優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫和形象感染，使得作品生動有趣。優(yōu)秀作文的范文有時可以作為借鑒和參考的對象，但不要照搬照抄，要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。

2023年探梅的五年級（匯總15篇）篇一

杭州素有“天堂”之美譽(yù)，我們的家鄉(xiāng)就在杭州的梅家塢，它是杭州最美的花園。

那里，有一大片一大片連綿起伏的群山，宛如一條巨龍。山上有許多樹，松樹、樟樹、水杉樹，郁郁蔥蔥，漫山遍野長著茶樹，幾百里連成一片，就像綠色的海洋。

春天，樹木抽出新的枝條，長出碧綠的葉子。這時，茶樹長出了新芽。于是采茶工爭先恐后跑茶地，想多摘些明前茶?？商鞖馑坪踉诤凸と送嬗螒?，一會兒艷陽高照，一會兒大雨傾盆。好不容易采摘了一籮筐，趕緊跑回家炒茶。

炒茶分手工炒茶和機(jī)器炒茶。手工炒茶最經(jīng)典，把茶放入鍋?zhàn)永?，然后用手炒茶。鍋?zhàn)永锏臏囟群芨撸獯魃鲜痔滓彩懿涣耍液糜胁缓孟裎彝夤@樣的老藝人，動作熟練，不戴手套也可以炒出香噴噴的茶葉。機(jī)器炒茶很簡單，把茶葉放入機(jī)器，機(jī)器上有個攪拌器，一下一下壓著茶葉，一鍋茶葉就炒好了。這時，整個梅家塢充滿了濃濃的茶香。要是這時你到梅家塢來，熱情好客的梅家塢人，一定會拿出最好的明前茶招待你。

夏天，太陽火辣辣的，最好的避暑處，就是周恩來紀(jì)念館。那里可以知道周恩來生平的事跡。你一定會被一個個小故事吸引的。

冬天來到了！要給大地鋪上了白色地毯，動物開始冬眠。蛇在洞里縮成一團(tuán)。熊在樹洞里睡覺，震耳欲聾的鼾聲在林子里回蕩。雖然冷，但松樹——常青樹，還在雪中挺立。

梅家塢是一個茶文化景點(diǎn)，它是人們休閑的好去處，又是玩耍的樂園。

2023年探梅的五年級（匯總15篇）篇二

1、汽車半小時的顛簸，我們一行人來到了山腳下。只見山下，果農(nóng)們正懷著豐收的喜悅，挑著一擔(dān)擔(dān)紅通通，亮晶晶的楊梅，滿載而歸下了山?？粗鴵?dān)中那一顆顆熟透的楊梅，再想起楊梅那又酸又甜的滋味，寧我垂涎欲滴，恨不得一步蹦到山上大口大口吃楊梅。不等大人們行動，我就迫不及待地奔上了山。

2、陽春三月，楊梅樹開花了，那一朵朵純潔而又嬌小的花兒呈嫩黃色，它們一簇簇，一群群，密布在楊梅樹上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的像是給樹穿上了花裙子。過不了幾個星期，花兒便謝了，結(jié)出了一顆顆青豆般大小的楊梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不見它們的蹤影，而走到樹的跟前，掀開葉子一看，一顆顆小楊梅呈現(xiàn)在你的眼前。

3、拾起一顆大楊梅，塞到嘴里，每一根刺溜滑地在嘴里舌頭里翻轉(zhuǎn)接觸，使人感到細(xì)膩而且柔軟。輕輕地咬下去，酸甜的汁水溢出來，順著喉嚨咽下去，沁人心脾，酸中帶甜、甜里有酸的味道真讓人回味無窮?。?/p>

4、媽媽洗好了楊梅，我迫不及待地拿了一個半紅半黑的楊梅，它的味道又酸又甜，味道真好吃，后來我又拿了一個紅紅的楊梅，咬上一口，酸極了，把我的舌頭都酸得伸不直了，我又挑了又黑又紫的楊梅，啊，真甜。

5、楊梅圓圓的，大小和乒乓球差不多。紅得發(fā)黑的楊梅表面上布滿一粒粒的楊梅果肉呢!用手輕輕撫摸它，使人感覺楊梅的表面很粗糙。仔細(xì)一看，在它身子的一端還長著一根不長不短想避雷針一樣的小樹桿呢！故鄉(xiāng)的楊梅很甜，只要我們用嘴輕輕的咬一口，呈現(xiàn)在眼前的是紅通通的楊梅汁，嘴里也流躺著紅紅的楊梅汁，仿佛人們走進(jìn)了仙界！

6、楊梅的身子圓圓的，挺著一個大大的“啤酒肚”，活脫脫是一個標(biāo)準(zhǔn)的小胖子。剛長出來的楊梅身上長滿了淺淺的硬硬的小刺，像只小刺猬；快要成熟的楊水的小泡泡。泡泡里儲滿了酸里帶甜的之水，只要輕輕一咬，鮮紅的汁水就會從里面溢出來。

7、五月，楊梅樹打了花苞，那花苞乒乓球般大小，散發(fā)著迷人的香味，不仔細(xì)聞是聞不到的。楊梅藏在楊梅樹叢中，輕輕的隨風(fēng)飄動，它們一點(diǎn)兒也不惹人注意，卻是我們的寶貝。

8、楊梅仿佛水果中的小惡魔，我有一次吃楊梅，吃多了，發(fā)覺牙齒又酸又軟，豆腐也咬不動了，我才知道楊梅熟透了，酸味是有的，因?yàn)樗穑云饋砭筒凰崃恕３燥柫藯蠲吩俪詣e的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。

9、楊梅與其他水果不同：它先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑。因?yàn)樘t了，所以有點(diǎn)黑黝黝的感覺。你咬開楊梅，就可以看見那紅嫩的果肉，嘴唇和舌頭上染滿了鮮紅的汁水，讓你吃了還想吃！

10、只見楊梅們漲紅了臉，一個個掛在樹上朝我微笑，像一個愛笑的小姑娘，它們仿佛在說：“摘我吧，我最甜！”不管三七二十一，我撲上去，一摘一個，狼吞虎咽的吃了起來。唔，那滋味，無以倫比！

11、楊梅剛長出來的時候，顏色是白里透紅的，仿佛是一個涂滿了厚厚胭脂的小姑娘；快要成熟的楊梅呈深紅色，這是的楊梅已經(jīng)是非常好吃了；成熟的楊梅是黑色的，不過，其實(shí)這是楊梅并不是黑的，而是太紅，紅的發(fā)黑，此時的楊梅足以讓人垂涎三尺。

12、幾場春雨過后，小楊梅漸漸長大。有彈珠一般大小，呈淡紅色。這時的楊梅還尚未成熟。再過幾天，它們就變成了深紅色。走到樹前，伸手摘一顆，再輕輕地咬一門，鮮紅的汁水頓時染滿了整個舌頭。我三下五除二，很快吃掉了那棵楊梅。剎那間，口齒留香。我聽爸爸說：“楊梅可以浸成楊梅燒酒，還可制成楊梅干呢！”

13、這個時節(jié)正是楊梅成熟之際，酸酸甜甜的味道吸引著八方來客跑到果園里采摘楊梅。老天倒也幫忙，前幾天每天傾盆大雨，這天倒是陽光燦爛，不過這樣的天氣上山摘楊梅也需要不怕悶熱的勇氣。

14、第一次見到楊梅的.時候，長得有趣極了：圓圓的外形，和桂圓一般大小，遍身生著小刺，等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了，拿一個放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而柔軟。

15、楊梅樹樹高、枝繁、葉密，霉雨時節(jié)過后，楊梅寶寶吮吸了整個春天的甘露，長成了一顆顆晶瑩剔透的紅珍珠。有的被枝葉遮擋了，有的則露出它們的小腦袋仿佛在示意人們?nèi)ゲ烧?/p>

16、在當(dāng)?shù)厝说呐阃?，我們到了楊梅山，滿山遍野都是紅彤彤的楊梅。沒想到的是，看起來紅艷艷楊梅卻還沒有完全熟透（由于前段時間接連的暴雨，楊梅成熟晚了），雖是滿山遍野的楊梅樹掛滿果實(shí)，看起來紅的，但吃起來卻酸溜溜的（熟透的楊梅應(yīng)該是紫中透黑，肉質(zhì)細(xì)膩，一咬滿口是汁，甘美可口，甜中略帶一點(diǎn)點(diǎn)酸味。）。

17、楊梅像桂圓一般大小，長著許多小小的刺兒，高高地掛在樹上，就像一顆顆珍珠鑲嵌在樹上似的。楊梅沒熟的時候，是青色的，小小的刺兒硬硬的；等到楊梅熟的時候，刺軟了，顏色也變得紫紅紫紅的，味道酸酸甜甜的，十分誘人。

18、楊梅圓圓的，跟葡萄一般大，暗紅色的皮，在皮上有一個個的小突起，就像一個滴溜溜在手中滾動的小絨球。熟透了的楊梅是紫黑色的，每一顆都那么誘人，輕輕咬一口，水津津的，入口就化作甜甜的汁水，清新、爽口的滋味在口中滲開來，汁水順著喉嚨，流入心頭。

19、楊梅有很多種類，有東魁楊梅，白梅，大烏梅，土梅等。其中數(shù)東魁楊梅個子最大，肉體肥厚，口感上乘，堪稱“楊梅之王”。大烏梅汁多味甜，歷史悠久。但是大烏梅有一個缺點(diǎn)，就是很容易變質(zhì)。而白梅呢，它吃起來感覺清甜，但是產(chǎn)量比較低。最次的就是土梅了，它個子小，核卻很大，而且甜中帶著一絲酸澀。土梅最終被“淘汰”了，就像被拋棄的小狗一樣。

2023年探梅的五年級（匯總15篇）篇三

“楊梅楊梅，本地楊梅！又酸又甜，九塊一斤！”我從外面回來，聽見叫賣塊，突然想起家里還有一些楊梅。

回到家里，我朝冰箱跑去，打開冰箱門，我覺得涼嗖嗖的。聽見爸爸問：“要吃什么？”我大聲回答到：“楊梅！”老爸走過來，從冰箱里拿出一個籃子。

我迫不及待地拿起一個水靈靈的楊梅，楊梅有大有小，大到一個乒乓球那么大，小到像兩三個彈珠合起來那么大。楊梅紅彤彤的，紅到紅里透紫，楊梅紫蔭蔭的，紫到紫里透紅，就像《淘氣包馬小跳》里的“大紫大紅”。

放進(jìn)嘴里，舌頭觸碰到那不滑的刺，覺得細(xì)膩而柔軟，輕輕地咬開它，紫紅色的汁液順著嘴角流下。

熟透的楊梅酸酸甜甜的，讓我陶醉在其中，它的汁，像一股甘甜的美酒，讓我覺得輕飄飄的。

這么美味的楊梅，我似乎怎么也吃不夠，我愛楊梅。

2023年探梅的五年級（匯總15篇）篇四

我的家鄉(xiāng)那里多得就是楊梅。

春天，楊梅樹抽出米粒般大小嫩芽，長滿了樹梢，好像點(diǎn)點(diǎn)星光。這時，一顆小楊梅像一位害羞的小姑娘探出了食指般大小的頭來，小楊梅一探出頭看到那蒼翠欲滴的楊梅樹不禁贊嘆道：“太美了!你那筆直的樹桿仿佛是以位士兵站在那!”這時，其它小楊梅也跳了出來大叫著：“啊!太美了!”

我家鄉(xiāng)的楊梅不僅好看又甜，摘一個含在嘴里含一會兒，在咬上一口。啊!太美味了!保證你吃了以后還想吃!

到了六月底，這是楊梅上市的季節(jié)，找們這可熱鬧了，這兒的楊梅吸引了不少游客，他們有的帶走了五六袋;有的直接邊摘邊吃。這些楊梅都長得非常招人喜歡，改天我?guī)闳L嘗!

2023年探梅的五年級（匯總15篇）篇五

我喜歡吃楊梅，因?yàn)榧亦l(xiāng)的特長就是楊梅。我的家鄉(xiāng)是漳州的浮宮鎮(zhèn)，這里的楊梅有800多年的歷史了。所以我的家鄉(xiāng)素有“福建楊梅第一鎮(zhèn)“的稱號。

楊梅樹喜歡生長在山高谷深的地方，每年的五、六月份，等到楊梅紅了，我們一家人都會去高樓采摘楊梅。雖然楊梅盛產(chǎn)的時候，大街小巷都會響起小販們叫賣楊梅的吆喝聲，可爸爸總是說，自己摘來的楊梅更可口。楊梅分紅楊梅和黑楊梅兩種，紅楊梅的'特點(diǎn)是又小又紅，但吃起來卻酸甜爽口，黑楊梅則以又大又黑而聞名，汁水豐富，最宜解渴。家鄉(xiāng)的“東奎楊梅”是黑楊梅中很有名的一個品種。不過東奎楊梅熟得比較晚，它總是在其他楊梅停產(chǎn)的時候姍姍來遲，所以在其他楊梅充斥市場的時候，人們也更期待它的美味了。

今年的高樓楊梅節(jié)我們?nèi)胰缙诙?，楊梅樹樹高、枝繁、葉密，霉雨時節(jié)過后，楊梅寶寶吮吸了整個春天的甘露，長成了一顆顆晶瑩剔透的紅珍珠。有的被枝葉遮擋了，有的則露出它們的小腦袋仿佛在示意人們?nèi)ゲ烧蠲窐溟L得很高，采摘楊梅的重任就落到了爸爸身上，媽媽負(fù)責(zé)接住爸爸摘來的楊梅，我呢，就躲在楊梅樹下乘涼，偶爾也偷吃幾顆。剛摘的楊梅里面可能會有蟲，可是爸爸說楊梅的蟲子是可以吃的，不過媽媽嫌惡心總是帶回家用鹽水浸泡過后才食用。我呢，沒看到蟲子也就眼不見為凈了，拾起一顆大楊梅，塞到嘴里，每一根刺溜滑地在嘴里舌頭里翻轉(zhuǎn)接觸，使人感到細(xì)膩而且柔軟。輕輕地咬下去，酸甜的汁水溢出來，順著喉嚨咽下去，沁人心脾，酸中帶甜、甜里有酸的味道真讓人回味無窮啊!

我們摘完了楊梅，帶著豐碩的果實(shí)回到了家，慢慢地品嘗，吃不完可以放在冰箱的冷凍室冰凍起來。爸爸喜歡喝酒，他總是會把楊梅分一些出來浸酒喝，他說這樣的酒喝了更消暑。楊梅保鮮時間不長，通常一兩天就會壞掉，所以媽媽就把一部分楊梅拿來曬干做楊梅干，制作楊梅蜜餞，這樣就可以長時間的貯存了。

怎么樣，我家鄉(xiāng)的楊梅是不是讓你們蠢蠢欲動啦，如果有機(jī)會的話，一定要來我的家鄉(xiāng)品嘗一下，絕對讓你們流連忘返的。

2023年探梅的五年級（匯總15篇）篇六

1、楊梅像桂圓一般大小，長著許多小小的刺兒，高高地掛在樹上，就像一顆顆珍珠鑲嵌在樹上似的。楊梅沒熟的時候，是青色的，小小的刺兒硬硬的；等到楊梅熟的時候，刺軟了，顏色也變得紫紅紫紅的，味道酸酸甜甜的，十分誘人。

2、在當(dāng)?shù)厝说呐阃?，我們到了楊梅山，滿山遍野都是紅彤彤的楊梅。沒想到的是，看起來紅艷艷楊梅卻還沒有完全熟透，雖是滿山遍野的楊梅樹掛滿果實(shí)，看起來紅的，但吃起來卻酸溜溜的。

3、五月，楊梅樹打了花苞，那花苞乒乓球般大小，散發(fā)著迷人的香味，不仔細(xì)聞是聞不到的。楊梅藏在楊梅樹叢中，輕輕的隨風(fēng)飄動，它們一點(diǎn)兒也不惹人注意，卻是我們的寶貝。

4、楊梅圓圓的，跟葡萄一般大，暗紅色的皮，在皮上有一個個的小突起，就像一個滴溜溜在手中滾動的小絨球。熟透了的楊梅是紫黑色的，每一顆都那么誘人，輕輕咬一口，水津津的，入口就化作甜甜的汁水，清新、爽口的滋味在口中滲開來，汁水順著喉嚨，流入心頭。

5、只見楊梅們漲紅了臉，一個個掛在樹上朝我微笑，像一個愛笑的小泵娘，它們仿佛在說：“摘我吧，我最甜！”不管三七二十一，我撲上去，一摘一個，狼吞虎咽的吃了起來。唔，那滋味，無以倫比！

6、楊梅與其他水果不同：它先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑。因?yàn)樘t了，所以有點(diǎn)黑黝黝的感覺。你咬開楊梅，就可以看見那紅嫩的果肉，嘴唇和舌頭上染滿了鮮紅的汁水，讓你吃了還想吃！

7、媽媽洗好了楊梅，我迫不及待地拿了一個半紅半黑的楊梅，它的味道又酸又甜，味道真好吃，后來我又拿了一個紅紅的楊梅，咬上一口，酸極了，把我的舌頭都酸得伸不直了，我又挑了又黑又紫的楊梅，啊，真甜。

8、幾場春雨過后，小楊梅漸漸長大。有彈珠一般大小，呈淡紅色。這時的楊梅還尚未成熟。再過幾天，它們就變成了深紅色。走到樹前，伸手摘一顆，再輕輕地咬一門，鮮紅的汁水頓時染滿了整個舌頭。我三下五除二，很快吃掉了那棵楊梅。剎那間，口齒留香。我聽爸爸說：“楊梅可以浸成楊梅燒酒，還可制成楊梅干呢！”

9、楊梅仿佛水果中的小惡魔，我有一次吃楊梅，吃多了，發(fā)覺牙齒又酸又軟，豆腐也咬不動了，我才知道楊梅熟透了，酸味是有的，因?yàn)樗穑云饋砭筒凰崃?。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。

10、楊梅樹樹高、枝繁、葉密，霉雨時節(jié)過后，楊梅寶寶吮吸了整個春天的甘露，長成了一顆顆晶瑩剔透的紅珍珠。有的被枝葉遮擋了，有的'則露出它們的小腦袋仿佛在示意人們?nèi)ゲ烧?/p>

11、這個時節(jié)正是楊梅成熟之際，酸酸甜甜的味道吸引著八方來客跑到果園里采摘楊梅。老天倒也幫忙，前幾天每天傾盆大雨，這天倒是陽光燦爛，不過這樣的天氣上山摘楊梅也需要不怕悶熱的勇氣。

12、拾起一顆大楊梅，塞到嘴里，每一根刺溜滑地在嘴里舌頭里翻轉(zhuǎn)接觸，使人感到細(xì)膩而且柔軟。輕輕地咬下去，酸甜的汁水溢出來，順著喉嚨咽下去，沁人心脾，酸中帶甜、甜里有酸的味道真讓人回味無窮??！

13、第一次見到楊梅的時候，長得有趣極了：圓圓的外形，和桂圓一般大小，遍身生著小刺，等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了，拿一個放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而柔軟。

14、楊梅圓圓的，大小和乒乓球差不多。紅得發(fā)黑的楊梅表面上布滿一粒粒的楊梅果肉呢！用手輕輕撫摸它，使人感覺楊梅的表面很粗糙。仔細(xì)一看，在它身子的一端還長著一根不長不短想避雷針一樣的小樹桿呢！筆鄉(xiāng)的楊梅很甜，只要我們用嘴輕輕的咬一口，呈現(xiàn)在眼前的是紅通通的楊梅汁，嘴里也流躺著紅紅的楊梅汁，仿佛人們走進(jìn)了仙界！

15、楊梅剛長出來的時候，顏色是白里透紅的，仿佛是一個涂滿了厚厚胭脂的小泵娘；快要成熟的楊梅呈深紅色，這是的楊梅已經(jīng)是非常好吃了；成熟的楊梅是黑色的，不過，其實(shí)這是楊梅并不是黑的，而是太紅，紅的發(fā)黑，此時的楊梅足以讓人垂涎三尺。

16、楊梅有很多種類，有東魁楊梅，白梅，大烏梅，土梅等。其中數(shù)東魁楊梅個子最大，肉體肥厚，口感上乘，堪稱“楊梅之王”。大烏梅汁多味甜，歷史悠久。但是大烏梅有一個缺點(diǎn)，就是很容易變質(zhì)。而白梅呢，它吃起來感覺清甜，但是產(chǎn)量比較低。最次的就是土梅了，它個子小，核卻很大，而且甜中帶著一絲酸澀。土梅最終被“淘汰”了，就像被拋棄的小狽一樣。

17、楊梅的身子圓圓的，挺著一個大大的“啤酒肚”，活脫脫是一個標(biāo)準(zhǔn)的小胖子。剛長出來的楊梅身上長滿了淺淺的硬硬的小刺，像只小刺猬；快要成熟的楊水的小泡泡。泡泡里儲滿了酸里帶甜的之水，只要輕輕一咬，鮮紅的汁水就會從里面溢出來。

18、陽春三月，楊梅樹開花了，那一朵朵純潔而又嬌小的花兒呈嫩黃色，它們一簇簇，一群群，密布在楊梅樹上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的像是給樹穿上了花裙子。過不了幾個星期，花兒便謝了，結(jié)出了一顆顆青豆般大小的楊梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不見它們的蹤影，而走到樹的跟前，掀開葉子一看，一顆顆小楊梅呈現(xiàn)在你的眼前。

19、汽車半小時的顛簸，我們一行人來到了山腳下。只見山下，果農(nóng)們正懷著豐收的喜悅，挑著一擔(dān)擔(dān)紅通通，亮晶晶的楊梅，滿載而歸下了山?？粗鴵?dān)中那一顆顆熟透的楊梅，再想起楊梅那又酸又甜的滋味，寧我垂涎欲滴，恨不得一步蹦到山上大口大口吃楊梅。不等大人們行動，我就迫不及待地奔上了山。

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2023年探梅的五年級（匯總15篇）篇七

梅花是中華民族精神的象征。

她那堅韌不拔、自強(qiáng)不息的高尚品質(zhì)是常常令人歌頌的。

梅花的堅強(qiáng)其實(shí)是因?yàn)閷σ魳返臒釔鄄佩憻挸龅?。一年一度的維也納新年音樂會開始了。梅花正沉睡著。悠揚(yáng)的音樂飄到她的耳邊，梅花的眼半睜半閉，但她的腦細(xì)胞卻沉醉在美好的音樂中；她的神經(jīng)也開始被音樂觸動了；梅花的眼睛被徹底地睜開了，她拍了拍腦袋，就從梅樹的枝條上探出了頭來；接著又伸出了耳朵仔細(xì)地聽著。梅花的心早以飛到了那個有音樂響起的地方了，她優(yōu)雅地跳著笆籬舞，嘴里發(fā)出高昂的歌聲。冷風(fēng)瑟瑟，但為了能與音樂共舞，梅花不顧那凜冽的寒風(fēng)，依然很堅強(qiáng)地高歌。因?yàn)樗裏釔垡魳?，音樂已成了她生命中的一部分了?/p>

兩個小時里，梅花依然為維也納音樂而喝彩著，她完完全全被音樂沉沒了，那也是因?yàn)樗裏釔垡魳钒。「杪暟阉纳硇娜腥玖耍x予了她紅色的花瓣，純凈的心靈，也喚來了春天，喚來了生機(jī)。現(xiàn)在音樂再次響起，但卻聽不見梅花的歌聲，后來才得知，梅花把自己的聲音奉獻(xiàn)給了音樂。

雖然不能唱歌，但她還是為音樂伴舞，因?yàn)樗裏釔垡魳钒?！迎雪吐艷的梅花之所以堅強(qiáng)，是因?yàn)樗牭骄S也納新年的音樂，為新的一年呼喚春天，而維也納新年音樂會是在凌寒中舉行的。熱愛音樂，為音樂奉獻(xiàn)的梅花，依然沉醉在音樂中。

2023年探梅的五年級（匯總15篇）篇八

在寒冬的一天我和爸爸媽媽走在花園的小路上，眼前一片死氣沉沉。沒有花，沒有草，沒有樹葉，只有瑟瑟發(fā)抖的樹枝，白茫茫的雪覆蓋了一切美好的，鮮艷的東西。我們走在一片死寂中，默默無語。。

忽然，我們聞到了一絲芳香?！懊?！”媽媽脫口而出。我們尋著香味找到了一枝正在怒放的梅花，它長在一個不起眼的角落里，這使我想到了王安石的《詠梅》：“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來?！奔?xì)細(xì)打量，它有四片白里透黃，小巧玲瓏的花瓣，別看它小小弱弱的，粗壯的枝干在風(fēng)雪里一樣挺拔，不會因?yàn)檠┑某林囟鴱澭劚?，低頭折節(jié)。與其他爭奇斗艷的花朵來比，梅花是那樣平凡，它沒有菊花的美麗，沒有牡丹的富貴，也沒有玫瑰的嬌艷，但是它擁有白楊的堅強(qiáng)和勇敢。

想到這兒，我不由地問爸爸媽媽：“難道梅花不怕冷嗎？”

爸爸撫摸著我的頭說：“梅花就像在冰天雪地守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士一樣，他們從來就不怕冷，當(dāng)百花凋零的時候，當(dāng)飛雪漫天的時期，正是它們怒放的時候?！?/p>

這使我想起了今年的這場幾十年未遇的大雪中，那些堅守在邊疆的工人，那些自告奮勇上街除雪的人們，那些沒日沒夜在國道和高速公路上除雪的戰(zhàn)士和干部，那些捐贈衣物與食物的好心人。你可曾關(guān)心過身邊的新聞：“幾名電力工人為了除去電架上的雪，爬上高高的雪山，電架，不幸的是電架突然倒塌，三名電力工人光榮犧牲。”他們不正是怒放在雪中的梅花嗎？他們的精神就像梅花芬芳的香氣一樣，永遠(yuǎn)留在人們的心里。

我看著梅花，覺得它不單單是一棵梅花了。

2023年探梅的五年級（匯總15篇）篇九

2023年探梅的五年級（匯總15篇）篇十

教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能：使學(xué)生理解并掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。

過程與方法：經(jīng)歷將小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘整數(shù)的過程，使學(xué)生認(rèn)識到轉(zhuǎn)化的方法是學(xué)習(xí)新知識的工具。

情感、態(tài)度與價值觀：感受小數(shù)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用。

教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理，學(xué)會轉(zhuǎn)化。

教學(xué)難點(diǎn)：能夠運(yùn)用算理進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計算。

教學(xué)方法：遷移類推，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，自主探索，合作交流。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體。

教學(xué)過程。

一、情境導(dǎo)入。

1.談話：同學(xué)們都喜歡哪些運(yùn)動呢?

(生回答自己喜歡的運(yùn)動……)。

引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：圖中小明他們想買3個3.5元的風(fēng)箏需要多少錢?你會列式嗎?

指學(xué)生回答：3.5×3，教師板書：3.5×3。

4.探索：觀察這一道算式，它與我們以前學(xué)過的乘法算式有什么不同?

生觀察后回答：這道算式的因數(shù)有小數(shù)。

5.揭題：以前我們學(xué)習(xí)的乘法都是整數(shù)乘整數(shù)，今天的算式中卻出現(xiàn)了小數(shù)，這就是今天我們要研究的小數(shù)乘整數(shù)。(板書課題：小數(shù)乘整數(shù))。

二、互動新授。

1.初步探究豎式計算的方法。

(1)引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確算出一共需要多少錢?學(xué)生獨(dú)立計算，并在小組內(nèi)交流自己的想法。(師走到學(xué)生中，了解學(xué)生參與討論的情況。)。

(2)讓學(xué)生說說自己的想法。

指名匯報，教師根據(jù)學(xué)生敘述板書，學(xué)生可能想出下面幾種不同的方法：

方法1：

連加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。

師：你是怎么想的?

生：3.5×3就表示3個3.5相加，所以可以用乘法計算。(師板書意義)。

方法2：化成元、角、分計算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。

方法3：把3.5元看作35角，則35角×3=105角=10.5元。

引導(dǎo)：出示(邊說邊演示)：

強(qiáng)調(diào)：我們可以把3.5元轉(zhuǎn)化成35角，用35角乘3得105角，再把105角轉(zhuǎn)化成10.5元。注意在列豎式時因數(shù)的末尾要對齊。

2.自主探究，進(jìn)一步理解算理，掌握計算方法。

(1)教師出示算式：0.72×5。

師：同學(xué)們看0.72不是錢數(shù)了，沒有元、角、分這樣的單位了，還能不能計算出結(jié)果呢?請同學(xué)們獨(dú)立思考，然后在小組內(nèi)交流計算方法。

(2)學(xué)生匯報演示。

可能有兩種方法：加法和乘法。根據(jù)學(xué)生的匯報，展示這兩種方法。

(3)比較：(見板書設(shè)計)。

引導(dǎo)：請同學(xué)們比較一下這兩種方法，你喜歡哪一種呢，為什么?

生：用乘法比較簡便。

(4)追問：仔細(xì)觀察乘法算式，誰給大家解釋一下，你是怎樣把乘數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)的?

生：先把0.72小數(shù)點(diǎn)向右移動2位轉(zhuǎn)化成72×5=360，得出結(jié)果后再把積的小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位就是3.6。

生：小數(shù)的末尾添上或去掉0，小數(shù)的大小不變，所以積末尾的0可以直接去掉。

指導(dǎo)學(xué)生歸納出：計算小數(shù)乘整數(shù)的乘法，要先把小數(shù)看作整數(shù)來乘，乘完以后，看因數(shù)擴(kuò)大了多少倍，再把乘出的積縮小相同的倍數(shù)。當(dāng)積的末尾有“o”時，應(yīng)先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再把“0”去掉。

學(xué)生獨(dú)立計算，匯報交流。

師：同學(xué)們順利地買完了風(fēng)箏，那就讓我們就一起把風(fēng)箏放飛吧!

三、鞏固拓展。

1.教材第3頁做一做第1題。

想一想：小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?

2.教材第3頁做一做第2題。

同桌之間相互談?wù)勈窃鯓狱c(diǎn)小數(shù)點(diǎn)的。

3.指名板演教材第3頁做一做第3題。

4.不用計算，你能直接說出下面算式的結(jié)果嗎?

148×23=3404。

四、課堂小結(jié)。同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?(學(xué)生自由發(fā)表想法)。

作業(yè)：教材第4頁練習(xí)練習(xí)一第1、2、3題。

板書設(shè)計。

小數(shù)乘整數(shù)。

求幾個相同加數(shù)的各的簡便運(yùn)算。

批注。

教學(xué)(后記)反思：

2023年探梅的五年級（匯總15篇）篇十一

為推動學(xué)校體育工作，檢閱一年來學(xué)校體育特長生訓(xùn)練情況，促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動的開展，增進(jìn)學(xué)生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽?，F(xiàn)將比賽的競賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認(rèn)真組隊(duì)參加比賽。

一、比賽時間。

20xx年10月13日-14日。

二、比賽地點(diǎn)。

雞西市第二中學(xué)足球場。

三、參加單位及參加辦法。

(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)?？蓞⒓幽?、女各1隊(duì),設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人，男、女隊(duì)教練員各1人、運(yùn)動員18人。

(二)運(yùn)動員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生，不準(zhǔn)冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，取消比賽資格。

(三)嚴(yán)禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理該學(xué)校教練員及運(yùn)動員。

(四)運(yùn)動員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服，如與主隊(duì)比賽服顏色相同由客隊(duì)更換比賽服，比賽服號碼清楚，隊(duì)長左臂標(biāo)志明顯。

(五)運(yùn)動員必須穿軟底膠鞋進(jìn)行比賽。

(六)報名時必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場隊(duì)員號碼以報名單為準(zhǔn))。

(七)運(yùn)動員必須持有《人身意外傷害保險》，否則不允許參賽。

四、組別。

設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。

五、競賽辦法。

(一)執(zhí)行國家體育總局審定的最新《足球競賽規(guī)則》。

(二)參賽隊(duì)不超過5個隊(duì)時，進(jìn)行單循環(huán)。超過5個隊(duì)時，比賽分兩個階段進(jìn)行。第一階段分組循環(huán)，第二個階段交叉淘汰賽。

(三)名次計算。以積分多的隊(duì)名次列前，如遇兩個隊(duì)或兩個隊(duì)以上積分相等，依下列順序排名：

1.兩個隊(duì)以勝負(fù)關(guān)系決定名次。

2.兩個隊(duì)以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。

3.淘汰賽比賽成平局，以點(diǎn)球決勝負(fù)。

(四)每個參賽隊(duì)要向賽會交500元保證金，賽后無違紀(jì)全部退還。

(五)比賽中運(yùn)動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及對方運(yùn)動員或場下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場，同時處以50元罰款，并對該隊(duì)處以100元罰款。

(六)比賽中運(yùn)動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場，同時處以100元罰款，并對該隊(duì)處以200元罰款。

(七)小學(xué)組使用4號球。

六、錄取名次。

根據(jù)報名隊(duì)數(shù)另定，頒發(fā)獎狀。

七、報名與報到。

(一)10月9日前將報名表報市教育局體衛(wèi)藝科，同時報名截止。

(二)領(lǐng)隊(duì)會于10月10日上午9：00時在市教育局體衛(wèi)藝科召開。

2023年探梅的五年級（匯總15篇）篇十二

本冊教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生：

1.比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的筆算。

2.在具體情境中會用字母表示數(shù)，理解等式的性質(zhì)，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程，用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系并解決問題。

3.探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。

4.能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對位置。

5.理解中位數(shù)的意義，會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。

6.體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會求一些事件發(fā)生的可能性;能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測，進(jìn)一步體會概率在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

7.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

8.初步了解數(shù)字編碼的思想方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

9.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

10.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

第一單元小數(shù)的乘法。

單元教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生理解小數(shù)乘、除法計算法則，能夠比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘、除法筆算和簡單的口算。

2、使學(xué)生會用“四舍五人法”截取積、商是小數(shù)的近似值。

3、使學(xué)生理解整數(shù)乘、除法運(yùn)算定律對于小數(shù)同樣適用，并會運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便計算。

2023年探梅的五年級（匯總15篇）篇十三

女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報支持人。下面，由我領(lǐng)大家去看一看xx小學(xué)，了解一下同學(xué)們多姿多彩的課間生活。

一、瘋狂cs。

“別擠了，再擠我就陣亡了！”

“快逃！不逃就要over了！”

“哇！解決了一個！”……。

聽！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>

看哪！不遠(yuǎn)處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學(xué)雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準(zhǔn)一位同學(xué)，身體一陣抖動，不由讓我想到了一只正在蠕動的小毛蟲！他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進(jìn)褲子口袋，使勁地掏著什么。這時，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學(xué)頓時像一陣龍卷風(fēng)似的，從我身邊飛奔而過，把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。

我急忙拉住一個同學(xué)的手，問道：“你們在玩什么呀！”“你新來的吧！”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過身，打量這我，用不屑一顧的口吻說，“連我們在玩cs都不知道！趕快撤，定時炸彈要炸了。”相信絕大部分觀眾都會想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒來得及回過神來，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。

二、踢毽高手。

“走開！見了本大少奶奶，還不走！”

“就是！就是！見了我們家格格，還不快走！”……。

聽了這些話，男生們一哄而散。這時，我才發(fā)現(xiàn)是五六個女同學(xué)正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢磅礴地向“秘密基地”走來。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見一個女同學(xué)正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時，毽子受到地球引力作用，開始向下落。當(dāng)落到這位女同學(xué)的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團(tuán)——想怎么捏，就怎么捏。

三、“巾幗不讓須眉”

正當(dāng)女生們玩得不亦樂乎時，一位男同學(xué)一臉不高興地說：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……??！”還沒等他說完，另一位女同學(xué)就開始前所未有的“追殺”！

只見那位女同學(xué)飛奔向男同學(xué)，那位男同學(xué)見大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時，女同學(xué)在后面大喊：“****，你給我站?。　?/p>

“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學(xué)邊跑邊向后面追趕的女同學(xué)做了個鬼臉。

女同學(xué)見了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學(xué)捉拿歸案，男同學(xué)急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”

女同學(xué)聽了，哈哈大笑。

“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動。還想的了解同學(xué)們的趣聞趣事嗎？明天同一時間，不見不散！

2023年探梅的五年級（匯總15篇）篇十四

尊敬的宇宙居民地球：

在最近幾年來,您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進(jìn)行就診。

一、皮膚科。

這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴(yán)重問題。其中干枯問題經(jīng)醫(yī)療小組確認(rèn)，應(yīng)為人類浪費(fèi)您身上的水源而造成，人類節(jié)約意識貧乏，只注重自己的需要，而導(dǎo)致您的儲水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚！

二、血液科。

因?yàn)槿祟惔罅颗欧派詈凸I(yè)廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍(lán)色漸漸變成了灰色，這嚴(yán)重危害了您的身體健康，俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異，后果不堪設(shè)想。

三、耳科。

因?yàn)殚L期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降，這噪音主要來自人類的工業(yè)，有些工廠貪圖一己之私，沒日沒夜地進(jìn)行工作，就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象，甚至頭痛，不久前，中國四川省汶川就是因?yàn)槟膭×翌^痛造成的。

四、呼吸科。

在我們觀察您的呼吸器官時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明，那是因?yàn)槿祟惒粩嗯欧艔U氣造成的，而廢氣有些來自人類自己發(fā)明的汽車，有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴(yán)重！

希望您盡快就診！

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2023年探梅的五年級（匯總15篇）篇十五

幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說，就是能溫暖全世界，幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭，取得優(yōu)秀的成績。

呼吸大自然的新鮮空氣，我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。

幸福是養(yǎng)一只小動物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂，你就會從心里感到快樂!

幸福是每天能看好書?？粗@些文字，這些人類優(yōu)秀作家的作品，你會從書中體會到閱讀的樂趣，這就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人，就沒有這些煩惱。

讓我們擁有積極樂觀的心理，對著天空說：”我們很幸福”

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