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寓言故事的讀后感范文(17篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:筆硯

讀后感是讀者與作者之間的對(duì)話(huà),通過(guò)文字交流對(duì)作品的觀點(diǎn)和主題進(jìn)行探討。下面是一些網(wǎng)絡(luò)上較為廣泛流傳的讀后感范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。

寓言故事的讀后感范文(17篇)篇一

《好心幫倒忙的笨熊》這個(gè)故事說(shuō)明了有時(shí)候,傻瓜的幫助,會(huì)比敵人的襲擊更要可怕。

《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事說(shuō)明了善于阿諛?lè)畛械娜?,往往是別有用心的。切莫上當(dāng)受騙。

《狐貍和葡萄》這個(gè)故事說(shuō)明了能力小,做不成事,就找借口辯解。

《狐貍和老狼》這個(gè)故事說(shuō)明了說(shuō)別人壞話(huà)的人不會(huì)有好下場(chǎng)。

《狐貍分肉》這個(gè)故事說(shuō)明了對(duì)于狡猾、虛偽的人,要看清他們的真面目,才不至于上當(dāng)受騙。

《落井的狐貍和公山羊》這個(gè)故事說(shuō)明了聰明的人應(yīng)當(dāng)是先考慮清楚事情的結(jié)果,再去做。

《吹牛的運(yùn)動(dòng)員》這個(gè)故事說(shuō)明了不要吹牛,吹牛會(huì)被別人嘲笑。

《蟬和狐貍》這個(gè)故事說(shuō)明了聰明的人,懂得從別人的不幸中吸取教訓(xùn)。

《狼和小羊》這個(gè)故事說(shuō)明了干壞事總是要找借口的。

《斷了尾巴的狐貍》這個(gè)故事說(shuō)明了有一種人,他們勸別人做某件事,不是出于好心,而是為了自己。對(duì)這種人,要提防。

寓言故事的讀后感范文(17篇)篇二

《伊索寓言》這本書(shū)是世界上家喻戶(hù)曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,有著深刻的寓意。它不僅僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書(shū),對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。

《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,寓言透過(guò)描述動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來(lái)與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng)。

我十分喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。

例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥(niǎo)人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí),貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自我,不害怕困難,具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律,永做一個(gè)清醒的成功人。

寓言故事的讀后感范文(17篇)篇三

寒假里,我讀了一本有趣的書(shū)叫《中國(guó)寓言故事》。其中有三篇故事讓我印象深刻:《狐假虎威》、《畫(huà)龍點(diǎn)睛》和《此地?zé)o銀》。

《狐假虎威》說(shuō)的是狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑。這個(gè)故事告訴了我生活中有些人就像狐貍一樣,假借別人的威風(fēng),恐嚇別人,其實(shí)自己沒(méi)有什么本事。讓我明白了不能像狐貍那樣,借助別人的勢(shì)力來(lái)欺負(fù)弱小,實(shí)際上自己非常弱小。

《畫(huà)龍點(diǎn)睛》說(shuō)的是梁代有一位擅長(zhǎng)畫(huà)龍的畫(huà)家,名字叫張僧繇,龍畫(huà)的栩栩如生,可是都沒(méi)有眼睛。大家覺(jué)得很奇怪,便問(wèn):“為什么不給龍畫(huà)眼睛?”張僧繇說(shuō):“不能畫(huà),一旦畫(huà)了,龍就會(huì)飛走。”大家都不相信,一直催他畫(huà)上眼睛。張僧繇只好拿起筆,給其中兩只龍畫(huà)上眼睛。結(jié)果畫(huà)上之后,雷聲大作,兩條龍沖天而去,墻上只剩下沒(méi)有眼睛的另外兩條龍。這個(gè)成語(yǔ)常被用來(lái)比喻作文或說(shuō)話(huà)時(shí)在關(guān)鍵的地方加上一兩句重要的話(huà),好比給龍“點(diǎn)睛”,使文章變得生動(dòng),并且點(diǎn)中要害,或變得深刻有力。

《此地?zé)o銀》這個(gè)故事講了古時(shí)候有叫張三的人,他有三百兩銀子。他把銀子藏了起來(lái),在藏銀子的地方貼了一張紙條“此地?zé)o銀三百兩”。但是這一切都被阿二看到了,阿二把銀子偷走之后怕被懷疑,就在旁邊又貼了一張紙條“隔壁阿二不曾偷”。這個(gè)故事告訴我們:想隱瞞某件壞事,結(jié)果反而更加暴露。

在這本書(shū)里我學(xué)習(xí)到了很多有趣的知識(shí),我要多讀書(shū),學(xué)到更多的知識(shí)。

寓言故事的讀后感范文(17篇)篇四

《伊索寓言》會(huì)常常講一些帶有諷刺或勸誡性的故事。那么,來(lái)看看本站小編精心為你整理寓言故事讀后感,希望你喜歡。

今天上語(yǔ)文課時(shí),老師給我們講了《伊索寓言》,《伊索寓言》有三個(gè)小寓言故事。

第一個(gè)小故事的名字叫《狐貍和葡萄》。它主要講的是:狐貍想吃葡萄架上的葡萄,可它費(fèi)了好大勁都無(wú)法夠到葡萄。所以,狐貍就說(shuō):“這些葡萄肯地是酸的,不好吃!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了。

《狐貍和葡萄》告訴我們:有些人無(wú)能為力,做不成事,卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟。狐貍根本沒(méi)嘗到葡萄的味道,就說(shuō)是酸的,這分明就是在為自己找借口。

第二個(gè)小故事是我們大家非常熟悉的《牧童和狼》。它主要寫(xiě)的是:有一個(gè)牧童在村邊放羊,他好幾次都大叫:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”欺騙村民們。當(dāng)狼真的來(lái)吃羊時(shí),牧童再次大叫,沒(méi)有人來(lái)幫助他,沒(méi)有人相信他了。

《牧童和狼》說(shuō)明:一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話(huà),也沒(méi)有人會(huì)相信。善良、誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德村民們的善良和純樸,被牧童的謊言所欺騙。

第三個(gè)故事叫《蟬和狐貍》。它主要描寫(xiě)的是:狐貍想吃樹(shù)上鳴叫的蟬,便假裝贊美蟬的聲音美妙,但聰明的蟬看穿了狐貍的詭計(jì),沒(méi)有上當(dāng)。

《蟬和狐貍》教給我們:一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。我們要做一個(gè)聰明的人,不要像《狐貍和烏鴉》中的烏鴉那樣不經(jīng)夸。

過(guò)了幾天,富人就開(kāi)始吃喝嫖堵,把錢(qián)財(cái)都花掉了。不過(guò)他死前卻在神像里藏了很多金幣。

他要死了,把兒子叫到身邊,說(shuō):“你不要把神像賣(mài)掉,寧愿摔了也不要賣(mài)?!彼膬鹤右詾楦赣H在說(shuō)胡話(huà),就沒(méi)當(dāng)回事。可他窮的不行了。家里只有這個(gè)神像值錢(qián),就把他賣(mài)給了馬夫。這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過(guò)去了,他仍然沒(méi)有富裕起來(lái)。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時(shí),金幣都出來(lái)了。他生氣的說(shuō):“我尊敬你的時(shí)候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時(shí)才知道來(lái)幫助我。”道理:想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢(qián),才能富裕起來(lái),不能靠別人。

還有一個(gè)故事——《驢和馬》,古時(shí)候,有一個(gè)國(guó)家總是發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),所以,人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬,準(zhǔn)備在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候騎。

一個(gè)年輕人,養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢,戰(zhàn)馬每天都吃的很好。而驢天天干重活不說(shuō),吃的也不如戰(zhàn)馬。驢不明白,就問(wèn)馬:你為什么吃的好,還不用干活?而我一天天卻很累?”“我也不知道主人為什么要對(duì)我這么好,但我知道每一頭驢都是要干重活的?!斌H不說(shuō)什么了。不幾天,又要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)了。戰(zhàn)場(chǎng)離這個(gè)年輕人家很近,年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。驢跑去看,他看見(jiàn)所有人都在打仗。這時(shí)候,他的主人被別人砍死了,馬在他身邊很難過(guò)。敵人看不過(guò)去,把馬也砍死了。驢回到家,傷心極了,知道主人為什么對(duì)馬這么好了,它也不計(jì)較了。

安逸的生活的背后是時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的,代價(jià)實(shí)在是太高了,而忙碌的生活,看似艱苦但卻可以平安無(wú)事。

《伊索寓言》這一書(shū)是世界上擁有讀者最多的書(shū),當(dāng)然,我也不例外。

相信大家也很喜歡《伊索寓言》這本書(shū)吧,它不僅使我們懂得了許多道理,也教會(huì)了我們做人的原則。

同學(xué)們只要你們認(rèn)真的讀這本書(shū),相信你們一定能發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事其中的寓意。

《伊索寓言》是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)之一。暑假里我又重新讀了一遍,從這些短小、有趣的故事中我學(xué)到了許多的道理,讓我受益匪淺。

其中,我覺(jué)得最有趣的是《黃鼠狼和銼刀》這個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō)的是:黃鼠狼抓老鼠的時(shí)候,不小心撞到石頭上牙掉了,它很生氣。當(dāng)黃鼠狼把老鼠抓住時(shí)就用舌頭把老鼠舔沒(méi)了。黃鼠狼以為自己的舌頭很了不起,就驕傲起來(lái)了。它聽(tīng)說(shuō)銼刀很厲害,就用舌頭去舔銼刀,結(jié)果銼刀沒(méi)壞黃鼠狼的舌頭沒(méi)有了。

我讀完這個(gè)故事后學(xué)到:在生活和學(xué)習(xí)中有很多人都以為自己很了不起,而處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝,結(jié)果往往是自取其辱。

《伊索寓言》中的故事不但會(huì)增長(zhǎng)我們的知識(shí),還能豐富我們的情感,拓展我們的思維,教育我們的人生,不愧是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。

寓言故事的讀后感范文(17篇)篇五

在課堂上,我學(xué)會(huì)了兩則寓言,它給我的感悟很大,也成為了我的指明燈。

其中一篇是《白兔和月亮》,我明白了不配擁有而擁有,就會(huì)生出得失之患,擁有了不一定幸福,有時(shí)放棄也是智慧。其實(shí),做財(cái)富的主人有可能會(huì)成為財(cái)富的奴隸。人類(lèi)慧心已泯總以為擁有就是幸福,是無(wú)論如何也不會(huì)有放棄即得利益的。

還有一則故事,也讓我感受深刻《落難王子》:因?yàn)樽畹拖薅?,生命本能?huì)迫使你正視和迎戰(zhàn)災(zāi)難,不讓自己被災(zāi)難打到。認(rèn)識(shí)注定要忍受不可忍受的苦難的,世上也沒(méi)有不可忍受的苦難,人生在世,不幸和災(zāi)難可能不期而至,我們要做好心理準(zhǔn)備,與其擔(dān)驚受怕,不如勇敢面對(duì)。

我想起了落難王子從前聽(tīng)到的悲慘的故事時(shí),希望厄運(yùn)不要到他頭上,但是,厄運(yùn)總會(huì)到的。當(dāng)他承受了厄運(yùn)時(shí),他有了對(duì)人生的感悟!

每個(gè)人都要承受厄運(yùn),而且每個(gè)人都承受的了,就像王子所說(shuō)的:"只要他不死,至于死,就更是一件容易的事了"我希望每個(gè)人都要珍愛(ài)自己的生命,勇敢面對(duì)厄運(yùn)!

寓言故事的讀后感范文(17篇)篇六

兔子上次和烏龜比賽跑步,因?yàn)樽约捍蛄祟K暂斀o了對(duì)方。兔子不服輸主動(dòng)向?yàn)觚斕魬?zhàn),烏龜也不退縮,接約定再次比賽,決個(gè)高低。

為了戰(zhàn)勝烏龜,兔子時(shí)刻告誡,不能掉以輕心,不再像上次那么丟臉。

龜兔比賽的日期到了,這次比賽吸引了許多動(dòng)物來(lái)觀戰(zhàn),場(chǎng)面非常熱鬧。這次比賽是跑一小段上坡路一大段下坡路,誰(shuí)先到山腳下誰(shuí)贏得比賽。山羊伯伯一聲令下,兔子像箭一樣沖出去,烏龜仍沉著冷靜,拼命向前爬,兔子一會(huì)就把烏龜拋了一大截,烏龜也不泄氣,速度明顯比上次有提高。

可兔子呢,平時(shí)的決心倒是挺大的,可一看自己領(lǐng)先,又有些心不在焉了,心想,這次我一定贏。烏龜爬完上坡路心想,要是我這樣爬下去,肯定輸了,于是他靈機(jī)一動(dòng),把頭和腳全部縮進(jìn)殼里,眼一閉一使勁,一骨碌地朝山下滾去,由于山陡,滾得飛快,烏龜越來(lái)越靠近兔子,當(dāng)在兔子身邊滾過(guò)時(shí),兔子沒(méi)注意還以為是一塊石子掉下來(lái)。兔子只差一點(diǎn)就到達(dá)終點(diǎn)時(shí),看見(jiàn)烏龜已經(jīng)先到達(dá)了終點(diǎn)正接受其他動(dòng)物的祝賀,他不敢相信自己的眼睛,過(guò)了好一會(huì),他才回過(guò)神來(lái),剛才從自己身邊滾的“石子”是烏龜。

這項(xiàng)比賽,讓兔子又明白了一個(gè)道理只要多動(dòng)腦筋,弱方靠智慧也能戰(zhàn)勝對(duì)方。

寓言故事的讀后感范文(17篇)篇七

《中國(guó)古代寓言故事》是告訴我們?cè)S多道理的一本有趣的書(shū)。比如“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律,違背了規(guī)律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既唬偷戎乱淮我话俜种坏呐既涣?。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的.。

還有,“大象和小花貓”告訴我們?cè)購(gòu)?qiáng)大的人也有自身的弱點(diǎn),再卑微的人也有閃光之處。“喜鵲和螞蟻”說(shuō)的是你如果幫助了別人,別人也會(huì)幫助自己?!扒H技窮”告訴我們,不要裝腔作勢(shì),要切實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng),不然遲早會(huì)被揭穿的?!绑氩断s”寫(xiě)的是不能只顧眼前的利益,不計(jì)后果。

“杞人憂(yōu)天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據(jù)的憂(yōu)慮之中?!耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方?!绑K遇伯樂(lè)”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛(ài)護(hù)和常識(shí)。

我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了,它爬上了一顆小樹(shù),一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。

但是它還是將舊皮脫了下來(lái),它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個(gè)道理:凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。

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寓言故事的讀后感范文(17篇)篇八

1、讀了《伊索寓言》這本書(shū),使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐?,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴痢?/p>

2、《龜兔賽跑》這個(gè)故事,再次出現(xiàn)在我眼前,這次,我已真正了解、明白它的意義和道理了。

我相信,這個(gè)故事大家在小的時(shí)侯就已聽(tīng)過(guò)好幾遍了,都知道:雖然烏龜爬得慢,但只要堅(jiān)持不懈,最終會(huì)得到勝利。于是,在許多幼小的心靈里,都裝著這樣的一種信念?,F(xiàn)在,換一個(gè)角度來(lái)看,我們的人生熱是如此。艾青說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都要做好一件事,都需要一種堅(jiān)持?!苯酉聛?lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是我們害怕什么呢?沿路的困難,挫折算是什么,它們就是樂(lè)趣,也是使我們?nèi)松篮玫难b飾品。這是,從烏龜?shù)纳砩希矣窒氲搅送?huà)中的丑小鴨。起初它也是被人看不起的,但是如果丑小鴨只看見(jiàn)自己的丑,永遠(yuǎn)也不可能變成天鵝。所以,即使別人不相信你,看不起你,也不要緊,只需一個(gè)人為自己加油、鼓勵(lì)也可以——那就是自己。

總之,歸根到底,就是兩個(gè)字:堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符,無(wú)論走到哪里,只要你擁有它,就沒(méi)有什么困難的事了。在要放棄之前,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,并告訴自己:不要半途而廢,沖破這黑暗就是光明。

寓言故事的讀后感范文(17篇)篇九

這個(gè)故事告知大家,不必拿自身優(yōu)勢(shì)去比他人缺陷,每一個(gè)人都是有優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

《伊索寓言》這本書(shū),是以動(dòng)物為人物角色,以一個(gè)個(gè)精致的短故事來(lái)告知大家人生道理。

“新龜兔賽跑”是它廣為流傳最廣,全球無(wú)人不曉道的一篇故事:小烏龜和兔子百米賽跑,但是兔子驕傲自大,在賽事中入睡,而小烏龜盡管跑得慢,但鍥而不舍,最終居然獲得了獲勝。

這個(gè)故事和大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是一個(gè)大道理,假如只靠聰慧,不勤奮好學(xué),又不用心,那樣的話(huà)始終不容易發(fā)展。反過(guò)來(lái),不聰慧落伍的人,要是不氣餒,勤奮學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持不懈,最后勝利還會(huì)繼續(xù)屬于你。

寓言故事的讀后感范文(17篇)篇十

今天,我讀了一本寓言故事的書(shū),里面有很多故事。比如有:“笨小鳥(niǎo)”、“聰明雞”、“可憐的狼”、“美麗的蝴蝶”,還有很多很多,我最喜歡的是“小鴨子學(xué)游泳”。我來(lái)講講吧。

有幾只小鴨出生后不到一個(gè)星期,就學(xué)會(huì)走路了,但鴨媽媽一定要小鴨子學(xué)會(huì)游泳。

小鴨子跟著鴨媽媽來(lái)到河邊心里十分害怕,都不敢下水。媽媽跳下水里,朝小鴨大聲喊道:“孩子們,別害怕,到河里來(lái),媽媽教你們學(xué)游泳?!毙▲喿游肺房s縮地走到河邊,但還是望著河面發(fā)抖。媽媽游回岸邊,把小鴨子放在背上,游到了水中央。小鴨子覺(jué)得這樣很好玩,十分高興,瞧,它們還“呷呷呷......”地唱歌呢!

忽然間媽媽帶著小鴨子沉到了水里,把這幾只小鴨子嚇得半死,它們還喝了幾口河水。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽看著被嚇壞的鴨子說(shuō):“孩子們,學(xué)游泳和做其它事情一樣,剛開(kāi)始時(shí),因?yàn)槟銈儾粫?huì),所以很害怕。但如果你們堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)游泳,就會(huì)勇敢地戰(zhàn)勝困難,經(jīng)過(guò)一次又一次的挫折后,不用多久,你們一定能夠?qū)W會(huì)游泳的!”小鴨子聽(tīng)了媽媽的話(huà),好像增添了不少信心,變得非常勇敢了。它們一時(shí)沉到水里,一時(shí)浮到水上,不停地刻苦練習(xí)。

一個(gè)星期,小鴨子們都成了“游泳健將”了。

讀了這篇寓言故事后,我要學(xué)小鴨子們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神,不論做什么時(shí),都要對(duì)自己有信心,要刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,只有這樣,才能不斷進(jìn)步,朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

寓言故事的讀后感范文(17篇)篇十一

12月1日晚上我讀了四個(gè)《伊索寓言》故事。

《胡鬧的驢》講的是驢學(xué)猴子跳到屋頂上亂蹦,討了主人一頓好打,它還不明白自己哪里做錯(cuò)了。驢不實(shí)事求是,只知道模仿別人,好心卻辦了錯(cuò)事。

《公牛和青蛙》這個(gè)故事我在幼兒園時(shí)就聽(tīng)老師講過(guò),但媽媽沒(méi)聽(tīng)過(guò),我就又給媽媽講了一遍。講的是一只小青蛙不小心被公牛踩死,另一只卻告訴媽媽?zhuān)焊绺绫淮蠊肢F踩死了。媽媽不明白到底是什么,也不問(wèn)清楚,就以鼓肚皮來(lái)比量怪獸大小,結(jié)果最后肚皮都脹破了。這說(shuō)明不了解清楚情況,冒然行事就會(huì)得不償失。

《披著獅子皮的驢》講的是調(diào)皮的小驢披著獅子皮嚇唬動(dòng)物們,結(jié)果被狐貍一下就識(shí)破了。小驢冒充別人,欺騙別人是不對(duì)的,它就是一頭驢怎么也變不成獅子的。狐貍很聰明,很有主意。

《狐貍和蛇》講的是狐貍看到河里纏住荊棘在漂浮的蛇,就在岸上笑話(huà)蛇而不是想辦法救它。狐貍很自私,沒(méi)有愛(ài)心,這樣做是錯(cuò)誤的。蛇很勇敢,也很堅(jiān)強(qiáng),遇到危險(xiǎn)時(shí)不放棄,努力想辦法自救,這種做法和精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

寓言故事的讀后感范文(17篇)篇十二

我讀的寓言故事是《汗馬功勞》,讀完這遍寓言后我感到看事情不但要從表面看,并且要往深處看。就像故事里的劉邦一樣,他說(shuō):“你們明白嗎打獵的時(shí)候,追捕獵物是獵狗,而發(fā)現(xiàn)那些獵物的卻是獵人啊!可是在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗將士的功勞就好比是獵狗的功勞,而蕭何的功勞則像獵人的功勞一樣啊!”看到這句話(huà)讓我感覺(jué)到戰(zhàn)場(chǎng)的勝利功勞不必須全是將士的`功勞。

讀完這遍寓言故事讓我想到平時(shí)的學(xué)習(xí),就像我的考試成績(jī)由低到高,由退步到提高時(shí),看似是我認(rèn)真的功勞,其實(shí)不是我的功勞最多,而是在我考試復(fù)習(xí)前耐心給我講解習(xí)題的人——辛勤園丁的功勞是最大!

寓言故事的讀后感范文(17篇)篇十三

我暑假中精讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū),里面的每一個(gè)故事我都會(huì)深入思考,慢慢體會(huì)故事所要講的道理。

其中《不龜之藥》這個(gè)小故事道理令我銘記在心,使我難忘。

故事的資料大致是這樣的:宋朝時(shí)期有一個(gè)家族,世世代代以漂洗衣物為生,可是他們家族卻會(huì)調(diào)制一種防止手受凍而使皮膚干裂的藥方,據(jù)說(shuō)效果很好。這件事不知被誰(shuí)傳了出去,你傳我,我傳他,他傳她,傳著傳著就傳到一個(gè)有錢(qián)人的耳朵里。這個(gè)有錢(qián)人想:這種藥膏如果拿到街上去賣(mài)必須能賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián),也許皇帝要用,我給了他,如果效果好,還能做個(gè)官呢!

第二天早上那位有錢(qián)人來(lái)到那家洗衣店,他豪邁地對(duì)一個(gè)招待顧客的人說(shuō):“你們這不是有一種防止手龜?shù)乃幐鄦岣銈冋乒裾f(shuō)我愿意用一百兩黃金買(mǎi)下你們的藥膏,我明天來(lái)問(wèn)結(jié)果”

回家之后,那個(gè)招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個(gè)人。隨后他們連夜召開(kāi)了家族會(huì)議。有人說(shuō):“賣(mài)吧,我們洗一件衣服才十來(lái)個(gè)銅板,一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了!”

又有人說(shuō):“這藥方絕對(duì)不能賣(mài)!這是咱們祖?zhèn)鞯臇|西,咱們老爺說(shuō)過(guò)不管別人出的錢(qián)再多,也不能賣(mài)!”最終經(jīng)過(guò)一翻激烈爭(zhēng)論還是小數(shù)服從多數(shù),把藥方賣(mài)給了那個(gè)有錢(qián)人。

那個(gè)有錢(qián)人得到藥方以后,剛準(zhǔn)備上街售賣(mài)時(shí),便聽(tīng)說(shuō)了吳王要攻打越國(guó)的消息他想:咦還真有這樣的好事!他立刻動(dòng)身到吳王那兒去毛遂自薦,吳王想:這小子的藥真行可是此刻是冬天,這次還是打水戰(zhàn),就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了藥膏。

在攻打越國(guó)的時(shí)候,因?yàn)閼?zhàn)士們的皮膚沒(méi)有干裂而打敗了越軍。那個(gè)有錢(qián)人雖然花了一百兩黃金買(mǎi)了不龜之藥,可是幫忙了吳王打敗了越軍,于是吳王就把他封為諸侯,更獎(jiǎng)了五百兩黃金,還分得一塊土地!

而此時(shí)此刻,那個(gè)家族還在拼命地洗衣服,為每一天的日常生活而奔波。

我想導(dǎo)致這個(gè)原因的根本是洗衣服的家族的藥雖然很多長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),可是沒(méi)有把效果最大程度發(fā)揮出來(lái),而那個(gè)有錢(qián)人把藥膏供給給了決定了兩國(guó)交戰(zhàn)的軍隊(duì),發(fā)揮出了最大作用。我覺(jué)得我們也一樣,要發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)和生活中,我們要改正缺點(diǎn),盡最大的努力把自我優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮起來(lái),做對(duì)社會(huì)和別人有益的事情。

如果說(shuō)這個(gè)故事是一根充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的竹枝,那么這本書(shū)就是用有學(xué)問(wèn)的竹枝編織起的滿(mǎn)載著知識(shí)的搖籃!

寓言故事的讀后感范文(17篇)篇十四

曾讀這樣的一篇寓言,令我感慨萬(wàn)千,其內(nèi)容如下:

濟(jì)水南岸有一位商人,一次渡河時(shí),不幸跌進(jìn)水中,人喊救命。有個(gè)打魚(yú)的人劃船去搭救他,還未到達(dá),商人就許諾以一百斤金子相報(bào)。當(dāng)打魚(yú)人把他救上岸時(shí),商人卻給了十斤金子。打魚(yú)人向他評(píng)理,卻遭到商人怒斥:“你只是個(gè)打魚(yú)的,一天的收獲能有多少?現(xiàn)在一下子就得到十斤金子,還感到不滿(mǎn)足嗎?”打魚(yú)人沒(méi)再說(shuō)什么就走了。后來(lái)有一天,商人又不幸掉進(jìn)水中,恰好打魚(yú)人又在現(xiàn)場(chǎng)。在場(chǎng)圍觀的人問(wèn)他為什么不去搭救,他回答:“這就是那個(gè)答應(yīng)給金子而不兌現(xiàn)的人?!闭f(shuō)完就站在那里觀看,于是商人沉沒(méi)了。

這個(gè)寓言故事,似乎給了我們一個(gè)道理。因?yàn)樯倘说牟皇匦胖Z,使到自己再遇險(xiǎn)時(shí)得不到救助,告誡我們?cè)谌穗H交往時(shí)一定要誠(chéng)信。大多數(shù)人可能認(rèn)為故事的結(jié)局,都是商人一手造成的,無(wú)可非議。但是想深透一點(diǎn),似乎又有另類(lèi)的意見(jiàn)。

我是一名現(xiàn)代人,但我卻在數(shù)現(xiàn)代人的不是,似乎很愚蠢!當(dāng)我讀了這篇寓言后,內(nèi)心的情感似乎壓抑不住我要寫(xiě)下來(lái),將心中的話(huà)說(shuō)出來(lái)!但我始終生活在這樣的社會(huì),有點(diǎn)無(wú)奈。最后,話(huà)是說(shuō)完了,但自己不知為了什么而說(shuō),是一時(shí)感觸嗎?也許吧。

寓言故事的讀后感范文(17篇)篇十五

這個(gè)故事主要講的是:一個(gè)農(nóng)家擠牛奶的姑娘,剛擠了半桶牛奶便把它頂在頭上向農(nóng)莊走去,她還想入非非:如果我把這桶牛奶賣(mài)了錢(qián)至少可以買(mǎi)回300個(gè)雞蛋,除去意外損失,可以孵出250個(gè)小雞,當(dāng)雞價(jià)漲到最高時(shí)便可以拿去賣(mài)了,我就可以得到很多錢(qián)了。

她還想:我有這些錢(qián)可以買(mǎi)些漂亮的裙子,圣誕節(jié)的晚宴,我穿著這裙子,肯定有人爭(zhēng)著向我求婚,我卻要拒絕他們,這是多么的開(kāi)心呀??上氲竭@里時(shí)她晃起頭來(lái)了,牛奶摔倒在地,就什么也沒(méi)有了。

這個(gè)故事告訴我們,做任何事情都要腳踏實(shí)地,想入非非不會(huì)給自己帶來(lái)任何實(shí)惠?;孟胧敲篮玫模F(xiàn)實(shí)是殘酷的,我們可以把幻想當(dāng)作目標(biāo),一步一個(gè)腳印,向著這個(gè)目標(biāo)去奮斗,把幻想變成現(xiàn)實(shí)。

就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈和李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》一樣,如果他們只是不切實(shí)際的幻想而沒(méi)有動(dòng)手去做的話(huà),也許就不會(huì)有今天的電燈和先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)。

達(dá)芬奇畫(huà)出的雞蛋不是一次次亂涂鴉,在他很失敗時(shí),他腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真練習(xí),耐得寂寞,堅(jiān)持得住,審視自己的不足,苦練基本功,最后才成為赫赫有名的畫(huà)家。

越王勾踐在遭到失敗后并沒(méi)有心灰意冷,他明白成功不會(huì)是一蹴而就,需要的是腳踏實(shí)地的作風(fēng),于是才有了“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳”的神話(huà),吳王闔閭敗就敗在缺少越王勾踐那股腳踏實(shí)地的作風(fēng)上。

這些故事都說(shuō)明想入非非只是竹籃打水,腳踏實(shí)地才是成功之道。

寓言故事的讀后感范文(17篇)篇十六

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“書(shū)是知識(shí)的源泉?!睍?shū)伴隨著我成長(zhǎng),是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)的格言像一首歌,時(shí)時(shí)在我的耳畔回響,在我的心海蕩漾。

在今年暑假,我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事我非常喜歡,深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。

《寓言故事》這本書(shū)深深地啟發(fā)了我,教育了我。是它,告訴我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,我是多么需要這些道理?。?/p>

記得那是一次,黃老師發(fā)下了一張?jiān)嚲怼0?,我得了第一名!我心想:啊,原?lái)我這么聰明,拿了第一名,以后考試一定難不倒我了。從此以后,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧;回家后隨隨便便寫(xiě)一下作業(yè)就出去玩了。

幾天后,我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。幾天后,黃老師發(fā)下了這張測(cè)驗(yàn)試卷。沒(méi)想到,我只考了八十幾分,下降了十幾分。我傷心極了,淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn),最后終于流了下來(lái)。但是我不想被同學(xué)看見(jiàn),就急忙擦去淚水。終于,一節(jié)課過(guò)去了。

下課后,黃老師找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“施嘉莉,你這次考不好的原因就是因?yàn)轵湴??!撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后’。你不該因?yàn)樽约耗昧说谝幻湴?。‘失敗乃成功之母’。你現(xiàn)在可不能驕傲了,要努力學(xué)習(xí)把成績(jī)趕上去。知道了嗎?”“知道了。”我含淚答道。黃老師的話(huà)使我感到十分慚愧。于是,我認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了自己的成績(jī)。

《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙,幫我開(kāi)啟了知識(shí)的`大門(mén);幫我開(kāi)啟了心靈的大門(mén);幫我開(kāi)啟了光明的大門(mén);使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣.《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙,幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén);幫我開(kāi)啟了寓言故事》對(duì)我的幫助真大啊!

寓言故事的讀后感范文(17篇)篇十七

這個(gè)暑假,我看完了《伊索寓言》這本書(shū)。

這本書(shū)里有很多的又精彩又有趣的故事。大家看完《伊索寓言》這本書(shū)后,會(huì)不會(huì)想這個(gè)世界上有沒(méi)有人會(huì)像這里邊一些愚蠢小動(dòng)物呢?可正是因?yàn)檫@些愚蠢小動(dòng)物的表現(xiàn),才讓我們明白了更多做人的道理。

比如《伊索寓言》中有一個(gè)《狼與老太婆》的故事:一只饑餓的狼正在四處尋覓食物,它來(lái)到一座農(nóng)舍前,聽(tīng)到有小孩子“哇哇哇”哭的聲音,便走到窗前聽(tīng)個(gè)究竟。這時(shí),老太婆嚇唬小孩說(shuō):“別哭了,再哭我就馬上把你扔出去喂狼?!崩锹?tīng)了老太婆的話(huà)信以為真,便在門(mén)口等著被扔出去的小孩。天黑了,小寶寶睡覺(jué)了,老太婆對(duì)寶寶說(shuō):“小寶貝快睡覺(jué)吧!要是狼來(lái)了,我就把狼殺死!”狼聽(tīng)了老太婆的一番話(huà)嚇的抱頭逃走,他一邊走,一邊說(shuō):“這老太婆怎么說(shuō)的一套,做的又是另一套呢?”

這個(gè)故事是說(shuō),有的人言行不一,表里不一。說(shuō)的是一套,做的又是另一套……。

在《伊索寓言》中還有很多的故事,這些故事中雖然有一些愚蠢的小動(dòng)物,但它們的言行舉止都告訴了我們很多做人的道理。

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教案模板的設(shè)計(jì)需要考慮學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)科的特點(diǎn),并充分體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性和靈活性。以下是一些成功教師分享的優(yōu)秀教案模板,希望能給您帶來(lái)啟示。今天聽(tīng)了李老師的語(yǔ)言表演
衛(wèi)生工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)衛(wèi)生領(lǐng)域工作情況的總結(jié),通過(guò)總結(jié)可以找到問(wèn)題,尋求改進(jìn)的方法。以下是小編為大家收集的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。我們終于小學(xué)畢業(yè)了,這是畢業(yè)后的第一個(gè)暑假
在工作計(jì)劃書(shū)中,我們可以制定明確的工作目標(biāo)和計(jì)劃,以達(dá)到工作任務(wù)的順利完成。小編為大家整理了一些工作計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn),希望可以給大家提供一些思路。以黨的xx大精
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。天門(mén)山是張家界最具代表性的自然景
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和收獲。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代社會(huì)的壓力之下,可能身邊有很多人內(nèi)心都有痛苦,但是他
黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)教育管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高政治素質(zhì)具有重要意義。小編整理了一些成功的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作提供一些借鑒和思路
感恩是一種智慧,讓我們從失敗和失望中學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些感恩的名言警句,讓我們一起領(lǐng)悟其中的智慧吧。花兒再美麗,沒(méi)有綠葉的襯托,也會(huì)顯得單一;綠葉再
學(xué)校是一個(gè)讓我們培養(yǎng)興趣愛(ài)好的地方,我們可以參加各種各樣的課外活動(dòng)。為了幫助大家更好地完成學(xué)??偨Y(jié),小編特地搜集了一些相關(guān)的資料和樣例,供大家參考。
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)動(dòng)力,激發(fā)更高的學(xué)習(xí)熱情。想要寫(xiě)一篇有深度、有思考的培訓(xùn)心得體會(huì),不妨參考以下范文,找找靈感吧。第一段:介紹冬季培訓(xùn)的目的和
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫(xiě)作水平。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的深入思考。
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些優(yōu)秀作文從不同主題和角度出發(fā)
教案的實(shí)施需要具備良好的組織、引導(dǎo)和評(píng)估能力,確保教學(xué)的質(zhì)量和效果。通過(guò)閱讀這些幼兒園教案范文,相信你能夠找到適合自己的教學(xué)方法和教學(xué)策略?;顒?dòng)目標(biāo):1.感受和
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更深入的認(rèn)識(shí)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。班會(huì)目的:為了提高同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),培養(yǎng)
正確認(rèn)識(shí)和利用事跡材料可以激勵(lì)自己克服困難,不斷進(jìn)步。以下是小編為大家整理的精彩事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來(lái)欣賞吧。作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)
班主任工作總結(jié)是一份對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的班級(jí)管理工作進(jìn)行總結(jié)和概括的書(shū)面材料。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些班主任工作總結(jié)的精選范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
承包合同的簽訂應(yīng)當(dāng)遵守相應(yīng)的法律法規(guī)和合同法的規(guī)定,保障雙方的合法權(quán)益。接下來(lái),我們就來(lái)看看一些實(shí)際的承包合同案例,以便更好地理解合同的重要性和具體操作。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。和風(fēng)輕輕吹,吹來(lái)春的訊息;暖
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師會(huì)明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等重要內(nèi)容。以下是一些關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)V大教師的教學(xué)活動(dòng)有所啟發(fā)。
通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),我們可以更好地澄清自己的思路,加深對(duì)事物的理解。下面是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考。這些范文包含了不同的主題和寫(xiě)作風(fēng)格,希望能給大家
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。第一段:引言(150字)。幫助父母做事
演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合中以口頭形式向觀眾表達(dá)觀點(diǎn)和意見(jiàn)的一種書(shū)面材料,它能夠展示學(xué)生的口頭表達(dá)能力和思維邏輯。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文,供大
7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。這一天晚上,我躺上床便很快進(jìn)
教學(xué)工作計(jì)劃需要遵循科學(xué)教育原則和學(xué)科教學(xué)規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)致的制訂。以下教學(xué)工作計(jì)劃范文根據(jù)不同年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行了分類(lèi),供教師們選擇和借鑒。
自我介紹是在與陌生人或新認(rèn)識(shí)的人交流時(shí),為了讓對(duì)方了解自己的身份、背景和特點(diǎn),進(jìn)行的一種言語(yǔ)表達(dá)?,F(xiàn)在,讓我們來(lái)看看一些寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣的自我介紹例子。
競(jìng)選是指通過(guò)競(jìng)選活動(dòng),向公眾展示自己的能力、觀點(diǎn)和承諾,爭(zhēng)取得到選民支持的過(guò)程。競(jìng)選可以發(fā)生在各個(gè)領(lǐng)域,如政治競(jìng)選、學(xué)生會(huì)選舉、職位競(jìng)聘等。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與競(jìng)
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一些具有代表性的優(yōu)秀作文,它們?cè)谒枷肷疃群捅磉_(dá)方式上都有一定的獨(dú)特之處。20xx年,每個(gè)人都有
演講稿范文是通過(guò)文字表達(dá)來(lái)演示演講內(nèi)容的一種方式,它可以展示演講者的口才和表達(dá)能力。無(wú)論是初學(xué)者還是有一定經(jīng)驗(yàn)的演講者,都可以從這些范文中獲得啟示和借鑒。
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以促使我們進(jìn)一步提高自己的能力和水平。實(shí)習(xí)總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)可以幫助大家更好地總結(jié)和歸納自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
教案模板可以作為教師備課的基本工具,幫助教師合理地安排教學(xué)進(jìn)程。以下教案模板融合了課堂教學(xué)和課外延伸,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。各位老師:一、說(shuō)教材。1、教
優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。一天清晨,一個(gè)小孩剛剛睜開(kāi)眼
有幸成為今天的主持人,我將竭盡全力,為大家?guī)?lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的主持人片段,以及他們的成功之道。各位、各位來(lái)賓,下午好:里舉行**
優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無(wú)疑是寫(xiě)作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。
親愛(ài)的朋友們,感謝你們今天的蒞臨,我將竭盡全力給你們帶來(lái)精彩的節(jié)目。以下是小編為大家收集的主持詞范文,希望對(duì)大家在主持活動(dòng)中有所幫助。尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)要考慮各種因素和風(fēng)險(xiǎn),盡量做到有備無(wú)患,減少因未預(yù)料到的問(wèn)題而造成的麻煩和損失。以下是小編為大家搜集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。
教學(xué)工作總結(jié)是教師對(duì)自己一段時(shí)間的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。(上學(xué)期前半期)。寧縣二中數(shù)學(xué)
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。讓我們一起讀一讀以下的總結(jié)范文,看看這些經(jīng)歷和心得是否與我們有共鳴。在新的一年里,本人將一
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去的努力和成果的一種回顧,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)工作計(jì)劃的一個(gè)引導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些幫助和啟
精心編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃可以提高教學(xué)效果,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟示。2、培養(yǎng)幼兒兩兩
調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)搜集等方式對(duì)某一特定話(huà)題進(jìn)行詳細(xì)分析和總結(jié)的書(shū)面材料,它能夠提供客觀的事實(shí)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。歡迎閱讀以下調(diào)查報(bào)告范文,希望能夠?yàn)?/div>
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見(jiàn)解,能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。放學(xué)回到家,先完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,看動(dòng)漫圖書(shū)和
工作匯報(bào)不僅可以幫助我們總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),還可以為日后的工作提供參考和借鑒。想要寫(xiě)一份高質(zhì)量的工作匯報(bào),不妨參考一下以下的工作匯報(bào)樣本,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。
在寫(xiě)月工作總結(jié)之前,我們需要收集和整理一月的工作情況,包括項(xiàng)目進(jìn)展、完成的任務(wù)和遇到的問(wèn)題等。通過(guò)閱讀一些范文,我們可以更好地了解到月工作總結(jié)的要點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,
讀后感是我們閱讀過(guò)程中不可或缺的一環(huán),它能夠幫助我們更好地理解和吸收所讀內(nèi)容。以下是一些讀者們分享的讀后感范文,給予我們更多的思考和啟示。。“愈艱難,愈要做。”
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。這是一份經(jīng)過(guò)綜合評(píng)估的行業(yè)精英的月工作總結(jié),值得一讀。來(lái)到新公司已經(jīng)三個(gè)月了,在這三個(gè)月,在老同志的幫
寫(xiě)心得體會(huì)能夠激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和積極性,進(jìn)一步提高自身的表現(xiàn)和成績(jī)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。今日爸爸讓我看
感恩是一種內(nèi)心的力量,能夠讓我們更加感受到生活的美好。接下來(lái),小編將為大家分享一些感恩的名人名言,希望能夠激勵(lì)和啟迪大家。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我…
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷,悄然間,
讀后感是對(duì)閱讀中所感悟、所思考的一種整理和歸納,是我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的思想體驗(yàn)與分享。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。1、我醒了,還躺
教學(xué)方法是指教師在教學(xué)中在原則指導(dǎo)下運(yùn)用的有針對(duì)性、有特點(diǎn)的方法、策略和手段。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的一年級(jí)教案案例,希望對(duì)大家有所幫助。1、觀察圖畫(huà)內(nèi)容,使學(xué)生
在進(jìn)行聘用過(guò)程中,需要考慮到員工的專(zhuān)業(yè)背景、溝通能力以及團(tuán)隊(duì)合作等方面的因素。下面是一些優(yōu)秀的聘用范文,分享給大家,希望對(duì)您有所啟發(fā)。甲方___________
優(yōu)秀作文富有語(yǔ)言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和方法,幫助我們寫(xiě)出更好的作品。讀完之后,我沉思著:
通過(guò)制定學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以更好地分配時(shí)間和資源,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。讓我們一起來(lái)看看一些成功人士的學(xué)期工作計(jì)劃,或許能從中汲取一些經(jīng)驗(yàn)和智慧。
演講稿是學(xué)生用口語(yǔ)形式表達(dá)觀點(diǎn)、思想和感情的一種書(shū)面材料,它能夠鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。演講稿的價(jià)值不僅在于演講本身,還可以為我們今后的表達(dá)能力、職場(chǎng)形象和人際
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意邏輯性和條理性,能夠清晰地呈現(xiàn)觀點(diǎn)和論據(jù),使聽(tīng)眾更易理解和接受。如果你正在困惑如何撰寫(xiě)發(fā)言稿,那么這些范文將為你提供一些指導(dǎo)和啟發(fā)。
在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。小編為大家推薦了一些歷史上著名人士的心得體會(huì),希望能給我們帶來(lái)一些新的思考和領(lǐng)悟。高效課堂是一場(chǎng)“
在商業(yè)領(lǐng)域,合同協(xié)議是確立交易關(guān)系和規(guī)范商業(yè)行為的重要文件,有利于減少風(fēng)險(xiǎn)和保護(hù)雙方權(quán)益。借助合同協(xié)議范文,我們可以學(xué)習(xí)到合法且有效的合同表述方法和技巧。
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些成功演講者的經(jīng)典范文,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀表達(dá)和思維方式。大家好,首先不好
理想是我們對(duì)美好生活的向往和渴望,它可以給我們帶來(lái)內(nèi)心的滿(mǎn)足和成就感。以下是一些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)理想的人們的心得體會(huì),值得我們借鑒和思考。每每看到那些被病痛折磨的人,我
在自我介紹中,要注意與對(duì)方的溝通,傾聽(tīng)對(duì)方的回應(yīng),以便進(jìn)行更好的互動(dòng)。我將在自我介紹中向大家展示我個(gè)人的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,希望能與大家保持和諧的合作。
讀后感的寫(xiě)作可以讓我們更加專(zhuān)注和深入地理解書(shū)中的內(nèi)容,培養(yǎng)我們的閱讀態(tài)度和興趣。以下是一些精心挑選的讀后感范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟示。
優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)主題下,被公認(rèn)為典型和優(yōu)秀的寫(xiě)作樣本。揭示范文魅力:通過(guò)閱讀這些范文范本,你將深刻體會(huì)到文字的魔力和韻味。在xx師范學(xué)校學(xué)習(xí)的三年時(shí)
范文范本是指在特定領(lǐng)域內(nèi)優(yōu)秀的寫(xiě)作作品,它們具有較高的參考價(jià)值。接下來(lái)將為大家展示一些優(yōu)秀的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供啟示。1、語(yǔ)言上講文明,行為上講規(guī)范
情況報(bào)告可以促使我們思考和分析,從而更好地了解我們所處的環(huán)境和面臨的挑戰(zhàn)。這些情況報(bào)告范文展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)際情況,有助于我們拓寬視野。關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展問(wèn)
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