優秀作文是一篇表現出扎實的語言基礎和較高的思維能力,內容充實、結構合理、觀點獨特、語言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現出作者的才華和思維深度,我想我們需要寫一篇優秀作文了吧。小編為大家整理了一些近期獲獎的優秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。
家的交響曲(通用16篇)篇一
廚房外,小鳥妹妹“嘰嘰喳喳”地叫道:“起床了!太陽曬屁股了!”
水壺先生開始發出“嗞嗚”聲,仿佛伸了個懶腰,大聲嚷道:“嗚,工作時間到了,我該燒水了。”
鏟子弟弟,碗大姐和筷子兄弟也迅速地跑進了水池里,不停地發出“叮咚叮咚”的聲音,好像在高興地說:“等一會兒咱們又要在這里洗澡了!”
“咕嘟,水開了!”水壺先生摸了摸自已的肚子,對正在洗澡的鏟子弟弟和閑著沒事干的鍋大爺開開心心地說:“鍋大爺,鏟子弟,等一會兒就看你們的了!”
鏟子弟弟“嗒”一聲,淘氣地把雞蛋寶寶殼里的蛋黃和蛋清“撲哧”一下送進了鍋的嘴里,宛如美妙的三重唱:“我是鏟子弟弟,我是鍋大爺,我是雞蛋寶寶,我們都是好朋友。”
這時,水杯唱著“叮叮當當”的歌來了:“我是一只快快樂樂的小水杯,我最愛唱歌!”
水壺先生“呼”一聲,把剩下的水都倒給了水杯,如同摸了摸水杯的頭說:“好兄弟,我把水都送給了你。”
煎蛋也好了,鏟子把它“撲通”一聲送進了剛洗好澡的碗口里,像是在興奮地說:“快點,偉大的豎笛家就要出現了!”
只見筷子兄弟領著和自已樣子差不多只是顏色不同而且細了一點的面條吹著豎笛“當”一聲跳進了鍋里,似乎在說:“謝謝大家的贊賞!”
小主人來了,“咔嚓咔嚓”地嚼著煎蛋,“嘶嘶”地吸著面條,滿意地笑了。
金燦燦的太陽慢慢升到了天上,圓滿結束了。
家的交響曲(通用16篇)篇二
每個人都有自己的母親,而萬物生靈的母親就是那偉大的自然。它給予人們無盡的財富和資源,讓人們幸福的生活。像人一樣大自然也有自己的衣服,四件美麗的衣服'分別是:
春,聽融化的泉水丁丁咚咚,帶來了大自然的鐘聲,萬物復蘇、春光無限。看小草鉆出了大地露出了綠色的生命'花兒也漸漸開放,動物們揉揉朦朧的睡眼,蘇醒過來。大地又恢復了生機,早晨太陽照耀,傍晚太陽伯伯對著大地說“春山多勝事,賞玩夜忘歸。”
夏,聞陣陣花香撲鼻,在花壇中綻綻欲放的花,開的已是“郁郁青青”。還有那樹木?,枝葉茂盛,早已成蔭。聽鳥兒優美的叫聲,與蟬的?樂聲相稱。農民伯伯開始了辛勤的勞動,一滴一滴?的汗水浸濕了?衣襟,讓我們領悟到了“粒粒皆辛苦”的真諦。生機勃勃的景象給人印象及其深刻,還有那池塘也是美不勝收,真是應了那句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別映紅。”
秋,一片、兩片、三片.....數不勝數大地鋪上了金裝?。黃色、紅色...映照著去農田的路上夏日的汗水有了成就。豐收的作物映照著農民伯伯?的歡樂。豐收的色彩點綴了秋日的芬芳,碩果累累的景象點燃了人民心中的喜悅。真應了一句“自古風秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”
冬,潔白的景象讓人著迷,白色是純潔的,單純的代表。那冬日也就是美麗的象征。一覺醒來就已“千樹萬樹梨花開”仿佛雪公主的降臨,給大地上了顏色。
這就是的自然的服裝,美麗的衣服,同時也是大自然母親給予我們做美的禮物。
河北省南宮市段蘆頭鎮段一村陳偉偉。
家的交響曲(通用16篇)篇三
“嘀嗒,嘀嗒——”
“咦?這是什么聲音呀!”
我和弟弟正在寫作業,一片寂靜,只聽得那“嘀嗒,嘀嗒——”的聲響,弟弟馬上就有了疑問。當然,我也是如此,這到底是什么聲音呢?我尋著聲音找了一找。嘿,怎么覺得這“嘀嗒”聲一直就圍繞在我身邊呢!應該就在不遠處,嗯,再找找!
這時,我怎么都找不到了?就想瀉了氣的皮球,索性直接癱軟下去,把頭耷拉在手上。“嘀嗒,嘀嗒——”這聲音欲發清晰了。哈!我想我知道這生意的來源了,就是我的,哈哈——手表啦!只聽得“嘀—嘀——嘀———嘀————嘀—————”這聲音越來越高,仿佛是在演奏,又仿佛是音符在跳動,“哆—啦——咪———發————嗦—————”嗯,這聲音頗帶著些節奏。哦,我知道啦,他們這是在演奏交響曲呢!這旋律輕輕的,慢慢的,不緩不急,節奏又是那么的均勻,聽上去既不刺耳又不柔弱,反而有一種悅耳、動聽的感覺。呼,我感覺這個聲音是一個動力,蒸蒸日上,不停地“嘀,嘀——”。我又看了看手上的鐘表,這秒鐘也是跟著這個節奏在走的,它“嘀”一聲秒針就走一下啦!我想我們的學習亦是如此,每天堅持不懈的發奮學習,如果有一點怠懈,就會半途而廢,全盤皆輸!
這時,我耳畔又響起了那個聲音,“嘀,嘀,嘀——”。
家的交響曲(通用16篇)篇四
天空陰霾,不見陽光,薄涼,有風跑過,撫過臉,感覺有一絲倉惶,與安靜得仿佛時間停滯的我形成強烈的對比,仿佛,一切都在狂奔,獨我停留,且面無表情。
喜歡淋雨,近乎瘋狂,愛上那濕發貼頰、心也潮濕的感覺,看著雨中慌亂逃避的人們,勾起一抹淺笑,安靜地緩緩前行,不敢與雨巷中撐著油紙傘丁香般的女子比較,我自有我的美景。
帶著一身的氣與溫潤,從纏綿的雨絲中走出,走入陽光,看百花綻放,聞一聞馨香,躲入某個角落,扎根在一條小溪旁,兀自開始屬于自己的花季,學會堅強,不再哭泣,狂風暴雨之后,凝視自己光禿禿的花板,想象那些載著小小的夢想與淡淡的哀傷,變著清風,飛向天涯,隨著淺流,沒入海角,再也尋不到蹤跡。
青春里總有倔強,仿佛那是華麗的樂章,奏響特殊的旋律,描繪屬于自己的五線譜,用情感交織,用心力點綴,用時光參透。相信總有一天,會變成一曲青春的交響曲,為自己獨自彈唱。
也許世事的蕩滌,會讓我們練就一身的防護罩,保護著自己。只是希望,當那一天來臨的時,每一個曾經笑得天真而單純的我們,都可以留有一方凈土,讓自己時常沉浮。
一縷陽光照進天窗,令人精袖振奮,只想展翅飛翔。雖說雁過無痕,但相信,總會有人記起它無所畏懼的翱翔模樣!
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家的交響曲(通用16篇)篇五
傍晚時分,我和媽媽來到小區后面的公園散步。
一進入公園,晚風把公園里的樹葉吹得沙沙作響。往前走到一片空地上,六七個老人正在玩“抖空竹”,空竹“呼啦呼啦”地作響,仿佛它們是被老人們拉得快樂起來,不由自主地唱起歌來了!
接著往前走,我們來到公園正中央,一群爺爺奶奶們正在跟著音響中的小提琴聲和舞伴們跳舞!“嘩啦啦……”公園正中央的噴泉仿佛是在為這段精彩的舞蹈鼓掌。
繼續向前走,我們來到公園里的`籃球場邊,一群健壯的青少年正在里面打著籃球,他們你來我往,搶球、投籃……突然,“哐當”一聲,籃球投中了!孩子們高興得歡呼雀躍,別提有多高興了!再看看籃球場的右邊,有兩位老爺爺正在下棋呢,過去瞧瞧吧,只聽“啪”的一聲,一位老爺爺把手中的象棋擺了下來,站起來高興地說:“哈哈,我贏了!”
傍晚的公園里真是其樂融融,鄰居們在一起跳舞、鍛煉身體,一片團結和睦的景象,我真為我們現在幸福的生活感到高興!
家的交響曲(通用16篇)篇六
正值秋冬交替的季節,颯颯的秋風帶著幾縷寒意。滿院盛開的菊花。桂花散發陣陣撲鼻的香氣。
剛下過一陣雨,天空被洗涮的碧藍碧藍的,地上的常青樹隨著風兒搖晃著翠綠的枝葉,一派和平景象。
家里呢?正好相反!一會兒,弟弟大叫:橡皮哪兒去啦?,一會兒又喊:媽媽,這個字怎么讀?這條題目不會做!;一會兒媽媽的聲音也傳來了:不會的字不會查字典呀?不會的題目將題目多讀幾遍,多理解!,想干點我自己的事都干不安穩!一會兒,我皺眉道:吵不吵哇?做個作業都被吵得心緒不寧!;時不時地,又傳來爸爸的一聲牢騷:真煩呀,放假都得干活.......
既然大家都需要安靜,為何總不能心平氣和呢,弄的所有人都想發脾氣!恐怕,如果咱們和陽臺上的狗兒不隔著一扇玻璃門,叮咚都會汪汪吼著抱怨:干什么干什么?睡個覺都要被你們牽連著挨吵?之類的話呢!
終于,我忍不住一下拽開門:脫口而出:叫什么叫?吵什么吵?我要好好做作業呢!砰,我又關上了門。
這下靜了沒?告訴你,沒有!家里倒是安靜了,窗外、樓上更加了不得:!窗外,鞭炮噼噼啪啪大響了好一陣,可以想象我氣急敗壞的模樣了吧?那叫個虎嘯獅吼:煩不煩?接著,一件讓我異常暴跳如雷的事發生了:滋滋滋猜到了嗎?樓上又開始裝修了!
真是讓我欲哭無淚的交響曲呀!
家的交響曲(通用16篇)篇七
星期五的晚上,媽媽急急忙忙地跑回家,滿頭大汗,緊接著迫不及待地走進廚房,當起了“指揮家”,聽!
“沙沙沙”,媽媽把米舀了出來,米寶寶爭先恐后地跳進洗米盤,說:“我要泡溫泉。”媽媽拍了拍水龍頭大哥的肩膀,調皮的自來水“嘩嘩”地流出來,為我們拉開了序幕。電飯鍋也不甘落后“滴”的一聲,就埋頭苦干了起來。“嘩啦嘩啦”青菜妹妹正在水中翩翩起舞,它跳累了,就在瀝水盤里休息。“滴答”,媽媽利索地拿起菜刀“咚咚咚”青菜妹妹就變得四分五裂。
媽媽摸了摸油煙機的頭,油煙機發出“嗚嗚”的響聲,“啪”煤氣灶冒出藍色的火焰,探頭探腦觸碰著鍋底,“呼呼”地喘著粗氣。倒入油后,只聽見“哧”的一聲青菜和熱油來了個親密接觸,“噼里啪啦”夾雜著鍋鏟的“嚓嚓”聲。再適量放入調料,香噴噴的`飯菜就好了。
吃完飯后,廚房里還發出“叮鈴咣啷”的洗碗聲。
廚房里的交響曲可真美妙啊!
家的交響曲(通用16篇)篇八
今天第3節課時,出現了災難性天氣。
所謂災難,必定是百年不遇,每一次都會給人類的生活帶來巨大影響。
本來路上還是晴空萬里,雖說有些云,但也是白云,看起來煞是美麗。但誰能想到,這種美麗的天氣居然能突然下暴雨夾冰雹!
上課不到十分鐘,“啪啪啪!”“呯呯呯!”不知何物以狂風暴雨之勢擊打窗戶。我不由得向外眺望,只見沙塵狂飄,看不見百米外的任何事物。本說下雨時不認真看是看不見雨滴的,就算認真看也不一定看得見。但這次,向外眺望,就看見一陣陣白茫茫的細絲與風的走向相同,看上去好似一陣“白風”。這陣“白風”中夾著細密的冰渣子,為雨滴的凝結物,也就是“冰雹”,砸在窗戶上響起“噼里啪啦”的聲音,聲音大過老師講課的聲音,好似冰雹在講課。
老師也不敢開窗戶了,急忙把窗戶關上。外面黃土飛揚,冰雹、暴雨、閃電共存,好一曲《狂野交響曲》,但煞是難聽,好像有人拿石子砸窗戶,窗戶也快堅持不住了。
《狂野交響曲》持續了二十分鐘左右,終于結束演出。
家的交響曲(通用16篇)篇九
春天的百花齊放,夏天的烈日炎炎,秋天的色彩斑斕,冬天的冰天雪地。這恰好組成了一首優美的。
春天,是交響曲的優美前奏,你聽見了嗎?小草伸伸懶腰,打了個哈欠。小花展開他那閉月羞花的臉蛋,爭奇斗艷,仿佛在給春姑娘比賽誰美一樣呢!小河也被春姑娘的呼喊叫醒了,“嘩嘩,“嘩嘩。”小河唱著歡快的歌兒,好像在給春姑娘道謝呢。
夏天,進入了交響曲的歡快清脆的樂曲。你看見了嗎?小孩子和大人們受不住炎夏的考驗,都一起向游泳池奔去。冰淇淋店也變成了一件熱鬧的冰雪屋。
秋天,進入了交響曲的高潮。紅紅的蘋果,在微風中向農民伯伯招手,好像在說:"農民伯伯,快來摘我走啊,帶我去見一見世面吧!"燕子、大雁也飛到了南方,一聲一聲的鳴叫,像在說:"朋友們,讓我們來年再見吧!”小朋友們也向他們招手告別。
冬天,是那交響曲那動聽而有威力的結尾。花兒、小草開始了"冬眠",動物也加固自己的窩,準備冬眠。在這寒風凜冽的冬天里,沒有一絲生機和頑強。
啊,四季各有各奇特的風格,也各有各的使命,回想一下四季總是默默的奉獻給人們……。
家的交響曲(通用16篇)篇十
眨眼間,我在學校里已經度過了六年的光陰。每天,我們校園里都奏響著一曲奇妙無比的交響樂。
早讀之曲。
清晨,伴隨著清脆的早讀鈴聲,同學們都急匆匆地走進教室,打開書本,大聲朗讀課文。這時,如果你站在操場上,一定會聽到從每個教室里傳出的朗朗讀書聲;它們交雜在一起,猶如一曲知識的樂章,遍布整個校園。教室里,老師站在講臺上欣慰地笑著,顯得非常陶醉;同學們一個個聚精會神地讀書,沒有絲毫分心。
課堂之曲。
早讀結束后,正式上課了。第一節是數學課,老師精神抖擻地走進教室,繪聲繪色地為同學們講解一道道深奧的難題。同學們也全神貫注的聽著,不斷地用筆記錄重點內容,積極舉手回答老師提出的問題,每當同學回答出一道問題,老師就會露出贊許的微笑,有時還會附加一句“棒極了!”,這時,同學的臉上也樂開了花。
課間之曲。
當“課堂之曲”完畢后,又有一章“課間之曲”華麗上演。整個交響樂中,數它是最歡快的了。整個章節中,充滿了孩子們的歡聲笑語,他們跑著,跳著,玩耍著,盡情享受著屬于他們的歡樂時光。在這短暫的休息之后,他們又將進入一片新的知識海洋,開始新一輪知識的航行。
結束。
學校慢慢安靜下來,只能偶爾聽見幾聲鳥叫劃破這份寧靜,校園里再沒有什么學生了,太陽公公也下班了,也結束了。
明天,還有這樣一曲交響樂重新奏響!
家的交響曲(通用16篇)篇十一
你聽,大自然在親切地呼喚你,小鳥的“啾啾”聲,小河的“嘩嘩”聲,風化的“呼呼”聲……一切是那么奇妙,那么動聽!
清晨,鳥兒清脆悅耳的歡叫聲透過窗子叫醒了我,我起身打開窗戶,一股清新的空氣撲面而來,我贊嘆道:“啊,今天的空氣真好啊!”
出了門,我走向廣場,一路小跑,路上的人可真多呀!但再仔細一聽,風在耳邊“呼呼”作響,吹得樹枝隨風擺動,偶爾從身旁經過的自行車也發出了“叮鈴鈴”的鈴聲。
來到廣場,定睛一看,人也有很多!廣場中央老人們都在認真地打太極拳;四周也有人在跑步“沙沙沙”累得滿頭大汗,他們一邊跑一邊擦著汗……見到這一景象,我也馬上加入了晨練的人群中。
晨練結束了,我開始往回跑,經過菜市場時,只聽見賣菜吆喝的聲音,買菜的討價還價的聲音,還有來來往往的“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……各種各樣的聲音,匯成了一首“”。
不知不覺,已經早上8點了,我快步往回走,街上真是人山人海。先不說那些川流不息的汽車,摩托車,光是街上的自行車就數量很多。若是偶爾被掠過身旁的自行車碰一下,走路的就會給騎自行車的人一個善良的微笑,一聲“對不起”,一聲“沒關系”聽得讓人心中溫暖如春。
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家的交響曲(通用16篇)篇十二
這天還真是孫猴子的臉——說變就變,剛才還是晴空萬里、太陽高照,現在暗了下來,烏云黑壓壓的一片。房間里有點兒黑,妹妹趕緊開了燈,房間頓時亮了起來。
我站在陽臺邊上,倚著欄桿,靜靜地傾聽著這雨中交響曲……。
大地仿佛是雨的容身之處,在地上匯成了一條條渾濁急促小溪。你聽,“噼里啪啦,噼里啪啦”那是雨滴在鐵皮屋頂上敲鑼打鼓;“啪啪啪”那是雨滴在地面上跳起歡快的舞蹈;“轟隆隆”雷公駕駛著“烏云汽車”來參加這場交響曲;“滴滴答答”雨滴沿著屋頂流了下來,一滴一滴的,像一顆顆斷了線的水晶珠子。
雨越下越大。一片片白霧在空中漂浮著,猶如輕紗。“啪嗒啪嗒”這是人們踩在雨集成小水洼的聲音,毫無防備的人們被淋成了一只只落湯雞,正匆匆忙忙地往家跑去。“嘩啦啦,嘩啦啦”大雨一刻也不停歇。
交響曲漸漸接近尾聲,太陽公公打開了遮擋它的烏云。雨終于停了,雨后的空氣是那么的清新,整個世界頓時亮了起來。
美妙的交響曲啊!這就是大自然的聲音。
家的交響曲(通用16篇)篇十三
我喜歡嚴冬的寒冷,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但是我更喜歡春天的溫柔。
春風帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地。花兒們也爭妍斗艷地舒展開放,風里帶來些泥土的氣息,各種花香在空氣里醞釀。那些蘆葦被微風吹拂著,輕輕地一擺一擺羞答答地翩翩起舞;那些樹葉被風一吹,也隨著風的叫喚在樹枝上搖曳多姿,形成了一幅優美的春葉圖,使人感受到春風的爛漫可愛。
雨,靜靜地下著。細如針尖,輕似牛毛,如煙如霧,無聲無息地來到我們身邊。有時候春雨像一個活潑的小孩子,它有時去摸摸小草的額頭,有時又去池塘里和小魚一起嬉戲打鬧。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋,靜靜地望著我們微笑,小雨調皮地落在它們身上。春雨孕育著新生命,給大自然的生物帶來了洗禮,帶來了裝飾。
小路邊,田野里,草地上,到處都是小草的影子。草地里的小草,三五成群地探出了腦袋,微風一吹,便歡快地搖擺起來,顯示了蓬勃的生命力。站在高處遠望,更是一幅生動的美景。
花園里,有許多花兒,數不勝數。玫瑰花旺盛地開了,露出了一張張笑臉,它們三個一群,五個一伙,竟相媲美。微風吹來,玫瑰花扭動美麗的身姿,在大老遠處就聞到一股玫瑰芬芳,使人陶醉,令人神往。
我愛春天,更愛春天的鳥語花香。
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家的交響曲(通用16篇)篇十四
傍晚,媽媽一回到家,就走進廚房。這時,開始演奏了。
媽媽先拿起一只碗,舀了一些米“沙”的一聲倒進淘米盆里,擰開水龍頭,水迫不及待地從水龍頭里沖出來,“嘩嘩嘩”,給大米泡了個冷水澡。水變白了,媽媽把水倒入水池,水管張開大口,“咕嘟咕嘟”喝了個飽。媽媽把所有要燒的菜都洗干凈了。
爸爸只夸媽媽的手藝好,我也是對媽媽的手藝贊不絕口呢!我們一家人都其樂融融地圍坐在餐桌旁,享用著這頓美味大餐。
家的交響曲(通用16篇)篇十五
少女的到來,讓萬物都變成了一位位嚴肅、認真的音樂師;它們也是一個個奇妙無比的琴鍵,少女用纖細柔軟的手指,在“琴鍵”上彈奏出了一首又一首的優美小曲。
少女漸漸地走了,突然,陣雨來了,它像一位和藹可親的大哥哥,他大聲地叫著已經走遠的少女,少女又回來了。她陪著大哥哥一起玩耍,雨越來越大。最后,哥哥與少女的歡笑聲變成了震耳欲聾的雷聲;少女歡笑聲中的淚水則變成了永遠的水滴。而閃電是少女與哥哥玩耍時碰撞出的。
雨變成了小提琴家,他與汽車合唱:
“嘩啦啦,嘀嘀……”
雷聲變成了鋼琴家,他與萬物合奏:
石頭“轟隆隆,啪啪……”
樹葉“轟隆隆,沙啦啦……”
大地“轟隆隆,啪嗒……”
雨靜靜地走了,天空出現了一條彩虹,天空祝他們交奏順利完成。
家的交響曲(通用16篇)篇十六
孩子們帶著寫滿愿望的風箏三個一群,兩個一伙到草地上去放風箏。他們牽著一只只漂亮的風箏在碧綠的草地上奔跑著,綠地毯上一片片歡聲笑語,風箏帶著孩子們的理想沖上了云霄。
春風帶著我們飛呀,飛呀……。
啊,勃發的春天!
夏日,驕陽似火。潑辣的夏日女王帶著火爆的氣氛向大地迎面撲來。她帶來的陽光不再是柔和的了,而是變得滾燙滾燙的,小朋友都熱得透不過氣來了,就連大街上的大黃狗都吐出了舌頭。
人們面對烈日,只有一頭扎進水里,才能感到一絲清涼。大家來到波光粼粼的游泳池,臉上浮出一絲喜悅。
“撲通!”水里濺起一朵朵純潔的水花,一片歡聲笑語在空中回蕩……。
夏天帶著我們蕩呀,蕩呀……。
啊,火辣的夏天!
秋天踏著金黃,走來了。
她給大家帶來一份禮物:她用纖細的手為所有的水果化上了妝。
于是,蘋果的臉蛋變得紅彤彤,水靈靈的;大鴨梨的身上也穿上了一件黃色的新外套;小柿子的`身上還灑了白霜呢!
……。
孩子們約在周末,手拉著手,走在松軟的落葉上,不時拾起幾片,寫上祝福語,給朋友做留念。在秋天里,似乎沒有什么比對方送來一片金葉做禮物更讓人興奮。這,是秋天最珍貴的禮物。
秋,來到了稻田。農民伯伯們臉上都掛著豐收的喜悅,稻谷們擁起金色的波浪,金色的音符不停滾動著。
落葉載著我們飄呀,飄呀……。
啊,可愛的秋天!
一片雪花飄落大地。
冬天的世界像一幅美景圖,從天連著地,整個世界粉妝玉砌。萬里江山涂了一層無瑕的白,猶如披上了一層棉被。樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,雪地里堆滿了蓬松松、胖乎乎的雪球兒,粉末狀的雪花還在映著夢,紛紛揚揚地飄落著。
面對寒冬,花兒們紛紛低頭,只有紅梅,它寧死不屈,在白雪的襯托下開出了艷麗的花朵,它具有不屈不饒的品質,具有堅貞不屈的品格。它在冬季開出一片血紅。
我們不約而同地聚集起來玩耍,捧起雪,打起雪仗來,那歡叫聲都快把樹上的積雪震落下來了。
冬雪帶著我們一起叫呀,叫呀……。
啊,這純潔的冬天!
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