優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),還有豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作風(fēng)格。
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇一
夏日來(lái)臨了,帶來(lái)了無(wú)情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹(shù)下,坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩,他滿面愁容。
似乎是下定了決心,站了起來(lái),緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地,有十來(lái)個(gè)沒(méi)成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過(guò)來(lái)的,最大的十三歲,最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢,乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿,相比之下,偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。
小男孩推開(kāi)大門(mén),顫抖著進(jìn)了工廠?!笆奶?hào),回來(lái)了?把成果拿出來(lái)給爺看看!”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔,不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子,大胡子一把推過(guò)小男孩,貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號(hào)!怎么才這么點(diǎn)!今天沒(méi)飯吃!!出去!”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著,他已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了,只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧,說(shuō)不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了,烤鵝的香味把它的胃給吊起來(lái)了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝,拖了下來(lái)。哦,這烤鵝多香啊,多油膩啊!店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見(jiàn)了,出來(lái)打探,正巧碰見(jiàn)了小男孩。
“小崽子,給我站?。 睆N師掄起鏟子追了出來(lái)。男孩畢竟還未成年,很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋,可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差,老是碰上小偷,這個(gè)月又被老板扣了工資。
“小崽子,看老子不打死你!”廚師隨手舉起一塊磚頭,往小男孩頭上一砸,頓時(shí),小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來(lái)。一直流到了小男孩嘴里,有點(diǎn)甜甜的滋味。
廚師怕被人發(fā)現(xiàn),把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了,永遠(yuǎn)的睡了。
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇二
六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨,也有晴空萬(wàn)里。既有一路順風(fēng),也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光,也有凄凄惶惶。
自從升入六年級(jí),就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無(wú)邊的浩瀚題海。數(shù)無(wú)數(shù)千奇百怪來(lái)歷不明的題庫(kù)向我們招著手,晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶,渾渾噩噩,暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆,奮筆疾書(shū),教室里一片蠶食桑葉的聲音,大家心里都執(zhí)著惟一的信念:一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)!用完的筆記一本一本摞了起來(lái),好一座“高山”!回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海,應(yīng)對(duì)一道道把關(guān),一路順風(fēng)的人輕松自如,山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
這是來(lái)自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是,六年級(jí)也不完全被這些所包圍。
六年級(jí)的我們活活潑潑,蓬蓬勃勃,煥發(fā)出勃勃生機(jī),就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,大喊加油。
六年級(jí)的我們不肯服輸,頑強(qiáng)拼搏;
六年級(jí)的我們單單純純,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,童言無(wú)忌,毫無(wú)成人世界的虛情假意;
六年級(jí)的我們天天真真,勇敢向前,不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色;
六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較,也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級(jí)的我們快樂(lè)著,悲傷著,苦惱著……。
六年級(jí)的滋味像一杯濃茶,細(xì)品才知其味……。
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇三
這個(gè)圣誕節(jié)我又該和誰(shuí)過(guò)呢?那么多的漂亮的賀卡,我又該送給誰(shuí)呢?這個(gè)圣誕節(jié)我似乎會(huì)過(guò)得很孤單.她還有好多好多別的朋友,盡管關(guān)系不像和我那么好,可是,畢竟認(rèn)識(shí)兩年了?。《遥娴牟恢赖谝痪洹笆フQ快樂(lè)”可以和誰(shuí)說(shuō)。
她說(shuō),這個(gè)圣誕,我還有她,可惜的是,我清楚的知道,從我離開(kāi)了那個(gè)養(yǎng)育了我三年的“家”開(kāi)始,就注定了我們這對(duì)承諾過(guò)一輩子不分開(kāi)的朋友要面對(duì)我們必須要面對(duì)的.也許,她也很想我.但是,我想說(shuō)的是,我們?cè)谝不夭坏侥莻€(gè)時(shí)候了。
馬上又要面臨殘酷的中考,真的不知道我這個(gè)疲憊的身軀還可以支撐多久.曾經(jīng)想過(guò),只要和她考到同一所高中,就能一直不分開(kāi),實(shí)現(xiàn)我們一起許下的諾言。
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇四
家旁峰上的櫻花被點(diǎn)燃了,緋紅緋紅的。
我不清楚火種在何處,或許它已熄滅,但留下的是大片珊瑚粉或緋色的連接成霞的焰。灼灼其華,燒紅半塊流著藍(lán)色透明眼淚的天。
峰上種植的櫻花是重瓣的,每一朵花瓣都是天火的化身,每一朵花瓣上都燃燒著稚嫩的水紅的火苗,不燒手,但絕對(duì)晃的瞇眼,閃爍的那一抹迷離的亮決不亞于真正的在干燥的木柴上燃燒的火。可真火的色調(diào)要么是太過(guò)要妖異瘋狂的血紅,要么是太為抑郁頹廢的深藍(lán),或者是不溫不火的黃。而屬于櫻花的火是粉色系,溫婉卻不失美艷,無(wú)疑比紅黃藍(lán)更具誘惑力。它像剛出殼的玉米蛇細(xì)嫩濕潤(rùn)的信子,一下一下舔舐著、撩撥著蠢蠢欲動(dòng)的春心,總是引發(fā)一連串無(wú)意識(shí)的幻想。好容易醒了,眼前又跳躍櫻花焰匯集成的燃燒的浮云,就不由自主陷入下一個(gè)更荒誕、更危險(xiǎn)也笑得更溫柔的春夢(mèng)里去。
櫻花的瓣墜落下去還能繼續(xù)燃燒。她從來(lái)在開(kāi)得最妖嬈時(shí)飄落――但這絕不是凋零。下落的花瓣還是緋紅緋紅的,不染一斑土色。櫻花近聞無(wú)香,她的香需要往深處發(fā)掘。摘下一朵火勢(shì)較大的花,撣凈后放在嘴里咀嚼,一股清幽質(zhì)樸的香從口中彌漫到鼻腔,煞是醉人?;ㄉ系幕鹨朗侨紵?,在食道里發(fā)暖。
櫻花是可以釀酒的,把半開(kāi)的重瓣櫻花洗凈,瀝干后加入白酒和砂糖密封好,數(shù)月后無(wú)色的白酒便被櫻花不熄的火焰燒粉。澄清以后把酒倒進(jìn)透明容器內(nèi),得到的是一杯燃燒的粉,這是櫻花疊加的魂魄,她全部的香都融入酒液。引誘的火不甘禁錮于杯,還奢望鉆出透明的杯壁。喝進(jìn)口,初時(shí)只覺(jué)它甜美糯柔,幽香清淺。不一會(huì)兒頭腦就蒙上一層糨糊,有些微醺了。櫻花借著酒勁兒,在身體里燒得更旺。她悄然鉆出肌膚,爬上臉頰,于是面部就滲出兩抹柔軟的緋色。櫻花酒實(shí)在是太醉人了啊,喝到頭都抬不起來(lái)、腳下的地板消失,只剩虛無(wú)。嘴上卻不自量力地逞強(qiáng),再干它幾口!
櫻花酒的火,熾熱溫柔。而櫻花做的果凍則是一種凝固的迷離。
正宗的櫻花果凍,一定要裝在透明的半圓形塑料盒內(nèi),外頭必要覆上一層輕薄的緋紅軟紙,這么一來(lái)更顯出果凍的粉,粉得要流出來(lái)。剝下軟紙,打開(kāi)包裝,把半圓形的果凍倒進(jìn)盤(pán)內(nèi),得到的便是靜止的粉色火苗,燃燒的綺麗被定格在剔透的膠質(zhì)內(nèi)。這是不動(dòng)的火,然而并無(wú)魯迅先生筆下的死火那般寒涼。果凍內(nèi)半開(kāi)的櫻花也是不動(dòng)的,她的層層花瓣都已在膠液凍住之前充分展開(kāi)。此時(shí)她正在休眠,仿佛只要一剔除周圍的果凍就會(huì)醒來(lái),繼續(xù)燃燒,繼續(xù)跳只有火看得懂的舞。但是誰(shuí)能忍心立即對(duì)這么一塊全無(wú)瑕疵的水晶下口?總要看個(gè)把鐘頭,直到食欲把持不住,才極小心地用勺挖一小塊,緩慢放入口里,像在舉行一個(gè)儀式般莊重。然后,裹挾著冷香的清涼涌入所有的味覺(jué)細(xì)胞和嗅覺(jué)細(xì)胞。被包住櫻花是要放到最后再吃的,吃之前還要舉著勺子反復(fù)看,生怕她一不小心蔫軟。就這樣又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,才把勺子放進(jìn)嘴里。這朵櫻花像紗一樣輕薄,在舌上又重新復(fù)燃。整個(gè)口腔都是帶著香味的火,只不過(guò)蔓延的是清涼,而非燥熱。
不得不說(shuō)花這種東西很會(huì)撩撥人,櫻花也必然是其中的佼佼者。她當(dāng)然也會(huì)燒紅詩(shī)興、雅興,再染一層透亮的`粉。但古往今來(lái),中國(guó)詩(shī)里對(duì)它的描寫(xiě)寥寥無(wú)幾,倒是與它形色無(wú)多大差異的桃花在詩(shī)詞曲賦里出盡風(fēng)頭。同樣為花,同樣在燃燒,櫻花在中國(guó)卻并不出名,倒是漂泊到日本后大放異彩。
可無(wú)論復(fù)出或隱退,她還是一如既往燃燒。無(wú)數(shù)帶著火焰的花瓣是千萬(wàn)只嫵媚的眼睛,觀摩三千世界沉浮。
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇五
今天下午放學(xué),我和爸爸在回家的路上說(shuō)說(shuō)笑笑,好不開(kāi)心。
在路的岔道口,突然發(fā)生了一件令人憤怒的一件事:一輛白色的北京現(xiàn)代奔馳著,到了轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,竟不打方向指示燈,和一輛摩托車撞了個(gè)滿懷!這時(shí),整條路都堵上了。“啪”摩托車倒了,車主和一個(gè)大概六七歲的小女孩壓在了硬邦邦的路上,車主——一位40歲左右的婦女在地上掙扎著,可就是擺脫不了摩托車的重量。看到這情景,我那好心情消失得無(wú)影無(wú)蹤。那輛白色汽車?yán)锏闹魅俗吡顺鰜?lái),他圓圓的臉,一對(duì)招風(fēng)耳。只見(jiàn)他一絲不茍地檢查著車子,他不但不拉一把那位可憐的婦女,還舉起手,指著依然在地上痛苦掙扎的婦女,不知廉恥地大罵起來(lái)。雖然我隔著玻璃聽(tīng)不見(jiàn),但耳不聽(tīng)心為凈,聽(tīng)了心中也只有氣,看著他那刻意翻出的白眼,便也能料出個(gè)一二來(lái)。我平生最討厭刀子嘴的人了,這回讓我碰了個(gè)正著。我心中的怒火油然而生,就像憋人的氣體一樣,氣得我透不過(guò)氣。在反光鏡里,我看見(jiàn)我的臉色煞白,并惱怒地咯吱咯吱咬著牙,哼哼起來(lái):明明是你先不對(duì),怎么還怪起了別人?仗著自己有錢有勢(shì),都不把人放在眼里了!……不只是發(fā)泄得過(guò)猛,我的嘴唇都哆嗦著,手緊握著,在毛茸茸的衣裳上搓著,我覺(jué)得氣憤在我胸膛凝結(jié)了起來(lái),就像一團(tuán)火紅的鐵渣,隱隱燃燒著,堵得我喘不過(guò)氣來(lái),燒得我左邊心里陣陣作疼,但我依然沒(méi)有勇氣下車。
這時(shí),那婦女站了起來(lái),我以為她要怒氣沖沖地反駁這位蠻橫的男子,但事與愿違,那個(gè)婦女臉直發(fā)白,胸口起伏得又急又快,她正低頭哄著身子像擰麻花似的扭動(dòng)的'那位小女孩,對(duì)于男子的話,她一聲不吭。對(duì)于婦女的不吭聲,男子很滿意,就越發(fā)羞辱婦女來(lái)了。我看得渾身的怒火都在燃燒,都快噴出來(lái)了,世界上怎么會(huì)有你這么不知廉恥的人?!這時(shí),路旁的好心人再也忍不住了,都憤憤不平地下了車,替婦女說(shuō)了句公平話!那位男子見(jiàn)情形不對(duì),便不情愿地從鼓鼓的錢包里扔下一張一百一百元,一溜煙跳進(jìn)車子里,逃之夭夭了!
像這種視金錢,權(quán)勢(shì)為生命,視法律如兒戲的人真讓人氣憤!紙是包不住火的,我相信,像這種仗著自己有錢而不顧別人的感受的人一定會(huì)曝光在法庭上,不管他是誰(shuí),王子犯法與民同罪,法律面前人人平等!我希望有像那名男子一樣行為的人能及時(shí)改正!
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇六
在這個(gè)熱血沸騰的時(shí)期,在哪溫和的陽(yáng)光中,我們不要再無(wú)所事事了,因?yàn)榇丝陶俏覀內(nèi)松械母叱薄G啻撼錆M了夢(mèng)想和戀愛(ài),每天都精力十足。
此刻的我們是魯莽的,叛逆的,盲從的,自我的,固執(zhí)的但這一切都不重要,因?yàn)檫@正是夢(mèng)想所需的。當(dāng)我們有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng),我們就會(huì)不顧一切的去追。親人的勸說(shuō),朋友的建議,長(zhǎng)輩的教導(dǎo),一切在夢(mèng)想之前都是無(wú)謂的舉動(dòng)。為什么?因?yàn)槲覀冎廊绻覀儸F(xiàn)在不起為自己的夢(mèng)想而去奮斗,我們將后悔終身,這是我們最好的機(jī)會(huì)。只要我們拼命地,努力地,理性地,我們就會(huì)前進(jìn)。
跌倒了,我們站起來(lái),擦擦臉,繼續(xù)走;累了,我們擦擦汗,繼續(xù)奔跑;受不了,我們咬咬牙,繼續(xù)前進(jìn);失敗了,我們擦擦淚,繼續(xù)進(jìn)步;最后?就成功了。
就這樣,一次又一次地,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想了,是觸手可及的勝利品。
就算不成功,我們也應(yīng)該感到自豪,因?yàn)槲覀冇杏職膺~出這一步,而且我們也盡力了,這一路來(lái),我們也學(xué)了不少。時(shí)間并不是無(wú)限的,馬上行動(dòng)吧!哪怕只是每天一點(diǎn)點(diǎn),只要為自己喜歡的東西而去奮斗,我們就已經(jīng)是成功的了。
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇七
人長(zhǎng)大了,煩惱也隨著多了。正如語(yǔ)文老師說(shuō)的那句話“煩惱是成長(zhǎng)的的副產(chǎn)品?!蔽冶阌X(jué)得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來(lái)的第一次月考,正因?yàn)榈谝淮嗡孕闹凶匀槐阌兄环N既說(shuō)不出來(lái),又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試,同學(xué)們便個(gè)個(gè)埋頭苦干,把自己關(guān)在書(shū)窩里,身怕被隔壁班超過(guò)。下課鈴響了,有的上廁所,有的在讀書(shū),有的在練書(shū)法,有的在寫(xiě)作業(yè),只是沒(méi)有看見(jiàn)在那玩的。
我心中正納悶?zāi)??怎么都這么用功啊。
一天后月考到了,我在那語(yǔ)文考試中把“左”寫(xiě)成了“在”,把“日”寫(xiě)成了“目”,還寫(xiě)出了“唯有源頭活水來(lái)”,總之就是不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò)。數(shù)學(xué)這方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小數(shù)點(diǎn)那些老丟,英語(yǔ)就更不用說(shuō)了,c看成了g,我的a與o;老搞混。
試卷一發(fā)下來(lái)我就傻眼了,唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我說(shuō),我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無(wú)淚,只能無(wú)力的望著那一個(gè)“x”無(wú)能為力。
坐在了位置上,我喝著可樂(lè),不禁想起來(lái)了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子,那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無(wú)憂無(wú)慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢?還是語(yǔ)文老師的那句話有道理“煩惱是成長(zhǎng)的副產(chǎn)品?!睂?duì)呀,成長(zhǎng)就是在煩惱中度過(guò)的,沒(méi)有煩惱的人生一定是無(wú)味的,有了煩惱,在以后才有面對(duì)大風(fēng)大浪的心緒,所以煩惱也不一定是只有壞處的。
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇八
小學(xué)生活是多姿多彩的,也是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
課程豐富多彩:美術(shù)啦、音樂(lè)啦、體育啦,還有我們最最親愛(ài)的微機(jī)課!從微機(jī)教室出來(lái)都是意猶未盡的。
課間娛樂(lè)也是豐富多彩。一到下課,操場(chǎng)瞬間充滿了歡聲笑語(yǔ),令學(xué)校變成了快樂(lè)的海洋:小學(xué)弟們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著;小男子漢們?cè)谔咦闱?;小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦!
微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛(ài)。這不,我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā),一路上不知惹來(lái)多少羨慕嫉妒恨唉!
進(jìn)入久違的微機(jī)課堂,同學(xué)們開(kāi)啟搶電腦模式“喂,這是我的電腦!”“才不是你的!”“唉,你占了我的電腦!”“誰(shuí)說(shuō)是你的?寫(xiě)你的名字嗎?”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸,搶到了一塊“風(fēng)水寶地”:一個(gè)功能齊全??恐皯舻耐昝离娔X!
微機(jī)老師放下狠話:“你們?cè)龠@么下去,不上微機(jī)課了!”同學(xué)們安靜下來(lái),聽(tīng)從老師分配。
不大一會(huì)兒,我抬頭一看,好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦,但是我還是一個(gè)人玩一部。
微機(jī)老師又說(shuō):“座位都確定了,下次也是這個(gè)位置?!?/p>
我沾沾自喜了一會(huì)兒,開(kāi)始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭(zhēng)吵,一個(gè)人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜,連呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”微機(jī)室,響起哀嚎聲?!鞍ィ灰?!我才玩了20分鐘。”“你嚎什么,我才玩了五分鐘好不好?”“好吧,你夠慘!”
沒(méi)辦法,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了微機(jī)室……看,小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂(lè)呀!
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇九
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí),非常向往六年級(jí)的哥哥姐姐們。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼風(fēng)已走過(guò)了十一個(gè)春秋,成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了。但六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有我所想象得那么美好。反而,這讓我有了許多煩惱。
中午,本想利用一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)日記的,在放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師“半路殺出個(gè)程咬金”——“同學(xué)們,馬上就要期末考試了,我們要加大練習(xí)范圍。今天中午,我們做幾個(gè)題……”天哪!我的日記又要泡湯了。
晚上,拿來(lái)一疊卷子,說(shuō):“這份試卷是我們幾位老師精選出來(lái)的,希望大家認(rèn)真完成。另外,大家把xx單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛(ài)的老師,您對(duì)我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績(jī).我們也埋著頭,拼命地寫(xiě),為的是換來(lái)您的微笑,家長(zhǎng)的贊賞。
我們也知道這六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個(gè)全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。
走進(jìn)六年級(jí),說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在六年級(jí),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長(zhǎng)大”了。六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),但快樂(lè)課余也是夢(mèng)中的境界。
當(dāng)晚上六點(diǎn)時(shí),我們背著書(shū)包,終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
匆匆吃過(guò)晚飯,我打開(kāi)臺(tái)燈,開(kāi)始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完后,《新概念英語(yǔ)》的作業(yè)本與書(shū)又走到我的桌上。
我不停地寫(xiě)呀,花費(fèi)了許多時(shí)間查英漢詞典,才把這一關(guān)攻下來(lái)。一看表,已經(jīng)九點(diǎn)半了。我的課余時(shí)間也沒(méi)有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我,但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時(shí),希望我們能有時(shí)間玩一玩、笑一笑,豐富我們的童年生活。
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇十
文明,在如今的社會(huì)中,它似乎比以前更加重要了,往往起著重要的作用。然而,它卻越來(lái)越不被我們中國(guó)人重視,這兩個(gè)字眼似乎已經(jīng)在我們大部分中國(guó)人的字典上被抹去了。
然而,現(xiàn)在的中國(guó),與原來(lái)的可有天壤之別.瞧,現(xiàn)在,馬路上、小河邊,到處都是白色垃圾;瞧,學(xué)校里,我們這些被世人稱為祖國(guó)的花朵的小學(xué)生,有時(shí)也會(huì)發(fā)生吵架等不文明行為。
據(jù)統(tǒng)計(jì),曾經(jīng),北京的天安門(mén)廣場(chǎng)上,這小小的四十萬(wàn)平方米的地方,竟然有六十多萬(wàn)塊口香糖。這些都是我們留下來(lái)的。其中,最為厲害的地方,每平方米竟然有九塊口香糖,這是多么驚人的數(shù)字啊。國(guó)家出動(dòng)了上千萬(wàn)人,花了兩個(gè)多月的時(shí)間才把它們完全清除。
還有一則故事:在外國(guó)許多地方,都用本國(guó)語(yǔ)言寫(xiě)著文明標(biāo)語(yǔ)。但是,在許多旅游景點(diǎn),人們卻看到路牌上寫(xiě)著中文?!斑@是為什么呢?”當(dāng)我們中國(guó)人向他們發(fā)出疑問(wèn)時(shí),他們卻說(shuō):“扔?xùn)|西的基本上是中國(guó)人?!迸笥?,這是一個(gè)多大的恥辱啊!由于我們一瞬間的動(dòng)作,使得我們蒙受著恥辱,國(guó)家蒙受著恥辱。
大家都知道,是我們的驕傲年,是我們的奧運(yùn)年。中國(guó)將上開(kāi)雙臂,迎接來(lái)自五大洲的朋友們。那時(shí)候,你的一個(gè)動(dòng)作將使中國(guó)“顏面盡失”。朋友們,請(qǐng)注意你的一言一行吧!讓我們一起行動(dòng),迎奧運(yùn),講文明,樹(shù)新風(fēng)。自覺(jué)遵守文明標(biāo)語(yǔ),自覺(jué)按照每一條公益廣告去做。我相信,一條公益廣告,一句文明標(biāo)語(yǔ)就像一盞燈,燈光亮一些我們聲變得黑暗就少一些。并且我更相信,每個(gè)人的心里都像一扇窗,窗戶打開(kāi)了,光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。只要人人講文明,世界將變得更美好!
中國(guó),自古就是文明之國(guó),禮儀之邦。讓我們一起,釋放出文明的熱情。讓文明之火在我們每個(gè)人心中,點(diǎn)――燃!
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇十一
母親對(duì)孩子的照顧是以燃燒青春為代價(jià),但是沒(méi)有一個(gè)人母親會(huì)因?yàn)闋奚那啻憾辉敢飧冻?。母親對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)都是無(wú)私的。親愛(ài)的媽媽,歲月已將您的青春燃燒,但您的關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我信步風(fēng)雨人生。用我心撫平你額上的皺紋,用我的情感染黑您頭上的白發(fā)。祝您母親節(jié)快樂(lè)!有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。母親節(jié)快樂(lè)!她不是云彩,因?yàn)樗粫?huì)隨風(fēng)而散;她不是浪花,因?yàn)樗粫?huì)隨波逐流。她是愛(ài)——母親的愛(ài),祝天下母親幸福!您常說(shuō),子女的幸福快樂(lè)就是最好的的禮物,今天我把所有的`幸福和快樂(lè)用短信包裹送給您,祝身體健康,笑口常開(kāi)!看著母親一絲一絲的白發(fā),一條一條逐日漸深的皺紋,多年含辛茹苦哺育我成人的母親,在這屬于您的節(jié)日里請(qǐng)接受我對(duì)您最深切的祝愿:節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!總希望快樂(lè)將你圍繞;總盼望幸福把你擁抱;總期望健康與你同在;總奢望能為你做的更多。
祝福你我最親最愛(ài)的人——母親!
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇十二
【知識(shí)與技能目標(biāo)】認(rèn)識(shí)燃燒;知道燃燒和燃燒的條件;能利用燃燒條件解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。
【過(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)運(yùn)用比較、觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息,探究燃燒的條件。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),利用化學(xué)知識(shí)解釋生活問(wèn)題,增加對(duì)化學(xué)強(qiáng)烈的好奇心和探究欲,提高學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。
二、教學(xué)重難點(diǎn)。
【重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)燃燒條件。
【難點(diǎn)】利用燃燒條件解釋一些日?,F(xiàn)象。
三、教學(xué)過(guò)程。
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課。
教師演示魔術(shù):燒不壞的手絹(將20ml的95%的酒精與10ml的水混合。把一塊棉布手絹浸入配好的混合液中,浸入后取出,輕輕擰干,用坩堝鉗夾持,在酒精燈上點(diǎn)燃,并輕輕抖動(dòng)手絹。手絹表面迅速燃燒起來(lái),熄滅后,手絹并沒(méi)有燒壞)。
教師:學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容,我們就能揭開(kāi)魔術(shù)的奧秘了。
環(huán)節(jié)二:講授新課。
請(qǐng)學(xué)生們回憶以前學(xué)過(guò)的燃燒的實(shí)例,說(shuō)一說(shuō)燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象。
歸納:通常意義的燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。
過(guò)渡:什么情況下能燃燒?燃燒需要什么條件?接下來(lái)我們探討燃燒的條件。
進(jìn)行三組對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件:
(1)水與酒精的燃燒對(duì)比實(shí)驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)生思考并討論,得出燃燒需要可燃物的結(jié)論。
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)【7-1】,銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,水下白磷不燃燒。引導(dǎo)學(xué)生思考并討論,得出燃燒需要與空氣或氧氣接觸,并達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
(3)學(xué)生思考并討論讓水下白磷燃燒的方法,教師聽(tīng)取意見(jiàn)后演示實(shí)驗(yàn)【7-12】,熱水下的白磷通入氧氣后燃燒。
總結(jié):燃燒需要的三個(gè)條件是可燃物、氧氣或空氣、達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn),三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可。
揭秘魔術(shù):水分蒸發(fā)吸收了酒精燃燒釋放的熱量,使手帕的溫度達(dá)不到其燃燒的最低溫度,手帕無(wú)法燃燒保持完整。
環(huán)節(jié)三:拓展提升。
環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)。
小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么是燃燒和燃燒的條件,燃燒需要的三個(gè)條件是可燃物、氧氣或空氣、達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)。
作業(yè):思考怎么才能滅火。
四、板書(shū)設(shè)計(jì)。
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇十三
“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!边@是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng),我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
星期五我校進(jìn)行了春游,我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。
這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣,而是一望無(wú)際的農(nóng)田,田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
我們接到了第一個(gè)任務(wù),那就是去種田。我們看見(jiàn)一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子,給我們做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下種子,我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖,褲管,干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵,我們把草的上半身給砍斷了,而根卻在很深的土壤里面,我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了,幾位同學(xué)抱怨道:“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀?!苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù),剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理?;蛟S幾個(gè)月之后,這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根,春風(fēng)吹不生?!?/p>
第二個(gè)任務(wù)是做米餅?!鞍パ剑∮忠_(kāi)始打工了。”田宇說(shuō)道。我笑道:“我們是以人民的名譽(yù)打工的?!?/p>
做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō):“哪個(gè)小組先做完一盤(pán)米餅,哪個(gè)小組就先吃飯?!币牢覀儼嗟娜藗€(gè)個(gè)是吃貨,再加上剛干完農(nóng)活,個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯,我們干得可起勁了,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,篩米粉的篩米粉,捏面團(tuán)的捏面團(tuán),打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的,每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活,盡管做出的米餅不像樣子,但還是很用心去做。終于我們完成了工作,吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想:今天沒(méi)有白來(lái),說(shuō)是花錢幫別人干農(nóng)活,但我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),體驗(yàn)了農(nóng)民生活,體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢值得,對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇十四
同學(xué)們:
地球原來(lái)是秀美如畫(huà)的,走在山間小道,我們可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)地在蔚藍(lán)的天空中翱翔,可以聞到迎面而來(lái)的沁人心脾的花香,可近幾年來(lái),由于人類隨意破壞生態(tài)環(huán)境和過(guò)度捕殺動(dòng)物,致使這個(gè)我們賴以生存的家園被慢慢破壞,為了防止我們的后代子孫無(wú)家可歸,我倡議大家做到以下幾點(diǎn):
1、保護(hù)水資源。可以尋找到城管叔叔提議他們加大監(jiān)督工廠廢水的處理,不讓那些工廠把廢水隨意排放進(jìn)河流當(dāng)中污染河流。
2、在平常生活中我們可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子,出門(mén)時(shí)記得要關(guān)燈,看到水龍頭沒(méi)關(guān),一定要及時(shí)關(guān)掉,減少資源的浪費(fèi)。
3、可以在附近的宣傳欄里貼一些關(guān)于“不過(guò)度捕殺動(dòng)物,不捕殺瀕危野生動(dòng)物”以及“不過(guò)度砍伐樹(shù)木”的宣傳書(shū),讓更多人知道保護(hù)自然環(huán)境的重要性。
4、節(jié)約食物。每次買菜我們可以只買當(dāng)天的菜,吃多少做多少。如果去吃自助餐,我們也應(yīng)該吃多少夾多少,節(jié)約食物資源。
同學(xué)們,保護(hù)地球刻不容緩,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自身做起,珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源,讓我們的家園變得更美好。
周禮裕。
2020年12月17日。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
塑料袋,想必大家應(yīng)該不陌生吧?在生活中,它隨處可見(jiàn):買菜時(shí),購(gòu)物時(shí),野餐時(shí)……這些白色垃圾雖然給我們的生活帶來(lái)了極大的便利,卻也破壞了我們的環(huán)境,污染了我們和藹可親的地球母親。
不僅如此,這些可惡至極的白色垃圾在土地里待上幾十年,幾百年,甚至成千上萬(wàn)年都無(wú)法腐爛,降解,嚴(yán)重影響了土地質(zhì)量。所以,我在這里向大家倡議:
1、購(gòu)物時(shí)盡量不用塑料袋,用環(huán)保袋或布袋。
2、野餐時(shí)如有帶自已制作的食品等,盡量用保鮮盒,不用塑料袋。
3、日常生活中,保證自已不亂扔塑料袋,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少“白色垃圾”。
4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),宣傳不亂扔塑料的好處,呼吁身邊的親朋好友,同學(xué)師長(zhǎng)等盡量少用塑料袋,用了也不要亂扔。
5、可以利用空閑時(shí)間組織同學(xué)們一起把被亂扔的塑料袋以及其它垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里,讓環(huán)境更美麗!
同學(xué)們,為了一碧如洗的藍(lán)天,為了一望無(wú)際的草原,為了清澈見(jiàn)底的江河,讓我們一起保護(hù)碧海藍(lán)天,共建綠色家園!清除白色垃圾,刻不容緩!
胡凌菲。
2020年12月17日。
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇十五
小時(shí)候,奶奶的愛(ài)就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上。
寒冷的冬天一到,奶奶早就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了過(guò)冬的`棉衣了。那時(shí)候,奶奶最怕的就是我會(huì)受寒,于是將棉襖一件一件套在我身上,足足將我套成了一個(gè)胖娃娃。那時(shí)候的我雖然小,但是這些裹著我?guī)缀醪荒軇?dòng)彈的衣服,可完全不能阻擋小孩子好玩的天性。
我穿著這些衣服,笨拙得就像是企鵝一樣,但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍。因?yàn)椴徽撨@個(gè)冬天有多么的寒冷,我?guī)缀醵几惺懿坏?。這些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護(hù)服,將冬天里的寒冷全都隔絕在外。
穿在我身上的這些衣服,全都是奶奶一件一件的為我穿上的。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛(ài)呢。
等到我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自己穿衣服了,這時(shí)候奶奶的愛(ài)轉(zhuǎn)變成了嘮叨。一瞧見(jiàn)我,奶奶可喜歡嘮叨了。一會(huì)問(wèn)我穿的衣服夠不夠,冷不冷;一會(huì)又問(wèn)我在學(xué)校里吃得飽不飽,好不好;一會(huì)兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無(wú)休止的模式。
但是常常處在這種模式中的我完全不會(huì)覺(jué)得無(wú)奈,我只會(huì)覺(jué)得自己很幸福。這么多年來(lái),奶奶的愛(ài)是如此的溫暖,也是如此的美好。不管是從前那個(gè)喜歡幫我穿很多衣服的奶奶,還是現(xiàn)在這個(gè)喜歡嘮叨的奶奶,我都知道,這只不過(guò)是奶奶表達(dá)對(duì)我的愛(ài)的模式罷了。
從小到大,奶奶一直都陪伴在我的身邊,奶奶對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的。這種愛(ài)是那種不求回報(bào)的愛(ài),只是希望我能夠變得更好,只希望我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),能夠開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。奶奶的愛(ài)是如此的無(wú)私,也希望在奶奶的愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)的我們能夠好好的珍惜這一份愛(ài)。
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇十六
星期六的下午,我的心情十分愉快,因?yàn)榻袢狰B(niǎo)語(yǔ)花香、晴空萬(wàn)里。這個(gè)時(shí)候,我的腦子最清醒,所以,我打算這時(shí)趁我腦子清醒,先做一會(huì)作業(yè)。
此時(shí)爸爸便進(jìn)了我的房間對(duì)我說(shuō):“劉瑜恒,借爸爸一些錢吧,今日和你媽媽去進(jìn)貨,錢包大出血,現(xiàn)在囊中羞澀?。⒀?!父親居然找還沒(méi)滿十八歲的女兒借錢,這也太不常見(jiàn)了吧!再說(shuō)我的錢包也開(kāi)始鬧饑荒了,再借爸爸一點(diǎn)兒,我就要在學(xué)校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一計(jì),就這樣辦了。
我對(duì)爸爸說(shuō):“你先出去,我做完作業(yè)再給你錢?!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭,樂(lè)呵呵地關(guān)門(mén)走人了。我見(jiàn)四周沒(méi)人,靈敏的掏出我的錢包,一數(shù),不好!大事不妙!怎么只有十八元了?這段時(shí)間自己花錢太厲害了,我忍痛割愛(ài)的把錢分成了兩部分,裝在錢包里的只有六元,放在書(shū)架里的有十二元。大功告成,只要我裝真一些,那一定會(huì)成功。
雖然今天中午有肉吃,但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。
何時(shí)還我錢呀!此時(shí)的我已經(jīng)被你們害的啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇十七
今天,我讀了狼王夢(mèng)這本書(shū)。記憶深刻,使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春,變成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門(mén)牙在營(yíng)救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們,她們?yōu)榱宋覀冞@些未來(lái)國(guó)家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們,雖然紫嵐最后并沒(méi)有完成大公狼黑桑的遺愿,但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛(ài)。不僅如此,這本書(shū)中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).
假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買一本回家看看吧。不說(shuō)了,不說(shuō)了,我還要去書(shū)的世界學(xué)習(xí),在書(shū)的海洋里暢游了。拜拜??!
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇十八
我們都能從中獲得自信,今天我以母校為榮,同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚;曾記得,老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家!,一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
一次提升,舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們。
更可貴的是面對(duì)失敗,已是光陰如風(fēng),永遠(yuǎn)美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢,每一次的活動(dòng),。
我們舍不得離開(kāi)前完小,還是校運(yùn)會(huì),舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了,我們努力了,很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了,我的膽子也漸漸大了起來(lái),讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,到了初中后。
舍不得離開(kāi)這里的一草一木,還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),我參加了許多次活動(dòng),不忘母校,無(wú)論是合唱比賽,我們就要畢業(yè)了,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力,我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文;曾記得,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做廣播操時(shí)我們的英姿,同學(xué)們,很快,就不再后悔,我們?cè)谛腋V锌鞓?lè)學(xué)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練。
我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,母校,早上好!今天我國(guó)旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,曾記得,6年啊,我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們還能這么自由嗎。
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇十九
我的學(xué)?!W(xué),是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂(lè)趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹(shù)木上,學(xué)校門(mén)前的玉蘭花長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過(guò),春姑娘帶著春天的氣息來(lái)了!花草樹(shù)木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開(kāi)了笑臉。一年之計(jì)在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲,這是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
夏日的校園格外的安靜,知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜?!只有知了還在不厭其煩的叫著?;鹄崩钡奶?yáng)照著空無(wú)一人的操場(chǎng),路過(guò)學(xué)校門(mén)口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿樹(shù)花開(kāi)的盛景。
秋天來(lái)了!校園沸騰了!隨著開(kāi)學(xué)而來(lái)的,就是一年級(jí)新生入校,我們要換教室,升新的年級(jí),新的學(xué)期,新的起點(diǎn),到處都是重逢問(wèn)候的歡快聲音。樹(shù)上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。
剛送走秋天,冬爺爺就來(lái)了。冬爺爺一來(lái),經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場(chǎng)上,樹(shù)枝上,房頂上。剛一下課,同學(xué)們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場(chǎng)。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂(lè)的味道。
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,即將離開(kāi)這個(gè)美麗的校園,我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇二十
有人說(shuō):“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話,因?yàn)槲易约壕蜕钤谝粋€(gè)幸福的家庭里。
晚飯時(shí)間,總是我家最快樂(lè)的時(shí)候。爸爸悄悄地溜進(jìn)廚房,“偷”了一塊紅燒肉身就想走,眼尖的我大喊起來(lái):“媽,爸又偷肉吃了!”正炒著菜的媽媽回過(guò)身來(lái),舉起鍋鏟做出要打人的樣子,爸爸這廂趕緊作了一個(gè)揖:“老婆開(kāi)恩。”他那副認(rèn)真的樣子,把我和媽媽都逗笑了,那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒(méi)敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦,要吃的人快來(lái)。”媽媽一有吆喝,我和爸爸這才飛快地離開(kāi)電視機(jī),坐在飯桌旁。碗筷交響曲開(kāi)始演奏。有時(shí)候,我吃飯慢吞吞的,一碗飯都讓我吃涼了還沒(méi)吃完,爸爸就拿出他的絕招。爸爸對(duì)我說(shuō):“十分鐘內(nèi)還沒(méi)吃完,今天的碗就歸你洗了?!彼赜小皯猩摺狈Q號(hào)的我,當(dāng)然當(dāng)仁不讓地要?jiǎng)e人“優(yōu)先”啦,所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去,然后惋惜地對(duì)爸爸說(shuō):“對(duì)不起了,老爸,今天的碗看樣子非你洗不可了?!碑?dāng)然,也不是任何時(shí)候都快樂(lè)的。有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣極了,沖上來(lái)打了我一個(gè)巴掌,我當(dāng)就哭了,媽媽趕緊拉走爸爸,剩我一個(gè)對(duì)著家里那只笨狗哭??蘖税胩?,想想倒真的是我不對(duì),怎么可以和媽媽頂嘴呢?再照照鏡子,真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場(chǎng)給嚇壞了。
總之,我的家總是有歡有喜,有哭有悲。但不管怎樣,我的家永遠(yuǎn)屬于我,它永遠(yuǎn)是我受到挫折時(shí)的避風(fēng)港,是我成長(zhǎng)的搖籃,更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土!
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇二十一
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí),昔日的好友即將分別,無(wú)人不眼角掛淚,心中不舍。
踏著沉重的步子來(lái)到這熟悉的教室,黑板曾是我們厭惡的,僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思;講桌是那么模糊,僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸瑁徽n桌是那么親切,僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書(shū),寫(xiě)字,繪畫(huà)。
來(lái)到辦公室,光亮的地板,整齊的辦公桌,一堆又一堆的資料,無(wú)一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來(lái)到這里,這里在我心中代表著責(zé)罰,批評(píng),作業(yè)的加量??扇缃?,卻什么都沒(méi)有了,僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬,只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過(guò)我們。
燃燒六年級(jí)(通用22篇)篇二十二
看了《兩人三足》這一個(gè)題目,你們一定會(huì)覺(jué)得非常好奇吧!兩個(gè)人怎么只有三只腳呢?讓我來(lái)告訴你吧,那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候,兩個(gè)人一起行動(dòng),在行動(dòng)前,兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來(lái),變成一只腳,這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎?然后,進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上,我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。
上課開(kāi)始,老師將我們帶到操場(chǎng)上,把我們?nèi)喾殖蓛申?duì),劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng),緊張是怕自己開(kāi)不好這一個(gè)頭,從而影響后面的同學(xué),激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備,大喊一聲:“開(kāi)始!”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫:“加油,加油!”有的在說(shuō):“要快,別急!保持平衡!”
跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩,一邊催促自己一方快一點(diǎn)??匆?jiàn)他們結(jié)好繩子跑出去,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開(kāi)繩子,替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)?,F(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急,繩子沒(méi)有結(jié)好,走了兩步就散了。唉,真是功虧一簣,讓人感到萬(wàn)分惋惜。
接著,我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回,我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥,大家齊心協(xié)力,在比賽中,人人不敢馬虎,我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng),由于兩個(gè)人配合得非常默契,所以我們超常發(fā)揮,打了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,人人認(rèn)真對(duì)待,始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開(kāi),這才躲過(guò)了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習(xí)真驚險(xiǎn),還真是非常有趣!