心得體會反映了一個人對生活、工作、學習等方面的思考和領悟。通過閱讀下面這些經典的心得體會范文，相信你會有更多的靈感和思考。

開展紀律作風整頓心得體會（模板13篇）篇一

市黨代會、“兩會”剛剛結束，市縣鄉換屆剛剛完成后，市委組織這次為期三天的集中學習恰逢其時、非常必要，是一次領導干部的集中“充電蓄能”。我鎮領導干部在思想淬煉、應對風險、群眾工作能力等方面持續提升。同時，通過案例對標對比，也產生了坐不住、等不起、慢不得的緊迫感、危機感。我們將以此次學習研討為新起點，以“滿電超負荷”的狀態加油、沖刺。深入踐行“以人民為中心”的發展理念，樹牢“快就是大局、干就是擔當”的意識，落實“嚴真細實快”的工作作風，緊扣“工業強市、產業興市”戰略，踐行全區“八大提升突破工程”，立足區位優勢，加快培育高端化工、新型建材、醫療器械三大主導產業；擦亮以旺達為龍頭的國家級農業產業強鎮品牌，加快發展精致農業、智慧農業、高效農業；深入實施“美麗鄉村”建設和人居環境提升工程，實現業興村美民富的美麗蝶變，帶領全鎮人民奔向共同富裕，努力在新的趕考路上交出高分答卷，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

開展紀律作風整頓心得體會（模板13篇）篇二

本篇，通過整頓活動，得出了以下幾點體會，包括統一思想、以身作則、實踐出真知等。感興趣的朋友可以看以下全文：

為了進一步提高教師隊伍的整體素質，切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題，發揮自身表率作用，教育局統一部署，在全縣教育系統開展以"樹正氣、講師德、抓落實"為主要內容的思想作風紀律教育整頓活動。通過第一階段的認真學習，我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，下面就"加強學習提高認識，落實行動求真務實"發揮自身表率作用，推動學校各項工作談幾點認識和體會。

通過學習，我深刻地認識到，在中紀委第七次全體會議上的重要講話，高瞻遠矚，內涵豐富，思想深刻，具有很強的政治性和指導性，為做好新形勢下反腐倡廉工作和領導干部作風建設指明了方向。本次教師思想作風紀律教育整頓活動，是貫徹習總書記重要講話精神的重要舉措，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名黨員教師，我一定帶頭做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。

從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規";始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法，愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業績。

樹立務實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。認真做到"五實"：安排工作重實際，檢查工作查實情，對上對下說實話，解決問題想實招，評價工作求實效。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。

把精力和時間全部放到各項工作的落實上，充分發揮表率作用，要求別人做到的自己先做到，努力使學校形成黨員干給教師看，領導帶動教師干的新局面。

學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規學習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經驗，為我所用，助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。

暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。帶頭維護班子團結，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協力樹立學校領導班子威信。

改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，是學校工作始終充滿活力的關鍵，如果僅憑經驗辦事，按部就班，不愿創新，怕承擔風險，就會被時代發展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。

在學習借鑒的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

一文到這里就全部結束了，本文通過整頓活動，得出了以下幾點體會，可以參考這個思路。

開展紀律作風整頓心得體會（模板13篇）篇三

人勤春來早，奮進正當時。全市領導干部思想能力作風建設研討班，吹響了全市各級干部思想大解放、能力大提升、作風大轉變的沖鋒號。對標此次研討班要求，我們的領導班子還存在凝聚力不足、戰斗力不強、執行力欠缺的差距。通過學習陳平書記的動員講話和專家輔導報告、先進地區的典型案例，我們既錘煉了思想作風，又提高了能力素質，更加堅定了干事創業的信心和決心。

下一步，礦區街道將深入踐行“以人民為中心”的發展理念，樹牢“快就是大局、干就是擔當”的責任意識，發揚“嚴真細實快”的工作作風，按照區委、區政府“工業強區、產業興區、城建立區”戰略部署，以發展機械制造業為中心不動搖，打造文旅產業增長新引擎，以推動城區北部重現活力為目標，加大傳統產業轉型升級驅動力，以共建共享辦好民生實事為原則，不斷提升城市基層治理水平，以奮發有為的精神狀態，全力以赴爭典型、創經驗，強力推進“八大提升突破工程”各項任務落地見效。

開展紀律作風整頓心得體會（模板13篇）篇四

在新一屆市委、市政府履職的開局之年，在“工業強市、產業興市”三年攻堅突破行動的承上啟下之年，市委舉辦這次研討班，恰逢其時、十分必要。學習了陳平書記講話精神和有關案例匯編后，我感到作為一名街道黨工委書記，提升思想能力作風，首先要會抓班子帶隊伍，夯實基層基礎，厚植人才根基。

一是堅持政治引領，用思想聚人聚心。新班子新氣象，研討班后，要及時學思踐悟，抓好政治理論學習，堅定理想信念，沖破艱難險阻一往無前；要強化組織引領能力，會做思想政治工作，逐人逐部門分析思想問題癥結所在，用研討班學習成果解疑釋惑，凝聚人心，增強干部隊伍向心力和戰斗力。

二是完善機制保障，用制度管人管事?！吧厦媲l線，下面一根針”，如何“穿針引線”，堅持政治引領是方向，完善制度機制是保障。對機關管理制度查缺補漏，對要素保障機制流程再優化，對中層干部提拔任用制度進一步規范，創新村、社區“三資”管理方法和機制。有了規范完善的制度機制作遵循保障，隊伍就好帶，工作就好干，工作就能干好。

三是強化考核促進，用獎懲提氣提神。鎮街的科級干部、中層干部和村（社區）干部，“天花板”效應明顯，如何提振精氣神，考核激勵至關重要。干得好的，要優先向上級組織推薦，政治上升空間受限的，依法依規在物質上給予獎勵；干得不好的，要“打板子”甚至“挪位子”，以鮮明的獎懲導向提升干部干事創業精氣神。

開展紀律作風整頓心得體會（模板13篇）篇五

永安鎮領導班子成員通過參加全市領導干部思想能力作風建設研討班學習，拓展了思路，拓寬了眼界，提升了境界，進一步增強了貫徹落實“工業強市、產業興市”戰略的思想自覺和行動自覺。特別是陳平書記到基層參加交流研討時的講話，對做好基層工作提出了具體要求，針對性、指導性、實效性都非常強，為永安鎮推進當前各項工作提供了根本遵循。

一是攻城拔寨，大力激發“開山虎”的闖勁，聚焦保障重點項目開工建設。聚焦“打造東西城區融合發展新節點”這一中心工作，明確“1235”永安發展路徑，做到主動服務，主動對接，嚴格按照時間節點，統籌做好要素保障工作。以開展“五比五看”活動為抓手，教育引導全鎮黨員干部，在方法路徑上勇闖新路，切實推動思想大解放、能力大提升、作風大轉變，打好打贏“八大提升突破工程”攻堅戰。二是精準施策，時刻保持“鎮山虎”的韌勁，聚力化解各類歷史遺留問題。牢固樹立“快就是大局、干就是擔當”的責任意識，立足資源稟賦和自身優勢，推進商貿物流型特色鎮建設，今年1月至2月，預計全鎮固投完成投資2。05億元，其中技改完成869萬元；規模工業產值達到6。08億元，增長37。07%；批零企業銷售額2。1億元，增長52。11%；房地產項目投資完成2。5億元。采取“揭榜出戰”等改革創新方式，主動跳出“舒適區”、勇蹚“深水區”，對轄區各類遺留問題進行研判，綜合施策，積極化解，真正實現“事心雙解、息訴罷訪”。三是勠力同心，拿出甘做“下山虎”的拼勁，聚合各方力量吹響沖鋒號角。對全鎮260余項具體重點工作任務開展日調度，實行限時反饋工作機制，全部做到目標、重點、措施、進度、責任“五明確”。結合自身職責和工作特點，認真查找干部職工在思想觀念、工作作風、辦事效率等方面的差距和不足，形成整治方案，落實改進措施，不斷推動思想能力作風建設走深走實。

開展紀律作風整頓心得體會（模板13篇）篇六

4月13日至15日，我有幸參加了公司黨委2022年“能力作風建設年”，黨員干部素質能力提升培訓班。三天的學習時間雖短，但選題廣泛，內容充實，形式新穎有效，我感到受益匪淺。這次培訓使我進一步豐富了理論知識，更新了思想觀念，增強了做好本職工作的緊迫感與責任感。

首先此次學習培訓內容對照習近平總書記關于增強“八項本領”、提升“七種能力”和加強作風建設的重大要求，通過學習政治理論、黨史知識、領導科學等內容，結合交流研討，使我進一步提升了黨的基本理論、增強黨性觀念、紀律觀念、宗旨意識，提升了自身素質能力。但是隨著本次學習安排的不斷推進和交流探討的不斷深入，我越發覺得忐忑惶恐，覺得自己知識不夠，能力不足。反思自己，雖然參加工作的時間在不斷增加，但學習的積極性卻與日俱減，每次總是局限的忙于各種具體事務而忽略了用學習新知識來充實自己。作為公司的一名基層黨支部書記，面對如火如荼開展的轉型升級浪潮和千變萬化的工作形勢，原先積累的知識和經驗已經難以滿足公司快速發展的需要。通過本次培訓學習，深刻體會到唯有不斷的學習，學先一步，學深一步，用終身學習的理念常學常新，不斷的充實自己，提升自己，主動攻克本領恐慌、能力恐慌的難題。

二是此次培訓班加深了兄弟車間、機關科室的相互了解，充分交流了工作經驗，營造了良好的學習氛圍。這次參加培訓班的學員，來自基層單位的支部書記和機關政工干部，很多學員長期從事基層黨建工作，有著較為豐富的工作閱歷、好的經驗、好的方法，大家一起聽課，相互討論，相互交流，達到了取長補短、互相促進、共同提高的目的。在三天的學習交流中，大家加深了解，對今后的工作起到了有益的促進作用。這使我認識到做好基層黨建工作，就要善于整合各種資源和各方力量。要靈活科學的設計活動載體，黨建抓服務，抓好服務促黨建，融入群眾接地氣等適應新形勢下的黨建工作新方法。

三是深刻認識到在今后的黨建工作中，黨支部各黨員同志需要不斷加強自身的學習能力，及時更新知識儲備，提高政治理論水平，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。尤其是基層支部書記，更要找準黨建工作與中心工作的結合點，真正理解學習內容的思想內涵，真正把學到的知識體現在具體的工作當中，不斷豐富自己、完善自己政治內涵，只有這樣，才能更好地抓好支部的黨建工作。黨支部書記更要及時傾聽黨員群眾的心聲，了解黨員群眾的需求，有的放矢的開展工作，要根據所處環境、工作性質、黨員實際情況，貼近工作求真務實的開展黨建工作，為黨員創新創效、搭建展示自我的平臺，激發出黨員群眾的工作活力和潛力，讓每一名黨員群眾都能展現自身價值，黨建工作才能真正起到實效。

開展紀律作風整頓心得體會（模板13篇）篇七

7月中旬，中共澧水流域黨支部開展了“講規矩、有紀律”專題學習討論。大家認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》之《對違反政治紀律行為的處分》、《對違反群眾紀律行為的處分》、《對違反工作紀律行為的處分》，《加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策》、《使紀律真正成為帶電的高壓線》的重要論述。兩位黨員圍繞“講規矩、有紀律”專題作了典型交流發言。作為水文行業基層支部的一名支部書記、一名普通黨員，經過“講規矩、有紀律”專題學習討論，有所心得。黨的政治紀律是與每位普通黨員最相關的規矩，也是與每位普通黨員最貼近，且必須首先遵守的紀律。

“政治紀律”是事關全黨的路線和立場，也是事業興衰的關鍵?！霸谠瓌t問題和大是大非面前立場搖擺”，“對涉及黨的理論和路線方針政策等重大政治問題公開發表反對意見”，甚至是“對中央方針政策和重大決策部署陽奉陰違”，“口無遮攔，毫無顧忌”都是違反政治紀律的突出表現。

早些年，受社會及黨內不良風氣影響，澧水流域黨支部個別黨員以往有過“口無遮攔、亂評妄議、毫無顧忌、自由散漫、目無組織”等不講政治規矩，不守政治紀律的表現，支部對其表現也未及時制止并加以糾正，甚至個別黨員見怪不怪、還隨聲附和。經過近幾年來“黨的群眾路線教育實踐活動”的開展、“三嚴三實”專題活動、“兩學一做”學習教育，支部全體黨員黨性修養、夢想信念明顯增強，紀律和規矩意識明顯提升。此刻支部內已完全聽不到“口無遮攔、亂評妄議”的言論，看不到“毫無顧忌、自由散漫、目無組織”等不講政治紀律和政治規矩的行為。

黨的群眾紀律要求每位共產黨員，必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，隨時隨地維護人民群眾的利益，不允許損害人民群眾的利益。這就要求每位黨員，日常工作中必須要有群眾觀念，要以平等的態度對待普通職工;要關心他們的工作、生活;要傾聽他們的呼聲、訴求;要急他們之所急，解他們之所求;要理解他們的批評、監督。

黨的工作紀律是作風建設的重要資料，嚴格遵守工作紀律是對每一位黨員的基本要求。當前，在個別黨員身上仍然存在作風不實、紀律不嚴的現象。日常工作中個別黨員依然存在上班遲到、早退、脫崗、串崗，人在崗、心不在崗，上班時間做與工作無關的事情等不良現象。這些看似小事的現象，其實就是違反黨的工作紀律的大事，要必須按照黨紀黨規加以糾正。

“人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂”。“沒有規矩，不講紀律是不能干事，也干不成事的”。規矩和紀律是開展工作的保障，是推進事業發展的保證?！案锩鼞馉帟r期，為了‘上下同欲者勝’，需要規矩;全面深化改革的今日，為了凝聚全黨、團結一心啃下硬骨頭，同樣需要規矩”。早日實現“國家富強、民主振興、人民幸?！钡闹袊鴫?，同樣需要你我一樣的千百萬普通黨員講規矩、有紀律。

開展紀律作風整頓心得體會（模板13篇）篇八

我們學校在全校范圍內開展轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動。我明確了這次活動的目標是要加強老師工作作風建設，樹立良好的老師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人。通過學習，我談幾點熟悉和體會：

一、當前開展的轉變干部作風加強行政效能活動關系老師的形象，是學習實踐"xx的客觀需要。

通過轉變作風，可以樹立團結協作的老師形象。能不能搞好團結，是衡量和檢查黨員干部素養凹凸、黨性強弱的重要標志。通過作風整頓，可以樹立務實高效的干部形象。實干就是水平，落實就是力量。解決好當前教職工最關懷的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最狡猾的.方法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。

二、當前開展的轉變干部作風加強行政效能活動，有利于形成良好的干部作風，有利于創新管理制度和工作方式。

節作為一名人民老師，應堅固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素養，提高理論水平和業務力量。堅固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力提高自己的業務素養，做一名師德高尚、業務精良的老師模范。

我們在工作中做到踏踏實實、仔細負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，努力構建和諧校內。能促使我們不斷開創學校工作的新局面，使教育真正做到：讓同學成才，讓家長放心，讓人民滿足!

開展紀律作風整頓心得體會（模板13篇）篇九

20_年12月初，我所組織民警集中開展“轉變作風司法為民”的整頓活動，學習四項專題教育，我深感肩上之責任重大，同時也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風、工作態度和工作方法，作為一名人民警察，應認真貫徹十八大五中全會的精神，嚴格遵守《三項規定》《五條禁令》等相關的規定。下面我將本次活動后的心得體會談及如下：

一、加強業務學習，提高自身素質。堅持理論聯系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創新，強化為民服務的宗旨觀念，使自己的一言一行都體現出人民警察的形象。

二、適應工作需求，用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，在今后的工作中，以學習為載體，不斷創新工作思路和方式方法，以適應工作的需求。

三、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次工作作風整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。

四、廉潔奉公，從嚴律己，牢固樹立為人民服務的觀念，淡薄名利，克己奉公。工作上要高要求，并自覺執行有關規定，樹立廉潔勤政的警察形象，為這次工作作風整頓作出應有的貢獻。

通過此次學習和思考，深刻領悟作風建設的重要性、必要性和緊迫性，并體會到應該切實加強自身學習，豐富政治思想與公安專業知識，養成良好的學習、工作及生活作風，用心做事，結合工作實際特點，依法行政，清正廉潔，準確把握正確定位，敢于正視問題解決矛盾，緊密聯系群眾，堅持為民服務，重實干，戒空談，克服不良表現，扎扎實實做好每項工作，全心全意為轄區營造祥和治安環境，提高人民群眾安全感和滿意度，服務于民，為民排難解憂，化解矛盾，保一方平安，維護社會穩定，秉公執法，不徇私情，公正執法，增強執法的透明度和公信度。

開展紀律作風整頓心得體會（模板13篇）篇十

xxx作風紀律整頓工作在支隊紀委的具體指導下，在全體干部職工的積極配合下，按照支隊的整體部署圓滿完成了為期一個月的作風紀律整頓工作，進一步轉變了干部職工的思想作風，達到了預期的目的。現將開展為期一個月的作風紀律整頓工作總結如下：

一、健全組織，加強領導。

根據《xxx高速公路管理支隊開展作風紀律整頓活動實施方案》、《總隊風紀風貌督查工作制度》并結合本大隊開展作風紀律整頓工作的實際，進一步加強了組織領導。一是制定了作風紀律整頓工作實施方案。為做到有組織、有計劃、有目的開展好作風紀律整頓工作，及時制定了《xxx作風紀律整頓工作實施方案》;二是組織干部職工召開會議，學習了總隊、支隊工作實施方案。并進行了會議傳達，使每位干部職工明確了開展作風紀律整頓活動的制度、措施和目標意義;三是健全了組織。組長由鐘海平、朱震擔任;副組長由劉自才擔任;成員由梁智、楊泳、陳彬、姜維、楊瑾組成。下設辦公室由劉自才負責。由于健全了組織機構，使作風紀律整頓工作加強了領導，也使該項工作得到有效的開展。

二、強化學習，提高認識。

為進一步加強作風紀律整頓工作，能夠把作風紀律整頓工作按步驟、階段扎實穩妥地開展好，具體開展了如下工作：

1、堅持學習領會，作好筆記。為使全體干部職工能夠認真學習領會好作風紀律整頓工作的重要性和必要性。堅持隊委會組織學和個人學相結合，把作風紀律的要求，內容完整地學習好，要求干部職工寫好作風紀律讀書筆記，并按要求把學習筆記交到了紀檢員處，進一步加強了學習的自覺性。

2、組織作風紀律各項制度的考試。為把作風紀律整頓的各項制度做到入腦入心，開展了作風紀律整頓活動制度的考試，通過考試大家不但在思想上有了認識提高，在行動上有了明顯的轉變。

3、組織開展好作風紀律整頓工作心得體會。為達到學習的目的，在組織學習中，大隊干部職工全部通讀了實施方案和總隊作風紀律的督查工作制度，為了鞏固學習效果，每位干部職工都寫了一篇1000字以上的作風紀律活動心得體會，并集中裝訂成冊，以備檢查。

通過各種形式的學習，進一步強化了作風紀律整頓的學習效果。

三、開展自查，強化整改。

通過學習，結合各自工作的實際，開展了作風紀律的自查自糾工作，并按要求實事求是地開展有針對性的自查工作。首先，開展了大隊自身存在問題的自查工作，在自查工作中發現：(1)組織學習方面抓的不夠;(2)工作抓大不抓小;(3)執行制度偏松。對以上存在的三個問題，大隊進行了認真的分析和整改。針對以上問題，一是在學習上堅持加強自學，堅持寫好讀書筆記，切實把學習抓緊;二是注重工作方法，發揮干部職工愛崗敬業的精神，在工作上做到抓大還要抓細節，切實把工作做實做細;三是在制度執行上，堅持按制度辦事，按制度管人，做到在制度執行上人人平等，特別在工作上做到從嚴從緊執行好每一項工作制度，并加強制度監督，通過以上措施使問題整改起到了明顯的效果，進一步轉變了干部職工的思想作風。其次，加強了對干部職工問題的自查工作。在開展干部職工自查工作中，首先組織了干部職工在會中，逐個對自己的問題進行表態發言，做到問題自查一是一，二是二，不打棍子，不扣帽子。由于每位干部職工都能夠從工作實際找根源，查問題。并且針對自己的問題都提出了整改措施。通過認真的自查和整改，xxx全體干部職工思想觀念明顯轉變，作風紀律明顯加強，日常管理明顯強化，實干精神明顯增強。

開展紀律作風整頓心得體會（模板13篇）篇十一

根據市委的統一安排部署，全局開展了紀律作風整頓活動。通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。下面本站小編為大家提供的范文，歡迎閱讀欣賞。

根據市委的統一安排部署，全局開展了紀律作風整頓活動。在第一階段，系統學習《中共##市委關于黨政機關中開展紀律作風整頓的實施方案》、《##省關于轉變作風狠抓落實的決定》和《在中紀委七次全會上的講話》等有關文件、以主題討論，民主生活會等形式在局機關中開展紀律作風整頓學習，通過學習討論，使全局工作人員更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風。

通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題。

1、開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。

2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，有時上班有遲到現早退現象。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作作風還不夠扎實，僅對局里面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。

三、今后的整改措施。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、老干部政策知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀在中紀委第七次全委會上的講話等有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業務素質;講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。

3、模范遵守各貢。

規章制度。

明確自己的職責，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴謹的態度對待工作，以熱誠的態度對待同志。

根據上級精神，我院正繼續深入開展紀律作風教育整頓。這次活動領導重視，干警積極。我作為刑二庭副庭長，能夠以身作則，在整個學習階段，做到了學習時間、學習內容、學習效果的三保證，尤其是將學習與實踐相結合，使我從思想上更進一步明確了為誰執法，增強了依法行使審判職責，切實維護人民群眾合法利益，努力追求最佳和諧效果的大局意識。通過學習我有以下兩點體會。

第一,作為一名合格法官,應當是講道德的法官。

最高人民法院。

工作報告。

中提出的八個不準,中央政法委關于政法干部的四條禁令,明確規定了政法工作人員的禁止性行為,其實這些禁止性規定在任何一位干警的良心深處都會被認為是不應為的行為,都會被置于道德的底線之下.但實際工作中確有不少人跨越了道德的底線.

‘黑心法官辦黑心案’的披露，揭出一法院干警為給當事人執行6萬多元的執行款，竟然吃了當事人108頓飯的事實。這件事讓我震動，讓我感到痛心。聯想到近幾年法院系統內部，縱向看從最高院、高院、中院、基層法院的院長、副院長、審判人員落馬的有多少?橫向看各基層法院違法違紀、觸犯刑律的又有多少?這一樁樁一件件的教訓讓我深刻認識到，法院工作的特殊性容易滋生出伸手的強大誘惑和更多機會，如果一名法官不能把持好自己，不能自覺抵制誘惑，終究不會有好的下場。

雖然經過去年的紀律作風整頓,我院干警在紀律作風等方面有了很大提高,但提出的不思進取\驕奢淫逸等一些突出的作風問題,在我們極少數干警身上仍有不同程度的存在./勿伸手,伸手必被捉,一個個事例警示我們要想人不知,除非己莫為.不該做的事情你做得再隱蔽也會有人知道,紙是包不住火的。我們有沒有拿過當事人的?有沒有吃過當事人的?自己捫心問一問。當事人既然額外有付出,他就要得到回報,否則,就會找茬\告狀,你能拿得坦然嗎,能吃得舒服嗎?古人云勿以善小而不為,勿以惡小而為之。吃當事人一頓飯百十元錢,抽當事人一包煙十幾元錢,不要覺得事小就無所謂,就是理所當然。一件件累計起來不亞于108頓飯。

從法官法我們可以感受到能夠進入法官序列是很不容易的,法官的職業權利和相關待遇是令人羨慕的,法官在人民群眾眼中應該是神圣的應得到尊敬的,因此作為一名法官要時刻注意自己的形象,法官法規定的法官的十三種不得有行為以及四條禁令\八個不準規定的禁止性行為堅決不能去做,管住自己的手不該拿得別拿,管住自己的嘴,不該說的別說,管住自己的腿,不該去的地方別去.法官法將法官職業道德教育進一步體現在科學有效的法院經常性管理之中,基本道德要求貫穿于工作制度和日常行為規范之中,將自律和他律結合起來,不限于一人一事一時,而是任何人\任何事\任何時候都必須遵章辦理,形成審判作風建設的長效機制,促使審判作風建設經常化\制度化。法官要用良心辨別自己的想法,要用道德規范自己的行為.

第二,作為一名合格法官應當是善于學習的法官。

作為一名法官首先要善于學習專業知識.法院審判工作是專業性較強的,因此作為法官必須熟悉相關法律法規\司法解釋,了解其立法背景,做到適用法律的準確,做到實體程序的無誤.把每個案件辦成鐵案.我們刑二庭所審理的案件有些還涉及到邊緣學科,如虛開增值稅專用發票罪\貸款詐騙罪等就要熟悉增值稅\貸款等相關規定,那么就必須走出去請教或者將專業人員請進來傳授.

作為一名法官更要善于學習領會黨的路線方針政策,\通過社會主義法治理念教育\構建和諧社會理念教育,我們清醒認識到開展社會主義法治理念教育是確保政法工作社會主義方向的客觀需要,是解決執法工作現實問題,建設高素質政法隊伍的客觀需要。整個法院工作要著眼于和諧,致力于和諧,把整個法院工作放在謀和諧\促和諧\保和諧中,為構建和諧社會提供司法保障。因此我們要摒棄簡單的工作方法,從對當事人的態度\工作方式等方面進行改進,以案結事了,彰顯和諧作為辦案最終目標,力求每個案件辦成和諧案，最大限度地緩解社會沖突，最大限度地防止社會對立，最大限度地維護人民群眾的利益。

作為一名法官還要善于學習好的經驗.我們要善于取人之長補己之短,學習宋魚水的辯法析理,把法律文書寫得條理清晰,以理服人,學習金桂蘭的心系百姓,急當事人所急,想當事人所想。用語言暖當事人的心,用行動感動當事人，用法理說服當事人。最終讓當事人贏得堂堂正正,輸得明明白白,把案件辦成精品案.

總之,要做一名合格的法官就要固守道德,堅持好的學風,讓警鐘長鳴,只有這樣才能對得起自己,對得起人民,對得起手中的權利。

通過前一階段針對各種材料的深入學習，紀律作風教育活動已經進入了第二階段，我從查思想、查作風、查紀律、查管理等方面入手，針對自身現在存在的問題和以后可能會出現的問題進行了深刻的思考，下面將我自身存在的問題和整改措施匯報如下：

一、紀律作風建設是一項長期的艱巨的任務。公安隊伍是一個大集體，集體中的每一個人都要有強烈的集體榮譽感。只有每一名警察嚴格要求自己，時刻牢記人民的囑托和希望，才會在思想上解決作風不嚴謹的問題。鐵的紀律是保障公安隊伍強有力戰斗力的堅強后盾。只有堅持不懈、持之以恒才會培養出一個人嚴謹的工作作風和紀律意識。

二、對業務理論的學習不夠，對業務知識的學習還不夠充分。當前在國家實行“依法治國”大的戰略目標下，全國范圍內形成了良好的法律意識，人民群眾的法律意識提高了，而作為執法者的我卻不能利用更多的時間去學習、去提高，適應不了當前形式發展的要求，勢必造成很多問題，勢必會影響工作的更好開展。這就要求我們自己必須緊張起來，不斷的充實提高自己的各項技能，以便于日后工作的順利開展和高質量完成。

三、組織紀律意識方面存在僥幸心理。我在以前頭腦中總認為自己出不了什么大問題，對小問題重視程度不高。有句古話說的好，“千里之堤、毀于蟻穴”，所有大問題的產生都是有小問題開始的，所以不夠重視小問題的態度是不正確的，僥幸心理的存在可以說是存在的安全隱患，今后必須加以克服。

四、自我管理能力不強，容易受不良風氣影響。自參加公安工作以來，和社會上各行各業的人們打交道，社會上不可否認的存在著形形色色的生活方式，對于我這樣剛參加派出所工作不久的同志來說，會產生一定的影響。我已經認識到這種環境對于一個人的影響是很大的，我會繼續注意加強自身修養，自覺抵制各種侵蝕，保持一名共產黨員的優良品質，全心全意為人民服務。

五、自我要求不嚴，開拓精神、創新意識不夠，滿足現狀，未能充分發揮主人翁意識。在思想上缺乏積極進取的意識，對日常工作要求不高，甚至有些時候抱著得過且過的想法，片面認為只要平平安安就萬事大吉，存在著“無過便是功”的思想，沒有扎根基層，開拓進取的精神，與時俱進、勇于創新的作風還不夠，由于這種麻痹思想的存在，在一定程度上影響了自己精神面貌，使得自己在工作上沒有突出亮點。

今后工作中我應該注意和加以改進的問題：

一、要多學習、勤動腦，不斷擴大自己的知識結構。始終不放松學習，爭取用扎實的理論知識武裝自己的頭腦，用深入的專業知識來解決工作中遇見的各種問題，更加靈活的解決工作中的各種問題。要勇于在工作中實踐，立足本職崗位，積極借鑒別人的先進經驗和做法，取長補短的來提高完善自身的工作和服務水平，時刻牢記“立警為公、執法為民”的工作宗旨。

二、加強《人民警察紀律條令》和各項規章制度的學習。俗話說沒有規矩，不成方圓，沒鐵的紀律作為保障，工作也無從談起。我決心在以后的工作中時刻不忘自己警察的身份，用警察的條令條例和規章制度規范自己的言行舉止。

三、嚴格遵守“五條禁令”，提高安全意識，提高自我管理能力。對自身存在的不安全因素和隱患及時加以消滅在萌發狀態，堅決杜絕吃、拿、卡、要等群眾反映強烈的作風問題，杜絕工作時間飲酒和酒后開車等嚴重違反“五條禁令”問題的出現，時刻把安全工作放在首位。

四、善于用新的思維、新的辦法來分析解決新情況、解決新問題。在工作中要勇于開拓創新，用過硬的業務水平來更好的完成上級交給的各項任務，并且保證質量。

我在作風紀律教育整頓活動中的剖析材料及整改措施匯報如上。剖析自己還不夠全面和細致，請同志們監督我，多提寶貴意見、建議，以便于我在以后的工作中可以更加勝任本職工作，成為一名合格的人民警察。

開展紀律作風整頓心得體會（模板13篇）篇十二

按照局統一布署，認真學習有關規定學習篇目以及相關領導講話和文件精神。在這次作風紀律整頓活動中，認真剖析檢查存在的問題，及時整改，確保各項工作落實到位。

加強作風建設，要牢牢抓住思想作風這個關鍵。形成良好的思想作風需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅定、志存高遠，并把理想與腳踏實地干事創業統一起來；增強創新意識，做到解放思想、與時俱進，用創新的方法破解發展中的難題，用勇于爭先的精神開創各項工作的新局面。

加強作風建設，要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。學風問題實質上就是能否做到理論聯系實際的問題。形成良好的學風，就是要把學習作為一種精神追求，一種政治責任，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的思想，認真學習黨的最新理論和現代經濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深入研究科學發展觀、和諧社會建設和榮辱觀教育等重要思想，用我們黨理論創新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養和知識水平；就是要學以致用，始終堅持理論聯系實際的學風，高度重視對分管領域、本職工作中現實問題的研究，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施以及解決問題的能力。

加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。始終保持奮發向上的精神狀態，善于謀實事、創實業、勇于開拓；求真務實，教育引導廣大黨員干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業、抓落實上。進一步落實相關工作制度和機制，對既定的目標任務層層分解，明確責任，嚴格考核。

1、在政治理論學習方面還不夠深入，由于事物性工作多，加之主動學習精神不夠，工作閑時就多學點，工作一忙時就放松了學習，特別是對理論的系統學習上，規劃不夠明確，想起學點什么就學點什么，存在著實用主義思想，由于學的不夠好，不夠深入，導致思想意識方面達不到上級領導的要求。

2、領導水平和對外協調能力還需在今后工作中，進一步加強。要通過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。

3、方法有待改進。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產生急躁情緒，表現在工作上存在一定程度的急于求成。在以后的工作中，應注重方式方法，克服急躁情緒，從客觀實際出發，講求實效。

1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、法律法規知識及組織管理知識，用學習的成果為園林建設事業服務。

2、真抓實干、務求實效，發揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

3、艱苦奮斗、勤儉節約，牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害他人利益等錯誤行為。

4、自覺遵守黨規黨紀和國家的法律法規，嚴格執行廉潔自律各項規定。

5、生活作風正派、情趣健康，講操守、重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

通過此次作風紀律整頓活動，力求自身的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高，從而促進自身全面發展。

開展紀律作風整頓心得體會（模板13篇）篇十三

20xx年*月*日，在我校召開教職工紀律作風整頓動員大會。通過盧校長在會上的動員，學習了教職工的工作紀律作風整頓，我收獲頗多。

一，這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業，部分敬業教師發牢騷，部分發牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀律作風整頓，那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的勢氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在群眾和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。他的必要性體現在能挽救我們的教育事業，能扭轉我們教師的思想認識。

二、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業的重要性認識不夠，對教育事業的美好前景也有些迷茫，是教育事業養活了教師，還是教師養活了教育，在日新月異的商品經濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀，不能很好的處理事業和家庭的關系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自己沒出息，這樣的認識會影響到到自己的工作，思想不端正，就不能很好的干工作，不能放開心干工作，不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者，是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業暴發，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。

三、在執行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學生，認真備課、上課，認真搞好政教處的各項工作，不偷懶、不偷閑，早晚督查學生的自習情況，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取超額完成學校領導交給的任務，不辜負領導的厚愛。

四、在工作作風上和自身形象上存在的問題是偶爾工作性子急躁，造成一種不好的影響，所謂學高為師、德高為范，為人師表當以表率，是樣板、是榜樣、是模范，倘若自己的作風和形象有所折扣，那么勢必影響到我們的威信，在管理學生工作中就會受到阻礙。不能服眾，所謂己不正何以正人。

五、通過本次思想作風整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業，堅持黨的教育方針，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業，吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務和責任，在工作中絕對服從領導安排，不存在拈輕怕重的現象，在精神狀態及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業道德，認真履行教師義務，圓滿完成任各項工作任務。拿出十二分熱情和激情對待自己的事業，給黨和政府、學生和家長交一份滿意的答卷。