總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

本人自上大學以來工作上上大學以來的自我總結篇一

1、承擔五年以上副教授工作，經考察，表明能勝任和履行教授職責。

2、認真鉆研教學業務，能擔任兩門以上課程的講授工作（其中一門應為基礎課或專業基礎課、技術基礎課），完成學校規定的教學工作量，在教學研究上有較高的造詣；獲得過校以上優秀教學成果獎、優秀教師獎或教學考核成績優秀。

3、任現職以來，出版過具有重大影響的學術著作（含高校統編教材），受到學術界的高度評價；或在國內外學術刊物上發表十篇以上的學術論文，其中在國家級學術刊物上發表三篇以上有較高學術價值的論文；或以本人為主獲得過國家級四等以上獎、部省級三等以上獎勵。

4、具有提出本專業的研究方向或開拓新領域的能力，從事過具有重大學術、技術意義的開創性的研究課題，取得全國先進水平的成果；或主持、指導完成重要的科研、攻關項目；或從事科技開發工作取得重大經濟效益和社會效益。

5、對本門學科具有系統而堅實的理論基礎和豐富的實踐經驗，掌握本門學科范圍內的學術發展動態，具有指導博士研究生的能力。

6、熟練掌握一門外語。

對長期擔任基礎課、實驗課、公共課教學的教師，晉升時要重點考察其教學質量、教學效果以及在教學改革、教學實驗、教學研究方面的成績。

對長期擔任學校領導管理工作并兼任教師職務的，晉升時要重點考察其教學水平以及在學校管理研究方面的成績。

二、副教授

1、承擔五年以上講師職務工作；或獲得博士學位且已承擔兩年以上講師職務工作，經考察，表明能勝任和履行副教授職責。

2、認真從事教學，能擔任一門主干基礎課或兩門以上課程的講授工作（其中一門應為基礎課，包括專業基礎課或技術基礎課），完成學校規定的教學工作量；注重教學方法的研究，教學成績突出，獲得校以上優秀教師、優秀教學成果獎，或在校內主講過觀摩教學課；教學成績優秀。

3、任現職以來，出版過學術著作，或獨立完成并公開發表過兩篇以上的學術論文；或參加編寫國家及全省高校通用教材，經專家認定在同類著作、教材中具有較高的學術水平和實用性；或結合教學工作實踐，撰寫發表兩篇以上教學改革、教學經驗方面的論文，對本學科教學質量的提高有一定的指導和促進作用。

4、具有一定的科研能力，科研成果獲得過部、省三等以上獎勵（前三位）；或主持過本學科的科學技術研究課題，其科研成果通過省級鑒定；或主持科技開發工作，并取得較顯著的經濟效益或社會效益。

5、對本門學科具有系統而堅實的理論基礎和豐富的實踐經驗，掌握本學科范圍內的學術發展動態，具有指導碩士研究生、中級教師的能力。

6、熟練掌握一門外語。

對長期擔任基礎課、實驗課、公共課教學的'教師，晉升時要重點考察其教學質量、教學效果以及在教學改革、教學實驗、教學研究方面的能力。

三、講師

1、能承擔本專業的教學，完成學校規定的教學工作量，教學效果好，教學成績優良。

2、本科生在擔任四年以上助教職務工作期間，已經取得高校助教進修結業證書；或在職學習碩士研究生主要課程并考試合格；或獲得研究生班畢業證書、第二學士學位證書且已承擔三年以上助教職務；或獲得碩士學位且已承擔三年教學工作，或獲得博士學位；具有本專業必需的知識與技能和從事科學研究工作的能力。

3、掌握一門外語。

四、助教

獲得學士學位，經一年見習試用；獲得雙學士學位或研究生班畢業證書，擔任教學工作三年的教師，經考核表明能勝任和履行助教職務。

五、破格晉升副教授的條件

1、教學成績突出，能系統擔任一門基礎課或兩門以上課程的教授工作（其中一門為專業基礎課或技術基礎課），完成學校規定的教學工作量，在教學研究上取得一定的成果或獲得過校以上優秀教師獎、優秀教學成果獎，教學成績優秀。

2、出版過有較大影響的專著，或在國內外學術會議上、學術刊物上發表五篇以上學術論文，其中作為主要作者在國家級或國際公認的學術刊物上發表二篇以上論文；或獲得國家級四等以上、部省級三等以上成果獎（前三位）。

3、選定有重要學術意義或有較大經濟效益、社會效益的研究課題，并獨立制訂和提出研究方案、研究途徑，并能獨立完成其中的重要研究項目。

4、對本門學科具有系統而堅實的理論基礎和專業基礎知識，具有豐富的實踐經驗，能及時掌握本門學科國內外發展動態，具有指導碩士研究生和中級教師的能力。

5、熟練掌握一門外語。

六、破格晉升教授的條件

1、教學成績顯著，能系統地擔任兩門以上課程的教授工作（其中一門應為基礎課或專業基礎課或技術基礎課），完成學校規定的工作量，教學效果優秀，主編的教科書、講義，被本校和兄弟院校采用，或有教學法方面的研究成果并被推廣使用，或獲得省級以上優秀教師獎、優秀教學成果獎，教學成績優秀。

2、出版過有重大影響的專著，或在國內外專業學術會議上、學術刊物上發表過十篇以上學術論文，其中作為主要作者在國家級或國內外有重大影響的學術刊物上發表四篇以上有較高學學術價值的論文（博士學位獲得者，在不降低學術水平的情況下，論文篇數可適當掌握），或獲得過國家級三等、部省級二等以上成果獎的主要貢獻者（前三位）。

3、具有提出本專業研究方向或開拓新領域能力，從事過具有重大學術、技術意義的開創性的研究課題，或直接指導完成重大科研、生產項目、攻關項目，或參加過有重要學術價值、社會經濟效益的科研、生產項目的開發、研究工作。

4、對本門學科具有系統而堅實的理論基礎和專業基礎知識，具有豐富的實踐經驗，能及時掌握本門學科國內外發展動態，具有指導博士研究生的能力。

5、熟練掌握一門外語。

威海市專業技術職稱評審

（20xx—9—1）

[辦事類別]審核事項

[審批范圍]全市企事業單位在職在崗的專業技術人員（實行職級工資制的事業單位除外）

[申報材料]

1、《專業技術職稱評審表》（原件）；

2、《專業技術職稱評審簡表》一式3份（原件）；

4、任現職以來各年度及任期考核情況登記表（原件）；

6、學歷證書、成果及獎勵證書（原件）；

7、現專業技術職務任職資格證書、單位聘任的文件（原件）；

8、有效期內的外語、計算機考試成績和繼續教育等證明原件；

9、六公開監督卡1份。

[審批程序]

1、個人申報，單位民主評議推薦；

2、申報人所在單位審查，主管部門審核推薦呈報；

3、相應級別的評委會評審；

4、同級人事部門審核公布。

本人自上大學以來工作上上大學以來的自我總結篇二

衛生系統目前共有在職干部409人，各醫療衛生單位管理人員和專業技術人員1832人。20xx年度衛生局辦班18期，參訓學員1264人；參加省、市、縣等部門辦班15期，參訓學員162人；醫療衛生單位各自辦班及學術交流會共50期，參訓學員2365人次。先后舉辦“春風行動”、計劃免疫技術、食品安全、突發性公共衛生事件處理、母嬰安全知識、中醫適宜技術、衛生法律法規培訓班各7期，培訓223人次。組織各醫療衛生單位選派干部、醫務人員219人次參加省、市、縣有關部門和單位舉辦的各類崗位業務培訓班，較好地完成了20xx年干部培訓任務。

一是加強領導。衛生局黨委非常重視干部教育培訓工作。由于近幾年鄉鎮衛生院不景氣，留不住醫生，進不來病號，為使鄉鎮衛生院能夠穩定和發展，衛生局黨委把在職干部全員培訓工作提高素質當作大事來抓，調整衛生系統干部教育培訓工作領導小組，把各醫療衛生單位人員進修、舉辦學術講座、進行病案講座等作為各醫療衛生單位年度目標考核的主要內容，為開展在職干部全員培訓工作提供了組織保證。

二是制定培訓規劃。制訂了《20xx年東平縣衛生系統干部教育培訓工作計劃》，對衛生干部教育培訓工作進行了統一部署，明確了干部教育培訓工作的具體要求。各醫療衛生單位也相應制訂本單位的全員培訓實施方案。

三是選定培訓內容。針對新形勢下干部多樣化的學習需求和衛生干部專業性強、技術更新快的特點，主要培訓兩項內容：一是思想政治和理想信念教育。二是知識更新和業務培訓。以使干部掌握新知識、新技能和新本領為出發點，根據我縣農村衛生工作實際，著重加強對計劃免疫、傳染病管理、禽流感、艾滋病、食品衛生等專業知識的培訓，提高醫務人員對公共衛生突發事件的能力。

四是建立培訓基地。為切實做好培訓工作，縣衛生局投入了大量的人力、物力，對原東平衛校進行了維修，購買了新床鋪、配備了新的教學設施，建立了東平縣衛生技術人員培訓中心。并把縣婦幼保健院、防疫站作為農村衛生工作培訓場所，定期舉辦培訓班。三是積極拓展新的培訓渠道，衛生局及縣直各醫療衛生單位與省、市醫學院校如齊魯醫院、泰山醫學院、泰安中心醫院等建立了比較密切、穩固的培訓協作關系，定期派出人員到這些醫院進修新的診療技術，不定期聘請上級醫院專家進行專題講座。

五是建立自己的師資隊伍。聘請縣級醫院中臨床經驗豐富的醫師擔任相應科目的授課教師，同時聘請上級醫院專家、醫學院校教授來我縣進行專題講座。

通過開展對在職干部的全員培訓，加強了系統內部干部職工的法制觀念和職業道德教育，醫務人員敬崗愛業，勇于創新，業務、技術上刻苦鉆研，精益求精，廉潔自律意識不斷增強，形成了“尊重病人、關愛病人、服務病人、維護病人權益”的濃厚氛圍。群眾關注的熱點難點問題得到較好緩解。醫護質量和水平顯著提高，新技術、新成果不斷涌現。以艾滋病、結核病防治為重點的傳染病防控工作卓有成效，全縣衛生工作呈現出良好的發展勢頭。

各醫療衛生單位干部培訓工作開展的還不夠平衡，學習的自覺性不夠高，學習的計劃性不夠強。

下步在干部培訓上要在所選內容新穎、緊跟知識更新步伐、在前瞻性把握上下功夫。舉辦一些既指導工作，又能啟迪智慧，同時增加趣味性的培訓班。

1、培訓任務及內容

（一）抓好思想政治教育和黨性教育，運用多種形式，采取多種方法，提高干部政治素質，努力倡樹八種風氣，爭創三個一流。

（二）抓好崗位知識更新和業務知識培訓，幫助干部掌握新知識、新技能和新本領，尤其針對醫療衛生行業技術含量高，知識更新較快的特點，要圍繞新時期衛生工作的目標和各項任務，加強對衛生體制改革、公共衛生管理、依法行政等方面知識的培訓，提高干部的專業化水平，掌握履行崗位職責所必備的專業知識和技能。

（三）抓好法律法規知識培訓，加強《行政管理法》、《執業醫師法》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《職業病防治法》《護士管理辦法》等法律法規知識學習，堅持學法與用法相結合，強化依法行政和依法行醫的意識，全面提高各級領導干部依法行政的能力和水平。

（四）突出抓好能力建設。重點培養科學判斷形勢、依法行政、總攬全局的能力，處理突發公共衛生事件的能力，提高衛生管理工作水平。對新進醫院領導班子成員和新進局機關的人員的培訓，著重學習相關理論和專業知識，使他們適應工作崗位和工作職責的變化，盡快進入角色。對專業技術人員，抓好相關業務繼續教育，努力提高科學素質和創造能力。

2、培訓方式

按照標準化、規范化、多樣化的要求，采取多種培訓方式實施培訓，管理人員重點培訓主要通過參加黨校培訓班、專題研討班、學歷班進行培訓；專業技術人員通過參加各種短期業務提高班、技能培訓班、專題研討班、專業知識講座和輔導報告等進行培訓。四月初在縣衛生技術人員培訓中心已舉辦鄉鎮中醫適宜技術培訓班4期，近期將舉辦“鄉鎮衛生院長和局機關干部培訓班”，提高衛生院院長和局機關干部的經營管理能力。目前舉辦“中醫適宜技術培訓班”正在進行之中。

本人自上大學以來工作上上大學以來的自我總結篇三

我名叫xxx，男，漢族，出生于年月，20xx年xx月畢業于甘肅省專業, 19年9月參加工作，20年月獲取一級教師資格，20年月聘任為一級教師職務，現在在小學擔任小學語文、數學、思品及科學教學工作，周課時21節。

任現職以來，20xx年8月至20xx年7月擔任年級語文、思品及科學學科教學；20xx年8月至20xx年7月擔任年級語文、年級數學、思品及年級科學教學工作;20xx年8月至20xx年7月擔任年級語文、年級數學、思品、科學及體育教學;我一直工作在鄉村教育的第一線，積累了較為豐富的教學經驗，不但能勝任各年級各科的教學，而且有一定的創新能力。任現職以來，一直擔任各個年級語、數及思品、科學、體育、美術等學科教學，同時還擔任學校總務工作、數學教研組長等工作。在具體的教學工作中，我長抓不懈地深入鉆研教材，學習先進有效的教學理念，還能結合農村學生的學習環境，自身情況的特點以及不同學生的具體情況，認真分析，具體對待，探索一些適合自己特色的教學方法、小竅門運用在教學中，轉化了相當一部分學困生，提高了學習效果，教學注重學生對學習方法的獲得和良好習慣的養成，培養學生自主學習的能力和獨立解決問題的能力，為我校教育教學具有一定的帶頭作用。

認真寫好教案，每一課都做到"有備而來"，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

在教育教學中，我不斷提高業務素質，更新教學理念，改進教育教學方法，認真鉆研教材及新的語文課程標準。大膽嘗試、自主、合作、探究的教學模式，特別注重學生的個性差異，面向全體學生。在多年的教育教學中取得優異成績。

任現職以來，我始終堅定教研是提升教學成績的保證，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握學科最新的改革理念，理解新課程改革的精髓，積極參與教研教改活動，優化課堂教學，培養學生的創造精神，在教學實踐中，我不僅注重自身素質的提高，不斷學習科學文化知識給自己補充營養，更注重教學經驗的積累和教學信息的吸收、加工、儲存和運用。自定課題，親身實踐，深入系統的鉆研“提高計算能力”等小學數學中重難點知識的教學，大力倡導實踐應用合作、討論的教學方法，促使課堂教學改革，培養學生創新精神，取得了良好的教學效果。

注重年青教師的指導和培養，指導年輕教師參加各級各類學習，以課堂教學為平臺，示范教學，剖析典型課例、核心備課研討、以老帶新，以新促舊等形式，使年輕教師不斷發展，收到良好的效果。

1在第十八屆“語文報杯”全國小學生作文大賽中，榮獲省級優秀指導三等獎。

2、 20xx年8月，本人撰寫的論文“”在《xxx》期刊上發表，并獲獎。

3、本人培養的'本學科三名中青年教師分別是…………

（3）、在xx學年度第一學期工作扎實認真，被評為“優秀教師”。

總之，教育作為我的事業，從教育學生和學生交往中體驗到了教育事業的神圣和自己肩上的重任，也獲得了無盡的快樂。作為教師我將不懈的實踐我的教育夢想，不斷提高教育教學水平，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。

本人自上大學以來工作上上大學以來的自我總結篇四

通過三年的大專生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個自我鑒定，并以此為我今后行動的指南。三年的大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

一、在思想上

我積極地向組織靠攏，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關系資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代，我只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

二、生活上

我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我的特點是，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬于待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。

三、在生活和工作中

當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。但是我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

通過三年的大專，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力!

本人自上大學以來工作上上大學以來的自我總結篇五

本人任職以來工作總結

【本人任職以來工作總結】

本人任現職以來工作總結(包括思想品德、職業道德、專業技術能力、工作成績及履行職責情況等)本人自×××年××月工作以來，××有限公司擔任過資料員本人自×××年××月工作以來，在××有限公司擔任過資料員×××以來有限公司擔任過和施工員的工作。在工作中不斷汲取知識，豐富施工管理經驗。經過施工員的工作。在工作中不斷汲取知識，豐富施工管理經驗。

的工作三十二年的工作以及自身堅持不懈的努力，三十二年的工作以及自身堅持不懈的努力，綜合素質和專業技術水平均得到了很大的提高。

均得到了很大的提高。

思想品德方面，熱愛黨，熱愛祖國，立志為社會服務，思想品德方面，熱愛黨，熱愛祖國，立志為社會服務，為人民服務，認真學習貫徹黨的方針政策，堅持四項基本原則，始終與黨保持認真學習貫徹黨的方針政策，堅持四項基本原則，一致，并積極向黨組織靠攏。在生活工作中處處對自己高標準、一致，并積極向黨組織靠攏。在生活工作中處處對自己高標準、嚴要求。

職業道德方面，熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規章制度。

職業道德方面，熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規章制度。

守公司各項規章制度工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、處處發揚愛崗奉獻精神，認真履行崗位職責，做到忠于職守、嚴于律己，精神，認真履行崗位職責，做到忠于職守、嚴于律己，具有高度的責任感和事業心，平時尊重領導和同志，服從領導分配，任感和事業心，平時尊重領導和同志，服從領導分配，與同志之間團結協助、相互配合。

結協助、相互配合。

專業技術能力方面，本人平時注重專業知識的學習，專業技術能力方面，本人平時注重專業知識的學習，積極參與各類專業知識、業務培訓，不斷更新提高自己的專業知識水平，類專業知識、業務培訓，不斷更新提高自己的專業知識水平，并將所學的專業知識及工作經驗應用到管理工作中去，學的專業知識及工作經驗應用到管理工作中去，做到理論與實踐相結工作中充分發揮自身的專業技術特長，具有較高的專業業務素質，合。

工作中充分發揮自身的專業技術特長，具有較高的專業業務素質，能勝任本職工作。

能勝任本職工作。

工作成績及履行職責方面在×××年的工作中，我本著“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗×××年的工作中，我本著“勤勤懇懇，努力向上”年的工作中-8- 旨，盡自身最大努力認真細致地做好每一件事情。首先，進入公司后，盡自身最大努力認真細致地做好每一件事情。首先，進入公司后，我認真學習公司的規章制度并在工作中遵守執行。

我認真學習公司的規章制度并在工作中遵守執行。同時我系統地學習了相關理論知識，包括：行業相關法律法規、條例、標準規、條文、了相關理論知識，包括：行業相關法律法規、條例、標準規、條文、體系文件等，積極學習，虛心請教，努力提高自身的素質。

體系文件等，積極學習，虛心請教，努力提高自身的素質。

其次，注重理論聯系實際。特別注重施工組織設計在實際施工中其次，注重理論聯系實際。特別注重施工組織設計在實際施工中的落實情況，根據實際情況進行施工管理與控制，強調安全責任制度。

的落實情況，根據實際情況進行施工管理與控制，強調安全責任制度。

本人參加過“×××××××××××××××”工程、“本人參加過“×××××××××××××××”工程、××××××××××××”工程、××××××××××××工程、×××××××××”工程、×××××

×××××××工程、×××××××××工程以及×××××××××××××××工程×××××××工程以及×××××××××××××××工程等工程以及×××××××××××××××工程等十多個大中型工程的建設施工。工程中有民用住宅工程，十多個大中型工程的建設施工。工程中有民用住宅工程，也有工業廠的建設施工房工程，涉及面廣，工程技術工藝復雜，房工程，涉及面廣，工程技術工藝復雜，很好的鍛煉了我的專業能力和考驗了我的專業知識與管理水平。其中×××××××××工程榮和考驗了我的專業知識與管理水平。其中×××××××××工程榮×××××××××工程年度省‘揚子杯’優質工程獎”獲“20xx 年度省‘揚子杯’優質工程獎”“×××××××××，××××××工程榮獲“年度下半年省建筑施工文明工地”××××××工程榮獲20xx 年度下半年省建筑施工文明工地”工程。

本人在這兩個工程中的施工員崗位負責施工管理以及施工技術工作。

本人在這兩個工程中的施工員崗位負責施工管理以及施工技術工作。

施工員崗位負責施工管理以及施工技術工作本人首先從熟悉圖紙開始，把握整個工程的施工注意要點，本人首先從熟悉圖紙開始，把握整個工程的施工注意要點，及時首先從熟悉圖紙開始查詢各項施工規及施工圖集，做到“胸有成竹”。

查詢各項施工規及施工圖集，做到“胸有成竹”規及施工圖集嚴格按照施工組織設計和專項施工方案安排工作和處理施工管理與施工技術問題。

與施工技術問題。

在做好本職工作的同時，積極參加指導新人培訓新人的任務，在做好本職工作的同時，積極參加指導新人培訓新人的任務，給-9- 他們經驗和技術方面的指導。

他們經驗和技術方面的指導。

努力做好工作的同時，不忘記知識的更新。積極參加繼續教育的努力做好工作的同時，不忘記知識的更新。積極參加繼續教育的學習，并取得良好的成績。

學習，并取得良好的成績。

良好的成績論文著作

論文著作

1、××××××××××××》、××××××××××××》《發表于×××期刊（或企業部交流）發表于×××期刊（或企業部交流）×××期刊

2、××××××××××××》、××××××××××××》《發表于×××期刊（或企業部交流）發表于×××期刊（或企業部交流）×××期刊參加工作以來，本人取得了些許成績，但也存在不少缺點，參加工作以來，本人取得了些許成績，但也存在不少缺點，本人工作以來些許成績將在今后的工作中克服不足之處，取長補短，將在今

后的工作中克服不足之處，取長補短，充分發揮自身的才智為服不足之處四建集團有限公司的美好明天做出自己應有的貢獻。

四建集團有限公司的美好明天做出自己應有的貢獻。本人簽名

年月日- 10 -

【本人任職以來工作總結】

本人任現職以來工作總結(包括思想品德、職業道德、專業技術能力、工作成績及履行職責情況等)時光飛逝,不知不覺中已來到市鎮淮建筑工程有限公司工作一年。本人自來到公司以來，工作中能夠勤懇敬業,嚴格自律,團結同志,能自覺遵守的法律、法規和本公司的工作制度和工作紀律，服從公司的分工和安排，保質保量完成領導交給的任務。執業過程中能恪守職業道德，有良好的敬業精神。下面把參加工作以來的工作做簡要的總結。

一、學習專業知識，提高崗位技能。

本人于20xx 年8 月正式參加工作，原從事非建筑專業類工作，20xx 年底，投身建筑行業，次年進入市鎮淮建筑工程有限公司。工作伊始，發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，且幾年未接觸專業知識，深感陌生，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年，

先后學習并取得了建筑施工企業項目負責人安全生產考核合格證書、全國建設工程造價員資格證書、省建筑業企業小型項目管理師執業證書。時刻將學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及黨的十七大會議精神作為自己始終不變的政治任務，堅決團結在以錦濤總書記為核心的黨中央周圍，不斷領會科學發展觀的涵，以實際工作踐行“三個代表”的重要理念，為構建和諧社會貢獻自己的力量。工作中能夠勤懇敬業，嚴格自律，團結同志，能自覺遵守的法律、法規和本公司的工作制度和工作紀律，服從公司的分工和安排，保質保量完成領導交給的任務。執業過程中能恪守職業道德，有良好的敬業精神，多次受到縣主管部門及公司的表揚與表彰。

多年的建筑施工積累了不少施工實踐經驗，極大的完善自己的知識體系，作為專業技術人員，已經能熟悉行業的法律法規，熟練掌握規條文及強制性標準的要求，具有較強的知道施工能力。自聘為工程師后，先后獨立承擔、主持和參加了建筑工程項目的施工技術管理工作。

1993 年施工的上海海軍司令部賓館樓工程建設，該工程框架七層，建筑面積8400m2，在該工程施工中，積極開展質量通病防治活動和qc 小組活動，針對現澆砼樓面裂縫的通病問題組織攻關，從設計、原材料質量、實際施工等多方面嚴格控制，以一流的速度，一流的質量建造出優良

的主體工程，得到建設單位和主管部門的好評。

20xx 年，我參加施工鹽都區世紀大廈工程，該工程建筑面積120xxm2 框架結構七層，設有地下人防工程。建筑面積3800 ㎡，該結構復雜，技術難點較多，而且業主要求部分位置的砼結構要基本達到清水砼的觀感效果。我帶領項目技術組人員，攻克了一道道難題，施工中積極推進職工崗位技能培訓和管理人員崗位培訓教育，保證參建人員的素質，從而確保了工程質量和工期，贏得了業主和相關部門的高度評價。20xx 年3 月主持中小企業創業園03-b 工程，該工程占地面積大，層高高，跨度大，工期緊，我根據該工程的實際情況，科學合理地編制了工程施工組織設計方案，做到事前有計劃，過程有落實，事后有檢查。

使該工程按時保質的完成。

隨著改革不斷深化，經濟發展迅猛，科學技術日益發達，本人深感處于這樣的環境中，如逆水行舟，不進則退。因此我本人十分重視任何參加繼續教育的機會，參與相關學科的知識培訓，力求拓寬知識面，完善其他方面的能力，06 年取得了中級造價員執業資格證書。

工作以來，本人能把理論知識與實踐經驗相揉合，不斷總結施工經驗、施工方法和施工工藝等，先后撰寫了多篇技術論文和qc 成果發布；具有認真負責、敢于奉獻、敢打硬帳的職業精神，能夠將理論知識用于指導實際工作，在

專業素質、解決實際問題能力、開拓精神等方面都取得較大的進步，在今后工作中，本人將更加虛心學習，嚴格要求自己，謹守職業道德，發揚奉公敬業精神，不斷提高自己的技術業務水平和管理水平，為建設作出更多的貢獻。在作出以上總結的同時，本人認為基本符合申報條件，提出晉升高級職稱的申請。總結人：谷華二oo 八年八月六日

【本人任職以來工作總結】

本人任現職以來工作總結(包括思想品德、職業道德、專業技術能力、工作成績及履行職責情況等) 本人于---年畢業于---，畢業以來一直從事工程造價工程，至今己有5 年頭。

期間，本人承建了多項工程預算的工作，經歷過成功的喜悅，也有過失敗的苦澀。

但值得欣慰的是，經過自己的努力，公司領導的幫助，及同事們的共同奮斗，把公司交給的任務均保質保量、及時地完成了。為公司創造了較好的經濟效益和良好的企業形象。

現對近幾年來的專業技術工作情況總結如下：

一、政治思想在工作中，本人非常擁護黨的政策和方針，每天都堅持看新聞聯播電視節目，關心和學習時事政治，把黨的政治思想和方針應用于工程建設中，經常和同事

們進行研討。對黨的“三個代表”和“十八大”精神，我認真地學習和體會，把“三個代表”作為自己工作的準繩，把“十八大”精神作為自己奮斗的目標，為全面建設“小康”社會，自己貢獻一點“添磚加瓦”的事業。

二、工作態度和職業道德工作的態度決定了工作的質量。在日常工作中，本人以助理工程師的職業道德為準則，始終保持嚴謹的工作態度，強烈的責任心，忠于職守，以公司的利益最大為最高行動準則。通過學習公司文化和身體力行的攻堅戰活動，使我真正的理解了公司快速發展的強大動力和靈活高效的企業運行機制。我深深的體會到每個員工的“執行力”就是企業的前進車輪，每一個員工的“結果，理由第二”就是企業的目標的實現。團隊精神是我們企業能面對風雨更加從容，團隊精神是我們部門工作更加完整迅速，因而我為融入到公司的團隊之中并為建立一個良好的團隊而努力感到而榮幸。所以，我在工作中，與同事密切協作，為工作順利的完成盡最大的努力，能夠很好的團結同事，具有較強的全局意識、團隊意識。在工作當中只要是領導布置下來的任務，都會堅決的按時、按量、準確的完成，提供一個領導滿意的結果，不講任何理由、借口和條件。企業文化是公司所有員工步伐一致目標一致的源泉，是公司員工向著公司目標前進的精神食糧。因而每次公司培訓我都認真學習時刻保持我的思想與公司的計劃保持一致，理

解公司文化的精髓，使公司文化真正的指導我的工作。-1-

三、主要工作業績1、海門中學教師辦公樓室裝修工程，投標報價編制。

2、金堯華府售樓處裝修工程，投標報價及竣工結算。

3、富頓苑北區商品售樓處改造工程，投標報價編制。

4、融科69 號地塊a 塊3 號樓c 戶型樣板房精裝修工程，投標報價編制。

5、57 號地塊b 區ce 戶型樣板房精裝修工程以及57 號地塊b 區售樓處精裝修工程，投標報價編制。

6、凱悅中心2#樓東單元裝飾工程，投標報價編制。

7、海門市退管中心翻新維修項目裝飾工程，投標報價編制。

8、融科69 號地塊a 區公告部位室精裝修c 標段工程，投標報價編制。

經過近幾年的工作，雖然成績得到了領導及同事的肯定，但工作中的不足同樣需要領導及同事指點批評，展望20xx 年我將會更加勤奮的做好本職工作并學習先進經驗和管理方法。四、學識水平、專業技術能力現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參

加有關部門組織的各種專題培訓十余次，獲得各類建筑專業證書。

通過各種繼續再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓本人的專業技術水平不斷地得到提高。現對幾年來的專業技術工作針對工程造價控制的措施做下總結

目前，在我國工程建設領域存在著技術和經濟相互分離的狀況。大多數工程技術人員往往把工程造價看成是預算人員的職責，認為與己無關。項目施工的過程工程技術人員忽略工程造價，工程造價人員不懂得相關的工程技術知識，工程造價就難以合理確定和有效控制。而建設工程施工階段的投資管理與控制是建設單位的重要工作容之一,控制必須從以下幾點著手

一、工程造價的控制措施1、組織措施。設置專門的管理機構和選配專職人員，制定工作制度，明確各層次人員的職權、任務和管理職責；制定工作考核標準，力求使之一體化運行；充實控制機構，挑選與其工作相稱的管理人員；建立激勵機制，調動員工的積極性、創造性，加強團隊建設，人員培訓等。

2、技術措施。控制在很大程度上要通過技術來解決問題。實施有效技術控-2- 制的主要措施有

（1）對多個可能的主要技術方案進行技術可行性分析；

（2）審核、比較各種技術數據；（3）通過科學試驗確定新材料、新工藝、新設備、新結構的適用性；（4）審查施工組織設計；3、經濟措施。經濟措施是實現項目目標的資金保證措施。為了理想的實現目標，監督管理人員要深入實際跟蹤檢查，收集、加工、整理工程經濟信息和數據；要對各種實現目標的計劃進行資源、經濟、財務諸多方面的可行性分析。

4、合同措施。承包材料和設備供應的單位，要保證按照規格、型號、保質保量按時供應材料和設備。參加合同談判、處理合同執行過程中的問題、做好合理規避索賠和處理索賠工作等。

控制工程造價的最后一道關，是竣工結算。工程造價的合理確定是工程造價管理的重要環節，在確定工程造價時，按照甲乙雙方在施工合同中的約定，根據竣工圖結合隱蔽簽證、現場簽證和設計變更進行審核計算，審查是否按圖紙及合同規定全部完成工作，是否有丟、拉項工程。認真核實每一項工程變更是否真正實施，該增的增，該減的減，實事。為了合理確定工程造價，計價必須準確。

預算人員不但要熟練掌握工程量的計算規則，定額子目的組成容和套用規定、工程造價計算程序，還要掌握三者的編制原理、在聯系，確保工程造價計算的準確性。此外，作為預算人員，我們應該堅持到現場了解情況，掌握工程動

態，對特殊材料進行市場詢價，掌握價格動態；提高工程計價的準確性。在結算時，要求我們要有耐心、細致的工作方法，認真核算工程量，不要怕麻煩，多下現場核對。同時，為了保證工作少出紕漏，應實行工程結算復審制度和工程尾款會簽制度，以確保結算質量。五、總結通過總結進幾年來的工作，雖然取得了一點成績,但離領導的要求尚有一定差距。找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。

總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。

本人自上大學以來工作上上大學以來的自我總結篇六

本人任職以來工作總結

本人任職以來工作總結

的教師參與到教學活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。多年來，通過開展各種教科研活動涌現了一批又一批活躍在教改第一線的年輕骨干教師，教師們總結發表了許多關于教改方面的論文，為學校的教改積累了寶貴的經驗，學校的教學工作取得了較好的發展。201x年，我被委任為南康村委小學校長，在校長崗位上，我仍堅持以“科研興校”為學校發展方向。以辦“人民滿意的學校，創人才搖籃的基地”為目標，以“立足農村，展望末來，培養具有創新精神的新一代勞動者”為學校的工作思路。工作中，加強領導班子和教師隊伍建設，推進領導班子成員及教師隊伍的政風和行風建設，提高學校教育教學工作效率。做到每周一次例會制度，使領導班子既分工又合作，步調一致地抓好學校的管理工作。學校領導班子成員在任職期間都能勤政敬業，廉潔奉公，在全體教師中樹立了較高的威信，提高了管理效率。在教師隊伍建設上我加強教師職業道素質教育和現代意識教育。堅持每日晨會制度，周一升國旗制度，周五例會制度;做到周周有計劃，每日一小結，每周一總結，把思想統一到與上級保持高度一致;并且經常對教職工進行愛崗敬業教育，廉潔自律教育，無私奉獻、為人師表的教師形象教育，有效提高了領導的凝聚力和教師的向心力，通過教師隊伍行風建設，取得了較好的成績，涌現了一批批在教育教學工作第一線默默耕耘的先進教師，體現了學校“立足農村，展望末來，培養具有創新精神的新一代勞動者”的辦學策略和一切為了學生的教育管理觀。十多年來，我以“立足教學第

一線，立志成為科研型學者”為工作宗旨，在工作中，嚴于律己，以身作則，團結民-主，務實求真，勇于開拓，勇于進取，刻苦學習，博采眾長，認真進行教學實踐與科學研究，取得了較好的成績，201x年11月獲全國小學數學教改研究會自治區級廣西小學數學競賽指導一等獎;201x年9月被南寧市人民政府授予南寧市優秀教師稱號;201x年9月獲橫縣人民政府授予橫縣201x—201x學年度優秀教師稱號和橫縣201x年“非典”防治先進個人稱號; 201x年12月評為橫縣201x年12月“校園安全教育活動”知識競賽指導優秀獎; 201x年9月獲得云表鎮201x—201x學年度優秀教師等光榮稱號。在十多年的專業技術工作中，多次代表學校開展學校展示課、示范課、優質課等活動，擔任過班主任、教研組長、辦公室主任、教導主任和校長職務。在不同的崗位中，我總是以身作則，兢兢業業，博學善教，以強烈的事業心和高度的責任感，用自己過硬的專業知識和科學的管理觀，理論與實踐相結合去踐行自己的工作職責，贏得了上級教育部門的信任和認可，在社會、教育系統中得到了家長的贊譽和同行的敬仰，體現了新課程改革下一位新型教師與管理者的風范，我以真誠、實干的的工作作風在教育系統中樹立起了一面旗幟。在以后的工作中，在上級有關部門的領導、關心下，我將不斷開拓進取，為取更大的進步而努力

附送：

本人半年思想總結

本人半年思想總結

成立以來，受總經理和總會計師的認可和信任，我被指定為計劃財務部門的負責人。從那一刻起，我就深感責任重大，終日戰戰兢兢，如履薄冰，深恐有負領導的重托，有負員工的信任。所以我不敢有絲毫懈怠，時刻謹記肩負的責任和榮譽，虛心請教，低姿態做人。不斷強化學習，以學習的速度來彌補認識的深度;不斷開拓進取，以持續的激-情彌補經驗的缺乏。通過半年的努力，我個人認為無論是在思想認識還是管理技能都得到大幅提升，并逐步適應了自己的角色，肩負起領導的重托，為公司的正常運營貢獻了自己的力量。現就我個人的思想認識和工作情況做如下匯報：

一、年基本情況

(一)思想情況通過總經理和總會計師的指導，以及自己的自身感悟，各方面的認識水平均得到很大的提高。逐步將自己從財務工作主力的定位中脫離出來，開始主動思考企業規劃、部門管理等方面的工作，開始主動學習、接納、宣貫企業文化，基本實現了與公司領導層在思想認識上的高度統一，在工作中逐步擔當起承上啟下的中層角色，工作的局面正迅速打開。

(二)年的主要工作業績積極推進團隊建設。按照公司的要求，為了實現“少數人影響多數人”的目的，公司成立伊始，我本人就響應公司的要求，大力推進文化建設，在領會公司文化精神內涵的基礎上，提出了以“忠誠、榮譽、責任、創新”為核心的部門文化理念，制定了財務人員行為準則，基本建立了以“職業規劃、月度計劃、周計劃、日安排”為一體的員工日常管理體系，并通過制定工作日歷，強化員工的時間管理，同時通過認真貫徹人力資源部下發的績效管理制度，提升內部績效管理水平，取得了良好的成效。建立、健全制度

管理體系。為了確保公司在整個運營過程中，始終做到規范化、科學化、標準化，在企業成立之初，總會計師就安排我，組織計劃財務部及時起草了交通費、差旅費等費用管理辦法和財務收支審批制度，為公司盡早具備基本辦公條件提供了保障。為了進一步支持公司正常運轉，我又組織計劃財務部先后下發了合同管理辦法、發票管理辦法等12項制度，并制定了相應的流程，基本搭建了公司財務管理制度的框架，為公司開展各項財務工作提供了制度約束和制度保障。建立、健全核算體系。公司成立以來，我本人與計劃財務部全體同仁通過不懈的努力，及時完成了帳套建立、科目預制、報表設置、單據印刷，印章刻制等工作，并在隨后的工作中，及時指導各部門建立了低值易耗品出庫臺帳，理順低值易耗品出入庫管理程序，及時督促供應部完成工程物資計劃價核算管理程序，并順利完成資產盤點、報表報送等財務結帳工作。同時按照總會計師的安排，及早安排年財務決算工作，為建立健全財務核算體系，完成年財務決算工作做了大量卓有成效的工作。理順內部經濟運行機制。公司的各項制度下發以來，為了強化制度執行的剛性，彌補制度管控的空白，按照總經理和總會計師的要求，我組織計劃財務部先后對六項可控費用的管理程序和零星勞務、零星采購的管理程序進行了規范，同時建立了例行財務稽核制度，通過持續的制度改進和強化制度的日常監管，不斷提升財務管控能力，降低了企業運營風險。全面啟動預算管理工作。全面預算管理是一項重要而有效的基礎管理手段，在提升企業資源分配水平，提升企業管控能力方面具有獨特的作用。年，在總會計師的直接領導下，我組織計劃財務部利用編制全面預算報告的過程，逐漸形成了具有天慶特色的預算編制方法，形成預算管理制度，理順預算控制程序，為公司全

面預算管理工作奠定了堅實的基矗強化內部學習，提升整體素質。針對計劃財務部員工普遍年紀較輕，積累缺乏的現狀，按照總會計師的要求，我組織計劃財務部全體員工認真開展制度學習，業務學習、管理技能學習，并創造良好的內部信息溝通機制，確保員工素質得到快速提升，迅速達到了公司的基本要求。

(三)存在的問題工作效率仍有待提高。在各種主客觀因素的制約下，由于時間管理不到位，工作方法陳舊，工作技能不足等原因，直接導致工作效率低下，做事拖拉嚴重，不能很好地滿足工作需要。領導管理手段仍不嫻熟。由于我個人管理經驗不足，管理手段比較凌亂，不成系統，不能很好地調動員工積極性，科學地組織內部工作，對工作的整體開展有一定的制約因素。

本人自上大學以來工作上上大學以來的自我總結篇七

經過大學四年的學習，現在我的學業已經接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對自己的四年大學生活做了一個畢業鑒定。

在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

作為一名20__年大學應屆畢業生，我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。