泥路，爬過陡峭的山坡后，終于來到了山頂的一座廟宇。正當我認真拜佛時，突然，“當——當——”的聲音傳入了我的耳中，原來是有游客敲響了一個巨大的鐘，那聲音悠長而渾厚，好聽極了。

時間在不經意間結束了，但這美麗的太湖我是永遠不會忘記的。我愛太湖，我愛這個帶給我快樂的太湖！

小學游太湖（優秀17篇）篇十六

早就聽說太湖盛產魚蝦是名副其實的“魚米之鄉”。今天，我終于有機會見識一下了。啊，一眼望去，太湖廣闊無垠，看上去如絲綢般柔滑，要多美就有多美。

我登上船頭，頓時一陣清涼的風徐徐吹來，令人十分舒暢，“瞧，水鳥！”我激動得一蹦三尺高。看，他們像銀色的精靈在藍天之中，展翅翱翔，不時在空中劃出一個優美的弧度。

這時，水鳥們搖身一變成了英勇的戰士，他們迅速從水面上掠過，一條魚便和水鳥一起飛上了天空穿，劃過水面蕩起一道道漣漪，激起一朵朵浪花，這是太湖在唱歌啊，向遠處望去，只見煙波浩渺，水天相連，這是最美的景色。

不知不覺中船靠岸了，該和太湖說再見了。此時我只想說：“啊，美麗的太湖，我一定還回來看你的。”

小學游太湖（優秀17篇）篇十七

在一個暑假，我和爸爸一起騎自行車去游太湖。掛著幸福的笑容，我想他們應該是覺得今年的魚兒又肥又大，能賺不少錢，在路上，我看見河邊的船只正把數不勝數的魚兒送上岸，于是我們停下來，站在岸邊向下俯視。

只見河里有三四艘船，每只船上大約有十人，船上魚兒的鱗片閃閃發光，看來有不少魚呢。人們在太陽底下忙得不亦樂乎，有的正用長長的網兜在船艙口那里撈魚，有的把撈上來的魚兒放在船上，大的扔進筐，小的則扔進船艙，有的手里拿著一本小冊子，大概是在點清魚的數量……他們雖然很辛苦，但是個個臉上在苦再累也是值得的。我在船艙里隱隱約約看見一個黑乎乎的東西，我好奇地問爸爸：“你看，那個是什么呀？”爸爸笑著說：“那是增氧泵，可以給魚兒增氧用。如果沒有它，魚兒在船艙里就會缺氧而死。”我點點頭，繼續和爸爸向前行駛。突然，我們到了一股濃濃的腥味，正奇怪是從哪里來的，只見前面的大卡車上堆了許多全身乳白色的小魚車上的人正把旁邊的冰塊用鐵鏟敲碎，并撲鋪倒魚上，這是為了能讓魚新鮮的運到市場。

聞著腥味，我想到漁民們為了生計，在太陽底下辛苦捕魚的場景。太湖的物產真豐富啊，在回家的路上，我還看見許多人在路邊賣新鮮的白蝦和魚，心里暗暗贊嘆太湖不愧是無錫人的母親湖啊，這些豐富的物產可以給無錫人帶來一筆不小的收益呢！