優(yōu)秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn)，它通過言辭和段落的安排來打動讀者的心靈。請大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，相信會對大家的寫作有所裨益。

我在畫鼻子范文（19篇）篇一

我喜歡玩游戲，我玩過、切西瓜和老鷹捉小雞……，但我最喜歡玩的游戲就是。

老師先在黑板上畫了一張圓圓的臉，像一個大蘋果。然后在臉上畫了兩個像月牙一樣的眉毛。接著老師畫了一雙炯炯有神的眼睛，在眼睛里畫了兩顆像黑寶石似得眼珠，在眼睛里調(diào)皮地轉(zhuǎn)著。老師再在下面畫了一張像香蕉一樣的嘴巴，然后畫了一雙耳朵，老師畫的真像一個人戴著耳機呀。最后我們發(fā)現(xiàn)這個人沒有鼻子，瞬間我們就知道老師為什么不了，原來是因為這個游戲叫“”。游戲規(guī)則是在老師畫的臉上添一個鼻子，要在正確的地方，鼻子的形狀是一個倒過來的“7”，還要蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈畫呢！

游戲開始了，老師來點同學(xué)，同學(xué)們迫不及待的舉起手來，可老師說，誰坐得端正我就叫哪個同學(xué)上來，我們只能坐得非常端正，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，要老師點我們自己。老師看我們這樣就不知道該選哪位同學(xué)了，只能數(shù)數(shù)字，老師點到了10，正好點到了夏文浩，老師讓夏文浩上來，用老師的圍巾蒙上夏文浩的眼睛，還問他：“看得見不？”“看不見了?！苯又蠋熥屜奈暮圃剞D(zhuǎn)三圈，還問他：“昏不昏？”“好昏??！”夏文浩摸著頭說。然后老師讓夏文浩，他剛要畫，我們就說“錯錯錯”，然后又說“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”，害得他更昏了。夏文浩終于畫好了，同學(xué)們給夏文浩熱烈的掌聲，夏文浩就知道他畫對了，夏文濤把圍巾拿下來，果然畫對了，同學(xué)們的掌聲更加熱鬧了。

老師又叫了很多同學(xué)上黑板畫。有的畫到了嘴上面，有的畫到了眼睛下邊。畫對了，同學(xué)們就給他鼓掌，畫錯了，同學(xué)們就哈哈大笑。瞧，他們有的捧著肚皮笑，有的拍著桌子笑，有的眼淚都笑出來了。

今天真是一個又有趣又好玩又快樂的作文課啊，今天我的心情變得越來越輕松了！

我在畫鼻子范文（19篇）篇二

星期五的最后一節(jié)班會課，周老師宣布了一個“振奮人心”的消息：這堂課，我們要做一個名叫“”的游戲，同學(xué)們聽了都興奮得摩拳擦掌。

周老師先在黑板上畫了三張大大的臉。臉上什么都有，唯獨沒有鼻子，然后她轉(zhuǎn)過身，對大家說：“等一會上來玩的同學(xué)，老師會把他的的眼睛用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住，再讓他轉(zhuǎn)三圈，然后依靠感覺到黑板上畫個鼻子，當(dāng)然得畫在這三張臉上，而且畫得越正越好?！庇螒蜷_始了，老師請了很多同學(xué)上去，但幾乎沒有人順利完成這個任務(wù)，有的把鼻子畫在了嘴巴旁邊，有的畫在了眉毛當(dāng)中，還有的壓根就沒畫在臉上。同學(xué)們見此情景，更加躍躍欲試了。

終于輪到我上場了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我頓時陷入了一片黑暗。三圈轉(zhuǎn)下來，我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩(wěn)，根本找不到方向，我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的，有些緊張起來：怎么辦？我根本不知道臉在哪兒呀！我的手一舉起粉筆，講臺下頓時像炸開了鍋一樣，沸騰起來。“往左！”“往右！”“你偏啦！”“千萬別在這里畫！”在一片嘈雜聲中，我猶豫再三，最終還是在一個地方落了筆。只聽下面一陣大笑，我急忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，鼻子竟然畫到了臉外面！我禁不住也跟著大家一起笑起來。

回到座位上，同桌鄔爾夫得意地說：“你笨死啦！連個鼻子都畫不正?！蔽乙膊桓适救酰骸坝斜臼履憔彤嬚　毕乱惠啠蠋熣娴恼埩肃w爾夫。他被蒙上眼，轉(zhuǎn)了三圈后，跌跌撞撞，“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來，他就迷失了方向，沒有往黑板那兒走，反倒走向了下面坐滿了同學(xué)的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下，感覺不對，又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來了。折騰了好一會，鄔爾夫終于找對了方向，畫了一個“歪鼻子”，比我的還偏。他回到座位，不好意思地沖我吐了吐舌頭。

我在畫鼻子范文（19篇）篇三

今天第三節(jié)上課，李老師走到講臺上，拿出粉筆在黑板上畫了一個圓圓的頭，又畫上了大大的眼睛，小小的嘴巴，扁扁的耳朵，長長的眉毛?！斑?，老師怎么沒有畫上鼻子？”原來老師想讓我們玩鼻子的游戲，寫觀察日記。

開始了，首先上臺的是李澤昊，他非常開心，老師先讓他看看鼻子所在的位置，然后老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，又讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后給他粉筆，讓李澤昊。他左摸摸、右摸摸，臺下的同學(xué)七嘴八舌有的說：“往右！往右！”有的說：“往左！往左！”還有的說：“對、對、對！就是這里沒錯！”他被同學(xué)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，不知道該聽誰的好，最后，他把鼻子畫到了嘴巴旁邊，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。

輪到李知航上臺了，老師又把李知航的眼睛蒙上了，又在原地轉(zhuǎn)了三圈，李知航也跟李澤昊一樣，也不知如何是好，就跟著自己的感覺畫，一下子畫到了臉的外邊，我們笑得前仰后合。

這次玩的游戲，真是太有趣了！

我在畫鼻子范文（19篇）篇四

咦，是哪個班傳來這一陣陣的歡笑聲？哦，原來是三年級二班在玩“”的游戲呀！

王老師現(xiàn)在黑板上畫了一個可愛的小人頭?？墒?，美中不足的是她沒有鼻子。她好像在對我們說：“快幫我添上鼻子吧！”王老師說：“誰愿意為這個小人頭添上鼻子呢？”話音剛落，下面就成一片小手的森林。大家都爭先恐后地舉起他們的手。

第一位上場的是“幽默大王———高均巖。王老師先把紅領(lǐng)巾反復(fù)折疊，接著，把他的眼睛蒙上。他拿著一支粉筆，慢慢地”爬“向黑板。他一會兒往右，一會兒往左。我們可著急了，恨不得拿起他的胳膊幫他畫。我們?nèi)滩蛔×?，大聲喊道：“往右一點，往右一點！”沒想到，我們的好心卻幫了個倒忙。他都不知道該往哪畫了。最后他不管三七二十一，就隨手畫了一筆。緊接著，全班哄堂大笑，高均巖連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，“哈哈哈”連他自己都笑得合不攏嘴。原來，鼻子畫到了耳朵上，就想給小人戴上了耳環(huán)。

第二位請戰(zhàn)的是膽大的孔欣晨。只見，他大大咧咧地走到講臺，一副胸有成竹的樣子。王老師幫他準(zhǔn)備好后，他摸索著走到黑板前，量好了位置后，便自信滿滿地畫上去。“嘻嘻嘻”又引來一陣笑聲。原來，他把鼻子畫到了眼角下。小人好像不高興地說：“你怎么把我的鼻子畫到這兒了：真討厭！”

接著，也有許多同學(xué)上來大顯身手。有的把鼻子畫到了額頭上，有的畫到了嘴巴上……教室里充滿了我們的歡聲笑語。

真有趣！

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我在畫鼻子范文（19篇）篇五

今天。

作文。

課上，趙老師在教室里帶我們做了一個“貼鼻子”的游戲。

老師在黑板上畫了一個小雪人，小雪人的頭上戴著一頂圓錐形的小花帽子。它的臉胖乎乎的，眼睛黑黑的，唉！可惜就是少了一個小鼻子。

“我來，我來！”同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩鴣碣N。后來老師選中了我。只見，趙老師先把一個橘黃色的圓片交給了我，然后，用圍巾輕輕地蒙上了我的眼睛，又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈。接著，我慢慢地伸著手向前走著，誰知，“咣當(dāng)”一聲竟碰到了同學(xué)的位子了，大家都笑了。老師趕忙攙著我上了黑板上的臺階，我左摸摸。右摸摸，嘿，就是這里了，我使勁一按。同學(xué)們笑聲更大了，我解下圍巾定睛一看，原來，你猜怎么著？鼻子“跑”到下巴上了，這有多可笑呀！

我在畫鼻子范文（19篇）篇六

星期三下午，第三節(jié)上活動課的時候，只見老師拿起粉筆在黑板上畫了一個漂亮的小姑娘，我看到那個小姑娘沒有鼻子，就舉手問：“老師那個小姑娘為什么沒有鼻子呢？”老師說：“知道了，坐下。”我看大家都捂著嘴，偷偷地笑。我仔細(xì)一想，原來老師要讓我們玩的游戲。老師要點名去給小姑娘，我就馬上把手舉得高高的，老師，就叫我上去。

游戲開始了，老師給我的眼睛蒙上布巾，然后讓我轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后我覺得自己都分不清東南西北了。我左手拿著紙鼻子，右手往前摸，這是黑板了。我估計就在這里，就小心翼翼地把鼻子貼上去，這時，從后面?zhèn)鱽怼肮钡男β?。我馬上扯下布巾一看，原來我把紙鼻子貼到嘴巴上了。我不好意思地走回到自己的坐位上。后來，小明就勇敢地舉起手來。老師就叫他上來。老師處小明也轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完三圈后，小明就拿紙鼻子往前走，小明左摸摸右摸摸，摸到了黑板，小明輕輕地把鼻子貼上去，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來。小明扯下布巾一看，貼中了！他高興得跳起來。

的游戲就在這歡聲笑語中結(jié)束了！

我在畫鼻子范文（19篇）篇七

今天上課的時候聽說要玩的游戲，同學(xué)們都高興的手舞足蹈。我是第一次玩這個游戲，興奮的連蹦帶跳。

老師把熊貓的頭像貼在黑板上，只見熊貓圓圓的耳朵，黑黑的眼睛，彎彎的嘴巴，就是沒有鼻子，真有趣。游戲開始了，同學(xué)們七嘴八舌：“我先來！我先來！”……王潤明真幸運，第一個走到前面。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給了王潤明，只見他對準(zhǔn)熊貓頭像左瞄瞄右喵喵，結(jié)果胳膊都瞄酸了。然后老師蒙住了王潤明的眼睛，他轉(zhuǎn)了三圈，信心十足地走到黑板前，在頭像上摸來摸去，拿不定主意，最后他下了決心貼了上去，大家哈哈大笑。原來貼歪了，鼻子跑眼睛上去了。

輪到我了，我非常緊張，怕貼不準(zhǔn)。老師也把我的眼睛蒙上了，我走到黑板前，兩手摸了又摸，也拿不定主意，不知貼哪好。但我想了個辦法，兩手摸準(zhǔn)頭像的邊，雙手一同向中心靠攏，到中心點了，我想，八九不離十了，就應(yīng)該貼在這。我一貼，同學(xué)們高興的大喊：“真準(zhǔn)呀！”響起了一片掌聲。我恨不得一下蹦到天上去。我揮著拳頭大喊：“我成功了！我成功了！”

我在畫鼻子范文（19篇）篇八

今天，老師帶我們進行了比賽。

比賽開始了，老師讓我們蒙上眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，最后拿著鼻子往上貼。

輪到我上場了，老師在我的眼睛上蒙上紅綢帶，當(dāng)時我有點兒緊張。我轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我頭昏眼花。我摸了一會兒才摸到了墻，我摸了摸又摸到了那張頭像。我想了想，就在這兒吧。

當(dāng)我摘下綢帶看的時候，我把鼻子貼到了眼睛上。我和同學(xué)們都笑了。

今天我們玩得真開心??！

我在畫鼻子范文（19篇）篇九

今天上語文課徐老師在黑板上畫了一張臉問我們少點什么？我們一起說：“少鼻子?！毙炖蠋熡终f：“那我就請同學(xué)們上來。”

的要求就是：讓他蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)一圈，找什么蒙呢？”我們說：“找紅領(lǐng)巾蒙?！庇械娜苏f：“紅領(lǐng)巾看得見?！毙炖蠋熣襾砑t領(lǐng)巾疊了好幾下。這樣就肯不見了。

第一個是找閆如夢，閆如夢鼻子畫在了嘴上。第二個是我，我上去的時候什么都看不見，就像個盲人似的，我聽到有人在笑，我心里很緊張，就在上面一畫。

我摘下紅領(lǐng)巾一看我把鼻子畫在了臉的外面，難怪同學(xué)全都笑呢？哦，原來是因為我把鼻子畫在了臉外邊。

同學(xué)們有的把鼻子畫在：外邊、嘴上、嘴的上邊、畫成痦子……。

只有霍云萱把鼻子畫對了別人全畫錯了，我們問霍云萱是怎么畫的？霍云萱說：“是我觀察同學(xué)們都是怎么畫的，回來我畫的才好?！?/p>

最后徐老師說：“其實轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)圈都一樣，剛過來的時候你們都有可能沒有對準(zhǔn)鼻子的地方只是我把你們轉(zhuǎn)到了鼻子地方只要你們仔細(xì)就行！”

我聽了徐老師的話感覺自己沒有觀察別的同學(xué)，自己下次要是在一定會仔細(xì)觀察！

我在畫鼻子范文（19篇）篇十

今天，我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，老師給我們玩了一個有趣的游戲，叫。老師先給我們講了一個有趣的小故事，有一個外國小朋友tom來我們學(xué)校上課，他在來的路上摔了一跤，鼻子不見了，請我們幫他找鼻子，再貼上。老師邊說邊在黑板上畫了掉鼻子的tom。

游戲開始了，同學(xué)王彥偷偷地躲到桌子底下，被老師發(fā)現(xiàn)后，就先讓他幫tom。老師解下王彥脖子上的圍巾，蒙住王彥的眼睛。我們同學(xué)和老師唱起“左三圈，右三圈”的那首歌，王彥也隨著這首歌在原地轉(zhuǎn)起來。接著，他向黑板小心翼翼地走去，老師笑瞇瞇地說：“你們不要把正確的位子告訴他，讓他自己找?！庇械耐瑢W(xué)手拿著鉛筆，站在椅子上，興奮地喊：“左邊，左邊。”有的同學(xué)坐在椅子上，大聲地喊：“在右邊，在右邊。”還有的同學(xué)靜悄悄地看著。最后，王彥把鼻子貼到了tom的嘴巴上。同學(xué)們見了，都哈哈大笑，快要把教室都笑翻了。

第二個，第三個同學(xué)也上來，第二個同學(xué)把鼻子貼到了tom的臉上，第三個同學(xué)把鼻子貼到了tom的脖子上。同學(xué)們見了這兩個同學(xué)貼的，全班哄堂大笑。

游戲結(jié)束了，的游戲好玩極了！今天可真開心！

我在畫鼻子范文（19篇）篇十一

星期四下午第一節(jié)課，老師在教室給我們做了一個非常有趣的游戲----游戲。

當(dāng)我們剛進班級的時候，就看到黑板上畫著一個男孩和一個女孩大大的、圓呼呼的臉。男孩的頭上只畫著幾根頭發(fā)，女孩的臉上有著一雙水汪汪的大眼睛，女孩的頭上梳了一個辮子還歪了一邊，特別奇怪的就是都沒有。上課了，全班同學(xué)都非常安靜的坐在教室里，高老師走進來說：“今天我們來玩游戲好嗎？”聽老師這樣說，我們才明白黑板上沒有的原因。聽了這個好消息同學(xué)們都非常高興。

游戲開始了，高老師首先請上臺玩游戲的是郭文杰，郭文杰離黑板很遠(yuǎn)，老師就用紅領(lǐng)巾把郭文杰的眼睛蒙住并遞給他一支粉筆，之后郭文杰還轉(zhuǎn)了三圈才慢慢地一步一步走上臺，郭文杰畫完鼻子后班上所有人都哈哈大笑，郭文杰連忙摘下紅領(lǐng)巾看，原來他把鼻子畫在了眼睛旁，就像世上最大的眼淚。

第二個上臺玩游戲的是蔡永浩，蔡永浩上臺之后用手東摸摸西摸摸，用手摸黑板的邊框，然后很自信的把鼻子畫在了臉的正中間。不知道他怎么能把鼻子畫在正中間？蔡永浩說：“只要用手摸黑板的邊框再大概一下中間的位置就可以把鼻子畫在正中間。之后輪到了我上臺，我懷著激動又興奮的心情上臺，我剛走上臺老師就用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙住，我覺得自己像盲人一樣。我小心翼翼地邁著每一步，我用手輕輕地摸住了黑板，然后我謹(jǐn)慎地用手移動著粉筆，很快我就畫好了。我摘下紅領(lǐng)巾一看，“哎呀”才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了眼睛上。全班同學(xué)都笑翻了天，連我自己都忍不住在心里笑了起來。

??！這節(jié)課大家都玩的好開心，游戲是個有趣又好玩的游戲！

我在畫鼻子范文（19篇）篇十二

聽老師說要玩給熊貓的游戲，大家爭先恐后地舉起手來。

熊貓的頭像有圓圓的耳朵、黑黑的眼睛、彎彎的嘴巴，就是沒有鼻子，真好笑。游戲開始了，大家七嘴八舌，王潤明說：“我來，我來?！苯Y(jié)果老師叫了他，老師先給他一個圓圓的黑黑的鼻子，他接過來一個勁地瞄準(zhǔn)熊貓鼻子的位置，一會兒往左，一會兒右，他嚷著：“我的胳膊都酸了。”然后，老師用紗巾蒙住了他的眼睛，接著轉(zhuǎn)了三圈，他走到黑板前，用手摸來摸去，拿不定主意，不知貼在哪，剛才的比劃全白費了，最后貼了上去。大家哈哈大笑，原來貼到眼睛上去了。他大聲地說：“白忙活了半天?！?/p>

我覺得這個游戲太好玩了。

我在畫鼻子范文（19篇）篇十三

今天下午，劉老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃。只見娃娃長著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴，可紅潤了，好像在說：“小朋友，我的鼻子不見了，你們快來幫我找鼻子吧！”

游戲正式開始了。同學(xué)們踴躍舉手。高旭鵬首先上場。劉老師先給了他一支粉筆，再用一條絲巾把他的眼睛蒙住，接著讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈，最后把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛才轉(zhuǎn)暈了頭吧，走起路來一搖一晃。只見他兩手不停地東摸摸，西摸摸，好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他認(rèn)為正確的地方用粉筆輕輕地畫了一個鼻子。他剛畫完，教室里便熱鬧起來了。同學(xué)們都哈哈大笑，笑得前仰后合。高旭鵬扯掉絲巾，一看，自己也笑了，說“我怎么將鼻子畫到了娃娃的下巴上去了呢？”

接下來，劉老師又請了好多同學(xué)來為娃娃找鼻子。可惜他們畫的鼻子都離正確的位置“十萬八千里”呢！

有趣的游戲，你們學(xué)會了嗎？你們也來幫沒鼻子的娃娃找鼻子吧！

我在畫鼻子范文（19篇）篇十四

今天作文課上，老師神秘兮兮地對我們說：“我們來做個游戲吧！”話音剛落，教室里便炸開了鍋，有的同學(xué)歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，還有的大喊大叫。

老師先在黑板上畫了一個小丑，并開始宣布游戲規(guī)則：“上臺的選手先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，再用粉筆把小丑的鼻子畫上，誰畫得最真確，則為最后的優(yōu)勝者?！?/p>

老師宣布游戲開始，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，我也不例外。但我心里有些緊張，怕老師不請我。不出我所料，老師請了益穎同學(xué)，我有些失望。

益穎同學(xué)上臺了，老師先將紅領(lǐng)巾對折后蒙上益穎同學(xué)的眼睛，還讓他在原地轉(zhuǎn)了好幾個圈，轉(zhuǎn)得他暈頭轉(zhuǎn)向，找不著北，他用手摸來摸去，試圖找到黑板的位置。找到黑板后，他猶豫不決，不知該把鼻子畫在哪。同學(xué)們有的好心提醒他，有的故意騙他，還有的則在下面捧腹大笑，益穎同學(xué)最后只能憑感覺畫上了鼻子。結(jié)果把鼻子給畫到小丑臉的外邊去了，同學(xué)們都在下面哈哈大笑。

老師又請了林卓泓同學(xué)，他在黑板上左摸摸，右摸摸，終于不再猶豫，下定決心畫了下去。雖然他把鼻子給畫到嘴巴旁邊，但已經(jīng)非常不錯了，我們都情不自禁地為他鼓起掌來。

真是一個好玩的游戲。

我在畫鼻子范文（19篇）篇十五

在眾多的游戲中，我最喜歡玩，今天我們就在習(xí)作課上玩兒了一次的游戲。

只見張老師先在白板上畫了一個大大的圓，作為娃娃的小臉，再在娃娃的臉上畫了一對月牙似的眉毛，畫了兩個小黑點作為眼睛，又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴，一張可愛沒鼻子的娃娃臉就出現(xiàn)在我們的眼前。

張老師問：誰先來給娃娃貼上鼻子？大家都紛紛舉起手來，張老師先讓平時粗心大意的楊博文來貼，張老師給楊博文一個鼻子貼，又給他了一個眼罩，楊博文連鼻子貼應(yīng)該貼在什么地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到后面轉(zhuǎn)了兩圈，然后又搖搖晃晃地走向前方，他摸到了娃娃臉外面，毫不猶豫地把鼻子貼貼上去，他剛把眼罩取下來時，大家都哄堂大笑，還有幾個同學(xué)笑得都趴在地上了，楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。

終于輪到我了，我首先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里，然后才戴上了眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再筆直地向前走，鐺我一下子就把鼻子貼貼到一個地方，我摘下眼罩一看，不由變得垂頭喪氣，原來鼻子貼貼到了老師寫的一首詩的上面，和娃娃臉相差十萬八千里，就這樣，我也沒能順利地完成任務(wù)。

我們班上體育委員寇長易親自出馬了，只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里，然后才戴上眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再飛快的走向前方，把鼻子貼貼到了一個地方，教室里立刻變得鴉雀無聲，因為他出色地完成了任務(wù)。

我喜歡玩。

我在畫鼻子范文（19篇）篇十六

今天是10月25日，習(xí)老師像往常一樣往講臺上一站，說：“同學(xué)們，我們再來玩以前的游戲，重新寫一篇更好的日記，好嗎？”我和同學(xué)們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說：“有一個寶寶，他有一雙大大的眼睛，桃紅的小嘴，但他沒有鼻子，所以要幫他裝上一個鼻子”。

首先由我開始，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我非常緊張，老師讓我拿著磁鐵當(dāng)鼻子，領(lǐng)著我去，我東摸摸，西摸摸，不知貼哪兒好，想貼又不敢貼，怕貼錯，最后我還是緊閉眼睛貼上去了，同學(xué)們都說我貼對了，我拿開紅領(lǐng)巾一看，哎呀！鼻子貼到嘴巴上了，同學(xué)們哈哈大笑，我的臉都紅了，自己也笑了出來。到其它同學(xué)的時候，有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面，最后只有李仕杰、劉卓倫和習(xí)老師貼中了一點點，習(xí)老師叫我們?yōu)閯倮吖恼?，其實李仕杰和劉卓倫只貼中了一點點，我們還是為他們熱烈地鼓掌了。

這個游戲真好玩，我太喜歡了！習(xí)老師啊習(xí)老師，我跟你學(xué)作文真有趣啊。

我在畫鼻子范文（19篇）篇十七

星期四下午第一節(jié)是語文，老師和我們玩了個游戲叫“”，老師先讓王孜涵畫一個小朋友臉，這張小臉胖乎乎的、圓溜溜的，老師又讓常殿碩畫上半圓形的耳朵、小小的眼睛和微笑的嘴。

游戲規(guī)則是“讓一個同學(xué)用眼罩蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)三圈。”說完游戲規(guī)則老師就說：“我們來讓幾個同學(xué)畫，看誰畫的準(zhǔn)確?！敝挥袃蓚€同學(xué)舉手，老師第一個讓紀(jì)英正上去，老師先拿起眼罩，把紀(jì)英正的眼睛蒙上，然后問紀(jì)英正：“你有什么心情？”紀(jì)英正就說：“很緊張，害怕畫不準(zhǔn)?！闭f完這些，老師就讓紀(jì)英正轉(zhuǎn)上三圈，然后給紀(jì)英正了一個粉筆，讓紀(jì)英正上去，紀(jì)英正摸了一會兒黑板，怎么也確定不了，最后紀(jì)英正下定決心要畫到著，紀(jì)英正就使勁的畫了兩個點，還沒等到紀(jì)英正摘下眼罩的時候全班同學(xué)都哈哈大笑起來，紀(jì)英正摘下眼罩時，看到自己畫的鼻子在臉的外邊。

第二次老師要讓一個女同學(xué)上來，紀(jì)鴻羽讓老師選上，老師先讓紀(jì)鴻羽蒙上眼睛，老師問：“什么感覺？”紀(jì)鴻羽說：“很黑?！崩蠋熓裁匆矝]說就讓紀(jì)鴻羽轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完三圈之后，老師給紀(jì)鴻羽了一個粉筆，紀(jì)鴻羽就走到黑板的前面，然后想了想就畫到了鼻子的地方，紀(jì)鴻羽把眼罩摘下來一看，自己畫到了位置很高興，老師就說：“有什么感受?！奔o(jì)鴻羽說：“很高興”然后老師讓紀(jì)鴻羽下去了。

第三次老師讓一個男同學(xué)張瑩東，張瑩東帶上眼罩，老師再讓張瑩東轉(zhuǎn)上三圈，讓后讓張瑩東到黑板的前面，張瑩東畫了一個點，畫對了，張瑩東摘下眼罩，老師就問：“什么感受？”張瑩東說：“真高興！”然后老師就讓張瑩東下去了。

我覺得這次游戲我很驚訝，帶上眼罩就能把鼻子畫對，我真佩服他。

我在畫鼻子范文（19篇）篇十八

“哈哈……哈哈……”教室里傳來一陣陣的笑聲，告訴你吧，這是我們班在玩有趣的的游戲呢，可好玩了。

你看，黃老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像，她有一個圓圓的腦袋，臉上有一雙明亮的黑眼睛，一張可愛的小嘴微微上翹著，還吐著小舌頭，很俏皮的樣子，美中不足的是她沒有鼻子，要是給她貼上小鼻子，那就更漂亮了，我們今天的游戲就是給她。

我們游戲的規(guī)則是這樣的。首先，要用紗巾把眼睛蒙上，然后面對畫像原地轉(zhuǎn)三圈，最后走到畫像前給小女孩，我們的機會只有一次，貼對了老師有獎品，貼錯了就要表演節(jié)目的。

游戲開始了，我們爭先恐后地喊著“讓我來，讓我來”，黃老師叫了一名女同學(xué)，她先把紗巾疊成長條，蒙住了那個同學(xué)的的眼睛，又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，只見她搖搖晃晃的，竟然走錯了方向，走到了教室的后面，這時同學(xué)們哄堂大笑，有的告訴她走錯了方向，有的騙她繼續(xù)向前走，那名同學(xué)不知道該怎么走，竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來。黃老師笑著幫她轉(zhuǎn)正了方向，讓她向前走。沒想到，她走到黑板前卻向旁邊摸去，然后把鼻子往墻報上使勁的貼，卻怎么也貼不上，她著急的喊道：“老師，我怎么貼不上呀”。同學(xué)們的笑聲更大了，有的笑得前仰后合，有的笑得眼淚都流出來了，而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看，她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯了，她笑了笑，不好意思的回到了座位上。

游戲繼續(xù)進行著，有的同學(xué)把鼻子貼到了臉上，像個小廡子，有的貼在了頭上，像個小發(fā)卡，還有的貼在了眼睛里…。終于，老師叫了我的名字，我走上前去，老師蒙上了我的眼睛，我感到眼前一片漆黑，什么也看不到，當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后，我有點暈乎乎的了，我摸索著向前走，一不小心還撞到了桌子上，我走到了黑板前，摸到了畫像，我正準(zhǔn)備貼，卻聽到同學(xué)們有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有點喊向右，我不知道該聽誰的了。后來。我自己找了個位置，毫不猶豫的貼了上去。當(dāng)我拿掉紗巾，驚喜的發(fā)現(xiàn)我貼對了，我真開心呀！

這個游戲真有趣呀，它不但給我們帶來了歡樂，還增強了我們的信心，我非常喜歡這個游戲！

我在畫鼻子范文（19篇）篇十九

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今天，老師教我們玩了個游戲叫“”。

老師現(xiàn)在黑板上畫了個人頭，沒有鼻子叫我們上來畫。老師第一個叫的李元勍，他走上講臺來是把他眼睛用手絹蒙上了，再讓他原地轉(zhuǎn)三圈，就開始畫了。他想了想就上了，結(jié)果把鼻子畫在右眼下邊了，惹得同學(xué)都哈哈大笑起來。

后來老師又叫了好幾個同學(xué)，但是都沒畫對，這個游戲太好玩!

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