優(yōu)秀作文是思想的飛翔，是靈魂的呼喚，是對真理的追求。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇一

尊敬的家長、老師、小朋友們：

你們知道么？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的.，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。

我們應當從平時生活中做起，大家一起將垃圾分類，讓“創(chuàng)建和諧家園”不僅是口號，更是行動！

生活中常見的可回收垃圾主要有：

廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;。

玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;。

金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

回收垃圾不但美化了環(huán)境，更是資源的再利用。讓我們從身邊做起，從小事做起，積極參加垃圾分類，正確投放垃圾。為保護我們綠色的居住家園而努力吧！讓我們小手牽大手，一起行動起來吧！

倡議人：

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇二

為創(chuàng)造撫州優(yōu)美的環(huán)境和良好的衛(wèi)生，撫州在街頭巷尾都能看見一個個五顏六色各種各樣的垃圾箱。

這些不起眼的垃圾箱，放在人行道兩旁非常美觀，因為它們有的像豬、貓、狗、獅……五彩繽紛栩栩如生。

這些垃圾箱有的敲敲它的頭就張開嘴，還有的搖搖它的身子就張大嘴。可以把行人手中的紙和瓜皮果殼等垃圾吃到肚子里。

呀！有了這些不起眼的垃圾桶行人多方便呀！城市多美觀呀！

垃圾桶是個渺小的存在，它看起來最不起眼，卻又隨處可見，大街上，小區(qū)里，甚至家家戶戶都有，這種平常普通的事物最容易讓人忽略它的存在與用處。

垃圾桶的長相實在算不上好看，方方正正的體態(tài)，胖胖的身體，構造簡單，色彩單調(diào)，整天呆呆地站在一處，一動不動，任由行人往它身上扔垃圾。果皮紙屑，水果殘骸，塑料包裝，沒吃完的食物，不要的廢品，應有盡有，各式各樣的垃圾都往它身上丟，它鼓鼓的肚子里面裝的可都是這些垃圾，它任勞任怨，每天晝夜不停地辛勞工作，可為什么人們不但不稱贊它？還對它避而遠之呢？這都是因為垃圾桶太不愛干凈了，身上的污漬牢牢地抓住垃圾桶不放，不僅污漬愛纏著它，連蒼蠅也圍著它團團轉(zhuǎn)。它身上到處都是飲料水漬，臟水污泥潑了它一身，垃圾在它肚子里腐爛，散發(fā)出一陣陣惡臭，行人經(jīng)過它身邊，都捂著鼻子快速走過，好像在這烏煙瘴氣的環(huán)境中多呆一秒就會中毒一樣。總之，垃圾桶成了人人避之不及的怪物。

這是大街上的垃圾桶的悲慘經(jīng)歷，家用垃圾桶就比它幸運多了，但“家家有本難念的經(jīng)”，家用垃圾桶也有它的煩惱啊!家用垃圾桶身形比公用垃圾桶小巧，多半就裝些紙張，果皮，菜葉，不會臟到哪去。但它們?nèi)菀妆粧仐墸悬c破損，陳舊就扔掉，換個新的；要不就是個出氣筒，主人心情不好，氣在頭上，就踢踢它，摔摔它，拿它出氣，等氣消了，垃圾桶被踢壞了，就又扔掉，換個新的。就這樣反反復復，舊事重演，家用垃圾桶還沒享受到幾天好日子，生命就這樣流逝了，雖養(yǎng)尊處優(yōu)，但好命不長啊!

垃圾桶一生都在為他人奉獻，默默付出，雖長相平凡，但樸實無華。我們之間也有像垃圾桶一樣的勞動者，他們十分渺小，微不足道，但卻起著十分大的作用，他們也許會被人嫌棄，也許會被人利用，但他們?nèi)蝿谌卧梗瑔栃臒o愧，用自己最微薄的力量來支撐起整個社會!

3我想發(fā)明環(huán)保垃圾桶。

回憶，美好而甜蜜；展望，讓人充滿了幸福和企盼。當今社會，人們的生活水平不斷地提高，環(huán)保和空氣污染也就成了一個不可忽視的嚴重問題。在大街上，時不時能看見這樣的現(xiàn)象，果皮、垃圾袋到處扔，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處都是臭氣熏天。在這樣的環(huán)境下長期生活下去，可不是什么好事，也不是人們所希望的。所以，我想發(fā)明一種小巧玲瓏卻作用極大的“環(huán)保垃圾箱”。

它的外形是長方形的，和一個四五歲的孩子差不多高。它還可以是不同的型式。有古典型、卡通型、優(yōu)雅型和時髦型。當然，它的外形也有很多。有蘑菇形的、青蛙型的、貓咪型的、小豬型的。如果不想要這些，就可以直接換為長方形的。“環(huán)保垃圾箱”的上面還設計了一些圖案，有小動物、植物、卡通圖案……讓人看起來感覺到一種美的享受。

與眾不同的是它的身上有三個綠色、藍色和紅色的按鈕，三只手，還有三個桶呢！當你把垃圾扔進它的時候，它里面的智能芯片會辨別出哪種是可回收垃圾，哪種是不可回收垃圾。如果你把可回收的垃圾扔進了不可回收的桶的時候，它就會自動地將那些垃圾移動到可回收的桶里。假如垃圾已經(jīng)裝滿了，它就會發(fā)出“嘀嘀”的聲音提醒你。只要你將紅色的按鈕一按，它就會自動將不可回收的垃圾吃掉。當你再按一下綠色的按鈕的時候，垃圾桶就會將吃下去的不可回收的垃圾“消化”掉——散發(fā)出一些清新的空氣。經(jīng)過一段時間后，按以下藍色按鈕，它就會將那些可回收利用的垃圾“廢物變寶”，然后把“寶”放在第三個桶里，供人們使用。

在污水橫流的地方，“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大啦！把它放在離水邊較近的地方，插上一條直通水里的管子，按下綠色按鈕，就可以像一位神奇的魔術師一般把臟水、污水全消毒過濾轉(zhuǎn)化成純凈水，從另一條管子流出來供人們飲用。到那時候，人們就再也不用擔心臟水、污水到處橫流而擔心蚊蠅泛濫成災、擴散病菌，污染環(huán)境了。

有了“環(huán)保垃圾箱”，人們再不用為垃圾和污水煩惱了。看，寬闊的馬路上，到處鮮花盛開，綠樹成蔭。原來放垃圾的地方，再也不見了飛揚的蚊蟲，再也聞不到刺鼻的臭氣；過往的行人，再也不用捂著鼻子，皺著眉頭。

當然，這只是幻想，但我一定會把它變?yōu)楝F(xiàn)實，讓它為人類造福！

小朋友，你一看到這個題目，準會說，哎，垃圾桶怎么還會說話呀，騙人！我沒有騙你們，下面我就給你講講它們是怎么對話的。

一天下午，一只綠色的垃圾桶對它的老伙伴白顏色的垃圾桶說：“現(xiàn)在生活好了，人家都不知道節(jié)約了，浪費的東西可真多。就拿我們來說吧，以前吃的是什么？是一些菜葉、餿飯、魚骨頭……現(xiàn)在可不比從前了，每天我吃的凈是好東西，把我的肚皮都快撐破了，什么法式面包呀、大紅蘋果呀、熏魚呀，我全吃過。”“嘿，這算什么！”白顏色的垃圾桶搶著說：“你再看看我的肚皮里，火腿腸、風干腸、大鴨梨，就連市場上很難買到的廣東香腸我這里也有。有一次，一個人把一瓶白酒扔到我的肚皮里，害得我喝了一大瓶，醉倒了。”這時，走過兩個小男孩兒來，他們倆把手中的皮蛋、面包全扔在了垃圾桶里。其中一個長得又白又胖的小男孩兒說：“我媽真是的，每天都要我吃一個面包加香腸，喝一杯牛奶，我都膩了，所以我想出了一個絕招兒，這個絕招兒我使用了好幾回，沒有一次讓媽媽發(fā)現(xiàn)。我把這個絕招兒告訴你，你可別告訴別人呀！”那個小男孩兒把嘴放在另一個男孩兒的耳朵上，悄悄地說：“我每天在家喝完牛奶，跟媽媽說快遲到了，拿起面包就走，出了家門，就把面包扔在垃圾桶里。”“我每天趁媽媽沒注意，把牛奶倒在水池里，用水沖干凈了。”那個小男孩兒也這么說。兩個小男孩兒說完，笑著走了。

這時，綠顏色的垃圾桶氣憤地說：“這兩個小男孩兒臉皮真厚，還有臉說呢！有一次我去垃圾站，看見那里遍地是好吃的，有許多我還沒見過呢！我看別的垃圾桶也都是肚子里的食物冒了尖，吃也吃不完。”說完，它無可奈何地搖了搖頭。白顏色的垃圾桶附和道：“是呀，是呀！有一次，我去邊遠山區(qū)參觀訪問，見到那里的人們連吃飯都有問題，根本就沒有浪費的現(xiàn)象，人們都過著勤儉節(jié)約的生活。那里的垃圾桶說，人們每星期給它們洗一次澡。雖然吃得不好，但卻懂得了人要有勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，不能太鋪張浪費。”白顏色的垃圾桶說完很感慨。

正在這時，有一位小朋友又拿著東西來扔了。他把東西往里倒，可東西卻又回來了，他驚訝地看著垃圾桶，張大了嘴巴。垃圾桶痛心地說：“小朋友，生活不能太浪費了，要從小懂得節(jié)約，這樣長大了才會有勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。”那位小朋友感到很慚愧，拿起沒有吃完的食物，誠懇地對垃圾桶說：“我一定聽您的話，一定改掉這個壞毛病。”

從此以后，綠顏色的垃圾桶和白顏色的垃圾桶雖然沒有再吃到那么可口的飯菜，但精神上卻得到了滿足。

記得我上幼兒園中班的時候，我到姨媽家玩，直到晚上八九點才到家。到了家我已睡意沉沉，連東西南北都搞不清了。出人意料的趣事就在這時發(fā)生了。

當時我正好想上廁所，我稀里糊涂地走進了一個房間感覺是個廁所的`位置便扯下褲子撒了一泡尿，聽到嘩嘩的聲音有點不對勁，但實在是太困了，也沒在意。我正準備轉(zhuǎn)身走時，爸爸叫住了我，“源源，你在干什么！”我被這么一叫，嚇了一跳，定睛一看，糟了，我進了廚房間，錯把垃圾桶變“馬桶”啦！難怪剛才聲音有點不一樣的！我不好意思地摸了摸頭。媽媽這時也來了，見此情景說“快去倒掉吧！”可我就是賴著不干，沒辦法，媽媽只好自己去倒了，我答應下次自己注意的。

朋友，你覺得這事好笑吧，我從這事明白了一個道理“一個人在神志不清時有時會做出十分可笑而荒唐的事，所以一定要注意的，而且做錯了事自己要改正。”

有一天，當垃圾桶裝滿垃圾后，我便提著它到垃圾池去倒。一路上，垃圾桶搖來晃去的，時不時發(fā)出一種又細又清脆的聲音，好像是一支小曲子，好聽極了。我靈感一來，便給它取了個名字：“音樂”垃圾桶。

說到“音樂”垃圾桶，我想起了一件事，這是上個星期的事了，我一直久久不能忘懷。那天中午，我倒完垃圾，剛想去玩，就看見一位老人家走路用拐杖按在地上，看樣子老爺爺?shù)哪_被扭傷了，走路一瘸一拐的，十分不方便。老爺爺?shù)氖掷锾岬氖且淮蟠＿@時，我便向前走了一步，對老爺爺說：“老爺爺，讓我來幫您拿去倒吧？您家住在哪里？”老爺爺看了看我便操著濃重的口音回答：“我家就在離這兒半里路的地方，只有我和一位五歲半的孫子在家，我的女兒在外地打工，沒有時間回家。”我聽了，便立即飛快地幫老爺爺把垃圾拿去倒掉。老爺爺微笑地點點頭就回去了。我想：老爺爺一個人在家，行動多么不方便，老師不是教育我們要“學雷鋒做好事”嗎？以后我要經(jīng)常幫助老爺爺才對。

從此以后，我隔三差五地提著我的“音樂”垃圾桶去老爺爺家，幫助他打掃房間，打掃房子。然后把垃圾裝進我的“音樂”垃圾桶拿去倒了，老爺爺夸我是個懂事的孩子。老爺爺多次要給我一些酬謝，我都不接受。我對老爺說：“這個‘音樂’垃圾桶給了我很多方便，可它從沒有跟我要過報酬。”

多好的一個“音樂”垃圾桶啊！有了它，可以讓我助人為樂；有了它，可以激勵我不斷進步……啊！我要向“音樂”垃圾桶學習，學習它為人民服務、給人們帶來更大貢獻的精神！

我就是一個小小的垃圾桶，我的朋友可謂是遍布天下，別看我是一個小小垃圾桶，我還是有許多的煩惱。

垃圾桶堅信了“大肚能容天下難容事”的信念，即使要不斷容下人們的廢舊物品，它們也十分樂意地張大嘴巴吞下去。可是它們卻常遭到人們的冷眼漠視，他們隨地亂扔垃圾，明明眼前的是垃圾桶，他們也不愿意多走幾步，對垃圾桶視而不見，他覺得悲哀但仍然希望這大家會改變；又有的人，嫌棄垃圾桶的骯臟，卻從不想想令它落得如斯田地的罪魁禍首是誰。但垃圾桶卻毫不介意別人對它外貌的任何評價；毫不介意任何閑言閑語；毫不介意臟乎乎廢汁把它弄得渾身濕漉漉；也毫不在意自己只扮演著默默無聞的角色卻要付出比主角更大的代價。

垃圾桶的寬容是偉大的，而街道上天天為我們?yōu)⑾滦燎诤顾慕值狼鍧嵢藛T的寬容更是偉大的，他們清晨天剛亮便要為客人——縱橫交錯的街道美容。街道們以最佳的精神面貌迎接人們，祝福著人們新的一天，有一個美好的新開始。可也有人無視清潔工這一番溫馨的好意，戴上了“有色眼鏡”，把這溫馨的暖色調(diào)看成了冷酷無情的，絲毫不為別人的勞動成果而感動，而每位清潔工也不在意回報，只是寬容的相信著總有一天，他們會懂得欣賞“城市美容師”的作品。

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇三

是細菌的生產(chǎn)源，為了避免疾病困擾，請大家還是把垃圾扔到垃圾箱里。

那些人們一大早就起床，為廣大人民清除垃圾還為大家清潔好衛(wèi)生，他們無私的精神值得大家的敬重。天剛剛才亮，人們早早地就拿著工具滿街地清掃。他們?yōu)榈闹挥幸粋€目的：要為大家建造一個舒適與干凈的。他們的奉獻精神為我們廣大的市民一種榜樣。大家要知道，垃圾是人類的公害，大家要為的身心健康著想。

我就見過一個事例：一位已滿12歲的小孩，手拿著老北京雞肉卷的包裝紙，走到垃圾箱前左望望右看看，才把垃圾往地上扔。大家看到這里一定是想他應該是要扔到垃圾箱才對吧。其實他只是做個樣子而已。正在這時，在附近的清潔工阿姨從口袋拿出一張紙巾把小孩扔下的垃圾揀起扔進垃圾箱。

清潔工人們的敬業(yè)精神我們是學不到的，但至少我們應該少點讓他們操勞，他們實在是太辛苦了。大家，請你們愛惜身邊的環(huán)境，減少污染，減少讓工人們操勞吧。

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇四

我家的“垃圾箱”嘛，咳!說出來有點不好意思，那就是――本人的房間!

如果你來我家的話，你一定先在我家中參觀一番，再夸獎我家整潔、漂亮。但如果你一走進我的小房間――你就會后悔不該講那些話了!比起爸爸媽媽的房間、客房、客廳、餐廳、廁所，我的房間簡直慘不忍睹：地上橫七豎八地“躺”著一些亂七八糟的東西；書桌上，堆滿了各種書、書包、裝飾品、小玩意兒、筆、本子等東西，很難騰出一塊空位子；抽屜里，放著一大堆沒用的東西。把我那亂糟糟的房間和其它清潔干凈的房間一比較，顯得一點兒，不，是太不協(xié)調(diào)了!

就為這事兒，爸爸媽媽就不止一次地提醒我：“丫丫啊，你就不能不要總把東西亂放嗎？”他們還總很好心地幫我把房間打掃得煥然一新。可我每一次都屢教不改，在一個星期內(nèi)又把房間恢復原樣。嘿!說起這事兒，爸媽就直搖頭。

每次同學來我家，也會在我的房間議論紛紛。我的臉啊，紅得像個大番茄。可是又有什么辦法呢？這或許是我天生的脾氣吧!

聽完我的.介紹，你們是否已經(jīng)有點兒了解我和我的房間了呢？希望你們的房間和我的房間一樣亂亂的，這樣我們就同病相憐了哦!

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇五

尊敬的老師、同學，您們好!

20xx年xx月xx日是第xx個世界地球日，這次世界地球日的主題是——“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”

地球，是我們美麗的家園。

校園，是我們播種希望的田野。

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;

良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。

校園需要愛護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。

長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。

目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。

為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期xx、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限!

當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園!

曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的。”是啊，一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。

行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的`健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環(huán)境，我們義不容辭、責無旁貸!

垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向北京市中小學生發(fā)出倡議：

行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。

行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇六

今天下午，我興沖沖地前往杭州圖書館參加杭州網(wǎng)組織的“垃圾分類大體驗”活動。

今天的功課我可是早就準備得倒背如流，可謂：有備而無患且信心十足，你啊要是現(xiàn)在來考我，保證對答如流，因為來得早不如來得巧嘛!

首先我們進行了自我介紹，并告訴大家今天自己帶了什么垃圾，屬于哪一類，大家?guī)У睦鞑幌嗤瑧斜M有，琳瑯滿目，有塑料瓶;有塑料袋;有白紙;有果皮;還有電池，而我?guī)Я藘蓮垙V告紙，兩節(jié)電池和一張餐巾紙。

接著杭州網(wǎng)的黃老師把我們五人一組分成四組讓我們合作化環(huán)保小報，這下子我們立刻沸騰了起來，開工后大家更是八仙過海——各顯神通，但是我們并沒有亂，而是井井有條十分順利，只是我們小組的一個小朋友不肯把自己的彩筆借給大家用而耽誤了一點時間，但最終還是把一張精美的小報完成了而且還得到了一個水杯呢!

但愉快的時間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間這次活動就結束了，這次活動不僅讓我了解了垃圾分類的知識，還讓我知道了它的重要性，最后我希望大家都能積極宣傳垃圾分類知識，因為垃圾分類人人有責!

一只幸福的垃圾桶。

我是一只垃圾桶，一只幸福的垃圾桶。

我和我的眾多伙伴一起，生活在余姚城區(qū)一條條繁華大街的兩側(cè)。我們身披藍黃相間的衣服，上面印有“垃圾不落地，余姚更美麗”十個醒目的大字。我與一般的垃圾筒不一樣，我有兩個肚子，一個專吃可回收垃圾，另一個吃不可回收垃圾。

我的幸福生活是從每天早上六點鐘開始的。那時，我正在酣睡之中，遠遠地便聽到一陣熟悉的“吱嘎”聲，那聲音由遠及近，輕輕喚醒睡夢中的我。哦，那是我的老朋友——環(huán)衛(wèi)工人，準時騎著三輪車來工作了。只見他停下車來，拿起水槍，朝我身上噴水，一個個透明的小精靈向我飛來，我感受到一陣陣清爽。然后，一塊柔軟的抹布開始在我身上“跑動”，我的身體立刻光滑得如一塊和氏璧一樣，干凈整潔，沒有一點瑕疵。環(huán)衛(wèi)工人還將我身邊的地面掃得干干凈凈，連一片碎屑也不放過。我想象著，在太陽升起的那一刻，自己全身閃著光澤，等待人們給我喂食，那是多么幸福的一刻啊!

早上九點左右，大街上開始熱鬧起來。路人們匆匆從我身邊經(jīng)過，我的大嘴巴開始“工作”了。漸漸地，我肚子里的“食物”一個接一個地多了起來。值得一提的是，這里的人們給我喂食非常細致，兩個肚子里的食物基本不會搞錯。

“寶寶，慢慢喝!”循著聲音望去，只見不遠處正站著一個小女孩兒，身高跟我差不多，長長的馬尾辮幾乎垂到了腰間，那一雙水汪汪的大眼睛充滿了智慧的光芒。小女孩兒手里拿著一瓶“養(yǎng)樂多”，正津津有味地喝著，不一會兒，瓶子便見底了。她剛想隨手一扔，我的耳畔響起了一個溫和的聲音：“乖寶寶，我們應該把垃圾扔到垃圾桶里去，瞧，就在前邊!”說完，只見媽媽帶著小女孩來到我的面前。小女孩兒伸出小手，差點要把養(yǎng)樂多瓶子扔到我那個“不可回收”的肚子里，我大驚失色。“寶貝，不是扔到這里!”幸虧媽媽及時制止了，“這個瓶子是塑料的，可以回收利用，所以我們應該把它放進可回收垃圾桶里。”隨即，“咚”一聲，我那個“可回收垃圾”肚子里又多了一份食物，我懸著的心終于落地了。哈，味道好極了!

夕陽漸漸西沉，月兒爬上柳梢，大街上又恢復了平靜。此刻，那個熟悉的“吱嘎”聲又在耳畔響起，是環(huán)衛(wèi)工人又來了。只見他小心翼翼把我肚子里的袋子一拎，我的肚子一下子變得空空如也。然后，他又給我套上嶄新的袋子，讓我隨時待命。就這樣，我一天的幸福生活結束了。

“垃圾不落地，余姚更美麗”。我———一只小小的垃圾桶，幸福的生活每天都在繼續(xù)……。

垃圾分類是人們文明程度的表現(xiàn)，對城市進行垃圾分類有效處理，既可以改善環(huán)境，也可以將垃圾廢品利用，不是一舉兩得的美事么!可是在我國垃圾分類并不是十分得明顯，在日本垃圾分類已經(jīng)成為每個人的一種習慣，日本可以將垃圾變廢為寶，重新利用。因此日本的環(huán)境有很大的提高，并且日本的垃圾分類有許多種樣。因此在日本，他們的環(huán)境有很大的提高。

在我國垃圾分類有許多種樣，例如：可回收垃圾，廚余垃圾有害垃圾，其他垃圾。可是，事實上我們并不是真正的這樣做，造成我們環(huán)境污染的很嚴重。

只有混在一起的時候才叫做垃圾，一但回收就都是寶貝。垃圾分類創(chuàng)造了一個無污染的社會，一個資源循環(huán)再生的社會，耳這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣我們的社會才會更加美麗。

綠色家園從垃圾分類開始。

不知道從什么時候起，小區(qū)樓道口的垃圾桶，悄悄地變了顏色。有紅的有黑的，還有藍色和綠色的，起初我一頭霧水，看了報紙才知道這是垃圾分類的需要。鄞州區(qū)政府還專門印發(fā)了一本關于垃圾分類的宣傳手冊，我仔細閱讀了，學習了垃圾分類的意義和方法。

如今到處都在呼吁“減少污染，保護環(huán)境”,學會垃圾分類便是十分重要的一點。這個看似簡單的垃圾分類要真正成為每個人的習慣，卻并沒有這么容易。在家的時候，我拿起一個香蕉吃完后，隨手把果皮丟進了放在客廳的其他垃圾筒內(nèi)，突然后面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簦骸澳阍趺窗巡蛷N垃圾丟進其他垃圾筒內(nèi)啊。”我不以為然地說：“又不見得大家都分了類再丟垃圾的。”“你要有這個意識，只要人人進步一小步，社會才能進步一大步啊。”媽媽教育道。突然間我感到很羞愧。

我們的城市整潔漂亮，這是需要大家共同努力的，讓街上隨處可見的公益宣傳不再是口號，而是成為深入人心的文明理念。我們平時生活中產(chǎn)生的各種垃圾，有些是有害的，有些是無害的，甚至有些垃圾是“寶貝”，而不同的垃圾需要不同的處理方法。我知道電池是有害垃圾，不能隨隨便便把它和其他生活垃圾混在一起，只需要把它丟進專屬的紅色垃圾桶，那我就做了一件有意義的小事情。

暑假，我在象山的海灘上游玩，看到一位游客模樣的阿姨，耐心地把沙灘上被丟棄的各種垃圾撿起，分類放進手中的兩個垃圾袋中。我加入了她的隊伍，幫著撿，她對我微微一笑，并且送我一個漂亮的海螺殼。我為自己小小的文明行為，心中暗喜。

垃圾分類是現(xiàn)代社會環(huán)保的標志，不僅大大減少了環(huán)境污染，優(yōu)化了我們的生活環(huán)境，還給了一些沒有用處的廢品新的生命。垃圾分類從我們身邊小事做起，垃圾分類需要你我他大家共同努力，讓我們行動起來，一起建設一個環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境!

秋假里，少先隊大隊部要求我們開展宣傳垃圾分類的活動，我們有幾個同學的家長商量一下，決定搞一次垃圾分類的調(diào)查問卷。

9月30日下午，我們16個同學和家長來到少兒圖書館集合。張心恬媽媽先給我們講了活動的內(nèi)容和注意事項，然后我們用抽小卡片的辦法，分成了黃、藍、紅3個小組，我抽到了藍色，和邵颥期、付東宇、汪心悅、湯佳惠、陳瑞琪一組，陳瑞琪媽媽帶我們到了一條小道上，邵颥期第一個攔住一位路人讓他填表，我很著急，突然，我看見一位阿姨走過來，急忙迎上去攔住她說：“阿姨，請您填一下表格好嗎?”她很配合地填好了表，就這樣，我完成了第一張表格。第二張表格我想讓一位小朋友來填，我就找呀找呀，終于找到了一位小朋友，小朋友在她媽媽的指導下很快就填好了表格，我還送給她一支水筆作為禮物。過了一會兒，其他同學也完成了任務，我們就飛奔到圖書館報到，可是已經(jīng)有小組比我們組先到，我們只拿到二等獎。然后，家長們還出了一些題目讓我們搶答，我好不容易才搶到一次回答，得到一支筆的獎勵。最后，我們就自由活動看書了。

今天過得真有意義啊!

環(huán)保作文。

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇七

垃圾箱是眾人皆知的、最常用的生活用品，然而你可知道，我們家的“食物垃圾箱”是怎么樣的嗎？他有鼻子，嘴巴，耳朵等等人有的器官，你說是什么？good，你對了，他就是我的爸爸。為什么他是垃圾箱？這種話還要從每天的.吃飯說起。

每天吃飯，我們家的菜樣多種多樣，有白菜、雞肉、湯等等有營養(yǎng)的食物，可每次吃完飯菜都會剩一大堆，怎么辦？扔掉豈不浪費？所以，每次爸爸都光明正大的站出來說：“不怕，有我在，保準吃完。”說完話，便吃了起來，過了幾分鐘，回來看餐桌，嘿，沒菜了，簡直是像煙霧一樣消失了，我豎起大拇指贊嘆：“不愧是我爸爸，這么厲害。”心里卻想：“爸爸是個大大的食物垃圾箱。”不巧，我寫在了日記上，又被爸爸看了，我本以為他會罵我，可他反而笑著說：“‘食物垃圾箱’，不錯呀!”從此，我們都叫我爸爸是一個“食物垃圾箱”了。

自從爸爸有了“食物垃圾箱”之名，吃飯越來越快，吃的越來越多了，每當我們說吃的太快了，他就常說道：“我是‘食物垃圾箱’，應該要像個垃圾箱，對不對。”

看來，我給他取得“食物垃圾箱”之名挺有用的，你們說不對嗎？反正，怎么說都不怕，就怕我爸爸一時改變了主意，說我給他取了個“食物垃圾箱”之名呀。

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇八

今天晚上，我翻開了字典，查找到了“垃圾”的名詞解釋，字典上說：“垃圾----臟土或扔掉的破爛東西”。其實我們大家都知道，垃圾分成兩類，一類是可回收垃圾，另一類是不可回收垃圾。

可回收垃圾經(jīng)過再次生產(chǎn)，又可以成為人們生活中常用的物品；而不可回收垃圾經(jīng)過處理或自然分解又返回到自然循環(huán)中。因此，可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶在保護環(huán)境中，就扮演了極其重要的角色。在日常生活中，我們也應該按照垃圾的類別分別處理我們中的垃圾。近年來，分類垃圾桶越來越多地出現(xiàn)在我們的生活中，大多數(shù)的人都能按照環(huán)境保護的要求自覺地行動著。可是也有少數(shù)的人為了自己的.方便，隨意處理垃圾，這對我們的生存環(huán)境有著極大的危害，所以，我們在平常的生活中不但要自覺保護環(huán)境，還要勸說那些不注意保護環(huán)境的人一起來為我們生存的地球增添美麗。垃圾的處理關系到我們每個人的生活。

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇九

上課了，這是一節(jié)有趣的美術課。因為老師要我們和自己的同桌合作，做一個小小的垃圾箱，所以我才說它有趣。

我和同桌把準備好的卡紙和剪刀拿出來。她剪垃圾箱圓底，我再拿著她剪好的的底做了一個和它一樣大小的長桶。接下來遇到了一道難題：剪是剪好了，可怎么樣也不能把它們拼在一起？同桌突然說：“把底剪小一點點，然后再把底子拼到長桶里面，就可以了。”

我照著同桌說的做，長桶就做好了。但是上面還需要打兩個小洞，再穿上一根又長又細的`線才能完成好。她從書包里拿出了一個圓規(guī)，用尖的那一頭在長桶上面打了兩個小洞，接下來就只有穿線這一部沒做了。這時。我忽然想起了我的書包里有一根線，我把線穿進去，并且打上了一個小結，做完了之后，我和同桌一起把這個小小的垃圾箱交給老師看，老師還夸我們做得好吧！

這件事，使我明白了一個道理：團結就是力量，如果不團結，做事就會做不好。

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇十

1.垃圾可變寶，分類更環(huán)保。

2.愛我請讓我吃飽。

3.能賣拿去賣，有毒單獨放，干濕要分開。

4.回收廢電池，創(chuàng)造美好家園。

5.人的靈魂只有七克，托不起你的盤中之物。

6.分類有道，垃圾成寶！

7.感謝您的關照，我寂寞的心如沐春風。

8.垃圾也有家，別讓它們走錯了家。

9.垃圾要分家，安居樂業(yè)靠大家。

10.我雖渺小，但意義重大。

12.垃圾分類人人動手，干濕分離家家行動。

13.今天分一分，明天美十分。

14.垃圾分一分，欽州美十分。

15.就算是扔垃圾，也能小窺操行之高低。

16.垃圾仔細分。

19.隨手一分，美化十分。

20.垃圾有家我送它，保護環(huán)境你我他。

21.垃圾處理有法寶，分門別類利環(huán)保。

23.垃圾分類從我做起，文明桐廬因你美麗。

24.播下一個行動，你將收獲一份美麗。

27.給垃圾選一條循環(huán)利用的路，給人類謀一條和諧發(fā)展的路。

28.變廢為寶四色樹。

30.人喂我，我為人人——最強垃圾桶標語。

31.垃圾分類舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。

32.伸出你的手，讓垃圾對上號。

36.請給垃圾找個合適的家。

37.邊度黎，邊度去，垃圾回收要分類；塵歸塵，土歸土，循環(huán)利用就系寶！

39.紅橙藍綠，垃圾也可添美麗！

40.請為你手中的垃圾，找一個適宜的家。

41.帶來歡笑，帶走垃圾。

42.垃圾被撿起的時候便有價值。

43.向你們致敬——具有環(huán)保意識且身體力行的人士。

44.垃圾分類是時尚，最美人和更健康。

45.一個蘿卜一個坑，別讓垃圾跳錯坑。

46.垃圾分一分，環(huán)保多一分，環(huán)境美一分，健康加一分。

48.垃圾分類做得好，明天生活會更好。

50.愛騎行、愛環(huán)境，請勿隨意丟棄飲料瓶。

52.垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇十一

垃圾箱前有一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱”白底紅字，十分醒目。

我提著滿滿一畚箕垃圾，不知是垃圾太重還是懶得靠近，離垃圾箱還差兩步遠，我就沖著箱口，用力把畚箕一倒，一大半撒落在箱外。

一想完這些，我飛快地跑回家中拿出掃帚，立刻沖回垃圾箱前把那些之前灑出的垃圾仔細地重新掃回畚箕，再把垃圾全部倒進了垃圾箱。做完這些，我又看到了那塊標語，這時，我心想：現(xiàn)在我才真正做到了標語上所說的，才真正盡到了每一位市民都要盡到的職責。

聽完了我的經(jīng)歷，我希望大家一定要保護我們身邊的環(huán)境，從生活中的一些小事做起，不亂丟垃圾，不浪費每一張紙，每一滴水……保護好今天的地球，讓明天的地球更好地造福于我們吧！

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇十二

今天，該我們組值日了。我連早飯都顧不上吃，直接背上書包沖到樓下，買了一個清香爽口的雞蛋灌餅，邊吃邊走。剛吃完，就到了學校。一到教室，我和組長忙里忙外的干起來，一會兒掃地，一會兒掃衛(wèi)生區(qū)，一會兒倒垃圾桶......吁——，終于打掃完了，我長長出了一口氣，抹了一把汗，心想只需檢查一下便沒有我的事了。誰知，剛一出教室，我的嘴巴張成了“0”字形。你們猜怎么啦？垃圾桶沒了！我的'心怦怦直跳，想到了垃圾桶有可能丟失的幾種原因：一、被收破爛順手牽羊拿走了，不會吧，再說被拿走也不可能，因為這是在校園里，外人是進不來的；二、扔了，聽這個理由，你的嘴也會張成“0”字形吧？別急，聽我慢慢敘述，可能是哪個值日生在倒垃圾時不小心松了手，連桶帶垃圾扔了下去，由于怕賠錢，所以就把這件事隱瞞了下來；三、有人正在去倒垃圾。想到后兩種情況，我便飛速沖到組員面前，裝出一副氣勢洶洶的樣子（沒辦法，為了讓他們道出實情），一個一個地問，結果問了大半天，都說不知道。難道垃圾桶長著腳自己跑了？真倒霉又要寫檢查又要賠錢，一幅幅“悲慘”的情景在我的眼前閃過......我心里有一種忐忑不安的感覺，當我抱著一線希望再次去找時，驚喜的發(fā)現(xiàn)垃圾桶回來了！我便趕快詢問其他同學，由于我過于激動，說話速度很快，他們都沒聽明白我的意思。最后終于得出了答案，原來是組長讓其他班的同學去倒的。

噢！我懸著的心終于放下來了。

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

很多人說：垃圾是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，可是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的.自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進適宜的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就能夠變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅僅能夠減少污染、保護環(huán)境，還能夠提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。

你明白嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)儉一棵樹，這樣我們不僅僅能夠把廢紙再供應給千千萬萬個人用，并且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從此刻起，一齊進行垃圾分類吧!垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。

可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自我的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。

有毒有害垃圾應當“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今日起，進取參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一齊爭做禮貌市民吧!

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇十四

20xx年6月，國家發(fā)改委、住建部發(fā)布《垃圾強制分類制度方案(征求意見稿)》，哈爾濱市作為國家實行垃圾分類的試點城市。

為進一步提升學院文明層次，加強對學生的文明養(yǎng)成教育，減少資源浪費，避免可回收物的二次污染，促使垃圾處理進一步減量化、資源化、無害化，學務處倡議全院學生一起行動，從我做起，在公寓內(nèi)開展生活垃圾分類工作。

一、全院學生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，養(yǎng)成不亂扔垃圾的習慣，強化節(jié)能減排意識。

二、學生公寓設兩類垃圾桶，白色垃圾桶用于投放塑料瓶、紙殼等可回收垃圾，紅色垃圾桶用于投放其他垃圾，請同學們自覺分類投放。

三、盡量少用一次性用品，少產(chǎn)生垃圾，尤其是不易分解和有毒、有害垃圾。

為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，營造整潔、溫馨的公寓環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的公寓更加清潔美麗!

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

最近，我們的城市越來越糟糕，其中最主要的就是垃圾分類的問題。在日本，垃圾如果亂投放的話是要被罰款的。但在我們中國就不一樣，曾有人報道：在某些地方的垃圾直接挖一個5米都不到的小坑，直接把垃圾埋進去得了。垃圾分類的問題開始日益嚴重，從原來的遵守到有遵有違，從原來的有遵有違到大都違反，從大都違反甚至到?jīng)]人遵守。目前大部分地區(qū)都是有遵有違，有的甚至是全都遵守，但這都是很少量的，有些小地區(qū)已經(jīng)沒人遵守了。我們只要觀察一下垃圾桶上面的字，就可以知道這個城市的環(huán)境，垃圾分類是必須要有的。下面我給同學們來說說:。

垃圾的這幾大類分類我們都懂：可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，再加一個有害垃圾。幾乎人人都懂，也幾乎人人都會放，尤其是我們小孩，更是喜歡遵守，一看到大人放錯位置就立刻制止。但是等來的結果總是成功的被罵被揍。只要大人控制了自己的自尊心，城市的環(huán)境也會變好。但其實有一點才是最重要的，你們想知道嗎?想看到如下：

1、家庭要嚴格分類放垃圾，避免多類垃圾同共一個垃圾袋。

2、投放垃圾袋時不能隨便一扔，更不能扔到外面，因為工作人員這樣會憑著垃圾袋靠近哪個就投進哪個垃圾箱，這下可好，好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾，垃圾都找不到自己的家，人家可要詛咒你今后要遭受五雷連劈的!

3、大家要一起遵守垃圾投放規(guī)則，這樣，我們城市才能更美好，更干凈，更環(huán)保!

其實，垃圾分類并沒有我們想象的那么難，只要我們手拉手共同遵守這個約定，城市一定會變得更美好!

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇十六

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇十七

今天，主人下樓把我扔在垃圾箱旁邊，沒有誰理睬我。過了幾天，我身旁的伙伴越來越多了，有的在前，有的在后，有的還高高地躺在垃圾箱蓋上，我只看見一個小朋友把垃圾扔進了垃圾箱里。可是就是沒有人把我們送走，我身邊的伙伴們發(fā)出難聞的`氣味，人們總是從我們身旁匆匆地掩鼻而過。唉！現(xiàn)在的人們怎么沒有環(huán)保意識呀。又過了幾天，我身邊的伙伴更多了。

晚上，我做了一個夢：夢見我和伙伴們被分類處理了，有用的垃圾回收了，沒用的被填埋在土下，又在土上種上了各種植物，過了不久，在我們的頭上就長出了綠綠的小草，開出了美麗的花。人們從這里經(jīng)過，總是忍不住贊嘆：好美呀！

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：

每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

為了更好地保護我們學校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇十九

近來，我發(fā)現(xiàn)校園里又有些同學隨地亂丟垃圾，非常不文明。

看吧，一到下午，我們的教室簡直就象一個垃圾場：課桌抽屜里堆滿了吃過的食品包裝袋、礦泉水瓶；桌子底下有用過的廢紙、撕爛的紙條；墻角落堆滿了牛奶盒、紙屑、食品袋；垃圾桶的垃圾都滿出了外面；地上還流淌著沒有喝干的牛奶，還不時飛起幾只蒼蠅；有的同學打起了掃把仗，把教室弄得是灰塵滿天飛，甚至還有的同學把老師上課的粉筆也扔到處都是！搞得教室烏煙瘴氣！

校園門口、草坪里、樓梯拐角處……各種各樣的“白色垃圾”，幾乎都可以找到！可是，垃圾它嚴重威脅著同學們的身體健康呀！

同學，請不要亂丟垃圾，自覺的保護環(huán)境吧，因為“保護環(huán)境，就是保護人類自己”啊。

丟垃圾小學（優(yōu)秀20篇）篇二十

親愛的老師們、同學們：

你們好!

隨著城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質(zhì)量的日益提升，城市產(chǎn)生的.生活垃圾數(shù)量越來越多，成份越來越復雜，垃圾總量正以驚人的速度和數(shù)量充斥著我們美麗的都市。就拿20xx年來說，xx市區(qū)生活垃圾總量達308.7萬多噸，日產(chǎn)垃圾量8500多噸，今年日產(chǎn)垃圾量更是快速增長到1萬噸左右，垃圾的數(shù)量，已遠遠超過城市目前的處理能力。

“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的城市家園一定會變得更加美麗!

讓我們立即行動起來，用我們自身的力量，從自身做起，從每個家庭做起，做好生活垃圾分類工作，用更加良好的生活習慣來愛護我們共同的城市家園，保護我們的綠色綠色生活環(huán)境。

倡議人：xx。

20xx年x月x日。