讀后感是我們閱讀過程中的一種思考成果，可以幫助我們更好地理解和掌握書籍的主題和要義。接下來是一些讀者們寫的精彩讀后感分享，讓我們一起來欣賞一下吧。

滄海粟的讀后感（通用17篇）篇一

大家都知道王小二吧！他一心想救百姓們的這種精神，使我非常感動(dòng)，我們不一定救百姓們就是好的，其實(shí)在一些小事情上也能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)的精神，比如說：“借別的東西還有幫助他人……，這些事情雖然在生活上不值一提，其實(shí)他能體現(xiàn)出你的人格好不好，。而且也能發(fā)現(xiàn)你有一顆善心。

記得有一次，我為班級(jí)捐了一卷垃圾袋，結(jié)果老師在同學(xué)們面前表揚(yáng)我了，大家可能都以為我是為了受到老師的表揚(yáng)吧！其實(shí)不是這樣的，你們錯(cuò)了，其實(shí)我就是想為班級(jí)出一份力。

我希望你們大家以后要多做好事，不要因?yàn)殄X的誘惑，才去干好事的，要自己自覺的去做。

滄海粟的讀后感（通用17篇）篇二

我喜歡讀書，“環(huán)游世界做蘋果派”這個(gè)題目就很吸引我，我情不自禁地去買了這本書，在家認(rèn)真地讀了起來。

書本里面的內(nèi)容豐富，有意思。講了一個(gè)小女孩想吃蘋果派，可是超市關(guān)門了，于是她帶上東西做飛機(jī)去意大利找麥子，去法國找最好的母雞，去英國找新鮮的牛奶，去斯里蘭卡找美味的桂皮，還去美國找最香甜的蘋果。

最后在家里把麥子攪碎，再把桂皮搗成桂粉，然后把牛奶攪成奶油，切蘋果，把所有材料混合在一起放入烤箱，五分鐘就可以食用了。終于蘋果派做好了，她很熱情，請(qǐng)旅途中的朋友和她一起分享。

我讀了這本書，心想：這真是場(chǎng)有趣的旅行啊！我也希望可以像這個(gè)小女孩一樣，為做一個(gè)蘋果派去世界各地旅行。

滄海粟的讀后感（通用17篇）篇三

在一個(gè)陽光明媚的早晨，我信步登上了高聳的碣石山，來觀賞浩瀚無邊的大海。

海仍舊是那么藍(lán)，相較于電視的大海，它的顏色更美麗、更耀眼、更神秘——看著藍(lán)藍(lán)的，捧起水來卻是透明的，涼絲絲卻又夾帶著些熱情;沉甸甸卻又有一點(diǎn)輕松的感覺;靜靜的但又有幾股熱鬧的浪花、、、、、、百感交集，有著不同的味道，啊!這才方知大海的博大呀!原來千萬條江河之水流到了海洋，才有不同的感覺。正如“海納百川，有容乃大”說的就是這樣。真是一語道出了大海的寬宏度量。那好似裝滿藍(lán)寶石的海水里，是那樣晶瑩，浪也紛紛涌來，使平靜的海面熱鬧起來。望著這湛藍(lán)的海水，忍不住嘗了一口，又苦又咸，我卻嘗出了苦中之樂、咸中之甜。正是這種滋味，又讓我更明白了大海之博大，更體會(huì)到海納百川的真諦。

聽，大海在歡快地唱歌了，浪花啦啦地響著，仿佛貝多芬，莫扎特、肖邦和柴可夫斯基一齊奏響海的樂章。隨著時(shí)間流逝，黃昏來臨，海扔那么藍(lán)，海風(fēng)輕拂著，只是這都增添了一層陽光的金黃。深圳的談空由藍(lán)變得火紅火紅，太陽保持在海平面。仿佛想給日光浴的人們最后一縷金光，也仿佛愛著這片海，也仿佛舍不得沙灘和我們的離去。

媽媽在叫我了，我眼睛扔盯著大海，太舍不得了，不知幾時(shí)還能再會(huì)，它下次又會(huì)以怎樣的方式向我展示它的魅力呢?我不知道，但我相信，大海，它的美是永恒的!

滄海粟的讀后感（通用17篇）篇四

晚上，我和媽媽來到中心公園，只見中心公園里非常非常的熱鬧。

我首先看見一群小朋友在溜冰，小朋友們抓著別人的衣服排成一列溜過來，溜過來時(shí)真像一列快速前進(jìn)的火車。我看見有些大人在跳舞，有的兩個(gè)人抱在一起跳的，有的一個(gè)人自己在享受舞蹈的美，還有的一個(gè)抱著娃娃在跳。我看見一群大人坐在大樹下面說說笑笑，一個(gè)老爺爺拉著二胡，深情的唱著京劇，大樹上面掛著火紅火紅的燈籠，像是大樹哈哈的在笑，也像是在贊揚(yáng)老爺爺?shù)亩煤谩Ｎ彝行墓珗@外面一看，只見國商大廈燈火通明，里面人頭顫動(dòng)，大家是在忙著購買禮品，年貨，好一派過年的氣氛。

我想中心公園真是一個(gè)好地方，大家可以娛樂，健身，游玩。有公園真好，我真希望嵊州能多建這樣的幾個(gè)公園。

一次重重的打擊。

我這幾天心情很不好，因?yàn)樽罱页惺芰艘淮沃刂氐拇驌簟?/p>

那一天，是語文期中考試。開始考試一會(huì)，我正答著題，同桌碰了碰我的胳膊。我開始不理她，可她反反復(fù)復(fù)地碰我。終于，我忍不住了，拿了一張紙條，寫了“你要干什么?別碰我!”幾個(gè)大字。她見我有了反應(yīng)，便問我好多問題，我看者這滿紙條的問題，像一只熱鍋上的螞蟻——該不該回答呢，我看了看她那求助的眼神，便悄悄地給她了幾個(gè)答案。最后被老師發(fā)現(xiàn)了，監(jiān)考老師告訴了蘇老師。我的心此時(shí)變成了一塊巨石懸在空中。蘇老師陰著臉走進(jìn)了教室，我立刻呆若木雞，低著頭不敢看蘇老師。可蘇老師叫起了我，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我心里難過極了，心里好像在說：“堂堂學(xué)習(xí)委員，怎么能這樣呢?太丟人了!”我的腦子里亂嗡嗡的，什么也聽不進(jìn)去。

下課了，校園里一片歡聲笑語，可我卻呆呆地坐在教室里，什么也不想干，只想大聲叫：“對(duì)不起，蘇老師，我辜負(fù)了您的期望，對(duì)不起!我再也不敢了!”這真是一次重重的打擊呀。

滄海粟的讀后感（通用17篇）篇五

幾句詩，卻表達(dá)了作者的宏偉抱負(fù)。而對(duì)于一位剛剛學(xué)過這首詩的初中生來說，我也有很深的感觸。

曹操，人物孟德。曹操登了碣石山，野心一個(gè)接一個(gè)地顯露出來。曹操爬上碣石山，一路上看到了成千上萬的風(fēng)景。他感覺到了石油的味道，并寫下了他雄心勃勃的“海景”。

“水何澹丹島起伏。老林，郁郁蔥蔥的草藥。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”曹操是筆，在曹操的心臟，成千上萬的自然世界的圖像有了新的詮釋。曹操在黑板上時(shí)，蔣介石，只見寬闊的大海，在深山針對(duì)這樣一個(gè)美麗的，美麗的背景。見蔣介石樹木蔥郁的話，我們不禁覺得大好河山祖國的山，碣石山在秋風(fēng)站在自然刮悄然書寫時(shí)，或許曹操則不免有一絲絲涼意，但外觀，同時(shí)風(fēng)去，還用海上的波浪，看到這樣的場(chǎng)面。曹操認(rèn)為自己的雄心，讓他再千古寫下了著名的。

“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”這句詩表達(dá)了作者通過自己的遠(yuǎn)大理想抱負(fù)，從日、月、星、辰，銀河科技等方面可以寫出問題來了一個(gè)作者的宏偉壯志。在日月星辰公司之間卻顯得更加如此我們渺小。詩人進(jìn)行描寫的大海，既是學(xué)生眼前實(shí)景，又融入企業(yè)自己的想象沒有夸張，展現(xiàn)出一派吞吐宇宙的氣概。這就是因?yàn)樵娙恕把壑小本昂汀靶刂小鼻榻蝗诙纬傻乃囆g(shù)精神境界。

“海景”-一展宏圖，大有作為叱咤風(fēng)云的傳奇，真的很喜歡見人見詩。

滄海粟的讀后感（通用17篇）篇六

今天是我的生日，爸爸媽媽為了慶祝就帶我去桐鄉(xiāng)吃飯。

我們一到桐鄉(xiāng)，就找了家飯菜都不錯(cuò)的飯店。我們一家走進(jìn)飯店就被一陣香氣給吸引住了，這香氣是從廚房飄來的。我連忙跑到廚房去看，原來是一盤大魚加了白菜、馬鈴薯等東西燒制而成的。我問爸爸是什么菜。爸爸說：“這道菜叫酸菜魚。“我說：“這道菜這么香，應(yīng)該很好吃，我們就點(diǎn)這個(gè)菜，另外再點(diǎn)幾個(gè)就差不多了。”爸爸說：“今天是你生日，你說了算!”我們坐在一個(gè)小包廂里等待著美味的到來，我有點(diǎn)餓了。等了一下，菜都到齊了。我連忙狼吞虎咽地吃了起來，爸爸看見了說：“宇冰，你慢點(diǎn)吃，小心咽著。”我不管爸爸的話，盡管吃。我大口大口地吃，什么酸的、甜的、辣的，我覺得都好吃。沒過多少時(shí)間，我就把我的小肚子給填滿了。過了一會(huì)兒，我開始覺得很不舒服，好像要吐了似的。爸爸媽媽吃好了就帶我回家了。

回到家，我就吐了一地的飯菜，肚子里嘴巴里難受的要命。我想是汽車的顛簸使我暈車的原因吧，爸爸說主要是我吃得太多，太快。我以后再也不亂吃了。

生病的苦惱。

今天我生病了，不能去上學(xué)，我很著急，我擔(dān)心耽誤了今天的課程，但媽媽還是不讓我去學(xué)校。

叔叔帶我去了醫(yī)院。走進(jìn)了醫(yī)院，我看見了里面有很多人，都在排隊(duì)掛號(hào)，我們等了好久才拿到掛號(hào)單。我們?nèi)チ它S爺爺?shù)霓k公室，因?yàn)辄S爺爺是名中醫(yī)，醫(yī)術(shù)精湛。我們走進(jìn)黃爺爺?shù)霓k公室，哇!里面好多人，我們交了掛號(hào)單，只好坐在旁邊，排隊(duì)等待，心想：哎，這么多人，還要等好久才該我哦。時(shí)間過的真慢，黃爺爺終于把排在我前面的病人看完了，開始給我看病了。爺爺穿著白衣大褂，先給我把脈，接著讓我張開嘴巴，然后又讓我站起來，輕輕敲打我的小肚肚，對(duì)我說：“小朋友，你又吃多了，你可要注意不能太嘴讒了。”為什么黃爺爺說我又吃多了呢，因?yàn)槲疑洗紊。惨蜃熳嫵远嗔耍瑏碚尹S爺爺看病呢。

黃爺爺給我開了藥方，我們就去中藥房領(lǐng)藥。回家后，熬好中藥，我喝了一碗，味道苦極了，真難喝，我再次體會(huì)了生病的滋味，所以，我以后要多鍛煉身體，避免生病。

滄海粟的讀后感（通用17篇）篇七

人生路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，任重而道遠(yuǎn)。

何必將事業(yè)看的如此沉重?只要活得瀟灑自如就好。花朵不曾驚天動(dòng)地，但卻開的爛漫多姿，使人向往;李白不曾高官厚祿，卻靠一手絕妙詩賦名揚(yáng)千古;木蘭替父從軍，征戰(zhàn)四方，不求草屋一舍，仍千古傳芳。人何必計(jì)較于此，心之所向，步踏其方。找到自己的那片凈土，生活安詳。

滄海粟的讀后感（通用17篇）篇八

滄海日，赤城霞，峨眉雪，巫峽云，洞庭月，彭蠡煙，瀟湘雨，武夷峰，廬山瀑布，合宇宙奇觀，繪吾齋壁。

少陵詩，摩詰畫，左傳文，馬遷史，薛濤箋，右軍帖，南華經(jīng)，相如賦，屈子離騷，收古今絕藝，置我山窗。

上面這副對(duì)聯(lián)，是清代著名書法家、篆刻家鄧石如撰寫的一副盛傳不衰的名聯(lián)。其上聯(lián)，寫九處神州千古勝景奇觀，要將它們繪成畫卷，掛于墻壁以觀賞。其下聯(lián)，寫中華古代九位名人及其絕藝，要將他們的.作品收藏于書屋櫥窗。

我十分喜愛這副長聯(lián)，不僅是因?yàn)樗鲎悦抑郑膊粌H是它對(duì)丈工整、平仄講究，而是其內(nèi)容及意境都使人無不為之感動(dòng)。我想，我們不一定能將哪些名勝繪成畫卷，也可能無法將哪些名家的作品收藏齊備。但是必須明白，作者贊美這九處勝景，是在歌頌祖國的錦繡河山，作為每一位炎黃子孫，一定要激發(fā)愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的熱忱，并落實(shí)到具體行動(dòng)中。同時(shí)，我們還應(yīng)明白，通過作者嘔歌這九位有代表性的歷代名人，我們每個(gè)中華兒女應(yīng)受到啟迪，都要努力繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為繁榮社會(huì)主義文化添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量！有鑒于此，我將這副長聯(lián)寫成書法，一贈(zèng)長女，一留自用。

滄海粟的讀后感（通用17篇）篇九

慈母嚴(yán)父似乎是一個(gè)經(jīng)年不變的認(rèn)知，因?yàn)楦嗟臅r(shí)候我們都是生活在母親的呵護(hù)下，對(duì)父親的愛卻沒有什么印象。

但是，朱自清先生筆下的自己父親的背影，卻給我?guī)砹颂嗵嗟乃伎肌?/p>

父親的愛永遠(yuǎn)是深沉的，父親總是不太擅長表達(dá)自己的感情，讓我們誤以為父親不愛我們。就比如我八歲第一次橫渡錢塘江時(shí)，爸爸只對(duì)我說了一聲“加油”，而媽媽則一直安慰我、鼓勵(lì)我，讓我勇敢去面對(duì)。可當(dāng)我快游到岸邊踩著淤泥往上走時(shí)，看到了父親焦急尋找我的背影，我頓時(shí)明白了，父親不是不愛我、不關(guān)心我，只是不擅長表達(dá)而已!

整篇文章中，描述父親為“我”買橘子的片段，最讓人心疼。買橘子的整個(gè)過程中沒有任何華麗的文字，只是質(zhì)樸的把當(dāng)時(shí)的情景如實(shí)地記寫下來，卻讓人體會(huì)到了兩人間濃濃的愛。

朱自清先生在文章中并沒有直接說父親有多關(guān)心自己或者自己有多疼惜父親，只是將這些難以用語言表達(dá)的情感浸透在樸素的文字中，還真應(yīng)了“情到深處總無言”這句話。父親肥胖的背影已經(jīng)深深地刻在了朱自清先生的腦海里。

父愛是偉大的，它與母愛一樣能感化一切!但它又是深沉的，讓我們用心去感受吧!

滄海粟的讀后感（通用17篇）篇十

《觀滄海》這首詩寫出了雄渾壯闊。下面是本站小編精心為你整理觀滄海讀后感，希望你喜歡。

《觀滄海》是這年九月曹操北征烏桓勝利班師途中登臨碣石山時(shí)所作。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物，描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻劃了高山大海的動(dòng)人形象，更表達(dá)了詩人豪邁樂觀的進(jìn)取精神，是建安時(shí)代描寫自然景物的名篇，也是我國古典寫景詩中出現(xiàn)較早的名作之一。首二句“東臨碣石，以觀滄海”，寫詩人于揮師北伐之際來到碣石山下，登高觀海。碣石山原位于今河北省樂亭縣西南(一說在今河北省昌黎縣西北)，漢時(shí)還在陸上，面對(duì)著渤海，六朝時(shí)由于地質(zhì)變動(dòng)，沉于海中。詩人登上碣石山，俯視大海，只見的：“水何澹澹，山島竦峙”。澹澹，水波動(dòng)蕩狀。竦峙，島嶼高聳的樣子。詩人登高遠(yuǎn)眺，舉目所及只見一望無垠的大海波搖浪涌，海中的島嶼高高矗立。這是多么遼闊、多么壯觀的景象!在歷史上，秦始皇、漢武帝都曾東巡至此，刻石觀海。如今詩人站在秦皇、漢武游蹤所到之處，居高臨下，望著水天相連的蒼茫大海和海中高聳的島嶼，想到中原地區(qū)已經(jīng)平定，北伐烏桓也已取得決定性勝利，北方統(tǒng)一即將實(shí)現(xiàn)，心情該是何等激奮!這時(shí)，詩人的目光注視著海上的島嶼，眼前是一派生機(jī)盎然的景象：“樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”樹木百草，生長十分繁茂，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，海面上涌起滾滾的波濤。盡管蕭瑟的秋風(fēng)給人以悲涼蕭殺之感，但是疾風(fēng)勁草，方顯其英雄本色;洪波洶涌，愈見其生命不息!這是對(duì)自然環(huán)境的真實(shí)描繪，也是詩人主觀感受的具體寫照。曹操在取得一連串的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后，他覺得自己的雄圖偉業(yè)猶如這樹木百卉一樣，生機(jī)勃發(fā)，也為這洪波涌起的大海，充滿生命的活力。以下，詩人又展開其豐富的想象，進(jìn)一步描繪了大海吞吐日月、包蘊(yùn)星漢的宏偉氣魄和博大胸懷。“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”日月的運(yùn)行好象出沒于大海的懷抱之中，燦爛的銀河群星好象包孕于大海的母腹之內(nèi)。請(qǐng)看，這就是大海的氣魄，大海的胸懷。真是太壯觀、太奇?zhèn)チ恕?/p>

《觀滄海》是中國文學(xué)史上第一首完整的寫景詩，也是一首抒情詩，它通過寫觀滄海所見的壯麗景色，抒發(fā)自己意氣昂揚(yáng)的豪邁感情。

詩的起筆交代登臨之地碣石山，點(diǎn)明登山的目的是觀滄海，平穩(wěn)而自然的引出以下對(duì)觀海所見景物的描繪。

描繪大海景物，詩人先從大處落筆，著力渲染大海蒼茫、山島聳立的雄渾氣勢(shì)，展現(xiàn)出海的金景，這完全符合人們登臨覽勝的習(xí)慣。接著由全貌寫到局部，把視線由遠(yuǎn)處拉到近處，俯察腳下，雖然時(shí)屆初秋，碣石山依然樹木叢生，百草繁茂，色彩、剛?cè)帷?dòng)靜和大海形成映襯。“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”也是眼前實(shí)景，但比前面所寫“水何澹澹”更進(jìn)了一步，是詩人在審視之后的所見所感，當(dāng)他第一眼看到大海時(shí)，完全被它的雄渾壯闊所吸引，只感到海水是那樣的浩渺無際。等到佇立一久，才似乎回過神來，原來風(fēng)在吹著，海浪在激蕩洶涌著，感到它蘊(yùn)藏著搖撼宇宙的偉力。這樣寫就在平直中現(xiàn)出層次變化來。從結(jié)構(gòu)上看，既把對(duì)海水的正面實(shí)寫推向高潮，又自然的過渡到下面的虛寫。

后四句，詩人馳騁想象，描繪了另一幅海景：繞天運(yùn)行的太陽和月亮，好像是從大海的胸懷中升起的;夜空中橫亙蒼穹的銀河也好像從大海發(fā)源，大海吞吐宇宙、包容萬物，真是宏偉無比，博大無比。詩人這里采用浪漫主義的表現(xiàn)方法，描繪出大海的“精神世界”，使讀者通過這虛擬的壯麗景色感受到海的博大、奇?zhèn)ィ瑫r(shí)也感受到作為一個(gè)偉大政治家的詩人胸懷的博大和奇?zhèn)ァＫ裕@樣的寫景實(shí)際是在抒情，是以景語作情語。

劉熙載在《藝概·詩概》中說：“曹公氣雄力堅(jiān)，足以籠罩一切，建安諸子未有其匹也。”曹操在政治上是叱咤風(fēng)云的英雄，他的詩都是直接或間接抒發(fā)他的政治懷抱的。《觀滄海》看似寫景，實(shí)則述志。志在容納，以海自比。他在《龜雖壽》中寫道“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”，在《短歌行》中寫道“山不厭高，海不厭深;周公吐哺，天下歸心”，都反映了他統(tǒng)一國家的大志，這種英雄本色是一般詩人學(xué)不到的。這也正是曹操的詩既有藝術(shù)的魅力，能給人以藝術(shù)享受;又有深刻含意，能鼓舞人積極進(jìn)取，增強(qiáng)勝利信心的根源。

《觀滄海》一詩全篇寫景，其中并無直抒胸臆的感慨之詞，但是誦讀全詩，仍能令人感到它所深深寄托的詩人的情懷。通過詩人對(duì)波濤洶涌、吞吐日月的大海的生動(dòng)描繪，使我們仿佛看到了曹操奮發(fā)進(jìn)取，立志統(tǒng)一國家的偉大抱負(fù)和壯闊胸襟，觸摸到了作為一個(gè)詩人、政治家、軍事家的曹操，在一種典型環(huán)境中思想感情的流動(dòng)。全詩語言質(zhì)樸，想象豐富，氣勢(shì)磅礴，蒼涼悲壯，為歷代讀者所激賞。沈德潛在《古詩源》中評(píng)論此詩“有吞吐宇宙氣象”。這是很精當(dāng)?shù)摹?/p>

滄海粟的讀后感（通用17篇）篇十一

《觀滄海》是建安十二年(207)九月曹操北征烏桓，消滅了袁紹殘留部隊(duì)勝利班師途中登臨碣石山時(shí)所作。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物，描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻畫了高山大海的動(dòng)人形象，更表達(dá)了詩人豪邁樂觀的進(jìn)取精神，是建安時(shí)代描寫自然景物的名篇，也是我國古典寫景詩中出現(xiàn)較早的名作之一。

首二句“東臨碣石，以觀滄海”，寫詩人于揮師北伐之際登上碣石山，俯視大海，舉目所及只見一望無垠的大海波濤洶涌，海中的島嶼高高矗立。這是多么遼闊，多么壯觀的景象!詩人不禁嘆道：“水何澹澹，山島竦峙。”

詩人居高臨下，望著水天相逢的滄茫大海和海中矗立的島嶼，想到北方統(tǒng)一即將實(shí)現(xiàn)，心情是何等激奮!這是詩人眼前的島嶼一派生機(jī)盎然的景象：樹木百草，生長十分繁茂，一陣蕭瑟的秋風(fēng)掠過，海面上涌起滾滾的波濤。盡管蕭瑟的秋風(fēng)給人以悲涼之感，但是疾風(fēng)勁草，方顯英雄本色;波濤洶涌，愈見其生命不息!這是對(duì)自然環(huán)境的真實(shí)描繪，也是詩人主觀感受的具體寫照。于是詩人嘆道：“樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”

以下，詩人又展開其豐富的想象，進(jìn)一步描繪了大海吞吐日月、包蘊(yùn)星漢的宏偉氣魄和博大胸懷：“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。

滄海粟的讀后感（通用17篇）篇十二

“猴哥!猴哥!你真了不得。五行大山，壓不住你，蹦出個(gè)孫行者……”這段歌詞當(dāng)然是在形容吳承恩的著名小說《西游記》中的孫悟空。我相信同學(xué)們對(duì)這位齊天大圣應(yīng)該是不陌生的吧。下面，就讓我來和大家講一講我讀完這本書中的《大鬧天宮》后的感受吧。

孫悟空學(xué)了一身好本領(lǐng)，在花果山覺得很無聊，于是就在人間到處鬧事，弄得人們不得安寧。管理人間的玉帝知道了這件事后，非常生氣，于是就讓天兵天將去捉拿孫悟空。可誰知道這些天兵天將根本就不是孫悟空的對(duì)手，被他打了個(gè)落花流水，最后不得不帶著殘兵敗將返回天庭。玉帝得知孫悟空本領(lǐng)大，沒辦法管理他，于是就讓孫悟空來天庭做一個(gè)看馬的小官。

過了一段時(shí)間后，孫悟空覺得這些馬太受約束了，于是把它們從馬廄里都放了出來，這些馬就到處亂跑，影響了天庭的秩序。

王母娘娘的生日到了，她請(qǐng)眾神吃仙桃。孫悟空又跑到王母娘娘的蟠桃園，在園子里大吃仙桃。幾個(gè)仙女去園子里摘桃子，悟空見了她們，得知王母娘娘生日的事，見沒請(qǐng)他，非常生氣，于是施法把這些仙女定在了地上。

玉帝知道后大怒，把他抓到天庭受懲罰。盡管大刀在他頭上揮過，雷電在他胸前閃過，他都毫不懼怕，咬著牙挺了過去。

在我的眼里，孫悟空雖然有一點(diǎn)無理取鬧，但他的本領(lǐng)卻非常的高強(qiáng)。他是永遠(yuǎn)不會(huì)受到別人的約束，因?yàn)樗且晃晃倚形宜亍⒑苡兄饕姷娜耍缢诠芩哪切┨祚R一樣。他也是一位非常敢作敢當(dāng)?shù)娜耍m然知道把天馬放跑不會(huì)有好下場(chǎng)的，但他卻沒有逃走，等待著玉帝給予他的懲罰。

在《大鬧天宮》中，孫悟空留給我的形象就是這樣的。

滄海粟的讀后感（通用17篇）篇十三

起一本書，放下一本書，是在書海中穿梭，連綿不忘;放下一本書，拿起一本書，是在書海中遨游，忘記自我。

封神演義就是一本這樣的書。

它的作者是明朝的許仲琳。

在封神演義中，講述了商朝被周朝的故事，描寫很生動(dòng)，讓人身臨其近，流連忘返。

作者用自己天才頭腦刻畫出了一個(gè)個(gè)細(xì)膩的人物形象，如：姜子牙的機(jī)智，申公豹的狡猾，紂王的無道等等等等，這些都是現(xiàn)代文學(xué)中稀缺的部分。

但是這本書在性格方面上的塑造是十分可觀的，每個(gè)人物都栩栩如生。讓人過目難忘。

而書中的移山倒海，撒豆成兵，五行遁術(shù)，三昧真火，而且被紂王挖去眼睛的楊任，被赤精子救了，從眼里長出了兩只手，手里竟然有兩只眼睛，這兩只眼睛可以上觀天，下觀地……看著看著，我就徹底被迷住了。

這篇神魔小說蘊(yùn)含著中國人民對(duì)正義、美好生活的向往，也蘊(yùn)含著我們龍的傳人豐厚的想象力!

滄海粟的讀后感（通用17篇）篇十四

在一個(gè)陽光明媚的早晨，我信步登上了高聳的碣石山，來觀賞浩瀚無邊的大海。

腳下湛藍(lán)湛藍(lán)的大海，就好像一塊巨大的藍(lán)寶石，閃著光，和藍(lán)天連成一片、相互映襯。一陣風(fēng)吹來，海水卷起朵朵浪花，海面起伏蕩漾。碣石山巍峨挺拔，上面遍布蒼翠的花草樹木，秋風(fēng)吹來，樹葉簌簌作響，仿佛在演奏一曲美妙動(dòng)聽的樂曲。頓時(shí)，一種清爽的感覺充滿了我的全身。大海也不甘寂寞，加入了自然的“合唱”，洶涌澎湃的波濤不斷轟擊著礁石，發(fā)出震耳欲聾的巨響。

欣賞著美景，我仿佛看到了太陽、月亮從大海中升起，又落回到大海。太陽和月亮的輪回都在大海的吞吐之中，由大海主宰。銀河群星輝煌燦爛，也像是由大海的水滴凝結(jié)而成，包含在大海寬廣博大的胸懷中。我完全陶醉于大海的美妙景色，沉迷于關(guān)于大海的故事，直到天色漸晚，才盡興而歸。

我感嘆大海的美麗與廣闊。山島是靜，波浪是動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，描繪出一幅有聲有色的山水畫卷。大海還講述了這樣一個(gè)道理，包容一切，無私奉獻(xiàn)，我們做人也是這樣。心中感慨萬千，放聲高歌來表達(dá)自己的心意!

以下，詩人又展開其豐富的想象，進(jìn)一步描繪了大海吞吐日月、包蘊(yùn)星漢的宏偉氣魄和博大胸懷：“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”

滄海粟的讀后感（通用17篇）篇十五

彩霞是絢爛的，溪水是潔凈的，落花是美麗的。我只是喜歡獨(dú)自一人，靜靜地看著遼闊無垠的海洋。

太陽漸漸地收斂了自己的光芒，燦爛的晚霞浮了出來，在天空中流蕩。那漫天的云霞就像一團(tuán)團(tuán)胭脂色的棉花，又好似一朵朵翻滾的金色波浪，一簇簇如同火焰般燃燒著，猶如一朵碩大的紅牡丹在天邊怒放，盡情地噴芳吐艷。碧波蕩漾的海面輝映著斑斕的彩霞，有一種無法形容的美。

滄海粟的讀后感（通用17篇）篇十六

“東臨碣石，以觀滄海”，頭二句點(diǎn)明“觀滄海”的位置：詩人登上碣石山頂，居高臨海，視野遼闊，大海的壯闊景象盡收眼底。以下十句描寫，概由此拓展而來。“水何澹澹，山島竦峙”是望海初得的大致印象，有點(diǎn)像繪畫的粗線條。“澹澹”，形容大海水面浩淼的樣子;“何”，何其，今言“多么”，是贊美之詞。“澹澹”而更加贊美，那滄海的遼闊蒼茫氣象便可想而知了。在這水波“澹澹”的海上，最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島，它們點(diǎn)綴在平闊的海面上，使大海顯得神奇壯觀。這兩句寫出了大海遠(yuǎn)景的一般輪廓，下面再層層深入描寫。

“樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”前二句具體寫竦峙的山島：雖然已到秋風(fēng)蕭瑟，草木搖落的季節(jié)，但島上樹木繁茂，百草豐美，給人生機(jī)盎然之感。后二句則是對(duì)“水何澹澹”一句的進(jìn)一層描寫：定神細(xì)看，在秋風(fēng)蕭瑟中的海面竟是洪波巨瀾，洶涌起伏。這兒，雖是秋天的典型環(huán)境，卻無半點(diǎn)蕭瑟凄涼的悲秋意緒。在我國文學(xué)史上，由于作家的世界觀和處境等種種原因，自宋玉《九辯》開悲秋文學(xué)的先聲之后，多少騷人墨客因秋風(fēng)而臨風(fēng)灑淚，見落葉而觸景傷情!然而，曹操卻能面對(duì)蕭瑟秋風(fēng)，極寫大海的遼闊壯美：在秋風(fēng)蕭瑟中，大海洶涌澎湃，浩淼接天;山島高聳挺拔，草木繁茂，沒有絲毫凋衰感傷的情調(diào)。這種新的境界，新的格調(diào)，正反映了他“老驥伏櫪，志在千里”的“烈士”胸襟。

“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”前面的描寫，是從海的平面去觀察的，這四句則聯(lián)系廣袤無垠的宇宙，縱意宕開大筆，將大海的氣勢(shì)和威力托現(xiàn)在讀者面前：茫茫大海與天相接，空蒙渾融;在這雄奇壯麗的大海面前，日、月、星、漢(銀河)都顯得渺小了，它們的運(yùn)行，似乎都由大海自由吐納。詩人在這里描寫的大海，既是眼前實(shí)景，又融進(jìn)了自己的想象和夸張，展現(xiàn)出一派吞吐宇宙的宏偉氣象，大有“五岳起方寸”的勢(shì)態(tài)。這種“籠蓋吞吐氣象”是詩人“眼中”景和“胸中”情交融而成的藝術(shù)境界。言為心聲，如果詩人沒有宏偉的政治抱負(fù)，沒有建功立業(yè)的雄心壯志，沒有對(duì)前途充滿信心的樂觀氣度，那是無論如何也寫不出這樣壯麗的詩境來的。

“幸甚至哉，歌以詠志。”這是合樂時(shí)的套語，與詩的內(nèi)容無關(guān)，可以翻譯為高興到了極點(diǎn)，可以用寫詩，唱歌來抒發(fā)自己的志向和胸懷了!

《觀滄海》這首詩，從字面看，海水、山島、草木、秋風(fēng)，乃至日月星漢，全是眼前景物，這樣純寫自然景物的詩歌，在我國文學(xué)史上，曹操以前似還不曾有過。它不但通篇寫景，而且獨(dú)具一格，堪稱中國山水詩的最早佳作，特別受到文學(xué)史家的厚愛。值得指出的是：客觀自然景物反映到詩人頭腦中，必然經(jīng)過詩人主觀的過濾——理解、融會(huì)、取舍、強(qiáng)調(diào)，然后形成藝術(shù)的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品，既是客觀世界的反映，也是詩人主觀精神的凝結(jié)。這首詩寫秋天的大海，能夠一洗悲秋的感傷情調(diào)，寫得沉雄健爽，氣象壯闊，這與曹操的氣度、品格乃至美學(xué)情趣都是緊密相關(guān)的。

愿曹操的這首《觀滄海》，能讓我們從“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來,最是傷心秋又到,難聞何日是歸年”的悵惘中釋懷“不以物喜，不以已悲”坦然面對(duì)人生旅途中的各種疾風(fēng)勁雨，知難而上，彈奏人生的華美樂章!

滄海粟的讀后感（通用17篇）篇十七

公元207年，我，曹操帶著勝利的喜訊回去，大患烏桓已除去。

大海，一望無垠，令人嘆為觀止。它的心胸是如此廣闊!太陽每天從這里升起，月亮從這里落下，天地，似乎為大海所有!大還是如此遼闊!就如我的心胸一樣!祖國河山如此壯麗，就像我的志氣一樣!我登高觀海，就像全天下的英雄豪杰觀看我的大志與心胸一樣!

秋風(fēng)吹過，不僅讓岸旁的楓葉“沙沙”作響，還讓大海波濤洶涌!雖然秋風(fēng)給人蕭瑟之感，更是我曹操的本色。我打仗獲得連續(xù)的勝利;就如大海一樣。我——曹操，有大海一樣的氣魄，有大海一樣的胸懷，天下的豪杰我而來?這里，可以讓你們盡情施展自己的本領(lǐng)，讓你們也有大海的氣魄云胸懷!奔我，會(huì)讓你們不后悔!我才是真正的豪杰!讓你們真正佩服的英雄!