通過(guò)寫作，我們可以更好地了解自己，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，以便更好地提高和進(jìn)步。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，希望大家能夠從中受益。

2023年刷新著我的生活半命題大全（14篇）篇一

步入21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)世代，這個(gè)社會(huì)正在不斷地刷新著。刷新，已演變?yōu)樽汾s時(shí)代節(jié)奏的代言詞。我的生活也因?yàn)榘嗉?jí)的微播報(bào)而不停地刷新著。

微播報(bào)是我班近來(lái)舉行的一項(xiàng)活動(dòng)。每日一人，播報(bào)名人，這無(wú)疑是對(duì)一直沉浸在學(xué)習(xí)中的我們的一種鍛煉，一種思考，一種別樣的提升。在此期間，我見聞?lì)H深，幾乎每天，我的生活都在被刷新著。

憶起在我播報(bào)的前夕之夜，我把目標(biāo)鎖定在“動(dòng)物小說(shuō)鼻祖”——沈石溪身上。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)他了解并不深，只是出于對(duì)他作品的喜愛以及好奇心的動(dòng)機(jī)，才決心更深入的了解他，把他更全面地推向同學(xué)們。于是，我登上百度查詢其相關(guān)資料，在整理綜合的過(guò)程中，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)煥然一新的沈石溪。他的經(jīng)歷之獨(dú)特，感悟之深厚讓我對(duì)他有了新的了解，這讓我的生活注入了一股新的活力和意念，那就是無(wú)論何時(shí)何地，都要對(duì)每一個(gè)生命懷有敬畏之心。更往深處想，是微播報(bào)，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，刷新了我的生活。

微播報(bào)，也促進(jìn)了同學(xué)間的成長(zhǎng)，每人每天都講述自己的感悟，相互分享。這不僅使我們搜集語(yǔ)言文字的能力提高了，還認(rèn)識(shí)了很多色彩鮮明的人物，如：隨性博識(shí)的施一公，文采華溢的蕭紅，以及胸懷大志的曹孟德……當(dāng)然也包括“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪。微播報(bào)也讓我們感受到了這些古今中外的偉人的高尚品格，讓我們的生活一天天在刷新，也促使我們成長(zhǎng)。正如老班說(shuō)的：“我仿佛從中聽見了生命拔節(jié)的聲音。”

播報(bào)之后，當(dāng)然要有平臺(tái)來(lái)展示，方顯“英雄本色”。于是，老班便申請(qǐng)了“夏都小荷”公眾號(hào)，題目充滿了生命力。我在播報(bào)專欄中讀到了我和同學(xué)們的報(bào)稿，心中難免有些小激動(dòng)，還有些哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那樣的驚奇。因?yàn)槲易x出了對(duì)這段新生活最好的詮釋——在求知中成長(zhǎng)。

微播報(bào)不斷刷新自我、改變自我、創(chuàng)造自我，讓我們?cè)谝淮未尾?bào)中成長(zhǎng)，成為學(xué)習(xí)的先鋒主將！

2023年刷新著我的生活半命題大全（14篇）篇二

從生下來(lái)的那一刻起，我們就像一列緩緩駛動(dòng)的火車，向著生命的終點(diǎn)駛?cè)ィ瑹o(wú)論前方是怎樣的坎坷，我們都要一一跨過(guò)，因?yàn)椋瑘?zhí)著是我們畢生最真的信仰。

我是一個(gè)極易放棄的人，總是“幾天新鮮”，在我又開始想要學(xué)習(xí)畫圖時(shí)，父親鄭重的告訴我，我要學(xué)就要堅(jiān)持下去。我不假思索的答應(yīng)了。當(dāng)我?guī)缀跻艞墪r(shí)，父親淡淡的說(shuō)：“從沒有拼搏，又怎知人生的快樂？”這句話激勵(lì)我，于是，我開始近乎瘋狂的追求。

筆直的大樹直插蒼穹，用生命的綠渲染著蔚藍(lán)的天。渲染出一幅動(dòng)人的的畫卷——生命的畫卷，于是它成了天空的畫家，自由的畫家。

我開始嘗試著像大樹一樣繪畫，在盡力了無(wú)數(shù)日與夜的拼搏、白玉黑的交替后，我發(fā)現(xiàn)我也可以像大樹一樣繪出動(dòng)人的畫卷。

輕柔的風(fēng)兒在空中旋轉(zhuǎn)，用畢生的精力展現(xiàn)它的舞姿，一會(huì)兒在空中輕柔的轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)兒又給了池塘的一個(gè)陡直的芭蕾。它描繪出一幕幕美妙的舞蹈，生命的舞蹈，于是它成為了天空的舞者，自由的舞者。

我開始像風(fēng)兒一樣舞蹈，在經(jīng)歷奮斗與躍落的痛苦，流淚與流血的傷害后，我發(fā)現(xiàn)我可以像風(fēng)兒一樣舞出美妙的一幕。

鳥兒從生下來(lái)的的那一天，就是個(gè)音樂家，盡情地給人帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)生命的交響曲，它唱響了一曲又一曲激昂的音樂，譜寫了一個(gè)又一個(gè)生命的樂章，于是它成為了天空的音樂家，自由的音樂家。

我又開始像鳥兒一樣譜曲，在經(jīng)歷了成功與失敗的恍惚，悲傷與歡樂的歷程后，我發(fā)現(xiàn)我也可以像鳥兒一般歌唱了！

在我近似瘋狂的拼搏，去索取后，我猛然發(fā)現(xiàn)，它不就是我希望的樣子了嗎？不再放棄，而是執(zhí)著的去追尋夢(mèng)想！

誰(shuí)說(shuō)人生苦短？若把人一生的行程連起來(lái)也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路；若把人一生的光陰裝訂起來(lái)也是一本厚厚的書。開拓一條怎樣的路。裝訂一本怎樣的書是與執(zhí)著緊密相連的。

有了執(zhí)著，我才可繪出世界百態(tài)；有了執(zhí)著，我才可以盡情舞蹈；有了執(zhí)著，我才能譜出世間最美的篇章；有了執(zhí)著，我們才能刷新生活，追尋夢(mèng)想！

人生似一列開動(dòng)的火車。這一路上，我們有了執(zhí)著，就能直向遠(yuǎn)方！

2023年刷新著我的生活半命題大全（14篇）篇三

有時(shí)候音樂就像一條小溪，讓人有詹妮弗的感覺。有時(shí)候，就像瀑布一樣，讓人回味無(wú)窮。這是我學(xué)音樂后的感受。對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂也是提升氣質(zhì)和涵養(yǎng)的最好方式。

從那以后，我逐漸變得自信，開始嘗試與不同的人交流，交更多的朋友。我發(fā)現(xiàn)我的朋友一天比一天多，能互相交流的人也越來(lái)越多。大家都覺得我越來(lái)越活潑了。

在我學(xué)鋼琴之前，我對(duì)音樂一無(wú)所知。每次提到調(diào)性、配樂、節(jié)奏等詞。感覺很迷茫，無(wú)法理解，音樂考試成績(jī)更差。我唱歌的時(shí)候，爸媽總說(shuō)我五音不全，經(jīng)常跑調(diào)。

現(xiàn)在，當(dāng)我上音樂課的時(shí)候，我感覺很放松。樂理、節(jié)奏、調(diào)性方面的問題已經(jīng)很熟悉了。五線譜的視唱很容易實(shí)現(xiàn)，短譜更容易識(shí)別。小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候，音樂考了a。唱歌雖然不擅長(zhǎng)，但是比以前進(jìn)步很大。

在學(xué)小提琴之前，我不知道堅(jiān)持意味著什么。每次遇到難題，我都想哭，退縮。我是不可能堅(jiān)持這個(gè)詞的。此外，我害怕陌生人，看到新的作品就會(huì)緊張，所以每當(dāng)我參加小提琴比賽時(shí)，我總是失敗。

現(xiàn)在即使練琴，手指在弦上也變紅，甚至損壞，還在堅(jiān)持，因?yàn)檎业搅司毲俚臉啡ぁ＜词褂龅皆俣嗟睦щy，我也會(huì)勇往直前，永不退縮。隨著比賽越來(lái)越多，我不再害怕面對(duì)陌生人。多看，習(xí)慣了，沒什么好怕的。

拉了幾年小提琴，發(fā)現(xiàn)小提琴和舞蹈有很多相似之處。小提琴考驗(yàn)的是演奏者左右雙手的協(xié)調(diào)能力，舞蹈考驗(yàn)的是舞者的協(xié)調(diào)能力。小提琴表演要求演奏者的節(jié)奏到位，舞蹈表演要求舞者踩著音樂節(jié)拍；小提琴演奏者需要牢記樂譜，舞者需要將每一個(gè)動(dòng)作融入音樂。

每當(dāng)我參加表演或者考試的時(shí)候，我總會(huì)想起音樂帶給我的‘新生活’。想到這，我增加了很多信心。每次信心滿滿的去競(jìng)技場(chǎng)或者考場(chǎng)的時(shí)候，我都知道我一定可以取得優(yōu)異的成績(jī)，或者因?yàn)楸憩F(xiàn)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，或者取得優(yōu)異的成績(jī)。

音樂真的改變了我這么多。我曾經(jīng)希望毀掉身邊所有與音樂相關(guān)的東西，現(xiàn)在房間里有很多小提琴碟和書。經(jīng)常聽音樂看書，真的是一種享受。

音樂豐富了我的生活。它改變了我的性格，我的舉止，我的喜好……它讓我更加自信。音樂有靈魂。只有你懂得珍惜，懂得愛，它才會(huì)陪伴你，發(fā)揮它的價(jià)值。

2023年刷新著我的生活半命題大全（14篇）篇四

汕頭的西邊有一片老城區(qū)，被人們稱呼為老市區(qū)。那里，似乎已經(jīng)被發(fā)展中的汕頭遺忘了，斑駁的城墻，緩慢的生活步伐，時(shí)光在那兒似乎也變得慢了。

周末，我漫步在老市區(qū)的街頭。盤踞在斑駁城墻上的樹根，樹上長(zhǎng)著稀稀落落的樹葉，將陽(yáng)光剪成細(xì)碎的斑點(diǎn)，在斑駁的城墻上、不平整的街道上跳躍著。我的目光追隨著陽(yáng)光的步伐，飄到了城墻旁的一堆藤制家具上，泛著黃綠色的家具在陽(yáng)光的照耀下，讓人看著心生暖意。我慢慢地走上前去，看見一位年逾古稀的老人，坐在藤具的中間，手上握著好多藤條，腳上放著一件已初具雛形的藤椅，手一上一下翻飛，嫻熟地編織著。我不禁放輕了腳步，緩緩地走上前去，駐足觀看。許是我的到來(lái)驚動(dòng)了老人家，他抬起頭來(lái)，看了我一眼，笑了笑，將一把攤前的藤椅推給我，示意我坐下，說(shuō)：“小姑娘，若是感興趣，不妨坐下來(lái)看看。”我應(yīng)聲坐下。只見老人家將手中的藤一條一條地編織進(jìn)藤椅，每做幾步，手要扯一扯，看藤椅是否結(jié)實(shí)。我問老人家：做一把椅子需要多久。老人家一邊干著手里的活兒，一邊念叨著：“一把椅子大約要十天半個(gè)月吧，這種活兒，要慢工才能出細(xì)活兒，急不得。現(xiàn)在的年輕人，都太急功近利了，干不好這個(gè)活兒，我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了，我的兒子和孫子都不學(xué)了。哎……”我注視老人的臉，一開始的笑容已經(jīng)不在了，取而代之的是滿滿的滄桑與無(wú)奈，我看見陽(yáng)光照耀在老人家花白的頭發(fā)上，光芒耀眼。那一瞬間我似有所領(lǐng)悟——慢，刷新了我的生活。

在這個(gè)以“時(shí)間就是金錢”為宗旨的時(shí)代，又有多少人能明白“慢工才能出細(xì)活兒”這樣簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的道理呢？有時(shí)候，放慢腳步，是為了給自己足夠的時(shí)間與空間，來(lái)反思自己做過(guò)什么、要做什么。放慢腳步，是為了更好的出發(fā)。慢步，刷新著我的生活。

回家的路，夕陽(yáng)染紅了半邊天，然而我的步伐卻又放慢了幾許，我觀望著老市區(qū)殘破的墻房，斑駁的城墻，卻看到了幾許不同于平常的美，如陳年的酒一般，歷久彌香。美景就在我們的身邊，只是需要我們放慢腳步，尋找身邊的美。慢步，讓我更好地認(rèn)識(shí)自己；慢步，刷新著我的生活。

2023年刷新著我的生活半命題大全（14篇）篇五

現(xiàn)實(shí)的生活很是復(fù)雜，復(fù)雜的并不是生活本身，是生活中所蘊(yùn)含的感情。我們每時(shí)每刻情感都在發(fā)生著變化，而這么多的變化是我們所承受不了的。把我們比作氣球，把這些變化比作氣體，如果氣體超過(guò)了一定的程度，那么祈求的結(jié)果可想而知。那我們又如何在不破壞氣球的情況下把里面的氣體給放出來(lái)呢？踢球，也許做不到，但是我可以肯定我們可以把這些情感變化所表達(dá)到體外。而這個(gè)介質(zhì)就是我們手中的筆。

我自己的筆

我手中的筆，無(wú)非就是用來(lái)寫作業(yè)，并且在這一過(guò)程中，筆下的每一個(gè)字都顯得毫無(wú)生氣，死氣沉沉。但是有一種情況很特殊，就是當(dāng)我看完一篇文章有所感觸時(shí)。比如在我看完《我的叔叔于勒》時(shí)，我對(duì)菲利普夫婦的行為感到非常憤懣，對(duì)于勒感到非常憐憫，我就會(huì)用我手中的筆把這一感情書寫出來(lái)，并且這是我筆下寫出了每一個(gè)字都在傾訴著我所有的感觸。筆下的文字具備了以上條件時(shí)，就再也不只是字了，他們成為了另一種種存在。

作家的筆

作家一拿上比他們的身份，就可以等同于神話中的盤古和女媧。他們手中的筆就相當(dāng)于盤古手中的那把巨斧，劃開了紙上的那篇混沌，等同于造物主魔法的墨水，創(chuàng)造了另一個(gè)世界，一個(gè)新的世界。比如《三體》作者劉慈欣，他用手中的筆創(chuàng)造了一個(gè)另一個(gè)地球，另一個(gè)亞洲，另一個(gè)中國(guó)。也創(chuàng)造了一個(gè)新的文明，三體文明。

老師的筆

2023年刷新著我的生活半命題大全（14篇）篇六

若以生活為紙，墨色也變得熠熠生輝。

雨點(diǎn)有節(jié)奏地在窗戶上，雨聲混著屋子里正在播放的古典音樂，一種安靜而又有些茫然的情緒散布在每一個(gè)角落里。

屋子里擺著一排排桌子，地上滴著星星點(diǎn)點(diǎn)烏黑的墨漬。我身邊只有寥寥幾人，他們都拿著毛筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫著什么。我放下握了兩個(gè)多小時(shí)的毛筆，雙眼無(wú)神地盯著宣紙上的字，心里嘀咕著，這美妙的雨聲，千萬(wàn)不要戛然而止啊。

直到眼前突然出現(xiàn)一個(gè)身影，我才回過(guò)神來(lái)，思緒也戛然而止。

書法老師站在我面前，拿起我面前的紙看了看，眉頭緊鎖，忽地將那宣紙揉作一團(tuán)，丟進(jìn)了垃圾桶。我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“你是學(xué)寫字還是學(xué)畫畫？寫成這個(gè)樣子，你早點(diǎn)回家算了！”說(shuō)完瞪了我一眼，便轉(zhuǎn)身走開。鞋跟重重地踩在地板上，發(fā)出沉悶的響聲。

突如其來(lái)的責(zé)備，壓斷了我心中最后一道苦苦繃著的防線，眼淚順著臉頰傾瀉下來(lái)。我想要抬手去擦，可手指已酸痛得無(wú)力彎曲。

不知過(guò)了多久，冷風(fēng)已將眼淚吹得沒了蹤影。沉悶的皮鞋聲由遠(yuǎn)及近，書法老師的身影又出現(xiàn)在了我的面前。他將一本青色的字帖放在我面前，用不容商量的口吻說(shuō)：“再給你一次機(jī)會(huì)，重寫一遍。”我抬頭看了看，字帖上赫然寫著《阿房宮賦》四個(gè)大字，用飄逸的行書。翻開，里面是《阿房宮賦》的全文。看著這篇幾乎占了大半頁(yè)的古文，我的臉色瞬間垮下來(lái)，像墨。

無(wú)奈之下拿起了筆，指節(jié)處又傳來(lái)了隱隱的酸痛。窗外的雨聲漸小。“也該換個(gè)心情了。”我心里默念著，筆在墨盤中輕蘸了兩下，便在宣紙上飛舞起來(lái)。“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。”短短一句用行書寫了出來(lái)，字形正倚交錯(cuò)，開開合合，粗細(xì)有致。淡墨氤氳，眼前的字，似是在我腦中變成了一幅畫，變成了秦王掃六合時(shí)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)，變成了宏偉壯麗的阿房宮。我頓感驚奇，繼續(xù)寫了下去。“廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢(shì)，鉤心斗角。”隨著散開的墨，那紙上似又出現(xiàn)了那隔離天日的宮墻，綢帶般縈回的走廊，鉤心斗角的樓閣儼然排列，那富麗堂皇的阿房宮躍然紙上，美侖美奐。

信手幾筆收了尾，回過(guò)頭來(lái)，方才那腦海中的阿房宮早已不見，眼前的只是一張行云流水般的《阿房宮賦》。看著這張半人高的宣紙，看著這熠熠生輝的墨色，心中的自豪感油然而生。

筆墨，時(shí)時(shí)刻刻刷新著我對(duì)文化傳統(tǒng)的認(rèn)知，也刷新著我的生活。

2023年刷新著我的生活半命題大全（14篇）篇七

有了老師，朋友，還有那些陌生人，才構(gòu)成了這個(gè)繽紛的樂譜，正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈挪粩啾凰⑿隆?/p>

進(jìn)入初中以后，我感覺我的生活更加充實(shí)，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椤?/p>

前幾天，我和我的同桌發(fā)生了一場(chǎng)大規(guī)模的爭(zhēng)吵，之后便一直于冷戰(zhàn)狀態(tài)，就是互相誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。這場(chǎng)冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)星期，最終以他向我道歉而告終。在冷戰(zhàn)期間，我不知為什么，總感覺很不舒服，想去給他道歉，可總是放不下架子，不肯道歉，我想他可能也是這樣想的。終于，一天中午，我在我的紙條中發(fā)現(xiàn)了一張道歉信，原來(lái)是他給我的道歉信，就這樣，事情告一段落。

這件事后，我對(duì)我自己說(shuō)：“一定要珍惜朋友。如果是因?yàn)橐患∈率ヒ粋€(gè)朋友，實(shí)在是得不償失。

剛開學(xué)時(shí)，班里要舉行班干部競(jìng)選，而我以16票的成績(jī)當(dāng)上了班長(zhǎng)，其實(shí)我并不想當(dāng)班長(zhǎng)，既要給老師打下手，還要管理這個(gè)班級(jí)，弄不好還會(huì)惹得都是仇人。

昨天，因?yàn)橛?jì)分的事，我就與第六組全體人杠上了，上課的時(shí)候，他們?nèi)w人員都瞪著我，如果眼神能殺死人，恐怕我早就死了上萬(wàn)遍，那種殺氣，可想而知，我也只好裝看不見，他們一計(jì)不成又施一計(jì)，下課后，追著我死纏爛打，企圖煩死我。最終，我被他們打敗了，終于把計(jì)分表給了他們。

在學(xué)校里每天都會(huì)有新的事情發(fā)生，有開心的事，有煩心的事，有憂愁的事，是因?yàn)檫@些，這些事情使我們的生活更加豐富多彩，不斷刷新著我的生活。

2023年刷新著我的生活半命題大全（14篇）篇八

巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。“自古就有勤奮讀書的楷模。可為什么當(dāng)今世界就沒有多少人喜歡看書了呢？書籍，它是知識(shí)的源泉，它是人類取之不盡的精神財(cái)富有時(shí)候一本好書可以讓你受益一輩子，至今，書籍仍刷新這我的生活。

有一次，我八歲生日那天，父母送了我八本國(guó)際大獎(jiǎng)兒童文學(xué)，直到今天，每當(dāng)我打開這些已經(jīng)被我寫過(guò)批注的書還是會(huì)不自覺的看上一兩章，因?yàn)檫@些書就是我的記憶相冊(cè)。

那天晚上，我正在讀最后一本書，突然停電了，而我又不想睡覺，媽媽就給我點(diǎn)燃了一根蠟燭，閃爍的燭光在點(diǎn)燃的那一瞬間照亮了整個(gè)客廳，我開始繼續(xù)深入的閱讀，可是不一會(huì)兒，就又被打斷了，原來(lái)是一只無(wú)知的蟑螂被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)媽媽幾乎失去了知覺，拿起什么都往蟑螂身上扔，可她拿什么不好偏要拿我的書砸，正巧當(dāng)時(shí)蟑螂就在蠟燭旁邊，結(jié)果蟑螂沒打中，把蠟燭打歪了，被打歪的蠟燭正好把我的書給點(diǎn)燃了，我見情況不對(duì)，抓起身旁的水杯就往上潑，這一潑是挽救了我可憐的書，但是卻燒了它下面的好幾張的，我因?yàn)檫@件事我抱著這本書哭了好幾天，現(xiàn)在想起來(lái)還是會(huì)為這本優(yōu)秀的作品傷心。

2023年刷新著我的生活半命題大全（14篇）篇九

生活中最美好的東西是什么？是七色的彩虹，廣闊的大地，五音的天空？著可能是你們的認(rèn)為。但我認(rèn)為生活中最美好的東西是有一個(gè)夢(mèng)想。它比彩虹更絢麗，比大地更廣闊，比天空更明朗。它應(yīng)該是每個(gè)人心中最崇高的一片凈土。

夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫的時(shí)候把你吹醒；夢(mèng)想如烈火，在寒冷的時(shí)候給予你無(wú)限的溫暖；夢(mèng)想如燈塔，在你迷失方向的時(shí)候?yàn)槟阒嘎贰?/p>

夢(mèng)想，人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，不管你的夢(mèng)想是大是小，只要你一旦有了夢(mèng)想，就要全力以赴的去追求去實(shí)現(xiàn)它。因此，夢(mèng)想可以給人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，使人們刷新著每天的生活，向著目標(biāo)邁進(jìn)。不管你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)，反正我心中有一個(gè)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想就是將來(lái)能成為一名作家。為了這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我每天都會(huì)讀一些課外書。以向著我的夢(mèng)想邁進(jìn)。因此，我很小的時(shí)候，就已經(jīng)讀完了“四大名著”，還有《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》等書籍。

夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了努力我覺得就等于成功了一半。為了心中的夢(mèng)想，我們還應(yīng)該不畏艱難，付出汗水，甚至流下淚水，讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們還要用辛勤來(lái)開辟道路，把智慧當(dāng)作火把，靠刻苦積累材料，借認(rèn)真描繪藍(lán)圖，讓夢(mèng)想的城堡越來(lái)越堅(jiān)固。

夢(mèng)想使我學(xué)會(huì)了勇敢，夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了辛勤，夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了付出。這是夢(mèng)想帶給我的收獲，讓我終身受益。

夢(mèng)想刷新著我的時(shí)候，給我?guī)?lái)快樂，帶來(lái)溫暖。我想，我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，放大我的夢(mèng)想。

2023年刷新著我的生活半命題大全（14篇）篇十

當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候，我想起了我們的“中華夢(mèng)”。我個(gè)人為了自己的夢(mèng)想已經(jīng)在人生的道路上奮斗著。

曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)往日無(wú)人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。這些為了夢(mèng)想，它不愿躲在角落，掩飾自己的光彩；為了夢(mèng)想，它不愿隨波逐流，享受平凡的生命；為了夢(mèng)想，它不愿退縮膽怯，錯(cuò)過(guò)難得的機(jī)會(huì)；為了夢(mèng)想，它不愿萎靡不振，擁有悲慘的結(jié)局。

我們的夢(mèng)想在經(jīng)歷歷史的滄桑，又在續(xù)寫它的輝煌。

2023年刷新著我的生活半命題大全（14篇）篇十一

書籍，是人學(xué)習(xí)生涯一定會(huì)碰到的。但我卻因?yàn)樗淖兞俗约旱纳睢?/p>

我第一次遇到它，就認(rèn)為它是多么神奇。它上面記著許多我未曾見過(guò)的字、動(dòng)物、植物。我立馬愛上了它，恨不得天天抱著它看。

漸漸的，我感到不滿足，開始尋求更多的知識(shí)，我便要求父母為我買課外書。我父母買了幾本故事書給我，書配有影碟。我抱著父母為我買的嶄新的書，迫不及待地拆開。可惜的是我認(rèn)識(shí)字不多。媽媽看著我呆住的臉蛋，從書的背面拿出一碟光盤，放給我看。我發(fā)現(xiàn)電視上的畫面和書上的配圖是一樣的。我就跟著電視讀起來(lái)。

從那以后，我便認(rèn)識(shí)了很多字。到了小學(xué)，我看到的是枯燥的語(yǔ)文書，上面全是字，幾乎沒圖，我不喜歡，而且當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師改作業(yè)，錯(cuò)一個(gè)空，就用尺子打一下手，導(dǎo)致我討厭語(yǔ)文。

后來(lái)到了四年級(jí)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書上的知識(shí)似乎比我以前看的書要更有營(yíng)養(yǎng)，我開始熱愛語(yǔ)文，但不知為何，即使我再用功，作文也無(wú)法獨(dú)立完成。

后來(lái)，老師建議我們學(xué)生去買一些課外書來(lái)看。我父母就帶著我去買課外書，記得當(dāng)時(shí)買的是《愛的教育》，這本書我很快就看完了，我的作文也開始自己獨(dú)立完成了。考試時(shí)的作文也時(shí)不時(shí)給老師拿去做例文。

現(xiàn)在我仍然在看書，看的是一些科幻小說(shuō)有和一些冒險(xiǎn)的小說(shuō)。我現(xiàn)在看這些小說(shuō)，不僅僅是為了提高作文水平了，還為了拓展自己的見識(shí)，讓自己認(rèn)識(shí)外面的精彩世界和作者的瘋狂幻想。身邊也有很多的知己，很多的書籍來(lái)源于他們。我們看完了自己的會(huì)換著看。

書籍，給你的不僅僅是知識(shí)，還有快樂和友情。人就應(yīng)該多讀書，學(xué)習(xí)它的好處，觀察它的不好，好以此為戒。名言警句更是成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，讓自己能健康的成長(zhǎng)，也能教育將來(lái)的孩子。總之，書籍一直不斷刷新著我的生活。

2023年刷新著我的生活半命題大全（14篇）篇十二

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”書是漆黑的夜里照亮回家路的明燈，書是狂風(fēng)暴雨中一把溫暖的雨傘，當(dāng)二氧化碳讓我們昏昏沉沉，書就是讓我們神清氣爽的新鮮氧氣。假如來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，只讓你帶一件東西，你會(huì)帶什么？玩具？零食？游戲機(jī)？我會(huì)帶上一本書。

記得小學(xué)學(xué)過(guò)一篇課文《竊讀記》，在那篇課文里，林海音每天一放學(xué)就急匆匆地趕往書店，藏身于于眾多顧客之中，借雨天竊讀，到晚上才依依不舍地離開。我真正地感受到林海音對(duì)讀書的熱愛和渴望，學(xué)習(xí)了這篇課文，我對(duì)閱讀的熱愛就慢慢地超過(guò)了對(duì)那無(wú)聊的電視劇的熱愛，讀書時(shí)也不會(huì)像以前那樣囫圇吞棗了。

從一刻起，從《楓林渡》到《平凡的世界》，每閱讀一本書都是進(jìn)行了一次不一樣的旅行，讓我沉醉。詩(shī)人崔郊在《贈(zèng)婢詩(shī)》中說(shuō)過(guò)：“侯門一入深似海，從此蕭郎是路人。”但我卻說(shuō)“書門一入深似海，從此電視是路人”。從那以后，我與同學(xué)談?wù)摰牟辉偈悄膫€(gè)電視劇里好看的演員，而是哪本書里有個(gè)精美的句子。

奶奶年輕時(shí)是一名小學(xué)老師，在我還上小學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽工作忙，奶奶就經(jīng)常和我一起看書，看完后還一起交流心得，她喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，我佩服“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣……只不過(guò)現(xiàn)在奶奶老了，要我告訴她一些知識(shí)了。就這樣，閱讀一次又一次地刷新了我的生活。

我一直都比較喜歡讀現(xiàn)代文，不怎么喜歡讀古文，可奶奶想讓我多讀一些論語(yǔ)，唐詩(shī)宋詞之類的。記得有一次，在我讀故事書興致正濃的時(shí)候，奶奶卻讓我背唐詩(shī)，我不想背，就與奶奶大吵了一架。后來(lái)這件事誰(shuí)也沒有再提過(guò)，后來(lái)，當(dāng)我用唐詩(shī)宋詞直抒胸臆時(shí)，我才明白奶奶的良苦用心。

日照?qǐng)D書館開放了，我?guī)棠桃黄饋?lái)讀書，當(dāng)時(shí)奶奶看到書架上那些各式各樣的書笑得合不攏嘴。那天從入館到出館，我和奶奶一句話也沒有說(shuō)，都完全沉浸在書海之中，在回家的路上我們還交流了各自的讀書體會(huì)，我覺得我與奶奶之間一點(diǎn)代溝都沒有。圖書館的開放讓我們的生活中又多了一個(gè)好去處。

閱讀不斷地刷新著我的生活，不斷地改變著我的生活。我可以從無(wú)數(shù)正反面的故事中，吸取教訓(xùn)，增長(zhǎng)見識(shí)。我希望可以像奶奶那樣，在閱讀這條無(wú)窮無(wú)盡的路上一直走下去。

2023年刷新著我的生活半命題大全（14篇）篇十三

行走于青春季節(jié)的我們，生活天天再刷新。其實(shí)每次刷新都是上帝賜給我們的禮物，它能教會(huì)我們?nèi)绾卧谛涡紊娜撕褪轮凶龅教幾儾惑@。人生本就是一道亮麗我風(fēng)景線，但如果不經(jīng)常不及時(shí)刷新的話，這道風(fēng)景線會(huì)黯淡。可能每次刷新會(huì)擾亂我們正常的生活秩序或帶來(lái)一些不好的事情，但是如果生活不刷新的話，天天過(guò)著千篇一律的生活那又有什么意思呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？一帆風(fēng)順的生活在許多人眼里看來(lái)是幸福的，但換一個(gè)角度來(lái)看，又有誰(shuí)愿意一直藏躲在避風(fēng)的港口？又有誰(shuí)不憧憬波濤洶涌轟轟烈烈？有時(shí)候在生活中插放一些小插曲也是不錯(cuò)的，可以為平淡的生活畫上濃墨重彩的一筆。為活著而活著，也要為刷新而活著。人們盼望刷新可以改變自己現(xiàn)在可能不大樂觀的處境。可能事與愿違，有些人會(huì)埋怨為什么自己得不到刷新的青睞，沒沒留下遺憾。生活的刷新最終帶來(lái)的無(wú)非是倆種結(jié)果:遺憾和歡喜，但是我堅(jiān)信刷新給我們關(guān)上一扇門的時(shí)候一定會(huì)給我們留下一把鑰匙的，而這把鑰匙則需要我們自己去尋找，尋找轉(zhuǎn)機(jī)。我們的生活人再刷新，未來(lái)還在繼續(xù)，結(jié)果是什么沒有人會(huì)曉得，讓我們一起去向往，去期待吧!

2023年刷新著我的生活半命題大全（14篇）篇十四

那是一個(gè)深秋的早晨，塞風(fēng)像一把把尖利小刀刺在我的身上，不禁打了一個(gè)冷顫。數(shù)學(xué)的失利讓我受到了重創(chuàng)，消極的感充滿了我的內(nèi)心。不知不覺中，我已走到了教室門口，大步走進(jìn)教室，被一股暖氣嚇了個(gè)趔趄。抬頭，覺得同學(xué)們的目光充滿了嘲笑的意味。這時(shí)，你來(lái)了。粟色波浪卷發(fā)披在潔白的羽絨服上，鏡片后透出的是那股溫暖而睿智的目光。你掃視了一下教室，對(duì)我招手示意我出去。我走出教室，不敢抬頭看你的眼睛，因?yàn)楹ε履闶难凵瘛Ｒ巡挥浀卯?dāng)時(shí)你說(shuō)了什么，只是覺得外面真冷。于是你握住我手的溫暖至今記憶猶新。

記得你說(shuō)完最后一句話。俏皮地伸出手，對(duì)我說(shuō)：“握個(gè)手吧！我相信你可以的。”我愣了兩秒，感動(dòng)感激地趕忙把手搭上你的掌心。那感覺如春風(fēng)拂面，似四月天里的一樹一樹花開，能感受到那柔軟的肌膚傳遞過(guò)來(lái)的`疼愛與無(wú)比的信任。一股暖流瞬間涌遍了我的全身，醍醐灌頂般，我不由站正了身姿。我抬頭，與你的眼神撞了個(gè)滿懷。那雙眼眸里，有著兩個(gè)小小的我，不再憂郁怯懦的我！那個(gè)我，就在你飽含無(wú)限的柔情的雙眼里！我迎著你的目光，那是怎樣的目光呢！像愛琴海的溫和海風(fēng)？像新德里的燦爛陽(yáng)光？像東京櫻花的美好？我一時(shí)竟找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)形容它的美好了！僅兩秒鐘的握手與對(duì)視，似乎給了我神奇的能量。接著你說(shuō)：“生來(lái)帶有羽翼的孩子，請(qǐng)不要折斷你的翅膀，繼續(xù)向上飛，好嗎？”剎那間，我的淚便盈滿了眼眶。你抬手，輕輕為我擦去淚水，你手上的那股好聞的清香鉆進(jìn)我的鼻腔，是淡淡的玉蘭花瓣的清香，我喜歡的，味道。

故事的開頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣，花開兩朵，天各一方。老師，如果不介意，請(qǐng)讓我做個(gè)逗號(hào)，在你腳邊擁有我獨(dú)特的安心的溫柔。