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離婚協(xié)議能否附條件(專業(yè)13篇)

時間:2025-06-21 作者:翰墨

離婚協(xié)議一旦簽署生效,離婚雙方應當按協(xié)議的約定履行各自的義務。以下是一些離婚協(xié)議的模板,供您參考,希望能夠幫助您更好地理解離婚協(xié)議的寫作方式。

離婚協(xié)議能否附條件(專業(yè)13篇)篇一

協(xié)議人:

×××,男(女),一九××年××月××日出生,現住×××××××××××××。

×××,男(女),一九××年××月××日出生,現住×××××××××××××。

×××,男(女),一九××年××月××日出生,現住×××××××××××××。

(家庭成員狀況:婚姻、在世與否、死亡時刻、等),所分割的家庭財產狀況(例如:該房產座落在××××××××××××,建筑面積×××。××平方米,混合(磚混)結構,所有權證編號為:xx市房權證××區(qū)字第××××××××號)。經家庭成員共同協(xié)商,達成如下協(xié)議:

一、。

二、。

(其他約定條款)。

協(xié)議人:

二oo×年××月××日。

離婚協(xié)議能否附條件(專業(yè)13篇)篇二

按照上述情況,在四海公司與受災縣政府之間形成了贈與合同關系。依照我國法律的規(guī)定,除法定的贈與合同外,贈與人在贈與財產轉移之前可以撤銷贈與。但是法律明確規(guī)定,具有救災、扶貧等社會公益、道德義務性質的贈與合同或者經過公證的贈與合同,贈與人不得撤銷。災區(qū)政府有權要求四海公司履行合同,支付贈與財產。

相關法條。

《中華人民共和國合同法》第一百八十六條:“贈與人在贈與財產的權利轉移之前可以撤銷贈與。

具有救災、扶貧等社會公益、道德義務性質的贈與合同或者經過公證的贈與合同,不適用前款規(guī)定。”

《中華人民共和國合同法》第一百八十八條:“具有救災、扶貧等社會公益、道德義務性質的贈與合同或者經過公證的贈與合同,贈與人不交付贈與的財產的.,受贈人可以要求交付。”

我們認為本案中所涉及的贈與合同經過公證程序,故當事人不得任意撤銷。原告要行使撤銷權需以符合法定事由的情形出現為條件,只要具備了法定事由,贈與人即享有撤銷權。被告不履行贈與合同約定的義務,符合《合同法》第192條第1款第3項的規(guī)定,屬于行使撤銷權的法定事由。原告要求解除公證贈與合同的請求,符合法律之規(guī)定,應當予以支持。

離婚協(xié)議能否附條件(專業(yè)13篇)篇三

“人們常認為簽訂離婚協(xié)議就像簽訂合同一樣,只要離婚雙方自愿,法院就應當按照協(xié)議的約定來作出判決。實際上,這種認識是有誤區(qū)的。”離婚協(xié)議與一般的合同不同。簽訂合同要遵守合同法,只要雙方自愿,便不能輕易反悔。但離婚協(xié)議的內容除了包含分割財產,還涉及到夫妻這種特殊的人身關系,涉及夫妻權利義務的終結、子女的撫養(yǎng)等,所以不能單純憑一紙協(xié)議來處理。

離婚協(xié)議能否附條件(專業(yè)13篇)篇四

協(xié)議離婚也叫雙方自愿離婚,是指婚姻關系當事人達成離婚合意并通過婚姻登記程序解除婚姻關系的法律制度。其主要特征,一是當事人雙方在離婚以及子女和財產問題上意愿一致,達成協(xié)議;二是按照協(xié)議離婚也叫“雙方自愿離婚”,是指婚姻關系當事人達成離婚合意并通過婚姻登記程序解除婚姻關系的法律制度。其主要特征,一是當事人雙方在離婚以及子女和財產問題上意愿一致,達成協(xié)議;二是按照婚姻登記程序辦理離婚登記,取得離婚證,即解除婚姻關系。

離婚協(xié)議能否附條件(專業(yè)13篇)篇五

案情回放:

某私企老板張某參加某小學危房改建工程張某當場承諾捐款10萬元小學校長代表學校接受了捐贈。張某承諾回去后就會將捐款匯給學校。但經過數月之后學校未等到張某的捐款再打電話時張某聲稱:“你們就當我是開玩笑吧。”學校遂將張某告上法院。

律師解析:

贈與合同是贈與人將自己的財產無償給予受贈人,受贈人表示接受贈與的合同。贈與合同是無償合同,即受贈人無須支付任何對價。贈與合同是單務合同,只有贈與人一方承擔義務。贈與合同是諾成合同,贈與合同自當事人達成協(xié)議之時生效,不以交付標的物為要件。贈與合同是不要式合同,不以特定形式為必要。

贈與人具有任意撤銷權,但須在贈與財產轉移之前進行。交付后,不能再撤銷。但為了保護公共利益和受贈人的信賴利益,法律規(guī)定了兩種不允許贈與人撤銷的贈與合同,即贈與合同具有救災、扶貧等社會公益、道德義務性質的;贈與合同經過公證的。

因此,張某作為贈與人不可任意撤銷贈與,必須按約履行。但具有救災、扶貧等社會公益、道德義務性質的贈與合同,在贈與人經濟狀況顯著惡化,嚴重影響其生產經營或者家庭生活的情況下,贈與人可以不再履行贈與義務。

離婚協(xié)議能否附條件(專業(yè)13篇)篇六

譚女士與丈夫宋先生經人介紹結婚,由于兩人都屬于大齡青年,兩家老人也催得緊,于是相處幾個月后便結婚,婚后第二年就有了孩子。由于結婚倉促,加之孩子一歲多時宋先生工作調動至外地工作,兩譚女士與丈夫宋先生經人介紹結婚,由于兩人都屬于大齡青年,兩家老人也催得緊,于是相處幾個月后便結婚,婚后第二年就有了孩子。由于結婚倉促,加之孩子一歲多時宋先生工作調動至外地工作,兩人聚少離多,原本就缺乏深厚感情基礎的夫妻兩人更加淡漠疏遠了。待到孩子長大入小學后,兩人終于決定協(xié)議離婚,結束這段平淡無味的婚姻。兩人商議孩子歸譚女士,撫養(yǎng)費由宋先生支付。

簽訂完離婚協(xié)議書,他們很快辦理了離婚手續(xù)。但寫在離婚協(xié)議里的撫養(yǎng)費,宋先生半年來一分錢都沒給,譚女士數次索要也遭到無理拒絕。因此,譚女士致電門頭溝“148”服務熱線,詢問這種情況下,她能否申請法院強制執(zhí)行離婚協(xié)議。

熱線工作人員回復譚女士,法律對人民法院的強制執(zhí)行有著嚴格的'規(guī)定,人民法院強制執(zhí)行有以下幾類:人民法院發(fā)生法律效力的民事判決書、裁定書、調解書及刑事判決、裁定中的財產部分;仲裁機構的裁決書;公證機關依法賦予強制執(zhí)行效力的債權文書;行政機關依法做出的具有強制執(zhí)行內容的決定。凡不在此范圍內的法律文書,人民法院都無權強制執(zhí)行。

這些文書有一個共同點,那就是做出這個文書的都是國家機關或社會機構。譚女士與前夫達成的離婚協(xié)議,是個人之間的約定,顯然不屬于可由法院強制執(zhí)行的文書,所以,在其前夫拒絕支付撫養(yǎng)費時,譚女士不能據此向法院申請強制執(zhí)行。但這不意味著譚女士就無計可施,她可以向法院起訴,要求重新確認孩子撫養(yǎng)費的負擔問題。

《婚姻法》規(guī)定:離婚后,一方撫養(yǎng)的子女,另一方應負擔必要的生活費和教育費的部分或全部。因此,法院必定會對支付撫養(yǎng)費做出一個判決。那時,前夫若仍不給付,譚女士就可以憑判決書向法院申請強制執(zhí)行了。(魏麗娜)。

來源:中工網-勞動午報。

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離婚協(xié)議能否附條件(專業(yè)13篇)篇七

在河谷地區(qū)發(fā)展的農業(yè)稱為河谷農業(yè),一般沿河呈帶狀或條狀分布。高山地區(qū)的河谷地帶,由于地形較山地低,氣溫較高,無霜期比山地長,降水條件較好,河水又可作為灌溉水源,河谷兩側的.山嶺一般都有森林,使谷地土壤的腐殖質較豐富,土壤比較肥沃,是山區(qū)相宜耕作的地區(qū),河谷地帶的農業(yè)發(fā)達,被稱為河谷農業(yè)。例如我國青海省黃河谷地,湟水谷地都是典型的谷地農業(yè)區(qū),是青海省的主要耕作區(qū)。雅魯藏布江谷地也是河谷農業(yè)。青藏高原區(qū)也有。

離婚協(xié)議能否附條件(專業(yè)13篇)篇八

合同生效,則指具備有效要件的合同按其意思表示的內容產生了法律效力。在大多數的情況下,合同成立時具備了生效的要件,因而其成立和生時間是一致的。一般認為,合同生效的必要條件是:

1、當事人在訂立合同時必須具有相應的訂立合同的行為能力。這實質上是法律對合同主體資格作出的一種規(guī)定。主體不合格,所訂立的合同不能發(fā)生法律效力。合同主體,無非是自然人和非自然人兩類。非自然人作為合同主體,主要的行為能力。自然人作為合同主體,其合同行為能力的有無,應根據其民事行為能力的狀況來確定。

2、合同當事人的意思表示真實。這是合同有效的另一個要件。所謂意思表示真實,是指當事人在締約過程所作的要約和承諾都是自己獨立且真實意志的表現。在正常情況下,行為人的意志,就是與其外在的`表現相符的。但是,由于某些主觀上或客觀上,也可能發(fā)生兩者不相符的情形。

《合同法》第45條規(guī)定:“當事人對合同的效力可以約定附條件。附生效條件的合同,自條件成就時生效。附解除條件的合同,自條件成就時失效。”所謂附條件的合同,是指當事人在合同中特別規(guī)定一定的條件,以條件的是否成就來作為合同的效力的發(fā)生或消滅的根據。

例如甲乙雙方約定,待甲將某項產品試驗成功以后,乙即向甲贈送一套設備。在這里,產品試驗成功是一個條件,在該條件實現時,贈送設備的合同即發(fā)生效力。合同中附條件的主要作用在于,可以把當事人的動機反映到合同中,使其具有法律的意義,如上例中,產品試驗成功便是乙向甲贈送設備的動機。而一般的合同只反映當事人的訂約目的(例如贈送設備),而并不反映當事人的動機(即為什么要贈送設備),而附條件的合同則能夠將當事人的動機表現在合同中,從而能充分尊重當事人的意志,滿足當事人的各種不同需要。在附條件的合同中,條件具有限制合同效力的作用,但合同中所附的條件,必須具備以下要求:

1.條件必須是將來發(fā)生的事實。過去的、已經發(fā)生的事實不能作為條件,否則是毫無意義的。

2.條件是不確定的事實。也就是說,條件在將來是否發(fā)生,當事人是不能肯定的。如果在合同成立時,當事人已經知道作為條件的事實必然發(fā)生,則實際上當事人只要在合同中附期限,而不必在合同中附條件。如果作為合同所附的條件是根本不可能發(fā)生的(例如甲向乙表示“如果地球停止轉動,則借錢給你”),則視為當事人根本不希望訂立合同。如果當事人將不可能發(fā)生的事實作為合同失效的條件,視為根本未附條件。

3.條件是由當事人議定的而不是法定的。作為條件的事實是當事人意思表示一致的結果而不是法律規(guī)定的。如果合同中附有法定條件視為未附條件。

4.條件必須合法。以違法或違背道德的事實作為合同的條件,稱為不法條件。在合同附有不法條件的情況下,應當考慮在宣告不法條件無效后,合同是否已經在內容上合法且可以獨立存在。不符合這兩個條件,應當宣告整個合同無效。

屋的所有人時,才有權出租房子。對于以與合同的主要內容相矛盾的事實作為合同條件的,應認為合同未成立。

合同中所附的條件可以分為如下兩類:

生效條件也被稱為延緩條件,它是指限制合同效力發(fā)生的條件。

解除條件也被稱為消滅條件,它是限制合同失效的條件。

如果合同附有解除條件,則合同已經實際發(fā)生效力,只有在條件成就時合同才失效,如果條件不成就則合同將繼續(xù)有效。

在附條件的合同成立以后,在條件未成就以前,當事人均不得為了自己的利益,以不正當的行為促成或阻止條件的成就,而只能聽任作為條件的事實自然發(fā)生。這里所說的不正當行為是指行為人違反法律、道德和誠實信用的原則,以作為或不作為的方式促成或阻止條件的成就。例如,甲乙雙方在租賃合同中規(guī)定,如果甲之子從外地回來,乙應搬出另租房屋,該條件屬于解除條件。乙不得采取任何不正當的方式阻止甲之子從外地回來,否則,根據《合同法》第45條:“當事人為自己的利益不正當地阻止條件成就的,視為條件已成就”,也就是說如果乙采取不正當的方式阻止甲之子從外地回來,視為解除條件已經成就,該合同應當解除。法律作出此種規(guī)定的目的在于制裁不法行為人,保護善意當事人的合法權益。

離婚協(xié)議能否附條件(專業(yè)13篇)篇九

一般說來,離婚協(xié)議書有成立和生效兩個階段。但是離婚協(xié)議成立并不代表離婚協(xié)議生效。離婚協(xié)議中關于財產如何分割、子女由誰撫養(yǎng)等內容的約定都是以夫妻雙方解除婚姻關系為前提條件,如果雙方沒有解除婚姻關系,這些約定也根本無從談起。因此離婚協(xié)議,對男女雙方具有法律約束力的前提條件是當事人在婚姻登記機關協(xié)議離婚。離婚協(xié)議只有是雙方在婚姻登記機關辦理了離婚手續(xù)之后才生效。

另外,還須指出一點:離婚協(xié)議生效之后并不意味著就可以高枕無憂了。法律給了離婚雙方再次尋求救濟的機會,也就是對于離婚協(xié)議書的內容,當事人從訴訟程序上有反悔的權利。根據最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的`解釋(二)的規(guī)定,男女雙方協(xié)議離婚后一年內就財產分割問題反悔,請求變更或者撤銷財產分割協(xié)議的,人民法院應當受理。當然這個救濟有前提:簽訂離婚協(xié)議時候,一方存在欺詐或者脅迫行為。

離婚協(xié)議能否附條件(專業(yè)13篇)篇十

合同生效,則指具備有效要件的合同按其意思表示的內容產生了法律效力。在大多數的情況下,合同成立時具備了生效的要件,因而其成立和生時間是一致的。一般認為,合同生效的必要條件是:

1、當事人在訂立合同時必須具有相應的訂立合同的行為能力。這實質上是法律對合同主體資格作出的一種規(guī)定。主體不合格,所訂立的合同不能發(fā)生法律效力。合同主體,無非是自然人和非自然人兩類。非自然人作為合同主體,主要的行為能力。自然人作為合同主體,其合同行為能力的有無,應根據其民事行為能力的狀況來確定。

2、合同當事人的意思表示真實。這是合同有效的另一個要件。所謂意思表示真實,是指當事人在締約過程所作的要約和承諾都是自己獨立且真實意志的表現。在正常情況下,行為人的意志,就是與其外在的表現相符的。但是,由于某些主觀上或客觀上,也可能發(fā)生兩者不相符的情形。

3、合同不違反法律或者社會公共利益。這是合同生產要件中最為重要的一個。合同欠缺合法性,沒有補救的余地,只能歸于完全地效。合同違反法律和社會公共利益,其所指包括合同的目的和內容兩個方面,即合同的目的和內容都不得違反法律或社會公共利益。這里所說的“法律”,既包括現行法律、法規(guī)和行政規(guī)章中的強制性也包括國家政策的禁止性規(guī)定和命令性規(guī)定。

離婚協(xié)議能否附條件(專業(yè)13篇)篇十一

新西蘭的學制非常靈活,在完成語言課程后,根據學生當時的個人情況,可以改變學習計劃,專業(yè)可以任意轉換,大學可以隨意選擇,也可轉其他國家。更多新西蘭留學讀研究生條件與優(yōu)勢點擊“申請條件”查看。

一、新西蘭留學讀研條件。

申請新西蘭大學碩士學位的課程要求申請人必須在國內正規(guī)大學完成本科課程,并且獲得本科學士學位。如果在國內正在讀大四或者是研究生在讀以及部分有豐富工作經驗的大專畢業(yè)生可以直接申請新西蘭大學的碩士專業(yè)。

英語條件:新西蘭碩士課程對英語成績的要求比較高,新西蘭大學的商科、文科、工程、建筑、自然科學等專業(yè)的研究生課程對申請者的雅思要求為6.5分以上。新西蘭教育專業(yè)則要求申請的雅思成績達到7分。如果申請者的雅思成績沒有滿足條件,可以去新西蘭大學下屬的語言學院進行語言課程的培訓,滿足一定要求后,可以進入研究生階段學習。

學術條件:申請優(yōu)勢專業(yè),如商科、管理類專業(yè)等必須是211工程學校畢業(yè)生,且大學平均成績在75分以上,動漫等設計類課程必須提供作品;非211工程學校的畢業(yè)生申請優(yōu)勢專業(yè),要求在80分以上;如果有很好的推薦信(工作單位或者學校的)或者工作背景,可以破格錄取。

二、新西蘭留學讀研優(yōu)勢。

1、移民比較容易。在新西蘭畢業(yè)的碩士,可以獲得時間為一年的工作簽證,如果找到了與專業(yè)對應的工作,時間還可以增加到兩年,某一些需要注冊的專業(yè)甚至還可以申請三年的工簽。而在工簽的期間,你的配偶或者是子女也可以用配偶工簽和你一起留在新西蘭,并且不會受到工作方面的限制,還能不需要學費就可以上學。

2、可跨專業(yè)讀研。如果你在申請研究生的時候不想繼續(xù)再學你本科的專業(yè)了,那么你選擇在新西蘭讀研是正確的。但在新西蘭沒有這樣的要求,他們在每個院校都設有與你本專業(yè)有關系的橋梁課程,時間大概為半年到一年間,完成了新西蘭研究生橋梁課程,你就可以去跨專業(yè)讀碩士了。

3、教學質量高。新西蘭的高等教育體系也是世上極好的教育體系之一,它遵循的英國的教育體系,但質量并不比英國差,甚至能夠和美國等相提并論,在世界上是有著很高的聲譽的。這兒師資力量實力高,課程也相當齊全,環(huán)境還不錯,是很適合安心做學術研究的地方。

新西蘭留學簽證申請攻略。

一、簽證申請材料。

1、出生公證+復印件;。

2、親屬關系公證(包含所有直系親屬)+復印件;。

3、戶口本(如果不公證請寄原件+復印件)+復印件;。

5、17歲以下申請人提供:父母同意書+復印件,父母離異的需要公證;。

8、中國人補充表;。

10、護照原件,和兩份首頁的復印件。在離開新西蘭時,護照尚須有三個月以上有效期;。

11、近期2寸護照照片2張,貼在申請表格上。要求是三個月內近照;。

12、身份證復印件;。

20、指定醫(yī)院的體檢報告,一般x光即可。

二、新西蘭留學簽證要求。

1、語言要求。

沒有語言要求,可以不提供任何語言成績,直接申請語言和專業(yè)課,具體語言長度,根據學校要求和學生的語言水平決定。

2、學歷要求。

由錄取學校決定。不建議倒讀,如本科畢業(yè)生,去讀大專。學生要有合理的學習計劃。

3、資金要求。

1)擔保金金額:新西蘭擔保金要求一年15萬。一般申請1-2年左右的課程要求至少提供30萬的擔保金。3年左右或以上的課程,至少提供45萬的擔保金。

2)資助人要求通常是申請人的父母,或者(外)祖父母,其他旁系親屬作資助,一般比較難以讓簽證官信服。需要有特殊的理由解釋。

3)擔保金歷史要求。

a.新西蘭的資金要求有6個月以上的存款歷史。

b.如果不滿足歷史要求,則需要能夠詳細解釋資金來源,如資金從股市轉出,從公司賬戶轉出,賣房款等多種形式,需要向簽證官證明擔保人的經濟能力足夠資助學生留學,部分取決于簽證官的主觀因素。

c.留學專用賬戶,在沒有存款歷史,也無法很好的解釋資金來源的情況下,學生可以選擇留學專用賬戶,遞交申請前,將擔保金存入認可的中信銀行,預簽通過之后,用于支付學生的學費和生活費,方便簽證審理。此種方式申請的簽證相對較高。

三、簽證申請流程。

4、等待結果。遞交簽證申請之后,大家要做的就是等待結果,一般情況下受理時間大約是34天左右,除非遇到申請高峰期或者是法定節(jié)假日。

為什么選擇去新西蘭留學呢?

1、新西蘭屬于純正的英語系國家,所有課程均以英語授課,可以辦理18歲以下學生父母陪讀,和18歲以上學生的父母探親。

2、新西蘭屬于發(fā)達國家,奧克蘭、惠靈頓等城市多次被聯(lián)合國評為“最適合人類居住的城市”之列。

3、新西蘭大學擁有世界一流的教學質量和師資力量,有8所大學中5所排名在世界前300之內,比例之高是其他國家無法比擬的。

4、新西蘭是一個移民國家,寬松的移民政策和非常好的就業(yè)前景,學生完成學業(yè)后回國移民雙向選擇。

5、中國和新西蘭已簽署學歷互認協(xié)議,為中國學生畢業(yè)后申請移民新西蘭或回國移民提供雙向保障。

6、新西蘭的犯罪率較低,并且出臺了槍支管理法,這些都保證了學生在新西蘭學習時享有非常安全的環(huán)境。

7、新西蘭是第一個把保護留學生權益納入到法律里面的國家,新西蘭已經推出了海外學生教育服務法,很好的保障了留學生的利益,包括學費補償制度、轉學等。

8、新西蘭對留學生的支持服務是非常完備的,幾乎每所院校都設立了留學生服務辦公室,辦公室的職能包括安排新生活動,安排學生住宿,成立學生聯(lián)合會,提供健康、就業(yè)、心理等方面的咨詢等。

9、新西蘭政府允許新西蘭留學的學生在課余時間打工,上課期間,學生可每周工作20個小時,而在假期,留學生可以全日制打工。新西蘭政府鼓勵學生課余打工,因為他們認為這是留學生接觸、了解當地的好機會。

10、留學新西蘭的國際留學生可以在新西蘭的大學中選擇更為多元化的專業(yè),如醫(yī)學,心理學,法律,動物醫(yī)學,護理,工商管理,會計,工程等。英文課程在大學英文中心或學校制定英文中心學習,多數課程都提供雙錄取,語言結束后順利升入主課有保障。

11、因為新西蘭的安全度比較高,所以同學們可以在留學的時候放心大膽的外出,領略新西蘭的自然風光——高山、森林、神奇的火山、蜿蜒綿長的海岸線、風格迥異的城鎮(zhèn)……留學生活就應該有這樣的豐富多彩!

離婚協(xié)議能否附條件(專業(yè)13篇)篇十二

離婚協(xié)議是夫妻之間在協(xié)議離婚的情況下所達成的有關財產分割、子女撫養(yǎng)等方面的協(xié)議。

離婚協(xié)議書是登記離婚(協(xié)議離婚)的實質性文件,申請登記離婚的雙方當事人必須認真制作,經雙方簽字后產生法律效力。

民政局提供離婚協(xié)議書的范本,但是離婚協(xié)議書是一種很重要的文書,協(xié)議的都是財產和孩子撫養(yǎng)等重要的事情,因此建議您和另一方認真對待,仔細商量并根據情況而自行擬定或直接請律師幫您訂立。

三、民政局對離婚協(xié)議書的書寫要求是什么?

在書寫符合民政局對離婚協(xié)議書時,要注意以下幾項內容:

1、民政局對離婚協(xié)議書在內容上的規(guī)范:

(1)明確表示雙方自愿離婚;。

(2)協(xié)議內容為雙方自愿達成;。

(3)有對子女撫養(yǎng)、財產和債務的一致處理意見。

2、民政局對離婚協(xié)議書的形式要求:

(1)使用a4紙張、藍黑墨水筆或者黑色簽字筆書寫或打印;。

(2)提交一式三份離婚協(xié)議書并在婚姻登記員面前簽名;。

(3)協(xié)議內容應當清晰可辨,不得涂改。

(1)協(xié)議約定內容不得違法國家法律法規(guī);。

(2)協(xié)議約定內容不得侵犯第三人合法權益;。

(3)協(xié)議約定內容不得剝奪或者限制一方合法權利。

4、民政局對離婚協(xié)議書的存檔要求:

雙方當事人要準備三分離婚協(xié)議書,一份交給離婚協(xié)議書婚姻登記機關當地民政局存檔一份,雙方當事人各持一份。

離婚協(xié)議能否附條件(專業(yè)13篇)篇十三

【客戶咨詢】我與妻子趙某因感情不和于12月辦理了離婚手續(xù)。當時趙某提出了許多苛刻的條件,而我為了盡快達到離婚的目的,就違心地答應了她的無理要求,和她簽訂了離婚協(xié)議,將大部分夫。

【律師解答】。

答:《最高人民法院關于適用(中華人民共和國婚姻法)若干問題的解釋(二)第9條規(guī)定:“男女雙方協(xié)議離婚后一年內就財產分割回體反悔,請求變更或者撤消財產分割協(xié)議的,人民法院應當受理。人民法院審理后,未發(fā)現訂立財產分割協(xié)議時存在欺詐、脅迫等情形的,應當依法駁回當事人的訴訟請求。”根據上述司法解釋的規(guī)定,你因協(xié)議離婚中的財產分割問題反悔,是可以提起訴訟要求法院變更或者撤消該財產分割協(xié)議的。但如果想最終達到撤消當時簽訂的離婚協(xié)議的目的,你必須提供證據證實在簽訂財產分割協(xié)議時對方存在欺詐、脅迫等情形,否則人民法院是不可能支持你的訴訟請求的。

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通過分析范文,我們可以學習到一些寫作技巧,比如如何組織論述、如何引用資料等。以下是本欄目為大家搜集的范文范本,供大家參考和學習。自20世紀初開始,比較成本理論對
幼兒園教案是根據幼兒的發(fā)展特點和教育目標設計的一種教學計劃,有助于提供系統(tǒng)、科學的教學內容和教學方法。幼兒園教案的編寫對于幼兒園的日常教學工作具有重要意義。下面
編寫事跡材料時要注意邏輯嚴密、條理清晰,避免散亂和冗長,使讀者容易理解和把握。以下是一些令人欽佩的事跡材料,讓我們從中汲取力量,追求自己的夢想。芝罘醫(yī)院外三科醫(yī)
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培訓心得可以幫助個人更好地規(guī)劃自己的學習和發(fā)展方向。在這里,我為大家整理了一些培訓心得的精華,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的心得體會。上個星期,公司組織《員工
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發(fā)言稿的內容必須真實可信,同時還要具備一定的情感和感染力,讓聽眾對演講內容產生共鳴。在準備發(fā)言稿時,我們可以借鑒一些成功演講者的經驗和技巧,以下是一些精彩的發(fā)言
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