優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內心的共鳴。下面是小編為大家整理的數篇優(yōu)秀作文范文,供大家學習和參考。
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇一
星期六早晨我一下樓便看到媽媽在轉呼拉圈。
我跑過去對正在轉呼拉圈的媽媽說,"媽媽您教我轉呼拉圈吧"媽媽笑瞇瞇地說"好啊難得你主動要求媽媽教你。"接著我便認真地學起轉呼拉圈來。媽媽先示范了一遍給我看只見她把呼拉圈往身上一套然后兩手握住用力一旋轉再一松手同時扭起腰來那呼拉圈便轉了起來。我看了心想這么簡單早知道就不要媽媽教我了我自己也能學會。想到這兒我便對媽媽說"您不要再示范了我已經會轉了"媽媽一聽愣了一下,似乎不敢相信我的話接著便停了下來說到"噢那你來轉轉看吧"我胸有成竹地拿起呼拉圈照著媽媽的樣子轉了起來。可是,呼拉圈好像不喜歡我似的在我身上繞了幾圈便落到了地上。我氣極了,把呼拉圈用力往地上一摔,然后悶悶不樂地一屁股坐在地上。媽媽拾起呼拉圈來到了我的身邊,蹲下身子對我說,"別氣餒,媽媽相信你一定能學會你知道嗎媽媽一開始也不會轉呼拉圈后來媽媽不停地練最后功夫不負有心人,終于學會了。"。
聽了媽媽的話我頓時信心大增重新拿起呼拉圈來。雖然還是沒有轉起來但我卻沒有灰心而是一次又一次地從地上拾起呼拉圈在媽媽的指導下認真地練。終于呼拉圈聽話地圍著我的腰轉了起來。"我學會轉呼拉圈了我學會轉呼拉圈了"我一遍又一遍地歡呼。"什么事這么高興啊"爸爸不知什么時候站到了我的身后。我轉過身往爸爸身上一跳兩手勾住他的脖子邊撒嬌邊說"爸爸我學會轉呼拉圈了"爸爸聽了用懷疑的目光看著我說,"是真的嗎"。
我不高興地說,"您是不是不相信我,我轉給您看,"我拿起呼拉圈轉了起來……。
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇二
曾經看過一個神話故事《后羿射日》,我特別崇拜后羿,夢寐以求有機會也能見識一下真正的弓箭。
周末,爸爸媽媽帶我去千島湖玩。開元度假村的沙灘上有一個射箭場,有兩個射箭位,對面大概十幾米遠,有五個箭靶。褐色的草席上分別用藍色、綠色、紅色描出三個圓圈,紅色的是靶心,我瞄了一眼,覺得箭靶一個個似乎在對我冷笑,好像在說:“哼哼,小朋友,你行嗎?”
管理員阿姨給我挑了一把相對來說比較輕的弓。由于我一點都沒有接觸過,阿姨便從頭開始教我如何射箭。
“首先,你得側著站,腳與肩同寬。左手拿弓,右手拿一支箭放上面,不要離左手太近,拉弓一定一定要用力……”阿姨說得很認真,邊說還邊給我作示范。我呢,雖然有一些聽得懂,更多的是聽不懂,可我不停地點頭,躍躍欲試。
“你來試試吧!”阿姨終于結束講解,我站在射箭位上真有點不知所措呢。還好阿姨幫我“調整”了一番。準備好了,右手使勁兒一拉,然后只聽“嗖”的一聲,箭竄了出去。一看,令我大失所望——沒跑幾步就掉地上了。我不服氣,又射了一次,這回箭射到旁邊爸爸的箭靶上了。爸爸風趣地說:“哈哈,得好好感謝你?。 蔽衣犃丝烧娌皇亲涛?,鼓了鼓勁,再來!我又拿起一支箭,使出了吃奶的勁兒,瞇著眼睛瞄了好久,一松手,箭飛了出去,居然射中了紅色的靶心,大家都為我鼓掌。
我忍不住手舞足蹈起來。爸爸的話又在我耳邊回蕩:“可不能驕傲,經不住表揚喲!”我點點頭。時間過得很快,一會兒就結束了這次難得的射箭體驗,我還真有點依依不舍呢!
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇三
不知何時,家中出現了一只蜘蛛,體形巨大,當我第一次看到它時,它毛茸茸的臉、修長的腿和詭異的身影便化作一道道魔影,沖擊著我的心靈,以至于使我變得軟弱,想到它便如同談虎色變。
每當我閉上眼睛時,那魔影變出現在我的心中,令我感到恐懼,仿佛它就在我的身上。我惶恐不安,對于每個沒有光亮的地方都不敢走進,仿佛它就潛伏在某個角落。它化作的'魔影蠶食鯨吞者我的勇敢和力量,我卻不敢反抗,任由它肆無忌憚地吞噬。
我眼前又出現了那只蜘蛛的身影,它那八只眼睛閃出了鄙夷的光,仿佛在嘲笑我: ? “怎么,不敢反抗么?為什么不呢?是怕了么?懦夫!”
每一個字都如重錘般敲在我心上。懦夫?我怎能是一個懦夫?可蜘蛛的話不斷地重復在我耳邊回響,一遍又一遍。 ? 不行,蜘蛛憑什么嘲笑我?我不能再這樣了,我要反抗!此時蜘蛛的八只眼中滿是驚愕,它的臉變得觳觫,嘴中喃喃道:“怎么可能” ? 是的,我要反擊!鼓起我所剩無幾的勇氣去回擊!
我關上了燈,默默地在心中重復:我要勇敢。閉上了眼,我用勇敢去擊碎這些鬼魅,用勇敢去擊碎這些魔影。
燈,仿佛被誰打開了。 ? 不敢相信,竟是恐懼教會我勇敢。
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇四
今天中午,我的肚子有些餓,讓媽媽給我做點飯,媽媽說:"我教你學做西紅柿炒雞蛋吧!”
我們準備了三個雞蛋和三個西紅柿。媽媽一邊說我一邊做,先把雞蛋打到碗里,加入少許的鹽和水,筷子不停地攪動打成蛋液,放水是為了讓雞蛋炒出來比較嫩。然后,我往鍋里放入油燒熱,燈油燒的冒煙了把雞蛋倒入鍋中,看到雞蛋膨脹了,我馬上盛出來。該炒西紅柿了,我先把西紅柿切成兩半,把上面的干切掉,再把它切成幾小瓣。倒入燒熱的油鍋,翻炒幾下,放入鹽、味精和炒好的雞蛋,再翻炒幾下,西紅柿炒雞蛋終于做成了。
我按著媽媽說的.去做,前幾步我做的都非常好,可到了最后一步,聽到油炸出來的聲音,心里感到很害怕,就一直問媽媽:“要是燙到手疼不疼啊,疼不疼……”媽媽說:“會有點疼的別怕”。我小心翼翼的炒了幾下,并沒有燙到手。菜炒好了。香味撲鼻而來,我嘗了嘗,味道有些淡,好難吃啊!還是媽媽炒的好吃??!媽媽說:“第一次做已經很棒了,你已經盡力了!”
我想:以后,我要多幫助父母做家務,做一個勤勞的好孩子。
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇五
每次看見媽媽做飯,每次吃到媽媽做的飯,我都想自己做一做。今天,媽媽讓我做飯,我可高興了!
開始做飯了,我要淘米,我準備好米,飯盆。把米放在飯盆中,然后接水放進飯盆,接著右手把放了水的飯盆里的米拌動起來淘米,反復拌幾遍,直到盆里的米可以看得清楚時,表示淘米已經完成了,但最后就要把盆里的水倒出來,但盆里的米怎么辦?沒關系,我有辦法,我一手拿盆,一手放在盆放水的口那兒,這樣倒水時米就不會落在別的地方,而是落在手上。
掏完米后,就要煮飯了,我準備掏好的米、水、高壓鍋、飯盆開始煮飯了,我先把米放進盆里加水,這次要加熱水,因為媽媽告訴我這樣可以節(jié)約時間,做出的飯也香一些。放水時的高度要比米大約高1-2厘米,接著把高壓鍋蓋上蓋子,過3分多鐘,高壓鍋上的安全帽就會不斷沖氣,大約沖過2分鐘,就可以把火關成小火,然后過3分鐘就可以關火了。
打開鍋蓋,一股淡淡的米香撲鼻而來,但你不仔細聞是聞不到的。吃飯了,看著我的勞動成果。爸爸媽媽吃一口飯,就直夸我做的飯好吃,我也吃一口,啊!香香的,甜甜的,軟軟的,真好吃......
這次做飯,我看到了我的勞動成果,我感到自己長大了,以后一定要多幫爸爸媽媽,做爸爸媽媽的小幫手。
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇六
就在這個星期六的下午,爸爸突然想起帶我去滑冰,我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。
來到的滑冰場,哇!幾乎都是和我一般大的孩子,“腳踩風火輪”旁若無人的施展“凌波微步”,讓人看的眼花繚亂,他們又像一只只輕盈的燕子,在這隨心所欲地的飛來飛去,讓我又是羨慕又是嫉妒恨。
爸爸說讓我去試試,我的心懸了空,讓我去滑冰?結果可想而知的,不是摔就是跌,不是讓我出丑嗎?就在我猶豫的那一剎那,爸爸居然也輕裝上陣了,再看看那些揮灑自如的“小燕子們”,我也顧不上那么多了,只好豁出去了。“臨淵羨魚,不如退而結網”。我穿好溜冰鞋,剛站起來就感覺像踩高蹺一樣,身子左搖右晃,嚇得我心怦怦直跳,正準備抬腳時屁股就和大地媽媽“親吻”一下,親的我兩眼直冒金星啊,真是氣死我了。
我就不信我還學不會,我慢慢的爬到了墻邊,扶著欄桿小心翼翼的站了起來,一點一點的慢慢的往前挪,簡直就像一只笨頭笨腦的小企鵝,我有不能“坐以待斃”,只好靜下心來,細細觀察別人的“行蹤”,揣摩他們精妙的步伐,心領神會后,我便照貓畫虎,慢慢松開扶手,腳成八字步,一只腳滑出的同時,身子向前傾,“首戰(zhàn)告捷”使我信心大增,我又如法炮制伸出另一只腳,可能用力過猛有些控制不住,我方寸大亂,差一點就行了個跪拜禮,還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我,“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著,我又嘗試像他們那樣能飛跑起來,突然一個哥哥飛奔而來。我來了急轉身,腳踩住了剎,居然沒有被撞倒,我正得意著,被從后面過來的爸爸把我肩膀一拍,居然讓我再次親吻了大地媽媽,爸爸笑得前俯后仰,而我愈戰(zhàn)愈勇,繼續(xù)朝著我的目標前進著。
看來“只要功夫深,鐵棒磨成針”真是對極了。就這樣,我學會了滑冰,我很開心,爸爸也很欣慰。
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇七
我常常思考寬容是什么?直到有一件事,讓我明白,也學會了寬容。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了,可是我還有一道數學題沒有寫完,眼看著同學們都交了作業(yè),從我身旁得意洋洋地走過,我更急了,可是為了得到老師的一枚“全對”小印章,我還是小心翼翼的寫著?!斑辍卑?,怎么回事?我抬頭一看,是我的好朋友,碰到了我的胳膊,我的作業(yè)本上立刻劃了長長一道。我勃然大怒,沖她吼道:"你怎么會不長眼睛??!怎么會這樣?你賠我!”我邊拍桌子邊嚷。她大概是被嚇壞了,慌得不知如何是好,不斷向我道歉:“對不起,對不起......”看她那樣,我更生氣了,命令她:“明天帶5元錢,算是賠償費!”話音剛落,同學們的眼睛都看著我,好像在說:“你這樣做是不對的!”
晚上,躺在床上,我久久不能入睡。難道我真的錯了嗎?老師經常提醒我們,要以一顆仁慈之心去寬容別人,這樣不但給了別人機會,還可以取得別人的信任和尊敬。我意識到自己錯了,對同學太過分了。
第二天,等她把錢給我時,我拒絕了,并且向她道歉,請她原諒我昨天的過失。
同學們,當你寬容別人時,朋友自然也多了一個。讓我們來多一份寬容吧!
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇八
今天,我吵著要。
一開始,我把電腦打開,在屏幕上的空白處單擊鼠標右鍵,在彈出的“新建”框里找出微軟word文檔,然后單擊,這時候,一個空白的文檔便建成了。用鼠標左鍵雙擊這個空白文檔,屏幕上彈出一張“白紙”,我在“白紙”上寫了一篇自我介紹的小學生作文大全作文寫好后,爸爸告訴我一定不要忘記點擊“保存”按鈕,如果不這樣做,可就白費了功夫,因為電腦沒有把你寫的保存下來。保存好的電子文檔你隨時都可以打開閱讀。
電腦是我們學習和工作中不可缺少的伙伴,雖然它不會說話,但是它可是一個“知識大王”?,F在我們有了電腦課,我要學習更多的電腦知識,掌握更多的電腦操作技能。
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇九
今天,爸爸教我學會了做飯,人生中第一次做飯,這是我的驕傲。
第一步,洗盆子,我想把盆子洗干凈,可是我用手怎么也擦不干凈什么粘著的飯粒,我仿佛聽到了它們的嘲笑聲,它們嘲笑我半途而廢,嘲笑我不動腦筋就放棄。
我聽到這些話,又鼓起了勇氣,在一旁的爸爸看不下去了,就告訴我要用鐵絲來擦,我試了一下,發(fā)現上面的飯真的給擦掉了。
第二步,裝米。我家一共有四個人,可是爸爸說要裝五杯米,我問爸爸:“為什么要裝五杯米,家里不是有四個人嗎?”爸爸說:“因為四杯米可能不夠啊,所以要五杯米。”
第三步,淘米。裝完米,我們又回到了廚房,爸爸說要洗三次米,我裝滿水,正想倒水的時候,爸爸說要小心一點,別把米掉下去了。我回答說:“知道了。”我小心翼翼地把水倒掉,做了三次,就只剩插電了。
插完電,按完按鈕,爸爸就開心的說:“ok!你學會了做飯?!蔽遗芟聵歉嬖V媽媽:“我學會做飯了!”
今天,我學會了做飯,還知道了做什么事都要動腦筋。
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇十
今天奶奶、爺爺,還有姑姑他們都來我家吃飯,媽媽做了一大桌子的菜,很累很累,看到媽媽辛苦的樣子,我連忙跑去對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,今天,就讓我來幫你洗碗吧!”媽媽驚訝的望著我說:“你洗碗?你行嗎?”我拍了拍胸脯說:“沒問題,你就等著瞧好了。”
吃完飯,我就開始忙活了。
我先系上一條小圍裙,把油膩膩的盤子小心翼翼地端到廚房里,再打開熱水器裝好一盆熱水,滴上一滴洗潔精,放上一些冷水,盆里立刻生出了許多小泡泡,泡泡們很頑皮,這里飛,那里跳的,我高興極了,馬上拿出抹布和盤子,開始邊洗邊玩起泡泡來,我一會把泡泡們從水里撈出來,一會又把泡泡們放到盤子里。泡泡們有時像如來佛祖的頭發(fā),有時又像給盤子貼了一張面膜一樣,弄也弄不掉,哈哈,真好玩,我玩得都快忘記這是在洗碗了,這時,媽媽走進來看見了,說:“你這是在干嘛呀?”我咯咯直笑說:“媽媽,沒想到洗碗這么好玩呀!”媽媽說:“玩是好玩,可是這樣子碗就洗不干凈呀,來,我教你洗?!痹趮寢尩闹笇拢乙皇帜煤媚ú?,一手抓住碗,認認真真地洗起來,我先用抹布擦碗的內壁,再擦碗的外壁和碗底,就這樣,一只只盤子和小碗被我洗得干干凈凈、閃閃發(fā)光。
媽媽看著我的勞動成果,在我臉上親了又親,說:“我女兒真是長大了。
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇十一
我會的本領有很多,如圍棋,游泳,自行車,跳舞……,它們就像滿天的星星一樣,散發(fā)著金黃色的光芒,但是,令我最深刻的就是滑冰。
那天,是我的生日,媽媽送給我一個禮物,我懷著興奮而又緊張的心情打開了包裝紙,天呀,里面是一雙嶄新的滑冰鞋,那滑冰鞋在陽光的照射下,閃著美麗的金光,我高興地一踹三尺高,迫不急待地拉起媽媽的手就往小區(qū)里的廣場沖去。到了廣場,我換上了滑冰鞋,媽媽給我講了滑冰的要領:“身體稍微向前傾斜,腿要往下彎一點兒……”媽媽邊說邊示范,可我怎么也不敢挪半步。
媽媽就牽著我的手,慢慢的向前滑行,而我卻緊緊地抓住媽媽的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手啊!”媽媽見狀生氣的說:“你總依賴我,是學不會的?!闭f完,就要放手了,這怎么得了?要是摔下來怎么辦?萬一擦破皮,流了血,那該多疼!我越想越怕,說什么也得纏著媽媽,請她再扶著我送一程。
可無論我怎么說。媽媽也不肯繼續(xù)給我服務了。這下,我可真生氣了,一賭氣,自己壯著膽,邁開大步練了起來??蓜偦徊?,整個人就像喝醉了酒,搖搖晃晃,直往地上倒,我連忙抓緊了扶桿不放,像生病的老太太走路一樣挪動著步子。媽媽見了,瞪了我一眼,說:“這么膽小,怎么能學會呢?”我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點才行!”
于是,我鼓足勇氣站起來,學著媽媽的樣子滑了起來,經過了幾次摔跤,我漸漸的發(fā)現,滑冰鞋像被我馴服的駿馬,能讓我瀟灑自如地滑行了,正當我暗暗高興的時候,媽媽向我走來了,她豎起大拇指,對我說:“寶貝,你真棒!”
我不僅學會了滑冰,而且懂得了一個道理:成功來自勤奮和勇氣。如果總是躲在襁褓中,是永遠也學不會的。還更加體會到媽媽對我濃濃的愛!
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇十二
這天,吃完晚飯,媽媽要開始洗碗了。媽媽忙了一天,我想幫幫她,便以最快的速度沖到媽媽面前:“停止!”我做出了一個“停”的手勢,“媽媽,我?guī)湍阆?。”媽媽笑著說:“好好好?!?/p>
我到洗碗槽面前,看到這一堆油油的碗,我不由地擔心起來:我洗得干凈嗎?我照著媽媽的樣子,先放了一盆溫水,再用碗舀起一些水。我捧著碗,擦完一面就得用雙手把它轉一下,真不方便,而且,這些油漬就像是吸在上面一般,怎么也洗不干凈。
我像是一個漏了氣的皮球,癱坐在地上。媽媽好像早預料到了似的,她把我拉起來,“別氣餒,我教你?!彼膭钪摇?/p>
“你看,要把虎口放在碗上,手豎著拿,這樣轉著比較輕松,把抹布的一端放在碗里,一端放在碗外壁上,輕輕地捏著旋轉,這樣里邊外邊就都洗到了……”媽媽耐心地教我。
我差不多懂了。洗碗一共要用三盆水,第一盆是溫水,用來把碗打濕,之后再抹上洗潔精,搓出泡泡,再用第二桶冷水洗干凈泡沫,這時整桶水都被泡沫“染上”了白色,不過碗上還剩下一些小泡泡不愿到水里去,但只要打開水籠頭,把碗放進第三盆冷水里沖洗,這些小泡泡就會乖乖地跑進水里了。現在,油油的碗變得干凈了許多,把水漬擦干凈之后輕輕搓一搓,會有“咯吱咯吱”清脆的聲音,還自帶“剎車”呢!
洗碗看似簡單,其實不是的。當你洗干凈了這一大堆碗,就特別有成就感。
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇十三
我會做五花八門的菜,其中我最拿手的是做蒸面包,聽到蒸面包,你肯定會說“蒸面包?我沒聽錯吧?平常面包都是烤的。”是的,你沒聽錯,面包可以用來蒸,這可是我疫情期間在家新學做的甜點,比買來的面包要好吃多了。
我和媽媽先從網上查閱了蒸面包的方法步驟,又準備好了蒸面包所需的材料:十幾個雞蛋、兩袋純牛奶、白糖、面粉等。
我迫不及待地開始做了,首先把雞蛋打碎,再用打蛋器把雞蛋攪拌均勻,然后把牛奶、白糖和面粉一起倒入攪拌好的雞蛋里,再攪拌幾下,面糊就做好了,然后在蒸大米鍋里刷油,再把面糊倒進去,蓋上蓋子,開火。我坐在廚房,靜等香噴噴的面包出鍋。
時間一分一秒的過去,過了幾十分鐘,令人興奮的時刻終于到了,還沒打開鍋蓋,家里就香氣四溢了,讓人垂涎欲滴。我打開鍋蓋,黃澄澄、蓬松的面包映入眼簾,看著還好吃呢!我把面包拿出來,切塊,裝盤,嘗一口,哇!delicious!
我和妹妹品嘗著自己的勞動成果,心里別提多高興了,這面包可真好吃!是呀!只有付出才會收獲甜蜜的滋味!
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我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇十四
今年這個暑假,我覺得我真的長大了,因為我能夠幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務了。在這個暑假,我就學會了洗碗。
平時,看媽媽洗碗覺得很簡單,對她的洗碗等家務有點不以為然:”這么簡單的活我也會做呢!“可是真叫我自己做就有點難度了,既要收碗、擦桌子,又要洗碗、整理餐具,真麻煩!但是為了鍛煉自己的能力,再難我也要學會。
媽媽先告訴我第一步是收碗,首先把盤子和碗疊起來,然后用濕抹布把桌子擦干凈,把盤子和碗放進水池,第一步就算完成了;第二步是洗碗,先打開水龍頭放水,接著根據油膩的多少來放洗潔精,然后用清潔球把每個盤子和碗擦干凈,再放第二次水把有洗潔精的每個盤子和碗都沖干凈,最后放進消毒柜。我照著媽媽的指導,先收盤子和碗再用濕抹布擦桌子,接著放水放洗潔精,然后用清潔球把盤子和碗擦干凈,最后用清水把有洗潔精的每個盤子和碗都沖干凈放進消毒柜。洗好后我叫媽媽來檢驗,媽媽看了看笑著對我說:”碗是洗得很干凈,但是水池旁邊的水沒有擦干凈,下次一定要擦干凈才算完成!“第二天我照著媽媽的指導和昨天的經驗又洗了一次碗,這次非常成功,碗洗干凈了,水池旁邊的水也擦干凈了,媽媽表揚了我。我終于學會了洗碗!
在這次學習洗碗當中我知道了,有些事情看起來簡單,但要真正把它做好就不太簡單。洗碗,雖然看上去很簡單,但實際做起來就不像原來想的那樣容易了。任何事情在會做之前都覺得很難很難,只要我們嘗試去做,總是能學會的。
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇十五
夏天,看見同學在游泳池里像小魚似的游來游去,我的心里羨慕極了!于是,我決定去學游泳。
我學的是蛙泳。教練先教我腿上的動作。我趴在涼椅上,先小腿往后彎曲,按著把腳鉤起來,然后把小腿蹬直,腳還是鉤著的,最后腿并攏,腳蹬直。教練讓我做這樣的50組,接著,他要開始教我怎么樣在水里面憋氣。
我把雙腿分開,手放在岸上,戴好游泳帽和游泳鏡,開始學在水里憋氣。一開始我不敢把頭放在水里,教練就用手把我的頭摁到水里去,可是我憋了2、秒就開始哇哇大叫。教練說了,如果我沒學會憋氣,后面的就學不了,再看看在一旁一臉焦急的媽媽,我咬咬牙,自己心里暗暗下了決心:我一定要把蛙泳學會!
經過多次練習,我已經能在水中憋氣30秒了。然后教練讓我學了手上的動作。先兩條胳膊伸直,頭夾在胳膊里,接著上臂向旁邊展開,下臂用力向后撥水,然后雙手合起來,并收在一起。一整套動作一氣呵成。
等我把手、腿等動作協調了,教練就讓我合在一起做。我一開始手忙腳亂的,剛想游,就沉下去。我想放棄,可想到自己已經下過決心,我的心里多了不少的信心。后來,我越游越好,現在已經可以像魚兒在水里游了!我知道了,做任何事情都要有恒心,做任何事都不容易,只要堅持就能勝利。
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇十六
奶奶做出來的菜色香味俱全,使我食欲大增,想起來就回味無窮,每當看著奶奶忙碌的身影,也讓我有想做飯炒菜的沖動。
經過奶奶的同意,我有做早餐的機會。首先,我打開冰箱,拿出幾十個餃子。然后,放點油,油燒熱后,發(fā)出嗞……嗞……嗞……的聲音。這時我馬上加入水,水燒開后,把餃子放入水中,餃子經過十幾分鐘在水中來回翻滾,就像一個個小精靈在跳舞。最后再加鹽、蔥、姜,一份熱騰騰的水煮餃子,終于做好了,我把爸爸、媽媽、奶奶叫來吃香噴噴的餃子。爸爸吃了后連聲夸贊我:這餃子真是又香又甜。我的心里比吃了蜂蜜還甜。
雖然我知道,我做的早餐沒有奶奶做的那么好吃,但是,我通過自己的勞動換來的成功,我覺得特別開心。同時,我認為做任何事情都要經過自己的實踐,才會更加珍惜勞動成果。
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇十七
奧維德在《愛的藝術》里曾說過:“勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。”每當我想起這句話,就會想到那次削菠蘿皮的經歷。
去年暑假,正值盛夏,烈日當頭。我和爸爸去水果店里買了一個菠蘿,回到家,爸爸犯了愁,菠蘿皮坑坑洼洼,怎么削啊?我看到爸爸愁眉苦臉的,自告奮勇說:“爸爸讓我來削菠蘿皮吧!”
首先我抓住菠蘿葉,準備削菠蘿皮。“啊!”我大叫一聲,原來是被菠蘿葉扎到了手,菠蘿葉的邊緣是鋸齒狀的,真像一把把鋒利的小鋸子呢!唉,削菠蘿皮也不是一件容易的事,我?guī)弦恢皇痔?,握住菠蘿葉,像個勇士一樣繼續(xù)“披荊斬棘”。
接著我用削皮器把菠蘿上平的部分先削掉,然后再用一個u字形的工具,開始挖菠蘿上的小洞洞。第一次,“哇!”我怎么挖出一個這么大的坑?浪費了這么多果肉?“別灰心,李喬珂!”我自己給自己打氣。第二次挖的比第一次好多了,但還不是很理想。到了第三次,我削得可棒了,果肉一絲也沒有浪費?!皻W耶!”我成功了,我高興地喊道。
我很快就完削了菠蘿皮,爸爸看見了,說:“我們家的寶貝長大了,懂事了,會幫爸爸媽媽分擔家務了,真棒!”我聽完心里美滋滋的。
這次削菠蘿皮的經歷,可真是一波三折啊!它讓我知道了做事遇到困難不灰心,不氣餒,就一定能成功!
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇十八
今天,爸爸帶我去游泳。說起游泳,我想沒有哪個小朋友不喜歡,就像我一樣。
到了游泳館,爸爸先教我游泳前的預備動作,又教我游泳的方法。可是因為我迫不及待地想要下水,所以爸爸的話我一句也沒聽進去,過了一會兒,爸爸讓我自己練習,我終于再也忍不住了,撲通一聲跳進水里,只感覺身體在不斷往下沉,想叫爸爸來救我,可一張嘴,咕咚,咕咚,喝了幾口水。爸爸看見了連忙游過來,他托住我的身子,我害怕地緊緊抱住爸爸,我可上來了。爸爸看著狼狽的我,意味深長地說“這種滋味好受嗎別著急,心急吃不了熱豆腐?!?/p>
這一次,我吸取了教訓,認真地按照爸爸說的方法去做,下去感覺好多了,經過一次又一次的鍛煉,我終于學會了游泳。
啊,收獲真大!
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇十九
“叮叮?!?,每當我聽到這“水滴交響曲”的時候,我就會想到一年級時的一件事。我平常很浪費水源,都是一水一用。例如:早上洗臉的水洗完就立刻倒掉。這種浪費水源的行為被爸爸看見了,對我說:“杰仔,你這樣太浪費水了?!蔽覞M不在乎地說:“嗯!一點水有什么關系?”爸爸就語言和藹地對我說:“水是人類的生命之源。我國是個比較缺水的國家。
你知道嗎?“南水北引”工程還是我國一項較大的民生工程呢!從電視中的“民生關注”節(jié)目中,可以知道我國大部分地區(qū)因長時間不下雨,都出現了嚴重的旱情,長江乃至我省的北江、東江等一些較大的江河和湖泊都出現了近百年來的最低水位。這說明了節(jié)約用水是我國的當務之急?!拔衣犃税职值慕虒В睦锖軅模驗槲依速M了水。
第二天早上,洗臉的時候,我便開始改變過去那種浪費水的壞習慣,只把水龍頭稍微打開一點點,使水龍頭流出的水像一根燈芯一樣細,能洗濕毛巾就行了,并把洗毛巾的水裝在桶里,留作沖廁所用。爸爸看到了,稱贊道:“杰仔真行,知錯就改,真是個好孩子?!蔽以僮屑氂^察日常生活中用水的情況,經過認真思考,創(chuàng)造性地想出了一個一水四用的節(jié)約用水的好方法。你們想知道一水四用是怎么回事嗎?好,讓我來告訴你吧!在日常生活中做飯吃飯都總是要的。我們可以把做飯?zhí)悦椎乃脕砼菹床耍缓蟀严床擞玫乃粝聛?,用作第一遍洗碗的?第二遍用一點清水沖洗凈即可),再把洗碗用的水裝在一個桶里,拿來沖廁所。我把這個想法告訴了媽媽,媽媽聽了,非常贊同地說:“杰仔真聰明,這樣確能節(jié)約很多的水。媽媽接受你的好提議。”
我經過從浪費用水到接受爸爸的批評,然后從日常生活的實際中,細心觀察分析,使我學會了不少節(jié)約用水的好方法。
我學會了制作四年級(專業(yè)20篇)篇二十
讀幼兒園大班的時候,我讓爸爸把我的四輪自行車改成了兩輪自行車。改的時候,我心里很想騎。剛改裝好,我就迫不及待地騎上去,誰知剛剛騎上去就摔了一跤。爸爸走過來,說:”不要怕摔跤,再來,你一定能行的?!拔衣犃税职值脑?,又騎上去,這次有媽媽在車子的后面扶著,我就放心多了。
過了一會兒,我感覺后面變輕了?;仡^一看,發(fā)現媽媽不知什么時候松開了手。我心里有一慌,就又摔了一跤,這次連膝蓋皮都擦破了。我坐在地上直叫疼。我不敢再騎了,心里想:”自行車真難學,我不學了?!鞍职謰寢尶闯隽宋业男乃迹歼^來鼓勵我。媽媽說:”孩子,別怕,媽媽相信你一定能學會的,來,再來一次,失敗是成功之母嘛?!奥犃藡寢尩脑挘艺酒饋碛烛T上自行車,媽媽還是在車的后面扶著。過了一會,我發(fā)現媽媽又放了手,我心里一急,差點又下摔去,但是我還是穩(wěn)住了,左搖右擺地向前駛去。慢慢地,車子變得更穩(wěn)了,我感覺越來越熟練了,也更輕松了。我終于學會了騎自行車。
經過學自行車這件事,我體會到了”世上無難事,只要肯登攀“這句話的含義。從此以后,我無論做什么事,都認認真真地去做,如果做不好,我會用媽媽常對我說過的”失敗是成功之母“這句話來鼓勵我自己。