讀后感是讀者在閱讀一本書后根據自己的理解和感受對書中內容進行總結和表達的一種文學形式。小編為大家搜集整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇一

稻草人描述了當時社會的陰暗面，并通過稻草人的心理活動，表達人性，希望喚起其中忠誠、善良、同情等美好的元素，看完稻草人，是時候寫一篇稻草人讀后感了。你是否在找正準備撰寫“讀書筆記讀后感400字稻草人”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

在這個寒假里，我讀了《稻草人》這本書，讓我久久難以忘環。

稻草人里的稻草人這篇文章，第一件事主要講的是：稻草人想著主人——一位老太太。這位老太太很可憐，8,9年前，她的丈夫死了，兒子也死了，家中只有她一人，稻子也被洪水淹了。這時，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他馬上認出了那是稻子的天敵，他努力的揮動扇子，但沒有風，最終沒將小蛾趕走。小蛾終于走了，但稻葉上留下了小蛾的子。

主人去看稻子，但主人老眼昏花沒有看見，稻草人十分著急，但主人并不知道已經留下了禍根。幾天后，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光省桿了，稻草人難過得哭了。你瞧!稻草人多么的盡職呀!雖然，稻草人并沒有將小蛾子趕走，但是，稻草人這種努力保衛莊稼不顧一切的盡職精神實在讓我們佩服。

最近，我讀了一本很有意思的書。這本書的書名叫《稻草人》，是由葉圣陶老先生寫的。這本書由32個小故事組成的，它并不像《哈利波特》那樣富有魔幻色彩，也不像《福爾摩斯探案集》那樣充滿懸疑，但這本書表達了葉圣陶先生對大自然的稱贊，對美好品德的贊美。它字句優美，用詞準確，感情非常細膩，再加上里面的故事豐富多樣，很能引起我們的共鳴，可以說這本書是葉圣陶老先生筆下的一件藝術品，十分吸引人。

我一開始以為葉圣陶老先生這么有名，一定是一個十分嚴肅的人，可在學校課堂上學了他的文章，今天又讀了這本書后，我對他的認識發生了轉變。我覺得為人很正直，對事物的看法非常公平，充滿友愛。我覺得他是個很可愛的人。

這本《稻草人》中，我最喜歡《跛乞丐》這個故事。故事說，有一個十分善良的人，從小他的父親就叫他做棺材匠，而這個人并不想成為棺材匠，他覺得人們不喜歡棺材，他不想一生伴著棺材受罵。于是他離開家鄉，去大都市找工作。到了大都市，他聽了孩子、女郎、青年的話，覺得應該去做一個郵遞員，可以幫到無數人。于是他報名后成為了一名郵遞員。他每天都努力地工作。一天，郵遞員遇到了一個姑娘，他答應幫這個姑娘找到情人的地址，幫她送上姑娘寫給情人的信。為此他走過樹林，走過沙漠，爬過山頂，終于把姑娘的信送到了情人手里。可是因為這件事，他三天沒能當差，郵局扣了他一個月的工資。后來，他為了幫一個小孩子給他的朋友送信，穿過了炎熱的地方，渡過了寬闊的海洋，好不容易才找到孩子朋友的位置。為此他又五天沒當差，被郵局罰去了兩個月的工資。最后他又幫野兔給動物們送信，告訴動物們獵人要來了。在送信過程中，他還被子彈打傷成了跛子。為此他又兩天沒當差，郵局就不要他了。他既不能當郵遞員再送信，自己又變成了跛子，也沒法再去做事，變成了乞丐。不過，即使他成為了乞丐，他仍舊常常為孩子們講故事。

這個故事告訴我們幫助人是需要有很大愛心和熱情的，幫助人也一定是快樂的，看這個郵遞員哪怕變成乞丐還是堅持幫助別人，簡直太偉大了。我們也要學習這種樂于幫助別人的精神，多為別人著想，世界一定會變得更美好。

今天，我讀完了《稻草人》這本書，這里的文章有的幽默，有的悲傷，有的感動······這些故事給了我不同的感受。

我認為現實中缺少了同情心，可是我從《眼淚》這個故事中認識到，這個世界上并不是沒有同情心，故事中的種.種情節令我感動。在故事《稻草人》中，稻草人是一個盡職盡責的稻草人，它富有同情心，可最后受不了巨大的傷痛暈倒了。不過，讓我最為值得學習的還是《蠶與螞蟻》中的螞蟻，它熱愛工作，我要像它那樣熱愛學習。

這本書的故事不同，每個故事的意義也不同，可是不管是哪個故事，都對我是一個深刻的教誨，這種精神對我們來說是可貴的。

讀了稻草人這本書之后我深受教育，里面有很多感人的故事例如：燕子、眼淚、稻草人……比如：可憐的燕子躺在花叢下，它張開小嘴好像一直在叫媽媽、媽媽，可是媽媽在哪里?它的脖子上有條圍巾，真是個可愛的小東西，它的羽毛沾了血，原來它受傷了。后來被玉兒和青子發現了把小燕子帶回家，報上了廣告，第二天媽媽來接它了。

比如：稻草人一心想為它的主人——一個可憐的老太太看好那片田，可是仙蟲一直飛來，稻草人一直在那兒扇也沒有用，可憐的老太太今年的辛苦又白費了。

你們看了上面的兩個例子，是不是覺得很感人。你看那稻草人堅持不懈地想把小飛蟲趕走，你看那救燕子的小姑娘多么善良，我們的世界上只要人人獻出一點愛，世界就會更美好!

讀完了《稻草人》，我受益匪淺，心靈感到無比的震撼……。

《稻草人》反映了當時人們生活的無奈與壓抑。第一個故事告訴了生活的窘迫和貧苦。面對死亡和貧窮，人們無法改變，只有默默地承受，真是可悲。第二個故事訴說了當時人們的無能，就連一些自然災害都難以解決，真是可恨。第三個故事則敘述了當時人們的無助，一個生病的孩子，不但沒錢給他治病，連一鍋好吃的飯菜都難以吃到，連一口開水都難以喝道，真是讓人不堪設想。第四個故事則講述了當時人們失去自由的痛苦，一個無辜的婦女，本來可以好好地生活下去，可就是因為怕被丈夫賣出去而尋死，讓人聽了真是心驚膽戰。如今我們則有了一個富裕的生活，不再受溫飽的煎熬。人們發明了一些殺死蟲子的農藥，這樣減少了大自然的災害。生病了不但有錢治病，還能在黃金時期得到最好的醫治，吃到滋補的飯菜。現在，不要說大人自由受到保護，就連小孩子也要受到尊重。現在的日子可真幸福。

所以，我們應該珍惜快樂的時光，珍惜美好的生活。

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇二

生活中，稻草人是用稻草做的，它被插在稻田的中央，用來驅趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，和現實生活中似乎也沒有什么很大的區別。不同的是他有思想，一心想幫助受傷害的人們。

突然，沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來她的丈夫把家里的錢財全賭光了，最后想把她給賣了。她走投無路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失的背影，稻草人卻什么也做不了。他又傷心地哭了……稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太;為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖;為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。最后，稻草人倒了!不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了。

讓我感觸最深的情節就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛感，似乎可以看見老人花白的頭發和傷心的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我覺得稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻說不出，也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子可是也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。稻草人，默默無聞，卻在給我們做著巨大的貢獻。所以我要向生活中默默無聞的人學習向他們那前進!

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇三

這個周末，我閱讀了葉圣陶先生著作的《稻草人》。讀了這本書后，我仿佛被陶醉，這里面的詞語使我覺得，這是一片美麗的地方。

稻草人沒有王爾德筆下的快樂王子那樣有朋友的幫助，但稻草人沒有朋友也能做得這么好，他的獨立性也是值得我去學習的。

讀完這本書，我知道了沒有這場大風大浪，就沒有勝利后的快樂。真正的快樂是要努力得來的。

《稻草人》這本書寫了在一個滿天星斗的夜晚稻草人連遇到了三件慘痛的事。并表達了稻草人因能力所限，而無力挽救他人命運的痛苦心情。一個忠誠、盡職、心地善良的稻草人形象躍然紙上，浮于眼前。

《稻草人》聚焦于當時社會底層人民的痛苦生活，展現了勞動人民的苦難。以一個稻草人的視角，描述了當時社會的陰暗面，并通過稻草人的心理活動，表達人性，希望喚起其中忠誠、善良、同情等美好的元素。

我在這個暑假快結束之前讀完了《稻草人》，這是葉圣陶爺爺寫的，他是一位作家又是一位教育家，《稻草人》是我國現代童話的創始人。

這是一本精彩的童話故事書，里面有許多故事，如小白船在講哥哥和妹妹一起劃船去玩，過了一會兒，一陣大風吹來船不知飄到哪里去了，妹妹害怕了，哥哥就保護妹妹，最后終于到家了。

這本書里面還有許多的童話故事。每個童話小故事都告訴我們不同的道理，怎樣做人，我要在學校開開心心、認認真真的上課，我還要和同學團結友愛。

有一天，老師給我們發下來了一本叫《稻草人》的書。

這本書有很多的故事，每個故事都有一個主要內容。我就說一題目名叫《傻子》的故事，這個故事中有一個人被父母送進育嬰堂的抽屜里，第二天被發現，乳娘就抱他出來給他喂奶。有一次，乳娘逗他玩，結果把乳娘的嘴唇給咬破了，被叫成了“傻子”。有一天被木匠收去做徒弟，在一次幫富翁家鋸木頭的時候，被叫成了“傻子”。還有很多次被叫成了“傻子”，記得最后一次，國王打仗失敗了，想找個人來砍下他的腦袋，才解國王心頭只恨。這時傻子說給國王消氣，讓國王砍自己的頭，全部人聽了都大叫他“傻子”，但是國王并沒有砍他的頭，而是說教訓了我，再也不打仗等等的故事。

讀了這本書，我知道了許多有趣、感人、有道理的故事。

讀一本好書，會滋養一生，給人帶來心靈的洗禮，精神的洗禮。

——題記。

閱讀一本優秀的文學作品可以給人豐富多彩的信息，給人精神的啟迪。自從我閱讀了《稻草人》這本書就被它深深地感觸到了。

稻草人作為一個旁觀者，他親眼目睹了這世間的苦難。他看到魚婦即使兒子得了重病，還是不得不去捕魚而為了明天的粥，他看到一個被丈夫賣掉的女人含著淚和恨投江自盡……稻草人感同身受，他很想去幫助她們，去就她們，可是他有自身的原因而無法去救，最后只能眼睜睜地看著。

其實生活中無處不存在著愛，這些善良的愛心人士把他們的溫暖灑遍地球。今天，我曾得到過別人的幫助。

在這個將要去讀書的下午，我在媽媽工作的工廠外打車。下午的太陽雖沒有了中午的猛烈，但依舊那么咄咄逼人，那熱氣彌漫整個地面；那路邊的植物依舊進行著生命進程；那馬路上依舊人來人往，他們都只是生命中的過客而已，沒有人會想到他們各自的處境。那一切的一切都是那么的平常而又平常。而我默默地等待我今天的幸運車，可由于人已滿的條件都從我身旁駛過幾輛車。車的無情導致了我的信心下跌，我焦急的打電話問媽媽求辦法，取一點信號也沒有。我紅面赤耳的在那里徘徊了將近兩個小時，突然我身旁來了個五十多歲的伯伯，原來他是工廠的守門員。

他來詢問我的情況，我見他是位和藹可親，淳樸的人就多和他說了兩句，他說他看我在這里等候很久了，我也為這件事干著急。不一會兒前方出現一輛車，那位伯伯伸出手幫我揮一揮，可是那車依舊行駛過去。在那期間我看到伯伯的手是那么的粗糙，在那夕陽的照射下，我看到了歲月在他臉上留下的痕跡，他的下巴又一顆黃豆大的黑痣。這并不是我刻意，有時間的去看他，只是他伸出手的那一刻我無意間看到的。后來，他一直陪我等車。我徘徊中看到了他和我有一樣的神情，他那緊鎖的眉，一臉的著急樣……。

幫助他人，他人自然就會幫助你，誠信，友善待人，做個最美的自己。從小事做起，從身邊的事做起。我們不要再讓故事里的苦難再度重現，我們要向稻草人學習做一個善良，熱心幫助他人的中學生。

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。

另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生的罪孽!

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

《稻草人》是一本童話故事書，里面有許許多多的小故事，如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等。可讓我印象最深刻的還是《蠶和螞蟻》。

《蠶和螞蟻》寫了一條蠶認為一生中的事不是吃桑葉，也不是做蠶繭，它不希望做這樣的工作，便獨自離開竹器。當它掉在地上時，遇見了螞蟻，與螞蟻交流了各自的工作，螞蟻還讓蠶去參觀蟻巢。當蠶見到螞蟻們十分熱愛工作的態度時，改變了自己的想法，變得熱愛工作，熱愛生活了。

這本書讓我受益匪淺，因為這是一條“有思想”的蠶，它獨立思考，熱愛工作，更愛生活。書中有我喜歡的故事，更有我欣賞的主人公。我要向蠶學習，像它那樣會思考并完成自己應該做的事，立志讓自己成為有用之才。

從這本書中，我感到了生命的美好，大自然的和平。也許付出了不一定能得到同等的回報，但是不付出的話絕對沒有回報。只有人人懷有善良和奉獻的精神，才能讓我們的世界更加美好、幸福、和平。

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇四

最近我讀了葉圣陶爺爺的童話故事《稻草人》，讀完這本書，我被文中的稻草人深深地感動了，我陷入了沉思。

這篇童話故事寫的是一個稻草人在河邊稻田里的經歷。農民親手扎的稻草人非常盡職地守著稻田，他看見了發生在夜里的三樁令人悲哀的慘劇。

一樁是稻田的水稻被小蛾毀掉了，稻草人卻沒有辦法阻止，只能眼睜睜看著失去丈夫和兒子的窮苦農婦悲傷絕望；另一樁是漁婦顧不上生病想喝茶的兒子，在河里撈第二天做粥的鯽魚，好不容易撈上來一條鯽魚，鯽魚卻向稻草人求救，而稻草人既可憐漁婦又同情鯽魚，不知道如何是好；最后一樁是妻子為了不被賭博輸了的`丈夫賣掉選擇了投河自盡，稻草人卻無法救助。

我們都應該像稻草人一樣，有一顆善良真誠的心，盡我們最大的力量去幫助我們身邊需要幫助的人，就像歌里唱的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”！

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇五

《芳兒的夢》是葉圣陶老先生《稻草人》這本書里面的一個小故事。我很喜歡這個故事，故事里的主人公芳兒很愛自己的媽媽，我也愛自己的媽媽。

芳兒媽媽的生日馬上就要到了，芳兒的姐姐要送給媽媽一個花球做禮物。芳兒覺得她送給媽媽的禮物一定要比姐姐的好。芳兒想到了家里的一切，想到了野外的一切，想到了街上的一切，但是還是想不出要送什么給媽媽。她一定要送一份獨一無二的禮物給媽媽。芳兒把心愿告訴了天上的月亮姐姐和云哥哥，月亮姐姐和云哥哥告訴芳兒，星星就是給媽媽的的禮物。月亮姐姐帶著芳兒到天上去摘星星，芳兒把摘來的星星串成了美麗的星星環。她把親手做成的最獨一無二的禮物送給媽媽，媽媽一把抱起了她，慈祥地看著芳兒，芳兒很滿足。

我的媽媽是一位工作認真負責的高中教師，她工作很辛苦，每天早早就要去上班，有時候晚上和周末也要加班。媽媽在生活上很關心我，周末總是問我想吃什么菜，然后去菜市買我最喜歡吃的菜做給我吃。媽媽很關心我的學習，經常過問我的學習，還耐心解答我不懂的題目，鼓勵我要認真努力爭取進步。我生病的時候，媽媽給予我無微不至的關懷。周末的時候，媽媽總帶我去騎車、打球、跳繩，她希望我有棒棒的身體。寒暑假的時候，爸爸媽媽都會帶我到各地游玩，幫助我增長見識。媽媽還經常教育我在學校要做一個老師和同學歡迎的好學生;在家里要學會獨立，學會承擔自己的責任，做懂事的好孩子。

但是，我有很多的缺點。有時候學習上會偷懶，測驗成績不夠理想。偶爾我也會撒撒嬌，愛哭愛鬧，不聽媽媽的話，惹媽媽生氣。我覺得很對不起媽媽。我希望自己能夠改正缺點，做最棒的自己，讓媽媽為我感到開心。

給媽媽送上世界上最珍貴的禮物也是我的夢想，我想我的禮物就是我能夠健康快樂地成長，媽媽能夠開心、幸福。

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇六

《稻草人》是一本童話故事書，里面有許許多多的小故事，如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等。可讓我印象最深刻的還是《蠶和螞蟻》。

《蠶和螞蟻》寫了一條蠶認為一生中最大的事不是吃桑葉，也不是做蠶繭，它不期望做這樣的工作，便獨自離開竹器。當它掉在地上時，遇見了螞蟻，與螞蟻交流了各自的工作，螞蟻還讓蠶去參觀蟻巢。當蠶見到螞蟻們十分熱愛工作的態度時，改變了自我的想法，變得熱愛工作，熱愛生活了。

這本書讓我受益匪淺，因為這是一條“有思想”的蠶，它獨立思考，熱愛工作，更愛生活。書中有我喜歡的故事，更有我欣賞的主人公。我要向蠶學習，像它那樣會思考并完成自我應當做的事，立志讓自我成為有用之才。

從這本書中，我感到了生命的完美，大自然的和平。也許付出了不必須能得到同等的回報，可是不付出的話絕對沒有回報。僅有人人懷有善良和奉獻的精神，才能讓我們的世界更加完美、幸福、和平。

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇七

童話故事《稻草人》寫的故事總是牽動著我的心情，時而開心，時而難過。

故事寫的是，在一個靜得出奇的夜晚，稻草人看守著田地，看見稻穗一個挨著一個地往上長，感覺到很高興，因為稻子的主人——一位可憐的老太太，她的丈夫和兒子都離她而去了，她沒有什么值得開心的事情，稻草人想：今年稻子長得壯，老太太總會開心起來吧。我也是這么想著，我期待著豐收的來臨。

但是天有不測風云，美好的事情并沒有發生，稻谷被蟲子給吃光了，能讓老太太開心的唯一的希望也破滅了。

悲慘的事情一件接著一件發生：漁船上漁婦的孩子病了，卻得不到照顧；被漁婦打撈上來的鯽魚躺在木桶里，渴望著回家；可憐的婦人在稻草人面前無助地跳河尋死。

充滿愛心的稻草人非常想幫助他們，但是他的身體卻像一顆釘子一樣，被死死地釘在泥土里，任憑他使勁了力氣也挪不了一步，他還遭受了別人的嘲諷和誤解，最后傷心地倒下了。

讀完這個故事，我感到很悲傷，也有很多感悟，稻草人雖然倒下了，但是他的所做所想深深打動了我，他的一生是遺憾，卻也不遺憾，他已經盡到了最大的努力。我想，我們要在條件允許的情況下，盡自己最大的努力，使出自己最大的力量，為別人提供幫助，給予溫暖和愛，這樣才不至于讓人生留有遺憾。

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇八

稻草人是一個用稻草扎的草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀及害蟲。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

稻草人的主人是一位年邁的老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太只有靠種稻子來養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順，卻又遇到了水稻的天敵——蛾子。稻草人急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是自己卻一動也不能動。

一名漁婦帶著生病的孩子捕魚，想著第二天能給生病的孩子熬粥喝。孩子口渴了，漁婦就從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。小孩子多可憐啊！可是稻草人又會有什么辦法呢？他心里雖然很悲痛，但也只能一面哭一面嘆氣。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝，可他像樹木一樣定在泥地里，連半步也不能動。

稻草人心地非常善良，他為了撲滅蛾子，愁眉不展，傷心極了。為了能讓孩子喝到茶，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想幫助別人的好心人，他多想用自己的心去溫暖他人，但他連這都做不到，他恨自己，對每一件事情都無能為力。

愛是生命的火焰，沒有它，一切都將變成黑夜，就像稻草人一樣，有心無力，無疑是件讓人悲傷的事情。

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇九

我讀了一本書叫做《稻草人》，它的作者是葉圣陶，這是一個以稻草人為線索的，非常有想象力的故事，我看完后就流下了眼淚。

故事講述了稻草人是農民自己做出來的，它是稻草和竹枝做的。在一個秋天的夜晚，稻谷成熟了，金燦燦的金子，大片大片的金黃的稻子迎風擺動，發出“唰~唰~”的聲音。稻草人非常開心，想著主人可以收獲很多稻谷而開心，可是后來傷心的事情就來臨了。

一只飛蛾飛了過來，停在稻子上，還在不停地產卵。稻草人使勁地想用扇子扇走那些稻子上的天敵——飛蛾，可是風再大也不能把它嚇走。過了好久，卵都孵化了，飛蛾越來越多，稻草人心碎了，眼看稻谷就要被飛蛾吃完了，稻草人非常傷心。

我還看見一名漁夫正在旁邊釣魚，身旁有一個孩子，孩子生病了，很小很瘦。漁夫想著“今天釣魚給孩子吃”。漁夫釣了一條魚，放在一個沒有水的桶里，旁邊的孩子咳嗽起來。漁夫就拿了一個小碗，盛了一勺水給孩子喝。結果天黑了，漁夫忘記給魚添水，魚求救稻草人，可是稻草人也沒能力幫助它，第二天魚兒死了。

稻草人心碎了，它想把所有的飛蛾趕走，想幫助那孩子煮粥喝，想阻止那女子的輕生，他還想幫助魚兒脫身，可是卻換來的是無能為力的悲劇。但是稻草人的腳卻牢牢的扎在土里。

我感覺從這本書里獲得許多做人的道理。推薦爸媽也看一下《稻草人》這本書，因為真的很不錯。

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇十

讀完這本書后我覺得我很喜歡葉圣陶的童話，趁這個機會我就來給你們講《稻草人》里面的《熊夫幼稚園》這個童話吧!

在那熊夫人開設的幼兒園里，有虎兒，雞兒，猴兒，等等一些孩子們，但不過他們很淘氣，常常捉弄熊夫人，結果很多動物都受到樂熊夫人的斥責。這個故事很有趣，保證讓你看了還想看，甚至連睡覺的時候都做這個夢。

其實熊夫人是一個很熱心的。

教育。

家，有一天，熊夫人問動物們：“孩子們，請你們各自回答我幾句話，說得越仔細越好，你們為什么要來這里?”

虎兒連忙說:“老師，我們一生下來就是吃別的動物的肉，喝別的動物的血過日子，請您知道我練成和我祖先一樣的本領。”

雞兒開口說：“老師，你可知道我們一生下來就不能往往守在一塊，都被人們分開了，各分東西老師，我雖然是一個小生命，但我要勸說人家把心改過來u，不要做這種殘酷的事了。”

猴兒聽熊夫人在喚他，身子一躍開始說了起來：“老師你應該讀過《西游記》吧我也想變成孫悟空啊，我也想偷吃蟠桃，這一件你教給了我，我感激你三萬年。”

第二天，幼稚園關門了，因為他想了一夜也拿不定主意，應該教哪個才好，所以她吧一個個孩子送回家了。

讀完了《熊夫人》這個。

童話故事。

后，我的感想是：我們不要像文章中的這些動物們一樣淘氣，捉弄別人，結果收到了別人的斥責，要做一個又聽話又懂事的小孩子，我們也不要像熊都忍一樣逃避一個個困難，要以一曲解決困難。

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇十一

今天我讀了《稻草人》這本書，書的作者是著名作家葉圣陶。這本書里有許多篇豐富多彩的故事，每一篇故事，都有深刻的寓意，讓我頗有感觸。其中，我最喜歡的故事就是《稻草人》。

農村的孩子大多見過稻草人，它們一般是用稻草做的，被放在田間地頭，用來驅趕麻雀等。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人，它既不能走，不能說，也不能動，和現實生活中的稻草人似乎沒有什么區別。唯一不同的是，故事中的稻草人有思想，心地善良，富有同情心，一心想幫助世上所有受苦受難的人，可惜他心有余而力不足。

正是它的所見所思，向我們展示了20世紀20年代中國農村風雨飄搖的人間百態。恰到好處地反映了社會上統治階級剝削老百姓，甚至將他們逼上絕路的悲慘現實。

稻草人的主人是個年邁的老太太。眼看莊稼會有好收成，她很高興，可是稻子的天敵——一種蛾子在稻葉上安了家，豐收是無望了。稻草人想到主人，心如刀割，她多想告訴老太太，可他不會說話；稻草人還看到了一個漁婦和一個病重的孩子。稻草人想給孩子一些溫暖和幫助，但他只能一動不動地站著；一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，但卻什么也做不了……最后，稻草人倒下了！它恨自己無能，不能幫助他人，深深自責，因為傷心而心碎了。

稻草人的精神是多么崇高！他時時為別人著想！如果他有能力改變這世間不幸的一切，那該有多好啊！我們要學習稻草人的這種悲天憫人的情懷，如果我們每個人都奉獻一點愛，即使我們的力量很微薄，聚集起來也會是一股巨大的力量。讓冷被暖融化，那樣，世界就會變得更美好。

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇十二

對我來說《稻草人》這那么童話是很小的時候看過的，對他的記憶保存在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來的。

文章講了稻草人看到的幾個片斷，一那么是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力；二那么是一條鯽魚想從水深熾熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒法到達，結局很悲慘，魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？！這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的.大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚的。

如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲的。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調動了豐富的和符合兒童心理特點的構思，反映了當時的社會情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來解救處于水深熾熱之中的的人。但因為自己的力量微薄，無法成功，無奈之下他們只得眼看著受苦卻心有余而力缺乏。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會上統治階級剝削老百姓的糧食財產，甚至于將他們逼上絕路。

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇十三

故事講的是：稻草人的主人是一位可憐的老太太，她喜歡哭！因為她的丈夫死了，她花了三年的努力來償還埋葬費。然而，她的兒子死于白喉病！老太太在還清埋葬費之前又種了三年的.田地。近年來，我住的地方總是有水，收成也不好！

但是，稻草人晚上很開心！因為，今年沒有大水，會有很好的收獲！但是稻草人看到一些蟲子在吃米飯！稻草人扇起手里拿著的扇子(其實是縫的)！但是風有限，蟲子還是不飛！稻草人經常扇扇子，這是唯一能提醒主人的暗號。主人來了，一看，根本沒有蟲子，稻谷長得很壯！那是主人的眼睛問題——因為主人喜歡哭，所以眼睛看起來很模糊！稻草人還是用力扇扇！但主人不理稻草人。

讀完這篇文章后，我真的很想幫助那些有困難的人。

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇十四

假期里我讀了我最喜歡的《稻草人》的第六篇文章《新的表》，這是一個令人啼笑皆非的'故事。

愚兒是一個愛忘記時間的孩子。每次上學時，總是遲到，連吃飯上學都忘了。他的父母那他沒方法，就給他買了個新表。他的父親讓他五點起床、四點放學回家、五點寫作業、九點睡覺。可是他把時間搞錯了，上午九點正上著課他卻請假回家睡覺，四點回家，可是他已經在家里了。父親見他有了表還一塌糊涂，爸爸問問他真沒還忘時間，他說他沒忘時間，是按照表上的時間做的。父親聽了哈哈大笑。原來他不明白一天有24小時，表要轉兩圈呢！從此以后他全明白了，作什么事都井井有條了。

讀了這個故事我明白了遵守時間的重要性，如果我是一個遵守時間的好孩子，我也不至于到快開學的時候還在匆匆的寫作業。

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇十五

當我讀葉圣陶爺爺的《稻草人》時，感覺自己就是那個盡職、善良、無奈的稻草人。眼看著凄涼悲慘的老婦人勞而無獲;眼看著漁婦為了糊口，無暇照顧咳嗽的孩子，竭盡全力卻只捕捉了一條七八寸長的鯽魚;眼看著遭遇悲慘的婦女因迫不得已而跳河自盡……稻草人眼睜睜地看著村民們生活在水深火熱之中卻心有余而力不足，心中十分壓抑和著急。

讀完全文，稻草人優良的品質在我腦海里揮之不去，那些被凄涼命運和悲慘遭遇折磨的可憐人也一直在心頭徘徊。如果稻草人能和我們一樣能動能行，那么它的愿望不就可以得到實現?《稻草人》里的悲劇不就完全可以避免了嗎?對，能動能行的我們應該踐行稻草人的正能量!

這么想著，我也決心以后都這么做。

這天，放學回家經過鄰居張奶奶家的門口，發現張奶奶目光空洞，一個人僵坐在院子里，好像神不守舍，連我叫她都沒有聽到。因為張奶奶的丈夫不久前去世了，一連一個多月都哭成個淚人兒，最近剛好些，兒子一家都在常州，家里只有她一個人。我有些擔心。推開家門，趕緊把這一情況告訴奶奶。

奶奶拉著我的手來到張奶奶家，奶奶大聲喊了她幾聲，這才回過神來跟我們打招呼。奶奶問她在想什么?不問不要緊，一問，淚水就從張奶奶渾濁的眼睛里奪眶而出。自那天以后，我和奶奶就經常去陪張奶奶——怕她寂寞，怕她想不開。奶奶煮了好吃的，我就送一碗給她;奶奶早上去羌溪花園鍛煉，也喊張奶奶一起去;奶奶還動員張奶奶一起報了市老年大學的花卉班和合唱團;媽媽帶回家的演唱會門票，我們也約張奶奶一起去看。哈哈，經過三個多月的調整，張奶奶現在看上去神采奕奕，經常和奶奶參加老年人的合唱活動，還經常把自己種的花卉送給左鄰右舍呢!

當然，正能量無處不在，只要我們細心觀察，從點滴做起，比如：扶老人、盲人或者低年級的同學過馬路;撿起地上的紙屑;在公共汽車上讓座位……總之，只要有一個像稻草人一樣的心，就能夠沿著稻草人的正確理念去踐行正能量!

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇十六

生活于忙碌而又繁瑣的都市生活的我，常常會有一個莫名的念想：我如果能過穿越到童話世界，那該多好啊！因為那童話的世界，雖有邪惡，但終究不及正義；有可憐的主人公，可他們終究會迎來雨后的彩虹······一篇篇美麗的童話故事，總能帶給人心靈的洗禮和精神的觸動，靈魂的震撼！

在童話世界中，給我最大感觸的自當是葉圣陶先生的.《稻草人》，故事從孩童的角度出發，憑借樸實的語言和生動的描述，敘述了一篇篇凄美的故事。每每讀來，不禁讓我萌生了一次次深徹的感悟。

《稻草人》全書共包含23篇短篇童話，主要敘述了在一塊莊稼地里插著的一棵稻草人，它不能動，不能說話，但作者卻賦予了它靈魂，它心腸很好，總是一心想要幫助那些它看見的受苦受難的人們，但無奈自己卻一動不能動。

讀著，讀著，我的眼淚總不知不覺得悄悄落下，不知流了多久，我才能止住。這是唯一一本能如此感動我的童話，也是在我讀過的所有圖書中，唯一一本能夠震撼我的佳作。我為之感動，為之震撼，也為之沉思······稻草人的菩薩心腸感動了我，讓我不禁陷入深深的沉思：換念想，若我是那顆稻草人，若我見到了這一件件事情，我又會怎樣？我也會為之惋惜，為之自責嗎？不，我想我不會。若是我，我恐怕只會在一旁袖手旁觀，頂多再怨天尤人，埋怨上天不公，為這些可憐人而惋惜一下吧！在設想，若在現實生活中，普通的我碰見這些事，會伸出援助之手嗎？我，猶豫了。當今社會上發生的一系列“碰瓷兒”“反咬好心人”的事兒，恐怕早已將我的援助之心抑制了，讓我最先想到的總是壞的方面的后果，而不曾是應該不顧一卻救人。

是啊，雷鋒精神逐漸微弱，而社會中的人們也大都被自己的利益束縛，成了無情無義的“稻草人”。不，絕不可以這樣，連童話中的稻草人都有一顆“愛人之心”，身為21世紀的我們怎能變得如此無情？讀《稻草人》有感：我不是個稻草人，但我應該有稻草人的心！

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇十七

有一個老婦人，她的田里有個稻草人，稻草人為她看守稻田。可是，蛾子在葉子上面下了子。老婦人沒看到葉子卷起來了。肉蟲把稻子全吃了，稻草人給老夫人警告，可婦夫人不知道。稻草人看到漁婦和鯽魚很可憐，自己又不能幫他們，就傷心的倒下了。《稻草人》這篇童話就通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實地描寫了二十年代中國農村風雨飄搖的人間百態。

我深深感動了，好像聽見了稻草人急切的呼喚聲，緊接著是稻草人的哭泣聲，最后是稻草人的暈倒聲。我的心揪了起來陣陣疼痛，那時候人們社會多么黑暗多么可憐啊，吃不飽穿不暖，有的因為沒有錢還被活活地逼死，太可怕了!那個男孩紅通通瘦巴巴的小臉到現在還浮現在我的眼前，“媽媽，給我一點水喝吧，我好難受埃”這句話深深地烙在了我的心里。

這時我想到了很多：我和他同樣都是男孩卻有著不同的生活，他生病了想喝一口水這小小的愿望都不能實現，而我每天吃大魚大肉卻不滿足。他生活在水深火熱的世界里痛苦著，而我生活在如花似錦的世界里幸福著。我多么希望把他們接過來呀，讓他們和我一樣得到溫暖得到愛，但是這是不可能的。

我能做的就是應該懷著一顆感恩的心，今天的幸福

多么來之不易呀，它是許許多多的烈士用生命換來的，我們要珍惜呀。我要向稻草人學習做一個富有同情心的人，懂得去關心別人愛護別人幫助別人，讓我們共同創造一個更加美好的明天而努力吧!

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇十八

每個人讀了一本書都會有讀后感，我也不例外，接下來，就讓我來講一講，我讀了《查理九世》第25冊之《稻草人之鄉》的感想吧。

首先，我要簡單地介紹一下這本書的人物吧。一共有五個人，還有一個寵物：第一個人物是墨多多，一個立志成為大偵探的小學四年級學生，好奇心旺盛；第二個人物，饒婷婷，是墨多多的同桌，愛學習也愛漂亮；第三個人物叫虎鯊，微胖界的體育全能生，執行力強；第四個人物叫扶幽，智力超群，不過反應慢半拍，經常神游天際；第五個人物叫埃克斯，“返老還童”的世界冒險協會會長，行為神秘莫測；還有一個寵物叫查理九世，是墨多多的爺爺送給他的十歲生日禮物，擁用貴族血統的紳士小狗，能說會道，才思敏捷。

這本書的.故事講的是dodo冒險隊收到了一封來自安卡的信，按照信上說的，他們去了鬼宅。在鬼宅里，他們發現了書簽，扶幽拿出了一臺匹配識別器，發現書簽匹配的地方叫山陰鎮。于是dodo冒險隊去了山陰鎮，在那里，他們幫姜小蝶和左羅尋找到了他們的爸爸媽媽，并且發現了遠古時代的冰蟲才是這個事件的真兇。

讀了這本書后，我知道了，如果知道做錯了一件事就不能再錯下去，一定要想辦法改正錯誤。

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇十九

生活中，稻草人是用稻草做的，它被掛在稻田的中央，用來驅趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，和現實生活中似乎也沒有什么很大的區別。唯一不同的.是他有思想，心腸好，一心想幫助受傷害的人們。

文章講述的是一個老太太的農田里擺放著一個稻草人，他幫著老太太看護莊稼，有次見河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士只給他喝了些河水后繼續在河里捕捉魚，捕了一條鯉魚，把他放在水桶里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動，鯉魚說：“你救救我把，把我放出來把！”可是稻草人動不了，鯉魚誤認為稻草人狠心，就慢慢死去了，稻草人很傷心，后來也倒在地。

讓我感觸最深的情節就是當我看到那位老婦人的稻子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些害蟲——可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

稻草人的讀書筆記讀后感范文（20篇）篇二十

非常幸運能夠有機會看到這樣一部影片。如果不是看了這片子，我想我此生很難了解那樣的歷史，很難了解在那段歷史之下那片土地上人們真正的生活狀態。電影的語言像它的名字《稻草人》一樣返璞歸真，各處處理得輕松幽默，任何一個人都可以很快投入到那故事中去，在聲色相接中縱情開懷，或者悲痛。

本片導演說過，電影始終要圍繞“人”的主題，即使再國際化的電影也不能脫離這個主題。我想就是因為他的信念，所以他選擇的視角是以人為本的。

雖然是在寫戰爭時代，但是影片里并沒有以強烈的國仇家恨、民族危亡、英雄主義或者以任何反思與哀痛為主題，似乎連政治立場也表現得不明白，但是這一切的一切都滲透在細節當中，滲透在那兩個老實的中國農民的生活中。大時代中像阿發和闊嘴兩兄弟這樣的小人物，面對自己的人生，其實想的做的都和其他時代任何一個地方任何一個男人一樣：干活、吃飯、養家。只是，在這樣一個時代里，他們的哀痛與歡樂，都是那么不同，于是就產生了一種荒誕，一種悠閑的田園生活里的荒誕。

記得在開頭的場景里，戰死沙場的士兵的骨灰被送回鄉間，日本兵簡陋的管樂隊奏起激昂的軍樂，鄉親們同時也為亡靈吹起了傳統的送葬樂曲。兩邊都有自己的道理，所以兩邊都很賣力，沒有任何一方表示妥協。但是這在旁人看來簡直是驢唇不對馬嘴，喇叭嗩吶和圓號管弦的聲音交錯，四周人面無表情聆聽演奏，觀眾們卻被逗笑了，這樣的旋律為影片定下了一個荒誕的基調。

稻草人的敘述更令人捧腹，阿發和闊嘴兄弟的雙眼由于被母親涂牛糞而患上色盲得以免于充軍。他們在鄉下過著看似悠閑的生活。一片笑聲中我們也得以開心地看下去。

漸漸地，在歡樂的背后，痛楚的影子逐漸明晰起來。

阿發和闊嘴的妹妹水仙由于新婚丈夫在戰爭中陣亡而瘋癲，雖然她每次出場都手舞足蹈笑容滿面，但是沒有人能全心全意與她同樂。在后來，阿發一家把本來就少得可憐的糧食拿給一名新婚的逃兵，水仙在一邊的角落里迷惑地、不自覺在輕輕拍手，此時觀眾大概都如同她一樣，在心靈上多少獲得了些許慰藉。阿發瞎眼的妻子，為了讓家人吃得更多一些，情愿讓自己挨餓，當看到廚房里那樽空碗，我們的心情何嘗不是與阿發一樣沉痛。小孩子們為了得到學校的獎勵而去等著炸彈從天而降，天真得不顧生死。

謝謝！令人無奈和哀傷的地方也有許多：

小孩子回家對阿發說，學校里讓改叫日本名字，阿發很明確地說不可，但是當小孩說改叫日本名字可以有糧食的時候，阿發猶豫了，終于還是說那就改吧。是啊，只是改個名字，但是能多換些口糧，民族的血性在現實面前撞破了頭，為了生存只有妥協。阿發老婆的妹妹一家來鄉下避難，有錢人對于鄉下簡陋的生活有許多不滿，還打算把阿發兄弟倆的田地賣掉。小孩子看見盤子里被翻過來的魚，放聲大哭，這令我想起了自己的童年，那些由于單純而固執的時光。再后來，阿發和闊嘴家里的牛又被收走，一時間，老實人從不知道自己做錯了什么，為什么生活步步緊逼，每每要斷自己的生路。

一片雜亂的思緒里，影片的重頭戲來臨了。