撰寫一份認(rèn)真的檢討書(shū)，可以幫助我們找到自身存在的不足之處，并且為日后的行動(dòng)提供指導(dǎo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文，希望能夠幫助大家寫出更好的檢討書(shū)。

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇一

敬愛(ài)的寇老師：

您好！

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心，高中打架檢討書(shū)。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對(duì)不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭谀_有了矛盾，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響?？赡芤?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個(gè)班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班，就是希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，力爭(zhēng)上游，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校，說(shuō)明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝，檢討書(shū)《高中打架檢討書(shū)》。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對(duì)班級(jí)的影響更大。

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么?huì)把老師說(shuō)的話拋在腦后。

3、我當(dāng)時(shí)打電話外甥女不能想想后果，有人說(shuō)：“沒(méi)什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣？我當(dāng)時(shí)應(yīng)該克制自己的情感，如果能忍住就好了。

1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

2、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正！

我非常感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)！為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。如再發(fā)生，任由您發(fā)落！

如果世界上有種傷可以彌補(bǔ)，那么就不會(huì)有痛，所以，老師，同學(xué)，爸媽，我知錯(cuò)了，我知道我錯(cuò)在哪里，我盡量去彌補(bǔ)我的錯(cuò)，對(duì)不起。諒請(qǐng)老師讓我在全班面前作檢討。

茲以此事，特書(shū)檢討。

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇二

尊敬的班主任：

今天中午我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，還在一起打打鬧鬧，犯了錯(cuò)誤。

后來(lái)老師來(lái)了，讓我們都寫檢討。我現(xiàn)在知道我們這樣打來(lái)打去是很不好的，雖然是他們先撩我，但應(yīng)該先告訴老師，比如王××跑進(jìn)男廁所后，我就應(yīng)該告訴老師，而不是再去還手打他。但我當(dāng)時(shí)被他打疼了，很氣憤，就把應(yīng)該告訴老師給忘記了，我下次要記住。不過(guò)，我真的不喜歡他們總撩我，可有時(shí)我又控制不住自己和他們對(duì)打?？磥?lái)我以后要多注意。

老師，我真的意識(shí)到我在這件事上處理得不對(duì)，我認(rèn)真檢討了自己。以后有什么事情，我第一時(shí)間告訴老師，和老師溝通。請(qǐng)老師原諒。

此致！

敬禮

檢討人：

檢討日期：

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇三

敬愛(ài)的老師：

當(dāng)我想起今天和同學(xué)打架時(shí)的沖動(dòng)，我不得不對(duì)這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰，首先我誠(chéng)懇的對(duì)您說(shuō)的是：“我知道錯(cuò)了”。

我犯了校規(guī)，學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突，有失學(xué)校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)，在這里我向你們表示深深的歉意，我錯(cuò)了。

我犯了法，打架斗毆是原始的粗暴，是人類創(chuàng)造文明的敗筆，而我卻沖動(dòng)地犯了這一錯(cuò)誤，過(guò)后我深思其痛，經(jīng)不住錯(cuò)誤疼痛的我，誠(chéng)心的向社會(huì)表示深深的歉意，我會(huì)努力改變我的主觀思想，不至于自控能力失衡，犯下對(duì)不起社會(huì)的錯(cuò)誤。

在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起，是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的事件，我不該向你打去那一拳，因?yàn)槟闶俏业耐埃也辉撓蚰闾呷ツ且荒_，因?yàn)槟憧赡苓€是我以后的朋友，我們的路還很長(zhǎng)，希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬，我們愛(ài)這座學(xué)校，我們更應(yīng)該去愛(ài)我們的文明，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的，我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng)，向你說(shuō)一聲：“同學(xué)，把手伸出來(lái)吧！我們握個(gè)手“。

經(jīng)過(guò)今天的錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到了我們活著不是為了一個(gè)人而活著的，我們有學(xué)校，有老師，有家人，還有同學(xué)以及朋友，每做一個(gè)錯(cuò)誤的事情，都會(huì)影響到大家的生活，以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情，會(huì)給大家?guī)?lái)負(fù)面的影響，也愧對(duì)老師對(duì)我的教育，我從此以后定會(huì)言行謹(jǐn)慎，絕不會(huì)為了某件小事而做出不理智的事情來(lái)，請(qǐng)老師及同學(xué)們?cè)徫医裉斓男袨?。謝謝你們給我一次認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

20xx年xx月xx日。

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇四

尊敬的xx：

對(duì)不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對(duì)于此事，xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討，本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇五

尊敬的xx：

您好!

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的'學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對(duì)的，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。 其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

這件事后，我受到的教訓(xùn)會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

姓名

日期

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年3月16日，我與同事郎同事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)橘I書(shū)事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對(duì)于此事，王主任當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討，我個(gè)人并不是特別情愿，當(dāng)天我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤。雖然第二天我交了檢討書(shū)，但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯(cuò)。也是因此，導(dǎo)致了3月17日我再次和他出手打架。 其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿，我不能以這種極端方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己行為是幼稚并沖動(dòng)！

這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團(tuán)結(jié)”、“團(tuán)隊(duì)組織”“一個(gè)人個(gè)人修養(yǎng)”等文章。看了許多也明白了，做人要有忍讓度道理，不管做什么事情都要忍！人優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢一種行為?？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同事們工作！在這里我做出深刻檢討！

一個(gè)人長(zhǎng)大過(guò)程，就是不斷獲得自由過(guò)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒過(guò)程。我們不自由，通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒人，比一個(gè)能拿下一座城池人強(qiáng)大。

藏在內(nèi)心不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人一生有太多路要走，有太多事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我憤世疾俗能帶給我什么呢？我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致去處理在身邊發(fā)生每一件事情。

我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈溫暖，學(xué)會(huì)在他人贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人話語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待他人言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會(huì)在必要時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！崩硭?dāng)然，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體！

一個(gè)團(tuán)結(jié)集體所遇到任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量 ！我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)力量，才能把個(gè)人愿望和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，超越個(gè)體局限，發(fā)揮集體協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12效果。我們?cè)谕粋€(gè)單位工作，每個(gè)人工作，都有相對(duì)獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量棋子也沒(méi)有什么用了。

我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神基礎(chǔ)是尊重個(gè)人興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員向心力、凝聚力，個(gè)體利益和整體利益統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好效率！

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正自由就是表現(xiàn)在：樹(shù)根堅(jiān)定，樹(shù)桿力度和樹(shù)枝飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。

通過(guò)這件事，在深刻反省同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒及時(shí)，這在我今后人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們期望。

這件事情，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，扣工資或其它任何方式，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己行動(dòng)來(lái)表示自己覺(jué)醒，以加倍努力工作為單位做出積極貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇七

尊敬的老師：

您好！

首先就我和xx在晚自習(xí)的時(shí)候打架這一件事情向您道歉，給您造成了不必要的麻煩，也讓我們班因此在年級(jí)里出了“風(fēng)頭”，打架這件事情還影響到了班上其他的同學(xué)，本來(lái)晚自習(xí)大家都是在安安靜靜的學(xué)習(xí)寫作業(yè)，或是讀書(shū)，但我和xx打架卻是破壞了這么和諧的氣氛，很多同學(xué)甚至都被嚇了一跳，因?yàn)榇蚣苓@樣的事情在我們班是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的。

要說(shuō)我和xx為什么打架呢？原因就是一件很簡(jiǎn)單的事情，我在寫作業(yè)，但是他在我邊上玩手機(jī)，本來(lái)也沒(méi)什么事情，雖然我們是高中生，但是我也管不著他，但是他玩手機(jī)的時(shí)候就老喜歡抖腿，抖的他桌子在搖，抖的我的桌子也在不停的在搖，我和他說(shuō)，讓他別抖腿了，他不聽(tīng)，反而是更起勁了。我的桌子是靠墻的，也沒(méi)辦法挪開(kāi)，我只好跟他說(shuō)，如果他還抖腿的話，我就會(huì)把他的桌子推過(guò)去一些，他還是不理睬，繼續(xù)玩著手機(jī)抖著腿。我見(jiàn)他這般說(shuō)不聽(tīng)，而且也弄的我沒(méi)法寫字，于是便直接起身把他的桌子往外面推過(guò)去，但是他的腿抵在上面，我推的時(shí)候也許是弄疼他了，他起身就退了我一下，把我推到了墻上。我因?yàn)闆](méi)有站穩(wěn)，加上本來(lái)地方就小，被椅子絆倒了，后腦勺撞在了墻上，讓我感覺(jué)有些發(fā)暈。緩過(guò)神來(lái)的我，自然是氣不過(guò)的。本來(lái)就是因?yàn)樗锻葘?dǎo)致我沒(méi)法好好寫作業(yè)，和他說(shuō)了他又不聽(tīng)，而且我也和他說(shuō)了讓他把桌子弄過(guò)去一點(diǎn)，卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我就把他桌子弄過(guò)去，卻還被這么推到了墻上，這讓我怎么咽的下這口氣？所以我惱怒之下就一腳踢在他的椅子上，也因?yàn)檫@樣，讓他感覺(jué)失了面子，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候班上的同學(xué)都已經(jīng)看了過(guò)來(lái)了，被我們的弄出來(lái)的桌子椅子的聲音所驚擾。他就這么直挺挺的打了我一拳，我氣不過(guò)自然也和他打了起來(lái)。

這一架，打到您從辦公室過(guò)來(lái)，打到教導(dǎo)主任過(guò)來(lái)，打到周圍兩個(gè)班的同學(xué)都看了過(guò)來(lái)，我們兩打架，同學(xué)遭殃。我們周圍的桌子椅子都亂糟糟的，同學(xué)也沒(méi)法寫作業(yè)了。我很抱歉，原本是想維持規(guī)則的我，最后卻成了規(guī)則的破壞者。我對(duì)不起因?yàn)槲覀兇蚣芏艿接绊懙耐瑢W(xué)，打擾了他們的學(xué)習(xí)是真的抱歉。我之后一定會(huì)嚴(yán)加改正，不再出現(xiàn)打架這樣的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是x班學(xué)生xx—x，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！

事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句"你沒(méi)張眼？"我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

此致

敬禮

檢討人：xx

x年x月x日

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

xx年x月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最終出手打人。

其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自我的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自我的情緒，打架最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我此刻在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在那里我做出深刻的檢討!

一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì)管理自我情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。

藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我明白我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)當(dāng)多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我明白自我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自我的行為，認(rèn)真對(duì)自我的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤，進(jìn)取改正。

其次，我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。

事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的應(yīng)對(duì)它，解決這件事。此刻我能做的，除了反省自我的錯(cuò)誤，檢討自我之外，唯一的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫忙，和平友好的學(xué)習(xí)生活。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇十

尊敬的xx：

您好！

對(duì)不起，我這次犯了一個(gè)原則性的錯(cuò)誤，在的時(shí)候瞬間把自己定位成了圍觀者，沒(méi)有絲毫的猶豫，這讓您感到十分的失望，您除了教知識(shí)外，沒(méi)少教我們做人的道理，可是經(jīng)過(guò)這件事，讓您發(fā)現(xiàn)，我根本一次都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò)，但凡我有一點(diǎn)正義感、我也不會(huì)袖手旁觀，看的那么津津有味。我給您丟臉了，非常抱歉，你懲罰我吧，讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性。

從您當(dāng)我的班主任第一天開(kāi)始，我就知道我遇到了一個(gè)好。后面也證明了您和我以往的班主任的教育方式大相徑庭，您非常開(kāi)明，我至今都記得您教我們的第一堂課，那節(jié)課你沒(méi)有按照課本給我們上課，而是讓我們都合上課本，說(shuō)道：“這一堂課我們不上課，我們來(lái)談?wù)勑?，我們?lái)相互深刻的認(rèn)識(shí)一下，這樣更便于以后的教學(xué)，我認(rèn)為一個(gè)學(xué)生不僅要把學(xué)習(xí)搞上去，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，我認(rèn)為等你們走出社會(huì)，這比你們所學(xué)的知識(shí)要重要的多的多”。之后你每天晚自習(xí)都會(huì)給我們講一則寓言故事，進(jìn)而教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。但是我卻沒(méi)有重視，整體吊兒郎當(dāng)?shù)?，不?wù)正業(yè)，不僅學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)上去，做人也沒(méi)做好，這從我這次的圍觀別人打架就能看出來(lái)。

昨天晚上晚自習(xí)，我突然聽(tīng)到隔壁班有著很大的聲響，我也不知道我這是什么心理，立馬就跑出來(lái)看是什么事，當(dāng)時(shí)我還在洗頭發(fā)，頭上還有泡沫，然后我就知道了聲響的來(lái)源，是因?yàn)楦舯诘膬蓚€(gè)同學(xué)，在寢室打架，下手還挺狠的，你來(lái)我往的，被打的撞門上，撞在床上，還繼續(xù)打，看到我津津有味，頭發(fā)都忘了洗，頂著滿頭的泡沫在別人寢室門口欣賞著這場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”，坐山觀虎斗。我就是門口眾多圍觀者之一，而且因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)聽(tīng)到動(dòng)靜過(guò)去的，站在很近且看的最清楚的位置。不僅是我們，教務(wù)處老師也聞聲趕來(lái)了，嚴(yán)厲呵斥了我們這圈圍觀的，就過(guò)去把那兩個(gè)打得熱火朝天的同學(xué)給拉開(kāi)了，正在嚴(yán)厲的他們，發(fā)現(xiàn)我竟然還躲在窗戶口看，把我也叫過(guò)去罰站，我回頭一看，那還有一開(kāi)始那黑壓壓的一片人頭啊，全跑了，就剩我一個(gè)了，不是叫我是叫誰(shuí)。

我真的是太倒霉了，我沒(méi)參與打架，卻跟他們一樣的待遇，又是罰站又是寫檢討書(shū)的，老師您先別著急懲罰我，批評(píng)我，您先可憐可憐我，您知道我在那被教務(wù)處的老師批評(píng)了多久嗎，其實(shí)主要也不是罵我，我就是跟他們一起在那站著聽(tīng)他批評(píng)，我頭上的泡沫都消失了，水分也快干了，教務(wù)處老師才放我們走，經(jīng)過(guò)他的批評(píng)，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了，對(duì)不起。我以后一定把您的思想貫徹到底，再也不做這樣的事了，下次看到別人打架，我一定上去勸架！

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇十一

上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正準(zhǔn)備上課,班長(zhǎng)劉x和中隊(duì)長(zhǎng)林x急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào):“老師,不好了,許xx和談x打起來(lái)了!”

一聽(tīng)這話,我急忙跑到教室,只見(jiàn)教室后門旁邊,六七個(gè)同學(xué)分別抱著許xx和談x,不準(zhǔn)他們接近,許xx和談x相對(duì)站著,雖然停止了打架,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開(kāi)了,都沒(méi)有受傷。這時(shí),上課鈴響了,勸解的同學(xué)開(kāi)始散開(kāi),回自己的座位。大家都看著我,等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。

為了不影響上課,我決定下課再處理這件事,我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我對(duì)剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過(guò),不過(guò),令我感到欣慰的是李x、韓x、劉x、林x等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué),希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面,我們先上課?！?/p>

下課后,我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室,讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是,說(shuō)了五分鐘,他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事,不是他們表達(dá)不清楚,而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是,指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課,他們是體育課,我就讓他們回去分別寫說(shuō)明書(shū)。

中午放學(xué),他們拿說(shuō)明書(shū)給我看,我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來(lái),吵著吵著就動(dòng)起手了。在說(shuō)明書(shū)里,他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。資料來(lái)源于公文寫作我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的壞話之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會(huì)打架,以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來(lái),明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求,他們很快表示接受,可是對(duì)于第一個(gè),他們都是怕寫作文的同學(xué),想用說(shuō)代替寫。我說(shuō)不行,剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。

兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳,說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架,現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。

第二天一早,他們拿來(lái)文章給我看,許xx寫的是《假如我不動(dòng)手》,談x寫的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》,雖然寫得比較簡(jiǎn)單,但是如果真的像他們“假如”的那樣,當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,他們連連說(shuō)好,并對(duì)我說(shuō)他們要去做好事了。我看著他們的背影再次笑了!

同學(xué)之間因口角而打架,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái),不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理,并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打架是可惡的,制止不良行為是值得稱贊的。

對(duì)他們的處罰,我改變了以往批評(píng)教育的做法,沒(méi)有讓他們寫檢討書(shū),而是要求他們換一種思路,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,兩人才不會(huì)打架,以《假如我……》為題目寫出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思,我相信他們一定也不愿意打架,只不過(guò)自制力較弱致使打架,這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式,以后再遇到類似的事,他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí),我讓他們合作做好事,是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼,在做好事的過(guò)程中提高品質(zhì)和自制力。

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇十二

尊敬的xx：

我是初x年級(jí)x班xxx，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不遵守紀(jì)律給班主任惹了麻煩，我必須做出深刻地檢討!

這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及。

所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的。

我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。

在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導(dǎo)，爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分!請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!

日期：xx年xx月xx日

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇十三

各位同學(xué)：

大家下午好！在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻，我卻要占用大家的寶貴時(shí)間，來(lái)對(duì)自己的心靈進(jìn)行洗禮，實(shí)感抱歉！眾所周知，上星期日晚上第二節(jié)夜自修時(shí)，我將同桌好友xx輕而易舉地推翻在地，引起同學(xué)們的哄堂大笑，對(duì)班級(jí)整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來(lái)同桌之間應(yīng)該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應(yīng)該成熟起來(lái)，大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。其實(shí)我倆只是一個(gè)很好處理的口角爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)殡p方都不夠理智，不肯示弱，結(jié)果鬧得如此不愉快，的確得不償失，從事情的全局來(lái)看，我出手打人是錯(cuò)誤的，應(yīng)對(duì)事情負(fù)主要責(zé)任。出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該向老師尋求保護(hù)和調(diào)解，但我當(dāng)時(shí)實(shí)在是氣憤難平，沒(méi)有考慮事情的結(jié)果。所幸xx同學(xué)品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒(méi)有釀成慘禍，否則后果不堪設(shè)想，那將會(huì)是兩敗俱傷！

好了，說(shuō)了這么多，言歸正傳，我出手打人，說(shuō)什么都于事無(wú)補(bǔ)，既然人已經(jīng)打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著公平公正的原則，中肯地向xx同學(xué)道歉，這是我沖動(dòng)的懲罰。

謝謝大家，謝謝老師，給我這次面對(duì)面的與xx交流的機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是x班學(xué)生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！

事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼？”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

xxxx年x月x日。

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇十五

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是x班學(xué)生xxx，這天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說(shuō)，退一步海闊天空，但是我這天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我十分后悔！在那里我做出深刻的檢討！

事情經(jīng)過(guò)是這樣，在這天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句你沒(méi)張眼？我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了這天的結(jié)果。我十分后悔，在那里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！

檢討人：

日期：

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇十七

尊敬的老師：

您好！

不知不覺(jué)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)快半年了，作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生，我深知自己很有可能會(huì)受到同班同學(xué)的歧視與排擠?？墒聦?shí)證明并不是所有的轉(zhuǎn)校生都是這樣，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲冶环峙涞降陌嗉?jí)是一個(gè)十分有人情味兒的班級(jí)，班上的基本上每個(gè)同學(xué)都很好相處，他們并沒(méi)有因?yàn)槲沂峭庑＾D(zhuǎn)來(lái)的而歧視我。班上的大部分同學(xué)雖然從沒(méi)有排擠過(guò)我，但仍有幾名男同學(xué)不知道為什么他們總是看我不順眼。老師，您可能覺(jué)得是我想多了，您會(huì)覺(jué)得他們沒(méi)有理由看我不順眼，可我想對(duì)您說(shuō)，我并沒(méi)有想多，他們是確實(shí)看我不順眼。就拿這次的事情來(lái)說(shuō)吧，我承認(rèn)我也有錯(cuò)，但是事情確實(shí)是他們先挑起的。

老師，這件事的始末大概就是這樣的，雖然我不知道什么原因讓他們總是針對(duì)我這個(gè)轉(zhuǎn)校生，但我也不能否認(rèn)我的行為違反了學(xué)校的紀(jì)律以及宿舍管理?xiàng)l例。您說(shuō)的對(duì)，這件事我也有錯(cuò)，如果不是我先打人，這個(gè)事情的性質(zhì)可能也不會(huì)這么惡劣，在此，我向您保證：今后我絕不會(huì)再做出這種不文明且有損班風(fēng)的行為，請(qǐng)老師不要責(zé)怪我。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇十八

尊敬的老師：

您好！

我是xxx班的xxx，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。回想起昨日發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣貌，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，是我們的'本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫此書(shū)以示悔過(guò)。

事情經(jīng)過(guò)是這樣的，(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就能夠大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我就應(yīng)冷靜應(yīng)對(duì)。打架能夠解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅僅給自我丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的職責(zé)，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不就應(yīng)在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照要求上交資料深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

4、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

5、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自我，批評(píng)和教育自我，自覺(jué)理解監(jiān)督。我要透過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！此刻我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)光報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。期望這次老師能夠給我寬大處理！

此致

敬禮

檢討人：

日期：

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇十九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是高x年級(jí)x班xxx，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力。

現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的`教導(dǎo)，爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分！

請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧！今天與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

20xx年xx月xx日。

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇二十

檢討書(shū)打架的檢討書(shū)（模板21篇）篇二十一

敬愛(ài)的老師：

您好！

我是xxx班的xxx，懷著無(wú)比愧疚的心情跟懊悔寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這次打架造成的不良影響表示深深的愧疚，還有跟下次再也不敢違紀(jì)的決心。想起昨天發(fā)生的事情，讓我十分懊悔，作為一名學(xué)生，不管出于什么原因，打架斗毆這種事情實(shí)屬不對(duì)。

其實(shí)作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，要學(xué)著去團(tuán)結(jié)、關(guān)心同學(xué)。遇到問(wèn)題不能以暴力來(lái)解決，這樣只會(huì)加深問(wèn)題的嚴(yán)重性。不僅失去看老師對(duì)我的信任，更是破壞了跟同學(xué)之間的友好關(guān)系，這讓我對(duì)自己的行為感到十分愧疚。所以，在這里寫下此書(shū)表示悔過(guò)。

下面是事情經(jīng)過(guò)。

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！

此致

敬禮！

學(xué)生：xxx。

xxxx年x月x日。