作文中的觀點要有深度,可以從不同的角度思考問題,給讀者帶來新的思考和啟示。小編為大家整理了一些優秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇一
知識是取之不盡,用之不竭的,書籍亦是如此。因為書有厚度不一的頁數,內容不一的種類和文字不一的語言。每一本書就像是一個小小的世界,在那個世界中有著許許多多我們所不知道的。所以每當我們打開一本書,就好像走進了另外一個世界,在那個世界中我們可以學到許多,也可以領悟到許多。
去年暑假,我讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書。說實話,起初我并不想讀這本書,因為它剛開始的那幾頁光是什么人名和地名就讓我讀的夠嗆,自然也就沒了繼續讀下去的欲望。但沒辦法,這是老師布置的作業之一,于是我只好硬著頭皮的繼續往下讀。令人出乎意料的是,越往下讀,我越沉迷其中,沉迷于和保爾一次又一次的蛻變中。
這部小說講述了主人公保爾如如何從一個調皮的小鬼成長為一個堅強勇敢的布爾什維克戰士的故事。在這過程中,我見證了他的蛻變,他的勇敢以及他的堅持。記得其中最令我印象深刻的是保爾因為重傷而回家休養,在一次散步中路過他戰友的墳墓而說出的那段曾經激勵過無數共產主義戰士的話:人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。當我們回首往事的時候,不會因為碌碌無為而羞愧……這段話令我印象深刻,也是從那時起,讓我意識到保爾不再是那個會去別人家偷槍的小鬼,而是一個真正勇敢堅強的布爾什維克戰士。
然而,他的命運注定是坎坷的,他一次又一次的和病魔做斗爭,但他最終還是癱瘓了。他的人生之路是一條充滿荊棘的道路,但保爾卻用他的實際行動向我們證明了哪怕前方的道路充滿荊棘,也可以走出屬于他自己的人生路來。
相比保爾,我覺得如今的我們是多么的幸福,因為至少我們不需要為我們的衣食住行而操行,也不用為隨時會發生的戰爭而擔心,更不用為涼薄的世道而憂心。這樣想來,如今我們所認為的苦都不算苦。
人生不可能是一帆風順的,總會有一些困難和荊棘在前進的道路上。對于這些困難,我們不能避免也無法去避免。對此,我們只有勇敢的迎難而上,才能在荊棘叢中成長。
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇二
人的成長必須要經歷千錘百煉。成長不僅只要掌聲、喝彩、壓力,失敗乃成功之母。是啊,一個人一生中不可能十全十美,必定有失敗的事。其實失敗也是成長的一部分,你看看,世界上那么多的作家,都是每一篇稿子都成功了嗎?不是的,每個作家都有自己最失敗的稿子,正是一次又一次的失敗才讓那些作者取長補短。有一位大作家,在還未成名之前,沒有一個編輯社愿意發表他的稿子,他后來在失敗中吸取了教訓,成為了舉世聞名的大文豪。
那些科技研究員沒有失敗過嗎?不,他們也有自己失敗的一次。你知道可口可樂是怎樣被發明出來的嗎?是一位配藥師和他的助手兩個在配藥的時候把藥配失敗了,但卻配成了我們現在風靡全球的可口可樂。你看這次失敗卻發明出來了可口可樂,其實失敗從另外一個角度去看它,又卻是一個好的方面。
在生活中,失敗也是在所難免的。所以我們的成長之路不得不經歷失敗,以我們的眼光去看失敗,它其實是兩面性的,任何失敗的`事從另外一個角度都有可能成為好的事情。
成長必經失敗之路,所以成長需要失敗。“陽光總在風雨后,請相信有彩虹!”讓我們在失敗中吸取經驗吧!讓我們自己從另外一個角度去看失敗吧,有時看似是失敗的事情,不要氣餒,可能那也是好事哦!
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇三
有人說:“世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。我也是這樣認為的,如果一個人沒有了友誼,這個人還堅強嗎?正如我也有這樣的經歷,是友誼的力量讓我重新堅強、勇敢起來。
老師把跳桿搭到對應的地方去,說:“大家排好隊,男生一隊,女生一隊。”同學們迅速地排起隊。,我排在女生的最后一個,我認為多看看別人跳也許能掌握一些。
經驗。
老師說:“大家準備,開始了。”同學們都信心十足準備到他時開始跳老師又補充了一句說:“女生優先。”我聽了這一句話心里更忐忑不安了,就怕自己不及格。
我看到我前面的女生一個個都像是輕身如燕似的跳了過去。眼看就要到我了,我心想:要不放棄吧,總比在別人面前丟人,被別人笑話好受一些。我一個很要好的朋友好像看出了我的心思,她就過來和我說:“你不能當膽小鬼,要堅強。”我最后在我這一個很要好的朋友的勸說下,沒有去放棄。
到我開始跳了,我的那個很要好的朋友組織起了女生給我在后面加油。我到了跳桿前,閉住眼,使勁一蹬腿。我竟然跳了過來。我真是興奮極了。我明白了是友誼使我堅強地跳了過來,讓我知道了面對每一個你遇到的困難要堅強去面對。
友誼像一個太陽,照亮了你的靈魂。若是你沒有了友誼你就可能不知道要堅強面對困難。
我們要記住:友誼很寶貴,人的一生中要是沒有友誼是無比痛苦的。
我們每一個人要珍惜自己的友誼。
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成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇四
昨天晚上,我還在為考試而奮斗。到底會是一個什么樣的成績。我又復習著語文的重要生字詞、古詩文和文言文。每個知識點都好像明白,但又怕出錯。緊張不禁在悄悄蔓延,我閉上雙眼回想這這個月的努力,每天都堅持早起晨讀,不僅滿足于學校課本,還進行課外拓展……但這些好想又不能代表什么,于是我靜下心來,想著想著,不經意間,沉睡了。
現在的我心里是那么沒有底氣,思考了一番后,我走向數學辦公室,風又悄悄與我擦肩而過,而這次卻是那么冰冷,額頭上漸漸冒出了汗珠,不過卻不是因為熱。迎面走來一位同學,他告訴我數學考得非常不理想,只打了一百零五分。霎那間,我以為只是玩笑,不過他給我的表情,著實不能讓我接受……我愣住了,回蕩在我腦海里的只有那些刻苦的努力,那上課的專注,作業的認真。以及那個以前總因數學滿分而滿操場跑的男生,現在又去了哪里……回首望了一眼操場,心里寫滿了悲痛。
稀里糊涂的,已經走在放學的路上了,也不知老師放學講了些什么。只知道天空是灰色的,耳邊是嘈雜的吵鬧聲,我不敢想象在回家后所發生的……我想我只是一只被纏在蛛網上的蒼蠅,無法改變現實了。這時一只飛蛾卻從我眼前飛過,它正撲向不遠處的燈火。
猛然間,大徹大悟。
在字典中,飛蛾撲火只是不自量力的寓意,但是在我的心中,它現在正是一道最美麗的風景線,它的美是來自于吻向燈火時,那份對著夢想時的執著的勇氣,那一刻,燈火以成了它的宿命。是啊,彩虹,與雷電激戰后才出現。理想,與命運搏擊后才誕生。有追求夢想的勇氣,才有真正的美麗。
成長是在經歷過失敗后,勇敢爬起來,找到自己的夢想,并努力追求。是謂成長。
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇五
“路漫漫其修遠兮”,如果生活沒有掌聲,那么生活就會暗淡無光,了無生趣。人生起起落落,在接近成功時需要掌聲鼓勵奮斗到底;在跌進低谷時也需要掌聲,使我們堅定信念繼續前進。
紅花總需綠葉襯,有誰不想當那萬眾矚目的一支紅花呢?為他人鼓掌,是對他人的肯定;他人為我們鼓掌,也是對我們的一種勉勵。一直在觀眾席中看他人的表演,時間長了,就會出現疲憊,不如自己拼一把當上英雄,享受舞臺的光芒和觀眾的掌聲。
如果人人甘于陪襯,又怎會有“毛遂自薦”這個成語?機會是靠自己用雙手抓住的,而不是用來成就其他人的。在電視劇中,即使是配角,也要展現自己的演技來吸引觀眾的眼球,從而獲得掌聲和認可。一味的退后,其實就是懦弱,不敢展示自己罷了。
人活著,是需要實現自身價值的。作為一名清潔工,讓道路干凈就是這份工作的價值;作為一名演員,在搞笑片段時,讓觀眾捧腹大笑,在情深時,讓觀眾潸然淚下,這就是這個演員的價值。沒有人是十全十美的,面對機遇,聰明的人會充分利用長處,抓住機會展示自己;另外一些人,只會為自己的懦弱和愚鈍,找一些表面很有道理,實際不堪一擊的借口。
英雄不是隨口說說而已,因為它是屬于少數人的。有野心的人,其實并不少,但有恒心的人卻寥寥無幾。只有那些有自己主見又能堅持如初的人,才堪稱英雄。
常常有人把平凡與平庸劃上等號。平凡的人可以是自己的英雄,平庸的人與英雄相差十萬八千里。平庸者在被別人鼓勵時,也會燃燒起奮斗的精神,可是過一段時間,奮斗值就會降為零。這時,他們拿起手機翻到朋友圈的一句話:當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌。他們紛紛表示贊同,然后接著刷手機。每天喝一碗這樣的心靈雞湯,好勝心也就慢慢地被澆滅了。
掌聲是人生中不可或缺的一部分,它可以是成功時的伴奏,也可以是失敗時的激進曲,就看你如何選擇了。
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成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇六
在我們的生活中,需要一個問候、一個擁抱、一個微笑,但有時更需要掌聲。
小時候我是一個自卑的女孩,走路時總是慢吞吞低著頭。記得有一次,全班舉行才藝表演,同學們八仙過海,各顯神通:有的跳舞,有的講故事,有的拉琴……教室里熱鬧非凡,時間一分一秒的過去,只剩下最后十分鐘了,班主任李老師走上講臺說:“同學們馬上要下課了,我們請王馨同學上來唱個歌吧!”我的心怦怦直跳”上去吧,又怕唱不好,不上去吧,又辜負了老師對我的希望,同學們都回過頭來看著我,我只能硬著頭皮上去了,很不自信站在講臺前,臉漲得通紅,憋出的聲音跟蚊子聲音差不多大,“雪絨花----雪絨花------”老師說“同學們,來點掌聲好嗎?”同學們紛紛鼓掌,在同學們的鼓勵下,我終于鼓起勇氣開口唱了起來:“雪絨花,雪絨花……”在這一刻,時空仿佛靜止了,過了好久,教室里響起了久久不息的掌聲!我知道,這掌聲,是對我的最大褒獎,是對我極大的鼓勵。
在我們的生活中,我們最需要的是掌聲!他能讓我們走向成功!
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇七
曾經有一個階段,我的成績平平,我也并沒有把它當回事,以為隨著年齡的增長,成績自會上去的。可是,一次次的考試,一次次的失利。我自問自己:是不是我真的不是讀書的料,是不是我的成績真的提高不上去了?我氣餒,我失望,學習也失去了動力。老師發現了,及時找我去談話,了解了我的情況后他說:“天下事沒有不勞而獲的.,要想提高自己的成績,不付出怎么行?”看到身旁一個個進步都在的同學,我發現了與他們之間的差距,我明白,一個人想要有所收獲就必須得付出,我想要提高成績,就必須得認真學習,不僅要完成老師給我的作業,還要自己去尋找作業。
于是,課堂上,我專心聽講,認真做好筆記,積極思考老師的問題,大膽發言。課間的時候,當同學們都在玩耍時,我卻還在那專心做題,和同學探討問題。辦公室里有我經常出入的身影,操場上,有我凝神思考的背影。休息日,本來一回家后,就把書包往床上一甩,打開電腦,開始沉浸在我的網絡世界中。吃完晚飯不是看電視,就是與幾個好友出去“活動”。現在,電腦不玩了,電視也不怎么看了,也很少和朋友們出去。總是在家中認真看書,鉆研難題。經過不斷的努力,現在的成績比以前好多了。
看著滿意的成績單,看著老師贊賞的眼神,看著同學們羨慕的目光,我深深地明白了:一份耕耘一份收獲,學習需要付出努力,學習需要付出汗水。
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇八
掌聲是成功的伴奏,是上進的力量,是生活的.交響曲。
人人都需要掌聲,沒有人甘愿寂寞,沒有人愿意在壓抑中生存,沒有人受得了死一般的沉寂。
路漫漫其修遠兮,如果生命中沒有掌聲,生命就如同一口枯井,了無生趣。人的一生不可能平坦,它必定坎坷曲折、布滿荊棘,如果沒有掌聲的鼓勵,怎能保持一腔熱血,奮斗到底。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時,惟使你不變的,讓你堅定的就是掌聲,就是朋友真誠的喝彩,師長無言的鼓勵。
如果人生是那田間一株麥穗,那掌聲就是滋潤它的雨露;
如果人生是一只展翅飛翔的小鳥,掌聲就是給它舒展自由的藍天;
如果人生是一株挺拔的大樹,掌聲就是撫慰它的每一束陽光;
如果人生是一朵香花,掌聲就是孕育一世所吐露的芬芳。
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇九
阻力,物理學上的一個很常見的單位名詞,它在計算中可給我們添了xx煩,可是生活中若是沒有了它,生活就會糟成一團亂麻。成長也是如此。
曾記得,幼時的我是膽大包天,什么都敢做什么也都樂意摻合。那次,我去找一個小伙伴去玩,路過她家門前的一條河。當時已是冬天,河面上已經有了幾層薄冰,還有一根圓滾滾的浮木,我就玩心大發的沿起了那根木頭。正當我為自己的平衡力而得意洋洋時,腳底突然一滑,“撲通”一聲,我掉進了河里。九寒天啊,冰冷的河水刺的我不敢睜眼,我憑著本能摸索到那根木頭,緊緊的抱著不敢有一點松懈,然后朝她家的方向大聲呼救。她跑出來,看見我這樣子完全嚇壞了,立刻一手拉著楊樹,一手拉著我,那一天,身體一向瘦弱的她爆發出強悍的力量,竟然把比她重十幾斤的我一下子就拉上來了。因為怕大人罵,就偷偷的和她一起回我家換衣服,然后不動聲色的裝了幾天乖寶寶。誰呢你說這不是我成長路上的阻力么?若沒有這件事減了我的天性,若沒有她的舍生相救,我現在也不會能坐在這陽光明媚的地方寫這篇作文了。
如果說,那件事給我的是身體上的“阻力”,那么這件事一定是我精神上的“阻力”了。
成長需要阻力,它能教會你收斂心性,辨別是非,他能教會你,固守心臺,做好自己。
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇十
成長,需要掌聲。掌聲,失敗時給人以鼓勵;拼搏時給人以奮進的動力;成功時給人肯定??????;掌聲就是伴隨成長的交響曲。
掌聲,失敗的時候給人以鼓勵。記得小時候,看到一輛輛疾飛的自行車穿過我的面前,我不禁感到驚訝和對自己沒有膽量的感受。這時,一個騎自行車的大哥哥一邊鼓掌一邊對我說:“小妹妹學自行車沒有什么難的。來吧,我教你。”聽到他的掌聲,我的畏懼從不翼而飛。在他的鼓勵下,我漸漸地學會騎飛。
當一個人呱呱落地的時候,都希望演繹出輝煌的成就與個性的自我,希望能得到別人的賞識與認可。但是,人人不可能都是偉大的人,更多的是普通人,沒有人關注,沒有人在意,沒有燦爛的鮮花與熱烈的掌聲。但是沒關系,你可能失去了觀眾,失去了別人的鼓勵與贊賞,但是你還有一個最后的觀眾,那便是你自己,你還可以為自己喝彩。
人生如花,春之燦爛,夏之絢麗,秋之昂然,冬之衰落,雖生之短暫,但卻盡力為春夏付出無限的生機與活力,雖未為別人所贊賞,但為自然增添了美的一筆。到了秋冬,雖失去了原有的美麗,但大有:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”精神,所以應為自己喝彩!
人生如石,經日曬雨林,丑陋不堪,平凡無奇,隨滄桑歲月的流逝,雖以被人遺忘于亂石野草之間,但你也可以悠然自得的欣賞天上朵朵飄浮的白云。所以應為自己喝彩!
為自己喝彩,不必有矜持與驕傲,完全可以大大方方,瀟瀟灑灑,只要你相信自己,只有你能最相信自己!
為自己喝彩,不是為了自我陶醉,而是一種超脫、高昂的人生境界。作文。
為自己喝彩,不要在意別人怎么說,因為自己是自己生命最得意的欣賞者。
從呱呱墜地便開始一路風雨,一路艱辛地走著。風雨就開始百般折磨你,把你的夢想搞得支離破碎,把你的慘淡經營化為一片片泡影放飛。但它是公平的,無論是誰,至少它都留下一滴水,一枝葉,一彎月。
為自己喝彩吧!
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自信伴我成長。
自信,是我們每一個人都需要的,沒有自信,我們只能面對困難而卻步,沒有勇氣向困難挑戰;當你充滿自信的時候,總會勇敢地站出來,用智慧與困難爭斗,用勇氣與困難拼搏。
剛上小學時的我不自信,沒有勇氣,和同學們接觸、交流得很少,當老師向我們提出問題時,只聽“噌噌”,幾只小手就高高地舉了起來,而我的手卻像塊沉重的大石頭,怎么也抬不起來。看著老師對同學們欣慰的笑容,再看看我這雙“沒有勇氣”的手,我沮喪極了。
后來,我找到了我們的班主任,我問她:“老師,為什么我在回答問題時怎么也不敢舉手呢?請幫幫我。”班主任笑了,他說:“你不敢舉手是因為你不夠自信,要相信自己能做到,不要怕講錯,只要你有勇氣站起來回答問題,你就已經很棒了。”
我深深地記住了老師對我講的話。作文。
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在嘗試中成長。
每個人的一生,都需要做許許多多的嘗試;在成長的道路上,嘗試是人生中的必修課。比如,嘗試著舉手發言,嘗試著參加競賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……每一次的嘗試不一定都成功,但一定有收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華。
想想以前,想想當初,我們都是懵懂的少年,有多少的第一次與嘗試在磨練著我們的意志,再想想那些偉人,誰不是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”坎坎坷坷的一生,鑄就了鋼鐵般的巨人,磨滅不沒的意志,成就了多少偉人。
想想愛迪生他的一生是多么的凄慘悲涼,可就是這樣的環境下,卻使的愛迪生發明了電燈,成了發明電器的第一人,我們看的名人傳里,那些出名人士有幾個是一帆風順,又有幾個是平步青云?李白、蘇軾等著名詩人,一生中被貶數次,朝廷之中陰險狡詐者不給他們容身之地,雖說都喜愛世外桃源,雖說都喜歡田園生活,可在這些基礎上沒有錢是不行的。
同學們,我們應該勇于嘗試,這樣我們才會在嘗試中成長,去迎接我們的下一個勝利。
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇十一
時間一分一秒的流逝,我們也在漸漸的成長。在迷茫的人生道路上,我們需要什么,才能使自己健康成長、未來充滿光明呢?答案是:奮斗。
脫離了幼稚的童年時代,我們邁入了五彩繽紛的青春生活。學習上,課程比原來更加難以理解,有時會被成績不理想的問題所困擾;生活上,自己的事情不希望家長來干涉。這一切變化,帶給我們了一些煩惱。我們遇到問題時,不能知難而退,可以自己努力去解決,也可以向自己的知心朋友傾訴,總之,解決的辦法有很多,只要我們去努力,去奮斗,去拼搏!
中**親和外國媽媽的做法截然不同,結果顯示:摔出來的孩子學的更快。這一事例說明:自己的成長道路不能只依靠別人,要靠自己的力量去奮斗,才能取得成功,讓自己的成長道路更加順利!
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇十二
在成長的過程中,需要:陪伴,誠信,文明,獨立……而我覺得在成長的過程當中,最需要的`是獨立。
著名動物小說大王沈石溪寫過一本書,名叫《駱駝王子》。里面講的是,在一個溫馨又美滿的駱駝家庭中有一匹小駱駝,名叫駱駝王子,它深受寵愛。但隨著年齡的增長,駱駝王子進入了青春期。青春期時的駱駝王子獨立意識覺醒了,頻繁地離群出走,但總被父母阻攔。漸漸地,駱駝王子變得依賴父母,膽小,就像一個永遠長不大的孩子。后來,當駱駝群遭遇雪豹時,駱駝王子因為膽小而導致了父母雙亡。
在成長過程中,獨立必不可少,所以讓我們學會堅強獨立,不要太依賴大人。
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇十三
我感恩我的老師,因為老師打開我的智慧大門,讓我在知識中遨游在我成長中,你濃濃的愛一直伴隨左右。鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤鮮花成長;蒼鷹感恩天空,因為天空能讓他飛翔‘高山感恩大地。因為大地讓它高聳;我衷心的感恩我的老師。
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇十四
經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
小草如果因為大樹的偉岸而感到痛苦,那么它們就不會看見遼闊的草原。貝殼如果因為一粒沙而感到痛苦,那么它就不會孕育出珍珠。流水如果因為前方陡峭的懸崖而感到痛苦,那么它們就不會看見瀑布飛流直下的壯觀。
我剛剛讀小學的時候,成績經常名列前茅,幾乎每一次的`語文和數學都是在九十五分以上,最少也有九十五分。以前獎狀也很多,一、二年級時有得過年段第一名。住在我們隔壁的人,都對我的家人說,你女兒真厲害,你外孫女又有獎狀吧,之類的話很多。我聽了以后,高興得飛上天了。可從三年級開始,我就從來沒有得過年段前三名,但每次都有三好生。五年級下冊就沒有三好生了。現在我讀六年級了,偶爾上課時還在桌底下看漫畫書。就因為這樣,我的成績才一直往下跌。我媽媽就對我說:“現在是小學的最后一年,快要畢業了,你要認真一點,不要一直去玩。”說實在的,我現在真想取得優異的成績,我要把這兩年的失敗,當作挫折,以鞭策自己發奮圖強。
沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。現在我要認真學習,“吃得苦中苦,方為人上人。”所以成長需要挫折。
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇十五
那一次掌聲令我難忘。
人人都需要掌聲,在我的成長過程中,我擁有過許多次掌聲,有爸爸媽媽的,有親人的,還有老師、同學的…。。其中有一次掌聲最令我刻骨銘心。
這一節又是語文課,徐老師問了個很簡單的問題,我心里其實早就知道了問題的答案,可是我的手又和平常一樣變得千斤重。看著我周圍的一雙雙小手都高高地舉起,我也想舉手,可是我心里又不由自主地擔心起來:我要是回答錯了該怎么辦呢?這么簡單的問題我要是答錯的話,肯定會被同學們笑話的,那我的面子該往哪兒擱啊!我正東西望時,正好和老師的目光相遇,老師用微笑的眼神看著我,好像在對我說:“江晗笑,我相信你”,我頓時有了勇氣,把手微舉到45度,老師馬上像發現新大陸一樣的叫我回答,我的聲音很輕,像蚊子叫,老師對我說:“江晗笑,你回答對了,要是你的聲間再響亮點兒就更好了。”我清晰而又響亮地又回答了一次,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。啊,這掌聲給予了我自信和溫暖,使我覺得我不比別人差,從此之后,我都高高地舉起了我的小手,和以前判若兩人。
掌聲。
在奧斯卡頒獎典禮上,著名影星朱麗亞。羅伯茨在上臺領獎時,面對臺下數百名熱情的影迷,激動得淚流滿面,語不成句。此時,臺下響起了熱烈的掌聲。這掌聲,包含了人們對她成功的肯定,包含了人們對她此時心情的理解,包含了人們對她今后工作的鼓勵,站在領獎臺上的她,品嘗到了幸福的滋味。
辯論會上,雙方辯手字字珠璣,那精辟的發言和獨到的見解使人不禁精神振奮。在緊要關頭,卻看到一個羞羞答答的男生站起,臺下觀“戰”的同學立即以熱烈的掌聲。果然,男生的辯論恰到好處,簡潔明了,一語中的,擊破了對方的論點。而后,人們才了解到,這個男生并不是“名嘴”,而是一個初出茅廬的辯手。正是同學們的掌聲,給了他信心,給了他勇氣,使他感受到了從未有過的幸福。
曾經有一次做完課間操,天空中出現了一道美麗而又罕見的日暈,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色亮麗清晰,光彩奪目,煞是好看。同學們一個個抬頭抑望這一奇觀,發出贊美的感嘆聲,不約而同地,大家拼命鼓起了掌,為這絢麗的日暈鼓掌,為這幸運的觀賞而鼓掌,為這同樣豐富多彩的大自然而鼓掌。
每個人都需要人們的肯定,需要人們的鼓勵,也需要人們的尊重。作文。
校運會中,有的班之所以能獲得“精神文明獎”,是因為這個班的同學不僅在自己班取得好的名次時鼓掌,而且在其他班取得好的名次時,也同樣會微笑著鼓掌。這掌聲是對別人莫大的肯定與尊重,鼓勵者與被鼓勵者同樣幸福。
古詩文伴我成長。
從小的時候,爸爸媽媽就開始教我古詩了。
三歲的時候,媽媽就教我背李白的《靜夜思》。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”每當我吟起這首詩的時候,在我耳邊就會響起一陣又一陣親人雷鳴般的掌聲。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”上小學低年級的時候,這首《詠柳》便是我們必需要會背的古詩了。
我是越長越大的,古詩也是越長越大了。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這就是課本上的一首對母親的關愛之情想報答的詩了。
古詩文,從小到大,你一直伴我成長,你是我的`好伙伴啊!
我愿意在古詩文的海洋里成長。
《伴隨我成長的一篇童話》(轉載)。
雖然年齡漸漸增長,我卻依然很喜歡讀童話,依然愛不釋手。還記得兒時,總是纏著媽媽,在空閑時、在臨睡時,定要講一個又一個的童話故事,方可安靜,方可安睡。而如今雖已是記憶漸遠,那個撒嬌的女孩,也已不復存在。只有它《丑小鴨》,依舊是記憶深刻。八年前的今天,我第一次從媽媽口中聽到了這個故事,八年后的今天,再度翻開書頁,一陣溫暖襲上心頭。
第一次聽到丑小鴨的故事時,我悲喜交集,為小鴨所受的不幸和苦難傷心流淚,又為它最終變成了一只美麗、高貴的天鵝而破涕為笑。那時候,只是單純的為丑小鴨的種種遭遇流淚歡笑,卻從沒有思考過這個故事更深層的含義,只是對故事的美好結局存在著憧憬與幻想,渴望有一天,也能夠和小鴨一樣,最終成為一只美麗的白天鵝。為著這一個美好的夢,我更記住了這一個美麗的故事。
來源:m.04/。
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成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇十六
每個人的成長都需要掌聲,掌聲可以在失敗時給人以鼓勵;在拼搏時給人以信心;在成功時給人以祝賀。它就像甘露,滋潤著我們;像陽光,溫暖著我們,陪伴我們茁壯成長。
時光倒流到一個月之前,我參加銅官區首屆小學生趣味田徑運動會跳遠和跳高兩個比賽項目。賽前我們特意在體育館實戰演習了一遍,我們的教練章老師還前來悉心指導,并示范講解了各種比賽動作的要領。
有了賽前的實戰演習,所以比賽那天我還是很有信心的。走進賽場后,只見沙坑旁的座椅上已經坐滿了家長和同學們,因為來得早,我想在比賽前再訓練下。可我剛拉開步伐試跳幾下,就有幾位同學在一旁指指點點,大聲叫嚷:“踩線了,踩線了”“犯規”“剛剛犯規”“才跳這么遠,唉!真是丟臉!”,其實,我也不知道他們是誰,可眾目睽睽之下,他們的話深深刺傷了我,我開始懷疑我是不是真的很差,我會不會給我們學校丟臉。
那時我的腦中一片空白,只見他們的嘴一張一合,手不停地指指點點。此時,我的信心早已煙消云散,心也不在比賽上了,最終我沒有跳出我自己平時的成績。要知道,相比較而言,跳遠可是我的強項。賽后章老師惋惜地說:“你沒有完全放開,太過拘謹了,其實你只要跳出賽前成績就行了。”章老師一邊說一邊用手比劃著一厘米的高度,“只差一點點就進入了決賽”。我后悔,為什么要聽他們的話,被他們的話左右著,后面還有跳高比賽,我一定要跳出我最好的成績。
第二天,我來到跳高比賽場地,我一直在心里對自己說:“我能行,我一定行!”然后我稍微做了一下熱身運動,沒有再去試跳。到我跳了,當裁判說開始時,我不慌不忙地邁出了第一跳,輕松躍過。我剛一落地,身后便響起了熱烈的掌聲,“加油!加油!你很棒!”這是同伴的鼓勵。聽到了同學們的'掌聲和鼓勵聲,我的體內似乎生出一股力量,腳下也變得更加輕盈,如同駕著云朵一樣。跳桿不斷地一點一點往上升,當我躍過第三桿時,四周的觀眾都為我鼓掌。此時,我滿懷信心,一次又一次地越過橫桿,平時在家我可沒有跳過這樣的高度啊!雖然最后我沒得到冠軍,但是我跳出了我的最好成績,超越了自我,我知道,這都是大家的掌聲帶給我的動力。
成長需要掌聲,我用自己的親身實踐驗證了掌聲的魅力,它如同一陣陣清風,帶我飛向更高的藍天!
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇十七
不要因為摔過跤而不敢奔跑;不要因為風雨而詛咒生活;不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折,挑戰挫折,享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長,我會以堅強當后盾,這樣才不會卑輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅花不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏,追尋打敗挫折,戰勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長,我會以謙虛作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛,更應在挫折時堅持謙虛好學的風格。不以謙虛為準則,縱使真有一身本領也會因為自大,頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母。
挫折,讓我懂得樂觀,學會堅強,保持謙虛,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!
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成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇十八
這是一次驚心動魄的架子鼓考級,我要從5級直跳9級,這對我來說似乎是一個不可能完成的任務,但有了幫助和鼓勵,也許就可能成功。
前面兩次考級我都考得很順利,雖然前兩級也是跳級的,但是我從來都沒一下子跳四級,但是我還是勤加練習,9級的內容很多,復合跳,打速度,超過150的曲子和考一張音樂試卷。杜老師幫助我復習了好幾遍。
考級的時間到了,我才吃了幾口飯就往考場趕。到我了,只聽一聲:“118號,皇甫百奕”。此時的我又緊張了起來,心里像壓了一塊大石頭似的,大腦也一片空白,可是我看見了杜老師的鼓勵,他說:“加油,你能行的!”我的大腦頓時恢復了記憶,心里的大石頭也落下去了一半,但是我還沒有完全放心,拿著鼓棒忐忑不安的進入了考場。只見攝像頭在“咔咔”的拍著,我又緊張了起來,心都快跑到嗓子眼了。落下一半的大石頭似乎又吊了上來。只見一位老師笑著問我:“你就是皇甫百奕吧?”我趕緊回答:“是的,我是的。”然后他又跟我說:“可以開始了。”我打了幾首曲子之后,偷偷的瞄了他幾眼,他的嘴角微微上揚,這證明我打得還不錯。接著我又把剩下的部分演奏完畢后,感覺自已打得也很不錯。過了幾天,證書發了下來,我興奮的喊著:“我過了!我過了!我完成了不可能完成的任務。”
幫助,也許會讓你離成功更近一些。鼓勵,也許會讓你變得更強一些。
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇十九
“感恩的心,感謝有你……”每當我聽到這首歌時,就會想到許多我要感謝的人。首先我要感謝我的`爸爸媽媽,是他們把我帶到這個世界上來。
我生活在一個很普通的家庭,父母下崗,開個小店維持生活,勤勞節儉的父母,含辛菇苦地養育著我,讓我健康快樂地成長,盡管我的家庭條件沒有那么優越,我的爸爸媽媽堅持讓我受到好的教育,我的爸爸媽媽給我在節假日里報了學習寫作和奧數班,使我的學習成績提高了許多,還給我報了武術班,讓我強身健體,自從上了武術班,感冒都不敢靠近我了。我開心地享受著爸爸媽媽對我的愛。長大了我要帶爸爸媽媽到世界各地去旅游。我要報答他們,爸爸媽媽聽了開心地笑了。
當我背著書包高高興興地走進學校上一年級時,又遇到像爸爸媽媽一樣關心我、愛護我的老師,他們教會了我知識,更是教會了我好的品質,要與人為善,要寬宏大量,要做一個幫助同學,關心集體的人。那是我剛上一年級時候的事,我控制能力差,常管不住自己,上課總是動來動去,作業寫的拖拖拉拉的。下課后老師摸著我的頭,溫和地說:“每堂課都要聽我認認真真地講,要不然我講的課你就不懂了。如果你實在控制不住,看我的臉色,馬上做好,不要等我點到你的名字,才有反應,那多難為情呀!你說是不是,你能坐好,你是最棒的!”聽了老師一番鼓勵我的話,我下定決心,上課不亂動,下課不調皮,作業不拖拖拉拉,馬馬虎虎,努力把我的成績提高,讓老師高興。
即將要升入四年級的我,是一個有愛心,有責任心的小男子漢,關心周圍的人,幫助需要幫助的人,懷著感恩的心,快樂健康的成長!
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇二十
成長,需要掌聲。掌聲,失敗時給人以鼓勵;拼搏時給人以奮進的動力;成功時給人肯定……掌聲就是伴隨成長的交響曲。
掌聲,失敗的時候給人以鼓勵。記得小時候,看到一輛輛疾飛的自行車穿過我的面前,我不禁感到驚訝和對自己沒有膽量的感受。這時,一個騎自行車的大哥哥一邊鼓掌一邊對我說:“小妹妹學自行車沒有什么難的。來吧,我教你。”聽到他的掌聲,我的畏懼從不翼而飛。在他的鼓勵下,我漸漸地學會騎飛。
掌聲,拼搏是給人以動力。在那次體育考試八百米的時候,由于我一開始用力過多,導致到最后一點力氣也沒有了。這時我想到了放棄。“劉紅玉加油!第一馬上就是你的了!加油啊!聽到了同學們慷慨激昂的聲音和熱烈的掌聲,我頓時感到羞愧,又重新調整好心態,直到最后一刻我終于跑向了第一的好成績。這時,我又聽到了同學們的掌聲。
掌聲,成功時給人以肯定。我本是一個在同學們和老師面前不善于表露的人。在上課時,我也不怎么的舉手和發言。但是在上次舉行辯論會的時候我卻參加了。這參加的勇氣都是源于媽媽的掌聲。我媽媽聽說要舉行辯論會,她又看到我沒事絲毫想要參加的意思,她什么話也沒有說,只是給了我一震掌聲。我從媽媽的掌聲中聽到了媽媽的意愿。我參加了……這一切都要感謝媽媽的掌聲,讓我更好的鍛煉。
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇二十一
我的成長過程中,也都在鼓勵中度過的。有一次,媽媽帶我去玩“水球”,她無時無刻不在鼓勵我。鉆進水球,準備就緒,哈哈,本小姐要在水中大顯身手嘍!我兩只手朝上伸著,頂住水球的上方,兩只腳叉開,平穩地站在水球里,隨著風勢,慢慢地向終點挪動。我這次一定要第一個到達終點,讓那些小孩兒瞧瞧,什么才叫做高手!我不禁偷笑起來。正當我暗暗得意之時,惹惱了水波弟弟,他張開爪子用力向我撲來,我亂了方寸,手忙腳亂,拼命往左邊移動,可是還是抵擋不住它的威力,摔了個底朝天。我想方設法站起來,可水球在這時偏要和我作對,不讓我站起來,我試了好幾次,結果都以失敗而告終。“加油,不能放棄,站起來,你行的,媽媽支持你!”我透過水球向對岸看去,原來是媽媽在為我加油,在為我鼓勵。“對,站起來,相信自己!”我對自己說。終于,我“東山再起”,平穩地站住了。可惜好景不長,我再一次摔在水球內,“不能自拔”。“堅強一點,慢慢地試著站起來,加把勁!”媽媽再次鼓勵我。“我一向是很堅強的,一定要站起來,因為一切皆有可能!”我鼓勵自己。可是天不如人愿,水波弟弟又派來了他的妹妹——浪花,她肆虐地掀起層層波浪,這時我說什么也站不起來了。“快點啊,他們快要到達終點了,加油,加油啊!”對岸再次傳來媽媽鼓勵的話語。最終,我咬緊牙關,帶著媽媽那鼓勵的三句話走到了終點,取得了勝利。成長需要鼓勵,是媽媽的鼓勵陪伴我走完了全程。
生活中,媽媽無時不在鼓勵我。失敗時,媽媽鼓勵我從失敗走向成功;傷心時,媽媽鼓勵我從黑暗走向光明;考試失利時,媽媽鼓勵我從絕望走向自信。
我的成長離不開鼓勵,同時鼓勵也是成長過程中的一大要素。成長需要別人的鼓勵!
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇二十二
曾經看過一篇作文,是關于《感恩的心》的由來故事,看到這個故事,我一下子感覺到我的爸媽活在這兒真好。
故事中的女孩等到的是媽媽死的消息,但是她學到的卻是堅強,以好好活著,努力學習來報答母親對她的養育之恩。父母從一生下我們,便用一生的時間來養育我們,不斷的鼓勵我們,讓我們有自信心;不斷的鞭策我們,讓我們努力做到最完美的地步。報恩!是啊!確實要報恩。但是有些孩子嫌父母這不好那不好,拿自己的父母與他人的父母做比較,甚至還會罵父母。也許這些孩子不懂大人為什么要這樣,也許是誤會了大人們…現在的我們唯一能做的事只有好好學習報答父母和體諒父母們,不讓父母操心,擔心。
我曾經做過一件讓我一輩子后悔的事情。有一次放學。媽媽騎著她那輛小又過時的摩托車去學校門口接我,我看到了媽媽騎著那輛摩托車,頓時覺的好丟臉,別人家小孩都騎自行車,而我還要媽媽這樣兒的摩托車來接,我故意往前走著,直到我實在沒辦法才上了車,嘴上還說著:“這車怎么這么小呀?跟不上時代………”媽媽聽到了給我講了許多大道理。也許只是單單的幾句話,從別人口中說出來不要緊,但如果是女兒這樣說母親,做母親的一定會覺得非常傷心,覺的受了打擊了吧?有可能等我做了母親時,自己的孩子這個樣子說我,嫌我這個不好,那個不好的時候,也許,我也就能體會到這種不開心的心情了吧。所以,在今后的路上多多體諒父母吧,多多關愛父母吧,不要像當時的我一樣那么的愚蠢,那么的傷害父母的感情,其實無論你的父母職位多低,家里多苦…。父母的愛都是最偉大,最無私的。擁有父母的關愛應該是最幸福的。假如你的父母還在的話,請你好好相待他們,這是對父母最好的報答。
成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇二十三
有了充饑的食物、解渴的水源,我們該感激大地;有了悠悠的云朵、明媚的陽光,我們該感激天空;有了健壯的體魄、溫馨的家庭,我們該感激父母。而現在有了活躍的思維、微妙的張揚,我們該感激的是——成長。
感恩,是一種付出。“我們是祖國的花朵”,這句從小就在耳邊的話一直讓我覺得可愛得有點幼稚了。可是,到了現在,我才感到這話說得沒錯,看中老年人逐漸走向的衰老,我體會到我們的青春;看孩子們仍在幼兒園中抱著玩具,我體會到我們的成熟。走進花季,走進這充滿花的氣息的季節,我們這些自豪地昂起頭的花朵,總有一天會長成參天大樹,為培育我們的祖國大地撐起一片片綠蔭。
感恩,是一種收獲。有人說,感恩是一種人生態度。我們學會了什么是感恩、怎樣去感恩,也就學會了如何做人。我們長成參天大樹的時候需要許許多多的養分,而感恩應是不可或缺的一種。果樹在被它的主人種下以后不斷得以灌溉,待到收獲之時,主人又將碩果從樹上摘下。我們與祖國的關系又何嘗不是如此?我們吸收了祖國灌溉予我們的知識,在將來,不久的將來,我們又會將驕人成果獻給祖國。但我更愿充當一棵永遠守候在母親旁的小樹。我們付出的是辛勤換來的成就,收獲更多的是母親欣慰的微笑與撫愛。
成長,需要感恩,但有意義的成長遠不止于無目的地感謝天地萬物。感恩是什么?成長又是什么?這一切的'答案需要我在一次使自己蛻變的洗禮中得以明了。
現在就讓你我向曾經賜予自己美好的東西的一切感其恩澤吧!
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成長需要荊棘小學(熱門24篇)篇二十四
每個人成長的階段都離不開爸爸媽媽的教育。在爸爸媽媽的教育和照料下,我終于漸漸地長大了。
上小學后,爸爸雖然工作很忙,但他總是抽出時間堅持輔導我的學習。他一直對我較為嚴厲,經常給我講一些做人和做事的道理,比如“要先動腦再動手”、“不為失敗找理由,只為成功想辦法”等等,有時候我也不理解他的話,但是我知道他都是為我好。爸爸有許多好的品質,有毅力,做什么事都有始有終,從來都不半途而廢。
媽媽是性格溫和的人,雖然工作比較忙,但還是不辭辛勞地照顧著我的學習和生活。每天,媽媽都盡量給我做好吃的,使我的身體一天天變得健壯。小時候我身體較弱,經常感冒,媽媽每天都會半夜起來,來到我的房間,看看我的被子有沒有蓋好,還會摸摸我的頭,看看我熱不熱,我生病的時候,媽媽還摟著我睡呢。她也很關心我的學習,經常會去書店給我買書回來,并且常常陪著我看。爸爸媽媽以身作則的行為影響著我,把他們成功的經驗慢慢地傳給我,讓我少走坎坷路,多走平坦路。
我在爸爸媽媽的養育下茁壯成長,從什么都不懂的“小孩子”變成身體好、學習好的五年級學生。我要好好學習,學好各種本領,長大以后才能報答他們的養育之恩。