1.作文是一種表達思想的方式，也是一種展示個人能力的手段。現在讓我們來看一些優秀作文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。

最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇一

暑假里，七月間，天氣熱得讓人發昏。一切的風景似乎都被烤化了，誰知去往鄉下的路上，卻有不一樣的風景。

坐在車上，我把頭從車窗中探出去，風迎面吹來，心中的燥熱也被這涼爽的風漸漸撫慰。風中帶著稻谷和青草的香味，沁人心脾;一眼望去，一望無際的田野發出金燦燦的光芒，農作物在風的帶動下翩翩起舞;小溪發出嘩啦啦的聲音，魚兒在荷葉底下靜靜的乘涼，而青蛙們卻在荷葉上呱呱地叫;鳥兒在電纜上嘰嘰喳喳地說個不停，好似在討論這七月的風景。鄉村似乎不那么熱氣騰騰，雖然喧鬧，卻不煩躁。

路過打谷場，農民伯伯把稻草排得方方正正，一塊一塊的，不仔細看，還以為是士兵穿著金色的服裝在檢閱呢!稻草之間的摩擦發出沙沙的聲音，好似在喊著響亮的口號。

正中午，太陽高高的掛在了天上，肉眼可以看見空氣中蒸騰的熱氣，小巷里空無一人。村子里時不時傳出來一些狗吠和雞鳴，有氣無力;煙囪里冒出來一陣陣白煙，慢慢地升向了天空，也化作了一朵潔白無瑕的白云;風里夾帶著一陣陣飯菜的香味，尤其是臘牛肉的香味，令人食欲大開。

午飯后，一切都靜了下來，村里一片寂靜，只有太陽還在高高的掛在天空上，只有知了在嘶吼，似乎不怕熱。

日落時分，天空憑空多了一條楚河漢界：一半是深藍的，一半是火紅的。站在屋頂上靜靜的看著日落，太陽慢慢降了下去，這里的這一天就這樣要結束了。而在南半球卻開始新的一天。時間就這樣永不停歇，周而復始。

鄉下是一種平靜的美，淡然的美，野性的美。其實只要你用心去發現，美就在我們走過的每一步路上。

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最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇二

走過春夏秋冬，在大千世界中觀賞風景，無處不在。春天有柳葉，夏天有梧桐葉，秋天有楓葉，一片片葉子鋪成一條四季路，春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有臘梅，一朵朵花拼成四季花圖。

走在春天的路上，你可否感到溫暖?鉆石一樣的陽光，在草地上閃亮，在小河里閃亮，把整個世界照得散發光芒，隨隨便便走進一個小公園，你都會看到花兒們爭妍的開著，迎春花像小星星一樣在綠色的草坪中，散發著自己的光芒，一些不知名的小小的花也開滿了草坪，好像一塊花綠布，是哪個巧手的人造出?大自然吧!在花兒的世界中徜徉著，走在彌漫著花香的小路上，望這清新的風景，不禁身心愉快。美好的景色灑在春天的路上，一起走進夏天的小路吧。

走在夏天的路上，一定會感到炎熱，炎熱中比春天多了幾分艷麗。白天的夏日自然無趣，不過是知了煩人的叫著，花兒垂著個腦袋。清晨剛好，不冷不熱，走在鄉間小路上，晶瑩的露珠眨著眼睛，調皮的粘在葉兒上，在柵欄上牽牛花吹著自己的喇叭，你是在叫我起床嗎?柳樹爺爺跟我揮手，一切都在夏日的歡快中，你聽到青蛙在和你說話了嗎?與其說夏日的路是明亮的，倒不如說風景是明亮的。

走在秋天的路上，你是否感到清涼?片片葉兒如花蝴蝶般飛舞，走在五顏六色的樹葉上，這就是最美的風景，還想在秋天的路上看到什么?菊花嗎?是呀，秋天的路上盡是凄涼與傷感，幸好紅楓葉調節氣氛!

四季路上風光宜人，讓我們一起走在風景的路上，在路上體驗和享受自然的美好!

最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇三

有些時候，靜下心來去看四周的景色，你會發現風景其實就在路上，就在我們身邊。

那是一個初春的早晨，陽光早早就將小城沐浴在它的輝光之下。因為鬧鐘設早了，這一天我比平時早出發了半個小時。我在家熱好包子，便提著早點和書包向學校走去。

我一改往日的匆忙，一邊走著一邊看著身邊的風景。

初升的陽光照在我的臉頰上，我不經意間抬頭，看到了太陽周圍的黃光正暈染著周圍的天空，那漸變的色彩讓整個天空如同一幅水彩畫。我不覺地慢下腳步，欣然觀賞著這幅美景。

前方有一個拐角，那里盛開著一簇大小不一，顏色單純的野花。可正是這些平日都不會去理睬色調單純的小野花，此刻卻讓我覺得它們美極了，它們不同于牡丹、玫瑰的艷麗之美，給人的是一種質樸、心安的美。

走過那個拐角，前面就是一座小橋。忽然，一只不知名的鳥兒飛來，似有心似無意地觸碰著穿城而過的水渠的水面，發出“啪嗒……啪嗒”的水聲，就如一節優美的小旋律，接著便從我眼前掠過。我望著它遠去的背影，不覺愣了一下。

幾個女孩騎著車，有說有笑地從我身旁經過。又有兩個老婦人相遇，看見對方便熱情洋溢打著招呼。此時空氣中洋溢著幸福的氣息，飄著飄著，似乎飄向每個人的心中。

一個埋頭騎車的小男孩，臉上的表情有點不耐煩，嘴里好像嘀咕些什么。我似乎看到以前的自己，回味著剛才之所見，我不覺微笑起來，不禁感嘆著，剛才的這些所見都是我平日不曾注意的場景，但卻又真切地每天發生在我們的身邊，這是多么奇特的感覺!

有些時候，抬起頭，多去欣賞四周的風景，你會發現風景就在路上，只要心中懷著風景，風景便無處不在。

最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇四

我走在路上，感受著不一樣的風景。

清晨羞澀的陽光輕輕撩開云霧，將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹下，幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學的路上。走著走著，我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響，之后兩只如小孩子手掌般大小的麻雀從里面蹦跳出來。這兩個小生靈縮緊了翅膀，在路邊一蹦一跳地覓食，在薄薄的白霜上留下一對對小巧玲瓏的腳印，為冬天增添一抹生機。在路上，我發現了自然生靈的完美。

中午的陽光在玻璃上跳躍著，在操場的跑道上、在教室的窗戶上留下洋洋灑灑的暖意。操場上小學生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語文學習的路上。他們的歡笑聲一再響起，傳入教室。那時是多么愉快的童年時光啊！語文教師告訴我們，我們在被別人羨慕著，我們也在羨慕著別人。每個時期的人都在不一樣的路上，一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的路。在路上，我明白了要珍惜此刻。

傍晚的余暉染紅了天際后，夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地，樓房上點亮了星星點點的燈光，小小房間里洋溢著歡樂的笑聲——我們正在求知的路上。年幼的弟弟在無意中第一次發現了靜電，在靜電產生的一瞬間，那道細小、一閃而過的電光和電流生成的“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識的路上，我發現他略略夾帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著天真好奇的興奮快活。在路上，我收獲了天真與好奇。

我走在路上，身后是迥然不一樣的風景，眼前也是迥然不一樣的風景。但不論未來的路通向何處，帶上在路上的完美、啟示和收獲，我的心中都充滿了喜悅。

最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇五

孩提時，不懂得何為風景，只向往著天邊那七彩斑斕的彩虹。每當在出游的路上看見連接著天穹與大地的彩虹時，我總是抑制不住內心的激動，大聲地喊道“快看，有彩虹”，對其充滿了向往。

上了小學，我去到了很多地方，眼中的風景也不再是那七彩的彩虹。廈門鼓浪嶼那碧藍遼闊的大海，漳州南靖那充滿風情的土樓，福州鼓嶺上璀璨浩瀚的星空……都深深地烙印在我的腦海里，讓我愛上了大自然。

邁入初中，我的心智逐漸成熟。開始意識到，風景并不拘泥于我們所看到的美麗景象，更多的是來自內心的感受與思考。走過一年四季，暖春降臨時悄然融化的冰河，炎夏到來時為人們遮陽擋雨的綠蔭，秋風吹拂時逐漸枯黃的葉片，凜冬肆虐時漫天的飛雪。四季交替，萬物更迭，我們更應該學會珍惜，用心去感受生活。

放學回家的路上，默默無聞的清潔工正在勤勤懇懇地掃地，為城市無私地奉獻著;勞碌了一天的上班族，正趕著回家做飯，享受與家人團聚之樂;還有祖輩們接送兒孫放學時，一臉慈祥的喜悅……就是這一道道平凡得不能再平凡的風景，編織成了一幅美麗的風景圖，讓我為之動容。

中考即將來到，我仍然在這漫漫人生路上尋覓那些令人感動的風景。作為一名初三學生，面對即將到來的六月，我將以夢為馬，努力拼搏，奮勇向前，用積極樂觀的心態去面對我人生中充滿挑戰的一道風景——中考。我要在沿途用自己一點一滴的努力和汗水，讓中考不留一點遺憾，成為一道靚麗的風景線。

閉上眼，回憶這一路走來的日子，過往的風景都依稀浮現在眼前。風景很美，需要我們留心去發現，當然也需要我們自己去創造。讓我們一起揚帆起航，讓路上的風景變得更加美麗吧!

最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇六

我曾看過一本書，書中的男主角在放棄了軍隊中頗高的地位和優越的待遇時，當他的朋友問他為什么的時候，他說：“我只是喜歡在路上的感覺。”

我曾經問自己，究竟何為在路上?只可惜那時年少，總受到英雄主義的影響，覺得要干出一番大事業的才叫在路上。

其實我們時時刻刻在路上。為了一個或大或小的目標，我們付出時間與精力，我們為之而努力：得知一部渴望閱讀已久的書重新上架，為此跑遍整座城市的圖書館，是在路上;剛剛大學畢業，志氣滿滿的尋一份自己喜愛的工作，是在路上;希望上一所心儀已久的學校，為之努力學習，也是在路上。在路上也許并不是什么條條款款的規定，它只是一種心境，一種感情，一種你為了理想而努力追尋的過程。翻開厚厚的一摞本子，前面記錄的是歷史，后面空白的是未來，把空白的寫滿的便是在路上。

其實人人都喜愛在路上。讀一本好書，當你翻到最后一頁時，總是意猶未盡;追一部電影，當你得知再也沒有下一部的時候，總是異常失落;做一個項目，當你終于完工不用再每日為其奔波時，總是覺得少了些什么……在路上的時候，人們往往為的是結果的美好，可是追逐到了結果，卻總是懷念在路上的感覺，也許從一開始，便是為了享受在路上的充實吧。

路漫漫其修遠兮，我們的理想還未實現，我們依然在路上。

最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇七

人生，猶如一條顛簸崎嶇的山路。前途充滿了未知的驚喜與艱難險阻，一路走來，有成功，有失敗，有經驗，有教訓，有喜悅，有憂傷。給著我們以無窮盡的啟迪。

還記得那是小學五年級的時候，那是一個炎熱的夏季，火爐似的太陽烘烤著裸露的大地。人們停止了手中的工作，都來到小河邊嘻戲打鬧起來。當然，我也不例外。

我小伙伴興高采烈地來到河邊，剛到河邊幾個小伙伴就一個個爭先恐后地竄向水里，仿宛如離水的魚兒得到生命之泉一般。只有我一個沒動。小伙伴見了便招呼我下水。我聽后很難為情，向他們說明了緣由。其中一個聽后，對我說：“下來吧！我們幫你學游泳，我們保證教會你”。“真的嗎？”我驚奇地問到。“保證行”。小伙伴拍胸脯道。其他的小伙伴也你一言，我一語地添了幾句。在他們的慫恿之下，我開始走向小河，一腳踩向小河。

河水啊！好涼爽，河水宛如一股清泉，滋潤著我的全身各處，滋潤著我的心田。從腳底傳來的陣陣涼爽刺激著我的腦部神經。我完全陶醉在這種環境之中。突然小伙伴的一身喊叫使我如夢初醒。

醒來后，我的第一反應就是抓住小伙伴的衣領，質問他：“為什么放手”？他的神情很淡定，慢條斯理地說：“記住，我們是在幫你，但游泳不可能我們幫你學會，你要學會自己去探知，不能過分依賴于別人。”我呆住了。

是啊！在人生的道路上，就宛如我學游泳的經歷，雖然途中可能會有人幫助我們，但歸根結底，總是要自己親自去冒險的。我們必須勇敢去克服困難，不退縮，戰勝困難。

最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇八

走在路上，聽著樹葉“沙沙”的聲響，走在路上，看著未來的希望，走在路上，感受優美的夏之韻。

春姑娘一甩她的長發，嘻嘻一笑，留下片片翠綠，悠然的飄走了。夏姑娘雖然熱情爽朗，但還是嬌羞的邁開了一步。我十分喜歡這樣的天氣，春的清涼中交織著幾分夏的熱情，很是舒服。周六，我起得很早，心情有些煩悶，便捧了杯熱茶，打理好自己，就出發了。走進了公園里，下意識地抬頭，發現了美麗的朝陽------朝陽把萬里光輝灑向大地，氣勢磅礴而寫意，色彩明亮而溫柔。天空上那淡淡的薄霧，給朝陽蓋上了一層面紗。朝陽此時像溫柔美麗的新娘，仿佛在等待著自己的幸福。無意間，我走到了一片樹林，坐在了長椅上。一陣清涼的風吹過，身上的燥熱全無，取而代之的是涼爽。我抿了一小口茶，瞇著眼，靜靜地享受著風帶給我的涼爽，讓心去與自然交流。茶水在我嘴里打轉，口感滑而不膩，味道香而不濃郁。茶特有的清香在嘴里氤氳開來，飄滿了身體的每個角落。我頓悟：茶在之前雖然是苦澀的，但仍能在沸水的沖擊下發出陣陣清香，人生，難道也不是這樣的嗎？我走出林子，眼前突然亮了起來，一大片一大片的粉色，粉的自然，比畫中的粉色還要鮮亮，還要美。我好不容易看清楚，哦，原來是一大片于開未開的荷花，我突然感覺夏就像這些花，欲把熱情帶給人們，隨時可能綻放，雖然在普通的泥塘里開放，但開放時仍很迷人，芬芳。

此行給我很大收獲，因為，我走在路上，感受到了夏之韻的美。

“叮鈴鈴！！叮鈴鈴！！”這刺耳的上課鈴聲清楚地告訴了我一個殘忍的事實——開學了！

比這更殘熱的是，身邊的一切無時無刻不在提醒著我：你已經是個初二的學生了！短短一個暑假的時間，又讓我長大了一歲，也不得不被迫接受“八年級”這個稱呼。我一直害怕這一天的到來，但是經過一個多月的醞釀，這可怕的一天還是如期而至。它猶如一顆定時炸彈，躲也躲不掉。于是，我們只能接受。

我上初二了。不知為什么。我突然開始懷念七年級時那段不知天高地厚的歲月。回想那時候，剛步入初中的我們不知曾犯下多少大大小小的錯。總是喜歡以身試法，用我們的無知去挑戰學校的規章制度。那不大的操場上不知累積了多少我們被罰跑時留下的汗水。腦海中還清楚地放映著我們剛學做操時的狼狽模樣；軍訓時教官那洪亮的號子聲仿佛還回蕩在耳畔；為了比賽拼命練習的情景至今還歷歷在目。我懷念，這些一點一滴拼湊起來的黑白片段。

我上初二了。不敢相信，我們就這樣跌跌撞撞地來到了八年級。從新生變成了老生，我們犯的錯誤不能再用“無知”來掩飾。盡管新學期、新老師和新的稱呼都讓我們無所適從，但是我們必須適應，必須接受。再美的過去，也只能用來懷念。畢竟，在這條路上的我們，沒有后退的機會。既然選擇了這樣的跑道，選擇了向前奔跑，那就只有跨過了曾經才能到達未來。

我上初二了。老師已經把初二的重要性明確地擺在我們面前，清楚了這些的我，偶爾還是會像以前一樣優哉游哉、到處閑逛。然而，不同的是：現在的我，已經準備好了，準備好去迎接這個關鍵的時期。

我上初二了，也不得不承認，我們真的又長大了一歲。

初二，我們，在路上。相信前面有更美的風景在等著我們。

最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇九

他一個人走在路上，眼睛呆滯的視向前方，雙腳不停的邁。

他不知道自己為什么在走，也不知道自己要到那里去，四周非常空曠。天全然藍，地全然黃。

他身上背著一個大背包，很重，壓的他喘不過氣。但他不知道里面裝的是什么，但也不去看，因為那樣會減慢他行走的時間。

為什么不能慢一點呢？他想，為什么不能休息一下呢？于是他要停下來，但他只要一停下來，天空就會打雷下雨，于是他不得不繼續向前。

四周已經看不出任何區別了，但他并不怕迷路，因為他知道，只要向前走就好……。

過了很久很久……。

他決定停下來了！但他發現自己已經控制不了他的腿，所以只得由著這雙腿將他帶去遠方。

又過了很久很久，他用余光看見了另一個人，在這藍天黃土間，與他平行的走著。這人也背著一個大背包，鞋子已經走爛了，而且這個人也停不下來。他于是得到了些許的安慰——他并不是一個人。

又是很久很久，他看見遠處有一個黑點，他興奮的要跳起來了，但卻腿不允許。

走近些……再走近些……。

黑點的形象于是漸漸清晰了——原來是個人，背著一個大背包摔倒在地。腿已經斷了，在不遠處撲騰。

他很想多看一會兒，但他的腿不允許。

又是很久……。

他才反應過來，與他平行的人不見了，于是他又成了一個人。走著走著，他聽到一聲脆響，原來是他的腿段掉了，他于是摔倒在地，眼前一片黑。

但是！他的大腦卻告訴他，他是非常高興的啊！

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最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇十

風景是大自然的饋贈，只要我們去感受，就會發現它們仿佛都有靈性，是那么美好。可是，在如今世界，人們大多只追求自己的夢想，與結果，卻忽略了沿途的風景，深不知風景原來在路上。

一次和同學們外出郊游，坐在被前面交通事故攔在高速上的大巴車上，我們都倍感焦急，出發前的好心情一掃而空，整個車內開始變的嘈雜起來，空氣里充滿了急躁的味道。同學們停下對此次活動的憧憬，陸續開始了抱怨。

我在這種環境下似乎喘不過氣來，便把目光移向車窗外，突然發現，外面的世界原來是那樣美麗。

近處是一塊塊嫩綠的梯田，仿佛是造物主用心切割的。旁邊豎起的電桿上，落著幾只飛鳥，仿佛是五線譜上的音符，隔著車窗，我似乎聽見了那動人的音樂。放眼遠眺，則是一些民居房，紅的藍的房頂，在這綠色的世界中，格外耀眼。再到遠處，則是綿延的群山，在晨曦的薄霧中，忽隱忽現，充滿了神秘與浪漫的色彩，仿佛有一種沉穩的氣質環圍在它的周邊，我的心也跟著平靜了下來，如止水，雖然也會不時激起一陣漣漪，但至少那一切，都是典雅而美好的。

在那一刻，我忽然明白了，在我們青春的路上，也許我們在努力拼搏;也許在規劃著路徑;也許在擬定自己的目標。可是，我們不能忽略了沿途的風景。因為最美的風景一直在路上。

最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇十一

正午的陽光懶洋洋地灑在地上，將屋子里僅存的一絲潮濕一掃而光。我舒服地瞇著眼，靜靜地沐浴著陽光。

忽然，我聽到輕輕的腳步聲慢慢靠近。我睜開眼，哦，是奶奶。她小心翼翼地靠近窗邊，生怕打擾我休息。陽光透過窗孔，映射出美好的圖案，照到了她的臉上，小到每一個毛孔，都在閃閃發光。她臉上的細紋就似樹葉間清晰可辨的紋路，反而顯得更好看了。

奶奶準備做針線活。只見奶奶一手拿著針，一手拿著一根細線，瞇著眼，顫顫巍巍地找著對她來說異常細微的針眼。在我看來，那根針銀亮亮的，針眼別提多好找了。可奶奶的手抖得實在厲害，幾次三番地對眼，也沒穿過去，看得我干著急。幾次失利后，奶奶仍不罷休，她不斷地把手伸進嘴里沾沾口水，再一次次地捻那早已起了毛的線，我感覺口水都快沾完了，可還沒穿進去。

我實在看不下去了，笑著說：“奶奶，我幫您吧！”奶奶先是一愣，稍稍有些猶豫，可還是乖乖地將針線遞了過來。我拿起線，瞄準針眼，麻利地一穿，一氣呵成。我得意地向奶奶炫耀成果。奶奶贊許地點點頭說：“不錯，我孫女最棒了！”她笑得很開心，勝過此時的陽光，殊不知，她臉上閃過的一絲失落我也盡收眼底。

她似乎在解嘲：“人老了，不中用了，穿個線都要別人幫忙，之前織毛衣納鞋底做手工活樣樣能行……”說者無意，聽者有心，是啊，奶奶老了，她不再如我出生時那般硬朗年輕了，腰背也已經從挺直變成彎曲了。烏黑的頭發也變得雪白。我記憶中的那個奶奶隨著歲月的流逝已漸漸變老。

轉眼一走就走完了少時年華。如今，我結實的手握著奶奶粗糙的手，行走在夕陽西下的田間小路上，右邊的影子高挑，左邊的影子低矮。

在這陽光下，在這以后的路上，我要牢牢抓住奶奶的手，讓奶奶有所依靠，永不分開。

最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇十二

“爸媽，我快到家了！對，在火車上呢，挺好的，馬上就回去了。好！吃媽包的餃子，嘿嘿，那我掛了哦，一會兒見！”

早上，點擊中國新聞網的首頁。大大的標題，嘴角蕩漾著微笑——春運提前進入高峰，都要回家過年了。

還記得幾年前的冰凍雨雪災害侵襲時，等待回家的孩子們只能在車上靠打電話回家問候。無言的惦念、無聲的淚流，多想此刻飛回家中，陪著親人一起吃餃子、說著一路上的辛苦，隨后被輕輕的撫頭，扎進那熟悉、溫暖的懷抱。20xx，即將走進的今年——在心底默默的祈禱，冰封的天氣再也不要阻隔了兩地的鄉愁……我知道，人間的傾訴，上帝一定可以聽得到。

那么，就讓天使安琪兒護送這些歸途的人們返航吧。大年降至，再不要悲傷、再不要淚水，要平安，平安的回家；要快樂，快樂的微笑；要思念，在車上乏了，家的號碼隨時為你開啟。春運，春節的思念，運來的幸福。

在路上期盼的心，在車站等候的人；在電視前祝福的心，在你身后給予力量，一同迎接的人……當無言的感謝融為此刻的擁抱，當陌生的面孔映入眼簾，和自己并肩等待時，這才是過年時的場景、這才是人間最美好的四月天。

電話零聲又響，在火車上的她，接起：“寶寶，這邊氣溫太低，下車時多穿點兒衣服，我們都在等你。”這通電話她只字未說，屏幕離開耳際時，兩行淚水卻噴涌而來。在耳語低喃：“我，回家了。”平凡，卻幸福的她。春運的舞臺上，太多太多和她一樣躍動的身影、一樣晶瑩的淚珠。奔忙一年的他們，終于，回家了。

我們在等待站臺出現久違的身影，你們微笑著走下來——歡迎回家。

最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇十三

我終于甩掉了那個拖油瓶一我的弟弟。我終于可以獨自一人回家了。

天下了一點微微小雨，空氣格外清新。我宛如那個丁香一樣的姑娘，撐著油紙傘獨自走在那悠長悠長的小巷，雨絲絲點點的飄落在我臉上，說不出來的味道，有點清涼，淡淡的。

那雨，一片一片密密斜斜的織落在我身上。人家屋上全蓋籠著一層層薄薄的輕紗，不知道的人還以為那漂亮的七仙女下凡了;又像珠簾一樣忽隱忽現。真讓人不由得發出感嘆：真美啊!

那絲絲小雨飄落在秀發上，宛如那玫瑰花上的一滴滴露珠，滴落在我心中。風兒悄悄的，雨靜靜的，小巷里房屋，還靜默在那雨中。我癡迷著。小巷里還靜謐著，有一點黃暈的微光。

我依依不舍的回了家，還在回想那雨的感覺。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。

最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇十四

烈日炎炎下，我頂著火辣辣的太陽很煩躁地走在回家的路上。

“破天氣，怎么這么悶，熱死了。”我昂起頭，望著那光芒不減的太陽，不禁抱怨起來。

“嘩嘩——嘩嘩——”話音剛落，滂沱大雨便從天而降。我趕忙找了一棵大樹避了避雨，望向天空，我很無奈。“唉，怎么回家啊。明明太陽還在，下什么雨啊，真搞不懂這夏天的天氣。”本以為雨會下很久，望著回家的方向不禁焦急了起來。

“唉，真倒霉。不管了，跑回去算了，總站樹下也避不了多少雨，還浪費時間。”

為了趕緊回家我一路奔跑著。腳下踩著一個個水洼，褲腿上濺了許多水。空氣中很快彌漫著濃濃的泥土味兒。

雨下的更大了些，再次阻斷了我回家的路。天也漸漸變暗了。不是一片漆黑，而是泛著一片暗黃。

一個人不禁會感到一些害怕。望向天空，在炎炎夏日里，也就這時我會盼望著太陽趕緊出現。出現在我的視野里，照亮天空，將烏云驅趕走。

我等待著，望著從天而降的雨……。

不過多時，太陽真的出來了，雨也漸漸停了。望著太陽，我漸漸露出了一絲淺笑……。

回到家，奶奶關心地問這我有沒有被雨淋濕。看到我褲腿濕了，奶奶說：“到了夏天這天啊，免不了會多變。下雨了也不用著急的，一會兒過后準沒事了，下次別急著跑，稍稍等會，知道不?”

“知道了，知道了。忙您的啊。”

換好褲子，我回到房間開始做功課。回想起今天，我不禁開始反思：

既然有太陽為何還會有這么多雨水，既然會下雨為何下雨時太陽的身影、光芒依舊未減。也許，這其中的自然規律我還并未熟知，但，太陽的執著，執著地為每個人照亮世界，執著地在雨天依舊不退縮，讓我理解了一個道理：不管怎樣，太陽、光明永遠與我們同在。

那星光，那束光，究竟，是什么?我的堅持?我的努力?

在這條漫長的人生道路上，什么，是那束引領自己的光?也許，只有自己知道，只有自己能去選擇那束光。人生的旅行也許并不像它看上去的那么美好，只是，在你從所有炎熱和狼狽中歸來之后，你忘記了所受的折磨，回憶著看見過的不可思議的景色，它，才是美好的。

作者：張凌。

公眾號：作文成長會。

最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇十五

人生就好好比一條道路，時而酸，時而甜，時而苦，時而辣。它如同一個金光閃閃的沙灘，留下了一只只永遠難忘的腳印。

在人生的道路上，我們難免會遇到一些困難，它們就像一只只阻擋著我們通往成功之門的“攔路虎”，可是每每遇到它們，我們又該如何抉擇呢？是逃避還是解決呢？想都別想，那一定得克服。如果繞道而行，那一定會有一塊絆腳石一直擋著你前進的道路。

在著名作家莫頓·亨特的小時候，曾經有一段刻苦銘心的經歷。說的是作者童年時，因為經不住朋友們的誘惑，跟著他們一起去爬懸崖。可是在懸崖的三分之二時，作者恐懼的心理沒過了原先的勇氣。在暮色四合時，作者的父親前來救援，他并沒有直接抱他下來，而是通過一次次指點，使作者擺脫困境，并使作者得到了一個寶貴的人生啟示。

在人生道路上，常常遇到一些意想不到的困難，這些困難使我費盡心思也不會解決，我們可以勞逸結合，去放松放松心情，或許在一瞬間可以點亮自己的心靈。

這就是在路上應懂和必須懂的道理。

最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇十六

路，向前延伸，走在靜謐的小路上，不如看看生活中美麗的風景。

走在路上，聽著樹葉“沙沙”的聲響，走在路上，看著未來的希望，走在路上，感受優美的夏之韻。

春姑娘一甩她的長發，嘻嘻一笑，留下片片翠綠，悠然的飄走了。夏姑娘雖然熱情爽朗，但還是嬌羞的邁開了一步。我十分喜歡這樣的天氣，春的清涼中交織著幾分夏的熱情，很是舒服。周六，我起得很早，心情有些煩悶，便捧了杯熱茶，打理好自己，就出發了。走進了公園里，下意識地抬頭，發現了美麗的朝陽------朝陽把萬里光輝灑向大地，氣勢磅礴而寫意，色彩明亮而溫柔。天空上那淡淡的薄霧，給朝陽蓋上了一層面紗。朝陽此時像溫柔美麗的新娘，仿佛在等待著自己的幸福。無意間，我走到了一片樹林，坐在了長椅上。一陣清涼的風吹過，身上的'燥熱全無，取而代之的是涼爽。我抿了一小口茶，瞇著眼，靜靜地享受著風帶給我的涼爽，讓心去與自然交流。茶水在我嘴里打轉，口感滑而不膩，味道香而不濃郁。茶特有的清香在嘴里氤氳開來，飄滿了身體的每個角落。我頓悟：茶在之前雖然是苦澀的，但仍能在沸水的沖擊下發出陣陣清香，人生，難道也不是這樣的嗎？我走出林子，眼前突然亮了起來，一大片一大片的粉色，粉的自然，比畫中的粉色還要鮮亮，還要美。我好不容易看清楚，哦，原來是一大片于開未開的荷花，我突然感覺夏就像這些花，欲把熱情帶給人們，隨時可能綻放，雖然在普通的泥塘里開放，但開放時仍很迷人，芬芳。

此行給我很大收獲，因為，我走在路上，感受到了夏之韻的美。

最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇十七

我是個龐然大物，眼睛是兩個大燈，夜里我會拼命睜大眼睛，白天我就閉目養神。我的上半身是白色的，不過四只腳是黑色的，你別小看了他們，他們支撐著我上半身幾噸的重量呢。

這天，天空一碧千里，我的主人心情愉悅極了，他一邊聽著fm101.1，一邊哼著小曲，雙手握緊著我的腦袋，行駛在上班路上。

一路上的風景很美，路兩旁的綠化格外茂盛，還夾有一些零零碎碎的小花，路邊光禿禿的電線桿掛上了許多鮮艷的五星紅旗。各式各樣的伙伴們在馬路上飛奔，有條不紊，誰都不惹誰。

來到一條人行橫道，一位穿橙色制服的姑娘正站在那里吹著哨子，提醒著過往車輛讓行。我的主人自覺地停下來，主動禮讓行人。此時一輛在我右邊車道的銀灰色小車直直往前開，壓根兒沒把白色的斑馬線和指揮員的哨聲當回事，他差點撞到一個行動不便的老奶奶，幸好小姑娘眼疾手快，拉了老奶奶一把，不然后果不堪設想。我的主人喃喃道：“什么人啊，太沒有素質了，懂不懂文明出行啊！”

前面的車忽然多了起來，原來是出車禍了。主人慢慢降低了我的速度，一會兒踩我的左手，一會兒又踩我的右手，我暈極了，感覺在乘過山車。

半個多小時過去了，道路終于暢通了，我很氣憤，這場車禍竟然是銀灰色小車造成的。

主人終于到了公司，可已經遲到了，他重重地嘆了口氣，“唉，200元沒了。”

這時我真想對每一位車友說，朋友們，請記住，道路千萬條，文明第一條，你若不規范，大家都流淚。

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最新以在路上為題的初中（通用18篇）篇十八

一直在尋找這么一條路，它能給予我正確的方向。驀然回首，才發現我一直都未曾離開過這條路。

一路走來，路過太多風景，錯過了許多記憶。偶爾感覺前方一片迷茫，不知路在何方。周身似被黑暗籠罩著，懷揣著一顆忐忑不安的心，在黑暗中摸索著。

鐘表滴滴答答地響著，日子一天天被翻過，倒計時數字越來越小……就這樣，日子一天一天地被認真復印，時光在悄悄地流逝。眨眼間，回眸間，揮手間，初中三年也快要過去。

還記得剛踏進這個校門的我，對學校里的一切都不熟悉，剛開始還覺得學校跟個迷宮似的，找不著方向。我深深地知道，在我踏進這個學校的那一刻起，我已經踏上了自己要尋找的路。

一個學期就在我慢慢適應，慢慢熟悉中過去。假期回來后，學習生活仍在繼續，我仍在自己要尋找的路上。每天上學路過許多學校，常常會想象，如果我在自己追求的路上越走越遠，是不是以后就會在這些我所向往的學校里繼續我的求學之路？在我的腦海中，已經有了一張我在我向往的學校里的生活藍圖。每天早上都提早到教室早讀，每天中午都和好伙伴一起去吃食堂里的美味佳肴，每天傍晚都去操場打一會球、跑一會兒步，每天都會過得異常的充實。

直到后來成績的不穩定。時好時壞的成績令我腦海中的藍圖一點一點消失，使我腦海中的藍圖漸漸變得模糊。一次成績的極速下降，令我那顆充滿信心的心變得忐忑起來，也因此動搖了心中的那條道路。我也對自己的能力產生了懷疑。是不是我的能力開始不行了？我常常思考這個問題。我也找過爸爸聊聊我的問題。爸爸給我詳細地分析過我的問題，也給了我信心。

初一時地理生物成績不太好的我，經過八年級的努力學習，最終在會考中拿到了雙a，我又找回了方向。當九年級來臨前，我也改掉了一些惡習。把更多的時間都放在學習上，在通過自己的不斷努力下，成績也有所提升了。在黑暗中，我看到了前方的一絲光亮，我伸出了手，想要抓住它。就在我快要抓住它時，它又變得微弱起來。我害怕了，害怕被黑暗吞噬掉。但我不能只一味的害怕，我要努力去沖破黑暗，戰勝它。我期待著黎明的到來！我也相信，黎明終歸到來！

驀然回首，我一直在路上。在路上偶爾會遇到絆腳石，但我們要把路上的絆腳石變成我們的墊腳石！