優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華，還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

再試一次初二（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

再試一次，說到底，就是一種堅(jiān)持。不過，說起來容易，做起來難。

水滴石穿，繩鋸木斷的道理誰(shuí)都懂，但要真像一滴水，一根繩子那樣，對(duì)認(rèn)定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈，持之以恒的去完成，恐怕還真有些困難。

不過這樣的人倒是真有，而且不占少數(shù)。比如說一些大明星，現(xiàn)在看來很有派頭，但是其中很多人當(dāng)年也只是個(gè)跑龍?zhí)椎慕巧?。如果沒有一股不服輸?shù)膭艃海瑳]有一種堅(jiān)持下去的勇氣，恐怕也不會(huì)有今天的揚(yáng)眉吐氣。

記得以前看過一篇關(guān)于求職的文章，一個(gè)年輕人非常想進(jìn)一家公司，可是由于學(xué)歷低，第一次面試時(shí)被淘汰了。但是，這個(gè)年輕人沒有放棄再試一次，第二次他帶著一張?？莆膽{來了，可惜，幸運(yùn)之神并未垂青，他沒有通過面試。不過，他仍沒有放棄再試一次的念頭，而且每一次人們都會(huì)看到他的進(jìn)步。如是多次，公司終于接納了這位執(zhí)著的年輕人，不單單是因?yàn)樗恼\(chéng)意，還有他的執(zhí)著和堅(jiān)持。

人生的道路不會(huì)一直平坦，總會(huì)有些磕磕絆絆，坑坑洼洼。路面上不止會(huì)有鮮花，還會(huì)有荊棘。我們要做的不是止步不前，徘徊不定，而是劈開荊棘，為自己的前途開路。一次不行，再試一次，直到這條路變得平坦，我們?cè)俨铰膹娜莸刈哌^去。

讓我們以勇敢者的氣魄，堅(jiān)定而自信地對(duì)自己說一聲：再試一次！

再試一次初二（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

小時(shí)候，我經(jīng)常在樓下騎自行車。那時(shí)，我的自行車是四個(gè)輪子的，騎著很安全。有一天，媽媽對(duì)我說：“我把你后面的輔助輪拆了，你得學(xué)習(xí)兩輪自行車了！”說完，把我拉到樓下去教我騎兩輪自行車。

媽媽先教我怎么上自行車不會(huì)摔倒。我讓媽媽示范給我看三遍。我看完三遍之后，便開始學(xué)起媽媽示范的動(dòng)作來。突然“嘭”的一聲，把媽媽嚇壞了。原來是我有一個(gè)動(dòng)作沒做好，使得自行車向一邊倒去。我摔了個(gè)“狗啃泥”，我狼狽不堪地爬起來。拍拍身上的那泥土。氣呼呼地說：“這是什么東西！”這時(shí)，媽媽慢慢的走過來，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“再試一次?！边@四個(gè)字讓我仿佛有了一顆定心丸，我在心里暗暗的說：我一定要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！我便鼓起勇氣，在上一次。這一次，我居然成功了，我便興奮地叫起來，并且手舞足蹈，可高興了。媽媽最后教我怎么保持平衡。我也同樣叫媽媽示范三遍?？赐炅藡寢尩膭?dòng)作，我就學(xué)起來。我剛保持好了平衡，發(fā)現(xiàn)自己沒事的時(shí)候，我便得意忘形起來，這時(shí)又傳來了“嘭”的聲音。我又摔了一跤。這時(shí)媽媽又對(duì)我說：“別泄氣，再試一次。”我在心想：我不能再驕傲了，一定要好好學(xué)習(xí)。結(jié)果，我再試一次，我成功了。

就這樣，“再試一次”這四個(gè)字，讓我學(xué)會(huì)了兩輪自行車。我喜歡這四個(gè)字！它將成為我人生道路上的座右銘！

再試一次初二（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

人生路上，我們會(huì)遇到許許多多困難，許許多多無法辦到的事，許許多多失敗的事。你是選擇放棄？還是選擇半途而廢？還是選擇再試一次？我一定會(huì)選擇再試一次！

以前，英語(yǔ)一直是我弱項(xiàng)，這次失手，那次不小心，下次又是大意，每次的分?jǐn)?shù)總是在90分上下徘徊，上又上不去，下也下不來。我有過悲傷，有過絕望，甚至還有過放棄的想法?？墒?，在一次悄悄哭過之后，我大聲地問自己：難道我就只會(huì)悲傷，只會(huì)絕望，只能放棄的弱者嗎？不！我不要就是個(gè)弱小，我不要永遠(yuǎn)只能放棄，我要成為一個(gè)強(qiáng)大的人！我要用盡我的力量再試一次！

從此，我時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己，安慰自己，提醒自己。不論遇到多大的困難，多難的挫折，多煩的失去都要堅(jiān)持下去，再試一次！

終于，功夫不負(fù)有心人。通過不停地努力，不斷的堅(jiān)持。英語(yǔ)成績(jī)大有提高。每天走在上學(xué)放學(xué)的路上，都覺得花兒笑著贊揚(yáng)我，微風(fēng)輕柔地?fù)崦遥瓦B腳下的馬路都是溫柔地托舉著我。

再試一次，從失敗走向成功；再試一次，從弱小走向強(qiáng)大，再試一次，從人生的低谷走向人生的最高峰。

再試一次初二（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

有人說過，失敗乃成功之母，我覺得再試一次代表一種決心，堅(jiān)定不移的目標(biāo)；再試一次代表一種勇氣，努力奮斗的自信；再試一次代表一種毅力，持之以恒的努力。

那天正值夏日，熾熱的太陽(yáng)將熱乎乎的大地烤了一遍又一遍，街上的路人都大汗淋漓，在陰涼的樹下，扇著扇子也無法解熱。

“快點(diǎn)快點(diǎn)，爸爸。就是前面的廣場(chǎng)?！蔽艺f道。我便急急忙忙拉著父親進(jìn)溜冰場(chǎng)，雙手抓緊欄桿輕輕地掂起腳尖，不禁尖叫起來：“大家都好厲害，好漂亮的姿勢(shì)??！”我羨慕的眼光直射著溜冰場(chǎng)，心想，我也要學(xué)會(huì)溜冰然后就可以一邊溜一邊擺姿勢(shì)了，好漂亮，好酷炫。

我跟著父親去領(lǐng)溜冰鞋，雙手捧過溜冰鞋，乖巧的向阿姨道謝。然后，我迅速回到椅子上開心開始套鞋子，我快速綁完最后一條鞋帶就心急地站了起來卻不由自主的倒下，雙手立即握著父親，拍拍心口，輕呼著氣，父親只好牽著我走到溜冰，我急忙放開雙手，雙腳都踏入，卻控制不住平衡，整個(gè)人往后摔，屁股落地，我坐在場(chǎng)上看著來來往往的人，不服輸?shù)男睦韽?qiáng)迫自己忽略疼痛。我倚靠著欄桿，靠著欄桿爬了上來，我穩(wěn)住自己保持好平衡，自信的向前跨，只溜了一小段又摔倒，這下終于忍不住疼痛輕聲哭著，把剛才摔倒的難過全部宣泄出來，不滿地撅起小嘴，眉毛一顫一顫，兩條淚痕顯得尤為明顯。父親走到我身邊，我舉著摔倒的手臂給他看，哽咽道：“爸爸，好痛好痛。”父親揉了揉我的手臂，摸了摸我的頭，用他雙手輕輕拭著我的眼淚。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說：“樂樂，溜冰呢，是一種技能。每個(gè)學(xué)它的人都會(huì)摔倒，不要怕疼，這是必須的。這樣吧，爸爸答應(yīng)你，只要你摔倒過五十下，就學(xué)會(huì)溜冰了。

我睜大眼睛，雙手胡亂抹著臉蛋的淚跡，倚著欄桿，扶著父親的手站了起來。我大膽的向前滑去，心里一遍一遍數(shù)著摔到的次數(shù)。摔得越多，我越開心，因?yàn)樽C明我離學(xué)會(huì)越近，熟練的技術(shù)也是這樣練成的，如今的我已經(jīng)不怕摔倒帶來的疼痛。

再試一次需要你的勇氣，需要你堅(jiān)定的決心。不要畏懼失敗，勇敢再試一次，或許你就能成功。我始終堅(jiān)信，每一次的失敗都是進(jìn)步的證明。再試一次吧，無論什么事情！

再試一次初二（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

在我校五年三班，有一位患小兒麻痹的同學(xué)，我?guī)缀趺刻於寄芸匆娝ｋm然她步態(tài)蹣跚，走起路來很吃力，但她每天都堅(jiān)持來上學(xué)。她的媽媽每天都蹬著三輪車來接送她。后來怕她不方便，她的媽媽就天天在學(xué)校陪她上課。看到此情次景，大家都會(huì)盡力幫助她。

一天，我在上樓梯時(shí)遇見了她?？粗徊讲狡D難地走上臺(tái)階，我真想上前去扶她一把。就差最后一個(gè)臺(tái)階了，因?yàn)樽詈笠粋€(gè)臺(tái)階比較高，所以她一連上了幾次也沒有上去。最后，她有些氣餒了，就讓媽媽把她抱上去。可她的媽媽說：“別著急，孩子，再試一次！你一定能行！”聽了媽媽的.話，她使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。也許，正是媽媽的這番話給了她勇氣，使她一下子就邁了上去。成功了！她終于成功了！之后她又費(fèi)力地向班級(jí)走去，但臉上卻帶著成功的喜悅。

“再試一次”，一直在我耳邊回蕩著。是?。∈r(shí)再試一次，你就有可能到達(dá)成功的彼岸。

再試一次初二（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

今天我讀了一篇文章，名字叫《再試一次》，讀后讓我懂得遭遇失敗不能放棄。

這個(gè)故事講的是：有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告，原來是年輕人碰巧路過這里，想試一試?？偨?jīng)理便同意讓他面試?？伤谋憩F(xiàn)很差，總經(jīng)理讓他準(zhǔn)備好了再來。第二次比第一次好多了，但總經(jīng)理還是讓他準(zhǔn)備好再來。就這樣，年輕人試了五次，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

我以前遇到失敗的時(shí)候，總是失去了信心，想放棄，所以就沒有成功。現(xiàn)在，我覺得其實(shí)失敗并不可怕，誰(shuí)都會(huì)失敗。失敗后不應(yīng)該失去信心，而是要總結(jié)失敗的原因，再去嘗試一次。即使失敗了很多次也不要放棄。只要憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的'意志一次一次地挑戰(zhàn)自己，這就預(yù)示著成功在一步一步地向我們靠近，總有一天是會(huì)成功的。

成功不可能一帆風(fēng)順，只要我們努力嘗試，堅(jiān)持不懈，就會(huì)走向成功！

再試一次初二（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

從小，我在英語(yǔ)方面就特別優(yōu)秀。我十分高興，想報(bào)一個(gè)英語(yǔ)班。我的媽媽十分高興，給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。

后來，我就報(bào)考了小學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。輕輕一努力，考過了！我十分興奮，我媽媽也十分興奮。我又接著報(bào)考了小學(xué)英語(yǔ)八級(jí)。

我在備考時(shí)，不像旁邊幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)那么緊張。我只顯得十分輕松。成績(jī)只要在八十分以上就算合格。我領(lǐng)了卷子，才寫一半就不敢往下寫了！我一臉茫然，太難了！不出所料，我“待合格”。

第一次失敗，我顯得有些不知所措。我有些灰心，媽媽鼓勵(lì)我再式一次。我有些不情愿，可還是報(bào)考了。

半年后，我又一次嘗試，有些心里壓力，我還是“待合格”！我淚如雨下。告訴媽媽后，我覺得是該放棄了。媽媽又背著我交了第三次考費(fèi)。我覺得太對(duì)不起媽媽了！于是，我又重整旗鼓，迎接第三次考試。

經(jīng)過一年的不懈努力，我做題時(shí)輕松多了。交卷時(shí)也是毫不猶豫。從頭到尾，我一直掛著自信的'微笑。因?yàn)槲覉?jiān)信：再試一次就是成功！

沒錯(cuò)！我得了個(gè)“優(yōu)秀”！當(dāng)手里拿著艷麗的證書，我的淚水奪眶而出。這一次，是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

再試一次初二（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

在學(xué)校里，凡是教過他的老師都搖著頭說他是無可救藥，自甘落后。我們知道他天性聰明，至少別的同學(xué)能學(xué)會(huì)的，他也能學(xué)會(huì)。但是他拒絕努力，也不愿接受別人的幫助。對(duì)他鼓勵(lì)也好，批評(píng)也好，他都無動(dòng)于衷。但后來的一件事使他徹底變了。

他看到了這一幕，他明白了……。

他克服了他的毛病，但是，他還時(shí)不時(shí)地想起那小女孩，想起那句話……。

再試一次初二（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

“再試一次，必定成功”這句話已經(jīng)成為了我的座右銘，這句話怎么會(huì)成為我的座右銘的呢?這還有一段呢!

有一個(gè)小孩在一次火災(zāi)中被燒成重傷，雖然醫(yī)院全力搶救脫離了生命危險(xiǎn)，但下半身卻沒有了知覺，醫(yī)生告訴孩子的媽媽，說他只能靠輪椅度日了。有一天，天氣很好，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮的空氣，而后，媽媽有事出去了，一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)在他的心底萌動(dòng):我一定要站起來!”他奮力地推開輪椅，然后拖著那無力的雙腿，用雙手在草地上匍匐前進(jìn)，一步一步地，他終于爬到了籬笆墻邊。接著，他用盡全身的力氣，努力到抓住籬笆墻站了起來，并且試著拉住籬笆墻行走。為走幾步，汗水從他的額頭上滾滾流下，他停下來歇口氣，咬緊牙，拖著雙腿再次出發(fā)，直到籬笆墻的盡頭。

自那以后，他身體恢復(fù)很快，先事慢慢站起來，漸漸可以獨(dú)立行走了，最后一天，他竟然在院子了跑了起來。自此，他的生活與一般男孩再無兩樣，到他讀大學(xué)的時(shí)候，還被選進(jìn)了田徑隊(duì)。他是誰(shuí)?他就是葛林康漢寧博士，他曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績(jī)。

聽了這個(gè)故事，你們也許想不到吧!是啊!是想不到一個(gè)小孩竟會(huì)有這樣大的勇氣和毅力。這實(shí)在令人想不到，對(duì)啊!也許，就再那一次之下，我們的夢(mèng)想就變成了現(xiàn)實(shí)，不再虛有;也許，就在那一試之下，成功就會(huì)和你握手，享受生活的美麗。

再試一次初二（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

“小子，你又沒合格！”

這是我的體育老師在1500米長(zhǎng)跑后，經(jīng)常對(duì)我說的一句話。作為一個(gè)資深的胖子，我長(zhǎng)跑從來就沒有合格過，雖然每次都在盡力跑，但兩圈過后體力就開始不支了。長(zhǎng)跑遠(yuǎn)不如我學(xué)數(shù)理化來得容易，它成了我心中永遠(yuǎn)的痛。

后來，日復(fù)一日的長(zhǎng)跑，又日復(fù)一日的不合格，現(xiàn)實(shí)很殘酷，我心有不甘。但這似乎還觸動(dòng)不了我。直到上了九年級(jí)，我才知道1500米長(zhǎng)跑要占中考成績(jī)的10分。分?jǐn)?shù)可是學(xué)生的命根啊，這個(gè)消息就像一瓢冷水澆到我頭上，我清醒了，該是想想怎么辦的時(shí)候了。

我開始每日的長(zhǎng)跑訓(xùn)練——每天背著十來斤重的書包跑步上下學(xué)。早上迎著朝陽(yáng)跑向?qū)W校，路上的行人都在看著這個(gè)胖小子；傍晚下學(xué)背起書包跑回家，同學(xué)還免不了開我?guī)拙渫嫘Α＿@些對(duì)我來說無所謂，我只要通過測(cè)試。我想，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，再去體育老師那里試一次，或許能行。

這一天終于到了。體育課上到一半，一部分同學(xué)自由活動(dòng)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)通過測(cè)試了。剩下的.這部分同學(xué)開始測(cè)試，我是其中一員。我們站在起跑線上，體育老師舉著發(fā)令槍，只聽得？“乓”的一聲，大家猶如離弦的箭飛了出去。我緊跟著隊(duì)伍，不讓自己落下，跑了一圈、兩圈、三圈……，跑到第五圈也就是倒數(shù)第二圈時(shí)，我又開始?xì)獯跤趿?，腿邁不開了，腦袋有缺氧的感覺，不由自主地放慢了腳步。老師在終點(diǎn)等著我，同學(xué)在跑道邊看著我，雖然速度慢了，但我沒有絲毫放棄的想法。臨近終點(diǎn)的時(shí)候，我有些沮喪地等著老師的那句話，但等來的卻是“小子，有進(jìn)步了，繼續(xù)努力，下次一定行！”，老師的目光里也充滿了肯定和鼓勵(lì)。

好，不合格，那就再試一次！我這個(gè)倔強(qiáng)的胖小子從心底發(fā)出了這樣的聲音。于是我依然堅(jiān)持著每天背著書包跑步上下學(xué)，終于在不久后的又一次測(cè)試，在1500米的終點(diǎn)看到了老師燦爛的笑臉。這件事何嘗不是人生拼搏奮斗的的一個(gè)縮影呢，輝煌的人生都是由一個(gè)個(gè)的不合格、一次次的失敗，又一次次的努力組成的。暫時(shí)的失敗和挫折沒關(guān)系，振作精神，再試一次！

再試一次初二（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

經(jīng)歷無數(shù)次失敗，也許再試一次，就會(huì)成功。

——題記。

燕子歸來了，走時(shí)，還沒長(zhǎng)滿羽毛，回來卻帶著小寶寶。寶寶住在新筑的巢里，每天哼著小調(diào)等著媽媽帶著食物回來。日子一天天過去了，小鳥的羽毛也長(zhǎng)得差不多了，媽媽就帶著小鳥學(xué)飛。

眼看夏委就快要到了，雨季也即將來臨。鳥媽媽更加努力了，鳥兒卻一直都不會(huì)飛。這一天早，鳥媽媽出去覓食了。不一會(huì)兒，就天昏地暗，雷鳴隆隆，狂風(fēng)呼嘯，一聲巨雷后，便有一棵樹著火了，小鳥兒被風(fēng)刮到地上，大火隨之燒來。大火吞了一切，所到之處，無一生還。當(dāng)大火快燒到小鳥時(shí)，小鳥本身的生存意識(shí)，使它拍起了翅膀，習(xí)到半空中，卻不幸落下來了，他試了一次，兩次、三次……卻沒能飛起來。此時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡，它感到死神快來了，心里感到絕望，最后，它想再試一次，站起來，拍拍翅膀，愈拍愈有力，借著熱氣上升之力，它飛起來了。覓食回來的鳥媽媽看到一片火海，它難過、失落、悲傷……百感交集。正當(dāng)它快崩潰時(shí)，小鳥兒飛到了它身邊，它高興極了，自己的孩子，非但沒有死，還學(xué)會(huì)飛了，從此，孩子就和媽媽幸福地生活在一起了。

人生就這樣，經(jīng)歷無數(shù)次失敗后，也許再試一次，就成功了。

再試一次初二（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

那時(shí)，我還沉浸在被南外優(yōu)錄的巨大喜悅中，同學(xué)的贊揚(yáng)和父母的鼓勵(lì)充斥在我的世界之中。就連老師，也對(duì)我多了一份關(guān)心。

我在這種狀態(tài)下度過了一個(gè)月……。

優(yōu)錄后的第一場(chǎng)考試是英語(yǔ)考試，我抱著英語(yǔ)全班第一的高傲態(tài)度參加了這場(chǎng)考試?！秾O子兵法》曰：“驕兵必?cái)。П貏??！辈怀鏊?，我只考了班?jí)第十三名。事后，英語(yǔ)老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你雖然英文水平班上無人比你強(qiáng)，但是只要你有這種‘老子天下無敵’的態(tài)度就不可能得第一。我想你在下周的考試中至少要進(jìn)到前三！加油，再試一次！”

得到老師的肯定后，我便努力練習(xí)自己的薄弱點(diǎn)，將薄弱點(diǎn)錘煉成了優(yōu)點(diǎn)。一周很快過去了，這次考試我不再是懷著高傲的態(tài)度了，反而有點(diǎn)忐忑不安了。

成績(jī)很快出來了，雖說不是第一，但好歹也進(jìn)了前三。不過，我對(duì)自己還是心有不滿，因此，我模仿著英語(yǔ)老師的口氣對(duì)自己說道：“加油，再試一次吧！”

終于等到了下一場(chǎng)考試，這回我既沒有高傲，也沒有忐忑，只擁有了應(yīng)有的自信與小心。成績(jī)出來了，我看見我的試卷上“成績(jī)”一欄寫著“100＋20”，也就是滿分！我的努力終于有了相應(yīng)的回報(bào)。

到了南外，英語(yǔ)第一次月考馬馬虎虎，得了全班第四。沒有達(dá)到自己的心理定位，我心中有些失落，但我只是對(duì)自己說：

再試一次初二（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

人的一生是短暫的，也是漫長(zhǎng)的。在這短暫而又漫長(zhǎng)的一生中，要走過多少條泥濘的羊腸小路呀！人的一生就是要克服重重困難，經(jīng)歷無數(shù)次磨難，才能體會(huì)到成功的滋味。

還記得我第一次競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，我的心中載著信心與對(duì)自己的鼓勵(lì)?？墒窃谏吓_(tái)的時(shí)候，我的腿不知怎么了，不停地顫抖著，說話也結(jié)結(jié)巴巴的：“大……大家好，我……我是……”更可怕的是，我在演講時(shí)，漏了一句話，還忘了一個(gè)自然段！

雖然聽見了評(píng)委們的掌聲，但下臺(tái)之后，我仍很難過，好似打翻了五味瓶——不是個(gè)滋味。我想：這回競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)是沒我的份了，算了！算了！我以后再也不競(jìng)選了！

我難過至極，一臉沮喪地回到教室，老師和同學(xué)們都來安慰我：“不要灰心，只要努力，成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。”

為了不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我認(rèn)真分析了失敗的原因，主要是因?yàn)樾判牟蛔?，我要從這一方面努力！我又回來了！競(jìng)選的還是副大隊(duì)長(zhǎng)，輪到我了，我聲音洪亮、鏗鏘有力，很快我演講結(jié)束了。從評(píng)委肯定的目光中，我知道——我成功了！

再試一次初二（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

教學(xué)目標(biāo)：

1.把握寫作本文的意圖，樹立畢業(yè)求職的信心。

2.學(xué)習(xí)本文寫作目的明確，取材詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出的寫作特點(diǎn)。

3.把握“我”在“再試一次”中的坦誠(chéng)申述與求職成功的聯(lián)系。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

目標(biāo)1，3。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

目標(biāo)。

2教學(xué)程序：

一、信息傳遞。

來源：各報(bào)、學(xué)院網(wǎng)。

三湘都市報(bào)訊：“學(xué)生還沒畢業(yè)，都被請(qǐng)去上班。

三湘都市報(bào)訊：環(huán)保專業(yè)畢業(yè)生提前被“搶購(gòu)”

紅網(wǎng)訊：環(huán)保專業(yè)畢業(yè)生緊俏180家企業(yè)提供崗位。

紅網(wǎng)訊：跟著國(guó)家發(fā)展方向選專業(yè)讀個(gè)好高職一樣有出息。

二、自學(xué)討論（約10分鐘）。

1、給下列加點(diǎn)字注音.行囊()熹微()攫住()陰霾()剎那間()拙作（）。

2、積累詞語(yǔ)。

五彩繽紛比比皆是蕩然無存正襟危坐莫名其妙畢恭畢敬。

3、自讀課文,復(fù)述“我”的求職歷。

三、交流提升.1、簡(jiǎn)要分析“我”求職成功的原因。

明確：把握“我”在“再試一次”中的坦誠(chéng)申述與求職成功的聯(lián)系。

咬牙堅(jiān)持，積極心態(tài)再去嘗試。

2、歸納本文的寫作目的。

明確：端正求職的心態(tài)，樹立求職的信心。

3、文章圍繞主題詳寫什么?略寫什么?這樣選材與表現(xiàn)文章主題有何聯(lián)系？

明確：詳寫求職應(yīng)聘的經(jīng)過，略寫結(jié)果。表現(xiàn)了“我”在“再試一次”中的堅(jiān)持和坦誠(chéng)申述，才得以求職成功，更突出文章主題。

四、拓展鞏固.1、結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)和通過調(diào)查(如人才市場(chǎng)調(diào)查，師兄師姐們求職情況調(diào)查等)所得到的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一些應(yīng)聘時(shí)經(jīng)常遇到的問題，以小組為單位進(jìn)行模擬應(yīng)聘。

2、請(qǐng)閱讀下列材料，并以“我不帥(靚),可是我很優(yōu)秀”為題，寫一篇求職面試時(shí)的講話稿。某經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)擴(kuò)招女性秘書，要求才高貌美，一丑女前往應(yīng)聘，總經(jīng)理問丑女：“你沒看清我們的招聘條件？”丑女答道：“看了。”總經(jīng)理問：“那你為什么還要來應(yīng)聘？”女方答道：“你如果聘用了我，即顯得別出心裁，又顯出人格的高尚，因?yàn)槌鼍p聞的總在漂亮女秘書身上。何況，正是我貌不如人，會(huì)更加努力工作。”最后，丑女達(dá)到了自己的中聘目的。

再試一次初二（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

再試一次人的一生是短暫的，也是漫長(zhǎng)的。在這短暫而又漫長(zhǎng)的一生中，要走過多少條泥濘的羊腸小路呀！人的一生就是要克服重重困難，經(jīng)歷無數(shù)次磨難，才能體會(huì)到成功的滋味。還記得我第一次競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，我的心中載著信心與對(duì)自己的鼓勵(lì)?？墒窃谏吓_(tái)的時(shí)候，我的腿不知怎么了，不停地顫抖著，說話也結(jié)結(jié)巴巴的：“大……大家好，我……我是……”更可怕的是，我在演講時(shí)，漏了一句話，還忘了一個(gè)自然段！雖然聽見了評(píng)委們的掌聲，但下臺(tái)之后，我仍很難過，好似打翻了五味瓶――不是個(gè)滋味。我想：這回競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)是沒我的份了，算了！算了！我以后再也不競(jìng)選了！我難過至極，一臉沮喪地回到教室，老師和同學(xué)們都來安慰我：“不要灰心，只要努力，成功不會(huì)遙遠(yuǎn).”為了不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我認(rèn)真分析了失敗的原因，主要是因?yàn)樾判牟蛔?，我要從這一方面努力！我又回來了！競(jìng)選的還是副大隊(duì)長(zhǎng)，輪到我了，我聲音洪亮、鏗鏘有力，很快我演講結(jié)束了。從評(píng)委肯定的目光中，我知道――我成功了！無論遇到什么困難，都不要退縮，鼓起勇氣再試一次，就一定會(huì)成功。

再試一次初二（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

再試一次，是你失魂落魄，敗走麥城時(shí)安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)，還是真正可以讓你成功的法寶，那次經(jīng)歷之后，我就明白了。

我的足球十分差勁，連哪是我方球門都長(zhǎng)長(zhǎng)分不清。有一次，體育課上踢足球，我終于腳沾到球了，這千載難逢的機(jī)會(huì)，我可絕不放過，奮力一踢，球進(jìn)了！我正暗暗竊喜，結(jié)果得了個(gè)烏龍球，和周圍人的冷嘲熱諷，真是一失足成千古恨。

此外，球總是不聽我的話，在接下來的比賽中，我并沒有氣餒，繼續(xù)踢。嘿！球到我腳上了，傳球！可球好像跟我有仇似的，十分精準(zhǔn)地傳到敵隊(duì)腳上，那角度實(shí)在刁鉆，其他隊(duì)員根本攔不住。我的球技在再次受到了“廣大群眾的好評(píng)”。

正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，體育老師過來了，他拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“沒事，再試一次，就一次，或許你就會(huì)成功?！?/p>

于是，我又在球場(chǎng)上飛奔起來，球又一次傳到了我這里，可想而知，是老師安排的。我感到一絲暖流淌進(jìn)我的心窩，驅(qū)逐寒冷換來一片陽(yáng)光普照。

我實(shí)在不能辜負(fù)老師的信任，傳球，攔截，守門，沖鋒陷阱。比賽進(jìn)入了白熱化階段，我再也沒有丟過臉，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一擁而上，搶到球了。我把所有力氣匯聚在腳側(cè)，瞄準(zhǔn)一個(gè)球門空隙，全力一擊，球如利箭一般全速出擊，敵方隊(duì)員也不傻，盡力阻攔，在這千鈞一發(fā)之際，成敗就在此一舉，最終，球進(jìn)了！

我大呼小叫，振臂高揮，仰天長(zhǎng)嘯。

再試一次，也許，你就能成功。這不是一句話，這，便是成功的秘籍與法寶。