在寫作中，要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語言得體等方面，以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路，以提高自己的寫作能力。

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇一

有時(shí)，生活中的一個(gè)人、一句話、一件事都會(huì)給我們帶來啟示，就像詹姆斯從一次釣魚的經(jīng)歷中獲得啟示，獲得了實(shí)踐道德的勇氣和力量一樣，我也有一次相同的經(jīng)歷。

事情發(fā)生在那個(gè)暑假，我獨(dú)自去買東西。我走著走著，走到了一個(gè)紅綠燈路口。路口人很多，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶，有中年人，有年輕人，也有和我差別不多大的小孩。

紅燈還亮著，可是機(jī)動(dòng)車上一輛車也沒有，那些老老少少?zèng)]等綠燈亮起來就紛紛走過去，只有我站在原地。當(dāng)時(shí)，我心里像是發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)似的，有兩個(gè)小人在我心里爭(zhēng)執(zhí)不下，一個(gè)人說：“其他人都過去了，你干嘛不過去?”另一個(gè)人義正辭嚴(yán)地說：”不行，現(xiàn)在是紅燈不能過，要等綠燈亮了才能過?！拔要q豫著，最終我選擇聽從后者的建議，等綠燈亮了我才過去。

道德問題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯(cuò)誤的問題，但是實(shí)施起來卻有一定的難度，特別是當(dāng)你看到旁邊的人都因不遵守道德約束而獲得便利的時(shí)候。

我慶幸當(dāng)時(shí)選擇了后者。這件事在我的記憶中是那么的清晰，那么的難忘。

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇二

今天，下雨了。我和幾個(gè)愛下棋的同學(xué)湊到一起，開始下棋。

聽說丁悅寧能下過許多的人，今天，我就要?dú)⑺耐L(fēng)，我三步并兩步地走過去對(duì)她說：“今天，我要和你一絕高下！”

我心想：我可是班里的下起高手啊！你能下的過我嗎？旁邊的同學(xué)都為我打氣、加油。我的信心一下在從十分竄到了十五分。

開始下棋了，丁悅寧不慌不忙地取出一顆黑子放在了中間，我呢？也這樣擺在了這里，我三顆了，見丁悅寧面不改色地看著棋盤，我看著她的樣子，不經(jīng)得意起來。擱著二郎腿，嘴中還唱著歌。突然，丁悅寧的眉頭松開了，忙拿出一顆黑子堵在我藏著的三顆棋子。我看著她那堅(jiān)定的眼神好像訴說著她自己一定會(huì)贏，我不由地“切”了一聲。只見，丁悅寧下在了一個(gè)并不引人注意的地方，哼!下在這兒有什么用？我心里想著?！鞍。蓚€(gè)三顆！”我不經(jīng)大叫起來。

我失落極了，我可真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，太羞了！

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人后退”這個(gè)道理今天我總算是明白了，要是我在下棋是時(shí)候不那么驕傲，不那么自滿，我也不會(huì)有這樣的下場(chǎng)了，做任何事都要虛心接受，不要驕傲自滿，這樣才能做好任何一件事。

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇三

從小媽媽就對(duì)我說，都東西是一件非常丟人的事，不要不勞而獲，這樣是最說明你沒有教養(yǎng)的。

今天媽媽像往常一樣，帶我去超市，買點(diǎn)生活用品。

我到了那里，跟著媽媽，媽媽找到了一個(gè)推車，媽媽讓我來推推車，我也很榮幸。我一直跟著媽媽，就像一個(gè)“跟屁蟲”似的。這里的東西那么多，媽媽看的都忙不過來了，眼花繚亂的。我覺得自己太無聊了，光等著媽媽，覺得太沒有意思了。

于是，我就在四處看了看，讓我很好奇，這里的東西都是什么？我走著走著，眼前一下子有了強(qiáng)烈的“光”。哇！好多的棒棒糖。我好想吃啊！

這時(shí)，我又想起了媽媽的話，林林，吃多糖會(huì)蛀牙，你以后要少吃糖。于是，我不再想了，不管對(duì)不對(duì)。于是，我隨便拿起一個(gè)棒棒糖，沒有人看見，我心里還很得意。

媽媽不知道我跑哪里了，正在急切的尋找，一看，我拿了糖。媽媽著急地說，“林林，把糖放回去。要聽話，記住媽媽給你說的。聽見沒?！眿寢寶獾没鹈叭?。我看著火冒三丈的媽媽，不知道怎么解釋，我知道不聽媽媽的話的后果。所以，我乖乖聽話，把糖放了回去。當(dāng)時(shí)，我也依依不舍。其實(shí)，我的心里清楚地知道，偷東西是不對(duì)的。

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇四

一棵大樹上住著鳥兒一家五口。這天早晨，三只小寶寶在鳥窩里睡大覺，鳥爸爸和鳥媽媽在枝頭唱著悅耳動(dòng)聽的歌。一家五口過著無憂無慮、快快樂樂的幸福生活。

這時(shí)，打鳥者看見了，心想：呀！好肥的鳥啊！今天中午有得吃了！他舉起槍，對(duì)準(zhǔn)鳥爸爸，“砰”的一聲，“啪啦啦，”鳥爸爸從樹頭上掉了下來。槍聲打破了悅耳的歌聲，鳥媽媽驚慌地跑回鳥窩。她用身體抱住自己的孩子，對(duì)它們說：“寶寶們，不要怕。媽媽會(huì)一直保護(hù)你的！”打鳥者向前捧起鳥爸爸，轉(zhuǎn)身要走，卻看見了這樣的情景。似乎被感動(dòng)了，他把還有一口氣的鳥爸爸放在地上，轉(zhuǎn)身從包里拿出一瓶藥水，敷在鳥爸爸受傷的地方。雙手向上一揚(yáng)，讓鳥爸爸飛回自己的`家。鳥兒們又在枝頭上唱起歌來，像是感謝打鳥者。

這時(shí)，打鳥者把槍摔得粉碎，對(duì)自己說：“每個(gè)動(dòng)物都有自己的家，有自己的母親。這母愛真是偉大！我再也不打獵了，今天我在這里摔碎槍！”

從此以后，獵人變成了一個(gè)護(hù)鳥人員，成為鳥兒的朋友。

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇五

我之所以熱愛我的生活，是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。

有一次，媽媽買來知了龜，經(jīng)過水的浸泡之后，媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過8、9個(gè)小時(shí)的冰凍后，當(dāng)我再次打開冰箱的時(shí)候，有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上，我十分喜歡搞惡作劇，于是，我把裙子下擺掀起來，知了龜就掉在了裙子里，可是，知了龜卻頑強(qiáng)的爬起來，當(dāng)它爬到裙邊時(shí)，我又一次裙子下擺掀起來……我以為它不會(huì)再向上爬了，可它依然這樣反復(fù)向上爬著，它都堅(jiān)持著，沒有一點(diǎn)放棄的意思。最后，我被知了龜它這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了，便放了它。

我想：這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對(duì)我的無情的捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是，我又聯(lián)想到：三年級(jí)下冊(cè)有一篇課文，叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經(jīng)歷!知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神!這多么了不起啊!這件事給了我深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我做題做累了就不做了，而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗，永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。

生活中有許多事都能給人啟示。

在某一個(gè)星期六的上午，家里只剩下我一個(gè)人，等待著媽媽回家來陪我，我在家里悶悶不樂的，突然有人按門鈴，“叮咚，叮咚”連續(xù)幾聲，好像很急似的，我馬上在們的“瞭望窗”向外看，哦!原來是一位陌生人叔叔，“小學(xué)生，我是你爸爸的同事，你爸爸說讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥?”那位陌生人叔叔說道，滿臉笑容的我手舞足蹈，但是我不認(rèn)識(shí)這位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕，我記得聽媽媽說壞人會(huì)對(duì)你最喜歡吃的地方，擺出一個(gè)誘惑，讓你上當(dāng)受騙，拐賣給別人!我心想:壞蛋有缺點(diǎn)，我要的人去嚇唬嚇唬他呢!于是我自滿自大的說:“壞蛋，你如果不逃警察就來了!”然后壞蛋就下的滾屁流淚，我就哈哈大笑。

在這里我得到了一個(gè)啟示:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇六

在生活中，發(fā)生過許許多多的事情，有些事轉(zhuǎn)眼就忘記，但也有些事讓我記憶猶新。

幾年前，我正在讀大班，幼兒園的后面有一個(gè)柴堆，我沒事經(jīng)常去那里玩。

有一次，也是我最后一次去那里玩了。我把幾塊柴擺在一起，形成一個(gè)翹翹板的樣子。我在“翹翹板”的一邊放上一塊木頭，用腳踩了另一端，然后，木板飛了出來，我的左邊眉毛有點(diǎn)麻麻的感覺，我也沒理，我想找那塊木頭，忽然看見那塊木頭有血。我有種不樣的預(yù)感，突然，左眉毛傳來一陣劇痛，然后我就暈了過去。

那線在我眉毛上留了將近6個(gè)月，才拆線，直到現(xiàn)在，還能看到印痕。

我明白了一個(gè)道理：人不能太貪玩，玩時(shí)得小心，不要玩那些危險(xiǎn)的東西，不然就會(huì)受到傷害或造成生命危險(xiǎn)。

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇七

有時(shí)候，信賴也是最重要的。

那天，正好是姥姥家廟會(huì)，媽媽帶我去便利店里買食用油，而那家便利店的售貨員，跟我媽媽很熟。

我們想給給姥姥家提一桶，給姥姥爺家提一桶，到了便利店，拿了兩桶油，一問價(jià)格，70塊錢，可媽媽也沒想到會(huì)要這么多錢，只帶了50元。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

這可怎么辦呢？到家里拿錢也趕不及了，附近家的大門也都關(guān)著，看樣子是不能借錢了。

我們正想把兩桶油改成一桶油，把一桶油放回貨架上的時(shí)候，售貨員問明了原因，她平靜地說：“沒關(guān)系，您可以先把油提回去，我們不著急用錢。”媽媽問：“用記賬嗎？”“不用，我們相信您！”

于是，在售貨員勸阻下，我們到了姥姥家，把油送了過去。我一天玩的很開心，可是媽媽卻還在想著食用油的事。

太陽公公慢慢下山了，月亮升起來了，像一個(gè)玉盤高高地嵌在藍(lán)色的銀幕中。

回到家后，媽媽帶著錢急忙跑到了便利店，把錢還了回去，并且道了幾次歉，售貨員說：“沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兿嘈拍！?/p>

這件事給了我終身的啟示：信賴最重要！

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇八

海鷗，一種生活在海濱的鳥類，雖然見到它們不容易，可那一次和它們的親密接觸讓我難以忘記。

暑假時(shí)，二姨帶著我和哥哥一起到大連玩。

我們乘坐一艘很大、很漂亮的游輪。剛到船上，我就迫不及待地跑到船頂。船頂很大，站到上面可以看到無邊無際的大海。

“嗚嗚”，船緩緩地駛動(dòng)了。我看到船尾那被劃起的波浪，感到心曠神怡。船頂上的人越來越多，哥哥拿著一堆好吃的上來了。

這時(shí)，天邊出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)兒，小黑點(diǎn)兒越來越多。

“那是什么？”我拉著哥哥問。

哥哥拿著望遠(yuǎn)鏡，向遠(yuǎn)處望了望，說：“呀！那不是海鷗嗎？！它們正向我們飛來！”

“海鷗，喔，海鷗！……”我高興得手舞足蹈。這是我第一次見海鷗，別提有多高興了！

不一會(huì)兒，海鷗們就飛到了我們的頭頂上。這時(shí)，一個(gè)人往上拋了一截香腸，一只海鷗迅速地接住了。

我也拿一根香腸，剝開皮，掐了一截兒，往上一扔。一只斷腿的海鷗穩(wěn)穩(wěn)地咬住了香腸！我為它自豪！一只斷腿的海鷗竟如此頑強(qiáng)，它深知：如果沒有食物，它必定會(huì)餓死，再說競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手都那么強(qiáng)悍，它只有靠自己來獲取食物，維持生命。我看著斷腿的它，很是敬佩，我又連續(xù)拋給了它很多的香腸。

人生的道路不也是一樣嗎？坎坎坷坷，有時(shí)面對(duì)挫折，很多人都會(huì)選擇放棄，選擇逃避，還不如一只小小的海鷗，一只斷腿的海鷗。

人，必須得知道，充滿風(fēng)雨的人生才是真正的人生。要想成功，你必須選擇堅(jiān)持，面對(duì)挫折，你必須鼓起勇氣，要像那只斷腿的海鷗一樣，吃掉屬于你的那份香腸，因?yàn)槟鞘悄愕某晒Α?/p>

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇九

生活是一個(gè)生命的要素，要做到生活多彩，并不是要擁有很多，而是內(nèi)心的真正滿足。

我有個(gè)爺爺，參加過紅軍?，F(xiàn)在，他已經(jīng)九十多歲了，但卻依然臉色光澤紅潤，跟六十多歲的樣子。有一次，我們一家人去看望他，和他討論到以前時(shí)，他嘆了口氣，意味深長地說：“唉！我現(xiàn)在真覺得自己很滿足，想想以前，打仗時(shí)，我的戰(zhàn)友們都像硝煙一樣消失在戰(zhàn)場(chǎng)上，到最后，就剩下我一個(gè)人回來，我現(xiàn)在還仿佛能聞到硝煙的味道。我真是覺得：現(xiàn)在，只要活著，其他什么都不重要了，今天，我能看到新中國變強(qiáng)大—真是心滿意足啊！”聽了爺爺?shù)脑挘腋袊@道：“內(nèi)心足，即可滿足矣！”

是啊！生活，只要內(nèi)心陽光燦爛，生活也晴空萬里；內(nèi)心烏云密布，生活也秋雨瀝瀝——一切，全部在于心。

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇十

“抗日英雄們，起床啦——”耳邊，突然傳來老媽的集結(jié)號(hào)。

抗日英雄？老媽的這個(gè)稱呼可真有意思，于是我瞇著眼睛，懶懶地問：“早餐吃什么？”

“炸彈轟炸，xxx稀巴爛！”老媽神秘地說著。

“啥？炸彈轟炸？”我一下子清醒了，一個(gè)轉(zhuǎn)身起了床，小跑著來到了餐桌跟前。咦，餐桌上只有一些普通得不能再普通的早餐呀！

我一臉疑惑地看著媽媽。媽媽笑著解釋：“榨菜和跑蛋裝在一個(gè)盤子里，簡(jiǎn)稱炸（榨）蛋；紅色的小腐乳四四方方的，好似日本的國旗……”

“哦，我明白了，稀巴爛是稀飯的代名詞?！?/p>

“待會(huì)兒，我們要把它們?nèi)砍缘?，就成了抗日英雄。?duì)吧？”不知什么時(shí)候，爸爸站在了我的身后，笑著打趣道。

吃著吃著，夾著的腐乳不小心掉進(jìn)了跑蛋的盤子里，我忙不迭地大喊：“哎呀！鬼子進(jìn)雷區(qū)了！”媽媽呵呵地笑著，直夸我滿腦子的幽默細(xì)胞。

原來，幽默是可以傳遞的。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早餐因?yàn)橛辛擞哪狞c(diǎn)綴，竟可以變得如此與眾不同。生活中，做一個(gè)幽默的人，用幽默去感染身邊的每一個(gè)人，可以讓快樂翻倍。

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇十一

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇十二

今天老師給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù)，讓我們保護(hù)一個(gè)生雞蛋，保證它隨時(shí)跟著我一天但是不能碎。聽完之后，我心想：我都這么大了，保護(hù)一個(gè)生雞蛋那不是很容易的一件事嗎?我會(huì)不費(fèi)吹灰之力讓它在我手中安然無恙的。

早上去學(xué)校的時(shí)候我忘了帶雞蛋，可班里有很多同學(xué)都帶了，有的把雞蛋放在精心包裝的盒子里，有的放在一個(gè)小袋子里，還有的同學(xué)直接把雞蛋拿在手上，看到大家都在小心翼翼保護(hù)著雞蛋我很羨慕。到了大課間的時(shí)候有位同學(xué)的雞蛋不小心破了，他很傷心，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)護(hù)蛋不是件容易的事。

下午我也帶了一枚雞蛋，吸取上午同學(xué)的教訓(xùn)，我把雞蛋放在一個(gè)鐵盒里，可是雞蛋在鐵盒里來回地滾動(dòng)，一不小心就會(huì)碰破了，我看到旁邊的同學(xué)用棉花裹著雞蛋，于是我也向他借了些棉花塞進(jìn)了鐵盒里，這樣就不怕雞蛋會(huì)爛了。一下午我都用心地看護(hù)著它，一直到放學(xué)回家雞蛋都完好無損，圓滿地完成了老師布置的任務(wù)。

看著這枚雞蛋，雖然我才護(hù)了它半天，卻深深地感到這個(gè)簡(jiǎn)單的事是那么不容易做好。今天是三八婦女節(jié)，我情不自禁地想起了我在媽媽肚子里那三百多天。媽媽為了讓我平安健康地來到人間，她呵護(hù)我是多么地辛苦啊!從今天的護(hù)蛋活動(dòng)我體會(huì)了媽媽的愛和偉大，有媽的孩子像塊寶，我要真誠地對(duì)媽媽說：媽媽，我愛您，您辛苦了!

作者：張澤成。

公眾號(hào)：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社。

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇十三

生活是豐富多彩的，生活是五味雜陳的，生活是生動(dòng)有趣的?？傊钍潜景倏茣?，開啟我們生命的智慧。

記得有一年的暑假，我是在鄉(xiāng)下度過的。有一天，天氣晴朗，我跟爸爸和姐姐去河邊釣魚。鄉(xiāng)下的空氣格外清新，我們沿著泥濘的小路走向河邊，路旁的各類野花五彩繽紛，一陣陣清香撲鼻而來，直沁肺腑，頓時(shí)讓人心曠神怡。不一會(huì)，我們就走到了河邊。我們找到一個(gè)周圍環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木的地方坐了下來。上好了魚餌之后，把魚竿往出一拋，只聽見“咚”的一聲，河面泛起了一陣漣漪。一會(huì)兒，水面又漸漸平靜下來，我們進(jìn)入了釣魚的狀態(tài)。當(dāng)我后背已經(jīng)開始酸痛的時(shí)候，河面還是一如既往的平靜，我還是一條魚都沒有釣到。我開始煩躁起來，坐立不安，一氣之下，我離開了河邊，走到了離河邊不遠(yuǎn)的一塊石頭上坐下，靜靜地等待著爸爸和姐姐。

我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸釣魚，每次就差一點(diǎn)，魚兒就上鉤了。這個(gè)場(chǎng)景重復(fù)了許多次，但是爸爸卻絲毫沒有放棄的意思，繼續(xù)安靜地等待魚兒。又過了一陣，姐姐堅(jiān)持不下去了，也悻悻地離開了。我在遠(yuǎn)處看得更心急了，幾次沖過去勸說爸爸別釣了，但他還是不為所動(dòng)，仍然保持釣魚的姿態(tài)。不知又過了多久，河面突然有了動(dòng)靜，魚兒終于上鉤了。接下來，連續(xù)不斷的魚兒都上鉤了。魚桶漸漸滿了起來。

回家的路上，我好奇地詢問爸爸為什么當(dāng)時(shí)不放棄，為什么要堅(jiān)持那么久？爸爸給我講了一個(gè)我小時(shí)候經(jīng)常聽的故事《小貓釣魚》。不過此時(shí)聽完的感悟比小時(shí)候更加深刻。我明白了：垂釣也是對(duì)意志力的考驗(yàn)，滿載而歸大多靠的是你的專注力和忍耐力。

其實(shí)不僅釣魚如此，從古至今，凡是成功人士，哪一個(gè)身上不具有這樣的精神品質(zhì)呢？遠(yuǎn)到西漢司馬遷堅(jiān)持不懈地編寫著作《史記》，近到漢字叔叔理查德持之以恒地研究和傳播漢字，遇到困難從不放棄，使得更多人了解漢字。他們靠的就是專注，忍耐。

生活就像一本無字的書，里面有許多知識(shí)，需要我們慢慢去品味，獲得更多的啟示。

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇十四

生活不是一成不變的，它就像一個(gè)有著神秘色彩的寶葫蘆，可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，可是它每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，這個(gè)世界就會(huì)給予我們多一輪的考驗(yàn)。當(dāng)然，我不愿意去深陷在那灰暗的生活里自己找煩惱，所以，我覺得生活倒更像一個(gè)五顏六色、流光溢彩的畫板，這道畫板是獨(dú)屬于自己的，你想在上面勾勒任何圖案都可以，一切都隨心。

清晨，大霧一片。我漫步在小區(qū)，心里想著考試考砸的事情，有些煩躁，心靈仿佛被一道沉重的枷鎖禁錮著。來到梧桐樹下坐著，靜看著一片片手掌般的梧桐樹葉緩緩飛落。

一片片梧桐樹葉雖然平凡，卻也在這冬日灰蒙蒙的天空中顯得精巧可愛。它們就像自由自在的小精靈一般在空中輕盈地跳著舞蹈，這是一首迷人而無聲的華爾茲，一片片梧桐樹葉在空中悠悠地打著旋兒，往左邊輕輕一飄，又往右邊緩緩一挪，每一個(gè)動(dòng)作都完美無缺，輕柔得令人沉醉。

一瞬間，我就讀懂了生活向我傳遞的訊息：做自己，演繹好屬于自己的人生之舞！

可是那一次，我明白了。

考試考砸之后，老師讓我把那道錯(cuò)題抄下來重做五遍。可是當(dāng)天下午我的時(shí)間實(shí)在很趕，為了不耽誤書法課，我欣然接受了一個(gè)好朋友幫我代筆的提議。猶豫了一下，我很開心地跑回去?？墒堑诙?，謊言被揭穿了，而在下一次的考試中，再次遇到那樣的題目，我卻還是因?yàn)槭栌陟柟淘俅问д`了。

拿著考卷，我抬頭仰望維蘭得有些耀眼的天空，霎時(shí)間就全懂了，這是生活給我的懲罰。人生的路還很長，我們不可能、也沒有資格讓任何人伸出援手來幫助我們渡過難關(guān)，通往成功永遠(yuǎn)沒有捷徑可走，你只能靠著自己的雙腿，一步步堅(jiān)定地走下去！永遠(yuǎn)牢記這句話：走自己的路，別靠人攙扶！

噢，一切的一切都是源于生活?。∷拖衿咸?，既有酸澀的味道，也會(huì)帶給我們甜蜜的滋味，一切，都要靠自己去領(lǐng)會(huì)。

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇十五

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇十六

生活中的每一件事，都讓我有所收獲，因?yàn)槲业玫搅恕?/p>

我喜歡下棋。三棋老師見我有能力，便讓我參加三棋。經(jīng)過三棋老師的培養(yǎng)，我的棋藝越來越好，興趣也越來越濃厚了。在班里是一個(gè)頗負(fù)盛名的小“棋圣。”但我不能心安理得的接受這個(gè)贊譽(yù)。因?yàn)槲以且粋€(gè)不知天高地厚的家伙。

有一天，老師讓我和一個(gè)從中心小學(xué)轉(zhuǎn)過來的同學(xué)下圍棋。我看看了他，足足比我矮一個(gè)頭。我輕蔑地笑了笑，漫不經(jīng)心和他比試起來。漸漸，我驚訝了?？粗亲孕诺男δ槨Ｎ议_始自暴自棄，果然不出我所料，他贏了。回到家，我生氣的大叫一聲，引來了媽媽，媽媽問我出什么事了？我把事情的經(jīng)過從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓時(shí)語重心長的對(duì)我說：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，你現(xiàn)在知道了吧。人外有人，天外有天。俗話說：‘一分勤勞，一分回報(bào)?！?yàn)槟悴豢吓?，而別人的付出比你多，自然回報(bào)也很多，他也就贏得了你。”

周末我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的`小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼簾。

仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！

生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示“送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示“。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇十七

在歲月的長河中，有許多事情像流星一樣，一閃而過，而這件事卻像一顆恒星，讓我久久不能忘懷。

那是今年元旦前夕，王老師讓同學(xué)們報(bào)名表演節(jié)目，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，而我在家常表演的、爸爸媽媽看了都說好的魔術(shù)“紙牌復(fù)原”，卻因?yàn)槲覔?dān)心表演失誤而沒有報(bào)名。

元旦那天，同學(xué)們都高高興興地走進(jìn)教室，參加班級(jí)元旦聯(lián)歡。第一個(gè)表演的是小品，逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二個(gè)是王華宇表演的魔術(shù)，他表演完后，全場(chǎng)一片掌聲。而我的表演比王華宇還好，可惜我沒有機(jī)會(huì)展示。我好后悔呀！自從那以后，我在再也沒有放棄過任何機(jī)會(huì)，即使表演的不精彩也要試一試。

這件事告訴我：愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。這“準(zhǔn)備”二字，并非說說而已，還需付出辛勞和汗水。這一啟示，讓我終生受用。

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇十八

從我記事的那天開始，坎坎坷坷的成長道路，實(shí)實(shí)在在的告訴我，生活其實(shí)就象一本百科全書。生活――讓我增長了許多知識(shí)，也讓我吃盡了苦頭。

記得小時(shí)候，經(jīng)常進(jìn)入我耳朵的一句話，“那就是一邊去，小孩子知道個(gè)啥?！彪S著年齡的增長，也就慢慢的領(lǐng)悟到這句話的寓意。生活的本領(lǐng)是要慢慢積累的。記得在一個(gè)周末，爸爸，媽媽帶我去爬山。初生牛犢不怕虎，我高興極啦，連聲喊道，好，好，好?？烧l想到真的爬起來，就不是那么回事啦，待爬到一半時(shí)，我已經(jīng)是筋疲力盡，汗水象斷了線的珍珠，大顆大顆從我的臉上滾落下來。口干舌燥，氣喘吁吁，雙腿軟的直打顫顫，再也爬不動(dòng)了，這時(shí)，爸爸，媽媽，使盡招數(shù)的鼓勵(lì)我，好吃的.引誘我，目的就是要我爬上山頂去。無奈之下，我也只有硬著頭皮豁出去了，爬，爬，爬吧。不知過了多長時(shí)間，總算爬上去了。登高遠(yuǎn)望，四周美景盡收眼底，這時(shí)，登山的勞苦似乎已被歡騰的雀躍所替代。

那是20xx年重慶市的一次馬拉松越野賽上，爸爸提議我們?nèi)覅⒓樱覅⒓恿?公里比賽，雖然我一開始勁頭不是很足，但還是勉強(qiáng)答應(yīng)參加。在爸媽幾番的鼓勵(lì)與表揚(yáng)下，我終于艱難的跑完了全程，并且跑出了好成績，得到了表揚(yáng)。

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇十九

品嘗牛奶在有秩序地進(jìn)行著，時(shí)不時(shí)地還傳出同學(xué)們開心的笑聲。在觀察、品嘗、思考的基礎(chǔ)上，同桌之間的暢談成為學(xué)生內(nèi)在的欲望。在巡視學(xué)生說的過程中，我發(fā)現(xiàn)說得好的，又創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們?cè)谌鄬W(xué)生面前大膽表達(dá)。在一番積極地師生評(píng)價(jià)之后，我問學(xué)生：同學(xué)們，今天你開心嗎？為什么？想不想讓你父母也感受一下今天的樂趣？趕快拿出紙和筆把今天的活動(dòng)有條理、有重點(diǎn)地寫下，回去讀給你父母聽聽。學(xué)生寫的欲望又被激發(fā)出了，教室里又安靜下，只聽見沙沙的寫字聲。

由在整個(gè)嘗牛奶的活動(dòng)中，學(xué)生參與的積極性高、注意力集中、興趣盎然，多種感覺器官參與其中，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)眼、動(dòng)手，感受深刻，可寫的材料比較豐富，再加上扎實(shí)有效的口頭表達(dá)訓(xùn)練作鋪墊，所以這次習(xí)作取得了很大的成功。

這次習(xí)作，讓我感觸頗深。由我沒有對(duì)寫什么、怎樣寫提過多的條條框框，允許學(xué)生用自己的話、抒自己的情、寫自己的獨(dú)特的感受。因此作文的體裁多樣，有介紹牛奶的營養(yǎng)價(jià)值、飲用注意點(diǎn)的說明文《牛奶的自述》，還有寫嘗牛奶開心場(chǎng)面的記敘文《開心一刻》、《嘗牛奶》等。在作文中學(xué)生的獨(dú)特感受自然而然地流之筆端，可以說是異彩紛呈。有的在文章中流露出嘗牛奶后的失望之情沒有想象中的好喝；有的在文章中表現(xiàn)出渴望喝到牛奶，同時(shí)又擔(dān)心家長不給訂牛奶的渴望與焦慮并存的矛盾心情；還有的則表現(xiàn)出較強(qiáng)烈的商業(yè)意識(shí)，如這袋牛奶成本需要多少錢？他們一袋賺我們多少錢？我校一天如果有一百個(gè)人喝牛奶，他能賺多少？我們大豐的珍豐牛奶為什么不學(xué)人家每天換一種口味？從一篇篇作文中，我們能感受到每一個(gè)生命的精彩！如果我們平時(shí)的作文訓(xùn)練，也能還學(xué)生作文的自主權(quán)學(xué)生喜歡寫什么就寫什么，喜歡用什么方式寫就用什么方式寫，那該多好?。?/p>

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)一步深入，教學(xué)中的條條框框?qū)⒃皆缴?，學(xué)生的主體地位將越越得以充分體現(xiàn)，語文教師的作文教學(xué)也必將越越生活化。正如《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中所說：語文是母語教育課程，學(xué)習(xí)資和實(shí)踐機(jī)會(huì)無處不在，無時(shí)不有！學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人！我們做老師的如有一雙敏銳的眼睛，善抓住生活中有利進(jìn)行語文實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)又能讓學(xué)生全身心投入的素材進(jìn)行訓(xùn)練，那學(xué)生一定會(huì)學(xué)得生動(dòng)活潑，練得積極主動(dòng)，聽、說、讀、寫等多方面的能力一定會(huì)得到有效地培養(yǎng)！

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇二十

當(dāng)電燈出現(xiàn)的.時(shí)候，蠟燭、煤油不再點(diǎn)亮；當(dāng)紙出現(xiàn)的時(shí)候，人們不再用竹筒和綢子。每一次改變和創(chuàng)造，都影響著我們。

前幾天，我去學(xué)校，我們班里有位同學(xué)買了一雙五百多元的籃球鞋，看起來很漂亮，所以我也想讓爸爸給我買一雙。爸爸說：“我們上網(wǎng)買，上網(wǎng)買不僅便宜，而且保真。”爸爸在淘寶網(wǎng)上找到企業(yè)店里的同樣的鞋，發(fā)現(xiàn)只要二百多元錢，銷量上萬，評(píng)價(jià)高。

第二天一早，鞋就到了。鞋看起來很好，而且商家還送了個(gè)小禮物。

我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上購物如今成為了許多人的喜好。大家喜歡網(wǎng)購不僅是因?yàn)楸阋?、高速，還是因?yàn)榭钍蕉鄻?、足不出戶。最重要的原因還是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)和服務(wù)業(yè)的高速發(fā)展。

我想，在不久的將來，商店將會(huì)被淘汰。因?yàn)榫W(wǎng)購是一種創(chuàng)新，是對(duì)于普通商店的突破。這種高體驗(yàn)，低消費(fèi)的模式將會(huì)受到更多人的喜愛。

從這次網(wǎng)購中，我得到啟示：我們對(duì)事物的新奇和獨(dú)特的眼光都算是一種創(chuàng)新。創(chuàng)新就在我們身邊，從以前的“制造”到現(xiàn)在的“智造”。創(chuàng)新就在我們身邊，每一創(chuàng)新都影響著我們。生活中大的創(chuàng)新，如“微信”影響著我們生活方式。小的創(chuàng)新使我得到不同的體驗(yàn)。

創(chuàng)造就在身邊，創(chuàng)造改變生活。

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇二十一

編者按：《護(hù)蛋啟示》寫了小作者保護(hù)雞蛋的過程，雖然只是一只小小的雞蛋，但是照顧起來也很辛苦。

今天老師給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù)，讓我們保護(hù)一個(gè)生雞蛋，保證它隨時(shí)跟著我一天但是不能碎。聽完之后，我心想：我都這么大了，保護(hù)一個(gè)生雞蛋那不是很容易的一件事嗎?我會(huì)不費(fèi)吹灰之力讓它在我手中安然無恙的。

早上去學(xué)校的時(shí)候我忘了帶雞蛋，可班里有很多同學(xué)都帶了，有的把雞蛋放在精心包裝的盒子里，有的放在一個(gè)小袋子里，還有的同學(xué)直接把雞蛋拿在手上，看到大家都在小心翼翼保護(hù)著雞蛋我很羨慕。到了大課間的時(shí)候有位同學(xué)的雞蛋不小心破了，他很傷心，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)護(hù)蛋不是件容易的事。

下午我也帶了一枚雞蛋，吸取上午同學(xué)的教訓(xùn)，我把雞蛋放在一個(gè)鐵盒里，可是雞蛋在鐵盒里來回地滾動(dòng)，一不小心就會(huì)碰破了，我看到旁邊的同學(xué)用棉花裹著雞蛋，于是我也向他借了些棉花塞進(jìn)了鐵盒里，這樣就不怕雞蛋會(huì)爛了。一下午我都用心地看護(hù)著它，一直到放學(xué)回家雞蛋都完好無損，圓滿地完成了老師布置的任務(wù)。

看著這枚雞蛋，雖然我才護(hù)了它半天，卻深深地感到這個(gè)簡(jiǎn)單的事是那么不容易做好。今天是三八婦女節(jié)，我情不自禁地想起了我在媽媽肚子里那三百多天。媽媽為了讓我平安健康地來到人間，她呵護(hù)我是多么地辛苦啊!從今天的護(hù)蛋活動(dòng)我體會(huì)了媽媽的愛和偉大，有媽的孩子像塊寶，我要真誠地對(duì)媽媽說：媽媽，我愛您，您辛苦了!

作者：張澤成。

生活的啟示小學(xué)生（通用22篇）篇二十二

在生活中，萬物都能夠給予我們?cè)S許多多的啟發(fā)。

在周六的上午，我無意中在小區(qū)門口發(fā)現(xiàn)了剛支起的一家臭豆腐店。聽我那吃貨父親曾經(jīng)說過：如果有機(jī)會(huì)，你一定要試圖挑戰(zhàn)一下那些傳聞中的食物。臭豆腐也是其中之一啊！我趕緊上前排隊(duì)，準(zhǔn)備嘗試一下傳聞中的臭豆腐。

正當(dāng)我滿懷期待的時(shí)候，在我前面的一位阿姨剛好排到她，她探頭上前聞了聞，太臭了，阿姨大聲叫道，不要買這家的，什么東西啊，臭死了。

聽到這話的我，心里有點(diǎn)動(dòng)搖了。兩個(gè)小人在我心里斗著呢，一個(gè)說：算了，還是別買了，那個(gè)阿姨都說了，那么臭，和他們口中的臭豆腐絕對(duì)不一樣，聽我的，別買了。而另一個(gè)就說：父親的話不能忘啊，勇于挑戰(zhàn)，勇于挑戰(zhàn)?。?/p>

算了，不買了，下次叫老爸親自買給我真正的臭豆腐。我嘀咕道。

回到家，我看見爸爸坐在沙發(fā)上，他抬頭看了看我，說：兒子，樓下有賣臭豆腐，你剛才嘗了嗎？被問到這話，我無言以對(duì)，只好把事情的來朧去脈一五一十地告訴了爸爸。沒想到爸爸興奮地說：走，老爸和你下去買一份，我們一起嘗一下。我們很快就買回了臭豆腐，這玩意通身穿著黑衣服，還冒著臭氣，上面有我們加的紅彤彤的辣椒油和美味的番茄醬。準(zhǔn)備好了嗎？爸爸遞給我一雙一次性筷子，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我捏著鼻子，小心翼翼地夾起一塊臭豆腐，然后閉上眼睛，快速塞進(jìn)嘴巴里。當(dāng)我舌頭觸碰到這塊臭豆腐時(shí)，哇，我感受到了，它脆脆的外皮里面包著嫩滑的豆腐肉，一股香味在我的嘴巴里四散開來。真是太美味了！我驚訝地說。

頓時(shí)我也悟出了一個(gè)道理：萬物不能只看表面，也不要光聽別人說，要自己親自去嘗試嘗試，才知道事物的本質(zhì)是怎樣的。比如臭豆腐就是個(gè)典型的例子，從此我愛上了那個(gè)味道。