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我的另一片天地(優質21篇)篇一
是集郵。
說起集郵,還有這樣一段經歷呢。在我上小學的時候,家鄉還不太發達,我家也沒有裝上電話,加上爸媽又遠在上海工作,于是信便成了我和父母溝通的橋梁。當我接到爸爸媽媽從上海,我總是迫不及待地打開,可是每當我打開信封時,總看見右上角有一張精致的貼畫,上面畫滿了五顏六色的圖畫。后來,我漸漸地長大了,才知道那是郵票。于是我便漸漸喜歡上了集郵。
每當我放學回家,總會把郵票從信封上小心地剪下來,放在我制作的集郵冊里,作為長久的記憶。日積月累,在我的集郵冊里,已經有了上百張郵票。有的雄鷹展翅,讓我們奮發圖強;有的璀璨奪目,展現著華夏五千年的文化;有的風景迷人,讓人流連忘返;有的詼諧幽默,讓人忍俊不禁。
看著這些郵票,我總會想起媽媽對我的期盼。現在,我上初中了,學習緊張了,一周才能回家一次。回到家中,我做的第一件事情就是問媽媽有沒有來信。如果來信了,我就會把那精美的郵票剪下來,貼到我的集郵冊上。如今我的集郵冊里的郵票可謂是多種多樣,有的舊的發黃;有的光滑透亮;有的簡陋殘缺,有的精美別致。可是我還是不愿把那些舊的扔掉,因為它代表著我和媽媽的感情,它記錄了我的成長歷程。
郵票,構成了,它讓我的生活充滿了快樂與幸福。
我的另一片天地(優質21篇)篇二
在學習的天地里,到處都是書,教科書,課外書、習題書、輔導書一排排列在那里,等待我一本本去攻克,我攀書山,游題海,歷覽了許多美麗的風光。疲倦時,我就進入我的另一片天地——音樂的世界。
靜靜的,坐在窗前。輕輕地,啜飲一口清茶。打開mp3,戴上耳機,我與窗外清風,茶中馥香一道,享受精彩音樂。那優美的旋律,輕快的節奏,生動的歌聲,像流水一樣在我的心頭蕩漾。頓時覺得特別輕松,好像肩上一個沉重的包袱被卸下來了。閉上眼睛,享受音樂所帶來的快樂。
我最喜歡流行音樂了,它節奏快,感情充沛,激情燃燒,活力四射,常常在我的人生道路上亮起一盞盞航燈。
曾記得,有一次我考試失利,放學回家后,淚如雨下,恨自己的粗心,悔自己的不認真。無精打采的躺在床上,打開mp3,讓優美的旋律漫過心頭,這時一首熟悉的歌曲在我耳邊響起,是許美靜的《陽光總在風雨后》:“人生路上痛苦和喜憂,愿與你分擔所有,難免曾經跌倒和等候,要勇敢的抬頭……陽光總在風雨后,請相信有彩虹……我心中不停的重復著那些歌詞,耳邊回響著高昂的旋律,信心和勇氣又回到我到的身體里。“陽光總在風雨后,烏云之上有晴空。”我暗下決心,要勇于面對挑戰,用智慧和汗水去創造那絢麗的彩虹。因為“錯過了太陽你流了淚,那么你也將錯過群星。”
音樂,陶冶著我的情操,《我的中國心》,喚醒了我的愛國情操,《愛的奉獻》使我明白愛的意義,《同一首歌》讓我更加珍惜童年的快樂……我在音樂的花園里徜徉,心靈得到了洗禮。
如果說學習是我的一個天地,讓我可以在知識的海洋乘風破浪。那么音樂則是溫馨的港灣,我可以在這里停泊疲倦的心靈,我們在緊張的學習之余需要休憩,而音樂就是這樣一個讓我得到休整和重新啟航的地方。
我的另一片天地,是屬于我自己一個人的,他將伴隨我走過每一個春夏秋冬。他是一位老師,開闊了我的視野,還教我做人處世;他是一位朋友,分享我的喜怒哀樂,催我努力進取。
我的另一片天地(優質21篇)篇三
在這加速的生活中,惟有它們,能讓我的心靜下來。
午后,畫架隨意地擺在陽臺上,搬一張小椅,畫板上夾上一張潔白的畫紙,畫具顧及地而放,再加上一本書,這我閑暇之時的伙伴,暖暖的陽光灑在陽臺上,照得那些可愛的植物們更加生機勃勃,遠遠望過,綠得更青翠,粉得更可愛,白得更晶瑩,煞是好看。這時,我便會端上一杯清茶,慵懶得坐到陽臺上,開始我的進修。
與其說是進修,還不如是說偷閑吧!自從入了中學,快感十足的學習生活便讓我常常感到頭錯腦脹,因此,我便會來到陽臺上,手中握上一支軟硬得當的鉛筆,畫上兩笑。我的模特不是旁人,就只是那些越過陽臺上的窗戶,看到的一切花草,不論它們什么模樣,只要印入我的眼簾,那么它,便是我的模特。我不會因為它們是殘枝敗葉而去刻意避開,因為我的原則便是,無論怎樣,第一眼便是,或許這,也是一見鐘情的另一種展現吧!即使是殘枝敗葉,在我看來,它也是美的。
因為它們也曾是一枝茂盛的綠葉,風兒吹過,便會齊齊唱起歡快的歌,它們也曾是一朵嬌艷欲滴的花兒,綻放著美麗的笑容,精致的臉龐和纖弱的腰肢都讓路過的人們多望幾眼。只是如今的它們已退去了而已罷了吧!畫著它們,讓它們的生命在我的畫紙上再次綻開,并保持永久,這讓我的心中很是滿足很是歡喜!這讓我的心得到了短暫是放松。
畫累了,我便會手捧一杯清茶,靠在椅背上,膝上攤一本書,輕柔的陽光灑的那書頁間,灑在我的身上,無一不讓倍感放松。望著手中的杯里,茶葉在褐色的茶水中,輕輕飛舞,不覺間覺得十分養眼,再慢慢地喝上一口,任那微苦帶梁的感覺在嘴中漫開,低頭看上幾頁書是無比的愜意啊!暖暖地感覺,微苦帶澀的味道,恍惚間,我,似乎進到了書中。
在這如按下快進鍵的電影的學習生活中,千后灑滿陽光的陽臺,便是。惟有它們畫畫與閱讀能讓我靜下心來。
捧一杯清茶,帶著畫具,抱著書,進入我的小天地真是無限愜意啊!
我的另一片天地(優質21篇)篇四
在那一片天地中,我不再是現在的自己,我變得喜歡尋找冒險和刺激,喜歡生活,喜歡旅行。
我想在最高的山峰上吶喊,感受回聲在山谷里蕩漾的喜悅。我駐足停留,仔細觀察,那觸手可摘的云朵和星辰。雖然登山路途艱險,面對的是萬丈深淵的懸崖峭壁,但我依然憧憬那份刺激與歡樂。
我想深潛入最碧藍的海洋,我驚奇地望著身后各種不知名的魚兒從我身邊游過,它們揮動著裝飾著奇異花紋的尾巴,結群成隊。我又低頭看看那奇形怪狀的珊瑚和飄逸的水草,一切都顯得新鮮和美妙。
我想在旅行中結交各種有趣的朋友。我和他們談談我的生活、我的愛好。我們一起去打沙灘排球,一起在大自然的懷抱中盡情舞蹈。
無盡的灑脫與自由后,我也享受那古香古色的歷史氣息。那壯觀的秦始皇陵兵馬俑,令我嘆為觀止,千萬士兵的石像,蒙上一層歷史的灰層,即使過了無數次的修復,也還原不了當年千軍萬馬的將士威風。
我的另一片天地(優質21篇)篇五
在我心目中擁有一片小天地——家后面荒廢了多年的游樂場。
縱然蹺蹺板上只剩下一個座位,滑梯上只剩梯子,沒了滑板,甚至秋千上只剩下鐵鏈,而沒了座位,我依然鐘情于那兒的平靜與和平。那兒永遠不會有馬路上交通的煩雜聲,那一睜開眼睛就吵得頭昏腦脹的引擎聲,尤其是一些擾亂者自造的“美音”。還有那因一些瑣碎事而大吵大鬧的噪音,更不可能在那兒鉆進你的耳里,那兒只有那連富裕的大都市都難得一聞的絲絲鳥鳴與那徐徐的微風。當我獨自在那兒時,我能擁有一片屬于我的天空,我能沉醉于我個人的思想里,那把宇宙占為己有的心情,請恕我不能用這支筆來盡述!那兒的每一棵樹都收藏著我開心時的歡笑聲,悲傷時的淚水,得意時的信心,及失落時的惆悵,都遺留在那兒的角落。記憶猶新的,當我十歲那年,我因不服氣媽媽偏袒妹妹而離家出走,自以為聰明的我第一想到的最佳藏身處就是我那不被別人知曉的私人天地。還在沾沾自喜的我,不到二十分鐘就被媽發現了。媽沒責備我,只說了我一句:“狗改不了吃shi,每次都躲同樣的地方,笨!”。
想起還真的挺笨,但我也清楚,就算有得再選擇,我依然會再笨多一次。那兒是,沒有人能否認,也不能反對!
我的另一片天地(優質21篇)篇六
藍藍的天空上飄著幾朵白云,廣袤的大地上絲絲微風吹過,水面上波光粼粼。一陣微風吹過,柳枝輕輕搖曳著那纖細的腰肢,時而有幾只飛鳥略過樹枝飛向空中。這一切,都映入了看景的人的心里。詩情畫意,鳥語花香,連那美麗的花兒也嬌羞的低下了頭,我又有何理由不背著美景所吸引、所陶醉呢!
靜靜的躺在大地上,任思緒飛揚;拋開一切煩惱的事情,任風兒吹拂…。
世間唯我而已。
“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。”的人到底有多少呢?“天下紅粉知多少,莫做癡漢欲強求。”一生得一知己,足矣!
我只想在自己的天空里,盡情地翱翔,在知識的海洋里盡情的暢游,汲取知識的營養,武裝自己的頭腦,探索世界的奧秘!
曾幾何時,歌德說過:“大自然會創造另一個我,那就是一只年輕的鷹。”感謝名人的睿語,是迷茫中的我重新踏上正規的旅途。
它曾經夢想像鳥兒般去飛翔,去征服藍天,然而它沒有畏縮過、退避過,它依舊篤守在枝頭,自始至終伴隨著大地,它堅信風雨過后必定是絢麗的彩虹。
我只想在屬于我的天空里,輕輕裝入率真、坦誠、天真、活潑、易感、幻想,在哪兒無拘無束的釋放自己。一點點自戀、一點點瘋狂,帶著一顆懵懂的心踏上人生的旅程。
我的另一片天地(優質21篇)篇七
“學涵!趕快去做作業!”媽媽正對我呵斥道。“學涵!做完作業要看會書!”爸爸又對我喊道。
我的這一片天地就是學習,將來考上好初中、好高中、好大學,爸爸媽媽整天在我耳邊嘮叨。一味地學習太沒意思了,所以我給自己找到了另一片天地——魔方天地。
最近,我們班都迷上了魔方,只要一下課,馬上就會聽到魔方的轉動聲。現在我會拼二階、三階、四階,還有一個異形魔方——斜轉魔方。我們班有一個同學拼三階只需要20秒,最快只要15秒左右,他還會很多魔方,我們佩服得五體投地,什么問題都要請教他。還記得有一次我去參加了學校的一個魔方比賽。
那一次,是我最激動的時候。魔方比賽在多功能廳舉行,十幾臺電腦放在桌子上,那是計時用的。到我們五年級比賽了,我自信地走上了臺,拿著魔方站在電腦前。比賽開始,我的手指快速地動著,全部人都屏住呼吸,一心只想把這個魔方拼好。在我之前,有幾個人已經按下計時器,但我沒有被影響,在45秒的時候拼完了。在50秒之前拼完的都有一等獎,所以我獲得了一等獎。
在這之后,我苦練魔方,有三十幾秒的成績,這是,但學習也不能有一點放松啊!
我的另一片天地(優質21篇)篇八
在我的床前有一張桌子,桌子有一個抽屜,抽屜很普通,但那是一個真正屬于我的一片小天地。
抽屜的表面,因摩擦而出現了很多白色的道道,經過時間的沉淀,顯得很舊,甚至很破,但我對它就是有一種說不清、道不明的喜愛。
拉開抽屜,在最底層,我用圓珠筆畫了很多畫兒,有河流,有高山,有道路,雖然都不是很像,但每一個都寄托了我的幻想。我還貼了很多貼畫,有《葫蘆娃》《兩游記》《還珠格格》,這些貼紙雖然說現在已經是“扔在馬路上沒人管”了,可都是以前很流行的,那時候可是人人搶著要的精品哩!
抽屜里而放了很多我小時候愛玩的玩具,玩厭了的撲克牌、摔壞了的陀螺、破的滿是補丁的玩具娃娃和我最最珍愛的夜光恐龍,都成為了抽屜的一部分,還有很多的塑料制品,如獅子、老虎……都被我安排出r特定的位置。有一個玩具不得不說,那是我小時候一直想玩,卻怎么也不會玩的木陀螺,現在已經被我畫上了門、窗戶,成為了一幢標準的樓房了,那就是我想居住的地方的模型。我給那兒起了一個好聽的名字――夢的故鄉。
抽屜里,我從不放任何其他的`東西,因為它們會把我的樓房壓倒,改變那兒的一切,我只會放進可以讓那兒更加美麗的東西。
我還用厚紙板隔開了一個很小的空間,我把那兒稱之為“冒險山谷”,冒險山谷的靈感來自于《喜洋洋與灰太狼》之“危險――別動”這一情節。我在冒險山谷的四周,全都放滿了玻璃珠,一次我抓了一只豆蟲放進去,那是為了檢測機關的能力。結果豆蟲一動,玻璃珠就一個接一個地滾下來,而且帶動了其他開關,比如說:小亭子會突然倒塌,然后在風力的作用下,將地上的面粉吹起,這一切都會在短時間內發生,所以不到五秒鐘,我的臥室就會變成一個白色的世界。
抽屜啊抽屜,你是我永不出賣的朋友,是我夢想的圣地,是我一個人的一個小天地!
我的另一片天地(優質21篇)篇九
我的性格比較孤僻,一個人的時候,我就會彈彈琴,看看書。完全是另一個“我”。而讀書,書中的世界,就是我的“另一片天地”。
書的種類很多,而我最愛看的則是懸疑或者是恐怖類的小說,雖然這聽起來并不像是一個女孩應該看的書,但我的卻喜歡它們。有時它們會令我毛骨悚然,但我就是喜歡這種欲罷不能的感覺。當然,爸爸媽媽總是不同意我看,說什么對健康有危害之類的,但它始終是我的最愛。相對的,也正是因為這樣而出了不少有趣的事。
那天,爸爸媽媽去醫院看望朋友,我一個人在家。在爸爸媽媽走之前,我還是做了一番掙扎的。因為那天天氣不好,整片天都是灰蒙蒙的,又是在傍晚,心里不免有些發毛。而正當我打起精神做作業時,我聽到了一個聲音。“撲哧…撲哧…”,這個聲音是我一下子緊張起來。過了一會,這個聲音并沒有減小,反而愈發的響亮。我再也忍不住了,從餐桌上拿了一個平時用來切水果的刀,鼓起勇氣朝著發出聲音的地方走去。我仔細的聽了聽聲音,是從廚房里傳來的。果然,當我快到廚房時,那聲音似在耳前,我咽了一口唾沫,戰戰兢兢的去打開門。
出乎我的意料,門內竟然是兩只雞!正企圖掙開繩子呢!我突然想起來那天姑姑來我家送了兩只雞……這個現實令我哭笑不得。當爸爸媽媽回到家聽到這個故事時,爸爸更是夸張的笑了10分鐘。
書的世界與我沒有國界,讓我歡喜讓我憂,同樣,若是沒有它,我的生活將沒有色彩,更別想什么快樂了。
書——。
我的另一片天地(優質21篇)篇十
都說“人生如戲,戲如人生”,我們的人生經不住太多的情感消磨,所以在我的學習之余,我還有另一片天地——臥室,這個小天地是我進行自我安慰、自我反省,甚至是自我娛樂的場所。
我的房間算不上高端大氣上檔次,我只能用兩個字來形容——樸素。一打開房門,首先一眼看到的是被書籍圍在中間的桌子,桌子上也放滿了書,這是我進行自我安慰、自我反省、自我娛樂的重要地方。其次,看到的是我的溫馨、可愛的小床和我各種衣服的“家”了。整個房間占地不到十幾平方米,但它是我最溫暖的小窩了。
說它是自我安慰的地方,自有我的理由。只要是我考試考差了或被人家罵了,我就會坐在椅子或床上打坐,想想自己哪做的不對了,然后慢慢地靜下心來,心里暗想:“以后怎么做?”因為打坐是很不錯的解壓方法,它是全球公認的18個長壽秘訣之一,可預防心臟病。所以我會和和尚一樣打坐,直到解壓。
它也是自我反省的方,曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這次的文明禮儀活動教育月讓我很好的反省了一番。反省自己有哪些不文明的現象。比如:自己浪費糧食了嗎?浪費水了嗎?說臟話了嗎……子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”如果不是有這個小天地的話,也許我也不會交上這么多的好朋友了。
——時而激情、時而悲傷、時而快樂。真是不亦說乎!
這雖是一個小天地,但它是我的精神支柱,讓我以飽滿的熱情迎接美好的明天。
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我的另一片天地(優質21篇)篇十一
我世界的另一部分如果我的家是我在學習的長河中休息的港灣,那么書籍和音樂是我最好的精神催化劑;如果我的家是一個加油站,讓我在高速公路上旅行時感覺更好,那么書籍和音樂就是我最好的燃料。
不知從什么時候起,我對書籍和音樂有了一種奇怪的愛好。
我喜歡沉浸在哮天的土地上,那里書籍和音樂交織在一起。
我喜歡品味文學和音樂。
我也喜歡聽悠揚的鋼琴音樂。
我喜歡收藏散文和小說。
曾幾何時,“月光旋律”在我耳邊響起,仿佛我來到了一個清新優雅的月夜,安靜而溫柔。
這時,我面前有“船長的女兒”。
我很高興主人公在經歷痛苦后終于變成了一個堅韌而體貼的人。
我被女主角為澄清男主角過錯所做的事情所感動,也為他們最終的結合而激動。
當我讀巴金的激流三部曲時,我為莫扎特的鋼琴曲伴奏。
音樂有時充滿激情,有時輕柔,就像我讀書時的感覺。
當我讀到覺民終于擺脫了和那個沒有見過面、沒有感情的任性的小姐結婚的時候,我欽佩他不向舊勢力和封建婚姻制度低頭的精神。
因為他是高家思想中第一個敢于違抗父親不公正命令的年輕人。
當我讀到覺新堅持一次又一次地鞠躬,不為自己的幸福而奮斗時,我為他的不幸感到悲哀,但我更加生氣了。
你為什么這么虛弱?
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我的另一片天地(優質21篇)篇十二
在學習的天地里,到處都是教科書、習題書、輔導書一排排列,等待著我們一本本去攻克,相當于攀書山,游題海,是一片最富刺激性,最富挑戰性的天地;那么我的另一片天地——讀課外書就如在田園香徑散步,在潺潺流水游船,在另一片自由寬廣的.天地盡情游玩欣賞各種美麗的風光。高爾基曾經說過:“書是人類進步的的階梯。”這句話沒有錯,古人蘇軾的詩中也提到“腹有詩書氣自華”,書籍的卻是亙古不變的人類涉取精神食糧的主要工具,書籍就是我們的良師,是達開知識大門的金鑰匙,更是全世界的營養品。“書是人類智慧的結晶,是人類永遠的精神食糧.”書帶我們走進了一個嶄新的廣闊的天地,走進了一個無窮無盡的知識的海洋!
這就是屬于我自己的一片天地,在這片天地里,任隨我遨游,書寫自己的心情,釋放自己的精彩。
我的另一片天地(優質21篇)篇十三
它是我們心中的太陽,永遠不會下山。
它是我們心中的鮮花,永遠不會凋謝。
它是我們心中的火焰,永遠不會熄滅。
它便是我的課余生活!
我,一個初中生,枯燥無味的校園生活讓我無法抗拒,而那一片天地讓我向往至深。
“這只仙鶴比誰的都飛得高,你看,你看!”“你看這只小蜜蜂,都快要趕上那只仙鶴了,這只小蜜蜂在飛高點啊!”
忽然,有一個同學說:“那只小蜜蜂快趕上那只仙鶴了,這只小蜜蜂再飛高點啊!”我急忙轉過身去,向同學們指的方向看去,看見那只小蜜蜂在竭力的飛行,不禁贊嘆道:“多么高超的技術啊!”
這時候沒有了煩惱,沒有了壓力,沒有痛苦,只有快樂,輕松,高興……。
在學習的天地里,到處都是書,教科書,課外書、習題書、輔導書一排排列在那里,等待我一本本去攻克,我攀書山,游題海,歷覽了許多美麗的風光。疲倦時,我就進入我的另一片天地——音樂的世界。
靜靜的,坐在窗前。輕輕地,啜飲一口清茶。打開mp3,戴上耳機,我與窗外清風,茶中馥香一道,享受精彩音樂。那優美的旋律,輕快的節奏,生動的歌聲,像流水一樣在我的心頭蕩漾。頓時覺得特別輕松,好像肩上一個沉重的包袱被卸下來了。閉上眼睛,享受音樂所帶來的快樂。
我最喜歡流行音樂了,它節奏快,感情充沛,激情燃燒,活力四射,常常在我的人生道路上亮起一盞盞航燈。
曾記得,有一次我考試失利,放學回家后,淚如雨下,恨自己的粗心,悔自己的不認真。無精打采的躺在床上,打開mp3,讓優美的旋律漫過心頭,這時一首熟悉的歌曲在我耳邊響起,是許美靜的《陽光總在風雨后》:“人生路上痛苦和喜憂,愿與你分擔所有,難免曾經跌倒和等候,要勇敢的抬頭……陽光總在風雨后,請相信有彩虹……我心中不停的重復著那些歌詞,耳邊回響著高昂的旋律,信心和勇氣又回到我到的身體里。“陽光總在風雨后,烏云之上有晴空。”我暗下決心,要勇于面對挑戰,用智慧和汗水去創造那絢麗的彩虹。因為“錯過了太陽你流了淚,那么你也將錯過群星。”
音樂,陶冶著我的情操,《我的中國心》,喚醒了我的愛國情操,《愛的奉獻》使我明白愛的意義,《同一首歌》讓我更加珍惜童年的快樂……我在音樂的花園里徜徉,心靈得到了洗禮。
如果說學習是我的一個天地,讓我可以在知識的海洋乘風破浪。那么音樂則是溫馨的港灣,我可以在這里停泊疲倦的心靈,我們在緊張的學習之余需要休憩,而音樂就是這樣一個讓我得到休整和重新啟航的地方。
我的另一片天地,是屬于我自己一個人的,他將伴隨我走過每一個春夏秋冬。他是一位老師,開闊了我的視野,還教我做人處世;他是一位朋友,分享我的喜怒哀樂,催我努力進取。
音樂,讓心靈獲得寧靜,讓人生得到啟迪。我喜歡我的另一片天地——音樂。
我的另一片天地(優質21篇)篇十四
在學習的天地里,到處都是教科書、習題書、輔導書一排排列,等待著我們一本本去攻克,相當于攀書山,游題海,是一片最富刺激性,最富挑戰性的天地;那么我的另一片天地——讀課外書就如在田園香徑散步,在潺潺流水游船,在另一片自由寬廣的天地盡情游玩欣賞各種美麗的風光。高爾基曾經說過:“書是人類進步的的階梯。”這句話沒有錯,古人蘇軾的詩中也提到“腹有詩書氣自華”,書籍的卻是亙古不變的人類涉取精神食糧的主要工具,書籍就是我們的良師,是達開知識大門的金鑰匙,更是全世界的'營養品。“書是人類智慧的結晶,是人類永遠的精神食糧.”書帶我們走進了一個嶄新的廣闊的天地,走進了一個無窮無盡的知識的海洋!
這就是屬于我自己的一片天地,在這片天地里,任隨我遨游,書寫自己的心情,釋放自己的精彩。
我的另一片天地(優質21篇)篇十五
夜色朦朧,傍晚的霞光似少女緋紅的面頰,琴聲流波,似高山流水輕輕回響在耳畔,令人久久回味。
我一如既往的回到家里,放下肩上那如擔子般的書包,瞥了瞥滿是鮮紅筆痕的卷子,我只?髁?鰨?經風雨洗禮,我早已不會如孩童般失聲痛哭了。余光下意識瞥到了角落,目光定在它身上,何時,它被我遺忘了?腳那樣自如地挪到它跟前,它跟記憶中一樣美麗,渾身散發著淡淡的樟木香氣,提手抬眉間散發著古風的美妙氣韻。我?髁?鰨?提手纏上指甲,挪動腳步輕輕走去,又緩緩地抱起它,如以往輕輕撥動弦兒,發出美妙而動人心魄的旋律,心中的湖仿佛滴上一滴晶瑩的水珠,漫出點點漣漪,手指在四根琴弦上自由地變換,時而如泉兒叮咚;時而如小橋溪流;時而如宏偉洪鐘。
它,如身姿曼妙的少女翩翩起舞;它,如一笑傾城的面容片若驚鴻;它,如戰場上奮勇殺敵的將領一展雄姿。它聲音又何嘗不像白居易筆下的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”;李商隱筆下的“云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉”;那蘇軾筆下醉人的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。
它的`天地里,是醉人的,凄美的,壯觀、浩大的……。
我的另一片天地(優質21篇)篇十六
在中學階段,對于我們中學生來說,學習任務是很繁重的,個性是初三階段,學習更加緊張了。我們不得不乖乖地呆在教室里。“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”,為考上我們理想的高中而奮斗。
但是我并不屈服于這“艱苦”的處境,在我做完作業的時候,我偷偷地拿著一本作文書呆在家里津津有味地看起來。我感覺這是我最幸福的時刻了。讀書使我忘記了學習的重任,忘記了自我要干什么,忘記了父母的殷切期望,沒有負擔,我能夠在我的另一片天地———讀書中遨游,享受讀書的樂趣。
讀書使我懂得了許多知識,讓我的見識增長不少。例如《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,她是一位殘疾人,生活在黑暗和沒有聽覺的世界中。但她并沒有自卑,以堅強的意志生活了下去,經過自我的努力,成為一名著名的作家。我受益匪淺,她教會了我無論遇到什么困難,都要堅持奮斗,實現自我的目標。書是無聲的朋友,它使我看到資本主義社會人與人之間的關系是靠金錢來維持的',向我展示了人間的真善美和假惡丑,使我明白了許多人情世故。這更加激發了我的興趣,隨著年齡的增長,我看的書從一本薄薄的小說到厚厚的世界文學巨作,使我的視野不斷開闊,我愛讀書!
高爾基說:“書是人類進步的階梯。”這句話說得一點也不錯。書能使我們增長見識,開闊視野,陶冶情感,從而獲得無窮的知識,改變我們的命運。所以不論多忙,我都要擠出一點時光,讀一些課外書。因為我愛讀書!
我的另一片天地(優質21篇)篇十七
落日的余暉還未褪盡,夜幕已悄然降臨,抬眼望去,夜空綴著幾顆星星,調皮的一閃一閃。
輕輕地,進入了甜美的夢。
藍藍的天空上飄著幾朵白云,廣袤的大地上絲絲微風吹過,水面上波光粼粼。一陣微風吹過,柳枝輕輕搖曳著那纖細的腰肢,時而有幾只飛鳥略過樹枝飛向空中。這一切,都映入了看景的人的心里。詩情畫意,鳥語花香,連那美麗的花兒也嬌羞的低下了頭,我又有何理由不背著美景所吸引、所陶醉呢!
靜靜的躺在大地上,任思緒飛揚;拋開一切煩惱的事情,任風兒吹拂世間唯我而已。
“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。”的人到底有多少呢?“天下紅粉知多少,莫做癡漢欲強求。”一生得一知己,足矣!
我只想在自己的天空里,盡情地翱翔,在知識的海洋里盡情的暢游,汲取知識的營養,武裝自己的頭腦,探索世界的奧秘!
曾幾何時,歌德說過:“大自然會創造另一個我,那就是一只年輕的鷹。”感謝名人的睿語,是迷茫中的我重新踏上正規的旅途。
它曾經夢想像鳥兒般去飛翔,去征服藍天,然而它沒有畏縮過、退避過,它依舊篤守在枝頭,自始至終伴隨著大地,它堅信風雨過后必定是絢麗的彩虹。
我只想在屬于我的天空里,輕輕裝入率真、坦誠、天真、活潑、易感、幻想,在哪兒無拘無束的釋放自己。一點點自戀、一點點瘋狂,帶著一顆懵懂的心踏上人生的旅程。
我的另一片天地(優質21篇)篇十八
夜深人靜,我獨自坐在書桌前,將自己的頭埋在兩旁的書山之間,讓自己的心在書海中運行。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”我的心扎進了《史記》之中,眼前,仿佛浮現了司馬遷困惑的神情。觸怒漢武帝,獲罪下獄,而今日法官的一席話,讓他陷入了痛苦的掙扎,是死,還是活?他在李陵一案中,看清了漢武帝喜怒無常、好大喜功的真實面目。下獄之后,他曾想到了死,死了,就一下白了。但是,他的眼前又仿佛浮現了爹爹在洛陽病榻上的遺言,想起了尚未完成的《史記》,他又想到了活,盡管這是茍且的活。但是,為了給后人們一個交待,他選擇了腐刑,選擇了卑賤的生存。正是這個決定,才成就文學史上一座光輝的里程碑。
在厚厚的書中,我的眼前又仿佛出現了一個手持漢節的老人的身影。在那個寒冷的異域,老人手持漢節,忍辱負重地在荒寥的異國生活著,幾十年如一日。他的人一如他手中不朽的漢節一般屹立不倒,這是可敬的,這是忠誠的化身。正因如此,才使他的大名萬古長存,正是他,才使匈奴冷寂的大地上豎起了一座漢的豐碑。忘了告訴你,他的名字叫蘇武。
巴金老人家的《家》則讓我洞悉了舊社會的封建制度。那吃人的舊社會,那吞噬希望的封建制度,如鬼影一般地橫行霸道,而沉寂的人們也心甘情愿地被壓迫一輩子。覺新,本是一個前程似錦的青年,但家族的沉重的壓力和地位的特別讓身為長房長孫的他喘不過氣來,卻絲毫不敢反抗。哪怕是他妻子的死,他也只得沉默。但覺慧是清醒的,他也是少數清醒人中的一份子。鳴鳳的死,瑞玨的死讓他看清了一切的真面目,于是,他反抗了。他自己抗婚,還幫哥哥逃脫那樁封建制度中罪惡的婚姻。但當他發現在黑暗面前一切反抗手段都顯得那么蒼白無力時,他選擇了逃離,他要逃離這個吃人的地方,逃到充滿自由毫無約束的地方。于是,當他毅然逃往開到上海的船上時,他背后的一切都顯得那么的渺小。這是什么?這是一個不屈者的靈魂,是高傲的圖騰。
書仿佛是一切歷史的承載物,我從中了解到了太多的東西,受益終生。而它,又是歷史的明鏡,反映出一個個傳名千古者的身影。不信你看,荊軻正站在易水邊高頌“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返。”明知九死一生,卻仍義無反顧,這是誠信;“臣心一片磁鐵石,不指南方不肯休。”這是忠心;“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”這是樂觀……書海無邊,而我,則在其中盡情暢游。
我的另一片天地(優質21篇)篇十九
在學校,是我的一片天地。這片天地多少會有約束,而我喜歡無拘無束、更廣大的天地,家就滿足了我這個要求。
學校里有很多規章制度,不能吃東西、不能說話、不能遲到……雖說不是很嚴格,但是我不喜歡這些,于是我就在我的另一片天地做我想做的事,享受自由自在的樂趣。
回到家,我到書包一扔,往地下一坐,首先做作業。
做完作業后,時間就由我來支配了。
二話不說,先吃點東西。我拿出糖果或水果,隨便往哪一坐,往后一靠,然后找一本我喜歡看的書出來,邊吃邊看,有時還端一杯水,邊喝邊看。學校里可就不能這樣了,什么坐有坐相,站有站相,更別說邊吃東西,邊看書了。
一般來說,看一會書后,我就要開電腦了。電腦是我的最愛,在上面可以看到世界各地的各麗景色,每個國家的動態,聽到各種各樣的動聽音樂和有聲小說,學到各方面的知識,了解世界各地的動態。不過,在欣賞圖片、看新聞、聽音樂、聽小說、學知識……這些中,我最喜歡看動畫片和寫動畫片。
動畫片是每個小孩子的最愛,我的年齡好像稍大了點,不過,我還是對動畫情有獨衷。我總覺得動畫是各種節目中最好的節目,就天天看動畫。我經常邊吃邊看,但也有專心至致的時候,總之,想怎么看就怎么看。
動畫片看多了,就開始寫了。經過長時間的蘊量,我決定創作我的《宇宙之星》。創作真是一件快樂的事,不管創作出的東西是好是壞,在創作的過程中總有一種喜悅感。
我的另一片天地無拘無束,我可以做我自己想做的事,是我理想中的天地。
我的另一片天地(優質21篇)篇二十
青少年時期的我們,有許多快樂的天地,而我喜歡另一片天地,那是想象的天地。
"滴答,滴答",時鐘的針已指到十一點,而我,正在想自己畢業后應該怎么辦?是讀高中還是......
我坐在桌前,望著窗外的天空,那是多么地美麗啊。突然,劃出一道光,我看到了我的未來
我成為了一名服裝設計師。
"經理,我們今天要去幫周杰倫設計衣服,請問什么時候出發?"我的秘書輕聲問道。"噢,那我們等多十分鐘就出發吧,你去準備好工具。"我神氣地說道。看看周圍,大家都為我送來羨慕的眼光,我開心極了。
我和秘書來到周杰倫的公司,在他的化妝室里,我幫他量身,我問道:"杰倫,你平時都喜歡怎樣的服裝,對于你自己的服裝,你有什么要求呢?"他幽默地說道:"呵呵,我是搞音樂的,怎樣的服裝嘛,最好是休閑點的咯,不過還是要看場合,你拿主意好了。"
杰倫今晚要出席一個晚會,我幫他設計了一套黑色的紳士服。
回到公司,我手下的設計師們都還沒走。我回到自己的辦公室,秘書喃喃地對我說:"經理,你要杯咖啡吧?""好吧,給我拿杯來。"我在辦公室里,看著周圍華麗的裝飾,心里美滋滋的,享受著,喝著濃濃的咖啡,勝過做神仙啊!
突然,"彎彎月光下,蒲公英在歌唱。"噢,這是我的手機鈴聲。"喂,你好!"我說。"是經理嗎?我是周杰倫,謝謝你為我設計的服裝,我非常的喜歡,它令我成為今晚最耀眼的明星。希望以后也能幫我設計衣服......
"鈴,鈴,鈴。"是什么響了啊,是鬧鐘的聲音。噢。天吶,原來我是在做夢啊,"我的周杰倫,周杰倫,沒了。"我低頭喊道。
那就是我的想象天地,我的另一片天地,在那里,能滿足我所有的需求,能耐實現我所想要的東西。
希望你們也能擁有這片想象的天地,擁有它,就是擁有另一片天地,那是屬于我,你,他的
我的另一片天地(優質21篇)篇二十一
記憶的琴鍵演奏出熟悉的旋律,喧躁的流年中流露出一股安寧與恬靜。追尋自己的內心,我看到了另一片世界,那是屬于我的`另一片天地。
古今中外,古往今來,音樂都是生活中不可磨滅的一部分。從春秋時期的伯牙、師曠,到聶耳的振奮人心的《義勇軍進行曲》,從貝多芬、巴赫、到莫扎特名聲大噪的《魔笛》,無一不是千古流芳,被世人所銘記。他們永遠活在音樂的世界里,活在人們的心中。
音樂使人陶醉,令人放松。當我面對那一摞摞的書本習題,爬書山,攻題海,是令人惆悵的疲憊。每當這時,音樂便是我最好的慰問。一曲《高山流水》,余音繞梁。我仿佛聽到了嘩嘩的流水聲,看到了清澈的小溪,攀上了那巍峨的高山,站在山頂俯視,可謂是“一覽眾山小”,只覺是到了寧靜雅閣,令人神清氣爽。
“誰來降我,但求獨孤一破,無雙在寂寞……”這首《御龍無雙》,使我仿佛看到了一位孤傲的不敗將軍,看著橫尸遍野的戰場、殘缺不作文全的家園,處處生靈涂炭,卻始終不能與親人團聚。這種無奈與酸楚,在詞曲中已經完全滲透出來。
記得有一次我考得很差,走在路上天空烏沉沉的,連樹木仿佛都在嘲笑我。回到家后,眼淚也不知不覺地掉下。慢慢地,不知道是誰開的音樂,一首熟悉的《陽光總在風雨后》慢慢縈繞在我耳旁。隨即又是歡快的歌詞:“就算有一萬公里、一噸行李,我們不放棄,前進需要勇氣一直往前飛……”對啊,前進確實需要勇氣,挫折只能是我前進的動力!頓時不愉快的心情便隨著音樂一掃而光。
幽靜山間的潺潺流水聲,清晨林中的小鳥歡唱聲……這些都是大自然的天然樂音,也是音樂家作曲時的靈感源泉。這些樂音隨著音樂家們的勾勾畫畫展現在人們面前,化為一滴滴甘露滋潤人們勞累的心田……天然樂音也好,人為樂曲也罷,這些都是我的最愛,我的天地。
陽光正好,我戴上耳麥,對著陽光給自己一個自信的微笑,這里是我的天地,天地這邊獨好!