隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
工程測繪實訓心得測繪工程實踐報告篇一
榨季生產是工作的集中體現,各項指標的完成與否,都直接影響到分公司總體目標的實現。作為一名生產調度員,我深知自己肩上的責任重大,如何協調好各生產部門的水、電、氣平衡,確保生產工作的順利進行,完成或超額完成分公司和科內下達的各項幾天生產指標,努力做到高能低耗,多產糖,產好糖,緊緊圍繞自己的職責和工作目標,我對生產的每一個環節進行全程關注和跟蹤,從大處著眼,從小處著手,不放過每一個細節,從甘蔗進廠堆放到白糖包裝出廠,那一個環節發生問題或出現波動,我都會及時出現在現場,和操作人員一同采取措施處理,不能解決的向科長和主管領導,使問題得以及時解決,保證生產工作的順利進行和各項生產指標的實現。
二、參加榨前設備檢修技改工作
用自己所積累的經驗和專業技術知識指導和協助車間完成設備常規檢修和設備技改工作。在上半年的檢修期間,我指導并協助清凈車間完成了沉降池的改造和真空吸濾機抽汁系統的改造,還參與糖漿上浮系統的安裝工作,上半年檢修期間,經公司批準同意,分公司在煮煉車間包裝室安裝兩臺電子電量包裝秤,分公司主管領導安排___負責對安裝和需要改造的設備進行設計,并指導部門根據設計圖進行安裝,安裝和改造的設備經過一個榨季的使用,未出現異常情況,達到了預期目的。在檢修期間,___還參與了壓榨車間預處理系統的改造工作,并參考其它廠蔗刀的排列方式,確定了一組和二組蔗刀機的排刀方法,用下來效果良好。上半年檢修期,在領導的安排下,參照第一二組蔗刀機的排刀方法,對第三組蔗刀機的蔗刀進行了重新排列和增加,現使用效果良好。
三、其它工作
我除完成以上兩項主要工作外,在科內,還主動承當了大部分零配件圖的測繪任務;同時也兼著分公司技術檔案的治理工作;也參與對購進物資的質量驗證;還參加了公司標準治理體系中技術標準體系的編寫工作。
在科學技術日新月異,競爭越來越激烈的今天,我個人意識到,不斷學習新知識,把握新技能,不斷提高自己的業務水平和工作技能,才能滿足工作的需求和適應社會的發展。在工作過程中,我將不斷向有經驗的同事和車間操作工請教學習自己未曾真正把握的技術或技能,并學以至用,對生產過程中的一些信息也進行收集整理,轉化為資料以備所需;業余時間翻看一些專業書籍,查看一些專業網站,學習和把握一些先進的專業技術知識;也看一些治理或其它方面的書籍或網站,學習各種知識,提高自己的綜合能力。在今后的工作中,我將通過不斷的學習和實踐,提高自身的素質,讓自己的進步和社會的發展同步,以滿足工作的需要。
工程測繪實訓心得測繪工程實踐報告篇二
經過本次的建筑工程管理專業綜合實訓,我深深認識到在實踐中正所謂“百聞不如一見”。經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對施工組織設計方面的知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們設計文件水平的提高。于是這些天我們進行了施工組織文件的模擬設計,使我們了解了整個設計的程序與方法。
實訓是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作為整個工程的項目組,那我們每個人就是參與在這個工程中的工程管理人,這也使得我們實訓時有一個模擬的施工環境,緊張得三個月建筑工程管理專業實訓時間就要在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。“只有經歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是施工,讓我對于施工最初的觀點也有了本質性的改變!工程管理不僅僅是一份職業,更是一份責任。
容是與從業崗位能力的相互銜接,為畢業以后所從事的崗位做準備。通過校內實訓,模擬施工企業對具體工程項目從投標直到竣工的全過程施工管理。也是為了讓學生通過全過程項目管理模擬,掌握編制公共技術標、商務標、bim模型建立,制定施工進度計劃、組織生產、整合資源等一系列活動中體會施工企業經營運作,從而深刻理解工程項目管理的管理思想,領悟科學的施工管理規律,提升現場管理能力。
這次實訓任務主要是基于施工全過程階段,實訓內容包括bim模型建立、商務標書編制、廣聯達軟件的使用。在金老師的帶領下,經過第一個月的學習,對圖紙、工程項目流程有了個大致的了解,然后就是熟悉工程量清單項目,熟悉各分部分項,然后學著將項目編入廣聯達軟件,學著如何運用廣聯達軟件做出畫出工程的模型與整個工程的工程量,并列出清單,核對工程比在編制清單的過程中,學會看人工、材料、機械用量及價格的取定,了解人工、材料、機械的單價組成、與工程量組成,學會編制綜合單價。了解人工、材料、機械之間的關系。套完清單,開始了解如何套取定額并比較清單與定額的不同。
軟件revit,它功能的強大性令人嘆服。我真的感到這必然是建筑業軟件發展的大趨勢。在不久的將來bim類的軟件必將代替cad軟件,廣聯達軟件等現在建筑業常用的軟件。
這個軟件它不僅僅能做建筑設計,還能夠用來做結構設計,暖通設計,管線設計甚至室內設計也可以用到。這個軟件通俗的說就是將建筑業以前用到的cad(施工圖軟件)、sketchup(建模軟件)、very(渲染軟件)、廣聯達(算量軟件)、pkpm(結構軟件)結合到了一個軟件中,它就是revit。在這個軟件中,每一個建筑中的部件都有實際的信息。舉個例子:如一根柱子。在我以前用的建筑軟件表達中,cad建筑施工圖中的表達是一個矩形。因為我們在cad中看到的平面圖是視角由上向下看到的情況。但這個柱子里的鋼筋排布是怎樣的我們看不到,還要到結構施工圖中找。而且如果我們想看這個柱子的三維效果圖,還要到建模軟件中從新畫,生成一個柱子。但在revit中, 我們就能夠通過視圖的切換,輕松看到這個柱子的任何信息,甚至能算出這個柱子需要多少鋼筋,多少混凝土。這就是數字模型的優勢。
當然這個軟件不是這么輕松可以熟練掌控,經過一個月的系統學習,我們掌握用這個軟件畫一個帶地下室的2層別墅的能力,并且還學會了如果使用漫游功能,不過就算是這樣,在成功完成整個別墅繪制時心有一種成就感涌出。
學好建筑工程管理并不是件容易的事情,那需要非常大的耐心,毅力和決心。經過這次施工的實訓,我會在以后的學習中更加努力,就算畢業了,在工作的同時我也會想盡辦法充實自己,學習到更多的東西。
工程測繪實訓心得測繪工程實踐報告篇三
vb是一門程序設計語言,也需要一定的英語基礎。vb既能充實我們的生活,武裝我們的頭腦,鍛煉我們的意志,又能在以后需要的時候成為幫助我們成功的推進動力。對于vb的學習,我個人覺得興趣愛好占一部分,更重要的還是自身的努力程度和平時的學習習慣。下面,我也簡要介紹一下我對于vb課程的看法。
vb程序設計的入門學習并不難,但需要在學習的過程中掌握一個良好的程序設計習慣,這時,做好課前預習,上課認真聽講,下課認真消化所學內容顯得十分重要。上機實驗課努力完成老師留的課堂作業,能加深對所學知識點的理解和運用。能做到這些,也是積極主動學習的表現。
對于vb,每一個vb老師都是一個嚴謹的老師,要求嚴格是應該的。剛學習vb,嚴格要求格式,這是熟練之后能隨意運用的基礎,也是學好vb課程的重要前提。在課上,應該注意老師所提到的每一點要求,上機課認真完成老師布置的作業,注意每一個細節,爭取做到零失誤。
正式踏入vb課之后你會發現,編寫程序代碼其實是一件很有意思的事情。每一個程序當你完成時你都會有一種成就感。遇到問題時,程序代碼可能會讓很多人無從下手,建議大家多看別人設計好的程序代碼,包括教材上的例題程序。讀懂別人的程序后,要想他為什么這么設計,學到別人優秀的東西。積極跟同學討論程序問題,在大家一起研究出一個正確的程序時,高興的同時也促進了彼此的友情。
細節決定成敗,vb程序設計的成敗正是在于細節。紙上得來終覺淺,自己調試程序的時候總會犯很多錯誤,比如"文件未找到""下標越界"等等,都是平時沒有機會解決和一些曾經被忽視的問題,為了找到代碼中錯誤和不符合要求的地方,標點符號都不能放過。細節決定成敗,一個小小的分號也會起著扭轉乾坤的作用。我個人,經常出現問題的地方在于與滾動條有關的事件。與滾動條有關的事件主要是scroll和change.當在滾動條內拖動滾動框時會觸發scroll事件,但注意單擊滾動箭頭或滾動條時不發生scroll事件,而改變滾動框的位置后會觸發change事件。scroll事件用于跟蹤滾動條中的動態變化,change事件則用來得到滾動條的最后的值。不注意時,容易忽略scroll事件與change事件的區別,出現編程的問題不容易得到解決。vb中,這樣的小細節比比皆是,一定要注意細節才能學好vb這門課。
我對vb的興趣從何而來呢?從我對電腦的喜愛說起。我參加過一個學校的計算機培訓班,之后在沒事的時候自己還設計個ppt,photoshop什么的。大學加入廣播站的網絡技術部之后也學習了不少關于au,ae,視頻方面的制作。學習vb,我覺得能加深我對計算機已有認識的理解,能促進我對計算機的喜愛熱情的提高,同時又能增長計算機知識。這么好的一門課,我為什么不好好學呢?興趣來自于生活,來自于習慣,以來自于自身對vb這門課的看法。
通過對vb的學習,對vb語言有了初步的認知,對程序有了初步的設計方案,能根據要求設計出想要的程序,鍛煉了自己的創造性思維,是培養邏輯思維的好方法,同時我經常看同學設計好的程序代碼,然后想想別人為什么這么設計就能達到效果,我的設計能不能完成更多的功能,這樣優秀了自己,幫助了自己,提高了自身水平,同樣,也欣賞了別人,對別人是贊美,對自己是幫助,總而言之,vb課程對我的計算機水平起到了推動的作用。對vb更多的是喜愛,那一點點,是寵愛。
工程測繪實訓心得測繪工程實踐報告篇四
作為一名測繪人,不去實地的練習專業技能是不可行的,只有通過實地的練習才能更加熟悉課本上的理論知識和整體操作流程。所以實習的意義是毋庸置疑的。學院為我們安排的20天實習也非常適合我們學習的具體現狀。
持續了20天的實習(從六月五號至六月二十五號)的的確確是我上大學以來最為苦最為累的20天。但是,也是收獲最多的20天。
在這20天里,天氣成了我們最大的敵人。在剛開始的那幾天,天公不作美,間歇性的大雨成了所有人的噩夢。甚至有時候測著測著就開始下雨,不一會兒就大雨滂沱。而全站儀又屬于精密的電子產品,不能淋雨,所以我們為了保護儀器不得不一再的收工。所以,有時候我們不得不一天往返宿舍和實習地點好幾次。更為讓人頭疼的是我們宿舍在六樓,搬著儀器上上下下絕對不是一件輕松的事情,更何況全站儀那么重。但是即使天氣這么惡劣,我們組全體成員還是保持著樂觀的心態,在能夠測的時候抓緊測量毫不松懈,在不能夠測的時候我們就好好休息,養精蓄銳。良好的心態讓我們能夠保持一個合適的進度,從未掉過隊。在接下來的大花嶺實習中,天氣依然不給力,尤其是最后兩天,驕陽似火,大家一個個都被曬的沒了脾氣,兩天下來幾乎所有的人的手臂和脖子都黑了一層,并且有輕微曬傷的跡象,被曬過的地方一沾上水就火辣辣的疼。這可能是從小到大被曬的最嚴重的一回了,但是即使這樣也不能打擊我想要繼續實習的決心。兩天半的大花嶺實習我們花了兩天多一點點的時間就完成了,然后,我們利用剩下的時間很好的放松了一下。
另外在實習過程中另外一個比較棘手的問題就是組內工作的協調。在一個團隊里面,影響整體進度的往往是效率最差的那一個人,就像水桶的短板效應一樣,決定水桶的蓄水量的往往就是最短的那一塊木板。在實習中也一樣,經常出現這種情況:組內極個別人在把自己的事情做完了之后,不得不停下來等待其他人跟上進度,否則工作根本無法繼續。舉一個例子,在進行碎步測量換控制點繼續測量的時候,組內一個同學在前一個控制點架好了全站儀,卻不得不等待另外一個同學在后一個控制點架好后視。這樣整體的效率就降下來了。雖然我們的進度并不算慢的,但是事實上,我們還是可以更早的完成任務的。
其次另外一個小問題就是組內部的紀律問題。我們組內部成員之間的關系相當融洽,相互之間有很多共同的話題。于是,一個問題就出現了:如何在組內部保持良好的氛圍的同時又能保證整體團隊的高效率。毋庸置疑的是,過多對工作無用的交流會影響整個團隊的進度。舉一個例子來說,當我們在進行碎步測量時,架全站儀的同學和跑尺的同學之間要有交流來保證所測點號的正確位置。但是往往出現這種情況:跑尺的同學和跟著跑尺的作圖同學在聊天,操作全站儀測量的同學測完該點通知跑尺的同學換點的時候,跑尺的同學往往聽不到或者沒有注意到。這樣一來,團隊整體的效率又低下去了。所以,我覺得在一個團隊里面強調紀律性是很有必要的,無論團隊有多小。
另外,在實際動手之前一定要弄清楚測量的方法,千萬不能想當然。我們組在屢次的實習中都犯了這樣的錯誤:沒有實際弄懂操作方法就急急忙忙的進行測量,在測量工作進行了一部分之后才發現原來操作方法錯誤,又不得不重新開始。在這次的實習中,我們又犯了這樣的錯誤,在進行碎步測量時,我們沒有弄清楚碎步測量換站時全站儀的使用方法,而是想當然的認為全站儀會按照我們的思路進行測量,結果在測量了200多個點之后才發現我們的思路是錯誤的,不得不從頭開始。這樣一來,浪費了不少的時間和精力。還有的組比我們的情況更為糟糕,有的測了400多個點又開始重測,有的甚至是在完成全部的碎步測量之后發現測量過程中出現了問題不得不重新返工的。所以說,有一句話說的好,磨刀不誤砍柴工,在正式開始之前,再多的準備工作都是不為過的。不按照正確的方式方法,所做的一切工作都是枉然。不過,值得一提的是,在屢次失敗之后我們組不僅沒有落后,還在成為班上進度最為快的小組,而且還成為了我們班其他小組的指導老師,給他們提供專業正確的測量方法,使他們少走彎路。
另外,合適的工作安排能夠減少很多不必要的工作量。
20來天的實習下來,我的收獲也十分多。
首先,實習讓我對碎步測量地物地貌測量有了更為清楚的認識。了解了具體的操作過程和工作原理。不得不說的就是我對全站儀的了解程度已經大大加深了,全站儀的操作熟練程度現在已經達到了一個前所未有的高度了。相信如果再進行一次復雜一點放樣的實習的話,我就能夠對全站儀有一個徹底的了解。
其次,這次實習也是一個很好的拉近同學關系的.機會。在實習過程中,同學之間相互幫助,這一點讓我感觸最深。當我們在信息學部這邊實習的時候,恰逢陰雨天氣,蚊子數目之多令人嗔目結舌(這次也讓我見識到了各式各樣的蚊子),我們組全體人員不堪其擾,尤其是我,不知道是不是血型的原因,我被“襲擊”的程度最為嚴重。再由于天氣悶熱難熬,我穿的是短袖和短褲。一天下來,我的胳膊和腿上面被蚊子咬的一排排整整齊齊的大包小包,奇癢,被手撓了之后都破了皮。我們組的蔡虹麗同學看到之后就在第二天帶了驅蚊水給我們組員進行“免疫”。其他同學在大量的噴灑驅蚊水之后效果明顯,再沒有收到蚊子們的照顧。但是悲劇的是這些驅蚊水對我根本沒多大效果,蚊子們似乎打了一般齊刷刷的向我撲,于是蔡虹麗同學就拿本子扇風幫我趕蚊子,好讓我繼續進行測量,不能不讓人感動。還有,當其他組員都累的不行的時候,其他體力尚存的同學就會幫忙帶中飯回來,這些小細節也讓人感動不已。組與組之間的關系也十分融洽,當一個組的測量出現了問題,總是有別的小組過來幫忙,耐心的改正他們的方法。同學和同學之間的關系十分的純潔,友好。
另外,在這次實習過程中,老師們體現出來的愛崗敬業精神也十分值得我們大家欽佩。記得在信息學部進行碎步測量時候,由于導出數據的過程中出現了一點問題,于是我們找到了曾文憲老師,記得當時曾老師正在緊張的工作,但是聽到我們的問題就立馬放下手中的工作,帶我們到測繪學院的機房手把手的教我們導數據,當時機房的機器出了一點問題,折騰了好久才弄好,耽誤了曾老師不少的時間,但是曾老師一點埋怨都沒有,十分耐心的幫我們解決問題。另外,在大花嶺實習的時候,我們院的花向紅老師,還有其他的幾名老師也十分認真負責,在天氣那么炎熱的情況下還堅持和我們在一起,有這些老師的不懈付出,才使我們能夠順利的完成任務。由衷的感謝這些老師,有你們我們才能走的更遠更好。
工程測繪實訓心得測繪工程實踐報告篇五
經過一個多學期的學習,我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的了解。
實訓中,我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先,我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬,編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬,最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。
在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據等并不陌生,但是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,但是真正輪到自己做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬,由于明細項目太多,金額欄緊湊一不留意就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中,但每一天都過得很充實。
透過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規的變動狀況,對于稅率,比例,國家政策的變動必須要明確的認識,在工作中要嚴格要求自己。
另外,我認為如果在今后的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務部門等等。可能會更生動些、更現實些。
透過這次的實訓,學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。
工程測繪實訓心得測繪工程實踐報告篇六
畢業實習是工程造價專業在學習階段重要的實踐教學環節。通過畢業實習,使我在所學各類課程的基礎上,了解該專業在建設工程中的地位、作用和社會需求;為畢業設計和準備相關的信息和資料;對本專業建立相應的感性認識;為順利完成畢業設計奠定基礎;為畢業后走上工作崗位做好專業知識和技術技能的準備。
2、實習內容
下工地熟悉具體施工程序和在辦公室鍛煉預算的知識與技巧。
3、實習過程
在這段時間實習當中我了解到該公司在諸多項目里面做得最多的就是暖通和安裝方面的工程,在其他方面做得很少或者說是沒有做過,因為項目具體名稱涉及公司保密問題,所以不能詳細說明。
3.1、施工過程
在下工地之后我知道了建筑給水排水的基本內容有建筑給水、建筑排水和建筑消防給水。建筑消防給水有兩類:消火栓給水和自動噴水系統。
高層建筑的供水系統與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高,為避免低層管道中靜水壓力過大,造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現水錘現象,引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大,水流噴濺,浪費水量和影響高層供水等弊病,高層建筑必須在垂直方向分成幾個區,采用分區供水的系統。
設備工程師在設計高層建筑的供水系統時,首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內工作和生活的人數很多,用水量很大,設備使用頻繁,所以對供水設備和管網都有更高的要求。由于城市給水網的供水壓力不足,往往不能滿足高層建筑的供水要求,而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設置水泵房,用水泵將水送到建筑上部的水箱。
工程測繪實訓心得測繪工程實踐報告篇七
我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的訓練后,通過考試,我選取了電力修試所。這是一個人才輩出的群眾,是一個學習電力出產常識的好場所,更是一個訓練人的部門。我有幸參加這個大群眾,更讓我有行進的動力。20__年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網技能學院訓練的告訴,其時我很激動,由于我是江西省為數不多的去參加訓練中的一員,而當我了解我去那訓練的是高壓電氣實驗時,心里又有了那么點緊張,由于我還沒輪崗過實驗班,以前也從來沒有接觸過高壓實驗這一塊,怕到那今后跟不上咱們的腳步。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網技能學院的一名學員。轉眼間,四個月已通過去了。透過四個月的脫產學習,個人政治思想素養、理論常識水平、實際操作潛力得到很大進步,為往后立足本職作業,更好地服務于建造“一強三優”現代公司的作業全局打下了杰出的根底。詳細有以下幾個方面的體會。
一、國家電網公司領導對新進職工的關懷。
訓練期間國家電網公司總經理劉振亞親臨國家電網技能學院檢查、指導作業,走入新進職工的中間,同咱們親切握手,熱切關懷新進職工的訓練作業和日子。
在本次訓練班開班之際,國家電網公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮,并做重要講話,講話中對全體學員提出了深切的希望和嚴格的要求,希望職工們刻苦盡力學習,學得一身好身手,將來更好的服務于社會和公司。
二、注重企業文化的學習和歸納本質的進步
3月31日,訓練班正式上課,首要給咱們授課的是國家電網公司企業文化處副處長張忠偉,他給咱們主講的是國家電網公司的企業文化。透過引古喻今和一些案例來說明企業文化的重要性,然后引出了企業文化的概念和國家電網公司的企業文化,深入詳細的介紹了國家電網公司的中心價值觀、企業主旨、企業精神、企業理念和斗爭方向等材料,并在最后介紹了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條勸告。透過這一天的學習,咱們得知了先進的企業文化它就如同一根樞紐,樞紐的一頭系著企業,另一頭系著職工,兩者的彼此協調統一構成了一個巨大的力氣,可以帶領企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
4月1號,給咱們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞教師,他給咱們主講的是職工職業生涯的規劃。剛從大學畢業走入社會的我,對自己的未來一片蒼茫。透過這一節課,我從頭審視著自己的人生方針和如何完成這個方針,對自己進行了一個簡略的職業生涯規劃。
2號和3號這兩天的時間里,咱們進行了團隊建造與溝通的理論訓練和拓寬訓練。從這兩天的訓練里,我了解了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有彼此補償才干的人,致力于一起的主旨,盡力途徑的選取與績效方針的完成,而且樂意一起承擔責任的群體。團隊成員之間有必要彼此信任、彼此了解,這就需求杰出的溝通。杰出的溝通關于一個團隊就如血液關于生命,杰出的溝通可以增進彼此的信任,鼓舞創新,消除懷疑和不安全感,進步團隊的績效。
在接下來的二十天里,訓練的是作為一名國家電網公司的職工有必要把握的常識和一些根本的技能,如國網概況及發展規劃、應用文寫作、電力法律、合同法、安規學習、安全用具使用及緊迫救護-法、新能源發電技能等等。透過這二十多天的訓練,理論常識水平、業務技能得到了很大的進步,也學習到了許多以前在課本上學習不到的常識,個人歸納本質也得到了有必要的進步。
三、注重根底理論常識和根本技能的把握
4月27日至5月15日,咱們進行了電工根本技能、安全根本技能、登高作業、各種一次設備的結構和原理、不同實驗的實驗辦法和注意事項等方面的訓練。開端的第一天,咱們就進行了登高方面的訓練。作為國家電網公司的一員,登桿是一項最根本的技能。從這一天的訓練中,在教師的耐心指導下,咱們都把握了登桿這項最根本的技能。接下來的兩天是電工根本技能和安全根本技能的訓練,咱們學會了如何做觸電急救、救活和接線等一些根本的技能。作為電力公司出產線的職工,隨時都有或許碰到觸電的情況,學會觸電急救,不只僅是對自己擔任,也是對他人擔任。而救活不只僅是在作業上需求,在日子上也是有必要把握的。
5月初,咱們訓練的是電力一次設備的結構、原理及參數描述。我學的是電氣高壓實驗,即對電力一次設備做各種實驗,檢測設備的好壞,而把握電力一次設備的結構和原理,才干透徹的了解實驗的原理和接線等。而隨后訓練的是一些根本的實驗的實驗辦法、影響因數和成果分析等,對之后的實際操作部分奠定了理論的根底。
四、夯實理論根底,實踐中進步業務本質
5月中旬至6月中旬,咱們進行了為期一個月的模仿訓練,咱們的模仿訓練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,里面詳細了介紹了各種設備的結構,并進行拆分解說。前幾天,教師讓咱們自己好好看下各種設備的結構,由所以多媒體解說的,而且以圖片的形式,之前許多設備都無法看到內部的結構,通過這幾天的學習,愈加清楚了設備內部是什么樣的,以前存在的許多疑問也都迎刃而解了。然后咱們又仔細仔細的看了各種電力設備電氣實驗的原理,便是對之前在教室里學習的根本實驗辦法的原理的一次溫習,之后又仔細仔細的學習了各種設備的電氣實驗的接線,并在一個模仿軟件了進行了模仿。
通過了這一個月的模仿訓練,咱們對各種實驗的原理和接線都了解的相當的透徹了,當然,光有理論是不行的,實踐才干出真知,隨后咱們就到電氣實驗實訓大廳對真實設備做各種實驗,將之前所學的理論和實踐相結合,彼此彌補,在教師們不厭其煩的教訓下,將碰到的一些問題討教教師,在教師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模仿訓練簡單忽視的一些現場注意事項,透過實際操作也得到了很好的彌補。最后這二個多月的訓練,我體系地把握了各種電力設備的內部結構、原理和實驗的原理、辦法等有關高壓實驗方面的常識,使我愈加可以信任將來的作業。
在整個訓練中,咱們不只僅對國家電網的各種規章制度以及企業文化有了體系的知道和體會,我想更重要的是,在四個月的訓練中咱們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間敏捷凝集的團隊精神,這在咱們今后的作業會受益匪淺。四個月的訓練眨眼就過去了,通過這次訓練之后,又使我從頭對自己的職業規劃進行了仔細的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大奉獻,這才是我在我自己崗位上所能體現出的價值。由此,我給自己定了一個方針,就是在一到兩年內,不斷地充分自己的理論常識,進步自己的技能水平,能在自己的部門內成為骨干職工。在此根底上,透過自己的不斷盡力,再繼續向技能專家的方向邁近。而實現這一切,自己本身的潛力是一方面,另一方面則是對作業的態度,仔細是一切作業的根本原則,只要仔細地對待每一項作業,盡力把每一個細節都做好,才干不斷在自己的崗位上行進,不斷接近自己的方針。
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。回憶四個月的訓練歷程,我感覺十分地充分,這次訓練令我終身難忘。我要從小事做起,從作業中的點點滴滴開端,向著自己的方針而行進!
工程測繪實訓心得測繪工程實踐報告篇八
一、用系統的眼光看規范,用系統的方法學習規范的理念。
在98版gmp的學習和執行的過程中,習慣于孤立地、分散地、靜態地理解gmp條款,在平時的管理也是孤立地對照gmp條款和08版gmp認證檢查項目及評定標準進行。在參加新版gmp培訓的過程中各位老師都在灌輸一種系統地、整體地、持續地學習和執行gmp的理念。
二、培養了新版gmp軟件硬件并重,進一步強化軟件要求的理念。
新版gmp對廠房設施分生產區、倉儲區、質量控制區和輔助區分別提出設計和布局的要求,對設備的設計和安裝、維護和維修、使用、清潔及狀態標識、校準等幾個方面也都做出具體規定。
新版gmp對軟件的要求被提到了非常高的高度。強調了gmp實施中的前后一貫性、連續性和穩定性。20__年修訂版的gmp貫穿了確認與驗證方面的具體要求,其中第183條第一款明確要求確認和驗證應當有相應的操作規程,其過程和結果應當有記錄。
三、加深了從符合性質量到適用性質量的變化的理念,更深刻地理解了藥品是設計和生產出來的而不是檢驗出來的,檢驗是不可靠的。
98版gmp講的是符合性,10版gmp講的是適用性。10版里有大量原則性的東西,各單位可用科學的手段,根據自己產品的特點,以產品質量為中心,用自己的方法實施gmp,提高了適用性。增加了大量的篇幅,新版gmp更具指導性、檢查性、可操作性,更符合產品適用性的法規要求。
四、進一步理解了質量管理體系的重要性。
質量管理體系是為實現質量管理目標、有效開展質量管理活動而建立的,是由組織機構、職責、程序、活動和資源等構成的完整系統。新版藥品gmp在“總則”中增加了對企業建立質量管理體系的要求,以保證藥品gmp 的有效執行。
五、樹立了質量風險管理的理念。
質量風險管理是美國fda 和歐盟都在推動和實施的一種全新理念,新版藥品gmp引入了質量風險管理的概念,并相應增加了一系列新制度,如:供應商的審計和批準、變更控制、偏差管理、超標(oos)調查、糾正和預防措施(capa)、持續穩定性考察計劃、產品質量回顧分析等。這些制度分別從原輔料采購、生產工藝變更、操作中的偏差處理、發現問題的調查和糾正、上市后藥品質量的持續監控等方面,對各個環節可能出現的風險進行管理和控制,促使生產企業建立相應的制度,及時發現影響藥品質量的不安全因素,主動防范質量事故的發生。
交流,仍然還有不理解的地方。通過學習,學到的是原則、方法和思路,對于gmp的運用和執行,還要運用全面的科學的方法,根據不同產品特征,采取特有的形式進行。此次培訓是宣貫培訓,宏觀的理念層面的,由于水平所限,學的膚淺,請批評指正。