當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

起重傷害事故應急演練總結匯報起重傷害事故應急演練總結篇一

一、召開動員大會，營造良好的活動氛圍

為使應急預案演練工作落實到位，學校定于九月中旬召開應急預案演練活動動員大會，為活動的扎實開展營造良好的活動氛圍。通過召開動員大會是我校廣大師生進一步牢固樹立安全防范意識，提高師生應對緊急突發事件的水平，提升師生應急逃生和應急反應能力，提倡關愛生命，以人為本的理念，使我校真正成為平安校園。

二、加強領導，提高認識

組長：韓保文（校長）

副組長：薛亞楠（主任）

成員：任艮平張志勇各班班主任，

三、 精心組織，認真籌劃

（一）演練時間：

（一）演練地點：演練地點為在教學樓前

（二）演練隊伍：每次演練活動共分6個隊伍。

（四）演練內容：

1、消防安全器材使用演練（負責人：薛亞楠、任艮平）

2、緊急疏散演練（負責人：馬書芹、付林艷）

3、交通事故自我救助演練（負責人：張志勇、張鳳香）

4、火場逃生演練（負責人：剛軍麗、劉建新）

四、及時總結，完善預案

活動的目的是通過演練，提高我校師生應對緊急突發事件的水平，提升廣大師生應急逃生和應急反應能力，也是檢測我校應急預案是否完善的重要途徑。學校應認真重視，每次演練后將反思及時總結經驗，查漏補缺，使我校的應急預案更加完善，便于操作。

起重傷害事故應急演練總結匯報起重傷害事故應急演練總結篇二

二。演練領導小組

總指揮：xx

副總指揮：xx

成員：中層領導及班主任

三、演練時間及地點

演練時間：20xx月x日x時x分

演練地點：xx學院

演練現場：寢室

四、演練人員：

xx屆學生

五、演練內容：

以學生自救互救為主。

具體內容為：

（1）火情報警演練；

（2）寢室樓層災情時的疏散、逃生演練；

（3）災場救護演練；

六、演練現場安排：

1、報警組

值日學生發現災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xx在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學生會干部

成員：xx

3、場地隊列組：

組長：xx

成員：xx

職責：穩定學生情緒，整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組

組長：xx

成員：xx

職責：負責受傷學生的急救

七、演練進程

1、工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮報告。

2、總指揮核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。

3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4、撤離（疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5、緊急救護組任務：學校操場（設定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。（預設場景）。

6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7、學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數（應到數和實到數），再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

8、最后由副總指揮向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況。

9、副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的"時間，并宣布演練結束。

八、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。

2、按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

起重傷害事故應急演練總結匯報起重傷害事故應急演練總結篇三

根據目前生產車間的特點，可能發生的起重傷害事故有以下幾種：

1、起重設備作業中突然發生安全限位裝置失控，撞擊護欄、抓斗掉落、與周圍墻壁相撞、碰壞雷達及破壞給料器，或違反安全規程操作，造成重大事故。

2、起重設備操作失誤或失靈。

3、自然災害對起重設備、設施的嚴重損壞。

4、在安裝或者維修過程中發生的人員傷亡事故。

5、運行中的電氣設備故障或線路發生嚴重漏電。

應急救援組長：

應急救援副組長：

應急聯絡：

現場維護：

應急救援：

應急搶救：

職責：在第一時間組織人員疏散，營救觸電人員，維護現場秩序等工作；及時將現場情況向領導報告，根據安排及時將傷員送至就近醫院。

略

（一）應急響應

在發生起重傷害事故時，第一目擊者立即呼救，現場人員不要害怕和慌亂，要保持冷靜。

（二）應急聯絡

應急聯絡人員立即撥打急救中心電話（120或999），內容如下：

1、報警人姓名、住址、工作單位、聯系電話號碼；

2、發生人員觸電事故的準確地理位置；

3、目前現場狀況及周圍作業人員傷亡等情況等；

4、耐心回答“120”救護人員的詢問；

5、隨時與急救中心人員保持聯系以及匯報情況；

1、匯報人姓名

2、發生人員觸電事故的準確地理位置；

3、目前現場狀況及周圍作業人員傷亡等情況等；

4、是否報警情況及目前人員情況；

5、聽從領導指示。

應急聯絡人員到路口準備迎候救護人員；

（三）現場維護

現場維護人員根據現場周邊環境，利用錐形交通桶封閉現場。封閉現場時擺放錐形交通桶、拉好警戒帶、保護好現場。

（四）應急救援

起重傷害事故發生后，立即停止現場作業活動，應急救援人員將傷員放置平坦的地方，實施緊急救護。

（五）應急搶救

應該先看神智、呼吸、接著摸脈搏、聽心跳、檢查局部有無創傷、出血、骨折、畸形等變化、根據傷者的情況、有針對性地采取人工呼吸、心臟擠壓、止血、包扎、固定等臨時應急措施。

如果傷者呼吸已經停止，搶救組立即對傷員實施人工呼吸。如果脈搏不存在，心臟停止跳動，立即進行心肺復蘇。

1、當工作現場發生起重傷害事故時，急救人員應盡快趕往出事地點，并呼叫周圍同事及時通知醫療部門，首先觀察傷者的受傷情況、部位、傷害性質，盡可能不要移動患者，盡量當場施救。如果處在不宜施工的場所時必須將患者搬運到能夠安全施救的地方，搬運時應盡量多找一些人來搬運，觀察患者呼吸和臉色的變化，如果是脊柱骨折，不要彎曲、扭動患者的頸部和身體，不要接觸患者的傷口，要使患者身體放松，盡量將患者放到擔架或平板上進行搬運。

2、遇呼吸、心跳停止者，應立即進行人工呼吸，胸外心臟擠壓。處于休克狀態的傷員要讓其安靜、保暖、平臥、少動，并將下肢抬高約20度左右，盡快送醫院進行搶救治療。

3、出現顱腦損傷，必須維持呼吸道通暢。昏迷者應平臥，面部轉向一側，以防舌根下墜或分泌物、嘔吐物吸入，發生喉阻塞。有骨折者，應初步固定后再搬運。遇有凹陷骨折、嚴重的顱底骨折及嚴重的腦損傷癥狀出現，創傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口，用繃帶或布條包扎后，及時送醫院治療。

起重傷害事故應急演練總結匯報起重傷害事故應急演練總結篇四

為了正確、迅速和有效地處置起重機械可能發生的安全事故，有條不紊地開展應急救援工作，最大限度地減少企業人員傷亡和財產損失，真正貫徹落實“安全第一，預防為主”的安全生產方針，制訂本預案。

1、成立應急領導小組，負責組織、協調和指揮起重機械突發事件應急處置等各項工作的落實，組建本單位應急隊伍，并進行培訓和演練等。

事故處理辦公室：運搬工區技術組

可能發生事故地點：機修班車間、電車班車間、地面充電室、井下充電室

2、組長負責事故現場的事故處理，及時報告事故現場情況，做好事故救援的指揮和協調工作，對事故現場實施保護性措施，對難以解決的緊急情況做出反映安排；成員根據指揮積極參與救援工作。

1、重物失落事故、擠傷事故、墜落事故、觸電事故、機體毀壞事故。

2、各類起重機在使用過程中，發生重大事故的原因：

（1）安全管理不科學、規章制度不健全，不按要求去操作，圖省力，習慣作業。

（2）起重機械與建筑物或其它設施的安全間距不符合規定。

（3）操作者素質不高，技能低，不會識別和預測危險性，導致判斷決策失誤。

（4）安全裝置不全或部件失控。作業場所堆放物太高，遮擋了起重司機視線。

（5）選擇吊具、吊點不適合、綁匝方法不正確，致使物體墜落。

（6）起重工違章作業。

（7）指揮人員指揮信號不當或司機誤接信號且誤動作。

3、各種人類不可抗拒的自然災害，可能造成的重大事故。

1、建立健全起重機械設備安全管理規章制度。

2、起重司機必須持有國家質量技術監督部門簽發的安全資格操作證。

3、嚴格按照安全技術操作規程的要求操作或使用。

4、安全防護裝置應每天進行認真檢查，發現問題及時整改，始終保持其安全性能的完好可靠。

5、按規定要求對起重機械進行全面檢查，并做好記錄，及時對其進行檢修或大修，使其處于完好狀態。

6、按規定要求接受質量技術監督部門的檢查和指導。

1、起重機械事故應急處理的組織實施實行統一指揮、分級負責、單位首先自救的原則，在場的行政最高領導為當然的總指揮，暫負責整個事故現場的救護工作。

2、事故現場行政職務最高者在指揮救援事故的同時，親自或安排他人以最短的時間通知分管礦領導，并簡要說明事故現在的情況。

3、分管礦領導接到通知后，立即組織有關人員以最快的時間趕到事故現場，按照應急救援預案的有關程序進行實施。

1、發生事故后，現場的行政最高職務人員為當然的指揮者，應根據情況立即組織人員搶救，并及時向應急救援領導小組組長、副組長、安監部門匯報。

4、做好事故現場的拍照留檔，消除可能的隱患，盡快恢復安全生產。

5、根據事故“四不放過”的原則，查清事故原因，評估危害程度，作出處理意見，接受事故教訓。

火警：119

急救中心：120

調度室：xxxxxxxxx

安監處：xxxxxxxxxx

單位值班：xxxxxxxxxxx

起重傷害事故應急演練總結匯報起重傷害事故應急演練總結篇五

一、加強領導，提高認識，強化管理

公司成立了“安全生產月”活動領導小組，由酒店總經理任組長，辦公室成員為組員，負責督導活動的開展。酒店各部門也制定了具體的活動方案，成立了活動領導小組，由各部門經理為主要負責人。從上到下建立起了監督、監管體系，對活動真正做到了責任到人、逐級管理，使所有員工從思想上認識到安全生產重要性和必要性，從而自覺地將安全意識融入到日常工作中去，形成服務至上，安全第一的良好氛圍。

二、采全方位宣傳教育培訓

活動期間，各部門根據實際情況，組織全方位的人員進行培訓，廣泛利用黑板報、宣傳欄等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識，組織消防培訓、消防演習等活動。全面提高了全員的安全生產意識，保證了安全生產宣傳的針對性和實效性。對特殊崗位、工種、作業人員，進行了專項培訓管理。

三、以安全月為契機，落實隱患整改，注重實際效果

為了將本次安全月活動落實到實處，使活動的開展有成效，公司各級管理人員經常到基層、現場進行安全檢查，針對活動中出現的不良現象，及時指導、督促，并認真落實對所查出隱患的整改工作，保證了活動的正常開展。在安全月活動中，酒店堅持日常檢查、每周一次安全檢查及專業檢查相結合的檢查方式。6月初，辦公室**全部及工程部對酒店的特種設備進行了專項安全檢查，對所查出的隱患（問題）已全部要進行了整改（及時辦理了使用登記證及安全附件的年檢）；6月中旬，由酒店辦公室組織專項檢查小組對各部門現場進行了跟班安全、消防等方面專項檢查，對所查出的不符合要求的地方已嚴格按照酒店安全生產考核辦法進行了考核，并要求部門整改；6月下旬，辦公室組織小組成員進行了安全衛生專項安全檢查，并對各服務現場進行突擊檢查，對所查出的不合格項已整改。在安全月中，積極開展衛生安全專項檢查，并積極配合酒店安全部對餐飲、客房進行檢查。據統計，活動期間，各部門共組織班組級以上安全檢查16次，共查出隱患65項（次），已全部進行整改，整改率達100%。通過有計劃、有組織、有目的的檢查和小組成員的不定期巡查，使我公司安全月活動變得更加生動、更加全面，有力地推動了安全工作，為酒店經營的良好發展提供了優質的服務。

起重傷害事故應急演練總結匯報起重傷害事故應急演練總結篇六

組長：

副組長：

通信聯絡組：組員：架子工全體成員。

搶救組：組員：鋼筋工全體成員、機修組全體成員。

后援救治組：組員：瓦工全體成員、力工組全體成員。

秩序維持組：組員：木工全體成員。

善后處理組：組員：

2）確定消防器具，保證施工現場消防器具三套，并能正常使用。

3）確定火源地點：施工現場外距離圍墻3m的空地。

4）確定木材為火場燃燒物，點燃前在燃燒物木材上澆上汽油助燃。

5）著火點燃燒范圍：長×寬=2× 2m，高0。5m。

6）為避免由于風向因素導致使用滅火器造成適得其反的結果和損失，經咨詢氣象部門：20xx年5月15日———5月20日均為無風天氣，故將演習計劃定為：20xx月5月18日8：30時開始。

7）確定疏散防火通道。

8）演習前將演習書面計劃報至演習實施地轄區醫療單位、消防和公安部門。

9）火警電話：119。

2。1。3火災事故應急救援演習過程

1）20xx年5月18日8：30時在著火點燃燒物木材上（2× 2×0。5m）澆上汽油，點燃木材。

2）職工向項目部報告：施工現場木材堆放區發生火災。

3）、安全事故應急救援領導小組立即展開工作，將情況上報公司及工程監理部、工程建設指揮部。

4）第一時間同消防部門聯系，同時啟動安全事故應急救援預案。在事故應急救援領導小組指揮下，各小組按預案要求、迅速進入工作狀態。

5）確認現場情況：燃燒物為木材，燃燒范圍：2× 2×0。5m，火勢兇猛，距火點北側5m為木方堆放區，東北側約15m處為原有六層建筑物，墻體為磚砌，東側為水泥罐及砂石料場，無人員受到傷害。

6）起火時間雖是無風天氣，一旦起風、火勢有可能會轉移到距火點東側5m的木方堆放區。現場搶救組迅速分為三組：滅火第1組利用滅火器在火點北側以防控火勢不蔓延為原則進行滅火；滅火第2組利用滅火器在著火點東、西、南三個方向進行滅火；滅火第3組迅速轉移距火點北側5m的木方堆放區進行滅火（從木方堆放區火點側開始）。

7）著火點被撲滅，火情解除。

8）對到達的轄區消防中隊說明情況，將著火點被撲滅情況匯報公司及工程監理部、工程建設指揮部。并通知演習實施地轄區醫療單位和公安部門。

9）查明著火點起火原因，將事故過程及處理結果以書面形式上報公司及工程監理部、工程建設指揮部及相關職能部門。

10）清理好火災現場，恢復至原貌。

（1）找出發生事故的潛在因素，及時解決。

（2）對演習情況做一次分析，掌握應急組織機構中各個環節的運行速度和各個責任人員的熟練程度，以及整個應急程序的有效程度，提出其中存在問題的環節，并制定有針對性的調整方案。

（3）做好現場總結記錄。

起重傷害事故應急演練總結匯報起重傷害事故應急演練總結篇七

指導思想以科學發展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

一、成立防汛演練指揮部

總指揮：xxx

副總指揮：xx、xxx

成員：……及各班班主任

二、應急小組

1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

職責：

（2）到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況；

（3）班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。

2、其他疏散小組：教學樓樓梯：

一層樓梯：xxx；

二層樓梯：xxx；

大門口疏散引導：xx，xx；

秩序維護：xxx；

職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。

3、宣傳小組：xxx（攝影）職責：具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

4、救護小組：……職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

5、統計小組：……職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統計工作，統計好計時工作。

三、演練對象

xx小學全體師生

四、演練時間

20xx年x月x號下午15點50分

五、演練內容情景模擬

全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。

六、集合地點

教學樓三樓六

演練步驟：防汛演練的階段劃分：

1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。

2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待。

a、當天下午第一節或第二節，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。

c、根據具體情況，教師要果斷的發出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后 門出，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。

4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改，總結情況整理后存檔。

七、演練要求

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。