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柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:紫衣夢(mèng)

讀后感是讀完一本書后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇一

讀后感一:

《理想國(guó)》是柏拉圖的傳世名作,亦被稱為“關(guān)于正義的學(xué)說”,同時(shí)《理想國(guó)》也被后人譽(yù)為震古爍今之書。原書共分為十卷,以“理想”為定義,主要涉及國(guó)家專政問題、獨(dú)裁問題、正義與非正義問題、善與惡?jiǎn)栴}、教育問題以及男女平權(quán)等諸多問題。

在這本書中,柏拉圖所關(guān)心的理念主要是正義與非正義的評(píng)價(jià)。

他通過蘇格拉底與玻勒馬霍斯、格勞孔、阿德曼托斯的辯論對(duì)話的形式把自己的治。

國(guó)理想滲透于其中。柏拉圖的理想國(guó)是人類歷史上最早的烏托邦。在他的理想國(guó)里,統(tǒng)治者必須是哲學(xué)家,他認(rèn)為現(xiàn)存的政治都是壞的,人類的真正出路在于哲學(xué)家掌握政權(quán),也只有真正的哲學(xué)家才能拯救當(dāng)時(shí)城邦所處的危機(jī)。這種信念構(gòu)成了柏拉圖成熟的政治哲學(xué)體系的核心。在他的眼里“哲學(xué)家”有著特殊的內(nèi)涵。這種構(gòu)思,不但顯示出哲學(xué)家的膽略,更顯示出思辨的智慧。在這內(nèi)容龐大的十卷中,我肯定不能一一講到。所以,我只能就其中的一兩點(diǎn)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

正如前面所說,柏拉圖所關(guān)心的理念主要是正義與非正義的評(píng)價(jià)。所以,可以這樣說,《理想國(guó)》真正奠定了西方正義學(xué)說的基礎(chǔ)。書中把正義范疇作為討論的中心,并通過歸謬的方法,先提出正義的不確切定義,然后歸納抽象來(lái)尋找正義的真正含義,這也就是所謂蘇格拉底真理“助產(chǎn)術(shù)”的來(lái)源。“什么是正義?”《理想國(guó)》一開頭就提出了這樣的問題。第一卷里,柏拉圖和格勞孔、西蒙尼德、玻勒馬霍斯、色拉敘馬霍斯等人先后討論了“欠債還債就是正義”,“正義就是給每個(gè)人以適如其份的報(bào)答”,“正義就是把善給予友人,把惡給予敵人”,“正義就#fromend#是強(qiáng)者的利益”等觀點(diǎn)。從第二卷起,柏拉圖開始討論城邦的正義,并認(rèn)為正義是理想城邦的原則,好的城邦應(yīng)當(dāng)具備勇敢、智慧和節(jié)制。“每個(gè)人必須在國(guó)家里執(zhí)行一種最適合他天性的職務(wù)”,也就是各守本分、各司其職。當(dāng)其城邦的三個(gè)階層(統(tǒng)治者、守衛(wèi)者和勞動(dòng)者)各守其責(zé)、互不僭越、和諧分工、互助合作的時(shí)候,這個(gè)城邦才具備了“正義”的美德。然后,他從城邦的正義類比地推出個(gè)人的正義,認(rèn)為那是“大”與“小”或“外”與“內(nèi)”的關(guān)系。個(gè)人的正義就是“正義的人不許可自己靈魂里的各個(gè)部分互相干涉,起別的部分的作用。他應(yīng)當(dāng)安排好真正自己的事情,首先達(dá)到自己主宰自己,自己內(nèi)秩序井然,對(duì)自己友善。”同時(shí),“在掙錢、照料身體方面”或“在某種政治事務(wù)或私人事務(wù)方面”,保持符合協(xié)調(diào)的和諧狀態(tài)的行為,就是正義的好的行為。正義的人是快樂的,不正義的人是痛苦的。

當(dāng)柏拉圖的理想國(guó)正義的城邦建立完畢,他終于可以提出自己思想的核心了:“哲學(xué)家應(yīng)該為政治家,政治家應(yīng)該為哲學(xué)家。哲學(xué)家不應(yīng)該是躲在象牙塔里死讀書而百無(wú)一用的書呆子,應(yīng)該學(xué)以致用,去努力實(shí)踐,去奪取政權(quán);政治家應(yīng)該對(duì)哲學(xué)充滿向往,并不斷地追求自己在哲學(xué)上的進(jìn)步,并利用哲學(xué)思想來(lái)管理民眾。”

雖然已經(jīng)過去了兩千多年,但是柏拉圖和他的《理想國(guó)》仍然散發(fā)著光芒,為現(xiàn)代政治指點(diǎn)迷津。世界政治經(jīng)過幾千年的發(fā)展變遷,雖然并沒有形成理想國(guó)的最終模樣,但其中所論述的許多方面已成為現(xiàn)實(shí)。我們有理由相信,在未來(lái)的日子里,理想國(guó)將不再是理想,而是真正的能夠讓全世界人民生活其中的沒好國(guó)度。

讀后感二:

作為西方乃至世界上影響力最大的哲學(xué)家之一,柏拉圖一生立著無(wú)數(shù),而《理想國(guó)》無(wú)疑是其中最能表現(xiàn)其政治思想的作品。書中通過蘇格拉底與他人豐富多彩、環(huán)環(huán)相扣的對(duì)話,給我們展現(xiàn)了一個(gè)完美優(yōu)越的城邦。這個(gè)城邦是歷史上大大小小“烏托邦”的開山鼻祖。理想國(guó)的宗旨是締造一個(gè)秩序井然至善至美的正義國(guó)家也就是所謂的理想國(guó)。圍繞這個(gè)宗旨,柏拉圖開篇不久就開始討論什么是正義的國(guó)家,而不是什么是正義的人,他從城邦至公民、從上往下、從大往小地理想化地安排了城邦公民的一切,生活、工作、教育及一切。

一、國(guó)家組成。

柏拉圖認(rèn)為的理想國(guó),充滿正義和美德的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家由統(tǒng)治者,國(guó)家保衛(wèi)者,普通勞動(dòng)者三個(gè)階級(jí)組成。

1、哲學(xué)王。

“除非哲學(xué)家當(dāng)上國(guó)家的國(guó)王,或者說目前統(tǒng)治我們這個(gè)國(guó)家的國(guó)王,王子們都具有哲學(xué)家的那種認(rèn)真和嚴(yán)肅的追求精神,以使政治的偉大和智慧結(jié)為一體,并堅(jiān)決地請(qǐng)那些只安于兩者之一的無(wú)為之輩統(tǒng)統(tǒng)靠邊站,我想我們的國(guó)家只有這樣才能生存下去,才有得見天日的可能性,否則我們的國(guó)家將永無(wú)寧日?!睍姓f哲學(xué)家應(yīng)該為政治家,政治家應(yīng)該為哲學(xué)家。政治家應(yīng)該對(duì)哲學(xué)充滿向往,并不斷的追求自己在哲學(xué)上的進(jìn)步,并用哲學(xué)思想來(lái)管理民眾。這就是哲學(xué)王的思想,柏拉圖認(rèn)為一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者應(yīng)該是充滿智慧的!

2、保衛(wèi)者。

而作為國(guó)家的保衛(wèi)者,就是應(yīng)該為國(guó)家或城邦盡職盡責(zé),守衛(wèi)國(guó)家。他們應(yīng)當(dāng)是勇敢的。國(guó)家的保衛(wèi)者“沒有必要擁有私人的土地或其他財(cái)產(chǎn),因?yàn)樗麄兊膱?bào)酬來(lái)自國(guó)內(nèi)的人民,他們的事物也是人民給的,他們不該有私人的花消,我們需要的是他們真正地像個(gè)保護(hù)者的樣子!”勇敢就是作為國(guó)家保衛(wèi)者的品性,這樣才能是作為保衛(wèi)者的樣子。

柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇二

柏拉圖按照他的客觀唯心主義理念論在《理想國(guó)》一書中構(gòu)筑了一個(gè)美好的烏托邦,就像“柏拉圖式戀愛”成了精神戀愛的代名詞一樣,柏拉圖的“理想國(guó)”也只是他理想的“精神王國(guó)”,但從這座懸在高空的精神王國(guó)里,我們依然可以挖掘到許多不朽的的精神財(cái)富。

克法羅斯是住在比雷埃夫斯港的敘拉古商人,在柏拉圖的書中已經(jīng)是一位“經(jīng)過了漫長(zhǎng)的人生道路的老旅客”,他認(rèn)為“對(duì)于通情達(dá)理的人來(lái)說,有了錢財(cái)就用不著存心做假或不得已而騙人了,當(dāng)他要到另一世界去的時(shí)候,他也就用不著為虧欠了神的祭品和人的債務(wù)而心驚膽戰(zhàn)了”。由此,柏拉圖總結(jié)克法洛斯的正義觀為“有話實(shí)說,有債照還”。但是,柏拉圖又反詰,“譬如說,你有個(gè)朋友在頭腦清楚的時(shí)候,曾經(jīng)把武器交給你,假如后來(lái)他瘋了,再跟你要回去??如果竟還給了他,那倒是不正義的。把整個(gè)真實(shí)狀況告訴瘋子也是不正義的”。

玻勒馬霍斯認(rèn)為如果相信西蒙尼德的說法,欠債照還就是正義。但柏拉圖認(rèn)為西蒙尼德所言另有所指,“朋友之間應(yīng)該與人為善”,把錢歸還原主,對(duì)收方或還方有害則不算是正義了。那么欠敵人的是否要還呢?他認(rèn)為西蒙尼德對(duì)什么是正義說得含糊不清。應(yīng)該是說“正義就是給每個(gè)人以適如其份的報(bào)答,就是他所謂的‘還債’”。

當(dāng)時(shí)的智者認(rèn)為所謂正義就是當(dāng)時(shí)政府的利益,而政府當(dāng)然有權(quán),是為強(qiáng)者,故正義就是強(qiáng)者的利益。

柏拉圖指出,“在任何政府里,一個(gè)統(tǒng)治者,當(dāng)他是統(tǒng)治者的時(shí)候,他也不能只顧自己的利益而不顧屬下老百姓的利益,他的一言一行都為了老百姓的利益”,因?yàn)椤皼]有一門科學(xué)或技藝是只顧到尋求強(qiáng)者的利益而不顧及它所支配的弱者的利益的”。柏拉圖有利地辯駁了智者所謂的“正義是強(qiáng)者的利益”的觀點(diǎn)。

為此,柏拉圖“為了全體公民的最大幸?!睒?gòu)建了一個(gè)城邦,因?yàn)檫@是國(guó)家正義的首要問題,他認(rèn)為在這一個(gè)這樣的城邦里最有可能找到正義,而且這個(gè)城邦還要能保持統(tǒng)一,是一個(gè)有機(jī)體,而且沒有什么比國(guó)家鬧分裂更惡的了。在這個(gè)城邦中的生產(chǎn)者、護(hù)衛(wèi)者、統(tǒng)治者,每個(gè)人必須在國(guó)家里執(zhí)行一種最適合他天賦的職業(yè),“正義就是這個(gè)原則”。

關(guān)于討論個(gè)人正義,柏拉圖認(rèn)為,一個(gè)正義的人和一個(gè)正義的國(guó)家無(wú)區(qū)別,“個(gè)人在自己的靈魂里具有和城邦里所發(fā)現(xiàn)的同樣的那幾種組成部分”,即欲望、激情、理智。“我們每一個(gè)人如果自身內(nèi)的'各種品質(zhì)在自身內(nèi)各起各的作用,那他也就是正義的,即也是做他本份的事情的”,而“理智既然是智慧的,是為整個(gè)心靈的利益而謀劃的”,因此理智應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)作用。

國(guó)家正義一方面是個(gè)人的前提,個(gè)人正義則是國(guó)家正義的基礎(chǔ)?!皞€(gè)人靈魂達(dá)到正義,每個(gè)人就會(huì)以其個(gè)人的正義的行為參與適合自己本分的工作,參與實(shí)現(xiàn)國(guó)家的正義”。

此外,柏拉圖經(jīng)典著作《理想國(guó)》的教育思想也極其豐富而深刻,其中女性教育的思想更是難能可貴。他認(rèn)為女性有平等的受教育權(quán)利,應(yīng)接受相同的教育內(nèi)容,且能夠從事相同的職位。但柏拉圖的女性教育思想也有歷史局限性。解讀柏拉圖的女性教育思想,要摒棄糟粕,取其精華,更好地促進(jìn)中國(guó)女性教育理論與實(shí)踐的發(fā)展。

柏拉圖《理想國(guó)》中的女性教育思想有其積極的一面,但是由于所處時(shí)代背景,也有一定的局限性。其中積極性表現(xiàn)在三個(gè)方面:一、男女平等的受教育權(quán)利;二、接受與男性同樣的教育內(nèi)容;三、男女應(yīng)承擔(dān)相同的職務(wù)。而局限性表現(xiàn)在:一、平等教育的階級(jí)局限;二、女性依然處于弱勢(shì)地位。

我們可以從此處得到一些啟示來(lái)促進(jìn)我國(guó)的教育發(fā)展。目前我國(guó)女性教育已經(jīng)有了很大的改進(jìn),但總體上仍處于劣勢(shì)。柏拉圖的女性教育思想對(duì)促進(jìn)中國(guó)女性教育理論和實(shí)踐的發(fā)展具有重要意義。其中,促進(jìn)平等教育權(quán)利的推進(jìn)首當(dāng)其沖。柏拉圖認(rèn)為男女天賦相同,應(yīng)當(dāng)享有平等教育的權(quán)利。深化男女權(quán)利平等的教育改革,需要全社會(huì)的共同努力,國(guó)家要加大對(duì)貧困女童教育的資金投入。其二,消除就業(yè)中的性別歧視也不可小覷。柏拉圖認(rèn)為各種的天賦才能同樣分布于男女兩性。女性可以與男性承擔(dān)相同的職務(wù)。我國(guó)政府應(yīng)增強(qiáng)政策的導(dǎo)向性,降低性別差異在求職過程中的影響。最后,我國(guó)應(yīng)當(dāng)提高性別平等意識(shí)。柏拉圖認(rèn)為男女稟賦一樣,教育方法、內(nèi)容、目的也應(yīng)該一致,這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的女性。大眾傳媒應(yīng)該利用輿論影響,提高公眾的社會(huì)性別公平意識(shí),逐步消除教育中的性別歧視。

柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇三

追求幸福是人類的終極目標(biāo)。

柏拉圖說:“我們建立這樣一個(gè)國(guó)家的目標(biāo),不是為了某一個(gè)階級(jí)的單獨(dú)幸福,而是全體公民的最大幸福。要建立這樣一個(gè)理想國(guó),首先任務(wù)是先鑄造一個(gè)幸福國(guó)家的模型,但不是支離破碎地鑄造一個(gè)為了少數(shù)人幸福的國(guó)家,而是鑄造一個(gè)整體幸福的國(guó)家。

柏拉圖認(rèn)為:構(gòu)建一個(gè)理想國(guó)的主旨,必須是正義的、全體公民是節(jié)制的、護(hù)衛(wèi)者(軍隊(duì))是勇敢的、統(tǒng)治者是智慧的;構(gòu)建一個(gè)理想國(guó)的方法,必須是先認(rèn)定國(guó)家的統(tǒng)治者和護(hù)衛(wèi)者;統(tǒng)治者在考慮城邦的規(guī)?;蛞獡碛械慕链笮r(shí),也似乎應(yīng)該規(guī)定一個(gè)不能超過的最大限度,即國(guó)家大到還能保持統(tǒng)一為最佳;對(duì)于婦女和兒童的教育問題,一切公有;祭祀延續(xù)。構(gòu)建一個(gè)理想國(guó)的基本意圖,必須正義。

1、體現(xiàn)在認(rèn)定統(tǒng)治者和護(hù)衛(wèi)者時(shí),方法是把年輕人放到貧困憂患中去,然后再把他們放到錦衣玉食的富裕環(huán)境中去,用“真金不怕火煉”的方式去考察他們,看他們受不受外界的引誘,是不是能泰然自若,無(wú)動(dòng)于衷,守身如玉,做一個(gè)自己的好的護(hù)衛(wèi)者,是不是能護(hù)衛(wèi)已受的文化修養(yǎng),維護(hù)那些心靈狀態(tài)在他身上的和諧與正真的節(jié)奏,如果從青年到成年經(jīng)過了考驗(yàn),無(wú)懈可擊,必須把這種人定為國(guó)家的統(tǒng)治者和護(hù)衛(wèi)者。當(dāng)他們生時(shí),給予榮譽(yù),死了以后給他們舉行公葬和其他的紀(jì)念活動(dòng)。但是他們?cè)谖粫r(shí),除了絕對(duì)的必需品外,他們?nèi)魏稳瞬坏糜腥魏嗡接胸?cái)產(chǎn);其次,不該擁有大家所公有的房屋和倉(cāng)庫(kù)。

2、必須交給國(guó)家的護(hù)衛(wèi)著一個(gè)使命:即盡一切辦法守衛(wèi)者我們的城邦,讓它既不能太小,也不要僅僅看上去很大,而要讓是它夠大的又能統(tǒng)一的城邦。

3、還有一個(gè)正義的使命:如果護(hù)衛(wèi)者的后裔變低劣了,應(yīng)把他降入其他階級(jí);如果低等階級(jí)的子孫天賦優(yōu)秀,應(yīng)把他升為護(hù)衛(wèi)者。這個(gè)用意在于昭示:全體公民無(wú)例外地,每個(gè)人適合做什么,就應(yīng)該派給他們什么任務(wù),以便大家各就各業(yè)。一個(gè)人就是一個(gè)人而不是多個(gè)人,于是整個(gè)城邦成為一個(gè)而不是分裂的多個(gè)。

4、對(duì)于教育和培養(yǎng):柏拉圖認(rèn)為,一個(gè)人從小所受的教育把他往哪里引導(dǎo)就決定他以后往哪里去----這是“同聲相應(yīng),同氣相求”的道理。

這是因?yàn)槭芰肆己玫慕逃湍艹蔀橥ㄟ_(dá)事理的人。這些事理通達(dá)的人在國(guó)家一旦很好地動(dòng)起來(lái)就會(huì)像輪子轉(zhuǎn)動(dòng)一般,已越來(lái)越快的速度前進(jìn)。良好的教育和良好的培養(yǎng)造就良好的身體素質(zhì),良好的身體素質(zhì)再接受良好的教育,能產(chǎn)出比以前更好的體質(zhì),這除了有利于別的目的外,也有利于人中的進(jìn)步,向其他的動(dòng)物一樣。所以國(guó)家的領(lǐng)袖必須重視這一點(diǎn)。不讓體育和音樂翻新違反固有的秩序,即孩子必須參加符合法律精神的正當(dāng)游戲。如果孩子們從一開始做游戲起就能借助音樂養(yǎng)成遵守法律的精神,而這種精神又反過來(lái)反對(duì)不法的娛樂,那么這種守法精神就會(huì)處處支配著孩子們的行為,使他們健康成長(zhǎng),一旦國(guó)家發(fā)生變革,他們就會(huì)群起而恢復(fù)固有的秩序。

5、對(duì)于祭祀的神廟和儀式,以及對(duì)神、半神和英雄崇拜的形式,還有對(duì)死者的殯葬以及安魂退鬼所必須舉行的儀式,可以委諸祖?zhèn)鞯纳竦o。

以上這就是城邦的基本構(gòu)架。

怎樣使城邦順利的運(yùn)作,必須先描繪出理想國(guó)的主旨含義。怎么解釋?

柏拉圖認(rèn)為,這個(gè)城邦應(yīng)該是善的。一個(gè)善的國(guó)家應(yīng)該有智慧的領(lǐng)導(dǎo)人、勇敢的軍隊(duì)、節(jié)制的公民、和最善的制度。

智慧的領(lǐng)導(dǎo)人是顯而易見的,能描繪這樣一個(gè)國(guó)家的人,其實(shí)他已經(jīng)體現(xiàn)了足夠的智慧。無(wú)疑,柏拉圖是在說哲學(xué)家。

勇敢是一個(gè)國(guó)家因?yàn)橐徊糠秩说挠赂叶徽f成勇敢;。

正義是每個(gè)人必須在國(guó)家里執(zhí)行一種最適合他天性的職務(wù),是一個(gè)人自己做自己的事而不做別人的事。

能使節(jié)制、勇敢、智慧在這個(gè)城邦產(chǎn)生,并在他們產(chǎn)生之后一直保持著它們的這個(gè)品質(zhì),就是正義的力量。

柏拉圖理想國(guó)的具體制度(在我看來(lái)*公有*實(shí)在是不敢恭維)。

柏拉圖認(rèn)為,一個(gè)國(guó)家最大的善,是同甘共苦。

柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇四

柏拉圖《理想國(guó)》中提到很多教育問題,對(duì)后世教育也有深遠(yuǎn)的影響,盧梭曾稱贊“它是一篇最好的教育論文,像這樣的教育論文,還從來(lái)沒有人寫過咧”也有一些說法“只要柏拉圖的《理想國(guó)》與盧梭的《愛彌兒》留存在世,縱令其它教育論著被毀,教育園地也是馥郁芬芳的。”「3」書中的教育思想精辟深刻,讓我受益頗多。

《理想國(guó)》中強(qiáng)調(diào)到了早期教育的重要性?!皟和A段音樂文藝教育最關(guān)緊要”“先入為主,早年接受的見解總是根深蒂固不容易更改的。為了培養(yǎng)美德,兒童們最初聽到的應(yīng)該是最美最善的故事?!薄?」柏拉圖認(rèn)為,兒童階段接受了音樂文藝的教育會(huì)變得溫文有禮,對(duì)丑惡的東西反感,等到長(zhǎng)大會(huì)受他所接受教養(yǎng)的影響,便會(huì)與理性同聲相應(yīng)同氣相求。他認(rèn)為孩子應(yīng)該從小實(shí)地見習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng),也從音樂中、游戲中養(yǎng)成遵守法律的精神。柏拉圖也提出,不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),要用游戲的方法,這樣我們可以在游戲中更好的了解他們每個(gè)人的天性。而這也讓我們思索,現(xiàn)在的教育是否帶給孩子給多的是強(qiáng)迫,我們的.教育讓人迷茫和不知所措。柏拉圖認(rèn)為對(duì)兒童的教育開發(fā)的越早越好,“凡事開頭最重要,特別是生物。在有效柔嫩的階段,最容易滲透也,你要把他生成什么形式,就能生成什么形式”「5」他提倡長(zhǎng)者給兒童們講述一些規(guī)矩,如要盡孝道,注意發(fā)式體態(tài)舉止等等。他認(rèn)為,一個(gè)人從小所受的教育把他往哪里引導(dǎo),卻能決定他后來(lái)往哪里走。「6」隨著社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)代社會(huì)人們?cè)絹?lái)越越尊重兒童,關(guān)愛兒童,人們也已經(jīng)建立起全新的兒童觀,這些關(guān)于兒童的看法中有一條是“幼兒的才能的發(fā)展存在逆減法則,開發(fā)得越早,就開發(fā)得越多”「7]這與柏拉圖提倡的對(duì)兒童的開發(fā)越早越好看法形同,也可見柏拉圖和《理想國(guó)》對(duì)早期教育的深遠(yuǎn)影響?!独硐雵?guó)》中很重視教育對(duì)象的全面和諧的發(fā)展。柏拉圖認(rèn)為,我們首先要接受音樂和體育的教育,而且缺一不可,只有愛智和激情這兩部分張弛得宜配合適當(dāng)才能達(dá)到和諧。他也提出必須重視算術(shù)、幾何學(xué)、天文學(xué)和辯證法的學(xué)習(xí)。特別重視辯證法的學(xué)習(xí)?!叭绻崆笆遣恢赖臇|西,結(jié)論和達(dá)到結(jié)論中間步驟也就是由不知道的東西組成的。這種情況下結(jié)果的一致又怎能變成真正的知識(shí)呢?”「8」所以這種學(xué)習(xí)是不夠的,還要學(xué)習(xí)辯證法,只有掌握了辯證法擁有了善理念的哲學(xué)家才有能力以善理念為原型,塑造人間的理想國(guó)并護(hù)衛(wèi)著它。在《小學(xué)教育學(xué)》中有介紹,小學(xué)教育的具體特點(diǎn)包括了全面性,所謂全面性,是指對(duì)于每一個(gè)特定的個(gè)體而言,當(dāng)代小學(xué)教育都應(yīng)該促進(jìn)他們?cè)诟鱾€(gè)方面的充分發(fā)展。「9」所以,教育應(yīng)該注重全面性,對(duì)人各方面的能力進(jìn)行發(fā)掘和培養(yǎng),才能和諧的發(fā)展。

柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇五

《理想國(guó)》為柏拉圖著,其資料是柏拉圖以蘇格拉底口吻講述的,主要有《蘇格拉底的申辯》,《裴多》,《克里多》,《國(guó)家》,《巴門尼德》,《智者》,《法律》等。是一本辯論的記述書。

《理想國(guó)》有很多版本,我讀的是商務(wù)印書館1986年版的。雖然比較舊,可是比較全,這樣保留了更全面的思想。

說實(shí)話,這是我讀得十分痛苦的一本書,大概哲學(xué)類的書籍皆如此吧,之前花了八九個(gè)月時(shí)間讀完北大哲學(xué)系教授張祥龍著的《西方哲學(xué)筆記》并且做了筆記,感覺也不是很難。我感到,在短時(shí)間內(nèi)讀完《理想國(guó)》是很難的,這正是我感到痛苦的原因。遠(yuǎn)不如讀小說趣味,一本200多頁(yè)的小說,我能夠在一天內(nèi)讀完。但這本《理想國(guó)》我花掉了一周的時(shí)間,才算是粗略的讀了一遍。

首先,我要說,蘇格拉底在書中大部分都在講一個(gè)夢(mèng)想的世界,理想國(guó)。這個(gè)理想國(guó)過去沒有,此刻也不存在,將來(lái)也不會(huì)出現(xiàn)。就和共產(chǎn)主義社會(huì)似的,不大可能實(shí)現(xiàn)。

書中提到,婦女兒童公有,這種想法我真的不敢茍同,婦女、兒童他們是財(cái)務(wù)嗎蘇格拉底站在男性主義的角度上,做出此等事來(lái),簡(jiǎn)直是荒謬。為什么不說男人兒童公有這是一個(gè)父系社會(huì)的產(chǎn)物,男權(quán)的產(chǎn)物。

說實(shí)話,在公元前,古希臘是公認(rèn)的民主之地,民主程度在那里很高。古希臘所在地方因其獨(dú)特的地理環(huán)境,造就了民主輝煌的時(shí)代。那里有很多城邦,大大小小,星羅棋布,相比于同時(shí)期的中國(guó),不可能有這么高的民主程度,與地理環(huán)境有直接的關(guān)系。

切入正題,我讀《理想國(guó)》,感受到的是蘇格拉底那讓人無(wú)可奈何的辯論之術(shù),不明白有沒有詭辯的成分,還有通本書上其他幾個(gè)人,其回答完全是贊同的。也就是說,是蘇格拉底一個(gè)人在說教。別人隨聲附和。他給自我提問,然后自我早有準(zhǔn)備,給自我回答,無(wú)頭無(wú)尾。

書中很多論點(diǎn)有其歷史局限性,作為一個(gè)在儒教影響下的中國(guó)人,我要批判的是:“蘇格拉底說,正義就是只做自我的事而不兼做別人的事,有自我的東西干自我的事?!边@與中國(guó)儒學(xué)進(jìn)取入世完全背道而馳。難道我們?cè)诼飞弦娨蝗四昧撕芏鄸|西,幫忙,分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān),出于好心。這就成了不正義了!我看這一論調(diào)與老子有幾分相似。

書中的四個(gè)品德:智慧、勇敢、節(jié)制和正義對(duì)今人今世有很好的影響。我十分贊同,做一個(gè)有智慧的人,智者,勇敢的人,不但小懦弱,節(jié)制的人,不貪得無(wú)厭,沉溺于縱欲,做一個(gè)正義的人,掃盡天下不平事。

蘇格拉底說,理想國(guó)的人,異常是統(tǒng)治著,護(hù)國(guó)者,要學(xué)習(xí)算數(shù),幾何,立體幾何,天文學(xué)還有音樂和體育,異常是戰(zhàn)士更要學(xué)習(xí)音樂和體育,從很小就得學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)音樂和體育這兩門課,到達(dá)強(qiáng)身健體,身心平衡。他看到了教育的重要性。這對(duì)于今日的社會(huì)發(fā)展也算是一個(gè)正確的引導(dǎo)吧。他還認(rèn)為,知識(shí)理智歸于理性,信念和想象歸屬于意見。我覺得這種分類是不完美的,太過個(gè)性化了。

書中精彩部分在我看來(lái)就是后幾卷,從貴族政治(王政)向僭主政治一步一步演變的過程講述。蘇格拉底自我那么認(rèn)為,就那么講出來(lái)了。并且看起來(lái)還挺有道理的。貼合事物發(fā)展規(guī)律。

王者型政治因血統(tǒng)問題演化至貪圖名譽(yù)型繼而演變?yōu)楣杨^型政治,又因?yàn)閻圬?cái),無(wú)節(jié)制的搜刮財(cái)富,不關(guān)心其它問題以至于人民造反,構(gòu)成民主型政治。而民主型政治又因?yàn)檫^分民主,導(dǎo)致極權(quán)的發(fā)生——僭主政治的出現(xiàn)。在蘇格拉底看來(lái),僭主(獨(dú)裁者)是最不幸的,連同這個(gè)國(guó)家一齊,墜入不幸的深淵;王者是最幸福的,王政國(guó)家比僭主政治國(guó)家幸福729倍,相隔三個(gè)層次,真是趣味。

蘇格拉底把人分為三個(gè)基本類型,愛智者、愛勝者和愛利者。在今日看來(lái)也還是這樣,名利人生,“人為財(cái)死,鳥為食亡”。說的就是這個(gè)問題。所以,我感受到,盡管時(shí)間已過了這么久,好幾千年,但人的本性未變多少。歷史每一天都在重演。

第十卷是我做記錄最多的一卷,也是最終一卷。這一卷讓我想起了中國(guó)的傳統(tǒng)文化神話部分。這一卷里講述一個(gè)故事:勇士厄洛斯的故事,厄洛斯走了一遭地獄,看了陰間是怎樣一幅場(chǎng)景。富有戲劇性的是,故事里說靈魂不死,要過忘記平原,喝一河里的水,這樣才能去投胎。這不禁使我想起中國(guó)的文化,閻王殿,閻王宣判后,鬼魂過奈何橋,孟婆湯的事。還有做好事,享受十倍的報(bào)酬,1000年的幸福生活;做了壞事,要經(jīng)歷一千年的苦難生活。靈魂是不死的,但靈魂的記憶是要被更改的。

書中有一謎語(yǔ),很有意思,“一個(gè)男人(又不是男人)看見(又沒看見)一只鳥(又不是鳥)站在樹枝上(又不是樹枝),撿起一石塊(又不是石塊)打它”。還有就是關(guān)于阿卡蒂亞公主,擅長(zhǎng)跑步,生長(zhǎng)的十分美麗。傳說向她求婚的的人必須和他賽跑,輸了就要被殺死。

還有很多具有哲理性的話語(yǔ),如,一事物不能被其他事物的惡所滅亡。有道理。

好了,就談這些吧,我的綜合本事不強(qiáng),無(wú)法系統(tǒng)的寫出讀后感。這些感想沒有什么順序,僅僅是有感而發(fā),并且是隨機(jī)的。可是《理想國(guó)》這本書確實(shí)很好,是人類的寶貴精神財(cái)富,值得很多青年人去細(xì)細(xì)。

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柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇六

先哲有言:真理愈辯愈明。我對(duì)此話雖存質(zhì)疑,并對(duì)辯論本身所固有的偏執(zhí)尚存戒心,但柏拉圖的《志向國(guó)》卻是我們所必讀的一本書。

我懷著畏懼的心理捧著《志向國(guó)》,一次次的啃下那晦澀的文字,最終把《志向國(guó)》讀完了,但此時(shí)我對(duì)辯論所固有的偏執(zhí)的戒心不由的消逝了,間或是《志向國(guó)》中那精彩的辯論與一般的辯論是不行相提并論的,蘇格拉底之論幾乎不存在偏執(zhí)的問題,莫非這是助產(chǎn)術(shù)所產(chǎn)生的效果?讀經(jīng)典的書猶若制作和品茗我們?cè)颇系墓Ψ虿?,不?jīng)過一遍遍的泡是出不了原味的,《志向國(guó)》就是這樣的書。

經(jīng)過三五遍的泡,我寫下了這一點(diǎn)讀書筆記,膚淺一讀而形成的井蛙之見,自然還是很不成熟,但我把它發(fā)上來(lái),也就是希望有更多的人來(lái)品茗《志向國(guó)》。

一、作者與作品。

先附上一則柏拉圖小傳:柏拉圖,男,誕生于希臘,公元前427~347年,古希臘三大哲學(xué)家之一。柏拉圖從師于蘇格拉底,一生至于鉆研哲學(xué),并游歷了埃及、西西里等地,一手創(chuàng)辦了柏拉圖學(xué)院。(西方最早的高等學(xué)府)他一生忙于探討、教學(xué)和著述工作,與蘇格拉底、亞里士多德共同奠定了西方文化的哲學(xué)基礎(chǔ)。

柏拉圖一生著述頗豐,《志向國(guó)》是他的代表作,此書成書于他不惑之年,被稱為是哲學(xué)家的宣言書和哲人政治家所寫的治國(guó)安排綱要,它以辯論對(duì)話體裁寫成,書中人物性格顯明,場(chǎng)景生動(dòng)好玩,語(yǔ)言流暢明晰,論證嚴(yán)實(shí)細(xì)致,內(nèi)容深刻豐富,達(dá)到了哲學(xué)、文學(xué)、政治學(xué)和邏輯修辭學(xué)的高度統(tǒng)一。在讀書時(shí)我選用了光明日?qǐng)?bào)出版社出版的版本,這個(gè)版本一是思想全面,二是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,雖不華麗,但意境表達(dá)到位。

同時(shí),書中是蘇格拉底與辨友的辯論。蘇格拉底盛名已久,勿需介紹,但有一點(diǎn)必需說明,蘇格拉底一生未留著作,其思想精髓是通過柏拉圖之筆得以傳承,僅存19篇,《志向國(guó)》一書觀點(diǎn)是蘇格拉底或柏拉圖思想尚待考證,亦無(wú)從考證,但可以確定的是這本書應(yīng)是兩者思想的融合,是蘇格拉底之語(yǔ),又是柏拉圖之筆,但更多的人則傾向于是柏拉圖把自己的治國(guó)志向滲透于其中。下面就得品鑒這本震古鑠今之書的魅力了。

二、論財(cái)產(chǎn)與老有所福淺析及現(xiàn)實(shí)意義書的開篇是論財(cái)產(chǎn)與老有所福。這一節(jié)概述了柏拉圖對(duì)財(cái)產(chǎn)的看法,特殊的闡述了老人與財(cái)產(chǎn)的關(guān)系。正如最終那句話:錢財(cái)當(dāng)然能給人帶來(lái)很多好處,但對(duì)于一個(gè)有理智的人來(lái)說,明白事理才是最重要的。柏拉圖集中的論證了老人除了財(cái)產(chǎn)以外,還要擁有一個(gè)和平的精神世界,同時(shí)每個(gè)人獲得財(cái)產(chǎn)的手段要是正義的。

對(duì)于今日的中國(guó)而言,柏拉圖賜予我們最大的啟示在于:對(duì)全部人而言,我們不要僅會(huì)把一生用來(lái)忙勞碌碌的追求錢財(cái),而更要會(huì)構(gòu)建一個(gè)自我的精神世界;對(duì)于老人而言,你應(yīng)當(dāng)處理好你和金錢的關(guān)系;又告誡每一個(gè)人,你應(yīng)當(dāng)對(duì)你的一切行為負(fù)責(zé),到老來(lái)不要因?yàn)樯降腻e(cuò)誤而產(chǎn)生恐驚和自責(zé),但這對(duì)中國(guó)人來(lái)說效果是不怎么明顯的,因?yàn)橹袊?guó)人是徹徹底底的無(wú)神論者,由這一思中國(guó)也該是宗教精神回來(lái)的時(shí)候的了,天不怕地不怕的中國(guó)人不會(huì)有多少反思與畏懼,相對(duì)而言,財(cái)產(chǎn)于老人的關(guān)系,中國(guó)人做得不錯(cuò),早就傳承到下一代人手中,但現(xiàn)實(shí)中中國(guó)人又太經(jīng)世致用了,太世俗化了。當(dāng)我們每每看到那些女孩填寫一生中最重要的東西的問卷時(shí),她們會(huì)堅(jiān)決果斷的寫下金錢,我們的心就不由的寒了起來(lái),中國(guó)人現(xiàn)在最須要的就是一個(gè)精神世界,中國(guó)人須要真性情,而不是奴才樣。

柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇七

曾經(jīng)以為智者哲人如柏拉圖者,其著作勢(shì)必是艱深、睿智、充滿智慧的火花因而很容易使閱讀能力與理解能力如我者迷了眼,如墜云端而不知所蹤。從來(lái)認(rèn)為像《理想國(guó)》這樣的西方哲學(xué)史上有著如此虛無(wú)縹緲的書名的煌煌巨制一定也寫得玄之又玄眾妙之門,使人沒有讀下去的勇氣。曾經(jīng)因?yàn)榭瓷勘葋單募?,?duì)幾乎是純對(duì)話的文體心存恐懼,覺得這樣的作品會(huì)因?yàn)榍楣?jié)的缺乏而造成興趣的缺乏,看著太累。

現(xiàn)在不知道是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,對(duì)情節(jié)沒有過去那樣依賴,還是譯者的水平,還是柏拉圖語(yǔ)言中所達(dá)到的婦孺可知,言有盡而意無(wú)窮的最高境界,還是我自己的愚昧無(wú)知?dú)g樂多,讀同樣是對(duì)話體的理想國(guó),第一卷下來(lái)我竟絲毫不感到乏味和疲勞。雖然幾乎沒有情節(jié)和場(chǎng)面的描寫,但從柏拉圖(盡管書中的主要談話者以蘇格拉底的名義出現(xiàn),但由于柏拉圖是《理想國(guó)》的作者,我愿意將他當(dāng)作柏拉圖。或者說,到底是誰(shuí)并不重要,重要的是談話中的思想。)有些俏皮但充滿思辨智慧的語(yǔ)言中,我卻仿佛看到柏拉圖和他的挑戰(zhàn)者們的唇槍舌劍的場(chǎng)景,看到柏拉圖一層層地將對(duì)手駁倒,看到一群?jiǎn)】跓o(wú)言的人不甘心的眼神、面紅耳赤的模樣和柏拉圖有點(diǎn)壞壞的笑容,看到了他們的一笑一顰,一驚一怒。也可能是大一,大二時(shí)候看辯論賽的慣性吧,我居然很享受他們這樣的一種思維的碰撞,語(yǔ)言的交鋒。

肯定的,以我現(xiàn)在的閱歷經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力,我對(duì)理想國(guó)精神實(shí)質(zhì)的理解是相當(dāng)膚淺和粗陋的,甚至都沒有觸及問題的皮毛極可能是隔靴搔癢。我不可能有見地地發(fā)表對(duì)理想國(guó)的看法的,也沒有辦法很系統(tǒng)的說出它有什么好來(lái),說出它的價(jià)值所在。我只是覺得很快樂罷了,因?yàn)橛X得有意思所以笑了。

但是,給不同層次的人不同的理解空間,開卷有益,能領(lǐng)會(huì)到多少就是多少,有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)理想國(guó),這也是許多傳世巨著的共性吧。盡管這是專業(yè)課的推薦書目,我卻不想讓自己的思維局限在此,這是說得好聽的,其實(shí)是說我的思維未必可以達(dá)到從專業(yè)或者哲學(xué)角度思考和分析的高度,我只想記敘自己對(duì)書中字句的一些理解以及由他們引起的一些聯(lián)想。純系感想,無(wú)關(guān)學(xué)術(shù),如有雷同,實(shí)為巧合。

《理想國(guó)》是一本哲學(xué)思想與政治理想交織的煌煌巨著。無(wú)怪乎一次辯論課上,我提到這本書一個(gè)學(xué)期的時(shí)間也讀不完的時(shí)候,沈友軍老師補(bǔ)充說這是一輩子也讀不透的大書。它通篇充斥著哲學(xué)的智慧,飽含著政治思想的精華,這體現(xiàn)了柏拉圖畢生所追求的理想:“政治家應(yīng)為哲學(xué)家,哲學(xué)家應(yīng)為政治家,政治家應(yīng)為哲學(xué)王”。

《理想國(guó)》一書,討論的熱點(diǎn)是正義哲學(xué)的問題。蘇格拉底與克法洛斯、玻勒馬霍斯、色拉敘馬霍斯等智者展開了激烈的交鋒。他們先后討論了“欠債還債就是正義”,“正義就是給每個(gè)人以適如其份的報(bào)答”,“正義就是把善給予友人,把惡給予敵人”,“正義就是強(qiáng)者的利益”等觀點(diǎn)。蘇格拉底一一進(jìn)行了駁斥,并最終得出了正義的真正概念。然而文章沒有僅僅落在關(guān)于個(gè)人正義的討論上,柏拉圖其實(shí)著眼于城邦的正義。在《理想國(guó)》中,柏拉圖認(rèn)為正義是理想城邦的原則,并將這條正義原則歸結(jié)為:“每個(gè)人必須在國(guó)家里執(zhí)行一種最適合他天性的職務(wù)”,或“每個(gè)人都作為一個(gè)人干他自己份內(nèi)的事而不干涉別人份內(nèi)的事”,也就是各守本分、各司其職。當(dāng)然,柏拉圖的城邦是不是所謂的眾生平等,是一個(gè)沒有階級(jí)沒有壓迫的人人平等的國(guó)度。他所謂的城邦是分等級(jí)的,也就是城邦分為統(tǒng)治者、軍人、勞動(dòng)者。

柏拉圖是如何確立“政治家應(yīng)該為哲學(xué)王”的思想的呢?根據(jù)史料,柏拉圖應(yīng)該是經(jīng)歷恩師之死后,感受到了雅典民主政治的衰敗,才得以萌發(fā)政治家應(yīng)該是“哲學(xué)王”想理。在他為實(shí)現(xiàn)理想政體而游歷的2019年中,在游歷塔侖它木時(shí)結(jié)識(shí)的當(dāng)?shù)孛裰髡w的領(lǐng)袖、畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的主要代表阿啟泰(archytus),則為他的“哲學(xué)王”理想,提供了現(xiàn)實(shí)的雛形。阿啟泰本人,既是一個(gè)杰出的政治家、軍事統(tǒng)帥,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦膿碜o(hù)和愛戴,又是一位杰出的思想家。

柏拉圖的《理想國(guó)》問世雖已有千載,卻仍然是人們討論的焦點(diǎn)。它引領(lǐng)了一股建立一個(gè)什么樣的國(guó)家,如何更加有效治理國(guó)家的思想潮流,可謂功莫大焉!

“書是人類進(jìn)步的階梯”說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會(huì)讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進(jìn)步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無(wú)聲的預(yù)言家,預(yù)知著未來(lái),預(yù)知著中國(guó)的夢(mèng)。本站讀后感欄目為您提供最新最全的讀后感范本,讓您快速寫好讀后感。本欄目包含中外名著讀后感范文以及最新的優(yōu)秀讀后感,希望對(duì)您有所幫助!

知道柏拉圖的人幾乎都知道《理想國(guó)》這本書,這本書不僅詳細(xì)記載了古希臘的經(jīng)濟(jì)、政治、文化,更以對(duì)話體完整的表達(dá)了柏拉圖的哲學(xué)見解和政治理想,在世界哲學(xué)史上、政治史上都是一份瑰寶。這個(gè)學(xué)期,我用心的讀完了電子雜志版的《理想國(guó)》,感覺既有啟發(fā)又有異議。

現(xiàn)在可以說為什么要感謝他了,其實(shí)我那兩天很矛盾的,一方面,我認(rèn)同著物質(zhì)與金錢是最好的快樂,另一方面,我又把自己放在一個(gè)不屬于現(xiàn)在大多數(shù)人所默認(rèn)的幸福之上,并把他作為一種追求。怎么說呢,就象伯拉圖在理想國(guó)所寫的,我是金,銀,銅的混合體,雖然這是不成立的,但是可以把他看作是一個(gè)最好的比喻,他們?cè)谖异`魂里不協(xié)調(diào)的運(yùn)作。可是,蘇格拉底說,可以讓善駕御其他兩種,這是可行的,而且,我所要的東西,就是那種,當(dāng)然,哪一種,這是我的一個(gè)理念。

柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇八

蘇格拉底的對(duì)手給出了正義的多種解答,諸如傳統(tǒng)的仰或當(dāng)時(shí)流行的:正義是有話實(shí)說、欠債還錢、把善給予友人,把惡給予敵人、幫忙朋友,傷害敵人等,這些都是正義的具體事例,正如此刻問我們一樣我們總會(huì)回答成正義的人或正義的事。

因?yàn)樗J(rèn)為真正的知識(shí)是理念,不是存在于客觀可見的物體之中的。而其哲學(xué)觀點(diǎn)能夠簡(jiǎn)單的總結(jié)為認(rèn)為理念是事物的永恒不變的“范型”,是獨(dú)立于個(gè)別事物和人類意識(shí)之外的實(shí)體。感性的具體事物是不真實(shí)的,它是完善的理念的不完善的“影子”或“摹本”。這些都在《理想國(guó)》的正義論與洞穴理論部分得到了很好的闡釋。根據(jù)馬克思主義哲學(xué)觀點(diǎn),他的理論是典型的唯心主義,但作為一個(gè)智者與先驅(qū)他建立了以理念論為核心的客觀唯心主義體系。

一個(gè)人的哲學(xué)觀對(duì)其理論有著很大的影響,其理論也隨處能夠看到其哲學(xué)觀。在《理想國(guó)》里柏拉圖的這種理念說對(duì)其在辯論中思維的展開、發(fā)展都起著重要的引導(dǎo)作用,是這本書對(duì)話的起點(diǎn)也是其中的一個(gè)主導(dǎo)觀念。

在看這本書時(shí)我常想起中國(guó)的哲學(xué)問題,想起另一位的哲學(xué)大師王陽(yáng)明,也許他們觀點(diǎn)什么的相關(guān)的真的很少,也許唯一的關(guān)聯(lián)就是他們都被稱作唯心主義,而唯心主義在過去思維里,在我們從小被教導(dǎo)或明或暗的教導(dǎo)馬克思主義唯物論與辯證法時(shí),我們對(duì)唯心主義也許不是厭惡反對(duì)但至少也退而遠(yuǎn)之,不敢親近,就如王陽(yáng)明大家很多人也許只明白“你未看此花時(shí),此花與汝心同歸于寂。你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)。便知此花不在你的心外”這句話。

這句話充滿了詩(shī)意與人生很難理解的韻味,可這句話也是我們?cè)谡軐W(xué)上所批判的。而真正的進(jìn)一步明白王陽(yáng)明是余秋雨的書里提到了這位老鄉(xiāng),這位在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間日本人專門派人為其守墓,有個(gè)日本將軍甚至有個(gè)腰牌上寫道“一生俯首拜陽(yáng)明”,讀到后我深深的觸動(dòng)了,覺得如此對(duì)一個(gè)厲害的人物在我們厚厚的課本里竟然沒有提過,自我也知之甚少。之后也大概了解了一下王陽(yáng)明,明白了其偉大,盡管我自認(rèn)為自我是一個(gè)唯物主義者,但這不能阻止我們?nèi)バ蕾p他的偉大。

柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇九

作為“第一個(gè)吃螃蟹的人”,柏拉圖有別于一般的在象牙塔里死讀書而百無(wú)一用的哲學(xué)家,他在《理想國(guó)》中提出政治就是人民的生活,國(guó)家利益高于一切,提前預(yù)告了后世多年來(lái)為政治作斗爭(zhēng)的人類歷史。

柏拉圖想要締造一個(gè)至善至美的正義國(guó)家,這也是要建立在政治統(tǒng)一的基礎(chǔ)上的。我國(guó)古代也有位與他思想相近的文人,叫陶晉,字淵明,他的《桃花源記》就體現(xiàn)了柏拉圖的這一思想,追求平靜美好、和諧友善的生活。對(duì)于這樣的完美,人人趨之若鶩。只是我們是否人人都能做到一輩子波瀾不驚,不與任何人產(chǎn)生矛盾的目標(biāo)呢?試想一下,難道你能容忍別人毫無(wú)理由地指著你的鼻子唾罵而面不改色心不跳嗎?難道你能在戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨前淡定從容地將生死置之度外嗎?你不能!因?yàn)槊總€(gè)個(gè)體都是有缺陷的,是不完美的。而每個(gè)人生來(lái)不同,有不同的價(jià)值觀、人生境遇和思想。

所以,正如永動(dòng)機(jī)的失敗,生物實(shí)驗(yàn)2號(hào)的放棄,瑪雅帝國(guó)的滅亡,歷史不斷驗(yàn)證:理想國(guó)是不存在的。

柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇十

《理想國(guó)》是西方政治思想傳統(tǒng)的最具代表性的作品,通過蘇格拉底與他人的對(duì)話,給后人展現(xiàn)了一個(gè)完美優(yōu)越的城邦。下面是關(guān)于《理想國(guó)》的讀后感范文,歡迎參考。

讀完《理想國(guó)》一書,我深切體會(huì)到柏拉圖這位古希臘大哲學(xué)家的非凡之處。柏拉圖出生于雅典的貴族家庭。小時(shí)候從師蘇格拉底和亞里士多德,青年時(shí)期功成名就,和蘇格拉底及亞里士多德一道成為古希臘三大哲學(xué)家之一。我讀這本書雖不覺得難懂,卻也須認(rèn)真仔細(xì)咬文嚼字方懂其中的道理。向來(lái)哲學(xué)書不好讀懂,可略懂一些卻已是受益匪淺,此次我是深得這番道理了吧。柏拉圖嚴(yán)密的邏輯思考和精彩的論證讓我佩服不已。

該書通過蘇格拉底與色拉馬霍斯、格勞孔、阿德曼托斯的辯論對(duì)話的形式,把自己的治國(guó)理想滲透與其中。這種構(gòu)思,不但現(xiàn)實(shí)出哲學(xué)家的膽略,更現(xiàn)實(shí)出思辨的智慧。辯題圍繞論財(cái)產(chǎn)與老有所福、理想國(guó)與理想政治、論定國(guó)安邦、論正義與邪惡、正義與非正義的哲學(xué)詭辯、論國(guó)民教育、論婦女的天賦以及哲學(xué)家的德行等一系列展開。涉及的問題眾多,如國(guó)家專政問題、獨(dú)裁問題、正義與非正義問題、善與惡?jiǎn)栴}、民主問題、法律問題、宗教問題、道德問題、婦女參政問題、教育問題以及男女平權(quán)等諸多問題。其中,關(guān)于理想國(guó)與理想政治的辯論我印象尤為深刻。

蘇格拉底在辯論中首先提出了國(guó)家的起源,“國(guó)家的興旺是這個(gè)國(guó)家的民眾的生存需要,沒有國(guó)家的人是不能夠自給自足的,但人總是有很多欲求”,“我們?nèi)壕釉谝黄?,幫?lái)幫去,大家都能從別人身上滿足各自的欲求。于是,當(dāng)這些合伙人和幫手聚居一地、同舟共濟(jì)的時(shí)候,他們所形成的一個(gè)整體就可以稱之為一個(gè)國(guó)家了”。蘇格拉底關(guān)于國(guó)家起源的論述為理想國(guó)的提出與設(shè)想作了鋪墊。而當(dāng)締造出一個(gè)國(guó)家,“我們似乎就要為擴(kuò)展我們的疆土而費(fèi)心思了。因?yàn)樵饶抢硐氲膰?guó)家的財(cái)富已經(jīng)不夠用了”,“如果要想得到更多的耕地和牧場(chǎng),我們就會(huì)想到鄰國(guó)去占有,鄰國(guó)的人自然也會(huì)盤算著我們的耕地和牧場(chǎng)。因?yàn)樗麄兊挠瑯右渤隽巳藗冞h(yuǎn)離生活必須的范圍”,“于是戰(zhàn)爭(zhēng)就發(fā)生了”。這里,蘇格拉底只用幾句話就把人類為何而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)解釋得清清楚楚,無(wú)非是人類的貪欲和國(guó)家的不理想。蘇格拉底又認(rèn)為,守衛(wèi)城邦者需是“不屈不饒,意志堅(jiān)強(qiáng),所向無(wú)敵”,可具有這么好的天賦乃至勃發(fā)的精神的人,卻有可能彼此間發(fā)生內(nèi)亂,抑或跟其他的公民發(fā)生野蠻舉動(dòng)??梢?,理想國(guó)的建立是艱難的,但蘇卻認(rèn)為是必要的。

柏拉圖的《理想國(guó)》還有許許多多值得今人借鑒和學(xué)習(xí)的觀念和價(jià)值觀,我僅從自身感受最深刻的部分進(jìn)行整理。要真正吸收柏拉圖的思想精髓,我知道這樣粗略閱讀還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。大哲學(xué)家的思想還將由我們繼續(xù)傳承,繼續(xù)在歷史長(zhǎng)河中閃著耀眼的光芒!

記得在上西方哲學(xué)史的課時(shí),講到柏拉圖時(shí)老師的幻燈片上有懷特海的這么一句話:全部西方哲學(xué)史不過是對(duì)柏拉圖的注解。由這句話可見柏拉圖在西哲學(xué)乃到整個(gè)人類的精明文明中的崇高地位。而柏拉圖最著名的著作,或者說他的代表作,則是人盡皆知的《理想國(guó)》。所以當(dāng)我捧起這本代代人推崇備至的偉大著作時(shí),不期望能一下子讀懂它,只希望能夠從這本凝結(jié)著柏拉圖和希臘智慧的結(jié)晶的書中,得到那么一點(diǎn)點(diǎn)的啟示和認(rèn)識(shí)罷了。

《理想國(guó)》一書乃柏拉圖壯年時(shí)期的力作,也可以說是其巔峰之作。柏拉圖的著作多以蘇格拉底為主角的對(duì)話體的形式以示讀者,此書也不例外。自知僅讀一遍是無(wú)法體會(huì)其精髓,因此在閱讀過程中有不解之處便匆匆?guī)н^,只期能稍知其意而已。譯者在引言中的介紹已經(jīng)能令我大體了解到本書的博大精深,談到書中涉及到方方面面的問題。由于我的無(wú)知和欲速則不達(dá),實(shí)在無(wú)法領(lǐng)略到本書的真意,因此僅在此回憶下本書的主體內(nèi)容和所帶給我的一點(diǎn)幫助和啟發(fā)。

譯者在介紹中談到本書討論到優(yōu)生學(xué)問題,節(jié)育問題,婚姻自由問題,專政問題,獨(dú)裁問題,共產(chǎn)問題,民主問題,宗教問題,道德問題,文藝問題,教育問題等一系列的問題。不過這是學(xué)者在多次研究此書所總結(jié)歸納出來(lái)的結(jié)論,而對(duì)于我這種沒有一點(diǎn)學(xué)術(shù)功底和走馬觀花似的閱讀方式,實(shí)在無(wú)法得出如此繁多和細(xì)致的結(jié)論。只能就此簡(jiǎn)易回憶下本書的大概內(nèi)容了。

第一卷在蘇格拉底和幾個(gè)書中的人物開始對(duì)話之后,很快便引入本書所探討的一大主線——關(guān)于正義的定義。色拉敘馬霍斯首先表達(dá)了他的觀點(diǎn),他要蘇格拉底不要光提問題,而是要直接對(duì)正義下定義。而他對(duì)正義的定義則是:正義是強(qiáng)者的利益,是當(dāng)時(shí)政府的利益。而蘇格拉底則對(duì)此定義予駁斥。

第二卷到第四卷開始以從城邦來(lái)看正義比從一個(gè)人來(lái)看更加容易,由此探討一個(gè)城邦的正義。接著在第三講到城邦需要培養(yǎng)什么樣的護(hù)衛(wèi)者以及如何來(lái)培養(yǎng)的問題。接著談到全體公民應(yīng)當(dāng)按天賦各就各業(yè),城邦的正義在于智慧、勇敢和節(jié)制,城邦的三種人各自做自己的事就是正義的。再由城邦的正義引到人的靈魂里有三種品質(zhì):理智、激情、欲望。

第五卷蘇格拉底又談到關(guān)于婚姻的問題,提出一個(gè)觀點(diǎn):最好的男人必須與最好的女人結(jié)合,而最壞的要盡少結(jié)合,以使品種保持最高的質(zhì)量。

接著一系列的論述談到什么樣的人才是最優(yōu)秀的哲學(xué)家,并且提出哲學(xué)家是最完善的護(hù)衛(wèi)者,也就是哲學(xué)家是最好的國(guó)王這個(gè)著名的論點(diǎn)。

第七卷接著談到囚犯看陰影的比喻,講到了靈魂要觀看所有實(shí)在中最明亮者,即我們所說的善者。

在第八卷中總結(jié)了一個(gè)理想的國(guó)家應(yīng)該具備的條件。并且談到了四種不好的政制:斯巴達(dá)和克里特政制;寡頭政制,民主政制,僭主政制。

五種政制所對(duì)應(yīng)的五種人。

理想的政制——善者,正義者。

斯巴達(dá)政制——好勝爭(zhēng)強(qiáng),領(lǐng)略榮名。

寡頭政制——愛財(cái),寸利必得,省儉。

民主政制——快樂間的平等,生活沒有秩序,沒有節(jié)制,平等主義,集合最多習(xí)性于一身的多樣的人。

僭主政制——被惡所充滿,醒著時(shí)能夠干出睡夢(mèng)中的那種事的人。

第九卷談到人的基本類型:哲學(xué)家或愛智者、愛勝者、愛利者。

三種人的快樂對(duì)比:哲學(xué)家能體驗(yàn)另兩種快樂和學(xué)習(xí)事物本質(zhì)的快樂。靈魂中用以學(xué)習(xí)的部分的快樂是最真實(shí)的快樂。

快樂和痛苦之間的中間狀態(tài),痛苦時(shí)想要平靜為快樂,快樂時(shí)停止為痛苦。這是快樂和痛苦的影像,是一種欺騙。通過身體傳到心靈的那些所謂最大的快樂,其實(shí)是某種意義上的脫離痛苦。

第十卷談到理念的模仿。畫家,造床匠和神誰(shuí)是真正的模仿者。事物都有三種技術(shù),使用者的技術(shù),制造者的技術(shù),模仿者的技術(shù)。

以上就是在看書時(shí)所記的一些主要的觀點(diǎn),自己看都有點(diǎn)對(duì)不起柏拉圖這偉大的著作。本書的主線主要是圍繞正義這一主線展開,對(duì)理想的國(guó)度的一系列規(guī)劃,以及對(duì)應(yīng)的人所應(yīng)當(dāng)具有的正義。在看的過程中有很多的啟發(fā),不過現(xiàn)在想總結(jié)卻不知從何說起了。柏拉圖對(duì)正義的一系列闡述使我認(rèn)識(shí)到在人生中應(yīng)當(dāng)使嚴(yán)格的要求自己,控制自己不該有的欲望,讓理性來(lái)引導(dǎo)自己,遠(yuǎn)離一切的惡,進(jìn)入那真正的善。并且要一生追求真理,追求知識(shí),追求智慧,不斷的充實(shí)自我,成為真正有智慧的人。

而柏拉圖關(guān)于哲學(xué)王的論述,在通過閱讀了本書之后,才明白以前所認(rèn)為的哲學(xué)家為王的觀念是很片面的。柏拉圖對(duì)于哲學(xué)家的定義是非常之嚴(yán)格的,并不是隨便一個(gè)哲學(xué)家都能夠成為一個(gè)理想國(guó)的國(guó)王,而是真正意義上的哲學(xué)家才能夠成為理想國(guó)的國(guó)王。

書中關(guān)于婚姻及生育的問題在我看我是不合乎人類的倫理的,如子女公有等提法根本不可能在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)。而關(guān)于優(yōu)生優(yōu)育的問題也是如此,將那些素質(zhì)不好的后代棄之更是有悖于眾生皆平等的法則。

書中對(duì)政制的描述也讓我對(duì)以前民主政制的一昧推崇的看法得到改變,發(fā)現(xiàn)民主政制并不是想象中的完美,而是確實(shí)存在著許多的問題。過份的自由和寬容,民主制的多面性和復(fù)雜性確實(shí)是值得深思的一個(gè)問題。

柏拉圖對(duì)快樂的論述也給我很大的啟發(fā)。原來(lái)我們?cè)舅J(rèn)為理所當(dāng)然的快樂與痛苦其實(shí)并不像我們所想象的那么簡(jiǎn)單和單純,而常常是快樂與痛苦的假象。有時(shí)候快樂只是痛苦的停止,而有時(shí)痛苦也恰恰是快樂的停止。這讓我們?cè)谏钪校谌松穆猛局校軌蛞愿鼘拸V的心態(tài),更高瞻遠(yuǎn)矚的眼光去看待我們所面對(duì)的一切。

而柏當(dāng)圖的理念論也帶給我很多看見。讓我更懂得去尋找事物的本質(zhì),而不是停留在事物的表面。當(dāng)然柏當(dāng)圖的理念論是非常博大精深的,僅一點(diǎn)點(diǎn)的接觸是不足以完全的認(rèn)識(shí)它,但也已經(jīng)給了我很大的幫助。

終于很勉強(qiáng)的將這本書看完,雖然過程挺辛苦挺糾結(jié),但是收獲頗豐。有人說,二十歲讀柏拉圖和四十歲柏拉圖的感覺是不一樣的。相信以后的歲月時(shí),還需要不但的從柏拉圖的書里來(lái)尋求智慧,因?yàn)榘乩瓐D的智慧實(shí)是幾千年人類文明史上的奇葩,是哲學(xué)這個(gè)皇冠上的明珠。

《理想國(guó)》為柏拉圖著,其內(nèi)容是柏拉圖以蘇格拉底口吻講述的,主要有《蘇格拉底的申辯》,《裴多》,《克里多》,《國(guó)家》,《巴門尼德》,《智者》,《法律》等。是一本辯論的記述書。

《理想國(guó)》有很多版本,我讀的是商務(wù)印書館1986年版的。雖然比較舊,但是比較全,這樣保留了更全面的思想。

說實(shí)話,這是我讀得非常痛苦的一本書,大概哲學(xué)類的書籍皆如此吧,之前花了八九個(gè)月時(shí)間讀完北大哲學(xué)系教授張祥龍著的《西方哲學(xué)筆記》并且做了筆記,感覺也不是很難。我感到,在短時(shí)間內(nèi)讀完《理想國(guó)》是很難的,這正是我感到痛苦的原因。遠(yuǎn)不如讀小說有趣,一本200多頁(yè)的小說,我可以在一天內(nèi)讀完。但這本《理想國(guó)》我花掉了一周的時(shí)間,才算是粗略的讀了一遍。

首先,我要說,蘇格拉底在書中大部分都在講一個(gè)理想的世界,理想國(guó)。這個(gè)理想國(guó)過去沒有,現(xiàn)在也不存在,將來(lái)也不會(huì)出現(xiàn)。就和共產(chǎn)主義社會(huì)似的,不大可能實(shí)現(xiàn)。

書中提到,婦女兒童公有,這種想法我真的不敢茍同,婦女、兒童他們是財(cái)務(wù)嗎?蘇格拉底站在男性主義的角度上,做出此等事來(lái),簡(jiǎn)直是荒謬。為什么不說男人兒童公有?這是一個(gè)父系社會(huì)的產(chǎn)物,男權(quán)的產(chǎn)物。

說實(shí)話,在公元前,古希臘是公認(rèn)的民主之地,民主程度在這里很高。古希臘所在地方因其獨(dú)特的地理環(huán)境,造就了民主輝煌的時(shí)代。這里有很多城邦,大大小小,星羅棋布,相比于同時(shí)期的中國(guó),不可能有這么高的民主程度,與地理環(huán)境有直接的關(guān)系。

切入正題,我讀《理想國(guó)》,感受到的是蘇格拉底那讓人無(wú)可奈何的辯論之術(shù),不知道有沒有詭辯的成分,還有通本書上其他幾個(gè)人,其回答完全是贊同的。也就是說,是蘇格拉底一個(gè)人在說教。別人隨聲附和。他給自己提問,然后自己早有準(zhǔn)備,給自己回答,無(wú)頭無(wú)尾。

書中很多論點(diǎn)有其歷史局限性,作為一個(gè)在儒教影響下的中國(guó)人,我要批判的是:“蘇格拉底說,正義就是只做自己的事而不兼做別人的事,有自己的東西干自己的事。”這與中國(guó)儒學(xué)積極入世完全背道而馳。難道我們?cè)诼飞弦娨蝗四昧撕芏鄸|西,幫忙,分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān),出于好心。這就成了不正義了?!我看這一論調(diào)與老子有幾分相似。

書中的四個(gè)品德:智慧、勇敢、節(jié)制和正義對(duì)今人今世有很好的影響。我非常贊同,做一個(gè)有智慧的人,智者,勇敢的人,不但小懦弱,節(jié)制的人,不貪得無(wú)厭,沉溺于縱欲,做一個(gè)正義的人,掃盡天下不平事。

蘇格拉底說,理想國(guó)的人,特別是統(tǒng)治著,護(hù)國(guó)者,要學(xué)習(xí)算數(shù),幾何,立體幾何,天文學(xué)還有音樂和體育,特別是戰(zhàn)士更要學(xué)習(xí)音樂和體育,從很小就得學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)音樂和體育這兩門課,達(dá)到強(qiáng)身健體,身心平衡。他看到了教育的重要性。這對(duì)于今天的社會(huì)發(fā)展也算是一個(gè)正確的引導(dǎo)吧。他還認(rèn)為,知識(shí)理智歸于理性,信念和想象歸屬于意見。我覺得這種分類是不完美的,太過個(gè)性化了。

書中精彩部分在我看來(lái)就是后幾卷,從貴族政治(王政)向僭主政治一步一步演變的過程講述。蘇格拉底自己那么認(rèn)為,就那么講出來(lái)了。而且看起來(lái)還挺有道理的。符合事物發(fā)展規(guī)律。

王者型政治因血統(tǒng)問題演化至貪圖名譽(yù)型繼而演變?yōu)楣杨^型政治,又因?yàn)閻圬?cái),無(wú)節(jié)制的搜刮財(cái)富,不關(guān)心其它問題以至于人民造反,形成民主型政治。而民主型政治又因?yàn)檫^分民主,導(dǎo)致極權(quán)的發(fā)生——僭主政治的出現(xiàn)。在蘇格拉底看來(lái),僭主(獨(dú)裁者)是最不幸的,連同這個(gè)國(guó)家一起,墜入不幸的深淵;王者是最幸福的,王政國(guó)家比僭主政治國(guó)家幸福729倍,相隔三個(gè)層次,真是有趣。

蘇格拉底把人分為三個(gè)基本類型,愛智者、愛勝者和愛利者。在今天看來(lái)也還是這樣,名利人生,“人為財(cái)死,鳥為食亡”。說的就是這個(gè)問題。所以,我感受到,盡管時(shí)間已過了這么久,好幾千年,但人的本性未變多少。歷史每天都在重演。

第十卷是我做記錄最多的一卷,也是最后一卷。這一卷讓我想起了中國(guó)的傳統(tǒng)文化神話部分。這一卷里講述一個(gè)故事:勇士厄洛斯的故事,厄洛斯走了一遭地獄,看了陰間是怎樣一幅場(chǎng)景。富有戲劇性的是,故事里說靈魂不死,要過忘記平原,喝一河里的水,這樣才能去投胎。這不禁使我想起中國(guó)的文化,閻王殿,閻王宣判后,鬼魂過奈何橋,孟婆湯的事。還有做好事,享受十倍的報(bào)酬,1000年的幸福生活;做了壞事,要經(jīng)歷一千年的苦難生活。靈魂是不死的,但靈魂的記憶是要被更改的。

書中有一謎語(yǔ),很有意思,“一個(gè)男人(又不是男人)看見(又沒看見)一只鳥(又不是鳥)站在樹枝上(又不是樹枝),撿起一石塊(又不是石塊)打它”。還有就是關(guān)于阿卡蒂亞公主,擅長(zhǎng)跑步,生長(zhǎng)的十分美麗。傳說向她求婚的的人必須和他賽跑,輸了就要被殺死。

還有很多具有哲理性的話語(yǔ),如,一事物不能被其他事物的惡所滅亡。有道理。

好了,就談這些吧,我的綜合能力不強(qiáng),無(wú)法系統(tǒng)的寫出讀后感。這些感想沒有什么順序,僅僅是有感而發(fā),而且是隨機(jī)的。不過《理想國(guó)》這本書確實(shí)很好,是人類的寶貴精神財(cái)富,值得很多青年人去細(xì)細(xì)。

柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇十一

這一篇,是蘇格拉底在受到控告后,于衙門口遇到歐悌甫戎與之探討“虔誠(chéng)”一事,梅雷多等人控告蘇格拉底,其實(shí)就是控告他給下一代灌輸“邪門歪道”,“歪曲”神靈,“毒害”青年等莫須有罪名,以此延伸到虔誠(chéng)一詞。

好家伙,第一次看到蘇格拉底論證哲學(xué)的方式,我腦中第一個(gè)概念是“唐僧”。特此抄錄一段讓讀者感受一下吧。

“可是,親愛的歐悌甫戎啊,如果神靈喜愛的和虔誠(chéng)是一回事,那么,如果虔誠(chéng)的是因?yàn)轵\(chéng)而被喜愛,神靈喜愛的也就是因?yàn)樯耢`喜愛而被喜愛;而如果神靈喜愛的是由于神靈在喜愛它而成為神靈喜愛的,虔誠(chéng)的也就是由于它被喜愛而成為虔誠(chéng)。現(xiàn)在你就要看到,這二者是對(duì)立的,因而必定彼此完全不同?!边€有好多,不想打了……開始這種如線團(tuán)一般的邏輯思維,很快就把我繞在里面了。反復(fù)的讀反復(fù)的看,才真的讀到蘇格拉底想要表達(dá)的表層意思。虔誠(chéng),是神靈喜愛的,但神靈喜愛的卻并非只有虔誠(chéng)。就如同數(shù)字與奇數(shù)的關(guān)系,數(shù)字涵蓋奇數(shù)與偶數(shù),正如此我們不能說奇數(shù)就包涵數(shù)字,虔誠(chéng)便包涵一切神靈喜愛的'。

會(huì)是什么?

剛開始認(rèn)為蘇格拉底是個(gè)鉆牛角尖,不懂得待人的人。之所招來(lái)控訴后被處死,其實(shí)歸根結(jié)底,是他與他人探討哲學(xué),尋求智慧、真理,所屢屢得罪人招來(lái)的殺身之禍。看到這里令我想到孔子的一句話:可與言而不與之言者,失人,不可與言而與之言者,失言。智者不失人,亦不失言。

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柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇十二

最近擺渡了柏拉圖的名作《理想國(guó)》??赡苡捎诎乩瓐D所處時(shí)代與現(xiàn)今大不相同,書中又大量使用近乎詭秘的言辭來(lái)描述一些虛幻的精神理念,所以看完后仍有一些茫然,只有一些零亂瑣碎的片段從腦海中閃過,零零總總拼湊后,也就這些印象。

有人說《理想國(guó)》通篇就是柏拉圖自言自語(yǔ)一些完全屬于想象的記錄。我認(rèn)為這種想法不免有些過激,但從他那種神秘的說法中,還是讓人感到他是在瞎想。

《理想國(guó)》談及了道德、教育、專政、民主、獨(dú)裁、共產(chǎn)、文藝、宗教以及男女參軍、男女參政、男女平權(quán)等等問題。思想大師懷海特這樣評(píng)價(jià):“兩千年的西方哲學(xué)史都是柏拉圖的注腳。”可見其涉面之廣、言論之深,叫人稱奇。如果說亞里士多德創(chuàng)造了學(xué)科的分支,那么柏拉圖的思想體系便是學(xué)問的綜合,一切分支的源頭。

令我印象最為深刻的是柏拉圖對(duì)于正義的大量比劃?!独硐雵?guó)》開篇就提到的問題。第一卷里,柏拉圖和格勞孔、西蒙尼德、玻勒馬霍斯、色拉敘馬霍斯等人先后討論了“欠債還債就是正義”,“正義就是給每個(gè)人以適如其份的報(bào)答”,“正義就是把善給予友人,把惡給予敵人”,“正義就是強(qiáng)者的利益”等觀點(diǎn)。他用此為我們對(duì)正義的理解先入為主地打下了一個(gè)基礎(chǔ),有種充滿魅力的強(qiáng)勢(shì)。接著他從第二卷起,開始討論城邦的正義。柏拉圖認(rèn)為正義是理想城邦的原則,好的城邦應(yīng)當(dāng)具備勇敢、智慧和節(jié)制。“每個(gè)人必須在國(guó)家里執(zhí)行一種最適合他天性的職務(wù)”,也就是各守本分、各司其職。就這樣他又構(gòu)建了一座充滿正義的城邦。最終他覺得,正義的人是快樂的,不正義的人是痛苦的。

理想國(guó)是一席高貴的謊言。(讀后感)這正如瘋子的自說自話,不能較真,卻也不全為假。“理想國(guó)”的理念甚至已超越了真假范疇,或者干脆說,它存在的本身就是真假的依據(jù)。大概到這兒,我們略微能明白,什么叫自說自話,自給自足了。借由“范式”理念,柏拉圖力圖透過蘇格拉底之口證明:不能因?yàn)闊o(wú)法找到一個(gè)與言辭中那種“善邦”一模一樣的城邦,就認(rèn)為“我們”所說的東西(理想國(guó))就是不好的。以“范式”作為約束自身的理念,容易看見仁善的本質(zhì),如同心底處處潛藏著仁慈,雖時(shí)常杳渺飄忽不可尋跡,但也無(wú)需冥思苦想非要有某些不同尋常的作為才能勾畫出靈魂之燈的絢麗光輝。

正如理想國(guó)的結(jié)尾:讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持走向上的路,追求正義和智慧。這樣我們才可以得到我們自己的和神的愛,無(wú)論是今世活在這里還是在我們死后得到報(bào)酬的時(shí)候。我們也才可以諸事順?biāo)?,無(wú)論今世在這里還是將來(lái)在我們剛才所描述的那一千年的旅程中。

作為西方乃至世界上影響力最大的哲學(xué)家之一,柏拉圖一生立著無(wú)數(shù),而《理想國(guó)》無(wú)疑是其中最能表現(xiàn)其政治思想的作品,其中哲學(xué)家與王的辯證關(guān)系也一直為后人稱道。

柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇十三

曾經(jīng)以為智者哲人如柏拉圖者,其著作勢(shì)必是艱深、睿智、充滿智慧的火花,使我如墜云端而不知所蹤。從來(lái)認(rèn)為像《理想國(guó)》這樣的在西方哲學(xué)史上的輝煌巨著一定也寫得玄之又玄。如今,看著柏拉圖的《理想國(guó)》,盡管依舊無(wú)法參透《理想國(guó)》中的奧妙,也無(wú)法深入的了解它的深層次含義,因?yàn)樗拖褚蛔罩谢▓@,必須有足夠的思想階梯才能夠爬的上去,但它帶給我的啟迪確是深遠(yuǎn)的——盡管我只能仰望而嘆之,道聽途說而思之,片言只字而感之。其實(shí),經(jīng)典的影響力,不在于天馬行空的文句,也不在于振聾發(fā)聵的論斷,而在于它給世人幽暗閉塞的觀念世界以一道耀眼的閃光。

公元前5世紀(jì),雅典哲人柏拉圖以蘇格拉底的名義、以對(duì)話體的方式著述《理想國(guó)》,這是人類思想史上第一次系統(tǒng)地探尋人類正義問題的著作。柏拉圖不僅是古希臘哲學(xué)家,也是全部西方哲學(xué)乃至整個(gè)西方文化最偉大的哲學(xué)家和思想家之一。所謂理想國(guó),是柏拉圖推理出的一個(gè)充滿正義和美德的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家由立法統(tǒng)治者,國(guó)家護(hù)衛(wèi)軍,普通勞動(dòng)民三個(gè)階級(jí)組成。

該書的核心思想是哲學(xué)家應(yīng)該為政治家,政治家應(yīng)該為哲學(xué)家。哲學(xué)家不應(yīng)該是躲在象牙塔里死讀書而百無(wú)一用的書呆子,應(yīng)該學(xué)以致用,去努力實(shí)踐,去奪取政權(quán)。政治家應(yīng)該對(duì)哲學(xué)充滿向往,并不斷的追求自己在哲學(xué)上的進(jìn)步,并用哲學(xué)思想來(lái)管理民眾。

理想國(guó)的宗旨是締造一個(gè)秩序井然至善至美的正義國(guó)家,圍繞這個(gè)宗旨,柏拉圖開篇不久就開始討論什么是正義的國(guó)家,究竟什么是正義?柏拉圖首先詢問了他周圍的形形色色的人物,有的人說:正義就是欠債要還。還有的人說:正義就是強(qiáng)者的利益。柏拉圖對(duì)正義的討論,是從區(qū)分城邦正義、個(gè)人正義開始的。古希臘討論正義,都是把它視為個(gè)人的德行,屬當(dāng)時(shí)普遍重視的四主德(正義、智慧、勇敢、節(jié)制)之一。

柏拉圖感到個(gè)人的德行屬于微觀世界,較為抽象,不易說明,需要借助于一種顯明的、宏觀的事物來(lái)說明。柏拉圖采取的論證方法是,以城邦來(lái)比方個(gè)人,借助于闡明城邦正義來(lái)闡明個(gè)人正義。他認(rèn)為真實(shí)的正義不是表現(xiàn)為外部城邦的“各做各的事”,而是在人的自身內(nèi)部“各做各的事”。

這就是說,正義的人不許可自己靈魂里的各個(gè)部分相互干涉,起別的部分的作用。他應(yīng)當(dāng)安排好真正自己的事情,首先達(dá)到自己主宰自己,自身內(nèi)秩序井然,對(duì)自己友善。不正義應(yīng)該就是三種部分之間的爭(zhēng)斗不和、相互間管閑事和相互干涉,靈魂的一個(gè)部分起而反對(duì)整個(gè)靈魂,企圖在內(nèi)部取得領(lǐng)導(dǎo)地位。

在我看來(lái),《理想國(guó)》首先開啟了對(duì)理想國(guó)家加以描述的先河。在該著中,柏拉圖本來(lái)是要論述個(gè)人正義,為了說明個(gè)人正義,用城邦正義作為鋪墊和比方,但,柏拉圖實(shí)際上用大量的篇幅去論證描述理想城邦。柏拉圖的這種證明方式給了后人一個(gè)他所始料不及的提示:除了個(gè)人正義之外,還存在著城邦正義,或者說,還存在著國(guó)家制度的正義。

柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇十四

看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦??赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《柏拉圖之戀》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

剛剛讀完一本小說叫做柏拉圖之戀。故事大概是講為人深沉而不羈的穆澤含,收到富家女張思的青睞,兩人之間的關(guān)系保持在朋友與戀人之間的曖昧中。半年后張思發(fā)現(xiàn)穆澤含是早期妄想癥的患者,于是催促他去就醫(yī)。穆澤含在心理咨詢室認(rèn)識(shí)了和自己一樣一只受到心中完美戀人的困擾的女孩郎璐。于是,他們之間演繹了一段柏拉圖式的聚首和離別。。。。。。

里面還有一個(gè)角色叫王剛,張思為了氣穆澤含,就和他戀過一段,不過張思并不喜歡他。張思被穆澤含的幻想情人比下去了,想著“報(bào)復(fù)”,但是過程中卻瘋戀上了他。她幼稚地想著先泡上他再甩了他,但是很多時(shí)候自己未必了解自己。作者把張思描寫得如此完美,可愛,漂亮,富有,白皙,好身材,好像說得出來(lái)的.好物質(zhì)條件她都有,但是穆澤含愛上的并不是她,是郎璐。郎璐和穆澤含就像是想象中的完美情人互相對(duì)號(hào)入座,多想就這樣一輩子不停歇,不理外界。誰(shuí)都想擁有一個(gè)像郎璐一樣的情人,從出生第一個(gè)愛上的就是你,就像是為你而生,只有與你一起的記憶,她愿意為你廝守,即使僅僅是精神上的愛情,她也愿意為你忠貞,接受你的一切浪漫。穆澤含也曾經(jīng)是一個(gè)柏拉圖式的戀人,愿意為你付出所有,在沒有能力負(fù)責(zé)任之前,他不會(huì)占有你。但是現(xiàn)實(shí)中,很少出現(xiàn)這種永恒的柏拉圖之戀。穆澤含和張思都巧妙地相繼得知自己要出國(guó)10年。作為一個(gè)男人,穆澤含不能遙遠(yuǎn)地耗費(fèi)郎璐的青春,不能拋開物質(zhì)僅僅去追求精神上的愛情,愛情和面包,男人覺得沒有面包的愛情是自己的不負(fù)責(zé)任,就算女人根本不在乎。郎璐大概也不會(huì)因?yàn)檫@些而放棄穆澤含,所以穆澤含選擇讓她恨自己。最終穆澤含上了張思!之所以愛會(huì)生恨也。

我們都曾經(jīng)是干凈純粹的郎璐,但是在現(xiàn)實(shí)的壓力下,穆澤含這樣的男人選擇了張思。每個(gè)人生來(lái)就幻想著柏拉圖式的愛情,但當(dāng)你經(jīng)歷過一次或者數(shù)次王剛,郎璐的經(jīng)歷后,有些人堅(jiān)守著柏拉圖,放棄了不理想的愛情;有些人報(bào)復(fù)柏拉圖,一路玩弄無(wú)數(shù)王剛;有些人放棄柏拉圖,欺騙郎璐,或者放棄心中的郎璐,追求各種張思;又或者有些人始終幻想著柏拉圖,把任何人都當(dāng)成郎璐來(lái)對(duì)待。

穆澤含啊穆澤含!

柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇十五

柏拉圖關(guān)于哲學(xué)王的論述,在通過閱讀了本書之后,才明白以前所認(rèn)為的哲學(xué)家為王的觀念是很片面的。柏拉圖對(duì)于哲學(xué)家的定義是非常之嚴(yán)格的,并不是隨便一個(gè)哲學(xué)家都能夠成為一個(gè)理想國(guó)的國(guó)王,而是真正意義上的哲學(xué)家才能夠成為理想國(guó)的國(guó)王。

書中關(guān)于婚姻及生育的問題在我看我是不合乎人類的倫理的,如子女公有等提法根本不可能在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)。而關(guān)于優(yōu)生優(yōu)育的問題也是如此,將那些素質(zhì)不好的后代棄之更是有悖于眾生皆平等的法則。

書中對(duì)政制的描述也讓我對(duì)以前民主政制的一昧推崇的看法得到改變,發(fā)現(xiàn)民主政制并不是想象中的完美,而是確實(shí)存在著許多的問題。過份的自由和寬容,民主制的多面性和復(fù)雜性確實(shí)是值得深思的一個(gè)問題。

柏拉圖對(duì)快樂的論述也給我很大的啟發(fā)。原來(lái)我們?cè)舅J(rèn)為理所當(dāng)然的快樂與痛苦其實(shí)并不像我們所想象的那么簡(jiǎn)單和單純,而常常是快樂與痛苦的假象。有時(shí)候快樂只是痛苦的停止,而有時(shí)痛苦也恰恰是快樂的停止。這讓我們?cè)谏钪?,在人生的旅途中,能夠以更寬廣的心態(tài),更高瞻遠(yuǎn)矚的眼光去看待我們所面對(duì)的一切。

而柏當(dāng)圖的理念論也帶給我很多看見。讓我更懂得去尋找事物的本質(zhì),而不是停留在事物的表面。當(dāng)然柏當(dāng)圖的理念論是非常博大精深的,僅一點(diǎn)點(diǎn)的接觸是不足以完全的認(rèn)識(shí)它,但也已經(jīng)給了我很大的幫助。

終于很勉強(qiáng)的將這本書看完,雖然過程挺辛苦挺糾結(jié),但是收獲頗豐。有人說,二十歲讀柏拉圖和四十歲柏拉圖的感覺是不一樣的。相信以后的歲月時(shí),還需要不但的從柏拉圖的書里來(lái)尋求智慧,因?yàn)榘乩瓐D的智慧實(shí)是幾千年人類文明史上的奇葩,是哲學(xué)這個(gè)皇冠上的明珠。

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柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇十六

在《理想國(guó)》這本書中,我感觸最深的是第四卷,即關(guān)于節(jié)制貧富善德?!独硐雵?guó)》最基本的特征就是以對(duì)話的形式闡述觀點(diǎn),提問作答,其中不乏通俗易懂的比喻,將一個(gè)真善美的國(guó)家展現(xiàn)出來(lái)。在第四卷中,對(duì)話主體是阿得曼托斯和蘇格拉底,通過智者間的交流,我看到了文章中蘊(yùn)含的能量:

一、在文章中始終強(qiáng)調(diào)正義的重要性。

“我們建立這個(gè)國(guó)家的目標(biāo)并不是為了某一個(gè)階級(jí)的單獨(dú)突出的幸福,而是為了全體公民的最大幸福;因?yàn)椋覀冋J(rèn)為在一個(gè)這樣的城邦里最有可能找到正義,而在一個(gè)建立得最糟的城邦里最有可能找到不正義。”唯有正義,可以讓每個(gè)人的需要最真實(shí)地體現(xiàn)出來(lái),才能構(gòu)建最穩(wěn)定的社會(huì)秩序,正義永遠(yuǎn)最具有魅力,也是自有人類社會(huì)來(lái),人們一直追求和渴望締造的美好社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。以正義之尺,量你我心聲。

二、作者關(guān)于“貧富”的看法是:富則奢侈、懶散和要求變革,貧則粗野、低劣,也要求變革。

其指出解決貧富差距給國(guó)家造成問題的方法是:全體公民無(wú)例外地,每個(gè)人天賦適合做什么,就應(yīng)派給他什么任務(wù),以便大家各就各業(yè),一個(gè)人就是一個(gè)人而不是多個(gè)人,于是整個(gè)城邦成為統(tǒng)一的一個(gè)而不是分裂的多個(gè)。即社會(huì)各角色之間應(yīng)當(dāng)做到各司其職,互不干擾,不讓社會(huì)的貧富差距擴(kuò)大,造成社會(huì)紛擾。貧富差距向來(lái)是一個(gè)社會(huì)秩序混亂的重要原因,難消滅,難弱化,現(xiàn)階段的中國(guó)亦飽受其擾,故借理想國(guó)之言,望社會(huì)貧富差距減小,以期一個(gè)公正國(guó)家的長(zhǎng)期存在和穩(wěn)定發(fā)展。

三、在本章節(jié)中,作者關(guān)于教育培養(yǎng)的觀點(diǎn)值得一提。

原文中提到:只要當(dāng)政者注意一件大家常說的所謂大事就行了。其中這里的“大事”就是指教育和培養(yǎng)。作者認(rèn)為原因在于“如果人們受了良好的教育就能成為事理通達(dá)的人,那么他們就很容易明白,處理所有這些事情還有我此刻沒有談及的別的一些事情”,他認(rèn)為教育的作用是“良好的培養(yǎng)和教育造成良好的身體素質(zhì),良好的身體素質(zhì)再接受良好的教育,產(chǎn)生出比前代更好的體質(zhì),這除了有利于別的目的外,也有利于人的進(jìn)步”以及“一個(gè)人從小所受的教育把他往哪里引導(dǎo),卻能決定他后來(lái)往哪里走。”結(jié)合我們這一門課的內(nèi)容,我的感想是:柏拉圖在書中借對(duì)話方式所描繪的公正的理想國(guó),是人類社會(huì)最早的烏托邦式的國(guó)家。即使是這樣,他也意識(shí)到教育的重要性。從大的方面來(lái)說,由古至今,教育始終是一國(guó)之本,一國(guó)之領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當(dāng)重視教育,建設(shè)好教育事業(yè),才能為國(guó)家輸送源源不斷的新生力量,實(shí)現(xiàn)一國(guó)強(qiáng)盛之可能。從小的方面來(lái)看,良好的教育能完善一個(gè)人所需要的能力和品格,一方面可以傳播生活所需的知識(shí),另一方面教育可以使人們?cè)谏鐣?huì)交往中養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì),并融入個(gè)體的為人處世的方式中,不可分割,成為個(gè)體的一部分,明白應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么,從而實(shí)現(xiàn)人的進(jìn)步,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

所謂理想,往往承載著人們對(duì)最美好事物的向往?!独硐雵?guó)》以直白的語(yǔ)言告訴了我們正義與公平、美德與智慧在一個(gè)國(guó)家發(fā)展和進(jìn)步中的重要力量。雖然已經(jīng)過千年的沉淀,這本書仍在用它最具感染力的言語(yǔ)訴說著一個(gè)美好國(guó)家的樣貌和形態(tài)。無(wú)論在千年以前,亦或是今時(shí)今日,我們每個(gè)公民都在為這一目標(biāo)而努力著,奮斗著,朝向心中的理想國(guó)進(jìn)發(fā)。而對(duì)于現(xiàn)階段的中國(guó)來(lái)說,也應(yīng)當(dāng)停一停快速向前的腳步,聽一聽所有人的心聲,公平之稱是否依舊平衡,是否依舊在丈量著我們前進(jìn)的每一步,我們的國(guó)家是否充滿正義之聲,是否被美德圍繞,為禮儀之邦?我想,理想國(guó)的力量永遠(yuǎn)在指引著我們朝向更美好的未來(lái)。

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柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇十七

這一篇,是蘇格拉底在受到控告后,于衙門口遇到歐悌甫戎與之探討“虔誠(chéng)”一事。梅雷多等人控告蘇格拉底,其實(shí)就是控告他給下一代灌輸“邪門歪道”,“歪曲”神靈,“毒害”青年等莫須有罪名,以此延伸到虔誠(chéng)一詞。

好家伙,第一次看到蘇格拉底論證哲學(xué)的方式,我腦中第一個(gè)概念是“唐僧”。特此抄錄一段讓讀者感受一下吧。

“可是,親愛的歐悌甫戎啊,如果神靈喜愛的和虔誠(chéng)是一回事,那么,如果虔誠(chéng)的是因?yàn)轵\(chéng)而被喜愛,神靈喜愛的也就是因?yàn)樯耢`喜愛而被喜愛;而如果神靈喜愛的是由于神靈在喜愛它而成為神靈喜愛的,虔誠(chéng)的也就是由于它被喜愛而成為虔誠(chéng)?,F(xiàn)在你就要看到,這二者是對(duì)立的,因而必定彼此完全不同?!边€有好多,不想打了……開始這種如線團(tuán)一般的`邏輯思維,很快就把我繞在里面了。反復(fù)的讀反復(fù)的看,才真的讀到蘇格拉底想要表達(dá)的表層意思。虔誠(chéng),是神靈喜愛的,但神靈喜愛的卻并非只有虔誠(chéng)。就如同數(shù)字與奇數(shù)的關(guān)系,數(shù)字涵蓋奇數(shù)與偶數(shù),正如此我們不能說奇數(shù)就包涵數(shù)字,虔誠(chéng)便包涵一切神靈喜愛的。

剛開始認(rèn)為蘇格拉底是個(gè)鉆牛角尖,不懂得待人的人。之所招來(lái)控訴后被處死,其實(shí)歸根結(jié)底,是他與他人探討哲學(xué),尋求智慧、真理,所屢屢得罪人招來(lái)的殺身之禍??吹竭@里令我想到孔子的一句話:可與言而不與之言者,失人,不可與言而與之言者,失言。智者不失人,亦不失言。

柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇十八

先哲有言:“真理愈辯愈明”。我對(duì)此話雖存質(zhì)疑,并對(duì)辯論本身所固有的偏執(zhí)尚存戒心,但柏拉圖的《理想國(guó)》卻是我們所必讀的一本書。

讀經(jīng)典的書猶若制作和品茗我們?cè)颇系摹肮Ψ虿琛保唤?jīng)過一遍遍的“泡”是出不了“原味”的,《理想國(guó)》就是這樣的書。

經(jīng)過三五遍的“泡”,我寫下了這一點(diǎn)讀書筆記,膚淺一讀而形成的井蛙之見,自然還是很不成熟,但我把它發(fā)上來(lái),也就是希望有更多的人來(lái)品茗《理想國(guó)》。

一、作者與作品。

先附上一則柏拉圖小傳:柏拉圖,男,出生于希臘,公元前427~347年,古希臘三大哲學(xué)家之一。柏拉圖從師于蘇格拉底,一生至于鉆研哲學(xué),并游歷了埃及、西西里等地,一手創(chuàng)辦了“柏拉圖學(xué)院”。(西方最早的高等學(xué)府)他一生忙于研究、教學(xué)和著述工作,與蘇格拉底、亞里士多德共同奠定了西方文化的哲學(xué)基礎(chǔ)。

柏拉圖一生著述頗豐,《理想國(guó)》是他的代表作,此書成書于他不惑之年,被稱為是哲學(xué)家的宣言書和哲人政治家所寫的治國(guó)計(jì)劃綱要,它以辯論對(duì)話體裁寫成,書中人物性格鮮明,場(chǎng)景生動(dòng)有趣,語(yǔ)言流暢明晰,論證嚴(yán)實(shí)細(xì)致,內(nèi)容深刻豐富,達(dá)到了哲學(xué)、文學(xué)、政治學(xué)和邏輯修辭學(xué)的高度統(tǒng)一。在讀書時(shí)我選用了光明日?qǐng)?bào)出版社出版的版本,這個(gè)版本一是思想全面,二是語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了,雖不華麗,但意境表達(dá)到位。

同時(shí),書中是蘇格拉底與辨友的辯論。蘇格拉底盛名已久,勿需介紹,但有一點(diǎn)必須說明,蘇格拉底一生未留著作,其思想精髓是通過柏拉圖之筆得以傳承,僅存19篇,《理想國(guó)》一書觀點(diǎn)是蘇格拉底或柏拉圖思想尚待考證,亦無(wú)從考證,但可以確定的是這本書應(yīng)是兩者思想的融合,是蘇格拉底之語(yǔ),又是柏拉圖之筆,但更多的人則傾向于是柏拉圖把自己的治國(guó)理想滲透于其中。下面就得品鑒這本“震古鑠今”之書的魅力了。

二、“論財(cái)產(chǎn)與老有所?!睖\析及現(xiàn)實(shí)意義。

書的開篇是論“財(cái)產(chǎn)與老有所?!薄_@一節(jié)概述了柏拉圖對(duì)財(cái)產(chǎn)的態(tài)度,特別的闡述了老人與財(cái)產(chǎn)的關(guān)系。正如最后那句話:“錢財(cái)固然能給人帶來(lái)許多好處,但對(duì)于一個(gè)有理智的人來(lái)說,明白事理才是最重要的。”柏拉圖集中的論證了老人除了財(cái)產(chǎn)以外,還要擁有一個(gè)和平的精神世界,同時(shí)每個(gè)人獲取財(cái)產(chǎn)的手段要是正義的。

對(duì)于今天的中國(guó)而言,柏拉圖給予我們最大的啟示在于:對(duì)所有人而言,我們不要僅會(huì)把一生用來(lái)忙忙碌碌的追求錢財(cái),而更要會(huì)構(gòu)建一個(gè)自我的精神世界;對(duì)于老人而言,你應(yīng)當(dāng)處理好你和金錢的關(guān)系;又告誡每一個(gè)人,你應(yīng)該對(duì)你的一切行為負(fù)責(zé),到老來(lái)不要因?yàn)樯降腻e(cuò)誤而產(chǎn)生恐懼和自責(zé),但這對(duì)中國(guó)人來(lái)說效果是不怎么明顯的,因?yàn)橹袊?guó)人是徹徹底底的無(wú)神論者,由這一思中國(guó)也該是宗教精神回歸的時(shí)候的了,天不怕地不怕的中國(guó)人不會(huì)有多少反思與畏懼,相對(duì)而言,財(cái)產(chǎn)于老人的關(guān)系,中國(guó)人做得不錯(cuò),早就傳承到下一代人手中,但現(xiàn)實(shí)中中國(guó)人又太經(jīng)世致用了,太世俗化了。當(dāng)我們每每看到那些女孩填寫“一生中最重要的東西”的問卷時(shí),她們會(huì)毫不猶豫的寫下“金錢”,我們的心就不由的寒了起來(lái),中國(guó)人現(xiàn)在最需要的就是一個(gè)精神世界,中國(guó)人需要“真性情”,而不是“奴才樣”。

柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇十九

知道柏拉圖的人幾乎都知道《理想國(guó)》這本書,這本書不僅詳細(xì)記載了古希臘的經(jīng)濟(jì)、政治、文化,更以對(duì)話體完整的表達(dá)了柏拉圖的哲學(xué)見解和政治理想,在世界哲學(xué)史上、政治史上都是一份瑰寶。這個(gè)學(xué)期,我用心的讀完了電子雜志版的《理想國(guó)》,感覺既有啟發(fā)又有異議。

看這本書,會(huì)被蘇格拉底睿智、深邃的思考所折服,他的詭辯不僅教對(duì)手難以招架,也讓讀書的人難以跟上他飛快、機(jī)智的思維。柏拉圖借蘇格拉底的辯論一步步將自己客觀唯心主義的哲學(xué)思想完整表達(dá)出來(lái),同時(shí)通過對(duì)城邦的哲學(xué)、道德、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等方面的爭(zhēng)論,設(shè)定了一系列的制度和規(guī)定,并在辯論中不斷完善,一步步建立了他心目中的“理想國(guó)”的藍(lán)圖,向世人展現(xiàn)了自己的政治理想。

《理想國(guó)》傳達(dá)了作者的政治理想。柏拉圖心目中的理想國(guó)實(shí)質(zhì)應(yīng)該是封建貴族專制的奴隸制國(guó)家。這個(gè)國(guó)家一定是智慧的、勇敢的、節(jié)制的和正義的。在這個(gè)理想的城邦中,人被分為三等:掌握哲學(xué)思想的貴族統(tǒng)治者、掌握武力的武士階層,還有奴隸身份的廣大平民。柏拉圖認(rèn)為國(guó)家權(quán)力應(yīng)掌握在哲學(xué)家的手中,哲學(xué)家必須是有護(hù)衛(wèi)國(guó)家的智慧和能力的人,同時(shí)也是一些真正關(guān)心國(guó)家利益的人,只有這樣才有利于城邦的正義。而代表勇敢的武士應(yīng)努力維護(hù)城邦的安全,并維護(hù)統(tǒng)治者的任何決定。同時(shí),他認(rèn)為掌權(quán)者和被統(tǒng)治者間應(yīng)保持和-諧、團(tuán)結(jié)的關(guān)系,被統(tǒng)治者要服從統(tǒng)治者的所有政策,這樣,才做到了節(jié)制和正義。柏拉圖描繪的這一理想藍(lán)圖,滿懷著憧憬,被后來(lái)的空想主義者所向往。

而讀到這部分,我卻覺得很多說法都似曾相識(shí),早在中國(guó)的夏商周時(shí)期,就有用系統(tǒng)的禮制來(lái)約束臣民的做法,分封制要求奴隸服從統(tǒng)治,諸侯享有封地上一切努力的勞動(dòng)所有,但有義務(wù)向君主定期朝貢、納稅,君王號(hào)召時(shí)要集合軍隊(duì)保護(hù)君主。而在中國(guó)傳承了千年的儒家文化,也與柏拉圖的許多主張有著相似之處。君主對(duì)全國(guó)的思想專制、用道德和禮儀約束人民行為、武力全部收歸中央掌權(quán)者所有……通過一系列的比較和思考,我明白了:這一切,都是為了維護(hù)封建的專制統(tǒng)治的需要,這一系列的教育灌輸、道德約束、假借神意,最終目的都只有一個(gè),那就是維護(hù)封建統(tǒng)治,愚弄人民。所以,通過書中的政治辯論,我發(fā)現(xiàn)了很多我并不認(rèn)同的柏拉圖的觀點(diǎn)。例如:為維護(hù)統(tǒng)治,掌權(quán)者可以用假話欺騙民眾,甚至編造所謂的“腓尼基人的傳說”,假借神意來(lái)證明人生來(lái)就有貴賤之分,“老天鑄造他們的時(shí)候,在有些人的身上加入了黃金,這些人因而是最可寶貴的,是統(tǒng)治者。在輔助者(軍人)的身上加入了白銀。在農(nóng)民以及其他技工身上加入了鐵和銅。”這些都體現(xiàn)了柏拉圖所倡導(dǎo)的“理想國(guó)”的實(shí)質(zhì)——封建貴族專職的奴隸制國(guó)家,特權(quán)橫行、等級(jí)森嚴(yán),壓迫沉重,人與人之間嚴(yán)重不平等。我認(rèn)為,柏拉圖生在那樣一個(gè)時(shí)代,他已經(jīng)是具有創(chuàng)新意識(shí)、目光深遠(yuǎn)、有改革思考的智者。但是,因?yàn)闀r(shí)代的局限性以及階級(jí)的局限性,柏拉圖代表的是封建貴族的利益,這決定了他的政策主張都是為封建貴族服務(wù)的,他的思想在一定程度上失去了客觀性和公正性,有很多的主張都不見得是正確的,他的主張也不見得是真正正義的。

《理想國(guó)》展現(xiàn)了作者超凡的教育理念。柏拉圖非常重視教育問題,他為理想國(guó)設(shè)定的很多規(guī)矩、禮儀、道德,都沒制定成法律,而是寄希望于通過從小時(shí)候開始的教育來(lái)引導(dǎo)人的行為和方向。正如書中所說:“一個(gè)人從小所受的教育把他往哪里引導(dǎo),能決定他后來(lái)往哪里走?!卑乩瓐D認(rèn)為理想國(guó)的教育應(yīng)從人小時(shí)候開始,包括質(zhì)樸的音樂教育和體育教育,“樸質(zhì)的音樂文藝教育則能產(chǎn)生心靈方面的節(jié)制,樸質(zhì)的體育鍛煉產(chǎn)生身體的健康?!彼MO(jiān)督詩(shī)人、強(qiáng)迫他們?cè)谠?shī)篇里培植良好的形象,同時(shí)監(jiān)督其他的藝人,禁止描繪邪-惡、卑鄙的精神。他希望通過這樣,讓城邦的護(hù)衛(wèi)者遠(yuǎn)離罪惡的形象,潛移默化、耳濡目染,受到熏陶,從童年時(shí),就和優(yōu)美、理智融合為一。這些從小抓教育的理念,無(wú)疑是有遠(yuǎn)見的,并抓到了問題的關(guān)鍵之處。從一個(gè)人的童年開始施加影響,將服從統(tǒng)治的信念根植于心中,必然是最徹底、最有效、最穩(wěn)定的統(tǒng)治方法。這些教育理念,對(duì)后世的教育發(fā)展有著很大的影響。

與前面一樣,讀到這里,我又有了一些和柏拉圖相左的見解。柏拉圖覺得:為加強(qiáng)思想統(tǒng)治,應(yīng)該不惜控制所有藝人,阻止他們不論在繪畫或雕刻作品里,還是建筑或任何藝術(shù)作品里描繪邪-惡、放蕩、卑鄙、齷齪的壞精神,“哪個(gè)藝人不肯服從,就不讓他在城邦中存在下去”。但是,我認(rèn)為:世界上善與惡、美與丑、正義與邪-惡,都是相對(duì)應(yīng)而存在的。因?yàn)橛袗?,人們才可以感受到?因?yàn)橛谐?,人們才能體會(huì)到美;因?yàn)樾?惡的存在,人們才追求正義。摒棄一切反面的食物只保留正面是不可能做到的,追求極端只會(huì)適得其反。無(wú)論是藝術(shù)還是思想,都只有豐富、全面、博大精深時(shí)才是最有利于人才培養(yǎng)、有利于社會(huì)發(fā)展的。所以,或許不應(yīng)該過分去追求社會(huì)思想的統(tǒng)一和單調(diào),人的思想是不可能長(zhǎng)期永遠(yuǎn)的被壓制的。

柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇二十

柏拉圖(公元前427年-前347年)是古希臘哲學(xué)家,是全部西方哲學(xué)乃至整個(gè)西方文化最偉大的思想家之一。他是蘇格拉底的學(xué)生,是亞里士多德的老師,他們?nèi)齻€(gè)被廣泛認(rèn)為是西方哲學(xué)的奠基者?!独硐雵?guó)》是柏拉圖一生最具代表性和影響最為深遠(yuǎn)的著作。這是一部典型的大綜合著作,其中將哲學(xué)、政治、倫理、教育、心理、社會(huì)、家庭、宗教、藝術(shù)等等諸多問題結(jié)合在一起,錯(cuò)綜復(fù)雜。朱光潛曾說:“《理想國(guó)》是西方思想的源泉,也是我向青年推薦的惟一的西方哲學(xué)著作。”我認(rèn)真拜讀了這本不朽之作,正如利奧?施特勞斯所說:“我閱讀柏拉圖時(shí)必定懷有一顆虔誠(chéng)、恭敬之心?!?/p>

《理想國(guó)》通過蘇格拉底與對(duì)手們的談話,反復(fù)詰難來(lái)推理尋求正義的定義。在第一卷,柏拉圖用蘇格拉底知識(shí)助產(chǎn)術(shù)的問答法推翻了幾種關(guān)于正義的定義:1.正義就是有話實(shí)說有債照還;2.正義就是幫助朋友傷害敵人;3.正義是強(qiáng)者的利益;4.不正義比正義有利。這四種說法看似接近生活很合理,但是柏拉圖一一剖析,找出了其中的缺陷,對(duì)于我們?nèi)松缆返倪x擇有深刻的啟示。針對(duì)第一種觀點(diǎn),他用不能將武器還給一位瘋子朋友的例子反駁有債照還的正義說法,我們不能簡(jiǎn)單的按照常理來(lái)辦事,應(yīng)該考慮事情的結(jié)果是否會(huì)是不正義的,這種說法忽略了正義的真實(shí)本質(zhì),所以我們應(yīng)在生活中多學(xué)習(xí)柏拉圖的思想方式,考慮問題不光從本身的立場(chǎng)出發(fā),不能簡(jiǎn)單照辦,還要考慮我們的對(duì)象和事情的后果。針對(duì)第三種觀點(diǎn),柏拉圖指出掌權(quán)的統(tǒng)治者有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò),制定出對(duì)自己不利而對(duì)被統(tǒng)治者有利的法規(guī)要被統(tǒng)治者執(zhí)行,正義就變成了“弱者的利益”了。在此,柏拉圖提出“在任何政府里,一個(gè)統(tǒng)治者,當(dāng)他是統(tǒng)治者的時(shí)候,他不能只顧自己的利益而不顧屬下老百姓的利益?!薄?」所以,作為統(tǒng)治者應(yīng)該為人民謀福利而不僅僅是考慮自己的利益。

柏拉圖從國(guó)家的正義和個(gè)人的正義兩方面對(duì)正義進(jìn)行了討論。他構(gòu)建了一個(gè)正義的城邦,規(guī)定了一條總的原則:每個(gè)人必須在國(guó)家里執(zhí)行一種最適合他天性的職務(wù)。柏拉圖認(rèn)為,正義就是有自己的東西干自己的事情。他認(rèn)為國(guó)家由統(tǒng)治者、被統(tǒng)治者和輔助者三部分組成,國(guó)家應(yīng)有四種品質(zhì),分別是智慧、勇敢、節(jié)制、正義。在一個(gè)國(guó)家中,人數(shù)最少的那個(gè)部分和這個(gè)部分中的最小一部分,這些領(lǐng)導(dǎo)著和統(tǒng)治著他的人們所具有的知識(shí)才配稱作智慧,具有這種知識(shí)的人總是最少數(shù)。柏拉圖主張的勇敢是一種關(guān)于可怕事物和不可怕事物的符合法律精神的正確信念的完全保持的精神能力。節(jié)制是一種好秩序或?qū)δ承┛鞓放c欲望的控制。關(guān)于節(jié)制,在這里,有一點(diǎn)讓我有深刻啟示,他提到:“人的靈魂里面有一個(gè)好的部分和壞的部分,而所謂‘自己的主人’就是說較壞部分受天性較好部分的控制。這無(wú)無(wú)疑是一句稱贊之詞。當(dāng)一個(gè)人由于壞的教養(yǎng)或者和壞人交往而使其較好的同時(shí)也是較小的那個(gè)部分受到較壞的同時(shí)也是較大的那個(gè)統(tǒng)治時(shí),他便要受到譴責(zé)而被稱為自己的努力和沒有節(jié)制的人了……”[2]這讓我有些感觸,我們時(shí)常提到要做自己的主人,而實(shí)際上我們既是自己的主人又是自己的奴隸,而我們要突破自己主宰自己,就應(yīng)該深刻懂得節(jié)制,學(xué)會(huì)控制自己,讓自己靈魂中較好的一部分控制較壞的從而主導(dǎo)自己,做到自身內(nèi)秩序井然,成為自己的主人。在個(gè)人的正義方面,柏拉圖認(rèn)為,人的心靈有三部分組成:理性、欲望、激情。柏拉圖主張個(gè)體靈魂的這三部分也應(yīng)該是各行其是,保持和諧,這樣的人方為正義的個(gè)體。這種內(nèi)在的分工與和諧,不是外在的“各做各的事”,而是一種內(nèi)在的和諧有序。「3」當(dāng)整個(gè)國(guó)家得到非常和諧的發(fā)展時(shí),各個(gè)階級(jí)將得到自然賦予他們的那一份幸福,當(dāng)一個(gè)國(guó)家最最像一個(gè)人的時(shí)候,它是管理的最好的國(guó)家,而管理的最好的國(guó)家最像各部分痛癢相關(guān)的機(jī)體。

柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇二十一

其實(shí)《理想國(guó)》是政治學(xué)的著作,這我在第一篇的讀書筆記中已經(jīng)說了,所以他要解決的也是關(guān)于國(guó)家的建設(shè)的問題,我們知道的是,在人與人之間形成社會(huì)的時(shí)候起,國(guó)家的建設(shè)就已經(jīng)引起了人的關(guān)注,特別是在以后的人們的論述中有很明顯的體現(xiàn),(在這個(gè)讀書筆記結(jié)束后我將寫關(guān)于孟德斯鳩的《論法的精神》的讀書筆記)所以關(guān)于國(guó)家的建設(shè)我們必須深刻的理解之后你才知道為什么那些寫于書紙上的言論是那樣的重要,因?yàn)槿伺c人之間的關(guān)系已經(jīng)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的群體了,他們已經(jīng)擴(kuò)大了,而治理的艱難也就體現(xiàn)了出來(lái),這個(gè)時(shí)候,什么樣的國(guó)家結(jié)構(gòu)是合理的,什么樣的國(guó)家的形式是合乎人的理性同時(shí)也合乎大多數(shù)人的利益的,就需要一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和厘定了,在柏拉圖的理解中我認(rèn)為由于他自己的貴族的身份和他處于當(dāng)時(shí)雅典的民主政治的領(lǐng)袖伯里克利去世而民主政治沒有很好的發(fā)展的時(shí)候,外受到斯巴達(dá)人的統(tǒng)治,內(nèi)部也不怎么協(xié)調(diào)的背景下,他考慮的是如何從一個(gè)完善的角度來(lái)更加有利于制度的建構(gòu),同時(shí)可以保障大多數(shù)人的利益的時(shí)候保障城邦的正義,所以政體的選擇在很大的程度上加入了這樣的考慮,是時(shí)代的情勢(shì)所要求的,當(dāng)然其中有柏拉圖自己的哲學(xué)家的思考在里邊。

在《理想國(guó)》中,柏拉圖討論的政體有五中,即王政政體,民主政體,暴君政體,寡頭政體、僭主政體。柏拉圖也分別給出了五種政體不同的內(nèi)在的性質(zhì)和本身存在的區(qū)別,我們或許知道,在這五種政體中在今天我們實(shí)行的主要的政體就是民主政體,誠(chéng)然,在柏拉圖的理解中他認(rèn)為最好的應(yīng)該是一種哲學(xué)王統(tǒng)治的王政,那樣的話,因?yàn)檎軐W(xué)王自己的素質(zhì)優(yōu)異于常人,所以在城邦的建設(shè)中就可以達(dá)到最好,而最壞的或許暴君的統(tǒng)治了,因?yàn)槟鞘且环N毫無(wú)秩序可言的政體,而在那樣的社會(huì)中一切的東西的發(fā)生和其他的什么都來(lái)自于君主的意志,那么就毫無(wú)一個(gè)預(yù)期可言,在那樣的時(shí)代中,國(guó)家的統(tǒng)治是十分的不穩(wěn)定的,那么在哲學(xué)王其次的就是民主政體,就是我們?cè)诮裉鞆V泛實(shí)行的這種,當(dāng)然我們要清楚的是在我們今天的民主政體的形式中和柏拉圖的理解是有區(qū)別的,但是它們?cè)诶砟钌虾驮谀繕?biāo)上是一致的,盡管他可能不怎么好,但是就如同我的一位憲法學(xué)的老師在講憲法的時(shí)候說的那樣,現(xiàn)在的制度(當(dāng)然很大的程度上是指法律方面的)雖然不是最好的,但是最起碼的一點(diǎn)我們知道他不是最壞的.這樣的理解和這樣的思維或許是我們所欠缺的,所以我想說的是,在我們今天,從柏拉圖的城邦建設(shè)理念出發(fā)而產(chǎn)生的一系列的東西在我們今天的眼中或許是不怎么樣的,但是從那個(gè)時(shí)代起我們從來(lái)沒有停止過對(duì)于民主和自由的探索,在這樣的政治體制的理想追求中我們正在逐步的完善我們的生活.

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柏拉圖理想國(guó)讀后感柏拉圖理想國(guó)(匯總22篇)篇二十二

柏拉圖關(guān)于哲學(xué)王的論述,在通過閱讀了本書之后,才明白以前所認(rèn)為的哲學(xué)家為王的觀念是很片面的。柏拉圖對(duì)于哲學(xué)家的定義是非常之嚴(yán)格的,并不是隨便一個(gè)哲學(xué)家都能夠成為一個(gè)理想國(guó)的國(guó)王,而是真正意義上的哲學(xué)家才能夠成為理想國(guó)的國(guó)王。

書中關(guān)于婚姻及生育的問題在我看我是不合乎人類的倫理的,如子女公有等提法根本不可能在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)。而關(guān)于優(yōu)生優(yōu)育的問題也是如此,將那些素質(zhì)不好的后代棄之更是有悖于眾生皆平等的法則。

書中對(duì)政制的描述也讓我對(duì)以前民主政制的一昧推崇的看法得到改變,發(fā)現(xiàn)民主政制并不是想象中的完美,而是確實(shí)存在著許多的問題。過份的自由和寬容,民主制的多面性和復(fù)雜性確實(shí)是值得深思的一個(gè)問題。

柏拉圖對(duì)快樂的論述也給我很大的啟發(fā)。原來(lái)我們?cè)舅J(rèn)為理所當(dāng)然的快樂與痛苦其實(shí)并不像我們所想象的那么簡(jiǎn)單和單純,而常常是快樂與痛苦的假象。有時(shí)候快樂只是痛苦的停止,而有時(shí)痛苦也恰恰是快樂的停止。這讓我們?cè)谏钪?,在人生的旅途中,能夠以更寬廣的心態(tài),更高瞻遠(yuǎn)矚的眼光去看待我們所面對(duì)的一切。

而柏當(dāng)圖的理念論也帶給我很多看見。讓我更懂得去尋找事物的本質(zhì),而不是停留在事物的表面。當(dāng)然柏當(dāng)圖的理念論是非常博大精深的,僅一點(diǎn)點(diǎn)的接觸是不足以完全的認(rèn)識(shí)它,但也已經(jīng)給了我很大的幫助。

終于很勉強(qiáng)的將這本書看完,雖然過程挺辛苦挺糾結(jié),但是收獲頗豐。有人說,二十歲讀柏拉圖和四十歲柏拉圖的感覺是不一樣的。相信以后的歲月時(shí),還需要不但的從柏拉圖的書里來(lái)尋求智慧,因?yàn)榘乩瓐D的智慧實(shí)是幾千年人類文明史上的奇葩,是哲學(xué)這個(gè)皇冠上的明珠。

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五年級(jí)教案是教師為五年級(jí)學(xué)生制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)記錄,有助于指導(dǎo)和管理教學(xué)過程。掌握一些優(yōu)秀的五年級(jí)教案范文,可以為教師提供借鑒和參考。1.學(xué)會(huì)8個(gè)生
演講稿需要通過生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻來(lái)吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用的演講稿范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平和演講技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老
月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)和解決,保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。接下來(lái)是一些脫穎而出的月工作總結(jié),希望對(duì)大家寫作提供一些啟示。
應(yīng)急預(yù)案的制定需要充分考慮各種可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)和危害,為突發(fā)事件做好事前準(zhǔn)備。以下是小編為大家精心整理的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為迅速應(yīng)對(duì)我市近期低溫雨雪
讀后感是通過閱讀和思考,將自己的想法和感受與書中的內(nèi)容相結(jié)合,形成獨(dú)特的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。這里有一些讀后感范文,可以幫助大家更好地了解讀后感的寫作方法和技巧。
汽車的種類繁多,包括轎車、SUV、卡車等不同類型。小編整理了一些關(guān)于汽車發(fā)展的總結(jié)范文,希望可以為大家提供一些寫作思路和參考資料。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于20xx年6
范本是一種經(jīng)典的作品,具有很高的參考價(jià)值和學(xué)習(xí)意義,可以幫助我們更好地了解作文的要求。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家在寫作方面有所幫助。
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。他坐在窗前,眼神灼灼地望著窗外?,F(xiàn)在是夏季,他坐在悶熱
開學(xué)典禮是一次重要的社交場(chǎng)合,學(xué)生們可以結(jié)識(shí)新同學(xué),擴(kuò)展社交圈子。下面是一些成功的開學(xué)典禮范文,可以為大家提供一些寫作思路和靈感。同學(xué)們、老師們:。你們好!今社
在某個(gè)特定時(shí)間段內(nèi),我們都會(huì)積累各種各樣的心得體會(huì),這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)タ偨Y(jié)和記錄。閱讀這篇心得體會(huì)讓我對(duì)某一主題有了更深入的理解,作者的觀點(diǎn)和思考給了我很
感恩是一種美德,讓我們養(yǎng)成感恩的習(xí)慣,從而獲得更多內(nèi)心的滿足。以下是一些感恩的名人座右銘,讓我們更加深入地了解到感恩的內(nèi)涵和意義。20xx年1月13日?!棵咏蜃?/div>
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)的工作,需要綜合運(yùn)用各種策略和資源?,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)分析一些失敗的活動(dòng)策劃案例,從中汲取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了
通過寫讀后感可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)我們的批判性思維和獨(dú)立思考能力。接下來(lái)是一些富有思想深度的讀后感范文,希望能引發(fā)大家的深思和討論。
規(guī)劃計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人或組織未來(lái)發(fā)展方向和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的行為。以下是一些專業(yè)人士的規(guī)劃計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。新的工作將要開始,為了讓自己
通過分析范文,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且從中吸取經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,可以從中學(xué)習(xí)和借鑒寫作技巧。摘要:一個(gè)組織的生存與發(fā)展
實(shí)習(xí)心得體會(huì)能夠增強(qiáng)實(shí)習(xí)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐能力,使其對(duì)專業(yè)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。小編整理了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的優(yōu)秀案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。20**年的7月,
制定活動(dòng)方案時(shí),要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間和參與者等方面的因素。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。為了引導(dǎo)教師逐步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念:
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本,希望能夠提供一些寫作思路。xx年6月29日
計(jì)劃書的撰寫需要綜合考慮各種因素,如時(shí)間、資源、能力等。在下面的計(jì)劃書范文中,你可以看到不同類型、不同領(lǐng)域的計(jì)劃書寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。(1)新藥:指我國(guó)境內(nèi)未曾批準(zhǔn)
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一年來(lái),我局緊緊抓住組織收入這個(gè)中心不放
檢討書是一種重要的自我反思工具,它能夠讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。9.以下是小編為大家整理的一些典型的檢討書樣稿,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫助
教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行系統(tǒng)、客觀、全面評(píng)定和分析的過程。接下來(lái)是一些廣受好評(píng)的二年級(jí)教學(xué)案例,希望能給大家提供一些靈感和啟示。在教學(xué)《加減混合運(yùn)
策劃方案是在開展某項(xiàng)活動(dòng)或項(xiàng)目之前,經(jīng)過細(xì)致思考和商討,為達(dá)到預(yù)期效果而設(shè)計(jì)的一種指導(dǎo)性文案。如果您需要制定一個(gè)策劃方案,以下是一些精選的范文,希望對(duì)您有所幫助
工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作能力的自我檢視,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到提升的方向。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容和語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫作水平。
工作總結(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以客觀地評(píng)估自己在工作上的表現(xiàn),并且設(shè)定下一個(gè)月的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。提升財(cái)政干部能力
活動(dòng)方案是一種重要的工具,它可以幫助我們預(yù)測(cè)和解決在活動(dòng)過程中可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士給出的活動(dòng)方案示范,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
為了明確本協(xié)議簽署雙方的權(quán)利和義務(wù)、規(guī)范和制約雙方的行為,甲方(怡美紙業(yè)),乙方(雇員),本著平等互利的原則,就構(gòu)成的勞動(dòng)合同關(guān)系達(dá)成本協(xié)議:1、上班時(shí)間:早8
在開始之前,先讓我給大家簡(jiǎn)要介紹一下今天的活動(dòng)流程。這些表演將為我們帶來(lái)無(wú)盡的歡笑和感動(dòng),讓我們一起期待吧。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!今
一個(gè)月即將結(jié)束,是時(shí)候進(jìn)行月工作總結(jié)了,以便更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作。小編整理了一些成功的月工作總結(jié)案例,這些案例中包含了對(duì)過去一個(gè)月工作的評(píng)價(jià)和總結(jié),希望能夠
范文范本可以幫助我們更好地掌握寫作技巧和提升寫作水平。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和參考。大專的三年過得真快,越長(zhǎng)好像時(shí)間就過得越快了,一轉(zhuǎn)
在現(xiàn)代社會(huì),申請(qǐng)書廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,如求職、升學(xué)、項(xiàng)目申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等。通過閱讀這些申請(qǐng)書范文,可以了解不同類型的申請(qǐng)書的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格。申請(qǐng)人:被申請(qǐng)人:
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排復(fù)習(xí)和鞏固的時(shí)間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面安排和調(diào)整的依據(jù),它能夠提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。今年(2014
申請(qǐng)書是展示個(gè)人經(jīng)歷、成就和動(dòng)機(jī)的重要材料,它需要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖和目標(biāo)。以下是一些申請(qǐng)書范文,它們是經(jīng)過精心撰寫和修改的,希望能夠給每位申請(qǐng)者帶來(lái)一些啟示
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,以便進(jìn)行個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家收集了幾篇經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為期兩天的野外拓展
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。暑假的一天,媽媽帶我到碼頭去看水。我們
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借
培訓(xùn)心得的寫作不僅要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性,還要注意語(yǔ)言的美觀和流暢性。接下來(lái),讓我們共同欣賞一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,相信會(huì)給大家提供不少寫作靈感和參考。
在離職之前,撰寫一篇完備的辭職報(bào)告可以讓你在總結(jié)自我同時(shí),也為公司和領(lǐng)導(dǎo)提供參考和反饋。請(qǐng)大家來(lái)看看我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一些辭職報(bào)告范文,希望能給您撰寫自己的離職報(bào)告
教師心得體會(huì)是教師從個(gè)人角度出發(fā),對(duì)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。教師心得體會(huì)范文1:通過深入思考和不斷實(shí)踐,我明確了教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生
優(yōu)秀的作文不僅要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
在策劃方案中,我們需要明確各個(gè)階段的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),為項(xiàng)目的實(shí)施提供指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀策劃方案范文,供大家參考借鑒。一、活動(dòng)目的:3月12日是每年
寫心得體會(huì)可以促使我們更有條理地組織思維,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的心得體會(huì)樣本,讓我們能夠更好地把握寫作的重點(diǎn)和技巧。良言一句,三冬亦暖;惡
貧困申請(qǐng)書的編寫需要準(zhǔn)確地描述個(gè)人或家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和生活困難。以下是一些貧困申請(qǐng)書范文,他們描述了貧困家庭的現(xiàn)狀和對(duì)未來(lái)的期望,讓人深感同情。尊敬的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo):您好
教案模板是教學(xué)活動(dòng)的組織方案,它能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。下面是一些教育專家精心設(shè)計(jì)的教案模板,希望能夠幫助到大家?!多l(xiāng)愁》是九義教
親愛的各位來(lái)賓,女士們先生們,大家好!歡迎大家參加今天的盛會(huì)。很高興能夠與大家相聚在這個(gè)重要的場(chǎng)合。怎樣才能寫出一篇令人印象深刻的演講稿呢?接下來(lái),我們將請(qǐng)來(lái)一
策劃書的編寫需要團(tuán)隊(duì)合作,各個(gè)部門和成員要齊心協(xié)力,共同完成策劃工作。通過查看策劃書范文,我們可以對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求有更全面的了解和認(rèn)識(shí)。包括工程概況簡(jiǎn)述
優(yōu)秀作文是我們通過查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。接下來(lái),小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和控制。小編為大家整理了一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的典型范文,希望能夠幫助大家更好地寫作。20xx年在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和
在進(jìn)行匯報(bào)材料的編寫時(shí),需要注意清晰、簡(jiǎn)潔、有重點(diǎn),以便他人能夠迅速理解和吸收信息。匯報(bào)材料范文10:為了提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通效果,我們組織了一次專題研討會(huì),現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,培養(yǎng)自律和時(shí)間管理能力。想要寫一份好的學(xué)期工作計(jì)劃,不妨先閱讀一些成功的范文,這里就有一些供您參考。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過去一段時(shí)間所做努力和成果的肯定,也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和期望。小編特意整理了一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。xx年彈指間已過半年。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,通過這個(gè)過程我們可以找到自身的短板并加以改進(jìn)。以下是一些關(guān)于自我評(píng)價(jià)的范例,供大家參考。希望通過了解他人的自我評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),我們能夠
優(yōu)秀作文是通過對(duì)自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對(duì)大家
優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見解和深入的思考,通過對(duì)問題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題,提升自身的教學(xué)能力。這是一份針對(duì)特殊教育學(xué)生的教學(xué)工作計(jì)劃,幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。1、根據(jù)廢舊材料的特
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通交流的重要渠道,通過家長(zhǎng)會(huì)可以了解學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活情況,促進(jìn)學(xué)校和家庭的緊密聯(lián)系。以下是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)您的
優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,它們的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。她是單純?nèi)涡缘哪仆?,那個(gè)用
優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。故事開講之前,先得介紹一下兩個(gè)人物:
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴?/div>
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語(yǔ)言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和寫作優(yōu)秀作文。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體
親愛的朋友們,歡迎來(lái)到這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)合,我將為大家?guī)?lái)一個(gè)精彩的節(jié)目。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作技巧和方法,我特意整理了一些范文供大家參考。p副標(biāo)題e。(
大班教案還應(yīng)考慮教學(xué)過程的評(píng)價(jià)和反饋,以及對(duì)教學(xué)計(jì)劃的及時(shí)修正和優(yōu)化。大班教案范文的分享可以促進(jìn)教師之間的交流和共同成長(zhǎng),提高教師的教學(xué)水平。1.感受詩(shī)歌中對(duì)幼
青春是人生中最寶貴的財(cái)富,它給予年輕人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和力量,也是他們成長(zhǎng)的沃土。以下是一些成功人士的青春經(jīng)歷和故事,希望能給你一些啟發(fā)。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)
規(guī)章制度的實(shí)施需要建立健全的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制,確保執(zhí)行的效果和效率。規(guī)章制度范文的收集是對(duì)規(guī)章制度的一種重要補(bǔ)充和參考。1、按每年、月、日需要管理、維護(hù)的內(nèi)容,年
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí),同時(shí)也可以提高我們的表達(dá)能力和思維能力。想要寫一篇生動(dòng)有趣的心得體會(huì)嗎?下面是一些經(jīng)典的范文,希望能夠給你
優(yōu)秀作文是通過用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫作佳作。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作的勇氣
致辭可以讓人們更好地了解某個(gè)事件或主題,激發(fā)共鳴和情感。如果你想了解更多有關(guān)致辭寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn),不妨閱讀一下以下的范文,或許能夠有所收獲。在結(jié)婚典禮上,新娘的
總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累的反思和總結(jié),有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以借鑒別人的寫作方式和思路,提高自己的寫作水平。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。一次和同學(xué)們閑聊,
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在重要活動(dòng)中發(fā)表的一種文字性材料,能夠?yàn)榛顒?dòng)的順利進(jìn)行提供有效的指導(dǎo)和支持。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。接下來(lái)是小編為大家整理的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。兩個(gè)點(diǎn),半個(gè)圓弧,最
在寫報(bào)告范文時(shí),我們應(yīng)該遵循科學(xué)的研究方法和論證技巧。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,它們以其深度和邏輯性在學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域中獲得了廣泛的認(rèn)可。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!冒昧打
班主任工作總結(jié)是對(duì)家校合作的總結(jié)和反饋,可以促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)的深入溝通和合作。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年
寫心得體會(huì)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,它可以幫助我們更好地反思并找到有效的解決方案。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,
公司企業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)中的重要組織形式,它是由一群人為了實(shí)現(xiàn)共同的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而組成的。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,公司企業(yè)的發(fā)展變得愈發(fā)關(guān)鍵,我們需要對(duì)公司企業(yè)進(jìn)行深入
教學(xué)計(jì)劃是指教師在教學(xué)中按照一定的目標(biāo)、內(nèi)容和步驟有序地安排和組織教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典教學(xué)計(jì)劃實(shí)例,希望可以對(duì)大家有所幫助。
述職報(bào)告內(nèi)容包括工作目標(biāo)的完成情況、工作方法與技巧的應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通、自身能力的提升等方面。6.翻開下面的述職報(bào)告范文,或許會(huì)給你一些寫作的靈感和思路。
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作內(nèi)容、進(jìn)展和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要方法。通過總結(jié),我們深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并且制定了更加有效的協(xié)作機(jī)制。在過去的一年中,我
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