心得體會可以是對自己成長過程中的反思，也可以是對某一事件的理解。以下是一些優秀心得體會的典型案例，可以幫助我們更好地理解這一篇文章的寫作要求。

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇一

呼蘭河是我國盛產文人的地方，自古以來就有"呼蘭河讀書人"的美譽。呼蘭河的文風浩蕩，給人以豪邁之感，同時也蘊含了純真與樸實。我有幸在這片土地上度過了難忘的讀書時光，從中領略到了呼蘭河的獨特魅力與深沉意蘊。在這里，書香和呼蘭河的江水相融，使我的讀書之心得到了深刻的滋養和啟迪。

首先，呼蘭河給予了我平靜的讀書環境。河水悄悄流淌，如同一位老友，靜靜陪伴著我的學習與思考。每當我沉迷于書本之中，久久不愿離去時，只需向窗外望去，便能看見呼蘭河寬闊的河面，仿佛與書籍間架起了心靈的橋梁。在這片寧靜的土地上，我漸漸忘卻了喧囂與紛擾，純粹的讀書樂趣則如針對我一般，將我的內心悄悄點亮。

其次，呼蘭河培育了我感恩的讀書心態。每當我沿著呼蘭河漫步之際，總會有一種驚艷的感受，感受到這片土地給予了我形形色色的學習機會。在這里，我不僅能接觸到經典文學作品，了解到歷代名人的才華與智慧，更重要的是，能夠親身感受到一種深深的感恩之情。每每想起自己所享受到的學習資源和機遇，我就倍感幸運和知足。感恩之心使我更加專注于學習，更加珍惜與書本相伴的時光。

再次，呼蘭河教會了我勇敢探索的讀書態度。呼蘭河有著濃厚而獨特的文化底蘊，我深信只有通過積極地探索，才能更好地領會呼蘭河的風雅與情調。走進呼蘭河的圖書館，我像是進入了一個知識寶庫，每一本書籍都是新的世界，等待著我去征服。于是，我勇敢地拼搏、汲取著書海的營養。有時，我會在呼蘭河邊的小山坡上安靜地讀書，有時，我會跟隨導游參觀呼蘭河的文化古跡。每一次探索，都是對知識的擴展和發現，也是對自己的一次鍛煉和成長。

最后，呼蘭河傳遞給了我樂觀向上的讀書心境。呼蘭河的人們淳樸熱情，勤勞好學，他們對待學問的態度一直讓我感到打動。呼蘭河的讀書人雖然來自不同的背景，卻都懷揣著對知識的渴望和追求。在他們的身上，我看到了一種積極向上的生活態度，也看到了一份從容和淡定。他們在呼蘭河的書屋中，或是沉思默想，或是出謀劃策，總是充滿著對未來的希望和信心。在與他們的交流中，我學會了摒除外界的紛擾，保持樂觀向上的心態，不斷拓展自己的知識與能力。

總而言之，呼蘭河的讀書心得體會，是深深地烙在我的心靈深處。通過與這片土地的交流與融合，我感受到呼蘭河給予了我寧靜的讀書環境、感恩的讀書心態、勇敢探索的讀書態度以及樂觀向上的讀書心境。這些都使我在讀書的道路上更加執著和自信，愿天下所有讀書人都能從呼蘭河這片富饒的土地上，汲取到豐富的文化滋養，找到屬于自己的讀書心得體會。

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇二

今天，我讀了《呼蘭河傳》這本書，它的內容也令我感觸猶深。

《呼蘭河傳》這本書講述了三四十年代呼蘭河旁一個小鎮的風土人情，真實地再現當地人貧窮而又落后的精神。作者用生動的語言感染力，向我展示著一幅又一幅令人感動和同情的畫面。

文章剛開始的鏡頭便令我感慨萬分：東二道街有一個大泥坑，曾經差點淹死過一只馬，一年之中抬車抬馬，在這泥坑上不知抬了多少次，有的人說拆墻，有的人說種樹，說將土坑填平的一個人也沒有。在他們看來，大泥坑帶來了太多的不方便，想盡了各種方法去對付它，卻沒有人去徹底消除它。而認為不能違抗天命，這不能不是他們的悲哀！深刻地揭示出人們的無知與愚昧！

住在蕭紅家的有二伯，性情真古怪。如果有東西不給他吃時，他便會罵起來。若給他送上去，他就說：“我不吃，你們拿去吃吧！”不過他很喜歡和動物聊天，除此之外他就沉默寡言了！我認為：有二伯不喜歡和人交流，但是喜歡和周圍的事物說話，其實是自言自語，一種古怪的表現！而他的罵其實反映出內心的極度不平衡。身處底層的他無家無業，他的罵，他的古怪正是他內心扭曲的一種折射和發泄。

看完這本書，讓我體會到了作者坎坷的人生歷程，記憶中的童年，抒寫了她的溫暖的回憶，教育我們要好好珍惜現在來之不易的幸福生活！

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇三

呼蘭河位于中國東北地區的黑龍江省，它像一道幾近忽視的流光，默默地融入了這片土地的文化底蘊。而這條河對我來說，不僅僅是一條河流，更是一本巨大的書籍，通過讀書的方式，我更加深入地了解了呼蘭河。在這里，我不僅感受到了昔日的輝煌，更體驗到了它的活力和希冀。在這篇文章中，我將分享我在呼蘭河讀書的心得體會。

首先，呼蘭河給我留下了深刻的歷史印記。沿著呼蘭河行走，我仿佛時間倒流，身臨其境地感受到了過去的輝煌。這片土地曾是黑龍江上游最繁華的地區之一，曾經有無數的商賈云集于此，河岸上的碼頭繁忙異常。商船往來穿梭，魚鱗翻飛，這一幕幕歷史畫面令人陶醉。通過讀書，我了解了呼蘭河的歷史變遷，從而更加感知到了這片土地的厚重文化。

其次，呼蘭河也是一本關于農耕文化的書。河岸兩旁的沃野不僅讓人心曠神怡，更見證了農耕文明的發展。呼蘭河周邊的土地肥沃，它承載了居民的希望和勞動。一本關于農業生產的書籍，通過讀書，我了解了呼蘭河的農業發展過程，體會到了這里農民的智慧和辛勤。

再次，呼蘭河是一本關于生態環境的書籍。流經呼蘭市區的呼蘭河水清澈見底，魚蝦成群。而河上的生態保護區更是一片世外桃源。讀書時，我了解到呼蘭河的水質保護工作、植被保護工作，這讓我更加感受到這方水土為何如此美麗。同時，呼蘭河也是候鳥的天堂，每年都有大量的候鳥遷徙至此，形成了獨特的生態景觀。通過讀書，我深深地被呼蘭河的自然之美所吸引。

最后，呼蘭河是一本關于人文傳承的書籍。讀書中，我了解到呼蘭河畔有著豐富的民俗文化和民間藝術。這里有獨具特色的船歌，有源遠流長的傳統節日，還有代代相傳的手工藝品制作技藝。這些傳統文化不僅為呼蘭河注入了靈魂，也展示了這里人民豐富多彩的生活。通過讀書，我更加深入地了解了呼蘭河人民的文化傳統和精神風貌。

呼蘭河讀書的心得體會，是我通過閱讀書籍和資料所得。它不僅僅是一種經歷和見識，更是一種感悟和思考。在這本厚重的“呼蘭河讀書”之書中，我看到了曾經的輝煌和光明，體驗到了活力和希冀。通過讀書，我更加深入地了解了這條河的歷史、農耕文化、生態環境和人文傳承。呼蘭河就像是一本打開的書籍，每一頁都有自己獨特的故事。而通過讀書，我逐漸將它們匯聚成了一本完整的作品，這本作品將永遠存在于我的心中。

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇四

蕭紅是個心思寂寞的人，可是從她身上我又看到一股極不平凡的魅力。就像她寫的《呼蘭河傳》，有人說它像小說，又有人說它像自傳，蕭紅的文章就是這樣，在不知不覺中令人不明其中的所以然。

《呼蘭河傳》不像《城南舊事》，雖然同樣是寫小城里的故事，可《城南舊事》給我的感覺像是一朵含苞怒放的花，緊緊的讓人讀得輕快自然；但《呼蘭河傳》不同，它就像一盤顏料，什么赤橙黃綠青藍紫全都混在一起，令人琢磨不透，可又別有一番韻味！

《呼蘭河傳》是一片美文，文章中，極有藝術感的文字令人心動不已；《呼蘭河傳》也是一篇寂寞的小說！當時的蕭紅，一個人身在淪陷的香港，心中苦悶而寂寞，這種心情，通過文字滲透進了我們心中。

在第二章《小城三月》中，我在不知不覺中，又看到了另一個蕭紅。小城的三月風景如畫。瞧，"三月的原野綠了，像地衣那樣綠，透在這里、那里"，好一個"這里、那里"，連一片草地都能寫得如此唯美、動人！

再看看第三章《生死場》，哎，如此悲傷、凄涼，令人心痛。

《呼蘭河傳》是立體的、有寂寞、有美好、有悲傷、有希望。今年秋天，我讀了一篇故事，這故事，沒有華麗的詞語做點綴；沒有優美的句子做裝飾；有點只是灰白的畫面，可是從灰白的畫面中，我分明聽到了了一曲凄涼的笛聲，能讓我聽到這笛聲的恐怕只有這《呼蘭河傳》了！

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇五

初到呼蘭河傳小學的時候，我被這座小學的美景所震撼。整個校園布局寬敞整潔，綠樹成蔭，花香撲鼻，給人一種寧靜祥和的感覺。漫步在校園的小徑上，我感受到了自然的靜謐與和諧，仿佛回歸到了純真的童年。

第二段：豐富多彩的學習與教育環境。

走進教學樓，教室里的墻壁上裝飾著豐富多彩的作品，展示著孩子們的創造力和想象力。教室里擺放整齊的桌椅，掛著孩子們認真繪制的畫作和精心制作的手工藝品。此外，還有一個溫馨的圖書角，里面擺滿了各類繪本和圖書，供孩子們自由閱讀。看到這些，我不禁感嘆：呼蘭河傳小學是一個充滿學習和創造力的地方！

第三段：注重特色教育，培養全面發展。

呼蘭河傳小學不僅注重學生的學習成績，更重要的是培養學生的綜合能力。學校開設了豐富多彩的特色課程，如美術、音樂、體育等。在這些特色課程中，學生們可以充分展示自己的才華，培養興趣愛好。同時，學校還注重培養學生的藝術修養和手工技能，使他們能夠在各個方面發展成為全面發展的人才。

第四段：活動豐富多彩，增進師生交流。

呼蘭河傳小學舉辦了許多活動，如運動會、文藝晚會等，旨在增進師生之間的交流和溝通。在這些活動中，學生們可以通過合作、競爭等各種方式，培養團隊合作的意識，增強自信心和責任心。同時，還可以展示自己的才藝和個性，讓每個孩子都能得到展示自我的機會，促進他們的全面發展。

第五段：感悟與收獲。

在呼蘭河傳小學的參觀中，我深深體會到了教育的力量。學校的環境和氛圍充滿了樂觀向上的能量，教育理念和教學方法注重培養學生的創造力和綜合能力。同時，學校還注重師生之間的溝通和交流，讓每個孩子都能得到充分的關注和培養。這些都給我留下了深刻的印象，也讓我明白了教育的重要性。作為一名教育者，我將從呼蘭河傳小學的優秀經驗中汲取靈感，不斷努力，為孩子們創造更好的學習環境，激發他們的潛力，讓他們能夠茁壯成長。

總結：

呼蘭河傳小學給我留下了深刻的印象，它以其獨特的教育理念和環境成為一所優秀的學校。在這里，我看到了孩子們無限可能的未來，也看到了教育的力量。通過參觀呼蘭河傳小學，我深感教育工作者的辛勤付出和孩子們的可愛與努力。作為一名教育者，我將以呼蘭河傳小學為榜樣，不斷精進自己的教育理念和方法，為每個孩子創造更好的學習環境，培養他們的創造力和能力，讓他們能夠在未來的道路上順利前行。

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇六

讓我們打開《呼蘭河傳》這一本書，打開灰色的人生，打開灰色的社會，打開灰色的世界。

《呼蘭河傳》是一部回憶性、自傳性的小說。講述了以一個可愛的小女孩的眼光觀察古老的呼蘭河畔的種種人和事，感受人們的封建迷信。

文章讓我印象最深刻的地方是磨官馮歪嘴子的夫人生第二個孩子時難產去世了，他已被逼到絕境，但他看見自己的一個四五歲的孩子和一個剛出生下來的嬰兒，不顧別人的眼光，決定為了孩子堅強的活下去。

這就讓我想到了我這次學會自行車的過程。那時我就想：算了，自行車那么難，還是不學了吧，再說我以后是要開汽車去大城市的人，會不會騎自行車也沒有多大的關系。但是我每當看見大舅爹爹的孫子聰聰騎車騎得那么好，行動自如，我的心里就非常的不是滋味，但不甘心，我就想：我怎么這么沒有用啊，連自行車都不會騎，連比我小好幾歲的聰聰都會騎自行車，我比他大，竟然還不會騎自行車，太沒用了。想了一會兒，我就決定振作起來，重新開始學習自行車，一定要比聰聰騎的還要好，不要輸給他。“功夫不負有心人”我終于學會了自行車，就像馮歪嘴子看見了自己的兩個孩子一樣，也振作起來，重新開始生活。

《呼蘭河傳》的第七章，讓我學會了做人要堅持不懈，不要輕言放棄的精神！就像馮歪嘴子一樣，讓我們一起努力吧！

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇七

這個寒假，我看了一本蕭紅寫的《呼蘭河傳》，便沉醉在這本書中了，它把我帶到了二十世紀初的小城—呼蘭河。

這個小城并不繁華，一年四季有非常多的事。在蕭何的筆下，卻寫得如此生動獨特。其中，這個小城的東二街道的六七尺深的大泥坑讓我印象特別深刻。不下雨那泥漿好像粥一樣，下了雨，這泥坑就變成河了。在連續三個月不下雨的時候，車夫和馬翻過好幾次車，而翻了之后，過路的人看著他們似乎也起不來，便來幫幫忙。

有時因為拖不出馬，而準備走人。但看看馬快被泥坑憋死了，只好又過來再次幫忙，還不時的喝彩噢！噢！。鬧得非常熱鬧，也使居民說長道短，得以消遣。當這個坑淹死了豬后，有些人會把死豬拿去賣，并且是非常便宜的。有些小孩就說這是瘟豬肉，并且是在許多家長面前說的，便會被家長打。

我看后，覺得蕭紅是在諷刺這些貧苦的勞動人民，讓人感到凄涼、凄苦。許多人說過一些不會掉進坑里的辦法，如：有的說拆墻，有的說種樹，但從來沒有任何一個人想過把泥坑填平。它讓我感慨：多么愚昧的人民呀！在他們的腦海里就要順應社會，順應天意，人是不能違抗天命。

茅盾曾經說過：要點不在《呼蘭河傳》不像是一部嚴格意義的小說，而在于它于這不像之外，還有些別的東西——一些比像一部小說更為誘人些的東西：它是一篇敘事詩，一幅多彩的'風土畫，一串凄婉的歌謠。

這本經典的小說生動、形象地諷刺了人們的無知、愚昧，同時，蕭紅用了幽默的語言，描繪了如此讓人同情、痛恨的一件件事。《呼蘭河傳》這部作品是蕭紅后期的代表作，她通過這部作品，描述了一個灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社會。在那個動蕩不安的年代，人們再善良，也拋不開那些有百害而無一利的舊思想，土辦法。文章的開頭覺得還是非常輕松的，但是，讀到后面，會覺得非常沉重。在尾聲的時候，蕭紅寫了她的祖父已經死了，而后花園的主人也不見了，讓我讀了，覺得更加凄慘、悲傷。

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇八

五年級寒假，我讀了一本書叫《呼蘭河傳》，這本書講的是作者蕭紅小時候的故事，真情流露。雖然沒有用上各種“高大上”的詞匯，但卻那么平淡自然，引人入勝。

情感流露在字里行間，語言通俗易懂，十分自然，十分有趣。在此書中，我認為最有趣的情景就是：“我”摘了許多玫瑰花，突發奇想就給“祖父”戴上了，正在拔草的“祖父”不知道“我”在干嘛，只說：“今年春天的雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香，二里路怕也聞得到的。”讀到這里，我也笑了。“祖父”進屋后，全家人看見都笑起來，等他自己發現時，也忍不住笑了，原來那玫瑰香不是因為今年春天雨水大的緣故，而是那玫瑰花就在他自己的頭上！“祖父”想起來一回笑一回，等他剛有點兒忘記了，調皮的“我”還忍不住又提醒他：“爺爺，今年春天雨水大呀……”，“我”和“祖父”又笑了。看到這里我也忍不住哈哈大笑，覺得“祖父”很是可愛。

令我印象深刻的還有胡家的小團圓媳婦，我覺得她挺可憐的。到了胡家后，沒過幾天就被打，還打得特別厲害，或許是呼蘭河城當地的看法，小團圓媳婦大方、坐得筆直、走得風快、不怕羞，是不讓人們所喜歡的，別人經常在背后議論她，罵她。胡家還讓她當眾大規模地洗澡，當眾強行扒光了她的衣服，將滾燙的熱水從頭上淋了下來，她當場就昏倒了。可大神卻說還要再洗三次，小團圓媳婦洗一次昏一次。或許胡家根本沒有把她當家人看待吧。

在《呼蘭河傳》這本書中，講述的遠遠不止這些，還有“我”在儲藏室里找到的東西，馮歪嘴子的故事……都是十分有趣的。呼蘭河城是一個平凡的小城，發生的故事都是作者童年的記憶，平凡的小城卻有不平凡的記憶，不平凡的快樂與傷痛。

或許，我們每個人都是如此。

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇九

這天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書，書里講了好多“我”和祖父搞笑的故事，如果想知道就往下看吧。

我記得有一段個性搞笑，講了“我”在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父不知道，還說：“今年春水大，花香二里都能聞見。”從這能看出祖父十分幽默，十分疼愛我。

作者出生時祖父都已經六十多少了，作者三、四歲時，祖父快七十了，七十歲的祖父十分愛作者，他們爺倆在后園笑個不停。祖父的后園就是小作者的天堂，想干什么就干什么，想怎樣樣，就怎樣樣，一切都是自由的。

書里講到在東二道街上有個大泥坑，六、七尺深，在那個大坑里淹死過人、豬、狗、貓、馬，那個大坑家家戶戶都知道，有的人說拆墻，有的人說種樹，就是沒有說把這個坑填平。

在作者的描述中，她的童年是愉悅的，也是寂寞的。她從小在后園里長大的，作者和祖父在后園里一齊玩，一齊干活，作者和祖父時時刻刻在一齊，童年充滿了愉悅。

文章中寫到團圓媳婦是一個美麗可愛的小姑娘，才十二，本該是有一個無憂無慮的童年，而她卻早早的賣給了一戶人家做童養媳，是多么的可憐！這不由得讓我想起了咱們的新社會，人們用知識變得智慧，用自我的雙手去創造自我完美的生活，沒有男女的不平等，沒有可怕的戰爭。

啊！我真想永久地停留在童年，但是時光總是要走的。那就用一顆善良、熱情的心好好珍惜，感受這完美的時光吧！

《呼蘭河傳》我讀完了，可我的思想還停在那灰色的境界里。

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇十

最近，我看了一本書，名叫《呼蘭河傳》，這本書的作者是民國四大才女之一—蕭紅。

寒冷的冬季，小狗被凍得夜夜叫喚，哽哽的，好像它的教爪被火燒著一樣；天再冷下去，水缸被凍裂了，井被凍住了；大風雪的夜里，竟會把人家的房子封住。這便是蕭紅眼里的呼蘭河，她的家鄉，一片白色的世界，一個寒冷的世界。

這里，偏遠，熱鬧，冷漠。在“大泥坑”常常淹死孩子時，人們聚著看熱鬧，袖手旁觀。鄰居拉磨的“馮歪嘴子”取了王大姐，短暫的幸福之后，受盡了人們的冷嘲熱諷，因為他是私自決定嫁娶，這在當時，是極其不孝的。

我記憶最深的是隔壁胡家的故事。小團圓是一個12歲的小姑娘，她被當作童養媳賣給了胡家。胡家對小團圓很不好，經常無端打罵她，但在外人眼中這不過是讓小團圓聽話，十分正常。最后越打越兇，小團圓痛苦地離開了人世。

（除了呼蘭河的寒冷，更讓我了解到當時社會的現狀，當時人們的冷漠），我更覺得生活在21世紀的我們，該是多么的幸運、多么的幸福呀！女孩子也可以念書，也可以做得和很多男孩子一樣好。記得有一次，我看見一個新聞，一個大廈招聘員工，要求在三分鐘內復原一樣東西，只有一位女生想出了跑出去重新買的辦法，獲得了這份工作，人人都是平等的。

《呼蘭河傳》這本書帶給我許多感悟，我很佩服蕭紅能寫下這個讓人身臨其境的故事，我喜歡這本書，讓我更珍惜我現在的生活。

點評：蕭紅，不管是她的文字還是她的而經歷，都是傳奇。這部《呼蘭河傳》是自傳體小說，它的語言，內容，深度，有很多很多值得我們去細細品讀，所以，寫的時候我們可以抓住某一個人物——爺爺來寫，可以抓住某一段故事——小團圓的婆婆花大錢請神棍跳大神給她治病來寫，也可以抓住某一個事物——爺爺的花園來寫，在我們沒有能力面面俱到時，抓住某一點，讀透了，就寫這一點，就像這篇作文一樣。寫讀后感，不是為了寫而寫，而是為了更好得理解這本書，讀懂這本書，尤其是好書，要認真去讀，去“感”。

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇十一

前幾天，我有幸閱讀了蕭紅的著作《呼蘭河傳》。這是一本充滿無奈的“回憶式”長篇小說。

整本書分為七大章和尾聲。七大章主要寫了呼蘭河這個小鎮幾個主要的地方以及重要的風俗。蕭紅用不平凡的文字，描寫出一個平凡又普通的小鎮。

著名作家茅盾先生曾經這樣評價《呼蘭河傳》。“一篇敘事詩，一幅多彩的風圖畫，一串凄婉的歌謠。”

呼蘭河不僅只是呼蘭河，它可以是當時社會的一個縮影。有些扎彩鋪是為死人而準備的。人死了，靈魂就要到地獄里去，地獄里邊怕是沒有房子住，沒有衣服穿，沒有馬騎。活著的人就要為他做這么一套。用火燒了，據說是到陰間就樣樣都有了。怪不得城里人窮人都說“活著還沒死了好”之類的話。在漫長的封建社會里，封建思想的受害者在呼蘭河都成當時全中國的寫照。

當我翻到最后一頁時，《呼蘭河傳》就讀完了。而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰中，又想起那段話了：

花開了，就像花睡醒了似的。

鳥飛了，就像鳥上天了似的。

蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。

一切都活了。

都有無限的本領，要做什么，就做什么;。

要怎么樣，就怎么樣。

都是自由的······。

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇十二

想讀《呼蘭河傳》的沖動緣于蕭紅，一位被魯迅評價為“中國當代最有前途的女作家”為何生命如此短暫，只活了31歲？她一生都經歷了哪些事情？我發現讀《呼蘭河傳》如果你沒有耐心是讀不下去的，因為它沒有跌宕起伏的情節，沒有扣人心弦的懸念，沒有驚心動魄的打斗，更沒有情意綿綿的感情……不過，讀一本好書，如品一杯好茶，如酌一杯美酒，需細細品味，才能有所體味其中的滋味。

故鄉呼蘭河——冷！“嚴冬一封鎖了大地的時候，則大地滿地裂著口。從南到北，從東到西，幾尺長得，一丈長的，還有好幾丈長的，它們毫無方向地，便隨時隨地，只要嚴冬一到，大地就裂開口了。”呼蘭河城的冷讓我的印象特別深刻。

故鄉呼蘭河——不繁華；“只有兩條大街，一條從南到北，一條從東到西，而最有名的算是十字街了。”不太與外界打交道的封閉的呼蘭河城。置身呼蘭河城，周圍一切仿佛離我也越來越近了。印象較深的是東二道街上的大泥坑。它如一枚定時炸彈，危及生命。但卻從未被呼蘭河城的人們提到用土把它填平。呼蘭河城的人們大概已經沒有這種意識了，覺得如此生活很正常、平靜，填了反而不習慣。

染缸坊、造紙坊發生的任何事情都不算什么，扎彩鋪里的活人扎出的世界不管怎樣精彩，他們活著只是為了吃飯穿衣。這樣一個封閉落后的'地方，承載著蕭紅童年僅有的快樂。

人間可以有不幸，但愛永不缺少。爺爺和后花園是童年幸福快樂的源泉。走進后花園，看到花園里蜂子、蜻蜓、螞蚱、蝴蝶，好不熱鬧。我不禁想到自己的童年，爺爺喜歡在屋后小小的院子里種上我叫不出名字的綠植，天氣好的時候，我經常跑到院子里玩兒，看爺爺翻土、澆水、施肥、除草。抬起頭，能看見蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶在院子的上空翩翩起舞，爺爺喜歡和各種花花草草為友，可以一天都在院子里，我也時常跟在爺爺的后面。我喜歡學著爺爺的樣子，他戴一個大草帽，我也戴一個小草帽；爺爺栽花，我也學著栽花；爺爺拔草，我就拿了個小小的鏟子學著拔草。”這不正是我們那一代人的童年嗎？多么和諧美好的畫面！當我認不得哪個是苗，哪個是草時，往往會把韭菜當作野草一起割掉，把狗尾草當作谷穗留著。爺爺會哈哈大笑的問我：“你每天吃的就是這個嗎？”我則一本正經拿來谷穗證明給爺爺看，不是一樣嗎？爺爺則會語重心長的跟我說著它們的區別，我卻一溜煙兒跑走了。那時候天真爛漫的我啥都不知道，爺爺卻是對我疼愛有加。

看過了呼蘭河的荒涼，我才懂得蕭紅真正的善良。看過了團圓媳婦的悲劇、三姑六婆的冷眼旁觀，我才懂得了馮歪嘴子天真的堅強和祖父的溫情寬容，多么珍貴、多么可愛。看過了《呼蘭河傳》，我才有機會走近蕭紅，了解蕭紅，她的確是一位了不起的作家。感謝咪咕閱讀，讓我在寒冬里抬頭就能見到陽光，在認清世間百態后真正看到人性的善良。只是還有在為生計奔波勞頓的人們，仍然在這個冷風中被默默地吹打著，而我開始相信，無論那寒冬將多少寸大地裂開了口，只要有人存在，就必然會有希望。

喃喃自語般平靜的敘述將我領進了那接近80多年前的東北，一個衰落的村莊。整個村子里面，到處都是蕭殺，灰色的背景，灰色的人物，除了敘事者——那個家境還算富裕的小女孩——以及她的祖父，整個村落就像雨前的天空一樣，烏云蔽日，見不得半點陽光。沒有抬起頭來的村民，他們笑也笑得那么拘謹，生的普普通通，死的平平淡淡，按部就班的日子，哪怕這是一種煎熬，也沒有人打破。他們只是活著，為了活著而活著，為了死而死。那么多交替出現的人物，我甚至都來不及哪個是我應當同情的，哪個又是我該鄙夷的……一個又一個悲劇，他們中的每一個人都是主角，每個人都是被告和原告，每個人都是者和受害者。小團圓媳婦的死，我不能沉下心，像正文前那不知好歹的序文一般結到她的婆婆一家的愚昧、封建、狠心，諸如此類，我不敢想象，當我身處那婆婆的境地，那樣的家庭，那樣的時代，我能做些什么。他們家的小媳婦死了，來得時候還活蹦亂跳的，誰也沒料到，會走得那樣匆忙，讓婆婆們心酸，他們使了多少錢，費了多大的力氣，不過是想讓這個媳婦“活”過來啊。那小團圓媳婦呢？她本該是一個天真可愛的孩子，才14歲而已，卻以為人妻，為人媳，她該是多么不愿意啊！在新家，又要受到夫家人的打罵，就這么孤零零的一個人，還是個孩子的人，怎么承受的了？然而，在那個時代，這一切都是司空見慣，也是無人能夠的。試想一下，如果小團圓媳婦并沒有成為文中的小團圓媳婦，那誰又能斷定，她不會被另一個小團圓媳婦，或者依然了身為小團圓媳婦的悲劇呢？悲劇籠罩著他們，這不是一個人，而是一群人，一大群人，一個村落的人，一個地方的人，乃至一個國家，一個世界的人。

小團圓媳婦一家的悲劇，和那些活了又死了的村民形象都靜靜的從高處看著我們，帝制到的轉變，被侵略和被殖民的屈辱，他們都經歷過了，80年之后的今天，他們都已經消失了嗎？沒有，他們還存在著，存在于我們每一個人的心中，存在于我們每一個人的骨血之中，像魯迅先生所說的那樣，這些人，我們，他們，都是“中國的脊梁”。我們這些脊梁，總是那樣的不爭氣，80年前的灰色或許少了一些，但那些低著頭的匆匆步伐，怯懦的笑，和新的一種“封建”正用它們狡黠的眼睛張著。

只是，不要再那么無奈的活著，又無奈的死，來若空。

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇十三

《呼蘭河傳》創作始于1938年武漢，定稿于1940年12月的香港。

《呼蘭河傳》開篇就是呼蘭河城嚴冬的場景，仿佛為整篇作品奠定了灰白色的基調。當我初次看《呼蘭河傳》時，被首頁中“今天好冷啊！地凍裂了！”以及賣饅頭老頭所說的“好冷的天地皮凍裂了，吞了我的饅頭”等生動有趣的言語所吸引，認為《呼蘭河傳》是蕭紅以快樂、明朗的心境回憶自己童年生活的作品，而事實并非如此，盡管書中存在許多調皮、可愛的文字：“天空是發灰的，云彩也失了形狀，好像被洗過硯臺的水盆，有深有淺，混洞洞的。”“有二伯的行李，是零零碎碎的一掀動他的褥子，那所鋪著的氈片就一片一片地好像活動的地圖似的一省省的割據開來。”但是仍不能掩蓋字里行間透出來的荒涼、寂寞。

蕭紅有著敏感而自省的個性，源于寂寞的童年，源于父母的冷遇，他的寫作，不是來自于清醒的理論指導，也不刻意地承載既定的觀念，她的創作激情源自個人的生活經驗和蓬勃于心的真切感受。

她與祖父“一天到晚、門里門外，寸步不離。”“祖父一天到晚都在后花園里邊，我也跟著祖父在后花園里邊，祖父戴著一個大草帽，我帶一個小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父除草，我就除草。”后花園給了蕭紅的童年增添了無數歡樂，鋤草，吃黃瓜，捉蜻蜓，采花，捉蚱螞，澆菜，玩累了用草帽遮一遮，睡上一覺，一切對她來說是多么美好，而這一切也成為整部作品中唯一讓人覺得溫暖的地方，還有一個貯藏室，“這里邊是無盡的什么都有，這里邊寶藏著的都是我所想不到的東西，使我覺得這世界上的東西怎么這樣多！而且樣樣好玩，樣樣新奇。”木刀，鋸子，顏料，手鐲，扇子，花鞋，裝滿東西的箱子如寶藏一般，而這些就是她無上的快樂。

乍一看豐富多彩的童年似乎很美滿，卻不曾想她失去的是最珍貴的愛，父親的冷漠無語，母親的惡言惡語，這一切在蕭紅幼小的心靈中留下了不可磨滅的陰影，()使她的目光在投向別處時帶上了敏感、憂郁。

很難明確地指出蕭紅通過作品要表達的是什么；五味陳雜，但一味寂寞、凄涼是令人難以忘懷的。我寧愿相信她創作是為了紀念，無論痛苦、快樂，逝去的日子總是值得紀念。因為她是一個心里充滿愛卻又無能為力的女子，一生追尋愛卻又失去后心里擁有堅強和不堪一擊的寂寞的女子。

《呼蘭河傳》給予我的是一份縈繞心頭不去，卻又不會造成沉重的嘆息，一份酸苦卻令人留戀的回味，一份灰白，沉悶卻又放不下的吸引。

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇十四

喃喃自語般平靜的敘述將我領進了那接近80多年前的東北，一個衰落的村莊。整個村子里面，到處都是蕭殺，灰色的背景，灰色的人物，除了敘事者——那個家境還算富裕的小女孩——以及她的祖父，整個村落就像暴風雨前的天空一樣，烏云蔽日，見不得半點陽光。沒有抬起頭來的村民，他們笑也笑得那么拘謹，生的普普通通，死的平平淡淡，按部就班的日子，哪怕這是一種煎熬，也沒有人去打破。他們只是活著，為了活著而活著，為了死去而死去。那么多交替出現的人物，我甚至都來不及判斷哪個是我應當同情的，哪個又是我該去鄙夷的……一個又一個悲劇，他們中的每一個人都是主角，每個人都是被告和原告，每個人都是迫害者和受害者。小團圓媳婦的死，我不能沉下心去，像正文前那不知好歹的序文一般歸結到她的婆婆一家的愚昧、封建、狠心，諸如此類，我不敢想象，當我身處那婆婆的境地，那樣的家庭，那樣的時代，我能做些什么。他們家的小媳婦死了，來得時候還活蹦亂跳的，誰也沒料到，會走得那樣匆忙，讓婆婆們心酸，他們使了多少錢，費了多大的力氣，不過是想讓這個媳婦“活”過來啊。那小團圓媳婦呢?她本該是一個天真可愛的孩子，才14歲而已，卻以為人妻，為人媳，她該是多么不愿意啊!在新家，又要受到夫家人的打罵，就這么孤零零的一個人，還是個孩子的人，怎么承受的了?然而，在那個時代，這一切都是司空見慣，也是無人能夠挽救的。試想一下，如果小團圓媳婦并沒有成為文中的`小團圓媳婦，那誰又能斷定，她不會被另一個小團圓媳婦替代，或者依然遇到了身為小團圓媳婦的悲劇呢?悲劇籠罩著他們，因為這不是一個人，而是一群人，一大群人，一個村落的人，一個地方的人，乃至一個國家，一個世界的人。

小團圓媳婦一家的悲劇，和那些活了又死了的村民形象都靜靜的從高處看著我們，帝制到民主的轉變，被侵略和被殖民的屈辱，他們都經歷過了，80年之后的今天，他們都已經消失了嗎?沒有，他們還存在著，存在于我們每一個人的心中，存在于我們每一個人的骨血之中，像魯迅先生所說的那樣，這些人，我們，他們，都是“中國的脊梁”。雖然我們這些脊梁，總是那樣的不爭氣，80年前的灰色或許少了一些，但那些低著頭的匆匆步伐，怯懦的笑，和新的一種“封建”正悄悄的用它們狡黠的眼睛張望著。

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇十五

“它是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠……”最近，我喜歡上了被作家茅盾這樣評價的蕭紅的小說《呼蘭河傳》，隨著它，我慢慢走進了蕭紅小時候眼里的家鄉，位于黑龍江省的一個邊遠小城——呼蘭河。

女作家蕭紅就出生在黑龍江的呼蘭河畔。她半生漂泊，命運多舛，年僅31歲就去世了。她的代表作有《生死場》、《小城三月》和《呼蘭河傳》等。寫于一九四零年十二月的小說《呼蘭河傳》，是她的最后一部著作。

在這本書中，蕭紅介紹了家鄉呼蘭河的景色、習俗和自己小時候的生活。呼蘭河的景色優美，習俗很多，像跳大神、唱秧歌、放河燈等，都讓人感到十分新奇。小蕭紅的童年生活雖苦多樂少，每天都要忍受父親的冷漠、母親的惡言惡色，還被外祖母用針扎過手指，卻也和童心未泯的外祖父，度過了許多快樂的時光。像后花園和儲藏室，都是小蕭紅的“天堂”。在后花園，她把玫瑰摘下來，一朵朵插在外祖父的草帽上。外祖父不知道，還說：“今年的春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路怕也聞得到。”直到回到家，被家里人笑，這才明白是怎么回事。在儲藏室，她找到了一把小鋸，便椅子腿上鋸一鋸，床沿上鋸一鋸。吃飯時，她還用這小鋸鋸饅頭;睡覺時，做起夢來也會喊：“我的小鋸哪里去了?”在這里，我們能感受到小蕭紅的活潑、淘氣和快樂，也能感受到慈祥的外祖父對她的愛。在她不幸的童年中，這種溫暖十分可貴。

當然，這本書也諷刺了當地人的無知、迷信和各種陋習。像老胡家的童養媳，天天被婆婆打罵，變得神志不清，瘋瘋癲癲。婆婆卻以為她是鬼神附身，用抽貼、跳大神一類的辦法來治她，還把她按進滾燙的開水里洗澡，結果反而把她給“治”死了。這些描寫不禁讓我們對這位童養媳，以及書中其他遭受陋習迫害的人，增加了無限的同情。

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇十六

《呼蘭河傳》的作者蕭紅，作者蕭紅的筆下是一只小呼蘭河。這本《呼蘭河傳》，是一部描述生命與感情的小說。

蕭紅的《呼蘭河傳》是以呼蘭河傳為背景，通過一段真實的呼蘭河傳奇故，喚起我們的回憶。呼蘭河傳里，有一個故事，這個故事講的是一個叫呼蘭河的人，一直到有一天被呼蘭河傳為呼蘭河的人，這位小說的主人叫呼蘭河。在這個故事中，我最喜歡的就是蕭紅。

在這段歷史里，蕭紅是一個非常優秀的女子，她有一個女兒叫蕭紅，她叫一個叫梅蘭芳。一天，蕭紅帶著她來到了祖父的家里，在祖父叫的梅蘭芳的家里，她一直在家里，而且是一條小狗。她不愿意和祖父去祖父家里去，就去了祖父家里。祖父把她叫回祖父家。祖父告訴她：祖父的名字是祖父叫的梅蘭芳。祖父的名字叫祖父是一個很不起眼的人物，祖父是一個不起眼的人物之一。但在這個故事里，這個人物的'性格特點就是：善良，樂觀。蕭紅在祖父的家里，很聽祖父的話，在學校也是認真，不遲到。祖父和祖父都是非常喜歡她。在祖父的家里，他的父親是個好父親，很聽話，很會幫助祖父去祖父家里，還喜歡和祖父相處。祖父和祖父都是一個不起眼的人物，他也很愛他。在家里，他是個很會和別人打交道的人，在學校，老師都是很好的朋友。

呼蘭河的生活很苦，每天都要打掃衛生，每天都要做飯，每天都要拖地，祖父和祖父都有一個共同的身影，他們是在這個時候一起成長。他們不會因為一個人，一個事情去打敗別人。

這本書中的一個故事告訴我們，做一件事情一定要有堅持的毅力，要有一顆善于發現美。

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇十七

我一口氣將中國現代女作家，民國四大才女——蕭紅的童年回憶錄讀完。我與作者一同分享了她與祖父童年相處的美好時光。同時我被民國時期我國東北邊陲小鎮愚昧、落后、冷漠、無知、迷信的一幕又一幕的悲劇所震憾。

作者用回憶的手法，用淡然的筆墨構畫著童年生活的小城，每一條街，每一個店鋪，這里的人們冷漠、自私、封建無知。東大街的泥坑是通行的街道，只要下雨，不知陷進多少馬、車，卻無人去鎮；磨粉人家的草棚房子快要歪倒砸傷人，無人去修，他們貧窮到吃一塊豆腐也是奢望，四五個兄弟姐妹為了爭一個麻花，被打得抱頭鼠竄。有的人對別人的疾苦袖手旁觀，說三道四，當成笑料，到處傳播，成為悲劇的制造者，而自己還冷漠地充當悲劇的看客而喜氣洋洋。

首先是團圓媳婦——一個貧苦人家的十二歲女孩，到老胡家當了童養媳，因為太天真、活潑、勤勞、能干（他們認為不知羞），就遇到四鄰的冷言熱諷，被婆家人百般折磨，想把她改造成一個含蓄的女孩，用針扎，用手擰，吊到大梁上毒打半夜，用燒紅的烙鐵燙腳心，折磨得奄奄一息，還說她是狐貍精，用迷信的手段救她的命（她婆婆是出名的吝嗇鬼，怕她死了賠本），而把她衣服脫光，當著眾人的面，把她扔進大缸里洗燙水澡，出來用冷水澆醒，又連續扔了兩次，受盡了污辱，最后在人們冷漠的目光中走完了短暫悲慘的一生。

文中又寫了她的鄰居——賣豆腐的窮人馮歪嘴子因太窮娶不上媳婦，后來和大院里的王大姐（大齡女），沒正式結婚，生了兩個孩子，受盡人們的嘲笑，冬天住在破爛磨房里，零下七、八度，孩子沒有棉衣，睡在草窩里，無人問津，后來王大姐生第二個孩子難產而死，鄰居們不是憐憫、心痛，而是看馮歪嘴子的笑話，說他不是上吊，就是跳井，孩子也是凍死餓死……而馮歪嘴子無論再貧窮再困苦，都沒有放棄希望，自己辛苦地帶著兩個孩子生活。

讀后，讓我心中久久不能平靜，我對人們冷漠、自私、愚昧、封建、迷信，十分痛恨，對十二歲這個團圓媳婦，跟我們現在的年經相仿，卻受到了百般摧殘的悲慘命運而十分同情。

我慶幸自己趕上了祖國繁榮昌盛的大好年代，人人平等，衣食無憂。我們都能受到國家免費的義務教育，坐在明亮的教室里學習知識。

再看看祖國翻天覆地的變化，不但富起來，而且強起來了，到處高樓聳立，交通四通八達，國家實現了精準扶貧，村村有公路，有網絡，農民也住上了別墅，生活越過越幸福。

如果作者能看到這“小康美景”可能她會感嘆作夢也想不到的。

我們應珍惜大好時光，珍惜這幸福生活，作為祖國未來的接班人，一定要學好知識，掌握本領，為實現偉大復興的中國夢添磚加瓦。

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇十八

我很高興能夠在這里與大家分享我的心得體會，在不知不覺中，我的心得體會就這么一直在我的工作生活中一直延續下去。

在剛剛接到公司的通知時，我的心情是十分的激動，也許是因為這個公司是我剛剛踏上工作崗位的新鮮人的第一個工作崗位，也是我踏上工作崗位的第一步之一，這也是對我的一個考驗，在這之前我一直對自己的專業知識都一知半解，可是在這半年里，我才真正的`發揮了自己的專業水平，不斷地提升自己各方面的能力，才真正地感覺到自己的專業水平有了一個質的變化。

我的工作是做網格的，在這段時間里，我也有一個非常努力的成長，也可以說就這半年時間的工作，我總結一下在網格上面這些工作的心得體會。

一，網格上的工作。

在網格的工作過程中，我也是學習到很多的網格的技巧，比如，網格的文件整理、歸類、分類、上架等等。在這個過程中，我也發現了自己的一些問題：

一，工作上的時候沒有很好地把網格的工作放在首位，不能夠很好地做好網格的工作。

二，對待網格的工作也是有很多的想法和計劃，我覺得這些工作的方法和計劃不能和網格的工作一樣，但是在這個過程中，我才真正意識到這些方法的重要性，才真正意識到這些方法的重要性。我想這些都是在以后的工作中，我一定會好好去發掘的。

三，對待網格的工作我也非常有信心，網格上的工作都是一樣的，所以我能夠很好地做好自己的工作，把它做好，把它當成自己生活的一部分，去努力地做好它。

網格的工作是一個需要耐心的工作，在這一點上面，我也是需要有一個非常好的心態，我也是相信自己可以把網格做好，把網格的工作做好。

網格工作，是需要耐心的工作，我也不是說做網格工作不需要太多技巧和經驗就能夠把它做好的，我想做網格這個工作是一定要的，我一定會讓自己在工作中去感受到這一點。

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇十九

在寒假里，我看了一本書，叫作《呼蘭河傳》。這本書講了呼蘭河城的一些搞笑的習俗和那里人的生活。

在呼蘭河城，人們會說到“龍王爺”。這個“龍王爺”就應是那里人的迷信，有點類似于我們說的老天爺。有一位父親說沒有龍王爺，我覺得他是對的。有個小孩給龍王爺戴了個草帽，別人都在議論這個小孩。我覺得沒什么，而且還挺好玩的。

呼蘭河城經常下雨，下雨后，就會有泥坑。這可不是一般的泥坑，這是“殺手泥坑”。許多動物都死在里面，因為上方有一層硬殼，動物們不明白下方就是陷阱。我覺得如果死的多了的話，硬殼上就應有很多很多洞，這樣的話動物們和主人們就應會注意的。

城里有一些賣麻花的，這些人都是挨家挨戶地問。一位母親和她的孩子們買了一些麻花，但大小不一，就開始互相搶了。母親追過去，他們也開始跑，結果母親摔到了泥坑里。我認為這些孩子太調皮，也有一點自私了。大姐先挑，老小最后，這是常理。而且自我就吃自我挑的，有什么不好？孔融讓梨的道理多好啊！可能還有點笨，因為追著追著自我的就容易壞。大的沒拿到，小的也沒了。

還有一個就是呼蘭河的冬天。唯一一個特點就是冷。作者也很夸張，再冷不可能凍掉耳朵呀！除非是高原。平常冬天可能鼻子、耳朵都紅了，再厲害點也就僵了、裂了。大自然太威風了。

還有一個迷信，就是“跳大神”。有一個大神，也要有一個二神。不好的二神可能會惹怒大神，但大神卻會罵病人。這太不合道理了！誰欺負你，你就罵誰，拿無辜的人當出氣筒，這可不行。病人被大神罵是不吉利的，看來病人的安危都在二神的手上啊！

這就是呼蘭河城。是不是很搞笑呢？

呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇二十

放假了，抱著從圖書館借的書回到了家里，記憶中腦海里仍然浮現著《我和祖父的園子》中那個名叫蕭紅的小女孩的調皮可愛，一直想去認真地讀讀她寫的那本《呼蘭河傳》。

灰色的色彩，平靜的敘述，黯淡的畫面把我們帶到了二十世紀初的小城呼蘭河，這個小城并不繁華，春夏秋冬，一年四季來回循環地走。在故事發生的小村莊里，到處都顯得那么蕭條：灰色的天空，灰色的畫面，灰色的人生。整個村莊就像是籠罩在一片黑暗的天地中，烏云蔽日，見不得半點陽光。在這里，到處可見由于人們的無知、愚昧而引發的一場又一場的災難，人們只是為了活著而活著，為了死去而死去。一個又一個畫面，一個又一個悲劇地出現，讓我不知道該如何去評判哪個更值得我同情，哪個更值得我痛恨。

在東二道街上有個大泥坑，六七尺深，人們和家畜無論是在晴天，還是在下雨天都會遭受到災難，淹死過小豬，用泥漿悶死過狗，悶死過貓，雞和鴨也常常死在這里邊。人們說拆墻的有，說種樹的有，但從來沒有任何一個人想過把泥坑填平。這是在文章的第一章所出現的一個鏡頭，它讓我感慨：多么愚昧的人民呀!在他們的腦海里就要順應社會，順應天意，人是不能違抗天命的，這不能不是他們的悲哀!

在作者的描述中她的童年生活是快樂的，但也是寂寞的，她的活動地就是后院的那個大花園。在這座大花園里，作者和祖父一起玩耍，一起干活，童年的生活充滿了樂趣。這也不由得使我想到了自己的童年，那充滿溫馨的一段時光。在每個人的記憶里，童年像一幅畫，像一首詩，像一曲歌。在童年里，我們可以自由地玩耍，沒有煩惱，沒有紛爭。春天，我們可以在三月春風的吹拂下去放風箏;夏天，我們可以在游泳池里去享受水的清涼;秋天，豐收的季節來到了，我們可以品嘗美味的水果;冬天，我們可以和雪人去親近，享受那晶瑩的世界。

相比較，我們的童年更是幸福的，我們更是幸運的。這更讓我感受到了蕭紅在離開家鄉來到香港后，她更加懷念自己的故鄉和童年，用自己那輕盈的文筆寫下了這篇文章，沒有什么幽美的故事，但處處是故事。

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呼蘭河傳的心得體會（通用21篇）篇二十一

讀完了蕭紅的《呼蘭河傳》，我知道了蕭紅童年在呼蘭河留下的故事。

作者蕭紅細膩地寫下了呼蘭河是一個并不熱鬧的一個小村莊，敘述地寫出了她的家和那美麗而沉寂的大公園。祖父，二伯……在蕭紅的.筆下讓我知道了那個小村莊的民俗風情和那些小團圓媳婦被婆婆折磨得病怏怏的。

作者蕭紅告訴大家，她的童年既快樂又寂寞。在蕭紅家的大花園里，她的快樂童年回憶全部都裝在這個大花園里了。她和祖父一起在這個大花園里笑聲總是在蕩漾。她和祖父的故事很多，比如，祖父鏟地，但蕭紅不會，拿不動那鋤頭桿，于是祖父便把鋤頭桿拔下來，讓蕭紅單拿個“頭”來鏟。因為不知那個是苗那個是草，所以用鋤頭亂勾一陣，把菲菜當野草割掉了。還有蕭紅看見祖父在澆菜，蕭紅搶過來澆，但她并不是往菜上澆，而是往天空澆，還說：“下雨咯!!”