當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聽聽那冷雨讀后感聽聽那冷雨讀后感篇一
迷蒙中，一個模糊的身影愈來愈近。一身素白絲綢旗袍恰到好處的包裹在纖細的腰身上。無不彰顯著一個水鄉女子的娟秀氣質。承襲了水的柔美和雨的多情。撐著一把赤紅色的油紙傘裊裊婷婷的雋步在這水鄉烏巷中。
嘴里輕輕哼唱著小曲，天街小雨潤如酥。
雨瀝瀝地嗒在紅傘上，但卻被溫柔掩埋了，于是也變的乖巧，和諧的順傘的弧度滑下。
紅傘的色澤映紅了女子的面頰。白里透紅，紅里忖粉。
女子住足，眼神恍惚，搖散不定。望盡了長空，也無人浸入眼簾。只有這細細的小雨，無聲的滋潤著每一個生命，同時也陪著她寂靜的等待。
干凈的青石磚被雨淋洗的透出光亮來，古老的圍墻上的漆斑斑駁駁，只留下光禿的頹敗。雨淋過，頗顯衰老，濕漉著沁出一股股陰陰冷冷的嘔人氣味。
也許這女子想起了什么。
長亭那晚，驟雨初歇，惟獨蟬在凄凄歷歷的鳴叫，一遍一遍的重復著那人的名字。
曾經的曾經很喜歡，黃昏吹著風的軟，星予在無中閃，細雨點撒在花前。
那個有雨的日子，象輕塵一樣你彌漫在空氣中。新抽條的柳絲與細雨深情的糾纏不休，不舌纏綿的細訴一個個不為人知的秘密。雨點滴滴浸入緊緊相握的雙手中，被皮膚吸收。此時雨水變成了膠水，粘住了手，粘住了步伐，也粘住了彼此的心。風雨交加的日子里，無晴卻有情。
雁字回時，月滿西樓。
如今，終日凝眸，凝眸處，又添一段新愁。
凝望，凝望。還是始終如一的干凈青石路，干凈的眸子。
雨冷不丁的下個沒完沒了。煙雨朦朧。
恍惚間，一滴冰冷的液體劃過指間。微微閃動的目光。還有那滴冷冷液體承載一切有雨的日子。
悄悄劃過，真不知道。是雨還是淚。
聽聽那冷雨讀后感聽聽那冷雨讀后感篇二
像喜歡王維的詩一樣，一直很喜歡余光中先生的文章。余光中的筆仿佛有一種魔法，可以將文字變成石上的清泉，松間的明月，或是空谷的幽蘭……他的文字有一種無法言說的美感，假若你在雨夜半倚軒窗，看雨打芭蕉忽地一陣箏音入耳，那便是我讀余光中的文章的感覺了。就像這一篇《聽聽那冷雨》。
文章緊扣一個“雨”字，說雨可看、可嗅、可舔、可聽。他寫江南的雨，寫的雨，寫美國的雨，寫四川的雨……雨纏纏綿綿如夢境，凄凄切切如情思。于是作者的思鄉之情，也如雨般飄飄搖搖彌漫在字里行間。
文章一唱三嘆，洋洋灑灑。以第三人稱敘述，縱觀全文可知是“他”在廈門街雨巷中的思緒。“他是廈門人，至少是廣義的廈門人，二十年來，不住在廈門，住在廈門街，算是嘲弄吧，也算是安慰。”。以“雨”的角度，似乎涵蓋了“他”一生滄桑事，而余光中先生內心洶涌激蕩的情感亦濃郁地進躍全篇。
“前塵隔海。古屋不再。聽聽那冷雨。”
虞美人·聽雨
（宋）蔣捷
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。
聽聽那冷雨讀后感聽聽那冷雨讀后感篇三
聽聽那冷雨讀后感，冰冷的雨溫暖不了你的心，下面是小編帶來的聽聽那冷雨讀后感，歡迎閱讀!
上了初中，我接觸最多的就是散文了。
昨天下了雨，讀了《聽聽那冷雨》，雖沒有瓦來伴奏，卻也感慨萬千。
余光中是臺灣人，這篇《聽聽那冷雨》中無處不隱藏了他對中國的熱愛和對家鄉的懷念。
這篇《聽聽那冷雨》文字細膩而憂傷。
像“即連在夢里，也似乎有把傘撐著”、“不能撲進她懷里，被她的裙邊掃一掃也算是安慰孺慕之情吧。”和“二十五年，沒有愛故鄉白雨的祝福，或許發上下一點白霜是一種變相的補償吧。”文字間透出的是盡是憂傷。
這篇文章是物+事，通篇寫雨，卻非想雨，而是借雨抒發對大陸的思念之情。
而美麗的句子很多，我印象蠻深的是“雨來的時候不再有叢葉嘈嘈切切，閃動濕濕的影光相接。鳥聲減了啾啾，蛙聲沉了咯咯，秋天的蟲吟也減了唧唧。”用了連續幾個象聲詞寫出了以前下雨的熱鬧和現在下雨的凄冷。
“溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏。”將雨比作溫柔的灰美人，將瓦比作琴鍵，那叮叮咚咚的脆響確實如彈琴一般。
這篇《聽聽那冷雨》是我明白了思念是一種痛，卻又是一種快樂。
像從西門街道廈門街，作者想像從西門到廈門，沉醉在自己編織的虛擬的幻想中，體現出那沉沉的思念。
此時的我，回憶昨天的雨，叮叮咚咚，沒有瓦，卻有傘，一曲無限回音。
“驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即使在夢里，也似乎把傘撐著。而就憑著一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。”在余光中先生眼里，“整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子，片頭到片尾，一直是這樣下著的”。
這篇文章是那個充滿著對昔日家園憂愁之思的文字。
余光中的作品總能給予我輕快活潑且充滿生命力的感覺，他將他萬花筒一樣變化多端的想象力詮釋給讀者。
同一篇文章每次讀后都有不同的感受。
這篇有這強烈音樂感的文章吸引著我。
用長短句，韻律感讓它瑯瑯上口。
這是一篇像詩一樣的散文，文字凝斂生動而富有韻律，字字句句，充滿令人驚奇的詩的意象。
作者筆下的雨時而是“黑白片子”，時而是“宋畫”，時而是“一滴濕漉漉的靈魂”，時而是“溫柔的灰美人”等等。
作者憑卓越的想象力，把鄉愁化為種種意象，而意象又于作者的人生遭遇及心靈歷程相連相融。
可謂情絲和雨絲交織。
都說鄉愁文化是中國文化的根。
李白杜甫是這樣，蔣捷趙師秀也是這樣，余光中更是這樣。
鄉愁這場雨從秦漢下到唐宋，從唐宋下到現在。
到處都聽的見這雨聲，淋淋瀝瀝，淋漓至今。
似乎那發黃的紙頁也沾染了鄉愁雨的潤濕，悠幽幽地向我們傳達著千年之雨的氣息。
杜牧的“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”，秦觀的“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”還是喜歡蔣捷的《虞美人·聽雨》。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。
悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。”
聽聽，那冷雨，看看，那冷雨。
嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。
《聽聽那冷雨》寫的就是余光中那永遠剪不斷的鄉愁，寫的就是他對祖國那刻骨銘心的愛，寫的就是海岸兩峽同胞所煎熬的骨肉分離之苦。
雨落在臺灣上，落在遠離祖國大陸的異鄉上，那是無數炎黃子孫的淚啊!飽受國家分離之苦，只能隔著一灣淺淺的海峽相望，望盡多少離人淚。
他們的根在祖國大陸上，離開了自己的根，他們就像浮萍一樣漂浮不定，找不到一個家的溫暖，一處靈魂的歸宿。
《聽聽那冷雨》就像是在訴說著臺灣同胞的離別之苦，思念之疼!
雨在中國古典文學中是一個凄涼，孤寂憂愁的意象，這也就十分符合臺灣人民渴望統一的心境。
但是，時間的推移會淡化某一些東西的，甚至使有的人忘記了自己的根在哪，他們想獨立，自成一個國家!真是可笑，荒謬，這些臺灣搞獨立分子怎么可以背叛祖宗，做出這種大逆不道的事情呢?他們不應該忘記自己身上流淌著的是炎黃子孫的血，他們的先輩都是在祖國的呵護下成長起來的啊!他們有什么理由臺灣搞獨立，又有什么理由不顧海峽兩岸渴望統一的人民的心聲?他們這樣做只是自取滅亡罷了。
余光中是幸運的，因為他心目中還保留著那一份純粹的愛國之心，余光中又是不幸的，因為他嘗盡了與祖國的分離之苦。
老師說不久的將來說不定《聽聽那冷雨》這篇文章會被臺灣當局禁掉，因為它不符合某些臺灣搞獨立分子的意愿。
這樣的'話我就更為臺灣所擔憂了，臺灣搞獨立分子的臺灣搞獨立形式已經轉化到了另一個層次——文化臺灣搞獨立。
大陸和臺灣的分離已經讓許多人悲疼欲絕，但無奈朝來風雨晚來風。
最近在新聞上驚聞臺灣搞獨立分子要篡改歷史，把老蔣的遺跡都拆除了，這是一個可怕的挑釁信號，他們要進行文化臺灣搞獨立。
文化是維系一個國家民族團結的一條重要紐帶，這條紐帶如果斷裂，那將會產生多么嚴重的后果啊!不知道到那個時候像余光中這樣的愛國同胞們又會增添多少新愁，也許《聽聽那冷雨》就最適合表達這些人士現有的心情吧。
有時候我真想不明白為什么總有人要倒行逆施，為什么總是要分離自己的祖國，是為了到時自己可以為所欲為嗎?但是他們最終還不是要成為日本或者美國的附庸?這樣寄人籬下謀求庇護的滋味很好受嗎?那為什么不回到祖國的懷抱?無論是一個怎么作惡多端的人，他對自己的祖國也是有一定的感情的，但是臺灣搞獨立分子怎么了?我不知道。
這些臺灣搞獨立分子是可悲的，他們的精神世界一定是虛無的，只是整天做著自以為很了不起的事而實際上是遺臭萬年的蠢事!你們去讀讀《聽聽那冷雨》，你們去聽聽海峽同胞的心聲，看一下這樣可不可以挽回你們的一些良知和愛國之情。
《聽聽那冷雨》，一個臺灣同胞思念祖國最真切的心聲，值得海峽兩岸同胞都去品味。
聽聽那冷雨讀后感聽聽那冷雨讀后感篇四
前幾日心情煩悶，望著窗外那傾盆如注的大雨，仿佛一切從頭至尾的沖刷著自己的內心，閑暇之余緩慢地翻起一本書籍，映入眼簾的竟是那篇很熟悉的文章，余光中的《聽聽那冷雨》。
文章先從故鄉的冷雨說起，回憶著在下雨的季節一位姑娘撐著一把油紙傘心平氣和的向小巷深處走去。她的腳步是那樣的寂寥而凄清，滴滴答答的雨滴聲敲打著高低不平的石板路。隨即，作者筆鋒一轉向我們展示了廈門之夜的雨，并以兩位主人翁的形象敘述了一種淡淡的相思之愁。之后再次進一步的描寫江南的雨，進而更深一步的刻畫了女性獨有的溫柔。
雨氣得空蒙而迷幻，輕輕地嗅一下，便可發現一種帶有特別的味道，是淡又是香，讓人不覺得感受到清爽的氣息撲面而來。
而身在美國的余光中，再次望著窗外的雨，卻少了些許的清淡多了些迷離的情調，這不禁會讓人的思緒飄落在梧桐相思樹上，并不像驟雨打荷葉那樣，總有一種淡淡的凄涼。可遠在殘等古屋下，這種凄慘的景象就變得越加的濃厚了。
春雨的綿綿；秋雨的瀟瀟；夏雨的磅礴；冬雨的冰涼，這也會一個人聯想到人的成長從青絲少年到白發長者，伴隨著無數次的雨滴，慢慢的老去。此情此景傳遞著無論是對故鄉、還是對人事物的留戀，都伴隨在著冷冷的雨聲，透漏著一絲低迷的回憶。
雨既可以是一個人的心情變好也可以給一個人增添不少憂愁，也流漏著點點滴滴的回憶，這種記憶一直伴隨在凄迷的大地上久久會散去。
聽聽那冷雨讀后感聽聽那冷雨讀后感篇五
“從傳說落到現在，從霏霏落到湃湃，從檐漏落到江海，問你啊，蠢蠢的青苔，一夜的雨聲說些什么呢？”這首詩《雨聲說些什么》，讓我認識了余光中。
閑暇之余，我讀了余光中的散文《聽聽那冷雨》。
“而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟冷雨，也躲不過整個雨季。”煙雨茫茫，蓄著絲絲寒意，嘀嘀嗒嗒，淅淅瀝瀝，如斷珠一躍而下。春雨綿綿，打濕了老人兩鬢白霜；冷風凄凄勾起了老人的思緒。朦朧中是那鄉愁，透過雨什么也看不見，對故園的思念一點點，讓雨來訴說。
“只是杏花春雨已不在，牧童遙指已不再，劍門細雨渭城輕塵也都已不再。”身在異鄉，看不見故園的杏花春雨，看不見牧童遙指的杏花村，看不見細雨浥輕塵……作者借雨寫愁，化用了中國的古典詩詞，把自己心頭憂憂的愁緒融于景中，我想，這也可見了余老對祖國深深的眷戀吧。
“聽聽那冷雨。看看，那冷雨，嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧那冷雨”短小精煉的文字，沒有各種華麗的詞藻，卻可以讓人有所觸動。“聽聽”“看看”“嗅嗅聞聞”“舔舔”把文字上的雨寫活了，雨好像有種多樣的情態，撥動了心弦，滋潤萬物。
少年聽雨，那時的雨是奔放歡樂，顯現了“少年不知愁滋味”的風華正茂；中年聽雨，是風雨飄搖中顛沛流離的滄桑；白頭聽雨，是古屋中想到的亡國之悲痛。余老一生飽受分離之苦，嘗盡了漂泊異地，久不見故園的心酸，如風雨中行船的客舟，找不到歸宿。
小時讀“小時的傘”、“濕了的鞋”，只覺句子有一種風趣和可愛，如今再次回味，才明白那其中蘊含著的是余光中美好的回憶和對過往留戀。