我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛心義賣心得體會篇一

自古以來就有一種信念，即：愛心可以傳遞。無論是在日常生活中還是在社會公益事業中，愛心都扮演著至關重要的角色。在愛心義賣的活動中，我們也深刻地感受到了這一點。下面我們就來談談在愛心義賣活動中所體會到的點滴滴滴滴滴體會。

第二段：參與義賣的初衷

每個人參加愛心義賣的初衷都不盡相同。有的人是由于自己或親戚朋友曾經遇到過困難和需要幫助的人，深深地感受到了善良和幫助的重要性，因此想盡自己的微薄之力回饋社會。有的人是出于愛好，喜歡參與公益活動并愿意為之付出一份力。而也有的人是出于義務感，認為自己應該為應景的做點什么，盡自己的力量來幫助需要幫助的人。不管是哪種初衷，我們參與愛心義賣的目的都是唯一的——為了幫助那些需要幫助的人。

第三段：參與義賣的過程

參加愛心義賣活動過程中，我們首先需要做的是準備物品。這些物品的質量和數量都需要我們精心挑選和安排，確保公益事件得到了最有效的幫助。為了能夠集中人力資源，我們一般會選擇在周末或假期期間舉行義賣活動，邀請大家共同參與，共同投入一份力量。在義賣的過程中，我們需要耐心交流和解釋活動的意義和目的，幫助參與者們更好地理解和認同我們的行動。我們在社交平臺上也發布信息，鼓動更多人參加我們的愛心義賣活動。在這個過程中，我們總會發現，愛心可以傳遞，可以匯聚，可以產生無限的力量。

第四段：參與義賣的收獲

雖然我們參與愛心義賣活動的初衷是為了幫助那些需要幫助的人，但是在這個過程中我們也獲得了很多收獲。首先，我們更好地認識到自己和周圍的人。通過和大家的溝通，我們感受到了彼此之間的信任和理解，也更好地理解了大家的想法和需求。其次，我們也得到了成就感。我們所做的一切，都為了改善社會的狀況和提高人們的福祉。當我們看到那些需要幫助的人得到實際的幫助，微笑著離開現場的時候，我們也感到了自己的付出和努力是有意義的。

第五段：結束語

愛心義賣活動是一個非常積極和有意義的社區活動。它可以傳遞愛心，凝聚人心，也可以幫助那些需要幫助的人。在這樣一個活動中，我們能夠發掘自身的能力和潛力，了解自己的人生理想，找到自己的人生方向。我們也可以通過這樣的活動認識和結識更多志同道合的朋友，并與他們一起共同進步。希望我們能夠繼續堅持這樣的活動，并向更多人傳遞愛心，讓這個世界變得更加美好！

愛心義賣心得體會篇二

星期一，我們學校舉行一次愛心義賣活動，給單調的冬天增添了一股溫暖的氣息。

愛心義賣活動地點在操場上。活動前，來到學校，只見主席臺前掛起了一條紅拂，紅拂上寫著：愛心義賣活動。在陽光的照耀下，“愛心義賣活動”這幾個醒目的大字，在陽光的照耀顯得格外動人。紅拂旁，還貼著大大小小的宣傳照片。同學們來來往往，搬桌子，抬椅子，即使累的氣喘呼呼，也咧著嘴，笑嘻嘻地接著搬。一個個賣場不一會兒就布置好了，操場上大大小小的擺攤都各具其色，每個擺攤都放著各式各樣的精品，惹人喜愛。

下午兩點十分，下課鈴一響，同學們鳥籠里的小鳥似得沖出教室，到操場賣東西去了，操場頓時變得人山人海熱鬧非凡。有的班的同學，舉著牌子，擺來擺去：有的班的同學，站在椅子上，大聲吆喝：有的班的同學，還派出幾位同學，到處發傳單，吸引顧客，整個操場成了大賣場，水泄不通，叫賣聲蕩漾在整個操場。

我們班就是其中一個商店，我是商店里的小商人。過來買的顧客都顯得十分大方，就像一個大富翁似的，看到一個想買的東西就問了價錢，豪爽地買走了。跟集市里那些砍價的人，真是有著天壤之別，所以，在賣物品的那些同學的愛心光顧下，在同學老師的努力下，也算是財源滾滾來了呀!

最熱鬧的就是拍賣現場了，提價聲一直沒有停息下來，每個人都想去獻一份愛心，盡自己的責任。我們班的馮子杭就花了60元錢，買來了一個大青蛙：楊老師先宣布這只青蛙的起拍價：15，就開始拍賣了。一個人將手舉過頭頂，大聲說：“25元!”一個人拿著手中的錢說：“30元!”馮子杭一口咬價：“50元!”沒想到還有人提價：“55元!”馮子杭又叫道：“60元!”這是他僅剩的了，這時，沒人再提價了，這只青蛙就被他抱回家了。其他想要這個娃娃的同學，雖然買不到青蛙娃娃，但臉上依然是笑盈盈的。這使我想起了{圣經｝里的一句話：給予比收貨更快樂。這些提價賣東西的人，在于的并不是最終是否有得到這些東西，而是在于出份力幫助人時，所收貨的快樂。

四點，愛心義賣活動結束了，同學們個個滿載而歸，抱著手中買來的物品，心里充滿了甜蜜，他們手里捧的不僅是物品，還是同學的一份愛。

愛心義賣心得體會篇三

每個人在生活中都會遇到困難和挫折，而這些困難和挫折可能在一瞬間改變一些人的生活。為了幫助那些需要幫助的人，許多人都會參與義賣活動，獻出自己的一份力量，這也是一種獻愛心的方式。在這里，我想分享一下我參與獻愛心義賣的經歷和體驗。

第二段：志愿活動前的準備階段

在決定參與義賣活動時，我首先思考的是要做什么。我花了很長時間在準備物品，比如手工制品、書籍、文具等等，這些物品在義賣活動上比較好銷售。接著，我組織了一支小團隊來幫我分揀和包裝這些物品，為的是讓商品的擺放看起來整潔美觀，能夠吸引客人的眼球，更容易賣出去。

第三段：實際參與義賣的過程

義賣活動當天，我們早早地到了現場，開始搭建我們的攤位。每個攤位都布置得井井有條，攤位前貼有賣品介紹卡片，吸引著行人駐足觀看。許多人來到我們的攤位，有人詢問物品的價格，有人隨意地逛一逛，但總有那么一兩個客人被我們的商品吸引，他們購買了我們的物品，我和我的小伙伴內心十分開心。

第四段：對義賣活動的感悟

通過這次義賣活動，我深刻地了解到了大家的心靈，太多人無私地付出了他們微薄的力量，讓困難的人得到了實實在在的幫助。同時，我也意識到自己可以通過自己的努力，用有限的力量去改變他人的命運。這樣的一種心靈互助讓我也感到非常溫暖。

第五段：總結

這次獻愛心義賣，讓我一些意想不到的收獲。它已經成為了我對社會的一份奉獻和對生活的一份熱愛。雖然自己的力量非常有限，但只要我們每個人都能夠發揚自己的善良和力量，善意地去關注他人，我們一定可以創造一片美好的天空。最后，我呼吁更多的人獻出自己的一份愛心，讓生命之花在人間綻放。

愛心義賣心得體會篇四

三月三日，我校舉行了20xx年度的第一次愛心義賣活動，此次義賣活動以學雷鋒，獻愛心為主題，下午第七節課，活動如時舉行，我們班位于那條“有了你的愛，三中更可愛”的標語正下方。這使得我們班上的位置尤為顯眼，為我們省下了不少打廣告的麻煩。我們班上最大的特色就是有人賣衣服，她們模仿著街頭的小販，打出了“老板娘跑了，老板揮淚甩賣”的標語，為我們班上吸引了大量的顧客。

那一聲聲‘這里的東西，除了老板娘不買以外，其他的全部都賣’混著人們的笑聲和說話聲，顯得無比熱鬧。不一會兒，我們就賣掉了一瓶洗發水和一塊手表，最令我感動的就是，我們原本擬定買一瓶洗發水就送一個化妝包，可當我們把洗發水賣給了一個老師，準備把化妝包給她的時候，她卻把化妝包還給了我們，還說：“這個我不要，你們可以把它賣給其他人。”從這個老師身上，我看到了我們一直以來都在尋找的無私奉獻的精神。

她把原本屬于她的東西捐獻出來，希望這份愛可以傳遞下去。似乎是感受到了老師的愛心，老師剛走，就有一個男生走了過來，我們問他要不要書，要不要移動硬盤，他都搖搖頭，突然，我看見幾個女生用來卷頭發的東西，就問他有沒有妹妹，他點點頭，我就說：“要不你買幾個卷頭發的送給你妹妹，現在的小女孩都愛漂亮，你要是送她這個，她一定會很開心的”其實我對他并沒有抱多大的希望，可出乎我意料的是，他竟然真的買了下來，他走后，我們幾個賣東西的偷偷地笑了半天，還說：“一個大男人買這種東西，真逗!”

雖然這幾個東西賣的價錢并不高，卻是我做的最開心的一筆生意，因為看得出來他是在盡自己的力量獻出愛心。后來，我們又陸陸續續的賣出了很多東西。活動如火如荼的進行了很久，但最終還是進入了尾聲，可我們班上還有十幾本雜志沒有賣出去，我們急得不知道怎么辦才好，班上一個同學看我們著急，就一個人買了十本雜志，最終，我們班上不負重望，成為了少數幾個賣了兩百多元錢的班級之一。

通過這次義賣活動，我看到了許多如今社會已經日益減少的美好品質，而這些品質也正好彰顯了這次獻愛心義賣活動的主旨。這些精神，這些活動，都將成為我們成長過程中的不竭動力，鼓舞我們前行。

愛心義賣心得體會篇五

無論我們能夠留下多少，給予多少，能夠出一份力便是美好的回憶。

雖然天氣一般，但大家都收獲了滿滿的正能量，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

參與活動的每一個人，都做出了自己力所能及的事情，大家的付出有目共睹。讓人感動的事情太多，值得記憶的時刻不少。只要我們把這一份無私的心永恒的保存住，就能夠使他人的明天更明亮。活動結束的時候，我們笑的是多么燦爛。而那一刻看到擺放在活動桌面上那些愛心款，她們也好像一個個笑得燦爛的女孩在向大家招手致謝。一顆顆愛心，就像一滴滴雨水，源源不斷的流入江河湖泊，匯入屬于愛的海洋。

參加義賣活動也許只是偶然，然而她卻深刻地改變了我的大學生活，在這里我結識了許多志同道合的朋友，收獲了很多難得的友誼。在幫助他人的過程中，我也可以學習得到很多東西。把自己多余的時間用于幫助別人，讓自己生活的更加充實，得到更多的快樂。或許在許多年以后回憶起自己的大學生活，我會把在義賣活動中的點點滴滴作為一件紀念品加以珍藏。我們做的是奉獻，收獲的卻是心靈的快樂，也希望我們把這團火熱的心化作愛心加以傳播到世界各地，讓愛心之花常開不敗。

愛心義賣心得體會篇六

近年來，隨著社會經濟的不斷發展，人們的生活水平得到了很大的提高。但同時，也伴隨了一些社會問題的出現，比如一些孤寡老人無人照顧，一些貧困地區的兒童缺乏基本生活條件，一些災區的人們失去了家園和生命……面對這些問題，我們不能視而不見，更應該積極參與到公益事業中來，盡自己的一份力量。我于2019年參加了學校的獻愛心義賣活動，真切地感受到了參與公益事業的意義與價值。以下是我對這次活動的體驗與感悟。

第二段：準備

作為一位義賣活動的參與者，自己的準備尤為重要。為了參加這次活動，我從早上開始就認真地準備，首先是物品準備。我打算拿出一些自己不再使用的物品進行出售，包括書籍、玩具、手工制品等，這些都是比較適合小朋友和青少年的東西。其次，我還購買了一些小禮品，準備在活動中送給購買了我的物品的小朋友。再次，我還特地學習了一些關于義賣和公益活動的信息，想要更好地理解這次活動的意義。

第三段：參與

當我參與到義賣活動中時，真正感受到了公益的魅力。整個活動十分有序和熱鬧，孩子們充滿了斗志，五彩繽紛的物品擺滿了桌子，現場還有一些老師們幫忙看護和引導。我自己的桌子上也很快擠滿了人，很多小朋友對我的物品很感興趣，經常有人匆匆忙忙地選擇了自己喜歡的物品走了。在活動的過程中，我也有機會跟其他義賣者們交流，知道了他們的創意和活動方案。同時，我也遇到了一些志愿者，他們無私地為義賣活動的順利進行盡心盡力，讓我敬佩和感慨。

第四段：反思

經過這次義賣活動，我深刻地感受到了自身的欠缺。首先是物品準備方面，我的物品雖然質量不錯，但是數量有些不足，還有一些物品并不受歡迎，沒有人選擇購買。而我觀察到其他同學們的桌子上的物品種類更加繁多，數量也更加多樣化。其次是對于義賣和公益活動的意義理解和認識，我覺得自己并沒有做到讓大家真正理解這些問題的重要性。以后我要更加努力地學習，增加自己的知識面，并在實踐中不斷提高理解和表達的能力。

第五段：總結

通過這次義賣活動，我對公益事業的意義有了更深刻的認識，也發現了自身的不足，比如心理準備、物品準備、活動理解等方面。這次活動也讓我更加了解了同學們，有機會與大家互動，加深彼此的了解和友誼。希望以后我們能夠多舉辦這種活動，不斷地推進社會公益理念，讓更多的人參與到志愿服務中來，為社會增添更多的溫暖和力量。

愛心義賣心得體會篇七

愛心義賣是一種以實際行動傳遞著愛心的公益活動，在參與其中的過程中，我有幸體會到了愛的偉大和義賣活動的意義。通過繪畫這一方式，我為愛心義賣活動做出了自己的貢獻，也更加深刻地體會到了愛心義賣的內涵。

在愛心義賣活動的籌備過程中，我被任命為繪畫小組的成員，并負責為義賣活動設計宣傳畫冊。這是我第一次參與繪畫工作，也與我平日的學習沒有直接關系，但周圍的同學們都鼓勵我，相信我能夠完成任務。在設計宣傳畫冊的過程中，我不斷地思考如何用繪畫將愛的力量傳遞給更多的人，為愛心義賣活動做出最好的貢獻。

為了更好地完成宣傳畫冊的設計，我開始學習繪畫的基礎知識和技巧。通過查看繪畫書籍和網上教程，我學會了用不同的線條、顏色和形狀來表達不同的情感。我發現繪畫不僅僅是簡單地畫出一幅畫，而是需要用心去感受和表達。我學會了運用顏色的搭配和線條的運用，使畫面更加豐富多樣，能夠更好地傳達愛心義賣的意義。

在設計過程中，我不斷與其他同學和老師進行交流和討論。他們的寶貴建議讓我的設計變得更加完善。在他們的幫助下，我在設計中加入了一些有關孩子們幸福成長的元素，以及一些與愛心義賣活動相關的畫面。通過不斷的修改和完善，我成功地完成了一本精美的宣傳畫冊。

在義賣活動當天，我帶著自己親手制作的宣傳畫冊來到義賣現場。看著宣傳畫冊被參與者們翻閱和欣賞，我感到非常自豪和滿足。很多人在看到畫冊上的畫面后，都表達出了對活動的支持和贊賞。看到這一切，我深深地感受到了自己的努力所帶來的價值和意義。通過繪畫，我不僅為義賣活動做出了貢獻，也成為了愛心義賣的傳播者和推動者。

通過這次愛心義賣繪畫的經歷，我深刻地體會到了愛心義賣活動的意義。愛心義賣不僅僅是為了幫助需要幫助的人，更是一種傳遞和分享愛的方式。而繪畫作為一種美的表達方式，能夠將愛的力量傳遞給更多的人。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的繪畫技巧，也學會了將自己的愛心用實際行動去表達。

通過這次參與愛心義賣繪畫的活動，我體會到了用愛和才華為他人創造幸福的快樂與成就感。我為自己能夠有機會參與到這樣一項有意義的活動中感到驕傲和滿足。我相信，在未來的日子里，我會用更多的愛心和創造力去參與類似的公益活動，讓更多人感受到愛的溫暖和希望。

愛心義賣心得體會篇八

1、通過此次義賣活動，讓學生從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2、豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神。

3、籌集學校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖、關懷、鼓舞和激勵的學生。

學校操場

5月19日上午大課間及第三節課

（一）前期準備

1、各中隊準備義賣圖書，定好物品價格，價格要求合理。

2、活動前各中隊設計好本班義賣區域的布置方案并準備相關物品。

3、每位學生要準備好零用錢（盡量拿1元的，最多不超過10元），積極參加本次活動。

4、各中隊根據活動內容和形式安排好班級的義賣管理人員。

（二）“文明義賣”、“有效義賣”培訓

5月17日周一：各班開展《文明義賣、有效義賣》主題班會。教育學生活動時要講文明，有序排隊，不擁擠，并進行相關安全教育。

（三）義賣區域

以班級為單位，在指定區域布置義賣點。（具體地點另行通知）

1、設計展臺

要求：

a、每班級事先安排學生將適當的桌椅至指定地點布置。（長度不超過3張桌子）

b、每班級給自己的展臺起個名稱，如“書箱圖書超市” 、“桔子小賣場”等等，顯示班級名稱。

2、義賣物品要求：

a、義賣圖書要求內容健康積極向上，質量完好，保持七、八成新。

b、每件標價最高不超過5元。

c、義賣物品需家長同意。

1、活動期間要求文明服務、禮貌待人。

2、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后打掃好場地衛生。

3、各中隊教師維持秩序，要適當地對義賣商品價格作一指導。

七、活動過程：

1、9：20xx9:35，班主任對班級學生進行參加活動的安全教育和秩序要求，并布置好本班的義賣區域。其他任課老師協助班主任老師做好上述工作，確保學生的安全。

2、9:40，副班主任組織學生有序出教學樓，組織學生參加義賣活動。

3、圖書按定價分類擺放，明碼標價，每班指定6到8名收銀員負責收銀，輪流值班，其他同學自由選購圖書。

4、活動期間，政教處組織人員進行文明紀律檢查，對發生不文明行為（如打鬧、爭吵、亂插隊、亂扔紙屑等）的學生進行記錄。

5、圖書義賣活動停止后，副班主任組織學生在本班義賣區域前集合，有序返回教室，班主任在操場10分鐘內組織學生將義賣區域的物品撤出，并將衛生清理完畢。

6、圖書義賣活動結束后，班主任清點圖書款，交至財務人員處，財務人員登記入賬，在全校公示！