活動方案是指在特定時間和場合下，為達到特定目標而經過精心策劃、安排和組織的一項具體活動。它可以幫助我們有效地利用資源，提高工作效率，增強團隊凝聚力，實現預期成果。我覺得我們可以開始制定一個活動方案了。以下是一些經典的活動方案，希望可以給您的活動策劃提供有益的參考。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇一

孩子是家庭的。希望，孩子是祖國的未來！為加強低年級學生活動目的:養成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規范意識，增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對低年級學生進行少先隊隊史主題教育。期盼通過精心安排的隊史教育，在低年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。進一步培養學生熱愛祖國，熱愛黨的思想觀念，激發學生熱愛少先隊組織的情感。

利用班隊課對隊員進行隊史基礎知識教育。（包括少先隊的由來、隊旗、呼號，學會戴紅領巾，敬隊禮等）。

組織學習《中國少年先鋒隊章程》，通過對少先隊知識的學習、隊禮儀的認識，了解黨團隊的組織關系，爭做一名光榮的少先隊員。

一、二、三年級主要內容：建隊節、基礎隊知識。

學習：利用隊會、晨會課幫助學生了解隊知識，了解優秀少先隊員光榮事跡的故事。

做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。

養成：將隊史教育與習慣養成教育相結合。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇二

清明節活動可以增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養互相協作的能力，共同進步，下面本站小編準備了關于少先隊員的清明節。

提供給大家參考!

為加強對未成年人進行中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“做一個有道德的人”主題教育活動內容。學校決定在今年清明節期間開展一系列活動。現將活動有關事項通知如下：

一、活動內容。

1、組織清明節少先隊入隊儀式。

2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言。

3、開展祭掃烈士墓活動。

4、觀看一部革命傳統教育電影。

5、撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀后感。

6、召開“緬懷先烈”主題隊會。

二、活動時間。

3月25日至4月10日。

三、活動安排。

1、組織清明節少先隊入隊儀式。

(1)3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育，保證每人至少做一件好事。

(2)熟悉入隊儀式儀程，學會宣誓、呼號。

(3)3月31日舉行少先隊入隊儀式。

2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言。

(1)組織在校學生登錄中國文明網、河南文明網或其他鏈接網站，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間，中國文明網每天將刊出精彩。

寄語。

(2)4月6日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱，供學校查閱。(每班至少參加三分之一)。

(3)交給翟會月老師(二年級辦公室)。

3、開展祭掃烈士墓活動。

清明節期間，按照就近就便原則，發動家長帶領學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養利他精神，激勵健康成長。

4、觀看一部革命傳統教育電影、撰寫清明感懷文章。

(1)在清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影，寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑后的感受等文章。

(2)文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫，交給黃紅云老師。

5、召開“緬懷先烈”主題隊會。

(1)3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會，借了解先烈事跡的時機，對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。

(2)隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。

四、工作要求。

1、各班主任要高度重視此項活動，認真組織學生參加。

2、所要材料按時、保質保量上交給指定責任人。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇三

為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，了解少先隊知識。激勵教育他們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

一二年級和五六年級：五年級學生代表給一年級學生講少先隊知識，讓一年級的學生了解少先隊，學習如何敬隊禮等知識。

三四年級：觀看視頻《輝煌中國》。

周五下午第一節。

1、一、二年級班主任在10月1日前在電腦上下載好云盤中的少先隊知識ppt和隊歌（云盤2017下成長發展部-我是光榮的少先隊員-少先隊知識），班主任在活動當天讓學生按照隊觀摩活動的位置坐好，就是以小隊為單位，可以坐成u字型,每個班一面隊旗。拍好張精彩照片打包以班級命名，放到云盤活動或作品照片夾中。

2、三、四年級班主任組織學生在教室觀看視頻，視頻網址：xx。活動當天班主任拍好2張照片打包，以班級命名，放在云盤活動或作品照片夾中。

3、五、六年級各班班主任選擇好2位機靈聰明的學生，到時統一由大隊部訓練學生代表事先熟悉好ppt內容。五年級六1、六2對應一年級各班，六對應二1、二2班，六4對應二、二4班。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇四

20xx年5月29日上午9：30開始（老師、學生8：15分到校）。

朝天小學大操場（雨天改滿漢樓四樓大禮堂）。

女老師穿夏裝藍色校服，男老師穿白襯衫、西褲；學生穿白色禮服，戴好新紅領巾。（如沒校服者請事先解決）。

通過本次新隊員入隊宣誓儀式和“我為隊旗添光彩”主題活動，讓隊員感受“今天，我為少先隊添光彩；明天，少先隊為我而自豪”；用先進的少先隊文化凝聚少年兒童、團結少年兒童、影響少年兒童，進一步加強少先隊組織的文化建設，迎接全國第五次少代會勝利召開。

（團市委副書記李潔明同志主持）。

1、全體立正，出隊旗，敬隊禮；（鼓號齊奏——鼓號隊；旗手出旗）。

2、唱隊歌；（播放隊歌第一段）。

3、介紹到會的領導嘉賓；

4、宣布批準新隊員名單；（xx區少先隊總輔導員李群英宣布）。

5、授予新隊員紅領巾；（老隊員為新隊員佩戴紅領巾）。

6、入隊宣誓；（由領誓）。

7、請領導授予新隊員代表《隊章》；（小禮儀端獎盤給領導授隊章）。

8、市領導祝詞；

9、新隊員家長代表發言；

10、新隊員代表發言；

12、呼號；（領呼人：）。

13、退隊旗；（鼓號齊奏；旗手退旗）。

14、入隊儀式結束；

15、開展“我為隊旗添光彩”主題活動；領導與新隊員、“朝天之星”合影留念；

16、由“朝天之星”帶領領導嘉賓參與活動。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇五

為一步豐富校園生活，培養新老隊員綜合素質，激勵大家團結上進，求實創新，以更飽滿的熱情投入到新一年的學習中去，借此元旦即將來臨之際，特開展一系列活動。

擁抱新年快樂飛翔。

12月9日——12月31日。

全校師生。

（一）新生隊前教育。

1、一年級各班利用晨會，班會時間，對學生進行隊知識教育。（負責人：班主任）。

2、聽一次入隊前隊知識教育講座（負責人：大隊輔導員）。

時間：12月10日下午第三節。

地點：校學術報告廳。

3、隊禮儀比賽。

時間：12月19日中午。

地點：校下沉廣場。

（二）“20xx，我們共同攜手走過”中隊風采展。

內容：全校36個中隊全部參加，將本中隊在20xx年發生的難忘故事，取得的成績，點滴收獲以及對20xx年的展望等制作成小報。

要求：為了便于展出，請務必制作在a3彩色卡紙上，版面清晰，圖文并茂，觀賞性較強，可適當用照片。

截止日期：20xx年12月18日

（三）“擁抱新年快樂飛翔”主題大隊會。

時間：20xx年12月26日下午第二、三節。

大會第一項：

出旗敬禮唱《中國少年先鋒隊隊歌》

大會第二項：

李校長發表“辭舊迎新”講話。

大會第三項：

少先隊員獻詞：《20xx，向著夢想出發》。

大會第四項：

1、大隊組織部部長宣讀新隊員名單。

2、授予隊員標志，六年級的隊員們為一年級新隊員戴紅領巾。

3、大隊長吳宜家帶領新隊員宣誓。

4、新隊員代表講話，新隊員家長代表給予祝愿。

5、李校長宣讀批準新中隊及各中隊輔導員名單。

6、新中隊輔導員上臺接受紅領巾，少先隊員代表上臺為輔導員老師佩戴紅領巾。

7、輔導員老師授予新中隊中隊旗，一年級的六位中隊長上來接旗。

8、新輔導員代表。

詩朗誦：《致紅領巾的詩》。

大會第五項：

“校級小公民”頒獎儀式。

大會第六項：

“新年禮物大放送”抽獎活動。

大會第七項：

歌舞表演：《我相信》。

大會第八項：

呼號、退旗。

（四）“和和美美迎新年”中隊慶祝活動。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇六

1、壯大中國少年先鋒隊隊伍。

2、提高小學生先進思想和意識。

1、紅領巾，誓詞。

2、音樂老師教會一年級學生唱隊歌。

3、一年級各班挑選二十五至三十位左右的學生加入中國少年先鋒隊，新隊員名單于5月25日交到德育處。

4、五（1）、五（2）班各選25名優秀生為新隊員佩戴紅領巾。

黃曉穎。

林小蕾、陸丹、盧文濤。

5月27日早讀課。

學校小廣場。

1、全體立正。

2、宣誓（主持人領讀誓詞）。

3、出旗、行隊禮。

4、大隊輔導員講話。

5、奏唱隊歌。

6、呼號（主持讀：準備著，為。

7、禮畢共產主義事業而奮斗。新隊。

8、宣讀新隊員名單員讀：時刻準備著。

9、老隊員授予新隊員標志。

10、退旗、儀式結束。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇七

為踴躍疏導全校先生踴躍參與創衛實踐。我校倡議整體先生參加暑期創衛社會實踐活動，具體如下：

7月——8月。

街道愛衛生。

全校先生。

整體先生所在的社區、活動場所。

1、“社區小主人”志愿服務活動。

(1)先生本人組織在社區公共區域、綠化帶、馬路等場所開展衛生保潔工作，幫助社區衛生保潔員清除衛生死角和牛皮癬。

(2)先生在社區廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他方式的志愿服務活動。

2、“家庭小老師”活動。

(1)先生利用寒假，廣泛收集、整頓文化衛生知識和瘦弱教育知識，自動與父母、長輩一同窗習、相互監督、互相進步。

(2)踴躍鼓勵先生為父母、長輩做飯、洗衣、整頓家務，疏導先生從本身做起，養成良好的文化衛生習氣。

宿愿整體同窗經過本人的舉動，小手拉大手與長輩一同為創建國家衛生城市，提倡文化生活形式作出本人的貢獻。

真摯地祝愿大家都度過一個歡快充實的寒假!等到開學到來時，等到大家在學校里重逢時，愿你，愿他，愿我，愿咱們每個人，都帶著體驗的收獲,帶著逼真的感動，帶著燦爛的愁容。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇八

為紀念少先隊建隊 周年，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感，根據上級部門要求，學校大隊部決定在20xx年少先隊建隊 周年紀念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。

20xx年10月10日至1日

全體隊員

（一）各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會

時間：10月12日下午第三節

地點：各班教室

參加人員：全體隊員

（二）觀摩海陵區“我是光榮的少先隊員”主題隊會

時間：10月1日下午

地點：xx小學大禮堂

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇九

20xx年5月29日上午9：30開始（老師、學生8：15分到校）。

朝天小學大操場（雨天改滿漢樓四樓大禮堂）。

在校歷屆朝天之星、四(1)、四(4)、五年級學生及老師、其他有任務的老師。

女老師穿夏裝藍色校服，男老師穿白襯衫、西褲；學生穿白色禮服，戴好新紅領巾。（如沒校服者請事先解決）。

通過本次新隊員入隊宣誓儀式和“我為隊旗添光彩”主題活動，讓隊員感受“今天，我為少先隊添光彩；明天，少先隊為我而自豪”；用先進的少先隊文化凝聚少年兒童、團結少年兒童、影響少年兒童，進一步加強少先隊組織的文化建設，迎接全國第五次少代會勝利召開。

（團市委副書記李潔明同志主持）。

1、全體立正，出隊旗，敬隊禮；（鼓號齊奏——鼓號隊；旗手出旗）。

2、唱隊歌；（播放隊歌第一段）。

3、介紹到會的領導嘉賓；

4、宣布批準新隊員名單；（xx區少先隊總輔導員李群英宣布）。

5、授予新隊員紅領巾；（老隊員為新隊員佩戴紅領巾）。

6、入隊宣誓；（由xx領誓）。

7、請領導授予新隊員代表《隊章》；（小禮儀端獎盤給領導授隊章）。

8、市領導祝詞；

9、新隊員家長代表發言；

10、新隊員代表發言；

12、呼號；（領呼人：xxx）。

13、退隊旗；（鼓號齊奏；旗手退旗）。

14、入隊儀式結束；

15、開展“我為隊旗添光彩”主題活動；領導與新隊員、“朝天之星”合影留念；

16、由“朝天之星”帶領領導嘉賓參與活動。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇十

第x個教師節即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經教過我們的老師，傾訴對老師的尊敬熱愛之情，表達“綠葉對根的情意”。

一、活動流程：

9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。

9月7日：小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。

9月8日—9月10日：各中隊開展慶祝教師節系列活動。

9月13日：上交優秀“尋訪過去的老師”反饋表。

二、活動內容：

活動一：尋訪過去的老師。和曾經教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節日的祝福。

活動二：送一包潤喉糖給老師。開學一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤喉糖，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動三：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。

活動四：教師節當天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節課開始的“老師好！”改成“教師節日快樂”。

三、注意事項：

活動一：邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發至各中隊，請每個中隊選擇優秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導員楊老師處，大隊部將擇優進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼兒園老師，如果沒有時間，請電話或短消息問候吧！

活動二、三、四：1—6年級少先隊員可根據實際情況選擇進行。

：文章雅致，層次清晰。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇十一

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇十二

3、全體少先隊員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節為身邊的人送出自己的祝福，結合國旗下講話對“安全”有更深刻的了解。

4、活動結束評選出“學雷鋒‘好少年’”、“感恩少年”、“優秀中隊”若干。

活動內容：

1、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”

讓全體少先隊員再次認識“雷鋒”——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物。盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。

2、教育主題：“知恩感恩，懂回報”

通過校園感恩活動，在婦女節到來之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節日祝福，獻上一份最誠摯的愛，旨在讓隊員們學會感恩、學會關愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情!

3、教育主題：“學會自護自救，幸福快樂成長”

幫助學生樹立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸福快樂的成長，保證我校教育教學工作健康有序開展。

活動準備：搜集相關教育資源、主題國旗下講話、各中隊活動計劃制定。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇十三

為隆重慶祝少先隊建隊xx周年，增強廣大少先隊員組織意識，明確成長目標，經學校研究決定，在全校開展主題為“唱響校園之歌，爭做陽光少年”20xx年少先隊建隊日活動，具體方案如下：

一、活動目的：

以豐富多彩的少先隊活動為載體，教育引導全校少年兒童認真學習領會胡錦濤的賀信精神，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，把胡錦濤的殷切期望傳達到全體少先隊員之中，號召全校同學爭當四好陽光少年，教育引導廣大少先隊員健康成長、勤奮學習、全面發展。

二、活動主題：唱響校園之歌，爭做陽光少年。

三、活動時間：20xx年10月13日下午。

四、活動地點：學校操場。

五、參加人員：全校師生。

六、活動主持：大隊長：

七、活動要求與準備：

1、各班同學要穿好校服，戴好紅領巾，活動時要求嚴肅認真。

2、隊旗1面（出旗手1名，護旗手2名）；紅領巾170條。

3、音樂資料準備：

（1）《少年先鋒隊隊歌》。

（2）出旗曲、退旗曲。

（3）活動相關所需背景音樂。

4、會場布置：背景“唱響校園之歌，爭做陽光少年”

八、活動程序：

1、集合整隊：各班中隊長向大隊輔導員報告人數。

2、出旗放出旗曲，出隊旗。

出旗手：一名：護旗手：兩名：

3、齊唱少年先鋒隊隊歌。

4、學校新一屆大隊委正式成立。

（1）大隊輔導員宣布20xx新當選大隊干部名單。

（2）學校領導為大隊干部佩戴大隊干部標志。

（3）大隊干部代表發表就職宣言。

6、新生入隊儀式：

（1）宣布新隊員名單。

（2）大隊委員及中隊輔導員授予新隊員紅領巾，

（3）大隊輔導員帶領新隊員宣誓，全體隊員一起重溫入隊誓詞。

（4）老隊員講話（一名）。

（5）新隊員代表講話（一名）。

呼號輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。

隊員：時刻準備著。

7、退旗。

8、活動結束。

九：“唱響校園之歌爭做陽光少年”合唱比賽。

各年級比賽曲目：

一年級：《黃鸝鳥》。

二年級：《讓我們蕩起雙槳》。

三年級：《外婆的澎湖灣》。

四年級：《同一首歌》。

五年級：《明天會更好》。

六年級：《我的未來不是夢》。

合唱要求：

1）、全體隊員參加，服裝統一。

2）、指揮一名。

3）、要求音樂伴奏。

4）、有適當的隊伍變化和動作編排。

5）、精神飽滿，聲音響亮。

1、主持人：宣布比賽開始！

2、主持人介紹比賽評委名單及比賽順序。

注：評委名單：

比賽順序：四三五二一六（再訂）按班級次序。

3、進行比賽。

4、比賽結束。

活動前注意：

1、主持稿撰寫。

2、背景搭建及合唱臺搭建。

3、紅領巾購買。

4、評分標準制定及評獎名額。

5、攝像、拍照。

6、學生入座場地安排。

7、一年級新生入隊教育。

8、伴奏音樂。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇十四

通過此次活動，使學生知道，懂得！

歌曲、戲曲、朗誦等。

1.通過活動，幫助學生了解母親節的來歷；

2.通過活動，使同學們時時刻刻用自己的實際行動感恩母親。

學校會議室。

郭文軒、宋智薇。

郭媛媛、高鳳學。

五年級全體同學。

一節課（40分鐘）。

1.布置活動場所。

2.cai課件、活動所需的音樂。

3.老師和班上一些同學一起根據本班實際編排各節目。

（一）入隊儀式。

1．全體集合：

中隊長：“全體立正、各小隊整隊，報告人數”。

小隊長前跨一步，向后轉：“稍息、立正、報數”。本小隊報數完畢后，小隊長口令：稍息。

2．報告人數，并邀請輔導員參加活動：

待各小隊都清點好人數后，小隊長依次另本小隊立正，跑步到中隊長面前向中隊長報告：（互相敬禮）“報告中隊長，第#小隊應到#人，實到#人，報告完畢。”中隊長：“接受你的報告。”小隊長跑回隊伍命令本小隊隊員稍息。

3．中隊長口令：全體立正。跑到輔導員面前向輔導員報告：（互相敬禮）“報告輔導員，五年級應到182人，實到182人，報告完畢。請輔導員參加我們的活動。”輔導員：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，并預祝你們的活動取得圓滿成功。”（互相敬禮）

4．出旗、敬禮、奏樂

奏出旗曲，輔導員和少先隊員敬隊禮。

出旗路線：由隊伍左前頭出發，順時針方向饒隊伍一周，或從隊伍左側到右側。

5．唱隊歌。

安排伴奏和指揮，少先隊員一起唱。

6．中隊長宣布活動開始。

《向母親節獻禮！》主題隊會現在開始！

第一篇章：媽媽，我們永遠的驕傲。

甲：慈母手中線，游子身上衣。

乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。

甲：誰言寸草心，報得三春暉。

乙：這就是偉大的母愛，讓我們一起來贊美母親。

詩歌朗誦《游子吟》、《媽媽，我愛你》、《.母愛似水》。

第二篇章：回報母愛。

1、回憶和媽媽之間發生的感人故事。

2、交流母親節的來歷、意義及時間。

3、用歌聲表達對媽媽的愛。

第三篇章：向媽媽獻禮。

1.戲曲展示《女駙馬》、《誰說女子不如男》、《天上掉下個林妹妹》。

2.親手繪制賀卡，用優美的圖畫和簡短的文字表達對媽媽的愛。

請中隊輔導員講話。

輔導員：

5月的第二個星期日是母親節，世界各地都舉行慶祝活動，以頌揚母愛的偉大。

母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有43個國家設立了母親節。希望同學們通過本次活動懂得母親的艱辛，用自己的實際行動回報母愛。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇十五

為隆xxx祝少先隊建隊xx周年，增強廣大少先隊員組織意識，明確成長目標，經學校研究決定，在全校開展主題為“誦讀紅色經典，揚我隊員風采”20xx年少先隊建隊日活動，具體方案如下：

以豐富多彩的少先隊活動為載體，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，教育引導廣大少先隊員健康成長、勤奮學習、全面發展。

誦讀紅色經典，揚我隊員風采。

20xx年10月13日一天。

學校操場。

全校師生。

朗誦比賽：葛xx、汪xx（劉xx培訓）。

入隊儀式：大隊長：張x；副大隊長：陳xx。

1、各班同學要穿好校服，戴好紅領巾，活動時要求嚴肅認真。（各中隊做好新隊員隊前教育、培訓）。

2、隊旗1面（出旗手1名，護旗手2名）；紅領巾60條（陳國榮負責10月9日完成）。

3、新隊員入隊申請表于10月10日填寫完回收。

4、10月12日下午第二節課，新隊員和老隊員到操場集中彩排。

5、新隊員代表和老隊員代表的發言稿電子版，于10月12日上交。

6、音樂資料準備：

（2）出旗曲、授巾曲、退旗曲。

（3）朗誦配樂上交（10月12日前完）。

8、朗誦比賽的稿件電子版與10月9日上交德育處。

9、朗誦比賽的名字和串詞與9月30日上交劉xx。

10、中隊活動方案于10月9日上交，如果以年級為單位，可只交一份。

（一）“誦讀紅色經典，揚我隊員風采”誦讀比賽。

1、集合整隊：各班中隊整理好隊伍，有秩序擺好座椅，評委入座。

2、選定主持人：2人（10月8日）【主持稿8日完成，劉xx負責】。

3、表演順序：各班抽簽決定出場順序。（10月12日完成）。

4、評比方法：

高年級組：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：5名。

低年級組：一等獎：2名、二等獎：3、三等獎：5名（評分表12日完成）。

最佳組織獎：高年級1—3個、低年級1—5個（根據全程表現情況而定）。

5、評委名單：語文老師。

6、看班安排：1—2年級黃xx、3—4曾xx、5—6付xx（其余沒有安排任務的副班主任進行看班）。

7、計分員：曾xx、陳xx。

8、獎狀打印、蓋章與填寫：邱xx、陳xx（現場評出）。

9、總策劃：付xx。

10、后臺設備：劉xx。

（二）入隊儀式。

1、上午11：00朗誦比賽后進行入隊儀式。

2、新隊員和老隊員代表（佩戴紅領巾）。

3、中隊活動。

1、下午2：30正式開展活動。

2、以中隊為單位，中隊輔導員組織，副班主任協助。

3、活動結束后，每個中隊收集3—5張活動照片上交。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇十六

為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯系，學習少先隊的基本知識以及光榮歷史，增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。

二、活動目標。

開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊魂。

三、活動主題：紅領巾隨夢想飄揚。

四、活動時間：十月。

五、活動內容。

1.“紅領巾隨夢想飄揚”主題集會。

1、隊儀式(出旗、唱隊歌)。

2、輔導員帶領各中隊中隊長上臺，中隊長為輔導員授紅領巾。

3、校領導為輔導員授聘書(__)。

4、友誼中隊交換友誼卡。

5、珍愛紅領巾倡議書。

6、領導講話。

7、隊儀式(呼號、退旗)。

__友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊，友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙(學生美術材料袋的鉛畫紙即可)，友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱，如一(1)____中隊和五(1)____中隊。可以寫上內容：兩個的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學習開展的活動等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊活動課展評。東校區建隊日同步開展，友誼中隊這一環節延遲至10月17日少先隊活動課進行。

1)學唱一首愛國主義歌曲。

2)中隊開展隊風紀評比。如敬好隊禮、戴齊隊標、唱響隊歌、響亮呼號等。

3)召開一次主題隊會。如學習隊史、隊情、隊知識教育，少先隊知識競答，詩歌朗誦等活動。

4)開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等。

5)其他相關學習活動。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇十七

“雛鷹爭章”活動面向全體少先隊員，人人可為，天天可為，打破了傳統的單純靠分數評價優劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。各種獎章如同一根根紐帶，把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內和校外教育有機結合起來，為社會各方面關心支持素質教育提供了有效的載體。

以江澤民同志“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和接班人”的題詞精神為指導，從少年兒童的年齡特征出發，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功，從而提高少先隊員的全面素質。

學校成立“雛鷹爭章”活動工作領導小組；活動由大隊輔導員李老師負責實施，各中隊輔導員對所屬中隊負責。

1、見到長輩、朋友、同學主動問好，會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。

2、能夠雙手遞接禮物。

3、遵守基本的文明規范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

4、知道日常餐桌禮儀。

二年級【勤學章】：

1、上課認真聽講，遵守紀律，不隨便講話。

2、積極回答老師提出的問題，正確率高。

3、按時認真完成老師布置的每一項作業。

三年級【勞動章】：

1、尊重別人的勞動和勞動成果，確立勞動光榮的意識。

2、積極參加公益勞動。

3、學會三項以前不會的勞動技能。

四年級【自護章】：

1、遵守交通法規，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。

2、認識危險標志，遠離危險區。

3、知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。

4、知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創傷等的預防和救護方法。

五年級【團結章】：

1、團結同學，主動幫助有缺陷、犯錯誤的同學。

2、幫助有困難的同學解決生活上或學習中的問題，對有損于團結同學的事，能指出并改正。

3、在活動中，充分體現出集體榮譽感，團結一心。

1、積極參加少先隊組織的各種主題及社會實踐活動，并在活動中積極發揮自身的作用。

2、活動中，能夠按照大、中、小隊的要求，合理承擔工作任務，并為活動的組織與開展獻計獻策。

3、積極地承擔“小輔導員” “社區小助理”等校園自主管理崗位工作，為營造學校健康向上的校園氛圍做貢獻。

【讀書章】：

1．能較快地閱讀完一篇短文，一本簡易讀物。

2．會選擇適合自己閱讀的有益書報雜志。

3．能列舉出對自己有益的十本兒童讀物，并摘錄好的段落、語句。

以爭章為載體，結合體驗教育活動形式，人人參與此項活動，形成互動、聯動、持續、健康發展的“雛鷹爭章”活動良好局面。

1、定章：

各中隊對照相應年級和學期的爭章要求確定學期章目，并將相關章目爭章標準細化為操作性強的具體要求,充分利用晨（中隊）會、黑板報、手抄報廣泛宣傳、學習各章的內容和要求，有所側重地分步實施。

2、爭章：

爭章盡可能與體驗教育活動、各學科教育活動、興趣小組活動和中隊活動相結合。各中隊輔導員應結合爭章，有意識地輔導學生開展相關活動，協調各科教師為學生爭章創造條件，學校將爭章活動納入班級考評系列之內。

3、考章：

（1）考評一般一學期不少于四次，要體現小型、靈活，強調簡便易行，重在激勵。考評在中隊輔導員的指導下，成立中隊考評小組，設考評員和記錄員，考評時應突出隊員自主考評意識，群策群力完成考評工作。

（2）中隊輔導員要根據當前的爭章內容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當的頒章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。并將隊員獲章情況及時記載到“雛鷹爭章”記錄表上，并及時上報大隊部備案。

（3）、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結合，輔導學生開展爭章活動。

（4）大隊部將定期對各中隊的爭章訓練成果，記錄、制作作品和相應的技能進行展示、宣傳、評比表彰。

4、頒章：

基礎章及特色章由中隊組織頒章大會。對表現突出的學生，大隊部將頒發“校園之星”獎章。

5、護章

教育隊員珍愛自己所獲得的基礎獎章，并用這些獎章激勵自己刻苦學習、努力實踐，以獲得更多的基礎獎章。

1、重在參與，鼓勵進取。以我校每年級隊員的實際水平為起點，倡導參與就是進步，提高就有獎勵，充分調動隊員參與的積極性。

2、量化目標，靈活選擇。每學期根據班級的教育重點，選擇相應章目。

3、強調教育過程，注重意識培養。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養和行為習慣的養成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長才干。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇十八

一、活動目的：

隆重紀念建隊73周年，以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學習、創造、奉獻為主題，教育引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統，促進少先隊員健康成長，同時培養少先隊員的愛國，愛鄉，愛家情感；以實際行動貫徹落實各項任務，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

二、活動主題：

做星星火炬下的好少年。

三、活動時間：

20xx年10月13日上午第三節課。

四、活動準備：

1、紅領巾45條；中隊旗30面；大隊旗1面（少先隊大隊部）。

2、會標：慶祝中國少年先鋒隊建隊六十周年（李x）。

3、獎品：筆記本、獎狀（陳x玲、德育處）。

4、音響：負責放國歌、隊歌、退旗曲（戚x忠）。

5、二—六年級每班評選5名優秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導員上隊課，講解有關少先隊的基本知識和呼號（要求有記載）。大隊輔導員10月12日中午進行新隊員入隊儀式訓練。

五、活動流程：

（1）張秀云校長致辭；

（2）大隊輔導員介紹隊史；

（3）新學生入隊儀式；

（4）新隊員代表講話（二年級學生代表）。

（5）表彰優秀少先隊員；

（6）優秀隊員代表講話（五年級學生代表）。

（7）崔主任講話；

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇十九

伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了xxx年光輝歷程，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際，xxx市xxx區xxx第一小學進行了“紅領巾心向黨爭做新時代好隊員”為主題的少年軍校匯報演出大隊會。10月12日上午10時許，1-6年級代表中隊集結在火紅的隊旗下，以昂揚的姿態、飽滿的熱情歡慶這個特別的日子。

此次活動由閱兵匯演、隊干部就職演說等部分組成。全體師生唱響中國少年先鋒隊隊歌，在洪亮的歌聲中，體現了作為一個光榮的少先隊員肩上的使命和責任。緊接著催人奮進的出旗曲拉開了活動的序幕。

活動中給新上任的13名大隊委授予標志，新一屆大隊委員會委員xxx和中隊長xxx同學相繼發言，表示要帶好頭、起好先鋒模范作用。

在新大隊長的帶領下重溫入隊誓詞：時刻準備著為共產主義事業貢獻力量！輔導員對新隊員提出了要求和希望，希望他們繼承少先隊的光榮傳統，為社會、學校做出自己的貢獻。

“準備著，為共產主義事業而奮斗！”“時刻準備著！”活動在激昂的呼號聲中圓滿結束。有聲有色的建隊日活動的開展，使全體少先隊員們度過了一個歡樂、有意義的節日，活動最后張校長發表講話，激勵和教育了xxx市xxx區xxx第一小學全體少先隊員懷揣夢想，揚帆起航，為實現今日堅定的誓言勇往直前！并宣布此次建隊日活動圓滿結束。

不忘初心，牢記使命。xxx區xxx第一小學少工委始終堅守著少先隊建設這個主陣地，著力開展著創新豐富的少先隊實踐活動，不僅增強了少先隊員的責任感和使命感，更教育少先隊員們要堅定信心，敢于擔當，在星星火炬下，聚起了少先隊發展的磅礴力量。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇二十

在建隊73周年來臨之際，為培養學生的主人翁意識，在一年級新生中開展隊前教育活動，激發學生對少先隊組織的熱愛，培養新生的愛隊意識，積極爭取加入少先隊組織，為能當上一名光榮的少先隊員而感到自豪，同時增強學校少先隊組織力量，促進我校紅領巾事業的蓬勃發展。

20xx.10.13下午第一節課。

內操場。

全體學生穿校服、隊員佩帶紅領巾。

（一）大隊部：

1、大手拉小手互助活動：大隊委對新生進行隊前教育。

2、培訓老隊員學會面對面地為新隊員系紅領巾的方法，正確的隊禮姿勢，為新隊員戴好紅領巾后要為新隊員糾正隊禮姿勢。

3、訓練主持人、旗手。

4、訓練2-6年級的中隊長整隊報告人數，做到規范。

5、準備好儀式所需的音樂和大(中)隊旗、紅領巾、綬帶、旗桿。

6、準備好新老隊員代表講話稿、輔導員講話稿。

7、懸掛橫幅：“龍興中心校慶祝中國少年先鋒隊建隊73周年暨新隊員入隊儀式”。

（二）班主任：

1、一年級各班主任上交入隊學生名單（電子稿），收取紅領巾費2元。

2、各中隊利用晨會課、班會課進行隊前教育，學習少先隊知識。

3、各中隊準備好旗桿（各班1根中隊旗桿2.5米），練習好隊禮、隊歌和呼號詞。一年級各班還要訓練好宣誓詞。

4、各班主任要了解入隊儀式過程，一年級要訓練學生上、下臺的秩序、紀律。

5、六年級各班主任選出優秀少先隊員50人。五年級二班選出17人。

（一）宣布活動開始。

（二）整隊、報告人數。

（三）出旗儀式。

（四）唱隊歌。

（五）輔導員宣布新隊員名單。

開展少先隊員活動方案范文（21篇）篇二十一

一、活動目的：

在建國x周年、建隊x周年之際，以“雙慶”活動為主線，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發隊員的光榮感、自豪感和使命感。

二、活動要求。

1、活動時間：

10月12日16：00。

2、參加人員：四~六年級學生。

3、活動準備：

1大隊旗手進行出旗儀式排練；

2全體少先隊員身著校服，準備好紅領巾；

3各中隊練習唱，詩歌。

三、活動過程：

大隊長：尊敬的輔導員，親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好！

請全體少先隊員佩戴好紅領巾，整理儀表。

出旗，奏樂，敬禮。

禮畢，唱隊歌，稍息。

大隊長：

1、秋風送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國58歲華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了第58個少先隊建隊日，她是和共和國一起成長起來的，她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的日子里，我們在這里舉行特別的隊會，現在我宣布“為祖國獻支歌，過好建隊日”大隊主題活動現在開始。

2、由五年級陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦：

6、我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪里，都銘記神圣的“中國”。大型朗誦。

7、在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。

8、總輔導員講話：看！那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進的少年以力量。瞧！那光榮、鮮艷的紅領巾，正在成為一代少年追求的時尚！聽！那莊嚴的誓言，正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。

9、輔導員呼：“時刻準備著，為共產主義而奮斗！”

隊員答：“時刻準備著！”

10、宣布活動結束。退旗。