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寫景八年級(優秀18篇)

時間:2025-06-24 作者:薇兒

優秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個時代的思想和價值觀。通過學習優秀作文,我們能夠發現和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。

寫景八年級(優秀18篇)篇一

雪慢慢地飄著,它敲著春姑娘的窗戶,來到了人間。春姑娘起床了,雪花們笑著歡迎著。“滴滴”一切都融化了。它們用生命綻放出了“春天的奇跡”。

青青的綠草探出了頭;涓涓的小河趕上了路;大樹爺爺挺直了腰。春悄悄地來了。推開門,泥土的清香撲面而來,告別銀裝素裹的世界吧!迎接我的將會是滿目的姹紫嫣紅!

也許是因為今年的春天積蓄了太多力量,又也許是因為剛剛下過一場大雪。平時滿地的荒草上竟竄出了幾個綠色的“小生命”它們的枝丫似乎是含苞欲放的小花苞,又像一盞綠色的燈籠。小小的枝丫上流露出生命的色彩,它的頂端是半褐色的,十分耀眼。也許有一天它會盛開,綻放出屬于自己的生命的色彩!

走到家屬院的大門口,高高的電線桿上又出現了熟悉的背影,又出現了那道美麗的“五線譜”,是啊!它們回來了,小鳥們回來了!一個個棕色的小嘴中唱出了春天的贊歌!定睛一看,小鳥們的羽翼在時光的磨滅中慢慢豐滿,片片羽毛似乎變成了巨大的翅膀,帶著我無限的憧憬,飛向了遠方。

隨著我的腳步,來到學校前,大樹上也長出了新的枝葉,巨大的樹冠上掛滿了星星點點的綠色。像一個個精巧的小足球,又像是一顆顆美味的糖果,但大樹那飽經風霜的臉上卻寫滿了歷史的滄桑,它們不知度過了多少個春天,但我相信他們會在現在綻放出屬于自己的價值!一棵棵大樹挺直了腰板,它們似乎和春姑娘有個約定——守護這生命的色彩!

走進校園,平時枯黃的草坪,仿佛活了一般,赤黃的葉子上長出了片片綠色,我忍不住蹲下來,仔細觀看:那綠色不是一般的顏色,它是那樣的清新,那樣的靈動,那樣充滿生命的活力。仿佛它已經不是顏色了,而是心靈的清泉,流進了我的心胸、流進了我內心那片不可磨滅的心田。

春天踏著愉快的腳步來到了人間,為世界帶來了生命和生命的色彩——綠。

寫景八年級(優秀18篇)篇二

我的學校是一個美麗且生機勃勃的地方,每一個角落都很可愛,操場北面的那一小片空間也不例外。

早晨,在日光照耀大地的時候,如果你去了操場,向那邊眺望,你會發現,那里是金燦燦、暖洋洋的,樹上的葉子都被撒上了金粉,閃啊閃的。這里比起操場安靜的多,只有一些學生們在健身器材上活動發出的“咯吱”聲。這里緊挨著柵欄,透過它看外邊,一副繁忙的景象,“一日之計在于晨”嘛,人們當然都開始行動了。

一天剛過半,整個操場仿佛沸騰了,而且是大火。不管哪一節課,總有班級在三三兩兩的上體育課。而那片神秘的小空間也暴露無遺。旁邊有大樹遮陽,在溫柔的風中,誰不愿意放棄跑圈來這兒歇歇呢?所以這里也跳動了起來,歡快的像個音符。但上午有時候,這里也會有短暫的寧靜。那時,從枝葉之間擠出來的一點點光斑印在地上晃來晃去,也在為無聊而閑暇的時候添點樂子。

漸漸的,太陽越來越高,影子也越拉越長。那奇妙的一角,還是那么惹人喜愛,總是想去呆一呆,玩一玩翹翹板。她貌似變成了一位橙色的姑娘,淺淺地笑著,歡迎每一位阿姨或任何人透過柵欄向里好奇地張望,正好,柵欄的另一邊就是一個小公園,在黃昏,總會有各種人經過,他們一定能看到九中這幅美麗的風景圖。

月亮出來了,那一角也困了,葉子輕輕飄動,晚風吹出了恬靜。月光灑下,它也在等明天開始。

如果在哪一天,我們所有人的笑臉都匯聚在一張照片上,那我希望,背景千萬不要落下這個校園一角。

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寫景八年級(優秀18篇)篇三

北方的春天雖然很冷,但卻處處洋溢著一種生長的熱情;北方的春天雖然時常刮風,但依舊能看見隨風飄蕩的綠柳;北方的春天雖然還殘留著舊年的積雪,但可以聽見融雪叮咚的聲音。

在一個陽光明媚的春日,我漫步在街道的一旁。這時正是早晨七八點的時候,我有些睡眼惺忪,踏著晨陽的光輝,走到了附近的一個小公園。

早晨的天氣不免有些干冷,我凍得把手縮進了袖子里,睡意促使我來到一棵柳樹旁,依偎在它身上。我的頭靠著樹干,眼睛閉著,呼吸著這早晨新鮮的空氣,我頓時感到很放松,頓時忘掉了所有的煩惱。我緩緩睜開眼睛,發現有根樹枝橫在我的眼前,這根樹枝像是新長出來不久的,皮膚很光滑。我的眼光順著這細長的柳枝向前望去,我猛然發現,在它的枝頭有兩顆鮮嫩的綠芽,看上去就像一個新生的嬰兒,滿懷著生機。我環顧四周:灰藍的天空、悠遠的陽光、樹坑里的積雪,與這新嫩的綠芽形成了鮮明的對比,就像是黑白圖畫中唯一一抹鮮艷的顏色。我頓了一下,因為我從未真正看到過這樣的“生命”。

我體會著春的韻味,在這個季節里,我所看到的任何事物都充滿著生機:嫩綠的柳芽、南歸的燕子、融化的積雪、冒尖的草兒……雖然一切都只是萌發的樣子,但是在它們的生命中是一種對未來的憧憬和希望。

春天,更深意義上來說,是一種憧憬,一種希望。我終于明白了春的真正含義,從此,我一定會有所目標,有所希望的奮戰下去,我也希望和我一樣萎靡不振的同學在這個春天里能夠好好的韻春。

春韻,韻春。

寫景八年級(優秀18篇)篇四

“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”白居易的詞將盛春描寫得淋漓盡致,使春多了一份嬌艷。可在這還有些許涼意的三月,春總是和我捉迷藏,需要我用心去尋找。

嗅,是何處,傳來了淡淡的油菜花香?我深吸一口氣,想找到花的方向。誰知,撲鼻而來的卻是桃花的芬芳、李花的清新、牡丹的濃郁、杏花的淡雅……四面八方都充滿了春的氣息,繁密卻不紊亂。一時間,我仿佛置身于花海,俯下身子順手一摘,幾十瓣花瓣停留手心,隨即又在風的牽引下,飄向遠方,像一只只空中飛舞的蝴蝶。

聽,是何處,傳來了叮咚泉水在歡快嬉戲的聲音?好似鋼琴的靈動,又不乏架子鼓的動感。我再凝神一聽,聽到的卻是小溪的歡騰、湖泊的細語、江河的洶涌、大海的澎湃……“嗡嗡”的鳴聲是勤勞的見證,“呼呼”的風聲是生機的體現。“哞哞”的牛叫聲是播種的前奏,好一首歡快的春日樂章,它時而高歌,時而低吟。時而優雅宛轉,時而沉郁厚重,真不愧是一場“聽覺盛宴”。

觸,是何處,傳來了微弱的觸碰?是誰在我的指尖上,留下不深不淺的一記親吻,待我伸出手想去觸碰她,她卻害羞逃走了。不知是我驚嚇了她,還是她另尋新歡,但我不得不承認這真是一場美麗的邂逅。待我再次觸碰,感知到的卻是一棵稚嫩的樹苗。在它的枝葉上,我感受到了生機與活力。我以前從未發現:靜靜地撫摸春,競別有一番風味,像與一位神秘之客交流。會帶給你無限驚喜。

看,是何處,傳來了絲絲光亮?抬頭,熱情的朝陽與深邃的天空相互映襯,陽光蕩漾在湖面上,閃爍的金光隨著漣漪向外擴散,一圈一圈……魚鱗泛著銀光,點綴著閃亮的湖面,好似一顆顆剔透的寶石,張揚著讓人眼前一亮的光彩;蝌蚪在柔順的水草間暢游,猶如一幅流動的'水墨畫,閑適、淡雅。那如同發絲般的小尾巴在水中奮力擺動著,形成了一道道曲線。我不禁感嘆:原來春還有如此獨特的一面。

我漸漸尋找,才發現,春天哪是在和我捉迷藏?我身邊的一草一木,一花一石都是春的足跡,只是需要一雙發現的眼睛和一顆愛美的心。

寫景八年級(優秀18篇)篇五

對于上帝來說,十二年只是一瞬間,滄海桑田,十二年可能發生很多,也可能失去很多。

午夜思緒。

又是夜,月色朦朧,寒風瑟瑟。我孤身倚在窗邊,凌亂絲發,如剪不斷的憂愁,在午夜中,如洪水般涌來。不知什么時候,養成這種習慣,當傷心的時候,會偷偷在午夜用文字來發泄。白天,是老師同學眼中的尖子生,父母眼中的乖乖女。背負著眾人的期望,向世人展現完美的一面,同時,也承受著打擊和委屈。只有在子夜,我才能作一個真實的自我。白天是天使,黑夜是精靈,看不見陽光。又好象雙面嬌娃,在黑與白之間變換,帶著面具,操縱一切。又好象玩偶,被人擺布。

夜已深,人已靜,心已冷,真得好累……。

冬陽暖暖。

消逝的琴聲。

順著陽光的手,擦過轉椅,眼光觸碰到了那架琴盒,那架早已上灰的琴盒。仿佛幾何時,我看見日本客人欣賞完表演后驚訝的表情,看見了老師高興地夸獎,又仿佛幾何時,我看見那個站在舞臺上無視一切只感受音樂的我,那個在掌聲中平靜下臺的我。可是,現在,都不是了。這或許是應試教育的本質,但這必定是素質教育的不幸。因為,為了學業,已經放棄了我的愛好,我心愛的小提琴。而我正在用我的青春來做賭注,來賭我的成功,賭我的幸福。

余音:不過,就算是悲劇,也要讓它完美的演下去,如果放棄,那么就意味它就什么都不是了,那時我將一無所有。年華像花兒一樣,雖然下面有骯臟的泥土,但既然已陷了進去,無法自拔,就讓它自由生長,沉醉其中吧!

寫景八年級(優秀18篇)篇六

新葉從大樹上偷偷探出頭,偶爾吹來的風都是暖和的,耳邊不時傳來悅耳的鳥叫聲,楊柳樹枝上長出了嫩綠的葉子。我看著眼前這幅生機勃勃的風景,恍然大悟,呵,春天已經來了。

那么,冬天呢?那給了我無窮自信心的冬天,就這樣從我身邊悄然而逝了嗎?

記得那次期末,考試卷發了下來,我才72分。望著這張試卷,我徹底失望了,心里像打翻了五味瓶,不知該如何面對。回到家,我把考試卷交給了媽媽。媽媽頓時火冒三丈,對我一頓狠罵。我聽后,生氣極了,穿上衣服,跑出家門。踏上一條幽徑,我漫無目的走著,看著地上的積雪,隨手揉了個雪球,扔進路邊池塘。那時,我的心跟雪球一樣,慢慢融化在水里。我絕望極了。

這時,一抹綠映入我的眼簾。在雜亂的石頭縫里,一棵小草在寒風的肆虐中傲然挺立著。小草竟有如此頑強的生命力!我不禁感嘆。回想自己剛經歷的失敗,與眼前的小草相比,又算得了什么。那一刻,壓在我心頭的沉重,瞬間得到釋放。我要像小草一樣!我暗暗下定決心,一定要在下次考試取得好成績。

詩人雪萊曾說過:“冬天到了,春天還會遠嗎?”是的,冬天雖然會讓我們感到寒冷、畏懼,但只有經歷過嚴冬,我們才能迎來人生的暖春。

寫景八年級(優秀18篇)篇七

正月初三的早上,陽光明媚,天藍得就像洗過了一樣。我們和舅舅兩家人帶著外公外婆一起來到了杭州。

”上有天堂,下有蘇杭。“杭州之所以聞名遐邇,主要是有西湖。所以到達杭州后的第一站——西湖。

站在西湖邊上,我舉目四望,沐浴在陽光下的西湖可謂是游人如織,真如人山人海,一眼望去,烏壓壓的一片人頭。可是這么多的游人并不能阻擋我對西湖的喜歡。和老媽打了聲招呼,我就一頭扎進了人堆里,好不容易找到一個好地方,背景就是保俶塔,正想叫老媽幫我和保俶塔留張影,卻發現拍照大王老媽不見了,只有外婆一個還在我身邊,其它人都擠丟了。沒辦法,我只好和外婆一起一邊欣賞西湖美麗的景色,一邊等待著老媽他們。

蘇堤的兩邊各種著一排楊柳,枝條上正待發芽的柳葉已初現端倪。和煦的微風吹過,柳枝隨風舞動,好似舞者在春風里起舞,映照著波光粼粼的湖面上的倒影,十分嫵媚。一望無際的湖面上,畫舫和小舟三三兩兩的散落在水面,畫舫高大精致,雕梁畫棟,金碧輝煌;小舟簡樸素雅,悠游自在。斷橋上下站滿了游客,前方遠處有雷峰塔,后面近處有保俶塔,大家都想把這美麗的湖光山色拍下來帶回家,耳邊只聽見拍照的”咔嚓,咔嚓“聲不絕于耳,只是我沒把相機帶在身邊,真是后悔莫及啊!

正當我們沉浸在這美麗的景色中時,有人拍著我的肩膀叫我:”戴勁韜!“。我扭頭一看,原來是老媽她們,我立刻就請老媽幫我拍了幾張照片留念。

美麗的西湖,四季各有不同的景致呈現給世人欣賞。美麗的西湖,我還會再來欣賞你的美景的!

寫景八年級(優秀18篇)篇八

看吧!放眼看吧!看小草,它們從土壤里,從石縫里探出了嫩芽兒,它的伙伴遍及天涯;看田野,黃燦燦的油菜花正吐著芬芳;看樹枝,枝頭,枝干上冒出了嫩黃的小葉片;看柳樹,柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的芽兒;看花枝,葉片中間一張張燦爛的笑臉正對著我們微笑;看人們,人們脫下了厚厚的棉襖,換上了單衣;農民伯伯在田間勞作,一滴滴辛勤的汗水灑入田間,一滴汗水將是一個希望的誕生。

你聽窗外,“撲沙撲沙,嘰嘰喳喳……”,聲音奏成了動聽的交響曲,這是大自然的聲音嗎?是的。不信你看,鳥雀成群結隊地從天空中飛快地掠過,翅膀扇動時是音樂的節拍奏響了。鳥兒在樹枝上歡快地歌唱著,你聽,這嘰嘰喳喳的聲音不正是動聽的歌曲嗎?風姐姐來了,它搖曳著大地的一早一木,這“沙沙,沙沙……”的聲音是大自然的曲調。

一陣微風過去后,漸漸瀝瀝的春雨又接踵而來。春雨落在大地上,喚醒了大地母親;春雨落在小草上,小草向春雨點頭微笑;春雨落在花瓣上,潤甜了花姑娘的心;春雨落在葉片上,洗去了它往日的塵土;春雨落在樹根上,樹根趕快吸收了水份,這場春雨來得真及時。

哦,原來春天就從這些不經意的事物中流溢出來了!這一切是多么生機盎然啊!

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寫景八年級(優秀18篇)篇九

在那個接踵而至的晚夏,我揉了揉惺忪的眼,驀然抬頭,窗外的綠葉不知何時蒙上了一層淺灰的塵埃,如珠光寶氣被掩蓋。我暗道:真可惜,看不到嬌翠欲滴的綠葉了。

接近夏季尾聲的緣故,下午觸手的溫度頗有些春寒料峭之意。“阿嚏~”我放下筆,就聽到“滴答滴答……”,循聲望去,雨水淅淅瀝瀝。“下雨了!”“好久都沒有下雨了呢!”班里同學在竊竊私語,我默不作聲,緩緩嘀咕了句:“是啊,好久都沒有下雨了。”

在這交頭接耳中,天色漸漸暗淡下來,溫風細雨此時轉成了噼里啪啦的節奏,我的心情也隨著浮躁起來,手中握著的筆在紙上肆意騰飛。我隱隱約約聽到了雨水擊打樹葉的聲音,好像是在地面,又好像是在樹枝上。陷入沉思中的我很快被清醒的精靈拉了出來,側著頭:雨水從空中傾盆而下,有河流奔波之勢。接連不斷的雨水“嘩”地沖過樹葉,好似要把樹枝擰斷的樣子。天又沉了些,教室里被燈照得通亮,我只能大致看到它們的輪廓。

風掠過,雨劃過,身輕如毛的綠葉被大雨折磨,每一次的“嘩”,都像一次潮漲要把它們吞沒。它們可能會承受不住煎熬,被雨水死死地壓在地下,每一次都要冒著被隊伍甩下的危險,提心吊膽,如果不能順利通過考驗,那就要自生自滅。

那一刻,我能感覺到眼角有些濕。我在心里想:今天一定會淘汰很多人吧。

第二天,我早早地起了床,我趴在窗邊:地上的葉子零零散散地分布在整個土地上,留在樹上的許多綠葉都蛻了一層皮,呈現在眼前的是新發的,蓬勃的綠,欣欣向榮,給人以昂揚的激情。

綠葉也需要扎好根基,正如我對付惡魔般的數學題,需要跨過題海,越過高山。就和綠葉一樣,只有經受洗禮,才會煥然一新、精神抖擻。

氣往轢古,辭來切今,綠葉欣欣向榮,越雨凈空,是余蔭,是無可替代。

寫景八年級(優秀18篇)篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

寫景作文,就是把我們日常看見的那些自然景觀或者人文景觀,通過文字的方式記錄下來。寫景作文是通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式,來表現作者對某些景物的贊美以及自身情感。下面是小編為大家帶來的寫景八年級作文大全范文,希望大家能夠喜歡!

經歷了一冬的寒冷,也許它們的心早就在期盼那溫暖的立春,明知會有枯葉滿天。明知會有雪凍寒枝。但畢竟只是個開始,也是個結束。立春過后,它們的清香終能溢滿天地,綿綿長存。

中國是一幅美麗的畫卷。巍峨的昆侖,高聳云霄的珠穆朗瑪峰;奔騰不息的長江,浩瀚無垠的青海湖……給這幅畫卷添彩的,還有藍天和大地。白云在天空中變化著,演繹著自然界最精彩的“魔術”。

藍藍的天。

巍峨的山。

說到山,只要聽說過中國,都會不由自主的想到聳立在天地之間的珠穆朗瑪峰——世界上海拔最高的山峰。它屹立在中國的西方,像一個堅守崗位的哨兵,在最高峰眺望著祖國大地。當然,不僅僅是珠峰,中國還有很多山脈,巍峨的昆侖山、險峻的黃山、美麗的泰山……這些山把大地的變成了“海洋”,把自我變成了此起彼伏的波浪。乍一看,又似一首優美的曲子,不對不對,這分明是一條“血脈”,祖國的血脈啊!

奔騰的水。

奔騰不息的長江、激流滾滾的黃河,我們的母親河啊!多少年來,你養育了一代又一代中華兒女,你造福了一世又一世炎黃子孫,你見證了一次又一次的偉大奇跡……你的溫柔,是那奔流不息的江水;你的剛強,是那驚濤駭浪的浪花。同時,美麗的漓江、浩瀚的青海湖……也在祖國這片沃土上展現出他們的風采,他們展顯的,是大自然那聲聲不息的活力啊!

我們的祖國多么美麗啊!她像一顆燦爛的明珠,那么閃耀,那么璀璨,那么美麗……。

今天,天氣晴朗,蘇老師帶我們去百荷公園春游。

一出校門,我們就像剛出籠的小鳥,又喊又叫、又蹦又跳地向公園走去。一路上,我們經過了山路,走了很多人行道,不一會兒就來到了百荷公園。走進百荷公園,首先映入眼簾的是一大片綠油油的草坪,一眼望去,好像給大地披上了一層綠色的外衣。草地上的樹高大挺拔,就像一把把綠色的大雨傘,還有幾只可愛的松鼠在上面跑來跑去。周圍有一大片蝴蝶蘭,有紅的、黃的、白的、紫的、藍的……爭奇斗艷。一陣微風吹過,花香撲鼻而來。幾只蝴蝶加入這光彩奪目的圖畫中,一群蜜蜂也在花叢中忙碌地工作,為春光平添了許多生趣。蘇老師帶我們從這里繞了一圈,這時前方有一方池塘,池塘邊有幾株柳樹,柳樹就像一位少女在梳理自己的頭發。池塘里長滿了荷葉,有的才露出尖尖角,有的已經是“小圓盤”了。“小圓盤”上發呆的青蛙看到這樣的美景不禁唱起歌來,為這美景伴奏。這不禁讓我想起一首詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

我忽然覺得自己仿佛就是一片荷葉,舉著碧綠的雨傘,站在陽光下。青蛙跳過來,告訴我捉害蟲的快樂;小魚在腳下游過,告訴我“湖”底世界有多豐富。

“吃零食了!”蘇老師的話把我驚醒了,我便像小鳥一樣奔向那棵大樹下吃東西,我們吃得津津有味。吃好了,我們就開始表演節目。

時間像流水一般過去了,轉眼間,我們的春游就要結束了,我們依依不舍地離開了百荷公園。

我的家鄉在聊城,我是生在那里,長在那里的人。對于我來說,聊城就是我的家鄉,我對家鄉的歷史一直有著濃厚的興趣。今年暑假,我就和我姐姐一起來到位于聊城環城湖畔的一家水城博物館。

首先,走進一樓,我看到一幅很大的聊城俯瞰圖,上邊將聊城市的各個縣,鎮標示的清清楚楚。我還在姐姐的指導下找到了我家呢!一樓共三個展廳,概括描述了聊城的古今狀貌。文化。習俗及工藝品。

進入二樓展廳,這里是聊城運河的詳細展示。首先映入眼簾的是一對古時鎮水獸,它們是用石頭雕刻的,栩栩如生。姐姐告訴我摸摸頭保平安,我還和它倆合影留念了呢!向前走出現了運河地圖,北起北京南至杭州的京杭大運河約占了全國南北總長三分之一多的距離。繼續向前,我知道了京杭大運河最先掘于何時以及他名稱的由來。在運河千百年歷史中,有幾次洪水泛濫,所以博物館列出了幾位治水英雄,他們的聰明才智讓我看到古代勞動人民的能干。這里還展出了很多運河沿岸的文化,例如:大小碼頭的繁華。山陜會館的戲臺。臨清的磚窯等等,還陳列了很多出土的瓷器以及貨幣。真是讓我大開眼界啊!

最后我們來到三樓,這里共有三個展廳,詳細展示了從古至今的聊城各類文化。我看到了原始部落的陶器獸骨,還了解了戰國時孫臏和龐涓“增灶減兵”的典故以及歷朝歷代的貨幣,銅錢和銀票,各種玉佩,古書和真正的古人毛筆字。

這就是我的家鄉——聊城,通過游覽博物館,我對自己家鄉的文化有了更多的認識。

有生以來,我從未見過這樣的雨。

這場雨,從夜晚就悄悄地潛入了夜色,決不留任何蛛絲馬跡。是它,滋潤萬物,恰如杜甫在《春夜喜雨》里所說的:“隨風潛入夜,潤物細無聲”。雨滴小小的,卻十分有魔力。一滴一滴落下來,像畫家手中的畫筆,為我們勾勒出一副細雨綿綿的景象,在夜晚星光中點綴出小小的淚珠。雨滴運用它的魔力,敲打在樹葉上,聽,樹葉仿佛在回應春雨,“噠、噠、噠”,好似一位打擊樂能手,彈奏出一曲曲美妙的音韻。這聲音,好似在城市中產生了余韻,引起了多少人駐足,是邀我們和你一起唱和嗎?這音樂,絕對勝過人間的任何美妙動聽、旋律激蕩的音樂,而我不得不說,這音樂,也只有你才能演奏地出來。

看著這雨點,一滴,一滴,往下飄落,好似點點星光在空中緩緩流過。緩緩地,慢慢地,漸漸地落了下來。忽然,一道耀眼的光,從空中躍過,乃一瞬間之事,好似一匹白馬駕著點點星光,在空中駛過,一路上越過崇山峻嶺,跨過懸崖峭壁,渡過了滾滾江河,歷盡了千辛萬苦,才終于映入了我的眼簾。你們一定筋疲力盡了吧?緊接著,“轟”的一聲!天上剎時又出現了一把把鋒利的劍,在空中胡亂揮舞,頃刻,就不見了!它伴隨著轟轟的雷聲不見了!

眨眼一看,太陽已旭日東升。整個世界變得十分朦朧,一股濕氣籠罩著世界。雨,悄悄地停了,又聽見市場上的喧鬧聲,小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫聲,世界又恢復了勃勃生機。

寫景八年級(優秀18篇)篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

夏天的景色真美,有粉嫩的荷花,有綠油油的田野,有傍晚的晚霞,這些都是夏天的象征。下面是小編為大家帶來的寫景作文大全八年級范文,希望大家能夠喜歡!

鄉村是樸實的,也是美麗的。連綿的山圍成一個圈,一個個的山包就像是一個個褐色的石頭,表面上凹凸不平。這些山圍成的圈就像是一個溫暖、安適的搖籃,搖籃里臥著一汪湖水,湖邊有一棵掉光了葉子的攲斜著的垂柳,終年望著水面,望著水中自由自在嬉戲的魚兒。湖水清澈見底,白云在湖面上梳妝,把自己打扮地漂漂亮亮。鳥兒也不時停留,在湖邊清洗凌亂的羽毛。

這一汪空靈的湖水邊有一寧靜而和平村莊,沒到傍晚,就展現出一道獨特的風景:雞鴨歡快地鳴叫,孩童盡情地打鬧,大人收起了禾鋤,一切又要恢復寧靜。秋,是豐收的季節,瓜果飄香的季節。田野里,一陣微風吹來,農民伯伯嘴角盡是甜甜的笑,那額頭上的皺紋,這時也多了幾道。柿子樹上一個個柿子笑紅了臉,就像一個個胖娃娃。樹下的野菊花開得正旺,一簇接著一簇,呼一口氣,再吸一口氣,滿嘴仿佛都是花香。傍晚的日落是那么美,那么紅,將殘霞映得如血一般,只有幾只大雁還在空中飛著。

農民雖然文化不高,但也知道相互幫助。哪家來了客人,菜不夠,說一聲就可以上人家菜園摘菜去;針線不夠用了,向鄰居借些,鄰居馬上給一大卷,決不會支支吾吾,即使沒有,也不會感到為難。農民在秋天很忙,又要操之家務,還要去割稻子,農民好像一頭牛,一頭倔強的牛,終年在土里刨,盡管滿是灰,是泥,也不會有半句怨言——畢竟農民就是這樣,辛勤,樸實。他們日出而作,日落而息沒一天過的充實而快樂,黝黑的身體里蘊含著一顆美麗而樸實的心。

啊!鄉村,你好美!這樣美的秋日,這樣美的鄉村,這樣美的人情怎能不讓我動心呢?

當南飛的大雁把它清厲悠長的鳴聲,移留給北方廣袤雄渾的山川原野時,秋天,便系在大雁的翅尖,裊在野菊花的幽香中而翩然來臨了。倘若,春天是一位花枝招展,透著活潑純情的少女。那么,秋天該是一位儀態豐滿,端莊沉穩的少婦了。

春天,有著少女的嬌嫩和稚嫩,而秋天卻洋溢著少婦的成熟和充實。盈盈秋水,是她含情的秋波;悠悠遠山,是她淡淡的娥眉;縹緲的月夜,是她朦朧的睡態;層林盡染,是她斑斕的夢幻;松軟的土地,是她神奇的肌膚;艷艷野菊,是她恬靜的笑靨;皎皎明月,是她那未泯的童心。

秋天又是播種的季節,當人們把一顆顆沉甸甸飽盈盈的種子播進泥土的時候,也把他們那沉甸甸飽盈盈的希望播進了這春華秋實的田野。

明年的春天,若要萌發出綠色的希翼,那么,秋天,一定會結出金色的碩果……在我們人生的秋天里,可也有這么一片濃重的秋色,讓我們得以愜意的慰籍。

俗話說得好:一日之計在于晨,一年之計在于春。

春天,好似一位柔情美麗的女子,她為世間的一切獻上了勃勃生機。于是我便在草長鶯飛,陽春三月,溫暖無比的日子里踏上了尋春之旅。

早晨。

雨絲飄飄灑灑地落在房檐上,響起了“滴滴答答”清脆悅耳的聲音,好清爽。推開大門,只見云霧繚繞,為整幅山景圖增添了幾分朦朧的韻味。從遠處望崇山峻嶺,叢樹茂密,不禁讓人駐足觀看。

走進樹林,鳥兒歡呼著雀躍著,與我時不時交換下眼神。一陣和風拂過,含苞許久的花朵綻開笑臉,芬芳撲鼻,春姑娘嫵媚的容顏令小草鉆出腦袋想領略一番。我與他們交換著眼神,心與心仿佛產生了共鳴,每一位都是我最真摯的朋友,大家都熱切地歡迎我的到來。

我走在山中,尋找春的跡象。春在動物里,萬物復蘇,冬眠的小動物們起來干活啦;春,藏在植物里,在溫暖的陽春三月,植物們有的節節高,有的變變色;春還藏在人身上,大家冬日的疲倦被陣陣春風一掃而光,迎來了嶄新光明的一天。

走著走著,太陽哥哥當空照耀著我前進的方向。我不一會,漫步在清涼的小湖邊,清澈的湖水,波光粼粼,每一片光斑好似一個個小精靈在湖上舞蹈,金燦燦,亮閃閃的,格外引人入勝,令人美不勝收。柳樹姑娘在旁邊寧靜端莊地注視著湖弟弟,時不時梳理一下自己的長發,迎風招展的樣子甚是迷人。“沙沙沙,沙沙沙……”柳姑娘用甜美的歌聲與春風姑娘一唱一和,猶如一支典雅的歌曲,令人及其享受。

晚上。

今年國慶,我們一家去黃山游玩,攀登黃山的快樂讓我至今難忘。

一大早,我們就乘坐纜車來到了半山腰,那里景色優美。我們開始往上爬,四處樹木高大挺拔,尤其是那松樹,翠綠蒼勁,狀如傘柄,長在陡壁懸崖之間,盡顯秀麗和險峻,令人嘆為觀止。迎客松、送客松、龍爪松、探海松……讓我們領略了黃山松樹的“奇”!

更奇的是滿山的石頭,那石頭千奇百怪、形狀萬千,真可謂“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。瞧那些石頭,有的像從天而降的桃子,落在山頂的石盤上,那是“仙桃石”;有些像猴子,它兩只胳膊抱著腿,一動不動地蹲在山頭,望著翻滾的云海,這是“猴子觀海”;有的像尖尖的鉛筆頭,上面長著一棵小松樹,便是黃山一絕“夢筆生花”;還有的.像金雞,它伸著脖子,對著天都峰不住地啼叫。不用說,這就是著名的“金雞叫天都”了。

走呀走,爬呀爬,我們來到一處兩邊石壁夾成長長石道的地方,名為“一線天”,人在其中向上仰望,藍天就像一條垂直的線。我趕緊低下頭雙眼看地,手扶著石欄一步一步往上爬。我的心就像被一個勺子高高掛起,害怕極了。突然,耳邊傳來媽媽的喊聲:“快抬頭。”我抬頭望去,前面一片開闊平坦的空地,這就是黃山主峰之一的光明頂了。光明頂上云霧繚繞,那些云霧你追我趕,又翻了幾個筋斗,賽了幾趟跑,捉了幾回迷藏。突然,它們形成了一條長長的白色巨龍,一起向天空飛去。遠看像一團飄忽不定的云彩,近看像給山戴上了一頂白帽子。我又蹦又跳地喊道:“我成仙人了,這里的景色真美啊!”

黃山之旅,快樂無極限!

你是誰?你到底是誰?帶給人們涼爽的同時,又叫人寒冷!

也許,我會想到的就這大自然的風吧!有時我們很需要你,但有時,我們會皺著眉頭手“真煩人”

當大地枯沉著自己那身軀時,是你!給他以溫柔的撫摸——讓他昏昏沉沉地醒了過來,開始讓他充滿活力和氣息,一起營造一個溫馨而又和睦的大自然,這時花兒、草兒、樹們都要感謝你,給他一次重生的機會,但你!又親自斷送了他們,秋風瑟瑟,吹黃了他們那枝葉,嘩嘩嘩嘩,最后掃過的地方只有一絲幽靜和悲涼,你就這樣周而復始的工作著,快樂著也傷心著。

也許,我總能看見你媽身影纏繞在我的指間,記得那次生病的時候,你總是在我身邊轉!給我端茶送水,給我送菜送飯!但在我驕傲自大,自以為是的時候,你總是給我那嚴厲的刺激。——也許,你就是我的母親!

而我們,也就像是被動的大地,等待著風的撫摸和埋葬!但重新開始的,又是一番別樣的風采!

風!母親!我!這三個詞緊密的聯系在了一起!誰也離不開誰!誰都需要誰!它們形成了強而又立的大三角,不可分散,而又不可泯滅!

寫景八年級(優秀18篇)篇十二

海勃灣區位于內蒙古自治區西部、烏海市東北部。西隔黃河與烏達區相望;南至四眼井與海南區相連;北與鄂托克旗蒙西鎮交界。

當你一進入海勃灣時,你不妨去看看在黃河岸邊狼圖騰的影像。在黃河岸邊,你可以聽到遠處的機器聲,人聲嘈雜。在近處望黃河,將近三年的水利樞紐工程已有很大的進展,可以看見清晰的模樣。寬闊而筆直的馬路一望無際。沒有人告訴你,或許你還不知道,這就是幾十年前荒涼的沙漠城市——海勃灣。往日海勃灣有很多綠化工人在種花種草,就是為了美化沙漠之城——海勃灣。人們想了想以前的海勃灣,又看看現在身處的海勃灣,僅僅幾年的發展,讓身居此地的人們感到震驚。

政府基礎設施建設力度不斷加大,如南、北立交橋、萬客隆商廈、濱河圖書館、體育館、偉勝酒店等一座座具有現代氣魄的建筑展現在人們眼前。

在濱河大道兩側的高樓上,寫有不同書體的“愛”。這里的愛字,在夜晚霓虹燈的交織下顯得格外漂亮。讓居住此地的人們享受著城市建筑的別番韻味。

在物質生活上人們得到了滿足的同時,海勃灣的精神文化生活也在悄悄地改變。如那奇絕絢麗的太陽神圖案、和世界神筆等,成就了海勃灣人多少的自豪和驕傲。

再過5年、10年、30年……海勃灣又將是一個什么樣子?我無法預料,但我確信,未來的烏海,一定會成為一個環境優美,人民安樂,經濟繁榮的城市。

人們坐在長廊里,品嘗著晶瑩剔透的葡萄,無處都享受著溫暖的陽光,欣賞著書法之城,這時讓我們說:海勃灣,我們沒有理由不熱愛你,我的家鄉——海勃灣。我們為你驕傲自豪。

寫景八年級(優秀18篇)篇十三

清晨,當第一縷陽光透過薄霧在晶瑩的露珠上閃閃發光時;當第一支大雁長隊鳴叫著向南方飛去時,我已睜開雙眼。秋水已不再溫暖,五指伸入水中已有些扎手。推開門,讓金色的陽光照在臉上,我已陶醉在這似夢似幻的金色國度中無法自拔了。

正午,火辣辣的太陽當空照耀。秋,勤勞者的節日,是上天對他們這一年的勤勞工作所給予的嘉獎。看!那鼓鼓的麥子低著他那沉甸甸的頭絲毫也不向人們炫耀他的豐功偉業。謙遜是他的品格,也正是偉大的勞動者的品格啊!

深夜,秋的夜晚是寂寞的。既沒有夜起南風花香飄四周,也沒有知了不知疲倦的深夜詳談,有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴。但是秋的夜晚又是美好的,我們在秋天明月下相聚,我們在秋的夜晚發出“但愿人長久,千里共嬋娟。”的人生贊嘆。秋之夜,思之夜。

秋的美,秋的情,秋的意,秋的一切的一切都是深刻的,都是美好的。你會在秋風中讀到喜悅;你會在秋雨中讀懂奉獻;你會在秋葉中品味人生。“自古逢秋悲寂,我言秋日勝春朝。”

寫景八年級(優秀18篇)篇十四

不知怎樣了,想起老家的果園。那時大概是2003年吧,為了跨江大橋的擴建,我的老家在機器的轟鳴中便成了片片瓦礫,伴跟著的還有果園的樹苗。想到這,不知不覺中又回想起那時的日子。

園子的春天是美麗的.,雖沒有收成時那撲鼻的芳香,卻有著嫩葉重生,繁花成長的生氣勃勃。而這時也是桃花敞開的時節。從外面回到家中,不需細心聞,一進門就能嗅到飄香滿屋的桃花香,這心曠神怡的滋味定能令你陶醉。若過些時分便是桃子成果時,咱們常常會躺在果園的草坪上,餓了吃桃子,渴了,仍是吃桃子,要是累了,還能夠在樹蔭底下打個盹,是不是有點像世外桃源般的日子。

風水輪流轉,夏天還沒有呆夠,秋天的氣氛就將他趕了下臺。在這個收成的時節,什么都趕在一塊。不肖說在陽光下泛著金光的橘子;不肖說在綠葉中向你媚笑的葡萄;也不肖說那蜜汁都甜的要淌到心里的枇杷。單是那粉色桂花的芳香就足以讓人陶醉。在這個時節,桂花的芳香早已超越春天那桃花的香味。我覺得桂花香或許不是最美好的香味,但一定是最香濃的滋味。散步到桂花樹的底下,悄悄摘下一片花瓣,閉上眼,深呼吸,就能將這美好的濃香傳至身體的各個旮旯。寫道這不得不提一下,不知各位知不知道,只要將桂花晾干后放入罐子里壓實,并放入鹽水,就能將這香味一向保存下來,而且滋味愈加香濃。

寫景八年級(優秀18篇)篇十五

處在如此妙曼的陽春時光,那些心底的理想似是能被奉上再被注入暖暖希望。如果可以有一片樹葉的堅韌,做著沖向天空的自由,這世界之大,不可拘泥于一隅。春天就是被放飛了的憧憬,春光度人,人亦度春光。

一切生命的始端在于春,意味著可以想象一個盎然的春色,冬去春來,往復輪回,生命的勃勃脈動都在引領著我們大步向前,不回頭亦不猶豫,很多事都沒有重來的機會,我們才學會了珍惜,如此這春光大好,萬不可辜負。

路上處處得見春光,它小到微末毫枝,卻有大氣到可淋漓盡致,一夜綻花千樹,春光與爾同度,美哉,妙哉!花開到極瘋時愈妙不可言,極是清渺,也極是瑰麗。蒼靈時節,桃李皎潔,芳下成妍。

“筍迸苔錢嫩綠,花偎雪塢濃香,誰把金絲裁剪卻,掛斜陽。”

古之仁人大抵獨愛清閑又幽秘的春光。幾絲暖陽斜漏,融融意,念念情。復蘇的生機袒露于陽光下,舒展著身軀與靈魂。此等妙味不足為外人道也。洗禮過暖春的人皆曉得陶潛那句“此中有真意,欲辨已忘言”適用于一切大自然下鬼斧神工的造化,心神的震顫像柳葉撥弄著叮咚的溪水,癢癢的觸感溜到嘴邊出口只化作嘆息的輕風。不可說,不可多說。

草色青青惹人垂憐,浮生若夢為何幾歡,霜降月落歲歲年年,我只記著花開不記年。

寫景八年級(優秀18篇)篇十六

我深深地戀著外婆家的柳樹灣。

春天的聲音是各式各樣的。你看,“唰唰唰——”春雨跳起了舞蹈,輕輕地拍打著巖石,旋律輕柔而富有韻律,如醉人的詩一般。“呼——呼——”春風來了,它似乎在告知人們春天已經到來了,小草,柳樹,花兒們都在享受她的撫摸,她在大地上散發著光輝,滋潤著萬物。“嘰嘰喳喳。”鳥兒們也唱起了歌,仿佛在為春天唱歡迎曲,歡頌著春天的到來。大家都在為春天的到來而感到愉快。

春天的顏色是豐富多彩的。你看,小草偷偷地從土里鉆出來,為大地添了一份新綠,那份綠,綠得叫人心醉,是無法用色彩描繪出來的。花兒們也爭奇斗艷,紅的,白的,紫的,各色的花兒匯集在一起,色彩繽紛,五光十色。還有那小溪里的水也融化了,呈現出一種清藍,骨子里透出一股清涼,小溪歡快地躺在巖石上,享受春天帶來的溫暖。大樹也不例外,它們也爭先恐后地來到春天,為唱個不停的鳥兒提供棲息處,為塵土紛飛的城市清新一片空氣,它們遍布了每一個角落,遠遠望去,像是一片綠色的海洋一般。它們的到來,逗得春姑娘都笑了。

寫景八年級(優秀18篇)篇十七

冬天的腳步漸漸遠去,一轉眼,春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來。

冰雪融化,柳綠花紅,天空湛藍無瑕,讓人神清氣爽。

春天的小溪清澈見底,像極了晶瑩剔透的水晶,又好像一條條銀絲帶,蜿蜒向東流去。春天的水發出叮叮咚咚的響聲,猶如春姑娘彈奏的樂曲,這美妙的樂曲里,又摻雜著鳥鳴聲、風聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音,合奏成了一首“春天交響曲”,把春天的所有歡樂、美麗淋漓盡致地展現出來!

春天的山蒼翠欲滴,不像冬天那樣一片荒涼,它生機勃勃,充滿生命力,飽含激情。置身山林中,像是走進了一副畫卷,清晨葉子上晶瑩的露珠,比溪水還清澈,比蜂蜜更香甜。山里還有許多花兒:蘭花,梨花,桃花,杏花……五彩繽紛的花叢中甚至還能看到少許梅花的身影,它迎風綻放,明亮奪目,在屬于春天的花叢中傲作文然獨立,有一種“此花開盡更無花”的高傲。

春風為柳樹梳頭,柳樹擺動著迷人的長發,驕傲地在河邊梳妝打扮。看,春風吹綠了大山,吹化了冰雪,吹得花兒點頭,吹得楊柳起舞,還把小朋友們的臉吹得紅通通的。

綠油油的小草就像一個個活潑的孩子,從地上調皮地探出頭來,腳踩在上面,軟綿綿的,就好像踩在碧綠的地毯上一樣,春風吹過,他們就迎著風歡快地跳起舞。

我最愛的就數春雨了,它猶如一位慈祥的母親,用雙手撫摸著她的每一個孩子,一朵朵鮮花在春雨的滋潤下陸續綻放,美妙無比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長,生機無限。走進田野里,“耕牛遍地走”,整個農田都是一片忙碌的景象,在春雨的滋潤下,農民伯伯們笑逐顏開。

春天,生機勃勃,美麗動人,讓我們走進春天,走進這充滿生機的五彩繽紛的春天吧!

寫景八年級(優秀18篇)篇十八

寒冷的冬天被和煦的春風吹走了,燦爛的陽光灑在原野的每個角落,喚醒了萬物,給大地帶來了無窮的希望與生機。趁著這大好春光,大家跟我一起去鄉村看看吧。

這是丘陵地區,整齊的水田靜靜地躺在山澗的平地上。農民伯伯有的忙著播種,有的忙著除草,有的忙著施肥……一邊勞動一邊快樂地說著、笑著。綠油油的田野在天空的映襯下,顯得格外生機勃勃。

山坡上是一片片油菜田,金黃的油菜花在陽光下顯得光彩奪目。微風拂過,油菜花翩翩起舞,放眼望去,猶如一片金色的海洋,向人們展示著即將豐收的氣息,家家戶戶都沉浸在油菜花的香味之中了。油菜花的芳香還招來了辛勤的小蜜蜂,嗡嗡地跳著“8”字舞。

山的最上面是一片竹林,一場春雨過后,那晶瑩的水珠掛在竹尖上,象顆珍珠閃閃發光。竹林里彌漫著清鮮空氣,用力吸上一口,細細品嘗,還有一股股淡淡的甜味呢。幾只小鳥飛上飛下,追逐在林間,吱吱地叫著,夾著一些昆蟲的叫聲,感覺這里熱鬧極了。

天空一碧如洗,藍天里幾朵白云不斷地在變著戲法,一會兒象四蹄騰飛的駿馬,一會兒象可愛的小綿羊,一會兒又象溫順的大黃牛……天空中不時有鳥群飛過,如果你的運氣好,也許會看到一群大雁唱著嘹亮的歌聲從遠方回來。

不遠處有一個圓形的大池塘。池塘的水清澈見底,下面的小石頭色彩斑斕,偶爾還會有幾條小魚探出頭來向你打招呼。風平浪靜的湖面,猶如一面亮晶晶的鏡子。微風吹過,塘面泛起一道道波紋,金光閃閃。藍天、白云、翠竹、綠樹……倒映在池塘中,組成了五顏六色的圖畫,美麗極了。

看著這迷人景色,我情不自禁地贊嘆:這兒真美!

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通過個人總結,我們可以發現自己在某些方面的改進空間,以便更好地實現個人目標和抱負。如果你對個人總結的寫作還有些困惑,可以閱讀一下以下小編為大家整理的一些范文,或
演講稿范文的寫作可以讓我們更深入地思考問題,并找到解決問題的方法和策略。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望對大家的演講稿寫作有所啟發。親愛的老師、同學們:大
隨著一個月的結束,我們需要對過去的工作做一次系統性的梳理和歸納,這就是月工作總結的意義所在。以下是小編為大家整理的一些經典月工作總結范文,希望對大家的寫作有所幫
競選需要借助正確的策略和溝通技巧,才能贏得選民的支持和認可。以下是一些關于競選成功的案例分析,希望能夠幫助你更好地制定競選策略。大家好,我叫xxx。想來很大一部
在幼兒園教案中,我們需要充分考慮幼兒的特點,使教學內容更加貼近幼兒的實際需求。幼兒園教案的質量關系到教育質量,以下是一些成功的范文供大家參考。植樹節快到了,借此
在編寫考察報告時,需要準確描述所考察的對象的特征、特點和表現,以及對其問題和優勢的評價。在掌握了撰寫考察報告的基本要點和注意事項后,我們可以閱讀一些案例以加深理
寫心得體會可以幫助我們更好地認識自己,發現自己的優點和不足,進而不斷提升自己。【示例文本三】在這段時間的工作實踐中,我充分發揮了自己的專業優勢和個人能力,取得了
大班教案的編寫應注重細節,要把握好難度和深淺度,以及教學方法和教學手段的選擇。這些大班教案范文是經過多位資深教師的實踐和總結,具有實用性和可操作性。
每一次的心得體會都是一個機會,它可以幫助我們更好地發掘自身的潛力和提高自我價值。如果你正在為心得體會的寫作煩惱,不妨看看以下小編為大家整理的一些優秀范文。
演講稿的內容可以涵蓋各個領域,如教育、政治、文化、科技等,具有廣泛的話題選擇范圍。在這里,我們為大家準備了一些感人肺腑的演講稿范文,希望能夠引起大家對生活的思考
編寫教學計劃時,應考慮到教材的特點和學生的學習特點,選擇合適的教學資源和教具。及時調整教學計劃,根據學生的學習情況和反饋信息進行靈活的教學策略和組織調整。
寫心得體會是對自己思考、理解和成長的一種自我反省和總結。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的心得體會,那么不妨先來看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。女兒進入高中了
教學計劃可以幫助教師系統地組織和管理教學過程,提高教學效果。如果您對編寫教學計劃還有疑問,可以參考下面的教學計劃范文。1、指導學生認識13個生字,會寫”古、聲“
通過對范文的研究,我們可以了解到優秀作文的特點和技巧。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。7、人生有兩個悲劇,一個是萬念俱灰
畢業論文是對學生全面素質和學術能力的考核,也是對學術研究的初步嘗試。這是一些來自優秀畢業論文中的亮點和精彩片段,希望能激發大家對寫作的熱情和創新思維。
教學工作計劃包括整個學期或學年的教學內容、教學方法、教學資源等各個方面的安排。教學工作計劃可以促進教師自身的教學能力和專業素養的提高。1、聆聽管弦樂合奏《出發》
事跡材料是對個人或團體在某個具體事件或活動中所展現出的才能、能力和表現進行記錄和總結的一種書面形式,它能夠真實地反映出其在這個事件中的表現。以下是一些寫作水平較
月工作總結是對過去一個月的工作進行回顧和總結的一種方式,它能夠幫助我們了解自己的工作表現和不足之處。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。
實習報告是向導師和公司展示我們在實習期間表現的機會。這些實習報告范文中的思考和總結能夠激發我們對自己職業規劃和發展的思考和探索。廣西xx物流有限公司(客服部)。
優秀作文是在語文教學中被認可的一種寫作形式,它要求學生在語言、表達和邏輯思維等方面都具備一定的水平。這些優秀作文范文不僅在內容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的
編寫教學工作計劃是教師的一項重要工作,它是教學過程中的指導和支撐。通過閱讀這些教學工作計劃范文,我們可以更好地了解和掌握教學工作計劃的編寫技巧。高一的學生正是培
通過演講稿,我們可以向聽眾闡述某個問題、分享經驗、傳達觀點、呼吁行動等。閱讀一些優秀演講稿范文,可以幫助我們更好地了解演講的特點和寫作技巧。尊敬的各位老師,親愛
工作計劃書的編寫需要充分考慮到時間、資源、人力等因素,確保工作的有效展開和順利完成。工作計劃書可以是團隊合作的重要依據,有助于提高團隊的協同合作和工作效能。
另外,多進行訓練和反復演練也是提高講話稿表達能力的有效方法。講話稿是一種獨特的寫作方式,下面的范文可以讓你更好地理解和掌握這種寫作技巧。各位老師、親愛的同學們:
心得體會是對過去經驗的總結和歸納,對今后的學習或者工作有很大的借鑒作用。心得體會的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。我希望我的心得
通過寫心得體會,我們可以更好地總結學習的經驗和方法,為今后的學習提供有效的參考。以下范文中涉及的話題非常豐富,從學習方法到人際關系,從自我管理到團隊協作,都有精
優秀作文能夠表達作者真實的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。接下來,讓我們一起來看看這些優秀作文,探索他們的獨特之處。每個人都有屬于自己的小書房,在
教學工作計劃的制定應根據學生的實際情況和課程要求,靈活性較強。以下是一些教學工作計劃的實踐案例,經過實際應用并取得良好效果。一、教學目標:1、知識與技能。(1)
培訓心得體會是對培訓過程中的學習、交流、實踐等環節進行反思和總結的書面材料。培訓心得體會是我們在培訓過程中所獲得的經驗和感悟的總結。通過寫培訓心得體會,可以將自
心得體會是通過對經歷、經驗或學習的總結和概括,以達到提高自身能力和思考力的一種書面表達形式。我想我們都應該積極總結自己的心得體會吧。通過閱讀這些心得體會范文,我
教學工作計劃是為了規劃教師在一定時間范圍內的教學目標和教學內容,幫助教師有條不紊地進行教學工作,提高教學效果和教學質量。下面是一些教學工作計劃的編寫技巧和注意事
安全是每個人都應該關注的重要問題,我們不能忽視它的存在。在日常生活中,安全問題隨時存在,以下是一些實用的安全演講稿范文,供大家參考和借鑒。假如有人問什么是幸福,
學習總結可以幫助我們發現自身的學習優點和不足,為自己的進一步學習提供指導。小編為大家準備了一份學習總結的范文集合,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
優秀作文的語言要準確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。我們從大量的優秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
在撰寫演講稿范文時,需要考慮觀眾的背景和興趣,以及演講的目的和場合,來確保傳遞的信息更加準確和有針對性。如果你正在寫一篇演講稿,不妨參考一下下面這些經典的范文,
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