畢業典禮是一個莊重而又莊重的儀式，它象征著我們從學生時代邁入社會的大門。以下是一些精選的畢業典禮照片，讓我們一起回憶和共享這美好的時刻。

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

合：大家下午好!

男：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

女：七月，我們共同感受離別的傷感。

男：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃心中的火焰!

女：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說心中的眷戀!

女：六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學。。。。。。

男：今天這個特殊的日子，是個值得珍藏的日子!

女：今天，我們懷著無比喜悅的心情，隆重舉行寬城第一小學20xx屆六年級畢業典禮。

女：請全體起立，齊讀一小學生誓詞唱校歌。

男：時光荏苒，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

女：匆匆六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!

男：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。

男：請我們的畢業生向全體老師，表達自己的敬意，獻上美麗的鮮花!

1、(學生宣讀感恩詞，教師依次上臺)教師。

男：一小是一塊沃土，建校百年來，她培養了一批批綜合素質非常優秀的學子。

女：母校是快樂家園，在“快樂文化”理念引領下，走出一屆屆充滿朝氣和陽光的畢業生!

男：下面請聽6.2班王源周相宜等同學的合唱《陽光少年》!

(繼續宣讀感恩詞)。

2、(學生宣讀感恩詞，教師依次上臺)教師。

男：今時今日，盛夏暖暖的陽光，和著動人的旋律，讓我們慶祝人生這一階段的收獲。

女：此時此刻，相約美麗的花期，舞動盈盈綠意，讓我們訴說對母校的無限眷戀!

男：請6.3班鮑佳、劉曉涵表演葫蘆絲吹奏《金風吹來的時候》。

(繼續宣讀感恩詞)。

3、教師。

男：六年來，怎能讓我忘記，朝夕相處的你!

女：20xx多個日夜，怎能讓我忘記，和我一起長大的你!

男：我們一起爭星一起學習一起游戲甚至一起違紀!

女：我們爭過，吵過，笑過，哭過，甚至罵過!

合：可是，今天，你是那么讓我，舍--不--得!

男：請6.5班張博文、韓駿馳代表同學們，把吉他彈唱《同桌的你》獻給所有同桌!

女：六年前，我們從剛剛步入校園時的稚氣兒童，到今天，我們即將走出小學校園的青春少年，這其間，有老師多少心血，又包含家長多少期待和囑托?我們不會忘記!一小不會忘記!歷史不會忘記!下面，有請裴校長為我們頒發《成長記錄冊》!

男：盡管成長的路上有諸多不舍，盡管老師還有那么多殷殷囑托，我們還是迎來了即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的孫校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎!

(校長講話。)。

女：此時此刻，我要說：祝愿母校蒸蒸日上，發展蓬勃!

男：祝愿老師們工作順利，健康快樂!請欣賞6.4班劉東墨6.1班張年華的合唱《我們美麗的祖國》!

(在校學生致歡送辭)。

女：六年里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。

男：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，如今回想起來還歷歷在目!

女：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想!

男：人的一生當中能有多少人朝夕相處?

女：人的一生當中能有多少這樣的手足深情?

男：相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長!

女：請6.1班蘇帥、李思藝，6.6馮子航為我們吹奏薩克斯《友誼地久天長》。

男：時光荏苒，歲月如歌。六年的小學時光即將結束，相信同學們既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。我們將要離開母校，去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻，你的內心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?下面請畢業生代表致答謝辭。

女：下面請全體畢業生起立!宣讀誓詞!畢業宣誓詞。

作為第一小學20xx屆畢業學生，我莊嚴宣誓：我承載著祖國的未來，我寄托著家庭的希望，我銘記母校的培養，第一小學是我放飛夢想的起點，我將在新的學習征途上，鍛煉身體，健康生活;遵紀守法，文明做人;努力學習，立志成才!秉承母校精神，珍惜母校榮譽;為實現自己的理想而奮斗，為一小增輝添彩而努力!

男：感謝親愛的母校，是您“機敏誠懇、熱情活潑”的校風，哺育我們成長!

女：感謝敬愛的老師，是您“仁愛賞識、誨人不倦”的教風，讓我們揚帆遠航!

男：難忘母校諄諄教誨!

女：難忘師恩如海深情!

男：讓我們一起合唱《感恩的心》表達我們此時的感恩之情!

女：同學們，不管何時，寬城一小永遠有我們共同的愛，

男：同學們，無論何地，寬城一小永遠是我們的港灣。

女：美好的祝福送給母校，送給老師，送給同學們!

男：愿母校這盞遠航的燈更絢麗，愿大家永遠健康、快樂、平安!

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇二

女:茉莉花開好風光，茉莉時節香滿堂。

男：請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》。

女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。

男：同時讓我們把最美的詩，最美的畫送給我們的母校。

女：再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養！

器樂合奏《圣母頌》（同時母校獻書畫作品。）。

男：是啊！我們的哪一點進步，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領導的'殷殷期待。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個身影不經意的出現在身邊，溫暖的笑容，和善的話語，輕輕的叮嚀，默默地發現，這就是我們可親的校長，在我們即將離開母校的時刻，讓我們想再聽聽呂校長的囑托。（校長寄語）（學生獻花）。

女：謝謝呂校長！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，您的期待是我們奮發向上的源泉和動力，我們一定會努力學習，努力為母校爭光！

男：是的，我們相信，明天一定是充滿希望，明天也一定會更加美好。離別的時刻，我們再一次感謝母校，對我們的無限包容，感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出，師恩似海，無以為報。感謝親愛的爸爸媽媽，您們的愛與關懷是我們前進的最大動力，此時此刻，就讓我們最后一次以少先隊員的身份，敬上我們最莊嚴的敬禮，表達我們最真誠的敬意！

女：有請全體班主任上場，（手牽手成一個圓圈，面向同學們原地轉圈走）全體起立為校領導、老師，家長三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10個代表）。

音樂6：畢業歌。

結束語：

男：在灑滿鮮花的路上，我們快樂的走過了六個春秋。

女：在充滿歌聲的校園，我們幸福地度過了20xx多天美好的時光。

男：帶著母校的殷殷期盼。

女：帶著老師的濃濃祝愿。

合：今天，我們又要起航。

男：再見了！敬愛的母校！今天，我們為您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光。

女：再見了！敬愛的老師！今天，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳。

男：再見了！親愛的伙伴！今天，我們揮手作別，明天，我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節！

女：實驗小學20xx屆《筑夢子衿園惜別實驗情》畢業典禮到此結束。

音樂7：宣布畢業典禮結束（播放退場音樂：《友誼地久天長》）。

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇三

同學們，四年的大學生涯即將結束。作為校長，我萬分榮幸地祝賀你們艱難畢業，好男兒禍害四方，我可以負責任地說，你們將是大有作為的一代人。

四年來，同學們充分發揮主觀能動性，與時俱進，艱苦奮斗，孜孜不倦地學習，實現了從流氓分子知識化到知識分子流氓化轉變的偉大飛躍埃要記住，我們流氓化的表面下永遠是知識分子的淳樸本質。我相信各位將來走上工作崗位甚至是領導崗位后，一定能夠為社會主義建設做出巨大貢獻，開創新的局面。

這是團結的四年，短短一千多個日子里，同學之間師生之間互相尊重、團結一致，建立了深厚的資產階級友情。男女同學打成一片成為學校一道亮麗的風景線，師生之間異性相吸也不少見，這一切都體現了當代青年敢愛敢想敢做的時代特征。

這是光榮的四年，四年來，大家共計為本校創收上億元，帶動學校周邊第三產業迅猛發展，為下崗職工提供就業崗位千余個，消費各類煙酒化妝品計生用具不計其數。因為你們，我校周圍已經形成了全市最大的娛樂產業園，并具有不可復制的強大的區域集群優勢。校黨委辦公室掛滿了“再生父母”、“衣食父母”、“自動提款機”等錦旗，其中有影響的單位有網吧業主聯合會、小旅館業主聯合會和民房出租業主聯合總會等大型民間團體。同學們，沒有消費哪有生產，在此我代表校黨委感謝你們，希望你們走出大學，走入社會后能繼續保持超前消費的良好習慣，持之以恒地拉動消費，產生需求，促進生產，支持國家的經濟建設。

這是奮進的四年，四年內，大家努力學習帝國，cs、傳奇，奇跡等專業技能，成為各大游戲的高手高手高高手，并在各大論壇占據了一席之地，真是可喜可賀埃想道你們通宵達旦、夜以繼日、廢寢忘食的精神，我就真實感受到中國青年大有前途，中國的將來一片光明!

這是快樂的四年，四年來，各位男老師、男同學不辭勞苦地和廣大沒有社會經驗的女同學互相交流人生，并毫無私心地為這些女生傳經送寶，使她們從無知的小女孩成長為無所不知的婦女同志。大部分男同學在女生分享生理知識的同時，已經有一部分優秀的男同學把交流的高度從勝利提高到了心理，他們著重幫助女生了解社會的本質和男人的本性，從而大大加強了這些女生的心理承受能力。正是這些日常生活中的頻繁交流，為我校女同學整體素質的提高起到了關鍵作用，我代表廣大女同學謝謝你們。每每想到你們三更半夜干勁十足，汗如雨下，我就感動。值得提出特別表揚的是一部分思想先進的女同學勇敢地走出校門，廣泛接觸社會，與各類賢達開展學術交流，交流場所遍及賓館、浴嘗酒樓，為這些聲色之地增添了幾分文化色彩，獲得社會好評如潮。人只有男人和女人之分，男女團結就是全國人民的大團結。

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇四

時間滴答滴答的走，轉眼六月到來，又是一年畢業季。下面是小編搜集整理的小學六年級畢業典禮。

主持詞。

歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注畢業典禮欄目!

合：親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們，大家下午好!

在這六月燦爛的陽光里，

甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風貌，

乙：飽滿的石榴籽充實團結，正是我們愛一團隊的真實寫照。

甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;。

乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;。

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，

將要告別親愛的老師，親愛的母校。

甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;。

合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;。

乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。

甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

乙：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

合：烏蘭浩特市愛國第一小學《我愛你母校，我想對你說》主題中隊會現在開始。

甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻;。

乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。

甲：親愛的同學們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學生活。

(音樂響起，齊唱《xx小學校歌》，大屏幕播放學生活動視頻)。

甲：五年了，難忘的五年啊!

乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。

甲：五年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。

乙：翻看成長的足跡，展現的是“雛鷹展翅”的雄姿，

甲：金色的童年，成功的起點，在母校廣闊的天地里，我們學“五自”，練本領，爭獎章;。

乙：搏擊長空，茁壯成長。

甲：市、區優秀中隊，魅力中隊，優秀隊長，優秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優秀畢業生。

自我介紹。

)

有請xx小學老校長x老師、x校長、x書記為優秀畢業生頒發證書。

請優秀畢業生代表發言。

甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。

乙：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。

甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙：今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導員義務教我們書法的方靜文同學的爸爸，讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長發言)。

甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關懷，

是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風化雨般的教育，

是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。

合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!

甲：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業班全體老師為我們講話。(湯老師發言并贈送禮物，校領導王校長、王書記上臺接禮物)。

甲：掌聲歡迎請王校長為我們致辭。

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。

甲：可愛的同學，我們經歷了屬于童年的追求和歡樂。

乙：在今天的畢業典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。

甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《》。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，

乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。

合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》。

甲：我們有一群好朋友，

他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。

乙：他們來自不同的地方，

他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護下成長。

甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《》。

乙：藍天上，種著星星和月亮，

甲：黑板上，播撒著知識和陽光;。

乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。

甲：我們的學習快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。

甲：信息時代，頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，

唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。

請欣賞五年級畢業班的古詩吟誦。

乙：今天，我們是春天里的小苗苗;。

明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》。

甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業身材，

可是我們有無限的創意，我們有變廢為寶的神奇。

請欣賞五年級畢業班的環保時裝秀。

乙：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，

但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，

我們難免不明所以的感慨萬千。

甲：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，

但有些東西卻永遠難以忘記。

乙：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;。

難忘六一集會時同學們發自內心的歡樂;。

難忘“石榴花義賣”中同學們集聚的愛心……。

甲：難忘的日子實在太多，難忘的事情數也數不清，

乙：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

甲：在這石榴花紅的季節里，我們將放飛希望揚帆遠航。下面請王校長宣讀畢業生名單，請班主任老師頒發畢業證書。

乙：學弟學妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝福”)。

甲：美好的小學時光已悄然逝去，

乙：難忘的回憶卻會永留心底。

甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，

乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔負著為母校爭光的任務。

甲：五年了，無形中，我們已經和汽輪小學渾然一體。

乙：五年來，我們敬愛的阮校長一直支持、關心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。(阮校長。

寄語。

)

甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來，他總是默默關注著我們的每一滴進步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)。

甲：今天，我們告別母校走向新的目標;。

乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校匯報。

合：祝老師們永遠健康快樂(全體：永遠健康快樂)。

祝xx小學明天更加美好(全體：明天更加美好)。

楊程程、羅逸群：敬愛的老師們。

葛雨嫻、向思睿：親愛的同學們。

四人合：大家下午好!

楊程程、羅逸群：今天我們在這里歡聚。

葛雨嫻、向思睿：舉行隆重的畢業典禮。

四人合：我們將是光榮的小學畢業生!

楊程程：六年來，校園內每一條路都留下了我們的足跡。

羅逸群：六年后，校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶。

葛雨嫻、向思睿：今天，我們畢業了。

葛雨嫻：就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。

向思睿：離別的那一刻，我們默默地祝愿：

四人合：愿你的理想，能早日實現。愿我們的母校，明天更美好。

楊程程、羅逸群：“理想，從這里揚帆起航”

葛雨嫻、向思睿：湖東路第四小學2019屆畢業典禮。

四人合：現在開始!

楊程程：首先，讓我們用熱烈的掌聲請許校長致畢業寄語。

羅逸群：謝謝許校長!我們一定牢記您的教誨，努力學習，奮發向上，為母校爭光，成為祖國的棟梁!

向思睿：讓我們再用掌聲請出教師代表為我們致。

畢業贈言。

羅逸群：謝謝老師們對我們的關愛與鼓勵，我們永遠不會忘記你們!

楊程程：謝謝張泠昳同學，這也是我們每個畢業生的心聲。就讓我們為恩師獻上一束鮮麗芬芳的玫瑰，表達我們的一片心意。掌聲有請各位恩師走上舞臺!

羅逸群：讓我們再深情地道聲：老師，您辛苦了!謝謝您，老師!

向思睿：接下來，讓我們一起欣賞我們六年級同學表演的節目。

羅逸群：同學們，你們的心情是怎樣的呢，在這個特別的日子里，你們的心里是否和我一樣——眷戀、不舍。讓我們坦然面對吧，在離別之際不帶走一絲哀愁。

結束語。

羅逸群：6月，是太陽輕快的鼓點。

葛雨嫻：6月，是夢想起航的機場。

楊程程：請將你的笑容掛上臉龐，請將你的笑聲傳遍操場。

向思睿、羅逸群：少年啊，張開雙臂，擁抱你美麗的校園吧，這里，有你青春最美的書頁。

楊程程、葛雨嫻：少年啊，攜帶知識，飛翔于高遠的天空吧，那里，有你人生美好的旅程。

向思睿、羅逸群：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲。

楊程程、葛雨嫻：同學情深，我們的友誼是我最大的財富。

楊程程：六年來，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。

羅逸群：親愛的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望，

向思睿：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，

葛雨嫻：可愛的同學，我們忘不了一起學習和嬉戲的歡樂時刻。

楊程程、葛雨嫻：如今，即將畢業的我們，依舊會站在紫藤長廊下，靜靜微笑，細細回味。

楊程程、羅逸群：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴。

葛雨嫻、向思睿：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲。

四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

楊程程、羅逸群：“理想，從這里揚帆起航”

葛雨嫻、向思睿：湖東路第四小學2019屆畢業典禮。

四人合：到此結束!老師們，同學們，我們期待下一次的歡聚!

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇五

合：大家下午好！

蒲：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到附小。

李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。

向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。

蒲：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目！我想我們是幸運的，有這樣關心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴！

李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師致辭！

向：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。人的一生當中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢？！

蒲：下面我們抽幾位同學，請抽到的同學上臺發言！

向：謝謝這幾位同學，相信在以后的道路上，我們會越走越好！愿我們的友誼地久天長。

【感恩的心】。

田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

蒲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

向：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

田：今天，我們在這里起飛。

李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。

【典禮尾聲】。

向：時間總是不留人，很快到了畢業典禮的尾聲了！

田：雖然畢業了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學們。

李：雖然畢業了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。

蒲：雖然畢業了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。

合：（大聲）再見了，母校。

向：最后祝愿同學們在以后的日子里努力學習，捷報頻傳！

田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。

李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創輝煌！

合：（大聲喊）同學們，comeon!!(高舉手臂)。

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇六

a：輕輕地，輕輕地我們一起走過。

b：悄悄地，悄悄地我們一起度過。

a：轉眼間，6年的時光悄然流逝。

b:今天，我們站在了畢業典禮的舞臺上，一同回首6年的溫馨時光。

a：現在我宣布實驗小學《筑夢子衿園惜別實驗情》。

合：現在開始，有請主持人閃亮登場。

音樂2：主持人入場曲。

一、1、宣布開始。

男：尊敬的各位領導、各位家長。

女：各位老師，親愛的同學們：

合：大家好！

課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年。

女：聽悠遠清脆的六下鐘聲，代表著我們在小學生活的六個春夏秋冬。

男：今天是個值得記住的特殊日子，我們相聚道別我們金色的童年。

女：今天是個值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程。

女：此時此刻，充盈在我們心間的'。

合：是濃濃的師生情，依依的惜別意。

男：今天參加畢業典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領導和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

課件2：筑夢子衿香園收獲滿滿幸福。

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇七

甲：我們就要走了，滿載多年的累累碩果。

乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請在校生代表發言。

甲乙：下面請代表六年級(2)全體同學為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業生對母校濃濃的情意。(生送禮物)。

甲乙：請校長代表學校收下我們的心意。

甲乙：在金色的陽光下，銀鈴般的笑聲，譜寫著跳動的音符。

甲：在深邃的天空中，最美的是流星;。

乙：在美麗的校園里，最珍貴的是友情。

甲：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我;。

乙：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。掌聲有請×老師講話……。

乙：小學六年，最熱情洋溢的日子,。

甲：它擁有最純的情感，

乙：的求知欲，最美的夢想。

甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。(音樂響起)。

乙：感恩之心在我們每個同學胸中激蕩，讓歌聲稍去我們對父母的愛吧!——————。

甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津;一塊黑板記下老師無限的神情;。

乙：一尺講臺，映著老師高大的身影;一根教鞭指著通向理想的航向。

甲：您的保護讓我們健康成長，

乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲：您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

甲、乙：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮!昨天，我們以學校為榮!今天，我們從這里起航!明天，學校以我們為榮!

甲：我們即將畢業，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別是一個新的起點。

甲：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

甲乙：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇八

乙：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。

甲：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。

乙：我們即將共同走進。

合：快樂的六月，

甲：六月是火熱的季節，

乙：六月是歡樂的季節，

合：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

甲：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰，

乙：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀，

合：現在開始!

甲：今天在百忙之中特地來參加我們的活動領導有——。

乙：讓我們對各位領導和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：同時讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動的各位尊敬的家長!

乙：感謝你們見證我們成長的第一步!

第一篇章：多彩童年。

甲：親愛的伙伴們，

乙：親愛的同學們，

甲：時間的腳步匆匆而過，

乙：總在我們不經意間轉瞬即逝，

甲：五年級的同學即將離開深愛的母校，

乙：五年來在老師辛勤的教導下，大家不僅學到了文化知識，更學到做人處事的道理，

甲：在今天這個特別而又難忘的日子里，

乙：讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園，

甲：牽回那曾經讓你留戀、難忘的一幕幕……。

乙：那讓你感動、流淚的一幕幕……。

甲：那讓你激動、歡笑的一幕幕……。

——1、歌曲《alittlelove》。

乙：在豐富的活動體驗中提升創新能力和素養。

甲：我校的“匹諾曹木偶劇”社團是校園學生歡迎的社團之一。

乙：下面，要為大家表演的是木偶劇《小兵張嘎的手槍夢》，這個節目是我們在迎接建黨九十周年的活動中，師生共同編排的。

甲：請欣賞《小兵張嘎的手槍夢》，大家歡迎!

——2、《小兵張嘎的手槍夢》。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘每一場的拔河比賽;。

乙：難忘操場上陽光伙伴的團結協作;。

甲：難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，

甲：今天我們即將畢業了，

乙：讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

甲：請欣賞舞蹈《快樂女生》。

——3、舞蹈《快樂女生》。

甲：七彩的童年為我們頻添了多少快樂的回憶。

乙：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。

甲：請欣賞器樂演奏，大家歡迎!

——4、張帆《冬日的田野》、李九如《相聚愛爾蘭》、沈迪《雪山春曉》、李涵婧。

第二篇章：感恩的心。

甲：如果世界上有一種愛是最無私的，那就是父母對兒女的愛;。

乙：如果世界上有一種愛是最博大的，那就是老師對學生的愛。

甲：從牙牙學語到入校求學，

乙：我們每一個成長過程都緊緊牽動著父母與老師的心，

甲：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!

乙：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導!

甲：此時此刻，讓我把心中無限的感激化作一聲老師媽媽獻給您：

——5、詩歌朗誦《老師媽媽》。

甲：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在這里慢慢的成長，成才，

乙：我們的每一點進步都傾注了老師無數的心血。

甲：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?

合：是您!老師!

乙：您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲：是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

合：是您!老師!

乙：您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。

甲：是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

合：是您!老師!

甲：讓我們用最熱烈的掌聲有請朝夕相處的畢業班老師上場!我們要用少先隊員最樸素、最崇高的禮儀向老師表示衷心而誠摯的感謝!

(音樂《老師》)。

——6、畢業班老師上場!隊員代表為老師佩戴紅領巾。

——7、隊員代表與老師互動。

——8、教師代表講話。

——9、畢業班老師演唱《明天會更好》。

甲：(音樂起)親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：此時此刻，讓我們由衷地道一聲：

合：(全場呼應)謝謝您，母校!

乙：此時此刻，讓我們真誠地說一句：

合：(全場呼應)謝謝您，老師!

甲：此時此刻，讓我們衷心地說一句：

合：(全場呼應)謝謝您，爸爸、媽媽!

——10、全場齊唱《感恩的心》。

甲：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

乙：尊敬的家長，我們懂得了您的深切的期望。

甲：可愛的同學，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

乙：請欣賞舞蹈《b-y-o-b》。

——11、畢業班舞蹈《b-y-o-b》。

第三篇章揚帆起航。

甲：臨汾是成長的沃土，

乙：臨汾是育人的搖籃，

甲：臨汾校園的操場，回蕩著我們童年的笑語。

乙：臨汾校園的松濤，搖曳著我們火一般的熱情。

甲：五月的繽紛，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;。

乙：九月的絢爛，我們又將與親愛的朋友走進新的校園。

甲：今天，讓我們在繽紛的知識樂園中不斷探求，

乙：明天，我們將在勤奮的階梯中收獲進步;。

甲：今天，讓我們在和諧的興趣樂園中愉快學習，

乙：明天，我們將迎著朝陽快樂的展翅翱翔;。

甲：今天，讓我們在溫馨的校園環境中團結協作，

乙：明天，我們將勇敢的迎接挑戰再創輝煌。

甲：下面請欣賞男生“哆來咪”組合帶來的情景劇《昨天今天和明天》。

——12、男生“哆來咪”組合帶來的情景劇《昨天今天和明天》、《我怎樣長大》。

——13、畢業班學生代表講話。

甲：金色的童年在這寧靜睿智的校園里編織著五彩的夢想，

乙：健全的品質在這快樂多彩的活動中綻放出耀眼的光芒，

甲：在這花香四溢而溫馨爛漫的校園里，我們學會了自立與自強;。

乙：在這寧靜和諧而充溢書香的校園里，我們在體驗中茁壯成長。

甲：請欣賞武術表演。

——14、武術表演。

甲：五年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

乙：五年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!

甲：五年里，我們得到了老師的諄諄教導，

乙：五年里，讓我們學到了許多得知識，掌握了許多本領，也取得了優良的成績。

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請董校長致畢業賀詞!

——15、董校長致畢業賀詞。

乙：謝謝董校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為母校爭光!

甲：這是個桃李芬芳的季節，

乙：這是個心事綻放的時刻，

甲：啊!敬愛的老師，親愛的伙伴，難忘的母校!

乙：此時，一串串回憶，在腦海中縈繞，

甲：讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊，

乙：共同走向我們的明天!

——16、舞蹈《來吧跳跳跳》。

甲：臨汾路小學，有我們的美好回憶，

乙：臨汾路小學，有我們共同的心愿，

甲：臨汾路小學，永遠是我們不舍的港灣。

乙：此時此刻，讓我們共同祝愿：

甲：祝愿母校：

乙：蒸蒸日上，蓬勃發展，

合：(全場呼應)明天更美好。

甲：當校園里的丁香花再一次競相開放，

乙：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，(《驪歌》音樂漸起)。

甲：不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我，

乙：不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

——17、全體合唱《驪歌》。

乙：臨汾路小學的莘莘學子啊，

甲：我們的未來不是夢，

乙：讓我們一起為母校——。

合：(全場呼應)創造希望，成就夢想!

甲：親愛的同學們，今天，我們是莘莘學子。

乙：明天，我們就是社會的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮!

乙：明天，母校以我們為榮!

甲：“感恩母校揚帆起航”臨汾路小學20xx年畢業典禮。

合：圓滿結束!

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇九

尊敬的學校領導、老師親愛的同學，兄弟姐妹們!

大家下午好!

我很榮幸作為一名學生代表在畢業典禮上發言，此時此刻我心里面是無比的激動，因為我將要離開培養我關心我的母校，將要和一起學會成長的在座朋友們分開。

光陰似箭，四年過去了，在這段時間里我學會了很多很多，學會了怎樣去學習，學會了怎樣去做人，學會了怎樣去奉獻。

正是由于母校給我這樣的機會去鍛煉，如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作，在此我請允許我介紹一下如何去贏得公司的信賴，如何贏得他人的尊重。

有人說如今找工作難，找到好工作更難!的確，現實的情況就是這樣，參加過就業招聘會的人都知道，現在大學生真是太多了!但是你有沒有想過，大學生多僅僅是一個方面，工作崗位還是很多，尤其我們江蘇地區，最主要的原因還是不夠優秀，如果每個人都是用最嚴格的標準來要求自己，真正在大學里面掌握文化知識，學會了為人的道理，學會了理性去思考問題，怎么可能會找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒有人會知道你有多大能耐，只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結合我個人想法主要從以下幾點來談：

第一、要樹立自信的心理。

當然自信的背后也要有自己的汗水，要打有準備之仗，我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勤勞動的人。

在我出去找工作的過程當中，也遇到了不少的困難，但是你要相信這句話，“天生我才必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影，認為我自己現在的雙重身份會不會引起用人單位的懷疑，會不會招受到用人單位的冷遇，會不吃閉門羹，這種心理我想人人都會有，但是從我過來人來看，現在用人單位看重學校的越來越少，關鍵是你是否有這個能力能夠打動面試的考官，有沒有這個能力一下子讓面試官對你有印象!在單位實習過程當中，我代表出去參加了七場招聘會，當然從被面試者轉變為面試官當時還有種不太適應的感覺，但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距，那種差距其實就是概括成一句話“態度決定一切”，往往現在的學生都是比較自傲，沒有一種虛心的態度，總是認為自己了不起，這種心理千萬不能有，要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起，坦然的面對一切。從不要掩飾自己的身份，不管是那個學校，只要你認真對待，對自己的前途負責，你就能獲得相應的成功。

第二、我主要講的是要有執著心理。

不能放棄每次的機會，不能總是認為這次不行下次再來!

在我每次面試過程鐘，我都是把握好機會，把每次的面試當作是最后一次，當作這就是我所想得到的工作，千萬不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴去競爭這個崗位，當一個人充滿自信，充滿了渴望，我想事情已經成功了一大半!其實在座所有的人都能做到這一點，只是你愿不愿意去做，有沒有這樣的習慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有準備，有毅力的人。

第三、我講到就是心寬。

在茫茫人海中，肯定有比你強的人，如果和他們競爭，也許你會感覺到心理不是那么自信，誠然，這種心理是很正常的，但是每一次都要把自己的水平發揮出來，就算沒有競爭過其他人，那么在這次面試的過程當中為什么輸給了競爭對手，自己要總結，就算給自己一次鍛煉的機會，這就叫心寬，有了一次次努力，你就會自然的學會了如何去展現自己，我相信在座的每一位都很強，只要你們有信心，有膽識，就一定能到達勝利的彼岸。

在競爭的駭浪中，你不前進必然要倒退，你不努力，必然會失敗，現在學校給了我們這樣一個好的機會，我們就應該更加要努力，讓自己在宿遷學院的校園里成長起來，再有著聯建高校做堅強的后盾，盡管放飛自己的翅膀，飛的越高越遠。

敬愛的領導，老師們，在次為我代表xx級全體同學向你們表示感謝，感謝你們在這四年來對我們的關愛和幫助，我們永遠會牢記在心理，請你們放心，我們一定會加倍努力，為學校、老師爭光!期盼著偉大的母校有著新的景象!

謝謝大家!

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇十

甲：尊敬的各位領導、各位來賓乙：親愛的老師們、同學們合：大家好!

甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

乙：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。

甲、而我們要說，母校是我們人生的搖籃。

乙、在這里鑄就了我們執著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：我們從這里起飛!

全場合：我們從這里起飛!(全場呼應)。

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在。

進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎褚校長宣布六年級畢業典禮開始。

2.齊唱校歌。

甲：讓我們齊唱青年路小學校歌《做健康陽光好少年》(王翠花老師伴奏)。

3.班主任臨別贈言。

甲：六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六位班主任老師上臺，為我們送上最后的囑。

托![畢業班六位班主任老師贈言(請優秀學生代表獻花)]。

4.畢業生代表發言。

甲：下面請欣賞73、74班表演的歌舞組合《童年》以表達他們對母校的依戀!

6.家長代表發言。

我們的父母也有許多話要說。由請家長代表趙珊的媽媽發言。(家長代表發言)。

7.節目二。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

8.在校生贈言。

乙：親愛的同學們，在畢業之際，我們的學弟學妹們也有滿腔的話要對我們說，

下面就請三年級的師文燦同學送上真誠祝福!

9.節目三。

甲：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——。

合：光榮的小學畢業生!

乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!

乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們。

乙：請聽詩歌朗誦《感謝母校，感謝師恩》。

10.畢業班教師代表發言并獻花。

甲：人的一生會遇到很多人，在青年路小學這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

乙:此時此刻，他們也有很多話想對我們說。下面，請我們六年級老師代表為我們講話，掌聲由請王老師。

甲：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學們，讓我們和著音樂、打著節拍，請出我們的所有任課老師上臺。(音樂《感恩的心》)。

乙：(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完后再說)，讓我們真誠地說一聲：

合：老師，辛苦了!請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

11.校長致歡送詞。

甲：褚校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽褚校長的殷殷希冀!(校長寄語)。

12.尾聲。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：愿我們相會在春滿枝頭的季節，愿我們重逢在美麗的未來。

合：讓我們飛得更高!(齊唱《飛得更高》)。

合："我們從這里起飛"畢業典禮到此結束!再見了,親愛的的母校!再見了，親愛的老師們!再見了，親愛的同學們!(揮手、師生擁抱、道別)(畢業班同學背上書包走出校園，在校學生夾道歡送!)。

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇十一

1：尊敬的老師。

2：親愛的同學們。

（合）你們好！

1：走過金色的童年，我們出色地完成了小學學業。

2：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點。

1：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀。

2：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬。

1：我們用歡笑筑起畢業典禮的舞臺！

2：我們用夏日的火熱加激情抒發畢業生的追求和理想。

（合）現在開始！

1：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃。

2：往事如煙，我們已經長大成為少年。

1：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

2：我們在老師的細心教導下，健康成長！

1：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

2：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學。

1：請全體起立，詩朗誦。

1：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

2：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

1：親愛的母校啊，

2：可愛的家啊，

1：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，

2：我們也不愿離開母校，然而我們卻要告別、告別、告別......

（播放歌曲）。

1：同學們啊，我們就要離開了，

2：滿載多年采擷的累累碩果。

1：朋友們啊，我們就要離開了，

2：滿載著母校師生的切切深情。

1：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

2：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

1：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

2：讓我們心懷感恩，給我們的母校。

合：送上我們的一份禮物，一份祝愿。

1：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

2：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

1：下面有請校長為我們頒發畢業證書，

1：難忘啊！xx學校，我們美麗的學校；

2：難忘啊！xx學校，我們成長的搖籃。

1：同學們，

2：朋友們，

1：即將離別之際，讓我們用最響亮的聲音告訴呼號：

我們承載著祖國的未來。

寄托著家庭的希望。

銘記著母校的培養。

xx學校是我們放飛夢想的起點。

我們將為輝煌的明天全力以赴，展翅翱翔！

1：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！

2：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！

1：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲謝謝！

1：讓我們牢記。

1：今天我們是莘莘學子。

2：明天我們是社會的棟梁。

1：今天，我們以xx學校為榮！

2：明天，xx學校以我們為榮！

合：xx學校xx年畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。再見！

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇十二

時光流逝，一轉眼就到了我們小學生的畢業典禮舉辦的日子，在這個畢業典禮上怎么能少了。

主持詞。

開場前，音樂《畢業生》《祝你一路順風》。

畫面1：“我們從這里起航”主頁面。

第一部分開場。

師1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，

師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。

生1：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。

生2：我們共同走進。

生合：收獲的七月。

師1：七月是火熱的季節。

師2：七月是離別的花季。

師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

師2：七月，我們共同感受離別的傷感。

生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。

生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。

第二部分回憶(畫面2：那些年——)。

師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。

回憶小學生活精彩片段ppt出示：畫面3(師1讀)之后逐個點認，學生喊出畫面上同學的名字。到110停，(師2說)：下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段，點擊110，自動播放，到191停。

第三部分感恩教師。

學生開始讀，播放教師圖片。

生1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!

生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。

生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。

生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。

生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。

生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

生2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。

生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。

生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。

生1：下面，請我們的畢業生向全體老師，表達自己的敬意。

(表演節目《恰同學少年》)。

生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。

放音樂《每當走到老師窗前》。

(學生尋找曾經的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。

生1：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

(教師朗誦節目)配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。

生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們全體07屆學生至真至誠的謝意(www.)!全體學生起立!同學們，請讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!

生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。

生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。

合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!

第四部分感恩父母(畫面：感恩父母自動播放)。

師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，

師2：一路走來，你的身邊始終有關注的目光;。

師1：你的冷暖始終有人掛在心間;。

師2：你的甘苦始終有人時刻掛念;。

師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;。

師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻;。

師1：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚;。

師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言;。

師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;。

師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣;。

師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;。

師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

師1：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。

《感恩父母》的ppt停。

師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。

下面請全體同學起立，齊唱《母親》。

播放音樂《母親》第一段。

師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。

師1：請同學們一起說：爸爸(媽媽)，我愛您!

第五部分：摘紅領巾(主頁面1)。

師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將小學畢業，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經歷一次標志性的時刻。紅領巾是少先隊員的標志，也是小學生的標志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領巾，表示他們今天結束小學生活。同學們，請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領巾，然后學生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領巾)。

第六部分校長致辭(主頁面1)。

師1：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是小學生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，現在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長講話)。

第七部分結束(主頁面1)。

放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂。

師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;。

生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。

生2：此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發展提供扎實的積淀。

師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。

合：此時此刻，讓我們共同祝愿。

生合：祝愿母校北十，蒸蒸日上，蓬勃發展。

師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。

師1：當校園里的丁香花再一次競相開放，

師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，

生1：這里有我們的美好回憶，

生2：這里有我們共同的愛，

生合：這里是我們永遠的港灣。

生合：老師，再見!

師合：孩子們，再見!

《祝你一路順風》音樂放大。

一、宣布典禮開始：

甲：敬愛的老師，爸爸、媽媽，

乙：親愛的同學，

合：大家上午好!

甲：剛送走姹紫嫣紅，楊絮紛飛的春天，轉眼已是綠樹成蔭，蛙叫蟬鳴的夏日。

乙：今天，我們在母校歡聚一堂，心情格外激動。

甲：因為今天，是一個值得紀念的日子，我們將揮揮手，告別親愛的母校!

乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

合：“為今天的成長喝彩，為明天的希望加油”2019屆學生畢業典禮現在開始!(鼓掌)。

甲：今天來參加我們的畢業典禮的有**小學校長兼黨支部書記闞，課程部主任倪**老師，學生部主任沈**老師……所有的五年級任課教師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)。

乙：今天來參加我們的畢業典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽，他們將與我們一起度過這個難忘的時刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)。

二、回顧校園生活：

甲：依稀記得，五年前的那個夏天，滿懷無限遐想和憧憬，我們踏進了曹小的校門。

乙：這是一座被知識的陽光照耀的殿堂，花兒開得正艷，像是在歡迎我們。

甲：彈指一揮間，歲月讓我們由一個充滿稚氣的頑童長成了朝氣蓬勃的少年。

乙：昨天，所有的記憶里竟然都像是昨天。

甲：教室里，我們用勤奮播種希望，

乙：操場上，我們用汗水灌溉夢想;。

甲：藝術節，我們用靈性詮釋美的內涵，

乙：科技節，我們縱情放飛五彩的夢想。

甲：我們的每一個進步，都鐫刻在曹小的一千八百多個日日夜夜。

乙：請看校園生活回顧《那些年，我們一起成長》，讓我們一起為我們的成長喝彩!

(播放五年校園生活回顧《那些年，我們一起成長》，音樂，解說，)。

三、感恩、感言：

甲：五年來，校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗的足跡，這些都將成為美好的回憶。

乙：此時此刻，我們有多少話語要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向父母、同學傾訴。

甲：感謝父母，養育之恩(ppt動畫背景)：

朗誦：從我呱呱墜地的一刻起，

爸爸媽媽，你們日夜為我忙碌操勞：

晨光中，你們為我準備早餐，送我上學;。

夕陽里，你們陪我散步聊天，促膝談心。

書桌前，你們伴我苦思冥想，解答難題;。

月光下，你們為我披衣蓋被，照顧有加。

雙休日，你們教我勞逸結合，學玩相彰;。

寒暑假，你們帶我出外游玩，開闊眼界……。

我們的每一步成長，離不開您關注的目光，

我們的每一點進步，離不開您支持的雙臂。

此時此刻，我們想對爸爸媽媽說上一句發自肺腑的話：

爸爸媽媽，你們辛苦了!

(全體學生起立，說：爸爸媽媽，你們辛苦了!鞠躬致謝。)。

(家長代表發言，從觀眾席中邊說，便走上臺)。

乙：感謝老師，授業解惑(ppt背景音樂)：

朗誦：翻開成長的。

日記。

點點滴滴不禁涌上心頭……。

我們不會忘記，

是您，把我們領進明亮的教室，

是您，帶領我們遨游知識的海洋。

我們不會忘記，

課堂上，您循循善誘，悉心指導;。

課余時，您和我們談笑風生，游戲玩耍。

我們不會忘記，

遇到困難時，您的諄諄教導和充滿期望的目光。

取得佳績時，您為我們歡呼，給我們鼓勵。

此時此刻，千言萬語，萬語千言，化作一句話：

老師，謝謝您!

(全體起立說：老師，謝謝您!)。

(學生代表涌向老師，送上鮮花、敬禮。)

甲：同窗五載，感念友情(ppt背景音樂)：

朗誦：春夏秋冬，一年又一年，

你和我朝夕相伴，共同擁有這難忘的五年。

這五年，你我相識相知，成為同學、知己，

大家團結友愛，互幫互助，其樂融融。

這五年，你我認真學本領，長才干，健體魄，

還關心時事，為“希望工程”捐款捐物。

這五年，我們積極參加各級各類競賽，成績斐然，

同時，我們鍛煉膽量，展示才華，品嘗成功的喜悅。

這五年，我們為彼此的進步而歡欣鼓舞，

更為集體的榮耀而歡騰雀躍，引以為豪。

同學，不要說我們就要分別，不要說我們將要再見，

相信——我們還會重聚，我們還會再相會!

(同學之間互相擁抱、背景音樂《啊，朋友再見》)。

四、歌表演《感恩的心》：

甲：五年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

乙：五年來，我們在老師的耐心教導下，健康成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您濃濃的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您深情的目光。

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您殷切的期望。

乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：感謝母校，感謝老師，感謝父母，感謝同學們!

(歌表演《感恩的心》，五年級部分女生表演，臺下準備，第一遍臺上表演，第二遍邊演邊走向老師、家長，全體學生跟著一起表演)。

五、

教師寄語。

：(ppt背景音樂)。

甲：成長的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師，您卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天。

乙：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，讓我們再次靜靜地聆聽老師對我們的教誨和祝福吧!

(背景音樂照片：……)。

甲：聽了老師們感人的話語，我們心潮起伏，我們潸然淚下，我們再也無法按捺自己的感恩的心。

乙：讓我們向親愛的老師再敬一次莊嚴的隊禮。

甲：全體同學起立!立正!敬禮!禮畢!

六、校長致詞：

甲：下面有請闞愛華校長為畢業典禮致詞!

(校長致詞)。

乙：謝謝校長的發言。

七、頒發畢業證書：：(ppt背景音樂)。

甲：可敬可親的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂與追求。

甲：美麗的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們成長的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，我們充滿信心。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。讓我們一起為明天的希望加油!

甲：下面請闞愛華校長為同學們頒發畢業證書。

八、贈送紀念品：

甲：五年的足跡，早已深深地烙在校園的每個角落，也烙在了我們的心中。

乙：我們總想給學校留下些什么，總想當老師再想起我們時，就能把心弦扣響。

甲：所以，我們也準備了禮物，想送給學校。

乙：下面就請學生代表向學校贈送紀念品。

八、結束語：

甲：今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭;。

乙：今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

甲：曹小讓我們學得了知識，懂得了的道理，

乙：曹小為我們的成長奠定了扎實的基礎;。

甲：今天我們是莘莘學子;。

乙：明天我們是祖國的希望!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。

合：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

親愛的同學，感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!

甲：讓我們攜起手來，一起為明天的希望加油!

乙：讓我們彼此相約——當我們學有所成時，我們再聚曹小!

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇十三

甲：同學們，老師們，大家好!我宣布__學校20__屆小學六年級學生畢業典禮現在開始!全體起立，奏國歌!

乙：同學們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經過六年的學習生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學會了許多知識，掌握了許多本領，我們已經長成了一個青春少年!我們就要畢業了!此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業生的代表——__同學代表大家發言，掌聲歡迎!

甲：同學們，在小學的六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請數學老師發言，有請__老師!

乙：是的，同學們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們全體起立，給我們敬愛的老師們深深地鞠上一躬，一起表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了!

甲：有位名人說得好一日為師，終身為父。無論我們走到哪里都不會忘記我們敬愛的老師的。我提議，全班起立，一起做感恩操!

乙：同學們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記!難忘課堂上同學們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動場上同學們矯健的身影，難忘每一次活動中同學們的一張張笑臉!下面，就請__校長給大家致辭，大家歡迎!

甲：下面有我們班的美女為大家獻上一個優美的舞蹈《我要去__》。

乙：同學們，小學畢業了，這只是我們學習生活的第一個自然段。經過一個暑假短暫的休整，我們還要進入中學繼續學習。中學的學習生活將會更加精彩，更加充實，更加令人神往!我們就要成為一名中學生了!下面請班主任__老師給我們講話，大家歡迎!

甲：下面由班長宣布畢業學生名單：

合：讓我們一起高呼：我們畢業了。

乙：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長!”“但愿人常久，千里共嬋娟!”

甲：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴__小學所有的學子：“海內存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

乙：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說，你們的敬業精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天!

甲：祝我們親愛的母校“百尺竿頭，更進一層”!“走進__學校的孩子是快樂的!走出__學校的孩子是自信的!”“今日我們為校園爭光榮，明日__小學將以我們為榮耀!”

齊：千言萬語并作一句話，__學校，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你!

乙：同學們，我們就要畢業了，滿載著六年來采擷的累累碩果;我們就要畢業了，滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風發地走進精彩紛呈的中學生時代了!

我提議，我們全體畢業生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來表達我們歡樂、激動的心情!

我宣布，20__年__小學畢業典禮到此結束!感謝各位同學!感謝各位老師!

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇十四

甲：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長成小小少年。

乙：在這里鑄就了我們執著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

甲：我宣布xx小學“夢想，從這里起航，感恩x小”六年級畢業典禮現在開始！

乙：首先請允許我介紹今天參加畢業典禮的領導：

甲：還記得一年級的開學典禮嗎？我們帶著走出幼兒園的懵懂，懷著踏入小學校園的新奇，第一次聆聽校長的教誨。

乙：今天，我們羽翼豐滿，即將向著夢想飛翔。讓我們再次聆聽校長的殷殷囑托吧！

甲：謝謝朱校長！

甲：難忘六年的小學生活，是友誼讓它如此美好！

乙：難忘六年的朋友伙伴，是你們讓我如此快樂！

甲：唱一曲《朋友》，六年的點點滴滴涌上心頭！

乙：朋友們！想唱就一起唱吧！

合：唱出對朋友的感激，唱出對友情的回憶！

甲：請聽小合唱《朋友》，表演者601班

甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津；

乙：一根教鞭，指引通向理想的方向。

甲：您的呵護讓我們健康成長

乙：您的關懷讓我們倍感溫暖

甲：老師，您辛苦了！請接收我們崇高的敬禮！

乙：請全體同學聽口令：全體起立！讓我們真誠地說一聲：老師，您辛苦了！

敬禮！禮畢！坐下！

甲：x小的老師秉持著和諧教育的理念孕育桃李

乙：x小的學子在多元發展中顯露特色

甲：一張張喜報接踵而至

乙：一個個明星學子脫穎而出

甲：現在讓我們掌聲歡迎學生代表講述他們的心聲

甲：母校給予我們太多太多

乙：我們在這里茁壯成長

甲：今天，我們以x小為榮！

乙：明天，x小為我們而驕傲！

甲：請欣賞三句半《夸夸我們的學校》，表演者：602班

甲：和美環境，青春飛揚

乙：和融管理，文化蕩漾

甲：和潤德育，學脈恒昌

乙：和悅課程，放飛夢想

甲：在這里，我們激情四射

乙：在這里，我們活力綻放

甲：請欣賞舞蹈《貓》，表演者：603班

甲：六年來，我們朝夕相處，共同成長

乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡

甲：六年來，我們快樂學習、盡情歡笑

乙：朗朗的讀書聲、快樂的歌唱聲回蕩在校園的上空

甲：謝謝你——x小！是你教會了我們豐富的知識！

乙：謝謝你——x小！是你讓我懂得了做人的道理！

甲：謝謝你——x小！是你讓我們擁有了快樂的童年！

乙：謝謝你——x小！是你為我們人生的幸福奠基！

甲：下面請六年級代表為母校獻上一份小小的心意（禮物雖小，卻代表著每一位畢業生對母校濃濃的情誼）

甲：即將步入初中，學習的時間會更緊張，學習的要求會更高

乙：只有懂得珍惜時間的學生，未來的路才會更順暢

甲：請欣賞604班同學為大家帶來的相聲《珍惜時間》

甲：童年，因紅小而精彩

乙：童年，因友誼而燦爛

甲：童年，因拼搏而充實

乙：童年，因成長而幸福

甲：請欣賞601班帶來的舞蹈《童年》

甲：請欣賞603班帶來的小品《師生大戰》

甲：x小開設的走班課程，讓我們品嘗到“我的學習我做主”的快樂

乙：多彩的課程讓“班班有特色，人人有特長”

甲：下面請欣賞x小學子在《江南sty;e》中展示的舞蹈特長！表演者：604班

甲：一流的育人環境，滋潤著一代代學子

乙：一流的教學理念，孕育著一個個希望

甲：我們感恩老師，感恩同學，感恩母校

乙：雖然我們即將離開母校，但我們隊母校的情對老師和同學的愛永不改變！甲：請老師相信——我們一定會牢記您的教誨，爭取在初中學習中取得優異的成績！

乙：我宣布xx小學“夢想從這里起航，感恩x小”六年級畢業典禮到此結束！

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇十五

(一)音樂響起(《實驗學校歌》)，主持人走上臺。

(二)“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區實驗學校20xx年小學畢業典禮現在開始。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)主持：

今天是同學們人生中一個重要的日子，今天我們迎來了20xx年的畢業典禮。

在實驗學校的這六年里，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著彼此的心窩。

學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。

下面請杜校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著大家走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，實驗學校會因為擁有你們而驕傲。

(五)教師代表講話。

小學生活的這六年，沒有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，同學們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

正因為老師的批評、老師的鼓勵、老師的教導，同學們才會想小樹一樣茁壯成長，童年才會變得如此五彩繽紛!下面有請畢業班老師代表王曉倩老師講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對同學們多莫深的愛呀。同學們，當大家離開校門后，記著常回家看看，考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

六年的校園生活，留下了同學們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。

六年的校園生活，留下同學們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在同學們的腦海里。

這六年，沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。

雖然，大家就要分離。可是，此時此刻，我相信大家是多么的戀戀不。

舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向老師向同學一一傾訴。下面請優秀畢業生代表盧偉宇同學發言。

下面請優秀畢業生代表范若芳同學發言。

(七)向老師獻花合影。

(盧)老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

(范)幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。

(合)讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請學校領導留在臺上，全體六年級任課老師上臺，同學代表獻花.請大家做著動作、大聲唱出《感恩的心》，表達我們的感激之情吧!

請學校領導和每一位老師為我們說上一句祝福的話吧。

謝謝老師們真誠的祝福!

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇十六

2、敬愛的老師、親愛的同學們：

1、大家1、2下午好！

1、歲月如梭，光陰似箭，六年的小學生活彈指一揮間就要畫上句號了。

2、回顧在美麗的校園里，留下了我們多少甜美的回憶。

1、今天，我們相聚在這里隆重舉行畢業典禮，

2、讓我們心懷感恩，真誠地向母校、向老師和同學道一聲：謝謝！

2、同學們，六年的小學生活，我們長高了，長大了，我們學會了許多知識，掌握了許多本領。快要畢業了，我們有許多心里話想對大家說，下面請六（2）班的常艷茹同學代表我們說說心里話，掌聲歡迎！

1、孩子們，幾年來，與你們朝夕相伴的是老師，臨近畢業了，老師們的心中也有很多的話想送給親愛的同學們。你們想聽嗎？好，請冉紅彥老師代表六年級的老師給大家說一說！

2、是啊，幾年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心、呵護著我們，不僅傳授給我們知識，還教給我們做人的道理，下面請學生代表我們把鮮花獻給尊敬的老師，老師，你們辛苦了！請接受我們崇高的敬禮（敬隊禮）！

1、同學們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但老師們的祝福永遠都會伴隨你們成長的每一步，下面請姚校長宣讀《畢業寄語》大家歡迎！

2、同學們，我們用六年的辛勤付出，完成了小學學習生活。今天，我們收獲了！我們獲得了一張嶄新的畢業證書，下面就請學校領導為我們頒發畢業證書，請各班學生代表上臺領取。

2、接下來請班主任和任課教師為同學們頒發畢業證書。

1、滿載著六年來采擷的累累碩果；滿載著母校師生的切切深情，我們就要說再見了，此刻，我們是多么的不舍，母校啊，這里有太多美好的記憶，我們要向您一一傾訴。請欣賞六一班的配樂詩朗誦《再見了，母校》！

1、同學們：幾年來我們學校的每一位老師看著你們笑，看著你們哭，看著你們成長，為了你們他們付出了不少心血和汗水，讓我們共同唱響“感恩的心”把親手制作的感恩卡送給敬愛的老師們。

2、莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

1、瑯瑯書聲、歡歌笑語，不時回蕩在校園的上空。請全體起立合唱校歌《理想之歌》。

1、同學們，畢業不是休止符，而是美妙的樂段，

2、畢業是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

1、今天我以學校為榮，明天學校以我為榮！

2、讓我們再次感謝親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！感謝可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！！

1、中牟縣新圃街小學20xx年畢業典禮到此結束。

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇十七

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇十八

合：各位同學，各位老師，大家上午好！

甲：今天，我們在這里舉行我們的小學畢業典禮，激動萬分，感慨萬分。回想六年，我們還是前我們呢還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

甲：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長給我們講話！

甲：在這六年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們日夜操勞的班主任江老師為我們講話。（江老師發言，姚老師。）。

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——胡巧林，王安軍，劉家寶，劉佳。

乙：謝謝他們的煽情發言，這也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

乙：請欣賞我們全班同學給大家帶來的《感恩的心》。

合：是的我們將用一顆感恩的心回報您們。回報社會，回報祖國。

甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節。

乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

感謝所有的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲；是老師帶領我們走進神圣的知識殿堂；是老師教會我們珍惜、誠實、尊重和榮譽；是老師給予我們最無私的關懷和奉獻。讓我們一起用熱烈的掌聲獻給我們老師，祝愿老師們永遠健康、年輕、快樂!

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇十九

主持人開場說話：

主：尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好！（敬禮）

主：此刻，六年的小學時光即將結束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑，可愛的小學生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

六年的寒窗換回了現在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx屆小學生畢業典禮，向20xx屆的226名同學表示熱烈祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業生表示感謝。

主：六年里，在老師的諄諄教導下，，我們快樂學習、健康成長、全面發展，涌現出了一批綜合素質非常優秀的人才。

2、主持人對各位老師白描，請上臺。

主：人的一生會遇到很多人，在xx這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。此時此刻，他們也有很多寄語。下面，請我們六年級班主任老師為我們講話，掌聲請出老師。

3、學生獻花，音樂響起，“感恩的心”

主：六年了！無形中，我們已經與xx的校園渾然一體！

主：xx的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們是xx的學生，明天，我們將是社會的棟梁！

主：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

主：因為有你們的陪伴，我們的小學生涯才倍感溫馨；

主：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁；

主：因為有你們的引導，我們才快樂成長；

主：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。

主：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。

主：同學們，讓我們和著音樂、打著節拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。

主（老師站好后）：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，（獻完后再說），讓我們真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮！謝謝我們敬愛的老師們。禮畢！

4、老師代表講話。

5、畢業感悟，選兩個學生代表講話。

時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘每一場的拔河比賽；難忘操場上陽光伙伴的團結協作；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業生代表講述自己最難忘的片段。

主：漫長而又短暫的六年時光，我們在xx這個溫馨的大家庭里學習成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風景，下面這個畫面，定能讓老師同學們浮想聯翩，也能勾起你我美麗的回憶。

感謝父母，感謝老師，感謝母校。

6、頻發畢業證書，以班級為單位。

下面學校將為我們全體畢業生頒發什么？請猜猜，對，畢-業-證-書！請x校長、x校長為我們頒發證書，大家掌聲歡迎。請六1、六2、六3、六4六5六6班同學代表上臺接受畢業證書（頒完后）。

7、帶著祝福上路，校長畢業寄語，音樂響起‘明天會更好’！

主：同學們，在六年的美好時光中，我們敬愛的x校長每一次講話給我們留下了深刻的印象，校長，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽x校長您的殷殷希望！大家掌聲歡迎。

主：難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

主：（臺下同學如坐提醒全體起立），讓我們臺上臺下一起唱起來。

歌曲：明天會更好。

主：祝福母校！祈禱恩師！“明天會更好”，20xx屆畢業典禮到此結束，謝謝大家！

小學六年級畢業典禮主持稿（匯總20篇）篇二十

師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩！

生1：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。

生2：我們共同走進，

生合：收獲的七月。

師1：七月是火熱的季節。

師2：七月是離別的花季。

師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

師2：七月，我們共同感受離別的傷感。

生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。

生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。

師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。

回憶小學生活精彩片段ppt出示：畫面3（師1讀）之后逐個點認，學生喊出畫面上同學的名字。到110停，（師2說）：下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段。

學生開始讀，播放教師圖片。

生1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長！

生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。

生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。

生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。

生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。

生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

生2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。

生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。

生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。

生1：下面，請我們的畢業生向全體老師，表達自己的敬意。

（表演節目《恰同學少年》）。

生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。

放音樂《每當走到老師窗前》。

（學生尋找曾經的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。

生1：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

（教師朗誦節目）配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。

生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們全體xx屆學生至真至誠的謝意！全體學生起立！同學們，請讓我們一起說：老師，謝謝您！您辛苦了！

生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。

生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。

合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園！

師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，

師2：一路走來，你的身邊始終有關注的目光；

師1：你的冷暖始終有人掛在心間；

師2：你的甘苦始終有人時刻掛念；

師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出；

師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻；

師1：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚；

師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言；

師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣；

師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；

師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

師1：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。

《感恩父母》的ppt停。

師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。

下面請全體同學起立，齊唱《母親》。

播放音樂《母親》第一段。

師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。

師1：請同學們一起說：爸爸（媽媽），我愛您！

師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的`成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將小學畢業，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經歷一次標志性的時刻。紅領巾是少先隊員的標志，也是小學生的標志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領巾，表示他們今天結束小學生活。同學們，請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領巾，然后學生雙手接過。（家長為孩子摘取紅領巾）。

師1：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是小學生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，現在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎？今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的x校長對我們的殷切希望！大家掌聲歡迎。（x校長講話）。

放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂。

師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園；

生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。

生2：此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發展提供扎實的積淀。

師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。

合：此時此刻，讓我們共同祝愿，

生合：祝愿母校xx，蒸蒸日上，蓬勃發展，

師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。

師1：當校園里的丁香花再一次競相開放，

師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，

生1：這里有我們的美好回憶，

生2：這里有我們共同的愛，

生合：這里是我們永遠的港灣。

生合：老師，再見！

師合：孩子們，再見！

《祝你一路順風》音樂放大。