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最美好的記憶小學(xué)(熱門15篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。接下來(lái),小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。

最美好的記憶小學(xué)(熱門15篇)篇一

最美好的記憶人的一生當(dāng)中會(huì)有許多記憶這段記憶可能是快樂(lè)的,可能是悲傷的,可能是有趣的,而我就有一段美好的記憶,令我至今耿耿于懷的記憶。記得在我二年級(jí)的時(shí)候,我和往常一樣,背著小書包,提著我心愛的美術(shù)袋,跟班級(jí)的隊(duì)伍一起放學(xué)。大家哼著小曲,每個(gè)人的臉上都綻放著快樂(lè)的笑容。可是誰(shuí)知道,就在我心情無(wú)比開心的時(shí)候,有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)從我身后用力地推了我一下,把我從樓梯上給推了下去,推我的那個(gè)人不把我扶起來(lái)也就算了,連聲對(duì)不起都沒說(shuō)就大搖大擺地走了。可憐的我不僅褲子摔破了,腿上還流了好多血。我大聲地哭了起來(lái),可是沒有一個(gè)人理我。在他們眼里我就像是空氣一樣,與他們一點(diǎn)關(guān)系都沒有,受了委屈的我哭得越來(lái)越大聲了。

就在這時(shí),找不到我后心里萬(wàn)分焦急的媽媽找到了我,立刻把我抱到了平地,一句話沒說(shuō),就開始幫我包扎傷口。媽媽先打開了那個(gè)像是百寶箱什么都有的背包,拿出了紗布,紙巾,棉簽和酒精;接著,她又拿出了背在我書包里的水杯,倒出了一點(diǎn)點(diǎn)的熱水粘在紙巾上,在我受傷的地方輕輕地擦了一遍,幫我止血;其次,媽媽再拿出棉簽,在上面滴上了幾滴酒精,用關(guān)心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“晴晴,要涂酒精了,可能會(huì)有點(diǎn)疼,堅(jiān)持一會(huì),好不好?”當(dāng)時(shí)我沒有多想,直接大聲的說(shuō)道:“我不怕!”媽媽開始一點(diǎn)一點(diǎn)的涂抹在受傷的部位,生怕我會(huì)叫疼。我知道在受傷部位涂酒精會(huì)痛,但是那次卻很奇怪,我不僅不覺得痛,還覺得很溫暖。涂好酒精后,媽媽又幫我包上了紗布,安慰我說(shuō):“晴晴是最勇敢的了,對(duì)不對(duì)!好寶寶,咱們不哭,好不好?”最后,媽媽把我輕輕地扶起,我們便一起牽著手走在回家的路上。在這世界上,所有母親給予自己孩子最好的東西永遠(yuǎn)都是“愛”。比海遼闊的是天,比天遼闊的是宇宙,而比宇宙更遼闊的是母愛。媽媽留給我的是一段美好的記憶,一個(gè)令我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的記憶,我會(huì)把這段美好的記憶永遠(yuǎn)銘記在心,讓他成為我生命中不可磨滅的一部分。

最美好的記憶小學(xué)(熱門15篇)篇二

在這一周護(hù)蛋的時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多事情,可是其中一件事讓我記憶猶新。

就在星期五下午,高興地拿著雞蛋準(zhǔn)備上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。就在這時(shí),只聽見“砰”的一聲,扭過(guò)頭一看,原來(lái)是陳馳宇的蛋和椅子來(lái)了一個(gè)“親密接觸”。蛋清慢慢的從里面流了出來(lái),像是那只蛋的眼淚,為自己不能堅(jiān)持到底而悲傷。眼看蛋液就要流到地上了,被悲傷撞“暈”了的陳馳宇似乎才清醒過(guò)來(lái),趕快拿來(lái)抹布收拾殘局。到最后一刻是多么不容易,眼看就要大功告成了,沒想到會(huì)發(fā)生,這樣的事情。

從這件事中,我明白了我們不論做什么事情都要持之以恒,堅(jiān)持不懈的努力,就算到了最后的時(shí)刻,也不能放松警惕,這樣才能圓滿的達(dá)到自己的目標(biāo)。

最美好的記憶小學(xué)(熱門15篇)篇三

那天是“六一”兒童節(jié),我早早的來(lái)到學(xué)學(xué)校。只見校門上貼著兒童節(jié)快樂(lè)這五個(gè)字。今年的兒童節(jié)跟往常不一樣,我們要舉行一次義賣活動(dòng)——就是把家里八成新的東西帶到學(xué)校,交換,要付相對(duì)應(yīng)的錢,這些錢不是給自己的,而是捐給山區(qū)貧困小朋友的。我?guī)Я艘粋€(gè)恐龍玩偶和一本嶄新的本子。

一切準(zhǔn)備就緒,只聽廣播的一聲“開始!”我們就像快樂(lè)的小鳥一般“飛”了出去。我和小伙伴們?cè)谝黄穑苌吓芟拢Φ貌灰鄻?lè)乎。我們收獲滿滿,可是我們的錢卻所剩無(wú)幾,我想:今天雖然花的錢不多,但這也是我的一份心意吧。想完后,廣播再次響起“今天義賣到此結(jié)束!”同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室,交流著自己買到的東西。

那天我很高興,心里像灌了蜜一樣甜。

這就是我那美好的日子。

最美好的記憶小學(xué)(熱門15篇)篇四

像清風(fēng)一樣柔和,像紅燭一樣奉獻(xiàn),像淚水一樣纏綿,專屬于黑板的那段美好記憶。家里一直掛著一塊乖巧的黑板,它被不起眼地釘在墻上,但它身上有許多回憶。

老師就像是一支紅燭,默默地奉獻(xiàn)著。燭光下一縷銀絲是那樣醒目。我們懂得,您付出了多少心血,您是比太陽(yáng)起得早的人。每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校時(shí),我們卻發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)早早地在辦公室備課了;當(dāng)繁星綴滿夜空時(shí),您才披著星光,拖著疲憊的身體回家了。是晨輝和星光染白了您的雙鬢,是為我們的成長(zhǎng)勞累著您的身心。

終于,這一天到來(lái)了,老師在畢業(yè)前的最后一堂課上朗讀了一首詩(shī):“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚,相思相見知何日,此時(shí)此夜難為情……”淚水在同學(xué)們眼眶里打轉(zhuǎn)。是啊,終于畢業(yè)了,可是,再回頭望去,以前的一切都是那么美好,值得留戀,我們?cè)谟洃浝锟偪吹嚼蠋熢诤诎迳现v課的一個(gè)個(gè)情景。黑板,見證了我們的成長(zhǎng)和收獲,這些回憶永遠(yuǎn)埋在我們心底的最深處!

黑板上的記憶像清風(fēng)一樣柔和,像紅燭那樣感人,像淚水一樣纏綿!

最美好的記憶小學(xué)(熱門15篇)篇五

微風(fēng)撲面拂來(lái),眼前時(shí)時(shí)浮現(xiàn)你微笑的面龐,你的眼睛如星星般璀璨,閃爍在我心靈的天際。

―題記。

輕輕敲開記憶的大門,總有一個(gè)人如繁星般耀眼,那么地美麗。

記憶的潮水回到一年前。教室的講臺(tái)上站著一位亭亭玉立的少女。烏黑的秀發(fā)垂到腰際,雖然眼睛被長(zhǎng)而密的睫毛覆蓋著,但絲毫掩飾不住她眼中涌動(dòng)的光芒。“大家好,我叫xxx,希望能與大家友好相處。”少女銀鈴般的聲音蕩漾在每個(gè)人的耳際。班里的學(xué)生都被她華麗的外表、優(yōu)雅的談吐所吸引,紛紛致以熱烈的掌聲來(lái)歡迎她的加入。我偏不屑一顧,心里暗想著:不就是長(zhǎng)得好看點(diǎn)嘛,能有什么能耐,不就是一個(gè)“空心花瓶”罷了。可惜老師非要讓我和她做同桌。無(wú)奈呀!日子一天天過(guò)去了,我從來(lái)都不搭理她,她也不和我說(shuō)話,日子過(guò)得倒也相安無(wú)事。但有一次,語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)她居然破天荒地考了個(gè)第一,把我這個(gè)常勝冠軍給撂倒了。下課后她激動(dòng)地在樓道里又蹦又跳。我看見了,跺了跺腳,嘟囔了一句:“有什么了不起的,巧合而已”。

本來(lái),我和她的人生就像兩條平行線,永遠(yuǎn)不相交。但之后一件事的發(fā)生,使我對(duì)她的態(tài)度發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變,讓我覺得她是最美的人。我們本不是一個(gè)世界的人,隨著這件事的`發(fā)生,讓我們兩個(gè)女孩的命運(yùn)奇妙的連在了一起,再也分不開。

那一天,學(xué)校宣布要舉行文藝聯(lián)歡,需要每個(gè)班級(jí)出一個(gè)節(jié)目。身為我們班的文娛委員,她毫不猶豫地?fù)?dān)起了這個(gè)重?fù)?dān)。從此,她天剛蒙蒙亮就來(lái)到學(xué)校,和同伴們進(jìn)行節(jié)目練習(xí)。中午時(shí)間匆忙扒幾口飯,又去排練了。看著她每天早出晚歸,我心里暗想:“真是的,有必要這么賣命嗎?”我嘴上雖然這么說(shuō),但心里卻暗自為她捏了一把汗。文藝聯(lián)歡那天彩排節(jié)目的時(shí)候,她身穿白襯衫,頭上扎著紅頭繩,襯得她整個(gè)人清爽而美麗。舞蹈開始了,激烈的音樂(lè)中夾雜著一絲輕快,不錯(cuò)嘛!現(xiàn)在,她們單膝跪下,正進(jìn)行180度的轉(zhuǎn)體。突然,有人高喊:“這個(gè)動(dòng)作不整齊!”她二話不說(shuō),馬上關(guān)掉音樂(lè),帶領(lǐng)自己的伙伴們練習(xí)起來(lái),一遍又一遍,直到同學(xué)們滿意為止。她從臺(tái)上下來(lái)時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)她的膝蓋都磨破了,露出了血絲。但她的嘴角卻始終洋溢著會(huì)心的微笑。我問(wèn)她:“累嗎?你的膝蓋沒事吧”。她俏皮的說(shuō):“沒事,為人民服務(wù)嘛!”說(shuō)完,微風(fēng)拂過(guò),她再次對(duì)我露出了燦爛的微笑,此刻我分明看到了她眼中透露出的堅(jiān)韌,我也笑了,我發(fā)現(xiàn)她今天比任何時(shí)候都漂亮。

從那以后,我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,每天形影不離。她每天說(shuō)的話不多,但她的笑容卻從不吝嗇,一笑眼睛就彎成了月牙,閃爍著星星般的光芒。每天我被她的樂(lè)觀感染著,同她一起微笑著。

“我們是天上的星星,在天空相遇又分離……”哼唱著你最愛的歌,我親愛的同桌,你的笑臉又在眼前浮現(xiàn),你的眼睛總是那么晶瑩剔透,就如同你的心靈沒有一絲塵埃,如繁星般美麗。

指導(dǎo)教師:王新瑩

最美好的記憶小學(xué)(熱門15篇)篇六

春風(fēng)再次使北方廣闊的北方大地變綠,再次迎來(lái)了春天。記憶中最美麗的人就像春風(fēng)和我在一起。我不知道別人眼中是否有一個(gè)人總是不知不覺地抬起嘴角;我不知道是否有一個(gè)知心的朋友能和別人在一起度過(guò)余生。生命的起伏總是伴隨著你的歲月;我只知道你是我的伴侶。我們還是忘不了見面。當(dāng)我們第一次上小學(xué)的時(shí)候,我離開了我的同學(xué),日夜都在一起。那天,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我感到尖銳而迅速地看著我。就像我不知所措一樣,高高在上的學(xué)生把我拉進(jìn)了辦公室,他們堅(jiān)持說(shuō)我偷了其中的一些文具盒。我?guī)缀醪恢览蠋熋媲坝卸嗌偃嗽谡務(wù)撨@件事。此刻,似乎有很多墨水和醋種植在人群中。我憤怒地哭了起來(lái)。正當(dāng)老師要給我一個(gè)沒有指控的時(shí)候,你瘦弱的身體擠進(jìn)了人群,盡管老師看起來(lái)很生氣,并急切地說(shuō):老師。沒有證據(jù)你不能責(zé)怪別人。

在那之后,你的臉紅可能太興奮了。我不知道如果你沒有結(jié)果會(huì)發(fā)生什么:也許我愿意被指控偷我的同學(xué)。也許我會(huì)失去對(duì)我周圍的人的信任。也許我會(huì)變得孤獨(dú)。正是因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),我突然在勞頓的沙漠里發(fā)現(xiàn)了一片水源豐富的綠洲。寒冷的冬天突然充滿了溫暖、陽(yáng)光明媚、荒涼的土地。你的話讓老師意識(shí)到,我當(dāng)然接受了那些沒有發(fā)生任何事情的人的道歉。從那時(shí)起,我們就開始互相認(rèn)識(shí),逐漸進(jìn)入彼此的生活,成為彼此的伴侶。我們不能忘記,我們的作文是相同的材料選擇,文章中總是有一個(gè)人物;我們不能忘記打破舊花瓶。但是當(dāng)老班追求自己的時(shí)候,我們不能忘記,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的愛。在過(guò)去的生活中,很難在這里成為知己。我不能把你藏起來(lái)。你的情緒不能把我藏起來(lái)。我真的很討厭我不是畫家。我不能用顏色來(lái)形容我們的畫。

我真的很討厭我不是作曲家。我不能用音符來(lái)演奏我們的運(yùn)動(dòng)。我真的很討厭我不是詩(shī)人。我不能用詩(shī)句寫我們的詩(shī)。據(jù)說(shuō),在過(guò)去的生活中,500次的回顧可以用來(lái)交換這個(gè)世界的肩部。今年春風(fēng)又來(lái)了,你還在陪我。我只希望你年復(fù)一年,你是南風(fēng)中最美麗的。

最美好的記憶小學(xué)(熱門15篇)篇七

在我的記憶中,媽媽的那一雙手最令我難忘。

這是一雙粗糙的手。在右手的小拇指旁邊,有一個(gè)非常腫大的血塊,是因?yàn)楸荒ν熊囎矀鬀]有及時(shí)治療而留言下的。因?yàn)槊刻煲匆路W黾覄?wù),所以那雙手變得發(fā)紫,手的皮非常軟。又不富有彈性。她的手摸上去有一點(diǎn)稍小的疼痛。我還記得,上次凌晨1時(shí)10分,我突然發(fā)起高達(dá)38度的燒。媽媽看我一直動(dòng),翻來(lái)覆去。我一直說(shuō):“媽媽,我熱,熱,好熱……”于是,媽媽穿好睡衣趕緊翻身起床,到外面去拿溫度計(jì),一量,高燒40度。媽媽趕緊拿來(lái)臉盆,毛巾給我用濕毛巾降溫,要早上時(shí),燒終于退了。

要是沒有那雙手,我就沒有現(xiàn)在的生活。要是沒有那雙手,我就沒有現(xiàn)在健康的體魄。感謝你,親愛的媽媽!

最美好的記憶小學(xué)(熱門15篇)篇八

在我的記憶中發(fā)生過(guò)很多事,有傷心的,有快樂(lè)的,有生氣的,而曾經(jīng)在我身上發(fā)生的一件事使我記憶猶新,在那一刻我感受到了母愛的偉大。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,樹上的小鳥正等著父母尋食歸來(lái),樹下的小狗正在呼呼大睡,而我正準(zhǔn)備出門上學(xué)去,在家時(shí)我隨手拿了一塊面包邊走邊吃,到了學(xué)校的時(shí)候,校門還沒有開,我便在門口等開門,一開始還沒有人,后來(lái)來(lái)了一個(gè)和我年齡差不多的人,我不由得看了一下他,卻無(wú)意間看到他手上拿著一把傘,我在心里想:這個(gè)人沒看到今天這么好的天氣呀,還帶把傘干什么呀。不一會(huì)兒門開了,我快步走進(jìn)學(xué)校交作業(yè),后來(lái)我發(fā)現(xiàn)班上的人都帶了傘,我感到很驚奇便拉住我的好朋友問(wèn):“你們?yōu)槭裁炊紟阊剑拷裉焯鞖膺@么好。”同學(xué)告訴我:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下午有雨。”他又反問(wèn)我:“你是不是沒有帶傘呀?”我臉紅著點(diǎn)了點(diǎn)頭,朋友笑著對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,今天用我的傘走。”我不想麻煩他便說(shuō):“不要緊,我媽媽會(huì)送傘來(lái)的。”就這樣我又回到了我自己的位置上讀書。

到了下午天氣變得陰沉沉的,我的心也跟著變得緊張了,因?yàn)槲也淮_定媽媽會(huì)來(lái)接我,過(guò)了一會(huì)兒,天空上真的下起了大雨,我向窗外望去,一棵棵樹的葉子正在隨風(fēng)飄動(dòng),不時(shí)被打下幾片葉子,花朵也經(jīng)不起大雨的捶打紛紛倒地,就像一條條死去的蛇。叮鈴鈴,隨著下課鈴的響起,大家都開始收拾起了書包,我站在走廊上等著媽媽來(lái),可是過(guò)了好一會(huì)媽媽還是沒有來(lái),我也想過(guò)在雨中跑回家,可是無(wú)奈的是這場(chǎng)雨竟絲毫沒有減弱的意思,我開始害怕,因?yàn)閷W(xué)校最后一班班車就要走了,現(xiàn)在的我真是度秒如年的感覺,我急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),正在這時(shí)我看見一個(gè)熟悉的身影,我立刻擦掉了眼淚,那是媽媽,看到媽媽的時(shí)候媽媽全身濕透了,我問(wèn)媽媽冷不冷,媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)沒事,然后媽媽帶我回家了,在回家的路上我發(fā)現(xiàn)媽媽的手臂沒有擋雨,媽媽看到我一直看她的手臂便對(duì)我說(shuō):“反正已經(jīng)淋濕了,”結(jié)果媽媽回家后生病了,那時(shí)候她沒有來(lái)送傘是因?yàn)樗ソo我買書了,這也是我后來(lái)才知道的。

最美好的記憶小學(xué)(熱門15篇)篇九

我接觸的老師有好多,但讓我難忘的老師不多,其中印象最深的是朱曉芳老師。她上課栩栩如生,好似文字也隨著說(shuō)話的音樂(lè)聲跳動(dòng)了起來(lái).。

初次見面她正抱著一疊書緩緩地走了進(jìn)來(lái),面帶著微笑,用著和溫和的目光把全班同學(xué)看了一遍,她是那認(rèn)真,似乎把所有的人都記住了一樣。當(dāng)我們觀察她時(shí),她的面孔也是那么的和善,大家緊張的心情都平靜了下來(lái),仔細(xì)打量:她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著一條辮子。一雙和善的眼睛戴著一副小巧的眼鏡,鼻子不算太高,但是給我卬象最深刻的是她的嘴,她總是面帶微笑,嘴里總能說(shuō)出一些使人感到親切、溫暖的話。初見她只用兩個(gè)字來(lái)形容———和藹!

記得有一次考試,我把“慌忙”寫錯(cuò)了,這個(gè)詞我也錯(cuò)過(guò)都是我不認(rèn)真的原因?qū)е碌模車?yán)肅認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“以后不許再錯(cuò)了,再錯(cuò)你就向上帝祈禱了。”然后她幫我分析了錯(cuò)誤的原因——粗心!她又很和藹的告訴我寫錯(cuò)字的危害,還向我提出了幾條改正的方法。對(duì)于這些,我真的很感謝老師。也許又可以用兩個(gè)字來(lái)形容她——認(rèn)真!

三、四年級(jí)的時(shí)候,我的作文水平很差,經(jīng)常得“良好”、“及格”,寫的句子干巴巴的,一點(diǎn)都不生動(dòng),上了五年級(jí)后,我正想放棄時(shí),是朱老師及時(shí)的教導(dǎo)了我,找我談心,給我?guī)椭刮衣牶笊钍軉l(fā),我再次在語(yǔ)文這塊肥沃的土地上播下了希望的種子,經(jīng)過(guò)一番辛苦努力,我收獲了。我要感謝我的朱老師,是她讓我找到了“home”。這時(shí)又可以用兩個(gè)字來(lái)形容她——“導(dǎo)航”!

如果說(shuō)學(xué)生是霧靄茫茫的大海上的一葉扁舟,那么老師便是引導(dǎo)它前進(jìn)的燈塔!這個(gè)世界上最偉大、最美麗的職業(yè)就是教師,向他們致敬!老師的教誨之恩將永遠(yuǎn)銘記在我心中。記憶中,你最美!

最美好的記憶小學(xué)(熱門15篇)篇十

鄭州的夜依舊是那么繁華,夜市上的燈火依舊閃耀,使?jié)夂竦囊鼓蝗旧狭税脒吋t色,那個(gè)沉寂的體育館卻在我的記憶中留下最美好的片段。

通往音樂(lè)的大門緩緩打開……。

我期待已久的世界鋼琴王子理查德-克萊德曼的“浪漫輝煌”音樂(lè)會(huì)終于要開始了,就在今晚!

記憶的攝像頭一轉(zhuǎn)……。

我坐在體育館內(nèi),看著館內(nèi)黑壓壓的人群和場(chǎng)中數(shù)盞聚光燈照耀的三角鋼琴,心中滿是期待,時(shí)間推移,過(guò)得緩慢。

突然,幾盞聚光燈熄滅,場(chǎng)內(nèi)一下黑了下來(lái),接著一束光打在舞臺(tái)正中央……是理查德!他已經(jīng)坐在鋼琴旁,60多歲的他,頭發(fā)依然閃著金色,眼睛也是可愛的藍(lán)色,他緩緩按下閃著光點(diǎn)的黑白相間的琴鍵,彈起了開場(chǎng)曲“星空”,這時(shí)他仿佛面帶微笑的坐在花叢中。頭上是變化多端的五色交織的星空,我們沉浸于他的音樂(lè)中。

接著是“秋日私語(yǔ)”,我最期待的曲子,聽著理查德彈的旋律,我眼前仿佛出現(xiàn)了一片紅楓林,秋風(fēng)吹過(guò),楓葉翻滾成為一片紅色的海洋,一片紅楓緩緩飄落,落在那清涼的翻滾的小溪中,猶如一只在水中翩翩起舞的蝴蝶一樣,向兩岸的花、鳥、木傳遞著秋天的悄悄話。

腦中放映機(jī)的膠片放完了,音樂(lè)卻依然在寂靜的時(shí)間中流淌,這個(gè)片段我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

最美好的記憶小學(xué)(熱門15篇)篇十一

小時(shí)候,爸爸媽媽忙,我和爺爺奶奶生活在農(nóng)村,爺爺是個(gè)木工,奶奶沒事就在田里種種地,在家里織織棉。他們把我當(dāng)作手心里的寶,給我無(wú)限寵愛,我們過(guò)著溫馨愜意的'生活。

在鄉(xiāng)下,生活條件總歸是沒有在城市里好,每到吃飯的時(shí)候,我們都會(huì)圍著一張小方桌,坐著小木凳,這些都是爺爺做的,雖不太美觀,但很是結(jié)實(shí)。

每次吃飯,我的碗里都堆得像山一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)塌。

長(zhǎng)大后,恍然大悟。

這樣的日子持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,后來(lái),爸爸媽媽把我接到他們身邊,本想讓爺爺奶奶一同來(lái)到城市,但爺爺奶奶說(shuō)在鄉(xiāng)下住慣了,不愿過(guò)來(lái)。我們每周依然會(huì)去爺爺奶奶家吃飯。隨著時(shí)間流逝,我的學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重,有時(shí)候一個(gè)月都未必能回去一次。

一天,本已決定回爺爺奶奶家一起吃飯,因臨時(shí)的活動(dòng)又無(wú)法回去了,我讓爸爸媽媽回去幫我轉(zhuǎn)告。結(jié)果后來(lái)活動(dòng)取消了,我猶豫再三,還是決定回去珍惜難得的團(tuán)聚。到了門口,我愣住了。

“媽,您快吃吧,今天您孫女不回來(lái)了。”是媽媽的聲音。

“你們先吃吧,不用管我,我要等我孫女回來(lái)。”奶奶蒼老的聲音傳入耳畔。

以后,還有機(jī)會(huì)嗎。

我整理好情緒,推開大門,臉上擠出一抹笑,大聲喊道:“奶奶,我回來(lái)了!”以后我都會(huì)回來(lái)。那句話我沒有說(shuō)完,因?yàn)槲矣X得,它更像是我對(duì)自己的安慰和承諾。

那位頭發(fā)花白,臉上皺紋密布的老人,連同那些美好的記憶,都會(huì)封存在我的心底,直到永遠(yuǎn)。

最美好的記憶小學(xué)(熱門15篇)篇十二

上帝賜予我們回憶,這樣我們?cè)诤D月也能聞到玫瑰的芬芳。

——題記。

剛剛從小學(xué)畢業(yè)的我們,經(jīng)歷了六年的時(shí)光,在這六年,在我記憶中留下永不磨滅的記憶的是那次的畢業(yè)考。

這一天,陰雨綿綿,仿佛把離別的傷感襯托得更加明顯。我們?cè)谟曛?向著樓上微笑的同學(xué)告別。背上書包,在校園走了一圈,它真的見證了我們每一個(gè)人的成長(zhǎng),如今,離別之際,與它在深擁一次吧!

陰雨綿綿……。

最美好的記憶小學(xué)(熱門15篇)篇十三

剛剛從小學(xué)畢業(yè)的我們,經(jīng)歷了六年的時(shí)光,在這六年,在我記憶中留下永不磨滅的記憶的是那次的畢業(yè)考。

這一天,陰雨綿綿,仿佛把離別的傷感襯托得更加明顯。我們?cè)谟曛校蛑鴺巧衔⑿Φ耐瑢W(xué)告別。背上書包,在校園走了一圈,它真的見證了我們每一個(gè)人的成長(zhǎng),如今,離別之際,與它在深擁一次吧!

陰雨綿綿……。

最美好的記憶小學(xué)(熱門15篇)篇十四

隔壁幼兒園在放學(xué)前的那一段樂(lè)音,總是勾起我這個(gè)多愁善感的人對(duì)小學(xué)的懷念,似在天空中,用音符,輕輕勾畫出遠(yuǎn)方朋友的美好片段,現(xiàn)在,讓我來(lái)講一講,關(guān)于我摯友和我的故事,用記憶。

印象中的你,總是帶笑,白底印花的裙子,也總是帶笑,似乎窗外的景色,都是為你而衍生,那么美好,那么美。

我家院子前,有一顆大桃樹,枝繁葉茂,褐色的樹枝彎曲綿延,春天的桃花樹下,總是見得兩個(gè)小女孩,一紅一白,白的是你,紅的是我,小小的裙擺蕩漾在花海里,驚起一片片紅瓣,總是在銀鈴般又脆又清的歡笑里,安然落下。我們討論漫畫,我們討論天時(shí)地利人和,我們齊唱《那時(shí)候的我》,“那時(shí)候的我,總是喜歡低著頭,慢慢往前走,看著路邊蝸牛,每當(dāng)我想起那個(gè)時(shí)候,總是歡笑,沒關(guān)系,只剩下快樂(lè),哦,快樂(lè)……”那歌聲,總是飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),似乎現(xiàn)在在考場(chǎng)的我,在刷刷的筆聲中,依舊還能聽見。

簌簌桃花撒,朵朵惹人憐。

我至今還記得那年夏天。

那年夏天,多么熟悉,多么令人回憶啊。我的腳受了傷,很奇怪,在夏游旅途中,在那個(gè)又濕又冷的洞中,我冷不丁被人推了一把,很痛,真的,當(dāng)時(shí)在行走途中,又濕又累,沒顧得上腳疼,可出了洞,又小又白的腳上出了一個(gè)足有小嬰兒拳頭大的包,你當(dāng)時(shí)什么也沒說(shuō),可無(wú)法揚(yáng)起的裙擺,已彰顯了你的憤怒和心疼,在我不得不取消旅途時(shí),你不見了,我說(shuō)不清那時(shí)是什么心情,又酸又澀,像被泡在的檸檬水里,眼淚差點(diǎn)被酸的流出眼眶,這時(shí),你推著小一來(lái)到我面前,兇巴巴地說(shuō),“快,給她道歉。”我沒想到平常又溫柔又喜歡笑的你,也會(huì)有這樣的一面,在被刻意打造成古村落的炊煙里,我鮮明的看見你又可愛又憤怒的'表情。

輕輕炊煙裊,勾起畫中人。

最美好的記憶小學(xué)(熱門15篇)篇十五

洶涌澎湃的古巴是海明威心中的陽(yáng)光;驚濤駭浪的大海是迪亞士心中的陽(yáng)光;明亮的星火是霍金心中的陽(yáng)光;而你,是我心中的陽(yáng)光。

“嘶-真冷啊!老師也真是的,這么冷的天有誰(shuí)會(huì)出來(lái)做好人好事啊,還讓我們上街抓拍,太難了吧!”正打算離開的時(shí)候,我看見了你……正對(duì)著墻,不知道在干什么。在好奇心的驅(qū)使下,我不由走近了幾步,這時(shí),又走來(lái)了一位和你穿同樣橙黃色馬甲的人,她看了看那面貼滿小廣告的墻,用手撕了撕,發(fā)現(xiàn)撕不掉,便搖了搖頭,走了。

過(guò)了一會(huì)兒,你終于撕完了,只見你而帶微笑,輕輕地拍了拍手,又欣賞了會(huì)兒那面干干凈凈的墻,便離開了。

我還愣在原地,周圍寒風(fēng)凜冽,可是我卻覺得一點(diǎn)兒也不冷了,反而很溫暖。環(huán)衛(wèi)工人那熒光橙馬甲在我腦海中瀕瀕浮現(xiàn),久久不能忘卻,我明白了,是你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神影讓寒冬變成暖陽(yáng),溫暖了所有人的心靈。

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實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的角色和責(zé)任的思考,是對(duì)自身職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展的建立和提升。下面是一些實(shí)習(xí)生們撰寫的優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得,一起來(lái)分享他們的思考和感悟吧。
銀行通過(guò)金融創(chuàng)新和科技應(yīng)用,不斷提升服務(wù)質(zhì)量和效率。以下是小編為大家整理的銀行卡種類和功能介紹,希望能夠幫助大家選擇適合自己的銀行卡。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:大家
20xx年是公司發(fā)展中的關(guān)鍵一年,集團(tuán)公司成立后,一切都以嶄新的面貌呈現(xiàn)。站在新的起點(diǎn),財(cái)務(wù)部將一如既往地圍繞公司的總體經(jīng)營(yíng)思路和發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司財(cái)務(wù)
教師需要根據(jù)教學(xué)目標(biāo),確定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源和評(píng)估方式。對(duì)于初次編寫大班教案的教師來(lái)說(shuō),下面的范文可以提供一些建議和參考。1、透過(guò)讀新聞、演小品等形式引起小朋友們對(duì)
中班教案的編寫應(yīng)當(dāng)符合教育部制定的教學(xué)要求和幼兒園的教育目標(biāo)。為了方便教師編寫中班教案,小編整理了一些中班教案的寫作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案的制定需要明確目標(biāo)和評(píng)估指標(biāo),以便后期進(jìn)行有效的評(píng)估和反饋。活動(dòng)方案是為了有效組織和安排各種活動(dòng)內(nèi)容而制定的詳細(xì)計(jì)劃,它可以促使我們思考,我想我們需要寫
一個(gè)月的工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)個(gè)人工作中的不足之處,為今后的工作提供指導(dǎo)。以下是小編為大家找到的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鲿r(shí)提供一些幫助。
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一種總結(jié),也是分享和交流的重要方式之一。如果你對(duì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)還不夠熟悉,可以參考以下范文,了解一下如何寫一篇好的總結(jié)。2、“一國(guó)兩制”
通過(guò)分析范文,我們可以掌握一些寫作技巧和規(guī)范,提升自己的寫作能力。接下來(lái),就讓我們一起來(lái)欣賞一下小編為大家準(zhǔn)備的這些范文范本吧。齊奄家畜一貓,自奇之,號(hào)于人,曰
讀后感可以幫助我們提升文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)批判性思維和觀察力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞。課文寫了兩部分內(nèi)容,第一部分寫了山溝里的孩子上學(xué)很艱
教學(xué)計(jì)劃可以促使教師反思教學(xué)過(guò)程和教學(xué)結(jié)果,不斷提高教學(xué)能力。教學(xué)計(jì)劃的參考范文匯總了各種類型的教學(xué)案例,無(wú)論是初中還是高中,都有相應(yīng)的范例可供選擇。
事跡材料是一種詳細(xì)記錄人物或事件經(jīng)歷的文字材料,它可以用來(lái)展示人物的成就和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。急診部護(hù)理組是一支由4個(gè)科
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)來(lái)總結(jié)自己的表現(xiàn)和反思自己的不足。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次或一系列活動(dòng)進(jìn)行全面概括和評(píng)估的一種書面材料,它能夠幫助我們總結(jié)
工作方案是工作的指南,也是提高工作質(zhì)量和效率的利器。下面是一些成功的工作方案案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。醫(yī)療器械急救物資應(yīng)急供應(yīng)保障工作貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)
運(yùn)用科學(xué)的大班教案可以幫助教師更好地引導(dǎo)學(xué)生參與課堂活動(dòng),提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精心編寫的大班教案范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的思考和創(chuàng)新
總結(jié)范文可以幫助我們總結(jié)某一階段的成果,發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)。下文將為大家介紹一些精選總結(jié)范文,以供大家閱讀和學(xué)習(xí)。充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的20xx年即將過(guò)去,我們
教案模板可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。隨后是一些經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證和修改的教案模板樣例,供教師們參考和借鑒。出示“吸、級(jí)、雙”1、認(rèn)讀。2、
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一項(xiàng)集體參與的體育比賽活動(dòng),是學(xué)校中舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng)。以下是一些有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范文,希望可以幫助到正在寫運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的同學(xué)們。各位裁判員老師、運(yùn)動(dòng)員同
教學(xué)計(jì)劃需要具體、詳細(xì),包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)資源等方面的安排。我們特別整理了一些教育教學(xué)領(lǐng)域的專家們的教學(xué)計(jì)劃案例,供大家參考。經(jīng)過(guò)兩年的教師生涯的磨練
教學(xué)計(jì)劃的編寫應(yīng)該注重教學(xué)資源的合理利用,提高資源的使用效益。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)目標(biāo)描述、教學(xué)內(nèi)容組織以及教學(xué)方法選擇等方面的優(yōu)秀做法值得借鑒和學(xué)習(xí)。
導(dǎo)游詞可以為游客提供對(duì)景點(diǎn)的全面了解,讓游客更好地參觀和體驗(yàn)。范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們思考如何更好地撰寫出獨(dú)特而富有吸引力的導(dǎo)游詞。現(xiàn)在我們要進(jìn)那想
中班教案是教師進(jìn)行教學(xué)的基礎(chǔ),它需要經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和精心設(shè)計(jì)。希望大家能夠重視中班教案的編寫工作,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。1、知識(shí)目標(biāo):了解校園欺凌的成因及危害,學(xué)會(huì)
讀后感是讀完一本書或者一篇文章后,對(duì)其中觸動(dòng)心靈和思考的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。在下方,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,歡迎大家與我們一同分享學(xué)
優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。“……如果你是一滴水,你是否
檢討書是自我反省和心靈洗滌的一種方式,它可以幫助我們清除內(nèi)心的不良情緒。接下來(lái)是一些很有價(jià)值的檢討書樣本,希望可以給大家提供些許啟示和幫助。尊敬的教官:您好!從
感謝信是一種禮貌和尊重的表達(dá)方式,通過(guò)書信形式來(lái)表達(dá)感謝之意是一種社交常規(guī)。通過(guò)閱讀這些感謝信范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。親愛的老師:您好!我是
范文范本是對(duì)優(yōu)秀作品的總結(jié)和概括,具有較高的參考價(jià)值。范文范本是一種寶貴的資源,可以為我們提供豐富的寫作素材和思路。在寫作范文范本時(shí),我們應(yīng)該注重信息的明確和準(zhǔn)
策劃書是進(jìn)行項(xiàng)目管理和決策的重要工具,它可以作為評(píng)估和監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)展的參考依據(jù)。一份好的策劃書應(yīng)該是精細(xì)而全面的,結(jié)合了市場(chǎng)需求和公司資源,以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)為導(dǎo)向。
在各種慶典、會(huì)議、典禮等場(chǎng)合,致辭常常被用來(lái)展現(xiàn)主辦方的誠(chéng)意和感激之情。參考致辭范文一:親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,很榮幸能在這里發(fā)表今天的致辭,首先感謝各位
在寫作過(guò)程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和弱點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。彈指間本學(xué)期的財(cái)務(wù)管理
通過(guò)這次經(jīng)歷,我體會(huì)到了時(shí)間管理對(duì)于工作效率的影響。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠激發(fā)你撰寫心得的靈感。大學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)是當(dāng)前非常熱門的一個(gè)專業(yè),許多學(xué)生
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。俗話說(shuō)“民以食為天”,可路邊如此多小吃都不是我
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