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野炊小學生五年級(熱門17篇)

時間:2025-06-23 作者:雨中梧

優秀作文能夠展現作者的思辨能力和表達能力,給讀者帶來啟發和思考。在下面,小編為大家分享了一些精選的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。

野炊小學生五年級(熱門17篇)篇一

星期二的晨談里,我班班主任茅老師宣布了一件喜事,那就是明天的上午都到食堂旁乒乓球臺那去野炊。全班同學聽了這個喜訊都高興得不得了,都你一言我一語地議論起來。結果我班的晨談是全年級最熱鬧的了。中午,茅老師把組給分好了,我和王培齊、趙燦等人一組,晚上放學回家,我就讓媽媽陪我去買菜。

第二天,我就拎著發煤爐要用的東西和昨天買好的菜拿進了學校。一進教室,一見茅老師已在里頭,就馬上回到座位上,放下東西。過了一會之后,我們就出發了。一路上咱們說說笑笑的,還幫東西帶多的同學拿些菜。到了那之后,大家就個個忙碌起來。首先,我們先發煤爐,可是燒到一半火就滅了。不過我們沒有灰心,又再次把火點燃起來。“叮零零”做廣播操的時間到了,茅老師只規定讓小組長留下來,大家的心里好像360度大轉彎一樣,不過很快,大家又馬上回到了“基地”。

我組第一道菜就是“炸香腸”。做為一個主菜手的我,當然得第一個大顯身手啦!于是我把鍋放上去,等熱了后我再把油放進去,過一會后,我把組友切好的香腸放入鍋中。“唰!”頓時鍋內沸騰起來,淘氣的小油珠從四面八方竄了出來。嚇得我們落荒而逃。等鍋內的油平息下來后,我用筷子把香腸來回轉動,等到香腸外皮炸到金黃色時,然后把它夾出來,放上佐料就大功告成了。隨后,我一連幾次都像這樣炸,終于炸好了十多條香腸,可是中途也有些失誤,如香腸炸到一半時就被鏟子給弄斷了或者是被我組的王培齊和某幾個組員給“貪污”了,氣得我火冒三丈,于是我也便偷吃起來。驚心動魄的時刻到了,我組的香腸一致受到老師的好評,同時,我下面做的幾道菜也受到了許多老師的好評。

野炊小學生五年級(熱門17篇)篇二

到了星期三那一天,我們一早拿來了野炊的所需物品。

中午,老師叫了一些男同學去野外搭灶頭。他們還拿了鍋子去對照灶頭的大小。有幾個灶頭搭的方向不對頭,老師就向他們指出,說:“這樣搭,燒火的時候風會把火和煙給吹出來。燒火的人會受不了的。”他們聽了,立刻重新搭過。

第二節公開課結束,我們立刻拿了東西向那邊跑去。來到那里,我們先把鍋子放在灶頭上面,再往鍋子里面放米和水,然后放咸肉、豌豆等物品。接著,燒火的同學急忙把柴放到灶肚里面,用火柴點著。火馬上在灶肚里燃燒起來。沈臻杰等人一直在玩。我蹲在一邊用扇子扇。我在旁邊幫著燒火,熱得我快不行了。沈怡紅和張雯就過來換我。

過了一會兒,老師過來幫我們燒火了。他燒了一會兒,揭開鍋蓋看了一看,說:“再燒兩分鐘就不要燒了,讓鍋子里的飯再燜幾分鐘就好吃了。我們稍微再燒了一燒,就熄火了。

又過了幾分鐘,老師走過來對我們說:“現在,你們的飯已經燜好了,可以拿到教室里面去吃了。”我們就一起抬著鍋子愉快地回教室去了。

來到教室,大家就搶著盛飯,迅速地吃了起來。不一會兒,我們就把一鍋子飯都吃了一個精光。

野炊小學生五年級(熱門17篇)篇三

“同學們,我們明天要去水庫野炊了!”聽到這個消息,同學們歡呼起來,我也不例外。同學們五六個同學組成一個小組,正在商量明天要帶什么東西。我們小組一共有十一個人。

晚上,天下起了雨,大家都十分擔心。我即興奮又害怕,害怕明天會下雨,那么我們的努力就白費了。

幸好,到星期五早上,就沒有下雨了。我們到學校里集中后,就坐著公共汽車到啃奄水庫去了。我們來到了水庫,那里是一片無邊無際的草坪,一片碧綠,翠色欲滴。

老師把我們帶到一片空地,我們立刻找好一個空曠的位置,把有藍色格子的桌布灘平在綠油油的草地上,拿出牛肉、韭菜、火腿腸……大家都拿了很多零食,看得我的口水垂延三尺。大概是因為我們嘴饞,一到站就起火,準備燒烤。看,那韋雪妮同學,把碳和火柴放進烤箱里,點燃了火,一股黑煙襲來,韋雪妮同學禁不住黑煙襲擊,便把頭抬起來,卡哇咿!差點把我嚇死,白白胖胖的她居然變成了“非洲難民”!接下來,就由我們的燒烤高手們出場了,只見蘇容潔拿著兩串韭菜在燒烤盤上左翻右翻,一會兒有刷一刷油,把油烤干后,又刷一刷油、果醬……多么熟練的動作啊!我也吃一串,美味極了!嘴里不由自主地冒出一句:“verygood!”

這次,全校同學都玩得很高興,更讓人興慰的是,同學們丟的垃圾也少了,看來同學們都記住了“保護環境,我的責任!”

野炊小學生五年級(熱門17篇)篇四

我們實驗小學每年都會安排大家去一些地方參觀;今年,我們就到了一個遠離都市喧鬧,安靜僻遠的一個地方去野炊了!

去野炊可是實小每個同學的夢想,當班上同學聽到這一消息之后都高興的發出一聲聲驚呼。去野炊的前一天每個組的同學都在緊張的準背著自己明天自己需要的東西,沒有一個同學歇著。

這一天,實驗小學的大部隊浩浩蕩蕩的朝目的地進發了。

出了校門之后,踏上了黑黑的柏油馬路,沿著大路同學們一路上歡聲笑語,談笑風生,快樂早已淹沒汗水,開心早已抹去了勞累。不知不覺中,就到達了青通河畔。

到了之后,大家卸下沉重的包袱,坐在草地上吃起了零食;不過,大家并沒有歇多長時間,這不,我已經拿起水桶到河邊打水。在我們去打水的同時,剩下的人已經將火生了起來開始炒菜了。對于炒菜,可是我的手活,我在家可是經常炒菜的。

我將我的拿手菜“土豆絲”炒了一盤,,在炒的時候,因為王瑩將水倒出了鍋外,將火澆滅了,結果,土豆絲炒的不太好吃。導致了這盤土豆絲涼了也沒吃。

時間不知不覺的從我們的生邊滑過。

快中午了,我們的飯也煮好了,本以為吃的飯不會太多,可誰知道,我卻吃了兩碗。

午飯過后,同學們三三兩兩的聚集在一起,躺在草地上休息。補充體力,已備下午回去的`路程。

美好的一天就這樣過去了。

野炊小學生五年級(熱門17篇)篇五

即使是現在回想起周五的那次野炊,我的`嘴邊仍然能掛著自豪的微笑。那是多么讓人難忘的一次經歷啊!

野炊剛一開始,我所在小組的八名組員就紛紛從包中翻出用具和食材,瞬間便占滿了兩大張野餐布。路過的老師不禁贊嘆道:“真專業!”,再和旁邊的小組對比一下,團結帶來的自豪感油然而生。

第一道菜由我掌勺。由于我經常需要給自己做飯,所以炒菜的技術比其他同學稍好一些。當我正在嫻熟地翻炒著五顏六色的食物時,班主任恰好從我身邊經過。她顯然不知道我能炒得這樣好,情不自禁地感嘆道:“呦,不錯啊,有兩下子。”我把炒好的菜盛出來給她品嘗時,她拍著我的肩膀對其他老師說:“這位炒得很不錯。”我不好意思地笑了,可心里卻是自豪萬分。

之后我又炒了一道菜,端給別的同學品嘗,所有人都說好吃,并夸贊我的手藝,我在獲得成功的喜悅時更覺得無比自豪。

正當我被自豪感團團包圍時,朋友的一句話給了我當頭一棒。她說:“你幫我煎牛排吧。”從來沒有煎鍋牛排的我想謝絕,但是她可憐巴巴地對我說:“幫幫忙吧,我怕油。”看到我還在極度猶豫中,她又說:“我可以指揮你。”無奈,我只好答應了她。當牛排浸入油中并發出響聲時,我心中真是忐忑不安,在她的指揮下,我笨拙地為牛排翻個兒。最后,我不太自信地盛出了煎好牛排。因為有規定不允許學生帶刀,所以為了吃牛排而不得已帶刀的我們就跑到了一個無人的角落,像做賊似的切起了美味。不知道是牛排的質量很好,還是我很幸運,總之我的首次嘗試便大獲成功。我們十分珍惜地分享著偷來的美食,覺得格外可口。看著朋友貪婪地吃著我的杰作,我覺得自豪極了。

回到由組員們共同搭建的灶臺旁,看到臉被蹭黑一塊的同學正在努力把火生得更旺;聞到由兩個正在燒烤的同學做出的各式燒烤的香味;品嘗到由三名同學分別完成的甜品、涼拌菜和湯;再喝一口朋友為了慰勞我而倒的飲料,我覺得胸中有難以言說的自豪。這真是一次令我自豪的野炊!

野炊小學生五年級(熱門17篇)篇六

今天,老師帶我們去天子山搞野炊。

我們來到目的地,把東西放下,就各自忙開了。我和幾個同學去撿柴,我們左找右找終于找到了一堆柴,我們把柴搬了回來。撿到柴后該打灶了,我們把磚頭圍著坑一塊一塊壘好,灶打好后,可惡的老天開始下雨了,雨點打在了柴上,田佳琪把自己的衣服脫掉小心翼翼的放在了上面;同學們沒帶傘,身上的衣服全濕了,頭發也一根根濕得豎了起來,跟落湯雞一樣。該生火了,我們先點燃一小把干草,剛點燃放了進去,火就滅了,我們又接著點了幾次,火苗忽燃忽滅,搖擺不定。老師見了,用打火機點了幾次,可不知咋的,點也點不著,沒辦法,老師只好到火旺的同學那里借火種,幾經折騰,火終于點燃了,而且像著了魔似的往上長,我們急忙洗米,把鍋架上了灶,又過了幾十分鐘飯熟了,我們各自拿出菜,我們終于吃到了自己親手煮的飯,比吃蜜還甜。

今天很愉快地度過了這次野炊,但我們知道這是老天故意考驗我們有沒有在風雨中承受磨難的剛強意志。

野炊小學生五年級(熱門17篇)篇七

國慶放假期間,我們去了山上野炊。我們來到了山上的一條小溪旁。大人們用磚頭搭好兩個土灶臺,在草地上鋪好野餐用的塑料布,在上面擺了各種各樣沒炒過的食物。想吃飯,就得干活。我們干的活都一樣,我首先是撿柴,在草木叢里和長剌的植物間的山地上撿,但木頭很少。我在離我比較近的土地上撿,我撿著撿著,突然發現一個地方有一捆細木柴。就趕緊跑過去撿,結果跑的太快,不小心摔了一跤擦破了一點皮,還好不是很嚴重。我又繼續撿柴,近得的地方撿完了,我又到稍遠的地方去撿,撿好了以后,我把它們整理了一下,然后一捆捆的柴放在灶臺旁。

我的第二項工作是燒水。我先灶臺上的鐵鍋里放些清水,然后在灶臺里放些木柴,再找來幾片枯樹葉,用打火機點燃放進灶臺,過了好一會兒,火旺了,不過不久灶臺里的木柴燒完了,火又小了,于是我就再放進幾根粗木頭和細木頭,我就這樣看著火并且不停得添柴火,過了半小時,朋友來叫我因為輪到他們來值班了。

在大人們的幫助下,飯終于燒好了,我餓極了,就著豐盛的菜,狼吞虎咽的吃了起來,大家都吃得好飽啊。飯吃好了,大人們都到附近的棋牌室里打牌去了,我們幾個小孩子就在灶臺上生起火來,燒烤著蘑菇玩,因為是第一次,結果把蘑菇都熏得很黑。

這次野炊真好玩!

野炊小學生五年級(熱門17篇)篇八

今天是一個陽光明媚,而又秋高氣爽的星期六的下午,我和幾個形影不離的好朋友準備組織一次與眾不同,別出心裁的`燒烤活動,一學完單簧管就拿上燒烤所需用的東西,便和家長告別后直奔燒烤地點—陽光賓館的樓后面,加上了烤箱,放上了木炭,我和一個同學去撿木柴,而那三個同學則去撿干樹葉,一切準備就緒以后,開始點燃了火,沒想到,第一次燒烤,就成功啦,我們幾個高興地手舞足蹈,可是趕緊抓緊時間,將羊肉串和火腿腸放在上面,來回翻滾著,火在羊肉串上油的滋潤下,火一陣高一陣低,可好景不長那,或越來越小了,大家才趕緊四處拾柴,不一會兒,希望之火又重新點燃起來,又是一陣歡呼,時間在一分一秒的過去了,一陣香味飄了出來,把我們饞的口水直流,不約而同地說:咱們的燒烤真是香飄四野啊,一陣捧腹大笑的聲音傳進了我們大家的耳朵里,我相信,一定會個大家留下刻骨銘心的記憶吧!我們幾個好兄弟又將飲料倒進自己的杯子里,這時,天邊的夕陽正在落山了,是那么的美麗,坐在鋪的報紙上,干了一杯,便一飲而盡了,一邊吃著燒烤,一邊打著三國殺,撲克,多么的悠閑自在,一個小時過去了,太陽也下山了,天也漸漸的黑了,一輪皎潔而又明亮的月亮掛在夜空中,幾個可愛的小星星向我們眨著眼睛,我們邊吃月餅,便欣賞那月亮,這時,便不免想起了王維的《九月九日憶山東兄弟》,我們便打開了小臺燈,開始玩起了游戲,表演了節目,講了笑話,不一會,都有些昏昏欲睡了,收拾了一下個回個家,因為此時已九點半多了。

這真是一次愉快燒烤呀!

野炊小學生五年級(熱門17篇)篇九

今天,我早早得起了床,是因為就今天去野炊了。汽車行了一個多小時才到達目的地。

我們小組先占了一個灶臺,又開始分工。我和周佳岐燒火,張大志和張釗鎧做飯,董鑒楷撒調料。我們先把鍋放在灶臺上,又加上了一根杯子粗的木塊燒火。火已燒得很旺了,我們就開始做菜了。第一道菜是西紅柿炒大蝦。我們先把油加進鍋里。等上一兩分鐘把西紅柿拿出來放進鍋里去炒,然后再把大蝦放進去炒,就出鍋了。大家都圍著餐桌很高興,這是我們組炒出來的第一道菜。我們一起拿起筷子,夾起西紅柿,夾起大蝦一起送入口中。我感覺到無比鮮美,雖然沒有家里做的好吃,但這是我們自己的勞動成果,我感到比任何美食都好吃。我們又開始忙碌起來,準備做第二道菜。第二道菜是炒魷魚串。這時,劉恒燁的媽媽也來幫我們了。阿姨的手藝很好,不一會就炒出來魷魚串了。我們大家都搶著吃。我們又開始燒烤了。張老師為我們端來了鐵架讓我們燒烤用。大家都紛紛拿出骨肉相連和羊肉串來燒烤用。我們把最好的兩串遞給了張老師和顏老師。

快到一點多了,老師集合了隊伍,把我們帶上車會學校去了。這一天雖然短暫卻讓我收益匪淺,讓我明白了大家要有團隊精神,有了團隊精神不管什么事都會成功的。

野炊小學生五年級(熱門17篇)篇十

今天,我們去黃河灘野炊了。

黃河灘,是大家常去的地方,所以大家也一定都知道那里的風很大,不容易生著火。可我們還圖個新鮮,要去野炊。

學校給我們每班每人都發了一包方便面和一瓶水,讓我們自己帶鍋,一起來野炊。

我和李秋瑤,趙友涵一組。我們開始做飯了。小李先在一棵樹旁堆了一些石頭,里面塞了些干草和木棍,然后點著,再把鍋放上。

我們興致勃勃的等待著水燒開,然后把面放里。可是黃河灘風很大,火剛一點著就滅了。“哎,我把鍋拿下來,咱們重新點火吧。”我灰心喪氣地說。“不不不,不用那么麻煩。你看,有一些干草被點著了,現在上面還有火星,我們只要多吹兩下,就能讓火重新燃起了。”李秋瑤一副小老師的樣子。但我們也只能試一下了。

我們三個都趴在火爐旁,不停地吹。趙友涵的腮幫都吹疼了。總算,功夫不負有心人,在我們辛苦的忙碌下,這火總算著了。

但是好事多磨,就在我們的水都快開了的時候,一陣風吹來,火又滅了。沒辦法,只好再吹了。不過,這一次的風好像比較大,連火星都沒了。“楊宗鑫有酒精。”趙友涵喊道。

“楊宗新。”“楊宗新,求你了。”“就是,同學有難,幫幫忙么。”我們三個小女生一起求楊宗新。幸好,他同意了。我們借來酒精后,迫不及待的把它澆到柴火上。火嘩一下的就著了。我們興奮極了。也開心極了!

水開了,我把三包面一起下進了鍋里。不到一會,面就熟了。我、小李、小趙,一人盛了一碗面,都吃得津津有味。不過說真的,這面還真不是像康師傅的那么好吃。但畢竟,這是我們辛辛苦苦的成品。里面也充滿了味道。

怎么樣,我們這一次的野炊是不是又艱辛,又開心,又有意義呢?

野炊小學生五年級(熱門17篇)篇十一

“哈哈!”“火快滅了,加木頭!”“快烤糊了!”什么聲音?喔,原來是我們在麒麟山野炊呀!你看!我們正烤得不亦樂乎。

“你們快來幫我,第一道菜番茄炒蛋。”大廚顧恒嘉把我們叫了過去。我們分成四對。一對扇風,一對加水,一對燒火,一對遞調料。

”快點,大翔元!你還在發什么呆呀!“我慢慢伸出手,在鍋上停了五秒,馬上把菜給倒了進去。”滋“――的一聲過后,我立刻把手給縮了回去。真是有驚無險呀!

顧恒嘉一把拿住鍋把,右手拿住鐵鏟。在鍋里上下翻炒著,頗有一番大廚的風味。”啪!“一聲,顧恒嘉蓋上鍋蓋,說:”再等一會就行了。“貪吃的翁昌泓已經等不急了,他用舌頭舔舔嘴巴,還搓了搓手,眼睛目不轉睛得盯著鍋。仿佛一打開鍋就要撲上去是似的。

別的組也燒得如火如荼,我們旁邊你女生組的賀姝婷也躍躍欲試仿佛也要爭第一呢!

”開鍋了!“顧恒嘉叫道,我們立刻圍了上去。先是一股熱淚盈眶的煙從鍋中冒出來。接下來,映入我們眼簾的就是一鍋金燦燦的番茄炒蛋。我們馬上拿來盤子打菜。不一會兒,色香味俱全的番茄炒蛋就被我們給秒殺了。

很快,一盤盤菜又誕生了。我們在那里吃得熱火朝天。別提有多開心了。

野炊小學生五年級(熱門17篇)篇十二

聽媽媽說這個星期六要帶我去野炊,我很興奮,也很期待,希望這天快快到來。那天早上,我和媽媽早早地起床,等待繆老師打來電話。繆老師電話來了,我們在學校門口集中,乘兩輛車去高樓。汽車開了很久很久,終于到達了目的地—高樓。

我們來到高樓的一個地方,名叫玉女谷,我曾經去過這。我們在那玩了很多游戲,有玩水、猜謎語、玩汽球、水果蹲、做竹筒飯等等游戲。其中,我覺得最好玩的有兩個游戲,分別是玩氣球和做竹筒飯。竹筒飯先是拿一個竹子,一邊長一邊短,在長的那一邊戳個洞。再用筷子把浸好的米塞到洞里,就可以燒了。燒竹筒飯不容易,要燒一個小時。在燒的過程中,我有很多次被煙熏得眼淚直流,就像在切洋蔥一樣。燒好了,我們在吃竹筒飯,雖然飯有點硬,不過,還是很好吃的,香噴噴的,吃了還想吃,很回味。我心想:“自己燒的飯就是好吃!”玩氣球的規則是:一個人把氣球扔起來,兩人轉個圈,用肚子把氣球夾住。成功了,會有禮物。這個游戲我得了三個禮物,我覺得是因為我和媽媽配合的有默契。湯開哲沒成功,怪媽媽不配合他。生氣的理也不理他媽媽。

我們一直玩到4點,就依依不舍地回家了。今天我們玩得很開心。我心想:“這次野炊真有意義!既能玩地盡興,又收獲多多,真希望以后都有這樣的活動。”

野炊小學生五年級(熱門17篇)篇十三

早晨,媽媽告訴我,讓我作業多做些,下午和爸爸的朋友們一起去野炊。我聽了立刻拍手歡呼,馬上認真地去做作業,期待下午早點來到。

終于到了下午,參加野炊的叔叔阿姨帶著他們的孩子都來了,準備好了食材浩浩蕩蕩地驅車前往目的地。

一下車,我們就被這美麗的景色迷住了。四面環山,道路兩旁桂花飄香,中間一大片平地,一旁還有一條長廊,“嘖嘖”這真是個好地方啊!

欣賞了美景,便開始工作了。先把車上的食材搬下車,用磚塊搭起灶臺,很快一大堆食物呈現在眼前。水果,飲料堆了一地,我看到地上有一團紅色的物體,走近一看,原來是一塊塊已經切好的牛肉啊!還有五花肉,雞翅,金針菇等等好吃的。很快燒烤架架好了,只見很多人圍在旁邊,大人們在生火,我們也幫忙拾柴。不一會兒就撿了一大堆,真是人多力量大啊!火已生好,我們都在一旁“煽風點火”。大人們把串好的烤串放在架子上烤,忙得不亦樂乎。隨著烤串飄來的香味,周圍不知不覺便圍滿了人,都迫不及待地想先品嘗這讓人垂涎欲滴的美味。看人家爭先恐后往前擠,我也不甘示弱地向前湊,趕緊拿了幾串嘗鮮,感覺比以往吃的烤串更味美,想著要多吃點,卻看到旁邊的`小弟弟因為沒有拿到而垂頭喪氣,我便主動把烤串讓給了他。這烤串雖然沒吃過癮,但是卻聽到媽媽在一旁吆喝:“熱騰騰的餃子出鍋了,快來吃哦”!我立馬如離弦的箭一般飛奔過去,搶占先機,盛在碗里,夾起來一口咬下去,哇!太燙了!媽媽說:“孩子啊,別著急,心急吃不了熱餃子,快去喝點水吧”。我卻說:“沒事”。其他人也過來吃餃子了,我們吃的津津有味。沒等大人們把菜燒好,我們就去玩耍了,玩的可開心了。

快樂的時光總是短暫,天色漸漸暗了下來,只好依依不舍的回家了。

野炊小學生五年級(熱門17篇)篇十四

秋日來了,大地穿上了一件金黃色的毛衣,落葉飄落下來,好像幾只黑色的蝴蝶在天空飄動。在這金秋節令,黌舍組織我們去牛頭嶺野炊。

我們在西席的導游下,拿著大包小包的食品、東西、調料,踏上了野炊的路途。我們組的隊員有:劉恒骎、毛逸韜、徐書晗、徐川、朱麗研、張志航、葉鳳萍。

到了方針地,咱們找了塊高山,先在本身的地盤上鋪上桌布,今后劈頭搭爐灶。我們先挖一個坑,在坑內中放了點木頭,用報紙點了火,再把鍋放在爐上。將油倒入鍋里,油像頑皮的寶寶一樣蹦來跳去,咱們趕緊把白菜倒入鍋里,菜在鍋里發出嗞嗞的音響,幾顆敦樸的小油珠濺到四面,我唯恐被油燙著,跳著跑開了。廚師劉恒骎心中有數地晃悠著鏟子炒菜。我又倒了些鹽,這時候鍋底冒出了一股煙,嗆得劉恒骎只掉眼淚。定然是柴加多了,火熄滅了,我們急遽用報紙扇了扇盤子中。男生們當真做菜,我賣力加調料,只聽加鹽,我趕忙打開鹽,啊!灑了,管他,我急忙把鹽倒下鍋。倒那末多干什么,這下還不咸死。毛逸韜說完趕忙攪拌讓鹽消溶。

全部的菜都上桌了。瞧!胡蘿卜、白菜、豆腐干、面條、牙簽肉誘人的香味在空氣中蕩漾。紅、綠、黃、純白色香味俱全,饞得我們直流口水。圍坐在桌布上,吃著我們自己做的菜,內心真開心。

時日過得真快,人不知;鬼不覺到了下學年光,咱們只好依依不舍地摒擋好器械,離開了這里。

野炊小學生五年級(熱門17篇)篇十五

春天來了,小草從地里鈷丫出來,伸了一個懶腰;燕子也從南方飛回來了。萬物復蘇,呈現出生機勃勃的景象。

一個陽光明媚的星期六早上,爸爸對我們說:今天我們去野炊,行不行呀?”我們異口同聲地回答:“行!”到哪兒去野炊呢?我們七嘴八舌地討論起來,最后決定去爺爺家。我們收拾好野炊用具就出發了。

到了爺爺家,爸爸找來竹子,把它鋸成一節一節的,然后在里面裝上大米、水和一些切好的肉。由于沒有黃泥土封竹筒的口,我們就用土豆代替。一切都準備就緒,我們就出發來到爺爺家后面的山上準備烤竹筒飯。

到了山頂,我們分好工,爸爸刨坑、點火,我們幾個找柴。爸爸刨坑的時候找不到工具,我就給他出了個好主意,用一根粗木棒當工具。

我們的柴找好了,爸爸的坑也刨好了。坑的.寬度與竹筒的長度差不多。現在準備點火,爸爸拿打火機把柴點燃,放進坑里,我們都忙著往里面放柴。火開始還著得好好的,可不知怎么就熄了。爸爸說:“柴放多了,造成缺氧,氧氣可以幫助燃燒。”爸爸教我用一根木棍輕輕地把柴挑起來,然后用一片樹葉扇,這樣扇了一會兒,火終于又重新燃起來了。這時,媽媽把竹筒橫放在坑上面,不一會兒,竹筒里的水開了,水從竹筒里冒出來,把封口的土豆擠了出來。我問爸爸這是怎么回事,爸爸告訴我這是熱脹冷縮的原因。

雖然野炊已經過去幾個月,但我依然久久不能忘懷。它不僅給我們家帶來了快樂,還讓我學到了知識。

野炊小學生五年級(熱門17篇)篇十六

今天,姐姐和嬸嬸邀請我去大赤坑野炊,我興奮極了。一路上,空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我真想高歌一曲,來表達我滿心的愉快。

很快地,我們來到了野炊的目的地——大赤坑。大赤坑河灘好平坦,風景好優美,真是野炊的好地方。我們馬上擺開架勢,準備燒烤,大人們拿出燒烤的材料,有香腸;有香菇;有牛肉;還有豆腐干。我趕緊從大人手里搶過自己喜歡吃的東西,放在烤爐上,一邊烤,一邊刷上素油和果醬,不一會兒,就熟了,我嘗著自己的勞動果實,心里甜極了。

吃飽喝足了,我們幾個小朋友就跑到河邊的廊橋上玩,我們一會兒捉蚱蜢;一會兒采野花,真好玩啊!

時間過得真快,到了回家的時間了,我們收拾好行李,我戀戀不舍地離開了那難忘的大赤坑。多么難忘的一次野炊啊!整個一天充滿了歡笑聲,充滿了快樂、喜悅!我由衷的感到快樂真好。

四年級:璐璐888。

上一篇:投土塊。

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野炊小學生五年級(熱門17篇)篇十七

一個晴朗的天氣,老師帶我們到梅花村的溪邊去野炊。

到了目的地,我們五人一組便分配任務了。我負責去洗米,其他同學負責搭灶。一個灶煮飯,一個灶炒菜。我們都快樂地干起來。我和舒楠好像家中的小皇帝一般,起火都不會,眼淚都熏出來了,還沒把火點燃。幸虧丹婷這位“小廚師”幫了我一個大忙。她滔滔不絕地講述著:“柴要擺得高一些,火力才會旺,如果點不燃,就在柴的下面放一團廢紙作引火,把廢紙點燃就可以了。”我們按照“小廚師”的吩咐去做,果然點燃了柴,我們都不禁伸出大拇指夸她。

雯雯把一塊塑料布平整地鋪在地上,大家立刻七手八腳地解開挎包,取出碗、筷等,橫七豎八地擺了一“桌子”。一向寡言少語的小雯雯,今天一反常態,蹲在地上,一邊擺著,一邊嘮叨不停,頃刻間,“餐桌”變得井然有序。

現在是“小廚師”大顯身手的時候了,只見她將洗凈的各種菜一樣一樣地切好,先放在盆子里,然后有條不紊地炒了一盆又一盆。我站在旁邊看她炒。不一會兒,黃澄澄的雞蛋炒火腿腸、綠油油的青菜炒肉片、“一清二白”的小蔥拌豆腐、水果拼盤……真是色味俱全。

這時,“煮飯師傅”也將米飯煮熟了,陣陣香味撲鼻而來,真讓人饞涎欲滴,交口稱贊。我們津津有味地吃著自己做的飯菜,好幸福啊!

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轉讓合同具有法律效力,一旦發生違約情況,受損害方可以依法維護自己的合法權益。想要了解轉讓合同的寫作技巧和注意事項,不妨參考以下范文。甲方:___________
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寫下心得體會可以幫助我們更好地理清自己的思路和認識自己的成長。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望可以給大家寫作提供一些啟示。8月19日上午,駐委紀檢組
德育工作計劃可以幫助學校或單位明確德育目標,明確德育工作的方向和重點。閱讀這些德育工作計劃范文,可以幫助教師更好地理解和把握德育工作的重點和方向。本學期是一個十
對于學校、企事業單位等,應急預案是提高應對突發事件能力和規范工作流程的重要保障。應急預案的編制是我們應對緊急情況的重要手段,下面是一些成功的范例供大家參考借鑒。
通過寫工作報告,我們可以對自己過去的工作進行總結和梳理,為接下來的工作制定更明確、更有效的目標和計劃。工作報告的寫作需要一定的技巧和方法,接下來的范文可以為你提
心得體會是一個反思和總結過去的機會,可以讓我們更好地認識自己和他人。下面是一些經典的心得體會范文,幫助大家更好地理解和運用心得體會的寫作方法。冬季是傳染病高發期
辭職報告應該由離職者個人撰寫,結構要清晰,語言要簡潔明了,表達要直接坦誠。通過閱讀范文,可以提前了解一些常見的辭職報告寫作技巧和套路,提高自己的準備。
實習總結是我們對實習過程中所取得成績和遇到問題的一個總結和思考。在這里,小編為大家整理了一些優秀的實習總結樣本,希望可以給大家提供一些寫作的靈感。又到了一年中
讀后感是一種反思和總結的過程,在此過程中我們可以從所讀書籍中獲取到對生活和人性的更深刻理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。作者是黃蓓佳,生
家長會是家庭教育和社會教育的重要銜接點,可以幫助家長更好地了解社會和學校的情況。以下是小編為大家精心整理的家長會總結范文,希望對大家有所啟發。在座的各位家長、老
學期計劃是教師和學生為了更好地實現教學目標和學習目標而共同制定的一份計劃。下面是一些學期計劃的成功案例,希望對大家的學習和生活有所啟發。一、學情分析:本屆學生共
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通過寫述職報告,可以對自己在工作中的亮點和問題進行梳理和總結,為今后的工作提供借鑒和改進方向。小編整理了一些相關的述職報告范文和案例,供大家參考和學習,希望能給
日記是一面鏡子,通過它我們可以反思自己的缺點,改善自己的行為,進而提升自己的素養。日記是人們記錄自己生活中重要事件和感受的一種方式,通過寫日記可以留下珍貴的回憶
優秀作文的語言生動、形象,給人以美的享受和經驗的啟發。鑒于大家對優秀作文表達方式的關注,小編挑選了一些范文供大家參考。1、抓住家鄉的一處景物的進行描寫,能夠按照
通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的不足,進而制定相應的改進計劃。需要寫一篇月工作總結時,可以先參考一些范文,以下是一些范文供你參考。在過去的一周時間里,
教案模板可以幫助教師關注學生的學習進展和困難,及時調整教學策略和方法。最后,希望以下教案模板范文能為廣大教師提供有效的參考和指導。這就要我從自己做求更好的生活。
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通過總結,我們可以看到自己的進步和成長,增強自己的自信心。小編為大家精心挑選了一些高質量的總結范文,供大家參考和學習。饅頭做法:1.酵母先融化在水中,然后加入面
優秀作文是以真實的生活經驗為基礎,通過優美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。以下是小編為大家整理的一些優秀作文典范,希望對大家的寫作能起到一定的啟發作用。
大家好,作為主持人,我將竭盡全力為大家帶來一次愉快的交流體驗。我們采訪了一些行業內的專家,下面就讓我們聽聽他們的看法吧。(b,c):親愛的小朋友、敬愛的`老師們
演講稿是一種通過演講形式將自己的想法、觀點、經驗等表達給聽眾的文學作品。演講稿范文是指在特定場合中,以口頭形式對某一主題或議題進行表述和闡述的一種文本。演講稿范
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自查報告是自我反省的一種表達方式,可以幫助我們認識到自己的長處和短板,為進一步的提升提供指導。請大家閱讀下面的自查報告范文,希望可以幫助大家撰寫出更好的自查報告
通過寫實習報告,可以加深對實習工作的理解和認識,同時也能夠將自己的所學知識與實際工作相結合。范文八:實習報告——我在某設計公司的實習心得與創作感想。
尊敬的各位來賓,大家好!我非常榮幸成為本次活動的主持人,期待與您一起共度愉快、難忘的時光。感謝各位朋友們的大力支持,讓我們一起度過這個難忘的時刻。晚會開場白:(
通過實習報告,我們可以將所學理論知識與實踐經驗結合起來,加深對專業知識的理解。希望以下這些實習報告的范文能夠給大家提供一些寫作上的啟示和指導。x月x日至x月xx
優秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優秀作文總是運用恰當的修辭手法和生動的語言表達,使文章通順流暢、形象鮮明。優秀作文
工作計劃書有助于組織安排時間和資源,提高工作效率和質量。在下面的工作計劃書范文中,你可以找到不同行業和職位的工作計劃書樣例,希望能夠幫助大家更全面地了解工作計劃
通過寫心得體會,我們可以更加深入地思考自己的工作與學習方法,挖掘其中的優點和不足。接下來是一些關于心得體會的精彩范文,希望能給大家提供一些寫作思路。
通過家長會,家長可以了解學校的教學內容和教學方法,為孩子提供更好的學習輔導和支持。以下是小編為大家整理的家長會注意事項,希望對大家有所幫助。尊敬的家長們:
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演講稿范文是演講者在進行演講前的準備階段必備的工具。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學習到寫作技巧、思維方式和表達方法。尊敬的各位領導、各位同事:大家好!首先感
讀后感是對所讀內容的個人感受和體驗的表達,它可以幫助我們更好地與作者進行心靈的交流和溝通。閱讀一本好書后,除了享受故事的情節和人物的塑造,讀后感也是我們思考和分
元宵節還有一個重要的活動就是猜燈謎,人們可以通過猜燈謎來增添節日的樂趣。以下是一些傳統活動的圖片,讓我們一起見證傳統文化的魅力。尊敬的業主(住戶):您好!為了豐
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作為一名學生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創造出優秀的作品,展示自己的才華和能力。通過學習這些優秀作文,我們可以提高自己的文學素養和文化修養。
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規章制度是組織或團體為了維持秩序和管理活動而制定的一系列規則和規定。有任何違反規章制度的行為,將會受到相應的紀律處分,希望大家能夠警鐘長鳴。1、廚房所有設備、設
范本的價值不僅在于它本身的表現,更在于它所代表的一種思想觀念和文化傳承。下面是小編整理的一份范文范本,希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和靈感。論文摘要:信息素
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優秀作文是展現學生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。1.以下是小編為大家匯總的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。金秋十月,金風送爽,,一個美
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教案模板的編寫需要綜合考慮學生的學習需求、教材內容和教學環境等因素,以確保教學的科學性和有效性。接下來是一些優秀教案的分享,希望對大家的備課工作有所啟發。
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優秀作文在表達人情世故和洞察社會現象方面有獨到的見解和觀點。小編為大家帶來了一些優秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學習。在學校里老師經常講到保護環境,人人有責,所
優秀作文在結構和論述上都能夠體現出作者的邏輯嚴密和思維敏捷。這是一篇經過多次修改和潤飾的優秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧和結構安排。現在的我,上五年級。
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通過實習總結,可以深入思考實習經歷對自己的成長和發展有哪些積極影響。下面是一些來自優秀畢業生的實習總結范文,這些范文中的經驗和教訓對于正在進行實習的同學們來說是
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優秀作文是富有想象力和創造力的寫作,能夠打動讀者的心靈和感覺。接下來,小編將和大家分享一些具有代表性的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。晌午將近,在特訓營的上午
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幼兒園小班是指幼兒園中最初級的班級,主要面向3-4歲的幼兒。小編特意整理了一些優秀的幼兒園小班總結范文,希望能對您有所幫助。對于托班的孩子來說,一個個泡泡又美麗
優秀作文是體現我們語文學習成果的重要標志,通過寫作可以展示我們對知識的理解和運用能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟
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優秀作文能夠通過生動的描寫和精準的語言塑造,使人物形象栩栩如生,場景變得真實可感。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望對大家在寫作中有所啟發和幫助。
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不同的申請書在格式和內容上可能有所不同,需要根據具體情況進行調整和修改。讓我們一起來看看這些申請書范文,為自己的申請書增添新的思路。如下:1、負責當班期間服務督
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中班教案包括一系列的教學內容、教學方法和教學評價等內容。通過閱讀中班教案范文,我們可以了解到教案編寫的一些常見問題和解決方法。1.學習看手勢編故事,充分發揮
通過編寫活動方案,我們可以提前預測到可能出現的問題和困難,制定相應的解決方案,降低風險。希望以下活動方案可以對大家的活動策劃和組織提供一些有益的指導和參考。
初三教案需要根據學生的實際情況靈活調整和完善,以適應不同層次學生的需求。小編為大家整理了一些初三教案范文,供大家參考,希望能夠幫助大家更好地開展教學工作。
心得體會是思考和總結的結果,可以使我們更好地回顧過去,展望未來。以下是一些學生在學習過程中總結的心得體會,其中包含了一些實用的學習經驗和方法。今日,我經歷了大學
2.優秀的作文往往能夠打動人心,引起讀者的共鳴和思考。讓我們一起來欣賞這些優秀的作文范文,從中學習和借鑒其中的優點與經驗。2、世間的人要對法律負責任。修行的人要
通過撰寫報告范文,可以提高自己的分析和歸納能力,培養科學嚴謹的思維方式。如果你對如何寫一份出色的報告感到困惑,不妨看看下面這些精選范文。5、造就了一支能進行高素
通過寫培訓心得體會,我們可以將學到的知識和經驗分享給其他人,幫助他們更好地理解和應用。以下是小編為大家搜集整理的培訓心得體會范文,希望能對大家有所幫助。
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