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小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)

時間:2025-06-19 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實,還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望對大家的寫作能有所幫助。

小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇一

時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時光如白駒過隙般悄然而逝,如今,我即將成為一名初中生,卻難忘我在校園的那般美好時光。

是啊,怎能忘記那六年的時光?這里,珍藏著我們的歡聲笑語,酸甜苦辣;這里,珍藏著我的童年生活,我的黃金時代。

初入校園,并未想過時光會如何將這六年深深地烙印在我的心里,也未曾想過,有一天我將與它分離。我只能悄悄地任它溜走。我能做的,只是回憶,回憶我們一路的風(fēng)雨兼程,一起走過的蔥蘢歲月。

奶油軟糖

老師的淳淳教誨令我們永生難忘,她就像一位母親,心里裝著我們五十多個學(xué)生。忘不了那個下午,烈日炎炎,同學(xué)們正上著體育課,一個同學(xué)中暑突然栽倒,同學(xué)們驚慌失措。班長忙把情況告訴了老班。班主任聽聞,從容不迫地背上那個同學(xué)就向醫(yī)務(wù)室跑去,用她瘦弱的身體,支撐著那位比自己都高的同學(xué),用她的責(zé)任,撐起了整個班級!是啊,老師弱不禁風(fēng),可她在第一時間守護(hù)著她的學(xué)生,這時,一股暖流涌上我的心尖,真如一塊奶油軟糖,甜蜜,而柔滑。

百香果酸

期末考卷發(fā)下來了,當(dāng)我看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)時,頓時感到一抹酸澀。我不敢想象回家后那一張張充滿期待的臉上寫滿的失望。我只能強忍淚水,可眼淚太多,終究會決堤,淚水如洪水般暴發(fā)。回到家,雖然仍有些倔強,不服輸?shù)囊馕叮瑓s只能任憑奚落,心中一酸,如百香果般,暗暗定下必勝的目標(biāo),迎接酸后即涌的甜蜜。

小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇二

六年的小學(xué)生活已被時間的塵埃密封,而我急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的記憶永存,因為害怕有一天這美好的記憶會被時間的流水沖刷。于是,我便把它寫在這里。昨天的校園,一切都?xì)v歷在目,不爭氣的眼淚一滴一滴地落了下來,似乎時光老人帶我回到了那年。記得開學(xué)的第一天,我早早地背著書包被媽媽硬拉著去到學(xué)校,見到了許多陌生的小朋友,直到今天這些都成了陪伴我6年小學(xué)生活的同學(xué),我們一起哭,一起笑,一起走過了6年。記得我們第一次考試。6年前的一天,老師發(fā)試卷下來讓我們考試,那時沉浸在快樂的我只好假裝生病來躲過考試。我真希望學(xué)校沒有考試,讓時間停留在和同學(xué)玩耍的一刻。捏泥巴小人,蕩秋千,老鷹抓小雞。多開心啊!記得我們第一次去春游。雖然只是帶著干糧出去走走而已,但卻讓我記憶猶新。我們在路上有說有笑,談天說地,也是因為這次活動,讓我愛上了春游。

但時間過得飛快,一眨眼6年就過去了。我的小學(xué)生活也即將過去,所以再見敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事。今天,我們?yōu)槟泸湴粒魈炷欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。

再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

再見,親愛的同學(xué),當(dāng)我們揮手告別時,我永遠(yuǎn)也忘不了我們之間的友誼,請你帶上我最好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情天長地久。

小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇三

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這幾年里,我與同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起歡笑,共度了美好時光。

在三年級的時候,班里有位同學(xué)不小心從樓梯上摔了一跤,摔成了骨折。可是她并沒有在家休息,仍然堅持來學(xué)校上課。那時,我們的教室在五樓,連身體健康的同學(xué)上樓都累得氣喘吁吁,而連走路都得費好大勁的她就更不用說了。于是,她每次要上下樓,我便去扶她走,累了就讓另外幾個同學(xué)扶著。我們就這樣扶了她幾個星期,直到她的腿徹底好了,能夠獨自上下樓梯時,才不去扶她了。

那是在五年級的時候,一次,老師看教室多日沒有清理,便決定來一次大掃除。同學(xué)們一聽要大掃除,都有了興致,便將家里的水桶,抹布帶了過來,從衛(wèi)生角拿出掃把、拖把,便開始大掃除了。只見同學(xué)們拿水桶接了水,潑在了教室里,然后迅速逃出教室。沒有逃出教室的同學(xué)自然成了落湯雞,全班頓時哄然大笑,就連平常一貫嚴(yán)肅、冷酷的老師也笑起來。我將抹布放進(jìn)水桶,擰干凈,將墻壁上的灰塵擦干凈、放進(jìn)水中再一洗,水便變得渾濁了。我將水桶拎起,將水潑進(jìn)了教室里,那些還站在教室里的倒霉蛋便濕淋淋的了。一場大戰(zhàn)過后,教室里便像進(jìn)了水一樣,到處都是水跡。老師看著教室與濕淋淋的同學(xué),便笑著說我們在過潑水節(jié)呢!

小學(xué)生活即將結(jié)束,同學(xué)們也將分散,出入新的學(xué)校,成為中學(xué)生。讓我們珍惜小學(xué)的美好時光,使我們的友誼地久天長!

小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇四

夕相處的時光。回首我的小學(xué)生活,如一段絢麗的彩虹,永遠(yuǎn)掛在我記憶的時空里。

上午第四節(jié)課,教室里靜極了,老師板書的“沙沙”聲如一首動聽的樂曲回蕩在屋中,窗外小鳥的“喳喳”聲像樂隊的伴奏飄入教室。可就在這時,窗外閃過一道煞白的光,不遠(yuǎn)處響起了雷的怒吼,大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。

下課鈴響了,同學(xué)們成群結(jié)隊地沖向了食堂,而沒帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門口,我不時抬頭看看天,心中不禁抱怨道:都到秋天了,還下這么大的雨,而且恰好是在吃午飯的時候,真是太倒霉了!屋檐下一只孤零零地小鳥正在不斷的梳理著自己被淋濕的羽毛,寒冷的風(fēng)吹得它不停地顫抖。看到這個情景,我的心中立刻升起同病相憐的感覺,委屈的眼淚就要奪眶而出。

突然,一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上,一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭,我回頭一看,原來是我的同學(xué)依依。“剛才有點不舒服,就下來晚了。我們一起走吧!”“哦,我想起來了。你發(fā)燒了,老師不是說讓你在班里休息,一會兒給你送飯嗎?”我恍然大悟,急忙推辭,“你如果再淋到雨,病就會更重了。”可是她只是搖搖頭,硬是拉著我走了出去。

雨越下越大,風(fēng)大聲吼著,秋天的樹葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著我,右手高高舉起雨傘,盡量地向我這邊傾斜著,雨傘像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面,風(fēng)裹挾著雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著頭,嘴唇緊閉,拉著我不時躲避著地上的水洼,一路跑向食堂。寒風(fēng)不時吹起她的頭發(fā)和衣角,把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己,把傘盡可能多的擋在我的頭頂上空,自己的半個身子卻露在外面任憑風(fēng)吹雨打。

終于,我們走進(jìn)了食堂,依依的半邊身子幾乎都被淋濕了,幾縷打濕的頭發(fā)貼在臉上,還不停地滴著水珠,嘴唇也露出了蒼白,她的全身都在瑟瑟發(fā)抖。看到這些,我不禁鼻子一酸,趕忙脫下自己沒被淋濕的外衣披在她的身上。

這時,窗外的幾聲鳥鳴引起了我們的注意,鳥兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著羽毛。我倆的心里一片火熱,再也感覺不到寒冷,窗外的秋雨好像也變得暖融融的。

回想起來,是那么的親切,那么溫暖。再見了,親愛的同學(xué)!再見了,美麗的校園!再見了,我的小學(xué)生活!我會將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。

小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇五

小學(xué)生活是難忘的,難忘那朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師,下面是語文迷小編整理的難忘的小學(xué)生活作文,歡迎大家閱讀參考。

我已經(jīng)六年級了,回顧六年小學(xué)生活,發(fā)生了無數(shù)有趣的事,有幾件,是我一輩子也忘不了的。轉(zhuǎn)眼又要上初中了,小學(xué)也該留念一下啊!我最忘不了的一次,就是五年級給俞老師過生日。那一次,好溫馨啊。

那天早上,有幾個人在教室里喊:“今天俞老師過生日!”我們聽了,相互問道:“難道要用班隊課慶祝?”因為那天正好是星期三。果然,是用班隊課慶祝,不過,我們還是很樂意的,而且也沒要我們掏錢買蛋糕。離班隊課越來越近了我們每當(dāng)碰見俞老師,都會“不懷好意”地笑笑。班隊課終于到了,我們大聲喊:“俞老師生日快樂!”隨即捧上大蛋糕。這時,很令人難堪的事發(fā)生了,廣播里發(fā)出了一個聲音:“眼保健操,開始……”囧啊。眼保健操好了,終于要開始慶祝了,大家在提前制作好的幻燈片里播放生日歌:“豬你生日快樂,豬你生日快樂……”真是好呀!然后,我們一起吃蛋糕了,我們每人都吃到了兩到三塊,我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀,是我見到的蛋糕里最大的一個,到了最后,全班吃的累積有一百二十塊左右,可蛋糕還有五分之一呢!俞老師說,這些是要給別的老師以及自己吃的。是啊,我們太貪吃,俞老師這個主角還沒吃呢!那一天,吃到了蛋糕,上了一節(jié)有意義的班隊課,太棒了!

那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天,最難忘的一天,也是最快樂的一天之一!我永遠(yuǎn)忘不了那一天!

時光如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要告別老師、同學(xué),開始初中的生活。此時此刻,老師的教誨,同學(xué)的嬉笑像放電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

還記得一年級的春游,我們?nèi)チ诵呛9珗@,同學(xué)們還是第一次去大連春游呢。彼此都非常開心。我們有說有笑的跑上了沙灘,有的堆沙子,有的撿貝殼。天真的臉上寫滿了微笑。不久,吃飯的時間到了,同學(xué)們接二連三的拿起了自己的食物,舉行了一次大會餐,同學(xué)們的笑聲至今在我耳畔回蕩我永遠(yuǎn)都忘不了。

五年后,我們故地重游,再一次來到了星海公園,我們又舉行了一次大會餐,老師變了,時間變了,同學(xué)們的樣子也變了,但惟一沒有變的是大家的歡笑聲,是永遠(yuǎn)都忘不了的歡笑聲.

六年間,這樣的事情很多很多,我們有說有笑的走完了小學(xué)生活.這一點有如我們記憶寶庫里光彩奪目的明珠,不會因時間而褪色,因為他們永遠(yuǎn)銘記在我的心上.

同學(xué)們,小學(xué)的快樂時光快要結(jié)束了,就讓我們珍惜它吧。

一眨眼,我踏入了畢業(yè)班的校門。時間過的真快啊!回想起,那段難忘的小學(xué)生活,我不禁覺得有種懷念的感覺。

記得有一次,在我讀四年級的.時候,我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著,我額上真冒汗。同學(xué)們看見了,都很緊張,仿佛是自己摔傷似的。很快,幾位同學(xué)把校醫(yī)帶來了,校醫(yī)對我的腳做了些簡單的處理后,就對我說:“你的腳傷到骨頭了,要一個月在家休息,否則會讓病情惡化的。”我要一個月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學(xué)習(xí)怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣,我躺在床上,對著“度日如年”的日子,模糊中,我好像聽到了媽媽擔(dān)心的話。“那孩子的腳如果惡化了,那他永遠(yuǎn)都不能走路了嗎?”

我害怕極了,只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上,媽媽領(lǐng)來了我的同學(xué)!天哪!他們怎么來了呢!同學(xué)們對我說:“要好好養(yǎng)傷哦!等你的傷好了,我們再一起學(xué)習(xí)、玩耍!我們今天來是為你講解一下今天老師教的內(nèi)容的。”

我簡直不敢相信。同學(xué)們竟然來看我了。我覺得好溫暖,全身熱騰騰的,在一個孩子的心目中,能有這種身心都很不錯了。

這件事就像石頭一樣,永遠(yuǎn)刻在我的心中,像一個護(hù)身符一樣,激勵我成長,使我難以忘懷!啊,難忘的小學(xué)生活!

那是一節(jié)體育課,老師教我們玩“盲人作畫”的游戲。小彬同學(xué)穿著黃色的連帽衫,只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷,有點像忍者神龜。

接著小彬就開始作畫了,他小心翼翼的轉(zhuǎn)向黑板,東摸摸,西碰碰,終于找準(zhǔn)了一個位置,畫了起來。過了一會兒,畫畫好了。我們一看,笑得前俯后合。那個小孩的一只耳朵畫在了臉上,另一只長在了旁邊,鼻子長在耳朵邊上,胡子長在了眼睛上。

接著老師也讓我來體驗一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛,她輕輕念道:“西塞山前白鷺飛。”我就花了一座山,并畫了幾只鳥兒。“桃花流水鱖魚肥。”憑著直覺,我花了條小河,并在岸上畫桃樹,水里畫了條魚。“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”我就在水面畫了一條船,穿上坐著一個戴著青箬笠,披著綠蓑衣的老漁翁。“好,現(xiàn)在睜開眼睛!”我睜開眼,不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上,和白鷺一起遨游提那空;桃樹都沉到水底了。可能是山洪爆發(fā)吧;魚在岸上游來游去,而老漁翁在水中悠閑地釣魚,看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛,桃花沉水鱖魚飛。青箬笠,綠蓑衣,沉在水里不須歸。

如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇六

時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰即將流逝,我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得,也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一張張熟悉的臉龐,忘不了母校的一磚一瓦,一花一草,王不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。

作為一名畢業(yè)生,我要去學(xué)更多的知識,自然要與母校分離,我?guī)ё吡伺c同學(xué)們朝夕相處的快樂畫面,流下了往日的痕跡。

王老師雖然只教過我一個學(xué)期,但她的一句警告,一個微笑都隨時在我的耳旁回蕩。

記得有一次,我語文考砸了,心想語文老師一定會批評我的,但王老師卻和藹的說:“難免有一次失敗是很正常的。記住:失敗是成功之母。這次考的不好,只要下次考試不要再犯同樣的錯誤,老師相信你一定能行的。”這一翻話說的我激動不已,我暗暗的把這些話全部記在腦子里。在下一次考試中,一定要考個好成績。這些事實在讓我難忘。

老師您一心撲在教育事業(yè)上,把我們從經(jīng)常眨著眼睛問一些奇怪問題的小朋友,培養(yǎng)成現(xiàn)在聰明有知識的小學(xué)生,是多么不易啊!您還說過小孩子的心是最純潔,小時侯的友誼也是最純潔的,就像一張潔白無暇的畫紙,通過老師的教導(dǎo),慢慢的,懂得了各種道理,那張純潔的“畫紙”也被勾勒出了各種各樣的圖案,只需上色了,你們說是畫畫重要,還是上色重要啊!這些小學(xué)生活是多么難忘啊!

再見了母校,再見了,即將分離的老師,我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。

小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇七

小學(xué)六年的生活,有精彩;有成功;有失敗,也有沮喪。但這都沒有關(guān)系,因為,在這六年里,我不僅收貨了知識和友誼,也受到了教訓(xùn)與批評。小學(xué),準(zhǔn)備結(jié)束了,但在小學(xué)的生活,讓我終身難忘。

在這一段時光里,我結(jié)交了五十多位同學(xué),其中的男同學(xué)可以組成一個”老友記“了!有困難就互相幫助;有書就互相借閱;有美食就互相分享;有苦衷就互相調(diào)解……每做一件事就會加深我們之間的友情,如今,我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯的繩子,扯也扯不斷。但在今天,馬上就要分開了,我感到十分不舍,尤其是多年最好的伙伴:龐鉅中、鄧家洋,李梓霖等。我希望,我們以后的友情會像蓮藕一樣藕斷絲連。

另外,在這一段時光里,我要感謝我的老師:

謝謝你們在每一個年級段對我的教誨,讓我從一個幼稚的小男孩變成了有志向的青年!另外,你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來把知識傳授與我,讓我具備能不借助外界,獨立思考并懷疑的能力。在這里,我要感謝你們。很快,我就要上中學(xué)了,我知道,你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代,而我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),成長,成人后為國家做貢獻(xiàn)。也許,我們再也不會見面了,但,我會永遠(yuǎn)地記住你們,你們的容貌,名字已刻在我心中,我永遠(yuǎn)會記住你們的!

在這即將離開母校的時光里,我既開心,又難過。開心的是我即將上中學(xué),難過的是我也即將與同學(xué)告別。在小學(xué)的生活要結(jié)束了,但是,我永遠(yuǎn)無法忘記在小學(xué)的時光,在小學(xué)的生活!

小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇八

六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝,我們的腳步匆匆離去。曾經(jīng)的歡歌笑語,在這一刻續(xù)寫為永恒。

六年前的那天,我們拉著父母的手,進(jìn)入陌生的學(xué)校。六年后的今天,我們思緒萬千,離開熟悉的校園。

往日的點點滴滴,如海浪一般涌來,霸占整個腦袋,一絲一縷、一點一滴的校園經(jīng)歷,都流露在一磚一瓦、一花一草的縫隙里。

那年春天,校園的花兒把你我陪伴,蝶兒把你我環(huán)繞,一陣陣芳香把我們吹的好是開心,明年春天風(fēng)兒再一次吹過,操場上的身影似曾相識,但我明白那以不再是我們了。

那年初夏,校園的小樹為我們送來涼爽,蟬鳴聲聲刺耳,一曲曲蛙鳴為我們演奏換了的歌曲,明年小天,初夏再次襲來,不知道此時的校園是不是如往常一般熱鬧了。

那年秋天,校園小樹上的落葉到處找媽媽,空中的.大雁向南飛,我們的讀書聲直沖云霄,明年秋天樹葉再次落下,也不知道往年經(jīng)過校園的大雁,會不會尋不到我們。

那年冬天,白色侵染整個校園,一個個的雪人拔地而起,雪球向大家一一襲來,那時的我們好開心,明年冬天,雪球砸向的方向是不是已經(jīng)早已換了主人。

就在今年夏天,我們將要離開校園,各自散去,告別親愛的老師和同學(xué),那時請讓我們再擁抱一次好不好,同時希望不要忘記曾經(jīng)的校園中也有我們的足跡!

小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇九

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè),而六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束,在這六年里我們都有許多難忘的事。

忘不了敬愛的老師。忘不了老師您對我們的諄諄教誨。忘不了您對我的關(guān)心和愛護(hù)。老師,您還記的嗎?當(dāng)我們有不會的難題時,您總是耐心地給我們講解。當(dāng)我們生病時,您不斷地向我們噓寒問暖。老師,我忘不了您給我們上的每一節(jié)課,更忘不了您。

忘不了親愛的同學(xué)們。我們一起在知識的海洋里遨游,我們一起在操場上玩耍,嬉戲。當(dāng)我心情不好的時候,只有你是我的知音,我總會向你傾訴。我們一起學(xué)習(xí),有不會的題我們互相幫助。無論命運把我們帶到何方,友誼的紐帶總會把我們緊緊相連。

忘不了可愛的母校。校園里的一草一木,一鳥一石都成了我的好朋友,我們一天的時間大多數(shù)都是在校園里度過的。在這六年里,是母校一直哺育著我們,為我們提供知識的乳汁。您為祖國造就了多少人才,我能在您的懷抱里學(xué)習(xí),是我的榮幸。我為我是您的學(xué)生而感到驕傲。

在這六年里是你們給予我?guī)椭o予我力量,讓我感到快樂幸福。我永遠(yuǎn)也忘不了老師對我的教導(dǎo),忘不了我與同學(xué)間的友誼,忘不了母校對我的哺育。

老師放心,你們的心血沒有白費,你們的友愛在我的心中。我將要離開這里,心里有你們播下的火種,身上有你們關(guān)注的目光,我會在新的學(xué)校拼搏,去奮斗,決不會辜負(fù)你們的期望。

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”你們對我的關(guān)心幫助我是不會忘記的,我會以我最優(yōu)異的成績來感謝你們。

小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇十

短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千。一時間許多回憶,浮現(xiàn)在我眼前:不必說運動場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)攜刻在我童年記憶的深處。

忘不了那次和同學(xué)玩護(hù)蛋游戲。我來到學(xué)校,在課上徐老師說:“每個人回家,都煮一個雞蛋,一天下來,看誰的蛋沒碎,誰就是:”護(hù)蛋小能手“。就這樣,每個同學(xué)都迫不及待地想早點回家,煮好雞蛋來比賽。到了下午,我回到家里,一直想著早點煮好雞蛋,我躺在床里,心里很緊張,不知道,是否能成為,”護(hù)蛋小能手“。

忘不了,那次拔河比賽,我們十位男生加十位女生,一直闖到了最后,我們拔到了最后,和六(1)班拔的時候,不幸的是我們輸了。

在這樣的小學(xué)生活中,活動中,是多么的快樂,如果能回到那時,就好了,可是,時光是回不去的,但是,這么快樂的小學(xué)生活,是可以美美回憶起來的。

小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇十一

光陰似箭,日月如梭,六年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇十二

時光如流水,一去不復(fù)返。即將分別的那一刻,面對傳授給我知識的老師、幫助過我的同學(xué),我怎么也說不出“再見”二字。

忘不了我的英語老師。有一陣,晝夜溫差過大,稍不注意,發(fā)燒就會找上門來。還記得那堂課是王老師的英語課,他知道我發(fā)燒后,讓同學(xué)拿著水壺去裝溫水給我做物理降溫。下課后,他把我領(lǐng)到了辦公室,溫和的對我說:“你在這等我,我宿舍有退燒藥,我給你拿去”。我剛點頭答應(yīng),就看到王老師拿著雨傘消失在雨中,那天下著傾盆大雨。看著老師的背影,我心想:雨下的那么大,王老師年紀(jì)又大,說不定因為著急而摔倒或是淋了雨就會著涼生病了。想到這,我的內(nèi)心有些愧疚。很快,王老師就回到了辦公室,他急忙給我倒了杯溫水讓我把藥吃了,都顧不得擦拭自己身上的雨水。看著濕透的王老師,我禁不住紅了眼眶。我衷心的感謝您——王老師。

忘不了我朝夕相處的同學(xué)。我的數(shù)學(xué)一向特別差,我的同桌每天利用她課間休息時間給我補課,我不懂的'練習(xí)題她總是不厭其煩的給我講了又講,臨近考試前總是在我耳邊叮囑我一些易錯題,時時刻刻在我身邊鼓勵我。后來我從73分進(jìn)步到了91分。老師一直在夸獎我用功,但我知道,我能有今天的成績不單單是我的功勞,還有在背后默默給予我?guī)椭耐溃x謝你——小紅。

忘不了……。

六年中發(fā)生的事情太多太多,說也說不盡。那一件件往事已被我裝進(jìn)腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶深處。

小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇十三

光陰似射,日月如梭。小學(xué)生活依依惜別。

六小學(xué)生活如一個玻璃瓶,里面記載了許多陳年舊事,有開心,難忘,悲哀……。

記得有一次,學(xué)校舉行運動會,那兒人山人海,人生鼎沸,每個體育項目都擠滿了人,我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線,每位選手都各自就位。“b”的一聲,我分神了,我竟自己的努力向前沖,其他選手都不甘落后,為了自己的理想向前沖,旁邊的啦啦隊也不差,為自己心目中的選手加油打氣。時間不一會就過去了,最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個道理“友誼第一,比賽第二”

還記得老師那誨人不倦的精神,這一些都讓我永生難忘啊,我永遠(yuǎn)也不會忘記的……。

小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇十四

光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,使我一生難忘。

難忘的小學(xué)生活時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,歷歷在目的往事,我難以忘懷。

時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊!

小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇十五

時光流逝,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。同學(xué)們的聲音仍在我的耳邊回蕩,想起我們在一起的日子,心里總是有些不舍,舍不得在一起風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,更舍不得我們的校園。

記得一年級的時候,我剛踏入這個班時,我總是不言不語,面對陌生的面孔,我更加覺得自己是那么的孤單,那么的寂寞。直到有一天,一個外表文靜的女孩走到我面前,問我的名字。從那一刻起,我就知道,她,一定是我最好的朋友。

不久我們真的成了最好的朋友,直到現(xiàn)在。我們總是有福同享有難同當(dāng)。心里有話或有事,總是第一個告訴對方,當(dāng)我們對方其中有一個難過的時候,總是有一個人來用幽默的語言逗她人開心。我們對方總是心連心,處處為對方著想。

可是,時間不等人。一晃六年過去了,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們總要分開,步入新的校門。想起我們在一起快樂的日子,總是讓人難以忘懷。在這六年里,同學(xué)們的身影總在我腦海里浮現(xiàn),同學(xué)們的聲音,同學(xué)們的一舉一動,竟成了最后的告別。

難忘過去,難忘小學(xué)生活,難忘美麗的校園。當(dāng)我步入新的校門,小學(xué)生活里的點點滴滴會永遠(yuǎn)在我心里變成一條美麗的風(fēng)景線!

小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇十六

“老師,王迪吐了。”安靜的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為老師會說我早上亂吃東西,然后叫我自己去那拖把把地上拖干凈。我正準(zhǔn)備起身去那拖把,老師馬上走過來說:“別動,趴在桌子上休息一會兒,這件事我來處理。以后別買外面那些東西吃,那些都不衛(wèi)生。”我被老師扶在座位上,閉上眼準(zhǔn)備休息一會兒。朦朧中聽見老師在說什么,但我卻迷迷糊糊地睡著了,我知道老師到底是在講課,還是在給同學(xué)們說些什么。

醒來時,桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥,地上也變得干干凈凈的。這時候,班長走過來對我說:“王迪,快把藥吃了吧,不然水就冷了。”后來才知道,老師把我扶在座位上后,就安排同學(xué)們?nèi)メt(yī)務(wù)室那藥,把地拖干凈,又那自己的杯子從辦公室接來一杯熱水,放在我的桌上,同學(xué)們準(zhǔn)備叫醒我,老師卻說:“別打擾他,讓他睡。”又吩咐班長,我醒了,記的叫我吃藥。剛準(zhǔn)備上課,下課時間又到了,就這樣,老師為了我耽誤了同學(xué)們的時間。一向堅強的我竟流淚了,我知道,那是感動的淚!呵,友誼,你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁!

是啊,校園是雨后的天空,幸福的小學(xué)生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關(guān)懷;那黃的,是無憂無慮的生活;那綠的,是伙伴們溫馨的愛……呵,難忘的小學(xué)生活中,成長的喜悅,奮發(fā)的熱情,流暢的旋律,跳動的音符。

小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇十七

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,那是段難忘的歲月,驀然回首,我們的小學(xué)生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷,記錄著我們的酸甜苦辣。

六年的小學(xué)生活猶如一杯清香酸甜的.檸檬茶,酸酸的,卻時不時喝出無窮的韻味,那次拔河比賽,我們始終記住一句話“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。但是由于二班實力太強,而且在最緊要關(guān)頭,我們班的大個子游長鑫摔了一跤,結(jié)果,我們班敗了,那時的心呀,像被醋泡過似的,酸酸的。

六年的小學(xué)生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水,甜甜的,時不時品出甜蜜的喜悅,那次數(shù)學(xué)考試,我一路過關(guān)斬將,終于取得了勝利打了100分,老師的表揚、父母的夸獎、同學(xué)們的稱贊……我呀,心里就像喝了蜜一樣甜,美滋滋的。

六年的小學(xué)生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜,時不時嘗出辛酸的眼淚,體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、品德與社會要考,語文、數(shù)學(xué)、英語更不用說,我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學(xué),就為了有個好成績,有個好分?jǐn)?shù)。

再見了,親愛的老師,你那無怨無悔的教導(dǎo),學(xué)生永生難忘……再見了,親愛的同學(xué),雖然要告別了,但我們那純潔的友誼像一株百合,給我們留下了美好的回憶……再見了!

時間是一位心靈手巧的藝人,把我們六年的小學(xué)生活雕刻得完美無瑕,慢慢地印入我的腦海。


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小學(xué)六年級難忘小學(xué)生活(專業(yè)18篇)篇十八

那是一節(jié)體育課,老師教我們玩"盲人作畫"的游戲。小彬同學(xué)穿著黃色的連帽衫,只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷,有點像忍者神龜。

接著小彬就開始作畫了,他小心翼翼的轉(zhuǎn)向黑板,東摸摸,西碰碰,終于找準(zhǔn)了一個位置,畫了起來。過了一會兒,畫畫好了。我們一看,笑得前俯后合。那個小孩的一只耳朵畫在了臉上,另一只長在了旁邊,鼻子長在耳朵邊上,胡子長在了眼睛上。

接著老師也讓我來體驗一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛,她輕輕念道:"西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山,并畫了幾只鳥兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑著直覺,我花了條小河,并在岸上畫桃樹,水里畫了條魚。"青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。"我就在水面畫了一條船,穿上坐著一個戴著青箬笠,披著綠蓑衣的老漁翁。"好,現(xiàn)在睜開眼睛!"我睜開眼,不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上,和白鷺一起遨游提那空;桃樹都沉到水底了。可能是山洪爆發(fā)吧;魚在岸上游來游去,而老漁翁在水中悠閑地釣魚,看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛,桃花沉水鱖魚飛。青箬笠,綠蓑衣,沉在水里不須歸。

如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

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通過教研,教師可以深入研究教學(xué)內(nèi)容和方法,探索最有效的教育教學(xué)手段。下面是經(jīng)過評選的一些優(yōu)秀教研范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞陀|動。本期以幼兒園一日生活常規(guī)
無論是大型活動還是小型聚會,致辭都承載著人們對美好未來的期許和努力。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事們,能夠在這個重要的場合發(fā)表致辭,我感到十分榮幸。尊敬的各位家長、可
優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動形象的寫作作品。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參
畢業(yè)論文的撰寫過程需要學(xué)生具備自律、耐心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度。畢業(yè)論文是對學(xué)生大學(xué)時代所學(xué)知識和能力的綜合展示,它需要耐心、毅力和系統(tǒng)性的思考和探索。如何選擇一個合
英文是世界上最流行的語言之一,對于我們來說,學(xué)好英文是非常重要的。以下是一些英語學(xué)習(xí)的實用資源,希望對大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。1,之所以很多人使用百度、谷歌或者有道
讀后感可以幫助我們加深對作品主題和意義的理解,同時也能夠提升我們的寫作表達(dá)能力和思維邏輯能力。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠給大家提供參
透過自我介紹,我們可以讓他人了解自己的興趣愛好和專業(yè)特長。下面是一些優(yōu)秀的自我介紹案例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能對大家有所幫助。搞笑的能力靠的是幽默細(xì)胞,名人演
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。我的媽媽有一對濃濃的眉
月工作總結(jié)是向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己工作能力和業(yè)績的機(jī)會,也是自我反思和提升的重要途徑。這是一份全面、詳實的月工作總結(jié),對于工作績效評估具有參考價值。****的實質(zhì)
優(yōu)秀作文是我們對于寫作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達(dá)。請大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。一天上午,老師突然告
優(yōu)秀作文是在思想深度、語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。在我2019年漫長的歲月里
教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的必要手段,可以促使教師不斷進(jìn)步和完善自己的教學(xué)方式。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的評價指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn),幫助大家全面評估自己的教學(xué)成果。
通知通常以書面形式發(fā)布,以確保信息傳達(dá)準(zhǔn)確無誤,而且具有一定的權(quán)威性。通知范文的閱讀和分析可以提高我們的寫作能力和理解能力,同時也可以豐富我們的知識積累。
獎學(xué)金申請書需要經(jīng)過仔細(xì)修改和校對,確保語言流暢、清晰明了。下面是一些成功獲得獎學(xué)金的申請者的獎學(xué)金申請書,讓我們一起來學(xué)習(xí)借鑒。。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:你們好!我
活動策劃要考慮場地、時間、預(yù)算等因素,以保證活動的順利進(jìn)行。接下來,我們將為大家介紹一些活動策劃的成功經(jīng)驗和技巧,希望能幫助大家提升策劃能力。一.活動意義。在這
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗,具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優(yōu)秀的作文是一個不斷追求
工作匯報應(yīng)該包括工作的具體內(nèi)容、所花費的時間和精力,以及達(dá)到的成果和效果。以下是一些優(yōu)秀的工作匯報范文,它們具有簡潔明了、條理清晰、語言精準(zhǔn)等特點,希望能夠給大
教學(xué)計劃可以促使教師反思教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果,不斷提高教學(xué)能力。以下是一些經(jīng)過實踐檢驗的教學(xué)計劃案例,希望對教師的教學(xué)提供啟示。《可愛的小動物》要求“學(xué)習(xí)觀察畫
優(yōu)秀作文充滿個性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨特的思維和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。我的家就像動物園:婆婆像只啄木鳥,外公像小浣熊
在撰寫發(fā)言稿時,要了解受眾的背景、需求和利益,以便更好地針對他們進(jìn)行演講。高質(zhì)量的發(fā)言稿離不開精心的準(zhǔn)備和反復(fù)修改,以下是一些發(fā)言稿的寫作要點和技巧供大家參考。
心得體會是對自己經(jīng)驗的歸納和總結(jié),可以幫助我們更好地整理和提煉自己的思維和見解。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
學(xué)習(xí)計劃可以讓我們有目標(biāo)地學(xué)習(xí),不會盲目地浮躁或漫無目的地學(xué)習(xí)。為了更好地幫助大家制定學(xué)習(xí)計劃,現(xiàn)在將介紹幾個經(jīng)典的學(xué)習(xí)計劃模板供大家參考。語文:提升的空間不大
范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫作方式和技巧。范本的作者在寫作過程中注重思想深度和文采風(fēng)格,使文章更具有說服力和影響力。小微創(chuàng)業(yè)企業(yè)的
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每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨立思考和深度思考的結(jié)果。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。早上,我和奶奶到山上散步,剛出
通過講話稿,我們可以更好地向聽眾傳達(dá)信息,引起他們的共鳴,留下深刻的印象。無論是演講者的演講技巧還是內(nèi)容選擇,這些范文都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。同志們:活動的領(lǐng)導(dǎo)表
心得體會的寫作可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)的知識和經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。希望能給大家提供一些思路和啟示。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)
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轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對自己在試用期內(nèi)所遇到的問題和困難的總結(jié)和解決方案的描述。接下來是一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于xx年2月11日成
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社會實踐是大學(xué)生們在校園或者社會環(huán)境中開展的一項重要活動,旨在讓他們更好地了解社會、提高實際能力。以下是一些社會實踐的精彩故事,讓我們一起來感受其中的教育意義。
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優(yōu)秀作文不僅要求語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動人心的藝術(shù)魅力。以下是一些優(yōu)秀作文的實例,讀完后相信會對你的寫作有所幫助。孟晚舟回國的消息傳來,引起了國內(nèi)
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