在制定活動方案時，還需要考慮風險管理和應急措施，確?；顒拥陌踩晚樌M行。如果你需要一個完整的、詳細的活動方案，以下范文會給你提供一些指導和思路。

健康社區教育活動方案（通用17篇）篇一

以科學發展觀為指導，抓住建黨×周年有利時機，引導社區青少年學生不斷深入開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育，重溫紅色記憶，永葆愛黨情懷，點燃紅色激情，促進青少年暑期健康快樂的成長。

二、活動時間。

20--年7月-8月。

三、活動內容。

1、尋訪紅色印記。組織社區青少年到府山公園革命烈士紀念碑前悼念革命烈士，并讓他們了衢州的建設而獻出生命的烈士們的英雄事跡。

2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛生填埋場場長，是社區黨員，也是全國勞模，通過對他事跡的了解，引導青少年自覺向優秀共產黨員學習。

3、聆聽紅色講座。區關工委組成的報告團成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區青少年講述共產黨的由來，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。

4、唱紅色歌曲。聯系社區老黨員教社區青少年唱紅歌，通過唱紅歌讓青少年感受當年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅定不移地跟黨走。

5、看紅色電影。組織青少年在社區會議室內，觀看紅色影片，讓他們深刻直觀的了解中國建黨×周年的歷史，讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。

6、組織轄區中小學生“八一”軍營走訪活動，加強社區青少年愛國主義，國防教育及良好習慣教育，讓中小學生在快樂軍營走訪活動中培養熱愛祖國，熱愛人民，同時學習解放軍吃苦耐勞的高貴品質。

7、組織青少年參與環?；顒?，注重環境衛生保護，倡導低碳生活，關注綠色環保，積極參與護綠，清衛等工作。

四、活動目的：

通過這次暑期活動，營造了“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養青少年愛黨、愛國的信念，樹立青少年正確人生觀，振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族責任感。

健康社區教育活動方案（通用17篇）篇二

一、努力學習，不斷加強自身建設。深入群眾，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到提高。

二、建立、健全科普領導小組和科普志愿者網絡，利用轄區單位的資源優質、挖掘轄區內人才資源，將熱心于社區科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來，達到科普教育聯抓、科普活動聯搞、科普設施聯建、科普基地聯辦;定時定期傳播科學知識的良好效果。

三、以各種節日、活動為載體，開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結、有記錄，抓落實突特色，進一步提高居民的科學文化素質。

四、反對邪教，崇高科學，加大對偽科學，___邪教組織的反擊力度，利用社區已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民民自覺加入到反對邪教，反對偽科學的隊伍中來。以豐富多彩的科教文化活動，活躍社區居民的業余生活。

健康社區教育活動方案（通用17篇）篇三

1、黨的、科學發展觀等重要理論和《黨章》。

2、黨和國家領導人在黨和國家的重要活動和會議上的有關講話。3、各級黨委、政府關于黨的建設和經濟社會發展的有關文件。

三、學習方式。

黨員學習采取個人自學與集中學習相結合，理論學習與調查研究、業務工作相結合的方式進行。要提前計劃、周密安排，不斷提高學習效率和效果。

1、集中學習。黨員的集中學習每周至少安排半天時間，可采取上黨課、專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式進行。

2、個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，在集中學習的基礎上，黨員通過自學，較系統地掌握學習內容。

3、交流研討。以支部或黨小組為單位，就學習的內容和學習心得定期進行研討，達到共同提高的目的。

4、撰寫心得體會。黨員在理論學習和集中教育活動中，結合工作實際和學習心得及時撰寫心得體會，提升理論水平。

5、理論匯報。每半年安排一次黨員理論匯報，開展黨員集中教育活動時可增加一次專題理論匯報，鞏固黨員教育學習的效果。

6、調查研究。要結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合，學以致用，用以促學。

四、學習要求。

1、提高思想認識，進一步增強學習的主動性。

社區要把加強廣大黨員干部的教育學習作為作為提高黨員干部自身素養、推動教育工作發展的有效手段，要高標準、嚴要求，扎實開展黨員教育學習工作，要嚴格遵守學習制度和學習紀律，不斷提高理論學習實效，要做到學習一個專題，解決一批難題，推動一項工作。

2、加強組織領導，進一步增強學習的規范性。

社區要切實加強對黨員學習的組織領導，黨組織負責人要親自抓，確定分管領導和具體工作人員靠上抓。不斷完善各項學習制度和督查辦法，探索黨員教育的新思路、新辦法。要建立嚴格的考核機制，確保人員、時間、內容、效果“四落實”。

社區要高標準，嚴要求，不斷提高黨員學習的層次。要統一學習內容和學習時間，社區要在每月下旬制定學習安排表，并下發到每個黨員干部手中。嚴格按“三會一課”制度的要求，認真組織好支部委員會、支部黨員大會、黨小組會和黨課，并認真做好記錄。要以黨委或支部為單位統一配發學習筆記。黨員教育學習記錄和學習筆記要按有關要求進行記錄，做到準確、規范、美觀，對達不到要求的要及時整改。

文檔為doc格式。

健康社區教育活動方案（通用17篇）篇四

全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,實施“十二五”規劃,進一步加強和改進中心組理論學習，深入推進學習型黨組織建設，提高各級領導干部的理論水平以及運用科學理論分析和解決實際問題的能力，著力弘揚理論聯系實際的優良學風，堅持學以致用、學用結合，融會貫通黨的群眾路線教育實踐活動精神，不斷增強機關干部的理論素養、決策水平和工作本領。充分發揮中心組示范帶動作用，有力促進學習型黨組織建設。

二、組織機構。

為確保學習制度的規范化、學習活動的針對性和學習成果的有效性，旅游局成立創建“學習型機關”領導小組。

三、計劃安排。

理論學習每月集中組織一次，個人每月安排2次自學，參考上半年度學習專題，制定年度自學計劃和學習內容(自學內容可參考推薦閱讀篇目)。每次集中學習和自學都要認真做好學習筆記。每位成員每年至少撰寫一篇調研文章。

四、集中學習專題。

(一)深入學習黨的十八屆三中全會精神，貫徹中央、省經濟工作、農村工作會議要求;。

(三)深化黨的群眾路線教育重要性的認識，切實加強和改進黨的作風建設;。

(四)深入學習貫徹全國和省、市“兩會”精神，用改革的方法開創科學發展新局面;。

(五)深入學習中國特色社會主義理論體系，增強道路自信、理論自信、制度自信;。

(六)深入學習社會主義核心價值體系，扎實推進公民道德建設;。

(七)深入學習創新驅動發展戰略，努力構建現代產業體系;。

(八)深入學習城鄉統籌發展戰略，加快形成城鄉發展一體化新格局;。

(九)深入學習網絡文化建設及網上輿情應對知識，掌握網上輿論主導權;。

(十)深入學習世情、國情、民情、黨情，研究思考工作中的焦點熱點難點問題;。

(十一)深入學習社會建設的新部署，不斷改善民生和創新管理;。

(十二)深入學習年度內重大會議、重要文件及其他知識，提升綜合能力。

個人自學推薦閱讀篇目。

1、黨的十八大報告。

2、黨的十八屆三中全會決定。

3、習近平總書記系列重要講話精神。

4、中央“八項規定”。

5、中發〔201-〕4號、中辦發〔201-〕4號。

6、蘇發〔201-〕9號、蘇辦發〔201-〕4號文件精神。

7、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》。

8、省委和市委“十項規定”。

9、市委《改進工作作風、密切聯系群眾的十項規定》和26條實施細則。

10、書記在全市當的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話。

11、省委十二屆六次全會。

12、市委十一屆六次全會、市委十二屆六次全體(擴大)會議。

健康社區教育活動方案（通用17篇）篇五

根據教育局關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神要求和統一部署，我校黨的群眾路線教育實踐活動從2014年3月開始，到2014年9月基本完成。為確保我校教育實踐活動順利開展，取得實效，現結合我校工作實際，制定如下活動方案。

一、指導思想和總體要求。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以學校黨支部確定的“堅持群眾路線，改進工作作風，凝聚師生力量，提高教育質量”為主題，以“為民、務實、清廉”為主要內容，以學校領導班子和中層干部、黨員教師為重點，切實加強黨的群眾路線教育。把貫徹落實中央八項規定作為切入點，建立健全維護優良作風的長效機制，在全校范圍內營造干事創業的正氣場，凝聚學校發展的正能量，為實現我校快速發展提供堅強的組織保障。

切為了群眾，一切依靠群眾”的觀念，注重發揮教師、學生、學生家長的積極性，從日常工作抓起，從具體業務抓起，接受群眾的監督和評判。強化黨員干部宗旨意識、責任意識、服務意識和廉潔意識，提高思想認識，轉變工作作風，進一步樹立為民務實清廉形象。

二、方法步驟。

根據市教育局和學校黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排，我校教育實踐活動從2014年3月開始，9月基本結束，時間7個月左右。著力抓好“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環節的工作。三個環節相互穿插，邊學習教育、邊查找問題、邊整改。

（一）學習教育、聽取意見（3月20日至6月20日）。

1、結合實際，制定方案。在充分調研的基礎上，制定《市四十中開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并報局活動辦審閱。

2、動員部署，營造氛圍。3月14日召開學校支部和行政會議，研究我校開展黨的群眾路線教育實踐活動工作的具體安排；3月18日下午召開動員大會，傳達市教育局關于開展教育實踐活動的要求，解讀我校實施方案，做出具體部署并做活動動員。

3、學習教育。按照局活動辦統一要求的學習材料，結合學校實際情況，切實開展不同形式的學習教育：

問題和整改落實打下思想基礎。

（2）講黨課活動。由學校黨支部確定時間，指定班子成員按照黨章和黨的十八大報告，習近平總書記一系列重要講話精神，結合黨的群眾路線教育實踐活動和學校情況，開展講黨課系列活動。

（3）組織交流研討。組織召開專題會議，交流研討教育實踐活動中全校師生關注的難點、熱點問題，進一步征求對學校發展、領導干部作風等方面的意見和建議，由校辦具體負責收集、歸納、整理，剖析問題的原因，并在一定范圍內進行反饋，提高教育實踐活動的針對性和實效性。

4、聽取意見。班子成員深入各處室、年級組、班級，廣泛接觸師生，通過隨機走訪、談心、家長會、問卷調查、設置意見箱接收來信來函等形式聽取并收集社會和群眾的意見建議。主要聽取大家對學校管理工作、領導班子作風建設、師德師風，特別是“四風”方面的評價、意見和建議，通過調查對教師的工作能力、工作態度、班級管理能力，是否關心學生，布置作業是否合理，是否廉潔從教，是否有償辦班和補課，是否亂收費、亂搭配資料，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調查分析，發現我校教師存在的問題，及時整改。在教職工中開展“我為學校發展建言獻策”活動，通過工會，定期征詢教職工合理化建議，意見征詢及處理結果及時和教職工反饋，并通過有關處室落實教職工合理化建議和意見。

（二）查擺問題、開展批評（6月21日至8月10日）。

型，認真查擺存在的“四風”問題，進行黨性分析和自我剖析，組織召開專題民主生活會，開展批評和自我批評。

1、結合聽取意見，找準問題所在。聯系黨員干部作風建設的實際，結合征求到的意見，對不符合為民務實清廉要求的問題開展深入討論，嚴格對照檢查。對照八項規定和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，查擺廉潔自律、厲行節約問題；對照教師崗位職責，查找履職盡責問題。對照教師職業道德規范，查擺對師德建設認識不明確、重視程度不夠，事業心不強、不鉆研業務等問題。

2、開展談心交心活動。支部書記與班子成員談，談廉潔自律和作風問題；班子成員之間談，談學校發展和團結合作；班子成員與教師談，談學校管理、校園安全、學生管理、高效課堂、師德師風、自我發展和主動創新；黨員教師和學生、學生家長談，談學生在校學習、生活中有哪些實際困難，學校。

教學。

工作還有那些需要改進的地方等。通過談心交心活動，溝通思想，指出問題，提出要求，該提醒的提醒，該批評的批評。

3、認真撰寫對照檢查材料。領導班子和黨員教師都要撰寫對照檢查材料，深入進行黨性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足。對照檢查材料，內容包括個人作風建設、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等。

活會情況。

（三）整改落實、建章立制（8月11日至9月30日）。

1、制定整改措施。學校領導班子根據征求意見、談心和專題民主生活會、專題組織生活會情況，針對查擺出來的問題，認真制定重點突出、具體細化的整改落實方案，明確整改目標、任務、時間表和責任人，并作出公開承諾，接受群眾監督。學校黨支部書記負總責，班子成員分工負責，抓好突出問題的治理。

3、加強制度建設。對已有制度進行認真梳理，經實踐檢驗行之有效、師生員工認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的及時修訂完善。主要包括民主決策制度、經費管理制度、民主評議制度、考勤制度、績效工資方案、職稱晉升方案、教師成長方案、評優評先方案等。通過強化制度執行，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，切實維護制度的嚴肅性和權威性。

4、民主評議，搞好總結。教育實踐活動基本完成后，學校要綜合運用民主測評、民意調查、投票等形式，對活動開展情況及整改效果進行民主評議。把評議結果作為檢驗教育實踐活動成效的重要依據，作為評價領導班子、黨員教師的重要內容。要認真進行總結，召開總結大會，并在全校范圍內進行通報黨的群眾路線教育實踐活動情況。同時，要繼續抓好整改措施的落實，進一步鞏固擴大活動成果。

三、組織領導。

1、加強組織領導。為順利推進教育實踐活動的開展，我校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，并下設辦公室具體負責活動的部署、協調、督導、落實等工作。

組長：

副組長：

成員：

活動辦公室負責人：

領導小組的職責是，學習貫徹落實上級有關精神，研究、部署我校黨的群眾路線教育實踐活動重大事項、重要政策，了解掌握活動進展情況，及時研究解決遇到的問題，統籌推進我校教育實踐活動扎實深入健康開展。負責全校教育實踐活動的宣傳報道。負責材料的收集、整理、展示和報送工作。

落實上級的統一部署，確保教育實踐活動的基本環節不能少、重點要求不變通、措施目標不走樣,整改措施落到位，“規定動作”做到位，“自選動作”有特色。

3、強化宣傳引導。充分發揮學校網站、活動簡報、展板、國旗下講話、主題班會、校訊通、短信平臺等作用，廣泛宣傳黨的群眾路線教育實踐活動精神，充分反映教育實踐活動進展和成效，加強正面宣傳和輿論引導，促進教育實踐活動深入開展。各黨小組、處室、年級組要及時采集、總結上報教育實踐活動開展情況、好經驗和好做法，豐富宣傳典型案例。

4、統籌兼顧，堅持教育實踐活動與學校中心工作兩手抓、兩不誤。學校黨支部按照實施方案統籌安排、協調推進教育實踐活動。各黨小組、處室、年級組要密切配合，正確處理好開展教育實踐活動與日常教學工作的關系，把開展教育實踐活動作為提高教育教學質量、推動學校不斷發展的重要動力，作為加強師德師風建設的重要機遇，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤。

黨支部。

2014.3.16。

健康社區教育活動方案（通用17篇）篇六

加強協作，充分發揮職能部門主力軍作用。努力營造全民參與禁毒的良好社會氛圍，社區工作人員要發動群眾和社會團體積極參與禁毒工作，營造全社區禁毒氛圍，引導和動員群眾檢舉揭發毒品違法犯罪線索。

二、深入持久地開展禁毒法制教育和毒品預防教育。

1、廣泛開展以防范新型毒品為主要內容的禁毒宣。

傳教育。我社區將積極開展形式多樣，群眾喜聞樂見的禁毒宣傳教育，社區高有禁毒宣傳教育專欄。

2、突出抓好青少年學生和易染素聞“高危人群”的毒品預防教育。我社區將繼續抓好小學生的禁毒法制教育;積極組織開展向外來務工人員、娛樂場所從業人員、社會閑散人同開展禁毒宣傳教育，努力擴大禁毒教育覆蓋面。

3、以“6.26”國際禁毒日為契機，開展系列禁毒。

宣傳教育活動。我社區將廣泛面向社會、形式多樣、內容豐富多彩的禁毒宣傳教育活動，提高廣大群眾，特別青少年拒毒防毒的意識。

三、落實對吸毒人員跟蹤幫教，推進“無毒社區”創建活動。

要以創建“創建社區”為載體，把禁毒工作責任制進一步落實，落實工作人員，成立禁毒小組，落實工作措施。

健康社區教育活動方案（通用17篇）篇七

兩學一做的啟動，意味著黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，黨內教育漸次深入。但知易行難，兩學一做學習方案從中央傳達到基層，最終要落地在黨支部，關鍵是要落到行動中，真正做出實效。因此，每一個黨支部都要把責任放在心頭、扛在肩上，真正讓兩學一做在基層落地、生根發芽，使黨支部成為打造四鐵干部的鍛造熔爐。

要分類施策。習總書記強調：要堅持區分層次，及時指導，一把鑰匙開一把鎖，防止走過場和形式主義。兩學一做學習教育對象從黨員領導干部拓展到全體黨員，既要抓住黨員領導干部這個關鍵少數，持續用力，又要注重廣大黨員的接受能力，因材施教。每一個黨支部要根據不同領域、不同行業特點和不同層次、不同群體黨員實際，有針對性地進行指導，分類細化，切實把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導黨員干部堅定三個自信，補足精神之鈣，加強信仰之修，鑄牢黨性之魂。

要強化方式。黨章黨規內容豐富、系統性強，總書記系列重要講話涉及廣泛、指導性強，學好兩個內容需要下大功夫。兩學一做學習教育的主體是全體黨員，每一個黨支部要抓好學習這個基礎，以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，將學習融入到日常組織生活中，做到日常學、深入學，抓在日常、嚴在經常，在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效，使每一名黨員學黨章黨規、學系列講話，能夠做到學而信、學而用、學而行。

要檢查督導。開展兩學一做，關鍵是在督導上下功夫，從嚴要求，強化問題導向，通過從實督導著力解決貫徹落實不力、一陣風、走過場等突出問題，強化黨員干部的黨性鍛煉和道德修養。因此，每一個黨支部要把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，建立常態化檢查督導、全程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制，制造部門聯動效應，采取專項檢查、隨機抽查等形式，抓好對重點環節、重點領域的督促檢查，及時發現和解決問題，確保兩學一做在黨支部落地，得到貫徹落實，不流于形式。

健康社區教育活動方案（通用17篇）篇八

為積極做好我鎮基本公衛宣傳活動，加強肝炎防治工作的宣傳，根據上級有關文件精神要求，按照國家基本公共衛生服務健康教育宣傳咨詢的規范要求及上級衛生部門指示，我院公共衛生部分管領導xxx副院長，組織我院公共衛生服務部成員在xxx鎮中心衛生院大門前開展公眾健康咨詢活動。

一、活動主題：“xxxxxxxxxx”

二、活動時間：20xx年7月27日。

三、活動地點：xx鎮中心衛生院。

四、參加人員：公共衛生服務部成員。

五、經費預算：

1、橫幅：120元。

2、資料費：300元。

3、總經費：420元。

1、向現場居民宣講病毒性肝炎的防治知識，加大國家基本公衛健康教育的宣傳，并印刷發放相關宣傳資料。進一步提高影響力度，促進社會各界人士積極參與，提高肝炎防治知識的知曉率，有效地防止相應疾病的發生和流行，達到最終健康生活的目的。

2、設置健康咨詢臺及健康知識展板，安排專業人員現場解答居民相關問題。

3、活動結束后做好資料的整理和總結。

普及肝炎防治相關知識。通過咨詢活動的開展，使我鎮居民防病自覺性得到不斷提高，也使每個居民了解并深深體會到預防肝炎的必要性。

健康社區教育活動方案（通用17篇）篇九

為了進一步做好學院艾滋病綜合防治工作，切實抓好學院預防艾滋病專題教育，根據教育部《關于開展〈中國遏制與防治艾滋病“十二五”行動計劃〉學校預防艾滋病教育終期評估的通知》和省教育廳相關通知要求，結合我院實際情況，特制定學院艾滋病防控工作的實施方案。

青年學生是國家的未來和希望，學校是開展防治艾滋病的重要場所。各部門要本著對學生高度負責的態度，進一步增強責任意識，加大工作力度，強化措施落實，按照教育部和省教育廳防治艾滋病工作相關要求，持續深入開展學校艾滋病防治知識宣傳教育工作，確保學校防治艾滋病工作取得明顯成效。

1、在學生中普及有關艾滋病預防的基本知識，提高學生對艾滋病綜合防治知識（包括艾滋病、性病、丙肝防治知識和無償獻血知識）的知曉率，確保知曉率達到95%以上。

2、培養學生健康的生活方式，使他們能明確認識到人類通過糾正自己的不良習慣和行為能夠避免艾滋病病毒的感染，增強預防艾滋病、性病的自我保護意識和能力。

3、倡導對艾滋病病毒感染者及患者的關愛，對艾滋病患者實施救助，反對歧視艾滋病患者。

為抓好相關工作的貫徹落實，成立艾滋病防控工作領導小組。

組長：李建川、楊波

副組長：唐明建、周仲文、康敏

成員：各系（部）、處（室）負責人

小組下設辦公室：學生處

1、學生處負責按照教育部、省教育廳的部署要求和領導小組的工作安排，協調相關處室開展學院艾滋病防控和預防教育工作；按期向上級部門匯報我院開展相關工作的情況。

2、將艾滋病防控專題教育納入大學生心理健康教育必修課的授課內容，每學年一學時。相關的課程標準和教學計劃由基礎教育部負責修訂及實施，教務處負責審核。

3、教務處將預防艾滋病教育課程內容納入教學督導工作中。

4、學生處負責聯系龍泉區疾病與控制中心，每學期在全院組織開展一次艾滋病防治知識專題講座。

5、學生處在新生入學教育的實施方案中納入預防艾滋病綜合防治知識教育，并將艾滋病綜合防治知識要點納入新生入學教育考試內容。各系通過主題班會、討論會等形式對新生開展防艾知識的宣傳教育。

6、學生處結合新生體檢向新生發放“防艾健康教育處方”，并向學生提供艾滋病咨詢監測點的地點和聯系方式等信息，引導相關學生主動尋求咨詢檢測服務。

7、院團委利用“世界艾滋病日”等重點時段廣泛開展主題團會、知識競賽、圖片展覽、繪畫等形式多樣的宣傳教育活動，并充分發揮學生會的協同作用，加強艾滋病防治知識宣傳，教育引導學生關心關愛艾滋病感染者和病人，提高預防艾滋病健康教育的效果。

8、學生處在學生宿舍區設置防艾專題宣傳欄，定期更換相關內容。

9、圖書館根據師生人數配備相應數量的防艾、禁毒、無償獻血等相關科普讀物，供師生開架閱讀或借閱。

10、信息中心在校園網上設置固定的防艾專題宣傳欄目，學生處負責上傳和更新相關科普知識以及學院防艾宣傳教育活動的工作報道。

11、院團委、信息工程系分別負責在校園廣播站及校園電視臺上不定期宣傳防艾科普知識。

12、學生處、院團委等職能部門及各系積極協助和配合疾病預防控制機構針對有男性同性性行為的學生開展行為干預，降低感染風險；對發現的感染艾滋病學生，及時提供告知、心理咨詢服務，加強隨訪管理，防止艾滋病傳播；督促符合治療標準的學生艾滋病病人積極規范地接受醫療機構的治療服務；引導學生關愛艾滋病病毒感染者及艾滋病患者，消除對他們的歧視。

13、人事處、學生處將艾滋病防治知識納入學工系統的輔導員和其他工作人員的相關培訓項目內容。

14、財務處督促落實艾滋病防治工作經費。

健康社區教育活動方案（通用17篇）篇十

為提高師生心理保健意識和心理健康水平，進一步營造校園心理教育氛圍，加強我校學生心理素質教育，促使學生科學地認識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，決定開展以“心成長共前行”為主題的心理健康教育月活動。

創造心理健康教育新形式、新載體，運用多種心理健康教育形式、手段和方法，培養他們積極樂觀、健康向上的心理品質和理性平和的心態，提高學生、家長、教師的心理素質，充分其心理潛能。

心成長，共前行

組長：尤永明

副組長：沈雪華、池政偉、朱友芬

組員：顧晨純、姜穎、各班班主任

20xx年4月

1、心理健康教育活動月啟動

（1）周一升旗儀式國旗下講話；

（2）校領導宣布活動月安排；

2、各班圍繞主題，出一期心理健康知識的黑板報。

3、利用國旗下講話、紅領巾廣播、心理專題廣播、櫥窗等宣傳心理健康相關知識。

4、舉辦一次學生心理健康講座。

5、學科教學中滲透心理健康教育，各任課老師要將心理健康教育滲透到各科教學中。

6、舉辦一次家長學校，向家長宣傳心理健康知識，懂得用科學的方法教育孩子健康成長。

7、以“心成長共前行”為主題召開主題班隊會，開展形式多樣、豐富多彩的主題班隊會活動。圍繞主題題目自擬。

8、舉辦一次教師心理健康講座。

9、加強體育鍛煉，充分利用晨跑、早操、課間操、體育課等運動進行鍛煉，調節好學生的情緒，讓學生精力充沛，心情舒暢。

健康社區教育活動方案（通用17篇）篇十一

以辦人民滿意教育為宗旨，以創建服務型學校為活動抓手，以“紅燭光義工隊”為組織形式，充分發揮“黨員先鋒崗”、“團員示范崗”、“教工志愿者服務隊”等團隊的服務功能，利用學校教育資源優勢，積極開展社區教育志愿服務活動，不斷完善“學校、家庭、社區”三位一體的未成年人教育網絡。通過“名師助學”、“黨員義工”、“政策宣講”、“教育問計”等具體服務工作的開展，拓展學校教育發展內涵，提升教育服務效能。

組長：xx。

組員：xx。

xx社區xx花園。

1、xx社區。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

聯絡員：xx。

2、xx花園。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

聯絡員：xx。

xx。

xx。

1、活動內容：

（1）為小區群眾，特別是對未成年人家長開展教育培訓，提供教育咨詢；

（2）校區攜手，開展文明小區創建工作；

（3）開展助學進社區工作；

（4）開展黨團員及教工義工進社區活動。

2、工作步驟：

（3）學期結束時，要總結社區教育服務工作所取得的成效和特色做法，梳理活動中客觀存在的問題，形成書面總結材料。圖片及活動資料及時上報存檔。

2、加強責任意識，服務意識，爭取小區干部群眾的支持和認可；

3、加大宣傳“教育服務進社區”的活動意義和活動成效，形成顯著的社會影響力；

4、時刻著眼于構建社區教育的長效機制，及時做好總結反思，促進活動的良性發展；

5、小組聯絡員組織好培訓對象，注意學生安全，確?；顒邮倚l生；

7、巡視員了解各組活動情況，拍攝活動照片。

健康社區教育活動方案（通用17篇）篇十二

在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

牽手社區，共度佳節。

拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

20xx年x月x日上午9：00——13：00。

各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里。

活動前和家長溝通，取得他們的支持。x月x日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等?；顒忧斑M行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。

七

1.1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。

2.x點左右開始包餃子，x個人分別負責x個小孩，教他們包餃子，x個同學負責收集餃子，x個人負責衛生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。

3.x點半左右，開始煮餃子，由x個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

4.餃子煮好后，安排x個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。

5.收拾整理，打掃衛生。

6.下午x點左右，活動完成，帶隊回學校。

由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。

一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

健康社區教育活動方案（通用17篇）篇十三

“5·25是取自“我愛我”的諧音，意為關愛自我心理的成長和健康。長久以來，5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情?！靶睦斫】敌袆尤铡被顒泳褪且岢珜W生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創造更好的成才之路，并由珍愛自己發展到關愛他人，關愛社會。

因為心理健康的第一條標準就是認識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。因此，有必要以全國大中學生心理健康行動日作為契機，加大心理健康教育的宣傳力度和開展一系列心理教育活動。我們選擇5·25，就是要倡導每一位教育者、家長和學生都一起來關注心理健康；倡導這樣一種生活理念“只有愛自己，才能愛別人，只有愛自己，才能讓別人更好地愛你”。讓我們每一個人用心去感受生命的活力、去體會真情的溫暖、去享受健康的快樂！

為促進中學生心理健康，配合學校心理健康教育開展，同時也作為學校心理健康教育宣傳的重要內容，特開展本次心理健康活動日。本次活動以宣傳心理學知識來擴大學生視野，使學生走近心理，親近心理。通過讓學生了解心理學基本知識與掌握心理調節方法來達到心理健康教育的目的，促進學生心理素質的提高，讓學生心身和諧健康成長。

快樂成長，從心開始。

5月25日（星期二）。

1、國旗下的講話—————關于“5.25心理健康活動日”；

2、“5·25”活動系列宣傳板報；

3、心理測驗（七年級學生）；

5、搜集并張貼勵志、提示、警示等方面的心理宣傳標語；

6、“快樂成長，從心開始”全校師生現場簽名活動；

7、欣賞心理影片；

健康社區教育活動方案（通用17篇）篇十四

為了更好的普及大學生心理健康知識，促進大學生良好的適應大學生活，合理的規劃好自己的大學生活，同時也進一步加強心理健康素質培養，建設個人新風貌，促進和諧校園發展。

和諧校園健康你我他

機械系全體同學。

心理健康知識專題講座

（1）認識、了解大學生心理健康教育。

（2）心理健康知識普及及指導。

（3）走進高職，面對現實，適應新生活。

（4）學習與時間管理能力。

（5）人際關系與交往能力。

（6）戀愛與性心理。

（7）情緒與自我調節能力。

（8）大學生心理障礙及預防。

（9）自我意識與自我培養。

(10)職業生涯規劃。

更多的大學生能關注和重視自身的心理素質能力培養，友好的適應大學新生活，為新的生活和夢想而更加努力奮斗！

健康社區教育活動方案（通用17篇）篇十五

一、活動目的為了發揮少先隊員的模范帶頭作用，增強全校師生自覺排隊、自覺禮讓的文明意識，整治學生課間追逐打鬧、亂丟垃圾、欺凌等不良的行為習慣。結合我校實際，特制定此方案。希望通過此次活動，進一步提高全校師生的文明素養，培養學生良好的行為習慣，營造文明和諧的校園環境。

二、組織機構組。

長：王暉文副組長：王。

濤

成員：范。

弘

王永春。

劉愛英。

杜文文。

各班班主任。

三、

活動時間。

2019年4月15日—6月21日四、活動主題。

“爭當文明小學生，爭創文明班集體”五、活動步驟。

第一階段：宣傳教育階段（4月15日—4月19日）。

1、各班宣讀學習該活動方案及《學生日常行為規范及評分細則》。2、各班召開以“爭當文明小學生，爭創文明班集體”為主題的班會，做好班會記錄并上傳照片。

3、辦好以“爭當文明小學生，爭創文明班集體”為主題的黑板報、手抄報并上傳照片。

第二階段：實施操作階段（4月19日—6月21日）。

1“禮”主題教育。

(一)實施前的準備工作。

1、購置班級路隊牌、學生執勤的袖章、流動紅旗、學生放學后維持秩序的警戒線。

2、畫樓道左右分開的分隔線，院子里如廁，上學、放學、就餐、集會等指示箭頭。

3、各班利用體育課、課間演練上下樓梯靠右走，放學、就餐、進入教室等排隊路線。

(二)成立學生管理委員會。

1、三至六年級每班推薦2名學生，作為學生管理委員會成員，要求推薦的學生負責認真、勤快、紀律性強。

2、學生管理委員會的職責：協助領導小組引導監督學生自覺排隊，實施執行《學生日常行為規范及評分細則》，每天公布違規學生名單及班級考核得分。

3、明確學生管理委員會每個成員的工作分工，責任到人。

4、值周領導每周星期五下午集會。

總結。

根據班級考核得分排名頒發流動紅旗。

(三)活動總結，表彰獎勵。

附件2：王壩鎮中心小學違規學生名單及班級量化考核得分匯總表。

禮縣王壩鎮中心小學。

2019年4月15日。

健康社區教育活動方案（通用17篇）篇十六

為貫徹實施《全民健身計劃綱要》，促進群眾性體育運動的深入開展，以弘揚奧運精神、增強員工體質、營造和諧氛圍、促進企業發展為目標，宣揚體育文化，展示運動員形象，增加團隊凝聚力，豐富員工文化體育生活，按照工作安排，舉辦本次陽光體育趣味運動會。現將有關事宜安排如下：

我健身、我快樂;好體魄、好生活。

時間：

地點：體育廣場

主辦單位：體育局

承辦單位：xx有限公司

協辦單位：體育器材經銷商

本次運動會項目：財源滾滾，旱地龍舟，動感五環，毛毛蟲競速，環環相扣，碰碰球，快樂大腳，海貝接珠，袋鼠運瓜，腳踏實地，綁腿跑，協力競走。

1、參賽單位到大會組委會報名

2、撥打熱線電話xx報名

1、執行大會制定的趣味運動項目相關規則(詳見項目具體說明)。

2、本次運動會個項目實行預決賽制，按照比賽成績決定名次。

1、各單項均取前8名(報名隊數不足8隊的減1錄取)，頒發相應獎品作為獎勵。根據名次按9、7、6、5、4、3、2、1計算團隊積分。

2、依據團體總分取前8名頒發相應獎品作為獎勵。(如遇團體總分相等的，按第1名多者名次列前，依次類推)

3、本次活動設臵體育道德風尚獎6名，頒發相應獎品作為獎勵。

1、前期準備

(1)懸掛活動橫幅

(2)布臵現場

(3)準備道具

(4)組織簽到

2、中期安排

(1)運動會開幕式

(2)各代表隊入場儀式

(3)領導致辭

(4)運動員代表宣誓

(5)裁判員代表宣誓

(6)領導宣布趣味運動會開始

(7)各代表隊退場

(8)開幕式表演

(9)各項目比賽開始

(10)領導公布比賽結果，為獲獎團隊或優秀運動員頒發獎品

(11)運動會閉幕

3、后期安排

(1)各組成員拍照留念

(2)工作人員清理現場

(3)體育器材展覽交流

費用分為物品費用、人員費用和項目管理費用。

1、財源滾滾

參賽人數：每隊xx人(男女各xx人)

比賽方法：xx名隊員雙腳分別站于比賽器材內側，xx名隊員通過協調配合撥動比賽器材向前行進，賽程xx米。

計分：以各參賽隊所用比賽器材通過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。

2、旱地龍舟

參賽人數：每隊xx人(男女各半)

比賽方法：每組派xx名隊員。賽程xx米。

比賽規則：在比賽時人和器材不能分離，始終騎行與器材上，每人最少有一只手抓住繩帶，否則處罰(加時間5秒)。裁判鳴哨后出發，提前出發者處罰，(加時間5秒)。

計分：以各參賽隊所用比賽器材通過終點線所在垂直平面為計時停止。用時少者勝。

3、動感五環

參賽人數：每隊xx人(男女各xx人)

比賽規則：xx名隊員立于比賽器材內，xx名隊員在外掌控方向，扶住比賽器材。裁判發令后，4名隊員通過協調配合使比賽器材在規定跑道上行進，賽程為xx米。

計分：以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

4、毛毛蟲競速

參賽人數：每隊xx人(男女各xx人)

比賽規則：比賽開始前，xx名隊員騎在比賽器材上，雙手抓住固定把手立于起跑線后。裁判員發令后，xx名隊員通過協調配合使比賽器材在規定跑道上行進，賽程xx米。

計分：以器材全部通過終點線垂直面為計時結束，用時少者名次列前。

5、環環相扣

參賽人數：每隊xx人(男xx人女xx人)

比賽規則：比賽開始前，參賽隊員分別系上腰帶立于跑道兩端的起跑線后。裁判發令后，1號隊員首先出發，行進至終點并掛上2號隊員的腰帶，連接好后，兩名隊員共同起點行進與3號隊員連接，連接好后共同向終點行進……依此類推。

計分：以各參賽隊中的所有隊員全部通過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

6、碰碰球

參賽人數：每隊xx人

比賽規則：在固定的區域內，xx人對抗，被推出界線者為輸。計分：獲勝者進入下一輪比賽。

7、快樂大腳

參賽人數：每隊xx人

比賽規則：比賽開始前，參賽隊員腳穿巨鞋手提鞋帶在起跑線后做好準備，裁判發令后，參賽隊員帶動巨鞋向前行進，賽程xx米。

計分：以巨鞋任意部位觸及終點線所在的垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

8、海貝接珠

參賽人數：每隊xx人(男女各xx人)

比賽規則：防守方手持海貝站在比賽場地區，進攻方準備好珍珠站在限制線后。裁判員發令后，進攻隊員開始手持珍珠丟向中間防守。

健康社區教育活動方案（通用17篇）篇十七

母親節，五月的第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快節奏的校園生活所遺忘。同時，很多人往往不知道以什么方式來表達對母親的愛。時至五月母親節來臨之際，遠離父母在異地求學的我們，該如何祝福親愛的母親，然他們感受到我們的愛。

通過本次活動，呼吁同學們關愛母親，關心家人，并鼓勵同學們勇敢的對母親表達自己的愛。

感恩母親節，愛就大聲說

5月13日（母親節）

北校電信路口

北校全體學生

1、請x部幫忙制作相關的宣傳海報以及許愿樹。

2、準備好便利貼、筆、調查問卷（詳見附表）。

3、5月13日請志愿團幫忙，在北校電信路口擺臺，

向路過同學發放調查問卷，并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話，鼓勵同學現場打電話，對母親說:“媽媽，我愛你?！?/p>

便利貼：3x2=6元

調查問卷：0.1x150=15元

合計：21元

法學院心理健康

二xx年三月二十四日

附：調查問卷

你對母親了解多少？性別xxxxxx出生年月xxxxxx