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即將畢業六年級（實用22篇）篇一

1.大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;坐上車，去了不回，就畢業了。

2.葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留，你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。

3.什么是母校，就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。

4.若不得不分離，便好好地說聲“再見”。――致畢業季。

5.抱著一張錄取通知書來睡覺，醒來后發現通知書變成了畢業證，證明我曾經在這里睡過。

6.“校服扔嗎?”“不扔”“為什么?”“太貴”“多貴?”“三年的青春”

7.畢業那天，我以為我離開了地獄，其實我是離開了天堂。

8.那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……。

9.拍畢業照三秒的時間，卻定格了三年的時光。

10.畢業了，我害怕我們除了那張笑得很傻的畢業照之外就什么都沒有了。

11.有一種美好叫做青春，有一種離別叫做畢業。

12.畢業聚會就是你笑著喝完這瓶啤酒說：“以后無論如何也要再聚在一起”可是卻再也聚不齊了。

13.畢業了，對你喜歡的人表白吧，我挺你!

14.那年天還是藍的云還是白的草還是綠的我們就畢業了――大學畢業季傷感說說。

：畢業后什么都別做，做我老婆吧。

16.我怕一畢業，一離開學校，身邊就少了那群能讓我笑的瘋子。

17.畢業了，才發現該做的事都沒做，想說的話都沒說，不知道還有沒有機會給我~。

19.我跟閨蜜打賭畢業的時候會給他表白。

20.如果畢業時，你還是沒有喜歡我，那么，請把第三顆扣子給我好嗎，這樣，我就可以離你的心近一些了。

22.畢業那天，我們說好了都不準哭。

23.等畢業我們就在一起這是我們的約定我會記得。

24.一件事的畢業，永遠是另一件事情的開啟。

25.畢業前請告訴我，有沒有那么一瞬間喜歡過我。

26.我們說好了只畢業不分開可你怎么不守承諾@。

27.能不能把畢業和分手掛上等號。

28.這個六月，我想告訴你我多喜歡你我想我們一起上同一所大學我想畢業時可以抱你我想我們在一起。

29.畢業前擁有整個世界，畢業后我們一無所有。

30.畢業了哭得哭鬧的鬧笑得笑說好了一起滾蛋。

31.畢業那天，我幻想過，你會抱抱我，是不是很傻?

32.畢業之后才懂得原來我并沒有好好珍惜這六年的美好時光。

33.學無止境，所以我一直都沒有畢業。

34.畢業了我愛你畢業了我想你。

35.以前總想著畢業，現在卻想著曾經的那些人那些事。那些一起二過的日子。

36.你說你要陪我走過今年，可是現在呢?因為畢業就要分手，我真的好難過。

38.沒畢業的時候，我們都盼望著快點畢業，現在畢業了，卻怎么也高興不起來。

39.可不可以不要讓畢業和分手劃等號。毛爺爺都說了，不要耍流氓。

40.不想畢業，不想分別，不想散了，留下的只是回憶。

43.原來，畢業不是畢業，而是友情的葬禮;而我們，就是葬禮的陪葬者。

44.畢業后，你們是在想我，還是在慶幸終于可以甩掉我了?

45.畢業了離開了一切的一切可是我們什么時候聚首呢?

46.勇敢的告訴自己，畢業那天不許哭，墨熙不許哭。

47.畢業了，多少相愛的人漸行漸遠。畢業那天不許哭我們微笑著滾蛋。

48.哎呦~畢業了哦~。

49.本人畢業于打雜專業，目前專業打雜!

50.那些畢業沒有分手的情侶，你們是好樣的。

1.關于畢業季的傷感說說。

2.畢業季說說傷感。

3.畢業離別的說說。

4.畢業后傷感說說。

6.高中畢業的說說。

7.有關畢業季的說說。

8.同桌畢業季說說。

9.畢業季分手季說說。

10.又是一個畢業季說說。

即將畢業六年級（實用22篇）篇二

我在。

小學生活。

了六年，這六年里充滿歡笑，充滿淚水，充滿了我們許許多多的美好回憶。現在，我們即將畢業了，要離開我們的母校，離開這我們生活了兩千多個日子的地方！

我好舍不得同學們、老師們、母校……可是，在人生的道路上，總有一些悲歡離合的日子。天下沒有不散的宴席，我們能做的，只能堅強面對。這個夏天，母校依然那樣枝繁葉茂。以后的求學之路還很漫長。小學六年的記憶雖很美好，我們都將以優異的成績畢業了，但在最后的畢業會上，不免有些不舍，有很多感情一下子涌上心頭。

我有很多好同學，小學六年了，這個小學六年里全班一起來手牽手，肩搭肩，我們擁有太多美好的記憶。困難來臨時，我們一起去面對，互訴煩惱，分享快樂。雖然中間鬧過小矛盾，但最后，我們仍然是好同學。我們一起在黃角樹下玩耍，這里已是我們的天堂。那時，我們很幼稚，把黃角樹稱為“神樹”，一起在神樹下面許愿，許下那時純真的愿望，現在，我們長大了，在黃角樹下坐著，談天論地。這黃角樹下，播種著我們美好的夢想！這就是我的同學，我永遠也忘不了！

潘老師，溫老師！我的數學老師和語文老師，她們教會了我許多知識，而且還教會了我做人的道理。這六年里，我學了許多知識。張老師和溫老師為了讓我們在畢業考試中取得優異的成績，時刻忙碌著！謝老師，教會了我用abcd拼出英語單詞！我的任課老師們，謝謝你！

在這個夏天我們畢業了。彼此站在十字路口，奔向未來，奔向自己美好的憧憬里！我相信在以后的歲月，我們大家都能有所成就！

六年級：黃可兒。

即將畢業六年級（實用22篇）篇三

如果，我能再做一回小學生六年，一眨眼就過去了，像針尖上的一滴水滴進大海里，我的日子滴在了時間的流里，沒有聲音，沒有影兒，我不禁頭涔涔，淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來了去來的中間，又是怎樣的匆匆呢？回憶起低年級的時候，老師教我們看書、識字，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多么美好的時光啊！如果我能再回到低年級，回到那充滿童真的時候，下課，與同學們嬉戲、追鬧，上課，語文老師在板書上工工整整地書寫著文字，教我們要熱愛祖國、努力學習；數學老師在黑板上寫著乘法口訣表，教我們要熱愛科學，潛心鉆研。中年級的時候，同學們的思想有些成熟了，變成了個活潑機敏的學生。課堂，便成了學生們發言的天地，大家有著自己獨特的見解，同學們各抒己見，吸取著知識。發言聲、嬉笑聲、粉筆聲，構成了一首和諧的交響曲，。操場上，同學們正在進行著激烈的'運動。一個個汗流浹背的。但仍是滿面笑容。

上了高年級的時候，同學們失去了以前的活潑淘氣。課堂上，成了學生發言和爭吵的世界，大家議論紛紛。下課時，玩笑聲、爭吵聲、追逐聲，湊成了首歡快的交響曲。進行著既緊張又開心的學習。一年四季猶如四幅畫，每幅畫里都展現著不同的意義。大家有低年級升入中年級，又由中年級升入高年級，直到畢業。共同經歷了六個春秋。先由原來的童真變為純熟又變成成熟，如果我能在做一回小學生，我一定要好好努力，與同學們共同學習、玩耍。開開心心地度過六年的小學生活。

而今，六年過去了，我已經即將畢業了。我想帶著對母校的懷念說：“母校，您培育了我六年了，我愛您，我的母校”。

即將畢業六年級（實用22篇）篇四

一眨眼，六年的光陰，轉瞬即逝，我們也即將告別這美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學。

這里留著的不只是稚嫩的讀書聲，而是我全部的少兒時光，從老師教我們的第一支歌“我們的祖國是花園……”到合唱“讓我們蕩起雙槳……”從一個稚氣未脫的兒童到一個憧憬未來的少年，這里留下了我全部的成長足跡。

還記得第一次和同學打架時老師嚴厲的批評。

還記得第一次舉手回答問題時老師贊許的目光。

還記得體育課上摔到時一雙雙扶起我的手。

還記得取得成績時老師的鼓勵與贊揚。

還記得第一次戴上紅領巾時紅旗下的宣誓。

六年級，要忙著考學校，要忙著復習，要忙著上課，還要忙著應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的，但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧；女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光，哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。

在這六年的時光里，無數的第一次讓我成長，讓我找到了開啟知識大門的鑰匙，也讓我懂得了友誼得真誠，團結的力量，失敗的教訓，成功的喜悅。也讓我學會了感恩，學會了思考……在這臨近畢業的日子里，讓我們拋下不舍一起祝福吧，祝心美人更美的老師門桃李滿天下，愿陽光又可愛的同學們明天更美好。

即將畢業六年級（實用22篇）篇五

歲月。如流水般穿過我的夢幻心靈；充滿歡聲笑語的小學生活即將于我揮手告別。回憶2往事，感慨萬千，如品一杯茶；如吟一首詩；如嚼一枚青果。

校園的歡聲笑語，教室的朗朗書聲，一幕幕浮現我眼前，為何會突然想起呢？原來是渺茫的回憶。

校中央的櫻花樹，校門口的松樹，話壇李的一串紅，何不代表育人呢？櫻花樹，奮發向上；松樹，不畏寒冷；一串紅，如紅領巾，在蔚藍的天空中飄展而飛。

六年的回憶，心中想說，卻不之寫什么，是道不完還是說不盡？

書聲瑯瑯，從六（一)班的教室洪亮的響著。站在校中央，抬頭望望嶄新的流六(一）班，這里有一對天敵，還有一對知心。

一年級時就認識了，卻不知叫什么，只知見了就叫“哎“，從小就只知名無知也可，但相識卻是緣。相反，一對天敵卻成了六年的誤會。但有緣曾相識，一個朋友，一個敵人，三生有幸相識總比三生無幸不相識好罷。畢業了，也有一個美好的回憶在校園回蕩。

跨出校門，嘴角微笑，心，卻在流淚……。

不分不離的回憶，卻又美好而有不愿忘記的回憶。依依不舍在心頭流過……。

即將畢業六年級（實用22篇）篇六

小學畢業在即心，中不免有些騷動與惆悵，既有對中學生活的憧憬與向往又有對以往的留戀與不舍。這里留住的不只是稚嫩的讀書聲，而是我全部的少兒時光，從老師教我們的第一支歌“我們的祖國是花園……”到合唱“讓我們蕩起雙槳……”從一個稚氣未脫的兒童到一個懵懂的少年，這里留下了我全部的成長足跡。

還記得第一次和同學打架時老師嚴厲的批評。

還記得第一次舉手回答問題時老師贊許的目光。

還記得體育課上摔到時一雙雙扶起我的手。

還記得取得成績時老師的鼓勵與贊揚。

還記得第一次戴上紅領巾時紅旗下的宣誓。

……。

在這六年的時光里，無數的第一次讓我成長，讓我找到了開啟知識大門的鑰匙，也讓我懂得了友誼得真誠，團結的力量，失敗的教訓，成功的喜悅。也讓我學會了感恩，學會了思考……在這臨近畢業的日子里，，讓我們拋下不舍一起祝福吧，祝心美人更美的老師門桃李滿天下，愿陽光又可愛的同學們明天更美好。

六年級:0748哈哈哈。

即將畢業六年級（實用22篇）篇七

“叮鈴鈴”，上課鈴聲回蕩在校園里，王老師緩緩走進教師。不知從抽屜里拿出什么，向我們挨個發放。前排學生拿到時議論紛紛，原來是畢業照。

我一聽到是畢業照，眼睛直勾勾地盯著老師的手。終于發到了我這里，我捧著它，突然覺得它很重。像一個大匣子，大匣子里裝著我和同學們絲絲的友情，裝著我在這個大家庭里成長的歲月。

看著畢業照，一千多個日子我在這里度過，教師的教誨讓我充實，同學們的友情讓我快樂。一聲聲歡笑，一句句教誨在我耳邊回蕩。一堂堂課，一位位老師在我腦海中浮現。

同學們、老師們笑臉可以在照片上定格，但是我們的友情、師生情都無法定格在這里，因為它太長了，太長了。

即將畢業六年級（實用22篇）篇八

即將畢業六年級（實用22篇）篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

首先，我十分榮幸也十分激動能在畢業典禮上發言，這也是我在母校最后一次發言了。今天，我站在這里，代表星二小學20xx屆全體畢業生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

六年的步履踏實而又匆忙；而當這一切驀然落幕的時候，我才發現，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。真誠的道一句：“同學們，真的謝謝你們！”

回望六年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變為一個個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山埃你們給予了我們生命的色彩。我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“親愛的老師們，你們辛苦了，你們受累了，我們真的謝謝你們！

如今我們就要奔赴新的征程，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清、道不完。此刻，我只有真誠的祝福。

同學們，在這臨別之際，讓我代表六年級全體同學立下誓言：我們決不辜負母校領導老師們對我們的殷切期望和深情囑托，用我們的實際行動回報母校，為母校爭光。做德智體美勞全面發展的人。

在這離別時分，請不要難過，讓我們擦干眼淚，抹去悲傷，向我們的老師同學們說一聲：珍重！，恩師，再見了！母校，再見了！

祝愿領導老師們工作順利，身體健康！祝愿母校的明天會更好！祝愿同學們前程似錦。

我的演講到此結束，謝謝大家！

即將畢業六年級（實用22篇）篇十

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，不知不覺時間已經靜悄悄地離去，小學六年級的生活一眨眼就要結束了。即將開始的是一個嶄新的世界？?升入中學。六年級了，我意識到了自己已經是一個畢業生，大家各個都全神貫注投入了緊張的復習生活中。同學們都你追我趕，在這僅剩不多的時間里，抓緊一切時間，認真復習。大家都有一個共同的希望就是考上一個理想的中學。

在這六年來，我最忘不了的就是那情誼綿綿的師生之情。是教師在這漫長的六年中給予了我知識；是教師在這漫長的六年中教會了我如何做人；從一個懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”。或許，我不會用大篇的華麗的語言來贊美教師這六年來為我付出的一切，一切。千言萬語述說不清教師的恩情。我只能做為一名合格的小學生向教師真誠的感謝教師，只能用優異的成績來回報教師，“教師，謝謝您！”

我是一名畢業生，我要在這僅剩不多的時間里沖刺，加油，不辜負教師家長的期望；我是一名畢業生，我要用優異的成績老報答教師家長這六年來對我的付出與汗水；我是一名畢業生，我要為自己的理想的中學努力，奮斗！

即將畢業六年級（實用22篇）篇十一

畢業，這是一個讓人期待又讓人沉重的詞語，此刻到了畢業的時候，我不知道該怎么辦。

昨天的校園，把一切都歷歷在目。不爭氣的眼淚又滴落臉頰。校園的大門依舊敞開著，昨天，我們的到來，今天，它卻歡送我們離去。往日的“枝呀枝呀”聲頓時戛然而止，它在戀戀不舍我們的離去嗎？是的，它留戀，同時也由衷祝福著我們在新學年里再次跨上新的臺階。操場邊的大柳樹，也伸展著纖細的手臂，向我們辭別。驀地，我想起先前對這一切的埋怨，不由連罵了自己幾個“白癡”。

昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生。我總是坐在座位上，對著難題在孤獨的沙漠中尋找水源，無助。我不想做鴕鳥，卻以披上了它的羽翼；我不想做蝸牛，卻早早地背上了它的外殼。我想，我是笨的。可是，就在這時，耳邊傳來涓涓泉水般的聲音。是她！她溫柔地撫摩著我的臉頰，孜孜不倦地為我講起了習題。她，重新燃起了我的熱情，重新激起了我的斗志，讓我一躍成為班上的佼佼者。今天，我們就要分手，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師啊！

不過，這一切都成了過去，昨天的回憶是美好的，不過，在明天，有更加美好的未來等著我們。

即將畢業六年級（實用22篇）篇十二

我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了，在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

讓我們揚起風帆，共赴風雨！

用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！

友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

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即將畢業六年級（實用22篇）篇十三

六年前，我們邁著稚嫩的步伐走進校園。轉眼間，時光跳躍到現在，朝氣蓬勃的我們脫離了年少無知的狀態，即將拿到小學畢業證書，懷揣著夢想踏上新的征途，步入新的校園。

六年來，我們經歷過風雨，遇見過彩虹，曾經在黑暗中跌倒，也順著燈塔找到方向。因此，我們得到了很多幫助，需要感謝身邊的每一個人，感謝他們一路的陪伴。

謝謝忠于職守的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是園丁，辛勤培育嬌嫩的花兒；老師是石級，承受學生一步步向上；老師是蠟燭，照亮別人卻把自己燃燒。多年來，老師無私地付出著，一心投入教育事業。而如今，我們牽著老師的思念以及深深的期愿即將畢業，在此，我感謝我們最親愛的老師。

謝謝辛苦付出的家長。六年中，我們的一點一滴進步都盡收家長眼底，他們為我們辛苦的付出著，是我們最親近的人。臨近升學前期，幾乎每個家長都著急地焦頭爛額，在各個中學中不停奔走，只為給兒女找一所合適的中學，有一個好前程。我們在一點點長大，更加青春洋溢，而家長的頭上卻冒出絲絲白發，所以感謝日夜奔忙的家長。

感謝朝夕相處的同學。六年來，我們從陌生的同學變成了無話不談的好友。越來越多的笑臉記錄了我們友誼的點滴成長。在同窗六年的時光里，我們有淚有笑，同悲同樂。上課時，我們雙眼緊盯黑板，盡力吮吸營養；下課后，我們談笑風生，一起長篇大論豪情壯志。雖然畢業后我們很多人不會去一個學校，但六年友誼不會結束，它會伴隨每個人走到天涯海角，小學六年將會被每個人珍藏心底。

感謝我可愛的母校。母校像一個和藹的母親，對每個同學都公平對待。母校的操場里印著我們體育課上運動的步子，母校的教室里蕩漾著我們的歡聲笑語，母校的國旗下錄下我們歌聲激昂。感謝母校六年以來的呵護，多年后，我們還會想起在母校這一段獨一快樂的時光。

即將畢業六年級（實用22篇）篇十四

六年的小學生活即將結束了，我忘不了敬愛的老師，也忘不了親愛的同學。我即將畢業，在畢業之前，我想對敬愛的老師說：“老師們，謝謝您對我這些年的關心與愛護，謝謝您們不僅把知識教給了我，還教會了我做人的道理。您就像我的父母一樣，精心培育我們。

在六年的學習中，我還有許多同學和朋友，我要對他們說：“不管在中學我們還能不能在一個班生活和學習，我們仍然是最好的朋友，我相信，大家會讓我們的友誼長存。在此我想給我的母校提幾個建議，如果不好，就請老師當作一個笑話聽吧!我覺的學習應該把幼兒園的教師裝飾一下，讓她看起了想一個溫馨的家。學校還應該建立一個圖書館，有利于學生查找資料，最好還建一個食堂，當天氣不好時，同學們就可以吃到熱呼呼的飯菜了。

好了，我也不必再說什么離別的話了，但是我要祝老師：工作順利、身體將康。祝同學們：學習成績蒸蒸日上。母校的所有師生，每當鮮花盛開的時候，就當是我對你們的微微一笑吧!

一想到我馬上就要畢業了，我覺得六年的時間過得真快，都讓我沒有緩過神來。我特別留戀我和同學一起游戲的場景。

記得有一次。一天中午，我和曹弋飛去健美館里去踢足球。我們倆一走進健美館，這里的人早就人山人海，擠得水泄不通。我們也加入了他們的隊伍。“嘭”的`一聲，一個球從我頭上飛了過去，我馬上撿起那個球，往天上一仍，來個“貝克漢姆射球”。球飛得遠遠兒的。

曹弋飛也看不下去了，一下抱起兩個球，往上一拋，“兩腳連環射”，兩枚“炮彈”就這樣噴了出去。

我們玩起了雙人賽。我和曹弋飛一隊。看我們配合得多么默契。對方射球了，曹弋飛用頭往上頂，球飛了起來，我踢了一個“旋風球”，威力勢不可擋。第二球，我們發球，我一蹦三尺高，我假裝射球，對方被我騙過了，曹弋飛乘機怒射，球又進了……我們玩的滿頭大汗，也很盡興，懂得了怎樣合作。

時間不多了，我會好好珍惜這每一分每一秒，度過剩下的美好時光。

時間如清風般從我們的指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，青春已逝、時間已逝，而我們也即將畢業。

在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧!在向前中接受人生風雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢想。向前吧!在向前中實現自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會找到一條明亮的路!

在這即將畢業的日子里，我們只有把握現在的分分秒秒，我們才能馳騁風云，我們才可以實現我們虛幻的明天。

即將畢業六年級（實用22篇）篇十五

轉眼間，時間飛逝，我從一個乳臭未干、說話拉長聲的一年級小孩變成了一個懂文學，愛學習的六年級少女。

即將畢業了，我們現在的成績當然離不開老師的幫助。他們每天不辭辛苦，下了班還要為學習不好的學生補課，日日夜夜，他們就像一頭頭任勞任怨的老黃牛，毫無怨言。當我們生病疼痛難忍時;當我們考試不好氣餒時;當我們犯錯誤知錯就改時……身邊總有老師的身影。無論他們是高興還是生氣，目的只有一個，那就是我們能健健康康，并考上一個好中學，找一個好工作，報答祖國。而當他們身體不適時，卻無人問津。

記得在五年級的一天，正在進行期中復習，孫老師由于過度勞累，而導致嗓子沙啞，幾乎說不出來話。在她第一節課判作業時，有三位男同學沒有寫作業，孫老師由于恨鐵不成鋼，便把他們的語文、數學、英語作業本全撕了。下課，王宏利從他媽媽那里要來了藥，才讓孫老師沒有那么傷心。當她用十分沙啞的聲音為我們講課時，我聽起來十分揪心。假如我是神筆馬良，我愿用我的神筆畫一副金嗓子，讓老師還上。可現實中，我只能揪心。課，依然上著，老師的嗓子更啞了，我聽得更認真了，筆記寫得更加規范了。

即將畢業了，我想對所有老師說：“老師,你是人類靈魂的工程師,你無私的奉獻,讓我鼓足了勇氣,讓我擁有了信心,我會以優秀的成績報答你的!”

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即將畢業六年級（實用22篇）篇十六

1、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

2、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

3、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

4、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

5、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

7、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

8、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

9、六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請理解我的一片敬意。別了！我的朋友！

10、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

11、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

12、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，此時將永遠回味不完。

13、時間飛逝，一轉眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不必須在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!

16、光陰似箭，一轉眼，年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。那里的草坪小溪竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

18、一轉眼，就要畢業了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個同學都要進入初中，結識更多的朋友，希望在今后的日子里，同學門能夠在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍天。

19、那以往的'同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

20、時間的美酒令人回味無窮，六年的友誼銘刻在心頭。昨日我們紅過臉斗過嘴；昨日，我們搭著肩走向籃球場；昨日，我們一起努力拼搏！今日，讓我們忘記過去的不愉快，帶著祝福告別母校，踏上新的征程。

22、離別是歡聚的開始，擦干淚，向屬于同學們：我們即將畢業，此時我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子；一生情，一杯酒。愿你們永遠開心！

24、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

25、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

26、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

28、我是一個即將離開母校，向知識的另一端跨進的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學習了三年的同學。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時候，就比比誰強，誰能實現父母望子成龍望女成鳳的愿望。

29、朋友是一個多么溫馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光，此時為我照亮了前進的道路。朋友是一個溫暖的港灣，讓我在里面度過最痛苦的時光，使我鼓起勇氣應對人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友，永遠快樂！

30、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

32、希望我們都能張開愛的羽翼，去完成自己夢的希冀~`。

33、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

34、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

35、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

37、愿你是永遠奔騰的千里馬。

38、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，此時竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

39、我們擁有個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

40、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

41、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

43、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，此時但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

44、我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識。我們即將離開，但不會忘記同學之間的友情，不會忘記老師的恩情。我在那里希望同學們身體健康，學習進步，萬事如意，考上自己理想的大學。

45、高尚的理想是人生的指路明燈有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

46、愿云彩艷陽一向陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

47、并肩一起走過年的歲月，一眨眼就要離開了，好舍不得。此時還想和你一起攻克難關，還想與你一道分享喜悅……或許我們會分別兩地，距離很遠，但我們心連心，感覺不到距離，你就在我的身邊。愿你在初中能找到自己的一片天空。

48、一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀念冊。不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。

49、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。此時重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

54、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

即將畢業六年級（實用22篇）篇十七

每次去泉州浮橋的一座公園，總能看到路旁的一個駝背身影，以及他身旁那個大炮似的東西。

有一次，我問媽媽：“那大炮是干什么用的?”媽媽笑了笑，指著“大炮”說：“這是媽媽小時候的爆米花機，如今已經很少見了。”我聽后，心想：現在的爆米花機不就一個長方體的透明箱子帶一個插頭嗎，怎么以前的爆米花機樣子這么奇怪?我不禁走近仔細看了看，這大炮樣的機子下面是有火的，機身黑乎乎的，正在炸的.爆米花飄出了一股香味，只是味道不知怎樣。但我可不想吃，因為我覺得它可能不夠衛生，而且炸的時候聲音很大，我害怕極了。

回家后，我就把心中所想跟媽媽說了，還問：“為什么以前的爆米花機跟現在的爆米花機截然不同呢?”媽媽聽了，笑著說：“時代在進步，有很多東西都被淘汰了，現在有了電，誰還會用人工呢?就好比有了智能手機，誰還用以前的木頭手機。以前的爆米花機費時又費力，如今，用插電的機子，爆米花就像變魔術一樣快，人工和自動，差遠了。不過，你還別嫌棄它不衛生，它炸出來的爆米花特別香，我還真懷念以前的爆米花的味道!改天我們再去那公園，我帶你去嘗嘗我們小時候的味道。”聽了媽媽的話，我不禁陷入了沉思，倒真想再去看看那臺機子，也想嘗嘗那爆米花的味道。

即將畢業六年級（實用22篇）篇十八

西流湖消失了，靜靜的消失了，匆匆的離去了，人們也許再也見不到它了，它的存在，也許成為了歷史。

那年，西流湖的水非常清，時不時的.有幾個人拾小河螺。只見我也情不自禁地挽起褲子，赤著腳，左手抱桶，右手拿網在潛水區里捕捉小魚苗。我小心翼翼的走去，本想把它們一網打盡，可它們似乎知道似的迅速的閃了過去。我又拿著網向它們撲去，卻倒在了水里，喝了好幾口水，灌了我一鼻子，，嗆得我直咳嗽。我很生氣，可惡的魚兒如此大膽，我兩眼發紅，用桶對他們舀，還一邊又踢又抓。可它們不吃我這一招，敏捷的躲閃，消失的無影無蹤了。

想到這，我不僅笑了，笑得很痛苦，笑得很憂郁，還帶一絲憂傷。我又望了望西流湖，干枯的野草，骯臟的垃圾，刺鼻的腥臭……此時的西流湖已面目全非。也許，夕日的美景再也不能重現，曾經的西流湖再也不會名揚萬里。人們只有為它留下了一聲聲不解和憂傷的感嘆。只能用記憶懷念曾經的西流湖了。

即將畢業六年級（實用22篇）篇十九

黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明，尋找支撐我前進的力量。在我的成長中，有一種力量，是歷經困難，堅定不移的，這種力量從未消失。這就是——愛。

小時候經常去外婆家玩，外婆總會放下手中的活計，為我張羅各種美味。“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。”記得外婆家的小院中有一棵桂花樹，開花時節，外婆總會做出甜糯美味的桂花糕給我吃。可隨著時間的推移，我看望外婆的次數越來越少，可桂花糕的香味一直在我腦中揮之不去。去年國慶假期。還在睡夢中的我被一陣敲門聲驚醒，我急忙打開門，外婆，你怎么來了?我驚喜地叫道。隨即將外婆一進屋內，外婆微笑不語，打開背包，將一包蒸好的桂花糕拿出來。我顧不得說話，立刻捏起一塊塞進嘴里，記憶中的味道一點兒也沒變。桂花糕的香味流入嘴中，韻味無窮，而我再度抬起頭時，卻看見外婆那加深的皺紋，那一路途遙遠而浸濕的襯衣。

漸漸地，我踏入了中學，在這里我遇到新的同學，新的朋友。一次上數學課時，我的筆正好用完了，正當我看著桌面因不知如何是好，而發呆時。同桌小駱將她的筆放在我的桌上。什么也沒說，只是朝我笑了笑，小駱是我最好的朋友，我深知。她有每種筆都只帶一支的習慣，當我用詫異的眼神看向她時。小駱仿佛讀懂了我的心思，微笑著說道，你先用我用鉛筆先寫待會，再補筆記。我看她那堅定不可商量的眼神，讓我徹底打消了還筆這個念頭。我清楚的記得，那次數學課的筆記，是我記得最工整、漂亮的一次。仿佛不這樣，就對不起小駱和這支筆了。

熟人對自己的關愛固然可貴，而陌生人對我們的幫助雖然微小，但仍會讓人感動不已。那是小學的學雷鋒日活動，我被老師安排在街邊發傳單。一開始，我對這份工作抱有很大熱情，但不一會兒，炎熱便將我的熱情全部擊散了。悶熱的人偶服下，我佝僂著背，手中拿著厚厚的一沓紙，半晌卻沒有送出一張紙。初春的三月，空氣涼爽，不時吹來一陣微風，可穿著厚厚衣服的我，額角豆大的汗珠不停地滑落，幾乎睜不開眼睛。我不禁心灰意冷，完全失去了信心。正低頭不語時，一個小小的身軀，闖入了我的視野，是一個小男孩。他急忙遞給我一瓶水。接著趕緊扭頭跑走了，我立刻摘下頭套，用戴著手套的手擦拭汗水，隨即擰開瓶蓋，仰起頭一下就喝完了半瓶。清涼為我驅趕了疲勞，我一下子精神了很多，發傳單也有勁了。活動結束后，我總是后悔沒問小男孩兒的名字，現在想起來，不留名恰恰是小男孩兒想要的吧。

曾經聽人說過，真正的愛是踢不爛的。當時聽這句話，只當是浮云一般，但當真正回憶往事愛的種.種，才發現這也許是對愛最好的解釋。走向現實，走向高不可攀的山巔，走向遙不可及的溪谷，走向自由。走向愛，便是對生活最美的追求。

即將畢業六年級（實用22篇）篇二十

夏天的涼風輕輕吹過，今年的畢業期又到了，而我也在母校的六年悄悄度過。

今天，是我們六二班在學校的最后一天。但我們的興致還沒減！雖說畢業了，但我們班還留下了一句古話：有緣再見，無緣qq見。畢業了，但我們的心還在母校。我們在母校的六年時光就在今天結束了。十年過后，我怎能才能找到在母校被我度過六年時光的課桌？我怎能才能找到教育自己的老師呢？可能我的課桌已經沒了，可能我的良師已經退休了！但我們的心還在那里！

畢業了！那時候我們足跡會永遠可在我們的母校中。

即將畢業六年級（實用22篇）篇二十一

一.

無意間翻開日歷，

突然發現，

在一起的日子，

不過這幾天了。

五月它走了，

六月它來了，

我們就散了。

二.

我想你不會忘記的對吧，

操場上奔跑的`我們，

教室里奮筆疾書的我們，

一起哭過笑過的我們。

明年教室又會坐滿了人，

可惜不再是，

曾經的我們。

三.

不要再浪費時間了，

馬上就要各奔東西了，

何必因一些雞毛蒜皮的小事，

鬧矛盾呢。

從陌生，

到相知相識，

都是一場緣分，

是偶然，

更是必然，

何不珍惜呢。

四.

嘿，朋友，

你哭什么，

不必悲傷，

天下沒有不散的筵席，

分別是為了更好地相聚。

愿在相聚的那一天，

歸來的我們，

還是現在的少年。

即將畢業六年級（實用22篇）篇二十二

回憶小學的時光，時間過得真快呀!一眨眼的工夫，就將要離開母校了。

看看現在，媽媽正急著讓我考進一所重點初中，真可是望女成鳳。緊接著，媽媽又找了好多老師，要我去補習。所以一到周末，她就會拎著我來到補習班，走之前還不忘再三叮囑我好好學習，要聽老師的話……星期六上，想睡懶覺，沒門。下午要是想看會電視，玩會兒電腦，這次就是連窗戶都沒了。一整天，我就浸沒在奧數的題海里，啃著堆得像山一樣的習題。到了晚上9點，我終于可以回家睡個好覺了。可是誰知道，老師們都那么有責任心。第二天，模擬卷子一張接一張，不，應該是一本接一本，難度一層層提高，生怕有一絲遺漏。

回到學校，問了問同學們，沒想到竟然還有比我老媽更嚴格的母親，真是山外有山，人外有人。比如同學a!他告訴我，星期六早晨先去語文指導班，接著下午去數學指導班。晚上回到家還要做他他媽媽精心挑選的“食物”——幾本習題。直到你想睡著了，才可以。星期天早晨，去奧數班。下午做作業，晚上只有30分鐘可以看電視。我聽完后，只能拍著他的肩膀說：“節哀順變。”

回到家，媽媽對我說再忍一個月吧!只要我考進了“xx中學”我就可以輕松了。我想真是：“吃得苦中苦，方為人上人吧!”我是學校的校排球隊的，練排球更緊張。為什么說緊張呢?你看，來到體育館，先是10~15分鐘的發球練習。之后，要么是打比賽，要么是練習扣球，要么就是其他的。最后，也就是體力訓練。其中有蛙跳，側移，快跑等等。這時候就是大家最害怕的時間，這些練習有時連老師吃不消。

回憶這將要離開的六年生活，現在更好的珍惜吧。