心得體會是對于所學知識的一種思考和總結，有助于加深自己對于學習內容的理解。這是小陳分享的一篇旅行心得體會，歡迎大家一起來欣賞和討論。

五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇一

_年代櫛風沐雨，_年披棘斬棘，_年風雨兼程，_年奏響華美樂章。國慶_，氣勢磅礴，場面宏大，展示了中華民族維護祖國統一和民族團結的決心。在強大的祖國背后，有一群默默無聞的奉獻者和奮斗者，他們是時代的發聲者，是時代的英雄，是我們的榜樣。作為當代青少年，我們當承青年之責，譜時代新篇，以當代英雄為帆，努力為槳，奮勇前行。

作為新時代的青年，他們年紀輕輕，肩膀瘦小，卻無聲地在為祖國默默奉獻。他們是上海開發區平均年齡不超過22歲的青年技師，是赴戰亂地維和的北大女生宋璽……我當以他們為榜樣，完善自我，奮勇前行。

作為新時代的青年，我們應多_。點“指點江山，激揚文字”的使命感，多一點“人生難得幾回搏，此時不搏待何時”的奮斗感，多-種“一起拼搏，一起奮斗的”的幸福感，多-一點“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國感。在實現中華民族的道路上，我們應胸懷“為天地立心，為生民請命，為往圣繼絕學”的責任感，為祖國的發展作貢獻，向榜樣們看齊。

青年們，我們是初升的太陽，紅日初升，其道大光，河出伏流。作為新時代青年，我們應胸懷大志，承青年之責，譜時代新篇!

五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇二

男，漢族，_年_月出生，中專學歷，生前為江蘇省徐州市銅山區公安局巡特警大隊輔警。他忠誠履職、愛崗敬業，辛勤工作、甘于奉獻，協助民警抓獲網上在逃人員10余人，通過巡邏盤查抓獲各類違法人員20余人，幫助求助群眾50余次。新冠肺炎疫情防控工作開展以來，他主動請戰，連續20天堅持在疫情防控一線，不顧個人安危，恪盡職守。2月11日，備勤期間突發心梗，經搶救無效因公殉職，年僅30歲。

五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇三

男，漢族，1984年1月出生，中共黨員，碩士研究生學歷，生前為廣東省職業病防治院職業衛生評價所主管醫師。他始終奮戰在廣東公共衛生工作一線，作為中央指導組防控組駐荊州防控隊隊員、國家援荊流調排查和巡回督導隊副隊長、疾控系統駐荊州市防控小分隊隊員，對口支援荊州市開展流調排查和巡回督導工作。3月13日晚在調查社區疫情防控情況時，被一輛急速行駛的面包車撞倒，經全力搶救無效不幸因公殉職，年僅36歲。

五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇四

男，漢族，_年_月出生，中共黨員，中專學歷，生前為湖北省宜昌市秭歸縣沙鎮溪鎮高潮村黨總支書記、村委會主任。他在脫貧攻堅一線全身心投入，帶動了全村整體脫貧。新冠肺炎疫情期間，他沖鋒在前，告別產后的妻子和剛滿月的小女兒，忙碌在卡口值守、車輛管控等各個環節。202月21日，在為村民運送生活物資途中，為保護群眾安全，車輛側翻身受重傷，送往醫院搶救途中不幸去世，年僅40歲。

五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇五

男，漢族，_年_月出生，共青團員，高中學歷，生前為陜西省扶風恒盛科技生態農業農民專業合作社員工。在部隊服役期間，他多次被評為優秀士兵。在合作社工作期間，他心系群眾，成績突出。在抗擊疫情的關鍵時刻，他主動請纓，駕駛合作社農用噴藥車，無償為當地4個村44個小組噴灑消毒液。202月16日，他駕駛消毒噴灑車行駛至強家溝村一組街道下坡路段時，因車輛意外側翻被壓重傷，經搶救無效去世，年僅26歲。

五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇六

潘虎的微信昵稱是“火”,他希望自己像一把火,溫暖身邊的人。日常工作中,潘虎不像一名快遞員,更像一個社區管家,幫助客戶找丟失的鑰匙、錢包,代購急需物品等,在路上遇到其他同行快遞車熄火,二話不說拿出隨身工具幫忙“點火”,遇到突發疾病的老人,也第一時間伸手援助。不僅如此,他還參與社區孤寡老人幫扶活動,資助貴州3名貧困兒童上學。

在蘇寧物流快遞員群體中,像潘虎一樣熱情赤誠的人還有很多。跳河砸窗救人獲得央視及社會各界點贊的上海駕駛員翟秋云;大愛無疆,捐獻骨髓、資助貧困學生的女快遞員支桂紅;將服務做到極致,腳踏實地一單一單跑出好服務、好口碑,獲得“南京青年英才”、“南京市勞動模范”榮譽稱號的王仲林。

疫情期間,蘇寧物流快遞員逆行一線,大放異彩。在南京,以潘虎為代表的快遞小哥主動放棄春節休息時間,第一時間組建了“蘇寧快遞青年突擊隊”,倉儲、售后……120人的隊伍保障南京民生物資的及時配送。在武漢,30余名蘇寧物流青年快遞司機組成的抗疫保供隊伍,連續奮戰70多天,將救援物資第一時間分發到各個醫院。在廣州、西安、上海、北京、成都等全國各個城市,數萬名快遞員或堅守一線或率先返崗,為全國的抗疫保供和復工復產提供了有力的支持。

這群人都有一個共同的名字——火箭哥。滿天星匯聚一團火,他們熱情、赤誠、勤勞、勇敢,用永不停歇的雙腿證明自己的實力,用一顆真誠服務之心創造價值,無論是平時還是疫情最嚴重時期,他們都堅持為千家萬戶送去便利,守護每一座城市的美好生活。

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五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇七

4月30日，記者在共青團羅甸縣委獲悉，被共青團中央、全國青聯授予第十二屆“中國青年五四獎章標兵”稱號的李茲喜，將于5月2日在京接受表彰，成為__年貴州乃至整個中國教育行業惟一獲此殊榮者。

據羅甸縣團委書記盧云介紹，“中國青年五四獎章標兵”，主要授予在社會主義現代化建設中表現突出、做出重大貢獻的先進青年，共青團中央、全國青聯授予青年的榮譽。第十二屆“中國青年五四獎章標兵”于_年1月開始推薦，全國共推報了75名人選，經評選活動組委會認真審核人選條件，由各省級團委、青聯和解放軍總政治部、中央有關部委等43家單位進行嚴格考核，最后由評審委員會討論投票通過，評選活動在4月中旬揭曉，確定了10名“中國青年五四獎章標兵”人選。其中一名是貴州省羅甸縣班仁鄉金祥村油落小學代課教師李茲喜。

_年初中畢業的李茲喜放棄了外出打工的機會，選擇來到邊遠的班仁鄉，成為油落小學的教師。油落小學坐落在紅水河與蒙江河匯合的雙江口北岸的半坡上，是羅甸最邊遠最貧窮的村寨，沒有路，沒有水，沒有田，直到近年才通了電。在班仁鄉金祥村油落小學，李茲喜既是學校的老師，又是“校長”、“后勤主任”和“炊事員”，他每天要給一至四年級的學生上課，每天一大早要走3個多小時山路為學生背水，“年薪”卻是學生家長們湊來的365斤苞谷籽，李茲喜還常變賣家中的貨物給學生購買課本，使得踏進油落小學的孩子沒有一個中途輟學。12年來的清貧，李茲喜堅守希望，將一批又一批山里娃送出大山，送出了103名學生，升學成績在同級同類學校中名列前茅，許多成績優異的學生走出大山，改變了命運。

為貧困山區教育事業默默奉獻自己青春年華的李茲喜事跡感動了億萬民眾，他以自己獨有的良知和責任贏得了社會的認可，曾在_年被評為縣級優秀教師;_年被評為黔南州優秀青年志愿者;_年獲“聯通杯”都市年度人物提名獎;_年被黔南州委組織部、州教育局評為先進教育工作者，_年獲“貴州省十大杰出青年”榮譽稱號，_年獲“全國十大助人為樂模范”提名獎等。

五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇八

在20_五四青年節即將到來之際，又授予一批優秀青年及團隊“中國青年五四獎章”、“中國青年五四獎章集體”和“全國向上向善好青年”，這個過程本身就是對五四精神的弘揚，這些榮譽的背后，集中展示了新時代青年的精神品格和價值追求，也將激勵和引導全國廣大青年繼承和發揚五四精神，不忘初心、牢記使命，投身決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的新征程，讓青春在向上向善和奮斗中閃光。

向上向善和奮斗，是對五四精神生動的弘揚。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。當“五四精神”的價值追求匯入社會主義核心價值觀，廣大青年以此作為基本遵循，積極投身向上、向善的踐行，讓青春的追求化為激勵全社會的蓬勃朝氣，鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。環顧我們的現實生活，向上向善，激濁揚清弘揚社會正能量，是當代中國青年的突出特點。在自然災害發生時，青年人沖在前頭、捐款捐物，志愿服務在前線;在國家建設中，青年人走南闖北、揮汗如雨，創新創業在基層;在實現中國夢的奮斗中，青年人銳意創新、敢想敢干，為落實“四個全面”而拼搏。正是當代青年發揮向上、向善的力量，助推社會取得最大共識，激勵人們攜手奮進。

向上向善和奮斗，要筑牢理想信念。青年強，則國強。青年一代被譽為“國之棟梁”、“祖國的未來”，青年人的價值觀決定了社會發展方向，廣大青年向上向善和奮斗，必須筑牢理想信念，錘煉高尚品格，樹立正確的價值觀，這樣才會銳意進取、大顯身手、發揮作用，爭做心懷家國、能擔重任的新時代好青年。筑牢理想信念，要弘揚艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，如果沒有咬定青山不放松的堅持，就不能在奮斗中吃苦、咬著牙堅持。只有在思想上堅定意志，才能向著新時代的目標，一步一個腳印堅持下去。只有堅定不移地踐行社會主義核心價值觀，才能將理想信念付諸行動，在書寫精彩人生的同時，扛起時代大旗，承擔起歷史使命，矢志艱苦奮斗，腳踏實地，服務社會中擔當有為，爭做銳意進取、奮發有為的新時代好青年。

五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇九

許多人都覺得歷史上可以成就一番事業的人都是大人物，這是因為時間的隔膜，大家很難從那些“大人物〞的角度想問題和看世界，事實上，那些“大人物〞都曾是與我們年齡相仿的年輕人，在他們的年月里，他們通過自己的行動去理論、去雕刻了歷史的模樣。

作為時代中的一名青年，我們和祖國的關系從來都不是單純的被裹挾在時代變換浪潮中的一顆顆不起眼的小石子，青年從來都是歷史進展的重要參加者、奉獻者和鑄造者，作為青年，用奮斗和激情將歷史催化，為新時代的到來推波助瀾，這便是青年和祖國。

當1919年五四運動的旗幟飄揚在街頭的時候，擎旗屹立的正是那不屈奮進的青年一代，那時的青年用自己的聲音去召喚了一個時代的風潮;當抗戰烽火遍地燃燒在中國大地的時候，挺起胸膛奮起抵抗的正是那熱血的青年一代，他們用自己的血和肉守護了我們祖國不容侵害的尊嚴;當建立社會主義的雄偉藍圖在中華大地上徐徐綻開的時候，擼起袖子堅持奮斗的也是青年一代，他們用自己的氣力努力建立了一個更好的家園;當改革開放的春風吹綠大江南北的時候，沖在最前面的還是熱血的青年一代，他們用抱負構建了一個更加美妙的明天;當歷史的車輪走到十字路口的時候，總是少不了中國熱血青年的身影，因為這既是青年的宏大使命，也是國家和民族的盼望。

作為新時代的青年人，要敢想，敢做，敢拼，敢試，因為青年所需要繼承的不只是前人留下的美好生活，更需要牢記那些歷史，從歷史的過往中吸取向上的精神力氣，并最終在“將來〞這張無限盼望的歷史畫布上寫下屬于自己的篇章。

青年是祖國的血脈，作為青年的我們，應當從自身做起，用自己的實際行動，向更多的人傳遞強大的正能量，在這個信息時代，青年的我們簡單失去專注感，這是因為生活的匆忙和信息的爆炸，讓青年的我們身陷泥沼，因此要誠懇切懇做事、踏踏實實做人，這并不是說要放棄全部的幻想與渴望，我們拋棄對哲學的真理追求是提示青年的我們要腳踏實地，仰視星空，我們要做的僅僅是從成為自己人生中最美妙的開頭。

奮力奔跑這才是青年應有的姿勢，向上向善，求真務實，這才是青年該有的精神，無論作為青年的我們走到哪里，都要流出一首贊歌。在____年前，一群有志青年掀起了反帝愛國的風潮，____年后，在新時代的我們，要躊躇滿志、意興磅礴，時刻預備著書寫祖國嶄新的贊歌，實現強國一代有我在，奮斗青春最精彩!

五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇十

五四青年節快到了!往年，五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個節日順帶著給“休了假”，但今年規矩變了，黃金周改成了“小黃金周”，五一節休假只到五月三號為止。從今年開始五四青年節放假半天，必須是14—28周歲之間的人才有權利享受此待遇!

這樣的一個青年“標準”，不禁讓人想到了“中國十大杰出青年”當時都已經超過了28歲，有的已經接近40歲。由此可見，十大杰出青年的評選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等，一般都把40歲以下的都當作青年。可是現在“青年節”放假，規定年齡為14至28周歲，這明顯和一些部門因某時某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾，與社會公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規定，也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師，雖然有青年的稱號，卻沒有青年節休假的權利，這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話，一個重要的原因就是這次定義青年的年齡段，是根據團章來的。什么樣的年齡是青年，不應該只以團員年齡為標準，畢竟青年并不能和團員等同起來，應該多聽聽社會的意見。更不能對一個定義，不同部門給出不同的規定，如此只會增加各自的矛盾，讓群眾無所適從，更可笑的是，還會出現諸如“杰出青年”不是青年，沒有休假權利的現象。

難道過了28周歲，咱就不能再當青年人了嗎?

隨著社會的進步，越來越多的人對年齡有了新的認識，總覺得自己二十出頭還算少年郎，三十左右才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!一直以來，都覺得這是種好心態，但凡一個人，只有自己覺得年輕，那才是真正的年輕。而且，隨著現如今人們受教育的程度越來越高，越來越多的城市居民普遍在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗位，而對于他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才剛剛開始!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可就是中年人!”他們其中的大多數人會覺得這種說法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的心理準備。

以28歲為限劈開中青年的界限，顯然，在目前中國顯得有些保守!而這樣的劃分界限，更會加重一些年輕人的心理壓力，誰都希望能夠少年有成，于是也就希望能夠可以“延長”一點年輕的時間，而你把青年的末限定在了28歲，無疑會令越來越多的年輕人加劇急功近利的心態：眼看就不再“年輕”了。過了28歲，其實依然可以很年輕，依然可以很純真。

五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇十一

徐一諾，女，漢族，1990年8月出生，大學本科學歷，現任鉛山縣鵝湖鎮中心幼兒園副園長。2020年10月發表論文《角色游戲中幼兒同伴沖突行為的研究》，刊登于《教育科研》并榮獲期刊論文評比全國一等獎。

徐一諾同志熱愛幼教事業，始終本著“以幼兒為主體”的教育觀，尊重和愛護每一名幼兒，并嚴格遵守各項規章制度，熱愛工作，有較強的事業心、責任感和良好的師德。她服從領導安排，認真完成各項工作，得到了領導和同事們的一致好評。同時認真鉆研業務，努力學習專業知識，虛心求學，大膽創新。

徐一諾同志在做好自己分管的業務工作的同時，對其它工作也從不推諉，總是站在全局的角度為幼兒園著想，盡自己所能減輕園長的工作壓力和負擔。并與各年級組長同心協力，互相協助，共同做好幼兒園全方位的教學和管理工作。針對幼兒園教師專業水平參差不齊的情況，徐一諾同志把對新教師的培養列入重點工作，為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺，開展各種業務練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，使教師隊伍迅速成長起來，讓教師們在交流中提升和成長，大大提高了教師的研討能力和業務能力。

徐一諾同志把服務貫穿于工作的全過程，幫助青年教師做好新入園幼兒家長的工作。讓幼兒家長們沒有后顧之憂，通過辦好每一件小事去贏得家長的滿意，讓自身的工作得到認同。

徐一諾同志始終堅持以保教工作為中心，強化管理，并力求常規與創新的有機結合，促進自身嚴謹、扎實、高效、科學的良好風范。在今后的工作中，徐一諾同志將繼續團結同事，用心用情培育好祖國的花朵，為鉛山教育事業添磚加瓦。

五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇十二

李凱，男，漢族，1990年8月出生，中共黨員，碩士研究生學歷，現任西南石油大學黨委宣傳部網絡文化與管理科副科長、四川省昭覺縣三河村第一書記。

他在三河村規劃建設9個易地搬遷安置點152套住房，惠及816人;找到穩定水源，實現安全飲水入戶;建成9.6公里通村路，20.3公里入戶路;規劃建設4處幼教點，解決90余名兒童上學難題;實現全村簽約醫生服務，貧困戶醫療保障率100%。貧困戶人均純收入達到11245元，較增長了近4倍。

五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇十三

我們要主動走近青年、傾聽青年，做青年朋友的知心人。當代青年思想活躍、思維敏捷，觀念新穎、興趣廣泛，探索未知勁頭足，接受新生事物快，主體意識、參與意識強，對實現人生發展有著強烈渴望。這種青春天性賦予青年活力、激情、想象力和創造力，應該充分肯定。同時，青年人閱歷不廣，容易從自身角度、從理想狀態的角度來認識和理解世界，難免給他們帶來局限性。這是青年成長的規律，我們要尊重這個規律。信任是理解的前提。要尊重青年天性，照顧青年特點，經常到青年中去，同青年零距離接觸、面對面交流，了解他們的思想動態、價值取向、行為方式、生活方式，傾聽他們對社會問題和現象的看法，對黨和政府工作的意見和建議。即便聽到了尖銳的甚至是偏頗的批評，也要有則改之、無則加勉，成為青年愿意講真話、交真心、訴真情的知心朋友。青年要向年長者學習，年長者也要向青年學習，相互取長補短，相互信任幫助。

我們要真情關心青年、關愛青年，做青年工作的熱心人。青年處于人生道路的起步階段，在學習、工作、生活方面往往會遇到各種困難和苦惱，需要社會及時伸出援手。當代青年遇到了很多我們過去從未遇到過的困難。壓力是青年成長的動力，而在青年成長的關鍵處、要緊時拉一把、幫一下，則可能是青年頂過壓力、發展成才的重要支點。我們要關注青年所思、所憂、所盼，幫助青年解決好他們在畢業求職、創新創業、社會融入、婚戀交友、老人贍養、子女教育等方面的操心事、煩心事，努力為青年創造良好發展條件，讓他們感受到關愛就在身邊、關懷就在眼前。

我們要悉心教育青年、引導青年，做青年群眾的引路人。青年要順利成長成才，就像幼苗需要精心培育，該培土時就要培土，該澆水時就要澆水，該施肥時就要施肥，該打藥時就要打藥，該整枝時就要整枝。要堅持關心厚愛和嚴格要求相統一、尊重規律和積極引領相統一，教育引導青年正確認識世界，全面了解國情，把握時代大勢。既要理解青年所思所想，為他們馳騁思想打開浩瀚天空，也要積極教育引導青年，推動他們腳踏實地走上大有作為的廣闊舞臺。當青年思想認識陷入困惑彷徨、人生抉擇處于十字路口時要鼓勵他們振奮精神、勇往直前，當青年在工作上取得進步時要給予他們熱情鼓勵，當青年在事業上遇到困難時要幫助他們重拾信心，當青年犯了錯誤、做了錯事時要及時指出并幫助他們糾正，對一些青年思想上的一時沖動或偏激要多教育引導，能包容要包容，多給他們一點提高自我認識的時間和空間，不要過于苛責。要積極鼓勵青年到艱苦的一線吃苦磨練、增長才干，放手讓青年在重要領域和重要崗位上攻堅克難、施展才華，積極為青年創造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的發展條件。

五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇十四

該同志參加工作15年來，無論在教師、事業、公務員、科級干部崗位上自覺養成了勤學好問、作風嚴謹、工作扎實、勇于創新、開拓進取工作作風和嚴于律己生活作風，講黨性重能量、勤勤懇懇、兢兢業業、無私奉獻、率先垂范，為基層青年工作者樹立了光輝榜樣。

一、初出茅廬,春暖花開。

該同志_年6月畢業于河北廣播電視大學中文專業，同年分配到_縣_鄉初級中學擔任初二年級三個班政治教學工作，并兼任初二·四班班主任。參加工作伊始，初出茅廬的我，在教育戰線上堅持“養師德、鑄師魂”、“想給學生一杯水，自己首先要有一桶水”工作理念，不斷豐富自己的教學知識，同時向優秀教師虛心學習，不斷摸索前行。在教學班級管理工作中，與大學所學到的知識和能力(學生會干部)相結合，以創建先進班集體為核心，明確學習成績、班級紀律、衛生環境、集體活動四個方面為突破口，并經常堅持家訪制，深入農村家訪(接地氣)訪“兩頭”(學習好的、學習差的)、抓“兩頭”，促中間，有效推進了教育教學順利工作。一分耕耘一分收獲，待到_年春暖花開時，初二·四班榮獲校先進班集體榮譽稱號。

二、盛世修志,人生無悔。

_年5月，由于工作需要我被調到_縣政府辦公室綜合科從事文字工作。_年3月，組建縣政府辦信息科，轉任信息科科員、副科長，同年，_縣信息工作榮獲秦皇島市信息工作優勝單位。作為省信息直報點，一年中個人上報省信息15條，其中省采信息6條(省領導重要批示1條)。

_年4月，組織安排我到縣地方志工作(主持修志日常工作，科室負責人正股級秘書)，從此，我與續修《_縣志》結下了長達七年的緣分。

當時，單位很多同志不理解(包括部分領導)，年青有前途的怎么去干修志工作，修志艱苦、清苦、辛苦，且地方志是事業科室，(我是公務員)，前途渺茫，不被理解和支持(組織、領導安排干什么就干什么，沒想過什么，就是兩個詞“聽話”、“干活”)。今天，當有人提到這個話題時，還有人說當初在信息科干的好好的，前途一片光明，去修志，姥姥不愛，舅舅不疼的!唉，傻了吧!都當中層干部了，腦子進水了!但我心中堅信：盛世修志、人生無悔這八個字，能趕上組織親自參與修志工作是人生最大的幸福之一(20年左右修一次志書)。在七年修志生涯中磨礪體會：

一是“學”字為先，勤學不輟夯素質。在七年修志工作中，不斷加強對黨的歷史、黨的基本理論、基礎知識和黨的一系列方針、政策的學習，強化對地方志相關理論、專業知識的學習，尤其是深入學習第一部全國性法規《地方志工作條例》《河北省地方志工作規定》，堅持依法修志。進一步明確了科學的世界觀、人生觀和價值觀，講奉獻，比工作，創一流，服從大局、維護集體利益;能夠學以致用，把現在的、具體的工作和長期任務有機結合起來，勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地的開創工作，個人整體綜合素質明顯提高。

二是“實”字為準，千方百計解難題。在七年修志工作中，凡事以事實為準繩，興求真務實之風，在修志過程中千方百計解決遇到的難題。關于資料收集難問題。組織編輯人員從檔案局、圖書館、報社等有關單位收集、查閱資料，并購買《秦皇島市改革開放實錄》、《河北省改革志》、《新方志續修100題》、《地方志編纂實用化工作手冊》等新書，共收集各種資料達3000萬字，查閱相關資料6000萬字左右，初步解決了資料嚴重不足問題。開展好調查研究工作，組織縣志辦人員對修志中的重大、焦點、難點問題進行專題調研，有效解決了修志中疑難問題。通過上門收集資料，上門督促指導，專題調研等方式使掌握的資料豐富，情況真實，為志稿的撰寫打下了堅實的基礎。

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五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇十五

又到了春光明媚的五月，又到了一年一度的百花爭艷的季節，在這五月份里我們迎來了五四青年節。

五四愛國運動是我國人民新的覺醒，這使得青少年們更加清楚的認知到國家未來發展的道路，他們以救國救民，改造社會為責任，積極探索拯救中國的道路。然而五四運動不單單是一個歷史事件，它是承載了我國歷史上多年偉大的青少年愛國精神，而在這種精神里包含了太多青年人關注國家使命國家命運的責任和使命。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，殊不知已經落在了新一代的青少年肩膀上，五四精神早已是一代傳一代了，這種精神文明之火將是永不滅的，所以作為中華的子民們，弘揚五四愛國精神是我們每個人應盡的使命.整個人類歷史就是一個不斷創新、不斷進步的過程。如果我們沒有了創新精神的能力，那么我們將會永遠的停留在原地。全方面也將不會得到提稿。因為創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動戶。提高民族創新意識是我們應盡的責任，而增強民族創新能力，關乎到中華民族和整個社會主義事業上發展的程度。在這高速發展的時代里，本質就是創新。沒有創新，我們將會止步于此，經濟發展上更會受制于人，強者與弱者的差距更會越變越大。

所以我們青少年應該從身邊的小事做起，努力不斷培養出創新精神，把自己鑄造成才。就讓我們現在開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四愛國精神吧。

五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇十六

大家還沉醉在五一假期的喜悅中時，一年一度的“五四青年節”又快飄然而至，穿梭歲月的峰頭，歷史縱然而過，潛藏在心中的信念依舊豪邁。紀念五四不是裝腔作勢空喊口號，我們應該牢記那個時代青年的強國夢和不屈不撓的英勇，更要牢記在民族在國家患難的危機時刻，那些青年學生所表現出的氣節和憤怒!我在想，當今社會，新一代的我們需要繼承“五·四”的什么精神呢?就一個字-----“拼”!只要有拼勁一定就會有希望，這是我的以為，青年不僅僅是擁有年輕歲月的人，應是雄心壯志并努力抓住每次機遇譜寫出火熱與激情，執著與年輕，在生命的頂峰綻放美麗展現自己風采的人。這才是真正的青年!

雨果曾經說過：“青春是生命的春天。”沒錯，青春始終洋溢著一種催人奮進的激情，等著我們綻放自己的個性與光芒。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會膽小怕事，縮頭縮腦，瞻前顧后，優柔寡斷，這正如一位哲人所說：“對于凌駕于命運之上的人，信心就是命運的主宰!”嗯，正確!我們打拼在人生的戰場，我們更需要弘揚五四精神，我們仍要努力仍要奮發，腳踏實地勇往直前!

俗話說“不想做將軍的士兵不是好士兵”，呵呵，我等女流之輩沒有慷慨激昂的豪言壯語，我只知道，在今后的日子里，我將會用我的實際行動，真真切切踏踏實實地做著自己該做的工作;我只知道，就算受挫，我還是會倔強的去實現自己的夢想，面對任何的苦難，都會知難而進。因為我擁有青春，青春就是力量!而絕望氣餒的青春注定是遺憾，虛偽做作的青春無疑是欺騙，單調平庸的青春只會枯萎……但這些，我都不要，相信誰都明白金色年華只會青睞我們一次，我們每個人的生命從開始到末尾僅有一次被青春光顧。可見人生苦短青春難駐，更應惜日如金，必須的!

未來不是夢，今天，在我們手中!自己的路，自己走，青春因綻放才會更加美麗!為創造美好的明天，讓我們使出無限的勇氣和力量繼續加油!年輕沒有失敗，千里之行，始于足下。

翻開世界地圖，七大洲，四大洋一起收入我們的眼底。中國象一個巨人，屹立在世界的東方!太平洋的海風徐徐吹拂著她的黑發。古老而文明的歷史讓她顯現出分外的嬌美和妖嬈!如果要問：在這個世界上，你最愛什么地方?我會毫不猶豫地回答：我愛我的祖國!她有幅員遼闊的疆土，美麗富饒的山河，勤勞勇敢的人民，文明發達的歷史，可歌可泣的革命傳統。

祖國的偉大與可愛，我們說不完，道不盡。我們熱愛祖國，贊美祖國，因為祖國就是我們的母親。

母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動，為之抗爭!

五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求榮，創造了令人贊嘆的光輝業績。下面小編為大家整理了2022五四獎章獲得者事跡個人感悟，希望大家喜歡!

我們要擔當起青春的使命，就要知道青春的使命是什么。從個人的成長和發展來看，青春的使命是不斷的獲取新知和收獲經驗，為以后的人生打下堅不可摧的基礎;從服務國家和人民的角度看，我們要將最火熱的青春獻給最偉大的共產主義事業。當然，今天的學習也是為將來打下基礎。

作為新時代的青年，我們應肩負起歷史賦予我們的'使命，努力學習，積極奮斗，奮發圖強，為實現"兩個100年的目標"做出貢獻，為服務人民做出貢獻。

作為新時代的青年，我們不能被電子產品所誘惑。合理的利用他們了解歷史，憧憬未來。

作為新時代的青年，我們應該拓寬視野，有一句話說得好，"讀萬卷書，行萬里路，行萬里路，再讀萬卷書"。我們在做到讀書的同時，也要到外面的世界看一看，積累經驗使自己的見識更廣，閱歷更加豐富。

作為新時代的青年，我們應趁早明確自己將來奮斗的方向，沒有目標的青春像沒有方向的小船，在大海中東走西走，最終也不會到達自己想要到達的目的地。

我認為青春的使命是確立自己將來的奮斗方向，多讀書去旅行，最后到為國家和人民作出貢獻，如果做到了以上的全部，那么你就完美詮釋了青春是什么，青春的使命是什么。這段青春的時光雖然很短暫，我們要趁這段時光沒有被時間的洪流卷走之前，努力奮斗，為將來祖國的建設做出貢獻!

梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”在高速發展的今天，作為學生的我們應該清楚的認識到，想要報效祖國就要努力學習，努力學習就是學生愛國最重要的一種體現。其實，學好習并非易事，想要學好習首先要敢想，想后要敢做，做后要敢于堅持。

說到敢想，就不得不提到我們學校赫赫有名的“一本班”，每天都在喊著“我要上一本。”我想當初一定有很多同學都滿懷著信心走進高中校園，可是現實總是很骨感，把我們打磨的連想的勇氣都沒有了，其實，我們都忘記了一個道理，那就是不到最后一刻就永遠不要放棄，我們應該撿起夢想先前看。

敢想之后便是敢做，泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。一個人要是僅僅喊空頭口號，終究會是一事無成。前面便說過學習非易事，它就像是一座險峻的山，如果你被它的險峻所嚇住不敢攀登，就永遠也別想有“一覽眾山小”的感覺。也許當你邁出第一步時，你就會覺得邁出第一步其實不難。

經歷了敢想、敢做最后便是敢于堅持，“堅持就是勝利”。的確，同學們伸出我們的，用手摸摸我們的胸口，聽聽自己心的聲音，你是否也知道“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”知道“吃得苦中苦，方為人上人。”既然知道，那為什么沒能堅持?那是因為前方的路太長看不到頭。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”古往今來又有哪條路好走呢?既然開始了就義無反顧的走下去吧。

讓我們懷揣著堅持，懷揣著新時代的五四精神走向祖國的未來，傳承下去讓五四之火永遠熊熊燃燒在華夏大地。

五月是青春綻放的花海，五月是夢想奮斗的天空。不知不覺又是一年五月到了，在五月里有個屬于青春的日子，也是年輕人的節日，這個節日就是五四青年節。

在五四青年節前夕，共青團中共、全國青聯共同組織開展了第二十五屆“中國青年五四獎章”評選活動，近期，第二十五屆“中國青年五四獎章”獲獎者名單公布，其中有一位隱秘而又偉大的人物，他的先進事跡介紹寥寥數語，卻又震撼人心，催人淚下，他只是中華人民共和國千千萬萬默默無聞的英雄代表之一，他是保衛祖國守護者，也是守護人民的保護神，我們的祖國就是因為有了無數個像他一樣的人，才會越來越強大。

崇尚英雄才能產出更多英雄，爭做英雄才有更多英雄輩出。向第二十五屆“中國青年五四獎章”獲獎者們學習，弘揚五四精神，這是崇尚英雄的具體表現，也是社會文明建設進步的體現。青春因奮斗而無限精彩，奮斗是青春的最美底色，我們每個人都要踐行五四精神，在新時代新征程中展現出新青年責任擔當的青春面貌、奮斗拼搏的青春風采，共同走好中國社會主義道路，為實現中華民族偉大復興貢獻青春奮斗的力量。

青年是祖國的未來、民族的希望。近代以來，我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進程緊密相聯。在此次突然爆發的疫情中，廣大青年站了出來積極投身抗疫戰爭中，為祖國貢獻出自己的力量。在革命戰爭年代，廣大青年滿懷革命理想，為爭取民族獨立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。在社會主義革命和建設時期，廣大青年響應黨的號召，向困難進軍，向荒原進軍，保衛祖國，建設祖國，在新中國的廣闊天地忘我勞動、艱苦創業。

在五四精神的指引下，作為基層青年黨員，要堅定理想信念、刻苦奮斗、吃苦耐勞、練就過硬本領、腳踏實地，知行合一，這方才能在新時代潮流中奮勇前行。青春是一個人一生最寶貴的時間，猶如朝日，猶如初春。因此，青春不是用來蹉跎的，青春是用來奮斗的;青春不是靠天馬星空的幻想，青春是要靠腳踏實地的奮斗;青春的成長不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成長，青春是心中永遠不凋零的花朵。

青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。作為新時代的青年教師，更要繼承和發揚五四精神，練就過硬本領，不斷的磨練自己，提高思想覺悟，用心、用情做好自己的本職工作，在三尺講臺上發揮自己的光和熱，以青春之名續寫時代華章。

作為新時代的中國青年，一定繼承和發揚五四精神。堅持責任、擔當、愛心的工作信念，全心全意為學生服務，始終牢記教書育人的神圣使命，堅持認真、務實地工作每一天，堅持不斷學習，不斷進步，無私奉獻，燃燒青春。

當代青年在歷史背景的熏陶下，要義無反顧地肩負起弘揚和傳承五四精神的責任和使命，為決勝全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間，又到了一年的五四青年節，這意味著馬上又是五四獎章頒發的時候了，不曉得小伙伴們內心有何感慨?對于五四獎章精神又有何感想?相信朋友們心中早已有了屬于自己的感觸。

五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，一起感悟五四獎章精神，是一件多么舒坦的事情。新時代的我們要在黨和人民需要的地方綻放盛開，實現自身最大的價值。青春的我們是新時代的主力軍，是祖國未來的接班人，我們朝氣澎湃，全身散發出積極上進，努力向上的氣息，傳承五四精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大貢獻自己的一份力量，為偉大的祖國添上更加絢麗的一筆，展現出更加美好的姿態。

當我們認真地去感受五四獎章精神的時候，會發現這是一種偉大且可靠的力量，對于這樣的力量，我們應時刻銘記好其中的意義，堅持這份力量繼續往前走，相信我們會有機會收獲意外的驚喜。身為中國人的我們，在學習五四獎章精神的時候，不能忘記歷史，不能不思進取，不能不求上進，而是要懂得以史為鑒，學史明史，抓住機遇，努力學習，奮斗，為祖國奉獻一份自己的力量。除此之外，人活著的意義，其最大的價值展現莫過于讓自己更好的貢獻社會,報答以及感恩祖國，有祖國才有我們的存在。所以，我們都要牢記過去這段五四期間的歷史，讓其化作一股心中的力量，加油奮斗，讓中國，在世界傲然。

五四獎章事跡個人心得體會（優秀18篇）篇十八

歷史永遠不會被人們所淡忘，而創造歷史的人們，更是值得我們學習。

19，是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點。五四精神在_年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒，凝聚著新一代的青年。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。

五四文化是理想的高揚，是創造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的憂郁和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往開來的偉大力量。

當我踏入這所學校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標，加今的理想已不再是兒時的幻想，年輕的翅膀，漸漸學會在風中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也內有雄鷹翅膀的堅強，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風驟雨，也許有一天，我會受傷，但對遠方的向往，我永遠不會彷徨。

在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰。我英勇攀事業高峰，親身經歷實現中華民族全面振興的偉大進程。這是我的光榮與責任，充分發揮敢闖，敢昌，敢于創新的優勢，立足本職，開拓進取，使自己成為各行各業的生力軍。

在校我更應遵紀守法，倡導文明新風，在社會主義建設中，站在風口浪頭，使自己成為時代的弄潮兒。

我清楚地認識到只有加強學習，努力學習才能更好地適應時代發展的客觀要求，做到與時俱進，充分發揮好學，能思，敢為的特點，把自己的人生價值同黨的事業，祖國的命運，人民的意愿有機結合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為“四有”新人，邱結爾用他一生的成功經年告訴我們，成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是“堅持到底，永不放棄。”

青年是社會的未來，民族的希望，在這個新世紀，我們一定要腳踏實地，開拓進取，不辜負先輩們的努力，成為新世紀的力量!