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以感恩為話題初中(通用12篇)

時(shí)間:2025-06-24 作者:筆塵

對(duì)于身邊的親人、朋友和同事,我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。下面是一些感恩的案例,它們讓我們明白了感恩的真正意義。

以感恩為話題初中(通用12篇)篇一

春天把勃勃的生機(jī)獻(xiàn)給大地;大地用豐收的果實(shí)來(lái)回報(bào)。太陽(yáng)把溫暖獻(xiàn)給大家;大家用勤勞的工作來(lái)回報(bào)。爸爸媽媽把無(wú)限的愛(ài)獻(xiàn)給了我,我又應(yīng)該怎樣感恩呢?今日小編就為大家整理了關(guān)于感恩的作文,供大家參考學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)看看吧。

有一首歌這樣唱:“感恩的心,感謝有你。“那感恩是什么?感恩是在別人幫助你后的一聲謝謝;是老師辛苦教導(dǎo)我們后,我能取得優(yōu)異成績(jī);是父母千辛萬(wàn)苦把我們帶大后能出人頭地。有人說(shuō)感恩很簡(jiǎn)單,而我說(shuō),感恩并不簡(jiǎn)單。

如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給媽媽,是她辛辛苦苦把我養(yǎng)大成人,教我懂禮貌,愛(ài)生活;是她,在我生病時(shí),一直守候著我;是她,在我考試失利時(shí),鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給老師。在我們漫長(zhǎng)的的人生道路上,老師就像是一根拐棍。從呀呀學(xué)語(yǔ)那么大,我們就開(kāi)始接受老師的呵護(hù)。總之,在我們的成長(zhǎng)道路上,缺不了老師帶給我們的幫助,老師就像我們的第二父母,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們,給我們光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師來(lái)安慰我們,鼓勵(lì)我們;對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情,我們實(shí)在難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高,只有我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成才,他們也就心滿意足了。

如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給解放軍叔叔,是他們?cè)诒Pl(wèi)邊疆,保衛(wèi)祖國(guó)的安全,為我們提供了一個(gè)和平的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給環(huán)衛(wèi)工人,是你們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了整潔干凈的社會(huì)環(huán)境,讓我們每天都有個(gè)好心情。

如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給售票員阿姨,是她們起早貪黑不顧嗓子的干啞、不厭其煩的為大家報(bào)站名,為我們的出行提供了方便。

如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給農(nóng)民伯伯,是他們用辛勤的汗水,換來(lái)了我們的盤中餐,沒(méi)有他們就不會(huì)有我們餐桌上豐富多樣的食物和蔬菜。

是媽媽、是老師、是解放軍叔叔、是環(huán)衛(wèi)工人、是售票員阿姨、是農(nóng)民伯伯讓我學(xué)會(huì)了感恩,讓我學(xué)會(huì)了感恩身邊所有的人。同學(xué)們,讓我們從小就學(xué)會(huì)感恩生活,感恩身邊的人。

感恩,這兩個(gè)字人人都會(huì)說(shuō),人人都會(huì)寫(xiě),唯獨(dú)不知道怎么用。小鳥(niǎo)對(duì)天空鳴唱,是因?yàn)樘炜赵鵀樗鼈兘迪赂事叮鼈兌酶卸?狐貍死后頭朝故鄉(xiāng),是因?yàn)榧亦l(xiāng)哺育它們,它們懂得感恩。唯獨(dú)我們,用大自然的,吃大自然的,非但沒(méi)有感激,反而給大自然帶來(lái)的的是無(wú)盡的剝削。

且不說(shuō)大的,就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在生活中的老師,這些從事著高貴職業(yè)的人吧。老師,一個(gè)高貴的職業(yè),靈魂的工程師,祖國(guó)花朵的花匠。卻無(wú)時(shí)不刻的受著家長(zhǎng)的投訴:“我家孩子怎么又排后面去啦”、“我家孩子說(shuō)你又罵他啦”、“我孩子怎么在學(xué)校受傷啦”等等。孩子也認(rèn)為:老師太嚴(yán)、老師太兇、管得太緊、太讓人害怕等等。其實(shí),孩子和家長(zhǎng)有沒(méi)有從老師角度上出發(fā)看問(wèn)題呢?老師深夜還要在燭光下批試卷,批完了還要講,講完了后還要批。講課時(shí),只要不富有深情,孩子們就不喜歡你上的課,成績(jī)自然就不好,家長(zhǎng)埋怨,學(xué)校扣錢,壓力山大呀。然而,只要孩子們能感恩老師,家長(zhǎng)體諒老師,老師就是再辛苦也值得啊,所以,請(qǐng)從現(xiàn)在起--感恩老師。

用上感恩,用自己的行動(dòng)證明--我會(huì)感恩全世界!

“感恩的心,感謝有你……”感恩節(jié)就快到了,這里先給大家一個(gè)祝福:祝大家感恩節(jié)快樂(lè)!

點(diǎn)。你們可曾知道?感恩,或許只需要一次關(guān)懷,或在他疲憊時(shí)送上一杯熱茶,或是幫他捶捶背……人們就是把感恩想的太復(fù)雜了,其實(shí),感恩并不難。

感恩同學(xué),同學(xué)送給你最真摯的關(guān)懷,最親切的問(wèn)候,在你最需要幫助時(shí)幫助你,而她也不求回報(bào)。我們?cè)谒枰獣r(shí)借給她一個(gè)橡皮,借他一口水……他都十分感激。這也是感恩。

……。

還有很多人在你身邊默默幫助你,只是你不知道而已……。

讓我們學(xué)會(huì)共同互相關(guān)愛(ài),互相幫助。生活在互助的藍(lán)天下!!

今天,老師在上第一節(jié)課的時(shí)候,在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字:學(xué)會(huì)感恩--主題班會(huì),看到這幾個(gè)字,我就在想,誰(shuí)是需要讓我們感恩的人?老師接下來(lái)放了一首歌曲,歌曲的名字叫母親,我聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲,想起了母親對(duì)我的好,有時(shí)熱淚盈眶,但后來(lái)老師讓我們說(shuō)聽(tīng)到了什么,沒(méi)有一個(gè)人舉手。

老師告訴我們,在星期天,有一位家長(zhǎng)打了一個(gè)電話,說(shuō)我們班有一個(gè)學(xué)生不聽(tīng)話,家長(zhǎng)說(shuō)管不了,那位學(xué)生甚至還說(shuō)臟話罵她的奶。我在想是誰(shuí)呢?我想是不是自己?不是,我沒(méi)有奶奶,也沒(méi)有罵過(guò)長(zhǎng)輩。那么會(huì)是誰(shuí)呢?心中的疑問(wèn)遲遲解不開(kāi)。老師又說(shuō)給你提書(shū)包的是你的母親,你的母親對(duì)你們做出了很多事,你們想過(guò)要感恩嗎?老師又說(shuō)她是一位母親,老師特別能體會(huì)做母親的不易,孩子晚上踢被子,她要起來(lái)給孩子蓋上,星期天帶著孩子去看70多歲的老母親,老母親的背已經(jīng)彎成90度了,為什么?是因?yàn)樗找共賱冢β挡抛兂赡菢印@蠋熂?dòng)不已,說(shuō)話都哽咽了。

老師就這樣講著,我想起了一件事,我在教室,一位同學(xué)來(lái)叫我說(shuō)我媽媽找我呢,我就趕緊跑先去看看叫我干什么,跑到了以后,我現(xiàn)在不記得我媽叫我是干什么,只記的一句話:'害怕你哭呢。"也就是說(shuō),媽媽為了我不哭,留在那兒告訴我一件事情,也許這件事情很渺小,可是就是那樣一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),我感動(dòng)得不得了。老師叫我起來(lái)說(shuō)句話,不管說(shuō)什么,我想把心里想的這件事情說(shuō)出來(lái),但是就是說(shuō)不出口,老師叫我坐下,我知道我害怕一說(shuō)出來(lái)控制不住情緒就要哭得眼淚汪汪的,坐下了我開(kāi)始后悔,為什么不說(shuō)?媽媽對(duì)你那么好你就不敢說(shuō)?我為自己的膽小而羞愧。

我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母!媽媽,我不會(huì)哭了。

院子里的光影已由寒色變成暖色,由長(zhǎng)音階變?yōu)槎桃綦A了,我們已經(jīng)快告別初中踏入高中的殿堂,在我們背后默默付出的,和支持我們的人是父母。他們蒼老的臉上露出一絲開(kāi)心與欣慰并存的笑容。

——題記。

父母,老實(shí)、淳樸,希望我擁有優(yōu)異的成績(jī),使我不要像他們一樣干著有苦又累的活,但工資卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就是因?yàn)檫@樣:每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),他們永遠(yuǎn)是寬懷大度和悉心教誨并且告訴我:“就算是神仙也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。”;當(dāng)我抗拒自身的缺點(diǎn),羨慕他人時(shí),他們總是用滿是溝壑的手撫摸著我的頭說(shuō):“看,那杏樹(shù)雖然長(zhǎng)得好看,但它結(jié)得杏仁卻十分苦澀。同樣,人人都有缺點(diǎn),都有短處。因此我們應(yīng)該正視自身的缺點(diǎn)。”;然而,當(dāng)我受到挫敗時(shí),他們依舊會(huì)用那溫柔的聲音教導(dǎo)我;“毛毛蟲(chóng)化為蝴蝶的過(guò)程是那樣艱苦、難耐,但這是一次新生。是它必須要經(jīng)歷的,你也同樣,生活中難免會(huì)有挫折和失敗。這都是你在長(zhǎng)大的途中要經(jīng)歷的。”父母的每一句話我都牢牢記在心中。要知道這里每一句富有人生哲理的話,都是父母教育我們的。

當(dāng)我成績(jī)下滑的時(shí)候或是做了錯(cuò)事,父母總是給予鼓勵(lì)。而我們每一次一遇到小事都找父母,還與他們頂過(guò)嘴,但前提是不知道他們心里的壓力到底多大。當(dāng)你在萬(wàn)千文章選中我寫(xiě)的這一篇《感恩》時(shí),請(qǐng)你記住:千萬(wàn)不要像一把無(wú)情的刀,一次次劃傷父母的心,讓他們的心血一滴滴流逝。

成熟的麥子低垂著頭,那是在教育我們要謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們勤勞;父母的每一句話那是在教我們做人,我想對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽。我們會(huì)盡自己的能力,去孝敬你們,是你們將我?guī)?lái)這美好的世間;是你們教會(huì)我為人處事的道理;是你們讓我能踏進(jìn)校園,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。感謝你們親愛(ài)的爸爸媽媽,用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我對(duì)你們的愛(ài),你們對(duì)我的付出我都銘記在心。”

以感恩為話題初中(通用12篇)篇二

感恩,不需要金錢,不需要珍貴的物品,更不需要花言巧語(yǔ),只需要一顆真誠(chéng)的心。

——題記。

感恩,是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭,我們用最初的本能感激父母賜予我們生命;。

感恩,是我們課堂上的朗朗讀書(shū)聲,我們用日積月累的知識(shí)感謝老師的諄諄教導(dǎo);。

感恩,是我們精神和物質(zhì)上的所有,我們用實(shí)實(shí)在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng)造者。

我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩不需要金錢,不需要珍貴的物品,更不需要花言巧語(yǔ),只需要一顆真誠(chéng)的心。父母給了我們生命,養(yǎng)育了我們十幾年,為我們流了多少汗水,付出了多少辛酸,含辛茹苦,是多么不容易。我們對(duì)父母要有一顆孝心,為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微不足道的一件小事,卻是我們對(duì)父母感恩的表現(xiàn),父母會(huì)因此而感到幸福、快樂(lè)。

老師是我們的第二父母,為了我們?cè)缛粘扇耍瑸榱宋覀儗W(xué)到更多的知識(shí),老師的鬢角又多了許多銀絲,額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師,我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德,我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),我們的能力與素質(zhì)的提高,我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。

讓我們學(xué)會(huì)感恩,如果我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界,面對(duì)世界上的每一件事、每一個(gè)人,那么,這個(gè)世界將是多么美麗的人間!

以感恩為話題初中(通用12篇)篇三

12月中旬。潘多拉的魔盒被打開(kāi),地點(diǎn):中國(guó)湖北省武漢市華南海鮮市場(chǎng)。瘟疫的陰霾徐徐上升,變化多端,好似正在醞釀著彌天大禍。

面對(duì)如此危險(xiǎn),各地的醫(yī)務(wù)工作者們逆向而行,奔赴武漢,展開(kāi)戰(zhàn)斗。感激那些醫(yī)務(wù)工作者們,你們因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間戴口罩,臉上有了壓瘡,你們的手辛勞過(guò)度,無(wú)比蒼白。病菌就像一粒粒塵埃,遍布在湖北,它們發(fā)出魑魅魍魎般的獰笑,把魔爪伸向更多的地區(qū)和人們。正是因?yàn)槟銈儯嗳说陌踩拍軌虻玫奖U稀D銈兙褪俏覀兊氖刈o(hù)神!

當(dāng)我們還在家中困守的時(shí)候,你們站了出來(lái),保護(hù)著我們的健康,保護(hù)著祖國(guó)的健康!作為交大附中的學(xué)子,我一定會(huì)銘記附中校訓(xùn)“弘德廣識(shí),勵(lì)志篤行”,踐行十九項(xiàng)美德:愛(ài)整潔,講禮貌,懂規(guī)矩,守紀(jì)律,砥礪第一等品行,涵養(yǎng)情操,求真求善,勤學(xué)善問(wèn),慎思明辨,鍥而不舍,學(xué)貫中西,腳踏實(shí)地,志存高遠(yuǎn),做最好的自己,為校爭(zhēng)光,報(bào)效國(guó)家,為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己的力量!

你們不怕嗎?你們不怕!你們耐心對(duì)待每一位病人,每一位需要你們的病人。他們的眼中有無(wú)助,有恐慌,他們將一切希望都交給了你們。即使是病毒攜帶者,但對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)每一位患者都需要百分百的救治,你們盡心盡力,用態(tài)度、語(yǔ)言、行動(dòng)告訴他們:沒(méi)事,有我們?cè)?不用害怕!

你們?yōu)槭裁床慌履?記得在春晚鏡頭上,在武漢某醫(yī)院,一名醫(yī)護(hù)人員正在接受采訪。記者問(wèn)她害怕嗎?她說(shuō):“有點(diǎn)兒,但是穿上那件防護(hù)服就不害怕了。因?yàn)榇┥线@件白大褂我就想到了自己的職責(zé),就要盡好自己的義務(wù)。”

面對(duì)疫情,感謝有你們!可敬可愛(ài)的醫(yī)務(wù)工作者們,正是你們與病魔賽跑,用火與雷阻擊,眾志成城把手挽起,只為了挽救生病的同胞。你們只爭(zhēng)朝夕,心系在一起,為中國(guó)努力,讓全世界都看到,你們創(chuàng)造了奇跡。一個(gè)個(gè)平凡的人,卻做著不平凡的事。也因?yàn)槟銈儯屛蚁嘈牛覀円欢艽蜈A這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!

為武漢加油!為中國(guó)加油!為希望加油!為奇跡加油!因?yàn)槲覀儗儆谝粋€(gè)偉大的祖國(guó)——中國(guó)!我們將戰(zhàn)勝一切!

雖然與你們素未謀面,但我知道,你們是為了“我們”這些普通人得以無(wú)恙而拼搏一線的戰(zhàn)士們,你們擁有最美的中國(guó)面龐!祝愿你們安好!

以感恩為話題初中(通用12篇)篇四

在我記憶里,由于歷史原因,爺爺37歲就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),64歲才回到家里,您15歲起就挑起了家里的所有責(zé)任,成為了家里的頂梁柱,由于您機(jī)智聰明、勤勤懇懇、多才多藝、性情和藹可親,全家人才渡過(guò)了那個(gè)特殊的年代。

在我的記憶里,我們家的莊稼總是做得比別人好,糧食總是收得比別人多,家里總是不會(huì)缺錢用;而且,我感覺(jué)您對(duì)吹拉彈唱無(wú)所不通,對(duì)琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不曉,經(jīng)常會(huì)有人來(lái)家里請(qǐng)教您。

記得,我剛讀小學(xué)三年級(jí),您就教我寫(xiě)包燒給老祖人,教我如何拿毛筆,教我點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等的寫(xiě)法,如何下筆、運(yùn)筆、收筆,根據(jù)字的間架結(jié)構(gòu),如何左右呼應(yīng)、如何控制字的大小等,慢慢地教我的基本功,教我如何稱呼等等,同時(shí),您自己在紙上書(shū)寫(xiě)給我看,寫(xiě)得是多么的瀟灑,多么的蒼勁有力。

多少年了,我在書(shū)法上雖然沒(méi)有多大的成就,可是,我在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候,可以不選擇筆的好壞、大小、書(shū)寫(xiě)的位置,隨意書(shū)寫(xiě),自我感覺(jué)還算良好。

父親,還有一事,我想對(duì)您說(shuō),由于您無(wú)論是在做事或者無(wú)事,總是用吟唱的方式唱“關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲窈窕淑女君子好逑”或者“蓮花樂(lè)”等的詩(shī)詞歌賦或民謠。因您老人的潛移默化,幾十年了,無(wú)論何時(shí)何地,只要沒(méi)有別人的地方,我即使是在做事情,都會(huì)哼著什么“金樽清酒斗十千,玉盤珍饈值萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿天。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”等眾多名詩(shī)名句。日子長(zhǎng)了,我不但喜歡名家詩(shī)詞歌賦,偶爾還涂上一兩筆,投在網(wǎng)上,自?shī)首詷?lè)!

父親,謝謝您!同樣我也我愛(ài)您!是您教會(huì)了我如何生存,如何生活。

以感恩為話題初中(通用12篇)篇五

君子隆師而親友。

——題記。

成熟的果實(shí)低下頭,它不是在自我陶醉,它在想——我是如何成熟的?如果不是風(fēng)的鼓舞,我早已萎爛枝頭,如果不是光的照耀,我早已暗淡灰落。

感謝它們給予我的無(wú)限關(guān)懷,使我擁有了光芒和動(dòng)力。是你的目光,給予了我光明,是你的目光,讓我的明天開(kāi)花。

記得那一次,我因考題靈活而考差。我茫然站著,窗外的天色已經(jīng)發(fā)暗,眼前則是一片混沌,辨別不清方向。冷風(fēng)吹過(guò),幾片枯葉在地上輕舞,生命已到盡頭。看著一堆紅叉叉的試卷,心中一片凄涼。又似聽(tīng)見(jiàn)一聲嘆息,究竟還是失敗了呀!不知是天氣漸冷,還是心力交瘁,最后一絲力量也似被冷風(fēng)吹走,想要邁開(kāi)步子,卻無(wú)論如何都無(wú)法抬腳。茫然望向遠(yuǎn)方,眼神空洞而又麻木。

一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……等到教室里的同學(xué)都走光了,只剩下我和老師。霎時(shí),眼神交織,一句話劃破了這場(chǎng)寂靜。“怎么還不回家?”“我……”“是考砸了嗎?”“恩……”慚愧早已爬上了我的臉。“老師知道,你付出了努力,下次我們吸取教訓(xùn),就可以考好!老師相信你,加油!”那時(shí),老師的目光充滿了鼓勵(lì),如飄飄揚(yáng)揚(yáng)的楊柳,拂去我心頭的憂愁。

我內(nèi)心的傷心、憂愁,如洶涌的暗流,卻被這溫暖的眼神止住了,在這溫暖的眼神中,我感受到了久違的陽(yáng)光,是那樣和煦,那樣溫馨,它微微觸動(dòng)著我內(nèi)心的陽(yáng)光。

老師,您孜孜不倦的教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄鷤冏钫嬲\(chéng)的語(yǔ)言。老師,您對(duì)我們的鼓勵(lì),我們會(huì)一直溫習(xí)著,我們不會(huì)將成功放棄。老師,您對(duì)我們的微笑,我們會(huì)一直愛(ài)戀著,我們知道要去做個(gè)好人。老師,您教會(huì)了我們太多太多,同時(shí),您也付出了許多。老師,您辛苦了一生,潔白的粉筆屑已將您們的黑發(fā)染成白發(fā),想起您站在講臺(tái)上的身影。我們的心中是感激,是感動(dòng),是敬佩。

以感恩為話題初中(通用12篇)篇六

圣誕節(jié)如彩蝶一般,翩然而至了。這座處在沙漠邊緣的小城,竟變得溫情起來(lái)。天氣總是很溫和,平時(shí)肆虐的風(fēng)沙似乎已經(jīng)永久定格在了昨日。走在街上,縈繞眼眸和耳畔的都是輕柔與優(yōu)雅。迎面而來(lái)的陌生人會(huì)揚(yáng)起嘴角和眉心,眼中善意的目光讓人安定。汽車停止了歇斯底里的尖叫,司機(jī)微笑著減緩車速,讓孩子們盡情在馬路上追打。小店里不再播放瘋狂的搖滾,而是傳出翩翩的輕音樂(lè),盈盈的音符跳動(dòng)在門前的圣誕樹(shù)上,恍惚間感到似乎是開(kāi)滿樹(shù)梢的繁花。

站在商店櫥窗前,我對(duì)著玻璃上的那張笑臉打招呼。我對(duì)他說(shuō),hi。看著他笑顏如花,我很高興。我想我真的喜歡這個(gè)溫情的節(jié)日。我知道糖果店的胖老板在我經(jīng)過(guò)時(shí),會(huì)硬塞給我一把糖。門房那個(gè)有趣的老頭兒見(jiàn)了我又會(huì)讓我聽(tīng)他的長(zhǎng)長(zhǎng)的故事。回到家后,媽媽會(huì)笑著展開(kāi)手心,變魔術(shù)一般托出一個(gè)小禮盒,而爸爸會(huì)在廚房中滿頭大汗地張羅一桌好飯。打開(kāi)電腦,同學(xué)朋友又會(huì)從qq上發(fā)給我一束鮮花,還有一張可愛(ài)的笑臉,眨著眼,吐著舌頭俏皮地說(shuō):圣誕快樂(lè)。想著想著,我又不禁笑了,輕輕地呼著氣,看吐出的白霧自由地舒展,如花綻放。忽然發(fā)覺(jué),平日我并未在意的小小幸福,竟在這個(gè)溫存的節(jié)日被我發(fā)現(xiàn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把我的生活圍得水泄不通。我是應(yīng)該感恩的。

于是,當(dāng)小巷深處的教堂亮起淡淡的光,溫暖了一方冰冷的空氣時(shí),我想,我該去那里看看了,帶著一顆虔誠(chéng)的心。

寬敞的教堂,潔白的墻壁圈出一方一塵不染的空間。眾多的膜拜者在這片圣域中保持著莊嚴(yán)的肅穆。我找一個(gè)靠窗的位置靜靜坐下來(lái),崇敬地仰望著臺(tái)上。基督教徒們正在舉行慶祝活動(dòng)。他們的慶祝并非狂歡,而是極有節(jié)制地抒發(fā)著自己的情感。他們站成一排,齊聲朗誦著贊美詩(shī),用一種最端莊的姿態(tài)和心境。

啊,主,我贊美你,

是你寬恕了我,愛(ài)了我,

在茫茫人海中,

是你把我找尋,

你的恩澤遍布山川,

遍布人間。

緊接著,他們唱起了一支舒緩的歌,依舊充滿了對(duì)主的贊美。隨著歌的節(jié)奏,他們輕輕擺動(dòng)身體。美麗的旋律頓時(shí)如清澈的流水一般,充溢了整個(gè)教堂,也充溢了人的心靈。心跳此刻也變得溫柔,用手捂住胸口,感覺(jué)心的律動(dòng)竟然與旋律的起伏是那樣的和諧。抬頭看看臺(tái)上,一束帶著露水的淡黃色花朵,在圣潔的空氣中微微顫抖,而懸在鮮花之上的那個(gè)十字架,閃閃的發(fā)著金光,穿透人的靈魂,把心照的透亮透亮。沉浸在旋律中,我如癡如醉。隱約看到窗外,竟有一顆閃亮的流星在深藍(lán)的夜幕中劃過(guò),身后一條優(yōu)美的弧線,是它完美的生命的軌跡。我很感動(dòng),我想這一道燦爛的美麗,一定是上帝的饋贈(zèng)。上帝,那個(gè)仁慈的主,創(chuàng)造了世間一切的幸福。我想,我相信他的存在。

這并不是迷信,而是一種美好的'信仰和愿望。

就這樣靜靜坐著不知過(guò)了多久。從教堂走出,夜已經(jīng)深了。穿越悠長(zhǎng)的小巷,盡頭依舊是一片溫情美好。街上的華燈像往常一樣亮著,照得街市絢麗繽紛。小店門口的圣誕樹(shù)開(kāi)始閃爍七彩的光,枝頭的小天使似乎在揮動(dòng)翅膀。櫥窗上用花體英文寫(xiě)著merrychristmas,流動(dòng)的線條就像人們的心情一樣歡悅。花店的老板翹著胡子站在門口,微笑著慷慨地向過(guò)往的行人贈(zèng)送鮮紅的花,臉上盡是滿足。街邊的長(zhǎng)椅上坐著年輕的戀人,相擁相抱,姑娘手上捧著的音樂(lè)盒在輕輕地響,一個(gè)穿著百褶裙的公主在盒子中心輕盈地旋轉(zhuǎn)。街角忽然拐出一個(gè)圣誕老人,紅色的棉襖,帶著大大的金邊眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須銀白如雪,背上還背著一個(gè)大包,里面滿滿的全是禮物。孩子們立刻了上去,歡呼雀躍著,爭(zhēng)著搶著索要禮物,周圍的行人含笑駐足觀看。

我注視著每一個(gè)人。每一個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅。天沒(méi)有下雪,不會(huì)有潮濕陰冷的角落,也不會(huì)有賣火柴的小女孩赤著腳瑟瑟發(fā)抖。只有人們歡樂(lè)的笑臉。多好啊,原來(lái)不止我一個(gè),每個(gè)人都是幸福的呢。

教堂的鐘聲忽然敲響了,渾厚圣潔,綿延在這個(gè)城市的上空,又像雪片般緩緩飄落,伴隨著恩澤與天國(guó)的花朵,落滿人們的肩頭。人們驚喜地仰視天空,懷著感恩的心,伸出雙手。深藍(lán)的天空中,星星靜謐地一閃一閃,云端之上,朦朦朧朧的,恍惚是上帝的笑臉。

在這圣誕的鐘聲里,每個(gè)人都幸福地笑了。

以感恩為話題初中(通用12篇)篇七

父母的愛(ài),是那么無(wú)私。

近期我在《感恩的小孩》這一篇文章里感受到了父母的愛(ài)是無(wú)私的,內(nèi)容是一個(gè)小孩,他那的父母很愛(ài)他,在工作的時(shí)間上,都去教那個(gè)小孩的語(yǔ),數(shù),英,就這樣日復(fù)一日,一年又一年的過(guò)去了,那孩子考上了大學(xué),長(zhǎng)大了,買了許多的補(bǔ)品給他的父母,他并且也謝謝他的父母養(yǎng)育之恩。

而我從小就特別愛(ài)學(xué)習(xí),爸爸幫我買許多書(shū),讓我的大腦里的知識(shí)增長(zhǎng),在我上小學(xué)以后,爸爸,媽媽雖然工作很忙,但是爸爸總是抽出時(shí)間教我英語(yǔ),他一直對(duì)我比較嚴(yán)厲,有時(shí)我有一些怕他,他說(shuō)的話,一定要聽(tīng)他的,有時(shí)候我也不能理解他的話語(yǔ),他說(shuō)都是為了我好。他有許多品質(zhì),有毅力,有什么事都有頭有尾,從來(lái)不半途而廢。

媽媽每天都用溫柔的目光看著我,她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)去書(shū)店給我買書(shū)回來(lái)。媽媽以身作則的行為影響著我,把她的成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我,讓我少走彎路。

學(xué)會(huì)感恩,親情變得愈加溫柔,友情變得更加緊密。有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)感恩,你能與愛(ài)同行。

以感恩為話題初中(通用12篇)篇八

一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

以感恩為話題初中(通用12篇)篇九

世界,因?yàn)閻?ài),而多了感動(dòng),世界,因?yàn)楦袆?dòng),而多了感恩,誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò),沒(méi)有被感動(dòng)過(guò),那感恩,這束美麗的火花,也會(huì)在你的心中悄然燃起……——題記第一章母愛(ài),讓我學(xué)會(huì)感恩十二年,就這樣匆匆地過(guò)去了,一個(gè)人,能有多少個(gè)十二年,母親為我匆忙了十二年,勞累了十二年,換來(lái)的,就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候,看到母親的頭上,又多了幾根銀絲,眼角的皺紋,像一條條河流,愈來(lái)愈多了。

文檔為doc格式。

以感恩為話題初中(通用12篇)篇十

又是一個(gè)教師節(jié)到了,又到了一個(gè)神圣的九月,不禁又想起了那些老師們對(duì)我的關(guān)心與幫助。

記得五年前的一個(gè)九月,父母把我送到了學(xué)校,我第一眼就看到一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā),笑瞇瞇的老師。老師拉著我的小手,把我送入了一年級(jí)。從那時(shí)開(kāi)始,我便與同學(xué)們一起,在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

上了二年級(jí),我們的數(shù)學(xué)便由張老師教。我最喜歡的老師就是他了。

小學(xué)生活中,教過(guò)我們的老師可真不少,讓我們一起感恩老師吧!感恩老師對(duì)我們的諄諄教誨,感恩老師對(duì)我們的關(guān)心幫助……感恩老師,我們就會(huì)擁有一個(gè)幸福美滿的校園!

以感恩為話題初中(通用12篇)篇十一

反哺跪乳,結(jié)草街環(huán),這是動(dòng)物們都知道的感恩,那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)感恩父母,是父母給了我們生命,養(yǎng)育著我們,呵護(hù)著我們,讓我們能夠茁壯成長(zhǎng),能夠幸福生活;是父母深深的愛(ài)著我們,給我們最無(wú)私的愛(ài)。所以我們要感恩父母,感恩父母對(duì)我們的付出,感恩父母給我們的愛(ài)。

學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)感恩老師,是老師交給我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理,教會(huì)了我們學(xué)會(huì)感恩。他們就是我們第二個(gè)父母,所以我們要感恩老師,感恩老師對(duì)我們的教誨。

學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)感恩同學(xué),是同學(xué)在我們遇到困難的時(shí)候,在我們需要幫助的時(shí)候,伸來(lái)了援助之手,是同學(xué)給我們學(xué)習(xí)上的幫助,是同學(xué)們讓我們有了傾訴苦水的對(duì)象。所以我們要感恩同學(xué),感恩同學(xué)們對(duì)我們的幫助。

學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)感恩社會(huì),是社會(huì)給了我們支持,讓我們?cè)谝粋€(gè)更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng),努力的學(xué)習(xí),所以我們要感恩社會(huì),感恩社會(huì)對(duì)我們的默默支持和幫助。

學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)感恩父母,學(xué)會(huì)感恩老師,學(xué)會(huì)感恩同學(xué),學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。他們給我們的滴水之恩,我們應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。

從今天起做一個(gè)幸福的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩。面對(duì)他們,學(xué)會(huì)感恩就是對(duì)他們最好的回報(bào)。懂得感恩就是珍惜幸福,幸福的獲得是因?yàn)橛幸活w懂得感恩的心。因?yàn)槎酶卸鳎@世界才會(huì)如此的美麗,幸福之花才會(huì)在感恩的枝頭美麗的綻放。

讓我們學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩吧!

以感恩為話題初中(通用12篇)篇十二

天還未亮,我想,是時(shí)候啟程了。簡(jiǎn)單的將水、糧食和些生活的必需品裝進(jìn)厚重的包包里,整理好思緒后,毫無(wú)畏懼的迎向早晨燦爛耀眼的,第一道光。

身為長(zhǎng)跑選手,我想無(wú)論再惡劣的環(huán)境,如沙漠抑或極地,都該于其中奮斗,才能有所成就。也許熱得不想動(dòng);也許冷得不能動(dòng),跑吧!向前跑吧!無(wú)論如何。

猶記得,劉墉曾云:“既然選了,就無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),只有勇往直前,到下一個(gè)十字路,再重新選擇方向。”踏上這條看似無(wú)止盡的路,偶爾內(nèi)心也有所掙扎,為何讓自己如此疲憊?何不當(dāng)個(gè)普通上班族?混亂的思緒中,有著一絲動(dòng)力,我想充實(shí)我的人生。與其平平淡淡,我想有個(gè)別于他人的精彩人生,而這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),正是每趟長(zhǎng)跑旅行最珍貴的紀(jì)念品。

啟程前,帶上“鍥而不舍”吧!我在心上狠狠的烙下有始有終的字眼,不論輸贏,不論成敗,我的目標(biāo)謹(jǐn)此罷了,半途而廢才是最失敗的輸家。

跨上第一步,旅程正式展開(kāi),伴隨的,是四周美得不像話的早晨風(fēng)光,鳥(niǎo)兒唱著悅耳的曲目,迎接每位努力向前,挑戰(zhàn)自我的人們。終點(diǎn)離你我還有一段路,又如何呢?保持愉悅心情,享受著四周大自然溫柔的洗禮,終點(diǎn),其實(shí)存在在內(nèi)心最深的地帶,等待著你我。

我想,人生也是如此吧!當(dāng)面對(duì)每件事時(shí),人們心中所想的皆是結(jié)果會(huì)有多美好,急忙之下,忘卻了過(guò)程中的美麗風(fēng)光,同時(shí)也丟掉了成功的機(jī)會(huì)。此刻心海正波濤洶涌,太多感慨并非筆墨能形容,努力不懈正是我對(duì)于人生的要求;挑戰(zhàn)自我正是我對(duì)于做事的態(tài)度,朋友們,勇敢向前行吧!

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優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的作文能力。1.取材新穎,文
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幼兒園工作計(jì)劃需要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需要,結(jié)合教育教學(xué)大綱和幼兒園的實(shí)際情況進(jìn)行制定。下面是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的幼兒園工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)間過(guò)得很快,一
通過(guò)寫(xiě)工作心得,我們可以回顧自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家匯總了一些成功的工作心得寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所幫助。由于全國(guó)新冠肺炎疫情的影
致辭是在特定的場(chǎng)合和時(shí)間,對(duì)某個(gè)事件、活動(dòng)或人物進(jìn)行表達(dá)的一種演講形式。鼓勵(lì)大家根據(jù)自己的需求和場(chǎng)合,靈活運(yùn)用這些范文中的語(yǔ)言技巧,并加入自己的思考和觀點(diǎn)。
最后,要重視情況匯報(bào)的反饋和總結(jié),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)匯報(bào)方式,以不斷提高溝通效果和工作質(zhì)量。以下是一些經(jīng)典的情況匯報(bào)范文,它們代表了優(yōu)秀的匯報(bào)風(fēng)格和內(nèi)容組織方式。
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)促進(jìn)家校共育的平臺(tái),通過(guò)雙方的互動(dòng)和合作使孩子的成長(zhǎng)更加全面和健康。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的主題和議題的建議,希望能為大家的家長(zhǎng)會(huì)提供一些思路。
演講稿范文是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)觀點(diǎn)和思想的一種書(shū)面材料,它能夠很好地展示演講者的才能和魅力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
范文范本是一種能夠提供給我們寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)的有益輔助材料。下面是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧和方法。員的先進(jìn)性意識(shí),充分發(fā)揮好先
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)教育的回顧和總結(jié),可以幫助我們總結(jié)實(shí)習(xí)中的得失,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是一份實(shí)習(xí)心得總結(jié),希望能對(duì)大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中有所幫助。
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要全面客觀地反映自己在工作中的表現(xiàn)以及所取得的成果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們始終堅(jiān)持各項(xiàng)工作輿論先行的
編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注意選擇合適的格式和內(nèi)容,以便突出自身優(yōu)勢(shì)。在這里,您可以找到一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能給您帶來(lái)靈感。也許,緣分就是如此,在我最青春
通過(guò)規(guī)劃計(jì)劃,我們可以更好地掌握自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。小編希望通過(guò)提供這些范文,可以幫助大家更好地了解和掌握規(guī)劃計(jì)劃的方法和技巧。眾所周知,ad
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),并為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供有益的指導(dǎo)。通過(guò)閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在學(xué)習(xí)和工作中所取得的進(jìn)步和成就
心得體會(huì)是我們對(duì)一段經(jīng)歷的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地把握經(jīng)驗(yàn)的要點(diǎn),從而更好地應(yīng)對(duì)類似的情境。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和反思,它可以
致辭是在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾發(fā)表的一種富有儀式感的演講,它可以傳達(dá)主題,表達(dá)情感,激發(fā)共鳴。接下來(lái),我會(huì)為大家呈現(xiàn)一些精彩的致辭片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的作文示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。2.鮮香端午粽,經(jīng)典好美味。3.祝全體職工過(guò)個(gè)快樂(lè)
幼兒園中班是為孩子們打下基礎(chǔ),為他們進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備的階段。家長(zhǎng)們可以通過(guò)閱讀這些中班總結(jié)范文,更好地了解孩子們?cè)谟變簣@中的表現(xiàn)和進(jìn)步。1.感知生活中的數(shù)字的豐
學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們歸納所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。小編為大家整理了一些來(lái)自不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思維的碰撞。理論學(xué)習(xí),應(yīng)該常
可以幫助我們總結(jié)工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供參考和借鑒。分享一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能給大家在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)提供一些啟示。二、分管合作醫(yī)療工作成績(jī)顯著。
實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)過(guò)程可以幫助我們回顧和總結(jié)實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足之處。接下來(lái)是一些同學(xué)們的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)經(jīng)歷有所啟發(fā)。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們深入分析自己的行為和決策,并從中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。綜合這些范文的特點(diǎn),我們可以形成自己的一套自我評(píng)價(jià)的寫(xiě)作方法。
感恩是一種心靈的修行,讓我們擁有積極向上的生活態(tài)度。以下是一些關(guān)于感恩的名人名言,讓我們一起來(lái)感受這份情感的力量。時(shí)光改變著世界,也改變著的我,還讓我懂得了不一
通過(guò)查閱范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和表現(xiàn)技巧。以下是經(jīng)過(guò)精選的一些優(yōu)秀范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫(xiě)作熱情。按照2023年度專題民主生活會(huì)的有
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。春去春又來(lái),花謝花
畢業(yè)生的總結(jié)可以幫助他們?cè)诼殘?chǎng)中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是一些畢業(yè)生崗位要求和求職技巧,希望對(duì)即將步入職場(chǎng)的畢業(yè)生有所幫助。大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為工
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高我們的語(yǔ)言能力和溝通能力,并且有助于我們的職業(yè)發(fā)展。看一些英語(yǔ)總結(jié)范文可以增加我們的閱讀量,拓寬我們的知識(shí)面。年份。錄取批次。選科/專業(yè)組。分?jǐn)?shù)
教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),以及教學(xué)資源的合理利用。教學(xué)計(jì)劃的范文涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí),適用于不同教學(xué)環(huán)境和條件。以科學(xué)發(fā)展為根本的指導(dǎo)思想
通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,讀者可以將自己的思考和感悟表達(dá)出來(lái),與他人進(jìn)行分享和交流。看看下面這些讀書(shū)心得,或許能夠?yàn)槟銓?xiě)作提供一些新的角度和靈感。《飛鳥(niǎo)集》說(shuō)的都是往常而
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。經(jīng)過(guò)精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。爸爸媽媽都外出出差去了,本來(lái)沒(méi)有人管我,應(yīng)該是
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的有力支撐,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。隨后是一些教學(xué)工作計(jì)劃的示范范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、多誦讀,多推敲,理解詩(shī)中的言外
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以讓我們更有條理地進(jìn)行時(shí)間管理,提高工作效率。來(lái)看看以下小編為大家整理的計(jì)劃書(shū)范文,或許能給你提供一些靈感和思路。在倒虹吸、主干渠開(kāi)挖施工現(xiàn)場(chǎng)以及生
調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程需要充分利用各種調(diào)研方法和技巧,以保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性和全面性。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),調(diào)研報(bào)告成為了企業(yè)決策和管理的重要工具之一。書(shū)到用時(shí)方恨少,
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生們通過(guò)參與社會(huì)活動(dòng)來(lái)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、提高實(shí)踐能力和拓寬視野的重要方式,它可以讓我們更好地了解社會(huì),鍛煉自己的能力和素質(zhì)。下面是一些社會(huì)實(shí)踐的注意事項(xiàng)
優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā)。今天早上,媽媽在網(wǎng)上
作為中國(guó)的文化之都,北京承載著豐富的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng),享有盛譽(yù)。如果你想深入了解北京的歷史和文化,可以查閱以下書(shū)籍和文獻(xiàn)。寒假我來(lái)到哈爾濱,這里真是一個(gè)銀裝素裹的
精心制定的策劃方案可以使活動(dòng)更加有條不紊,減少變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn)。小編整理了一些策劃方案的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。(略)1、享受大自然的風(fēng)
教學(xué)計(jì)劃是為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而制定的一份詳細(xì)規(guī)劃,它可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)工作。掌握好教學(xué)計(jì)劃的關(guān)鍵要素,可以幫助教師更好地設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)。
編寫(xiě)一份合理的教學(xué)工作計(jì)劃,能夠?yàn)榻虒W(xué)活動(dòng)提供明確的方向和目標(biāo)。教學(xué)工作計(jì)劃的范文三:教學(xué)工作計(jì)劃的制定充分考慮到了學(xué)生的興趣和需求,使得學(xué)習(xí)變得更加主動(dòng)和有趣
策劃方案還應(yīng)該包括對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的詳細(xì)規(guī)劃,確保項(xiàng)目或活動(dòng)的成功實(shí)施。讓我們一起來(lái)看看一些策劃方案的案例分析,探討其中的成功因素和亮點(diǎn)。一年一度的中秋國(guó)慶節(jié)日即將來(lái)
在幼兒園中班,孩子們通過(guò)游戲和活動(dòng),培養(yǎng)社交能力和合作意識(shí)。在幼兒園中班的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們收集了一些優(yōu)秀的作品,供大家欣賞。(一)主題來(lái)源:農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)
活動(dòng)方案是為了達(dá)到某種目標(biāo)或滿足某種需求而制定的一套行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)閱讀活動(dòng)方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些活動(dòng)策劃的基本原則和方法。1、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故
學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的海洋,每個(gè)學(xué)生都可以在其中探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。小編為大家整理了一些學(xué)校生活中的精彩瞬間,希望能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)與思考。(一)制度要求。1.各地根
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作策略,以提高工作效果。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20**是世界的中國(guó)年,剛剛經(jīng)歷了汶川大地震的
心得體會(huì)是對(duì)獨(dú)特經(jīng)歷的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己并找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。下面這些心得體會(huì)是經(jīng)過(guò)精心選取的,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。新的一家人就要來(lái)
述職報(bào)告可以促使個(gè)人反思自己的工作表現(xiàn),找出問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2009年以來(lái),我大隊(duì)在區(qū)委委、區(qū)政府的正確領(lǐng)
活動(dòng)方案的具體內(nèi)容和形式可以根據(jù)不同的活動(dòng)類型和目的進(jìn)行個(gè)性化定制,以滿足參與者的需求和期望。活動(dòng)方案的相關(guān)資料整理如下,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到您。
實(shí)習(xí)鑒定是一種重要的評(píng)估方式,通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生的實(shí)際能力進(jìn)行考核。下面是一些精選的實(shí)習(xí)鑒定樣例,供大家參考,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感,寫(xiě)
心得體會(huì)是一種記錄思考的方式,可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力。通過(guò)總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足和需要改進(jìn)的地方。下一步,我將努力彌補(bǔ)這些不足,提高自己的
師德師風(fēng)不僅是教師專業(yè)道德的一種要求,也是教師個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。以下總結(jié)范文涵蓋了師德師風(fēng)的各個(gè)方面,值得廣大教師深入研讀和參考。這次開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家能夠了解到不同人在不同
優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來(lái)品味文學(xué)的魅力。各位朋友!歡迎大家游覽杜甫草堂。成都杜甫草堂
通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以明確活動(dòng)目標(biāo)、確定活動(dòng)內(nèi)容、安排活動(dòng)流程,以及提前考慮可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施。以下是一些為不同類型活動(dòng)而準(zhǔn)備的活動(dòng)方案樣本,希望能對(duì)大家
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,它可以幫助我們回顧和總結(jié)過(guò)去,讓我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。如果你正在困惑如何寫(xiě)好個(gè)人總結(jié),不妨參考以下的范文,或許能為你提供一些靈感。
通過(guò)實(shí)習(xí)鑒定,可以發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生在工作中的優(yōu)勢(shì)和潛力,也能夠指出需要改進(jìn)和加強(qiáng)的方面。下面是一些實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的優(yōu)秀鑒定案例,一起來(lái)看看吧。歲末年初,回顧i
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)的工作內(nèi)容、成果以及問(wèn)題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。請(qǐng)大家看看以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)總結(jié)有所啟發(fā)。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。接下來(lái),我們將閱讀一些具有啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)
春節(jié)傳統(tǒng)上以紅色、爆竹和舞獅為特色,象征著喜慶和祥瑞。小編為大家整理了多個(gè)春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)槟闾峁┮恍┙ㄗh和參考。在中華民俗中的,除夕守歲吃“餃子”,是任
在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要考慮學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)目標(biāo),以確保教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)研究和編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,可以不斷提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)影響力。
在學(xué)校里,老師會(huì)要求我們進(jìn)行自我介紹,目的是讓大家相互認(rèn)識(shí),拉近彼此的距離。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀自我介紹范文,供大家參考和借鑒。“春江潮水連海平,海上
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,競(jìng)聘已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的求職方式,它要求競(jìng)聘者有足夠的實(shí)力和準(zhǔn)備才能脫穎而出。希望以下的競(jìng)聘申請(qǐng)范文能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
幼兒園小班的學(xué)習(xí)環(huán)境要親近自然,富有創(chuàng)意,符合孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣需求。以下是小編為幼兒園小班家長(zhǎng)們準(zhǔn)備的關(guān)于如何提高孩子語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力的方法和技巧。
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