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內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)

時(shí)間:2025-07-08 作者:字海

在護(hù)理工作中,我們需要不斷與患者交流和溝通,以了解他們的需求和病情變化。下面是一些優(yōu)秀護(hù)理范文,希望能夠給您在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些靈感和參考。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇一

這一次的工作總結(jié),不僅了解到了護(hù)理工作的成果,也學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的知識(shí),對(duì)于這一段時(shí)間中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出了整改措施,意識(shí)到工作中的缺陷,要不斷的改正,下面是小編帶來(lái)的20xx內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié),快來(lái)看一看吧。

十月風(fēng)涼,吹落一地枯黃,秋天總是讓人悲涼,更多的是迷茫,當(dāng)我們踟躕不前的時(shí)候,需要有個(gè)方向。

很慶幸迎來(lái)了十月份的月總結(jié),也很慶幸迎來(lái)了**主任和**護(hù)士長(zhǎng)。會(huì)議開(kāi)始前,我們每個(gè)人自我介紹,通過(guò)交談,我驚訝的發(fā)現(xiàn)李主任不僅認(rèn)識(shí)我們每一個(gè)人,也對(duì)我們每個(gè)人有或多或少的了解,一輪自我介紹下來(lái),我們緊張的氣氛也隨之消失。

會(huì)議開(kāi)始時(shí),首先**護(hù)士長(zhǎng)傳達(dá)了我院護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)的會(huì)議內(nèi)容,讓我們奮戰(zhàn)在一線的護(hù)理人第一時(shí)間了解我院護(hù)理工作的進(jìn)展與成果,同時(shí)也對(duì)外出學(xué)習(xí)的護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理姐妹表示感謝,是你們不辭辛苦,把先進(jìn)的知識(shí)帶了回來(lái),讓大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我院護(hù)理人也一直在學(xué)習(xí)的路上。

接下來(lái)是**和**兩位責(zé)任組長(zhǎng)分別針對(duì)一級(jí)質(zhì)控做了匯報(bào),指出10月份組內(nèi)存在的問(wèn)題,并提出了整改措施,讓我們意識(shí)到在工作中的不足及下一步如何去做,我們共同的目標(biāo)就是保證患者安全。

隨后主帶教兼感控護(hù)士**進(jìn)行匯報(bào),在今年的培訓(xùn)中我科護(hù)士全部完成課時(shí),更有很多人超額完成,同時(shí)她也對(duì)科內(nèi)的感控進(jìn)行了分析,并通知了下月的培訓(xùn)計(jì)劃及年底考核的各項(xiàng)事宜,讓11月份變得緊張而充實(shí)。

**護(hù)士針對(duì)主班崗做了匯報(bào),主班是醫(yī)護(hù)合作的重要樞紐,作為科里資歷最深的護(hù)士,她一直為我們把關(guān),讓大家更安心的去工作。

大家匯報(bào)后,**護(hù)士長(zhǎng)做了10月份的工作總結(jié),希望大家重視出現(xiàn)的問(wèn)題,積極改正,共同保證我科的護(hù)理安全,同時(shí)也針對(duì)下月工作做出了重點(diǎn)計(jì)劃。**護(hù)士長(zhǎng)讓大家暢所欲言,針對(duì)工作中存在的建議和問(wèn)題,大家進(jìn)行了熱烈的探討。

會(huì)議的最后李主任進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),李主任表示此次參加科室月總結(jié)的主要目的是看望并慰問(wèn)大家,了解大家在工作中有無(wú)困難。李主任指出培訓(xùn)是護(hù)士提升的有利途徑,而月總結(jié)則是提高護(hù)理質(zhì)量的有效措施。最后她給予我們兩點(diǎn)期望,一是期望我們更加團(tuán)結(jié);二是期望大家認(rèn)真落實(shí)核心制度,保證護(hù)理安全,提高護(hù)理質(zhì)量。

我們科室是一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),以病人為中心,深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),為創(chuàng)造安全的護(hù)理工作壞境而共同奮斗。此次月總結(jié)為這個(gè)季節(jié)的迷茫指出了方向,我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心,就能溫暖前行。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇二

在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)護(hù)理部工作計(jì)劃目標(biāo),大內(nèi)科圓滿(mǎn)完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

有計(jì)劃地督查各項(xiàng)核心制度的執(zhí)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析整改。

(一) 查對(duì)制度執(zhí)行情況:檢查發(fā)現(xiàn)臨時(shí)醫(yī)囑擺藥后雙人核對(duì)不到位,輸液主動(dòng)核對(duì)不到位,標(biāo)簽粘貼不規(guī)范等。對(duì)查對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了持續(xù)改進(jìn),規(guī)范了各個(gè)環(huán)節(jié)的查對(duì)流程,查對(duì)缺陷較前明顯減少。

(二) 交接班制度執(zhí)行情況

1、交接報(bào)告書(shū)寫(xiě)存在楣欄填寫(xiě)不完整,入院情況未描述或描述不具體,未進(jìn)行出國(guó)留學(xué)*各項(xiàng)評(píng)分,護(hù)理措施不全面,下一班無(wú)連續(xù)病情觀察等。通過(guò)培訓(xùn)、講評(píng)、不斷檢查反饋等持續(xù)改進(jìn)措施,交班報(bào)告較前規(guī)范。

2、床邊交班存在交班主體不清,以護(hù)士長(zhǎng)檢查為主,責(zé)任護(hù)士不能主動(dòng)接分管病人,不主動(dòng)自我介紹,了解病情,臥床病人皮膚交接不認(rèn)真,夜班護(hù)士不能整理好危重病人床單元再交班等問(wèn)題,通過(guò)培訓(xùn)交接班規(guī)范、跟班檢查和指導(dǎo),床邊交接班較前規(guī)范。

三 分級(jí)護(hù)理制度執(zhí)行情況

(一)分級(jí)護(hù)理執(zhí)行存在不按級(jí)別護(hù)理進(jìn)行巡視,特別是化療病人,交接班不認(rèn)真檢查液體輸入情況、局部皮膚情況,不能每小時(shí)巡視記錄,特別是中午和下午。病情觀察內(nèi)容不清,執(zhí)行口服給藥醫(yī)囑時(shí),護(hù)士對(duì)病人服藥情況不能掌握,病人不能掌握藥物作用、副作用、服藥方法,腹水病人測(cè)腹圍、禁食病人口腔護(hù)理等護(hù)囑下達(dá)不到位,健康教育效果差等問(wèn)題,通過(guò)明確責(zé)任護(hù)士、責(zé)任組長(zhǎng)職責(zé),跟班檢查指導(dǎo),分級(jí)護(hù)理制度執(zhí)行情況較前規(guī)范。

(二)完善應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練和定位搶救演練,提高了護(hù)士的應(yīng)急處理能力。大內(nèi)科組織了低血糖跌倒的應(yīng)急演練一次和過(guò)敏性休克的`應(yīng)急演練一次,各病區(qū)根據(jù)本病區(qū)的特點(diǎn)組織了相應(yīng)內(nèi)容演練,三病區(qū)成功搶救了2例過(guò)敏性休克患者,一病區(qū)發(fā)生一例病人自殺事件,護(hù)士能按預(yù)案有序搶救、上報(bào),各病區(qū)護(hù)士搶救時(shí)能按定位搶救預(yù)案有條不紊進(jìn)行,提高了搶救成功率,得到了醫(yī)生的肯定。

(三)定期組織安全會(huì)議,對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的缺陷及時(shí)分析,認(rèn)真整改。

各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量考核達(dá)標(biāo)。

(一)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)質(zhì)量:培訓(xùn)了護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的格式要求,制訂了各科常見(jiàn)病病情觀察要點(diǎn),培訓(xùn)了各種評(píng)分的方法和應(yīng)用,制訂了常見(jiàn)病護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)模板,年輕護(hù)士書(shū)寫(xiě)質(zhì)量較前提高。

(二)搶救物品藥物管理:搶救車(chē)改為封條式管理,規(guī)范了封條的粘貼、交接、檢查的方法。

(三)護(hù)士長(zhǎng)的管理:對(duì)年輕護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行了各種記錄本的書(shū)寫(xiě)培訓(xùn),規(guī)范了護(hù)士長(zhǎng)工作流程,跟班檢查和指導(dǎo),提高了護(hù)士長(zhǎng)的管理能力。

(四)加強(qiáng)壓瘡高危病人的評(píng)估、預(yù)警,跟蹤檢查,重視病情變化時(shí)壓瘡評(píng)分的動(dòng)態(tài)觀察,除難免壓瘡?fù)?,院?nèi)壓瘡發(fā)生率為0。

(五)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量:通過(guò)規(guī)范入院評(píng)估,交接班時(shí)的評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)護(hù)理問(wèn)題。如指甲是否修剪、床單元是否整潔、臥位是否合適、輸液是否規(guī)范等。每組護(hù)士有治療護(hù)理單,責(zé)任組長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)形成護(hù)囑,交代護(hù)士寫(xiě)在治療護(hù)理單上有計(jì)劃地實(shí)施,及時(shí)檢查、督促,基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量較前提高。

(六)危重癥護(hù)理質(zhì)量:對(duì)每例危重癥進(jìn)行了檢查和指導(dǎo),著重培養(yǎng)護(hù)士評(píng)估、病情觀察能力,找護(hù)理問(wèn)題的能力,正確實(shí)施護(hù)理措施的能力和與病人及家屬溝通的能力等。列出危重病人病情觀察要點(diǎn)和時(shí)段護(hù)理要點(diǎn),交代護(hù)士哪些病情變化需要匯報(bào)醫(yī)生,對(duì)可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行預(yù)見(jiàn)性的培訓(xùn),便于年輕護(hù)士對(duì)照?qǐng)?zhí)行,提高了危重癥護(hù)理水平。

(七)中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量:根據(jù)護(hù)理部制訂的各病區(qū)中醫(yī)護(hù)理方案病種,進(jìn)行了培訓(xùn),組織實(shí)施,凡指定方案病種必須有中醫(yī)護(hù)理措施、中醫(yī)治療技術(shù),護(hù)士能掌握中醫(yī)辨證的方法,中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的使用率較前提高。

各病區(qū)配備了相對(duì)合理的人力資源,每個(gè)病區(qū)分為兩大責(zé)任組,每組分為若干小組,每個(gè)責(zé)任護(hù)士根據(jù)能力水平分管一定數(shù)量的病人,明確了責(zé)任組長(zhǎng)和責(zé)任護(hù)士的職責(zé),指導(dǎo)護(hù)士合理規(guī)劃工作時(shí)間,有計(jì)劃地進(jìn)行各項(xiàng)治療和護(hù)理,主動(dòng)巡視病人,減少了拉鈴次數(shù),主動(dòng)和病人溝通,密切了和病人的關(guān)系,護(hù)患關(guān)系較前融洽。加強(qiáng)專(zhuān)科疾病常規(guī)的學(xué)習(xí),護(hù)士病情觀察能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力都較前提高,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的操作和專(zhuān)科護(hù)理操作的培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),操作較前規(guī)范。

共組織全院護(hù)理查房2次,全科護(hù)理查房8次,專(zhuān)科護(hù)理培訓(xùn)10次。主講的各級(jí)護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)30次,考核護(hù)士操作180余人次,年輕護(hù)士臨床能力考核10余人次,指導(dǎo)護(hù)士參加鹽城市急救技術(shù)操作比賽,獲得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

1。學(xué)術(shù)風(fēng)氣不夠,無(wú)課題論文。

2。低年資護(hù)士溝通能力不足,病人滿(mǎn)意度有待提高。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇三

進(jìn)了心內(nèi)科才知道什么是生命的可貴,也體會(huì)到了救死扶傷的真正意義。心內(nèi)科大多數(shù)病人是冠心病、急性心肌梗死患者,尤其是急性心肌梗死患者,來(lái)的時(shí)候患者癥狀劇烈,胸痛、心慌、氣短、大汗,或伴有惡心嘔吐,這個(gè)時(shí)候作為當(dāng)班護(hù)士,處理速度是關(guān)鍵,我?guī)缀跏切∨芨苫睿恳粋€(gè)患者所作的第一件事就是生命體征,先看血壓、心率、血氧、呼吸如何,遵醫(yī)囑吸氧、心電監(jiān)護(hù)治療,立即建立靜脈通道,隨之立即辦病歷,讓醫(yī)生在最短的時(shí)間下醫(yī)囑,(如果病情急,執(zhí)行醫(yī)生口頭遺囑然后補(bǔ)記)然后即刻執(zhí)行醫(yī)囑,向家屬交代病情及相關(guān)注意事項(xiàng)。醫(yī)生下達(dá)病?;虿≈赝ㄖ焖偻瓿墒状巫o(hù)理記錄。

心血管疾病不乏有部分年輕病人,三十多歲或四十歲,正是人生的黃金時(shí)期,但是病魔從來(lái)都不會(huì)手下留情,這些患者一般病情發(fā)展快,梗死范圍大,入院前幾天還活蹦亂跳的,轉(zhuǎn)眼間就報(bào)病危,真正驗(yàn)證了生命的脆弱,看到家屬悲痛的樣子心里也不是滋味。當(dāng)送患者到上級(jí)醫(yī)院治療時(shí),一路上心都提到嗓子眼上,隨時(shí)監(jiān)測(cè)生命體征觀察病情變化,安慰病人,告知患者家屬病情并平復(fù)家屬情緒,當(dāng)順利把患者送到上級(jí)醫(yī)院的指定科室時(shí),心里很踏實(shí),為患者有了生的希望感到無(wú)比的高興。有一部分心?;颊咴诨謴?fù)期間一直不錯(cuò),不知什么原因發(fā)生猝死。種種情況讓我體會(huì)到心內(nèi)科患者沒(méi)有輕的,時(shí)刻應(yīng)高度警惕,因?yàn)樯S時(shí)可能轉(zhuǎn)瞬消失。冠心病病人由于各種原因發(fā)生心衰,這時(shí)醫(yī)生要以最快的速度給出治療法案,護(hù)士要用最快的時(shí)間執(zhí)行醫(yī)囑,高流量吸氧強(qiáng)心利尿等對(duì)癥處理,看著患者心率慢慢降下來(lái),心慌氣短氣喘癥狀緩解,心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)和成就感,體會(huì)到爭(zhēng)分奪秒的意義。

心內(nèi)科是風(fēng)險(xiǎn)較大的科室,醫(yī)生為救治患者經(jīng)常需要介入治療,介入治療過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)人人要面對(duì),術(shù)中很多情況難以預(yù)測(cè),術(shù)后監(jiān)測(cè)病情對(duì)護(hù)士也是考驗(yàn),對(duì)加壓止血?dú)饽铱噹О磿r(shí)放氣,監(jiān)測(cè)血壓,上夜班更是體力和意志的考驗(yàn),一刻也不能放松警惕,看似很平靜的病區(qū),由于病種的特殊性蘊(yùn)藏著很多危險(xiǎn)因素,每隔一小時(shí)巡視病房一次,病危病重病人隨時(shí)巡視,當(dāng)聽(tīng)著患者熟睡的鼾聲,看著胸廓有節(jié)律地起伏,心里是踏實(shí)的,有些患者會(huì)在晚上發(fā)生猝死,醫(yī)生護(hù)士通過(guò)搶救無(wú)效,很多家屬不理解,其實(shí)醫(yī)生護(hù)士何嘗不是想救他們呢?但是醫(yī)學(xué)有局限性,所以醫(yī)生護(hù)士不是萬(wàn)能的,這一點(diǎn)如果家屬們能更懂這一點(diǎn),對(duì)死去的病人是一種安慰,對(duì)活著的家屬是一種心理上的解脫。

心內(nèi)科的護(hù)士有點(diǎn)像外科護(hù)士,工作中一般都是急脾氣,雷厲風(fēng)行,沒(méi)有任何拖沓,因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間就是生命。而且要求極高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,我在想心內(nèi)科的醫(yī)生護(hù)士壓力都很大,因?yàn)閬?lái)的病人都是急的、重的,沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不了心內(nèi)科醫(yī)生護(hù)士的。

總之,雖然我僅僅體會(huì)了3個(gè)月,可能還有好多東西沒(méi)有真正體會(huì)到,但還是給我極大的激勵(lì),我敬重心內(nèi)科的全體醫(yī)護(hù)人員,喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神,這是我的寶貴財(cái)富,激勵(lì)我不斷進(jìn)步,有了前進(jìn)的目標(biāo),真是獲益匪淺。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇四

在護(hù)理部的指導(dǎo)下,在科護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)及科室各位老師的幫助下,我科室全體護(hù)理人員緊緊圍繞年初制定的年度護(hù)理教學(xué)工作計(jì)劃,較好地完成了既定的目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年的護(hù)理工作總結(jié)如下:

(1)規(guī)范化分層培訓(xùn)制度。每周三次晨會(huì)提問(wèn),每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理教學(xué)查房,每季度進(jìn)行操作和理論考核。制度還針對(duì)不同年資、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn),全科室形成了以老帶新,以新促老的“比學(xué)敢超”學(xué)習(xí)氛圍。

(2)抓好崗前培訓(xùn)。20xx年我們科調(diào)入護(hù)士2人,科室對(duì)新入科護(hù)士進(jìn)行了有計(jì)劃,規(guī)范的崗前培訓(xùn),所有的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)自己的工作。

(3)強(qiáng)化考核。按照院里要求,認(rèn)真落實(shí)三基考核計(jì)劃,內(nèi)容包括:法律法規(guī)、規(guī)章制度、專(zhuān)業(yè)理論、操作技能等,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的培訓(xùn)考核。一是日常考核。采用晨間提問(wèn)的學(xué)習(xí)形式,每周一、周三、周五早上交接班時(shí),護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)提問(wèn)。二是季度考核。每季度進(jìn)行知識(shí)理論、護(hù)理操作等考核,熟練掌握了e答考試模式。

(4)強(qiáng)化帶教老師和實(shí)習(xí)同學(xué)的人性化服務(wù),改善實(shí)習(xí)同學(xué)滿(mǎn)意度情況。加強(qiáng)帶教老師與實(shí)習(xí)同學(xué)之家的溝通和交流,不僅強(qiáng)化實(shí)習(xí)護(hù)士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),同時(shí)也加強(qiáng)實(shí)習(xí)同學(xué)的生活和心理上的需求,變被動(dòng)教學(xué)為主動(dòng)教學(xué),讓實(shí)習(xí)同學(xué)能輕松掌握,改善帶教老師和實(shí)習(xí)護(hù)士機(jī)械被動(dòng)的教學(xué)關(guān)系,提高實(shí)習(xí)同學(xué)的滿(mǎn)意度。

在實(shí)習(xí)同學(xué)的教學(xué)工作中,專(zhuān)人負(fù)責(zé),一對(duì)一帶教,護(hù)生進(jìn)入科室,進(jìn)行出科考核,每周有帶教計(jì)劃,分為四周,按時(shí)按質(zhì)量完成,每月參加科室教學(xué)查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并獨(dú)立完成兩份病例的書(shū)寫(xiě)工作,出科時(shí)進(jìn)行專(zhuān)科理論考試和操作考試,并讓實(shí)習(xí)同學(xué)在出科時(shí)進(jìn)行不記名老師滿(mǎn)意度調(diào)查,提出寶貴的教學(xué)意見(jiàn)。平時(shí)每周進(jìn)行晨會(huì)提問(wèn),每位學(xué)生能扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)到東西,全面掌握了心內(nèi)科的相關(guān)知識(shí)。并因人施教,不同學(xué)歷資質(zhì)安排資質(zhì)不同的帶教老師進(jìn)行帶教,不斷加強(qiáng)帶教老師的能力,讓每一位學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)。1-12月份為46名學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的氛圍,順利的完成了科室?guī)Ы坦ぷ?,做到無(wú)投訴、無(wú)差錯(cuò),并能因人施教,最大限度的讓他們吸收知識(shí),讓每一位在我科實(shí)習(xí)的同學(xué)都能學(xué)到心內(nèi)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

在分層次培訓(xùn)工作上,嚴(yán)格按照護(hù)理部和科室制定的培訓(xùn)計(jì)劃,按時(shí)按量的完成了科室的培訓(xùn)工作,也順利的通過(guò)了護(hù)理部組織的理論和操作考試,積極學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí),組織護(hù)士外出學(xué)習(xí),科室護(hù)士積極的發(fā)表了論文,在護(hù)理工作中為了解決自己工作的不方便發(fā)明了屬于自己的專(zhuān)利,個(gè)個(gè)護(hù)士都能?chē)?yán)格要求自己積極向上,雖然我們科室護(hù)理帶教在過(guò)去的一年圓滿(mǎn)積極的完成,但是我知道我們還有很多的不足,新的一年,我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好,取得更好的成績(jī)。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇五

20xx年是全國(guó)xx繼續(xù)深化改革的一年,全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,完成了20xx年護(hù)理計(jì)劃xx%以上,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:

(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1—2次,并有記錄。

(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì)。

(3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡,一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫(xiě)了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤(pán)。

4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展工作。

2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。

3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。

4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識(shí)面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。

1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)xx句。

2、分別于x月份、x月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

3、繼續(xù)開(kāi)展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表,(定期或不定期測(cè)評(píng))滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果均在x%以上,并對(duì)滿(mǎn)意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施,評(píng)選出了護(hù)士。

4、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次,征求病人意見(jiàn),對(duì)病人提出的要求給予程度的滿(mǎn)足。

5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇六

我院積極響應(yīng)衛(wèi)生部確定的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”而我們內(nèi)科非常榮幸被選為全院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)試點(diǎn)病房,在5個(gè)月的活動(dòng)期間,科主任和護(hù)士長(zhǎng)醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理不辭艱辛,積極帶領(lǐng),全體護(hù)士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,朝著“患者滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、政府滿(mǎn)意”的目標(biāo)不斷前進(jìn),作為科室的一員感受頗多。

護(hù)士長(zhǎng)每天在病房巡查,針對(duì)病區(qū)存在的問(wèn)題及病員提出的意見(jiàn)積極進(jìn)行整改。如針對(duì)我可夜間q12h輸液人次多,護(hù)士少,存在潛在風(fēng)險(xiǎn),護(hù)士長(zhǎng)則及時(shí)調(diào)整加強(qiáng)夜間人員,確保每位病員及時(shí)得到治療;下午16:00責(zé)任護(hù)士帶病歷進(jìn)行護(hù)理查房,了解病員當(dāng)天的治療情況,告知病員第二日的相關(guān)檢查、治療及注意事項(xiàng)等。

加強(qiáng)了護(hù)患溝通,盡量給病員創(chuàng)造舒適方便醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理的環(huán)境。如我們每個(gè)班次接收的新病員當(dāng)班護(hù)士都要向病員做自我介紹,主管醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士、病區(qū)環(huán)境、作息時(shí)間、相關(guān)檢查等。在病房現(xiàn)有的條件下加強(qiáng)熱水供應(yīng),備齊盆具等一次性用品。

困擾,使用開(kāi)塞露后大便仍未解出,我們的責(zé)任護(hù)士二話(huà)不說(shuō)一點(diǎn)一點(diǎn)的用手把大便摳出來(lái),并再三指導(dǎo)防止便秘發(fā)生的方法,減輕病員的痛苦,病員和家屬非常感激,連聲道謝,我們的責(zé)任護(hù)士就說(shuō)了一句“這是我應(yīng)該做的”。

每天我們護(hù)士來(lái)到病床前為每一位病員做疾病的相關(guān)知識(shí)宣教、飲食指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練等,言傳身教。病員及家屬細(xì)心的聆聽(tīng)醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理著,還說(shuō)“你講的知識(shí)我們太需要了,希望這項(xiàng)工作能繼續(xù)做下去?!?/p>

我們開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)還有很多,病員滿(mǎn)意的微笑溫暖著我們,病員康復(fù)的笑聲激勵(lì)著我們,我們有信心將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)繼續(xù)做得更好。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇七

1、按科室計(jì)劃,每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次技能培訓(xùn),并按時(shí)進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有考評(píng)、有總結(jié)20xx年消化內(nèi)科護(hù)理年度工作總結(jié)20xx年消化內(nèi)科護(hù)理年度工作總結(jié)。

2、更換新護(hù)理記錄,嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書(shū)寫(xiě),及時(shí)檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、錯(cuò)誤,不斷提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

3、配合醫(yī)院培訓(xùn)科計(jì)劃,對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),并參加“遠(yuǎn)程教育”學(xué)習(xí)。

4、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生,按計(jì)劃帶教。

1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,科室感染質(zhì)控小組按計(jì)劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。

2、按醫(yī)院感染科要求,定期進(jìn)行院內(nèi)感染知識(shí)培訓(xùn)

消化內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院,這樣的患者不但身體狀況不好,而且心里也是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時(shí)候,護(hù)士們往往會(huì)更加的小心和細(xì)心。一個(gè)簡(jiǎn)單的操作,在別的患者身上可能只需要一分鐘,但在這樣的患者身上卻要花上半個(gè)小時(shí)。每次護(hù)士都是一身汗卻毫無(wú)怨言,帶給患者和家屬的都是善意言語(yǔ)和理解的微笑。一年來(lái),我們已經(jīng)收到來(lái)自患者和家屬的多封表?yè)P(yáng)信,甚至有在患者過(guò)世后,家屬為表示感謝親自送來(lái)的錦旗。

1、護(hù)理質(zhì)控欠缺:一是體現(xiàn)在病房管理方面,仍然有很多的不足

2、培訓(xùn)方面:今年醫(yī)院新增了標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)學(xué)員,培訓(xùn)的任務(wù)就更重了。要有計(jì)劃分層次的培訓(xùn)??剖业淖o(hù)士分層次培訓(xùn),護(hù)士、培訓(xùn)學(xué)員、實(shí)習(xí)生分層次培訓(xùn),務(wù)求達(dá)到人人過(guò)關(guān)。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇八

20xx年我科在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,全體護(hù)理人員以等級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建為契機(jī),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),逐條逐項(xiàng)抓好各項(xiàng)工作,通過(guò)持續(xù)質(zhì)量改進(jìn),有效的促進(jìn)我科護(hù)理管理制度化、規(guī)范化,護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高,本著“一切以病人為中心”的原則,始終將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”貫穿于整個(gè)護(hù)理工作中,樹(shù)立較高的事業(yè)心和責(zé)任心,不斷強(qiáng)化了服務(wù)質(zhì)量和護(hù)理技能的訓(xùn)練,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,通過(guò)不懈的努力,勤奮工作,圓滿(mǎn)完成了年初工作計(jì)劃?,F(xiàn)將20xx年護(hù)理工作總結(jié)如下:

加強(qiáng)生活安全和工作安全管理,進(jìn)行理論基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、臨床實(shí)踐總結(jié),基本技能實(shí)際操作。把實(shí)習(xí)生當(dāng)自己的孩子,由有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士帶教。帶教中精心、細(xì)心,做到放手不放眼。使實(shí)習(xí)同學(xué)對(duì)我科常見(jiàn)病、多發(fā)病如:腦出血、腦梗塞、蛛網(wǎng)膜下腔出血、面癱、冠心病、糖尿病等疾病能熟練診斷及治療。

堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育,積極開(kāi)展延申服務(wù),將常規(guī)隨訪、專(zhuān)科隨訪和專(zhuān)病隨訪相結(jié)合,提高了病人滿(mǎn)意度。目前我科對(duì)出院患者進(jìn)行定期電話(huà)隨訪,現(xiàn)狀追蹤,隨訪家屬需求,患者對(duì)科室服務(wù)的滿(mǎn)意度就是衡量我們工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。

我科已選派1名優(yōu)秀護(hù)理人員到重慶醫(yī)科大學(xué)附二院進(jìn)修神經(jīng)內(nèi)科專(zhuān)科護(hù)理。申報(bào)了1項(xiàng)新技術(shù)和新項(xiàng)目,并規(guī)范了相關(guān)的管理制度和流程。

按照《重慶市院內(nèi)感染評(píng)價(jià)指南》,強(qiáng)化了院內(nèi)感染工作的重要性,學(xué)習(xí)了醫(yī)療廢物分類(lèi)及處置的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù)操作原則,堅(jiān)持對(duì)治療室、理療室等每日用多功能消毒機(jī)照射,嚴(yán)格對(duì)出院及死亡病人的終末消毒處理,定期對(duì)消毒液進(jìn)行監(jiān)測(cè),并對(duì)醫(yī)療廢物的處理進(jìn)行了嚴(yán)格的區(qū)分和統(tǒng)一處置,嚴(yán)防交叉感染。

總結(jié)成績(jī),也發(fā)現(xiàn)不足,比如,細(xì)節(jié)管理還不夠;護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白等。在今后的工作中,我們將切實(shí)結(jié)合醫(yī)院發(fā)展的相關(guān)政策,緊跟醫(yī)院前進(jìn)的步伐,不斷學(xué)習(xí)護(hù)理新技術(shù),不斷探索,運(yùn)用五常法、pdca、品管圈等手法進(jìn)一步加強(qiáng)管理,為醫(yī)院的等級(jí)評(píng)審和服務(wù)水平登上新臺(tái)階而不懈努力。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇九

20xx年大內(nèi)科護(hù)理組在院部、護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)以深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理,緊緊圍繞“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,提高護(hù)理人員素質(zhì)和護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)為目的,狠抓護(hù)理安全不放松,積極創(chuàng)新改善服務(wù)措施,提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量,為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),完成了既定工作目標(biāo),現(xiàn)將20xx年護(hù)理工作總結(jié)如下:

1、豐富服務(wù)內(nèi)涵,樹(shù)立“主動(dòng)為患者服務(wù)”的意識(shí),跟班指導(dǎo)責(zé)任制整體護(hù)理的實(shí)施,培訓(xùn)6s管理方法,加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士工作的計(jì)劃性,統(tǒng)籌性,樹(shù)立自己的病人自己負(fù)責(zé)的理念,提高工作效率,合理安排病人的治療、護(hù)理、檢查,實(shí)施無(wú)縫隙、全方位護(hù)理,充分體現(xiàn)專(zhuān)科特色,增強(qiáng)人文關(guān)懷意識(shí),倡導(dǎo)人性化服務(wù)。

2、開(kāi)展優(yōu)護(hù)評(píng)比,發(fā)揮骨干護(hù)士的模范帶頭作用.

3、按照《衛(wèi)生部關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》,將護(hù)士身份管理逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閸徫还芾?,合理安排人力,每天根?jù)病人病情、工作量、護(hù)士年資、能力強(qiáng)弱安排分管床位。為提高合同制護(hù)士的工作積極性,實(shí)施同工同酬考核,大內(nèi)科上半年4名護(hù)士通過(guò)考核,在病區(qū)發(fā)揮骨干作用,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬。

4、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,新入科護(hù)士增加《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》與《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的培訓(xùn)與考核。

內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,減少了護(hù)士的重復(fù)書(shū)寫(xiě)。

2、認(rèn)真落實(shí)護(hù)理質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控,落實(shí)護(hù)理質(zhì)量考評(píng)制度,制定質(zhì)控計(jì)劃,護(hù)士長(zhǎng)和質(zhì)控護(hù)士一起質(zhì)控,科護(hù)士長(zhǎng)抽查,檢查結(jié)果隨時(shí)反饋,并指導(dǎo)整改,護(hù)士長(zhǎng)在晨會(huì)上分析、提出整改方法,跟蹤檢查整改效果,并在護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議上共享。進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整,責(zé)任組長(zhǎng)每天檢查本組護(hù)士書(shū)寫(xiě)情況,并及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào),護(hù)士長(zhǎng)檢查危重一級(jí)護(hù)理病人、發(fā)生病情變化的病人(特別是夜間)、轉(zhuǎn)出病人的書(shū)寫(xiě)情況,抽查新病人書(shū)寫(xiě),科護(hù)士長(zhǎng)隨時(shí)抽查危重一級(jí)護(hù)理病人護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)和跟蹤整改。護(hù)士書(shū)寫(xiě)水平、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的終末質(zhì)量得到持續(xù)提高。

3、規(guī)范了床頭交接班。將床頭交接班的各項(xiàng)流程制成卡片,護(hù)士按流程交接,護(hù)士長(zhǎng)跟班檢查指導(dǎo),科護(hù)士長(zhǎng)抽查?,F(xiàn)各種管道交接規(guī)范,夜班護(hù)士能主動(dòng)了解病人的飲食、睡眠、二便、睡眠情況及病情觀察要點(diǎn),主動(dòng)匯報(bào),交班全面且時(shí)間縮短。

4、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)夜查房質(zhì)控,保證夜間、節(jié)假日期間護(hù)理工作質(zhì)量。

5、了解住院患者對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意度,根據(jù)了解情況及護(hù)理部滿(mǎn)意度調(diào)查的結(jié)果對(duì)護(hù)理工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,整改。同時(shí)對(duì)患者表?yè)P(yáng)的護(hù)士給予贊揚(yáng),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上真正做到主動(dòng)服務(wù)。

1、組織學(xué)習(xí)不良事件的概念、類(lèi)型、要素、分級(jí)、處理流程等相關(guān)知識(shí),使護(hù)士能及時(shí)識(shí)別不良事件,按流程處理,填寫(xiě)不良事件上報(bào)表,科室討論,科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部提出改進(jìn)意見(jiàn),最終形成周密的整改措施,指導(dǎo)落實(shí),及時(shí)評(píng)價(jià)改進(jìn)效果。重視流程的因素,改造流程,減少不良事件的發(fā)生。

2、根據(jù)患者安全目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)患者安全制度與規(guī)范,一年來(lái),未發(fā)生嚴(yán)重差錯(cuò).

3、執(zhí)行《輸液治療護(hù)理實(shí)踐指南》,未發(fā)生外滲事件。

4、加強(qiáng)執(zhí)行醫(yī)囑的環(huán)節(jié)管理:醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄和執(zhí)行時(shí)有嚴(yán)格核對(duì)程序且有簽字,強(qiáng)化執(zhí)行醫(yī)囑的準(zhǔn)確性,嚴(yán)格遵守“誰(shuí)執(zhí)行誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制管理。有疑問(wèn)時(shí)及時(shí)與醫(yī)生核對(duì),所有操作均落實(shí)雙核對(duì),進(jìn)行各項(xiàng)操作時(shí)主動(dòng)向病人或家屬解釋取得理解和配合,執(zhí)行單保存做到可追溯。

5、完善搶救藥品、備用藥品管理,根據(jù)藥品高危級(jí)別分為abc三類(lèi),統(tǒng)一標(biāo)識(shí),提高用藥安全。

6、加強(qiáng)重點(diǎn)人員的管理:如見(jiàn)習(xí)護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士及新入護(hù)士,指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有帶教資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)他們的溝通技巧,臨床操作技能,對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),使他們明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。

7、常抓應(yīng)急預(yù)案演練,對(duì)每例搶救進(jìn)行分析,提高應(yīng)急救治能力。

1、按照護(hù)理部護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)職稱(chēng)、工作年限對(duì)護(hù)理人員分層次進(jìn)行在職培訓(xùn),進(jìn)一步提高護(hù)理人員基本知識(shí)、基本理論和基本技能。

2、合理使用專(zhuān)科護(hù)士,組織專(zhuān)科護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)、會(huì)診、參加臨床實(shí)踐能力考核,發(fā)揮專(zhuān)科護(hù)士作用。

3、加強(qiáng)急救技能培訓(xùn),在院“5.12”護(hù)士節(jié)舉辦的急救技能競(jìng)賽活動(dòng)中,獲得較好成績(jī)。

4、對(duì)護(hù)理人員重點(diǎn)進(jìn)行危重病護(hù)理的相關(guān)知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)和考核,包括:急救藥品知識(shí)、危重患者護(hù)理常規(guī)、搶救技能、生命支持設(shè)備操作,患者病情評(píng)估與處理、緊急處理能力等,制定在科室理論、技能培訓(xùn)考核計(jì)劃內(nèi),確保人人參與、人人合格,對(duì)輸液泵的使用及血糖監(jiān)測(cè)、胰島素筆注射進(jìn)行全員培訓(xùn)、考核。

1、充分發(fā)揮護(hù)士長(zhǎng)管理職能,一是加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),參加護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn),將新的護(hù)理理念和管理知識(shí)在全科共享。今年本科胡曉莉、盧艷護(hù)士長(zhǎng)參加了鹽城市護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班,并獲得管理證書(shū)。不斷更新管理理念和管理方式,借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合本院實(shí)際,使護(hù)理管理步入科學(xué)化管理,二是護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),熟悉新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新知識(shí),解決疑難問(wèn)題。

2、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)工作的計(jì)劃性,制訂了護(hù)士長(zhǎng)月工作計(jì)劃表,將質(zhì)控、培訓(xùn)、查房、公休座談會(huì)、科室護(hù)士會(huì)議、各種統(tǒng)計(jì)上報(bào)等護(hù)士長(zhǎng)管理內(nèi)容細(xì)化到周、日安排,督促護(hù)士長(zhǎng)按計(jì)劃執(zhí)行,提高工作效率,減少拖延現(xiàn)象。

3、每季度對(duì)護(hù)士長(zhǎng)管理全面檢查一次,提高護(hù)士長(zhǎng)管理質(zhì)量,相互學(xué)習(xí),達(dá)到共同促進(jìn),持續(xù)改進(jìn)。

4、每天對(duì)新入院病人、危重疑難病人的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,適時(shí)進(jìn)行床邊查房,講解評(píng)估方法、觀察要點(diǎn)、護(hù)理要點(diǎn)、相關(guān)知識(shí)。認(rèn)真尋找護(hù)理人員服務(wù)中的不足之處,切實(shí)提高護(hù)理人員學(xué)以致用的能力,提高護(hù)理隊(duì)伍的綜合素質(zhì),引導(dǎo)和培養(yǎng)護(hù)理人員理論結(jié)合實(shí)際的綜合分析能力和處理具體問(wèn)題的能力。

5、合理排班。節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間,護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù);緊急狀況下,申請(qǐng)護(hù)理部對(duì)護(hù)理人力資源進(jìn)行調(diào)配。

6、做好護(hù)士的思想工作。對(duì)年輕護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)溝通,了解思想動(dòng)向,加強(qiáng)對(duì)她們的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德教育,提高職業(yè)認(rèn)同度,樹(shù)立正確的理念。

7、注重護(hù)士長(zhǎng)臨床工作能力的考核,不斷提高護(hù)士長(zhǎng)自身業(yè)務(wù)能力,帶動(dòng)全科護(hù)理人員不斷努力進(jìn)取,解決護(hù)理工作中以及技術(shù)上的疑難問(wèn)題,指導(dǎo)全科的護(hù)理工作。采取先培訓(xùn)再考核的方式,護(hù)理部考核前,護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)護(hù)士一起評(píng)估、找護(hù)理問(wèn)題,制定護(hù)理措施,一起找專(zhuān)科知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),在跟蹤過(guò)程中發(fā)現(xiàn)護(hù)士存在不足,教會(huì)護(hù)士工作方法,使護(hù)士切實(shí)掌握疾病護(hù)理方法,考核成績(jī)有了大幅提升。

一、手把手帶教,確保教學(xué)實(shí)踐的質(zhì)量。

2、做好新護(hù)士的培訓(xùn)工作,制定新護(hù)士培訓(xùn)考核計(jì)劃,按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)和考核,包括進(jìn)夜班考核、階段考核等,并記錄好培訓(xùn)手冊(cè)。

3、深入了解各科室?guī)Ы糖闆r,檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,了解帶教效果,并針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),使年輕護(hù)士臨床工作能力穩(wěn)步提升,順利完成工作任務(wù)。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十

xxxx年下半年,對(duì)于醫(yī)院、科室、個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)轉(zhuǎn)變、成長(zhǎng)、奮進(jìn)的半年,因?yàn)槲覀儍?nèi)科終于有了屬于自己的家。在這半年中我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇經(jīng)過(guò)這半年的工作和學(xué)習(xí)我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變快速的成長(zhǎng)明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。我們內(nèi)科護(hù)理遵循醫(yī)院管理,倡導(dǎo)的以“病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的服務(wù)宗旨,認(rèn)真執(zhí)行本年度護(hù)理工作計(jì)劃,按照醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求及標(biāo)準(zhǔn)考核細(xì)則,完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度,改進(jìn)服務(wù)流程,改善住院環(huán)境,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)?,F(xiàn)將xxxx年下半年我科護(hù)理工作總結(jié)如下:

一、落實(shí)護(hù)理培養(yǎng)計(jì)劃,提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn),每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、每周晨間提問(wèn)2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和專(zhuān)科知識(shí)。

3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)》。

4、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度。

5、每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。

6、各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、院感知識(shí)考試、技術(shù)操作考核。

二、改善服務(wù)流程,提高服務(wù)質(zhì)量

實(shí)行了“首迎負(fù)責(zé)制”,規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程,推行服務(wù)過(guò)程中的規(guī)范用語(yǔ),為病人提供各種生活上的便利,對(duì)出院病人半月內(nèi)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)病人的康復(fù)情況并記錄訪問(wèn)內(nèi)容,廣泛聽(tīng)取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見(jiàn),對(duì)存在的問(wèn)題查找原因,提出整改措施,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。半年中病人及家屬無(wú)投訴,醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查病人滿(mǎn)意率100%。

三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程,杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生

每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育,查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除差錯(cuò)事故隱患,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程,發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用,定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況,重大護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。

四、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)護(hù)理文書(shū)即法律文書(shū),是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù),書(shū)寫(xiě)過(guò)程中要認(rèn)真斟酌,能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化,不斷強(qiáng)化護(hù)理文書(shū)正規(guī)書(shū)寫(xiě)的重要意義,使每個(gè)護(hù)士能端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度,同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,每班檢查上一班記錄有無(wú)紕漏,質(zhì)控小組定期檢查,護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,每月進(jìn)行護(hù)理文書(shū)質(zhì)量分析,對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施,并繼續(xù)監(jiān)控。

五、規(guī)范病房管理,建立以人為本的住院環(huán)境,使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài)

病房每日定時(shí)通風(fēng),保持病室安靜、整潔、空氣新鮮,對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施,落實(shí)崗位責(zé)任制,按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人,落實(shí)健康教育,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理,滿(mǎn)足病人及家屬的合理需要,上半年護(hù)理住院病人余人,搶救病人人,一級(jí)護(hù)理病人共天,無(wú)護(hù)理并發(fā)癥。

六、急救物品完好率達(dá)到100%.急救物品進(jìn)行“四定”管理每周專(zhuān)管人員進(jìn)行全面檢查一次,護(hù)士長(zhǎng)每周檢查,隨時(shí)抽查,保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。

七、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理,完善了醫(yī)療廢物管理制度,組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類(lèi)及醫(yī)療廢物處理流程,并進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)考核,院感小組兼職監(jiān)控護(hù)士能認(rèn)真履行自身職責(zé),使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

八、工作中還存在很多不足:

1、基礎(chǔ)護(hù)理有時(shí)候不到位,個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí),臥位不舒服。

2、病房管理有待提高,病人自帶物品較多。

3、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不夠強(qiáng),無(wú)菌操作時(shí)有不帶口罩的現(xiàn)象,一次性無(wú)菌物品用后處理不及時(shí)。

4、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)有時(shí)候有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷,特別是護(hù)理記錄簡(jiǎn)化后對(duì)護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的要求有所下降,這是我急需提高和加強(qiáng)的。

5、健康教育不夠深入,缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十一

20xx年腦內(nèi)科護(hù)理工作總結(jié) 20xx年,腦內(nèi)科本著以“病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的'服務(wù)宗旨,認(rèn)真執(zhí)行本年度護(hù)理工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)護(hù)理常規(guī),改進(jìn)服務(wù)流程,現(xiàn)將20xx年腦內(nèi)科護(hù)理工作總結(jié)如下:

1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn),每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、每周晨間提問(wèn)2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和專(zhuān)科知識(shí)。

3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度及應(yīng)急預(yù)案。

4、每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握腦內(nèi)科常見(jiàn)病護(hù)理常規(guī)。

5、各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、技術(shù)操作考核,考核合格率100%.

實(shí)行了“首迎負(fù)責(zé)制”,規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程,推行服務(wù)過(guò)程中的規(guī)范用語(yǔ),為病人提供各種生活上的便利,廣泛聽(tīng)取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見(jiàn),對(duì)存在的問(wèn)題查找原因,本年度病人投訴率0。

對(duì)護(hù)士進(jìn)行安全意識(shí)教育,查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除差錯(cuò)事故隱患,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程,發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用,定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況,大大減少了護(hù)理差錯(cuò)。

護(hù)理文書(shū)即法律文書(shū),是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù),不斷強(qiáng)化護(hù)理文書(shū)正規(guī)書(shū)寫(xiě)的重要意義,使每個(gè)護(hù)士能端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度,同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,每班檢查上一班記錄有無(wú)紕漏,質(zhì)控小組定期檢查,護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,每月進(jìn)行護(hù)理文書(shū)質(zhì)量分析,對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施,并繼續(xù)監(jiān)控。

病房每日定時(shí)通風(fēng),保持病室安靜、整潔、空氣新鮮,對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施,落實(shí)崗位責(zé)任制,按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人,落實(shí)健康教育,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理,滿(mǎn)足病人及家屬的合理需要。尤其在我科被醫(yī)院定位優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來(lái),護(hù)理工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展,護(hù)士深入病房,與病人面對(duì)面,了解病人思想動(dòng)態(tài),針對(duì)不同病人采取相應(yīng)的護(hù)理措施,實(shí)行全方位的護(hù)理服務(wù),在基礎(chǔ)護(hù)理與健康教育方面,做得更全面更特色化,本年度我科護(hù)理人員多次被患者及家屬表?yè)P(yáng)。

急救物品進(jìn)行“四定”管理,每周專(zhuān)管人員進(jìn)行全面檢查一次,護(hù)士長(zhǎng)隨時(shí)抽查,保證了急救物品始終處于應(yīng)急態(tài)。

工作中還存在很多不足:

一、基礎(chǔ)護(hù)理不到位,個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí),臥位不舒服。

二、病房管理有待提高,病人自帶物品較多。

三、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng),無(wú)菌操作時(shí)不帶口罩,一次性無(wú)菌物品用后處理不及時(shí)。

四、病人對(duì)健康教育掌握率不理想。

在20xx年,我科護(hù)理人員將加倍努力,把護(hù)理工作做得更好!

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十二

十月風(fēng)涼,吹落一地枯黃,秋天總是讓人悲涼,更多的是迷茫,當(dāng)我們踟躕不前的時(shí)候,需要有個(gè)方向。

很慶幸迎來(lái)了十月份的`月總結(jié),也很慶幸迎來(lái)了xx主任和xx護(hù)士長(zhǎng)。會(huì)議開(kāi)始前,我們每個(gè)人自我介紹,通過(guò)交談,我驚訝的發(fā)現(xiàn)李主任不僅認(rèn)識(shí)我們每一個(gè)人,也對(duì)我們每個(gè)人有或多或少的了解,一輪自我介紹下來(lái),我們緊張的氣氛也隨之消失。

會(huì)議開(kāi)始時(shí),首先xx護(hù)士長(zhǎng)傳達(dá)了我院護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)的會(huì)議內(nèi)容,讓我們奮戰(zhàn)在一線的護(hù)理人第一時(shí)間了解我院護(hù)理工作的進(jìn)展與成果,同時(shí)也對(duì)外出學(xué)習(xí)的護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理姐妹表示感謝,是你們不辭辛苦,把先進(jìn)的知識(shí)帶了回來(lái),讓大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我院護(hù)理人也一直在學(xué)習(xí)的路上。

接下來(lái)是xx和xx兩位責(zé)任組長(zhǎng)分別針對(duì)一級(jí)質(zhì)控做了匯報(bào),指出10月份組內(nèi)存在的問(wèn)題,并提出了整改措施,讓我們意識(shí)到在工作中的不足及下一步如何去做,我們共同的目標(biāo)就是保證患者安全。

隨后主帶教兼感控護(hù)士進(jìn)行匯報(bào),在今年的培訓(xùn)中我科護(hù)士全部完成課時(shí),更有很多人超額完成,同時(shí)她也對(duì)科內(nèi)的感控進(jìn)行了分析,并通知了下月的培訓(xùn)計(jì)劃及年底考核的各項(xiàng)事宜,讓11月份變得緊張而充實(shí)。

xx護(hù)士針對(duì)主班崗做了匯報(bào),主班是醫(yī)護(hù)合作的重要樞紐,作為科里資歷最深的護(hù)士,她一直為我們把關(guān),讓大家更安心的去工作。

大家匯報(bào)后,xx護(hù)士長(zhǎng)做了10月份的工作總結(jié),希望大家重視出現(xiàn)的問(wèn)題,積極改正,共同保證我科的護(hù)理安全,同時(shí)也針對(duì)下月工作做出了重點(diǎn)計(jì)劃。xx護(hù)士長(zhǎng)讓大家暢所欲言,針對(duì)工作中存在的建議和問(wèn)題,大家進(jìn)行了熱烈的探討。

會(huì)議的最后李主任進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),李主任表示此次參加科室月總結(jié)的主要目的是看望并慰問(wèn)大家,了解大家在工作中有無(wú)困難。李主任指出培訓(xùn)是護(hù)士提升的有利途徑,而月總結(jié)則是提高護(hù)理質(zhì)量的有效措施。最后她給予我們兩點(diǎn)期望,一是期望我們更加團(tuán)結(jié);二是期望大家認(rèn)真落實(shí)核心制度,保證護(hù)理安全,提高護(hù)理質(zhì)量。

我們科室是一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),以病人為中心,深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),為創(chuàng)造安全的護(hù)理工作壞境而共同奮斗。此次月總結(jié)為這個(gè)季節(jié)的迷茫指出了方向,我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心,就能溫暖前行。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十三

光陰似箭!一晃眼,在醫(yī)院工作已有2年了,在過(guò)去2年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和用心的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中,順利完成了各項(xiàng)護(hù)理工作。

一、思想道德、政治品質(zhì)方面。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,透過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍用心學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,用心主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中,服從命令,聽(tīng)眾指揮。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。能用心參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作潛力方面。

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),用心圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。在日常工作中態(tài)度端正。

三、在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面。

嚴(yán)格要求自己,對(duì)醫(yī)院每個(gè)季度的考核能認(rèn)真對(duì)待,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,做到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,在閑暇時(shí)間里閱覽業(yè)余知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

四、在生活方面。

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處,在工作期間能互相幫忙。

五、今后的目標(biāo)。

在新的一年里,我決心加強(qiáng)自身各方面的修養(yǎng),并努力克服自己存在的問(wèn)題,做到:

(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),持續(xù)政治上的堅(jiān)定性。

(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。

(3)以科室為家,工作用心主動(dòng),對(duì)待病員熱情、耐心,滿(mǎn)足病人的需求。

在過(guò)去的1年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和完美,感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!期望來(lái)年,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺(jué)感受生命和生活的完美美麗,共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)!

20xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下,心內(nèi)科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致,在工作上積極主動(dòng),不怕苦,不怕累,樹(shù)立較高的事業(yè)心和責(zé)任心,結(jié)合心內(nèi)科的工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù),保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿(mǎn)意的成績(jī),現(xiàn)將20xx年護(hù)理工作做如下總結(jié):

一、積極創(chuàng)新,改善服務(wù)措施,提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。

以“一切以病人為中心,提倡人性化服務(wù)”為理念,繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。護(hù)理工作的重點(diǎn)依然是繼續(xù)深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),繼續(xù)推行責(zé)任制整體護(hù)理工作模式,為患者提供全面、全程、專(zhuān)業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,推出我科護(hù)理理念:一切以病人為中心,以病人滿(mǎn)意為前提,強(qiáng)化服務(wù)理念,改變服務(wù)態(tài)度,加強(qiáng)護(hù)患溝通。及時(shí)聽(tīng)取意見(jiàn),對(duì)工作中存在的不足,提出改進(jìn)措施。落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,入院宣教及健康指導(dǎo)工作,進(jìn)一步充實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理的內(nèi)涵。加強(qiáng)了病房管理,進(jìn)一步做好基礎(chǔ)護(hù)理及晨晚間護(hù)理,減少陪護(hù)及探視人員,保持病室及床單元整潔,病房?jī)?nèi)定時(shí)通風(fēng),保持空氣清新,保持病室安靜,整治,舒適,安全,為病人提供良好的休養(yǎng)環(huán)境,加強(qiáng)護(hù)理人員的責(zé)任心,對(duì)可能出現(xiàn)的安全隱患,護(hù)士應(yīng)履行告知程序,盡可能把隱患降到最低,強(qiáng)化護(hù)理員工作,病區(qū)衛(wèi)生應(yīng)勤打掃,床單應(yīng)勤更換,衛(wèi)生間無(wú)異味,送水到床頭,病區(qū)衛(wèi)生無(wú)死角,積極開(kāi)展視病人如親人活動(dòng),作到“三勤”“四輕”“五主動(dòng)”“六心”“七聲”服務(wù)。三勤:勤觀察、勤動(dòng)手、勤動(dòng)口;四輕:說(shuō)話(huà)輕、走路輕、操作輕、關(guān)門(mén)輕;六心:接待病人要熱心、護(hù)理病人有愛(ài)心、觀察病人要細(xì)心、為病人解答問(wèn)題要耐心、對(duì)待病人有同情心、對(duì)待工作有責(zé)任心;七聲:病人入院有迎客聲、遇到病人有詢(xún)問(wèn)病情聲、處置時(shí)有稱(chēng)呼聲、病人合作后有致謝聲、操作失誤有道歉聲、接聽(tīng)電話(huà)有問(wèn)候聲、病人出院有送客聲。從小處著手,抓好服務(wù)的環(huán)節(jié),不斷豐富服務(wù)的內(nèi)涵,提升服務(wù)質(zhì)量。

二、進(jìn)一步深化中醫(yī)特色護(hù)理服務(wù)。

結(jié)合《中醫(yī)護(hù)理工作指南》要求,深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理技術(shù),將中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)護(hù)理特色技術(shù)和服務(wù)流程融入基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理服務(wù)中,在遵循中醫(yī)整體觀念和辯證施護(hù)基本原則的基礎(chǔ)上,將中醫(yī)的飲食、情志、康復(fù)、養(yǎng)生、保健等護(hù)理知識(shí)運(yùn)用到健康教育當(dāng)中。

三、加強(qiáng)病區(qū)安全管理和護(hù)理過(guò)程中的安全管理。

1、我科主要為老年病人,入院宣教時(shí),護(hù)士第一時(shí)間向病人強(qiáng)調(diào)安全的重要性,并進(jìn)行墜床、倒的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,并落實(shí)有效的防護(hù)措施,如:在高危病人的病床都掛‘防跌倒’警示標(biāo)識(shí),向家屬及病人交代注意事項(xiàng),取得配合,在衛(wèi)生員打掃病區(qū)環(huán)境時(shí),告訴患者請(qǐng)勿走動(dòng),并加上床擋。

2、基礎(chǔ)護(hù)理較上一年有了很大的改進(jìn),如管道護(hù)理:標(biāo)識(shí)清楚,管道滑脫率也有所下降,全年無(wú)墜床,跌倒,燙傷等不良事件發(fā)生,注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高患者滿(mǎn)意度,堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為宗旨。加強(qiáng)藥品的安全管理,專(zhuān)人負(fù)責(zé),每周清點(diǎn)。高危藥品有標(biāo)識(shí),定點(diǎn)存放,定點(diǎn)配置。符合率98%。發(fā)生護(hù)理不良事件及時(shí)上報(bào),有原因分析,并落實(shí)整改措施。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,醫(yī)囑堅(jiān)持班班查對(duì),護(hù)士長(zhǎng)每周大查對(duì)一次,堅(jiān)持輸液卡的雙人核對(duì)制度,從而確保了一年來(lái)無(wú)大的護(hù)理差錯(cuò)。

四、提高了護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)、護(hù)理核心制度。

2、落實(shí)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》的工作要求,學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理方案的內(nèi)容并應(yīng)用到臨床護(hù)理工作中。

3、制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,分層次培訓(xùn)計(jì)劃,組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論和技能操作、專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)等內(nèi)容,并進(jìn)行考核,記錄成績(jī),做到人人掌握。

4、定期組織護(hù)理查房,并提問(wèn)護(hù)士,內(nèi)容為中醫(yī)護(hù)理常規(guī),基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)科理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。,指導(dǎo)做好危重病人的中醫(yī)護(hù)理,提高護(hù)士的業(yè)務(wù)能力。

5、利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度及常見(jiàn)病中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、中醫(yī)護(hù)理方案,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)更好的為病人服務(wù)。

6、每周進(jìn)行中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行自查,內(nèi)容包涵(病房管理,危重病人管理,護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě),護(hù)理安全)并提出整改措施,總結(jié)并持續(xù)改進(jìn)。

7、經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案知識(shí)并進(jìn)行模擬演練,提高護(hù)士應(yīng)急能力。

8、熟練掌握急救器材及儀器的使用,加強(qiáng)急救設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。

20xx年,我們還有許多不足,在今后的工作中,我們將認(rèn)真做事,用心做事,我相信,沒(méi)有最好,只有更好,我們的護(hù)理質(zhì)量將會(huì)持續(xù)提高。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十四

20xx年,我內(nèi)科護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、重視下,在全院護(hù)士的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了年初下達(dá)的護(hù)理工作規(guī)劃,同時(shí),積極投身于“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞”活動(dòng)中,對(duì)比標(biāo)準(zhǔn),逐條逐項(xiàng)抓好各項(xiàng)工作,有效的促進(jìn)我科護(hù)理治理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高,現(xiàn)總結(jié)如下:

首先,科室人員偏年輕化,工作閱歷缺乏,專(zhuān)科學(xué)問(wèn)欠缺,為提高護(hù)理效勞質(zhì)量,從根底護(hù)理工作入手,嚴(yán)格執(zhí)行查房程序和交班制度,將晨間護(hù)理與交接班作為溝通平臺(tái),深入細(xì)致的開(kāi)展專(zhuān)科安康學(xué)問(wèn)教育,和人性化溝通,有效的提高病人滿(mǎn)足度,取得良好效果。同時(shí),將核心制度落實(shí)作為本年度考核重點(diǎn),每周考核一項(xiàng),逐步標(biāo)準(zhǔn)工作流程。

1、改良查對(duì)方式,將傳統(tǒng)的稱(chēng)呼病人床號(hào)、姓名,改為問(wèn)病人姓名,讓病人主動(dòng)答復(fù),避開(kāi)查對(duì)過(guò)失發(fā)生的可能性。

2、供應(yīng)微波爐給病人使用,為病人特殊是孕產(chǎn)婦供應(yīng)了很大的便利。

3、給病人以人文關(guān)心,一切從病人的需要去思索問(wèn)題,建立關(guān)懷人、敬重人的理念。以熱忱、親切、暖和的話(huà)語(yǔ),理解、憐憫病人的苦痛,使病人感到親切、自然。

4、用住院須知的形式,介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、是病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。

5、加強(qiáng)與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、進(jìn)展,具體介紹各種檢查的目的、醫(yī)囑用藥的留意事項(xiàng),認(rèn)真觀看病情變化,協(xié)作醫(yī)生搶救急危病人,把握病人的心理狀態(tài),制定人性化、共性化的護(hù)理措施,準(zhǔn)時(shí)評(píng)估護(hù)理效果,讓病人參加到治療、護(hù)理中,消退緊急、焦慮心情,使病人產(chǎn)生一種安全感、滿(mǎn)足感。

6、從病人敏感的一日清單入手,將收費(fèi)工程、標(biāo)準(zhǔn)做具體的說(shuō)明,使病人能夠明明白白消費(fèi)。

將工作細(xì)化,進(jìn)展分工,文書(shū)書(shū)寫(xiě)由責(zé)任組長(zhǎng)把關(guān),護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)控,有效的掌握書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤和不標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě),提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。召開(kāi)工休座談會(huì)、護(hù)理業(yè)務(wù)查房、搶救藥品、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分別責(zé)任到人,形成人人有事管,事事有人負(fù)責(zé),大家共同參加科室治理,有效提高了大家的積極性。為了保證護(hù)理安全,在日常護(hù)理工作中我不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)覺(jué)工作中的擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)提示,并提出整改措施,以院內(nèi)護(hù)理過(guò)失為實(shí)例組織爭(zhēng)論學(xué)習(xí),使護(hù)理人員充分熟悉護(hù)理過(guò)失因素新?tīng)顩r、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。

針對(duì)護(hù)理人員年輕化狀況,制定操作訓(xùn)練規(guī)劃,將根底操作工程納入日??己耍吭聶z查督導(dǎo)一項(xiàng),將常用操作工程逐一進(jìn)展考核,制定操作標(biāo)準(zhǔn),全員訓(xùn)練,并在操作考核中不斷改良操作流程。提高操作技術(shù),有效提高效勞質(zhì)量。

不斷充實(shí)專(zhuān)科學(xué)問(wèn),常常安排護(hù)理人員到外院學(xué)習(xí),引進(jìn)新的理念和技術(shù),改良工作,提高技術(shù),帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)氣氛,完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月一次,同時(shí),督導(dǎo)全科護(hù)士完成連續(xù)教育任務(wù),加強(qiáng)專(zhuān)科學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)。

以病人的.滿(mǎn)足為核心,以病人的需求為目標(biāo),供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的共性效勞,科室的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益才能獲得雙豐收。讓病人滿(mǎn)足是醫(yī)院工作的核心,病人滿(mǎn)足度的提高,實(shí)質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠(chéng)信關(guān)系,只有病人滿(mǎn)足才能使病人成為醫(yī)院的忠誠(chéng)顧客。

1、護(hù)理人員偏于年輕化,護(hù)患溝通力量有待加強(qiáng)。

2、婦產(chǎn)科專(zhuān)業(yè)性比擬強(qiáng),護(hù)理人員對(duì)專(zhuān)科學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)不夠。

為了保證護(hù)理安全,在日常護(hù)理工作中我不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)覺(jué)工作中的擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)提示,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理過(guò)失為實(shí)例組織爭(zhēng)論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分熟悉護(hù)理過(guò)失因素新?tīng)顩r、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十五

大內(nèi)科護(hù)理組在院部、護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)以深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理,緊緊圍繞“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,提高護(hù)理人員素質(zhì)和護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)為目的,狠抓護(hù)理安全不放松,積極創(chuàng)新改善服務(wù)措施,提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量,為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),完成了既定工作目標(biāo),現(xiàn)將護(hù)理工作總結(jié)如下:

1、豐富服務(wù)內(nèi)涵,樹(shù)立“主動(dòng)為患者服務(wù)”的意識(shí),跟班指導(dǎo)責(zé)任制整體護(hù)理的實(shí)施,培訓(xùn)6s管理方法,加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士工作的計(jì)劃性,統(tǒng)籌性,樹(shù)立自己的病人自己負(fù)責(zé)的理念,提高工作效率,合理安排病人的治療、護(hù)理、檢查,實(shí)施無(wú)縫隙、全方位護(hù)理,充分體現(xiàn)專(zhuān)科特色,增強(qiáng)人文關(guān)懷意識(shí),倡導(dǎo)人性化服務(wù)。

2、開(kāi)展優(yōu)護(hù)評(píng)比,發(fā)揮骨干護(hù)士的模范帶頭作用.

3、按照《衛(wèi)生部關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》,將護(hù)士身份管理逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閸徫还芾恚侠戆才湃肆?,每天根?jù)病人病情、工作量、護(hù)士年資、能力強(qiáng)弱安排分管床位。為提高合同制護(hù)士的工作積極性,實(shí)施同工同酬考核,大內(nèi)科上半年4名護(hù)士通過(guò)考核,在病區(qū)發(fā)揮骨干作用,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬。

4、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,新入科護(hù)士增加《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》與《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的培訓(xùn)與考核。

1、本著科學(xué)、實(shí)用、專(zhuān)業(yè)和適用性為原則,結(jié)合近年來(lái)本科開(kāi)展的醫(yī)療護(hù)理的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新方法,修訂了護(hù)理安全質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn),增加了輸血質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)士長(zhǎng)管理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),組織編寫(xiě)了《內(nèi)科高危疾病的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及管理手冊(cè)》,深入科室跟班觀察,細(xì)化了工作流程:吸氧、留置針、胃管、引流管、心電監(jiān)護(hù)、輸液泵的交接流程;夜班雙人核對(duì)長(zhǎng)期輸液流程;更換輸液流程;患者不在病房時(shí)的發(fā)藥流程、處理靜脈采血醫(yī)囑流程等,改革了病區(qū)交班報(bào)告,內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,減少了護(hù)士的重復(fù)書(shū)寫(xiě)。

2、認(rèn)真落實(shí)護(hù)理質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控,落實(shí)護(hù)理質(zhì)量考評(píng)制度,制定質(zhì)控計(jì)劃,護(hù)士長(zhǎng)和質(zhì)控護(hù)士一起質(zhì)控,科護(hù)士長(zhǎng)抽查,檢查結(jié)果隨時(shí)反饋,并指導(dǎo)整改,護(hù)士長(zhǎng)在晨會(huì)上分析、提出整改方法,跟蹤檢查整改效果,并在護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議上共享。進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整,責(zé)任組長(zhǎng)每天檢查本組護(hù)士書(shū)寫(xiě)情況,并及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào),護(hù)士長(zhǎng)檢查危重一級(jí)護(hù)理病人、發(fā)生病情變化的病人(特別是夜間)、轉(zhuǎn)出病人的書(shū)寫(xiě)情況,抽查新病人書(shū)寫(xiě),科護(hù)士長(zhǎng)隨時(shí)抽查危重一級(jí)護(hù)理病人護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)和跟蹤整改。護(hù)士書(shū)寫(xiě)水平、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的終末質(zhì)量得到持續(xù)提高。

3、規(guī)范了床頭交接班。將床頭交接班的各項(xiàng)流程制成卡片,護(hù)士按流程交接,護(hù)士長(zhǎng)跟班檢查指導(dǎo),科護(hù)士長(zhǎng)抽查。現(xiàn)各種管道交接規(guī)范,夜班護(hù)士能主動(dòng)了解病人的飲食、睡眠、二便、睡眠情況及病情觀察要點(diǎn),主動(dòng)匯報(bào),交班全面且時(shí)間縮短。

4、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)夜查房質(zhì)控,保證夜間、節(jié)假日期間護(hù)理工作質(zhì)量。

5、了解住院患者對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意度,根據(jù)了解情況及護(hù)理部滿(mǎn)意度調(diào)查的結(jié)果對(duì)護(hù)理工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,整改。同時(shí)對(duì)患者表?yè)P(yáng)的護(hù)士給予贊揚(yáng),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上真正做到主動(dòng)服務(wù)。

1、組織學(xué)習(xí)不良事件的概念、類(lèi)型、要素、分級(jí)、處理流程等相關(guān)知識(shí),使護(hù)士能及時(shí)識(shí)別不良事件,按流程處理,填寫(xiě)不良事件上報(bào)表,科室討論,科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部提出改進(jìn)意見(jiàn),最終形成周密的整改措施,指導(dǎo)落實(shí),及時(shí)評(píng)價(jià)改進(jìn)效果。重視流程的因素,改造流程,減少不良事件的發(fā)生。

2、根據(jù)患者安全目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)患者安全制度與規(guī)范,一年來(lái),未發(fā)生嚴(yán)重差錯(cuò).

3、執(zhí)行《輸液治療護(hù)理實(shí)踐指南》,未發(fā)生外滲事件。

4、加強(qiáng)執(zhí)行醫(yī)囑的環(huán)節(jié)管理:醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄和執(zhí)行時(shí)有嚴(yán)格核對(duì)程序且有簽字,強(qiáng)化執(zhí)行醫(yī)囑的準(zhǔn)確性,嚴(yán)格遵守“誰(shuí)執(zhí)行誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制管理。有疑問(wèn)時(shí)及時(shí)與醫(yī)生核對(duì),所有操作均落實(shí)雙核對(duì),進(jìn)行各項(xiàng)操作時(shí)主動(dòng)向病人或家屬解釋取得理解和配合,執(zhí)行單保存做到可追溯。

5、完善搶救藥品、備用藥品管理,根據(jù)藥品高危級(jí)別分為abc三類(lèi),統(tǒng)一標(biāo)識(shí),提高用藥安全。

6、加強(qiáng)重點(diǎn)人員的管理:如見(jiàn)習(xí)護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士及新入護(hù)士,指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有帶教資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)他們的溝通技巧,臨床操作技能,對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),使他們明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。

7、常抓應(yīng)急預(yù)案演練,對(duì)每例搶救進(jìn)行分析,提高應(yīng)急救治能力。

1、按照護(hù)理部護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)職稱(chēng)、工作年限對(duì)護(hù)理人員分層次進(jìn)行在職培訓(xùn),進(jìn)一步提高護(hù)理人員基本知識(shí)、基本理論和基本技能。

2、合理使用專(zhuān)科護(hù)士,組織專(zhuān)科護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)、會(huì)診、參加臨床實(shí)踐能力考核,發(fā)揮專(zhuān)科護(hù)士作用。

3、加強(qiáng)急救技能培訓(xùn),在院“5.12”護(hù)士節(jié)舉辦的急救技能競(jìng)賽活動(dòng)中,獲得較好成績(jī)。

4、對(duì)護(hù)理人員重點(diǎn)進(jìn)行危重病護(hù)理的相關(guān)知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)和考核,包括:急救藥品知識(shí)、危重患者護(hù)理常規(guī)、搶救技能、生命支持設(shè)備操作,患者病情評(píng)估與處理、緊急處理能力等,制定在科室理論、技能培訓(xùn)考核計(jì)劃內(nèi),確保人人參與、人人合格,對(duì)輸液泵的'使用及血糖監(jiān)測(cè)、胰島素筆注射進(jìn)行全員培訓(xùn)、考核。

1、充分發(fā)揮護(hù)士長(zhǎng)管理職能,一是加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),參加護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn),將新的護(hù)理理念和管理知識(shí)在全科共享。今年本科胡曉莉、盧艷護(hù)士長(zhǎng)參加了鹽城市護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班,并獲得管理證書(shū)。不斷更新管理理念和管理方式,借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合本院實(shí)際,使護(hù)理管理步入科學(xué)化管理,二是護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),熟悉新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新知識(shí),解決疑難問(wèn)題。

2、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)工作的計(jì)劃性,制訂了護(hù)士長(zhǎng)月工作計(jì)劃表,將質(zhì)控、培訓(xùn)、查房、公休座談會(huì)、科室護(hù)士會(huì)議、各種統(tǒng)計(jì)上報(bào)等護(hù)士長(zhǎng)管理內(nèi)容細(xì)化到周、日安排,督促護(hù)士長(zhǎng)按計(jì)劃執(zhí)行,提高工作效率,減少拖延現(xiàn)象。

3、每季度對(duì)護(hù)士長(zhǎng)管理全面檢查一次,提高護(hù)士長(zhǎng)管理質(zhì)量,相互學(xué)習(xí),達(dá)到共同促進(jìn),持續(xù)改進(jìn)。

4、每天對(duì)新入院病人、危重疑難病人的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,適時(shí)進(jìn)行床邊查房,講解評(píng)估方法、觀察要點(diǎn)、護(hù)理要點(diǎn)、相關(guān)知識(shí)。認(rèn)真尋找護(hù)理人員服務(wù)中的不足之處,切實(shí)提高護(hù)理人員學(xué)以致用的能力,提高護(hù)理隊(duì)伍的綜合素質(zhì),引導(dǎo)和培養(yǎng)護(hù)理人員理論結(jié)合實(shí)際的綜合分析能力和處理具體問(wèn)題的能力。

5、合理排班。節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間,護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù);緊急狀況下,申請(qǐng)護(hù)理部對(duì)護(hù)理人力資源進(jìn)行調(diào)配。

6、做好護(hù)士的思想工作。對(duì)年輕護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)溝通,了解思想動(dòng)向,加強(qiáng)對(duì)她們的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德教育,提高職業(yè)認(rèn)同度,樹(shù)立正確的理念。

7、注重護(hù)士長(zhǎng)臨床工作能力的考核,不斷提高護(hù)士長(zhǎng)自身業(yè)務(wù)能力,帶動(dòng)全科護(hù)理人員不斷努力進(jìn)取,解決護(hù)理工作中以及技術(shù)上的疑難問(wèn)題,指導(dǎo)全科的護(hù)理工作。采取先培訓(xùn)再考核的方式,護(hù)理部考核前,護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)護(hù)士一起評(píng)估、找護(hù)理問(wèn)題,制定護(hù)理措施,一起找專(zhuān)科知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),在跟蹤過(guò)程中發(fā)現(xiàn)護(hù)士存在不足,教會(huì)護(hù)士工作方法,使護(hù)士切實(shí)掌握疾病護(hù)理方法,考核成績(jī)有了大幅提升。

1、做好實(shí)習(xí)生的帶教工作,依據(jù)學(xué)校培訓(xùn)大綱要求的內(nèi)容,制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,指派大專(zhuān)以上學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)熟練、思想品德高尚、關(guān)心同志、樂(lè)于帶教、有一定講解能力的護(hù)師負(fù)責(zé)帶教,實(shí)施一對(duì)一、手把手帶教,確保教學(xué)實(shí)踐的質(zhì)量。

2、做好新護(hù)士的培訓(xùn)工作,制定新護(hù)士培訓(xùn)考核計(jì)劃,按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)和考核,包括進(jìn)夜班考核、階段考核等,并記錄好培訓(xùn)手冊(cè)。

3、深入了解各科室?guī)Ы糖闆r,檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,了解帶教效果,并針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),使年輕護(hù)士臨床工作能力穩(wěn)步提升,順利完成工作任務(wù)。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十六

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,回望這個(gè)年來(lái)我在護(hù)士長(zhǎng)的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現(xiàn)將以來(lái)各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格管理,有效協(xié)調(diào)。

一年來(lái),在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步實(shí)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;即時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強(qiáng)了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

作為一個(gè)xx綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護(hù)理專(zhuān)科性不強(qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是:中醫(yī)科的x名護(hù)士,僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專(zhuān)畢業(yè),其余都是西醫(yī)護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè),在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)“專(zhuān)科護(hù)士”培訓(xùn)持續(xù)深入發(fā)展,專(zhuān)科護(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯的今天,中醫(yī)科護(hù)士沒(méi)有特定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向,這在一水準(zhǔn)上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來(lái)了負(fù)面影響。

針對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),我果斷決定:從我做起,全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與,對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見(jiàn)內(nèi)科疾病知識(shí)實(shí)行培訓(xùn),對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn),甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí),也實(shí)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái),考核結(jié)果表明,護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病都有了全面的理解和了解,這不但提升了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常強(qiáng)化的方式,持續(xù)結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)的知識(shí),終于打造出了一支技術(shù)過(guò)硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。

三、嘗試文化管理,力求做出特色。

多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷,使我深切的體會(huì)到:對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),規(guī)范其行為固然重要,但更重要的'是要改變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因,通過(guò)護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護(hù)士排班表上,每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語(yǔ)”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事,引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中,我們中醫(yī)科的護(hù)士,人文素質(zhì)有了很大提升。我終于打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士———護(hù)士有效管理自己———護(hù)理工作質(zhì)量提升”的良性鏈條。近幾年,不但中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起,而且圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中,我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱(chēng),每次都迎接收費(fèi)檢查,沒(méi)有給醫(yī)院丟過(guò)一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中,中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù),更是贏得了參檢專(zhuān)家的肯定和贊揚(yáng)。

四、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提升病人滿(mǎn)意度。

比如說(shuō),在對(duì)病人的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護(hù)士口頭宣教,但我通過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端:護(hù)士說(shuō)得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說(shuō)得多了,因?yàn)闀r(shí)間有限,就會(huì)說(shuō)得快而沒(méi)有重點(diǎn),這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱,作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦,護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細(xì)的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。類(lèi)似的還有“鼻飼知識(shí)宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等等。這種口頭和書(shū)面相結(jié)合的宣教方法,不但有助于病人掌握,也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間,所以深受大家歡迎。

五、持續(xù)學(xué)習(xí)總結(jié),提升自身素質(zhì)。

俗話(huà)說(shuō),打鐵還需自身硬,在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí),持續(xù)總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),提升自身綜合素質(zhì)。于20x月參加了心理咨詢(xún)師考試,望在x月份獲得xx證書(shū)。

六、不足之處和努力方向。

面對(duì)我的病人我的科室,我能夠坦然的說(shuō),為了你們,我一直在努力!但是,面對(duì)自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如,有時(shí)候,過(guò)于嚴(yán)厲的要求,我甚至看到過(guò)護(hù)士的眼淚和無(wú)奈。所以,展望未來(lái),對(duì)新的一年的護(hù)士長(zhǎng)工作我充滿(mǎn)了信心,作為護(hù)士長(zhǎng)我的努力方向是:

1、力爭(zhēng)在護(hù)理科研方面有所突破;

2、寬嚴(yán)結(jié)合,讓自己的管理方式更加成熟。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十七

這一年,內(nèi)科護(hù)理遵循醫(yī)院管理年活動(dòng)提倡的以“病人為中心,以提高醫(yī)療護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,創(chuàng)建安全醫(yī)院”的服務(wù)宗旨,仔細(xì)執(zhí)行本年度護(hù)理安排,按醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求及標(biāo)準(zhǔn),完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度,改進(jìn)服務(wù)流程,改善住院環(huán)境,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量限制,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。現(xiàn)將20xx年護(hù)理工作總結(jié)如下:

對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn),組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)各種護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及護(hù)理核心制度,并在護(hù)理早查房和晨會(huì)進(jìn)行各種基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)、院感學(xué)問(wèn)和專(zhuān)科學(xué)問(wèn)的提問(wèn),每月進(jìn)行理論與技術(shù)操作考核。各護(hù)理人員主動(dòng)參與醫(yī)院組織的各種業(yè)務(wù)及技能操作培訓(xùn),每位護(hù)士都能嫻熟駕馭心肺復(fù)蘇急救技術(shù)及各種搶救操作技能與流程。其中護(hù)理理論學(xué)問(wèn)考核全科平均分90分以上;技能操作考核:口腔護(hù)理平均分92.4分、吸痰護(hù)理平均分90.5分、心肺復(fù)蘇平均分89.5分。

規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程,推行服務(wù)過(guò)程中的規(guī)范用語(yǔ),為病人供應(yīng)各種生活上的便利,廣泛聽(tīng)取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的看法,對(duì)存在的問(wèn)題查找緣由,提出整改措施,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。全年中無(wú)發(fā)生病人及家屬對(duì)護(hù)理的投訴及護(hù)理糾紛,病人滿(mǎn)足度率達(dá)94.5%以上。

每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教化,查找工作中存在的`安全隱患,提高整改措施,消退差錯(cuò)事故隱患,仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程,發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用,定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行狀況,護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。

護(hù)理文書(shū)也是法律文書(shū),也是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù),在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中每位護(hù)士都能仔細(xì)的依據(jù)自已所視察到病人狀況進(jìn)行書(shū)寫(xiě),能夠客觀、真實(shí)、精確、剛好、完整的反映病人的病情改變,不斷強(qiáng)化護(hù)理文書(shū)正規(guī)書(shū)寫(xiě)的重要意義,使每位護(hù)士能端正書(shū)寫(xiě)看法,同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,每班檢查上一班記錄有無(wú)紕漏,質(zhì)控小組定期檢查,護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好訂正,每月進(jìn)行護(hù)理文書(shū)質(zhì)量分析,對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施,并接著監(jiān)控,今年5月至10月出院病歷603份,護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量達(dá)到了95分以上。

病房每日定時(shí)通風(fēng),保持病室寧?kù)o、整齊、空氣簇新,對(duì)意識(shí)障礙病人供應(yīng)安全有效的防護(hù)措施,按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人,落實(shí)健康教化,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理,滿(mǎn)意病人及家屬的合理須要。20xx年(1月至10月)住院病人618人次,同比去年住院病人577人次,增長(zhǎng)41人次;出院病人603人,同比去年出院病人555人次,增長(zhǎng)48人次;一級(jí)護(hù)理及基礎(chǔ)護(hù)理合格,無(wú)發(fā)生護(hù)理并發(fā)癥,褥瘡發(fā)生率為0。

急救物品進(jìn)行“四定”管理,每周專(zhuān)管人員進(jìn)行全面檢一次,護(hù)士長(zhǎng)每周檢查并不定時(shí)進(jìn)行抽查,保證了急救。物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。

重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理,完善了醫(yī)療廢物管理制度,組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物處理流程,院感監(jiān)控護(hù)士能仔細(xì)履行自身職責(zé),使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

1、基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)不到位,個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不剛好,臥位不舒適。病房管理有待提高,病人自帶用品較多。

2、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng),一次性無(wú)菌物品用后處理不剛好。學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠深厚,無(wú)學(xué)術(shù)論文;護(hù)理文書(shū)有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷;健康教化不夠深化,缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十八

一年來(lái)在院領(lǐng)導(dǎo)及各位科主任支持和各位護(hù)士長(zhǎng)的積極努力下,醫(yī)院護(hù)理工作較去年有了較大的改進(jìn)。

1、強(qiáng)化相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。大家能積極參加醫(yī)院舉辦的每周一課的學(xué)習(xí),主管護(hù)師完成了一年一次的院內(nèi)講課任務(wù),完成了全年繼續(xù)教育學(xué)分。

2、加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核。以強(qiáng)化"三基"訓(xùn)練為主今年進(jìn)行了兩次護(hù)理基本理論測(cè)試,兩次基本技能測(cè)試。同時(shí)每位護(hù)理人員撰寫(xiě)了一篇本科一種疾病的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)(基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、健康教育)。

3、積極參加社會(huì)公益活動(dòng);有多名護(hù)士參加無(wú)償獻(xiàn)血。

4、繼續(xù)新護(hù)士的輪科工作(每科3個(gè)月),今年有兩名護(hù)士參加執(zhí)業(yè)注冊(cè)。

5、指定具有護(hù)師以上職稱(chēng)的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,制定帶教計(jì)劃,做到出科有成績(jī),對(duì)不能完成實(shí)習(xí)任務(wù)的學(xué)生不予轉(zhuǎn)科。

6、全年無(wú)重大事故發(fā)生。

7、初步實(shí)行了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)制和護(hù)理工作量上報(bào)制。

但是工作中還有很多不足;如護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)尚不規(guī)范;健康教育還流于形式;在論文撰寫(xiě),護(hù)理科研方面是空白;在服務(wù)態(tài)度和病人滿(mǎn)意度上還明顯不足。發(fā)生2次差錯(cuò)。

我們深刻的體會(huì)到全面提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)是醫(yī)院發(fā)展的重要環(huán)節(jié),培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高,職業(yè)道德好,專(zhuān)業(yè)技術(shù)精的隊(duì)伍迫在眉捷。

新的一年里,我們將繼續(xù)努力,把護(hù)理工作月計(jì)劃,周安排真正落到實(shí)處,使護(hù)理工作有大的突破。

1、打造醫(yī)院文化,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,把"用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)"服務(wù)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。

2、為使護(hù)理隊(duì)伍管理年輕化、知識(shí)化。xx年我們將調(diào)整1~2名年輕的護(hù)士擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)。

3、隨著護(hù)理技術(shù)不斷發(fā)展,我們想選送一些護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。建立中醫(yī)院護(hù)士進(jìn)修基地。聯(lián)系一家上級(jí)醫(yī)院,對(duì)我院的護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干進(jìn)行為期2~3個(gè)月的輪訓(xùn)。

4、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用,結(jié)合我院的工作實(shí)際把xx年護(hù)理質(zhì)量檢查7項(xiàng)濃縮成xx年的五項(xiàng),并同時(shí)制定出急診室、手術(shù)室專(zhuān)科檢查細(xì)則表。每月進(jìn)行一次科室護(hù)理質(zhì)量單項(xiàng)檢查,每季度進(jìn)行一次護(hù)理質(zhì)量全面檢查,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

5、完善護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)制度。

6、實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度。

7、積極配合醫(yī)院復(fù)審工作。

8、招聘四名護(hù)理人員。

總之,xx年我們要認(rèn)真貫徹醫(yī)院管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以病人為中心,以發(fā)展中醫(yī)藥特色為優(yōu)勢(shì),提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范服務(wù)行為,強(qiáng)化管理意識(shí),質(zhì)量意識(shí),服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí),本著"質(zhì)量?jī)?yōu)先,教育為重,管理為新,人員為本"的理念。以醫(yī)院管理年活動(dòng)為契機(jī),不斷提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量,為患者提供"優(yōu)質(zhì)高效,便捷滿(mǎn)意"的服務(wù)。

內(nèi)科護(hù)理工作十月總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十九

光陰似箭!一晃眼,在醫(yī)院工作已有xx年了,在過(guò)去xx年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我堅(jiān)持以病人為中心的臨床效勞理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,并謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê蛯?zhuān)心的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中,踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中,順當(dāng)完成了各項(xiàng)護(hù)理工作。以下為我今年的工作總結(jié):

專(zhuān)心學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)遵守法律,謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn);愛(ài)崗敬業(yè),具有劇烈的職責(zé)感和事業(yè)心,專(zhuān)心主動(dòng)謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)護(hù)士專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),工作看法端正,謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中,聽(tīng)從吩咐,聽(tīng)眾指揮。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)操作。能專(zhuān)心參與醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),專(zhuān)心圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:幫助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。謹(jǐn)慎接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的摯友,親人,經(jīng)常換位思索別人的苦處。謹(jǐn)慎做好醫(yī)療文書(shū)的'書(shū)寫(xiě)工作,醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)須要謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),看法端正、頭腦清楚。

謹(jǐn)慎書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基〔根底理論、根本學(xué)問(wèn)和根本技能〕三嚴(yán)〔肅穆的看法、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法〕。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)展理論及操作考試,對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。在日常工作中看法端正。

嚴(yán)格要求自己,對(duì)醫(yī)院每個(gè)季度的考核能謹(jǐn)慎對(duì)待,看法端正,目標(biāo)明確,根本上堅(jiān)固的駕馭了一些專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能,做到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)外,還留意各方面學(xué)問(wèn)的擴(kuò)展,在閑暇時(shí)間里閱覽業(yè)余學(xué)問(wèn),從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充溢而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶ê土己玫纳羁捶ê蜕钭黠L(fēng),為人熱忱大方,誠(chéng)懇守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和諧相處,在工作期間能相互幫助。

在新的一年里,我決心加強(qiáng)自身各方面的修養(yǎng),并努力克制自己存在的問(wèn)題,扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),持續(xù)政治上的堅(jiān)決性。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)懷和指導(dǎo)下,順當(dāng)完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),謹(jǐn)慎履行職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。以科室為家,工作專(zhuān)心主動(dòng),對(duì)待病員熱忱、耐性,滿(mǎn)意病人的需求。

我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的和善和完備,感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)暖和的大家庭!期望來(lái)年,我們?nèi)耘f能夠榮辱與共,共同感覺(jué)感受生命和生活的完備漂亮,共同去締造一個(gè)更加絢麗的將來(lái)!

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工作方案的評(píng)估和反饋是必要的,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)加以改進(jìn)。下面是一些工作方案的實(shí)戰(zhàn)心得和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。為了切實(shí)做好20xx年重大動(dòng)物疫病防
自我評(píng)價(jià)的目的在于讓我們更好地了解自己,找到自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,并且為自己的發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和可能性。以下是一些領(lǐng)導(dǎo)者的自我評(píng)價(jià)案例,希望能對(duì)大家的領(lǐng)導(dǎo)能力和管
演講稿范文的分享和交流可以促進(jìn)演講者之間的互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提升整體的演講水平和素質(zhì)。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到不同類(lèi)型演講的特點(diǎn)和要求。
優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。今年暑假的一天
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟的一種反思和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向和目標(biāo)。如果你正在為寫(xiě)心得體會(huì)而苦惱,不妨閱讀一下這些范文,或許能
一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師高效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師綜合考慮各種因素,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。
范文范本可以作為我們寫(xiě)作的參考,幫助我們提高文采和表達(dá)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些精選的范文范本,了解一下它們的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。親愛(ài)的寶貝們:大家好!書(shū)籍是人類(lèi)
人生是一面鏡子,每一個(gè)映射都呈現(xiàn)出我們的成長(zhǎng)和成就。總結(jié)便是我們用來(lái)磨亮鏡中自己形象的神奇法寶。以下是一些名人傳記,通過(guò)他們的經(jīng)歷我們可以看到人生的不同軌跡。
策劃方案的執(zhí)行需要各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)同配合和有效溝通,以確保每個(gè)步驟都能夠順利實(shí)施。以下策劃方案范文可以幫助你更好地了解策劃方案的設(shè)計(jì)思路和實(shí)施步驟。3、參會(huì)人員:x
發(fā)言稿的撰寫(xiě)還需要考慮身份、角色和目標(biāo)等因素,以確保傳遞的信息和效果達(dá)到預(yù)期。以下是小編為大家整理的發(fā)言稿范例,供大家參考和借鑒。讓我們一起來(lái)看看吧。
學(xué)期工作總結(jié)是一種對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)的機(jī)會(huì),也是一種自我激勵(lì)和自我反省的方式。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考。初一年級(jí)是起始年
公司注重雇傭優(yōu)秀的人才,通過(guò)薪酬體系和福利待遇吸引和留住有才華的員工。請(qǐng)大家注意下面這些公司文化建設(shè)方面的案例分析,可以讓我們更好地了解如何打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
實(shí)習(xí)證明的內(nèi)容應(yīng)真實(shí)準(zhǔn)確,具體詳細(xì),能夠客觀反映學(xué)生在實(shí)習(xí)期間所取得的成績(jī)和表現(xiàn)。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)證的實(shí)習(xí)證明模板,可以在寫(xiě)作過(guò)程中根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改。
一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案需要包括詳細(xì)的預(yù)案內(nèi)容、明確的責(zé)任分工和有效的溝通機(jī)制。接下來(lái)是小編為大家整理的一些經(jīng)典的應(yīng)急預(yù)案案例,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?。電梯停電?yīng)急預(yù)案
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距進(jìn)行分析和評(píng)估,并做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些精選的年度總結(jié)樣例,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作提供一些參考和借鑒。
教師心得體會(huì)是教師在工作中對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)、感悟和心得進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要形式。教師心得體會(huì)范文四:如何運(yùn)用多媒體技術(shù)提高教學(xué)效果的探索與思考這個(gè)假期的小學(xué)語(yǔ)文
月工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),可以和同事一起分享和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),互相借鑒和提升。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,以供參考。光陰似箭!一晃眼,在醫(yī)院工作已有
在生活和工作中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,這樣才能與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系。以下是一些成功的自我介紹范文,供大家參考,希望能對(duì)你的自我介紹有所啟發(fā)。
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以全面回顧自己在工作中的所作所為,發(fā)現(xiàn)不足并提出改進(jìn)措施。大家可以參考下面的一些好的述職報(bào)告案例,了解一下如何通過(guò)報(bào)告來(lái)展示自己的工作能力和業(yè)
每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開(kāi)闊思路,從而提高自己的寫(xiě)作水平。一個(gè)超長(zhǎng)寒假,讓急性子的我
應(yīng)急預(yù)案是一個(gè)全面和綜合性的行動(dòng)計(jì)劃,要考慮到各種可能的情況和因素。范文中的案例和做法僅供參考,具體應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。為了增強(qiáng)全員師生的安全意識(shí),掌
演講可以讓小學(xué)生學(xué)會(huì)如何用聲音、表情和手勢(shì)來(lái)傳達(dá)信息和情感。接下來(lái)我們來(lái)看一些小學(xué)生精彩演講的范例,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。大家早上好!今天,我非常榮幸地在這
讀后感可以通過(guò)文字、圖片、音頻等不同的表達(dá)方式來(lái)呈現(xiàn),可以根據(jù)自己的創(chuàng)作能力和興趣選擇適合的方式。以下是一些讀者對(duì)于不同題材作品的獨(dú)特觀點(diǎn)和感悟,希望可以給大家
黨課是傳承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的重要渠道,有助于糾正不良行為。在這里,小編為大家推薦了一些黨課范文,供大家進(jìn)行參考閱讀。主持人:許國(guó)仁。會(huì)議內(nèi)容:一、總結(jié)2
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來(lái)樂(lè)趣和啟發(fā)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范文,請(qǐng)大家參考借鑒,提高自己的寫(xiě)作水平。感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在你身
優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。小編為大家收集了一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一
師德師風(fēng)是教師作為社會(huì)公眾人物的表現(xiàn),應(yīng)該注重自身的修養(yǎng)和人格的塑造。師德師風(fēng)是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該具備的良好道德品質(zhì)和風(fēng)范。師德師風(fēng)是教師隊(duì)伍建設(shè)中非常
人生是一場(chǎng)精彩的舞臺(tái)劇,我們每個(gè)人都在其中扮演著不同的角色。以下是小編為大家整理的精選人生總結(jié)范文,歡迎大家閱讀和參考。曾經(jīng)有人問(wèn):“人的一生是什么味道的?”一
小班教案的編寫(xiě)需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍。在小班教案范文中,教師充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡參加操作活動(dòng),并能按要
青春是人生中最美好的時(shí)光之一,也是最充滿(mǎn)活力和激情的階段。以下是一些青春勵(lì)志的名言,希望能激勵(lì)大家追求自己的夢(mèng)想。日子,就像飛奔的馬,不曾停過(guò),所以不曾慢過(guò)。我
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。親愛(ài)的李老師:你好!
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。在寫(xiě)作中,要學(xué)會(huì)借鑒他人的長(zhǎng)處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。朋友們,在你們的
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和歸納,幫助我們回顧工作中的得失和成長(zhǎng)。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),他們通過(guò)艱苦努力和積極思考取得了優(yōu)異的成績(jī)。
勞動(dòng)合同規(guī)定了勞動(dòng)者在就業(yè)過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù),保障了雙方的合法權(quán)益。這里有一些比較典型的勞動(dòng)合同樣本,供大家參考借鑒,希望能對(duì)您有所幫助。性別:________
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。陽(yáng)光照耀著大地,天空清
作文并不是一件難事,只要我們用心去寫(xiě),總有一天會(huì)寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴和思考。有一次,最后一節(jié)課,有一
在這個(gè)月里,我積極與團(tuán)隊(duì)合作,共同完成了重要的項(xiàng)目。以下是一些月工作總結(jié)的例文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。在過(guò)去的一年里,我有幸加入了我校數(shù)學(xué)名師工
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃和可行的措施,并能夠適應(yīng)不同的情況和變化。接下來(lái),我們將為大家分享一些經(jīng)典的策劃方案案例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴?/div>
在小班教案中,我們可以選擇適合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的教學(xué)方法,幫助他們更好地理解和掌握知識(shí)。歡迎大家閱讀小編為您精心整理的小班教案案例,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。
思想是我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題、全球發(fā)展和人類(lèi)命運(yùn)的思索和貢獻(xiàn),是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。接下來(lái),我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的思想文章,希望能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感。
優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集,它們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言和獨(dú)特的邏輯為我們展示了
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的重要平臺(tái),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著積極影響。接下來(lái),請(qǐng)大家共同閱讀這些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。為了希望,也覺(jué)
一個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們反思和改進(jìn)工作方法,進(jìn)一步提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。xx年7月我加入了海事處,成為了這個(gè)
教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高課堂教學(xué)效果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的二年級(jí)教案范文,值得一讀?;顒?dòng)目標(biāo):1.在了解故事內(nèi)容及情節(jié)的基礎(chǔ)上,選擇合
作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。我非常想對(duì)他說(shuō):“我看了您的故事以
培訓(xùn)心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的回顧和展望,有助于我們不斷提升自我。在這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文中,可以感受到作者對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和收獲的真實(shí)感受和思考。20xx年5月
演講稿應(yīng)注重開(kāi)頭和結(jié)尾的連貫性,以及中間段落的層次性和邏輯性。這些演講稿范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的主題,可以滿(mǎn)足不同人群的需求和口味。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位裁判、各位參賽隊(duì)員
一份好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備可行性、具體性和可量化的目標(biāo),同時(shí)也要符合實(shí)際情況和資源限制。以下是小編為大家整理的幾份計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。新型冠狀病毒疫情的爆
作為一種重要的表達(dá)方式,演講稿在學(xué)術(shù)、商務(wù)、政治等領(lǐng)域都扮演著重要的角色。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,可以了解到不同的演講風(fēng)格和技巧。各位老師、各位同學(xué):早上好!我
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以將學(xué)科知識(shí)和教學(xué)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。以下是教育教學(xué)界公認(rèn)的一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能為教師們提供有益的
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以清晰地了解自己的任務(wù)和責(zé)任,并且更好地組織時(shí)間和資源。下面是一份經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。統(tǒng)籌推進(jìn)14家市屬醫(yī)
演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心,以吸引他們繼續(xù)聽(tīng)下去。通過(guò)學(xué)習(xí)這些演講稿范文,你可以提高你的演講能力,增加你的說(shuō)服力和影響力。老師們、同學(xué)們:
畢業(yè)典禮是學(xué)生們告別過(guò)去,迎接未來(lái)的儀式,象征著他們即將邁入社會(huì)。下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮正能量傳遞技巧,希望能幫助大家取得成功。一、主題:感恩成長(zhǎng)放飛夢(mèng)
讀后感是我們通過(guò)閱讀與思考的過(guò)程,使我們對(duì)于自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。推薦大家閱讀以下讀后感范文,每一篇都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和表達(dá)方式,
教學(xué)工作計(jì)劃不僅涉及到教師的教學(xué)行為,還關(guān)乎學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣激發(fā)。教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)于教師解決教學(xué)難題和提高教學(xué)能力有著重要作用,以下是一些實(shí)用的范文供大家參考
放假的時(shí)候,孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo);等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此,我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保
在月工作總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)估自己一月來(lái)的工作表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正工作中的不足之處,為下一個(gè)月的工作提供參考和借鑒。對(duì)于那些不知道如何下手寫(xiě)月工作總結(jié)的人來(lái)
在學(xué)校,總結(jié)是對(duì)過(guò)去幾個(gè)月學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的回顧,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃起到重要的引導(dǎo)作用。想知道如何寫(xiě)一篇獨(dú)特而有意義的學(xué)??偨Y(jié)嗎?不妨看看以下的學(xué)校總結(jié)范文。新世紀(jì)廣場(chǎng)是我
月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)工作的一種自我管理和提升機(jī)制,有助于我們不斷完善自己的職業(yè)生涯。小編為大家整理了一些寫(xiě)得比較好的月工作總結(jié)范文,供大家參考使用。
思想?yún)R報(bào)的編寫(xiě)可以幫助我們思考生活中遇到的問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法和思路。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考并借鑒。敬愛(ài)的黨組織:。中央近日印發(fā)了《
心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作過(guò)程的一種總結(jié)和概括,可以讓我們更加深入地思考自己的行動(dòng)和決策是否合理。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能為大家提供一
閱讀范文范本可以使我們更加熟悉各類(lèi)作文的特點(diǎn)和風(fēng)格,提高我們的寫(xiě)作能力。在范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了各種各樣的寫(xiě)作技巧和表達(dá)手法,令人嘆為觀止。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師根據(jù)學(xué)生的不同實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)和調(diào)整。通過(guò)研究這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們能夠了解到教師如何通過(guò)創(chuàng)新的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)回顧和評(píng)估自身學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,并進(jìn)行針對(duì)性的提升。小編為大家整理了一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)
在人生的道路上,我們常常需要給自己加油打氣,不論遇到什么困難,只要堅(jiān)持努力,就一定會(huì)取得成功。以下是一些體育明星的加油稿,他們的辛勤付出和精神鼓舞著無(wú)數(shù)人向上向
優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。8.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。我們每個(gè)人都希望能夠取得成功,實(shí)現(xiàn)自
應(yīng)急預(yù)案需要不斷更新和完善,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和各種新的災(zāi)害形勢(shì)。要寫(xiě)一份完美的應(yīng)急預(yù)案,我們可以參考一些成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以下是一些經(jīng)典的應(yīng)急預(yù)案,希望對(duì)大家有所
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。這兩天本溪一直
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見(jiàn)解和亮點(diǎn),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的
月工作總結(jié)是對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家一些啟示。生活部規(guī)劃和實(shí)
辭職申請(qǐng)書(shū)逐漸成為員工與雇主矛盾解決和離職交接的重要方式。范文八:對(duì)公司的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)表示感謝,但決定跳槽追求更高級(jí)別的職位。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我很遺憾這個(gè)時(shí)候提出辭
活動(dòng)總結(jié)是分析活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果的重要途徑,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。我們整理了一些成功的活動(dòng)總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的活動(dòng)總結(jié)能起到一定的啟發(fā)作用
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的一環(huán),它能夠提高學(xué)習(xí)效果和培訓(xùn)價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)崗是一件很困難的事情,而在
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