各行各業都應建立健全應急預案，為可能發生的突發事件做好準備，降低事故的影響程度。接下來是小編為大家整理的一些應急預案框架，供大家在制定應急預案時參考和借鑒，希望能夠對大家的工作有所啟發。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇一

為了保障施工現場在發生火災事故的'緊急情況下，能快速做出響應，采取應急與救援行動，控制并消除火災事故，最大限度降低因火災造成的財產損失和人員傷亡，根據《中華人民共和國消防法》和公安部《關于建筑工程工地防火措施》及公司《生產安全事故應急救援預案》文件精神，制定項目部火災事故應急救援預案。

隊長：牛寶成（項目經理）

隊員：李曉翹趙建兵何懷建杜洪發付振華

1、應急救援分隊負責火災發生后應急救援的領導、指揮與協調工作。

2、應急救援分隊負責定期組織演練，火災發生時保證第一時間到達現場，迅速開展應急滅火救援工作。

3、義務消防員負責切斷電源和滅火撲救工作。

4、材料部門負責應急設備和應急器材供應及物資、資料的搶救工作。

5、調度員負責安全警戒和外部消防部門聯絡。

6、安全員負責火災現場的保護。

7、管理員負責人員的疏散及傷員的救治。

公司火災事故應急救援領導小組值班電話：0915―3318455

火警：119

急救：120

現場緊急醫療救援所：上津鎮孫家灣門診部。

1、項目部火災事故應急分隊接到火情報告后，應迅速做出判斷，如火情的嚴重程度不大，且依靠項目部力量完全能解決的，應迅速啟動現場（項目部）火災救援預案。上報公司后，公司則不啟動公司火災事故應急救援預案。

2、公司火災事故應急救援領導小組接到重大火災報告后，應立即啟動公司火災事故應急救援指揮部指揮長迅速帶領其成員奔赴現場指揮救援工作，并負責協調事故應急救援提供各種（包括人力、物力、財力等）支持；項目部火災事故應急救援分隊做到迅速出擊，開展事故偵測、警戒、疏散、人員救助、滅火搶險等有關應急救援工作。當事態超出公司救援能力，無法得到有效控制，公司火災事故應急救援指揮部立即向外部救援，盡可能，盡快地控制并消除事故，營救受害人員。

3、火災撲滅后，立即清理現場、人員清點和撤離、警戒解除，隨后進入善后處理和事故調查階段。

4、上述工作完成，執行應急關閉程序。由公司火災事故應急救援指揮長宣布應急救援工作結束。

1、項目部、各工班自備消防鐵锨數把。

2、各人員自備水箱、臉盆。

3、以傘河水為水源取水。

項目部在事故發生后，編寫火災事故報告，落實責任，提出改進意見，完善應急計劃。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇二

一般出現一些事故，都是要準備一些。

（一）火災事故地點：采掘工作面、井下各類機電設備場所、主進、主回風巷、變電所等要害場所。

5、井下油脂庫管理不到位以及油脂使用不規范，導致火災事故發生；

6、井下輸送機跑偏、打滑、運行阻滯與主滾筒摩擦，托輥滯動等摩擦引發著火；

7、瓦斯、煤塵爆炸引發著火等。

（三）火災事故的類型：外因火災和內因火災。

（四）火災的發生有一定的征兆一般表現為：

1、空氣溫度、濕度持續性升高，有時出現霧氣或巷道壁出汗。

2、巷道出現煤炭和坑木干餾的行列火災氣味。

3、自巷道流出的水和空氣溫度增高。

4、人體有不舒適感，如頭痛、悶熱、四肢無力等。

5、電器、電纜發熱，有膠皮味。

（五）火災爆故的危險程度的分析：

針對本礦的現有條件和本煤礦取樣鑒定得知，本煤礦屬于不易自燃煤層，故本礦不易發生內因火災；礦井井下容易產生人為火花、電火花、摩擦火花和靜電火花等，導致外因火災的發生，一旦發生火災，以致造成人員傷亡和財產損失。

（一）應急組織及自救的形式。

1、應急組織。

跟班礦長全面領導采掘巷內瓦斯爆炸事故的應急處置工作。

組長：跟班礦長。

副組長：班隊長瓦斯員安監員電工。

成員：全部作業人員。

2、自救的形式。

應急自救由當班隊長在班前會講述井下發生火災事故的自救方法，以及井下創傷急救的基本知識，并且在井下現場作業環境下實操發生事故后的自救方法。

（二）職責。

應急組織與機構組長：具體落實瓦斯爆炸事故的地點、影響范圍、傷亡人數，全面負責現場的指揮救援。

瓦斯員：配合組長進行現場指揮，負責現場災情變化匯報。

安監員：負責組織搶險救災工作在安全的前提下。

電工：負責切斷掘進巷道內全部電源。

其他人員：協助現場救援工作的有效進行。

（一）應急處置的原則。

井下現場自救應遵守“滅、護、撤、躲、報”的五字原則。

1、滅：在保證安全的前提下，采取積極有效的措施，將事故消滅在初始階段或控制在最小范圍，最大限度地減少事故造成的傷害和損失。

2、當事故造成自己所在地點的有毒有害氣體濃度增高，可能危及生命安全時，及時進行個人安全防護，佩戴自救器或用濕毛巾捂住鼻、口等。

3、撤：當災區現場不具備搶救事故的條件或可能危及人身安全時，立即選擇安全的、距離最近的路線，以最快的速度撤離災區。

4、躲：如果在短時間內無法安全撤離災區，應迅速進入預先構筑的避難硐室或其它安全地點暫時躲避，等待救援，也可利用現場的設施和材料構筑臨時避難硐室。

5、報：發生事故災害時立即向現場領導報告，或通過電話及其他方法向礦調度室報告事故發生的時間、地點、災情及遇險人員情況。

1、井下任何人發現井下火災時，根據火災的性質，災區的通風和瓦斯的情況，立即采區一切可能的方法直接滅火，具體的滅火方法有用水滅火、化學滅火器滅火和沙子覆蓋等方法控制火勢，并迅速撥打6000電話報礦調度室。

2、火災發生后，火災范圍較大或火勢很猛，當現場人員不能采用直接滅火的方法降火撲滅，或者現場不具備直接滅火的條件（或其他地區發生火災接到撤退命令時）現場跟班礦長、班長要判明和了解著火的原因、地點、范圍和受火區影響區域的通風系統等情況，結合現場實際條件，確定避災路線，將全部人員撤離，隊長、班長要迅速組織避災和自救。

3、迅速帶上自救器，處在火區進風側者要迎風撤退，處在火源排風側時，如果距離火源較近且越火源沒有危險，可迅速穿過火區沖到進風側；否則要沿最近的避災路線躬身快速轉移至新鮮風流中。

4、如果煙霧已充滿巷道，不可驚慌亂跑，迅速辨別發生火災的地區和風流方向，然后沿著地俯身摸著軌道或管道有秩序的外撤。

最先發現火災人員應該立即根據現場情況判斷火勢情況，若現場在保證安全的情況下能立即撲滅或控制火勢，不使火災擴大時，應先救災后報告。若現場火災無法立即撲滅或火勢無法控制時，要在保證自身人身安全的情況下，盡可能查明火災性質、地點、范圍、著火原因，危害程度，威脅區域等情況，并立即匯報礦調度室。現場不能保證人身安全時，必須立即撤離，撤離期間要切斷工作地點電源，并盡可能通知沿途受火災影響區域人員一同撤離到安全地點。人員撤離按以下路線執行：

工作面--主斜井--地面。

工作面--副立井--地面。

工作面--進風大巷--回風立井。

（一）佩戴自救器時的注意事項。

1、佩戴者在使用時，應首先拉掉氧燭啟動針使氣囊鼓起，然后迅速把口具塞拔掉，含口具，夾鼻夾。

2、在整個逃生過程中，要注意保持口具、鼻夾夾好，不漏氣，絕不可以從嘴中拿出口具說話，需要聯絡可以打手勢。

3、吸氣時，氣體比吸外界正常大氣干熱，這是生養劑化學反應造成的，表明自救器在正常有效的工作，對人無害，絕不不可摘下自救器。

4、撤離時，不要驚慌，要勻速快步行走，保持呼吸均勻，在十分緊急的情況下，可以快跑。

5、要清楚記住避災路線。

（二）現場自救與互救注意事項。

井下急救必須遵循“三先三后”的原則：對窒息（呼吸道完全堵塞）或心跳、呼吸剛停止不久的傷員，必須先復蘇，后搬運；對出血的傷員，必須先止血，后搬運；對骨折的傷員必須先固定，后搬運。

（三）采取救援對策或措施方面的注意事項。

避災中，人人都要守紀律、聽指揮，嚴格控制礦燈的使用，要照顧好傷員，沿途要做好標記、信號，以便救護隊跟蹤尋找。

（四）使用搶險救援器材方面的注意事項。

所有井下作業人員掌握救援器材的使用方法及其用途，同時負責人要注重對救援器材的檢查與維護，防止失效。

（五）采取救援對策和措施方面的注意事項。

措施必須可靠，確保在安全的前提下，要結合現場實際，與井上要保持密切聯系；所有措施在平時應注意貫徹落實，是每一位工人能清楚的熟悉現場救災的方法。

（六）應急救援結束后的注意事項。

1、對現場遺留的痕跡進行分析取證，便于分析事故發生的原因；

2、對現場應急救援的過程進行總結。

3、對現場救援的過程進行記錄，上交調度室。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇三

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇四

（1）發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為："機投小學發生火災，請迅速前來撲救，地址：機投鎮萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）學校領導在向區教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員，撲滅火災。

1、學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是"先救人，后救物"。

2、參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。

3、消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

4、使用器具：滅火器，水桶等。

5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。

6、如果可能，要迅速啟用廣播系統，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。

1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災，如汽油，柴油，食用油等，只能使用滅火器，沙土，浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。

3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、嚴禁組織學生參加滅火。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇五

領導小組成員名單：

組長：

成員：

（1）發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為：“寄料小學發生火災，請迅速前來撲救，地址：寄料鎮寄料村”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）學校領導在向中心校領導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。

1．學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。

2．參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。

3．消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

4．使用器具：滅火器、水桶等。

5．學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。

6．如果可能，要迅速啟用廣播系統，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。

1．撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

2．撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

五、注意事項：

1．火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2．火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。

3．火災后應掌握的原則是邊救火邊報警。

4．嚴禁組織學生參加滅火。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇六

1．學校必須建立切實可行的消防制度。

2．配齊合格的消防器材，按照標準安裝應急照明燈及疏散標志，并保持完好，定期檢查，隨時保證使用。

3．禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進校。

4．加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責保管，隨用隨領。

5．要有專人經常檢查電路電線、電器設備等，發現問題及時整改。

6．嚴格校內用火、用電、用氣與鍋爐管理。對食堂、倉庫、實驗室、圖書館、宿舍等要嚴格按照防火規定管理使用。

7．要加強對學生防火安全教育與管理。不得擅自拉設電線或使用學校規定以外的電器。

8．校舍的樓梯、樓道、樓門等嚴禁堆放雜物，上課時教室前后門不得上鎖，保持暢通。

9．向教師、學生傳授與普及防火、滅火、逃生知識，每學期組織開展逃生演練。學校組織開展集體活動前，要制定防火應急預案。

10．禁止學生到火場救火，禁止到燒烤場以外的地方野炊。

1．獲得火災信息的任何人員，都應當在第一時間打119報警，并同時向值班領導與單位領導報告。學校及時安排人員在路口接消防車。

2．學校立即啟動火災應急預案，并將學校火災狀況及時向鎮聯校、鎮政府與教育局報告。

3．在初起火點現場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。

4．校舍發生火災時，當班或值班教師要在第一時間迅速判斷火災情況。若能沖出火災區的，應指導學生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達底層地面開闊地。下樓梯時要有秩序，不可擁擠，推搡。火災太大，一時不能出火災區的，應采取其它應急措施等待援助。

5．各救援小組迅速趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路引導學生安全撤離。搶救小組在消防隊到達之前全力滅火，控制火勢，保障應急照明，為安全疏散創造條件。在集合地點對學校所有人員進行清點，尋找滯留在現場的人員。

6．救護小組應當努力營救事故現場的傷員，并將他們安全轉移。

7．警戒小組要立即在事故現場和學校周圍設置警戒線，維護現場秩序，引導外部救援人員進入現場，保護學校財產安全。火災撲滅后，必須根據應急總指揮或消防部門的命令方可解除學校周圍警戒線和事故現場警戒線。

8．協助有關部門做好疫情監測監控，生活用水的消毒與監測，食品衛生檢查監控和被污染環境的消毒處理等工作。

9．了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩定、慰問工作。需心理疏導的開展心理疏導工作。

10．盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。

11.在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發布信息。

12．有人員受傷的及時通知保險機構。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇七

為了認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，最大限度地控制和處置可能發生或已經發生的事故，最大限度的減少或杜絕人員傷亡和財產損失，本著“預有準備、自救為主、統一指揮、分工負責、預防與應急并重“的原則，根據分廠實際，制定本預案。

各高底壓配電室、電纜溝、高爐主控樓地下室、皮帶運輸系統、液壓站、主抽風機房、各潤滑油站、潤滑點、主控室、噴煤煤場、煤粉倉及直接相連的噴煤系統、煤氣儲備、凈化及運輸系統等，遇引火源或設備老化及操作不當容易造成火災的位置。

隊長：張文龍。

成員：楊致宇徐銳司繼浩夏艷濤王斌劉海義辛井山。

韓金龍高志江劉傳濤劉亞東劉伍一時振坤張立新。

王雨喬建國楊峰嚴英訓夏明義張勇石紅雷。

劉艷虎張廣遠賈章孩候留義王艷林王紅超郭小雷。

王濱李世鵬張余江李瑞山。

1、事故處理。

1.1油脂類著火，當班人員及煉鐵消防隊員用干粉滅火器或消防沙進行滅火。通知當班調度、車間主任，根據火勢情況然后通知總指揮，由當班調度通知公司總調。

1.2電器著火，當班人員應首先斷開電源，用二氧化碳或干粉滅火器。

1.3煤氣設施著火，當班人員應及時上報調度主任和煤氣防護站；逐漸降低煤氣壓力，通入大量蒸汽，但設施內煤氣壓力最低不得小于100pa。嚴禁突然關閉煤氣閘閥，以防回火爆炸，直徑小于150mm的煤氣管道走火，可直接關閉煤氣閥門滅火。

1.4焦炭、原煤著火，小范圍著火由單位負責人組織本單位員工及煉鐵廠消防隊員自行滅火，大范圍火警應報告公司調度室或經總指揮批準直接報警。

2、報告程序。

2.1當班人員發現火災在進行滅火的同時，首先通知當班調度、廠消防隊、本車間主任、總指揮，根據火勢情況由當班調度通知公司總調。

2.2當班人員發現火災火情較大時，可直接通知總指揮、總調或直接報警。

報告完畢，應當在事故現場適當位置設置警戒，并安排人員到最近的醒目路口接迎救護車。安排事故處理人員后，應當組織人員做好生產的恢復工作，并及時清點人數，解除警戒。

1、接到火情情況之后，總指揮立即啟動應急預案，并組織所有小組成員立即進入搶險救災狀態，24小時保持通訊暢通，并不得離開廠區，輪流值班。

2、廠消防成員在接到通知后，應立即趕赴汛情現場，并攜帶必要的工具、材料。按照指揮部的統一指揮，進行滅火。

3、層層建立火情報告制度。報告的主要內容是：火情、人員傷亡、道路疏通情況、電力、設備、通訊等設施損壞情況及采取的措施。在通訊聯系中斷時，要派人直接報告。

4、對于重點要害部位出現火情時，如主控室、配電室、液壓站應當采取必要的安全措施，防止火情擴大。

5、在進行滅火過程中，應避免發生燒傷、燙傷、其他事故的發生。

1、應急救援之后應當立即清點人數，清理現場。

2、在總指揮的統一部署和車間領導的直接安排下迅速做好恢復生產工作。

3、本著“四不放過”的原則，做好對事故的調查處理。

4、事故處理結束后要認真做好對事故的評估、評審工作，組織進行預案修訂。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇八

為保護學校師生員工的人身、財產及公共財產安全，落實消防工作“以防為主，防消結合”的基本原則，進一步提高應對火災的能力，根據有關法規、規定，結合學校實際，特制定本預案。

從維護全校師生員工生命財產安全和確保學校穩定大局出發，堅持以人為本的理念，體現“人的生命”重于一切的原則，提高認識，統一思想，形成共識。按照“誰主管，誰負責”的原則，校屬各單位負責人對本單位的消防安全負全責，落實本單位的消防應急預案，不斷提高學校對火災的預防工作和應急處置突發事件的能力。

通過應急預案的制定，建立學校應對突發火災事故的指揮和處置系統，力求應急預案實際有效、可操作性強，在學校面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，進一步改進消防安全和滅火救援工作，落實學校消防安全工作責任制。

（一）地理位置。

學校金花校區位于xxx市碑林區金花南路19號。西邊為東二環路，北邊為韓森路，南邊為陜西現代建筑設計研究院、xxx財會學校和xxx藝術學校，東邊為經二路、愛民路。

臨潼校區位于xxx市臨潼區陜鼓大道58號。北臨陜鼓大道，東臨xxx科技大學，南臨斜口街辦芷陽村，西邊為鳳凰大道。

（二）防火特點。

根據學校實際情況，具有以下防火特點：

1、有易燃、易爆等危險化學物品，主要分布在環境與化學工程學院等實驗室和實驗室管理處危險化學品庫。

2、部分線路負荷大，線路老化。

3、重點要害部位多，有一級和二級重點要害部位。

4、貴重儀器設備多，如：院士基地、省重點實驗室、協同創新中心、產業用紡織品中心等。

5、人員密集場所多，如教工活動之家、大學生活動中心、如意報告廳、西紡報告廳、臨潼校區圖書館的兩個報告廳、學生公寓樓、學生食堂、圖書館、教室、實驗室等人員聚集場所。

組長：分管穩定工作的黨委副書記。

分管安全保衛工作的副校長。

副組長：保衛處處長、黨政辦主任。

成員：宣傳部部長、學生工作部（處）部（處）長。

研究生工作部部長、教務處處長、校醫院院長。

實驗室管理處處長、國有資產管理處處長。

財務處處長、校團委書記、后勤管理處處長。

事故發生單位黨政負責人。

火災應急處置工作領導小組的主要職責。

1、發生火災時指揮、協調各工作組和義務消防隊員開展滅火和人員疏散工作；協調配合到達火災現場的公安消防人員開展滅火工作。

2、協助、配合公安消防部門做好火災事故的調查等善后工作。

（二）領導小組下設四個工作組。

工作組在火災應急處置工作領導小組的領導下開展工作。

1、滅火行動工作組。

組長：保衛處處長。

成員：保衛處副處長、保衛處治安防衛一科科長保衛處治安防衛二科科長、校衛隊負責人。

事故發生單位負責人。

主要職責：組織、建立校園義務消防隊伍；做好義務消防隊隊員的防火教育、培訓和火災模擬演習、演練等具體工作；負責滅火器材和工具的保管與使用；發生火災時利用學校配置的消防器材及有關消防設施，進行火災現場滅火，搶救火災被困人員等工作。

2、通訊聯絡工作組。

組長：黨政辦主任。

成員：保衛處處長、學工部部長、研工部部長。

主要職責：接到火災報警后，迅速與火災應急處置工作領導小組取得聯系，引導消防隊員和消防車輛進入火災現場；聯絡有關部門、人員；組織調遣消防力量；負責信息采集、校內外聯絡。

3、疏散引導工作組。

組長：保衛處處長。

副組長：后勤管理處處長、學工部部長、研工部部長。

成員：保衛處消防管理人員、學工部、研工部。

后勤管理處、各學院相關工作人員。

主要職責：負責校內火場區域人員的應急疏散工作；引導人員疏散自救，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，搜索未及時疏散的人員，確保人員安全快速疏散至安全區域。

4、安全防護、救護工作組。

組長：后勤管理處處長。

副組長：保衛處處長、校醫院院長。

成員：后勤管理處工作人員、校醫院醫護人員。

保衛處校衛隊隊員。

主要職責：負責車輛需求、道路通暢、供電控制及水源保障等；在火災現場對傷員進行緊急搶救；必要時拔打120，聯系并護送至校外醫院進行搶救。

（一）報警與接警。

1、學校任何部門（學院）或部位發生火災，發現人員或現場人員都有義務立即向學校保衛處值班室（金花：8xx30xx0臨潼：8xx16xx0）和“119”公安消防部門報警。報警時，應根據火災情況向周圍人員發出火警信號，同時以最準確、簡潔的語言向接警人員說明情況。

保衛處值班室接到報警后，須迅速向學校火災應急處置工作領導小組報告，并通知各工作組及發生火災部門（學院）的領導立即趕赴現場，按照本預案的任務和要求分工負責、密切配合，采取有效措施迅速開展工作。若撥打“119”報警后，應當向接警的公安消防人員簡明講清以下幾個內容：

（1）報警人姓名、住址、工作單位、聯系電話號碼；

（2）火災現場的準確位置；

（4）耐心回答“119”接警人員的詢問。

打完電話，應組織人員到校門口引導消防車和消防人員快速趕赴火災現場。

2、接到火災通知后，發生火災部門（學院）防火責任人，應立即調集本部門（學院）義務消防員和專兼職消防力量，使用本部門（學院）的滅火器材、設備有效地組織撲救，力爭撲滅初起火災。在組織撲救時，應注意查明以下情況：

（1）起火部位、燃燒物性質、火災范圍、火勢蔓延路線及方向；

（2）是否有人受到火災威脅，同時查清火災被困人員的數量和所處地點，制定搶救方案；

（6）火災撲滅后，要全面檢查現場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現場，等待公安消防人員對火災進行現場調查。

（二）應急疏散。

1、人員分布密集的場所要制定安全疏散計劃，確定在緊急情況下的安全疏散路線，并繪制平面圖，用醒目的箭頭標示出入口和疏散路線，學生宿舍的疏散方案由后勤物業管理部門制定，其余樓宇按照“誰主管，誰負責”的原則制定具體疏散方案；要保證安全通道、樓梯和出口暢通無阻；對工作人員按所處不同區域提出具體的任務和要求。

2、發生火警時，應有計劃、按順序疏散。首先通知出口附近或最危險區域內的人員疏散；然后視情況公開通報，告訴其他被困人員疏散。在疏散人員時，要注意防止疏散通道擁堵以致發生混亂情況；在火勢猛烈但疏散條件較好的情況下，可讓全體被困人員同時疏散。

3、正確引導疏導。工作人員要為被疏散人員指明各種疏散通道，并在安全出口以及容易走錯的地方安排專人值守。同時，使用鎮定的.語言呼喊，減輕或消除被疏散人員的恐懼情緒，使疏散工作有條不紊的進行。工作人員還要隨時向被疏散人員了解火場內是否還有被困人員，并大聲呼叫，喚起被困人員的意識，還要注意辨聽哪里有呼救聲、喘息聲和呻吟聲，一旦發現被困人員，應迅速組織力量施救。

4、制止脫險者返回火場內。撤離火災危險區的人員有可能會重返火場內搶救財物或未逃離人員，造成人員疏散的混亂，妨礙疏散和滅火工作的開展。因此，要對疏散到安全區域的人員加強管理，必要時要增加警戒人員的力量。

（三）初起火災撲救原則與步驟。

1、撲救初期火災的原則。

（1）先控制，后消滅；

（2）先救人，后救火；

（3）先重點，后一般。

2、撲救初起火災的步驟。

（4）待公安消防人員到達火場后，應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。

（四）通訊聯絡。

1、接到火災報警后，通訊聯絡工作組人員應迅速通知有關人員趕到火災現場，采取有效措施進行撲救。

2、通知后勤配電室停止對所發生火災場所的供電。

3、迅速通知有關人員控制車輛和無關人員進入火災周邊區域，同時清理火災周邊區域停放的車輛及其他障礙。

4、派人到各路口迎接消防車輛，并引導消防車輛到火災現場。

（五）安全防護、救護。

1、安全防護、救護工作組中的保衛處校衛隊隊員、后勤工作人員應立即對火場周圍進行清障、警戒，做好周圍群眾的疏散工作，并把逃離火場人員帶至安全地點。

2、校醫院醫護人員對傷員進行緊急救護，如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時安排車輛及撥打“120”請求急救中心進行救治。

（一）火災被撲滅后，保衛處應保護現場，協助公安消防部門調查火災原因。

（二）事故調查結束后，領導小組應及時下達指令，組織人員迅速清理火災現場，盡快恢復正常的教學、工作和生活秩序。

（三）領導小組根據公安消防部門做出的火災事故結論，區分責任，按照有關規定提出相關責任部門（學院）或人員的處理意見，報學校研究通過后，追究有關部門（學院）或人員的責任。

（四）領導小組根據火災事故結論，責成火災部門（學院）提出整改措施并監督落實。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇九

1、總指揮：

2、副指揮：

3、成員：

各班班主任。

（二）防火領導小組。

1、組長：學校負責人。

2、成員：全體班主任及職工。

（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學校組織學生從事煙花、爆竹生產。

（2）加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責，隨用隨領。

（3）要有專人經常檢查電器設備的安裝使用情況。

（4）嚴格校內用火。

（5）建立切實可行的消防制度，配備必要的消防器材；對伙房、鍋爐房，倉庫、實驗室等要嚴格按照防火規定管理使用。

（6）對于寄宿的學生，要加強教育管理，尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責此項工作，并制定具體方案。

此外，應加強教室、實驗室、圖書室等重點場所的防火。

在發現火情及時報警的及時，組織師生有序疏散。不同火情，采用不同滅火法。“木類火”用水、沙滅火法，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學物品火”用水、沙滅火法，禁止組織學生參加滅火。

1、火場安全。

（1）聽從指揮，不能亂打硬拼，時刻注意風向、風速的突然轉化。

（2）要密切觀察，以防天棚墜落傷人。

（3）被火包圍時，要在教職工和學校負責人的組織指揮下，安全有序疏散。

2、火場紀律。

（1）必須領導帶隊，服從指揮。

（2）對不服從命令，擾亂秩序者，給予紀律處分。

（3）對延誤戰機者，要追究當事人和有關領導責任。

在火災撲滅后，要指派專人24小時監控，積極配合消防部門工作，及時總結經驗教訓，表彰撲火有關單位和個人，對因火災或撲火受傷師生，按規定積極做好醫療、撫恤工作。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇十

1.1編制目的：

為及時有效地開展安全生產事故災難應急救援工作，規范安全生產事故災難的應急管理和應急響應程序，最大限度地減少事故造成的人員傷亡和經濟損失.

1.2編制依據：

根椐《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》等法律法規，制定本預案.

1.3預案的適用范圍：

本預案適用于綜合樓、生活區以及賓館可能發生的火災事故.

1.4工作原則：

1.4.1以人為本，安全第一.

1.4.2預防為主，防消結合.

2.應急救援組織。

2.1應急救援的組成：

指揮：

成員：

3.組織體系及相關機構職責。

3.1組織體系：

賓館火災應急救援組織由賓館火災事故應急救援領導，綜合協調指揮成員共同組成.

3.2指揮職部責：

提出修賓館火災事故應急救援預案.召開例會.組織指揮演練，對發生火災事故時，是否啟動應急救援預案進行決策，調動各應急救援力量和物資，及時掌握事故現場的態勢全面指揮應急救援工作，聯系援助力量.

應急預案啟動后，指揮部各成員及相關負責人應迅速趕赴現場成立現場指揮.同時按各職責分工作出迅速反應.

3.3指揮成員職責：

3.3.1鄧嘉喜負責火災事故應急救援搶險.搶救的聯絡.協調工作，并根據實際情況補充.修訂和更新預案；對預案進行備案；組織事故的調查工作.

3.3.2鄧蒙負責迅速控制危害源，營救受害人員，監控有關責任人，保障救助交通暢通.人員疏散，實施交通管制，組織安全警戒，維護現場及周圍的治安秩序.

3.3.3李東旭負責醫療救護，組織救援物資.通迅聯絡.環境保護及善后工作.

3.3.4劉秀成負責救援物資及救援人員的運輸保障.

3.3.5其他成員及各自職責履行責任.

4.救援組織及其主要職責。

為確保及時，有效，順利開展應急救援工作，救援人員分救援排險，現場警戒.醫療搶救，綜合協調，其職責如下：

4.1救援排險：

根據火災事故發生的不同類型，特征分別采取不同的措施。

當發生火災事故時，第一發現者應迅速向保衛值班人員或相關領導報告并及時撥打“119”報警電話說明火情和燃燒物及準確地點，并等候消防車，指引行車路線到火災現場.

4.1.1當發生電器火災時，配電室值班人員應立即截斷電源，義消隊員根據燃燒物的特性，分別使用二氧化碳.或干粉滅火器滅火，當火勢較大時，迅速調集其它部位大型手推式滅火器，從不同角度對著火點，夾擊，將火災撲滅.

4.1.2發生火災時，配電室值班人員迅速截斷電源，由__x負責，__x協助，組織義消防隊員和人員進行撲救，使用干粉滅火器或高壓水槍射擊，高壓水槍可同時使用室內消防栓和室外消防樁內外夾擊，使用室外高壓水槍射擊前應先將窗戶玻璃擊碎，從窗戶將水射入，對準著火點射擊.未著火的辦公室切忌開啟窗戶和門避免火源竄致其它辦公室，水槍在射擊著火點時同時對著火點的上下樓層及左右實施降溫，降低燃點避免火勢蔓延，直到撲滅火源.

4.1.3發生火災時，消防控制室值班人員按程序及時啟動消防應急系統，由__x負責，及各車間負責人配合組織義消隊和內保分隊實施滅火，根據燃燒物的不同而采用不同的滅火措施.采用阻隔.移位法，明火則采用消防噴射頭，燃燒局部用滅火器，大面積則采用消防水槍噴射.在能夠控制的情況下采用滅火器，在滅火器不能控制的情況下，要充分利用自動化程度高的消防系統科學有效地滅火.

4.2現場警戒：

4.2.1負責劃定現場的警戒區并由內保分隊組織警戒.維護現場治安和交通秩序.

4.2.2負責疏散事故區域內的無關人員.

4.2.3營救火災被困人員.

4.2.4負責救援車輛的暢通.

4.3醫療救護組。

4.4綜合協調：

4.4.1負責向各個組傳達指揮部負責人指令.

4.4.2負責聯系和督促各組工作.

4.4.3報告各組救援工作中的重大問題.

4.4.4負責向政府相關部門請救援助.

5.預警預防機制。

5.1事故災難監控與信息報告.

各人員應當加強對重點防火部位的監控，對可能引發火災事故的信息應及時向救援組織報告.

火災事故發生后，事故現場有關人員應當立即向有關負責人報告，賓館有關負責人接到報告后應當立即向政府有關部門報告.

5.2預警行動：

應急救援指揮部接到可能導致火災事故的信息后，按照應急預案及時研究確定應對方案，并通知相關部門及人員采取相應行動預防事故發生.

6.應急響應。

發出啟動預案指令后，各人員應迅速投入應急救援工作，并履行其相應職責.

7.應急結束。

當遇險人員全部得救，事故現場得以控制，導致次生.衍生事故隱患消除后，由現場指揮宣布應急結束.

8.保險。

應急救援結束后，財務部及時開展應急救援人員和受災人員以及財產損失的保險理賠工作.

9.演習。

賓館根據預案的編制每年一次定期組織演習.演習結束后及時進行總結預案的操作性和實用性，存在問題，及時修訂預案.

10.預案實施時間。

本預案自發布之日起施行.

11.相關部門及人員通迅錄。

市政府值班室電話。

市安辦電話（兼傳真）。

火警電話：119。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇十一

為了保障全鎮師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從實際出發，特制定《尉氏縣xx鎮中小學幼兒園安全應急預案》。

1、搶險救災指揮機構：

總指揮：

副總指揮：

成員：

2、搶險救災隊伍：

（1）搶險救災組：

組長：

成員：各小學校長。

（2）后勤保障組：

組長：

成員：各小學校長。

1、發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，并立即報告教育局。

2、迅速切斷有關電源。

3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

（二）食物中毒應急預案。

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。

2、迅速向教育局及衛生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

1、發生交通事故時，在向122交通事故中心報警時，并立即向教育局報告。

2、時間搶救受安全威脅的師生。

3、同時將其他師生轉移到安全地方。

4、做好家長、家屬的工作。

5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者醫院診治。

2、及時向教育局報告。

3、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料。

4、通知受傷者的家屬或家長。

5、妥善處理事故。

醫療急救中心：120。

警察：110。

交通事故：122。

消防：119。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇十二

為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩定，根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規，特制定本預案。

一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。

1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。

2、早發現。即落實責任，嚴格執行學校的各項檢查制度，發現苗頭性問題及時采取相應措施。

3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。

4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。

二、一旦學校出現突發火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

突發火災事故應急處理領導小組：

組 長：

副組長：

組員：

1、組長職能：

盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。

2、副組長職能：

（1） 在第一時間向教育局辦公室報告情況。

（2） 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

（4） 密切配合消防、醫療 等機構對事故進行處理。

（5） 認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

（6） 負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

2、現場控制人員：孫黎明 張晶晶及各班主任。職能：

（1） 控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。

（2） 組織班主任管好各自的學生。

（3） 盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

3、后勤保障人員趙金平 宋雙紅。職能：

（1）做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。

（3） 做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

三、突發火災事件的具體處置對策

1、發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。

2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。

3、在向學校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。

5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火，搶救學校財產，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

6、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。

四、撲救方法：

1 ． 撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

2 ． 撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

五、注意事項：

1 ． 火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2 ． 火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。

3 ． 火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4 ． 嚴禁組織學生參加滅火。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇十三

為了防止火災事故發生造成現場混亂，貽誤救災時機，造成重大的人員傷亡和財產損失；明確各職能部門在火災發生時的職責和分工，結合本廠的實際情況特制訂以下應急預案：

3、總指揮、副指揮和現場指揮應在接到火警后的第一時間內趕到火災現場；

5、各部門或者車間在火災發生時應隨時聽任總指揮的調度，參預滅火搶救工作。

7、人資部即將組織司機疏散本廠內停放的車輛和廠門口的障礙物，以確保救災現場的暢通和車輛用急。

4、各部門〔或者車間〕的主管人員隨時為消防隊員和消防襲擊隊提供火災現場的詳細情況，為滅火撲救工作提供有效的建議，并隨時聽從應急總指揮的調度以參預滅火撲救工作中去，并且積極配合醫療救護人員參預人員的急救護理工作，盡量減少人員傷亡。

5、安委會做出事故調查報告，同時總結本次火災事件的教訓，在全體員工中實行安全事故的教育培訓，杜絕類似事件的再次發生。

3、不入險地：不要因為害羞或者顧及貴重物品，浪費珍貴時間，緊記生命最重要；

4、簡易防護，掩鼻匍伏：往過有煙霧的道路，可采用濕毛巾或者濕毯子掩鼻匍伏撤離；

9、緩降逃生，滑繩自救：高層樓層起火后迅速利用身邊的繩索、床單、窗簾等制成簡易繩并用水打濕后，從窗戶或者陽臺沿繩滑至下面樓層逃生。即使跳樓應在消防員準備好逃生氣墊并且要求樓層在四層以下才考慮這一方式。還可選擇水池、軟雨蓬、草地等，如有可能應先丟下大量棉被，沙發墊或者翻開大傘跳下。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇十四

（1）項目部火災事故應急準備和響應領導小組。

組長：項目經理

組員：生產負責人安全員各專業工長技術員質檢員值勤人員

值班電話：

（2）火災事故應急處置領導小組負責對機關突發火災事故的應急處理。

2、培訓和演練

（1）項目部安全員負責主持、組織全項目部人員按每3個月進行一次按火災事故“應急響應”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工，協調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急響應”的有效性進行評價，必要時對“應急響應”的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。

（2）施工管理部負責對相關人員每3個月進行一次消防知識培訓，并負責對消防措施的檢查指導。

3、應急物資的維護、保養及測試

（1）加強對各種消防器材消防設施的日常管理，機關要配齊、配全滅火器。消防栓確定專人負責，定期檢查、測試，隨時保持良好狀態。

（2）保衛人員每月檢查—次滅火器及消防設施。

（3）每季度進行一次消防栓檢查和測試以保持良好狀態。

1、為了防止各種火災事故的發生，各項目部的施工：現場，應設置明顯的安全出入口標志牌，按總人員組建義務防火小組。組長由項目經理承擔，組員：生產負責人、安全員、各專業工長、技術員、質檢員、值勤人員，項目經理為現場總負責人，生產負責人負責現場撲救工作，各專業各負其責。

安全員負責組織有關人員聯系就近醫院，將傷員外送或就地護理。重點防火部位：油漆倉庫應設在有充足水源、消防車能駛到的地方，倉庫四周應有不小于3.5米的平坦空地作為消防通道。通道上禁止堆放障礙物。在施工過程中，如電線起火，應用干粉滅火器或防火砂，禁止使用水滅火，以免發生觸電事故。使傷害減少到最低程度。

2、項目部火災處理程序

發生火情，第一發現人應高聲呼喊，使附近人員能夠聽到或協助撲救，同時通知施工管理部或其他相關部門，第一發現人負責撥打火警電話“119"。電話描述如下內容：單位名稱、所在區域、周圍顯著標志性建筑物、主要路線、候車人姓名、主要特征、等候地址、火源、著火部位、火勢情況及程度。隨后到路口引導消防車輛。

（1）發生火情后，第一發現人負責斷電，楊仁俊負責水源，戴柏春組織各部門人員用滅火器材等進行滅火。如果是由于電路失火，必須先切斷電源，嚴禁使用水或液體滅火器滅火以防觸心事故發生。

（2）火災發生時，為防止有人被困，發生窒息傷害，由楊仁俊準備部分毛巾，濕潤后蒙在搶救人員口、鼻上，搶救被困人員時，為其準備同樣毛巾，以備應急時使用，防止有毒有害氣體吸入肺中，造成窒息傷害。被燒人員救出后應采取簡單的救護方法急救，如用凈水沖洗一下被燒部位，將污物沖凈。再用干凈紗布簡單包扎，同時聯系急救車搶救。

（3）火災事故后，保護現場，組織搶救人員和財產：，防止事故擴大，必須以最快的方式逐級上報，如實匯報，不得隱瞞。

（4）寫出書面報告，內容包括：

（1）發生的時間、地點、企業名稱。

（2）事故發生簡要經過、傷亡人數和經濟損失的初步估計

（3）事故的原因判斷。

（4）事故發生后采取的措施及控制情況。

（5）找出負責人，制定防止火災發生的預防措施。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇十五

（1）發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為："機投小學發生火災，請迅速前來撲救，地址：機投鎮萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）學校領導在向區教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員，撲滅火災。

1，學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是"先救人，后救物"。

2，參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。

3，消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

4，使用器具：滅火器，水桶等。

5，學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。

6，如果可能，要迅速啟用廣播系統，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。

1，撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

2，撲救液體物品火災，如汽油，柴油，食用油等，只能使用滅火器，沙土，浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

1，火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2，火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。

3，火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4，嚴禁組織學生參加滅火。

成都市機投小學防控傳染病工作應急預案。

為進一步做好我校傳染病的防控工作，確保全體師生身體健康和生命安全，能夠及時，有序，高效地應對可能發生的傳染性疾病的防控工作，防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛生工作條例》，積極做好學校防控傳染病工作，提高學校防控工作的應急能力，特制訂本預案。

學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。

領導小組成員及分工：

組長——汪翼，對學校防控工作負總責，具體落實人員分工，資金保證，部門協調，信息報告。

副組長——黃松付斌，協助組長做好相關事務工作。

組員：

杜歷具體監督校園衛生與門衛管理工作。

鄭瑛具體負責日報告工作和師生及家長的思想穩定工作。

侯沁梅具體負責衛生知識宣傳工作和負責每天學生缺勤情況統計及資料匯總。

江玉芳具體負責學校周邊商店，食堂衛生監督，防控必須物品的采購，校園消毒。

陳澤紅具體負責校園環境衛生工作。

各班德育導師具體負責本班的衛生知識教育，學生晨檢及缺勤統計，學生突發事件處理及報告。

1，嚴格門衛管理制度：

非本校人員原則上一律不得進入校門，確需進入校園的，必須說明原因并登記好姓名，來校事由，住址。家長接送子女一律在校外等候。

2，嚴格信息報告制度：

學生缺勤情況實行每日一報制度：由德育導師在早點名后向教導處匯報。

學生校內身體不適情況（如發燒等）實行即時報告制度：由德育導師或任課教師向教導處匯報。

學校一日情況實行日報告和零報告制度：由江玉芳老師向教育局相關科室匯報。

學校重要情況實行應急程序報告制度：由校長室向教育局相關科室，相關局領導匯報。

3，嚴格應急救治制度：

學生在校內發生身體異常情況，實行第一知情人負責制，即要求最先發現者必須做出相關處理措施，如：及時報告并協助送到醫院治療等。

4，嚴格公共場所消毒制度：保證消毒藥品正規的進貨渠道，嚴格按規范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒。

為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市，區，辦事處關于加強安全生產工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：

組長：汪翼。

副組長：黃松侯沁梅。

組員：張凱鄭瑛江玉芳杜歷。

2人以上的教師或者學生在短時間出現了相同的嘔吐，腹痛，痙攣和其他中毒現象。

（一般判斷可以先報告校醫，共同進行。）。

送診——保護——報告——檢查。

送診：發現集體中毒事故后，在課堂教師和事故發現第一人應及時報告校領導，在第一時間（可撥打急救電話120或者自行組織車輛）將中毒人員送往就近醫院進行檢查搶救。具體負責人為鄭瑛，江玉芳，并將搶救實情每15分鐘向領導小組匯報。

保護：發生集體中毒事故后，應在協助專業人員進行消毒和隔離的同時，要及時保護好事故現場。領導小組要及時向相關部門和主管部門報告實情，取得幫助，后勤要做好消毒準備及臨時隔離網的設置。具體負責人為王吳嬌。應立即停止食堂和商店的食品供應，并由專人負責進行封閉，以備檢查。

報告：領導小組負責將事故真實情況向上報告，應報告的單位有教育局，區流行病防治檢測中心，機投派出所。并組織人員協助專業人員進行各項工作，進行問卷調查和寫好調查報告。德育導師進行認真的學生人數調查后，及時通知中毒學生家長到校協助搶救和調查（具體負責人為張賢好）。

檢查：在事故原因未完全調查清楚前，應初步判斷中毒的面積和影響，對沒有中毒現象的學生進行認真的檢查和觀察，預防中毒后果的惡化，絕不能遺漏一個學生。

2，學生集體中毒事故，應把搶救學生放在首位；

3，事故發生后，不提倡自我做無根據的判斷和非專業的搶救。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇十六

為保證xx學院公共管理學系社會實踐團隊順利、安全地進行社會實踐活動，使實踐隊內所有資源能及時協調自救，將損失減小到最低程度，特制定此應急預案。

1、實踐團隊必須充分認識到大學生社會實踐活動面臨的新情況、新問題，充分預見到學生中可能突發的各種事件以及在處置上存在的某些困難，從而在思想上高度重視，一旦發生情況，有關人員必須無條件地服從命令、聽從指揮，以最快的速度、最佳的方式做好處置工作。

2、實踐團隊所有實踐隊隊員及相關人員有義務詳細掌握本預案中規定的所有緊急情況處置方法，并在緊急情況發生時執行。

3、本《預案》對xx學院公共管理學系社會實踐團隊適用。

社會實踐團隊在實踐過程當中可能發生影響團隊人員安全的突發事件有以下4類：

1、嚴重人身安全事件，指酗酒鬧事、偷盜、流氓行為、交通、溺水、火災等。

2、常見疾病及意外傷害，指中暑、發燒、意外損傷等。

3、語言風俗文化差異，指當地群眾與社會實踐團隊人員因風俗文化差異引起的溝通障礙等。

4、天氣狀況變化，指由于天氣狀況影響實踐活動的順利進行。

1、嚴重人身安全事件預防與處理：

（1）團隊人員跟隨老師集體行動，不準擅自離隊（特別是女生），莽撞行事，如必須離隊先向帶隊老師請示并隨時保持聯絡，遇到突發事件可方便相互照應。

（2）實踐團隊要通過與當地政府、派出所取得聯系，得到他們的應允與大力支持，明確相關固定的活動地點和當地醫院的地址以便可迅速應對突發事件。

（3）凡危及團隊人員生命和健康的，以爭分奪秒搶救為處理原則，有條件的立即實施現場救護，必須送上級醫院的.須及時轉送。

2、常見疾病與意外傷害預防與處理：

（1）因為天氣炎熱而且多變，容易引起感冒、中暑等疾病，在天氣特別炎熱時候盡量減少戶外活動，降低患病幾率。

（2）注意飲食與個人衛生，避免水土不服以及預防流行性感冒。

（3）實踐團隊必須貯備了充分的藥物來應對常見的疾病或意外傷害。

（4）一旦出現流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流涕等），應盡早服藥對癥治療，嚴重者應盡快就醫，盡量減少與他人接觸的機會。

3、語言風俗文化差異：

（1）實踐團隊得到當地政府的大力支持，可以在與當地人民溝通方面給予我們很大的幫助。

（2）實踐團隊已經通過查閱資料以及多次向教師請教，對當地有充分的了解，實踐團隊會充分尊重當地龍川縣人民的風俗習慣。

（3）所在實踐地方龍川縣人民基本能運用普通話進行交流，實踐團隊人員能熟練運用普通話進行交流，基本不存在語言障礙。

4、天氣狀況變化：

（1）團隊若在調研中遇高溫天氣時，適當調整日程安排，另外選擇合適時間開展工作；

（2）事先與當地政府相關部門取得聯系，團隊若在進行戶外活動時遇暴雨天氣時可請相關部門幫助團隊解決因天氣變化引起的交通、意外傷害等問題。

1、一般突發事件由帶隊教師處理，如有嚴重事件可經請示學院領導后可由相關領導與老師成立臨時應急小組，還須與當地公安部門聯系，以便采取進一步的措施，切實作好外圍工作，穩定周圍團隊人員的情緒，必要時可與團隊人員家長聯系，以取得配合。

2、本《預案》未涉及的突發事件由帶隊老師根據實際情況進行臨機處理。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇十七

為全面貫徹落實"安全第一，預防為主，綜合治理"的方針，增強賓館整體應對安全生產事故的應急處置能力，減少火災事故造成的損失和危害，構建安全、舒適的賓館環境，保障人身和財產安全，制定本預案。

2.1企業概況。

（略）。

2.2危險性分析。

（1）賓館業經營的特點如下：

賓館為開放式經營管理，具有人員密集、流動性大的特點，賓館內各項飲食娛樂配套設施齊全，客房數量多，裝修富麗堂皇，賓館還配有各種大型機電設備，確保賓館的正常經營。

（2）火災危險性分析：

賓館大廈主體為框架結構，總建筑面積大，樓高層數多，建筑立面復雜。由于賓館配有廚房、高低壓配電房、鍋爐房、發電機房、化學品倉庫、油庫等危險源，加上客人和員工的一些不安全行為和賓館設備設施的`不安全狀態，容易發生火災。一旦賓館發生火災，煙、火蔓延途徑多，容易形成立體火災，疏散困難。由于客房內有大量的織布用品，火勢在短時內會迅速增大，如不及時撲救，火勢擴大，將難以控制，屆時將造成嚴重的人員傷亡。如果重點部位發生火災及爆炸事故將會使設備損壞、營運癱瘓、人員傷亡將更加嚴重，造成巨大的經濟損失及不良的社會影響。

3.1應急組織體系。

3.2指揮機構及應急行動組。

3.2.1指揮機構。

火災事故應急救援指揮系統啟動后，成立由賓館安委會、事發賓館自身的安委會共同組成的應急現場指揮部，安委會主任任總指揮，賓館主管安全工作的第一責任人任副總指揮，賓館高級管理人員和安全主任等為成員。現場指揮部及時召集相關單位專職安全管理人員組成專家組，負責火災事故現場的應急救援策劃工作，為指揮部出謀劃策。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇十八

為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市，區，辦事處關于加強安全生產工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：

組長：汪翼。

副組長：黃松、侯沁梅。

組員：張凱、鄭瑛、江玉芳、杜歷。

2人以上的教師或者學生在短時間出現了相同的嘔吐，腹痛，痙攣和其他中毒現象。

（一般判斷可以先報告校醫，共同進行。）。

送診——保護——報告——檢查。

送診：發現集體中毒事故后，在課堂教師和事故發現第一人應及時報告校領導，在第一時間（可撥打急救電話120或者自行組織車輛）將中毒人員送往就近醫院進行檢查搶救。具體負責人為鄭瑛，江玉芳，并將搶救實情每15分鐘向領導小組匯報。

保護：發生集體中毒事故后，應在協助專業人員進行消毒和隔離的同時，要及時保護好事故現場。領導小組要及時向相關部門和主管部門報告實情，取得幫助，后勤要做好消毒準備及臨時隔離網的設置。具體負責人為王吳嬌。應立即停止食堂和商店的食品供應，并由專人負責進行封閉，以備檢查。

報告：領導小組負責將事故真實情況向上報告，應報告的單位有教育局，區流行病防治檢測中心，機投派出所。并組織人員協助專業人員進行各項工作，進行問卷調查和寫好調查報告。德育導師進行認真的學生人數調查后，及時通知中毒學生家長到校協助搶救和調查（具體負責人為張賢好）。

檢查：在事故原因未完全調查清楚前，應初步判斷中毒的面積和影響，對沒有中毒現象的學生進行認真的檢查和觀察，預防中毒后果的惡化，絕不能遺漏一個學生。

2，學生集體中毒事故，應把搶救學生放在首位；

3，事故發生后，不提倡自己做無根據的判斷和非專業的搶救。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇十九

（1）發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為："機投小學發生火災，請迅速前來撲救，地址：機投鎮萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）學校領導在向區教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員，撲滅火災。

1，學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是"先救人，后救物"。

2，參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。

3，消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

4，使用器具：滅火器，水桶等。

5，學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。

6，如果可能，要迅速啟用廣播系統，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。

1，撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

2，撲救液體物品火災，如汽油，柴油，食用油等，只能使用滅火器，沙土，浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

1，火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2，火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。

3，火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4，嚴禁組織學生參加滅火。

成都市機投小學防控傳染病工作應急預案。

為進一步做好我校傳染病的防控工作，確保全體師生身體健康和生命安全，能夠及時，有序，高效地應對可能發生的傳染性疾病的防控工作，防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛生工作條例》，積極做好學校防控傳染病工作，提高學校防控工作的應急能力，特制訂本預案。

學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。

領導小組成員及分工：

組長——汪翼，對學校防控工作負總責，具體落實人員分工，資金保證，部門協調，信息報告。

副組長——黃松付斌，協助組長做好相關事務工作。

組員：

杜歷具體監督校園衛生與門衛管理工作。

鄭瑛具體負責日報告工作和師生及家長的思想穩定工作。

侯沁梅具體負責衛生知識宣傳工作和負責每天學生缺勤情況統計及資料匯總。

江玉芳具體負責學校周邊商店，食堂衛生監督，防控必須物品的采購，校園消毒。

陳澤紅具體負責校園環境衛生工作。

各班德育導師具體負責本班的衛生知識教育，學生晨檢及缺勤統計，學生突發事件處理及報告。

1，嚴格門衛管理制度：

非本校人員原則上一律不得進入校門，確需進入校園的，必須說明原因并登記好姓名，來校事由，住址。家長接送子女一律在校外等候。

2，嚴格信息報告制度：

學生缺勤情況實行每日一報制度：由德育導師在早點名后向教導處匯報。

學生校內身體不適情況（如發燒等）實行即時報告制度：由德育導師或任課教師向教導處匯報。

學校一日情況實行日報告和零報告制度：由江玉芳老師向教育局相關科室匯報。

學校重要情況實行應急程序報告制度：由校長室向教育局相關科室，相關局領導匯報。

3，嚴格應急救治制度：

學生在校內發生身體異常情況，實行第一知情人負責制，即要求最先發現者必須做出相關處理措施，如：及時報告并協助送到醫院治療等。

4，嚴格公共場所消毒制度：保證消毒藥品正規的進貨渠道，嚴格按規范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇二十

為規范和加強本校消防安全管理，做到萬一發生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，以下是“火災事故應急預案”，希望能夠幫助的到您！

為防止重大火災事故發生，出現火災情況下做出快速、正確的反應，在事故發生第一時間內有效地撲滅火災、搶救傷員、疏散傷員和物資，把火災損失減少到最低限度，特制定本預案。

《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》

浙江省實施《中華人民共和國消防法》辦法

（一）基本情況

某服裝加工公司，位于xxx縣xxx鎮xxx路，占地16000平方米，建筑面積6900平方米；職工總數243人。

主要原材料：

主要產品：產量：

（二）廠房設施

辦公樓：1600平方米三層結構。

車間：3000平方米二層結構。

宿舍樓：1600平方米三層結構。

食堂：700平方米一層結構。

辦公樓：安全出口兩個，寬度1.6米。

車間：安全出口三個，寬度1.4米。

宿舍樓：安全出口兩個，寬度1.6米和1.2米。

（三）消防設施配置（附平面布圖）

車間一、二層分別設防火報警探頭等62個。車間內設有六組雙頭消防栓，院內分別設置3組雙頭消防栓。共設置滅火器44只，按規定檢測檢修。

其中：

辦公樓：一層3個、二層3個、三層2個，共8個。

宿舍樓：一層1個、二層1個、三層1個，共3個。

車間樓：

二層維修室對面3個；二層縫制車間東門2個，西門2個；東燙臺對面1個；二層裁剪車間東門2個；二層小車間東門2個，西門1個；配電室2個；伙房2個；鍋爐房1個，共33個。

1、服裝行業人員密集，電器線路復雜，易燃物品多，一旦出現火源易蔓延引起火災早成群死群傷。

2、服裝廠庫房內的服裝衣料的原料可燃且數量多，各種織物的燃燒速度要比普通木材燃燒速度快得多。同時，由于服裝廠大量使用電熨斗導致火災的因素增多。加工服裝的各種衣料大多是化纖成分，一旦發生火災產生的各種毒氣比普通的火災產生的毒氣毒性更強。

3、存放服裝的倉庫是重點防火點。存放的原料和成品應采取墊板存放（若原料長時間直接置于地面），受潮發霉后容易自燃，須定期進行檢查。

4、主要點火源：電器開關、用電線路；加熱熨斗；偉明樹脂膠的使用；食堂液化氣罐的存放使用。

設立事故現場指揮組、通信聯絡組、火災撲救組、人員搶救組、物資疏散組、后勤保障組。

（一）現場指揮組：

總指揮員總經理xxx聯系電話：

現場指揮：副總經理xxx聯系電話：

組員：1-2名（保衛科或安全科）聯系電話：

主要職責：

（2）對消防設備和設施及時進行監測和更新，保障處于有效使用狀態；

（3）當接到火災報警后，迅速通知各組負責人，到現場按自身任務迅速施救；

（4）組織全體職工進行應急預案演練。

（二）通信聯絡組：

現場值班員、辦公室值班員。值班電話：

主要職責：在指揮組領導下，負責與消防、醫院、公安等有關部門的聯系，確保通信暢通。

（三）人員疏散搶救組：

負責人：xxx（廠辦保衛科）聯系電話：

組員：1-2人有關車間班組部門負責人聯系電話：

主要職責：負責引導對火場內被困人員疏散、解救或送至醫院。聽從指揮人員調動，不得擅自進入火區。

50人以上生產車間應張貼緊急疏散示意圖。如：

（四）火災撲救組：

負責人：保衛科或義務消防隊負責人

主要職責：

1、在指揮組的統一領導下，利用單位內所有的滅火設施滅火。

2、協助配合公安消防隊滅火。

（五）物資疏散組：

負責人：xxx（廠辦或供銷科負責人）聯系電話：

主要職責：對火災現場或有可能受到火災威脅的火災現場周圍的危險品，價值較高的貴重物品進行搶救疏散。

（六）后勤保障組：

負責人：xxx（廠辦負責人）聯系電話：

組員：1-2名（辦公室人員）

主要職責：

1、負責有關滅火、救援設備、物資的保障；

2、公安、消防等有關部門的接待，以及滅火相關工作。如保護現場，接等有關人員，協助火災前期調查等。

1、第一發現火情人員或得知火情的值班人立即報119。

報警要求：說明失火的具體的地址、失火的位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢大小、火災現場有無危險品、報警人姓名、報警所使用的電話號碼。

2、現場值班員或負責人將火情通知指揮組總指揮（或其它負責人），迅速在指定位置集合，聽從統一安排部署。

3、各組成員由本組負責人通知，按部署迅速展開行動。

1、立即組織營救受害人員。在應急救援過程中，本著“先救人后救火”的原則進行。組織撤離或者采取其他措施保護危險區域內的其他人員。

2、迅速控制事態。抓住火災初級階段有利時機樸滅火災。火災擴大階段要積極配合消防部門樸救。力爭把火災損失減少到最低程度。

3、消除危害后果，做好現場恢復。

4、查清事故原因，評估危害程度。

1、每年定于11月9日消防日或前后演練一次，針對實際情況以及預案中所暴露出的缺陷，不斷地更新、完善和改進。

2、本預案報區消防大隊、區安監局、鎮安監站各一份備案，以求得上級安全部門的指導和支持。

培訓學校火災事故應急預案（通用21篇）篇二十一

所辦公大樓、變電站和生產場所、員工宿舍人員密緊，電氣設施繁多，用電量大，極易發生電氣火災。一旦發生火災，容易造成人員傷亡、財產損失和重大環境污染事故，為確保人員安全，特制定本應急預案。

2．1指揮機構：

本局成立電氣火災事故應急救援“指揮領導小組”：

組長：所長

副組長：安全專職營銷專職

成員：

2．2指揮機構職責

2．2．2領導小組：發生事故時，發布和解除應急救援命令、信號；組織指揮救援隊伍實施救援行動；向上級和有關主管部門匯報事故情況，必要時向醫院、縣消防隊發出救援申請；組織事故調查，總結應急救援工作經驗教訓。

2．2．3領導小組人員分工

2．2．3．2副組長：協助組長負責應急救援具體工作；

2．2．3．6營銷專職負責參與負責電氣火災事故后的理賠工作；

2．2．3．9各班組兼職消防專責：負責本單位消防的日常工作；

2．2．3．10現場工作人員：發生火災及時匯報，在消防人員未到達前采取緊急救火措施，服從指揮安排疏散；如實匯報火災目擊狀況。

所辦公大樓、各生產班組的辦公場所、各變電站、員工宿舍、、配電室以及變電站內電纜夾層火災事故一旦發生，現場負責人應保持冷靜，現場工作人員或其他人員應當保持頭腦清醒，迅速報警，并迅速采取以下救護措施：

3．1迅速報警（報警電話：119），及時啟動報警系統。報警者應準確地向消防隊說明發生火災的時間、地點、燃燒物性質、火勢狀況，報警人姓名、聯系電話，并派人站在交叉路口處，指引消防車輛迅速趕到事故現場救災滅火。并要匯報最高管理者、經濟保衛部、部門負責人及安全監察部負責人，并及時通知相關安全員、急救人員，以上人員要及時趕赴現場。若發生人員傷亡，當事人應向衛生所或向事故現場就近的醫院和120報告，請求支援。

3．2若發生電氣設備著火時，首先要將電氣設備的電源切斷，向119報警，同時報告單位領導、安全監察部、經濟保衛部，現場人員要積極投入現場進行救災滅火；經濟保衛部負責組織人員疏散，確保疏散過程不出現人員傷亡、擁擠或事故擴大，敦促組織人員從安全通道疏散。及時通知物業管理公司關閉電梯，防止人員從電梯疏散。

3．3遇到帶電設備著火時，在現場工作人員中要熟悉帶電設備的人員進行指揮或帶領下進行滅火。滅火應當使用干式滅火器、二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火，不得使用自來水、泡沫滅火器滅火。

3．4變壓器、油開關等注油設備著火時，應當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。

3．5帶電設備現場滅火時，滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下，不能直接用水滅火，否則可能發生觸電事故。

3．6一般情況下起火的10分鐘內，是撲救最有利的關鍵時間，超過這一段時間，由于火勢發展，普通的滅火辦法無劑于事，因此，在火災初始狀態時，所有在場人員要邊呼救、邊滅火、邊搶救，使用一切可以使用的手段，包括使用滅火器、消防水、砂子等，迅速撲滅初始的火勢，并應設法盡快脫離危險火區。

3．7火災發生后，事故現場人員不要驚惶失措，就近尋找濕毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法，盡快沖出濃煙區段，以避免有毒氣體對人身造成危害。火災撲救人員在撲救火災時，應當加強自身防護，盡量穿戴好防護用品，現場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具，防止再發生中毒事故。對于搶救出的中毒者，應及時將其轉移在空氣新鮮的地方，然后及時送往醫院搶救。

3．8遇有明火時，應將頭發和衣服澆濕以防著火上身，如身上已著火，應迅速就地澆滅。

3．9常用滅火器的正確使用；

3．9．1干式滅火器的使用方法：使用時一手握住噴嘴，對準火源，一手向上提起拉環，便會噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區，將火撲滅。

3．9．2泡沫滅火器的使用方法：使用時一手握提環，一手托底部，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來。注意泡沫滅火器不要對人噴，不要打開筒蓋，不要和水一起噴射。

3．9．3使用1211滅火器的使用方法：使用時首先拔掉安全銷，一手握住壓把，一手將噴嘴對準火源根部，壓桿即開啟，左右掃射，快速推進。

3．10預防措施

3．10．1各級安全管理人員經常檢查消防設施如火災警報系統、消防栓、消防桶、滅火器等，確保設施有效。

3．10．2各級安全管理人員經常對現場進行安全檢查排除隱患。

3．10．3安全專職負責組織消防知識教育、消防反事故學習，確保各級人員熟悉消防知識，加強員工消防意識，做到防患于未然。