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寫(xiě)令我敬佩的一個(gè)人(精選12篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:HT書(shū)生

優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。

寫(xiě)令我敬佩的一個(gè)人(精選12篇)篇一

鼎鼎大名的科學(xué)家、政治家或是人們眼明耳熟的明星。可我敬佩的卻是那些默默無(wú)聞的馬路天使——清潔工人。

以前,我沒(méi)在意過(guò)清潔工人。他們上班穿著臟兮兮的工作服,手推著臟兮兮的工具車(chē),污泥與汗水交融在一起滿臉花樣幾米遠(yuǎn)都能聞道他們的臭氣。每每我遇見(jiàn)他們我總是老悟著鼻子,閉著氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地快速奪路而逃。

但是,有一件事卻改變了我對(duì)他們的看法。那是一炎熱的星期天夏天,我剛上完外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班已是正午時(shí)分,天空火辣辣的太陽(yáng)炙烤著水泥地板直冒青煙,腳下像踩在燒紅的鋼板上,雙腳不愿落地。我熱的滿身大汗。真想乘火箭飛回家,躲在空調(diào)房涼快涼快!然而,我急步如飛,忽然,一陣惡臭風(fēng)襲來(lái),我忙不及提起用手捂著鼻子,拉長(zhǎng)腳步飛離過(guò)事菲之地!就在我提步騰飛的霎那間,我的妤光發(fā)現(xiàn)一位清潔工正在敞開(kāi)著的下水道地溝處,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地往外掏,帽子上分不清是安全帽還是裹著紗布頭巾,面龐分不清是男是女。由于我的好奇,被眼前的事感動(dòng)了!捂著的手不知不覺(jué)地松開(kāi)了,正在他手夠不著的時(shí)侯,我湊上去方便了一下。可,得到了一聲清脆的道謝!此時(shí),我才知道她原來(lái)是一位年級(jí)輕輕的阿姨!

是什么力量支持著你,你為什么不退而守舍,過(guò)安逸的日子。我如是問(wèn)她。

然而,我意外得到的答復(fù)是:這是我的工作,人人為我,我為人人。理所當(dāng)然!

從此,阿姨的話,不時(shí)地在我的腦海里回蕩!想想自己的所作所為,看看阿姨叔叔。伯伯們的辛勤勞動(dòng)我是多么的妙小。

雖然,他們的身上沾滿了污泥燭水,然而,他們的心靈是高尚的,是城市環(huán)保的工程師是他們極平凡的勞動(dòng)作出了極偉大的事業(yè)!是他們的無(wú)怨無(wú)悔換來(lái)了千百萬(wàn)人民的安居樂(lè)業(yè)!

我從心底里敬佩他!

寫(xiě)令我敬佩的一個(gè)人(精選12篇)篇二

我們班里有一個(gè)同學(xué)他就是我們組的組長(zhǎng),長(zhǎng)著一雙大眼睛,長(zhǎng)著一張大圓臉。

在班級(jí)里他學(xué)習(xí)非常的好,每次期末和期中考試都是前十名,他學(xué)習(xí)總是力求最好最快,不會(huì)的題就會(huì)記在一個(gè)小日記本里,放學(xué)回家后他會(huì)把明天要學(xué)習(xí)的知識(shí)預(yù)習(xí)一遍,一學(xué)就是八九點(diǎn),在小組里有組員不會(huì)的'問(wèn)題,他會(huì)細(xì)心地給講。

他不僅學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,也常常幫助別人,有一次一個(gè)同學(xué)的手指出血了,他立即拿著手紙去幫他。他還是老師的小助手,經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。這就是令我敬佩的同學(xué),一個(gè)學(xué)習(xí)很好,品德更好的好組長(zhǎng)。

寫(xiě)令我敬佩的一個(gè)人(精選12篇)篇三

有人喜歡那不辭辛勞的郵遞員,有人喜歡那公正嚴(yán)明的交通警察,有人喜歡那為國(guó)效力的解放軍,有人喜歡那不畏艱苦的農(nóng)民伯伯而我喜歡那位不辭辛勞的清潔工。

如果說(shuō)寬闊的馬路是用成千上萬(wàn)的石子鋪成的,那么她就是那最結(jié)實(shí)的一顆;如果說(shuō)動(dòng)人的音樂(lè)是用那優(yōu)美的旋律譜寫(xiě)的,那么她就是那最美妙的音符;如果說(shuō)荷花是荷塘的仙子,那么她就是陷身于污泥中默默奉獻(xiàn)的蓮藕。她不因享受而享受,只因付出而付出。每當(dāng)我再次遇到那個(gè)清潔工的時(shí)候,都會(huì)不由自主的豎起大拇指:你真是我的榜樣!

德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):吉海祎。

寫(xiě)令我敬佩的一個(gè)人(精選12篇)篇四

“媽媽”是一個(gè)圣潔。高尚的稱(chēng)謂。我的媽媽不但像一個(gè)普通的媽媽一樣,而且還無(wú)微不至地關(guān)懷著我。有一天放學(xué)后,一場(chǎng)大雨說(shuō)來(lái)就來(lái),我發(fā)愁了:爸爸出差了,媽媽又太累了,誰(shuí)來(lái)給我送傘呢?只見(jiàn)同學(xué)們都被接走了。這時(shí),雨中出現(xiàn)個(gè)熟悉的背影,“是媽媽?zhuān) 蔽覜_出校門(mén),撲到媽媽的懷里。

在回家的.路上,媽媽一個(gè)勁地把雨傘往我這邊推,自己有大半身子露在外面。這是一個(gè)多么偉大的母愛(ài)啊!

寫(xiě)令我敬佩的一個(gè)人(精選12篇)篇五

清晨,天剛剛蒙蒙亮。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身影映入了我的眼簾,一個(gè)人正坐在桌前全神貫注地復(fù)習(xí)——那就是我的姐姐。

媽媽常對(duì)我說(shuō):“學(xué)學(xué)你的姐姐吧,你看她多積極。”有一次,才七點(diǎn),大家都在睡覺(jué),我還以為我是第一個(gè)起床的呢!但當(dāng)我從姐姐房前走過(guò)時(shí),只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。我輕輕地把門(mén)推開(kāi),只見(jiàn)姐姐正在專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)。這時(shí),姐姐頭一擺,大力地拍了一下桌子。然后又拿起了筆,慢慢地寫(xiě)了起來(lái)。我驚奇地叫了一聲“姐姐!”但姐姐卻頭也不回。我又問(wèn):“姐姐,你這么早起床干什么呢?”這時(shí)姐姐說(shuō):“對(duì)了,這就對(duì)了。”我一聽(tīng),氣極敗壞地拍了一下桌子,說(shuō):“姐姐,你這是什么意思?”這時(shí)姐姐摸摸后腦勺,說(shuō):“你在這里干嘛?還不去睡覺(jué)。”然后便把門(mén)關(guān)上了。嗨,媽媽說(shuō)的還真沒(méi)錯(cuò),我想姐姐一定是學(xué)習(xí)學(xué)到“走火入魔”了。雖然是這樣,但姐姐這種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,打動(dòng)了我,讓我對(duì)她十分敬佩。

還記得有一次,我放學(xué)回家,正好是四點(diǎn)多。當(dāng)我到家時(shí),我問(wèn)媽媽姐姐在哪里,媽媽說(shuō)姐姐在房間。我便走進(jìn)姐姐的房間,姐姐的房間門(mén)緊關(guān)著。我想姐姐那種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情一定消失了,她還不就是三分鐘熱度嘛!但當(dāng)我推門(mén)進(jìn)去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)姐姐還在專(zhuān)心地背著古詩(shī),因?yàn)閷?huì)有古。

詩(shī)詞。

的比賽,所以姐姐便在努力地復(fù)習(xí)。這時(shí)媽媽叫姐姐吃飯,但姐姐卻說(shuō)不用吃了。我想學(xué)習(xí)要學(xué)到“廢寢忘食”,還真是不容易呀!姐姐這種刻苦專(zhuān)研的精神令我敬佩。

姐姐,是她教會(huì)了我學(xué)習(xí)要做到全神貫注、專(zhuān)心致志。姐姐那種對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與追求令我敬佩萬(wàn)分,所以我一定要向姐姐學(xué)習(xí),努力地去做每一件事。

夜晚,那長(zhǎng)長(zhǎng)的身影又再次進(jìn)入了我的記憶里……。

寫(xiě)令我敬佩的一個(gè)人(精選12篇)篇六

在人生的漫長(zhǎng)旅途中,每個(gè)人都會(huì)遇到令自己佩服的人視為榜樣,從他的做法中受到榜樣的力量。有一天,我剛剛學(xué)會(huì)了坐公交車(chē),就忍不住想坐坐。我是坐到終點(diǎn)站的。放學(xué)了,我到了公交車(chē)站,慢慢地等。

這站臺(tái)等公交的人可真多呀。不過(guò)一會(huì)兒,一輛2路公交車(chē)便向我緩緩駛來(lái)。這車(chē)上的人可真多呀,幾乎1平方米就要擠5,6個(gè)人。我趕緊跑上了車(chē),刷了一下公交卡,慢慢地?cái)D向后車(chē)廂,因?yàn)楹竺婵偸亲欢唷?墒且粋€(gè)座位也沒(méi)有,哎。等等吧。過(guò)了好久好久,終于有一個(gè)座位了,此時(shí)的我已是腰酸背痛,四肢乏力了。

我趕緊坐下了,好爽呀。我開(kāi)開(kāi)窗戶(hù),風(fēng)吹在臉上,別提有多愜意了。可是,好景不長(zhǎng),有一位年紀(jì)近古稀的老爺爺向我顫顫巍巍地走過(guò)來(lái)。我想,該讓還是不讓呢,讓吧,又要站著,好累,不能享受了,不讓吧,又不好意思啊,這該怎么辦呢......正當(dāng)我猶豫之際,旁邊的一位4、50歲的中年人起來(lái)為老爺爺讓座,后來(lái)我才知道,他原來(lái)也和我一樣,是坐的終點(diǎn)站的......

我很羞恥,怎么沒(méi)有讓座。對(duì)他,很敬佩,但,更多的是愧疚......

寫(xiě)令我敬佩的一個(gè)人(精選12篇)篇七

我想,在同學(xué)們的心里,一定有讓你們尊敬,讓你們佩服,讓你們惦記、想念、感動(dòng)、難忘的人吧。而今天我要寫(xiě)的,是一個(gè)令我敬佩的人。他不是什么名星,而是一個(gè)賣(mài)西瓜的普通人。

那次5.12大地震,讓許多人失去了家園。于是,全國(guó)各地紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)投去了援助之手,可畏是一方有難,八方支援。我來(lái)到捐款箱前,正準(zhǔn)備把自己的零用錢(qián)捐進(jìn)去時(shí),我的身后傳來(lái)了一陣顫動(dòng)的聲音:“請(qǐng)---讓一讓---讓一讓----”我回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)一個(gè)大約40多歲的中年男子。他有一頭白色中帶有灰色的頭發(fā),一雙可憐蟲(chóng)般的眼睛,身穿一件長(zhǎng)長(zhǎng)的灰色外套,腳穿一雙農(nóng)村地里穿的膠鞋,看起來(lái)十分窩囊。那時(shí),我有點(diǎn)瞧不起這個(gè)農(nóng)民摸樣的男子。就在我打量他的同時(shí),他已經(jīng)從口袋里拿出了一個(gè)塑料袋,里面裝著一疊疊排的整整齊齊的零鈔,有一元的,有五元的,有十元的二十元的。旁邊有個(gè)叔叔問(wèn)他:“大哥,你為什么要捐這么多的零鈔呢?”那位男子嘆了口氣,說(shuō)道:“。

我的家鄉(xiāng)。

就在這次地震的重災(zāi)區(qū)——北川。我是幾年前來(lái)永川打工的,一直在永川賣(mài)西瓜,收成還不錯(cuò)。可我畢竟還是一個(gè)北川人呀,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),這次地震雖然毀了我的家鄉(xiāng),但是這并沒(méi)有毀掉我們北川人之間的感情,我要為重建家鄉(xiāng)而出一份力!”他的聲音不大,卻很堅(jiān)定。“這些錢(qián),是我日積月累、省吃?xún)€用存下來(lái)的,現(xiàn)在,我要把它全部貢獻(xiàn)給我的家鄉(xiāng)!”說(shuō)到這兒,他已是泣不成聲了。他的一席話感染了所有的人,人們紛紛捐款,現(xiàn)場(chǎng)捐錢(qián)聲不斷——“我捐十元。”“我捐五十元。”“我捐二百元。”而那位大叔卻在捐款箱前不停的道謝:“謝謝,謝謝??????”此時(shí),兩滴熱淚,從我眼窩中涌出,我的心里油然升起對(duì)那位大叔的敬佩與贊美之情。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但那位大叔的話卻久久在我腦海里回蕩——可我畢竟還是一個(gè)北川人呀,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)......我要為重建家鄉(xiāng)而出一份力??????我要把我的錢(qián)全部貢獻(xiàn)給家鄉(xiāng)!他的那幾滴滾滾熱淚,流進(jìn)了我的心田!

我曾敬佩過(guò)許許多多的人,有和藹可親的周總理;有為新中國(guó)立下無(wú)數(shù)功勞的毛主席;還有……但最使我敬佩的還是我身邊的一個(gè)人—我的舅舅。

舅舅在外地上班,是一個(gè)公司白領(lǐng),常常很忙。20天都回不到一次家。舅舅很高,有一雙炯炯有神的大眼睛,像天空一樣清澈,像大海一般深沉。每天都穿著一身工作服,再也平常不過(guò)了。

舅舅雖然忙,但在百忙之中總不忘了孝敬父母。他經(jīng)常給外公外婆打電話,噓寒問(wèn)暖;每次回家都不忘帶點(diǎn)東西。外公身體不好,經(jīng)常去醫(yī)院。掛號(hào)、取藥常常把舅舅累得滿頭大汗,可他連哼一生也沒(méi)有。汗水流在他了臉上,也顧不得去擦汗。外婆眼睛得了病,需要手術(shù)。舅舅把外婆帶到大城市去手術(shù)。在外婆休養(yǎng)期,他一邊忙于工作,一邊照顧外婆。外婆的病好了,舅舅卻快病倒了。大家都說(shuō)舅舅是大孝子。

舅舅非常有愛(ài)心,樂(lè)于助人。有一次,舅舅放假了,他帶我到公園溜達(dá)。看見(jiàn)一個(gè)披頭散發(fā),坐在一旁啼哭的小女孩。我們走過(guò)去問(wèn)他:“你怎么了。”小女孩一邊哭一邊說(shuō):“我……我爸媽離婚了,都……不要我了,我跟……奶奶走散了。”

說(shuō)完,便又哭了起來(lái)。舅舅聽(tīng)了,一手拉著她,一手牽著我回家了。回到家,舅舅把表姐的衣服拿給她,讓她洗個(gè)熱水澡,還給她煮了一碗雞湯面。她看到面好像看見(jiàn)救命稻草一樣,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后,舅舅又給了她10塊錢(qián),讓她打車(chē)去找奶奶,還把她送下樓。我想:“有什么了不起的,說(shuō)不定還是騙子呢!”我不理解舅舅的做法。舅舅回來(lái)我問(wèn)了他。他說(shuō):“你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這樣一句話嗎?幫助別人是一種美德。給比拿愉快嗎?”我聽(tīng)了,像是被扇了一巴掌似的,火辣辣的。

舅舅就像一本特別的書(shū),怎么也讀不完;就像一棵智慧樹(shù),結(jié)滿智慧果,使我受益無(wú)窮。

寫(xiě)令我敬佩的一個(gè)人(精選12篇)篇八

在生活中,有許多人令我敬佩,如:為國(guó)爭(zhēng)光的宇航員叔叔;苦練書(shū)法的小伙伴;自強(qiáng)不息、努力拼搏的打工員。但最令我敬佩的還是那不畏酷暑、默默工作的清潔工阿姨和叔叔。

在炎熱的夏日,我和爸爸媽媽一起去游泳,在路上,我被一種臭味弄得快把腸子都吐出來(lái)了。在蒙蒙灰塵中,有個(gè)人影與推車(chē)若影若現(xiàn)、走到那里時(shí),才看見(jiàn)一個(gè)上了大把年紀(jì)的老人正在把又臭又臟的垃圾推車(chē)推向火場(chǎng)。我看到他的身體很不舒適,但他卻很高興的說(shuō):你好!我也不知為什么會(huì)為他說(shuō)你好時(shí)而感動(dòng),我看他好像有病患身,就悄悄地趁他不注意時(shí)把兩百塊錢(qián)放進(jìn)了他的兜里。當(dāng)他把車(chē)?yán)锏睦频交饒?chǎng)時(shí),他就領(lǐng)了今天的工資:200元,他把錢(qián)放進(jìn)兜里時(shí)發(fā)現(xiàn)兜里多了200元,一想就知道是我們給他的,就急忙地跑向我們這個(gè)方向,他用盡全力,終于追到了我們。我看他蠻勞累的,就問(wèn)他怎么了。他二話不說(shuō),把我放在他兜里的200元給了我,匆匆忙忙地就走了。當(dāng)他走時(shí),我又看見(jiàn)了他那美麗的身影!老人那不接受別人的施舍,堅(jiān)持的精神,使我心里怦然一震,使我明白了生命的意義是什么,是堅(jiān)持。

啊!那老人堅(jiān)持不貪的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)和夸贊?

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寫(xiě)令我敬佩的一個(gè)人(精選12篇)篇九

在每個(gè)人心中都有一位值得敬佩的人物,而我最敬佩的人物,也就是我的母親。

每當(dāng)我在學(xué)校上了一天課回到家后,她就會(huì)立刻上前問(wèn)我今天在學(xué)校過(guò)怎么樣?有沒(méi)有什么特別的事,她總是非常的關(guān)心我,巴不得每天和我一起去學(xué)校上課。她為了配合我早起到學(xué)校的習(xí)慣,每天皆比我早起半個(gè)小時(shí),也不管自己睡醒了沒(méi)!一起床就馬上進(jìn)廚房幫我準(zhǔn)備早餐及中午要帶到學(xué)校的便當(dāng),她總是自己動(dòng)手親自準(zhǔn)備,從不買(mǎi)外面現(xiàn)成的,就為了我的健康;深怕外面現(xiàn)成的食物在里面添加了危害健康的添加物。

當(dāng)我生病的時(shí)候,她也就更加辛苦了,除了平日的家事必須做外,還要照顧身體不適的我,她總是恨不得快點(diǎn)把家事做完;能坐在我身旁全心全意照顧我,擔(dān)憂我不要一直處在身體不舒服的狀況,無(wú)微不至的照顧我,希望我早日恢復(fù)健康;而我也在心中默默的和她說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您了!”

媽媽是一般人所敬佩、所喜歡的人,但我們卻往往為了一些小事和媽媽起口角爭(zhēng)執(zhí),忘了媽媽的`所作所為都是為了我們好;甚至把媽媽的關(guān)心和體貼視為理所當(dāng)然,漸漸忘了想要感謝母親的那份想法。不過(guò)在我內(nèi)心深處不會(huì)這樣的,等我將來(lái)長(zhǎng)大以后,要換我付出我的全心全意來(lái)照顧您!媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)都是我的偶像,我最敬佩的人。

寫(xiě)令我敬佩的一個(gè)人(精選12篇)篇十

每個(gè)人都有自己敬佩的人,有人敬佩的是科學(xué)家,有人敬佩運(yùn)動(dòng)員,還有人敬佩明星,而我敬佩的是我的爸爸。

我的爸爸長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,炯炯有神。他長(zhǎng)得虎腰熊背,走起路來(lái)大步流星、風(fēng)度翩翩。爸爸從來(lái)都沒(méi)有貪過(guò)別人的東西。

記得那一天早上,天空下著蒙蒙細(xì)雨,爺爺?shù)绞袌?chǎng)上去買(mǎi)紹酒回家做菜,在回家的路上,由于爺爺年紀(jì)大了,又下著雨,路很光滑,不小心摔倒進(jìn)了泥坑里。家里人見(jiàn)爺爺去這么久了,還沒(méi)回家,便撐著雨傘去找。找了好一會(huì)兒,爸爸終于在泥坑里找到了爺爺。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的一翻搶救,爺爺?shù)纳呀?jīng)安全了,但是右手和右腿都骨折了,動(dòng)手術(shù)需要二十幾萬(wàn)元,爸爸一時(shí)湊不到這么多錢(qián)。在醫(yī)院門(mén)口焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然,爸爸被一袋硬邦邦的東西絆倒了,打開(kāi)一看,里面竟裝著整整三十萬(wàn)人民幣。我睜大眼睛看著這些錢(qián),簡(jiǎn)直不相信這是真的?我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“這下可好了!我們快點(diǎn)去交手術(shù)費(fèi)吧!剩下的就給爺爺賣(mài)補(bǔ)品吧!”可爸爸仍然板著臉,說(shuō):“這些錢(qián)是撿來(lái)的,不是我們的.!”我教訓(xùn)著爸爸:“都這時(shí)候還這樣,那爺爺怎么辦?”爸爸執(zhí)著地說(shuō):“反正這些錢(qián)我們不能要,你忘了爸爸是怎樣教你的嗎?”聽(tīng)了爸爸的話,我羞愧地低下了頭。沒(méi)過(guò)多久,果然有人來(lái)把錢(qián)拿回去了。幸虧姨丈及時(shí)把錢(qián)寄過(guò)來(lái)。

爸爸用行動(dòng)來(lái)教育了我,有如此高尚的品質(zhì),我真敬佩爸爸。

寫(xiě)令我敬佩的一個(gè)人(精選12篇)篇十一

說(shuō)起我最敬佩的人,那就是我們的班主任——王俊麗老師,她整天笑容可掬、很少著急發(fā)脾氣;她對(duì)待工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé);她關(guān)愛(ài)同學(xué)、富有愛(ài)心。

王老師遇事心平氣和,很少著急發(fā)脾氣。記得有一次我座在最后一排,上課走神了,王老師帶領(lǐng)大家讀課文,當(dāng)她看到我心不在焉的樣子,在舉手之間輕輕地將一個(gè)粉筆頭扔向了我,可是一會(huì)兒我又開(kāi)小差了,這一回王老師走到我背后,輕輕地用書(shū)拍了我的后背,現(xiàn)在回想起來(lái),仍很感激她。

王老師對(duì)工作異常的負(fù)責(zé)任。我們班上有六十多名同學(xué),每?jī)商煳覀兙蛯?xiě)一篇日記,每次王老師都給我們認(rèn)真地改寫(xiě),一個(gè)錯(cuò)別字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都逃不過(guò)王老師的眼睛,我的爸爸感觸最深,每次聽(tīng)寫(xiě)生字后,他都幫我改錯(cuò),可就是這樣,王老師在六十多本作業(yè)中仍能發(fā)現(xiàn)我爸爸沒(méi)有糾正的錯(cuò)誤。

王老師非常關(guān)愛(ài)我們。我們班上六十多名同學(xué)家長(zhǎng)的.電話號(hào)碼,王老師都存在她的手機(jī)里,學(xué)校有什么事,孩子出了什么問(wèn)題,我們父母親立刻就知道了。記得有一次我在學(xué)校與同學(xué)玩耍時(shí)不小心撞在一根水管上,頓時(shí)額頭上就起了一個(gè)大包,王老師見(jiàn)到我這樣,一方面與家長(zhǎng)聯(lián)系;一方面掏錢(qián)叫同學(xué)買(mǎi)來(lái)冰塊幫我敷著,這件事讓我的父母親很感動(dòng)。王老師為了鼓勵(lì)我們,經(jīng)常向我們“行賄”,夏天給我們買(mǎi)雪糕;冬天為我們買(mǎi)水果。我們都樂(lè)意與王老師相處。

王老師,您是我們最敬佩的人,我們永遠(yuǎn),愛(ài)您,尊敬您!

寫(xiě)令我敬佩的一個(gè)人(精選12篇)篇十二

我有許多令我敬佩的人,有可愛(ài)的董老師,敬愛(ài)的張老師,還有許許多多的小伙伴,但是我最敬佩的還是敬愛(ài)的張老師。

她今年五十多歲,戴著一副淡棕色的眼鏡,額頭上有幾道較深的皺紋,她的眼光和媽媽一樣和善,臉上顯現(xiàn)出一種說(shuō)不出的嚴(yán)肅。她很喜歡微笑,經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。她從來(lái)不在全班同學(xué)面前直截了當(dāng)?shù)挠?xùn)斥人,要是遇上犯了錯(cuò)誤的同學(xué),她就會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)的給我們講故事,用故事中的人物和事例來(lái)批評(píng)教育犯錯(cuò)誤的同學(xué),從而教育我們?nèi)唷K晕覀円宦?tīng)老師要講故事,就開(kāi)始議論紛紛,想今天又是哪個(gè)倒霉蛋犯錯(cuò)了。

記得有一次,有一點(diǎn)鉛筆芯以迅雷不及掩耳之速跑到了我的.眼里,好像還在說(shuō),哈哈!那我沒(méi)辦法了吧!我心想:哼,別太得意了!我現(xiàn)在就把你這個(gè)小東西弄出來(lái)。我正想把它從眼睛里搓出來(lái),可張老師卻阻止了我,她拿了一張紙巾,輕輕的將筆芯往外撥,嘴里還說(shuō)道:有一位學(xué)生就是因?yàn)楣P芯在眼里難受,就用手搓來(lái)搓去,結(jié)果筆芯扎到了他的眼球里。當(dāng)時(shí),我熱淚盈眶,心想:張老師不但是關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且更關(guān)心我們的生活。

老師就像一根蠟燭,消耗了自己,卻照亮了我們遙遠(yuǎn)的前途。老師,今后我一定好好學(xué)習(xí)各門(mén)功課,長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

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優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們共同努力做出貢獻(xiàn),去保護(hù)我們美麗的家
心得體會(huì)是一種自我反省和總結(jié),通過(guò)這個(gè)過(guò)程可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和信心。以下是一些年輕人的心得體會(huì),他們對(duì)于成長(zhǎng)和人生的思考和總結(jié)可能會(huì)給我們帶來(lái)共鳴和反思。
述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以對(duì)述職報(bào)告的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)有更清晰的認(rèn)識(shí)。農(nóng)業(yè)部門(mén)以“三個(gè)代表”重
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以展示自己的工作成果,提高他人對(duì)我們工作的認(rèn)可和信任。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和借鑒。
在撰寫(xiě)報(bào)告范文之前,我們需要充分收集和整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),確保文章有足夠的依據(jù)和支持。小編精心挑選的這些范文,具有一定的代表性和普適性,適合不同層次和領(lǐng)域的讀
優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問(wèn)題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟示。
優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問(wèn)題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。來(lái)看看這幾篇優(yōu)秀作文的評(píng)析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。我們小區(qū)的公園雖然十分普
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。今天考試考完了之后
優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見(jiàn)解展示作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和思考。“心心,我們要搬家了!”那
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。為了幫助教師更好地編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,以下是小編為大家提供的一些實(shí)用建議。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)作者抓住人物的
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫(xiě)作的魅力和藝術(shù)之美。我叫葉楚烺,
幼兒園小班的學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸椭完P(guān)愛(ài)下,逐漸成長(zhǎng)并展示出自己的特長(zhǎng)和才華。這里是一些幼兒園小班總結(jié)的范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、知道三月八日是婦
一篇好的致辭能夠激發(fā)聽(tīng)眾的熱情,引起他們的共鳴,并留下深刻的印象。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的致辭范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。尊敬的各位來(lái)賓:大家好!但我知道
每個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié),有助于提醒自己時(shí)刻保持對(duì)工作的重視和動(dòng)力。最后,我們一起來(lái)參考一些月工作總結(jié)范文,了解不同行業(yè)的寫(xiě)作風(fēng)格和方法。通過(guò)在普外科這一年時(shí)間的工作
一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠提前預(yù)判到潛在的風(fēng)險(xiǎn),合理安排資源,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。小編搜集了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,期待能夠?yàn)榇蠹业幕顒?dòng)策劃提供一些靈感。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的“導(dǎo)航”,可以幫助教師抓住重點(diǎn),合理分配教學(xué)時(shí)間和資源。為了給大家提供更多教學(xué)工作計(jì)劃的參考,以下是一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享。“生活就是教育,
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己的辛勤付出進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。2-x年,作為*項(xiàng)目的一名內(nèi)業(yè)員,我
讀后感是讀者在閱讀一本書(shū)后根據(jù)自己的理解和感受對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文學(xué)形式。最近整理的一些讀者的讀后感,從不同角度和觀點(diǎn)出發(fā),他們對(duì)作品進(jìn)行了思考和解
教學(xué)工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前制定的,用于規(guī)劃和安排教師的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。我們可以從這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃中學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。1、通過(guò)對(duì)山林火災(zāi)事故
夢(mèng)想是思想的翅膀,它讓我們的思維飛翔,開(kāi)闊了我們的眼界和想象力。以下是小編為大家整理的一些激勵(lì)夢(mèng)想的名言,希望可以給大家一些啟發(fā)和動(dòng)力。“只要你能夢(mèng)想到的事情,
理想是人的精神寄托,它代表著我們內(nèi)心的追求和真實(shí)的自我。這是一份收集到的一些優(yōu)秀個(gè)人理想實(shí)現(xiàn)案例,希望能給大家啟發(fā)。“嘩—”隨著一陣猛烈的掌聲,在維也納金色大廳
優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過(guò)文字展示出獨(dú)特的思想和感情。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,讓自己的作品更上一層樓。在一個(gè)星期天的黃昏,啄木鳥(niǎo)辛勞了
幼兒園教案的編寫(xiě)需要細(xì)心、耐心和創(chuàng)造性,以滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求和培養(yǎng)目標(biāo)。希望以下這些精選的幼兒園教案示范,能夠給各位教師帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。本活動(dòng)運(yùn)用的知識(shí)是有
讀后感可以是對(duì)作者的贊賞和敬意,也可以是對(duì)文學(xué)作品的探索和思考。以下是一些讀者對(duì)文學(xué)作品情感共鳴的讀后感,值得一讀。。魯迅先生是我國(guó)偉大的文學(xué)家和思想家,他以筆
崗位職責(zé)是指在組織中某個(gè)崗位上需要承擔(dān)的具體任務(wù)和職責(zé)。我們準(zhǔn)備了一些典型的崗位職責(zé)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提供一些思路和靈感。餐廳安全,是餐廳平常工作
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一。“吳子衿,快起來(lái),要遲到了!”“哎呀!還早
演講稿作為一種口頭表達(dá)方式,是指在特定場(chǎng)合下用口語(yǔ)的形式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的一種文字材料。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,比如學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮,企業(yè)的年度會(huì)議等等,
教案模板可以作為教師與同事之間交流的工具,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享和教育教學(xué)觀念的交流。大家可以根據(jù)自己的教學(xué)需要,選擇和修改這些教案模板范文,使其更適合自己的教學(xué)實(shí)
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù),提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。下面是一些教育教學(xué)專(zhuān)家推薦的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,供大家參考和借鑒。[智育目標(biāo)]:激發(fā)學(xué)
優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感,提高寫(xiě)作水平。那一刻,愛(ài)成了永恒。
優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種反饋和感謝,也是展示自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面是一些實(shí)習(xí)心得的范文,其中包含了作者的嘉獎(jiǎng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。第一段:實(shí)習(xí)的背景和目的
大學(xué)生入黨是對(duì)自身的一種要求,他們必須具備良好的品德和道德意識(shí),以及為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。以下是小編為大家收集的大學(xué)生入黨經(jīng)驗(yàn)分享,僅供參考。。敬愛(ài)的黨組織:我
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