情況匯報的目的是讓上級了解當前的情況，以便作出決策和指導。查看下面的情況匯報范文，了解如何將情況以清晰的語言進行匯報。
學校衛生保健室情況匯報（優質16篇）篇一
20xx年我校的各項工作能嚴格按照市局的會議與文件要求,落實市領導的有關指示，結合本校的實際情況來開展，依法治校，以制治校，各方面的工作均取得較為顯著的成績。現就師資隊伍建設、教育教學及改善辦學條件等方面的工作情況向領導作如下匯報。
我校是一所外來人員子弟學校，始建于xx年八月，座落在大新鎮新凱村，占地面積6xx0平方米，校舍面積1400多平方米。全校設一- -六年教學班15個，（20xx年底）在校學生750多人，專任老師32人。學校有教師辦公室4個，圖書室、體育室、微機室、實驗室、少先隊室各一個，另有一個高標準（市評比a級）的師生食堂一個。
學校的領導班子層次較高、分工明確，各項管理制度健全規范，教育教學秩序井然，教師工作熱情高漲，學生學習氣氛很濃，學校的管理工作己經進入了良性循環的較佳狀態。
為了打造一支高素質的教師隊伍，學校在招聘每一個教師時都嚴格堅持嚴格的用人標準。學校在大新中心小學支教領導聶士興主任的大力協助下，通過對應聘人員的資料審核、談話面試、課堂教學考查等環節，從師德素質、教學業務、管理水平等多方面對應聘人員進行考核，確保每一位上崗教師的個人整體素質均能達到學校教育教學工作的最基本要求。整個教師隊伍結構合理，老、中、青比例適當，既有熟悉當地語言民俗的本地教師，也有身懷絕技一專多能的外籍教師。
學校通過組織業務輔導、外出參觀和開展互相聽課等方式提高全體教師的教學業務水平和管理學生能力。學校還要求本校全體教師在工作生活中能互賞互諒，相互學習，取長補短。
學校為老師們配備了教學辦公專用電腦，要求老師在教學中多使用多媒體等現代化教育手段，大力鼓勵年輕教師參加各級各類的教師專業培訓。目前，全校教師中大專以上學歷達83.3%。另有三位青年教師大專在讀。學校按照年初制定的本校教師培訓計劃，安排校優秀教師年內分別為全校老師上示范課兩節，每位新教師每學期上匯報課兩節。
為了使教師隊伍中的優秀人才不僅進得來，而且留得住，學校除按標準定期足額發放基本工資和績效獎金外，還采取多種激勵機制，鼓勵教師在做好自身教學工作的同時，能保持經常性的寫字練習，多撰寫高質量的教育教學論文到各級各類報刊上發表。
目前，我校教師的整體素質與同類學校相比有著明顯的個性特長優勢，全校教師中大專以上學歷達到88.9%，另有三位年輕教師大專在讀，有小教高級職稱的老師四名。教師隊伍的穩定狀態也出現了從未有過的好勢頭。
一年來，我校在學生德育工作方面也做了大量卓有成效的工作。為了使學生的教育工作能落到實處，學校對德育一條線人員的工作提出了明確具體的要求。要求德育處在制定學期德育工作計劃時要指導思想正確、目標要求合理、采取措施得當、具體進程可行；開展教育活動時的形式有趣味性、內容有教育性、過程有知識性，每一次教育活動的安排都要絕對符合法律法規，密切圍繞上級教育主管部門和團隊組織的教育要求，緊密結合本校實際，制定好每一個活動方案，確保達到使學生在參加活動中學會做人的道理，感受知識的魅力，從而學會做人，勤于學習。
由于班主任老師同時又擔任少先隊中隊輔導員工作，所以班主任的工作責任心和工作能力決定著學校德育工作的成敗。為了保證德育工作的效果，學校在抓班主任隊伍建設上下了不少功夫。首先抓班主任隊伍的培訓，讓每一位班主任能上崗、懂教育、有方法、會管理。
一年中，學校德育處組織召開了兩次班主任工作經驗交流會。讓班主任人人各抒己見談經驗，個個取長補短學管理。
學校把德育工作的重點放在加強學生的行為規范教育上。學校組織全體師生認真學習了教育部頒布的《小學生日常行為規范》，并把每學期開學的第一個月作為“行為規范教育強化月”，重訓練，重落實，重檢查。加強班風建設，修改并執行新的文明班級考評制度，開展一系列的文明班級創建活動，全面提高了學生文明守紀、禮貌待人的自覺性。
學校在加強對師生的法制教育、安全教育，創建平安校園活動中取得了理想成效。
學校建立了社會、家庭、學校三結合的教育網絡。先后兩次組織召開全校學生家長會議，圍繞《探索教子方法，共育一代新人》這一話題，家長、老師各抒己見，探討理論，交流實踐，次次都過到了圓滿效果。
一年中，學校開展針對外來工子弟這一特殊群體學生的共性特點，先后開展了 “愛我新凱，做新凱的小主人”、“我為紅領巾添光彩”、“助殘獻愛心”、“為汶川地震災區捐款”、“國旗在我心中”、“我愛我的老師”等系列教育活動。通這些活動的開展，全校學生愛祖國的熱情得到升華，助人為樂精神得到弘揚，文明衛生的行為習慣得到了鍛煉，隊組織的觀念得到了加強，師生的友情更加親密，學習的主動性有了明顯的提高。達到了讓學生會做人愛學習的預期效果。
教學質量是學校的生命線。學校進一步落實崗位責任制。繼續抓好提高教學質量的常規考核，不斷促進教育管理規范化，逐步完善教師業務擋案。具體做法如下：
1．織全體教師學習《張家港市中小學教師工作常規要求》，規范“七認真”具體要求，定期檢查考核。
2．強校本培訓和教研活動。不斷改進教學方法，開展“一課三議，三課一評”活動。建立聽課、評課制度。鼓勵教師寫論文，并積極向報刊雜志投稿。
一年中，我校的顏士州老師先后在張家港市節水知識競賽中榮獲一等獎。
9月6日參加張家港市首屆“巨橋毛紡杯”硬筆書法比賽入展獎。
xx月5日張家港市節水征文比賽榮獲優秀獎。
11月5日張家港市“維羅杯”城管征文獲優秀獎。
12月4日張家港市“港華燃氣杯”征文三等獎。
12月獲吉林省教育報刊總社《作文與考試》雜志社“奧運碰碰車”征文作文指導二等獎。
同時顏士州老師有好多作品發表諸多雜志社《如何培養學生口語交際》發表于8月25日語文報、《怎樣用好過渡》發表于8期百家作文指導、《拉拉手，做個好朋友》發表于9期莫愁、《讀書的心境》發表于9月22日現代教育報、《文章選材8法》發表于xx期中國小作家、《幫助孩子做好入學前的準備》發表于11期中國婦女、贊揚應恰如其分》發表于xx月30日關心下一代、《孩子的房間應放置什么》發表于12期現代婦女、《酸甜苦辣都品嘗》發表于12月5日關心下一代、《如何根據人物外表寫內心》xx年寒假合刊提前讀寫報。無論是老師的作品，還是學生的習作在發表的數量上比以往有了更大的突破。我校老師人人都指導學生寫作，個個都分別榮獲全國文學藝術寫作杯指導老師一、二、三等獎。
3．期組織教學質量調研工作。學校采取每周一次“本周知識大回顧”，每月一次知識質量調研，及時把握師生教學效果，確保教學質量能穩步提高。每次調研后，教務處還要各年級老師在做好分析總結的同時，將老師批閱后的試卷交由學生家長查看簽字，這不僅在提高教學質量問題上強調了教師的責任，還激起全體學生的學習興趣，發揮了家長在提高學校教學質量工作上的監督作用。
4．要求學生寫好字，兩年來，我校以寫字教學創學校特色。隨著書法走進課堂，書法教學中興起了多元素課堂教學，使學生對書法有獨特的興趣。一到六年級學生每天每人練一頁字，由班主任收發裝訂成冊；學生人手一冊硬筆字貼，每天晚上臨摹一頁；每月邀請張家港市書法協會陳桂興老師來校給師生講課；每周二安排部分師生去中心小學聽陳老先生講書法課。寫字特色教學讓學生每天只用很短的時間來鍛煉寫字能力就收到了提高寫字水平和陶冶情操雙豐收的效果。
5．認真落實“五好要求”，學校為了拓展學生的思維，學校重視學生的寫作教學工作。學生的作品在報刊雜志上發表的篇數與兄弟學校相比可稱成績斐然。
六年級劉孟勤同學《家鄉的小河》作品在小天使報中發表（第8期）；譚超同學《家鄉的小溪》在關心下一代中發表（9月5日）；《門前的小河》在中國小作家中發表（第8期）；張西同學《校園里的月季花》在現代教育報中發表（9月25日）；《爸爸媽媽和好了》在小學生拼音報中發表（12月25日）；蔣祥同學《小貓咪咪》在現代教育報中發表（xx月24日）；《校園的秋天》在小作家中發表（12期）；蔡馮順同學《歡樂的課間》在作文世界中發表（9期）；付凱凱同學《“撒謊”的媽媽》在中國小作家中發表（xx期）；顏大千同學《小貓學本領》；《好心腸的媽媽》先后在現代教育報中發表（xx月xx日；11月25日）《小老鼠的錢夾子》在作文指導報中發表（xx月7日）、《和太陽一起玩》在全國小學生作文選中發表（11期）；劉佳偉同學《歡樂的笑聲》在拼音報中發表（11月6日）；《我愛小紅花》在作文評點報中發表（11月25日）。
6．為了繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，樹根立魂，培養學生愛國主義情操，培養學生對傳統古詩文的興趣，提高學生普通話口語表達能力。我校深入實施“五名工程”，對背古詩，讀名著富有實效性。一年中學校組織兩次古詩背誦比賽。一年級組選手最多的背65首，二年級組選手最多的背誦99首，三年級組最多的背誦xx8首，四年級組最多的背誦164首，五六年級組最多的背誦155首。
7．扎實開展讀書活動。在開展讀書活動中做到組織形式多樣，讓學生感受讀書的樂趣；以讀促寫，讓學生學得快樂。通過開展讀書活動，在5名市級讀書之星、2個市級書香班級的帶動下，學生變了變得文雅大方，老師變了變得睿智深遠，學校變了變得書香四溢。
學校衛生保健室情況匯報（優質16篇）篇二
(一)保健工作：
1、做好兒童保健各項工作，第一學期末測量身高、體重，中大班測視力，第二學期末對全園幼兒全面體檢，并做好評價、匯總、登記、統計，掌握全園幼兒生長發育動態及健康狀況，對體弱多病的幼兒采取有效措施，使其逐步達到正常標準。
2、每學期婦幼保健院擇期來園給全園幼兒進行口腔護理。
3、協助婦保所、防疫站做好幼兒預防接種及幼兒保健等工作。
4、做好幼兒日常衛生行為習慣的培養。
(二)安全保護工作:。
1、努力做好安全保護工作，嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發生，開設安全知識專題講座，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。
2、發生小傷小病及時進行簡單處理：如清洗傷口，涂上藥水等，情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫院治療，有外傷事故實事求是做好記錄。
3、藥品標簽清楚，消毒藥品保管好，防止用錯藥。
4、密切與當地衛生組織聯系，及時做好計劃免疫和常見病防治工作，在疾病高發期要做好加強消毒(醋醺、服板藍根等)。
5、妥善保管理醫療器具和日常藥品。
(三)衛生消毒和健康檢查：
1、嚴格把好體檢關，在園教職員工根據婦幼保健院安排擇期體檢。
2、嚴格把好晨檢關，做到“一摸二看三問檢查”，摸摸有無發燒，看看精神狀態，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，在常見病、傳染病多發的秋、春季特別注意幼兒身上、耳后有無異常情況，發現后及時處理。
3、建立健全室內外環境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃。
4、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手，培養幼兒良好的衛生習慣。
5、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒，季節交替時期，流行病期間做好加強性消毒，請保育員對紫外線燈定期進行擦灰清理。
6、注意幼兒的五官保健，培養幼兒良好用眼習慣。
(四)家長工作。
1、每月向老師和家長開展宣傳衛生保健專欄。
2、建立家園聯系，利用各種方式與家長保持聯系，了解幼兒在家情況，也使家長及時了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務。
學校衛生保健室情況匯報（優質16篇）篇三
2015年秋季學期在暑期集訓的號角聲中正式拉開了序幕。開學一周多天來，我校各項工作已步入正軌。現將有關情況匯報如下。
一、盡快組織學生入學，努力提高小升初比例。
暑期集訓結束后，我們在8月29日組織全校教師下鄉走訪，讓學生返校學習。30、31日兩天報名，確保9月1日正式上課。初三8月31日開始上晚自習，初一、初二9月1日上晚自習，努力做到讓教師多吃點虧也要保證學校開學工作的正常運行。
為了降低我校在校學生的輟學率，我們堅持“一個都不能少”的原則，對特困學生采取了減免政策。初一的嚴義好、楊彬、楊許、顏金洲、左國章等同學，初二的楊順、嚴艷紅等同學，家庭特別困難，經他們各自的村委會證明，我校給予了相應的經費減免。確保了學校學生的入學率，各年級入學率達到或超過95%。
二、認真落實省政府的“一費制”。
今年，省政府為有效制止向中小學生亂集資、亂攤派的現象，規范對中小學的各種收費行為，實行了“一費制”。為了認真貫徹落實這一制度，進一步建立健全收費管理制度，我校嚴格遵守該項制度的規定，決不踩紅線，決不踏雷區，決不搭車收費，對學生課堂練習冊和保險費，一律采取學生自愿原則，增強收費政策的透明度。
三、狠抓食堂衛生安全，整治校園周邊環境。
學生的安全大于天。為進一步提高我校食堂服務質量，開學初，我們對全體后勤人員進行了集中培訓，要求他們提高服務質量，增強安全意識，把學生飲食衛生安全放在首位，一切按照國家頒布的食品衛生“五四制”，狠抓落實，成立了食品衛生領導小組，制定了《食品衛生管理制度》、《食堂采買制度》《住宿生管理制度》、《后勤人員值日安排》，為全校師生的飲食衛生提供了有利的保障。
我們大力整治了校園周邊環境，禁止“黃、賭、毒”入侵校園，讓網吧遠離學校，還學生一片潔凈的天空。
四、強化教育教學常規管理。
學校的中心是教學。“一切為了教學，一切服務于教學，全面提高教學質量。”這是我校教學的`工作目標。暑期集訓期間，我們做到早打算早安排，核定了教師的代課情況，挑選了責任心較強的教師擔任各年級各班班主任。全校教師除工作調動和進修的外，到位率達百分之百。
學校衛生保健室情況匯報（優質16篇）篇四
按照縣教育局20xx年秋季開學工作統一部署，我校本學期開學工作起步緊、操作規范、步入正軌快，全校師生精神蓬勃，在校園環境、教育教學工作、安全工作、校園周邊環境治理、收費管理等諸方面下大力氣，精心準備，力求進一步規范學校的辦學行為。下面將我校近段開學基本情況匯報如下：
一、安排主動，開工作有條不紊。
學校班子八月二十六號就聚集在一起，籌劃開學工作。二十九號就召開開學工作安排大會，組織全體教師學習了開學工作安排方案，對教師做好開學動員。從開學宣傳到各項工作人員的安排，都作了周密的部署。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的`順利進行。三十一日學生到校報到注冊情況良好，現有在校學生為635人， 從開學以來的教師工作表現來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快,進展順利，沒有出現混亂狀況。
8月29日，全體教師對學校環境衛生進行了大整理，這次整理主要針對花壇里的雜草、辦公室和教室的蛛網、門窗。9月1日上午，全校學生對各班教室再一次做了認真地打掃，對墻壁污跡、劃痕、窗臺灰塵等處了徹底地清洗，使教室干凈整潔，給學生創設了良好的學習氛圍。
開學這段時間學校班子就各自分管的工作牽頭起草方案，教導處、團委室分頭修改，制定各項規章制度。比如人事線上的績效工資發放方案，業務線上的班級文化建設方案，留守兒童工作站的建立等，8月30日教務處組織各教研組、備課組，落實教研計劃，制訂本學期的課程表和教研課題。各種方案和計劃都得以落實，學校的各項管理制度、工作計劃都將在九月五日前相繼出臺。這必將為學校秋季各項工作規范管理打下堅實的基礎。
我校不存在設有快慢班的現象。各班貼有“三表”，作息時間表、課程表和值日表。各班認真執行一時制，按課程表上課。為了減少學生課業負擔，不建議也不變相建議學生購買教輔書籍。
為嚴格財務管理，學校嚴格執行收費標準，并按規定進行公示。對于自愿收費項目嚴格按照收費程序進行操作，嚴禁教師搭車收費，對于各項貧困補貼面向社會予以公示，接受家長和社會的監督。
開學報名前學校領導對校內的各類設施，如宿舍、用電線路，體育設施等進行一次全面的排查，損壞部分及時進行維修，開學前一天，校職工對食堂餐具進行了徹底地清洗和晾曬，對食堂內進行了殺菌消毒，并開窗通氣，確保開學學生和老師的用餐安全。小賣部環境衛生進行了仔細地清掃，從校領導查看的情況看，小賣部內無一上學年度剩余食品，而且本學期出售食品，無發現一件“三無”食品。 本學期在各級領導的關心與支持下，我們將堅決按照教育局工作的指導思想，以科學發展觀為指導，扎實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改進教育教學手段，力爭創辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新的臺階!
學校衛生保健室情況匯報（優質16篇）篇五
學校安全重于泰山。學生的安全，事關家庭的幸福和社會的穩定，直接影響到他們的身心健康，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，高度重視學校安全工作，把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓，狠抓各項防范措施的落實，全面推行安全保衛工作責任制，強化校園內部秩序和校園周邊環境的整治，為我校全體師生員工營造一個安全、文明、健康、良好的育人環境。
根據林業局教育局《關于做好xx年春季開學安全工作的通知》，現把我校開學至今安全工作落實情況匯報如下：
為切實加強對學校安全工作的組織領導，我們重點抓了四項工作：一是強化領導。成立了安全工作領導小組，由校長任組長，直接抓，分管領導具體抓。二是實行責任制，嚴格落實責任。為了將學校安全任務責任落實到人，我們層層實行責任制，層層簽定了安全目標責任狀。三是完善管理機制。結合本校周邊環境特點制定了相應的《周邊環境整治方案》和《安全事故緊急處理預案》。為了及時準確掌握全校學生的安全情況，我們堅持實行了學校晨檢制度、月報制度和重大事故24小時內上報制度等。四是加大檢查力度。開學初，我們組織人員對消防、交通、食品衛生、周邊環境等學校安全工作進行十多次檢查。針對排查出的事故隱患，將整改責任落實到個人，狠抓安全隱患的整改落實，通過復查復檢，隱患整改率達100%。
“不怕一萬，就怕萬一”，在現實生活中，天災和意外傷害往往難以避免，但是如果我們采取合理的預防措施，并加強對學生的防災避險教育，當災害來臨時，是可以把損失降到最小程度的。也許自救自護等安全知識學生們一生都可能沒有機會使用，但如果災害真的發生，有沒有這種知識和技能，結果會是截然不同的。基于這樣認識，我們采取多種形式開展安全知識的宣傳和教育。一是集中教育。我們利用幼兒安全課的時間向學生宣傳安全衛生及自救自護知識。二是校本教育。利用會議、宣傳欄、廣播等有效形式宣傳安全知識，對學生進行安全意識、交通安全、社會治安安全、預防觸電、溺水和煤氣中毒、食品衛生與傳染病預防、學校內外活動安全知識教育，使學生具備了一定的安全與危險的判斷能力，掌握了一些自救自護的基本方法，樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規，懂得運用法律、法規保護自己的合法權益。
為營造優良育人環境，我校將適時開展專項整治活動，建設平安校園，打造平安教育。
學校衛生保健室情況匯報（優質16篇）篇六
我校自20xx年“全面改薄”工作啟動以來，在縣教育主管部們的正確領導和大力支持下，我校“全面改薄”工作堅持與標準化學校建設相結合、與義務教育均衡發展縣創建相結合，科學謀劃，有序推動，現將相關工作情況匯報以下：
通榆縣第八中學校創辦于1975年，位于開通鎮鐵西城鄉結合部，是以臨時工、農民工、菜農等子弟為主要生源的、走讀與寄宿并存的國辦普通初級中學。我們秉承著““文化立校、傳承創新、以人為本、和諧共生””的辦學理念，遵照“德智同長、健勤并倡”的校訓，努力打造“團結、文明、求實、創新”的學校風和“樂教、會教、善誘、探索”的教風以及“立志、勤學、善思、求是”的學風。學校現有教學班18個，學校現有學生831人，班級人數都控制在50人以內。學校編制數為101人，在編在崗教師99人，其中專任教師89人。全都具有教師資格，高級教師25人，中級教師43人；省學科帶頭人1人，省級骨干教師2人，市級學科帶頭人2人，市級骨干教師16人，縣級骨干教師37人，校園占地面積40700平方米，建筑面積4858平方米，其中教學樓3938平方米，內有18個教學班級（均配備 “班班通”多媒體終端設備）；1個計算機教室，1個圖書室， 3個實驗室及3個儀器室，一個多媒體教室，一個電子備課室，一個衛生室，一個樂器室，教學樓后平房面積為內有一個音樂教室，一個美術教室，一個體育活動室、一個體育器材室，存在面積不足問題。學生宿舍2201平方米,食堂面積共680平方米。校園布局相對合理。
經過兩年的薄弱校改造工作，目前我們學校的辦學條件基本達到吉林省制定的義務教育學校辦學標準，基本滿足教育教學需要，在20xx年代表通榆縣通過了國家義務教育基本均衡發展縣的評估驗收。
1.強化領導，做好組織保障
為有力推動學校全面改薄工作，將此項工作做實做好，首先，成立了以校長為組長，副校長、后勤主任等相干負責人為成員的領導小組，落實相干負責人的責任，認真展開對辦學條件的細致排查和摸底，根據摸查上來的情況進行分類、分析，為編制全面改薄項目規劃提供有效根據。
2.制定規劃，做好改薄項目
通過各個部門的認真細致摸查，我們把握了教學用房、學生生活用房、設施設備等方面的情況，摸清了學校辦學條件現狀，根據在校學生人數，對照省定學校辦學標準，逐一找缺口，依照“缺啥補啥”的原則，經領導小組研究，制定了改薄整體規劃和年度實施計劃，并上報縣教育局，為全面改薄工作的順利實施做好了前期預備。
3.積極投入，大力推動改薄
在推動全面改薄工作中，我校不等靠，不推諉，開源節流，積極籌措資金，有效利用中央專項資金，少花錢，多辦事，兩年半來共投入資金315萬元。（其中縣撥292.9萬元，自籌22.2萬元）
4.依照規劃，分步進行改造
5.有效整合，推進教育信息化
建設一個教師電子備課室。所有教室全部實現班班通。教師在電子備課室，能夠實現在線備課、課件制作、組卷等。教師利用“班班通”，直接登錄教育云平臺，使用“人教數字校園系統 ”內的課件進行教學，圖文并茂，繪聲繪色，激發了學生的學習興趣，提高了課堂的學習效率。
6.多項培訓，提升教師素質
在省、市、縣各級領導的熱情關懷和大力支持下，我校全面改薄工作取得了很大成績，辦學條件得到很大提升，但是，與前期制定的改薄目標任務相對照，還存在較為沉重的任務：生均面積嚴重不足，校舍還有1500平方米的缺口。功能室面積不足。約20xx平方米北操場需要硬化。如果有條件，應該鋪設塑膠操場。
全面改薄工作，對我校而言，任務還很重，時間還很緊急。下一步，我校一定要積極創造條件，克服困難，想方設法，努力確保“全面改薄”的各項任務按時順利完成，全面實現學校辦學條件的標準化。
學校衛生保健室情況匯報（優質16篇）篇七
1.把學生的健康教育工作放上議事日程,定時,定人,定內容,根據不同的季節,因時施教,不斷提高學生自我保護意識,努力增強學生的健康水平.
2.抓好學生"常見病,傳染病"的防治工作,努力做好學生"六病防治"工作,定時進行預防接種,做好每學年一次體格檢查工作并做好慢性病,傳染病的'登記工作,進一步規范衛生室藥品采購,儲存,發藥記錄工作.
3.加強對學生食品衛生安全知識的宣傳教育和對學校食品衛生管理的監管力度,嚴格杜絕食物中毒事件.
4.進一步做好學校室內外環境衛生工作,做到"定時,定點,定人",并做好檢查,評比工作.
5. 保證學生有足量飲水,督促做好飲水保潔工作,杜絕喝生水.
6. 指導學校紅十字會工作,每月開展一次紅十字會員會務知識及緊急救護知識培訓,每學期開展一次,紅十字骨干會員評比活動.
7.滿腔熱情對待師生,提倡微笑服務,做到耐心詢問病情,仔細觀察病情,認真處理病情,必要時及時送醫院,并填寫好處理情況登記表.
8.樹立以人為本的教育理念,關心學生身心健康,做好學生心理咨詢工作,及時與有心理問題的學生溝通,疏導,讓學生有說心里話的空間.
9. 做好衛生健康教育宣傳工作,根據季節變化,結合學校實際,定期出好黑板報及健康專欄宣傳.
10. 規范各類健康教育資料保管積累,包括"六病"檢查,預防接種及各類體檢結果.
學校衛生保健室情況匯報（優質16篇）篇八
20xx年3月21日，全縣教育工作會議召開后，我校開展了一系列學習活動，現將學習貫徹落實情況匯報如下：
全縣教育工作會議后，中心學校于3月26日召開了全鄉教育干部會議，傳達貫徹落實了縣教育工作會議精神，要求各學校將會議精神實質傳達到每一位教職工。會議通報了全縣20xx年督導評估成績，黃溝中心學校位居鄉鎮排名第9，徹底擺脫了長期以來排名倒數的局面。會上全面總結了全鄉20xx年教育教學工作，通過對照先進找差距，夯實20xx年教育工作奮斗目標，統一思想，堅定信心，增強廣大教育干部、教師干好事業的信心。
1、加強隊伍建設，提高教師素質。繼續修訂完善各類管理制度，將規章制度內化為教師的自覺行為。實施讀書富腦工程，定期召開青年教師讀書會，組織好教師理論學習考試。扎實舉辦校長論壇，提高教育干部管理水平。重點培養30歲左右的青年教師作為后備干部，給他們“搭臺子、引路子、壓擔子”，為我鄉教育事業的發展奠定基礎。
2、扎實教育教學，推進素質教育。扎實常規教學，嘗試備課改革，各學校要建立常規月查和反饋整改機制。抓牢課堂教學，繼續抓好以聽評課為主的“間周一次語文、數學教研活動”，加大推門聽課力度，中心學校教研室堅持每周到校聽課制度。開展鄉級教學能手和優質課評選活動。繼續推進“春蕾讀書”活動，構建書香校園。開展好陽光體育活動，落實“健康第一”，召開春季運動會。抓細學生養成教育，結合少年宮建設開展好豐富多彩的興趣小組活動。
3、強化財務工作，創建后勤管理先進單位。厲行節約、勤儉辦學，壓縮非教學開支，加大對教師的教學獎勵力度，將有限的資金用在教育教學上。加強對學校的財務監督，重點抓好學校建設、辦公費、招待用車的監督工作，邀請縣審計科對各學校進行財務審計，嚴禁學校負債運轉。細化后勤管理，錢、帳、物分開管理，爭創后勤管理先進單位。
4、加強學校建設，改善辦學條件。協調上級支持，完成中心學校、中心幼兒園的搬遷，大黃溝小學綜合樓、彩虹希望小學幼教樓、南華興邦小學教學樓新建工作，適時進行大黃溝小學操場布局調整。實施“溫暖工程”，利用暑假完成演馬小學、明生希望小學暖氣安裝工作，解決師生冬季取暖問題。利用春季進行校園綠化美化，重點做好演馬小學、明生希望小學綠化美化。加強校園文化建設，優化育人環境。
5、抓實安全衛生工作，提高學生健康水平。安全穩定工作常抓不懈，扎實做好門衛值班、安全排查、應急演練等工作。認真做好校園環境衛生，講究個人衛生，強化食堂衛生安全，扎實晨午檢和消毒工作，確保安全衛生工作萬無一失。
6、提高學前保教質量，壯大公辦園規模。加強幼兒園管理，結合省級中心幼兒園認定，提高保教質量，提升中心幼兒園辦園水平。結合省學前教育推進工程，完成彩虹希望小學附屬幼兒園建設和注冊工作，使公辦在園幼兒人數逐步達到全鄉在園幼兒總數的85%以上，不斷壯大公辦園辦園規模。
學校衛生保健室情況匯報（優質16篇）篇九
1.認真執行《學校衛生工作條例》,堅持預防為主方針.建立健全各項工作制度,嚴格按章辦事.
2.每學期(學年)衛生工作要有計劃,有檢查評比,有總結匯報.
3.做好學生眼保健工作,養成良好的用眼衛生習慣,指導,督促學生認真做好眼保健操.
4.積極做好門診治療工作,對急癥病人的搶救處理要認真,轉診要及時.學校應配備可以處理一般傷病事故的醫療用品,藥品對學生的外傷能及時處理.
5.搞好學生的每年體格檢查,建立和健全學生健康檔案.建立學生病假,因病缺課登記制度.
6.建立傳染病上報制度,發現疫情,立即上報當地防疫部門和教育行政部門,并及時做好消毒,隔離和轉診工作,嚴防擴散傳染.
7.認真開展健康教育,上好健康教育課,向少年兒童傳授衛生知識,培養學生良好的衛生習慣.定期舉辦衛生講座和學生健康咨詢活動,普及衛生知識,提高學生自我保健能力.
8.做好衛生宣傳工作,每學期出4-5期黑板報或衛生保健教育專欄.
9.室內外衛生打掃工作做到每日兩小掃,每周進行一次個人衛生檢查,并及時評分,公布成績,對衛生好的班級和部門要給予表揚,鼓勵.
10.學校要健全晨檢制度,堅持對住宿學生實行晨,晚查檢制度,發現學生身體不適,應密切注意觀察并及時送醫院檢查就醫,同時通知家長和班主任.
11.督促學生搞好個人衛生,從小養成良好的衛生習慣.做到常剪指甲.勤洗手,勤洗頭,勤洗澡,勤換衣.
12.抓好校園環境衛生,不隨地大小便,吐痰,不亂扔紙屑,瓜皮,果殼.
學校衛生室規章制度
1.把學生的健康教育工作放上議事日程,定時,定人,定內容,根據不同的季節,因時施教,不斷提高學生自我保護意識,努力增強學生的健康水平.
2.抓好學生"常見病,傳染病"的防治工作,努力做好學生"六病防治"工作,定時進行預防接種,做好每學年一次體格檢查工作并做好慢性病,傳染病的登記工作,進一步規范衛生室藥品采購,儲存,發藥記錄工作.
3.加強對學生食品衛生安全知識的.宣傳教育和對學校食品衛生管理的監管力度,嚴格杜絕食物中毒事件.
4.進一步做好學校室內外環境衛生工作,做到"定時,定點,定人",并做好檢查,評比工作.
5. 保證學生有足量飲水,督促做好飲水保潔工作,杜絕喝生水.
6. 指導學校紅十字會工作,每月開展一次紅十字會員會務知識及緊急救護知識培訓,每學期開展一次,紅十字骨干會員評比活動.
7.滿腔熱情對待師生,提倡微笑服務,做到耐心詢問病情,仔細觀察病情,認真處理病情,必要時及時送醫院,并填寫好處理情況登記表.
8.樹立以人為本的教育理念,關心學生身心健康,做好學生心理咨詢工作,及時與有心理問題的學生溝通,疏導,讓學生有說心里話的空間.
9. 做好衛生健康教育宣傳工作,根據季節變化,結合學校實際,定期出好黑板報及健康專欄宣傳.
10. 規范各類健康教育資料保管積累,包括"六病"檢查,預防接種及各類體檢結果.
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學校衛生保健室情況匯報（優質16篇）篇十
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希望對大家有幫助。
我校現有31個教學班，學生總數1300名，教師151名。
在上級主管部門的關照下，學校領導的高度重視、直接指導下，學校師生員工的身體素質、心理素質、衛生防病能力普遍得到提高，保證了學校教育教學工作的順利進行，體現了學校衛生保健工作為辦學服務的宗旨。
我校領導班子高度重視衛生保健工作并作為學校重點工作來抓，納入學校工作日程。每學期都制定詳細的衛生。
工作計劃。
明確目標要求。
我校配有2名專職校醫，符合我校600:1的配備率，具有執業助理醫師資格證書。我校醫務室于20xx年1月取得了醫療機構執業許可證。能夠做到定期檢查藥品的質量和有效期。
1、積極參加保健所組織的各種培訓，并取得合格證書。
2、預防近視、保護視力、做好眼保健操。每學年均能完成四次視力普查工作，并留存詳細的檢查記錄。在“視力保護宣傳月”期間，分別對學生進行視力普查，并利用板報、櫥窗等多種形式進行保護視力的宣傳工作。每天進行眼保健操兩次，監督班級每兩周對學生的座位調換一次。最近一次視力檢查結果視力不良率為初中75.4%，高中79.7%。
3、積極配合完成每年一次的學生體檢工作。及時反饋信息通知家長，以便較早的得到治療。
4、完成了乙肝疫苗加強針等計劃內疫苗的接種工作。
5、監督食堂按時換取食堂衛生許可證和食堂人員體檢合格證，做到持證上崗。
6、堅持每日晨、午檢，出現疫情及時上報。按時發放消毒物品。
學校素質教育的目的是提高民族素質，要培養德、智、體全面發展的現代化建設人材，這是教育工作的方向，也是學校衛生保健工作的方向，本學期我校認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，在市教育局和疾控中心的關懷指導下積極開展健康教育和常見傳染病防治工作和計劃免疫查漏補種工作，取得了一定進展。
傳染病防治細致扎實，秋季是許多呼吸道傳染病的好發時期，今年的秋季尤其如此，水痘、腮腺炎一直是春秋季的高發傳染病。我校防范在前，緊抓環境衛生和學生的個人衛生，做到晨午檢要按時，早發現、早隔離、早治療。復學一定要帶診斷才可以進校。在以上的措施下，本校秋季無重大傳染病出現。這與嚴格的制度和班主任的監督是分不開。
1、環境衛生長抓不懈。
教育學生養成講衛生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，在“腮腺炎、水痘”流行的9、10月份每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。由保健室親自檢查各班級的教室內外衛生。做到及時發現，及時告知班級清理。
2、飲食衛生毫不懈怠。切實做到各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。并且在全校廣播多次向學生介紹三無產品的危害性。本學期，取消校園小賣店，并且嚴格控制學生到校外購買小食品。
本學期我校迎接五常市級各項檢查和督導4余次，迎接哈市級檢查1次。在哈市級檢查過程中，對我校的衛生保健工作高度贊揚，確實做到從領導到教師都高度重視學生的基礎免疫，并且各項。
規章制度。
完善，符合名校的標準。
總之，學校的衛生工作與教學工作一樣，是不容忽視的。只有保證了學生身體的健康，從能有好的學習環境和氛圍。做到衛生保健和教學相輔相成，衛生工作為教學做好保障。
1.認真做好晨檢及因病缺課記錄，因病缺課追查記錄。
2.認真做好學校的消毒通風，并有記錄。
3.衛生員工作手冊認真填寫，并定期檢查。
防近工作始終是衛生保健工作的一個重點，保護學生視力，尤其抓好學生近視防治工作是衛生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據保鍵所要求，利用廣播、板報的方式向全校師生進行有關防近知識講座，要求每個人認真收聽，做到了解保護視力的重要性，自覺的養成良好的用眼衛生習慣，要求每位教師隨時糾正學生的讀寫姿勢，把‘三個一’做為組織教學的口頭禪，學生之間互相提醒，自己有意識的養成等。每班根據要求行動起來自己動手找材料進行編排。
手抄報。
把身邊防近模范假性近視轉變成正常視力的學生的事跡、一些防近小常識、小知識等都編排在報中使學生在找材料的過程中得到了防近知識。
另外，利用課余時間對各班衛生員進行培訓，充分發揮小衛生員在班級里的監督作用，使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學生的眼操穴位進行糾正和指導。使學生提高了防近的認識，起到了愛護眼睛從現在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學生讓其班主任了解在作位上進行調換，在讀寫姿視上加以強化，并與其家長聯系讓學生在家也要重視預防近視，使得防近視工作得以順利進行。
加大宣傳力度，督促近視學生到眼科醫院檢查。學校利用近視眼矯治儀對邊緣視力學生進行矯治，并有記錄。
1、我校對學生進行晨檢，密切注意學生的身體變化，要求班主任初查，校醫復查的兩級晨檢把關制度，責任到人，記錄詳細、及時發現、及時報告。
2、加強環境衛生管理，做到日掃日清，無衛生死角，教室達到窗明幾凈，四壁無灰塵。
3、教育學生加強個人衛生的清洗。建立小衛生員日檢查，衛生室抽查的制度。
4、加強教室及教學樓的通風消毒，指定專人管理，經常開窗通風，保持室內空氣的新鮮。每周進行徹底消毒。
5、加強宣傳，利用廣播向學生進行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預防知識和方法。
6、每班發放手足口病、麻疹、水痘等常見傳染病的宣傳單，對學生進行宣傳。
正因為傳染病防治工作的到位，我校本學期沒有出現一例傳染病病例。
1、利用廣播、板報向學生講解一些常見病的預防，用靈活多樣的教學手段，使學生在看看、聽聽、說說中輕松地學到了衛生保鍵科普知識。從而養成好的衛生習慣，增強學生的鍵康意識和自我保鍵能力。
2、每天堅持晨檢。
3、積極組織學生參加保健所組織的各項活動并且方案紀實總結詳實。
學校衛生保健室情況匯報（優質16篇）篇十一
為了搞好我校的衛生健康工作，為全體師生服務，為健康教育教學服務，經校委會專題研究，特制訂以下衛生健康工作制度：
一、學校加強對衛生健康工作的.領導，每學期專題研究部署衛生健康工作，并做到組織落實，分工明確，職責具體，措施到位。
二、學校選派專職校醫，并進行醫技崗位培訓，對校醫的工作（質與量）進行規范管理。
三、落實衛生室經費預算，購置必備的醫療器械與常見保健藥品（必須妥善保管，并建立專冊登記，遺失或損壞由有關責任人歸人賠償）。
四、以學校衛生室為主體，貫徹預防為主的方針，加強衛生健康宣傳教育，每學期實施數次衛生健康專題講座，對常見的疾病發病原理和防治方法進行普及教育。
五、對學生常見病，如近視、腸道傳染病、腸道寄生蟲病等設立監測檔案，并采取有效措施加以防治。
六、對學生身體發育情況，包括身高、體重、胸圍、肺活量等設立監測檔案，并把監測情況及時向學生家長反饋。
學校衛生保健室情況匯報（優質16篇）篇十二
從分管校長到專職的衛生保健教師，都有明確的職責要求，對衛生工作各負起責，定期研究并檢查工作效果。
定期對學生進行健康檢查，發現陽性體征與疾病及時通知家長。建立一人一卡的健康檔案，做好學生的生長發育情況、六病檢查等情況的統計分析工作。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心里狀況異常的學生，做好安全信息記錄。
衛生員每周開一次例會，一方面接受衛生知識的培訓，一方面處理班級同學的健康檔案的有關工作。培訓內容包括傳染病預防、常見病預防、現場急救四大技術及心肺復蘇等。
合理安排學生的學習時間，不拖堂，不加課；定期進行體育課運動量的測定及運動場地和器械的安全基礎；保證教室采光、照明、通風、課桌椅等條件符合國家衛生標準或有關規定。
定期進行學生“六病”監測，充分發揮“六病”領導小組的作用，嚴格執行“六病”防治的各項措施。按規定對學生常見病定期上報。
環境衛生由總務處負責，保證除害保潔經費到位。具體清掃工作由錢幼麟負責。樓道、廁所、垃圾桶、綠化等處專人定時定點打掃。教室保潔、衛生包干區、眼保健操、個人衛生等評比每周一次，納入德育室的班級流動紅旗評比范圍。組室衛生每月檢查一次，評比結果與創建文明組室結合。把班級流動紅旗評比結果作為班級評先進、教師年終考評的內容之一；辦公室衛生評比每月一次，評比結果列入文明組室評比范圍。
經常向學生傳授針對性較強的'傳染病預防知識，強調經常開窗通風和晨檢。一旦發生流行病例應立即上報，上報人陳蕙。并對病人所在的教室或辦公室、廁所及病人接觸過的物品進行消毒。配合衛生部門做好學生預防接種卡的憑證入學工作。
加強飲水飲食工作的管理，做好食品驗收驗發工作，食品從業人員必須持健康證上崗。一旦發生食物中毒，班主任應及時向校領導或衛生室報告，學校則安排衛生室蕢翊紅老師向區食品藥品監督所和區教育局報告。
對學生發生的急病、重病及傷害事故必須及時護送到醫院，做到班主任到場并及時通知家長。
學校衛生保健室情況匯報（優質16篇）篇十三
1、認真學習和貫徹學校有關衛生工作的要求，并接受上級關于學校衛生工作的指導，參加業務培訓，不斷提高衛生管理和醫療業務水平。
2、實施學校衛生保健計劃，建立衛生保健網，健全校內各項衛生保健制度，督促搞好學校的教學衛生，體育衛生、食品衛生、環境衛生和個人衛生。
3、開展衛生宣傳教育，定期舉行衛生講座，做好對班級衛生員的培訓工作。
4、定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡片，積累學生身體素質和疾病方面的各項資料，并整理歸檔。
5、切實加強預防近視眼工作，開展防近宣傳教育，指導學生做好眼保健操，注意用眼衛生。
6、切實做好學生砂眼、寄生蟲、齲齒、脊柱彎曲、鼻炎、結核病及神經衰弱等易發疾病的預防和矯治工作，嚴防傳染病擴散。
7、負責組織開展經常性、突擊性-愛國衛生活動，以及經常性的衛生檢查工作。
8、熱情為師生員工看病提供服務，并做好有關記錄工作。
9、關心教職工身體健康，定期聯系體檢，分別建立健康檔案。
10、配合工會搞好教職工計劃生育工作。
11、定期總結工作，做好有關資料的統計上報工作。
12、完成領導臨時安排的'其他工作。
1．負責學校衛生保健工作有關事宜，制定衛生工作計劃，搞好衛生工作總結。
2．負責學生的衛生保健工作，包括體檢、疾病預防、近視眼矯治、防齲齒、驅蛔接種、臨時性小病的服藥、偶發性受傷事故的預防和急救。
3．負責對師生進行衛生知識宣傳，向家長進行衛生保健的宣傳，對兒童進行愛衛生教育。
4．負責清潔衛生的檢查督促工作，制定檢查標準，組織檢查公布情況，督促各班各部門搞好清潔衛生，對不清潔的及時指出，督促改進。
5．負責紅十字會的有關工作，充分發揮其作用，搞好晨檢工作，對學生個人衛生進行檢查。
6．做好學生因病缺課記錄以及疾病矯治工作。
學校衛生保健室情況匯報（優質16篇）篇十四
為了提高我校廣大師生的人文素養，帶動全體師生養成“好讀書，讀好書”的學習習慣，同時營造良好的文化氛圍，達到以環境育人的目的，我校根據濮陽縣教育局文件精神，結合學校實際，在20xx-20xx學年開展了豐富多彩的讀書活動。
一、活動宗旨。
1、在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師業務素質的提高，享受閱讀、享受教育、享受人生。
2、營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的書香校園。
二、實施過程。
1．保障到位：學校成立以校長為組長、其他領導為副組長監管教師讀書實踐工程的實施。
2．考核到位：為保障讀書實踐工程的實施，學校還建立完善了一系列制度，敦促激勵教師有序的開展讀書活動。一方面，學校通過建立考核細則的方式，將讀書工程納入學校的校本培訓活動，將此項成績和教師評優評先相結合，與年終績效相掛鉤。
3．激勵到位：學校還建立了讀書激勵機制，制訂了評選辦法，設置了“學校讀書標兵”獎項，根據教師讀書筆記的完成質量和參與讀書活動的情況，民主評選，學期末進行表彰。
三、豐富活動分享成果。
讀書工程實施以來，我校按照“品讀優秀書目、撰寫讀書筆記的順序，開展了一系列的相關活動。讓教師的讀書步驟都能在學校的組織下有機開展。
1.創造條件，保障閱讀。
由于學校條件有限，沒有配備齊完整的書目，我們建議教師充分利用互聯網或教師之間好書互相傳看閱讀，已達到資源共享。另外，學校配備一定的書籍供教師們分享閱讀。圖書一配齊，我們馬上利用了教師們“書非借不能讀”的心理，開展了校內圖書漂流活動，將優秀書目分發到兩個教研組，如此一來，大大加強了教師們對圖書的好奇感。他們閱讀的積極性也就更強了。
2.校長帶頭讀。
啟動儀式之后，校長提議開展“讀書交流會”活動，校長帶頭閱讀，每周三下午，校長會放下手中一切工作，自主閱讀教育名著。凡是校長讀過的書，都有勾勾畫畫的標記。校長還定期向全體教師暢談自己的讀書感受，推薦優秀書目。
3.讀寫結合讀。
記，由校長月月定時審批檢查，并且讀書筆記堅決杜絕從網站下載。這項活動一經和績效考核掛鉤，取得了立竿見影的效果。
4.誦讀比賽，鼓舞士氣。
我校在五月份還舉行了“美麗春天和諧校園”的教師誦讀比賽。青年教師們將自己對讀書的感悟化作激情，從而萌生出對中華民族未來的責任感。比賽中，教師們激昂陳詞，飽含熱情的誦讀，感動著大家。教師們對教育大家的崇敬油然而生。這項活動不但提高了教師們閱讀教育名著的熱情，從主觀上加強了教師的使命感和光榮感，起到了鼓舞士氣的'作用，使研讀教育名著與加強教師職業道德建設有機結合起來。
四、讀書實踐，實踐讀書。
既然讀書的目的在于促進工作，我們便將工作落到了實處。學校通過“先行課”的形式給了教師一個展示的平臺。老師們在觀摩課堂教學之后，通過對課堂亮點的發掘，根據閱讀經歷，結合自己身邊的真實故事，講述了閱讀教育名著對自己教育觀念的啟發，從而對教師教學工作的飛躍產生了推動。尤其是老師們在課堂教學展示中，他們巧妙的運用了“拿來主義”，將一些名師的教育管理方法結合自身特點和學生狀況，作用于教學實踐，取得了較好的成果。這些進步充分顯示了讀書活動對我校教師教學工作的促進作用。
今后，我們會繼續完善此方面的工作，在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師業務素質的提高，享受閱讀、享受教育、享受人生。
學校衛生保健室情況匯報（優質16篇）篇十五
1、認真執行《學校衛生工作條例》，堅持預防為主方針。建立健全各項工作制度，嚴格按章辦事。
2、做好學生眼保健工作，養成良好的用眼衛生習慣，指導、督促學生認真做好眼保健操。
3、學校應配備可以處理一般傷病事故的醫療用品、藥品對學生的外傷能及時處理。
4、搞好學生的每年體格檢查，建立和健全學生健康檔案。建立學生病假、因病缺課登記制度。
5、建立傳染病上報制度，發現疫情，立即上報當地防疫部門和教育行政部門，并及時做好消毒、嚴防擴散傳染。
6、室內外衛生打掃工作做到每日清掃，每周進行一次個人衛生檢查，并及時評分，公布成績，對衛生好的'班級和部門要給予表揚、鼓勵。
7、學校健全晨檢制度，堅持對學生實行晨檢制度，發現學生身體不適，應密切注意觀察并及時送醫院檢查就醫，同時通知家長和班主任。
8、督促學生搞好個人衛生，從小養成良好的衛生習慣。做到常剪指甲，勤洗手，勤洗頭，勤洗澡，勤換衣。
9、抓好校園環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、瓜皮、果殼。
學校衛生保健室情況匯報（優質16篇）篇十六
無論是在學校還是在社會中，我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報，匯報必須有情況的概述和敘述，最重要的是結果，經驗總結也是必不可少的，你有了解過匯報要怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學校例會情況匯報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本周一下午，按慣例，先開行政會，之后是班主任會。
本次行政會上，就我一個講，先談觀點，再說實踐。即腳踏實地，又稍稍仰望。
時代發展太快，現在不論企業還是學校，都出現快進則生、慢進則衰、不進則亡的景象。我們必須立足高遠，又不能“拿青春賭明天”，今天為后天奠基，今天建后天的學校。我們的管理必須有戰略性，大方向要正確，力爭讓每個人正確做事；我們的'管理必須有科學性，正確判斷問題，力爭讓每個人高效做事；我們的管理必須有藝術性，講求方法策略，力爭讓每個人愉快做事。我們必須抓住難得的機遇，讓優勢在抓住機遇中形成，讓差距在機遇中拉開。我們要意識到，錯過一次機遇，就會喪失一個時代；抓住一次機遇，就會贏得一個超越。我們必須下大力氣提升教師專業水平，規范青年教師行為，哪怕是逼迫也要讓他們盡快成長，使他們逐漸走向成熟化；讓中年教師起到示范作用，搭建激勵平臺，使他們走向風格化；讓老年教師起模范作用，率先優待善待他們，使他們逐漸達到教育審美化。為此，我們每位班子成員，要有責任意識和無私奉獻精神；要團結合作，有事業心和進取心；要保持身心健康，勤奮讀書，終身學習。在幾項重點工作中，文化建設一定要高品味，教師讀書要有深度廣度，學生活動開展要全面經常，學生誦讀要落實等。我還就一些具體事務和問題提了一些看法和打算。
班主任會由王書記主持，甘主任就安全、晨檢、維修、疾病預防等做了要求。李主任就校園環境衛生、下月活動主題、班風班貌、學生衣著、書柜使用等提了看法及通報。楊主任就班級讀書做了詳細介紹。學校為各班配的圖書即將到位。王書記就愛護公物私物，養成良好行為習慣提了要求。
我本不打算多說的，結果一張口就沒剎住，談了二十多分鐘。主要談讀書、誦讀、活動、溝通、合作、善良、包容和身心健康等。不提倡自我加壓，提倡愉悅工作；不提倡帶病工作，不提倡小病大養，提倡積極鍛煉，身心兩健。
談到班級文化時說，不求脫俗、可以不免俗但不能低俗，如以往在他校見過“吃得苦中苦，方為人上人”等；可以變換但不能變味更不能變態，如前幾天在外學習見過“要成功，先發瘋，不惜一切向前沖”。我自感我們這方面還不錯，但怕我們老師受到一些低俗、變味乃至變態的不良行為影響。
談到大度包容時，舉了開會前看到的《世說新語》兩個片段：
桓公在荊州，全欲以德被江、漢，恥以威刑肅物。令史受杖，正從朱衣上過。桓式年少，從外來，云：“向從閣下過，見令史受杖，上捎云根，下拂地足。”意譏不著。桓公云：“我猶患其重。”
謝公時，兵廝逋亡，多近竄南塘，下諸舫中。或欲求一時搜索，謝公不許，云：“若不容置此輩，何以為京都？”
昨天下午，去開了一個會，市政府牽頭，請上海兩位專家就教育教學質量評價問題做報告。凡事要從實際出發，不因循守舊，不超越階段，不背離方向，讓我們拭目以待。