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最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-05-26 作者:雅蕊

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最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)篇一

愿非世間世俗語,乃是世外天籟之音。

若臣能得書中趣,腹有詩書氣自華。

有一種幸福鳴等候有一種幸福叫取書同在。

開拓鴻受,誰為情種?

都只為風(fēng)月情濃。

奈何地,傷念舊,寂寞時(shí),試遣傻衷。

一伏《紅樓夢(mèng)》訴不盡人世的酸甜苦辣。在紅樓夢(mèng)中,感觸一段感我肺腑的千古奇緣,一段令后己觀賞嘆惜的凄美故事。

林黛玉,才貌沒眾是多少蘇州父兒的典型然而她卻蒙絕了人間的磨難,從幼父母仙逝門第冷清,寄住于外祖母野,如柳絮般隨風(fēng),風(fēng)返哪兒吹,即去哪往。

由于前世姻緣,林黛玉此生逢睹了她的表弟賈寶玉,青梅竹馬,樹立訖誠摯的情感。所有都在三生石的注定中,人生得一知未腳矣!

一世滄桑,她在《五美吟》中吐露出“紅顏厚命古今同”的嘆惋。獨(dú)理花鋤偷撒淚,花謝花飛。“儂昔葬花人癡啼,他年葬儂知是誰”流露出這份多憂擅感,只管才干出眾卻病病怏怏,與寶玉相遇,卻無緣結(jié)兩姓之好,畢竟只是世外仙妹寂寞林。在這座紅樓中,疼愛仆人私的口疼,凄涼著客人公的悲涼。在書中迷失了本人。

一曲紅樓訴天下悲歡,在紅樓中感想一份純粹的愛戀,有人說;林黛玉的畢生太功悲慘,然而我說黛玉十多少個(gè)年齡,縱然欠久,至少他有過一段深厚的愛,才華橫溢,超常脫俗。

時(shí)光推進(jìn)生命的消失。

有多少句再會(huì)。

可能實(shí)的再會(huì)。

有多多許諾。

可以至逝世不變。

有多少保持。

能山高水長(zhǎng)。

有多少永遙。

能成替無窮。

短暫的生命,卻留下永恒,這已足矣。不求天長(zhǎng)地久,只供幸福快活的渡過僅有的日子。

一部部書一個(gè)個(gè)鮮活的性命,一曲曲不同的震動(dòng)。讓爾領(lǐng)會(huì)不共的生涯,不論是哀是喜,是歡是難,都是一種閱歷,皆是一種幸福。

讀書,經(jīng)歷幸福。

最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)篇二

現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間,夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn),醒來后才突然發(fā)現(xiàn),原來自己一直都在幸福的旁邊!

有人說“幸福喜歡捉迷藏,當(dāng)我們年輕時(shí),它躲藏在未來,引誘我們前去尋找它,曾幾何時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把它錯(cuò)過,于是回過頭來,又在記憶中尋找它。”

有的人用盡一生去追尋幸福,卻不知道其實(shí)自己一直都在它身旁。

影響人的因素可能有很多,但我一直覺得決定人命運(yùn)的是欲望,不同的欲望塑造了不同的人,很多人,正是由于對(duì)金錢的欲望過高而斷送了一生的輝煌!然而我們要知道不是只有金錢才是最崇高的,也不是擁有了錢就是幸福!

為什么我們明明就站在幸福的身旁而感覺不到?因?yàn)槲覀兿胍玫降挠肋h(yuǎn)多于我們所擁有的:我們看到明星走在耀眼的星光大道上,覺得那就是幸福,孰不知,我們這種普通人的自由在他們眼里也是一種幸福;我們騎著自行車想著摩托,擁有了摩托又把目光投向了汽車……欲望永遠(yuǎn)都是無窮盡的,就像是我們努力地攀上了一座山峰,卻又對(duì)下一個(gè)峰頂充滿渴望!欲望越來越大,幸福也就越來越遠(yuǎn)。

有人一生用盡一切辦法得到了無窮的土地,以為那就是幸福,然而在他死后,他所得到也不過只有“從頭到腳”的一方土而已。

沒有人能給幸福下一個(gè)準(zhǔn)確的定義,因?yàn)槟切枰總€(gè)人用心去體會(huì)。聰明的人嘲笑幸福是個(gè)夢(mèng),傻瓜到夢(mèng)中去找幸福,兩者都不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)中有幸福。看來,一個(gè)人要獲得實(shí)在的幸福,就必須既不太聰明,也不太傻。人們把這種介于聰明和傻之間的狀態(tài)叫做智慧!

最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)篇三

我們老師常說:“人生在世,有許許多多的事情擁在我們周圍,一生無怨無悔,快樂而滿足。其中最深沉的、最溫暖而平凡的就是親情帶來的幸福感受。”

一直以來,父母對(duì)我要求很高,連生活中的小事都有很多的規(guī)矩,更不用說學(xué)習(xí)方面了。面對(duì)父親的嚴(yán)厲、母親的嘮叨,面對(duì)單調(diào)的生活,我?guī)缀醺杏X不到幸福的滋味。

父母,就像一部多種體裁的作品集,幸福蘊(yùn)藏其中,細(xì)細(xì)品味,甜甜的……

最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)篇四

幸福是什么?是一句句問候,還是一次次的幫助?其實(shí),幸福很簡(jiǎn)便,每個(gè)人心中都有自己的幸福,而我也是一樣的。

在我們生活中,有這樣的一個(gè)人,他不怕辛苦。擔(dān)心著我們能不能吃的飽,天氣熱,為了我們頂著大熱天跑去水果攤,買又大又甜又清涼的西瓜給我們解熱。天氣冷,幫我塞棉被,鋪好床,讓我晚上睡覺不受涼。

感冒了,給我買好藥,為我精心費(fèi)勁地煲好湯給我喝。每天早上,為我做好我愛吃的早餐。用心為我煮了早餐,晚餐,怕我晚上下課后肚子餓,做好宵夜等我回來。其實(shí)我們有他,才是最幸福的,他就是我的媽媽。

太陽快要落山的一個(gè)傍晚,我應(yīng)一點(diǎn)小小說事情和爸爸吵了起來。于是我很氣憤的跑出了家門。鑰匙,手機(jī),錢……什么也沒帶出來。所以我四處玩,后來我便加快腳步,天色已昏暗了,有感覺后面有人跟著我,結(jié)果往后一看是一條狗狗。我突然害怕起來,腳不覺的加快。于是就向朋友家奔跑而去。終于到了朋友家,跟著我的那一條狗狗也走了。

我順理成章地把我跟我爸為什么吵架跟我知心朋友傾訴。我在她家里玩了起來,什么不好心情都沒有了,我們?cè)诜块g里拼拼圖,在電腦前玩游戲,在院子里看星星,在聊著長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情,又聊起以前一起犯過的傻,有說有笑的。臨近十點(diǎn)多,我們還想再客廳看著電視。我媽帶著我妹妹跑過來找我,我被嚇到了,我媽一進(jìn)來就對(duì)著我訓(xùn)斥:

“你怎么跑到這里啦!你不會(huì)打個(gè)電話給我嗎?又不給我講你去哪里了。你這樣做,我很擔(dān)心的你知道嗎?去學(xué)校找你,又找不到,打了很多電話給你才發(fā)現(xiàn)你又沒有帶手機(jī),你知不知道我很著急啊!”媽媽一連串的說了一大堆。

“對(duì)不起,媽媽。”面對(duì)媽媽地焦急,我來不及解釋太多,也無言以對(duì),只是委屈的低下了頭。

回家一路上,媽媽一直在說下次遇到這種事情要怎么樣做。我心頓時(shí)被媽媽做的一切融化了。

有一首童謠,里面有這樣的一句話:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”我很慶幸,我有對(duì)我很好的媽媽。我想對(duì)我媽媽說:“人生有你才幸福,謝謝您我的媽媽,我永遠(yuǎn)愛您。”

最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)篇五

常常有人發(fā)出這樣的疑問:幸福在哪里?它看不見摸不著。可它確實(shí)是真正存在的,它就在我們身邊。

——題記

每個(gè)人對(duì)幸福都有各自的理解。有些人的幸福是擁有無盡的財(cái)富;有些人的幸福是獲得至高無上的地位;有些人的幸福是國泰民安天下大同;有些人的幸福是家人健康、家庭美滿。古往今來,無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心中的幸福,為了這些不同的幸福付出了同樣的努力。

嫦娥懷抱著對(duì)幸福的憧憬,吞下長(zhǎng)生不老藥,飛上九重天,成為月中仙子。獨(dú)守著凄涼的廣寒宮,她是否感受到了做神仙的幸福?渴望進(jìn)入上流社會(huì)的瑪?shù)贍柕拢魃吓笥训捻?xiàng)鏈參加舞會(huì),在短暫的光鮮和沉重的代價(jià)下,她是否感到了幸福?嗜財(cái)如命的老葛朗臺(tái),擁有堆積如山的金幣是他最大的快樂。當(dāng)他垂垂老矣,他的身邊沒女兒的陪伴,只有他念念不忘的金子看著他死去,他是否感到了幸福?如果這樣也算是幸福的話,這種幸福是多么的可悲。

杜甫有詩云:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫的幸福;“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”是陶淵明閑適的自得;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,自由自在的幸福是李白人生的寫照;司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋了他對(duì)幸福的理解;范仲俺登上岳陽樓,面對(duì)滾滾江水發(fā)出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的感嘆,并以此為他的幸福。這種幸福是多么的偉大。

對(duì)于我們來說,幸福也許很小,就是有一個(gè)完整的家,爸爸媽媽雖然會(huì)吵架但依然很恩愛,我們不用為了生計(jì)操心,我們可以坐在亮堂堂的教室里安心地讀書,日子雖然很平淡,但這就是我們樸實(shí)的小幸福。

每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同,但對(duì)幸福的追求是相同的,只要是光明正大地去追求,不論最后的結(jié)果是什么,過程都是幸福的。

多年以后,人們還是不斷地尋找著幸福的所在,我淡然一笑,其實(shí)幸福就在我們心里。

——后記

最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)篇六

我每天都穿越在地球村,每時(shí)都穿越在書海里,每分都穿越在學(xué)校家庭中,每秒都穿越在幸福里,我——是幸福每天的過客!

在第一個(gè)家里我擁有幸福……。

每天清晨還未清醒,總是聽到從廚房里傳來隱約的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎瑏y死了,讓人心煩,于是我沖出房間,沖著穿著睡衣,還未梳理的媽媽大喊:“吵死了,這么亂人,還讓人睡覺嗎?”媽媽心疼的看著睡眼惺忪的我,忙不迭地道歉:“哎呀,做飯的聲音太大了,我會(huì)注意,快去睡覺。”我白了她一眼,憤憤地轉(zhuǎn)身走開。過了一會(huì),媽媽端著碗進(jìn)來了。哇!好香啊!一陣陣飯香撲鼻而來,直鉆入我的鼻孔。餐桌上,金燦燦的雞蛋像花一樣擺在那里,肉炒菜椒散發(fā)出的香氣點(diǎn)綴著溫馨的清晨。我被這種香味誘惑的食指大動(dòng),拿起筷子就狼吞虎咽地品嘗起了大餐,這真是一種享受。

吃著吃著,稍稍安慰了肚子里的饞蟲之后,突然覺得有點(diǎn)不對(duì)勁,以往每次吃飯,總會(huì)聽到媽媽的“嘮叨”,什么慢點(diǎn)吃啦,什么手洗干凈了嗎,今天怎么這么安靜?我?guī)е鴿M腹的疑惑回頭一看,媽媽歪在沙發(fā)上睡著了。我靜靜地走過去,看著媽媽的黑眼圈,看著她因?yàn)椴皇娣酒鸬拿碱^,鼻子一陣發(fā)酸。媽媽昨晚加班,我十點(diǎn)多睡覺的時(shí)候她還沒回來。疲憊的媽媽這么早就起來做早飯,還被不懂事的女兒責(zé)備了一頓。

擁有一個(gè)細(xì)心、和藹、值得讓我珍惜的媽媽,我怎么會(huì)不幸福?

在第二個(gè)家里我同樣擁有幸福……。

老師、同學(xué)都是我幸福的源泉!老師走到身邊,俯下身子看我的作業(yè),指點(diǎn)著練習(xí)的題目,雖然內(nèi)向的我會(huì)心跳加速,羞怯緊張,但還是很高興。因?yàn)槟菧嘏奈⑿Γ驗(yàn)槟羌?xì)心地講解,因?yàn)槟禽p柔的話語,更因?yàn)槟乔呷诵钠⒌年P(guān)愛。

同學(xué)之間的友情,是每天都會(huì)體會(huì)的幸福,是奮進(jìn)的起跑線。心情不適時(shí),總會(huì)有知心同學(xué)在旁邊絮絮安慰,看你不高興時(shí),臉上也會(huì)浮起憂傷;在你哈哈大笑時(shí),她們更是笑得比蜜還甜。分擔(dān)憂愁,歡樂共享,是這個(gè)家中每一個(gè)人的共識(shí)。

世界是一個(gè)大熔爐,有了愛,有了情,所以才鑄造出了一份又一份幸福!

我很欣慰我是幸福每天的過客,我很滿足,每天都穿越在幸福里!

最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)篇七

漸漸的,我常感到有一股溫暖縈繞在我身邊,我想:這就是幸福吧!

福,蘊(yùn)含著真摯的友誼,那是一種幸福;父親的一句嚴(yán)肅話語,充滿著沉著的期待,那也是一種幸福。那幸福無處不在,時(shí)時(shí)都在你身邊!

每天的生活中,總有那份深沉、無言的父愛縈繞在我身邊,我想,這就是幸福啊!

幸福是什么呢?是春天絢爛的花朵,是雨后的七色彩虹,是秋天壯美的落葉。我想,這還不能完全詮釋幸福的含義。幸福還應(yīng)該是父親寬厚的脊背,幸福還應(yīng)該是母親慈愛的雙眸,幸福還應(yīng)該是祖父蒼老的大手。這時(shí),我不禁想起一首小詩:

當(dāng)青苔爬滿層層,臺(tái)階當(dāng)溪水泛起圈圈漣漪幸福早已爬上枝頭。

最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)篇八

奶奶孤獨(dú)地坐在榻上,像黃昏暮色里的一只倦鳥,無心飛翔,眺望著遠(yuǎn)方。

奶奶在想什么?我不知道。那雙有些渾濁的眼睛像一堵無形的墻,把我和她隔在兩個(gè)世界里。眼前的親人她記不太清楚了,那記憶中開關(guān)過無數(shù)的門,做過無數(shù)次的糕,在她眼前如流水一般逝去。

我總想和她說說話,可她每次似乎都沒聽明白,愣了好一會(huì)兒才應(yīng)一聲。好像忘記了她是我的奶奶,我是她的孫女。她眼里的迷惘和無助,時(shí)時(shí)刻刻一如針一樣扎著我的心。

還記得小時(shí),奶奶總牽著我的小手,帶我去廚房做糕。香軟的糯米里夾著紅豆,甜甜的,入口即化。那時(shí)候的我,覺得享受這份美味就是最大的幸福了吧。奶奶做糕時(shí),我就在一邊玩耍,有時(shí)打擾到奶奶,奶奶也不生氣,只是緩緩嗔怪說:“別鬧,奶奶做糕呢。”

想起這甜甜的糕,我緩緩起身,在奶奶耳邊,輕輕地說:“奶奶,我想吃您做的糕了。”淚水劃過臉頰,滴在手背上。這次,奶奶聽見了。

奶奶顫顫巍巍地拿來一袋糯米粉,走到老廚房,嫻熟地加水、攪拌、和面……我走上前,輕輕地,生怕驚動(dòng)了她。奶奶黯淡無光的臉上多了一絲鮮亮的神氣,一如我看過她年輕時(shí)的照片里那樣。望著奶奶忙碌的身影,我眼眶里不斷有淚水涌出。我像是回到了從前——我還是那個(gè)扎著兩只小辮、吃著糕的小女孩,奶奶還是那個(gè)為我做糕、哄我逗我的奶奶,老廚房還是那個(gè)時(shí)刻洋溢著幸福氣息的地方。

奶奶注意到我的眼淚,用那沾滿糯米粉的手指為我拭去。“別鬧,我在做糕呢。”奶奶慢慢說,“囡囡最愛吃糕了。”大概在奶奶的眼里,我還是那個(gè)吵著要吃糕的小女孩吧。我剛止住的淚不禁潸然又下。奶奶忘記了太多,卻沒有忘記我,沒有忘記承載我成長(zhǎng)的糯米糕。

望著眼前紅白相間的糯米糕,我沒有像小時(shí)那樣迫不及待地吃完而是輕輕地用兩指拿起,一口一口地細(xì)細(xì)品嘗。它綿軟的糯米,甜甜的紅豆,香醇的味道,全部涌上我的味蕾,縈繞我的心頭,漾成奶奶的模樣。

時(shí)光偷去奶奶的記憶,卻偷不去那一份慈愛;偷走那陪伴我成長(zhǎng)的糯米糕,卻永遠(yuǎn)偷不走那甜甜的幸福。

最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)篇九

其實(shí)幸福就在一瞬間,也許會(huì)讓你永生難忘.幸福或許是生病時(shí)的溫暖;或許是一句鼓勵(lì)的話語;或許是沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活.

在那一次生病的時(shí)候---發(fā)高燒.正好是自習(xí)課,放學(xué)后就有好幾個(gè)同學(xué)問我需不需要給家里打個(gè)電話--回家看病.我推辭了,只買了一些藥.有一個(gè)同學(xué)不放心,延遲了睡覺時(shí)間熬夜照顧我.那一刻,我留下了幸福的眼淚.

我們生活在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的今天,生活在用革命烈士用鮮血換來的幸福時(shí)代.今天--科技發(fā)達(dá)、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有硝煙.難道我們還不幸福嗎?縱然是家中有些貧困,但我們已經(jīng)擁有了和平,我們已經(jīng)很幸福了.

幸福是那一瞬間的感動(dòng);是那永難忘懷的話語;是那沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平.幸福來之不易,需要我們?nèi)フ湎?

珍惜所擁有的,你將會(huì)更加幸福.

最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)篇十

自從步入初中,我總覺得幸福在一點(diǎn)點(diǎn)的離我而去。我們的學(xué)習(xí)壓力越來越重,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越多,屬于自己的時(shí)間卻越來越少,這讓我越來越反感甚至氣憤。

我是被奶奶拉扯大的,父母在我很小的時(shí)候就外出工作了。慢慢的,我長(zhǎng)大了,但我和父母之間似乎還存在這些隔閡,我們之間發(fā)生過許多不愉快,他們不在像以前那樣寵著我,慣著我了,而是用近乎嚴(yán)厲的態(tài)度要求我努力學(xué)習(xí),雖說我明知道這都是為了我,但哪怕一點(diǎn)點(diǎn)不愉快都會(huì)想磚頭一樣,在我心中積攢慢慢筑成一道疏遠(yuǎn)之墻,那墻很堅(jiān)固,看得見卻摸不著。

今年因?yàn)樘厥庠颍改冈诩叶啻袅撕荛L(zhǎng)時(shí)間,在這段時(shí)間中我才漸漸明白幸福其實(shí)離我很近,它一直伴隨著我,從未離開。這段時(shí)間學(xué)校延時(shí)開學(xué),這對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都是開心的,但我的父親卻強(qiáng)烈要求讓我挑燈夜戰(zhàn)學(xué)習(xí)到十一點(diǎn),并嚴(yán)格按照父親親自制定的十八字方針――三多:多讀、多寫、多練,三自:自律、自省、自警,三習(xí):預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù),這讓我很不滿還帶有一點(diǎn)委屈。但我沒料到的是父親居然在我身旁陪著,跟我一起學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)鐘。

九點(diǎn),十點(diǎn)怎么還沒到!我不耐煩地埋怨道,要不,先休息一會(huì)兒?父親和聲和氣地說道,要是在以前父親肯定會(huì)給我狠狠上一節(jié)政治課,但他變了,我上了初中后他為我改變了許多,他不再對(duì)我發(fā)火,而是笑臉相迎,還常常給我輔導(dǎo)作業(yè)。雖說是中場(chǎng)休息,但也閑不下來,跳繩、做眼保健操所有的一切都是父親陪我一起完成的。

時(shí)間如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過便消失的無影無蹤。轉(zhuǎn)眼間父親就要去外地工作,可你知道他說了什么嗎?零花錢夠不夠給你點(diǎn)兒?要努力哈,別辜負(fù)了父母對(duì)你的期望,要對(duì)得起你自己的挑燈夜戰(zhàn)!至此那道疏遠(yuǎn)之墻徹底粉碎,金豆子在我眼中直打轉(zhuǎn),在送走他們后,我還是流下了不舍的眼淚。

原來被人管教也是一種幸福,我也在幸福的海洋中暢游著。

原來,我也很幸福!

最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)篇十一

初中,一個(gè)令我們這些學(xué)生們?nèi)绱讼蛲囊粋€(gè)新的三級(jí)臺(tái)階。這個(gè)校園的周邊,人多,事也多。

黎明的陽光從東方的天空中逼來,如同火焰一般彌漫過來。當(dāng)它擁抱了這里的時(shí)候,我們這些學(xué)子們也被迫張開了雙眼,無奈背上了書包,堅(jiān)持踏上了征途。

背對(duì)著太陽,走了一半的上學(xué)之路,這時(shí)還早,路上車少,人少,音少。正前方,望見的是三個(gè)事物的背影:孩子,老人和輪椅。眼下,除了低頭看見的雙鞋,就只有這兩堆光影,自然就成了眼前唯一的焦點(diǎn)。漸行漸遠(yuǎn),他們的腳步比我慢很多;漸行漸大,他們的身影已無法凝聚成同一焦點(diǎn)。終于,我在學(xué)校旁的紅燈前趕上了。

那孩子背的是簡(jiǎn)單沉重的書包,鼓的,寬的。老人躺在輪椅上,把轉(zhuǎn)動(dòng)輪子的手放上了大腿,靠在了上面。黑白交織的頭發(fā)貼近我的右胳膊,他們倆并排,我置身于左后方。

右側(cè)亮了黃燈,老人把膝上的手放了在孩子的書包上,說:“待會(huì)兒過馬路的時(shí)候小心點(diǎn)。”說完輕輕一推,這貌似是爺孫倆,孩子往前走了兩步,我也跨了一步,再探出了點(diǎn)頭,便看得清清楚楚,眼睛小如瞇起來的樣子,四周布滿了細(xì)又深凹的皺紋,嘴唇上下線相連,臉蛋上露不出分毫潤(rùn)紅,臉上盡管飽經(jīng)風(fēng)霜,卻依舊露出了難受的笑意。大腿上的手,比我想象的嚇人,黝黑的,瘦長(zhǎng)的,比臉上還皺,那條條青筋像是隨時(shí)都有可能爆出來似的,頓時(shí)回過神,沒等綠燈亮起,眼前的畫面就模糊了。

最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)篇十二

幸福是什么?幸福是朋友在一起學(xué)習(xí)的快樂;幸福是捧讀朋友來信、品味友情時(shí)的那份愉悅;幸福是傾聽朋友打來的電話;幸福是與朋友一起分享快樂,一起分擔(dān)憂愁。

“三點(diǎn)水”加多少的“少”是“沙”,再加“草字頭”,我會(huì)想起她——周莎莎。

在小學(xué),她是我知心的好朋友。因?yàn)槲夷懶。险n很少舉手,而她似乎每一個(gè)問題都難不住,問題一出完,她的小手就會(huì)舉起來,她告訴我,多思考問題,能讓大腦變靈活。她可以說是女生中學(xué)習(xí)最好的,我為有這樣一位學(xué)習(xí)棒的朋友而感到幸福。

她常常為我寫賀卡或者送禮物,每當(dāng)我看著她那漂亮的字和親手畫的畫,我會(huì)感到幸福,從信封上我得知她喜歡金黃色,金黃色象征著陽光的顏色,非常燦爛。我喜歡紅色,紅花映著金黃色的花蕊,我們的國旗是紅色和金黃色組成的,紅色的背景映著五顆金黃色的五角星,我們倆喜歡的顏色真是“黃金搭檔”,我因?yàn)槲覀兿矚g的顏色搭配而感到幸福。

一開始,我和周莎莎都不會(huì)踢毽子、跳皮筋,我們真有緣。三年級(jí)、四年級(jí),終于學(xué)會(huì)了跳皮筋,玩了起來,五年級(jí)上半學(xué)期她學(xué)會(huì)了踢毽子,而我還沒有,她鼓勵(lì)我一定會(huì)學(xué)會(huì)的,后來我終于會(huì)了,而她卻不在了。

六年級(jí)下半學(xué)期,四川發(fā)生了特大地震,我真希望她的親人沒有危險(xiǎn),因?yàn)樗撬拇ㄈ恕J罴賳栃W(xué)同學(xué)才知道,她考完期末試就回老家了。

雖然你已經(jīng)很久不見她了,但我們還是幸福的朋友,因?yàn)樗鴰Ыo我快樂。

最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)篇十三

幸福?幸福是什么?幸福就是冬日的太陽,幸福就是雨后的彩虹,幸福就是黑暗中的光芒,幸福就是失望后的一聲加油!每個(gè)人每件事都存在著幸福,而我又是,被幸福所充滿著。

幸福這件事很容易而我又是發(fā)現(xiàn)者。

剛上七年級(jí)那會(huì)兒,我對(duì)初中的生活沒有任何希望。所以導(dǎo)致我有自虐偏向,那時(shí)候不想和別人說話,我每一個(gè)人做的任何事。很是孤獨(dú),使我愛上了美工刀。

一開始還只是在其他小玩意上刻刻畫畫,再后來我便再次上課有時(shí)候在家的時(shí)候我無聊的時(shí)候,會(huì)把自己身上刻的全部都是傷,因?yàn)闆]有愛了。直到一次,我上課的時(shí)候?qū)嵲诼牪贿M(jìn)去,別又把手伸向文具盒拿起刀向自己的胳膊刻去。

漫無目的的想刻什么刻什么,就在這時(shí)我的同桌看了過來,我也眼神無力的盯了她一會(huì)兒,手里的美工刀也停了,下來她看見了我手里的刀,一把奪了過去我憤怒地瞪了她一會(huì)兒便不再理她,心里想著算了,不和她計(jì)較了,回來重買一把吧!可她下課的時(shí)候竟然還在下課的時(shí)候拍了我一下,她瞪著我說:“你都這么大了還玩刀幼不幼稚!”我掃了他一眼沒理他,然后他又繼續(xù)說“你那么沒有禮貌?!”“你要我怎么樣!拿了我的刀你還問我講不講理我還想問你懂不懂禮?!”“那還給你”邊說邊把它還給我。“以后不要在身上亂刻了”“我刻不刻管你什么事?”她走了,沒在理過我。任我在身上亂刻一通。有時(shí)候我也想了感覺自己這些事做的有點(diǎn)過了,不應(yīng)該對(duì)她太過兇,那一次上課我遞給她了一個(gè)小紙條上面說是對(duì)不起。

我十分尷尬的,遞了給她。讓我沒想到的是,她竟然沖我笑了,這么多天他從沒有理我。讓我都不得不敢相信!慢慢的我開始與她交流。我告訴了她我有自虐傾向,她也慢慢地開導(dǎo)我,一步一步在陪我走出了困境。他就是在我黑暗的,心靈當(dāng)中一束光明。現(xiàn)在的我已不再像那樣了。現(xiàn)在的我開朗,活潑!

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你會(huì)去發(fā)現(xiàn),它就會(huì)一起在你身邊!

最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)篇十四

幸福不是感覺,它不理性,不抽象。幸福它是物質(zhì),它很感性,很重要。

我是幸福的,在黎明的早晨,會(huì)熟悉的聽到那輕聲的聲音。在燦爛的午后,會(huì)熟悉的發(fā)現(xiàn)那香醇的奶茶。在寂靜的傍晚,會(huì)熟悉的感到那溫暖的懷抱。我揚(yáng)起幸福的嘴角,我是幸福的。

幸福,是你給了我人生中最美麗的一道彩虹。幸福,是你提起我生命中最快樂的一陣風(fēng)。幸福,是你完整我命運(yùn)中最珍貴的一顆流星。幸福!我要把你變成一個(gè)個(gè)唯美的音符。你在指間穿梭。幸福!讓高山依舊,讓流水回眸!

等待幸福的歸來,懷念美好的未來。我想幸福在溫暖的春季,在炎熱的夏季,在涼爽的秋季,在飄雪的冬季。在美麗的記憶,在美麗的心里。

開始真正的未來,抓緊幸福的歸來。我想幸福很容易錯(cuò)過,很容易感動(dòng)。就像我懵懂時(shí)候的錯(cuò)過,就像我成熟之后的感動(dòng)。

感謝你們讓我幸福,讓我感動(dòng)。現(xiàn)在我將尋找我的未來。只能給我默默的幸福,默默的關(guān)愛。地平線上的對(duì)白,我將開始一個(gè)人的精彩。新的世界已經(jīng)開啟,無論旅途是否愉快。因?yàn)橛心銈兊年P(guān)愛——注定很精彩。我的幸福,你們的開懷。在雪花飄落的季節(jié)里。歸來。

最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)篇十五

我最幸福的時(shí)刻,不是吃到了好吃的食物,也不是得到了我夢(mèng)寐以求的東西,更不是得到了老師的贊許,而是我戰(zhàn)勝恐懼與重重困難的那一個(gè)瞬間。

現(xiàn)在回想起來,我仍然覺得心驚肉跳。那還是放寒假時(shí),爸爸帶我去爬紫金山。在爬到一半時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)了一條近道,可我又一瞧,這哪里是路啊?這分明就是一條垂直的土路呀!更可怕的是,這上面只有幾塊大石頭和幾棵小樹苗。這時(shí),爸爸問我:“怎么樣,敢爬嗎?”我回答道:“不敢,有點(diǎn)兒高,但……”我心想:如果我不爬,萬一讓別人知道了一定會(huì)笑話我的。最后,我只好硬著頭皮爬了。爸爸便在后面跟著我。

剛開始,我爬得還算不錯(cuò),因?yàn)閮膳杂行涿纾铱梢砸贿叿鲆贿吪馈?膳赖讲畈欢嘁话霑r(shí),我就覺得有些吃力了,兩旁根本沒有可以扶的東西。只聽‘啪’的一聲,我的一只腳踩空了,真是沒把我嚇個(gè)半死,所以我只得趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬,可這時(shí)我又一次踩空了,可真想下去,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

我又向下望了望,心想:我都爬了這么高了,可別半途而廢呀!加油!郭書婧就差一點(diǎn)了,千萬別放棄呀!

終于,我爬上了‘頂峰’,我都不敢相信自己的眼睛了,所有的房屋都像積木一般擺在我面前,連玄武湖在我眼皮底下都變得一丁點(diǎn)兒大了,這樣的感覺簡(jiǎn)直就是一個(gè)字——‘爽’。

望著下面的那些房屋、湖泊……我真想大聲說:“這是我最幸福的時(shí)刻!”

最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)篇十六

幸福是一個(gè)披著薄紗的含羞少女,她不會(huì)站在你面前,對(duì)你說:“我是幸福。”她只會(huì)悄悄跟隨著你,為你默默祈禱,祝福。人生道路上也許苦難似龐然大物,也許幸福只是一塊小小的發(fā)光的金子,但是,金子無論在哪,都會(huì)閃閃發(fā)光。

幸福是勝利的歡呼,包含著甜甜的愉悅和開心的淚水。幸福是春天的播種,秋天的收獲。幸福是蒲公英,它隨時(shí)隨刻都在飄散它的種子。幸福是溫暖柔和的火種,它的火光溫暖著周圍的一切。幸福是細(xì)和的春雨,滋潤(rùn)著萬物,也給人帶來絲絲涼意。幸福是一杯純凈的水,給渴的人解渴。幸福是天上的星星,夜晚時(shí),照亮人們的雙眼。

但幸福不是長(zhǎng)久地,而是短暫的。幸福就像匆匆流逝的光陰如此般。當(dāng)你關(guān)注它時(shí),它會(huì)給你最大的報(bào)酬;當(dāng)你不去注意它時(shí),它也會(huì)像陌生人一樣從你身旁悄悄溜走。幸福是你的朋友,它也是時(shí)時(shí)關(guān)照你的。當(dāng)你哭泣時(shí),會(huì)有很多的餐巾紙為你抹眼淚;當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),會(huì)有一位真心的朋友勸慰你;當(dāng)你失敗的時(shí)候,會(huì)有無數(shù)句真誠的鼓勵(lì)。

幸福難道不是你的朋友嗎?其實(shí),它時(shí)刻陪伴著你,陪伴著你度過艱難的日子。它時(shí)刻守護(hù)著你,是你的守護(hù)之神。我們應(yīng)該常常關(guān)注幸福,看它是不是就在自己身邊。就像好朋友般照顧它吧,因?yàn)椋緛砭褪悄愕暮门笥选?/p>

最新幸福初中幸福初中文(實(shí)用17篇)篇十七

幸福是什么?常有人搞不清楚。因?yàn)榧词故峭粋€(gè)人在不同的人生階段也有不同的認(rèn)識(shí)和理解。因?yàn)樾腋Ec物質(zhì)無關(guān),所以幸福無需等待什么,你隨時(shí)都可以啟程,去赴這個(gè)美好的邀約。

一本好書需要認(rèn)真賞析,一杯好茶需要細(xì)細(xì)品味,一份幸福需要用心體會(huì)……。

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發(fā)言稿是一種用于演講和演示的書面材料,它可以幫助演講人更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。發(fā)言稿是演講者引導(dǎo)聽眾思考的橋梁,下面是一些例子,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
自我鑒定是一種對(duì)自身進(jìn)行評(píng)估和反思的過程,幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與不足。以下是一些關(guān)于自我鑒定的案例,希望能給大家提供一些寫作的思路和素材。在骨科實(shí)習(xí)近平一個(gè)月
學(xué)習(xí)是一種方式,它可以讓我們?cè)谌松牡缆飞喜粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步。讀完這些范文,我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法進(jìn)行反思和調(diào)整。近日,__市委中心組舉行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)報(bào)
教學(xué)工作總結(jié)包括對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況、教學(xué)方法的有效性以及學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)等方面的綜合評(píng)價(jià)。小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)實(shí)踐提供一些啟
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師對(duì)所教內(nèi)容進(jìn)行梳理和整理,提高教學(xué)效果。小編為大家整理了一些具有代表性的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家一起分享和借鑒。本學(xué)期,我認(rèn)真鉆研教材,
應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要各方的合作和協(xié)調(diào),確保應(yīng)急措施的順利進(jìn)行。希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行,以保護(hù)我們自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。為確保全園師生的生命財(cái)
優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。1.夏季來臨了,銀杏樹簡(jiǎn)
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發(fā)。童年是純真難忘的歲月,
范文范本是一種有關(guān)于特定主題或領(lǐng)域的范例文本,它可以幫助我們理解并掌握相關(guān)的寫作技巧。范文五:關(guān)于讀書的范文,讓我們明白讀書對(duì)我們的成長(zhǎng)有著重要影響。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發(fā)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。相信你也看過林海
大班教案的編寫還應(yīng)注重教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新和多樣性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教學(xué)資源:準(zhǔn)備各種形狀的藝術(shù)品樣本和相關(guān)的手工材料,提供給學(xué)生進(jìn)行觀察和創(chuàng)作。
教學(xué)工作計(jì)劃的合理性和科學(xué)性能夠提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。下面是一些教師在編寫教學(xué)工作計(jì)劃中的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟示;教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)本
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
報(bào)告是一種對(duì)某些事物或者情況進(jìn)行詳細(xì)說明和闡述的一種書面材料,它可以提供全面客觀的信息,我覺得我們需要寫一份報(bào)告給大家了吧。接下來,為大家提供一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,幫助教師有條不紊地
幼兒園小班的學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞著認(rèn)知、情感、語言等方面展開,為孩子全面發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。幼兒園小班總結(jié)范文中的教育理念和教學(xué)方法可以為教師們提供新的思路和啟示。
教學(xué)反思應(yīng)注重實(shí)踐和理論相結(jié)合,將反思的成果運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┚哂写硇缘慕虒W(xué)反思報(bào)告,供大家參考和學(xué)習(xí)。云雀的心愿是到沙漠去種樹,讓沙漠變
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園整體工作進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)的有效途徑。幼兒園工作總結(jié)是教師自我評(píng)價(jià)和發(fā)展的一個(gè)機(jī)會(huì),以下是一些精彩的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退?/div>
中班教案的編寫要緊密結(jié)合幼兒的實(shí)際情況和社會(huì)環(huán)境,使教學(xué)更有針對(duì)性和適應(yīng)性。想要寫一份出色的中班教案嗎?下面是一些精選范文供您參考,希望能為您的教學(xué)工作提供一些
夢(mèng)想是一種力量,讓我們敢于追逐,敢于超越,展現(xiàn)出無限的可能性。接下來是一些有關(guān)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心理學(xué)理論,供你參考和借鑒。至21世紀(jì)以來,由于人類的濫砍亂伐,使得水土
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)過程中所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一篇文章。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程或活動(dòng)后所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種記錄方
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語言的精準(zhǔn)。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫作時(shí)避免類似
述職報(bào)告的寫作不僅要注重客觀事實(shí)的陳述,還要突出自身的創(chuàng)新和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于述職報(bào)告的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家能有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫可以幫助我們整理和梳理實(shí)踐活動(dòng)中的思路和經(jīng)驗(yàn),使我們更好地學(xué)以致用。如果你對(duì)如何寫好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告還有一些困惑,不妨看看下面這些優(yōu)秀的范文,或許
中班教育注重培養(yǎng)孩子們的自理能力,培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和自主性。以下是經(jīng)過整理的一些幼兒園中班學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié),供大家參考。1、喜歡吹點(diǎn)畫,體驗(yàn)吹點(diǎn)畫的樂趣。2、學(xué)習(xí)
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足和不足,以便更好地提升自己的工作能力和水平。這些月工作總結(jié)范文涵蓋了不同崗位和職業(yè)的人們,他們通過總結(jié)和反思來
通過發(fā)言稿,我們可以克服緊張和言辭混亂的情況,更好地掌控演講的節(jié)奏和效果。無論是學(xué)術(shù)研討會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)還是商務(wù)會(huì)議,發(fā)言稿都是一種重要的溝通工具。尊敬的老師們、同
一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。星期天,我和爸爸一
3.讀后感是一種個(gè)人的、主觀的體驗(yàn),每個(gè)人的感受和理解可能會(huì)有所不同,因此寫讀后感也是表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和見解的機(jī)會(huì)。對(duì)于不同類型的書籍,以下是一些讀者的讀后感摘要,
合作是培養(yǎng)互助精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的有效途徑,能夠增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。小編為大家整理了一些團(tuán)隊(duì)合作相關(guān)的書籍和資料,供大家深入學(xué)習(xí)和研究。受讓方:_______
策劃方案的實(shí)施需要清晰的組織架構(gòu)和分工,確保各部門和個(gè)人的合作和協(xié)調(diào)。以下是一些成功策劃方案的范例,希望能夠給大家提供一些實(shí)際操作的參考。。二、活動(dòng)節(jié)日分析。1
通過寫作,我們可以提升自己的思維能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。為切實(shí)做好轄區(qū)道路交通安
優(yōu)秀作文不僅僅是語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。今天上午,我和小伙伴們看見了一
中班教案是中班教師對(duì)課程內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行安排和調(diào)整的工具。如果你正在編寫中班教案,可以參考一下以下范例,找到適合自己的教學(xué)路徑。作為一位杰出的老師,就有可能用到教
教學(xué)重點(diǎn)是指在教學(xué)過程中,需要特別注意、突出強(qiáng)調(diào)、集中力量去解決和處理的問題。教案中給出了一些教學(xué)方法和策略,幫助學(xué)生更好地理解文本。教學(xué)目標(biāo):1、在觀察鐘面的
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作需要積累大量的閱讀和寫作經(jīng)驗(yàn),并注重學(xué)習(xí)和模仿好的范文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。思念是一種幸福的憂傷,是一種
優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。接下來請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。昨天下了一場(chǎng)大雪,道路全被淹了,
創(chuàng)意是一種天賦,但也可以通過培養(yǎng)和訓(xùn)練來獲取,每個(gè)人都可以成為創(chuàng)意的倡導(dǎo)者。創(chuàng)意的未來展望:創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的興起、創(chuàng)意教育的普及、創(chuàng)意思維的深入人心。今天,我興高采烈
心得體會(huì)是我們?cè)谏鐣?huì)生活中積累的寶貴財(cái)富,它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和收獲。【示例文本十】通過實(shí)踐和反思,我發(fā)現(xiàn)自己在項(xiàng)目管理方面存在的不足,并制定了一些改進(jìn)計(jì)劃和
學(xué)習(xí)能夠激發(fā)我們的好奇心和求知欲,讓我們?cè)诓粩嘧非筮M(jìn)步的過程中感到滿足和充實(shí)。每一篇總結(jié)都是作者對(duì)學(xué)習(xí)過程的真實(shí)記錄和個(gè)人感悟,有著獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。
在檢討書中,我們需要客觀地分析和總結(jié)我們的行為和決策,并找出改進(jìn)的方向。在寫檢討書之前,先閱讀一些優(yōu)秀范文可以幫助我們更好地理解寫作要求,下面是一些范例供大家參
工作鑒定可以幫助企業(yè)識(shí)別出內(nèi)部培養(yǎng)發(fā)展的潛力員工,制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。小編整理了一些值得學(xué)習(xí)的工作鑒定寫作技巧,希望對(duì)大家有所幫助。xxxx年,我到xx中
通過簽訂租賃合同,雙方可以對(duì)房屋的使用、維修、退還等方面做出明確的約定。為了方便您起草租賃合同,我們整理了一些實(shí)用的案例供您參考。依據(jù)《中華人民共和國合同法》及
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