借助心得體會,我們可以更好地認識自己的優勢和弱點,找到自己的潛力和機會。下面是一些給大家推薦的心得體會案例,希望能夠對大家的寫作提供借鑒。
紀念五四青年節心得體會(優秀16篇)篇一
今年5月4日是“五四”運動__周年紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優良傳統,培養團結協作精神,豐富校園文化,中學團委舉行了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午,校團委組織全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記楊校長,李希杰副校長來到現場,與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接著所有的新團員在學校團委書記楊勇的帶領下,面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓:“我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,為共產主義事業而奮斗!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現出新團員的自豪、青春與力量。
李希杰習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優秀的共青團員,并勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發向上,樹立全心全意為人民服務的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后,新團員在楊校長的帶領下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創意的隊形變化,抒發了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現場的氣氛活躍,高潮迭起。學生的合唱《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,鏗鏘而激昂;比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束,也宣告了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
紀念五四青年節心得體會(優秀16篇)篇二
五四運動是由中國青年發起的一場偉大的群眾性反帝愛國運動,2019年是五四運動100周年,我們國家在這些年里的風風雨雨成長得更加強大和富強。五四運動100周年有哪些觀后感呢?下面讓我們一起來看看這篇紀念五四運動100周年觀后感。
五四運動一百年來,中國社會發生了翻天覆地的變化,五四先驅們追求理想和目標正在變化現實。讓我們勇于承擔歷史責任,是五四以來中國青年運動的光榮傳統。
五四運動是由中國青年發起的一場偉大的群眾性反帝愛國運動,是救亡與啟蒙并舉的革命行動。我們紀念的五四運動不是一個狹義上的五四,而是五四前后與之緊密相聯的一系列進步的政治、社會和文化運動。可以說,五四既是學生愛國政治運動,又是以啟蒙為目標以批判舊傳統為特色的新文化運動。
一百年的歷史證明,青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來,青年運動的發展就始終同我們黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連,人民的事業取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開。青年運動的正確方向,就是堅持黨的領導,堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。
弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,獻身于改革開放和現代化建設的偉大事業,自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯系起來,在服務祖國服務人民的實踐中發揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實踐,與工農相結合,與實踐相結合,自覺到祖國和人民最需要的地方去,了解國情,經受鍛煉,增長才干,開拓視野;就是要勤奮學習,善于創造,刻苦學習馬克思主義基本理論,努力學習經濟科技法律歷史和其他方面的知識,用人類創造的優秀文明成果武裝自己,提高創新能力,勇于創新實踐;就是要鍛煉品格,磨礪意志,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現時代進步要求的新道德規范的實踐者,做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者;就是要腳踏實地,艱苦奮斗,深刻認識我國的基本國情,繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統,任何時候都不懈怠創業精神,都不渙散奮斗意志,創造無愧于前輩、無愧于后輩的業績。
作為一名團員,我們感到無限光榮,我們既是少先隊員的輔導員,又是共產黨的后備軍,我們應繼承中華民族的傳統美德,又要有創新概念。在我身邊,我認為有很多團員都很出色,每個人都有自己的優點,也有一些缺憾。我認為趙筱楓很棒她不但成績優秀而且工作負責。既是老師的助手,又是同學們的榜樣,還經常與我討論難題,真可謂是我的益友良師啊。
我也覺得王欣這位團員挺不錯的。他不算是學校的“尖子生”,但他非常刻苦。始終懷著一顆自信而忠誠的心去面對事情。他也十分樂于助人。有時,回忠誠的勸告一些成績較差的同學不要抄襲作業,他會耐心地教他們解題思路和方法。但他還是缺少參加一些學校舉辦的活動,應該多多積極參加。
社會主義現代化需要青年去建設,中國的改革和建設需要青年去奮斗。各級黨組織要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從全局和戰略的高度,充分認識做好新形勢下青年工作的重大意義,關心和支持青年工作,加強對青年的教育和引導,把廣大青年全面建設小康社會的積極性、主動性和創造性充分調動起來。各級團組織要緊緊圍繞黨和國家工作大局,充分發揮自身特點和優勢,做好團的工作,加強團的建設,更好地團結和帶領廣大團員青年為全面建設小康社會而奮斗。我們深信,具有光榮傳統的中國青年一定會不辜負黨和人民的殷切希望,以自己的青春活力和滿腔熱血,為祖國和人民建立新的更大的功績,譜寫更加響亮的青春之歌。
青年時期是最富有創造力的時期,青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。青年一代要努力培養自己的創造能力,充分發揮自身的創造潛力,緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐,在不斷認識和把握客觀規律的基礎上。
今年是五四運動到了,各種不同尋常的紀念活動紛至沓來,五四運動的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運動中的缺陷,比如發生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處,她在我的心中,或許在曾經年輕過的一代又一代中國人心中,已定格為一種精神,一種符號,一種榮譽,一種象征,這就是愛國、科學、民主、新文化。
如許的一個青年“標準”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經超過了28歲,有的一經接近40歲。由此可見,十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假,規訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號,卻沒有青年節放假的權柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團員春秋為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來,該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義,不同部分給出不同的規訂,如此只會減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會呈現諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權柄的景象。
莫非過了28周歲,咱就不能再當青年人了嗎?
以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態:眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。
跟著社會的朝長進步,越來越多的人對春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十擺布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態,但凡一個人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭,而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思,只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的,而非青年本人。
燈紅酒綠之中。但我仍然堅信,作為一種精神、一種符號、一種榮譽、一種象征,她永不褪色,永遠銘刻在世世代代中國人的心中。
五四運動心得感悟。
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動90周年。回想1919年5月4日,五四運動在北京爆發,作為中國革命史上具有劃時代意義的事件,五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕,標志著中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
五四運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著中國新民主主義革命的開始。五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動,它標志著中國民主革命進入一個嶄新的階段。這次運動高舉愛國主義的旗幟,弘揚民主、科學的精神,促進了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產黨的成立在思想上和干部上準備了條件。五四運動是中國革命史上劃時代的事件,是我國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。
記得,最初開始認識“五四”是從小學的歷史課上。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代。90年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡定,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。我們是幸運者,面對新世紀,我們責任更重大。
振興中華,發展和諧社會的責任,已經落到我們的肩上,“五四”火炬已經光榮的傳到我們手中。有了富足的物質生活,有了優越的成長環境,我們不像先輩們一樣要流血、犧牲、餓肚子!但這不能說明現行的時代就完全沒有給我們的前進設置挑戰,更不能說當代中國青年人能玩物喪志,時代賦予我們的是永遠無休止的殘酷競爭。而這樣的競爭,不僅要流汗,還要有一定的智慧。這樣的競爭并不只是為個人生存計,也是為國家民族強盛。
我們中國青年在努力,在尋找正確的方向,我們需要的是主流的、符合民族利益的,樹立正確的價值觀、人生觀和金錢觀,我們要為當今正是“前青年人”們做表率,大力開通一條這樣的主管道,讓更多青年人在奮斗中不迷失方向!
中國的青年一代在新歷史潮流中,一定成長為中華民族骨髓的中流砥柱!
紀念五四青年節心得體會(優秀16篇)篇三
今天,我們在這里迎來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動__周年。
19世紀中葉,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國在內憂外患中舉步維艱。1919年五月四日,一群熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日歷,我們仿佛看見那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門前。翻開歷史的日歷,我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越__年的時光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島拒簽和約,內懲國賊、外爭國權,祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐!
當時的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。
翻開五月的日歷,今天的我們駐立于新世紀的開端,再回首那__年前的風云變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執著步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和贊嘆。但有人說,這些本來最應該屬于青年人的品質,卻似乎與我們當代的青年人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故,是急功近利,是務虛,是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲于奔命,卻忽略了對這遠大理想的追求。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的'源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮斗,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。
__年前的——"五四’的硝煙隨浪淘盡;激昂的民族正氣卻永駐人間。
我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮。
我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊。
我們要做一只海燕,在暴雨中搏擊蒼穹。
我們要做一峰駱駝,在茫茫戈壁里錘煉人生。
那一腔忠貞的熱血!那一柱沸騰的青春!那一道滌蕩千年的中國魂!薪火相傳、亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
紀念五四青年節心得體會(優秀16篇)篇四
五四運動至今為止已經有100年的歷史,做為為中國革命史上劃時代的事件,它帶給后人的意義是非常巨大的,下面是本站小編為大家收集關于五四青年節100周年的總結,歡迎借鑒參考。
1919年4月24日,梁啟超從巴黎致電到國民外交協會:"對德國事,聞將以青島直接交日本,因日使力爭結果,英法為所動。吾若認此,不啻加繩自縛,請警告政府及國民,嚴責各全權(代表),萬勿署名,以示決心。"。
4月29-30日,參加巴黎和會的英美法3國代表召開會議,日本代表應邀出席,議定了凡爾賽和約關于山東問題的條款(第156、157、158條),將德國在山東所攫取的權益讓與日本。
5月1日,中國談判代表、外交總長陸征祥將此事電告北京政府,并稱如不簽約,則對撤廢領事裁判權、取消庚子賠款、關稅自主及賠償損失等等有所不利。北京政府外交委員會(總統府智囊機構)召開緊急會議,決定不簽約。上海《大陸報》"北京通訊"透露:"政府接巴黎中國代表團來電,謂關于索還膠州租借之對日外交戰爭,業已失敗。"。
5月2日,北京政府以密電通知在巴黎的中國代表可以簽約。外交委員會事務長林長民在《晨報》、《國民公報》撰文呼吁:"山東亡矣,國將不國矣,愿合四萬萬眾誓死圖之。"北大校長蔡元培將外交失敗消息通報學生。
5月3日,北京各界緊急磋商對策。當晚北大學生在北河沿北大法科禮堂召開學生大會,并約請北京13所中等以上學校代表參加,大會決定于4日(星第一文庫網期天)舉行示威游行,地點:天安門。
5月4日上午10時,各校學生代表在法政專門學校召開碰頭會,商定了游行路線。一些準備以暴力行動懲辦國賊的學生寫下遺書。下午1時,北京學生3000余人從四面八方匯集天安門,現場懸掛北大學生"還我青島"血書。在短暫的集會演說之后,隊伍向使館區進發。行至東交民巷西口,受到巡捕阻攔,學生遂推舉代表請求會見4國公使。僅美國使館人員接受了學生的陳詞書,英法意使館均以公使不在為由拒絕接受。3000余名學生在烈日下整整曬了兩個小時,見使館區不能通過,更加義憤滿腔,隊伍轉向趙家樓曹汝霖住宅。學生們邊行進,邊宣傳,"許多人民看見掉淚,許多西洋人看見脫帽喝彩,又有好些巡警也掉淚"。(《每周評論》1919年5月11日)下午4時許,學生涌至曹宅前。北京高師數理部學生匡互生率先跳入宅內并打開宅門,學生大隊涌入,痛打了正在曹宅的駐日公使章宗祥。學生遍尋曹汝霖不著,激憤之下,于4時30分左右怒燒其宅。之后軍警趕到,搜捕學生,被捕者共32人。
5月5日,北京各大專學校總罷課。遠在郊外、未參加4日行動的清華學生宣布"從今日起與各校一致行動"。
5月7日,經蔡元培為首的校長團斡旋,被捕學生返校,學生復課。
5月9日,為愛護北大,蔡元培懷著復雜的心情秘密出走。
5月19日,北京25000名學生再次總罷課,之后開展演講、抵制日貨、發行愛國日刊等活動,并組織"護魯義勇隊"。
6月3日,北京學生因政府為曹汝霖、章宗祥、陸宗輿辯護,舉行大規模街頭演講,當日170多名學生被捕。次日,北京學生出動比3日多一倍的人數上街演講,當日700多名學生被捕。被捕學生太多,學校亦征作監獄。
6月5日,全國各大城市罷課、罷工、罷市,聲援北京學生的愛國運動。800余名被監禁的學生獲釋。
6月10日,北京政府撤銷曹、章、陸職務。
6月23日,徐世昌會見山東各界代表,表示政府已電令陸征祥從緩簽字。
6月28日,中國全權代表陸征祥拒絕在凡爾賽對德和約上簽字。實際上,中國代表由于住所被中國留法學生和工人包圍,已無法外出赴會。
五四運動是一次徹底的不妥協的反帝反封建的愛國運動。它促進了馬克思主義與中國工人運動的結合,造就了一批具有初步共產主義思想的知識分子,為中國共產黨的建立做了思想上、干部上的準備。五四運動揭開了中國新民主主義革命的序幕,這場愛國運動推動了中國歷史進程,促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播。為了繼承和發揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統,1939年,陜甘寧邊區的西北青年救國聯合會規定5月4日為青年節。1949年12月,中央人民政府政務院正式宣布這一規定。五四運動所倡導的“愛國、進步、民主、科學”精神仍然被當代年輕人所推崇。
一、緣起。
每年到了五月四日時,人們都會想到這個對現代中國或華人文化影響深遠的運動。不過在今天21世紀的年代里,我們再次來反思它的意義時,似乎有許多問題值得我們再思考。也就是那些造成我們“文化危機”的問題在那里?這就是本短文的寫作緣起。
二、五四運動的哲學反思。
我們雖然是生活在以現代西方科技商業為主導的“現代社會”里,但古老的中華文明傳統思想:易經哲學、孔孟思想、老莊哲學、佛家修煉精神,以及宋明理學…還是在影響著我們。在面對現代實證科學的思潮時,或許能提供我們一些反思的機會。
五四運動給廿世紀初的中國或華人社會,帶來了兩種西方現代文第一文庫網化的主流:“民主”與“科學”。其中民主在臺灣的華人社會里,已經逐漸發展成重視人權的公民社會。反之,在中國大陸的中央集權共產國家,離五四運動時提倡的民主反倒差了一大段的距離。
現在來談五四運動引進的另一個現代西方的思想,叫科學或所謂的實證科學,或叫實證主義(positivism),指的是十九世紀工業革命時期的一種哲學思潮。首先由圣·西蒙(saint-simon,1760-1825)提出,后來由法國思想家奧古斯特·孔德(augustecomte,1798-1857)做了更明確的詮釋。但實證主義的先驅,至少可以追溯到法蘭西斯·培根(franceisbacon,1561-1626)和17,18世紀的英國經驗主義(empiricism)。
“實證”(positive)一詞,在這里意指被給予的或被規定的,一旦被證實即被接受;并且不可做更進一步的解釋。這個詞告誡人們,不要企圖像“神學”或“形上學”那樣,超出實證的觀察世界,去尋求“第一個”或“最終的目的”。一切的人類知識都已包含在所謂“科學”的范圍內。
透過胡適等留學海外的知識份子,五四運動引進的這種實證科學,把所有不能用科學解釋的傳統文化,都扣上“落后”或所謂“迷信”的大帽子。認為是“科學”對立的事物,就可以大打出手。所以有所謂的“打倒孔家店”或“把線裝書扔到毛坑里”的口號。
(a)“打倒孔家店”就是指以“儒家”孔子為主導的“禮樂古典文化”都成了打倒的對象,摧毀了中華文明悠久而典雅的神傳文化。
紀念五四青年節心得體會(優秀16篇)篇五
4月26日,大辛莊中學舉行“慶祝建黨周年——迎五四,頌青春”主題班會活動。
為紀念五四運動__周年,進一步弘揚五四精神,繼承和發揚五四光榮傳統,弘揚民族精神,培養和展示學生的人文素質,增強學生的愛國主義情感,促進良好校風的形成,學校舉辦了此次活動。
學校希望通過開展重溫歷史、學習英模、抒發情懷、憧憬未來等多彩的主題活動,進一步豐富學生的思想,展現中學生奮發向上的精神風貌。同時在活動中使學生明確自覺養成優良品德,認真學習,用優良的成績迎接中國共產黨九十歲生日,為黨獻禮。努力成長為國家棟梁,為祖國的發展做出應有的貢獻。
4月27日,樂昌職校為紀念五四愛國運動94周年,各班召開了以“紀念五四運動,弘揚愛國精神”為主題的班會。
此次主題班會內容充實,形式多樣。有的班級主要介紹五四運動的簡要經過和歷史意義,有的班級側重于播放關于五四運動的歷史圖片和視頻資料,有的班級讓各位同學輪流說自己對于這段歷史的認識,有的班級圍繞“落后就要挨打”、“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”等名句說開去……其實宗旨都一樣,就是要以五四青年的英雄壯舉激發大家的愛國熱情和奮斗精神。通過此次班會,同學們對那段波瀾壯闊的歷史有了更加深刻的認識,也懂得了今天的生活來之不易。同學們紛紛表示,今后要努力學習專業技能,強化職業道德操守,奮發進取,爭做新時期的優秀中職生,為個人的夢想和國家的富強而努力奮斗。
紀念五四青年節心得體會(優秀16篇)篇六
五四青年節源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對********和封建主義的愛國運動。以下是小編為您整理的紀念五四青年節2022心得體會【五篇】,衷心希望能為您提供幫助!
在這春光明媚、萬物復蘇的美好季節里,我們迎來了中國青年的光輝節日——五四青年節。此時此刻,我們全校師生共聚一堂,舉行聯歡活動,慶祝五四運動__周年,追思先輩的業績,感受節日的快樂,暢想美好的未來,意義重大而深遠。值此節日之際,我愿向同學們提出幾點希望。
初二學年的同學們:近兩年的學習生活已使你們熟悉了__中學的一草一木,每位師長的微笑已融入了你們求知的心田,希望你們在今后的日子了勤奮學習,勇敢攀登,以優異的成績回報養育你們的父母,同時也描繪我們__中學燦爛的明天。
初三學年的同學們:幾百個日日夜夜,我們攜手并肩,可愛的__中學是校園,是樂園,是家園。這里有我們的理想和夢幻,這里有我們的苦辣酸甜。也許你曾經為得到老師的一次表揚而驕傲自豪,也許你曾經為自己一次小小的挫折而流淚長嘆,不管是成功,是失敗,心得體會范文都請你忘記它吧,這些都不重要,重要的是那輪青春的太陽已照亮了你人生的風景線。
初四畢業班的同學們:再過__天,你們就要告別母校——__中學了。追求使你們相聚,畢業又使你們分離。相逢是首歌使人歡喜,離別是杯酒令人回憶。在這依依惜別的時刻,你們更要珍惜這最后的時光,上好最后一節自習,做好最好一次間操,完成最后一次作業,以優異的成績為父母、為恩師、為母校獻上一份厚禮。
親愛的同學們,你們是二十一世紀的新主人,建設祖國的重任落在了你們稚嫩的雙肩;你們是新時代的生力軍,振興中華的責任記在了你們的心頭。時代呼喚著你們,未來呼喚著你們,人民呼喚著你們。為了祖國的繁榮富強,為了民族的早日騰飛,讓我們手挽手,肩并肩,心連心,共同創造輝煌燦爛的美好明天!
今天是五四青年節周年的紀念日。五四青年節主要是為了弘揚五四精神,紀念五四運動。因為那是一場偉大的青年運動,更是一場偉大的愛國運動,而如今已是二十一世紀,我們的祖國也進入了一個嶄新的歷?***冢?ahref="http://"target="_blank"范文寫作五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者,人生,人生之春,人生之華也,人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴的。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀的青年人,要樹立遠大的理想,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,努力培養良好的品德,提高自身的素質,而我們作為一名大學生,要不斷地豐富充實自己,增加知識儲備,才能適應和滿足當今社會的發展。
如今社會競爭日益激烈,就必須有更好的發展規劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態度,頑強的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實自己去實現我們的理想。
可以想像,我們的明天將是科學更加發達的文明盛世,到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙翅,花缺養料,縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實地學習好本領,積聚實力,迎接挑戰,才能讓青春發出耀眼的光芒,才能真正實現人生的價值。
最后,我想起了一首詩:年輕滑什么不可能的,輸了!我們輸的起!錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!top100范文排行年輕真好!因為年輕,我們有更多的機會創造可能,趁著年輕,向成功沖刺吧!
青春當新一天的第一縷陽光照射世界,當樹林里第一只早起的鳥兒開始放歌,當花叢中第一只報到的蜜蜂開始采蜜……世界是何其美好,何其和諧,充滿著無限的生機!此時,滿懷激情的我們正享受美好的青春。
青春的我們總是面帶微笑,心懷大志。青春,贈予我們享受美好權利,也賦予我們實現理想的義務。青春,是做夢的最好季節。可是,別忘了,別忘了你同時也有圓夢的義務。這是一份責任。
青春如歌,然而它并不一定總是攜帶輕快而歡樂的音符。它應當懂得抑揚頓挫,從而使樂曲更好地延續。人生的每個站臺都有一盞燈在照亮前方,而青春必定要成為那盞最亮的。因此,風華正茂的我們不應只追求享受青春這種淺薄,而應理智地去燃燒激情,燃燒青春。青春,我們的理想何其高潔;青春,我們應頭仰向太陽的那一方。青春,你自信,自信人生五百年,會當水擊三千里;青春,你樂觀,我們應樂觀凌云清風生,兩袖足可送日月。
青春,努力去奮斗吧!成功就在彼岸!燃燒青春——人生因此快樂,因此幸福!
青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。
在發展的社會中,在時過境遷的現實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去旅行。
縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,本站站年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!
也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!
我們在享受和諧、安寧的幸福生活之時,我想到了今天的幸福生活來之不易,想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們,在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出,以無私的犧牲換來民族的解放國家的****。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與****寫的,當我們還是學生時就對李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今,我們已經離開了校園,遠離了朗朗的讀書聲,不再靜聽風聲、雨聲;曾經對家事、國事、天下事的關心,已經成為現在我們報效祖國、奉獻社會的動力。
正是因為前輩們的無私奉獻,今天的我們才能夠幸運地站在郵政崗位上,發揮自己的才干。我們理所應當接過前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬,繼承五四的光榮傳統,繼續無私的奉獻。
我認為,敬業就是愛國,要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今,那些成就偉業的英雄們,無一不是從敬業開始。玄奘歷經十年磨難西行求法,最終取得真經;王羲之臨池書寫,就池洗硯,將一池清水洗成了“墨池”。他們干一行、愛一行,以實際行動,詮釋了“敬業”二字的含義。
在今天的郵政崗位上,我們有馬班郵路上的王順友,有透過三尺柜臺擁抱大市場的張仲梅等等……他們都是當代郵政活生生的例子,他們無悔地奉獻著自己的青春甚至生命,為我們樹立了學習的榜樣。
奉獻,不能停留在口頭上,我們是郵政將來的主人,優秀的郵政青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量,作為窗口服務人員,我們當努力鉆研業務知識,提高業務素養,不斷學習新知識,更好地為郵政做出貢獻。此外,我們更要樹立服務意識,為郵政貢獻就是為人民服務,為人民服務就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心,處處把用戶的憂患放在第一位,經常設身處地替他們著想,真心實意地為他們辦事,那么我們就能及時糾正工作中的失誤,心得體會范文錦集有效地化解與用戶的矛盾,最終真正地構建起與用戶和諧、融洽的關系。
職責,要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業如人,只有居安思危,才能遇險不驚,應變自如;否則就束手無策,最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務水平、服務質量與服務能力;面對我們應對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力,我們應該認真反思一下。通過反思,可以看出我們的內在素質和能力在哪些方面還需要提高,還有多少差距。具體到每個郵政青年員工來說,這就是危機意識。與企業同生死共命運,當成為我們青年人的自覺意識。企業的危機來臨時,為了使企業渡過難關,我們當甘愿做出種種犧牲,并欣然接受這些犧牲。企業是我們施展才能的舞臺,多一點危機意識,是對企業和我們個人的負責,更是改革中的郵政所需要的向心力與凝聚力的一種體現。今日的無私奉獻,才能換來明日的富足與安逸。
生命只有一次,青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命,讓我們的青春潑灑在郵政事業上,讓祖國的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團結協作,我們將與全局的郵政員工并肩戰斗,我們將共同打造心中的郵政,美好的未來。
《紀念五四青年節2022心得體會》是篇好范文參考,涉及到我們、青春、夢想、你們、郵政、人生、我們的、才能等方面,希望大家能有所收獲。
紀念五四青年節心得體會(優秀16篇)篇七
今年是五四運動第__周年,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。
這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
__社區黨總支于20__年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節活動。號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統,以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展基層組織建設年活動,集中進行各種社會服務和社會實踐活動,積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務。
在活動過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結,活動參與者將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:關注國家發展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷,如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯系在一起等,最后結合實際談談自己的感想。會后,大家紛紛表示,通過這次活動,重溫了五四運動的歷史知識,從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了大家的責任感和使命感。
通過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。
紀念五四青年節心得體會(優秀16篇)篇八
我們在享受和諧、安寧的幸福生活之時,我想到了今天的幸福生活來之不易,想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們,在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出,以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的,當我們還是學生時就對李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今,我們已經離開了校園,遠離了朗朗的讀書聲,不再靜聽風聲、雨聲;曾經對家事、國事、天下事的關心,已經成為現在我們報效祖國、奉獻社會的動力。
正是因為前輩們的無私奉獻,今天的我們才能夠幸運地站在郵政崗位上,發揮自己的才干。我們理所應當接過前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬,繼承五四的光榮傳統,繼續無私的奉獻。
我認為,敬業就是愛國,要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今,那些成就偉業的英雄們,無一不是從敬業開始。玄奘歷經十年磨難西行求法,最終取得真經;王羲之臨池書寫,就池洗硯,將一池清水洗成了“墨池”。他們干一行、愛一行,以實際行動,詮釋了“敬業”二字的含義。
在今天的郵政崗位上,我們有馬班郵路上的王順友,有透過三尺柜臺擁抱大市場的張仲梅等等……他們都是當代郵政活生生的例子,他們無悔地奉獻著自己的青春甚至生命,為我們樹立了學習的榜樣。
奉獻,不能停留在口頭上,我們是郵政將來的主人,優秀的郵政青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量,作為窗口服務人員,我們當努力鉆研業務知識,提高業務素養,不斷學習新知識,更好地為郵政做出貢獻。此外,我們更要樹立服務意識,為郵政貢獻就是為人民服務,為人民服務就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心,處處把用戶的憂患放在第一位,經常設身處地替他們著想,真心實意地為他們辦事,那么我們就能及時糾正工作中的失誤,有效地化解與用戶的矛盾,最終真正地構建起與用戶和諧、融洽的關系。
職責,要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業如人,只有居安思危,才能遇險不驚,應變自如;否則就束手無策,最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務水平、服務質量與服務能力;面對我們應對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力,我們應該認真反思一下。通過反思,可以看出我們的內在素質和能力在哪些方面還需要提高,還有多少差距。具體到每個郵政青年員工來說,這就是危機意識。與企業同生死共命運,當成為我們青年人的自覺意識。企業的危機來臨時,為了使企業渡過難關,我們當甘愿做出種種犧牲,并欣然接受這些犧牲。企業是我們施展才能的舞臺,多一點危機意識,是對企業和我們個人的負責,更是改革中的郵政所需要的向心力與凝聚力的一種體現。今日的無私奉獻,才能換來明日的富足與安逸。
生命只有一次,青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命,讓我們的青春潑灑在郵政事業上,讓祖國的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團結協作,我們將與全局的郵政員工并肩戰斗,我們將共同打造心中的郵政,美好的未來。
紀念五四青年節心得體會(優秀16篇)篇九
青年是這個時代蓬勃發展的關鍵力量,新時代需要有志新青年,新時代離不開青年的責任與擔當。時代要發展,社會要進步,新時代的中國新青年成長在全新的時空環境中,有著全新的挑戰和機遇,只有知行合一,履行所肩負的使命和責任,才能為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。歷史和現實都告訴我們,青年一代有理想、有擔當、永遠是整個社會力量中最富朝氣、最能創新、最善開拓的群體,是推動社會前進的最重要的力量。
中國青年有責任擔當。青年強則中國強,只有青年肩負起時代重任,我們未來的道路才會越走越寬廣。新時代的青年身負著黨和人民的重托,黨要管黨治黨、科技攻關、國防建設、基層治理、創業創新等各項事業依然任重道遠,無不需要青年的接力奮斗、鐵肩擔當、責任堅守。中國青年要堅定理想信念,通過認真學習黨章和黨的理論知識,提升政治站位,增強政治覺悟,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在真學真做中篤實求真,滴水穿石地把巨大的熱情轉化為為人民服務、服務社會、服務大局、勇于創新的具體行動。
中國青年有時代使命。只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅,勇立時代潮頭,爭做時代先鋒,切實肩負起時代賦予的使命。以“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”的氣概主動擔當起祖國和時代賦予的偉大責任,把家國情懷落實到具體行動中,在擔當中作為,在磨礪中成長,在實干中推動國家和社會不斷向前發展。
中國青年有家國情懷。五四時期的青年“國土不可斷送、人民不可低頭”,奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。新時代的中國青年務必以“時不我待”的緊迫感,抓機遇、迎挑戰,承擔起建設社會主義現代強國、提升國家文化實力、傳播中華文明的歷史使命。把個人成長與國家發展結合起來,深刻認清世情、國情、黨情,保持危機意識,與時代共奮進、與祖國共命運、與人民共發展,奮發有為,做開拓者、奉獻者,以青春助我中華民族偉大復興。
紀念五四青年節心得體會(優秀16篇)篇十
五月,有屬于青年的節日;五月,這注定走進青春的日子。當各大商圈各類產品都開始打出“青春”的情懷牌,不由順勢而為,重溫“青春”一詞,頓覺思緒萬千,感慨頗多。
青春彌留在年少輕狂的意氣里、青春藏匿在指點江山的激揚中、青春飄灑在熱血沸騰的籃球場、青春棲息于少年汗濕的背心上。青春是課間的玩鬧嘻嘻哈哈,青春是放學的鈴鐺叮叮當當,青春是表白的心跳撲通撲通,青春是運動會上的口哨、一旦吹響就要向前奮力奔跑。青春是一場只進不退的電影,不給人任何機會回放。
我們依稀還記得中學時那本仿佛永遠也做不完的《5年高考3年模擬》,記得教室墻上高高掛起的幾個大字——“拼三年春夏秋冬,搏一生無怨無悔”,記得高考結束后聚會的盡興和歡暢,記得那年暑假對大學生活的無限想象和向往,記得曾經無數次為心儀的姑娘等在宿舍樓下,記得那些年翹過的課和老師點名時幫同學答的“到”,記得剛畢業時找工作四處碰壁卻又一次次重新起航,記得每次失敗后的淚水,同樣也記得每次進步后的歡笑。青春,包含了太多太多美好的詞語:激情、夢想、奮斗、拼搏、友誼、年輕、活力……每一個詞都能讓我們在日后回想起來熱淚盈眶!
青春,就是“我喜歡你,就像你媽打你,不講道理”的乖張。
每個人的青春大概都會因為一個人的出現而讓那段歲月變得更加刻骨銘心,他的出現點亮了你的整個青春。
有多喜歡?浮世萬千,吾愛有三:日,月與卿。日為朝,月為暮,卿為朝朝暮暮。有多執著?所愛隔山海,山海不可平。海有舟可渡,山有路可行。此愛翻山海,山海皆可平。有多誠懇?往后余生,風雪是你,平淡是你,清貧是你,榮華是你,心底溫柔是你,目光所至,也是你。有多堅貞?除非黃土白骨,守你百歲無憂。有多珍惜?認真且慫,從一而終。
年少時,我們總有那么多時間用盡全力去喜歡一個人,總有那么多時光“且將新酒試新茶,詩酒趁年華”。而如今,有多少人嘆息“累覺不愛”,又有幾個人在面對情感時依舊能夠坦然說出“白茶清歡無別事,我在等風也等你”?最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。最最遺憾,莫過于美人遲暮而君未至。而大多數人的青春,只是無疾而終的感慨:我有一壺酒,足以慰風塵。盡傾江海里,贈飲天下人。
紀念五四青年節心得體會(優秀16篇)篇十一
燃燒了百年的沒落與朽潰。
燃燒過一個不可忘的激情五四,永不熄。
五四永不熄。
一位英雄在20世紀的發端歌吟。
歌詞是科學。
和者是中華民族的兒女。
那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊。
有的是長河大江的風氣。
它從遠古而來。
秉承先祖盤古為世界之生而為的毀滅。
它從當今而來。
貫接西方強權進步的氣息。
五四永不熄。
五四永不熄。
永不熄五四。
世紀。
我要勝利庶民的勝利布爾什維的勝利燃燒的勝利。
這是革命這是李大釗發出的消息。
我要燃燒渴望地火毀滅一切包括自我而后重生。
這是野草這是燃燒的魯迅。
所以燃燒了。
一些骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年在燃點的土地上燃燒了。
燃燒。
燃燒這才是真理。
偉大的真理。
五四永不熄。
五四永不熄。
象人一代代生存和衍續。
永遠的人永遠的火。
相依偎。
英雄總不怕任何可怕的東西生兮死兮。
所以他走來了。
在我舉望的視線里漸漸清晰。
所以他大聲的喘息。
震動在我年輕的聽覺里。
我知道風在嘶嚦。
我知道土地在嘶嚦。
我知道一切活著的在嘶嚦。
這就是這塊土地。
有火的土地。
氣乘青年。
沖撞西夷。
五四永不熄。
五四永不熄。
我輩年青。
拾薪助火前仆后繼。
"神舟"把科學飛揚前進。
不負我們曾經四顧深望。
不負我們曾經痛苦沉思。
不負我們毅然的忘卻和前行。
生就在這死去的腳步里。
我不敢熄。
如我不愿熄。
即使你停滯。
你相信你也會身不由己。
身不由己的去撞擊巖石。
摔碎在懸崖之下。
而后與其他再匯成閃光的水一滴。
而前行。
這就是青年。
這就是青年的血流。
這就是青年的思緒。
五四永不熄。
五四永不熄。
有人稱謂我們之老大。
且早聽梁啟超的《少年中國說》。
美哉我少年中國。
壯哉我中國少年。
故我揚言世界揚言落后與強權。
紀念五四青年節心得體會(優秀16篇)篇十二
灑落哨音。
開放大片大片。
陽光與愛情的白鴿。
盈滿激情。
鼓動著遠遠近近。
七彩霓虹和流行色的音符。
在黃土地的富饒里。
耕種著自己堅韌不拔的名字。
在母親的微笑里。
把一切一切的苦難輕輕飛渡。
黎明終將到來。
烈火終將燃燒。
一聲響雷擊破久已沉默的天空。
母親啊。
你英雄的兒女。
用雙手捧出熾熱的青春。
把五四的旗幟插上祖國的沃土。
母親啊。
你英雄的兒女。
在沉沉的黑暗中吶喊出科學民主。
中華民族沐浴了一場壯麗的精神日出。
我站在山崗。
仰望蒼穹。
俯首大地。
蒼茫的風煙里。
幾代人前仆后繼。
自由民主的大道上。
寫滿熱血兒女的驕傲。
面對肆虐的洪水。
用青春的臂膀。
把萬里長城重新鑄造。
我翻開歷史的長卷。
尋找終生追尋的永恒答案。
順著一個世紀的發展軌跡。
尋找中華兒女。
不懈奮斗的曲線。
歌唱怒濤聲聲的黃河長江。
五千年華夏文明的熱血。
就在我們年輕的血管里流淌。
歌唱巍然屹立的萬里長城。
九百六十萬中華大地的魂魄。
就在我們驕傲的眸子里奔放。
歌唱鮮艷的紅旗下。
凝結著血汗的功勛和獎章。
歌唱廣袤的原野上。
黑土地一樣豐滿的憧憬和夢想。
我們贊美青春。
我們歌唱祖國。
我們向天空伸出年輕的臂膀。
讓和平和正義的花朵。
在地球的每個角落。
鮮活地綻放。
沐浴著青春瀟灑的高雅;。
和諧著黃金鑄就的嶄新時代,
悄悄地,
悄悄地,
來了。
您可知道,
帶著燃燒的革命激情;。
帶著青春的滿腔熱血;。
帶著對祖國的無限忠誠;。
帶著對中華民族漫漫長夜的徹底覺醒,
帶著中華民族激流勇進的放歌,
從天安門反帝反封建的澎湃風云中走過;。
從上海的鐮刀鐵錘打就的奇跡中走過;。
從南湖紅船黨誕的心波上蕩過;。
從井岡山上的硝煙中踏過;。
從遵義會議的力挽狂瀾里淌過;。
從盧溝橋抗日的風煙里闖過;。
從延安寶塔的抗日持久中飛過;。
從黑魆魆舊中國的陰霾里熬過;。
從東方紅升起的第一面五星紅旗翩翩起舞過;。
從中國人民站從此起來的神話中歡呼雀躍過;。
從十年文革中狂熱過;。
從新中國富起來的夢想中期待過;。
從走向新時代的義無反顧中徘徊過;。
在前進中曲折中彷徨過;。
啊!
把激情中華的希望點燃;。
把大中華的東方獅醒之歌唱響;。
把大中華盛世五十七朵鮮花催開;。
把地球村里是一家的華章奏響,
從今,
手挽手的青春,
從和平發展的期望中走向世界!
是誰登上一九一九豎起一面跳動的旗幟?
是誰站上一九一九頂著青天振臂高呼?
是誰的狂笑點燃了一九一九的痛哭?
是誰的熱血揮就了一九一九的史詩?
是誰在一九一九死去?
是誰在一九一九活來?
是誰掘開了誰的墳墓?
是誰鮮明了誰的色彩?
五四、五四。
一九一九的五四!
紀念五四青年節心得體會(優秀16篇)篇十三
九十年了,整整九十年了,五四運動走入了記憶,留在了歷史。然而,她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的責任,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學生的我們,又是國家“211”重點高校里的大學生,更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復興負責,為此,我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神,善恩小學助學行”團日活動。
弘揚“五四”精神。
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟,促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設,繼承、發揚優良傳統,激發同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現共青團事業新發展的進程中建功立業,充分展示我們班的良好精神風貌。
20xx年4月12日。
閩侯善恩小學。
(一)前期工作:
1、向全班同學征求活動意見,充分發揮班級同學的聰明才智,同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。
3、聯系善恩小學的老師,了解該小學具體情況,以及商討活動時間、活動內容等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好后,統一賣到廢品回收站,將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍,和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》,以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學進行實地考察,并與善恩小學的老師進行一些活動當天情況的.友好協商。
(二)活動階段:
1、班級同學于活動當天早上8:30集合完畢并乘車前往。
2、9:00—9:20活動前準備,分好各小組。
3、第一階段:
進行一個簡單的送書儀式,將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段:
將同學分成兩組,對于低年級同學,主要是和他們一起做一些集體游戲,如帶球跑等活動。對于高年級同學,主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事,以及共青團如何誕生等內容。
第三階段:
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌——《善恩園有愛》,結束此次活動。
4、收拾物品,清點人數,準備返校。
(三)后期工作:
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
海報:20元。
條幅:30元。
交通費:100元。
活動獎品:50元。
礦泉水:20元。
總計:220元。
紀念五四青年節心得體會(優秀16篇)篇十四
92年前爆發了轟轟烈烈地愛國運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規則。
我的印象中有女性短發齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風,五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現于對真理堅持不懈的追求中,凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。
一代人有一代人獨特的美。
一代青春有一代青春的獨特旋律。
我們21世紀的新青年,又如何譜寫自己青春的樂章。
遠離了戰火硝煙,遠離了食不果腹。優越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力,我們在生活螺旋中迸發看自己的能量。在這個高揚著"市場"旗幟的社會中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競爭急流中乘風破浪,揮灑自如。
清晨,陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照,朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。
全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚,教學樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動作如此協調,一致。那是我們在珍惜青春。
紀念五四青年節心得體會(優秀16篇)篇十五
高舉“五四”火炬,爭做創業先鋒;創新創業,青年先行。
(一)團市委主辦的活動。
1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動。
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外,還要結合自身實際,認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括:開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動91周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象,開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作,開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神,爭當創新創業先鋒”為主題,開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動,使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳。
各基層團委在開展“五四”系列活動期間,要主動與團市委及新聞單位溝通協商,大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型,宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
三
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分,也是團市委年度工作考核的重要內容之一,各級團組織要從思想上給予高度重視,切實加強領導,精心組織籌備,確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時,要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標,要按照“主題鮮明,面向團員,立足基層,務求實效”的原則,突出思想內涵,強化教育內容,增強感染力、說服力,形成全市上下互動,各具特色,異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。
紀念五四青年節心得體會(優秀16篇)篇十六
那夢想萌發的地方。
不知不覺中。
快樂伴隨我成長。
朝霞,星光。
一日又復一日。
看似枯燥。
回首時,卻不甘就這樣遺忘。
彩虹,寒霜。
那是成功的喜悅與失意的愁腸。
但這不能阻擋。
阻擋我前進的方向。
課堂,操場。
是永遠屬于我們的海洋。
揚起風帆,展開翅膀。
準備著。
去航行,去飛翔。
朝陽初升,播撒著青春的希望。
白鴿飛旋,譜寫出時代的篇章。
破土的幼苗,伸展直上。
不待多時,已然倚天生長。
含苞的花兒,清新悠揚。
夜幕寧靜,競先悄然盛放。
稚嫩,彷徨。
夢想,力量。
舉起杯,斟滿青春的瓊漿。
一飲而盡。
在心底里點亮青春的光芒。