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2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)

時間:2025-05-19 作者:筆硯

優秀作文是在作文創作過程中展現出杰出才能和獨到觀點的一種表現形式,它能夠引起人們的共鳴,激發讀者的思考。面對考試或者寫作任務,我們都希望能夠寫一篇優秀作文,彰顯我們的才華和能力。掌握優秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。

2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)篇一

每一個人怎么說都是在有一方面是不怎么擅長的,是因為自卑,因為懶,因為沒有勇敢的精神。但總要經歷過一些事情,才會明白,自己以前的那一些懶惰是多么地愚蠢,一些很簡單的事情,非要把它看困難來,再經歷過,才知道它的簡單。

記得去年暑假中期,假期作業已經完成了一大半,我又天天睡懶覺,又不出去鍛煉,身體是越來越肥胖,卻一直沒有忘記玩。有一天,我用樂高做出了一個雙節棍,我十分喜歡它,學著武術高手耍幾耍,細心的爸爸發現了,不由分說就給我買了一個真正的雙節棍,讓我在半個月之內初步掌握,并且完成我的試煉:擋住一共25個飛過來的易拉罐。“這根本不行,我哪里可能在這么短的時間內學會玩雙節棍!而且也沒有老師來教我,這分明是不可能完成的事!”

爸爸并沒有對我的這些話而讓我停止學習雙節棍,而是語重心長的對我說:“只要有了勇敢的力量和百折不撓的精神以及永遠自信的心態,沒有什么不可能的!現在的你,并沒有這力量、精神、心態,不是因為你沒有這個能力,而是因為你的懶惰!此時此刻,我想問你,如果這是一個男子漢的誓言,你能夠答應我嗎?請回答我!”說著,舉起了平靜的、代表著一個誓言的拳頭。爸爸的眼神中,充滿著堅定與期待,他是多么渴望,我能夠成為一個有勇敢的力量和百折不撓的精神以及永遠自信的心態的男子漢啊!一旁被晚風吹拂著的雙節棍,鐵鏈嘩嘩作響,它在向我伸出了手,和爸爸一樣跟我說:“我希望你能握上我的手,我希望能夠把你鑄造成一個勇敢、堅持、自信的人。”望著爸爸的眼神以及聽到雙節棍那若隱若現的話語。我,怎么可能,不會答應?我握住了雙節棍,同時也握住了爸爸的拳頭,堅毅的,接受下了,男子漢的誓言!

從此以后的假期里,我永不停歇的努力學習雙節棍。沒有老師,我就按著電腦上的雙節棍教學視頻一步步的學習:放棍、收棍、甩棍、連棍······半個月之后,我真的做到了!爸爸的試煉,我居然完成了!連續有十個易拉罐被我的左右手連棍打飛!現在我玩雙節棍,左右手均可使用了。這似乎就像翻越一座山,在山腳下仰望,這座山似乎高不可及,但只有了翻越它,才知道,它只不過是紙老虎而已。

現在,每當我遇到了許多我認為“不可能的事”,都會想起爸爸的那句話“只要有了勇敢的力量和百折不撓的精神以及永遠自信的心態,沒有什么不可能。”

2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)篇二

現在我是一個十歲的四年級小女孩。2010年,也就是我五歲時,媽媽教我學騎自行車。

那天還沒上車時,我覺得自行車又新奇又好玩。起初,媽媽讓我坐在車椅上,手緊緊地握著車柄,兩腳踩著踏板,然后她在后面幫我推著車子。過了一會兒,她說等我熟悉了以后就試著讓我自己騎。我聽了越想越害怕,腦海中已經腦補出了無數失敗摔倒的畫面了。最后在媽媽的勸說下,我終于鼓起勇氣,同意讓媽媽推我一小段然后自己再騎。但誰知道,媽媽剛把手從車尾松開,車自己跑了幾米路就開始東倒西歪。最后,自行車倒了,我也從車上摔了下來,頓時鼻青臉腫了,膝蓋也被蹭破了皮,好痛啊。隨后我又嘗試著試了幾次,可每次都以失敗告終。經過這一次次的摔倒、受傷,我就想:摔得多痛啊!還是不學好了。于是,我就跟媽媽說:“媽媽,我不想學騎自行車了。你看,我腿那么多傷,我要痛死了!”媽媽微笑著用慈祥的眼神看著我說:“別灰心,人們常常的一句名言:失敗是成功之母,你的每一次失敗就等于每次都離成功更近一步,只要不斷努力,終究會取得光榮的成功。記住,你要堅持。”這句影響了我的整個人生。之后,我每天都去小區的花園旁練習騎自行車。漸漸的,我的騎車技術越來越好。連媽媽也夸贊我,真棒。那時候我的內心非常高興,就是因為媽媽的那句話和鼓勵,我才能堅持到最后。

堅持這一個品質,在我的心靈里生了根,發了芽。堅持不懈就是離成功最近的臺階。

2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)篇三

我找了安靜的地方坐了下來。耳邊沒有了雜音真是太好了。我靜靜的翻著書頁,突然耳邊再次回響起了那個人的聲音:“嘿,小邪~還看漫畫書呢!”“嗯”好吵啊,好像踹她。“別看了嘛~誒?日本的!!!”“啊,對啊。”“叛國賊嘿嘿!”“呵呵。”“這有什么好看的啊,唔,進攻的巨人?”“進擊的巨人!還我漫畫書!”“小氣,我看看!哎呀,好血腥,呃呃,這里好惡心有木有?嘖嘖嘖,嗚啊!”漫畫書從她的手中脫落了,掉在剛剛擦好的地板上,真沒有想到這種狗血劇情發生在我身上。我看著地上的漫畫書,她卻蠻高興的說:“我是不是做了件好事,為了人民~哈哈哈~”我實在忍不住了,看著幾頁濕透的漫畫書我沖她大吼:“你特么煩不煩!”說完便匆匆跑走了。

你不愛二次元所以你不知道十年有多么的長;你不愛二次元所以你不知道地獄和桃源鄉的距離;你不愛二次元所以你不知道no。6和西區的距離;你不愛二次元所以你不知道明明就在身邊卻觸碰不到,也看不到的感覺;你不愛二次元所以你不知道一生只有一個擁抱;你不愛二次元所以你不知道次元是堵墻。

我不知道我會愛二次元多久,以后想起來也會笑笑吧。“交給我吧阿魯!”“伏特加~”“哥哥今天也很閃亮呢~”“我可是hero!!”“我是紳士紳士!”“不要出門。”“給我正經一點啊!”“救我,德/意/志!!”

五年級:無邪不天真。

2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)篇四

一個身體瘦弱、戴著圓眼鏡的黑發小巫師,手持一根鳳凰羽毛魔杖,把你帶入那“夢幻般的魔法世界”里。他就是我們的小巫師——“哈利波特”!

哈利波特,風靡全球,無人不曉,“粉絲”無數。他是魔法天才,嬰兒時就抵擋住了“伏地魔”最厲害的咒語,才幸運地活下來。他小時候也是個平凡的孩子,收養他的哈利一家都很嫌棄他,認為他不可能有成就。后來,他卻成了舉世聞名的魔法天才。《哈利波特與魔法石》這本書中,處處有我們想不到的、做不到的不可能的事變成了事實,讓我相信沒有什么事是不可能的。

說起不可能,我想起了企業家姜瑩叔叔僅用十年時光,從收入微薄的銷售員搖身一變成身家數億的企業家。他成功的秘訣就是把“不可能”變為“不,可能!”。他做成了很多讓人覺得是不可能做成的事兒。他成功地將他的熟食龍蝦打入了長三角地區的不少高檔酒店,光一年給他帶來的銷售收入就達1億多萬元。

“不,可能!”這么平常的三個字,在這次《做一個有道德的人》演講比賽中時時鼓舞著我,帶給我無窮的力量。當聽到女選手銀鈴般的嗓音,心里發慌時,“不,可能!”在耳邊響起,我的心便會慢慢平靜;當站到眾目睽睽的臺上,手腳發抖時,“不,可能!”仿佛是哈利波特給我施了魔力,讓我鎮定。“不,可能!”這么簡單的一句話,讓原先在老師同學面前都不敢讀課文的我,居然過關斬將成功打入區級比賽。這次演講比賽,更使我相信沒有什么事是不可能的。

正是由于相信沒有什么事是不可能的,才會讓許多神話變成現實。網絡讓“千里眼順風耳”變成事實;宇宙飛船讓“嫦娥奔月”變成現實;翟之剛走出太空艙讓“騰云駕霧”變成可能。這些神話變現實不正是科學家們的變“不可能為可能”的探索精神而發明的嗎?同學們,讓我們一起記住:世界上沒有什么事是不可能的,只要我們相信自己,不斷努力,就能創造奇跡。

2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)篇五

數千年來,人類便一直認為要四分鐘內跑完一英里是件不可能的事,不過在一九五四年,羅杰?班尼斯特就打破了這個信念障礙。

他之能創造這項佳績,一來得歸功于體能上的苦練,二來是得力于精神上的突破。

在此之前他曾經在腦海中多次模擬以四分鐘時間跑完一英里,長久下來便形成極為強烈的信念,因而對神經系統有如下了一道絕對命令,必須全力完成這項使命,果然他做到了大家都認為不可能的事。

誰也沒想到班尼斯特的破紀錄,卻給其他的運動員帶來無比的影響,在此之前沒有一個人打破四分鐘跑完一英里的紀錄,可是在隨后的一年里竟然有三十七個人進榜,而再后面的一年里更高達三百人之多。

之所以會有這個現象,乃是他的成就提供了其他人一個新的依據,大家所認為的“不可能”實際上是可能的。

人們常常會對自己本身或自己的能力產生“自我設限”的信念,其中的原因可能是因為過去曾經失敗過,因而對于未來也不敢寄望會有成功的一日,也有可能是沒有一個活生生的具體目標,對于愿望能否實現心存疑慮。長久下來他們便開始學得務實,而終于平庸。

打破信念障礙——在學生們都很努力但是卻無法取得明顯進展的時候,教師可集中力量幫助其中一名學生取得突破。一個人的突破往往會帶動一大批人,榜樣的力量是無窮的。

在一個班級里,教師往往無法顧及到全體,班級里總有極個別優秀的學生,也會有一些不上進的學生,沉者自沉,浮者自浮,而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學生。這批學生有向上的愿望,但離那些班級里的頂尖高手有較多距離,無法望其項背。反而若是他們之中有一人取得成功,對其他人的促進作用將會是巨大的,大家必將群起而效仿之。如此,教師的工作便可產生牽一發而動全身之效果。

2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)篇六

那個叫松明的人,是讀心理學的。他能通過你的眼睛能看穿你。他今天挑戰的內容是叫王博士,他也是一位神探,曾經破過很多案件。讓他放一輛車的鑰匙,在一千把里混入這把鑰匙,每個鑰匙都有編號。當然,此時的松明是被蒙住眼睛和耳朵的,躲到另一個地方的。等王博士放好后,松明就出來。這個時候,兩個高手的較量才真正開始了。松明通過和王博士之間的對話,回答“是”還是“不是”的問題,來推測王博士把鑰匙是放在哪一面墻上?松明一邊問王博士問題,一邊觀察他的表情以及身體語言。他先確定了是第六面墻,隨后,又通過一些列問題確定了是第八排,最后,還是通過提問,確定是第九個鑰匙。誰知道,他拿著這個鑰匙去打開車門的時候,竟然打不開。難道他挑戰失敗了嗎?就在這激動人心的一刻,王博士從口袋里拿出來了一張小紙條,上面確實寫著是第六面墻,第八排,第九個鑰匙。可是,為什么打不開呢?原來,王博士和他開了一個玩笑,事實上,他也忘了放在哪里?不過,松明最后還是挑戰成功了。

這個節目真是太好了,讓我明白了,原來,心理學是那么厲害的呀!他竟然能讀懂對方,真是不可思議!

2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)篇七

我上二年級時,學校舉行越野賽且有一個規定,一二年級的學生不能參加。可是我很想參加,因為每天早上我都和媽媽跑米,很想證明我的實力。經過我多次懇求,老師終于破例同意讓我參加了。我興奮地對同學們說:“我終于可以參加越野賽了!”同桌說:“不可能。”可是我知道――我創造了一個不可能。

比賽那天,天氣很好。我興奮地戴上號碼布――150號,這是老師專門給我的。“李基帆,你不可能跑過三四年級的,你堅持不下來的!”周恩澤說。“等著瞧!”我心里想著到了集合地點。我站在隊伍最后面,前面的大哥哥都比我高,有二十幾個人。我有點緊張了,渾身直哆嗦。“預備――嘟”,體育老師一聲哨響。前面的運動員都飛快地跑出去了,我也跟著跑起來。在跑著的`途中,我看見三四年級的學生跑跑停停,這時我也有點肚子疼,但我告訴自己“要堅持”,漸漸地他們被我落在了后面,前面就剩下幾個人了。快到終點時,我看到同學們都站了起來,喊道“李基帆加油,李基帆加油!”我一下子來勁了,拼命地沖到了終點。“李基帆,第四名”,體育老師宣判。“耶!”來接我的同學們興奮起來。周恩澤跑來吃驚地說:“李基帆你太牛了!”在跑步途中我沒停,并且還拿了一等獎,我創造了一個又一個的不可能。

小朋友,告訴你,只要堅持就沒有不可能!

2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)篇八

在這大千世界中,有許多事情從表面看似不可能實現,但是,你如果能勤動腦,勤思考,一切皆有可能。今天的課,就向我證明了這一點。

一上課,老師給我們每人發了一張32k白紙說:“同學們,今天我們要用這張32k的白紙,讓胖胖的身體從這張紙片中鉆過去。”聽到這句話,我們都滿臉疑惑,就算在紙上剪下一個最大的洞,也只能容納一只拳頭過去,更何況是人呢?我情不自禁地問老師:“老師,你不會是在耍我們吧?”老師和藹可親地說:“不是耍你們,其實這并非不可能。”話音剛落,老師便拿出一張紙和一把剪刀,三下五除二就剪出一個類似流蘇的形狀,接著緩緩拉開后,驚人的一幕就呈現在大家面前。瞧,一個直徑約一米的大圓環,簡直不可思議。老師笑著問:“現在你們覺得能鉆過去嗎?”我們異口同聲地回答:“能”接著老師躬著腰,輕而易舉就過去了。不僅順利穿過去,而且還多出了一半,看來就算是兩人一起,恐怕綽綽有余啊!

正在大家沉浸在成功的喜悅之時,老師莫名地又給我們發了一張16k的紙,說:“現在還有一個挑戰,你們要在不借助任何外力的情況下,用這張紙承受五本或更多本書的重量,但是不能把紙平攤在桌子上。”我們立刻冥思苦想,有的同學眉頭緊鎖,抓耳撓腮,教室里一片寂靜。沉思良久后,終于有個同學對老師說:“圓柱體或許可以。”他快速做了一個圓柱,然后用皮筋固定住了它。開始試著朝上面放書本,因為平衡點非常難找,必須小心翼翼的,折騰了好一會,第一本書總算乖巧地躺在上面,緊接著二本、三本、四本,全班人都屏住了呼息。最后一本,我緊張得全身冒冷汗,第五本終于放上去了,圓柱體安然無恙,把五本書穩穩地撐在上面,大家歡呼雀躍。

從這兩次挑戰中,我深深地懂得:只要你善于觀察,勤于動腦,所有的不可能都能化為可能。

2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)篇九

老師們、同學們:

大家上午好!我今天和大家分享的內容的題目是《沒有不可能》。

如果去年,六月,高考成績揭曉的時候,有人說我們學校19屆一本要上300人,你一定覺得那是癡人說夢。

因為高考一本我們才上了160多人,明年就想上300,翻一番;更何況這么多年我們學校一本上線都在150人上下,300人,不可能!

但是現在,我們高三全體師生用我們的不懈努力讓一診、二診都突破了300人!

如果有人說我們鄖西一中要超過三所省重點,你一定會想,這人是不是頭腦發熱,說胡話,人家省重點的招的學生是什么分數!人家是什么基礎!要說努力超過六縣市一中這些同類學校還有可能,想趕超省重點,不可能!

但是現在,我們高三全體語文老師用我們的付出讓我們的理科語文上線人數一診超東風高中,二診超過十堰市一中!

一診考完后,我們的化學老師說下次我們要力爭沖到六縣市一中學校的前列,也許我們很多老師都會覺得不大可能,一診到二診之間不到一個半月時間,更何況還要放寒假,要想在這么短的時間內讓成績大幅度提升,不可能!

但事實是,我們的`化學學科在二診考試上線人數從一診的第五名,倒數,一躍成為六縣市一中的第二名,我們的化學老師用他們的成績有力的回應了那些質疑的聲音,“沒有什么不可能!”

當nba球員利拉得用0.9秒完成絕殺,當科比創下單場81分的神跡,科比用他的聳肩,利拉得用他的招牌動作“指時間”,告訴你“在我的字典里,沒有不可能!”

有句名言“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這些突破不可能的背后,都有著類似的艱辛的付出。

我們高三的學科組長和班主任在春節期間每天還在用微信為我們學生發布寒假作業答案,開學之后,多少高三老師的批閱備課都加班到晚上十一點;科比經常凌晨四點起床訓練,投籃練習要投進一千個球才罷休。

還有一句話說“紀錄都是用來打破的,歷史都是人創造的!”

如果你,高二高一的同學在五月的月考中從現在的班上三四十名一下子沖進班上前五名,我一點兒也不覺得奇怪。

因為我從你、你、你的眼中看到那種舍我其誰的自信,因為我經常在食堂、在路上都看見你惜時如金的身影,因為我常常在教室里看到你認真地對每一次練習、每一次測驗考試所做的糾錯、歸納、整理,因為我看到你雖然多次失敗但從不放棄、再苦再累臉上始終保有的樂觀的微笑。

謝謝大家!

2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)篇十

“你說,這次運動會能贏嗎?"女a問。”呵,就我們班個個瘦弱的樣,肯定輸,干脆向學校申請不參加得了!“女b刺耳的聲音響徹整個教室,教室頓時死氣沉沉。

如此自暴自棄的一幕,令我深思。在還沒有行動,還沒有努力之前,人們總喜歡給自己買一個心理牢籠,然后上把鎖,把自己關起來。一個無信念,無追求,只停留在起點的人,那么他的生命有何意義?行動了,我們竭盡全力的付出,堅持以努力彌補不足,那么勝利到來有可能性,可就因為害怕失敗而止步不前,那么他的成功率永遠只有百分之零。

望歷史長河,為后世留下創世著作《史記》的司馬遷,他得罪皇帝,被處宮刑,這是一個多么大的恥辱和打擊,你能說他占有無比的優勢嗎?你能說他的創傷對他影響不大嗎?你能說他的成功是不需要在強烈打擊下堅持創作而得來的嗎?沒錯,正因為司馬遷的勇于嘗試,堅強樂觀,以堅持化不可能為能,創下了不朽巨著《史記》,讓數百年來的人,敬佩不已。

先不說古代的司馬遷吧,那對現代可能太遙遠。就說《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾。保爾在投入到革命解放中時,因多次受傷,勞累過度,導致最后身體癱瘓,雙目失明。正如人類本性,所有人都會覺得這已經是個廢人了,不會有什么貢獻了。可堅持總會化不可能為能!保爾以他那熊熊熱情,想方設法的克服一切障礙,用文筆寫下了《暴風雨所誕生的》,激勵大眾,持續他的革命生涯。也許你會說這只是虛構的,但這就是本文作者奧斯特洛夫斯基的真實寫照。

有所堅持,源自內心。正如現代27歲就成為億萬富翁的陳安之叔叔所說:”成功者有強烈的欲望“。我們要想成功,首先要有一顆強烈渴望成功的心,相信在欲望的促使下,在堅持不懈中,所有原本都不是難題的難題都能迎刃而解。

2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)篇十一

有個舞蹈曾在春晚綻放異彩,繼而“火爆”全國,至今仍在熱傳,這就是由幾個宛若天仙所表演的那支堪稱經典舞蹈——“千手觀音”。

剛開始出現的是一個目光清澈、菩薩樣的的女子,她身后閃著熠熠金光,真可謂佛光寶氣,那種美“可遠觀而不可褻玩”,令人心生敬慕。突然,她雙臂伸直,背后多出了一雙手!然后是兩雙、三雙……她現在又像一只美麗高傲的金孔雀,幾十只手互相交替,充滿活力,大有佛光普照之感。整個舞蹈有說不出的驚艷,把我們帶入了莫高窟,好像千手觀音如在眼前,又把我們帶入天界,在仙界云端享受著一場視聽盛宴!

可看到這個舞蹈的簡介時,我徹底震撼了!這些演員都是殘疾人,而且雙耳失聰,她們排練節目是何等的困難啊!排練時后面的演員身形必須與最前面的演員一致,手的位置與轉換也必須把控好,而且必須根據節奏來確定每一步動作。她們聽不見任何聲音!但他們有“妙招”:有的抱著音箱,在震動中靜靜感受音樂的節奏;有的則咬著一根筷子,利用骨傳導來“聽”音樂。十來個殘疾演員,只有七個輔導老師,一次次揣摩、一次次苦練,舞姿越來越優美、動作越來越協調一致、合作越來越默契!

她們的努力有了回報,她們精彩的演出和幕后的故事震撼了所有人。她們成為一顆顆耀眼的明星,輕松地落在了最受歡迎的節目榜單!她們的舞蹈天賦可貴、對藝術的熱愛可貴,她們敢于挑戰“不可能”的精神更可貴!

上蒼給了我健康的身體、清醒的頭腦,我也應該在人生的舞臺上展示最美的舞姿!在人生的字典上劃去一個個“不可能”,展現一個個奇跡!

2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)篇十二

男子鉛球的選手中沒有中國人,因為起得早,別的項目也沒有中國隊員參加,只好看它了,看了之后,真的相信了那句話:“里約沒有不可能”。

在場地中,選手們依次展現自己的能力了,因為他們的名字不好記,我對此也必是很熟,就只看個大概而已。

一個胖胖的胡子拉碴的黑乎乎的惡人上來了,他的脖子右側可能是涂抹了石膏粉只見他將鉛球用右手托導游脖子那石膏粉涂抹的部位然后用右腮和右手將鉛球抵押再有脖子上,一個腳下旋轉,那鉛球就跑出去了,還家伙,鉛球在空中旋轉著朝向法例的地點沖刺,就在18米的空中到達了拋物線的最高點,開始下落,經測試他拋出了21,42米。

接下來的選手也是同樣的拋球地點,同樣的姿勢,將球拋向了空中,所不同的是,有的選手就在腳下那一旋的時候,好幾位都是用力過猛,有的爬在了場地上,有的用手觸摸了場地,有的一只腳踢到了那拋球固定點的邊沿,按照比賽規則,渦輪選手的成績有倒好都要判為無效,一個個大大的錯號就打出了他們的成績,本來有的選手跑出的長度高過了那胡子拉碴的人,可是這無效就證明了他的實力。

當強勁的對手出現失誤時,盡管大家都覺得惋惜,就會更加增強得分選手的信心放松心情奮力拼搏,于是后面的選手表現得特別好,這個上來的選手比那胡子拉碴的選手高而細,顯得苗條了許多,只見他托著鉛球歪側在有脖子上,就在腳下一旋帶動整個身體騰空的同時,那鉛球也被右手托出了很遠,就在19米的高空達到了拋物線的定點,慢慢落下來了,他的成績比那胡子拉碴的人還要好。

我們都知道,千秋場地劃線就到22米,在幾輪的較量中就是上面說的那兩位難分伯仲了。

還是胡子拉碴的先出場,他一個奮力拋,那球落到了22.15米的界外了,全場響動起來了,他自己也以為破紀錄了,冠軍到手了,可是陣營了那句話:“里約沒有不可能”,也就是說不可能沒有人超越它,真的,緊跟上了的選手又有失誤的了。

再來的那個高而細的選手,有一個旋轉騰空跳,他把鉛球拋到了22.56米,經過解說我才知道,看著他高而細,其實是相對的,那些個鉛球選手都是體重過100公斤的,這個我一位高而細的選手,體重是124公斤呢,難怪這里邊沒有中國選手,單單體重也不夠格呀!

他這一拋真的打破了世界紀錄,證實了里約沒有不可能!

2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)篇十三

親愛的同學們:

有一種動物,叫大黃蜂。他的身體肥大笨重,翅膀卻十分短小。生物學家們根據空氣動力學原理,經過仔細的計算,最后斷言,大黃蜂絕對不可能會飛。但事實是大黃蜂不僅能飛,而且飛行速度遠遠超過了一般的蜜蜂。為什么?因為大黃蜂不知道自己不會飛。如果大黃蜂一出生就知道自己不會飛,他不可能飛起來了。因為他心里已經形成了一種信念:我的祖先不會飛,我也不會飛,我就只能在地上爬了。

德國數學家高斯在上中學的時候,有一次上數學課他在打瞌睡。下課鈴響了,他也醒了,他醒過來之后抬頭一看,黑板上有一道題,馬上就認為這是今天的家庭作業。回到家后高斯埋頭苦算,可就是算不出來,但他鍥而不舍,終于算了出來,第二天他把答案帶到了課堂上。老師見了之后,不禁瞠目結舌,原來這是一道被認為無解的題。可就是這樣一道無解的題愣是被高斯找到了解(不知道沒有解)。為什么?如果高斯一開始也認為這道題沒有解,它能計算得出來嗎?如果一個人在思想上認為一件事不可能,那么在行動上自然不會去做,也就不會有什么好的結果。在現實生活中,當一件事被認為不可能的時候,我們就會給不可能找出好多理由,例如:我的智商不高,我吃不了苦,我天生記憶力差,我不是學習數學的料……這使不可能變得理所當然了,我們就不會采取有效的行動,這件事也就只能成為不可能的了。

能與不能,完全取決于一個人的信念。這些不能的聲音往往來源于我們自己,我們的朋友,還有我們的父母……他們沒有惡意,甚至是發自內心的善意,但這些話常常讓我們害怕嘗試冒險,自我設限,這樣生活也就變得千篇一律,原地踏步。

幾乎每一個偉大的構想在開始的時候,都沒有幾個人能想到她真的可行。在飛機發明之前,科學家認為飛行不可能;在麻醉的藥物發明之前,醫生們堅信無痛手術不可能;原子彈發明之前,科學家們也認為原子是不可能分裂的;比如蒸汽機發明之前,有人數落富爾頓:有沒有搞錯,先生?你要在甲板下生一堆火,讓船能夠乘風破浪地航行?你不怕把船燒了?但結果呢?富爾頓不僅生起了火,讓船航行,而且發明了蒸汽機。

同學們能不能想象的到在飛機發明之前有多少人告訴萊特兄弟他們的行為是多么的幼稚而愚蠢?因為他們的裝置是那么的簡陋。就連他們的父親也說:如果上帝肯讓我們飛上天,早就賜予我們一雙翅膀了!可是就這樣的兩個人不僅推翻了父親的名言,而且讓飛機飛到了人們肉眼看不到的高空,現在飛機可以比聲音的速度還快。

沒有比完成別人口中不可能的事情更難忘的了。我們一定要把不可能的觀念去掉。人的行為是受觀念制約的,有什么樣的觀念就有什么樣的行為,有什么樣的行為就會產生什么樣的結果。

2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)篇十四

在我步入初二的時候,作為一個機器人俱樂部的成員,和隊友們赴約參加全國機器人比賽。這件消息一傳開的時候,我感到又激動又緊張。這場全國性的比賽無疑對每個人來說都是一個開闊眼界的機會,也能更好的對自己的實力有所衡量。但與此同時,全國比賽也是一種難度激增的代名詞,倘若選擇簡單的課題和單調的編程,當然會省下不少精力。可我就是一個難以滿足于現狀的人,這種性格反倒使我順理成章的選擇了最難的課題。

在我的“慫恿”下,大伙兒同意了我的看法。在集訓課上,我們圍繞課題,設計了藍圖。緊接著,我們開始搭建各個部分的模型,在多名老師的引導和組員們的齊心配合下,整個作品的大體布局和零部件的制作早早地完成了。接下來的重頭戲是程序編寫了,作為一支參加全國比賽的隊伍,程序過于樸實和僵硬是不行的,所以在程序的開放性和流暢性上,我們深知這需要下很大的工夫。憑借著以往所積累的豐富經驗,隊員們將自己作品部分的程序都注入了自己的創意,恰到好處地增添了些許藝術性,又不顯得花哨而拖慢運行的節奏。眼看著我們的作品離完工只有一步之遙,但這一步卻著實艱辛。在各個部分程序進行整合時,竟然出現了“撞車”的問題,這使得我們失望不已,只好先解散,以后再想辦法。

下課后,我的心還是放不下:“如果明天再解決的話,就太拖拉了,我就不信咱們的作品會被這個問題給推翻掉!”下午,我獨自溜進教室里修改程序。針對情況嚴重的環節,我先進行定量分析,再用軟件進行細微的調整。實在不行再將多余的步驟進行簡化。

途中有很多次我想過放棄,但為了不浪費之前所花的時間,更是為了達成自己的目標,我最后還是選擇了堅持,而時間證明了我的選擇是對的。幾個小時不知不覺地過去了,問題終于被解決了,如果不是肚子偶爾發出的“抗議”,我還不曾意識到夜幕的降臨。我癱倒在椅背上望著天空,天幕似暗卻明亮得清晰深刻……

回想那天的下午,我覺得自己有一點“沒事找事”,硬是讓自己單槍匹馬地面對“不可能”的任務。但無論如何,我還是不虛此行,這份為團隊做出的貢獻,到現在使我感到自豪。

幾個月后,一座小小的獎杯靜靜地放置在我家里的櫥窗中,每當我不經意間看到它時,它一次次地喚醒我對那時的記憶,這是我的興趣,但我對它的情感,卻不止于興趣。

2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)篇十五

水能流向天空嗎?也許你會斷然否定。可是如果水不能流向天空,那天空的雨是從哪里來的呢?物理學家告訴我們,如果將水變成氣態,水就能裊裊地流向天空。

一根細小的稻草能飛過高墻嗎?也許你又會斷然否定。可是如果它改變單獨行動的套路,與石子緊緊抱在一起呢?借助石子的重量,我們就能成功地讓它飛躍高墻。

如果不讓非洲大草原上的風滾草滾動,它還能傳播種子嗎?也許你還會斷然否定。可植物學家的實驗證明:風滾草為了實現自己的目標,能夠克服一切困難去超越束縛。

在這個世界上,真的沒有什么不可能。所謂奇跡,就是將不可能變成可能。

譬如樂視網在起步初期,面對百度、阿里、騰訊等實力雄厚的網絡大牌,誰都覺得他們是在以卵擊石,不自量力;但樂視網的控股集團創始人、董事長兼ceo賈躍亭硬是在99%的人都不看好的情況下,走出了一條輝煌之路。在內地成功推出“平臺+內容+終端+應用”的垂直產業鏈整合模式并受到市場熱捧之后,他又雄心勃勃地計劃把樂視生態在中國的成功奇跡復制到海外,硬是憑借硬邦邦的業績,被美國福布斯授予“中美創新人物獎”。

又如小米科技創始人雷軍,在全球手機市場被少數大牌瓜分殆盡之際,他竟然以門外漢的身份硬往里面闖。在許多人看來,他的舉動無異于飛蛾撲火,自取滅亡。但事實呢?他硬是在看似不可能的情況下,讓小米品牌不斷壯大。不僅在手機市場攻城掠地,而且在互聯網領域搞得風生水起;不僅進軍家電市場,而且還將觸角伸向了汽車產業。尤為震撼的是,他還成功地將小米品牌與“低價格+高性能”劃上了等號。

在如今這個風云際會的時代,真的沒有什么不可能。如果你渴望成功,就請記住:水能往天上流,前提是改變自己的狀態;細小的稻草能夠飛越高墻,前提是改變自己單獨行動的思維;風滾草能四處奔跑,前提是肯于掙脫束縛。在這個世界上沒有什么不可以,只要你愿意,你就能在看似不可能的地方創造奇跡。

2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)篇十六

最近我讀了一篇文章,是北大畢業生賀舒婷寫的《你憑什么上北大》。讀完這篇文章,我眼含熱淚,心潮澎湃。當初她走的路,如今我也要走一遍。

在上高二之前,我的人生就像一顆被歲月風化侵蝕的石頭,毫無光澤。高一的我痛痛快快體驗了一把什么叫做叛逆青春期。就像《你憑什么上北大》文中說的:那真是一段不堪回首的日子,像色彩斑斕的黑洞,看上去奇光異彩,鬼魅般的吸引力卻在不知不覺中一點點把你拉向深淵。于是下滑,于是再下滑……難過的是,明知自己在下滑,卻無力改變。習慣的力量大到讓我無可奈何,放棄了掙扎與努力。孟子說:生于憂患,死于安樂。我的學習成績徹底死在了下游,被別人遠遠甩下。

從小就有人拿自己和別人比較,比禮貌,比學習,比品德。父母或老師總在我耳邊一遍一遍說學習多重要,大學多美好。自己對這些更多的是厭惡和不屑。直到突然有一天靜下心揣摩這些話,我又一次質疑自己的能力,我是不是真的要平庸下去,為什么我不能成為別人的榜樣。

從此,一切都變得簡單了。我打開了課本,和每一個我心目中的好學生一樣,開始學習。高二一開學,我就抓緊了一切可以學習的時間,一刻也不想浪費。從晨讀到最后一節晚自習,不虛度每一節課。從此發現學習是快樂的,這快樂不同于以前的嬉鬧;日子是充實的,這充實是對青春時光實實在在的滿足。但是,心似平原放馬,易放難收。這時候最重要的就是堅持,對自己狠心,逼自己堅持。在堅持中迎來第一次月考,我竟然進了前十名。自信又回來了,心中充滿了陽光和堅定。期中考試我的成了第一名。

賀舒婷說,當自己的名字出現在成績單第一行時,默默告訴自己:記住了,這世上沒什么是不可能的。現在,我告訴自己:從泥濘中勇敢走出來就是陽光大道。

2023年堅持沒有不可能(匯總17篇)篇十七

今天,老師給我們看了個綜藝節目——《挑戰不可能》中的一個片段,我想:今天會不會也讓我們挑戰些什么呢?我這嘴可真靈,看完后,老師馬上就給我們發布了任務——用一根釘子頂起另一個釘子。說罷,便給我們分了組并發了釘子。

挑戰開始,我小心地把釘子拿起,打量了一下,把尖的一頭朝下,用手扶穩,又小心翼翼地拿起另一根,平平地放在底下一根的釘帽上。完成啦!緊接著,其他同學也都先后完成了。我想:這也太簡單了吧!

就在我們以為這樣就結束了的時候,誰料老師又發布了最終任務——用一根釘子頂起十二根釘子!十二根!這是一個怎樣的數字啊,這怎么可能完成!我們手里拿著釘子,用盡了千方百計,但終究未能完成,我們沮喪極了。老師看著我們發呆疑惑的神情,又給我們看了一個短視頻,我們一下子恍然大悟。我的一個隊員學著視頻中的樣子,先用一根釘進泡沫盒里,又在桌上橫著擺了一根釘子,有規律地將其余釘子的釘帽左右交叉地搭在上面,又拿起最后一根放在它們之上,只需最后一步了!我們既欣喜又緊張,心都提到了嗓子眼,他又顫顫巍巍地舉起那12根釘子,隱隱約約,我看見他的額頭已有一層薄汗,其他隊員也屏息凝神,注視著他的手,看著即將完成的最后一刻。他準備放下了,放下了!我們完成了!這次,我們做得和視頻中一模一樣,我們歡呼雀躍!因為挑戰成功了!

活動結束后,我悟出了一個道理:我們要勇于挑戰,遇到困難不要輕易放棄,要從多個角度去思考,失敗了也不要氣餒,畢竟,失敗是成功之母!

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