正確認識和總結培訓經歷，有助于我們更好地利用所學知識解決實際問題。為了幫助大家更好地撰寫培訓心得體會，我整理了一些經典范文，希望能對大家有所啟迪。

清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇一

7月20—26日，我和局里三十多名同志一起有幸到中國頂尖大學——清華大學學習。通過一周的學習，開闊了視野、增長了知識、啟迪了思維、產生了共鳴、洗滌了心靈，收獲頗豐。

開闊了視野。清華大學是中國眾多學子夢寐以求的最高學府，胡錦濤、、朱镕基等黨和國家領導人均出自清華。一些我們耳熟能詳的名字，梁啟超、錢鐘書、季羨林、華羅庚、錢三強、錢學森、鄧稼先、錢偉長、楊振寧、李政道，都是清華人。能到這樣的大學學習，我懷著一顆虔誠敬畏之心，倍加珍惜。給我們授課的教授也都是鴻儒大家，很多都是在電視上見過的，都學識淵博，講課時引經據典，信手拈來，幽默風趣。我們聽得津津有味，大開了眼界，接受了許多新觀念、新思維，確實開闊了視野。

增長了知識。這次學習內容豐富，經濟類的有《宏觀經濟形勢與政策分析》、《轉變經濟發展方式與經濟結構轉型》;管理類的有《領導者綜合素質提升》、《領導干部崗位勝任力提升與領導力塑造》、《項目管理》;政策類的有《十八屆三中全會精神解讀》;傳統文化類的有《傳統文化與現代管理》、《國學精粹概說》;國防軍事類的有《當前國際形勢與國家安全熱點》;心理健康類的《陽光心態燦爛人生》。韓廷春教授用固定資產投資、貨幣增長量、通貨膨脹等指標量化出了當前我國經濟的合理區間，以及偏離時的政策措施，對我們準確判定經濟形勢及政策走向有很大幫助。李佐軍教授對我國宏觀經濟、房價、股市的短中長期走勢進行了預判。徐焰少將介紹了我國國防建設形勢及建設趨勢以及當前熱點爭端，讓我這個偽軍迷長了不少見識。姜平教授結合自己當區長、市委組織部長的經歷深刻解析十八屆三中全會精神，生動活潑，鮮活，一點也不覺得枯燥。

啟迪了思維。左美云教授講解的《實用項目管理》課程對民意調查工作的科學管理有較強的指導意義。民意調查工作其實也是一種項目管理，其中的劉易斯項目管理法強調項目結束后的學習觀點啟發了我。目前民調中心項目多，任務重，開展項目常常是倒排工期，很多時候完全是趕工期，馬不停蹄。每個項目完成后很少進行認真的歸納總結和梳理，哪些地方做得好，哪些地方還需要進一步加強和改進，這些方面做得不足。項目后的學習對民意調查的科學健康和長遠發展具有重要的現實意義。

產生了共鳴。韓春廷教授講解的《宏觀經濟形勢與政策分析》，著重從政策調整的角度講解。闡述了中國城鎮化政策的調整，與我觀點一致，產生共鳴。我多次和同事討論，認為中國的城鎮化應該是人的城鎮化，不認同以城市化帶動投資，以投資驅動經濟增長大躍進式的城鎮化，認為目前中國要下決心將改變增長方式，從投資拉動轉變為向消費驅動，以消費升級帶動產業升級，牽引投資資源的配置。

洗滌了心靈。目前我國社會處于轉型期和矛盾凸顯期，存在許多社會問題，如分配不公、特權、貪污腐化，環境污染及食品安全問題突出，導致嚴重社會暴戾之氣。雖然我一直心態陽光，充滿正能量，常懷善念，憐憫一切生命，堅持日積一善，但每天目睹各種消極負面消息和事件，不免時有郁悶，時有迷惘，時有無助。孫健升教授教會了我如何正確調整心態，通過學習知道，快樂和幸福完全是心態，一切都是最好的安排，洗滌了我的心靈。

這次學習有很大收獲，但我覺得更大的收獲是在今后的**工作中要秉承清華精神，牢記“自強不息、厚德載物”的校訓，發揚“行勝于言”的校風。在未來進一步深化改革的大潮中，真正做到姜平教授的三點希望，“做好自己本職工作就是對改革最大的支持，改到自己有境界，享受生活的樂趣”。做一個自信、樂觀、包容、內斂、畏因不畏果的人，盡力為社會做一些有意義的事。

清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇二

為加強我市干部隊伍的能力建設，學習國際先進的管理經驗，提升政府公共管理及運營理念，在市委組織部的大力支持下，局組織系統內58名青年骨干于7月6日至14日赴北京清華大學進行56學時的集中培訓，圓滿完成了學習任務，達到了預期目的?，F將有關情況總結如下：

一、培訓的基本情況和特點。

聆聽知名大家的講座，受益匪淺。**系統“領導藝術和組織變革研修班”一行58人在清華大學繼續教育學院接受了為期7天的培訓。所有參訓人員在思想上受到了震撼，理念上得到了提升，知識上得到了更新。整個培訓過程按計劃有序進行，歸納起來主要有以下三個特點：

(一)領導重視，組織嚴密，學習井然有序。

為了提高我市系統干部隊伍的管理能力和綜合素質，局領導多次與組織部進行溝通、商榷，確定培訓事宜。局黨組門召開會議研究確定布置。所有學員均為一線青年骨干，分布全局系統17個分局及直屬事業單位，共35個單位。為加強管理，成立了臨時黨支部和班委會，培訓前專門下發了文件，對學習提出明確要求。

每天都及時將學習心得及感悟，上傳至千里之外的系統辦公自動化網站，讓遠在家鄉的戰友們也能夠及時了解培訓內容，彼此一道走進清華、感受清華、感悟清華，使學習效果放大到極至。回沈后，每位學員都將所學、所感、所悟，結合自身工作從管理、展趨勢、組織管理等方面撰寫了高質量的學習報告。通過這次培訓在起局再次掀起了學習熱潮。

二、主要收獲和啟示。

從規矩到藝術，從方法到技巧，老師們以案例式分析法深入淺出，潛移默化地影響著學員的觀念和思維，使很多原本零散的理論和觀念得到了系統地整理升華。

(一)以科學發展觀為指導，更加堅定了正確的理想信念。

科學發展觀的提出，立足于我國社會主義初級階段的基本國情，總結了國內外在發展問題上的經驗教訓，吸收了人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度，進一步明確新的發展要求。進入新世紀新階段，我國發展呈現一系列新的階段性特征，經濟實力顯著增強，同時生產率水平總體上還不高，自主創新能力還不強，長期形成的結構性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變;社會主義市場經濟體制初步建立，影響發展的體制機制障礙依然存在等，以及當前全球遭遇的金融危機，國內外存在的不穩定因素等，對社會穩定和發展提出挑戰。因此，我們更要堅定不移地以科學發展觀為指導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”，樹立正確的社會主義核心價值觀，堅定不移地走具有中國特色的社會主義道路。

(二)以科學發展觀為原則，增強了投身我市保護工作的信心和動力。

科學發展觀明確指明了保護在協調處理與經濟社會發展的關系中的定位與方向，充分說明了保護在社會發展中的重要地位。我們必須清楚地認識到在為經濟發展提供支撐和服務方面存在的差距，質量還沒有完全滿足百姓的需求，工作的發展也存在著地區不平衡的現象等。一是要堅持以發展為第一要義，把握科學發展與保護和生態文明建設的密切聯系和內在規律，牢記部門的歷史使命，自覺以科學發展觀為指導，統領工作。二是堅持以人為本，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準;把經濟發展、保護和改善民生有機地統一起來，讓人民群眾喝上干凈的水，呼吸清新的空氣，吃上放心的食品;強化法制建設，加大執法力度和信訪處理力度，使影響群眾身體健康的突出問題得到有效解決。三是堅持全面協調可持續發展，進一步轉變經濟增長方式、構建新型產業體系，深化項目環評、評估和審批工作方式改革;充分運用經濟手段，著力解決歷史遺留的、久拖未決的**問題;對違法行為嚴重的企業，實行不予上市、融資審核及行業準入，并會同有關部門對其實行限貸、停貸;按照責權明確、監督有力、獎罰分明的原則，建立全市污染減排績效考核和責任追究體系，切實強化政府減排責任;大力推進生態市建設，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。四是不斷強化反腐倡廉憂患意識，講黨性、重品行、作表率。在地位提升，手中權力加大，管理事務增多，廉政風險凸顯的新形勢下，進一步加強反腐倡廉和警示教育，不斷增強廉政風險意識和憂患意識，提高隊伍拒腐防變能力，把我市的隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘。

(三)以科學發展為目標，加深了對構建高效政府的理解。

清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇三

x月的北京，春光明媚、春意昂然。我非常幸運的成為成都市總工會組織安排到清華培訓的學員之一，更幸運的是又恰逢清華大學百年校慶之際，隆隆的慶祝氛圍還在校園回蕩。這次培訓班共有52名來自成都市各條戰線上的工會同仁，抱著同樣的心情，無不珍惜這次非常難得的學習機會，每堂課認真聽講，虛心求學，都將自己全部的熱情投入到這個和諧的集體，每一天都將自己的全部精力投入到了這次求知的歷程里。

回視幾天的培訓歷程，雖然時間不長，但我們卻在學習和生活上收獲很大，首先，非常感謝市總工會的領導對我們的關懷和給我們提供的這次難忘的學習機會，同時，也非常感謝組織部的領導為我們的學習和生活給予的精心安排和付出辛勤勞動。體會如下：

一、清華大學，校園美麗，歷史厚重。它位于北京市海淀區清華園，占地約400公頃，建筑面積約200萬平方米，校園內綠草青青，樹木成蔭，湖光山色，景色優雅。各個不同時代的建筑，自然形成各具風格的建筑群落，為師生創造了適宜的工作、學習和生活環境，水木清華一百載，清華大學蘊育著獨特的精神魅力。建校以來，學校一直秉承“中西融合、古今貫通”的理念，根植于中華民族的沃土，形成了優秀的文化傳統。“自強不息、厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風、“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，始終引領著學生走“愛國、成才、奉獻”的道路，為祖國的強盛、建設和發展輸送了大批的領導和優秀的人才，成為全國學子心目中夢寐追求的圣殿，不愧為我國最重點的院校之一。

二、清華園的教授們個個滿腹經綸，學識淵博。給我們講課的每位教授都非常精彩，各有各自的特點，有的談吐幽默風趣，有的妙語連珠，講臺上警句名言不斷，臺下學員的掌聲笑聲一片，著實讓我們時刻領略和見識到了清華大師的風采。同時，也向我們傳遞了最新的信息和知識，不僅讓我們開闊了視野，增長了知識，而且也讓我們感受到了身心愉快，體驗了清華的春意，沐浴了清華的春風。

清華培訓之旅，很快就會結束，如何將培訓收獲轉化為動力并運用到工作實踐中，這才是我們參加這次培訓的目的。

一、要深刻領會并努力踐行“自強不息、厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風，隨時用它來激勵自己，誠實做人，時刻銘記劉樹林教授所說：“超脫眼前名利”，努力做好本職工作，全心全意為職工群眾服務。

二、發揚“嚴謹、勤奮、求實、創新”的清華學風，堅持活到老學到老，在工作中學習，在學習中工作，在生活中學習，在學習中生活，把在清華培訓培養起來的學習興趣和求知熱情堅持堅持延伸下去，不斷提高自己的自身素質，不斷增強自身的工作能力。

新的開始新希望，新的一天新陽光，讓我們開始新的追求，播下新的夢想，翻開新的一頁，寫下新的追求。

清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇四

新形勢下加強和改進黨校工作,根本在于堅持黨校姓黨,關鍵在于提高干部培訓質量。你知道清華大學培訓學習。

在市委組織部的組織下，5月17日至5月22日，有幸參加了清華大學-縣域經濟發展與扶貧開發高級研修班學習，這次學習對我來說，是一次難得的“充電”機會，通過在清華大學6天學習，受益匪淺，收獲頗多。

一、對清華大學的感受。

當我們走進清華這座百年名校，首先看到的是一幅現代建筑與古代園林交織的美景，清華校園綠草青青，林木成蔭，湖光山色，景色優雅，是天然美、園林美、建筑美與人情美渾然一體。從“自強不息，厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風，到“愛國奉獻，追求卓越”的優良傳統，以及“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，使我感悟到了“清華”這兩個字的厚重和“清華精神”的魅力。也使我深深地感到，清華是一個不空談而重實干的地方，是一個人才濟濟、大家薈萃的地方，是一個嚴謹求實、開拓創新的地方，更是一個不懈追求卓越的地方。這里造就了一代偉人、無數的科學家和世界級名人，好幾位黨和國家領導人同志都畢業于清華大學。今天，我能有機會到清華學習，感悟厚重的清華文化。使我聯想萬千，心情非常激動，作為一名學員直接融入其中是夢寐以求的夢想，多年的夢想終于變成了現實。在清華園里，我深切地感受了融入高科技的文化張力，感受了科學精神與人文精神的有機結合。

清華所傳承的是培養具有為國家社會服務之健全品格人才的教育理念，建校以來，她共培養出近11萬名畢業生，其中包括一大批中華民族引以為豪的學術大師，興業英才和治國棟梁。也正是因為有這樣良好的文化傳統，為清華園營造了一個良好的學習氛圍。老師認真負責，嚴謹細致，學生追求上進，刻苦努力。在這里，人才濟濟，來的都是全國各地的精英，競爭激烈，所以大家都很自覺、很努力。在這里，少了些花前月下，卿卿我我，少了些浪漫和悠然，走進清華園就是清華人，走出清華門，帶走清華魂，這是清華獨特精神和文化魅力，也是人才輩出的關鍵所在。

根據我市縣域經濟發展現狀和扶貧開發重點任務，市委組織部和清華大學在培訓的內容、形式、時間等都作了細致的安排，課程設臵既有宏觀分析又有局部解剖;既有理論概述，又有案例分析;既強調理論，又注重實踐;既重視講授，又注重互動;既有縣域經濟發展和城鄉統籌發展的理念學習，也有社會穩定問題和土地制度改革的研究;既有當前宏觀經濟形勢分析，又有領導干部的心理調適和減壓方面的課程。

為了確保教學質量，清華大學對每期培訓班的授課老師都實行嚴格評估制度，由學員無記名填寫表格對老師授課的針對性、生動性等實際效果進行評估。這次安排給我們上課的都是得到學員們普遍認可和歡迎的老師，不僅有清華的知名教授，還有國內相關領域的教授、學者、專家。于建嶸和孫立平教授在講解當前社會穩定問題和創新社會管理時，以他們淵博的知識、生動的語言和案例分析深刻的剖析了問題的實質，針對當前問題提出了很多創新社會管理的辦法，值得思考和試點實踐;李佐軍教授用豐富的知識、大量的信息和實例生動地講述了產業鏈整合發展和區域產業結構優化問題，用李教授的理論指導我市農業產業化布局優化發展有很好的指導意義;劉福坦教授，從國際、國內經濟發展的形勢和政策，運用大量的實例生動地講述了當前宏觀經濟發展情況及經濟形勢分析;李小云教授以淵博知識、獨特視角，講述了轉型性相對貧困的新理念，對當前我市重點開展的扶貧攻堅任務有很好的指導作用;李虹教授講述的壓力管理和心態調節，對調整陽光心態對于人的學習、工作、生活、快樂、健康的重大影響。教授們的每次授課都能把大家帶入一個忘我的知識境界，教授們溫文爾雅，治學嚴謹、認真負責，使我們對國際國內的發展方向有了進一步的認識。

三、學習收獲。

在清華學習6天，使我受益匪淺，尤其是對于我們領導干部，是一次難得的“充電”機會。來到學校后，認真學習，深入思考，尤其結合本單位的實際，對過去的工作進行一次相對比較系統的對照，對照以往工作中的一些處理工作的理念和辦法還存在著一些偏差和不足。通過學習我深深體會到，如果能夠早些就接受這樣的培訓和教育，那么在工作中就會少走許多彎路，取得的工作成效或許會更好。

通過這次培訓，吸取清華教授們先進的細想理念和成功的經驗。作為農村工作綜合部門的領導干部，必須要清醒的認識到，隨著社會的發展，農村與城市的差距越拉越大，涉及農村、農民的各種問題日益凸顯，嚴重的制約了我國農業現代化的發展，阻礙了我國現代化的進程。如何從根本上解決三農問題，實現張家口地區廣大農村脫貧致富，這是一項龐大的系統工程，必須要把努力的方向找準，發展的路子選對。通過培訓我了解了農業產業化的基本要素和產業扶貧的有效模式，更加深刻理解市委提出的扶貧攻堅戰略的意義，更加堅定了我推進產業扶貧，帶動農民脫貧致富，使農民過上幸福生活的信念。

通過培訓學習，回頭看自己，還是有很多需要進一步完善和提高：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;三是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理。領導文化是個性化、人性化同時富有創造性的無形文化，給我們以有形化的啟示，教會我們如何謀劃事業，駕馭全局;如何帶好隊伍，培養人才;如何溝通協調，優化環境;如何創新領導方法，完善領導藝術。

通過這次學習，認識到要正確處理好工作、學習、生活、休閑等關系，以積極的、陽光的心態面對遇到的困難和問題。陽光心態是對生活的哲學解釋，也是一種積極、樂觀、睿智的生活態度。

培訓學習已結束，但學無止境，知識需要不斷更新，學習將伴隨人的一生。我將在以后的工作中學以致用，切實把所學的知識運用到本職工作中，扎實推進農業農村工作的新發展，為張家口的經濟社會又好又快發展作出應有的貢獻，詮釋作為一名共產黨員的人生價值。

3月19日懷著對清華的憧憬，我走進了夢寐以求的清華校園，參加清華大學經理人領導力脫產培訓班(第八期)的學習，這一天我們到校已是晚間七點多鐘，老師們均已下班，但我們入學手續的辦理確非常的順利快捷，有條不紊，使我在第一時間里感受到了清華的管理和組織水平，感受到了清華的領導氛圍。清華是我多年想往的地方，入學的第二天在高老師的帶領下，我們參觀了清華大學校園，所到之處無不滲透著濃濃清華文化和清華精神。自強不息，厚德載物的校訓已象春露一樣滲入了清華校園的每一寸土地和每個人的心田。

在學習期間，為我們講課的每位老師更是才高八斗，知識淵博。課堂里生動幽默、氣氛活躍。一次次的案例答辯和一場場課堂博奕，無不給我們留下深刻難忘的印象。在案例答辯會上，往日商場上的領頭人、精英們，一個個不甘示弱、你問我答，雖然有時爭執不下，但人人都有不俗的表現，每個人都想把所學的知識盡量恰當地應用到案例分析中去。最有感受的還是企業運營博奕課堂，在課堂上每個企業(小組)都討論得熱火朝天，用計用策，使學員們在課堂中清楚地體會到了商場競爭的殘酷和激烈。每一個人都是那么的投入、那么的認真，以至于到按規則因有兩個企業(小組)破產而使博奕結束時，大家還十分投入、爭辯不休，如同真的身處商場，獲勝的小組沉浸在成功的喜悅之中，落后的小組仍在總結經驗，我相信他們心里都在想：“如果再進行一次我將……”。

另外，來清華學習使我更加深刻地認識到，無論作為一個人還是一個企業，學習是永恒的主題，在企業發展的各個階段，他的員工都要不斷地學習，在當今經濟快速發展，知識不斷更新，注重對企業人員的培訓，培養企業學習環境更為重要，不學習員工的思想就會僵化，對工作對生活就沒有積極性。人要連續不斷的學習，企業內部各層次的人都要不斷的學習，整體提高企業全體人員的理論水平和各種技能，才能整體提高企業實力，才能使我們的企業不被時代所淘汰。任何一個企業只有領導的水平高是遠遠不夠的，領導的想法、思維、策略、經營理念等都必須讓下級充分的理解、領會，才能得以實現，在我們企業比較重視對員工的培訓工作，先后派了多人來清華參加各種培訓班的學習，所以我們公司有很多做法和理念是比較適應社會發展需要的，對此在來清華學習前的體會不深，在工作中有時領導的一個工作要求提出后，下面有相當多的員工不能及時領悟，不能完全理解領導的思路，因而工作結果常常使領導不很滿意，通過學習認識到，這主要是上下級知識水平不平衡造成的，所以營造企業整體學習氛圍更加重要。

總之這次來清華學習體會很多，收獲很大，以后如有機會還會再來的。

20xx年10月9日-15日赴清華大學“發展社會事業建設和諧北?！睂ｎ}培訓。經過此次培訓，學到了社會學的相關理論知識和處理危機和突發事件的經驗，收獲良多。現將學習的心得體會總結如下：

一、學習社會學的理論知識，有助于用正確的角度看問題。

在平時的工作生活中，遇到很多社會現象，從中也總結了很多經驗與教訓。但由于沒有適當的理論指導，無法總結歸納，因此經驗和教訓對工作的指導作用有限。通過此次學習，學習了很多的理論知識，如：

(一)個人財務生命周期和社會風險理論。

費里德曼和默里安尼的個人財務生命周期理論，深刻地揭示了個人收入支出的三個階段，如何結合這三個階段把社會風險化解，楊教授提出了終生風險管理和服務，使公民在受到因生、老、病、殘、失業、無居處、災難而造成的風險時，能有基本的社會保障，度過難關。

(二)社會階層理論。

在處理社會管理工作中，重點是解決相關方的利益沖突。但階級矛盾的分析方法與現代社會現狀不太相應，如何劃分利益各方，需要有一個新的理論支撐。社會階層理論，作為社會學的一個核心理論，從社會人的財富、權力、聲望來把人劃分為若干階層，有利于從一個新的視角看待社會矛盾沖突利益各方的共性和個性，其沖突的根源，為解決矛盾提出新的思路和方法。

二、危機管理和社會沖突，重在預防。

在學習《突發公共事件的應急管理》和《社會沖突管理》過程中，系統地學習了危機和沖突的事前、事中和事后的管理方法、經驗和相關法律、法規和。

規章制度。

深刻地體會到重在預防的重要性。危機需要快速處理但自然的災害隨時發生事前做好預案和演練是關鍵平時多流汗、災難少流血。社會沖突需要及早介入因為社會沖突往往起源于長時間得不到解決的利益訴求越早發現其利益訴求和異常行為對解決沖突越為有利化解群體性事件的關鍵還是重在預防及早發現問題并采取預防性的措施才是解決問題的上策。

三、處理工作，待人接物，要有良好的心態和基本禮儀。

公務員時刻面對著機關內部復雜的人際關系及，并在工作中受到公共服務對象的負面心理影響，而且還有績效管理、問責管理等制度而造成的壓力，這些都對公務員的心理健康造成負面的影響，公務員心理失常甚至自殺已經屢見不鮮。如何在處理同事關系和待人接物的時候保持一個良好的心態，是關系到公務員身心健康和工作業績的一個關鍵問題。通過學習孫健升老師的課程，我得到了很大的啟發，只有保持一個陽光的心態、積極的行動，才能創造輝煌業績和美好人生。通過學習李老師的禮儀課程，學習了一些日程公務的禮儀，糾正了一些錯誤的行為舉止，對日常工作很有幫助。

5天的課程很短，但收獲非常的豐富，只有通過不斷的學習，特別是到一流大學去學習，才能更快地提高自身的素質和處理工作的能力。

清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇五

20__年11月18日至11月24日，我作為20__年石峰區“十佳社區(村)干部”，非常有幸的參加了區委宣傳部在清華大學舉辦的“株洲市石峰區中青年干部綜合能力提升高級研修班”。此次培訓學習，是我人生中一件十分有意義的事，是我提高學習水平的一次加油，也是我提升工作能力的一次充電，更是區委區政府對我們最基層工作人員的親切關懷和對我們工作的充分肯定。我深知此次學習機會來之不易，也對此次學習機會倍感珍惜，在全區利用“五問工作法”為抓手，全面推進“一極三區”建設的工作熱潮中，給我們提供了本次千載難逢的交流學習機會，我也帶著“清華學習五問”踏上了學習之旅。

1、清華學習是否有必要？

我是一名在社區（村)工作了30年的老村干部，積累了一定的工作經驗，當接到學習培訓的通知后，既感動又困惑，感動的是區委區政府沒有忘記我們處于最基層的社區(村）干部，困惑的是，自己即將步入退休年齡，轄區征地工作任務繁重，手頭工作千頭萬緒，很多事是只爭朝夕，確保按時完成，此時去學習，是否有必要？呈報街道黨工委批準請假時，黨工委文書記給我指出了“學無止境，學有所用”的工作理念，使我堅定了學習信念，毅然走入全國教育學府，圓夢清華。

2、清華之行怎樣學？

步入清華的校園，優雅的環境、寬闊的校園，讓我充滿著好奇和向往，校園內到處可見的清華大學校訓“自強不息，厚德載物”，讓我由衷的認同。在孫茗教授的第一堂課中，就講到了清華大學“價值創造+能力培養+知識傳授”的三位一體教育理念，多名教授們都講到了“來清華怎樣學，就是要學清華的思想”，“愛國奉獻，科學求真，包容會通，追求卓越體育精神”就是清華的思想和文化，清華大學的思想，也是實現中國夢高端人才的必備素質，我們踏入清華校園，就要認真的求學，認真學好清華思想和文化，讓自己滿懷學習成果而歸。

3、清華學習了什么？

從11月19日開班典禮開始，我和全體同學一樣，迅速完成了從社會基層干部向普通學員的角色轉換，以一名普通學生的身份，認真上課，我們從“清華歷史和文化”到“宏觀經濟形勢分析”，從“大數據時代突發事件管理與輿論溝通”到“大數據對未來社會的影響”，還從“語言表達技巧”到“結構化研討”，一堂堂生動精彩，意寓廣泛，理論與實踐相結合的課程，我在敬佩教授們博學多才的同時，深深被吸引至課程內容之中，思想上豁然開朗，思維仿佛_在廣闊的宇宙之中，對國家的宏觀經濟政策與形勢有了較為清醒的認識，內心深感國家“一帶一路”倡議是多么的偉大。

4、清華學后有何感想？

學習期間，我們參觀了“北京市城市規劃展覽館”、“偉大的變革——慶祝改革開放40周年大型展覽”和“天津市濱海新區”，通過這些參觀，深感改革開放40年祖國翻天覆地的變化，人民幸福生活的日益完美，我為中國制造點贊，為自己是中國人而自豪。在“偉大的變革”參觀中，我站在出自中車株洲電力機車研究所完全自主知識產權的“智能無人駕駛無軌電動汽車”旁，更為株洲“智造”而倍感豪邁。我堅信，株洲這座老工業城市一定會不斷為實現中國夢貢獻力量。

5、清華學后怎樣做？

短暫的清華學習結束了，我們都回到了各自的工作崗位，怎樣將學習成果轉化為工作動力，是我們每位學員的義務和責任。雖然學習時間短，學習層次不夠深入，但學的知識很實用，實際操作性很強，我在今后的工作中，將不斷重溫學習的內容，消化學習成果，做到學有所用，用清華精神激勵工作斗志，用清華思想指引工作方向，用清華文化洗禮思想情操，用清華的校訓規范自己的言行，在全區實行“兩個率先和一極三區”的宏偉事業中，看好自己的門，管好自己的人，讓社區工作服務于全區發展大局，為全區大開發、大發展貢獻自己應有的力量。

清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇六

今年三月中旬，我參加了區委組織部舉辦的領導力提升公共管理高級研修班，在清華大學紫荊管理培訓中心學習。初春的北京暖意融融，在清華園溫暖的懷抱里，我沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強烈振憾，理念上有了全面的更新，知識又得到了充實提高，清華園的日子令人難忘、讓我感受頗多。

(一)收獲知識，推動學習。

清華大學治學嚴謹、學風濃郁，我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在一周的時間里，我認真參加了全部課程的學習，9位著名專家學者精彩講授了《服務業、服務貿易、服務外包》、《政務禮儀與交往藝術》、《領導者管理與媒體應對》、《傳統文化與現代管理》、《溝通協調與沖突管理》、《金融熱點問題評析》、《塑造陽光心態與壓力管理》、《現代領導者素質、能力與藝術》、《領導科學與藝術》等課程，還利用晚上休息時間聽了民政部王振耀司長的專題報告《汶川大地震災害救援與轉型中的國家行政管理體制》。應該說每一節課都非常精彩，收獲很大。自己的缺欠之處顯而易見，更激發了我的學習熱情。為更好地消化吸收學習內容，我自費購買了《陽光心態燦爛人生》、《沖突管理》等書籍，瀏覽孫鍵升老師的博客，訂購了英文版手機彩信《中國日報》，我真正感受到學海無涯，其樂無窮。

(二)體味刻苦，感受奉獻。

培訓中同學們克服了工作、生活方面的各種困難，過得充實而又快樂。我們每天背著書包，騎著自行車在宿舍、教室、食堂之間奔忙，吃完晚餐已是夜色朦朦，同學們還抓緊時間看講義、記筆記，討論相關問題，同學們認真的學習態度和刻苦的學習精神深深感染了我，是大家的共同努力才使學習效果如此之好。同時我忘不了老師們殫精竭慮，誨人不倦的辛勤勞動，為使我們能在有限的時間內學到更多的知識，孫健升、田兆陽等老師利用課間休息時間在教室外向同學們講授知識，董關鵬、董明老師講課時語速較快，就是為了在有限的時間內多講些知識，老師們的敬業奉獻精神更激勵了我刻苦學習。

(三)擴大視野，拓展思路。

雖然這次培訓的學習是辛苦的，但是回味其中的過程是快樂的;雖然時間是短暫的，但是帶給我的啟發是巨大的。這次培訓內容有較強的針對性和時效性，并且大都是我知識結構上的薄弱環節，通過學習使我有機會接觸到政治、經濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果，在危機管理、應對媒體、領導能力、政務禮儀等方面有了全新的認識，這些知識象新大陸一樣開擴了我的視野，啟發了我的思維。我參加工作以來幾乎一直從事事務性工作，實際操作多，宏觀管理少，對工作的謀劃和設計重視不足、思考不夠，這樣肯定不利于工作思路的創新和工作局面的開展。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，通過清華培訓我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成好本職工作，努力實現人口計生工作的創新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩健。這是我的努力方向，我雖未必做好，但我已經知道如何去努力。

(四)加強交流，收獲友誼。

參加研修培訓的58名學員來自全區不同部門和單位，大家所處的崗位不同，從事工作的內容各異，如果沒有這次培訓，鎮街和檢法兩院的幾位同志可能無緣相識，他們中不乏相關領域的行家里手，真可謂“群英薈萃”，與他們的交流給了我很大的觸動和啟發，讓我受益匪淺。雖然大家的經歷不同，但都赤誠相待，盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現給大家。同學之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的同學和良師益友。學習和生活中大家相互幫助，一次次集體活動大家都積極參加，體現出我們是一個團結奮進的團體。收獲知識的同時，我們也收獲了友誼。知識雖然難得，友誼更為可貴。

清華大學的學習雖然已經結束，我會自覺地把學習堅持下去，不斷完善提升自己的素質水平，不斷提高自己的工作能力。自強不息、厚德載物的清華精神已經根植于我的靈魂深處，行勝于言，路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。我當嚴謹、勤奮、求實、創新，我當超越自我，追求卓越。

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清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇七

在這暖意融融的春天，按照市委組織部的安排，我于20xx年3月28日至4月1日到我國著名高等學府清華大學參加基層干部依法行政和治理現代化專題培訓班的學習。非常感謝組織和領導給予這次培訓學習的機會，短短5天的培訓，獲得了難得的知識和友情，真是感受頗深。

清華大學坐落于北京西北郊風景秀麗的清華園，清華園原本是皇家園林，現泛指清華大學校園。校園內錯落有致的屹立著古今中外各種風格的建筑，有距今約300多年的皇家園林建筑(工字廳、古月堂)；距今100多年的歐美古典建筑(大禮堂、清華學堂、二校門)；有50年代仿莫斯科大學的俄羅斯式的建筑(主樓)；有近代建筑的風格各異的系館和后現代式的高科技園區。清華的魅力不僅體現在她的建筑上，更體現在精神上。校園內還有最引人入勝的“園中之園”-“水木清華”；朱自清先生妙筆生花下的“荷塘月色”以及為紀念清華杰出的校友、學者吳晗而修建的“晗亭”等等。建校以來，清華共培養出十幾萬名畢業生，其中包括一大批中華民族引以為豪的學術大師、興業英才和治國棟梁。走進校園，讓我深深地感受到了這所百年名校厚重的文化氛圍和獨特的魅力與底蘊。

這次學習培訓的授課老師，大部分來自清華大學、行政學院和政法大學等國內知名高校的教授、博士導師，他們分別給我們講授了?“中國特色”的邏輯?、?認真開展兩學和一做，提高干部首先素養?、?執政智慧與謀略?、?新一代中央治國理政新方略?、?全面深化改革與精準扶貧?等9堂課。老師們嚴謹治學的態度，無不令我欽佩，課前均制作了精美的ppt課件，課上用縝密的思維和宏亮的聲音，從當前形勢分析到前景展望、前沿的研究、管理的創新等，個個滿腹經綸，學識淵博。特別是姜平教授談吐風趣幽默，理論與實際相結合，不斷引用警句名言和典型事例讓學員們掌聲笑聲連連不斷，給我們留下了非常深刻的.印象，實實在在讓我領略了名師們的風采，傳遞了最新的信息和知識。

這次培訓安排的9個專題課程有較強的針對性和時效性，大部分課程都是我知識結構上的簿弱環節，通過學習使我有機會接觸到政治、經濟和行政管理等方面最新的思維方式和理論成果，在依法行政、深化改革和精準扶貧等方面有了新的認識，這些知識對我當前的實際工作有較大的啟發。我現從事新農合管理工作，直接關注老百姓的民生問題，平時事務性工作中，實際操作多，宏觀管理少，如精準扶貧工作中，如何提高老百姓醫療保障待遇，更公平、公正地受益，思考不夠，創新思路不足；在管理溝通中，如何更好地掌握溝通協調技巧，高效推動工作，感受不深，體驗不足。通過這次清華培訓學習，我要努力在更高的層面上，用更全的視角去分析問題，謀劃思路，更好地完成本職工作。

感謝清華大學繼教項目組成員及各位老師為我們學習的精心準備和熱心服務，安排食宿、隨時提供飲用水、組織班級活動，制作同學通訊錄等等，特別是記錄并制作了在校學習生活點點滴滴的ppt，給我們留下了許許多多美好的回憶；此次參加培訓的81名學員來自全國23個地區的不同部門和單位，他們中不乏相關領域的行家里手，真可謂“群英薈萃”。雖然大家的經歷不同，但都赤誠相待，盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現給大家。班委會成員盡心盡責為大家服務，有為授課老師和同學們忙上忙下的班長、帶領大家晨讀的學習委員、組織學員有序上下車的組織委員、紀律委員和生活委員，讓我們在短期培訓中感到集體的溫暖和團隊的凝聚力；我們湘潭學員10人，一路同行，互相關照，互相幫助，從陌生到相識、到相知、到良師益友。在收獲知識的同時，我們也收獲了友情。

清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇八

雖已離開清華園，但百年學府的人文和精神風貌仍歷歷在目；雖已離開清華園，但博學睿智的學術大師們的話語仍回繞耳邊。短暫的清華之行卻給了我太多的感悟，從“自強不息，厚德載物”學到了做人的精神，從“行勝于言”體會到做人的內涵，更從多位學術大師的授課中，領略名師的智慧和風采，引發我對過去的有些觀念重新進行了思考和再認識，給我打開了一個新的世界。

清華大學治學嚴謹、學風濃郁，我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在三天的時間里，我們有幸聆聽了周士淵教授《幸福人生的自我管理》、馬駿教授《國際形勢分析》、覃征教授《中國信息化發展對未來社會的影響》、張牧寒教授《引導式溝通與管理》、樊富珉教授《積極心理學與學校教育的結合》、賀林教授《創新思維與科學決策》的精彩講座。大師們從不同的學科、不同的領域，從不同的角度、不同的層面向我們傳授知識、傳遞信息、傳送經驗，我不僅是收獲了知識，更新了觀念，開闊了視野，更是一次思想的升華、心靈的洗禮、能力的提升。每一堂課，大師都為之精心準備、提前到達，有的放矢、旁征博引、融會貫通，深入淺出，讓我們在知識的海洋里徜徉。因此這三天既是知識的積累，更是精神的享受，同時也使我得到了啟迪：如果想讓孩子們喜歡你的課，想讓孩子們有所得，那么就要真誠地付出，精心地設計，“講故事”是一種有效的手段。

“性格決定命運”、“好習慣成就好人生”這些話語我們早已耳熟能詳，習慣養成的重要性我也自認有一定的認識，并努力在工作中踐行著，但周士淵教授關于“習慣”的演說還是令我感到深深的震撼。周士淵教授歷經坎坷，閱歷豐富，青年時期曾陷入九死一生絕境，肉體和精神幾乎化為一片廢墟。幸在無數善良人的關愛下，他死而復生，獲得了第二次生命。這之后，他在清華大學自強不息校訓的激勵下，頑強拼搏、艱辛探索，在總結古今中外各種成功理念的基礎上，終于找到了一條能使人不斷突破、不斷超越、反敗為勝的成功之道。而憑借這條成功之道，他自己不僅從生命的廢墟上重新崛起，還創造了一個又一個生命的奇跡。這條成功之道就是習慣。

回想以前的自己，總是在對學生不斷地說著習慣的重要，但是學生又真正地聽進去了多少呢？而自己又有多少的好習慣成果能介紹給孩子們，讓他們真真切切地感受到習慣給自己帶來的好處呢？在聽周教授的講座前，我是茫然的、無措的，而周教授頑強拼搏的經歷及“一分鐘傻瓜日記”這極簡捷、極有效的方法為我指明了方向。我謹記“習慣改變命運，習慣鑄就未來?！薄笆澜缟献羁膳碌牧α渴橇晳T，世界上最寶貴的財富是習慣。”在今后的工作中，我將試著嘗試、探索。

三天的學習時間在人生歷程中何其短暫，但它將成為我生命旅程一個永恒而又美麗的回憶，也將成為我今后的工作、學習和生活中克服困難的不竭動力。在今后的工作里，我將秉承“自強不息，厚德載物”的精神，把清華大學“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風帶到今后的工作中，為學生的成長做出自己積極的貢獻。

清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇九

20xx年3月5日至3月12日，我懷著從未有過的興奮的心情，踏進了中國的最高學府—清華大學，參加了清華大學—“貴州省施秉縣骨干教師素質提升研修班”的學習，我衷心地感謝施秉縣教科局的領導以及牛大場中心小學的領導給予我的這次機會。雖然學習的時間只有短短的六天時間，但是這六天的學習我汲取到了清華大學教師傳授給我的豐富的知識營養，他解開了我許多工作、生活中的迷茫和疑惑，老師們的敬業精神以及活到老學到老的學風更是激勵我刻苦學習，努力工作。

這次培訓吃、住、學習都在清華園，我特別喜歡和熟悉的老師騎著自行車沐浴著溫暖的陽光，迎著習習微風在清華的校園里欣賞校園的美景，感受清華這座百年名校的文化氣息。我相信，清華將是我一生都牽掛的地方，不僅僅是校園的迷人美景，更是因為各位專家學者給我們奉上的文化大餐讓我的靈魂受到了洗禮，讓我的心靈如鳳凰涅槃般重生。

清華大學繼續教育學院項目主任羅煒老師的《團隊建設—學習共同體的建立》，她的課程讓我懂得了團隊建設的重要性，在班級中我們也可以讓學生通過互動的方式，團結協作，發揮集體的聰明才智，用羅煒老師的一句話來說：人與人之間，因相同而吸引，因相異而成長，因相融而升華！我與學校的同事之間，班上的學生之間都可以遵循這樣一個道理。徐振明教授的《清華歷史與清華精神》講座，讓我明白了清華大學秉持“自強不息、厚德博學”的校訓、“行勝與言”的校風！剛進入清華的時候，看到的都是很多具有年代感的建筑，心里有莫名的憂傷，但是聽了徐教授講了清華的歷史與清華的精神后我被這所百年名校的魅力所征服，眼中看到的是清華大學的誘人魅力和人文氣息。

遲希新教授的講座《超越智慧：教師的職業理想和幸?！?，讓我懂得了教育是一次播種，不能馬上看到生長結果；教師的工作是個良心活，沒有愛心的智慧是冰冷的智慧。我作為一名小學老師，我要像對待自己的孩子一樣，把愛給我的學生們，做一個恪守師德規范，有職業道德的老師；做一個有自我價值，獨享教育幸福的老師。

安康老師的《溝通與情商》講座，我明白了溝通的重要性，一個人能夠與他人準確、及時地溝通，才能建立起人際關系，只有與他人保持良好的協作，才能獲取自己所需要的資源，才能獲得成功。作為小學老師跟學生的溝通很重要，它能消除師生心靈的隔膜，建立理解的橋梁。有了師生之間的溝通，才有了相互之間的尊重，相互之間的理解，才有了班級之間管理的有序進行，才能夠真正地解決更多的問題。安康老師還講到情商，所謂情商就是情緒智力，包括個人的恒心、毅力、忍耐力、直覺、抗挫力、合作精神等方面的內容。我從事十多年的小學教育教學工作，我只是把大部分的精力放在了學生智力的培養上，忽視了學生情商的培養。我以后一定會注重培養學生的情商。我特別喜歡安康老師在他的課將結束時送給我們的一句話：不要以為自己很重要，沒有你，太陽照常升起！扈之霖老師的講座《課堂基本功決定課堂效果》是我個人比較喜歡的，他講座里講道：不忘本才能開辟未來，善于繼承才能更好創新。他的課交給我們引課、教學過程、課堂總結、怎樣提問、怎樣板書等都讓我豁然開朗，比如在引課方面，平時我在上語文課時常常用很長的時間引課，制造了很多垃圾時間，以后一定會注意利用復習對比、提問題、資料引課等方法引課。在課堂小結方面，扈之霖老師歸納了四種總結方式：1.口述歸納；2.問題歸納；3.圖像歸納；4.重點知識多媒體再現。這些方法對我是非常有用的，我會在我的語文教學中、合理地去運用這些方法。在怎樣提問方面也交給我們三種方法：提問要準確、提問要及時、提問要有深度。這點我覺得自己以前做得特別不好，去年剛剛接了學校的畢業班，班上學生基礎差，不愛跟老師互動。比如一提一個問題，班上幾乎沒有學生舉手，用很多激勵的語言都無濟于事。正在我一籌莫展時到北京清華大學得到扈之霖老師的點撥，回到學校再上語文課時我針對出現的問題進行反思整改，效果好了很多。

除此之外還有趙國棟教授的講座《互聯網+時代的教學：微課、翻課與慕課設計技術》；李清泉教授的講座：《學記》與中國傳統教育智慧；呂建強教授的《走進音樂的世界》；曹彥彥校長的講座《發展每個人的天賦才華》，從這些講座中也找到了自己所需要的知識。清華大學在培訓的內容、形式、時間都作了細致的安排，既又理論概述又有案例分析，既強調理論又注重實地考察，3月10下午學校組織學習的老師們到北京東北旺中心小學現場觀摩，首先聽六年級數學老師孫淑芬老師的公開課《正比例的意義》，孫老師非常關注學生對知識的真正理解，用自己的方式讓學生懂得異中尋同，同中變異，學生能透過現象看本質，培養了學生的獨立學習知識的能力。這些好的教學方法是值得我學習的。聽完公開課就是自由參觀學校的時間，東北旺中心小學的課外興趣小組辦得很有特色，有美術、舞蹈、京劇、足球、溜冰、健身操等，學校注重學校的全面發展，又積極培養學生的個性特長，同時也豐富了學生的精神生活，陶冶學生的情操，讓學生能夠享受成功的喜悅，為國家培養全面發展的人才做出了很大的貢獻。

我從現在起要努力學習教育理論知識，在今后的教學中，我要揚長避短，汲取專家門的精華，將這次學習的新思想、新理念落實到教育教學工作中，力爭做一位受到家長和學生愛戴的好老師，為施秉的教育事業貢獻出自己的全部力量。

清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇十

集團為打造一流強企，增強領導者執行力、開拓視野、強化思維新活力，于20xx年4月集團在清華大學舉辦了《能源產業鏈與金融市場對接》高級研修班，作為黨委辦公室負責人有幸參加了這次培訓。清華大學是全國人民心目中的最高學府之一，能在這所百年名校參加培訓，我倍感榮幸。清華大學的短暫學習，受益匪淺、體會頗多，是我一生中難得的財富，我十分珍惜這次學習機會：每一節課都認真聽講，認真做筆記，認真參與討論，認真比較自己在管理工作中的不足，未敢有過遲到、早退等情形的學習松懈。并結合自己在實踐工作中所遇到的問題尋找理論依據，使今后的管理工作更加合理、更加有效。回集團后，看到自己所學的知識在工作中良好地發揮實效，內心倍感欣慰?，F將具體心得體會做簡單總結：

清華大學是國家政策宣講的前沿陣地，在學習的過程中充分認識到煤炭產業的發展至于國家財政、金融政策有多么的重要?，F在，我基本可以用宏觀經濟學的理論來分析國家所出臺的財政、金融政策對煤炭產業基本面的影響。同時，也了解了國家許多的前沿政策，對集團煤、電、化領域未來的發展有著重要的指導意義。

企業的長遠發展需要領導者的科學決策，只有這樣企業才能走上健康、持久、高效、合理發展軌道上，通過不斷學習和思考形成智慧再而不斷應用形成謀略，使領導者能站在全局的高度和換位的角度上想問題從而做出科學的決策解決問題，引領企業長遠發展。

一個企業不一定是小而全，價值鏈的各個環節可以有不同專業的公司來做，充分發揮專業公司的管理優勢，企業自身可以控制核心內容。萬科就是一個很好的例子，它很多業務外包，通過物業公司做好售后服務，提升產品品牌，規范標準的設計，標準的施工過程，外包的銷售，使它能集中精力，在全國做大、做強。

領導與下屬溝通的技巧十分重要。溝通得好，二者可以和睦共事，同心同德，形成強大的合力，推動企業走向成功。反之，則會造成人際關系緊張，甚至產生對立情緒，導致人心渙散，一盤散沙，一事無成。因此我們集團的領導和管理者要學會良好的表達藝術和溝通技巧使集團形成合力擰成一根繩，把工作精力放到集團戰略和既定目標上來。

要使產品有銷路并且充分占領一定的市場份額，就的了解客戶的需求需求，重新審視西方營銷學理論，滿足客戶需要為指導，才能確?？蛻糍徺I產品進而占領市場，所以必須研究客戶需求，在產品開發環節要充分以市場為導向，做產品千萬不能只聽專家的，還要聽市場的，企業要想取得大的發展必須基于產品和市場。

企業運營的經濟規律是利益最大化，但同時企業又是社會的一分子，遵守國家的法律法規，是企業的責任。企業運營盈利回饋社會是企業生存的義務。通過這次學習充分認識到，企業要合理避稅減少成本，同時要承擔起社會責任，為國家作貢獻，實現國家企業雙贏。

通過這次的學習，使自己專業理論知識有很大提高，同時也找到了自己在實踐中理論依據，受益匪淺，對以后的工作會有巨大的促進作用。

清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇十一

按照省公司的安排，我懷著從未有過的激動心情，走進了令當代學子魂牽夢繞的一流學府----清華大學，參加了湖北省分公司《20xx年百強支局長培訓班》學習培訓，我倍感榮幸，也倍加珍惜這次機會。雖然只有短短的5天時間，但通過清華大學自強不息、厚德載物的校訓和行勝于言的校風，汲取名校豐富的知識營養，使我體會深刻，受益匪淺，是我一生中難得的財富，也讓我20xx年注入新能量。

清華園位于京西北，北四環路與圓明園路交匯處，向南步行10分鐘，是全國另一知名學府—北京大學；向西步行15分鐘，是被譽為萬園之園的圓明園。歷史記載，明朝時這一帶是一片園林區，清華園原是圓明園的一部分。

清華園里處處都是文明的氣息。無論是在教學區，還是在生活區，時時都是寧靜祥和，井然有序。清華校園很大，初來幾天不識路，總會有人熱情地為你指路。在課堂上，如果同學們偶有倦意，教授們馬上會講個小笑話，播個多媒體短片，或者玩個小游戲，既為你提神，又讓你受到啟迪?？梢哉f，清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關懷，會讓你時時感到溫暖，受到教益與啟迪。

在課程方面，學校給我們安排了5個專題講座（每節課都是4個小時），都是我們郵政企業目前所需要解決和應對的一些課題，內容涉及互聯網+郵政與商業模式重構、郵政企業標桿管理與精細化管理、新競爭環境下-如何做好代理金融網點支局長、管理者四項技能、心理資本與壓力應對等方面。在這次學習培訓的授課老師中，有來自北大企業家班特邀專家、清華大學企業家班特邀講師、中國標桿管理大師、著名實戰派管理專家、管理學碩士、資深培訓師和名家大師，他們所講的課程有很好的針對性和實效性，在授課過程中善于抓住重點，解剖難點讓我們的思維得到啟迪，從而使我進一步理清了思想認識上的誤區，解開了許多工作學習生活中的迷茫和疑惑。

比如劉海峰教授的《互聯網+郵政與商業模式重構》，陳泓冰老師的《郵政企業標桿管理與精細化管理》，閆和平教授的《新競爭環境下如何做好代理金融網點支局長》，郭雷教授的《管理者四項技能》，高教授的《心理資本與壓力應對》等課程都使我受益匪淺。

在充滿了歡聲笑語的課堂上，我們學到了劉海峰教授對在互聯網形勢下如何發展金融業務。

1、金融業的變化主要表現在五個方面：支付方式的革命；虛擬貨幣的誔生；社會生產方式的革命；消費者金融消費方式的變化；金融行業堡壘消融，邊界越來越模糊，人不是因為金融而生活，而是因生活而金融。互聯網是不需要營銷的，沒有新觀念，就沒有新突破，未來的企業核心競爭力將不在以擁有的實際資產來衡量。

2、互聯網時代企業轉自何方？引發我們深思，今天，所有傳統企業都面臨前所未有的包機感，就是大家突然都找不到路標了！都不清楚在互聯網時代如何轉型？未來的路如何走？這就要求我們跟上形勢，與時代變遷融合創新結合來進行網點改革發展。

陳泓冰老師的《郵政企業標桿管理與精細化管理》進一步啟迪了我的管理思維，開拓了我的管理視野，在全省三互三問爭先進位的發展氛圍中，追求進步必須實施標桿管理。一是要通過標桿管理活動正確評估在爭先進位方面的差距，從而克已這短，學人之長；二是通過標桿管理活動推動單位學習和知識管理，深化學習創新型企業的建設；三是通過標桿管理活動切實推進各項工作持續改進四是通過標準管理活動培養追求卓越、爭創一流的管理文化；五是實現標桿目標必須抓好精細化管理這個重要環節。

閆和平老師的《新競爭環境下---如何做好代理金融網點支局長》讓我感受到企業發展主要從服務、創新、管理三個方面為我們解讀和總結了郵政網點所需要的幾項技能并且創新具有實戰性。

郭雷老師所講的《管理者四項技能》的提升，讓我作為一名單位經理在領導力、執行力、團隊管理、有效溝通方面有了進一步認識，正如郭老師講的，領導頂班是角色錯位，領導越忙公司越亂；教育下屬不要手把手教，只界定結果等等一些在日常工作中管理上的經驗，感想很多。

高?？衫蠋熤v的《心理資本與壓力應對》是讓我們如何以陽光心態與情緒調解、感恩企業、做到快樂地工作快樂的生活，面對壓力我們要積極應對，學會緩解壓力和下屬心理疏導，充分體現省公司提出員工幸福、企業進步的目標。

參加培訓的學員來自我們省各個基層單位,彼此不熟悉。這次培訓，除了給我們安排學習之外，還為大家提供了一個很好的互動交流平臺。學員們忙里偷閑得抽出時間騎著自行車暢游美麗的清華園。為了現場感受升國旗的莊嚴氣氛，大家不辭辛苦凌晨二點半起床出發。為了更多的了解首都北京的人文氣息，我們利用課余時間走進了頤和園，參觀了北大校園，這一個個都帶給了我們視覺上、心靈上的震撼。

五天的時間，因為短暫而幸福，五天的時間，因為短暫而倍感珍惜。我深知學無止境，教無定法，清華大學的學習雖然已經結束，但我收獲頗多。不僅知識上得到了充實，更在思想上得到進一步的升華。在以后的工作中，將會好好研究老師的20xx年百強支局長培訓班講義，做到理論聯系實際并在實踐中不斷的創新與發展。我將把在清華的學習當作新的起點，以嶄新的精神面貌努力工作、學習，并把清華精神帶到今后的工作中，秉承走出清華門，帶走清華魂,以求真務實，立足本職，勇于開拓，大膽創新，努力爭取在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業績??！

清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇十二

我有幸參加了由甘肅省政府法制辦在清華大學法學院舉辦的首期“政府法制干部綜合素質與業務能力提升高級培訓班”的學習。本期培訓班在省、市領導及清華大學法學院培訓中心的精心安排下，我們政府法制系統的119名學員度過了緊張充實而又意義非常的十天。通過十天的學習與思考，使我從思想上受到了強烈的震撼，服務理念也上得到了更新。為此，由衷感謝法制辦的領導們為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，提供了一個難得的學習、鍛煉的機會。

在這十天里，我們學習了《行政強制法》、《行政復議法》、《國有土地上房屋征收與補償條例》、《社會主義法律體系和立法》、《政府法制監督》等方面的專題知識，這次學校為我們準備的老師都是相關領域的權威專家，而且老師的講解都非常精辟和風趣，往往把非常難的理論闡述得淺顯易懂，引導我們融入教學中，使人如沐春風，這在我以前的學習中都是沒有經歷過的，尤其是“當今社會的三大問題：法律、社會與政治”的講解，在短短的1個課時講完冗長而沉重的法律、社會與政治及相關內容幾乎是不可能的，可是老師卻講得條理清晰，簡單明了。這次培訓雖然只有短短的十天，但卻開拓了我的視野，擴大了思考的范圍，解決了實際工作中遇到的不少的法律問題，增強了自身的法律應用能力，受益匪淺，主要有以下幾方面的體會：

要建設一支過硬的政府法制工作人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段依法行政的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規范行政執法程序，清理行政執法依據，不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的工作過程中還是存在一些有待提高，亟待加強的問題。而且，從政府工作人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來說，加強政府法制理論培訓顯得尤為重要。

以前，對法律條文只是從表面理解，經專家教授的點撥，對相關法律能夠領悟到深層次內涵，思路變得清晰，對今后的工作起到一定的指導作用。總之，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力；而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。

學以致用，學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為開展工作的思路和方法，促進工作取得實效，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名政府法制工作人員，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力的方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，強化行政監督，嚴把規范性文件審查關，充分發揮政府法制工作者的作用。

十天的培訓讓我們增長了知識，提高了能力，認清了形勢，看到了差距。學習中我認識到要做好政府法制工作并不是一件簡單的事情，我們要學要做的事情還很多，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我要以這次學習培訓為動力，加強學習，勤奮工作，開拓創新，以飽滿的精神，良好的作風，滿腔熱情地投入到工作中去，為政府法制建設發揮自己應盡的職責。

清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇十三

清華大學一直是人們仰慕的圣地，許多職場精英都夢想在清華學習一番。最近，我有幸參加了清華大學的一次培訓，深刻地感受到了這所學府對于學生的關注和培養。在這次培訓中，我不僅僅學到了專業知識，還體會到了一種積極向上的學習態度和人生態度。

第二段：培訓內容。

這次培訓主要是關于管理方面的內容，涉及到了團隊建設、領導力、決策制定等課題。小組討論與大師講堂的相互結合，讓我們不僅理解了理論知識，更能夠將其應用到實際工作中。同時，教授們也給我們講述了他們的成功經驗，并提供了一些實用的工具和技巧。

第三段：學習體會。

在這次培訓中，我最深刻的體會是：知識不是唯一的成功法則，態度才是決定成敗的關鍵。這種態度包括積極向上的心態、自律和責任心。在與來自不同領域、不同年齡、不同性格的同學一起學習的過程中，我深刻領悟到：成就自己并不容易，但是只有用心去做，才能不斷進步和成長。

第四段：課程收獲。

通過這次培訓，我倍感收獲。首先，我結交了一批志同道合的朋友，這些朋友不僅能夠幫助我在專業上攀升，也能夠給我在生活上帶來靈感和啟示；其次，我收獲了豐富的管理知識和實踐技巧，這會對我的職業發展產生非常積極的影響；最后，我的視野得到了擴展，我從其他同學身上學到了一些新的、有啟發性的觀點和思路。

第五段：總結。

到清華大學學習是每一個人都向往的。這次培訓讓我再次深深領悟到了這句話背后的深刻內涵。在這個氛圍濃厚、嚴謹專業的學習環境下，我不僅僅收獲到了知識、技能，更獲得了成長和進步的動力，我相信，這樣的體驗和學習，將會對我未來的職業生涯產生重要的影響。

清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇十四

集團為打造一流強企，增強領導者執行力、開拓視野、強化思維新活力，于20__年4月集團在清華大學舉辦了《能源產業鏈與金融市場對接》高級研修班，作為黨委辦公室負責人有幸參加了這次培訓。清華大學是全國人民心目中的最高學府之一，能在這所百年名校參加培訓，我倍感榮幸。清華大學的短暫學習，受益非淺、體會頗多，是我一生中難得的財富，我十分珍惜這次學習機會：每一節課都認真聽講，認真做筆記，認真參與討論，認真比較自己在管理工作中的不足，未敢有過遲到、早退等情形的學習松懈。并結合自己在實踐工作中所遇到的問題尋找理論依據，使今后的管理工作更加合理、更加有效?；丶瘓F后，看到自己所學的知識在工作中良好地發揮實效，內心倍感欣慰。現將具體心得體會做簡單總結：

一、宏觀經濟政策尤其是財政金融政策是煤炭產業發展的重要外部環境。

清華大學是國家政策宣講的前沿陣地，在學習的過程中充分認識到煤炭產業的發展至于國家財政、金融政策有多么的重要?，F在，我基本可以用宏觀經濟學的理論來分析國家所出臺的財政、金融政策對煤炭產業基本面的影響。同時，也了解了國家許多的前沿政策，對集團煤、電、化領域未來的發展有著重要的指導意義。

二、增強領導者執行力、智慧與謀略以達到科學決策。

企業的長遠發展需要領導者的科學決策，只有這樣企業才能走上健康、持久、高效、合理發展軌道上，通過不斷學習和思考形成智慧再而不斷應用形成謀略，使領導者能站在全局的高度和換位的角度上想問題從而做出科學的決策解決問題，引領企業長遠發展。

三、高效的內部管理是提升利潤空間最好的保證。

一個企業不一定是小而全，價值鏈的各個環節可以有不同專業的公司來做，充分發揮專業公司的管理優勢，企業自身可以控制核心內容。萬科就是一個很好的例子，它很多業務外包，通過物業公司做好售后服務，提升產品品牌，規范標準的設計，標準的施工過程，外包的銷售，使它能集中精力，在全國做大、做強。

四、領導者表達藝術和溝通技巧使企業企業走向和諧高效。

領導與下屬溝通的技巧十分重要。溝通得好，二者可以和睦共事，同心同德，形成強大的合力，推動企業走向成功。反之，則會造成人際關系緊張，甚至產生對立情緒，導致人心渙散，一盤散沙，一事無成。因此我們集團的領導和管理者要學會良好的表達藝術和溝通技巧使集團形成合力擰成一根繩，把工作精力放到集團戰略和既定目標上來。

五、產品和市場是集團做大和做強的活力。

要使產品有銷路并且充分占領一定的市場份額，就的了解客戶的需求需求，重新審視西方營銷學理論，滿足客戶需要為指導，才能確?？蛻糍徺I產品進而占領市場，所以必須研究客戶需求，在產品開發環節要充分以市場為導向，做產品千萬不能只聽專家的，還要聽市場的，企業要想取得大的發展必須基于產品和市場。

六、合理避稅，減少成本。

企業運營的經濟規律是利益最大化，但同時企業又是社會的一分子，遵守國家的法律法規，是企業的責任。企業運營盈利回饋社會是企業生存的義務。通過這次學習充分認識到，企業要合理避稅減少成本，同時要承擔起社會責任，為國家作貢獻，實現國家企業雙贏。

通過這次的學習，使自己專業理論知識有很大提高，同時也找到了自己在實踐中理論依據，受益匪淺，對以后的工作會有巨大的促進作用。

清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇十五

第一段：介紹清華培訓的背景和目的（200字）。

作為中國最知名、最高學府之一的清華大學，其培訓項目備受追捧。清華培訓的目的在于提升學員的能力和素質，培養他們成為行業領軍人才。我有幸參加了清華培訓，并親身體驗這個令人期待已久的項目。通過參加這次培訓，我對自己有更清晰的認識，并深刻認識到自我提升的重要性。

第二段：對清華培訓課程的介紹與評價（300字）。

清華培訓的課程涵蓋了多個領域，包括創新思維、領導力發展、團隊合作等。這些課程不僅注重理論學習，更強調實踐能力的培養。通過與清華大學的教授和行業專家互動，我們不僅學到了豐富的知識，還獲得了寶貴的實踐經驗。課程內容豐富，充滿挑戰性，讓我有了新的視野和思考方式。

在清華培訓的課堂上，我們不僅從教授和專家身上學到了知識，還與來自全國各地的優秀學員共同探討問題，分享經驗。這種交流和互動的氛圍大大拓寬了我的視野，讓我懂得了與不同背景的人合作和學習的重要性。此外，清華培訓還組織了實地考察和講座，讓我們更直觀地了解行業的現狀和趨勢。這些都為我們今后的職業發展奠定了堅實的基礎。

第三段：思考與學習的提升（300字）。

參加清華培訓，最大的收獲莫過于我對自己的認識和思考方式的提升。課程中，我們被鼓勵思考問題的本質，尋找問題的本質和根源，并提出創新的解決方案。這樣的思考方式不僅幫助我們更加深入地理解問題，還能培養我們的創新能力和解決問題的能力。

此外，清華培訓還注重培養學員的領導力和團隊合作能力。我們通過團隊項目和小組討論鍛煉自己的溝通、協調和合作能力。這些經驗讓我明白了成功領導者和優秀團隊的重要特質，也激發了我在這方面的追求。

第四段：培訓帶來的影響與啟示（200字）。

清華培訓的經歷不僅為我個人帶來了巨大的影響，也讓我對職業和未來有了更深刻的認識。我明白了自我提升的重要性，同時也認識到學習和反思是不斷前進的動力。這次培訓讓我對未來充滿了希望和動力。

第五段：對清華培訓的感激和期待（200字）。

我非常感激清華培訓給予我的機會和經驗。這次豐富多彩的培訓經歷讓我受益匪淺。我會將學到的知識和經驗運用于實踐中，持續提升自己的能力和素質。我期待未來能夠有更多的機會和清華大學再度合作，為我的職業發展再添新的動力。

清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇十六

隨著社會的不斷發展，競爭越來越激烈，要立足于自己的職業領域，必須不斷學習和提高自己。因此，我報名參加了清華大學的一次職業培訓。在這次培訓中，我深刻體會到了學習的樂趣和效果，也發現了自身的不足之處。下面，我將從多個方面闡述我在清華培訓中所得到的體驗和收獲。

一、課程內容的豐富性。

清華大學的職業培訓課程內容非常的豐富，涵蓋了諸多方面，如領導力、人際溝通、時間管理等等。我尤其喜歡其中一個叫做“溝通的藝術”的課程，由于我是做銷售行業的，這門課程對我來說意義非常的重大。在課堂上，老師用生動的例子和具體的技巧講解，深深地吸引了我。我深刻地認識到溝通在工作和生活中的重要性，對如何進行有效溝通有了更深層次的認識。

二、教學方式的多樣性。

在清華職業培訓中，老師采用了多樣化的教學方式，這樣課程內容就不至于顯得過于枯燥乏味。例如，老師會安排沙盤模擬的練習，讓我們在模擬的情境中去反復練習自己的溝通技巧。這種多樣的教學方式不但增加了我們的學習興趣，同時也大大提高了我們的學習效果。

三、專家的親身經歷。

在清華培訓中，我們有幸邀請了數位領域內極具影響力和工作經驗的專家來分享他們的親身經歷。他們講述了自己在工作中所面臨的問題和解決方法，讓我們明白了真正的實戰經驗所具有的價值和重要性。而這些寶貴的經驗成為了我們在未來職場中進步的動力和支持。

四、與同學的交流與互動。

在清華的職業培訓中，我還取得了許多優秀的同學和一些優秀的老師朋友。在教室里，我們彼此交流工作上的困難與經驗，共同成長。讓人驚喜的是，我們在不同行業中發現了許多相通之處，共同的職業境遇和職業生涯規劃讓我們產生了深厚的友誼和共同的體驗。

五、提升的自我價值。

清華職業培訓不僅僅是培養了我們的專業能力，更重要的是提升了我們的自我價值。在職業生涯的路上，我們時常面臨著挫折和困惑，而在培訓中我們認識到了自己特有的價值和職業方向，使我們更加明確了自己的職業規劃和發展方向。這對我們未來職業生涯的成功發展極具幫助。

總之，清華職業培訓為我們提供了一個更廣闊的學習和成長的平臺，讓我們充分認識到自己的不足，以及成為優秀職業人士所需要的素質和能力，進而不斷提升自己的專業能力和自我價值，使我們更有信心、更加成功！

清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇十七

清華大學是中國最著名的大學之一，因其嚴格的考核和高標準的教育而聞名于世。為了提高自己的專業知識和職業技能，我近期參加了清華大學的某項培訓，此次培訓讓我深刻領悟到了學習的重要性和自我管理的實際應用。以下是我的心得體會。

第二段：學習的重要性。

在清華的培訓中，我明白了學習的重要性，學習是一個不斷進步和提高的過程。在這個過程中，我們不僅需要不斷積累知識，還需要運用知識去解決實際問題。作為一名職場人士，我們必須保持學習的狀態，不斷提高自己的能力，以適應不斷變化的社會和工作環境。

第三段：自我管理的實際應用。

在清華的培訓中，我也深刻了解到自我管理的重要性。對于職場人士來說，如何管理好自己是十分重要的。保持一個積極向上的心態和規律的生活習慣，可以讓我們遠離疾病和身心疲憊，從而更好地工作和生活。通過這次培訓，我還掌握了一些有實際意義的時間管理和人際交往的技巧，這些技巧對我的工作和生活，都是十分有幫助的。

第四段：培訓帶來的收獲。

通過這次參加清華大學的培訓，我不僅學到了許多實用性的知識和技巧，還結交了一些來自各個行業的優秀人才，這些人才給我帶來了啟發和靈感。在和這些人交流的過程中，我發現我們有很多共同點，我也逐漸意識到要想成為一名優秀的職業人士，我們不僅需要有高超的技術能力，還需要有良好的人際關系和協作能力。

第五段：結語。

在漸漸邁入職場的年紀，我明白了教育和培訓的價值，也更加意識到自我管理的重要性。通過這次清華大學的培訓，我不僅在知識技能上獲得提高，同時增長了見識和經驗，這些對我的職業和生涯都會產生深遠的影響。未來，我將繼續保持好的學習和工作狀態，努力成為一名全面發展的職場人。

清華培訓學習心得體會（精選18篇）篇十八

7月11-14日，我參加了為期四天的清華大學優慕課信息化培訓，這四天的培訓非常充實，收獲了很多。課程質量高，“干貨”多，理論與實踐相結合。領導與組織者十分辛苦，老師們態度十分認真，培訓人員也十分負責，收獲很大。以下是我個人參加本次培訓的一些感受：

1.混合教學促進傳統課程重組與變革。周教授談到，混合教學是線上與線下的結合?；旌辖虒W實現了利用線上去擴展課時，傳授低階自學知識，留給線下面對面的高階能力培養更多的可能。信息技術倒逼我們教師做改變，這次培訓我的收獲是技術迫使我們重新思考人才培養目標、重新建構課程體系和內容、重新變革評價方式。這是非常有必要的，也是張校長帶領我們學習的深層目的。

2.混合課程為科研提供新思路。我們可以結合自身課程進行行動研究?？蒲惺谴龠M混合課程有效實施的重要手段。到底信息化怎么使用，這些都可以作為科研的研究問題。我想通過不斷地教學實踐、科研驗證與調整、再實踐，再驗證調整，循環改進和摸索。在教學與科研的相互促進中完善自己的課程。相信教學和科研可以相輔相成，混合教學為促進教學與科研雙重提升提供了新思路。

3.混合課程為創新創業課程注入新的活力。通過混合教學，使我的課程要進行重組，讓學生成為課堂的活躍者。全方位地激發他們的創新思維，鍛煉高階能力。比如有的簡單的知識可以放到線上，課前線上引導，以學定教、先學后教，在課程資源上，信息化提供了豐富的擴展資源，利用網上貼近學生生活的視頻作為案例，激發興趣。在課堂上教師讓學生多參與，激發注意力，引導他們放下手中的游戲和克服昏昏欲睡，而不是強制與說教。線下課后再進行擴展反思和個性化的學習。曾經有個學生他有一個創業想法，但是他不敢與我直接交流，于是他從學委那里要來了我的微信，在虛擬的空間和我交流。在一次次地交流與鼓勵中，他一遍遍地修改創業計劃書，他說“老師，我從沒想過自己能做成這樣，這讓我很有成就感，我變得自信了?！毙畔⒓夹g延伸了課堂的空間，除了課堂那90分鐘，課下為我們為學生提供個性化的輔導和擴展延伸提供了很大的幫助。

4.永遠保持教育信念和敬業之心。這次培訓作為一名年輕老師，我在潛移默化中學到了很多，張校長的負責與熱情，老師們的投入與認真在無形之中感染著我，我想背后支撐的有一種精神，那就是教育信念——對學生負責。這對我的影響是永遠難忘、終身受益的。這份敬業的精神也將激勵著我克服苦難，努力向前。

總之，經過這次培訓我堅定了信息化提升教學質量的信念，對未來如何使用信息化撥開了迷霧。變革的種子正在悄然發生，希望真正能對學生有所幫助，對學校有所貢獻。

最后向各位培訓專家，同行領導、同事、老師們學習、致敬，感謝與你們同行!